有丝分裂和减数分裂知识点总结大全

有丝分裂和减数分裂知识点总结大全

（一）细胞的有丝分裂部分

1.生物体的长大，既靠细胞分裂增加，还要靠细胞生长增大。

2.细胞不能无限长大的原因：一是细胞的相对表面积与体积的关系，细胞体积越小，细胞相对表面积，细胞与周围环境交换物质能力。二是，一个核内DNA是一定的，控制细胞活动也就有一定的限制，细胞不能太大。

3.细胞增殖的意义：①单细胞生物通过细胞增殖而繁衍；②多细胞生物从受精卵开始，经过细胞的增殖和分化逐渐发育为个体；③生物体内，不断有细胞衰老死亡，需要通过细胞增殖加以补充。因此，细胞增殖是生物体

的基础。

4.真核细胞的分裂方式有三种：，体细胞的主要分裂方式，特殊的生殖细胞，如精原细胞和卵原细胞；，在分裂过程中无染色体和纺锤丝的出现，如蛙的红细胞；，分裂结束时染色体数目减半，存在于生殖细胞中。

5.只有的细胞才有细胞周期，如根尖分生区、茎尖生长点、形成层细胞、胚胎细胞、造血干细胞、皮肤生发层细胞、癌细胞。的细胞和的细胞不具有细胞周期

6.不再增殖细胞群，如成熟的红细胞、神经细胞、心肌细胞、成骨细胞、白细胞、植物韧皮部细胞、筛管细胞、某些免疫细胞等高度分化的细胞，它们丧失了分裂能力，又称终末细胞。

7.细胞周期以为起点，而不能以分裂期为起点。无论什么细胞，分裂间期时间都较长，大约占细胞周期的９０％－９５％，因为分裂间期时，细胞在进行等物质准备。

8.细胞分裂间期主要分为三个时期：G1期，RNA和蛋白质的合成，主要是DNA

期，RNA和蛋白质的合成，相关酶的合成以及能量储备。S期，DNA的复制。G

２

特别是微管蛋白的合成。

9. 有丝分裂各时期特点。

时间 图像 主要特点

(1) 分裂间期

①完成DNA 的复制②合成有关的蛋白质

↓

(2)前期

①染色质丝螺旋化形成染色体②核仁解体，核膜消失

③细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体

↓

(3)中期

染色体的着丝点排列在细胞中央的

赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰

↓

(4)后期

染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别移向细胞两极

↓

(5)末期

①染色体解螺旋变成染色质②纺锤丝消失

③出现新的核膜和核仁

10.有丝分裂周期性重建和消失的结构

11、.有丝分裂过程中染色体行为变化规律

12．染色体、染色单体及DNA三者之间的数量关系

(1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝。

(2)当无染色单体存在时，染色体∶DNA＝。

13.在一个细胞周期中，DNA加倍的时期是，染色体加倍的时期是，染色单体出现和消失的时期是，观察和计数染色体的最佳时期是。

14.有丝分裂过程中染色体加倍的机制是着丝点分裂。（着丝点分裂受控制）

15.动植物细胞有丝分裂不同点：①纺锤体形成方式不同，高等植物细胞前期由

纺锤丝形成纺锤体，动物细胞由发出的星射线形成纺锤体；

②细胞质形成方式不同，高等植物细胞有丝分裂末期由赤道板部位形成细胞板，向周围扩展形成细胞壁，动物细胞有丝分裂后期，缢裂成两个细胞。

16.低等植物细胞有丝分裂过程与动物细胞有丝分裂大同小异，不同之处在于末期形成细胞壁，此处与高等植物细胞有丝分裂相同。

17.与有丝分裂有关的细胞器：核糖体，。在分裂间期DNA的复制和蛋白质的合成过程中提供能量，在后期纺锤丝（星射线）牵引染色体向细胞两极移动的过程中提供能量。（动物、低等植物），发出星射线形成纺锤体。（植物），分裂期末期时参与形成细胞壁。

18.有丝分裂的意义：

。

19.《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验中选材要求：具备能力的细胞，细胞周期不能太短。

（1）该实验步骤分为：。

取材： ↓

解离???

解离液：质量分数为15%的盐酸和体积分数为

95%

1∶

1

目的：使组织中细胞分离开

时间：3～5 min

↓

漂洗?????

漂洗液：清水

目的?

?? 防止解离过度便于染色时间：约10 min

↓

染色??

?

染液：质量浓度为0.01 g/mL 或0.02 g/mL

的龙胆紫

时间：3～5 min

↓ 制片

：用镊子尖将根尖弄碎，盖上盖玻片，复加一块载玻片，用拇指轻压载玻片

（2）观察

先低倍镜观察：根据根尖特点找到分生区细胞。 后高倍镜观察：先找中期，后找前、后、末期细胞。

20.根尖分生区细胞特点： 。

（二）减数分裂知识点补充汇总

1.减数分裂概念分析：

范围：时期：

特点：结果：

2.原始生殖细胞：包括。精原细胞可

以由体细胞通过有丝分裂和细胞分化转化而来。

3.成熟生殖细胞：,又称为配子。

4.同源染色体：，

叫做同源染色体。同源染色体在减数分裂过程中会发生配对联会现象。(例外的情况：性染色体，X与Y，XY是同源染色体，但是大小形态不同)。在绘图中，有时用阴影和空心两种方式来表示不同的来源（父方或母方），进而从形状和大小上是否相同来区别同源染色体。

5.联会：的现象。联会是一种过程。（此

时染色体已经完成复制，每条染色体有两条姐妹染色单体）

6.四分体：，叫四

分体。四分体是联会之后的结果。四分体的个数=同源染色体的对数。1个四分体=对同源染色体=条染色体=条姐妹染色单体。四分体中的非姐妹染色单体间会发生。

7.

