《数控机床操作实训》实训报告

实训成绩

批阅教师

日期

实训报告

课程名称数控机床操作实训

专业班级机械xxxx（数车）

学号xxxxxxxxxxxxxxx

学生姓名xxxxxxxx

指导教师xxxxxxx

实训地点机械系数控实训车间

2013 年7 月26 日

五个星期的机加工实训结束了。虽然很累，但我却学到了很多：

1.了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

2.机加工实训培养和锻炼了我们，提高了我们的整体综合素质，使我们不但对机加工实训的重要意义有了更深层次的认识，而且提高了我们的实践动手能力。使我们更好的理论与实际相结合，巩固了我们的所学的知识。

3.我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学，大家相互帮助相互学习，既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

4.在实训过程中我们取得的劳动成果。这些曾经让人难以致信的小铁器，竟然是自己亲手车制而成，这种自豪感、成就感是难以用语言来表达的。

机加工实训让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。机加工实训更让我深深地体会到人生的意义。劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过几周的机加工实训，在这方面我也深有体会：

（1）、劳动是最光荣的，只有去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

（2）、坚持不懈，仔细耐心。

（3）、认真负责，注意安全。

（4）、只要付出就会有收获。

网络安全技术实验报告

中南林业科技大学 实验报告 课程名称：计算机网络安全技术 专业班级：2014 级计算机科学与技术 2班 姓名：孙晓阳 / 学号：

（ 目录 实验一java 安全机制和数字证书的管理 (5) 一实验名称 (5) 二实验目的 (5) 三实验内容 (5) 四实验结果和分析 (6) , 命令输入 (6) 分析 (7) 五小结 (8) 实验二对称密码加密算法的实现 (10) 一实验名称 (10) 二实验目的 (10) 三实验内容 (10) ? 四实验结果和分析 (10) 说明 (10) 实验代码 (10) 实验结果 (13) 五小结 (13) 实验三非对称密钥 (14) 一实验名称 (14) { 二实验目的 (14) 三实验内容 (14) 四实验结果和分析 (14)

实验代码 (14) 实验结果 (15) 五小结 (16) 实验四数字签名的实现 (17) — 一实验名称 (17) 二实验目的 (17) 三实验内容 (17) 四实验结果和分析 (17) 实验代码 (17) 实验结果 (19) 五小结 (19) ？ 总结 (19)

实验一java 安全机制和数字证书的管理》 一实验名称 java 安全机制和数字证书的管理 二实验目的 了解 java 的安全机制的架构和相关的知识； 利用 java 环境掌握数字证书的管理 三实验内容 java 安全机制（JVM,沙袋，安全验证码）。 & java 的安全机制的架构 加密体系结构(JCA，Java Cryptography Architecture) 构 成 JCA 的类和接口: :定义即插即用服务提供者实现功能扩充的框架与加解密功能调用 API 的核心类和接口组。 一组证书管理类和接口。 一组封装 DSA 与 RSA 的公开和私有密钥的接口。 描述公开和私有密钥算法与参数指定的类和接口。用 JCA 提供的基本加密功能接口可以开发实现含消息摘要、数字签名、密钥生成、密钥转换、密钥库管理、证书管理和使用等功能的应用程序。 加密扩展(JCE，Java Cryptography Extension) 构 成 JCE 的类和接口: :提供对基本的标准加密算法的实现，包括 DEs，三重 DEs(Triple DEs)，基于口令(PasswordBasedEncryptionstandard)的 DES，Blowfish。 （ 支持 Diffie 一 Hell-man 密钥。定义密钥规范与算法参数规范。 安全套接扩展(JSSE，Java Secure Socket1 Extension)JSSE 提供了实现 SSL 通信的标准 Java API。 JSSE 结构包括下列包: .包含 JSSE API 的一组核心类和接口。

现代教育技术实习报告

现代教育技术实习报告 一、选题的背景和研究的意义 随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际求学网委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实习能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实习锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实习能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合，把

信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。 二、实习思路及过程 当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔.未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四（4）班博客”相继诞生。 （一）个人博客简介 (a)、博主简介 博主，李xx，网名，枫叶（蓝天）。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号，XX年9月被聘为县兼职教研员。于XX年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，XX年获得因特尔未来教育培训结业证书。

