小生
第一篇儿童的解剖生理
一、选择题部分复习作业中单项选择题
二、填图
1、P4图1-1-5人体的腔
2、P9图1-2-3骨的结构
3、P10图1-2-4关节构造的模式图
4、P14图1-2-9脊柱
5、P21图1-3-2心脏示意图
6、P40图1-5-1消化系统模式图
7、P41 图1-5-2牙构造模式图
8、P52图1-6-1泌尿系统模式图
9、P61图1-7-2反射弧模式图
10、P62图1-7-3脊髓的结构
11、P67图1-7-7大脑皮层的神经中枢
12、P77图1-8-1眼球的结构
名词解释
:关节头从关节窝脱出来，即关节脱位。
含氧气丰富颜色鲜红的血液为动脉血；
含氧气少颜色暗红的血液为静脉血
由神经纤维形成的结构为白质。
完成反射活动的神经结构称反射弧。
14感受器、神经中枢、效应器
（1）感受器：指分布在体表或身体内部神经末梢或特殊结构，能感知内外环境的变化，并把刺激的信息转变成神经冲动，简单说是一种信号换能装置。由感觉神经元形成。（2）神经中枢：是指调节某一特定生理功能的神经元群
（3）效应器：位于反射弧的最后一部分，如肌肉、腺体
15
出生后在生活过程中逐渐形成的后天性的反射。
,在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质的过程
肌肉群的发育特点分析）
答：书写活动是比较精细的动作，需要手骨及手骨上的细小的骨骼肌共同参与来完成。
（1）手骨（腕骨、掌骨和指骨）发育和骨化较晚
（2）身体各部分的骨骼肌发展是不平衡的
15岁以后细小的肌肉才发展起来，即手骨上的细小的骨骼肌发育较迟。
特别是刚入学的小学生连续书写的时间不宜超过5分钟。如果连续书写的时间长易出现腕骨及手骨上肌肉酸痛，甚至影响到手骨及骨骼肌的正常发育。
2
答：骨的生长包括加粗和加长生长，且同时进行。
加长（软骨成骨）
：长骨两端的垢软骨不断分裂增生，并不断沉积钙盐骨化。
加粗（膜内成骨）：由骨膜内成骨细胞和骨髓腔内破骨细胞共同作用完成。
（1
（2）由于儿童交感神经兴奋占优势、心脏的容量小、心输出量（每博、每分输出量）量较小,而新陈代谢旺盛及对血液的需求量大等，致使儿童的心率偏快才能满足身体对血液的需求。
4、试述体循环和肺循环的路线及作用，并说明心脏四个腔及与各腔相连的血管中血液的成分。
体循环：左心室收缩通过主动脉及各级分支将动脉血输送到全身各组织器官（除肺部），当动脉血流经毛细血管时，氧气从血液中扩散到组织细胞，同时二氧化碳从细胞中扩散入血液，故动脉血变成了静脉血。与此同时动脉血与组织细胞还进行养料与废物的交换。静脉血经各级静脉收集汇入上下腔静脉流回右心房。体循环为全身送氧气和养料，收集全身产生二氧化碳和废物。
或写成下列形式：
体循环：左心室 主动脉 主动脉及各级分支 全身毛细血管（除肺外）
肺循环：右心室收缩通过肺动脉及各级分支将静脉血输送到肺，当静脉血流到肺部毛细血管时，静脉血与肺泡中的空气进行交换，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，同时肺泡中的氧气扩散到血液，故静脉血变成动脉血，血液经肺静脉收集送回左心房。肺循环向肺部送去二氧化碳，从肺部得到氧气。
左心房、左心室、主动脉、肺静脉里是动脉血；右心房、右心室、肺动脉、上下腔静脉里是静脉血。
11
外界物体反射的光线经透明角膜、前房水折射，通过瞳孔后再经后房水、晶状体、玻璃体折射后，在视网膜上呈现倒立的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞后产生神经冲动，通过视神经传导到大脑皮层的视中枢。大脑在处理视觉信息时，一：是将颠倒的图像重新翻转，二：将来自左右两只眼睛的图像组合成一个图像。