8.染色体数目减半发生在减数分裂结束时。

9.非同源染色体自由组合发生在。

10.一种含n对同源染色体的生物产生的配子种类是种。

11.人和哺乳动物精子的形成场所是睾丸，对于植物来说是。人和哺乳

动物的卵细胞形成的场所是卵巢，对于植物来说是雌蕊的。

12.卵细胞形成过程的差异：细胞质分裂，产生极体；只形成个卵

细胞；卵细胞不变形。

13.受精作用：的过程。

14.受精作用过程中，染色体数目恢复到体细胞中染色体的数目，染色体一半来

自于父方，一半来自于母方。而不是遗传物质一半来自父方，一半来自母方。

实际上，受精过程中，仅精子的头部进入卵细胞中，而其头部含有细胞核和

极少量的细胞质，大部分细胞质还是由提供的。

15.精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面→卵细胞细胞膜外面出现了一层特殊

的膜以阻止其他精子再进入→（实质），

二者的染色体融合。

16.受精作用的意义：形成的子代具有多样性，有利于生物的进化，体现有性生

殖的优越性；维持的恒定性，

对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

17.配子中染色体组合的多样性的原因：

。

18.精子的形成过程(形成部位：睾丸)

体细胞（染色体数:2n）

有丝分裂

细胞分化

1个精原细胞（染色体数:2n）

间期：细胞体积增大、染色体复制

1个初级精母细胞（染色体数:2n）

前期：联会、四分体，非姐妹染色单体交叉互换减数第一次分裂中期：同源染色体排列在赤道板两侧

后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）

末期：形成2个次级精母细胞

2个次级精母细胞（染色体数:n）

着丝点分裂，染色单体分离

减数第二次分裂 4个精子细胞（染色体数:n）

变形

4个2种精子（染色体数:n）

20.有丝分裂和减数分裂染色体、染色单体和DNA 的变化曲线

19,卵细胞形成过程：(形成部位：卵巢)

①细胞质为不均等分裂

②产生的生殖细胞的数目不同：1个卵原细胞只产生1个卵

细胞（另3个是极体）

③卵细胞不需变形即成为成熟的生殖细胞 与精子形成 过程的比较 相同点：染色体的变化规律与精子的形成过程完全相同。

不同点

22.有丝分裂和减数分裂图像的比较

23.减数分裂是遗传学三大遗传规律的细胞学基础：

复习本节时，要注意联系遗传学知识，并进一步理解与基因之间的关系。

减数分裂第一次分裂后期：同源染色体分离是基因分离定律的细胞学基础;

减数分裂第一次分裂后期：非同源染色体自由组合是基因自由组合定律的细胞学基础;减数第一次分裂四分体时期：同原染色体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换是基因连锁互换定律的细胞学基础。

24.识别细胞分裂图形（区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂）

高一生物《减数分裂和受精作用》知识点整理

高一生物《减数分裂和受精作用》知识 点整理 一、减数分裂 、减数分裂概念 条件：进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时。 主要特点：染色体只复制一次，细胞分裂两次。 结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞减少一半。 理解如下表： 范围进行有性生殖的生物 时期从原始生殖细胞→成熟生殖细胞 特点染色体只复制一次，二细胞分裂两次 结果染色体数目减少一半 场所有性生殖器官 2、减数分裂的过程 间期：DNA复制，有关蛋白质合成 染色体复制、每条染色体含两条姐妹染色单体 点拨：细胞的减数分裂是一个动态的渐变过程，每一个时期的转变都需要一定时间，所以判断不同时期时要根据该时期的主要特征。 减数分裂的结果是核DNA随染色体数目减半而减半，但质DNA不一定平分，因此质DNA不一定减半。

二、受精作用 、概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。 2、过程 精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。 卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。 精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。 3、结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子，一半来自卵细胞。 4、意义 减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 5、配子中染色体组合多样性的原因 同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。 同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。 三、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片的步骤 低倍显微镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞 根据染色体的形态、位置和数目，利用低倍镜和高倍镜

