新起点二年级英语上册课本内容

新起点二年级英语上册课本内容：

Part A Let's chant

Dad,Mom I love you.爸爸,妈妈,我爱你们.

Grandma and grandpa I love you too. 奶奶,爷爷,我也爱你们.

I love my brother,my sister loves me. 我爱哥哥,姐姐爱我.

I have a happy family.我有一个幸福的家庭.

Sister,Father,Mom three,姐姐,爸爸和妈妈三个人,

Grandpa,Grandma,Dad three,爷爷,奶奶和爸爸三个人

Six and me is family.这六人和我组成了一个家庭.

Part B Let's say.

Look,this is my grandpa,grandma,dad,

mom,brother and little sister,

I love them.我爱他们.

grandpa爷爷 grandma奶奶 dad爸爸 mom妈妈

brother哥哥 sister妹妹

Part A Let's chant and match.

Who's he?他是谁?

Who's she?她是谁?

Dad,Mom,Family.爸爸,妈妈,家庭.

Who's he?他是谁?

Who's she?她是谁?

Brother,Sister,Family.哥哥,姐姐,家庭.

Part B Let's draw and talk.

Who's she?她是谁?

She's my grandma.她是我奶奶.

Who's he?他是谁?

He's my dad.他是我爸爸.

Who's she?她是谁?

She's my mom.她是我妈妈.

Who's he?

He is my grandpa.他是我爷爷.

Who's he?

He is my brother.他是我哥哥.

Who's she?

She is my sister.她是我姐姐.

Part A Let's talk.

Who's he?他是谁?

He is my dad.他是我爸爸.

Where is your sister?你姐姐在哪儿?

She is at home.她在家.

Angel,this is my grandma.安琪儿,这是我奶奶.

Nice to meet you!见到你很高兴.

Part A Say and act

My mom is an engineer.我妈妈是工程师.

My dad is a doctor.我爸爸是医生.

My dad is a policeman.我爸爸是警察.

My mom is a teacher.我妈妈是教师.

My dad is a doctor.我爸爸是医生.

He loves me so.他爱我.

My mom is a teacher.我妈妈是教师.

She loves me so.她爱我.

My dad is a policeman.我爸爸是警察.

My mom is an engineer.我妈妈是工程师.

They love me so.他们都爱我.

My dad is a policeman.我爸爸是警察.

My mom is an engineer.我妈妈是工程师.

I love them too.我也爱他们.

My dad is a doctor.

My dad is a doctor.

My dad is a doctor.

He loves me so.

My mom is a teacher.

My mom is a teacher.

My mom is a teacher.

She loves me so.

My dad is a policeman.

My mom is an engineer.

They love me so .

My dad is a policeman.

My mom is an engineer.

I love them too.

Part A listen and number.

This is my grandpa.这是我爷爷.

He is my brother.这是我弟弟.

This is my mum.这是我妈妈.

This is my dad.这是我爸爸.

This is my sister.这是我姐姐.

She is my grandma.她是我奶奶.

Fun Time

Bill,share the apples,please.比尔,分一下苹果. OK.好的.

Grandma,I have an apple for you.奶奶,给您一个苹果. Thank you.谢谢.

An apple for you,dad.给您一个苹果,爸爸.

Thanks a lot.谢谢.

Here you are.给您.

Thank you Bill.谢谢,比尔.

Henry!An apple for you!亨利!给你一个苹果!

Oh,great!哦,太好了!

Mom,here you are.妈妈,给您.

Thanks!谢谢!

Hey!That's mine.嘿!这是我的.

Part A Look,listen and chant.

Friends Friends Friends 朋友

Andy is short.安迪很矮.

Lily is tall.莉莉很高.

Friends Friends Friends

Bill is big.比尔很壮.

Yaoyao is thin.瑶瑶很瘦.

Friends Friends Friends

Joy is pretty.乔伊很可爱.

Lucky is ugly.莱克很丑.

Friends Friends Friends

We are classmates.我们是同学.

We are friends.我们是朋友.

friends 朋友

ugly 丑陋的

tall 高的

short 矮的

big 大的

thin 瘦的

pretty 可爱的

Part B Let's play.

I have a friend.我有一个朋友.

He is wearing a green T-shirt.他穿着一件绿色衬衫Who is he?他是谁?

He's Andy.他是安迪.

Part A Draw and say.

Dad,I have a new classmate.爸爸,我有一个新同学What is he like?他怎么样?

He is tall.他很高.

Part B Let's sing.

We are classmates.我们是同学.

We are friends.我们是朋友.

Bill,Andy and Lily.比尔,安迪和莉莉.

Binbin,Yaoyao and Joy.彬彬,瑶瑶和乔伊.

Every girl and every boy.每个女孩,每个男孩. Pretty,big or tall.可爱的,强壮的或高大的

Thin,short or small.瘦得,矮的或小的.

We are friends and classmates all.

我们都是同学和朋友.

Let's talk

Joy,we have a new classmate,Ted. 乔伊,我们有个新同学,特德. What is he like?他长的什么样呀?

He is tall.他很高.

Bill,the is our new classmate,Ted.

Nice to meet you.很高兴见到你.

Nice to meet you,too.

Yaoyao,look!Who is he?瑶瑶,看!他是谁?

He is our new classmate,Ted. 他是我们的新同学,特德.

Let's talk

Hi!I'm Ted.嗨!我是特德.

I'm from Canada.我来自加拿大.

Hi!I'm Joy.嗨!我是乔伊.

Nice to meet you.很高兴见到你.

I'm from China.我来自中国.

I'm from Britain.我来自英国.

I'm from America.我来自美国.

Listen and stick.

Who is she?她是谁?

She is my classmate,Jane.她是我的新同学,简

What is she like?她长什么样呀?

She is thin,her hair is pretty.她很瘦头发很漂亮

She is from America.她来自美国.

Who is he?他是谁?

He is my friend.他是我的朋友.

What is he like?他长什么样呀?

He is short.他很矮

His T-shirt is ugly.他的T恤很难看.

He's from Britain.他来自英国.

Fun Time

I'm hungry.我很饿.

Oh,delicious.噢,真好吃.

Grr... 嗷...

Yummy!真香呀!

Elephant!There is a monster!大象!这儿有只怪物.

What is he like?它长什么样呀?

He is big.He is tall.它很大.它很高.

He is ugly.它很丑

Look!He is Monkey!看!它是猴子!

Ouch!哎哟!

I'm sorry.真对不起.

That's OK.没关系.

We are friends.我们是朋友嘛.

ook,listen and chant

I see a hill in the beautiful park. 我看到公园里的小山.

I see a bridge in the beautiful park. 我看到公园里的小桥.

I see a lake in the beautiful park. 我看到公园里的小湖.

The flowers are red.红红的花.

The grass is green.翠绿的草.

The trees are tall.高高的树木.

In the beautiful beautiful park.在这美丽的公园里

I see a hill.我看到了一座小山.

I see a bridge.我看到一座小桥.

I see a lake.我看到一个小湖.

I see a beautiful park.我看到一个美丽的花园.

Flowers are red.花是红的.

Grass is green.草是绿色的.

Trees are tall,树是高高的.

I see a beautiful park.我看到一个美丽的花园.

There is a lake in the park.公园里有一个小湖.

hill 小山

lake 小湖

tree 树

bridge 桥

flower 花

grass 草

Listen and draw

Hill,I draw a hill.小山,我要画一座小山.

There's a green tree on the hill.小山上长着绿树.

Look,there is a big lake and a long bridge, 看,有一个大湖和一座长长的桥. Oh,what beautiful red flowers,噢,多漂亮的红花儿.