网络工程实验报告完整版

网络工程实验报告 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

实验五配置实现N A T/P A T 一、实验目的 1.熟练掌握地址转换的3种实现技术，特别掌握动态NAT及PAT的配置方法； 2.掌握使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址 转换表内容的各种查看和跟踪方法； 3.能按要求利用Cisco Packet Tracer 模拟配置工具工具绘制出本实验的网络 拓扑图，并能实现拓扑的物理连接； 4.熟悉配置NAT的3种方法及其基本操作步骤：掌握在存根网络中配置实现 PAT的方法。 二、实验环境/实验拓扑 1.每人一台安装并配置有Cisco Packet Tracer 模拟配置工具的PC机。 2．拓扑图 三、实验内容 1. 利用Cisco Packet Trancer 模拟配置工具绘制出本实验的网络拓扑图； 2总结3种实现技术，掌握Cisco Packet Trancer 动态NAT/PAT的配置方法； 3使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换表内 容的各种查看方法和跟踪方法； 4.在路由器上利用show ipinterface brief命令查看各个端口的信息： 5.利用ping，traceroute，telnet，debug等相关命令，进行网络连通性检查和配置结果测试。 四、实验步骤： Step1:选择添加3个2620XM路由器设备至逻辑工作空间； （提示：2620XM路由器需要断电后接插WIC-2T模块才有广域网互联用的高速同步 串口） Step2:将Router0路由器的主机名命名为London；将Router1路由器的主机名命名为Florence；将Router2路由器的主机名命名为Denver； Step3:配置Florence的enable口令及VTY线路密码； （提示：将enable password设为shzu、将enable secret设为cisco、将VTY线路密码设为cisco） Step4:查看当前Florence路由器的配置文件内容（内存信息）并记录下来。 （提示：用show run命令，注意区分各种密码） Step5:用正确的连接线缆将London的Serial0/1端口连接到Florence的 Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定London路由器不提供时钟速率，即： 时钟频率在Florence的Serial0/0端口上配） Step6:用正确的连接线缆将Florence的Serial0/1端口连接到Denver的 Serial0/0端口； （提示：注意DCE/DTE端的划分：本题设定Florence路由器提供时钟速率，即： 时钟频率在Florence的Serial0/1端口上配） Step7:分别查看当前London、Florence、Denver路由器的路由表状态并记录下 来。 （提示：注意路由表项类型字符、管理距离/度量值） Step8:配置London的Serial0/1端口；（IP地址、子网掩码、封装WAN协议帧格式、激活端口）

导游实习报告

导游实习报告 导游实习汇报2000字（一） 一、实习目的 1.个人能力：在人际交往中增强语言沟通能力、协同合作能力；在遇到困难时锻炼自己的灵敏应变能力、抗压能力与独立分析问习题并解决问习题的能力；在生活中提高独立能力和身体素质。 2.专业技能：在实习过程中逐步积累导游必须具备的基础知识、专业知识，并将课堂知识有效地运用到实际工作中；通过实际操作，渐渐提高导游服务与讲解技能。 3.个人情感与观念：在实习过程中，更好地培养责任感、敬业精神与为客人服务的热情；自信自律，不骄不躁，形成职业平等观并热爱自己的职业；融入集体，进一步形成大局观念。 二、实习岗位及实习内容介绍： 我在东莞青旅的主要岗位是导游，这个岗位的工作内容主要分为两个部分：一个是接送飞机、火车、高铁与港澳游（以下统称为接送机），另一个是带团。 接送机的主要工作内容是安全准时地接送客人并辅助其顺利搭乘安排的班次。这是实习生的基本工作，看上去轻而易举，但也必须用一种严谨的态度去对待。因为需要认真并且耐心地一遍又一遍地核对车或机票的张数、客人的姓名身份证号以及班次时间；留意旅游地的天气状况；组织好语言打电话通知客人与司机，并以短信形式作再

次提醒；这对信息的提炼与表达能力都有较高要求。客人提出要求时，就需要对公司架构和旅游团形成安排流程规范有深层次了解同时需要良好的语言沟通能力。很多时候，接送机的工作时间都会在深夜或凌晨，这也是对你身体素质一个巨大的考验。 带团可以说是身为一名导游的根本，也是对掌握的导游知识技能的测试。我在实习生时期接触到的主要有主习题乐园游、省内游以及国内高铁游。前期核对与通知工作与接送机差别不大，但我们还必须熟知掌握行程和关于旅游目的地的历史、人文、风俗、注意事项等，并组织成生动活泼的语言让游客易于接受。通常乘车时间都会较长，气氛较沉闷，此时就需要我们平常积累的一些小游戏或者才艺可以穿插在沿途讲解中活泼车厢气氛。而到达目的地后谨记时刻清点团队人数、提醒集合时间、提醒注意事项及安全问习题，同时把握游玩时间、及时与酒店餐厅联络等，做到心中有数。餐厅就餐、酒店入住时必须时刻留意游客动态，巡视用餐情况、入住情况，如有问习题马上协调解决。 三、实习过程及经历 实习期间，总体来说顺遂，但也不是无风无浪，总会遇到一些问习题、一些状况。我就选择两次记忆最深刻的情况来详细说说。 一次是我第一次带主习题乐园的团，前期工作准备得异常认真，顺利到达目的地后却有一位游客突然不愿意下车了。安抚好其他游客后，马上回到车上搞清楚情况，了解到游客遇到了感情问习题在闹脾气。因为主习题乐园的票都是团队票，手册要团队一起进去。当时连