减数分裂 题型归纳 答案

有关减数分裂的常见考查题型分析 细胞减数分裂一节，与细胞的有丝分裂、生物的遗传等相关内容紧密相联，是学习中的重点、难点，下面归纳了有关减数分裂的一些常见考查题型，供同学们复习参考： 一、单纯考查细胞减数分裂 1、考查基本概念： 【例1】右图表示处于分裂过程中某阶段的细胞，请据图回答下列问题： ①1和2, 3和4分别互称为 ②1和2, 3和4分别构成一个 ③a与a’，b与b’，c与c’，d与d’分别互称为 ④a与b或b’、与c或c’、与d或d’互称为 ⑤1与3或4,2与3或4互称为 分析：同源染色体、联会、四分体等是减数分裂中非常重要的概念，对于细胞图相的区分与识别起着关键的作用，是掌握减数分裂知识的基础。 答案：①同源染色体②四分体③姐妹染色单体④非姐妹染色单体⑤非同源染色体2、考查染色体行为特征 【例2】下列关于细胞减数分裂过程叙述，正确的是( ) ①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级卵母细胞中存在同源染色体 ③着丝点在减数第一次分裂后期分裂④同源染色体的分离导致染色体数目减半 ⑤减数分裂的结果是染色体数目减半，DNA含量不变 ⑥联会后染色体复制，形成四分体 ⑦染色体数目的减半发生在减数分裂第二次的末期 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①④ D.⑥⑦ 【例3】全部发生在减数第一次分裂过程中的是( ) A染色体复制、染色体数目加倍B同源染色体的分离、姐妹染色单体分离 C联会、形成四分体、同源染色体分离D着丝点分裂，染色体数目减半 分析：在细胞减数分裂过程中，染色体的主要行为表现为：在第一次分裂过程中，表现为间期的复制，前期的联会、四分体，中期同源染色体排在赤道板两侧，后期同 源染色体分离；在减数第二次分裂过程中，表现为中期着丝点排在赤道板上，后 期着丝点分裂，姐妹染色单体分离。这之中，DNA间期的复制、中期的着丝点 排在赤道板上、后期姐妹染色单体分离，这些都与有丝分裂相同，而联会、四分 体、同源染色体分离、细胞中无同源染色体等，都是减数分裂所特有的。也是区 分有丝分裂和减数分裂的重要的依据。 答案：【例2】C 【例3】C 3、考查染色体(DNA)的数量变化 【例4】某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是( )

减数分裂知识点归纳

减数分裂和有性生殖知识点归纳 一、减数分裂的概念 1、范围：凡是进行有性生殖的生物； 2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中； 3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次； 4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。 （注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂） 二、减数分裂的一般过程（动物） 分裂间期：染色体复制 前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制 裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上 后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开 末期Ⅱ：DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程 五、精子、卵细胞产生过程的异同： 1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生 2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂； ②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；

③精子的形成需变形，卵细胞的形成不变形。 六、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换） （1）可能产生精子的种类：2n种 1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种 （含n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的） 1个雄性个体（含n对同源染色体）产生精子的种类：2n种 （1）可能产生卵细胞的种类：2n种 1个卵原细胞（2）实际产生卵细胞的种类：1种 （含n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞） 1个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类：2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 有丝分裂与减数分裂曲线的区别： 有丝分裂：起点与终点（染色体或DNA）数目相同； 减数分裂：起点（染色体或DNA数目）是终点的两倍。 DNA与染色体曲线的区别： DNA曲线有斜线（间期复制），染色体曲线没有斜线。 如图，BC段和JK段为斜线，则该图为DNA变化曲线； 曲线起点为A和I，终点为G和P， 则A→G为减数分裂，I→P为有丝分裂，G→I为受精作用。 如图，图中没有斜线，因此为染色体变化曲线； 起点为A和E，终点为E和K， 则A→E为有丝分裂，E→K为减数分裂， 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法（二倍体生物） 一看同源→有同源染色体：有丝分裂和减数第一次分裂，无同源染色体：减数第二次分裂 二看特殊行为→有联会或同源染色体分离等特殊行为的是减数第一次分裂， 没有特殊行为的是有丝分裂 三看是否均等分裂→均等：初（次）级精母细胞或第一极体 不均等：初（次）级卵母细胞 九、同源染色体的特点 ①来源：一条来自父方，一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为：减数分裂过程中一定两两配对（即联会）

减数分裂知识点总结

高二生物减数分裂知识点 一、减数分裂的概念 1、围：凡是进行有性生殖的生物； 2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中； 3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次； 4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。（注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂） 二、减数分裂的一般过程（动物） 分裂间期：染色体复制 前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制 裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：着丝点排在赤道板上 后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开 末期Ⅱ：DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程

五、精子、卵细胞产生过程的异同： 1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生 2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂； ②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子； ③精子的形成需变形，卵细胞的形成不变形。 六、配子种类（只考虑非同源染色体的自由组合，不考虑交换） （1）可能产生精子的种类：2n种 1个精原细胞（2）实际产生精子的种类：2种 （含n对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生的两个精子是相同的）1个雄性个体（含n对同源染色体）产生精子的种类：2n种 （1）可能产生卵细胞的种类：2n种 1个卵原细胞（2）实际产生精子的种类：1种 （含n对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞） 1个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞的种类：2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三看识别法（二倍体生物） 九、同源染色体的特点、判断程序 1、特点：①来源：一条来自父方，一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为：减数分裂过程中一定两两配对（即联会） 2、判断程序

2013-高三-一轮-减数分裂--学案--题型

2013-高三-一轮-减数分裂--学案--题型

第二单元第1讲减数分裂和受精作用 【考纲要求】1.细胞的减数分裂Ⅱ 2.动物配子的形成过程Ⅱ 3.动物的受精过程Ⅱ 【知识分解】 一、减数分裂概念： （1）范围：进行生殖的生物 （2）产生：细胞； （3）特点：染色体复制次，细胞分裂次。 （4）结果：染色体和DNA比原始生殖细胞的数目。 （5）场所：有性生殖器官，动物的和； 植物的和 （一）精子形成过程： 1．场所：人和其他哺乳动物的中原始雄性生殖细胞：，其染色体数目与体细胞，其增殖方式为分裂2．过程：见下页表格（例：2N=4，基因型为AaBb） - 2 -

- 3 -

2、减数第二次分裂： 在减数第二次分裂过程中，每条染色体 的分裂，在纺锤丝的牵引 下，分别移向细胞两极，随着细胞的分 裂进入两个子细胞。 思考： 1）减数分裂过程中减一的任务是分开，、 减二的任务是分开。 2）同源染色体： 一条来自方，一条来自方，相同的染色体。 1对同源染色体＝条染色体＝条染色单体＝个DNA分子 3）联会：染色体的现象 联会的染色体一定是同源染色体？ - 4 -