14侏儒症和呆小症的病因和区别是什么？
答：侏儒症：幼年时因垂体先天损坏而缺少生长素；身材矮小，智力正常，性器官正常。
呆小症：先天性或幼年时缺乏甲状腺激素；身材矮小，智力低下，性器官发育不全。
15为什么说生长素不是促进生长的唯一激素？
答：(1)生长素的主要作用是促进全身的生长发育，促进骨骼的生长，使身材高大。促进蛋白质的合成，使肌肉发达。
(2)甲状腺激素生理剂量时使骨和骨骼肌等的蛋白质的合成明显增加，对儿童生长
发育具有重要意义。若甲状腺素缺乏时，垂体生成和分泌生长素也减少。若没有甲状腺激素，生长素也不能起作用。
(3)胰岛素能促进蛋白质的合成，胰岛素与生长素互为补充。
(4)性激素中雄性激素通过促进蛋白质的合成，可使肌肉发达和长骨生长。雌激素能
加速女性骨的生长。另外，甲状旁腺激素也为生长所必需。
肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球及包裹肾小球的肾小囊共同构成。
（1）肾小球能过滤血液，滤到肾小囊腔里的成分称原尿。原尿比血浆少了大分子蛋白质。(葡萄糖等营养物质和废物一同从血液中分离出来)。
（2）肾小管对原尿有重吸收、分泌和排泄作用，可以将原尿加工成终尿。其中对人体有用的物质全部或大部分重吸收，如小分子蛋白质、葡萄糖、氨基酸全部重吸收，水和钠盐大部分重吸收。代谢的废物不吸收或吸收量很少，肌酐、尿素尿酸。终尿的成分是多余的水和无机盐及溶解在水里的废物。
19、简述月经的形成，为什么月经呈周期性的变化？
1）由原始卵泡发育至成熟的卵泡过程中卵泡分泌的雌激素逐渐增加，促使子宫内膜逐渐增厚。卵排出后，残存的卵泡壁除继续分泌雌激素外，还分泌孕激素，孕激素与雌激素使子宫内膜继续增厚。若排出的卵未受精，由残存的卵泡壁发育成的黄体在排卵后10天左右退化成白体，导致雌、孕激素的量突然下降，由于失去了雌、孕激素的支持，子宫内膜内小动脉收缩，造成子宫内膜缺血（即缺氧）而坏死，由破裂的小动脉流出的血和坏死脱落的子宫内膜形成的经血由阴道排出。
2）在下丘脑的控制下卵巢进行周期性的排卵，一般每28天有一卵泡发育成熟并排卵。伴随着卵泡的发育、成熟、排卵及黄体的形成和萎缩这一周期性的变化，卵巢分泌雌激素和孕激素也呈周期性的变化，子宫内膜也会发生周期性的增厚和脱落，使月经周期性的出现。
五、案例分析2
答：老师的做法不对。乳牙在出生六个月开始萌出，2岁半左右全部出齐，5-7岁逐渐脱落。乳牙是儿童的重要消化器官，对食物进行物理性的消化。经常用乳牙咀嚼食物可刺激颌骨的正常发育，对引导恒牙的正常萌出起重要作用。
汤泡饭加快了吃饭的速度，忽略了乳牙的咀嚼作用，可增加胃、肠的消化负担，使胃不舒服。
长此以往还可致上下颌骨发育畸形，影响颜面的和谐自然及恒牙的正常萌出。
（1）儿童的肾小管重吸收的能力比成人弱因而产尿相对较多，膀胱容量小，储尿能力差，因此，儿童排尿的次数较成人多。
（2）儿童的膀胱壁上的黏膜比较柔嫩，容易受细菌感染而出现尿急、尿频现象。
（3）儿童的尿道括约肌发育不完善，收缩能力差，因此憋尿能力差。
（4）人的排尿反射是受大脑皮层的随意控制的，儿童的大脑发育不成熟，控制排尿的能力差，排尿次数较多。
第二篇：儿童生长发育及卫生保健
1、人体生长发育所遵循的一般规律？遗传和环境的因素在生长发育过程中各起到什么作用？影响生长发育的环境因素有哪些？
1)有阶段性和程序性的连续过程
2)生长发育过程是波浪式的，身体各部分的生长速度也不均等
3)生长发育的不平衡性和统一协调性
4)生长发育呈轨迹现象，具有生长关键期
5)生长发育包括生理和心理发育，二者密不可分，相互依存。
2、体育锻炼对运动系统的促进作用表现在哪些方面?(能说出要点即可)