现代教育技术实践报告_世界实践.doc

现代教育技术实践报告_社会实践 一、选题的背景和研究的意义 随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。 二、实践思路及过程

当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四（4）班博客”相继诞生。 （一）个人博客简介 (A)、博主简介 博主，李xx，网名，枫叶（蓝天）。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。2007年4月获滁州市中青年骨干教师称号，2007年9月被聘为县兼职教研员。于2006年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，2008年获得因特尔未来教育培训结业证书。 (B)、博客建立背景 在教学上痴痴追梦的我，在“英特尔未来教育”培训学习期间，便萌生了建立一个属于自己博客的想法。当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进，作为教师必须与时俱进。建立博客，不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径。博客的建立，极大地方便了与他人的交流和学习。既增长了知识,又拓宽了视野，从而丰富了自己的个人世界。博客打破了时间和空间的限制与束缚，在与别人一起分享交流之际，也为自己的事业增添了一抹长青的色彩。基于此，我的“数海泛花”博客于2008年7月诞生了。时隔不久，我的班级博客也随之诞生！半年多来，班级博

网络工程综合实训报告 ()

网络工程综合组网 实训报告 项目名称中小企业网络改建 班级网络131 组长王坤 成员申中文崔文生 指导教师朱文龙 日期 2015年12月22日 中小企业网络改建 一、项目内容与目标 本项目模拟一个真实的网络工程，加强对网络技术的理解，提高网络技术的实际应用能力。（宋体小四） ●通过本实训，应达到以下目标：了解网络建设流程 ●掌握中小企业组网相关技术 ●独立部署中小企业网络 二、项目背景 现有网络存在的问题（宋体小四） 该公司是一个高新技术企业，以研发，销售汽车零件为主，公司总部设在北京，在深圳设有一个办事处，在上海设有研究所。总部负责公司运营管理，深圳办事处负责销售，上海负责公司产品市场调研，产品研发等工作。但随着公司发展，还存在以下网络问题。 （1）网络故障不断，时常出现网络瘫痪现象。 （2）病毒泛滥，攻击不断‘ （3）总部同办事处发送信息不安全。 （4）员工使用P2P工具，不能监管。

（5）公司的一些服务器只能托管，不能放在公司内部。 三、网络规划与设计 3.1网络建设目标（黑体小四加粗） 正文（宋体小四） 该公司决定对当前的总部及办事处的办公网络进行升级改造，解决当前网络存在的问题，提高公司效益，降低公司的运营成本。为此公司提出了以下建设目标。 （1）网络带宽升级，达到千兆骨干，百兆到桌面。 （2）增强网络的可靠性及可用性。 （3）网络要易于管理，升级和扩展。 （4）确保内网安全级同办事处之间交互数据的安全。 （5）服务器管理及访问权限控制，并能监管网络中的P2P应用。 3.2网络规划 3.2.1 拓扑规划 规划的网络拓扑结构如实验图所示。 为了方便统一管理，需要对所有设备进行统一命名。 AA—BB—CC 其中，AA表示设备所处的地点，如北京简写为BJ，上海简写为SH；BB表示设备的型号，如MSR 30-20表示为MSR3020，S3100-52P-SI表示为SW1；CC表示同型号设备的数量，如第一台设备表示为0，第二胎设备标识为1。 根据上述规则，总部的第一台路由器MSR30-20命名问为RT1，其余以此类推。所有设备的命名明细如实验表1所示。 表1 设备命名明细表

导游业务实习报告：痛并快乐着

( 实习报告 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 导游业务实习报告：痛并快乐着Tour guide practice report: pain and happiness

导游业务实习报告：痛并快乐着 转眼，我们也学了两年的专业知识了，我们现在也处在一个过渡时期，为了更好的结合实际，我们进行了为期两周的导游业务实习。通过观看导游业务和讲解录像，倾听资深导游带团技巧，再加上校内模拟讲解和校外实地讲解，使我们能充分掌握带团知识与技巧。我在这两周之内，也潜移默化的提升了好多，对带好一个团也信心倍增。 一、导游业务实习的目的 通过组织这次实习教学，使我们进一步熟练掌握导游员带团的全过程和技巧。同时对陕西的人文景观和自然景观有一个比较全面、客观、详细的认识，使我们能将所学的专业理论知识与社会实践、专业实习进一步有机结合，增强我们的实际操作能力和应变处理能力，为毕业后从使导游工作以及旅游管理工作奠定良好基础。

