物质的称量和容量器皿的校准实验报告

物质的称量和容量器皿的校准

吴心悦

(环境工程163班 宁波 2016013219)

摘要 （1）掌握正确使用FA1104N 电子天平的方法，掌握直接称量法和差减称量法的操作。（2）基本掌握定量分析仪器的校准方法和意义。

关键词 电子天平; 物质的称量; 容量仪器校准;

1. 引言

由于玻璃加工工艺的原因和热胀冷缩的特征，在不同温度条件下使用的量器，其实际容积往往会与其所标示的体积不完全相符。因此，对于精准度要求较高的分析，必须对量器进行校正，以满足准确分析测定的要求。容量器皿的校准方法通常有称量法和相对校准法两种。

2. 实验部分

2.1 实验原理

表1 在不同温度下纯水体积的综合换算系数

2.2 仪器与试

剂

1.仪器设备

FA1104N 电子天平，称量瓶，表面皿，酸式（或碱式）滴定管（25mL ），容量瓶（25mL ，250mL ），移液管（25mL ），吸耳球，温度计，滴管，纸带，滤纸。

2.试剂 硼砂。 2.3 实验方法

1.电子天平称量

（1）直接称量法称量表面皿

领取一个洁净的表面皿，记下其编号。在电子天平上准确称量，记录其质量（准确至小数点后第四位）。

（2）差减称量法称取试样

用纸袋带住已经装入试样的称量瓶，轻轻放入电子天平的盘上准确称其质量（准确至小数点后第四位）。用纸带带住称量瓶从天平箱中移出，在表面皿上方用小纸片隔开取下称量瓶瓶盖，用瓶盖轻轻敲击称量瓶口侧上缘，倾出0.38~0.42g 试样于表面皿，边弹击称量瓶口边使称量瓶慢慢直立，盖上瓶盖后再在电子天平托盘上准确称量，两次称量之差即为倾于表面皿的试样质量。 将盛有试样的表面皿放到电子天平托盘上再次称量，减去空的表面皿质量即是试样的质量。比较试样质量的符合程度。

同样再在表面皿上依次称取0.38~0.42g 试样两份，并作称量结果检验。

2.容量仪器的校准

18 1.00249 20 1.00283 22 1.00321 24 1.00363 19

1.00265

21

1.00301

23

1.00341

25

1.00385

（1）容量瓶（250mL）与移液管（25mL）的相对校正

用洗净的25mL移液管准确吸取蒸馏水移入已洗净并经自然晾干的250mL容量瓶中，共移取10次，观察瓶颈处弯月面最低点是否与刻度线相切，如不相切，应另作一个标记。经相互校准后的移液管和容量瓶可以配套使用。

（2）容量瓶（25mL）的校正

先准确称出干燥洁净的25mL容量瓶的质量，加入蒸馏水至刻度线，用滤纸将瓶外及瓶颈内壁刻度以上的水吸干，然后再称量，两次质量之差即为蒸馏水的质量，算出该容量瓶在20℃时的实际体积。

（3）25mL滴定管的校正

先准确称出干燥洁净的25mL容量瓶的质量。在洁净的滴定管中装入蒸馏水并调至零刻度，然后放出一段蒸馏水（如10mL，准确记录读数至0.01mL）于容量瓶中，盖上盖子，准确称出容量瓶和瓶中蒸馏水的总质量；再继续放第二段滴定管中的蒸馏水，再称量，直至放出25.00mL。由每段蒸馏水的质量算出滴定管每段的实际容积，并计算每段滴定管的校正值和总校正值。以滴定管读数为横坐标，总校正值为纵坐标，绘制该滴定管的校正曲线。

3.实验数据处理

（2）差减称量法

差减称量法的数据记录

（3）容量瓶与移液管的相对校正

容量瓶内溶液体积比容量瓶标示值小。

（4）容量瓶的校正

称量法校正容量瓶的数据记录

（5）滴定管的校正

称量法校正滴定管的数据记录

3. 结果与讨论

在实验中，误差总是存在。我们在做实验时要严格按照实验步骤，尽量减小偶然误差的发生。

对于可以避免的系统误差，我们做实验之前要校准容量仪器，将误差控制在可测得的范围内。

4. 结论

正确使用电子天平称量物质。

容量仪器存在误差，必须对量器进行校准。

思考题

（1）在取放称量瓶时，为什么只能用纸带带动？

（2）分段校准滴定管时，每次放出的纯水的体积是否一定要整数？为什么？

（3）什么是直接称量法、固定称量法和差减称量法？什么情况下选用差减称量法？