运动系统：（1）促进骨的发育（2）促进关节发育（3）促进肌肉的发育
1、大脑皮层的活动特点有哪些？
①优势兴奋②镶嵌式活动③动力定型
④始动调节⑤保护性抑制
2、什么是优势兴奋灶？根据大脑优势兴奋灶的特性如何组织小学生的课堂教学活动？
优势兴奋灶:人能够从作用于机体的大量刺激中只选出最强的、最重要的、符合他兴趣、愿望的或与达到某种目的有关的少数刺激，由这些刺激引起兴奋的大脑皮层区域，称为优势兴奋灶。
培养学生的兴趣，教学方法要得当，要避免教
一、表现为上课时行为显得不安静，注意力分散，烦躁不安，交头接耳，做小动作。条件反射实验可见错误反应增多。作业准确率下降。二、上课出现哈欠和瞌睡；表现为学生的作业速度和准确性都下降；条件反射实验不仅错误反应增多，反应延时和反应量减少。
对个体而言，学习末只发生疲劳的第一时相的变化，认为学习负担合理。若出现疲劳的第二时相的变化，说明学习负荷过重。对群体的学习负荷作评价时，当学习引起50%以上的学生发生显著疲劳时，便认为是学习负荷过重。
手指离笔尖一寸，为了不阻挡光线。胸口离桌边一拳，有助于身体发育。头要离桌面一尺，为了防止眼睛疲劳。
6、在学习卫生中对于字体的要求：小学生书写汉字的高度是多少？教师在黑板上书写数字、拼音、汉字的高度分别是多少？
学生作业本上的字高度是9mm,教师板书：拼音或数字高度是4cm，汉字高度是8cm.
1）前排桌的前沿至黑板不小于2米，
2）最后一排课桌后沿与黑板不大于8米；
3）教室后部应有不少于0.6米的横向走道
4）课桌椅间的横向走道宽度不小于0.55米
5）课桌椅与墙面的距离不小于0.12米；
6）前排边座与黑板远端形成的水平视角不小于30°
7）前排座位与黑板顶端形成的垂直视角不小于45°
8、.合适的课桌椅的重要性？如何给小学生配备合适的课桌椅？
合适的课桌椅可使学生形成正确的坐姿，能预防近视、驼背、脊柱侧弯等
1）先定椅高：适宜的椅高应与小腿的高度相适应，等于腓骨头点高或再低1厘米(在穿鞋的情况下）。使身体所处的姿势稳定。
假若椅面太高，造成两脚悬空，使身体失去足部的支持,下肢的血管和神经也受到压迫。为使脚掌着地，就要使臀部前移，形成不稳定的坐姿。
椅面太低，大腿支撑身体的面积就会减少，臀部的负担加重。
上述两种姿势都易引起疲劳
5、举例说明如何提高植物蛋白质的营养价值？
1）利用蛋白质的互补作用：即把几种营养价值较低的蛋白质混合，可以使蛋白质的营养价值提高。使植物蛋白的生物效价接近动物性蛋白。
如谷物：赖氨酸较少，色氨酸较多。豆类：赖氨酸较多，色氨酸较少。
八宝粥、豆粥营养价值较纯豆粥、纯米粥高
2）提高蛋白质的消化率：将黄豆加工成豆腐和豆浆；小麦、玉米粒去皮碾碎。
3）在食品中加入赖氨酸：赖氨酸挂面和面包
6、比较植物蛋白和动物蛋白、植物脂肪和动物脂肪的营养价值高低，并说明其中的主要原因。
动物性蛋白质比植物性蛋白质营养价值高
1）动物性蛋白质所含的必需氨基酸的种类丰富、含量及比例与人体所需近似（蛋白质的评分高），易消化吸收（蛋白质消化率和生物学价值高）。如鱼、肉、蛋、牛奶2）植物性蛋白质相对质量不如动物蛋白，且不宜消化吸收。
谷物（缺乏赖氨酸，色氨酸含量高。）
豆类（缺乏色氨酸，赖氨酸含量高。）
故谷物和豆类蛋白质两种植物蛋白营养价值较低。
7、试述小学生食用早餐的重要性？
（1）从晚餐到第二天清晨，胃已排空。
（2）上午一般有4～5节课及课间操，学习负荷和活动量都较大，故消耗的能量大。（3）成人肝脏贮存的糖原仅供半天用。而儿童肝脏的糖原储备能力比成人差。
（4）平衡膳食一日三餐热能分配要求：早餐摄入的能量应达到全日量的1/3。