二、实习报告内容 1、讲座分析： 4月30日那天，于老师请来了资深导游员樊艳妮来给我们做讲座。于老师对她的评价师：“她天生就适合干导游这一行！” 初见樊学姐，就体会到这一点了。她的微笑和健谈足以证明于老师的话一点儿也不夸张。且不论她的微笑是否职业化了，微笑是世界通用的语言，我们能否做到时刻保持微笑呢？一开场樊学姐就为了我们一个问题：“你们知道114是干什么用的吗？”“当然是查到话号码用的啊！”同学们纷纷回答。可樊学姐神秘一笑之后就给我们罗列了一大堆114的功能：预定酒店、火车、机票，查询号吗、公交线路等等，这个对于导游很重要，在关键时刻会有很大的帮助。作为一个新时代的导游员，不仅要心细，也要充分利用周围发达的信息资源。这是樊学姐给我们这群学弟学妹打的第一针。 樊学姐在讲到导游是集讲解员、宣传员、服务员、调研员和安全员于一身时，我隐约感到了一个导游员的压力。例如作为讲解员，不仅需要导游的语言生动、活泼、幽默、正确，而且还需要导游自

网络安全实验报告

网络安全实验报告 姓名：杨瑞春 班级：自动化86 学号：08045009

实验一：网络命令操作与网络协议分析 一．实验目的： 1.熟悉网络基本命令的操作与功能。 2.熟练使用网络协议分析软件ethereal分析应用协议。 二．实验步骤： 1. 2.协议分析软件：ethereal的主要功能：设置流量过滤条件，分析网络数据包， 流重组功能，协议分析。 三．实验任务： 1．跟踪某一网站如google的路由路径 2．查看本机的MAC地址，ip地址 输入ipconfig /all 找见本地连接. Description . . .. . : SiS 900-Based PCI Fast Ethernet Adapte Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 DHCP Enabled. . .. . : No IP Address. . . .. . : 192.168.1.5

Subnet Mask . . .. . : 255.255.255.0 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 DNS Servers . . .. . : 61.128.128.67 192.168.1.1 Default Gateway .. . : 192.168.1.1 这项是网关.也就是路由器IP Physical Address.. . : 00-13-8F-07-3A-57 这项就是MAC地址了.

3．telnet到linux服务器，执行指定的命令

5.nc应用：telnet，绑定程序（cmd,shell等），扫描，连接等。

现代教育技术实验报告

四川师范大学地理与资源科学学 院 实验报告册 院系名称：地理与资源科学学院 _____________ 课程名称：________ 现代教育技术 ________ 实验学期：2015 年至2016 年第_2—学期 专业班级：___________________________ 姓名：_______ 学号： ____________ 指导教师：_________________________

本学期（年）开设实验课程情况一览表

实验报告1

多媒体教室综合演示平台的连接确认系统设备处于关机状态， 进行多媒体教室综合演示系统的基本组成之间的信号连接，注意以下信号线的连接：计算机一一VGA分配器一一液晶投影仪之间的RGB言号线 计算机一一VGA分配器一一计算机显示器之间的RGB言号线 视频展示台一一液晶投影仪之间的视频信号线 DV刑一一视频展示台一一液晶投影仪之间的视频信号线 计算机一一扩音机之间的音频信号线 DVD机――扩音机之间的音频信号线 2、多媒体教室综合演示平台的应用 ①接通总电源，按信号的流向自前向后依次打开各设备的电源开关 ②调整液晶投影仪和屏幕的位置；调整液晶投影仪的镜头焦距，使画面最清晰；改变液晶投影仪镜头变焦，观察画面的画幅大小，使屏幕上的影像大小合适；在调节液晶投影仪控制菜单选项中的“亮度”、“对比度”、“饱和度”参数，使画面效果最佳；调整液晶投影仪控制菜单选项中的“梯形校正”，使投影画面上下左右对应尺寸一致。 ③按动控制器的信号输入（INPUT）按钮进行输入信号“ RGB选择，选择通过控制器的RGB端口的输入的计算机信号，就可以在屏幕上投射出计算机课件，观察投影的图像演示声音效果。 ④按动控制器的信号输入按钮（INPUT，进行输入信号“ VIDEO的选择，选择控制器的VIDEO端口的输入的视频展示台信号，屏幕上就会显示在视频展示台面上展示的图片或文字资料。调节视频展示台的聚焦按钮，使图像清晰；调节视频展示台的变焦按钮，放大或缩小图片或文字，使屏幕显示大小合适。 ⑤按动控制器的信号输入按钮（INPUT，进行输入信号（DVD选择，选择通过控制器的DVD端口的输入的视频信号，将DVD机的信号投影出来 ⑥像播放结束后，按信号的流向反方向依次关机，最后且切断电源。