同源染色体一定联会吗？ 间期细胞有无同源染色体？ 有丝分裂的细胞中，有无同源染色体？ 4）四分体： 1个四分体数= 个染色体= 条染色单体= DNA= 条脱氧核苷酸链 判断：人体有丝分裂中有23对同源染色体（），23个四分体（） 5）交叉互换发生在什么时期？ 什么结构之间？ 6）根据下图举例说明下列名词： 染色体、染色单 体、 姐妹染色单体，非姐妹染色 单体， 同源染色体，非同源染色 体， 四分体个、交叉互换 - 5 -

(完整版)减数分裂经典练习题1

习题（八）——减数分裂 一、选择题 1、下列哪一项不是成熟的生殖细胞（） A．精子细胞 B．卵细胞 C．精子 D．配子 2、细胞内没有同源染色体的是（） A．体细胞 B．精原细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞 3、联会是指（） A．同源染色体配对的过程 B．同源染色体配对时期的细胞 C．一个配对同源染色体 D．同源染色体配对时期细胞中所有的染色体 4、在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（） A．第一次分裂前的间期 B．联会时 C．四分体时期 D．第一次分裂与第二次分裂过程之间 5、人的体细胞内有46条染色体，在减数分裂过程中的某时期出现四分体的个数是（） A.46 B．16 C．23 D．64 6、在减数分裂过程中，每一个染色体的着丝点分裂后形成二条（） A．染色单体 B．非同源染色体 C．同源染色体 D．相同的染色体 7、下列细胞中没有同源染色体的是（） A．受精卵 B．口腔上皮细胞 C．初级精母细胞 D．红细胞 8、在卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的比例为（） A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶1 9、具有24条染色体的水稻植株，其生长点的一个细胞连续分裂三次后，产生的子细胞中有染色体（） A．96 B．48 C．24 D．12 10、家兔是进行有性生殖的生物，它所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行 （） A．减数分裂和有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用 C．减数分裂和受精作用 D．染色体复制和平均分配 11、下列细胞中，不能进行有丝分裂的是（） A．精原细胞 B．卵原细胞 C．受精卵 D．初级卵母细胞 12、人体细胞内有46条染色体，次级卵母细胞中，姐妹染色单体有（） A．46 B．23 C．92 D．184 13、蟾蜍的体细胞有丝分裂后期染色体数为44条，其精子中染色体数是（） A．11个 B．22个 C．33个 D．44个 14、一雌蛙产1000粒卵，一雄蛙产100万个精子，那么形成这些卵和精子的雌蛙卵巢中的卵原细胞数目 及雄蛙精巢中的精原细胞分别为（） A．250个和250万个 B．1000个和25万个 C．1000个和100万个 D．250个和100万个 15、有关受精作用的叙述中，不正确的是（） A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子 B．受精后，精子的细胞核与卵细胞的核融合 C．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方 D．合子中染色体数与本物种体细胞染色体数一致 16、在减数分裂的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）

最新有丝分裂与减数分裂过程图及知识点归纳

高中生物---细胞的分裂知识点 一、减数分裂 1、.减数分裂过程中遇到的一些概念 （1）染色体和染色单体：细胞分裂间期，染色体经过复制成由一个着丝点连着的两条姐妹染色单体。所 以此时染色体数目要根据着丝点判断。 （2）同源染色体和四分体：同源染色体指形态、大小一般相同，一条来自母方，一条来自父方，且能在 减数第一次分裂过程中可以两两配对的一对染色体。四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。 （3）联会：同源染色体两两配对的现象。 （4）交叉互换：指四分体时期，非姐妹染色单体发生缠绕，并交换部分片段的现象。 （5）一对同源染色体= 一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。 （6）非同源染色体和染色体组：指形态、大小不相同的染色体，细胞中所有的非同源染色体构成1个染色体组 减数分裂是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一 半。 （注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。） 2、减数分裂的过程：⑴、精子的形成过程：精巢（哺乳动物称睾丸） ⑵、卵细胞的形成过程：卵巢 ●减数第一次分裂 间期：染色体复制(包括DNA复制和蛋白质的合成)。 前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间常常交叉互换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上（两侧）。 后期：同源染色体分离；非同源染色体自由组合。 末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。 ●减数第二次分裂（无同源染色体 ．．．．．．） 前期：染色体排列散乱。 中期：每条染色体的着丝粒都排列在细胞中央的赤道板上。 后期：姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别移向细胞两极。 末期：细胞质分裂，每个细胞形成2个子细胞，最终共形成4个子细胞。 四、注意： （1）同源染色体：①形态、大小基本相同；②一条来自父方，一条来自母方。 （2）精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此，它们属于体细胞，通过有丝分裂 的方式增殖，但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。 （3）减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ．．．．．．．，原因是同源染色体分离并进入不同的子细 ．．．．．．．．．．．．．．． 胞．。所以减数第二次分裂过程中无同源染色体 ．．．．．．。 （4）减数分裂过程中染色体和DNA的变化规律（5）减数分裂形成子细胞种类： 假设某生物的体细胞中含n对同源染色体，则： 它的精（卵）原细胞进行减数分裂可形成2n种精子（卵细胞）； 它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。 二、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤： 1、细胞质是否均等分裂：不均等分裂——减数分裂中的卵细胞的形成 2、细胞中染色体数目：若为奇数——减数第二次分裂（次级精母细胞、次级卵母细胞、 减数第二次分裂后期，看一极） 若为偶数——有丝分裂、减数第一次分裂、 3、细胞中染色体的行为：有同源染色体——有丝分裂、减数第一次分裂 联会、四分体现象、同源染色体的分离——减数第一次分裂 无同源染色体——减数第二次分裂 4、姐妹染色单体的分离一极无同源染色体——减数第二次分裂后期 一极有同源染色体——有丝分裂后期 注意：若细胞质为不均等分裂，则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。 5.减数分裂和有丝分裂主要异同点（要求掌握） 比较项目减数分裂有丝分裂 染色体复制次数及时间一次，减数第一次分裂的间 期 一次，有丝分裂的间期 细胞分裂次数二次一次 联会四分体是否出现出现在减数第一次分裂不出现 同源染色体分离减数第一次分裂后期无分离（有同源染色 体） 着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期后期 子细胞的名称及数目性细胞，精细胞4个或卵1 个、极体3个 体细胞，2个 子细胞中染色体变化减半，减数第一次分裂不变 子细胞间的遗传组成不一定相同一定相同