（5）血糖是大脑唯一的、直接的供能物质，上午的学习活动非常繁重，大脑细胞需要大量的热能和营养物质供应以维持有关学习中枢高度的兴奋，只有摄入充足的食物，才能保证上午脑力和体力活动的需要。
（6）不吃早餐或吃不好，容易产生饥饿感，反应迟钝，注意力不集中，不能充分发挥智力水平，使大脑工作效率降低。若过分进行体育活动还可出现低血糖症状。
8、举例常见的引起食物中毒的有毒生物的及霉变的食物
发霉的花生和米不能食用
有毒的动植物：发芽的马铃薯、冬季生扁豆、鲜黄花菜、河豚、动物的甲状腺、毒蕈（即包括些有毒的蘑菇）
被致病菌或毒素污染的食物：被沙门氏菌污染的肉蛋奶、被大肠杆菌污染的饭菜
第三篇
1、广义疫苗的概念
疫苗的广义概念：凡是以人工接种的方法刺激机体，使机体产生免疫能力的病原微生物制品，统称疫苗。
2、水痘、流行性感冒、流行性腮腺炎、急性结膜炎、沙眼并的病原体分别是什么？各属于哪种类型的传染病？
水痘：急性呼吸系统传染病流行性腮腺炎:呼吸道传染病沙眼:慢性接触性传染病急性结膜炎:接触性传染病
3、龋齿形成的四联因素论的基本观点是什么？龋齿形成必需具备的四个条件？
1）龋齿病是含糖食物进入口腔后，在牙菌斑内致龋菌的作用下，发酵产酸，酸从牙面结构的薄弱处侵入，将牙齿的无机物溶解，破坏牙釉质而产生的。
牙菌斑：口腔中的致龋菌（变形链球菌、乳酸杆菌、放线菌）与唾液中的粘蛋白和食物残屑混合在一起，牢固地黏附在牙齿的表面和沟窝中，这种黏合物叫牙菌斑。
2）致龋细菌及牙菌斑；糖类食物；易感的牙齿；较长的时间。
4、中暑的三种类型及在学校内如何预防小学生中暑
(1）类型：日射病、热射病、热痉挛型
(2) 在夏季进行体育锻炼时应注意运动量，如有不适立即停止运动；夏季要注意教室温度不要过高，学生不要在烈日下久晒。
2
1）把伤员的头放平，背靠硬物。
2）救护者双手重叠放在伤员的胸骨的下缘，（可两侧乳头连线中央的位置即为胸骨的下缘）适度用力下压，使胸骨下段下陷3到4厘米，然后迅速放松，手不离开胸部。
1）伤员仰卧
2）救护者拖起伤员的下颌，深吸气后对着伤员的口吹气，吹气时捏着伤员的鼻孔。
如牙关紧闭，对着鼻孔吹气。
3）吹气后再松开，用一只手压伤员的胸部帮其排气，以16-20次/分频率吹气。
3、挫伤和扭伤的简单处置
立即停止活动进行冷敷，24至48小时后进行热敷按摩。
4、如何判断是哪种血管出血？在出事的第一现场处理这些血管出血的最有效、最直接、最简单的止血方法是什么？
加压包扎止血法(用于静脉和毛细血管出血)、指压止血法(动脉出血)止血带止血法(四肢大出血,橡胶管、腰带、跳绳等)
6. 根据小学生声带的发育特点，在教学活动中应注意哪些问题？
声带在12-14岁期间发育速度快，对11、12岁小学生而言已进入变声期，此时声带发育快而喉肌较弱，唱歌时因声带和喉肌互不协调而产生疲劳，应注意保护声带，不要大声唱歌。喉腔有炎症时应停止唱歌。变声期声带容易患充血、水肿、炎症等疾病，不要大声喊叫，长时间用嗓子，以免引起炎症使孩子的声带变得粗糙松弛，声音嘶哑。
2016中职动画片制作样题
全国职业院校技能大赛中职组 “动画片制作”赛项样题 参赛选手须知 1.比赛时间5小时，赛题共2大题3道题目，参赛选手需完成所有题目，动画基础部分分值为50分，动画创作部分分值为50分。 2.比赛中所需的所有参考资料与素材可在“D: \ 座位号\ Ref \”目录中获得，场景文件可在“D: \ 座位号\ Scene \”目录中获得，不得使用自备素材。 3.参赛选手须严格按照题目规定的路径及名称保存文件。 4.比赛过程中，参赛选手应每隔60分钟在“D:\ 座位号\ Progress \”保存一个新的文件版本以备查验，具体要求如下： （1）根据保存文件时所用的软件，选择.max、.mb或.comp等格式保存文件。 （2）过程文件名称按照时间先后顺序递增，如Char01.max、Char02.max……。 题目1 动画基础 本题目分为题目1-1和题目1-2两部分，两部分需要提交的文件见表1-1。 题目1-1主角 卡通角色“小丑路易”如图1-1，请据此完成动画角色的三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。 图1-1 卡通角色“小丑路易” （原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 小丑路易.jpg”）
题目1-2 角色附件 角色附件图如图1-2，请据此完成角色附件的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。 题目1-3 配角 配角角色“独轮车”如图1-2，请据此完成动画角色的三维建模、UV 整理、贴图绘制与材质表现。 图 1-2独轮车 （原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 配角-独轮车.jpg ”） 图1-2角色附件图 （原图见“D: \ 座位号 \ Ref \ 卡通角色附件.jpg ”）
动漫人才教育管理发展方向
动漫人才教育管理发展方向 动漫是在市场经济、文化发展以及企业对动漫人才的需要上而设立的一个新兴特色专业。从动漫专业首批招生开始，各学院一直在不断地进行动漫专业教学改革的研究与实践。通过调查和分析，我们发现动漫设计人才是未来最紧缺人才之一。要使中国变为动漫强国，必须创新思维，改革动漫课程体系、教学模式等，使我们培养的动漫人才符合市场要求。实现以专业建设为导向,科研能力为保障,公司化管理为平台的“三合一”管理体制。以学院教学为主导，培养学生坚实的理论基础和实际操作能力；以动漫研究所为支撑，开展动漫产业发展和新技术、新项目的研究；以动漫设计公司为依托不断开发动漫产品，保持与动漫产业的紧密联系，使教学、研究、生产与社会需求高度同步[1]。实现“学研产”三结合的办学道路和将教学、科研、服务社会三个过程融入培养人才的全过程。积极探索“三三制”人才培养模式： 一、动漫专业应用型人才培养的探究 1．实行校企联合培养人才机制的尝试 由于目前国内各高校动漫专业培养的人才与企业要求存在很大距离，大多毕业生理论知识较为扎实，可实践能力较弱。因此，针对这种情况，我院选派高年级的学生在专业教师的带领下到安徽利斯特三
维动画公司、合肥橡树动画有限公司等企业实习实训，参与制作《神奇汉字大冒险》、《蘑菇村故事》等影视动画片的项目制作，以校企联合的形式，实施产、学、研结合，学校在企业定“需求”的前提下，进一步让企业参与制定人才培养方案、课程计划、评估标准，形成包含从培养目标、课程计划到教学方法、评估方法在内的一整套培养方案，通过“学产交替”的方式在学校和企业进行教学，学生毕业生进入企业就业。充分发挥高校人才优势和企业的市场导向优胜，实现优势互补。 2．坚定走“学研产”三结合的办学道路 实行“学研产”结合，企业与高校、科研院所共建研发中心，是科技合作的新趋势，学校可以利用自身的科研和人才优势与企业合作，通过共建研发中心这个载体，使校企双方由最初简单的优势互补，走向双赢，并使高校真正成为企业发展的技术支撑。作为高校，以市场为导向，把学生创新精神与实践能力的培养贯穿于整个实践教学过程中。以“项目化为中心，应用型为导向，校企实践互动”这一核心理念与特色。实行学校、研究所、公司三结合的管理理念，走学研产三结合的特色办学之路。从根本上改变实验教学依附于理论教学的传统理念，树立以学生为本，以知识传授和能力培养为核心，强化艺术实践，提高学生运用现代科学技术结合艺术创作解决实际问题的能力，致力于培养具备高水平的动画、动漫专业高级应用型技术人才。作为企业，依托强大的高校人才优势，加强对高端技术和高端人才的培养，为产