网络工程实验报告

实验五配置实现NAT/PAT 一、实验目的 1.熟练掌握地址转换的3种实现技术，特别掌握动态NAT及PAT的配置方 法； 2.掌握使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地 址转换表容的各种查看和跟踪方法； 3.能按要求利用Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具工具绘制出本实 验的网络拓扑图，并能实现拓扑的物理连接； 4.熟悉配置NAT的3种方法及其基本操作步骤：掌握在存根网络中配置实 现PAT的方法。 二、实验环境/实验拓扑 1.每人一台安装并配置有Cisco Packet Tracer V5.00模拟配置工具的PC机。2．拓扑图 三、实验容 1. 利用Cisco Packet Trancer V5.00 模拟配置工具绘制出本实验的网络拓扑

图； 2总结3种实现技术，掌握Cisco Packet Trancer V5.00动态NAT/PAT的配置方法； 3使用show ip nat translation 和debug ip nat 等命令对路由器地址转换表容的各种查看方法和跟踪方法； 4.在路由器上利用show ipinterface brief命令查看各个端口的信息： 5.利用ping，traceroute，telnet，debug等相关命令，进行网络连通性检查和配置结果测试。 四、实验步骤： Step1:选择添加3个2620XM路由器设备至逻辑工作空间； （提示：2620XM路由器需要断电后接插WIC-2T模块才有广域网互联用的高速同步串口） Step2:将Router0路由器的主机名命名为London；将Router1路由器的主机名命名为Florence；将Router2路由器的主机名命名为Denver； Step3:配置Florence的enable口令及VTY线路密码； （提示：将enable password设为shzu、将enable secret设为cisco、将VTY 线路密码设为cisco）

最新大学生导游实习报告范文

最新大学生导游实习报告范文 社会实践活动激发学生的活力和创造性,是课堂教学的有益补充和不可分割的一部分。本文是小编为大家整理的导游实践报告范文,仅供参考。 # 大学生导游实习报告1# 在大学里上的是旅游学院,当然学的是导游专业了,毕业后如果没有什么大碍的话,我就是一名景点的导游了,这是我喜欢的工作,因为我就是喜欢玩,希望能够将祖国的名山大川全部游历一遍。 不过要想毕业后找到好的工作,必须要先实习一下,不实习怎么能在将来的工作中做好。不是说不实习将来工作就一定做不好,实习就能将工作做好,这只是一个相对概念。不过总的来说,实习好处怎么说也是比坏处大多了。 一、实践的内容：从事的是导游的工作。 二、实践时间：200_年1月28日200_年2月15日 三、实践单位：_旅行社 四、旅行社简介：_旅行社有限公司,是经_省旅游局、_市旅游局批准,经_省工商行政管理局核准登记成立的旅游企业,目前主营国内旅游、代办订飞机票、火车票手续,代订酒店及租车业务。该公司为中国旅游协会的会员,现有辖区17个门市部,目前有国内、省内、业务、办公室、导游、质监、财务部门。自开业经营以来,一直以质量著称,基础扎实,为旅客设计安排多种质优价廉的国内省内旅游线路,国内的海南、桂林、华东;省内的沙滩线、温泉线、一天游等线路在

同行中享有旅行社声誉,并发挥经营旅游大巴最专业的优势,以优惠的价格、优质的服务赢得客户的青睐。立足于“顾客至上、精益求精”的宗旨,强化管理、提高服务。 五、收获与体会： (一)收获 当导游,就跟大家平常所想到的那样,可以带着“免费通行证”到处游山玩水,品尝各地的美食和体现各地的民俗风情。但是,我认为,收获的又何止是这些,人际关系拓宽了,收获了友情;胆子大了,收获了信心和勇气;在车上漂泊久了,收获了平淡的心。也可以这么说,上述所提到的挫折都可以算是我的收获。因为在出团的过程中,师傅会教予你的不仅仅只是带团时该如何做,很多时候会告诉你他们的人生阅历。客人也一样,有的是较少旅游的,而有些是经常旅游的,在他们身上可以很轻易地捕捉到不同游客的不同心态,那会成为“经验”。当然,也因为是实践了,亲自经历过才知道自己肚子里的墨水真的需要好好地补充一下,片面地强调理论或者实践其实真的是错误的,而这也是现在很多大学生常犯的一个错误!(二)散客团操作过程的挫折 1、旅行社出了漏洞 旅行社的计划可以说是经过很多的实践经验而计算出来的,不能说完美,但是相信不会与计划偏离很大。偏偏千计算万计算在我出的这个团就是计算漏了要派车去把一批客人接到指定的上车地点,客人由早上6点半一直等到8点多,客人的心情也就可想而知了。 2、心理压力让人疲惫