Blue flowers and yellow flowers.蓝花和红花儿呀!

Let's talk.

What can you see in the picture?你看到图片上有什么?

I can see ducks and boats. 我看到了几只鸭子和几只船.

bee 蜜蜂

butterfly 蝴蝶

Let's act and say.

What do you see?你看到了什么?

I see a tree.我看到了一棵树.

Do and say.

How beautiful!好漂亮呀!

Let's take a picture.我们来拍张照吧.

Let's go boating.我们去划船吧.

Great!Let's go.太好了!走.

Look,there is a bird in the tree.看,树上有只鸟.

I can't see it.我看不见呀.

Stand on the bench.站到凳子上.

OK!好的!

Find and talk Where is the dog?小狗在哪儿?

The dog is under the bridge.小狗在桥下面.

Where is the duck?鸭子在哪儿?

The duck is on the lake.鸭子在湖里.

Where is the bird?小鸟在哪儿?

The bird is in the grass.小鸟在草丛中.

Where is the boy?小男孩在哪儿?

The boy is behind the tree.小男孩在树后面.

Listen and cross or tick

Where is Lily?莉莉在哪儿?

Lily is on the bridge.莉莉在桥上.

There are two boats on the lake.湖里有两只船.

Where is the rabbit?兔子在哪儿?

It's in the grass.它在草地上.

Yao yao and Joy are under the tree. 瑶瑶和乔伊在树下. The butterflies are in the grass.蝴蝶在草丛中.

The bees are on the flowers.蜜蜂在花朵上.

Fun Time

What a beautiful park!好漂亮的公园呀!

Let's play hide and seek.我们来玩捉迷藏吧.

One,two,three...一,二,三...

Are you ready?准备好了吗?

Ha,Joy!哈,乔伊!

You are behind the tree.你在树的后面.

Look!Bill is under the bridge.看!比尔在桥下面. Yeah!耶!

Oh,Yaoyao is behind the boat!噢,瑶瑶在船后面!

Where is Lily?莉莉在哪儿呢?

Oh,there is a big buttlerfly.噢,有一只大蝴蝶.

Lucky!I'm not a butterfly!莱克!我不是蝴蝶!

Wow!哇!

Look!Lily is in the grass!看!莉莉在草丛里.

Think,stick and say.

Look,this is my dad.看这是我爸爸.

He is a policeman.他是一名警察.

This is my mom.这是我妈妈.

She is a doctor.她是一位医生.

Sing and act.

My mother is a teacher.我的妈妈是老师.

Teach,teach,teach.教书.

My grandpa is a bus driver.我的爷爷是司机. Drive,drive,drive.开车.

My brother is a policeman.我的哥哥是警察. Stop,stop,stop.停.

My grandma is an engineer.我的奶奶是工程师. Build,build,build.建设.

My sister is a student.我的妹妹是学生.

Learn,learn,learn.学习.

My mother is a teacher.

Teach ,teach,teach.

My grandma is a bus driver.

Drive,drive,drive.

My brother is a policeman.

Stop,stop,stop.

My grandma is an engineer.

Build,build,build.

My sister is a student.

Learn,learn,learn.

Let's play and say

Is Yaoyao pretty today?瑶瑶今天是不是很漂亮呀? Yes,she is.是,很漂亮.

Listen and number.

He is tall.他个子高高的.

He has black hair.他有一头黑发.

He is wearing a green coat.他穿着一件绿色上衣. She is pretty.她很漂亮.

She is wearing a pink skirt.她穿着一条粉红色裙子She is thin.她很瘦.

She is big.她有点胖

She is wearing a purple skirt.她穿着一条紫色裙子She has grey hair.她有一头灰发.

He is short.他个子矮.

He is wearing a yellow jacket.他穿着一件黄色夹克He has all green hair.他有一头绿发.

He is tall.他个子高.

He has white hair.有一头白发.

He is wearing blue trousers.他穿着一条蓝裤子.

Listen,stick and talk

Where are the ducks?鸭子在哪儿?

They are on the lake.鸭子在湖面上.

Where is the frog?青蛙在哪儿?

It is in the lake.青蛙在湖里.

Where is the boat?船儿在哪里?

It is on the lake.船儿在湖上.

Where is the butterfly?蝴蝶在哪里?

It is in the flower.蝴蝶在花丛中.

Where is the bee?蜜蜂在哪里?

It is in the grass.蜜蜂在草丛中.

Where is the bird?鸟儿在哪里?

It is in the tree.鸟儿在树上.

Where is the cat?猫儿在哪里?

It is under the tree.猫儿在树下.

Where is the dog?小狗在哪儿?

It is on the hill.小狗在小山上.

Listen and draw

The rabbit is in the grass.兔子在草丛中.

The butterfly is on the flower.蝴蝶在花朵上.

The tiger is on the hill.老虎在小山上.

The panda is on the bridge.熊猫在桥上.

The elephant is in the lake.大象在湖里.

The bird is on the tree.鸟儿在树上.

Think,stick and say

This is my family.这是我的家人.

I have a grandpa,a grandma,a father and a mother我有奶奶,爷爷,爸爸,妈I have a sister,I aso have an aunt and an uncle.

我有一个妹妹,我还有叔叔和阿姨.

Look,listen and number.

Let's go to the park.我们去公园吧.

What a beautiful park!好漂亮的公园呀!

There are trees,flowers and hill.有树,花和小山

There are boats on the lake.湖里有船儿.

There are some eggs in the grass.草地上有几个蛋.

Mum,mum.妈妈,妈妈.

Sorry,I'm not your mother.对不起,我不是你妈妈.

Look,your mother is under the bridge. 看,你的妈妈在桥下面.

Draw and say

There is a bridge in my park.我的公园里有一座桥.

Fun Time

Hi,Mary!嗨,玛丽!

Hello,Tom!你好,汤姆!

Mary,this is my grandma.玛丽,这是我奶奶.

Welcome!欢迎你!

This is Jack,my brother.这是杰克,我的哥哥.

He is big.他长的很壮.

My mom and dad.这是我的爸爸和妈妈.

Nice to meet you.见到你很高兴.

Nice to meet you,too.

She is Linda,my sister.她是琳达,我的姐姐.

Oh!She is pretty!噢!她好漂亮呀!

And this is...那这位是...

My little brother.这位是我的弟弟.

Hello!你好!

Aaah... 啊...

Huh? 嗯?

Look,listen and chant

Stop and go on the busy street,

Van,taxi,car and bus.

Stop and go on the busy street.

Bicycle,taxi and subway,too.

Stop and go on the busy street.

We meet in the bus stop or subway station all.

在公共汽车站或地铁站我们都可以预见.

See the car,see the van,你能看见小汽车,有篷货车

See the taxi for you.你可以看见出租车.

See the bus,see the bicycle.

See the subway too.你还可以看见地铁.

van 有篷货车

taxi 出租车

bicycle 自行车

subway 地铁

subway station 地铁站

bus stop 公共汽车站

traffic lights 交通灯

Let's trace and say.

This is a taxi.这是辆出租车.

This is a bicycle.这是辆自行车.

This is a subway.这是辆地铁.

This is a bus.这是辆公共汽车.

This is a van.这是辆有篷货车.

Look,listen and talk.

What do you see in the picture?在照片上你能看见什么?

The supermarket,the school,the park,the store,

the hospital and the zoo.我能看到超市,学校,公园, 书店,医院和动物园. Where is the park?公园在哪儿?

It's next to the zoo.公园在动物园的旁边.

Where is the book store?书店在哪儿?

It's under the park.书店在公园的下面.