高中生物 有丝分裂与减数分裂知识点

细胞的增殖（有丝分裂）知识点 一、细胞有丝分裂过程 1.细胞周期概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段，即分裂间期和分裂期。 分裂间期指：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，是分裂间期，大约占细胞周期的90%-95%，此时期主要变化是：完成DNA分子的复制和有关蛋白质得到合成，同时细胞有适度的生长；其意义是分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备。 分裂期是一个连续的过程，人们为研究方便，将其分为四个时期，即分裂前期、分裂中期、分裂后期、分裂末期 [概念注意点]：①连续分裂的细胞 ②起点是一次分裂完成时开始，终点是到下一次分裂完成时为止 ③特点：不同细胞的细胞周期不同，分裂间期和分裂期所占比例也不同， 观察细胞分裂时应选择细胞周期短，分裂期占整个细胞周期比例较小的细胞更好。 【及时训练】：只要能分裂的细胞就一定具有细胞周期。() 只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,如人体皮肤生发层细胞、造血干细胞等干细胞、癌细胞、植物根尖分生区(茎尖生长点)细胞等。只分裂一次便不再分裂的细胞、减数分裂形成的细胞都不具有细胞周期。高度分化的细胞也不具有细胞周期。 2.细胞周期的两种表示方法 方法名称表示方法用字母表示细胞周期 扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期 直线图 a+b或c+d为一个细胞周期

分裂间期???? ??? G 1期(DNA 合成前期)：合成 RNA 和有关蛋白质，为DNA 合成作准备S 期(DNA 合成期)：合成DNA G 2 期(DNA 合成后期)：合成 RNA 和蛋白质，为分裂期作 准备 3.分裂期 ( 以高等植物细胞为例)

有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳

一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点： a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。 C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机） d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体 e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现； 2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线： 3、简单归纳有丝分裂规律： 分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成 前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。

末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。 实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。 意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用： （1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体 （2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。 （3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质 （4）线粒体：满足分裂过程中所需能量 5、动、植物细胞有丝分裂的比较 二、减数分裂中的知识点简单总结 一、同源染色体： 依据：同源染色体的定义，即： ①大小（长度）…………………………相同 ②形状（着丝点的位置）………………相同 二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算 (1)染色体的数目＝着丝点的数目 (2)DNA数目的计算分两种情况：

有丝分裂减数分裂全部知识点题型总结

有丝分裂、减数分裂专题 一、减数分裂是一种特殊的有丝分裂 （二）、动、植物有丝分裂的比较 一、减数分裂的概念 减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。（注：体细胞主要通过有丝分裂产生，有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，新产生的细胞中的染色体数目与体细胞

相同。） （一）相关概念①. 同源染色体：两个形状、大 小一般都相同，一个来自父方，一个来自母方，在减 数分裂中要配对的染色体。 1和2或3和4 都是一 对同源染色体（数目：同源染色体的对数 = 体细胞 染色体数减半） 减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中含有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中不含有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。 ②.联会：同源染色体两两配对的行为。如图 ③.四分体：含有四个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。1和2或3和4各组成一个四分体 （一个四分体中有两个着丝点、两条染色体、四个DNA分子，四条染色单体） （数目：四分体数 = 同源染色体对数 = 体细胞染色体数减半） 一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA 分子 ④染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几

个染色体。 ⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同 的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。 无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于间期，但有丝分 裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。 ⑥DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的2倍； 若无染色单体，则DNA分子数等于染色体数。 ⑦.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体 三、DNA和染色体的数目变化曲线图 1、减数分裂DNA和染色体的数目变化曲线图 4n 4n 2n 2n 染色体 n n 精原细胞初级精次级精精子细胞精原细胞初级

减数分裂题型总结

减数分裂题型总结（一） 一、【基础知识】 1. 人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（ ） A.有丝分裂 B. 减数分裂 C. 无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂 2. 如右图为某哺乳动物的一个 细胞示意图，它属于下列何种细胞（ ） A .肝细 胞 B .初级卵母细胞 C .第一极体 D .卵细胞 3. 某动物有两对 同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞， 其分裂的先后顺序排列的次序是（ 5 ?下列是具有二 对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（ 二、【区分减数 分裂和有丝分裂图像】 6 ?下图是动物不同细胞分裂阶段的 图像, （1）指出图中各图像所代 表的细胞 分裂方式及所处 的分裂时期； （2）图像中表示动物的体 细胞的有 ______________ ,表 示初级精母细胞的有 _______________ ,表示次级 精母细胞的有 ⑶图A 中的细胞有 —条染色体， 条染色单体， （4）图B 中有 _________ 四分体，该图与图 A 、图C 若表示同一细胞的不同分裂时期, 个DNA 分子。 则三图表示细 A .①②③④⑤ 4 ?某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中的五个细胞。 B .③②①④⑤ C .②③①⑤④ D .②③⑤①④ 表示次级卵母细胞的是 （ ) 1 A B C D E ) 请据图回答: C E H G