网络安全实训心得体会

网络安全实训心得体会 网络安全实训心得体会一 本学期一开始，经过院领导老师的精心准备策划，我们有幸进行了为期四周的实习，我组作为校内组，共六人，被统一安排在中国海洋大学网络中心，协助网络中心搞好网络建设和维护。学院指导教师陈欢老师，实习单位负责人姜X，赵有星主任。总的来说，此次实习是一次成功的顺利的实习。通过我们的努力，我们已最大可能的完成了实习大纲的要求，既充分巩固了大学前期两年的专业知识，又对今后两年的专业科目学习有了新的理解，这次专业认识实习增强了我们的职业意识，并激发我们在今后两年的学习中根据实习的经验识时务的调整自己的学习方向和知识结构，以更好的适应社会在新闻传播领域，尤其是网络传播发展方向的人才需求。 下面我就我所在的单位作一下简单介绍： 中国海洋大学网络中心成立于 1994 年 5 月，其前身是信息管理研究所，中心按照中国教育科研计算机网络组织结构和管理模式，成立了校园网络管理领导小组和校园网络专家领导小组，在分管校长直接领导下，承担中国教育和科研计算机网青岛主节点以及中国海洋大学校园网的建设、规划、运行管理、维护和数字化校园的工作 网络中心下设网络运行部、网络信息部、综合部。

在此不在作详细介绍，下面着重汇报一下我在此次实习中的具体实习内容以及我个人的实习体会。 在网络中心老师的安排下，实习期间，我共参与或个人承担了以下工作：电脑硬件组装，系统安装调试，专业网络布线、 ftp 信息服务器日常维护、服务器日常安全检测、局部网络故障检测与排除、校内单位硬件更新等。 在做完这些工作后我总结了一下有这么几点比较深刻的体会： 第一点：真诚 你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。 第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧! 踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指

现代教育技术实践总结

现代教育技术实践总结 一、选题的背景和研究的意义 随着现代经济的高速发展，实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂，一种全新的教育方式正向我们走来。作为21世纪的教师，如何能够紧跟高速发展的信息时代，把现代教育技术有效运用于课堂教学，是我们亟待解决的问题。联合国教科文组织国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代；它们消除了距离的障碍，正十分有效地参与塑造明日的社会。以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑。面对知识经济、信息社会的来临，国际竞争日趋激烈，国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争。培养具有创新精神和实践能力的学生是学校教育肩负的历史使命。但是，以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实践锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向。为了适应时代的要求，培养学生的创新精神和实践能力，使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力，为终身学习和终身发展奠定基础，就必须改革传统教育。急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整

合，把信息技术与教育教学有机结合，实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革，从而推动教育活动和课堂教学改革创新,有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习，进而培养学生自主获取知识的能力。 二、实践思路及过程 当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的开发与应用，已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生着重大的影响，随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高，必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式，从而对教师的素质提出更高的要求。当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战，如何及时应用科学技术，以提高教学质量呢？在“英特尔.未来教育”培训期间，便萌生了建立属于自己的数学专业博客和班级博客。很快，想法便付诸了行动，“数海泛花”和“四班博客”相继诞生。 个人博客简介 (A)、博主简介 博主，李xx，网名，枫叶。自毕业以来，一直在凤阳县实验小学执教数学。20XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号，20XX年9月被聘为县兼职教研员。于20XX年通过人事部组织的全国专业技术人员计算机应用能力考试，20XX年获得因特尔未来教育培训结业证书。

网络工程实习自我鉴定

网络工程实习自我鉴定 构建网络工程专业实践教学新体系,确立网络工程实习基地实践教学模式设置为指导思想,加强网络工程训练的多层次性、开放性,提高网络工程专业学生的综合素质全面了解网络的架设,基本掌握网络技术，网络工程实习鉴定有哪些呢?下面是由为大家整理的“网络工程实习自我鉴定”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有 所帮助。 网络工程实习自我鉴定(一) 我实习的单位是学院，这是一所由市教委、(集团) 公司与德国基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。我在学校里主要 是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登 陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病 毒感染、传播。使得校园网内的计算机能够正常运行， 做好校园网的管理和维护工作。 从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我 受益匪浅。不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越 来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。作为一名it从业者，所受的社会压力将比其

他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护 与测试，都需要一个人独立完成。可以说，近3个月的 工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的 一点心得： 第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝 不可以忽略真诚的力量。第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么 做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个 陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养 成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声： “老师早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常 有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让 他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和 老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想， 应该是我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友 也愿意指导我，愿意分配给我任务。 第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多 的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼 此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习能力，不清楚你会做那些工作，不清楚你想了解的知识，