Where is the zoo?动物园在哪儿?

It's under the hospital.动物园在医院的下面.

Where is the school?学校在哪儿?

It's next to the hospital.学校在医院的旁边.

supermarket 超市

school 学校

book store 书店

hospital 医院

zoo 动物园

Let's play and say.

The wheels on the bus go round and round,

round and round,公共汽车的车轮转呀转,

The wheels on the bus go round and round,

all through Beijing,穿梭在北京城中,

The people on the bus get on and off,

on and off,on and off.车上的乘客有上有下,

The people on the bus get on and off,

all through Beijing.

Where are you going?

I'm going to the supermarket.

By taxi?

No,by bus.

Look,listen and say.

Hi,Binbin.嗨,彬彬

Where are you going?你要到哪里去呀?

I'm going to the hospital.我要去医院.

By bus?坐公共汽车去吗?

No,by subway.不,乘地铁去.

Excuse me,where is the subway station?打扰一下,请问地铁站在哪儿? It is next to the bus stop.在公共汽车的旁边.

Bill!Don't play in the street!不能在街道上踢球.

Let's talk.

What do you see in the picture? 在图片上你能看到什么?

I see street,a park,a zoo,a school,a book store,

a supermarket in the picture.

What is there in the streets?街道上都有些什么呀?

There is a car,a bus,a bicycle in the streets.

What next the book store?书店旁边有什么?

There is a supermarket next the book store. 书店旁边有一家超市. What colour is the bus?公共汽车是什么颜色?

It's yellow.是黄色的.

How many boys in the streets?街道上有几个男孩?

Three boys.有三个.

How many girls in the streets?街道上有几个女孩?

Four girls.四个.

Sing and act.

Red light,red light.红灯,红灯.

Stop!Stop!Stop!停!

Yellow light,yellow light.黄灯.

Wait!Wait!Wait!等!

Green light,green light.绿灯.

Go!Go!Go!走!

Red light,red light.

Stop!Stop!Stop!

Yellow light,yellow light.

Wait!Wait!Wait!

Green light,green light.

Go!Go!Go!

Look to the left,向左看,

look to the right,向右看,

Is there a taxi or a bus in sight. 看看是不是有公共汽车或出租车?

This is on the left,这辆在左边,

that is on the right,那辆在右边,

the way is clear we can cross the street. 道路畅通我们才可以穿过街道. Look to the left,look to the right,

Is there a taxi or a bus in sight.

This is on the left,

that is on the right,

the way is clear we can cross the street.

Listen and find

Andy is going to the school.安迪要去学校.

He is going by bus.他要乘公共汽车去.

Lily and Yaoyao are going to the park. 李丽和瑶瑶要去公园,

They are going by taxi.他们要乘出租车去.

Bill and his father are going to the zoo. 比尔和他爸爸要去动物园,

They are going by bicycle.他们要骑自行车去.

Ted is going to the book store.特德要去书店.

He is going by van.他要乘有篷货车去.

Binbin is going to the hospital.彬彬要去医院.

He is going by car.他要乘小汽车去.

Joy is going to the supermarket.乔伊要去超市.

She is going by subway.她要乘地铁去.

Let's make a mural and talk.

I can see a taxi,a bus,a van,a bicycle in the

streets.

I can see a school,a park,a book store in the

streets.

There is a zoo next to the traffic lights. 交通灯旁边有一个动物园.

There is a supermarket next to the bus stop. 公共汽车站的旁边有一个超市.

The bus is red,the car is white. 这辆公共汽车是红色的,那辆小汽车是白色I'm going to the zoo by bus.

我要乘公共汽车去动物园.

Fun Time

Hi,Bill and Lily.嗨,比尔和李丽.

This is my friend,Elephant.这是我朋友,大象.

Hello,Elephant.大象,你好.

Where are you going?你要去哪儿呀?

I'm going to the zoo.我要去动物园.

Let's go together.我们一起去吧.

OK!好的!

The traffic light is green.交通灯是绿色的.

Let's go!我们走!

Hurry.The light is yellow.快点.等是黄色的了.

Hi,Elephant!嗨,大象!

Why are you stopping here?你为什么停在这儿?

Go! 走呀!

Go,Elephant!走呀,大象!

I've got an idea!我有主意了!

Look,listen and say

This is the Tiananmen Square.这是天安门广场.

It's big.它非常大.

This is the Great Wall..这是长城

It's great..它非常雄伟.

This is the Summer Palace.这是颐和园

It's beautiful.它非常漂亮

Tiananmen Square 天安门

the Great Wall 长城

the Summer Palace 颐和园

Let's sing

Look,listen and say

Where are you going?你要去哪儿呀?

I'm going to the Summer Palace.我要去颐和园.

Have you been to the Summer Palace.你去过颐和园吗?

Yes,I have.是的,我去过.

It's beautiful.它非常漂亮.

Look,listen and talk

Look!The Summer Palace!看!颐和园!

How beautiful!太漂亮了!

Have you been to the Great Wall?你去过长城吗?

Yes,I have.是的,我去过.

Where are you going?你要去哪儿呀?

I'm going to Beihai Park.我要去北海公园.

By taxi?坐出租车去?

No,by bus.不,坐公共汽车去.

Look,listen and chant

Welcome to Beijing.欢迎你到北京来.

Beijing Duck is delicious.北京烤鸭特别好吃.

Welcome to Beijing.欢迎你到北京来.

Beijing Opera is beautiful.京剧很好听.

Welcome to Beijing.欢迎你到北京来.

The Temple Fair is great.庙会非常棒.

Welcome to Beijing.欢迎你到北京来.

I like Beijing Duck.我喜欢吃北京烤鸭.

Me too.It's delicious!我也喜欢,非常好吃!

Listen and match.

I'm Andy.我是安迪.

I've been to Tiananmen Square.我去过天安门广场.

It's great.它非常大.

I'm Lily.我是莉莉.

I've been to Beijing zoo.我去过北京动物园.

It's nice.非常好玩.

I'm Bill.我是比尔.

I've been to the Summer Palace.我去过颐和园.

It's beautiful.非常美丽.

I'm Joy.我是乔伊.

I've been to the Great Wall.我去过长城.

It's great.非常雄伟.

I'm Binbin.我是彬彬.

I've been to the Temple of Heaven.我去过天坛.

It's great.非常棒.

I'm Yaoyao.我是瑶瑶.

I've been to the Beihai Park.我去过北海公园.

It's beautiful.非常漂亮.

Let's find out

Binbin,have you been to Tiananmen Square? 彬彬,你去过天安门广场吗? Yes,I have.是的,我去过.

Fun Time

Welcome to Beijing!欢迎来到北京!

Thanks.谢谢.

Tiananmen Square is so big.天安门广场可真大呀.

Let's take a picture.我们来拍张照片吧.

The Great Wall!长城!

Oh,it's great!哦,真雄伟!

I like the Summer Palace!我喜欢颐和园!

How beautiful!真漂亮!

I'm the Monkey King!我是猴王!

Me too.

I'm happy in Beijing!在北京我很开心!

Me too!我也是.

I'm hungry.我饿了.

Let's go and have Beijing Duck.我们去吃北京烤鸭Help!Help!救命!救命!

Look,listen and chant

Jingle bells,jingle bells.铃儿响叮当,铃儿响叮当Santa Claus for you.圣诞老人给你的.

Jingle bells,jingle bells

Present is under a tree.礼物在树下.

Jingle bells,jingle bells

Cards and stocking and toys.贺卡,长袜和玩具. Jingle bells,jingle bells

Merry Christmas girls and boys.

Jingle bells,jingle bells

Santa Claus is here.圣诞老人在这儿.