胞分裂的正确顺序是_________________________________ ； (5)以染色体组合种类为标准，具有图B表示的那种细胞的动物，其减数分裂能生成 类型的精子(或卵细胞)。 7.右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时期最可能是( ) A .甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期 B .乙为有丝分裂后期，甲为减数第二次分裂后期 C .甲、乙都为减数第二次分裂后期 D .甲、乙都为有丝分裂后期 &下列甲，乙、丙三图分别表示某种生物(假定只含有两对 染色体)的三个正在进行分裂的细胞，根据图回答： 甲图表示________________ 时期。 乙图表示________________ 期。 丙图表示________________ 时期。 乙图细胞分裂产生的子细胞是 (1) (2) (3) (4) (5)丙图细胞分裂产生的子细胞是 9 .如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物 (假定只含 有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列 问题： ? ? e ? 甲乙丙丁 (1)4个图表示的细胞分裂顺序是o 个DNA分子。 单体， 10.下图是同一种动物体内有关细

人版高中生物减数分裂题型总结

减数分裂题型总结（一） 一、【基础知识】 1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（） A.有丝分裂 B.减数分裂 C.无丝分裂 D.有丝分裂和减数分裂 2．如右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞（） A．肝细胞 B．初级卵母细胞C．第一极体 D．卵细胞 3．某动物有两对同源染色体，下图表示卵细胞形成过程中不同时期的五个细胞，按其分裂的先后顺序排列的次序是 （） A．①②③④⑤ B．③②①④⑤ C．②③①⑤④D．②③⑤①④ 4．某生物有二对染色体，下列各图表示卵细胞形成过程中的五个细胞。表示次级卵母细胞的是（） 5．下列是具有二对染色体的动物卵细胞图，正常情况下不能出现的是（） 二、【区分减数分裂和有丝分裂图像】 6．下图是动物不同细胞分裂阶段的图 像，请据图回答： (1)指出图中各图像所代表的细胞分 裂方式及所处的分裂时期； (2)图像中表示动物的体细胞的有 __________，表示初级精母细胞的有 ____________，表示次级精母细胞的 有_________________； (3)图A中的细胞有______条染色体，_____条染色单体，_______个DNA分子。 (4)图B中有________四分体，该图与图A、图C若表示同一细胞的不同分裂时期，则三图表 示细胞分裂的正确顺序是______________________；

(5)以染色体组合种类为标准，具有图B表示的那种细胞的动物，其减数分裂能生成 __________种类型的精子(或卵细胞)。 7．右图是两个处于某种分裂状态的细胞图。据图判断它们所处的分裂时 期最可能是（） A．甲为有丝分裂后期，乙为减数第二次分裂后期 B．乙为有丝分裂后期，甲为减数第二次分裂后期 C．甲、乙都为减数第二次分裂后期 D．甲、乙都为有丝分裂后期 8．下列甲，乙、丙三图分别表示某种生物(假定只含有两对 染色体)的三个正在进行分裂的细胞，根据图回答： (1)甲图表示时期。 (2)乙图表示期。 (3)丙图表示时期。 (4)乙图细胞分裂产生的子细胞是。 (5)丙图细胞分裂产生的子细胞是。 9．如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物（假定只含有两对染色体）的4个正在进行分裂的 细胞，请据图回答下列问题： (1)4个图表示的细胞分裂顺序是 __________。 (2)甲图表示分裂 期。判断的依据是。分裂产生的子细胞是细胞。 (3)乙图表示分裂期。分裂产生的子细胞是细胞。 (4)丙图表示分裂___期。分裂产生的子细胞中有_____条染色体，_____个DNA分子。 (5)丁图表示分裂___期。该细胞中有_____对同源染色体，_____条染色体，_____条染色单体，_____个DNA分子。 10．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有②和③B．③所示细胞不可能有非同源染色体的自由组 合 C．动物睾丸中不可能同时出 现以上细胞 D．上述细胞中有8条染色单 体的是①②③ 三、【减数分裂的曲线】 11．下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中(不考虑细胞质DNA分子数量的变化)。下列各项对本图解释完全正确的是 A. a～e表示初级精母细胞，f～g表示精子细胞变形成精子