导游实习报告1500字

导游实习报告1500字 实训目的：通过实训环节，能够将理论和实际结合，更好地加强对专业知识的了解，达到学以致用的目的。 实训内容：通过对背景知识的把握和准备，以及老师上课所授相关技巧，以更好的写好导游词。 期盼已久的导游实训周终于开始了。一开始所有的实训人员就被分成了两部分，一部分是要考导游证的同学，一部分是不考导游证的同学。而我是不考导游证的，所以我被分在非考证班。而在实训期间我们非考证班的同学和考证班的同学的实训内容是不相同的。我们非考证班的实训内容主要是导游词创作。 因为旅游者来到一地，人生地不熟，不懂当地人的审美观，因而不知道怎样去欣赏景观的美妙之处，很难体味人文景观的内在神韵，更无从领略风俗民情的无穷奥妙。所以，他们希望有熟悉当地情况的人为他们指点和介绍，旅游者想借助的那个人应该就是导游员。 而导游员的工作就是通过内容丰富、妙趣横生的导游讲解告诉旅游者应具有的审美观，并介绍相关知识，告诉他们美在何处，指点他们去欣赏某一景点的美，帮助他们获得美的享受，使观光游览活动达到最佳效果，同时也宣传了旅游景点的绝胜之处。因此，导游词的好坏直接影响着导游服

务的好坏。所以导游词的创作绝不能掉以轻心。 要写好导游词，至关重要的是掌握丰富的资料，包括现实的、历史的。只有在大量资料的基础上，才能整理加工，去伪存真、去粗存精，进行再创造，编写成具有自己特色的导游词。 书本知识和实际情况有时会有差异，所以往往会到实地考察，从而写成符合实际的导游词，并在以后的导游讲解过程中不断修改、丰富。 写好一篇优秀的导游词除结构严谨、层次清晰、主次分明、文字流畅等对一般好文章的要求外，还必须注意以下几点： 1、一篇优秀的导游词必须有丰富的内容，融进各种知识并旁证博引、融合贯通。要能从历史到现实，从传说到民俗，挥洒自如，娓娓而谈。 2、导游词的内容必须正确无误，令人信服，切忌弄虚作假，张冠李戴。导游词若传递错误的信息，旅游者一旦发现，就会感到受蒙蔽、被愚弄、继而就有可能全盘否定一国、一地的旅游服务。 3、讲究口语化，要多用口语词汇，当然也要有浅显易懂的书面语词汇，但要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇；多用短句，不用长句，以便说起来利索、顺口，听起来轻松、易懂。但强调导游词的口语化，并不意味着就可信

网络安全实验报告

信息与科学技术学院学生上机实验报告 课程名称：计算机网络安全 开课学期：2015——2016学年 开课班级：2013级网络工程（2）班 教师姓名：孙老师 学生姓名：罗志祥 学生学号：37 实验一、信息收集及扫描工具的使用 【实验目的】 1、掌握利用注册信息和基本命令实现信息收集 2、掌握结构探测的基本方法 3、掌握X-SCAN的使用方法 【实验步骤】 一、获取以及的基本信息 1.利用ping 和nslookup获取IP地址（得到服务器的名称及地址） 2.利用来获取信息 二、使用工具获取到达的结构信息 三、获取局域网内主机IP的资源信息 -a IP 获得主机名；

-a IP 获得所在域以及其他信息； view IP 获得共享资源； a IP 获得所在域以及其他信息； 四、使用X-SCAN扫描局域网内主机IP； 1.设置扫描参数的地址范围； 2.在扫描模块中设置要扫描的项目； 3.设置并发扫描参数； 4.扫描跳过没有响应的主机； 5.设置要扫描的端口级检测端口； 6.开始扫描并查看扫描报告； 实验二、IPC$入侵的防护 【实验目的】 ?掌握IPC$连接的防护手段 ?了解利用IPC$连接进行远程文件操作的方法 ?了解利用IPC$连接入侵主机的方法 【实验步骤】 一：IPC$ 连接的建立与断开 通过IPC$ 连接远程主机的条件是已获得目标主机管理员的账号和密码。 1.单击“开始”-----“运行”，在“运行”对话框中输入“cmd”

1.建立IPC$连接，键入命令 net use 123 / user:administrator 2.映射网络驱动器，使用命令： net use y: 1.映射成功后，打开“我的电脑”，会发现多了一个y盘，该磁盘即为目标主机的C盘 1.在该磁盘中的操作就像对本地磁盘操作一 1.断开连接，键入 net use * /del 命令，断开所有的连接 1.通过命令 net use 可以删除指定目标IP 的IPC$ 连接。 ?建立后门账号 1.编写BAT文件，内容与文件名如下，格式改为：.bat 1.与目标主机建立IPC$连接 2.复制文件到目标主机。（或映射驱动器后直接将放入目标主机的C 盘中） 1.通过计划任务使远程主机执行文件，键入命令：net time ，查看目标主机的时间。 1.如图，目标主机的系统时间为13:4513：52 c:\ ，然后断开IPC$连接。 1.验证账号是否成功建立。等一段时间后，估计远程主机已经执行了文件，通过建立IPC$连接来验证是否成功建立“sysback”账号:建立IPC$连接，键入命令 net use 123 /user:sysback 1.若连接成功，说明管理员账号“sysback”已经成功建立连接。