Present is in my stocking.礼物在我的长袜里. Cards,stocking and tree.贺卡,长袜和树.

Jingle bells,jingle bells

Merry Christmas you see.圣诞快乐.

Santa Claus 圣诞老人

Christmas tree 圣诞树

stocking 长袜

bell 铃

present 礼物

Card 贺卡

Merry Christmas,Mom.圣诞快乐,妈妈.

You,too!你也一样！

Here is a present for you.这是给你的礼物. Thank you.谢谢.

Look,listen and chant

Happy Spring Festival!春节快乐!

The same to you.你也一样.

Paper-cuts made for you.为你做的剪纸.

Dragon dance and lanterns too.还有舞龙和灯笼. Happy Spring Festival!春节快乐!

The same to you.你也一样.

Paper-cuts made for you.你做的剪纸.

Dragon dance and lanterns too.

dragon dance 舞龙

papper-cuts 剪纸

lantern 灯笼

Let's make and say

Happy Spring Festival.春节快乐!

The same to you.你也一样.

Here is a paper-cut for you.这是送给你的剪纸.

Thank you.谢谢!

Listen and talk.

Hello!I'm Lisa.你好!我是利萨.

I'm in Toronto.我在多伦多.

Merry Christmas!圣诞快乐!

I'm Leo.I'm in Sydney.我是利奥,我在悉尼.

Merry Christmas!圣诞快乐!

Grandma and Grandpa,爷爷奶奶,

Happy Spring Festival!春节快乐!

You too!你也一样!

I'm happy in Beijing.我在北京过得很开心.

We are happy in Hong Kong.我们在香港过得很开心. Listen and colour

Colour the tiger lantern brown. 把老虎灯笼涂成棕色. Colour the rabbit lantern pink. 把小兔子灯笼涂成粉色. Colour the monkey lantern yellow. 把猴子灯笼涂成黄色. Colour the dog lantern black.把小狗灯笼涂成黑色.

Let's sing

We wish you a merry Christmas,

We wish you a merry Christmas,

We wish you a merry Christmas

and a happy New Year!

We wish you a merry Christmas,

We wish you a merry Christmas,

We wish you a merry Christmas,

and a happy New Year!

Merry Christmas,Christmas is here,

Merry Christmas,Merry Christmas,Happy New Year.

I love Christmas morning,I love Christmas night. Happy new year everyone,when the snow is white.

Merry Christmas,Christmas is here,

Merry Christmas,Merry Christmas,Happy New Year.

I love Christmas morning,I love Christmas night. Happy new year everyone,when the snow is white.

Merry Christmas to you,Merry Christmas to you.

Merry Christmas everyone and happy new year,too

]Merry Christmas to you,Merry Christmas to you.

Merry Christmas everyone and happy new year,too

Listen and tick

Merry Christmas,grandma.奶奶,祝你圣诞快乐.

I have a red lantern here.我这儿有一只红灯笼. Jingle bells,jingle bells,铃儿响叮当,

Santa Claus is here.圣诞老人在这儿.

Here is a paper-cut for you.这是给你的剪纸. Thank you.谢谢.

Let's make and say

Merry Christmas!圣诞快乐!

You too!你也一样!

Here is a Christmas card for you.

这是送给你的贺卡.

Thank you!How nice!谢谢!真漂亮!

I'm glad you like it!很高兴你能喜欢!

Fun Time

It's Christmas today.今天是圣诞节.

Oh,look …噢,看…

Monkey,merry Christmas!猴子,圣诞快乐!

Yoo too.你也一样.

Here is a present for you.这是送给你的礼物. Thank you!谢谢!

Heehee...呵呵…

Colour it blue.把它涂成蓝色的.

Bear,a present for you,too.小熊,也送给你个礼物. Huh?Thank you!呃?谢谢你!

How funny!真有意思!

What is it?这是什么?

Aragh!啊!

et's play

Where are going?你要去哪儿?

I'm going to Tiananmen Square.我要去天安门广场. By bus?乘公共汽车去吗?

No,by subway.不,乘地铁去.

Stick and say

I've got a Santa Claus,我有一个圣诞老人,

I put it here.我把他放到这儿.

I've got a tree,我有一棵树,

I put the tree here.我把树放到这儿.

I've got the bells,我有几个铃儿,

I put the bells here.我把铃儿放到这儿.

I've got a stocking,我有一只长袜,

I put the stocking here.我把长袜放到这儿.

It's Christmas.今天是圣诞节.

Merry Christmas!圣诞快乐!

Listen and make

I put the hat here.我把帽子放到这儿.

Then stick the body here.然后把身体插到这里.

I stick the two legs here.把两条腿插到这里.

Then put the arm here.然后把胳膊放到这儿.

I put the bag here.我把袋子放到这儿.

Look,It's a Santa Claus.看,这就是圣诞老人.

Merry Christmas!圣诞快乐!

It's a present for you.这是给你的礼物.

Let's talk

Hello,Yaoyao.你好,瑶瑶.

Where are you going?你要去哪儿呀?

I'm going to the Summer Palace.我要去颐和园.

By bus?乘公共汽车去吗?

Yes.是的.

Let's take a taxi.我们坐出租车去吧.

Taxi!

Excuse me.打扰一下.

Where is the bus stop?公共汽车站在哪儿?

It is next to the subway station.在地铁旁边.

Have you been to the Great Wall?你去过长城吗?

Sure!当然去过了!

Find and say

What do you see in picture 1? 在图片1中你能看到什么?

I can see a green bus.我看到一辆绿色的公共汽车.

Listen and cross or tick

Where are you going?你要去哪儿?

I'm going to the supermarket.我要去超市.

Where are you going?你要去哪儿?

I'm going to the zoo.我要去动物园.

Merry Christmas!圣诞快乐!

Where are you going?你要去哪儿?

I'm going to the Summer Palace.我要去颐和园.

Where are you going?你要去哪儿?

I'm going to the Great Wall.我要去长城.

Happy Spring Festival! 春节快乐!

新起点二年级英语上册教学计划

2016—2017学年度第一学期 二年级英语教学计划 一、教学内容 本教材功六个话题：家庭（My family）、男孩女孩（Boys and girls）、朋友（My friends）、社区（In the community）、公园（In the park）和节日（Happy holidays）。重点词汇有36个，10个重点句型，6个幽默的小故事。 二、实现目标 1、能根据听到的词、句识别或指认几个有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题的图片或实物。 2、能听懂表达以下内容的语句：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述人物外貌、询问和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表达节日问候和赠送礼物的语句。 3、能听懂课堂指令并做出相应反应。 4、能在图片和动作的帮助下，听懂简单的小故事。 5、能根据实物或图片说出有关家庭成员、人物、朋友、社区、公园和节日等话题的单词。 6、能模仿录音说话：询问和介绍人物身份、询问和回答人物姓名、描述人物外貌、询问和回答某人打算去哪里、描述某地有某物，以及表示节日问候和赠送礼物。 7、能表达简单的情感和感觉。

8、能根据表演猜测意思、说出词句。 三、采取手段和措施 1．加大游戏在课堂中出现的频率，充分利用低年级学生好动的年龄特点，通过课堂活动调动学生学习的积极性。 2．加强学生听的训练。主要包括：课上大量听课文录音；回家让家长督促孩子听已学过的知识，并要求学生做到及时预习新知识。 3．总结、积累和归纳语言素材，包括词汇、词组、短语、短句，并加大灵活运用的力度，使学生扎扎实实的掌握每课书所出现的词汇。 4、给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 5、要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。 6、注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养，不求速度，但求精准。 7、帮助后进生树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。 8、不断总结自己在教学方面的得失，经常反思、及时调整教学方式方法，提高教学的能力。 四、时间安排