减数分裂 知识点讲解及例题解析

减数分裂 减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式， 不同于有丝分裂和无丝分裂，减数分裂仅发生在生命周期某一阶段，它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。减数分裂过程中染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，两次分裂中将同源染色体与姊妹染色体均分给子细胞，使最终形成的配子中染色体中染色体仅为性母细胞的一半。受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。 减数分裂过程中同源染色体间发生交换，使配子的遗传多样化，增加了后代的适应性，因此减数分裂不仅是保证生物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。减数分裂不仅是保持物种遗传物质稳定传递的手段；在减数分裂过程中，通过同源染色体的交叉互换，非同源染色体的自由组合，增加了变异，增加了群体的遗传多样性，为自然选择提供原材料。 减数分裂过程 注：减数分裂可以分为两个阶段，间期和分裂期，其中分裂期又分为减数第一次分裂期（减一），减数第二次分裂期（减二）。在高中知识范围内，减一的末期和减二的前期可以看作同一个时期，我们一般将其称为减一的末期。（减一末期与减二前期间有间期但很短可以忽略） 减数分裂过程 1.细胞分裂前的间期，进行染色体和DNA的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍。 2.减一前期同源染色体联会.形成四分体。 3.减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板上(或同源染色体排列在赤道板两端)。 4.减一后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合，移向细胞两极。 5.减一末期细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞。 6.减二前期次级精母细胞中原来分散的染色体进行着两两配对。 7.减二中期染色体着丝点排在赤道板上。 8.减二后期染色体着丝点分离,染色体移向两极。 9.减二末期,细胞一分为二,精原细胞形成精细胞，卵原细胞形成卵细胞和极体。 减数第一次分裂 前期 根据染色体的形态，可分为5个阶段：〖细线期〗细胞核内出现细长、线状染色体，细胞核和核仁体积增大。每条染色体含有两条姐妹染色单体。〖偶线期〗又称配对期。细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对，这一现象称作联会。由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体，称四分体。〖粗线期〗染色体连续缩短变粗，同时,四分体中的非姐妹染色

减数分裂知识点总结

高二生物减数分裂知识点 一、减数分裂得概念 1、范围:凡就是进行有性生殖得生物； 2、时期：在从原始得生殖细胞发展到成熟得生殖细胞得过程中; 3、特点:细胞连续分裂两次,而染色体只复制一次; 4、结果:新产生得生殖细胞中得染色体数目比原始生殖细胞中得数目减少了一半。 （注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂,又可进行减数分裂） 二、减数分裂得一般过程(动物) 分裂间期：染色体复制 前期Ⅰ:联会、四分体(非姐妹染色单体交叉、互换) 减数第一次分裂(Ⅰ)中期Ⅰ:四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ:同源染色体分离（非同源染色体自由组合) 数末期Ⅰ:染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制 裂前期Ⅱ:(对二倍体生物而言，已无同源染色体) 减数第二次分裂(Ⅱ) 中期Ⅱ：着丝点排在赤道板上 后期Ⅱ:着丝点断裂，姐妹染色单体分开 末期Ⅱ:DNA数目再减半 三、精子得形成过程 四、卵细胞得形成过程 五、精子、卵细胞产生过程得异同: 1、相同点:①都就是性细胞(配子）②都经减数分裂产生 ２、不同点:①卵原细胞两次分裂为不均质分裂(极体均质),精原细胞得分裂为均质分裂; ②1个卵原细胞产生１个卵细胞,１个精原细胞产生4个精子; ③精子得形成需变形,卵细胞得形成不变形。 六、配子种类(只考虑非同源染色体得自由组合,不考虑交换) （1)可能产生精子得种类:２n种 １个精原细胞(2)实际产生精子得种类:2种 (含ｎ对同源染色体）（同一个次级精母细胞产生得两个精子就是相同得) １个雄性个体(含n对同源染色体）产生精子得种类:2n种 （1)可能产生卵细胞得种类:2ｎ种 1个卵原细胞(2)实际产生精子得种类:１种 (含ｎ对同源染色体）（1个卵原细胞只能产生一个卵细胞） １个雌性个体（含n对同源染色体）产生卵细胞得种类:2n种 七、减数分裂中染色体、DNA数目变化曲线图 八、通过图像、曲线判断分裂方式、所处时期——三瞧识别法(二倍体生物) 九、同源染色体得特点、判断程序 １、特点:①来源:一条来自父方，一条来自母方 ②形态、大小一般相同 ③行为：减数分裂过程中一定两两配对(即联会) 2、判断程序

减数分裂练习题

一、单项选择题(本题包括16小题，每小题2分，共32分) 1．下列动物细胞中，染色体数目与受精卵不．相同的是( ) A．精原细胞 B．体细胞 C．减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D．减数第二次分裂前期的次级卵母细胞2．假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的次级卵母细胞在减数第二次分裂后期时，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是() A．0B．1/2 C．1/3 D．1/4 3．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是() A．细胞中始终存在同源染色体 B．细胞中始终存在姐妹染色单体 C．细胞中染色体数与DNA的比由1∶2 变为1∶1 D．此期发生了着丝粒的分裂 4．A和A′，B和B′分别代表细胞中的两对同源染色体，下列来自同一个精原细胞的一组精子是() A．AB、A′B、AB′、A′B′B．AB、A′B′、AB、A′B′ C．A′B′、A′B、A′B、A′B′ D．A′B、A′B、AB、A′B′ 5．下图表示细胞分裂过程中某物质含量的变化，其中着丝粒分裂、同源染色体分开分别发生在() A．2～3,5～6 B．6～7,5～6 C．2～3和6～7,5～6 D．5～6和2~3,6～7 6. 如图所示为某动物卵原细胞中染色体组成情况，该卵原细胞经减数分裂产生3个极体和1个卵细胞，其中一个极体的染色体组成是1、3，则卵细胞中染色体组成是() A．2、4 B．1、3 C．1、3或2、4 D．1、4或2、3 7．对高等动物通过减数分裂形成的生殖细胞以及受精作用的描述，其中不．正确的是() A．每个卵细胞继承了初级卵母细胞四分之一的细胞质 B．进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质 C．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合 D．受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞 10. 如图是一个哺乳动物细胞的示意图，它属于() A．精巢中的细胞 B．受精卵 C．骨髓干细胞 D．雄配子 8．人的一个上皮细胞中DNA含量约为5.6×10—6μg，则人的一个受精卵、成熟红细胞和精子中的DNA含量分别约为() A．5.6×10－6、5.6×10－6和2.8×10－6μg B．5.6×10－6、0和2.8×10－6μg C．2.8×10－6、5.6×10－6和5.6×10－6μg D．11.2×10－6、0和5.6×10－6μg