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报 告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

《计算机网络工程实训》 设计报告 题目：计算机网络工程实训 班级： 姓名： 学号：

一、课程设计的要求 1. 在packet tracer环境下绘制网络拓扑，要求符号统一，线条清晰，在拓扑图上要有设备接口标识，标识要与配置图一致。 2. 按照案例说明在Packet Tracer 中完成配置，实现全网互通。 3. 按要求在各主机之间运行ping命令或者tracert命令，并保存其截图内容到word文档。 二、网络规划 网络拓扑图 设备命名及IP地址规划（画表说明） 用户地址规划（画表说明） 关键设备互连端口信息

三、设备配置及说明 列出各个设备需要做的配置，以及主要的配置命令。 配置主机PC0的IP地址 配置主机PC1的IP地址 网关掩码等具体配置 配置主机PC2的IP地址 网关掩码等具体配置 路由器的静态配置 1.Router0的配置： Router1 #interface fa0/0 #ip add #no shutdown #exit #interface fa1/0 #ip add #no shutdown #exit #interface se2/0 #ip add #clock rate 9600 #no shutdown #exit 的配置 Router2 #interface se2/0

#ip add #no shutdown #exit #interface se3/0 #ip add #clock rate 9600 #no shutdown #exit 的配置 Router3 #interface se2/0 #ip add #no shutdown #exit #interface fa0/0 #ip add #no shutdown #exit 路由器的动态配置 1.Router1的配置：具体配置命令，及说明 Router1#router rip 的配置 Router2#router rip 的配置 Router3#router rip 一、实验结果 1、请配置路由器之间的静态路由，实现各主机之间的连通。 测试：a.在中间路由器上使用show ip route命令，查看路由信息。

带团导游实习报告总结范文【完整版】

带团导游实习报告总结范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改复制---- xx年的第一次实习就这样过去了，就这样一个多月过去了，我们还是要回到原来的地方原来的生活。开始继续学生时代的最后一年的生活。但是实习以来的一切都记在我的脑海中。。。 在这次实习中，对我来说还没有真正感受过什么是旅游旺季。因为在旺季到来之际，我们却将要离开。不过，在实习的这几个月里，我真的学到了很多。经历了从一无所知到熟悉业务的一个过程。所以我们都有了一定的收获！比如说 ①我从一无所知到开始熟悉了解旅行社散客的常见线路； ②我开始可以和顾客间的交流一些旅行线路及其相关事宜； ③再看了周周填写旅游合同后，我也开始渐渐可以写一些简单的旅行合同了； ④在经理的指导下，我开始在电脑上看一些关于发给地接社传真的文档； ⑤我了解到旅*业包括哪些东西；知道怎样根据客人的要求，设计行程及报价；知道怎样订车、订房；知道怎样与地接社联系，获得更加精细的地接行程。这些都是在学校学不到的。 ⑥我开始有了独立带团的机会 其实在实习的一开始我觉得它是一个陌生而又带有点压力的代名词，总是有点怀疑自己是否能胜任这次实习，因为我从未到过社会去实践

过，因此，那莫名的压力，恐惧自然而然就会袭来；尤其是刚到这的一个礼拜，就有个带团的机会，当时心里很紧张，有一点害怕。但是带上团了之后，自我感觉还是挺好的，没之前的紧张与恐惧，也没之前的压力与忧虑；反而是更喜欢上着这样的实习了，因为我在从中找到了之前不曾有过的快乐，得到了我曾没有过的满足感。 虽然实习是件很辛苦的事，但它能带给我很多值得我去回味的回忆。在这次带团实习中，我都要与不同的人打交道，他们都是有着不同的性格不同的品味不同的处事方式，因此我也要以不同的性格不同处事方式去对待他们，同时更是要想尽一切办法去满足他们；所以每天都这样面对不同的人不同的事也造就了不同的我，都让我变成了多重性格的人了。 都说实践出真知嘛，所以这次的实习真的是一个很好的锻炼机会，它既能让人从外在发生变化，更是能让人打从心底去改变自己，因为在这次实习中，我不但发现自己的样子变成熟了，而且还发现自己的心比之前更细了，更有耐心更有爱心更有童心了。所以说实习的却让我成长了不少。但是自己的皮肤也变得更黑了。 以前总是向往做一名导游，觉得能游山玩水是一件很好的差事，当我真正做了导游以后，才发现原来要当一名好的导游真的不是一件容易的事情。虽然做导游的时间不长，但每次上团都能和不同阶层的游客交流，每次都能有新的感受。导游要和各行各业的人交流，如果你的沟通技巧不强的话，交流则无从下手。一个好的导游，要有很强的沟通能力，成熟的个人亲和力。讲解生动引人，对自己的旅游线路，沿