人教版新起点小学英语16年级

人教版新起点小学英语词汇总 一年级上（没有分单元） book书ruler尺子pencil铅笔eraser橡皮pencil case 铅笔盒 backpack书包school学校 eye眼睛hand手ear耳朵mouth嘴nose鼻子foot(feet)脚 face脸leg腿arm手臂 cat猫bird鸟rabbit兔dog狗chicken鸡duck鸭 monkey猴子tiger虎panda熊猫elephant 大象fish鱼 one一two二three三four四five五six六 seven七eight八nine九ten十 red红色(的) yellow黄色(的) purple紫色(的) brown棕色(的) orange橙色(的) white白色(的) green绿色(的) pink粉红色(的) blue蓝色(的) black黑色(的) apple苹果banana香蕉peach桃melon瓜 pear梨orange橙子grape葡萄strawberry草莓pineapple菠萝 一年级下 Unit9 classroom 教室door门window窗户blackboard黑板wall 墙desk 桌子chair 椅子boy 男孩girl 女孩in 里面on 上面under下面where哪里 unit 10 room房间closet衣柜telephone电话computer 电脑TV 电视bed 床picture图片table餐桌lamp台灯armchair 沙发behind后面next to旁边 Unit 11 Toys玩具plane飞机boat船train火车ball球teddy bear玩具熊 bus公交车Car小汽车doll玩具娃娃pinwheel风车box盒子 Unit 13 Shapes图形circle圆形triangle三角形rectangle长方形square 正方形 eleven 11 twelve12 Thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 seventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 Unit 14 Clothes衣服T-shirt T恤衫pants 裤子shorts短裤jacket 夹克 Sweater毛衣skirt短裙dress连衣裙shoe鞋子sock袜子 Unit 15 Food食物drink 饮料rice 米饭noodles面条jiaozi 饺子tofu豆腐Vegetables蔬菜meat牛肉fish 鱼肉chicken鸡肉bread 面包 milk牛奶ice cream冰激凌juice果汁egg鸡蛋

二年级上册英语试题-期末测试卷人教新起点(含答案)

小学英语人教新起点二年级上册期末达标检测卷一、慧眼识珠。 ( ) l. father A. B. C. ( ) 2. ruler A. B. C. ( ) 3. lake A. B. C. ( ) 4. New Year A. B. C. ( ) 5. bird A. B. C. ( ) 6. car A. B. C.

二、小小翻译家。 1. classmate ________ 2. 高兴的________ 3. girl ________ 4. 新的________ 5. Christmas ________ 6. 谢谢你________ 7. pencil ________ 8. 英俊的________ 9. the supermarket ________ 10. 在动物园________ 三、各就各位。（给下列单词分类，写序号） (1) Christmas (2) supermarket (3) cat (4) hill (5) ruler (6) father (7) school (8) pencil (9) New Year (10) tree (11) dog (12) sister (13) hospital (14) car (15) brother (16) schoolbag (17) monkey (18) lake (19) grass (20) flower 节日: ________________________________________________________________ 家庭成员: ____________________________________________________________ 交通工具: ____________________________________________________________ 景物类: ______________________________________________________________文具类: ______________________________________________________________ 动物类: ______________________________________________________________ 公共设施: ____________________________________________________________ 四、问句答语连线。 (1) Who is he? A. Yes, I do. (2) What does he look like? B. He is my father. (3) Where is my book? C. I’m going to the Beihai Park. (4) Where are you going? D. He is tall. (5) Do you like the plane? E. It is in your schoolbag.

新起点英语二年级上册教案

义务教育课程标准实验教科书新起点英语二年级上册教案 授课教师： 基础教育阶段英语课程的任务： 1.激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习 惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。 2.使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合 语言运用能力。 3.培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。 4.帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神， 形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。 教材编写指导思想： 1．注重素质教育，关注情感发展 情感因素对学习的成败至关重要，教材面向全体学生，注重帮助学生建立学 习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展语言运用能力，提高人文素养， 增强实践能力，培养创新精神，力求做到有利于儿童身心的可持续发展和终身 学习能力的形成。 2．双向式交流，跨文化交际 双向即相互了解文化的学习品质。即强调学生能通过学习了解外国的文化， 同时也能用简单的英语与外国人交流传递有关中国的信息。

3．以语言为媒介，各学科有机融合 学习英语不仅是为了人际交往，也是为了更广泛地获取信息，学习其他学科知识，在对国内外同年龄段的各学科课程进行调研的基础上，编者力图在教材的各学段中适当引入其他学科内容，如计算机、科学、数学等，强调学科间的整合，强调信息技术的应用，本教材渗透社会道德教育，多元智能教育，审美教育等方面内容，并考虑了各年龄孩子的心理特点。 4．发展学习策略，培养自主学习能力 从学习者的角度讲，基础教育最重要的任务是学会学习。发展学习策略，培养自主学习能力是素质教育的一个重要组成部分。本教材贯穿了学会学习的思想，在学生用书的设计上，特别安排了学习策略的内容。课程教材设计者力求用生动，简单，通俗易懂的方式把学习策略介绍给各年级的孩子，养好他们的良好学习习惯。 教学目标与要求： 义务教育结束时，学生应能从口语和书面材料中获取所需信息，能就自己熟悉的话题与教师和同学进行简单日常交流，能对事物进行简单描述，学生应对课内外英语实践活动保持积极态度，能克服在英语学习中产生的畏惧心理和困难，能根据实际情况合理安排和计划自己的学习，在学习中发扬自主意识和创新精神，学生应具有一定的跨文化交际意识，对异国文化采取尊重和包容态度，小学一至四年级应达到一级目标。 小学英语语言技能一级目标和要求：