有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制归纳精编版

有丝分裂和减数分裂知识点及图形及曲线绘制 归纳精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

一、有丝分裂知识点归纳.1.有丝分裂各时期的特点： a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。 C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机） d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体 e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现； 2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线： 3、简单归纳有丝分裂规律： 分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成 前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。 末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。 实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。

意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。 4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用： （1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体 （2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。 （3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质 （4）线粒体：满足分裂过程中所需能量 5、动、植物细胞有丝分裂的比较 二、减数分裂中的知识点简单总结 一、同源染色体： 依据：同源染色体的定义，即： ①大小（长度）…………………………相同 ②形状（着丝点的位置）………………相同 二、减数分裂各期的染色体、DNA、同源染色体、四分体等数量计算 (1)染色体的数目＝着丝点的数目 (2)DNA数目的计算分两种情况： ①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子； ②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。 (2)同源染色体的对数在减Ⅰ分裂前的间期和减数第一次分裂期为该时期细胞中染色体数目的一半，而在减数第二次分裂期和配子时期由于同源染色体已经分离进入到不同的细胞中。 (3)在含有四分体的时期（四分体时期和减Ⅰ中期），四分体的个数等于同源

2014届高三生物一轮复习学案： 重点题型研析4 减数分裂与遗传变异综合题

重点题型研析4——减数分裂与遗传变异综合题 典例剖析某高等动物基因型为Aa，如图为该动物细胞分裂某一时期的 示意图。请据图回答： (1)该细胞中的染色体数为，该细胞的分裂方式和时期 为。 (2)若图中一条染色体的某一片段移接到另一染色体上，该变化引起的 变异属于。 (3)如果①处的基因为a，则该细胞基因组成形成的原因可能是，或在 时期出现了同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换。 解析(1)该细胞内无同源染色体且姐妹染色单体分开，因此该细胞处于减数第二次分裂后期，细胞中有4条染色体。(2)染色体的某一片段移接到了另一条染色体上，该变化引起的变异属于染色体结构变异。(3)由于该细胞已完成减数第一次分裂，同源染色体已分开，①处基因应与其所对应的姐妹染色单体的基因相同，如果①处的基因为a，该细胞基因组成形成的原因可能是基因突变或四分体时期同源染色体上的非姐妹染色单体间发生了交叉互换。 答案(1)4 减数第二次分裂后期(2)染色体结构变异(3)基因突变四分体 技法点拨 1．减数分裂与遗传规律的关系 减数第一次分裂后期：同源染色体的分离是基因分离定律的细胞学基础；非同源染色体的自由组合是基因自由组合定律的细胞学基础。 2．减数分裂与生物变异的关系 (1)在减数第一次分裂前的间期，各种原因(物理、化学等因素)会使DNA复制过程出现差 错，导致DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，产生基因突变，这是生物变异的根本来源。 (2)在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的互 换而发生互换，导致基因重组。 (3)减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因 也随之自由组合，导致基因重组。 (4)在减数分裂过程中，由于诸多原因也会出现染色体结构变异、染色体数目变异的配子， 通过配子将这些变异传递给下一代，如人类性染色体异常病中出现的XXY型、XXX型、XYY型等，原因可能是减数第一次分裂异常，也可能是减数第二次分裂异常；可能是形

有丝分裂和减数分裂知识点与图形与曲线绘制归纳

一、有丝分裂知识点归纳 .1.有丝分裂各时期的特点： a．分裂间期：完成组成染色体的DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。复制的结果，每个染色体都形成两个完全一样的姐妹染色单体。 b．前期：①出现染色体；②核膜解体，核仁消失；③细胞两极发生许多纺锤丝，进而形成纺锤体；④染色体着丝点散乱分布在纺锤体上。 C．中期：染色体的着丝点排列在赤道板上，染色体形态稳定，数目清晰。（计数好时机） d．后期：①每个着丝点分裂为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个染色体；②纺锤丝收缩牵引染色体向两极移动，形成两套数目和形态完全相同的染色体 e．末期：①两组染色体分别到达两极后，又变成细长盘曲的染色质丝；②核膜、核仁重新出现； 2.有丝分裂过程染色体、染色单体、DNA分子的数目变化曲线：

3、简单归纳有丝分裂规律： 分裂间期：DNA复制和有关蛋白质合成 前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁逐渐消失（二现二消）。 中期：染色体着丝点排列在赤道板上，是计数的最佳时期（一板易辩）。 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成染色体（姐妹分离）。 末期：染色体、纺锤体逐渐消失，核膜、核仁重新出现（二消二现）。 实质：将亲代细胞的染色体经复制后，平均地分配到两个子细胞中去。 意义：由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。

4、细胞分裂过程中相关细胞器的作用： （1）中心体：在动物细胞和低等植物细胞分裂过程中发出星射线，形成纺锤体 （2）高尔基体：在植物细胞分裂末期，合成纤维素果胶形成细胞板，再形成新细胞壁。（3）核糖体：合成分裂过程中所需蛋白质 （4）线粒体：满足分裂过程中所需能量 5、动、植物细胞有丝分裂的比较