二年级上册英语期末考试 新起点

2013-2014学年二年级英语上册期末考试 班级___________学号__________ 姓名___________ 听力部分 1．听音，选出你所听到的单词。10分 1.（） A. B. 2.（） A. B. 3. （） A. B. 4. （） A. B. 、 管 路 敷 设 技 术 通 过 管 线 不 仅 可 以 解 决 吊 顶 层 配 置 不 规 范 高 中 资 料 试 卷 问 题 ， 而 且 可 保 障 各 类 管 路 习 题 到 位 。 在 管 路 敷 设 过 程 中 ， 要 加 强 看 护 关 于 管 路 高 中 资 料 试 卷 连 接 管 口 处 理 高 中 资 料 试 卷 弯 扁 度 固 定 盒 位 置 保 护 层 防 腐 跨 接 地 线 弯 曲 半 径 标 高 等 ， 要 求 技 术 交 底 。 管 线 敷 设 技 术 中 包 含 线 槽 、 管 架 等 多 项 方 式 ， 为 解 决 高 中 语 文 电 气 课 件 中 管 壁 薄 、 接 口 不 严 等 问 题 ， 合 理 利 用 管 线 敷 设 技 术 。 线 缆 敷 设 原 则 ： 在 分 线 盒 处 ， 当 不 同 电 压 回 路 交 叉 时 ， 应 采 用 金 属 隔 板 进 行 隔 开 处 理 ； 同 一 线 槽 内 ， 强 电 回 路 须 同 时 切 断 习 题 电 源 ， 线 缆 敷 设 完 毕 ， 要 进 行 检 查 和 检 测 处 理 。 、 电 气 课 件 中 调 试 对 全 部 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 ， 在 安 装 过 程 中 以 及 安 装 结 束 后 进 行 高 中 资 料 试 卷 调 整 试 验 ； 通 电 检 查 所 有 设 备 高 中 资 料 试 卷 相 互 作 用 与 相 互 关 系 ， 根 据 生 产 工 艺 高 中 资 料 试 卷 要 求 ， 对 电 气 设 备 进 行 空 载 与 带 负 荷 下 高 中 资 料 试 卷 调 控 试 验 ； 对 设 备 进 行 调 整 使 其 在 正 常 工 况 下 与 过 度 工 作 下 都 可 以 正 常 工 作 ； 对 于 继 电 保 护 进 行 整 核 对 定 值 ， 审 核 与 校 对 图 纸 ， 编 写 复 杂 设 备 与 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 方 案 ， 编 写 重 要 设 备 高 中 资 料 试 卷 试 验 方 案 以 及 系 统 启 动 方 案 ； 对 整 套 启 动 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 电 气 设 备 进 行 调 试 工 作 并 且 进 行 过 关 运 行 高 中 资 料 试 卷 技 术 指 导 。 对 于 调 试 过 程 中 高 中 资 料 试 卷 技 术 问 题 ， 作 为 调 试 人 员 ， 需 要 在 事 前 掌 握 图 纸 资 料 、 设 备 制 造 厂 家 出 具 高 中 资 料 试 卷 试 验 报 告 与 相 关 技 术 资 料 ， 并 且 了 解 现 场 设 备 高 中 资 料 试 卷 布 置 情 况 与 有 关 高 中 资 料 试 卷 电 气 系 统 接 线 等 情 况 ， 然 后 根 据 规 范 与 规 程 规 定 ， 制 定 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 方 案 。 、 电 气 设 备 调 试 高 中 资 料 试 卷 技 术 电 力 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 电 力 保 护 高 中 资 料 试 卷 配 置 技 术 是 指 机 组 在 进 行 继 电 保 护 高 中 资 料 试 卷 总 体 配 置 时 ， 需 要 在 最 大 限 度 内 来 确 保 机 组 高 中 资 料 试 卷 安 全 ， 并 且 尽 可 能 地 缩 小 故 障 高 中 资 料 试 卷 破 坏 范 围 ， 或 者 对 某 些 异 常 高 中 资 料 试 卷 工 况 进 行 自 动 处 理 ， 尤 其 要 避 免 错 误 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 动 作 ， 并 且 拒 绝 动 作 ， 来 避 免 不 必 要 高 中 资 料 试 卷 突 然 停 机 。 因 此 ， 电 力 高 中 资 料 试 卷 保 护 装 置 调 试 技 术 ， 要 求 电 力 保 护 装 置 做 到 准 确 灵 活 。 对 于 差 动 保 护 装 置 高 中 资 料 试 卷 调 试 技 术 是 指 发 电 机 一 变 压 器 组 在 发 生 内 部 故 障 时 ， 需 要 进 行 外 部 电 源 高 中 资 料 试 卷 切 除 从 而 采 用 高 中 资 料 试 卷 主 要 保 护 装 置 。

人教版新起点小学英语单词一年级至四年级

人教版新起点一年级上册英语单词表 第一单元 book 书ruler 尺子pencil 铅笔eraser 橡皮pencil canse 铅笔盒backpack 书包school 学校 第二单元 eye 眼睛hand 手 ear 耳朵mouth 嘴 nose 鼻子foot 脚 face 脸leg 腿 arm 胳膊 第三单元 cat 猫bird 鸟 rabbit 兔子dog 狗 chicken 小鸡duck 鸭子monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫eleghant 大象fish 鱼 第五单元 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 第六单元 red 红色yellow 黄色 purple 紫色brown 棕色 orange 橙色white 白色 green 绿色pink 粉色 blue 蓝色black 黑色 第七单元 apple 苹果banana 香蕉peach 桃子melon 西瓜 pear 梨orange 橘子grape(s) 葡萄strawberry 草莓pineaapple 菠萝 人教版新起点一年级下册英语单词表 第九单元 classroom 教室door 门

window 窗户blackboard 黑板wall 墙desk 书桌 chair 椅子boy男孩 girl 女孩in在里面 on 在上面under 在下面where在哪里 第十单元 room 房间closet 柜橱telephone 电话computer 计算机TV 电视bed 床 picture 画table桌子 lamp 台灯armchair 手扶椅behind在后面next to 在旁边 第十一单元 toys 玩具（复数）plane飞机 boat 小船train火车 ball 球teddy bear 玩具熊bus 公共汽车car 小汽车 doll 玩具娃娃pinwheel 纸风车box盒子 第十三单元 shapes 形状（复数）circle 圆形triangle 三角形rectangle 长方形square 正方形eleven 十一twelve 十二thirteen十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen十九twenty二十 第十四单元 clothes 衣服T-shirt T恤衫pants 长裤shorts短裤jacket 夹克sweater 毛衣skirt 短裙dress连衣裙shoe 鞋sock 袜子 第十五单元 food 食品drink 饮料 rice 米饭noodles 面条

人教版新起点小学英语一起点1-6年级单词表汇总2018

人教版新起点一年级上册单词表Unit 1 book 书，书本 ruler 尺子 pencil 铅笔 schoolbag 书包 teacher 教师 I 我 have 有 a/an 一（个） Unit 2 face 脸 ear 耳朵 eye 眼睛 nose 鼻子 mouth 嘴巴 this 这（个） is 是 my 我的 Unit 3 dog 狗 bird 鸟 tiger 老虎 monkey 猴子 cat 猫 what 什么 it 它 Unit 4 one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 how 多少 many 多的，许多的 are 是 there （代替主语） Unit 5 black 黑色；黑色的 yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的 red 红色；红色的 green 绿色；绿色的 colour 颜色 Unit 6 apple 苹果 pear 梨 banana 香蕉 orange 柑橘；橙 do （助动词） you 你；你们 like 喜欢；喜爱 yes 是，是的 no 不，不是 人教版新起点一年级下册单词表Unit 1 chair 椅子 desk 书桌，写字台blackboard 黑板 on在……上 under 在……下面/下方 in在……里面 where 在哪里

the 放在名词前，特指人、事或物Unit 2 light 灯 bed 床 door 门，出入口 box 箱子，盒子 near 靠近，接近 behind 在...背后 Unit 3 plane 飞机 ball 球 doll 玩偶，玩具娃娃 train 列车，火车 car 小汽车，轿车 bear 玩具熊，熊 can 可以，能够 sure 当然 sorry 对不起，抱歉 Unit 4 rice 米饭，米 noodles 面条 vegetable 蔬菜 fish 鱼肉，鱼 chicken 鸡肉，鸡 egg 鸡蛋 hungry 饥饿的 want 要，想要 and 和 Unit 5 juice 果汁，蔬菜汁 tea 茶，茶叶 milk 奶，牛奶 water 水 thirsty 口渴的thanks 感谢 Unit 6 shirt 衬衫 T-shirt T恤衫，短袖圆领衬衫skirt 裙子 dress 连衣裙，套裙 socks 短袜 shorts 短裤 your 你的，你们的 人教版新起点二年级上册单词表Unit 1 father 父亲 mother 母亲 brother 兄；弟 sister 姐；妹grandmother （外）祖母grandfather （外）祖父 who 谁 he 他 she 她 Unit 2 classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 girl 女孩 man 男人 boy 男孩 look 看；瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是 Unit 3

新版二年级新起点上册英语课文内容整理

新版二年级新起点上册英语单词及课文内容整理 Unit 1 单词 father 父亲mother 母亲grandmother 祖母brother 兄弟 sister 妹妹grandfather 祖父 apple苹果book书 cat猫door门 Who’s he? 他是谁？ He is my father。这是我的父亲。 Who’s she? 她是谁？ She is my mother。这是我母亲。 Hi，Mary？你好玛丽 Hello，Tom？你好汤姆 Mary ，this is my grandmother。玛丽这是我的祖母。Welcome。欢迎光临 Who’s he？他是谁。 He is jack，my brother。他是杰克我兄弟。 He is big。他是大的。 This is my mum and dad。这是我的妈妈和爸爸。Nice to meet you。见到你很高兴。 Nice to meet you，too。见到你我也很高兴。 Who’s she？她是谁？

She is Linda，my sister。他是琳达我妹妹。 Who’s he？他是谁？ My little brother。我的小弟弟。 Hello 你好Aaah啊 huh？呵呵 I’m so happy。我太高兴了。 Can you see? 你能看到吗？ Come and meet my family。来见见我的家人。 My father，my mother，我的父亲，我的母亲 My sister，mybrother，我的妹妹我的兄弟 Grandfather，grandmother，And me，我的祖父，我的祖母和我 Who is he？who is she？他是谁？她是谁？ They are all my family。他们是我的家人。 He’s my father she’s my mother。他是我父亲。她是我母亲 She’s my sister她是我姐姐 He’s my brothe r。他是我弟弟。 Unit 2 单词 classmate 同班同学girl 女孩man 男人friend 朋友woman 女人boy 男孩bill 比尔yoyo 瑶瑶egg 鸡蛋fish 鱼girl 女孩head 头 课文 What’s his name? 他叫什么名字？

新起点小学英语二年级下册试卷

新起点小学英语二年级下册试卷 一.把下面的英语句子翻译成汉语. 1.this is my family. I have a happy family. 2. who’s she ? She’s my grandma. Who’ he ? He’s my dad. 2.Nice to meet you! 3.Dad, I have a new classmate. What is he like? He is tall. I have a friend. 4.I’m from China. I’m from Britain. I’m from America. I’m from Canada. 5.There is a lake in the park! There is a hill in the park! There is a bridge in the park! There is a flower in the park! There is a grass in the park! There is a tree in the park! 6.What can you see in the picture ? I can see ducks and boats. 7.What do you see ? I see a tree. I see a bee. I see a butterfly. I see a hill. How beautiful! 8.This is a taxi. This is a bicycle. This is a subway. This is a bus. This is a van. 9.Where are you going? I’m going to the supermarket. I’m going to the zoo. I’m going to the hospital. I’m going to the school. I’m going to the park. I’m going to the bookstore. By taxi? No ,by bus. 10.Have you been to the Summer Palace? Have you been to the Great Wall? 11.Have you been to the Forbidden City? Have you been to the Temple of Heaven? Have you been to Tiananmen Square? Yes ,I have . 12.Here is a present for you . Thank you .

新起点小学英语一年级下册课文录音材料

新起点小学英语一年级下册课文录音材料 49课录音材料 A项：In my classroom I can see, A desk, a chair,For you and me. In my classroom I can see, A window, a door,For you and me. In my classroom I can see, A wall, a blackboard,For you and me. NEW WORDS: desk,chair,door,window,blackboard,wall,boy,girl,classro om B项:DIALOGUE T: Good moming ,boys and girls.

Ss:Good morning,Miss Li. T: How are you? Ss: Fine, thank you. 50课录音材料: A项：CHANT Where’s Angel? Where’s Angel? She’s in the pencil case. Where’s Angel? Whe re’s Angel? She’s on the pencil case. Where’s Angel ? Where’s Angel?

She’s under the pencil case. Oh, oh! DIALOGUE Bill: Where is ruler? Andy: It’s under the desk. NEW PHRASES: in the pencil case , on the pencil case, under the penc il case. B项: DIALOGUE Lily: Where is my pencil case? B and G: Guess! Lily: Under the desk? B and G: No!

(最新)人教版新起点二年级上册英语期末测试卷

（最新）人教版新起点二年级上册英语期末测试卷班级_________姓名__________ 成绩________ 一、考考你 （一）排一排 1. i, t ,a ,x 出租车 2. f,o,s,a 沙发 3. k,p,r,a 公园 __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 4. i,b,g 大的 5. a,c,d,r 明信片 __ __ __ __ __ __ __ （二）填一填 6.b__ll 铃 7. gr ss 草 8. Beijing Z__ __北京动物园 9. t ll 高的10. str__et 街道11.m__m 妈妈 二、单词规类： 三、选择： 1.( ) I from China. A. is B. are C. am D. be 2.( )Where is your sister? She’s home. A. in B. to C. go D.at 3.( ) he like? He ____ thin. A. Where;are B. Who;is C. What;is D. When;am 4.( )My dad is ____engineer. A. an B. a C. / D. to 5.( ) Oh! Tiananmen Square is_____big. A.how B. what C. not D. so 四、选择答语，并连线：

1. Who is she? It’s next to the zoo. 2. Where are you going? She is my mom. 3. Where are you from? I’m going to Beihai Park. 4. Where is the hospital? Yes,she is. 5. Is Yaoyao pretty today? bI’m from China. 五、交际： 1. ( ) 外国朋友来到长春，我们应该说什么? A: Welcome. B: Thanks. 2. ( ) 你想劝你的同学不要在街上玩，怎样说？ A: The light is green. B: Don’t play in the street. 3. ( ) 妈妈说：I’m happy in Beiji ng，你也有同样的想法，该怎样表达？ A: Me too. B: I `m too. 4. ( ) 你要请求别人帮助时,首先要说： A: Thanks. B.Excuse me. 5. ( )如果有人对你说：Happy Spring Festival!,你怎样回答？ A．Merry Christmas! B.The same to you. 附： 小学英语学些什么和怎么学 很多家长们在自己的孩子开始了小学阶段的学习之后，发现自家孩子的英语能力并没有自己想象的那么出色。小学英语学些什么？这个问题出现在大部分家长们的脑子里。家长们很好奇小学英语学些什么，也很好奇小学英语应该怎么去学。那么下面介绍下小学英语学些什么以及小学英语的学习方法。 1.小学英语学些什么？ 首先小学英语学些什么？小学除了教会了孩子们一些基本单词之外，也在语法方面进行了较为浅层的教育，比如简单句、疑问句、否定句、进行时、过去式、一般时、形容词、名词变化等，这些英语知识都是在小学阶段会接触到的，只不过是进行一个浅层的教育，深入的教育将在初中后，是为了给孩子初高中的英语语法学习打下基础。所以在小学的英语教学中主要是进行一些简单的英语教学，主要为了培养孩子对学习英语的兴趣，在这个阶段家长不应给孩子太多的压力，以致于让孩子产生厌学的情绪，使以后的教育能够更为顺利的开展。

人教版新起点英语二年级上册期中练习

人教版新起点英语 二年级上册 浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！ 让我们一起快乐的学习吧！

二年级期中试题 一、听一遍录音,判断听到字母与给出的字母是否相同. 1.Gg( ) 2.Mm( ) 3. Oo ( ) 4.Ll ( ) 5.Kk ( ) 6.Hh ( ) 7. Bb ( ) 8.Aa ( ) https://www.wendangku.net/doc/4810786926.html, ( ) 10. Dd ( ) 二、听音排序 1.What is the time? 2. Do you like these shoes? 3.I like the ABC song. 4.What do you like? 5.He likes this shirt. 6.Amy likes these clothes. 7.I go to school at 7 o’clock. 8.I have science and Chinese in the morning. 9.Let’s ride my bike. 10. Let’s fly my kite. 三、写出下列字母的小写字母 A ( ) B ( ) C( ) D ( ) E ( ) F( ) G( ) H（）I ( ) J ( ) K( ) L ( ) 四、.填写字母 ----pple ---at ---ike ----ug ----ite ----at 五、选词填空 1 I ( ) the ABC song .( like likes) 2 He ( ) these shoes. ( like likes) 3..( ) you like this shirt. (Do Dose) 4.What is the time? (It is 5 o’clock. Yes, it is) 5.What do you like? ( I like this bike, Yes, I do)

新起点二年级英语上册课本内容

新起点二年级英语上册课本内容： Part A Let's chant Dad,Mom I love you.爸爸,妈妈,我爱你们. Grandma and grandpa I love you too. 奶奶,爷爷,我也爱你们. I love my brother,my sister loves me. 我爱哥哥,姐姐爱我. I have a happy family.我有一个幸福的家庭. Sister,Father,Mom three,姐姐,爸爸和妈妈三个人, Grandpa,Grandma,Dad three,爷爷,奶奶和爸爸三个人 Six and me is family.这六人和我组成了一个家庭. Part B Let's say. Look,this is my grandpa,grandma,dad, mom,brother and little sister, I love them.我爱他们. grandpa爷爷 grandma奶奶 dad爸爸 mom妈妈 brother哥哥 sister妹妹 Part A Let's chant and match. Who's he?他是谁? Who's she?她是谁? Dad,Mom,Family.爸爸,妈妈,家庭. Who's he?他是谁? Who's she?她是谁? Brother,Sister,Family.哥哥,姐姐,家庭. Part B Let's draw and talk. Who's she?她是谁? She's my grandma.她是我奶奶. Who's he?他是谁? He's my dad.他是我爸爸. Who's she?她是谁? She's my mom.她是我妈妈. Who's he? He is my grandpa.他是我爷爷. Who's he? He is my brother.他是我哥哥. Who's she? She is my sister.她是我姐姐. Part A Let's talk. Who's he?他是谁? He is my dad.他是我爸爸. Where is your sister?你姐姐在哪儿? She is at home.她在家. Angel,this is my grandma.安琪儿,这是我奶奶. Nice to meet you!见到你很高兴.

人教版新起点小学英语一年级下全册教案

人教版新起点小学英语一年级下全册教案 Unit 1 Classroom 单元教学目标： 1、语言技能目标 （1）能够听懂、会说与教室有关的三个词汇：chair,desk, blackboard，以及三个表达位置的词汇：under/ in/ on。祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 （2）能够听懂、会说有关询问和表达位置的功能句：Where is…? It’s under/ in/ on…，并能在恰当的情境中初步运用。 （3）能够听懂简短的课堂指令语, 如：Put your ... in/on/under ...等，并作出相应的反应。 （4）能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母A、B、C、D。 2、情感目标 （1）能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。 （2）能够对英语学习保持兴趣，并积极参与课堂上组织的各种活动； 能做到有序参与，积极使用英语。 （3）能够在活动中逐步养成爱护教室的课桌椅和学习用品的习惯。 单元教学重点：与教室有关的3个词汇：desk, chair, blackboard；三个表达物品位置的介词：under / in / on。 单元教学难点：句型Where is …? It’s …的使用。 单元课时安排：五课时 第一课时 教学目标： 能够在适当场景下听懂、说出与教室有关的三个词汇：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under. 教学重难点：

能听懂、说出与教室有关的三个单词：blackboard，desk，chair；以及三个表达位置的词汇：in, on, under。 教学准备：课件 教学时间：年月日 教学过程： 一、热身 教师发出指令，请学生听指令完成任务，如：Show me your ruler / book.等。 二、新授 A. Look, listen and chant （一）1、教师出示教材A项图片，引导学生认真观察图片并思考。 T: Look at the picture. What can you see? 2、允许学生用中文表达自己不会的词汇，在肯定学生的答案后立即给 出正确的英文表达。 （二）教学歌谣祝老师您身体健康、万事如意、阖家欢乐 1、第一遍：让学生欣赏歌谣（不打开课本）。 2、第二遍：让学生打开课本，一边观察A项图片，一边听歌谣。 3、第三遍：让学生听歌谣，并尝试在A项图片上指出相应的物体。 4、教师可先边听边指，做出示范，然后让学生模仿教师边听边指。 （三）教学新单词：desk, chair, blackboard 1、教师课件出示图片，教学三个单词。 2、带领全班认读单词两到三遍。 3、词汇操练：听单词指出正确的实物。 （四）教学新单词：in, on, under 1、教师课件出示图片，教学三个单词。

人教新起点二年级上册英语期末试题(一)

二年级英语下册期末考试卷 姓名班级分数 一、Listen and tick or cross（听音，根据你听到的内容判断下面图片是否正确，对的打“√”，错的打“×”）18% 二、Listen and number（听音，根据你听到的顺序在下图相应的括号内标数字1-6）12%

三、Listen and tick（听音，在与你听到内容相符的图片下圈内打“√） ”12%

” 四、Listen and number （听音，给下列图片排序，并按顺序标上 1-4） 12% 五、Listen and choose （听音，根据你听到的内容，选择相应的单 词，并在其括号内打“√）15% 1. She’s my grandma / grandpa . （ ） （ ） 2.My dad is a doctor / policeman . （ ） （ ） 3.My new classmate is tall / thin . （ ） （ ） 4.Where is the subway station / bus stop ? （ ） （ ） 5.I have a sister / brother . （ ） （ ） 六、Listen and match （听音，把相应的交通工具与图片连线）8%

七、Listen and number（听音，根据你听到的顺序给下列字母标上序号）8% e l v f i s t a （）（）（）（）（）（）（）（）七、看图连线：15% I like Beijing Duck. I am from China.

What can you see? I can see a flower. I am going t o the Summer Palace. What’s he like? He’s ugly. 听力材料： 一、Listen and tick or cross（听音，根据你听到的内容判断下面图片是否正确，对的打“√”，错的打“×”）

新起点小学英语二年级上册重点内容 人教版

新起点小学英语二年级上册重点内容按照学生课本顺序排列，方便家长及老师课后复习 Unit 1 My Family Unit 1 Lesson 1 Unit 1 Lesson 2 Unit 1 Lesson 3 Unit 1 Story Time Words in Unit 1 Unit 2 Boys and Girls Unit 2 Lesson 1 Unit 2 Lesson 2 Unit 2 Lesson 3 Unit 2 Story Time Words in Unit 2 Unit 3 My Friends Unit 3 Lesson 1 Unit 3 Lesson 2 Unit 3 Lesson 3 Unit 3 Story Time Words in Unit 3 Revision 1 Unit 4 In the Community Unit 4 Lesson 1 Unit 4 Lesson 2 Unit 4 Lesson 3 Unit 4 Story Time Words in Unit 4 Unit 5 In the Park Unit 5 Lesson 1

Unit 5 Lesson 2 Unit 5 Lesson 3 Unit 5 Story Time Words in Unit 5 Unit 6 Happy Holidays Unit 6 Lesson 1 Unit 6 Lesson 2 Unit 6 Lesson 3 Unit 6 Story Time Words in Unit 6 Revision 2 ************************************************************************** Unit 1 My Family 第一单元我的家 重点内容 Who's he? 他是谁？ He is my father. 他是我父亲。 Who's she? 她是谁？ She is my mother. 她是我母亲。 father 父亲 mother 母亲 brother 兄；弟 sister 姐；妹 grandmother （外）祖母 grandfather （外）祖父 I'm so happy. Can you see? 我好开心。你能看到吗？ Come and meet my family. 来看看我的家人。