小升初简历模板(一)
目录 一、自荐信 二、基本情况 三、奖励与证书 四、学习、生活剪影 五、绘画作品 六、成长手册
一、自荐信 尊敬的老师： 您好！首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。 我叫xxx，1998年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是2003年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，他在一家房地产公司工作。我妈妈从事财务工作，她现在在一家酒店做财务经理。我们一家人相处很和睦，我也感到很幸福。 我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里，我是妈妈的小帮手，我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校，我是老师的好学生，是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。我还当过升旗手，每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时，我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力，我在各方面的学习都取得了很大的进步，同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩；还多次被评为教学活动积极分子；08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。 我还有很多兴趣爱好，比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中，我最喜欢下围棋，因为它让我善于思考，沉着冷静，同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试（少儿英语口语）三星级证书等等。 时间过得真快，在老师和父母的教导下，我不知不觉已成为了一位五年级的学生，马上就要离开我的母校，进入中学了。我非常感谢我的老师和同学，同时也感谢我的父母。如果能进入贵校学习，我会更加努力，我一定会做得比现在更好！ 再次感谢您对我的关注！ 此致 敬礼！ xxxx小学五（4）班xxx
浅谈中职学校动漫专业的课程设置
浅谈中职学校动漫专业的课程设置 一、市场对于中职学校动漫专业学生的能力要求 现在市场上需要的动漫行业人才有两类，动漫美术人才和动漫技术人才。这两种人才并不是绝对分离的，搞技术的人要懂美术，搞艺术创作的人也要懂技术，技术与艺术相结合的高级复合型人才是我国动漫教育的培养目标，这也将是市场需求最大的人才。结合当前企业需求来看，有6类动漫人才紧缺，即：故事原创人才、动画软件开发人才、二维三维动画制作人才、动画产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动画游戏营销人才。从市场的需要来看，中职学校不能单一的强化技能方面，而忽略艺术素养的提高，应该在设臵课程和教学方面，双管齐下，让艺术和技术完美地结合在一起。因为市场上单有故事情节和单有特技和技术的影视动画等作品，其社会收益大家是可以想象的。 要一个中职学校学生毕业就能成为动漫的专业人才，那是一件很困难的事情。根据中职学校以培养中初级的应用型和技术型人才为主要目标，毕业生除了应有一定的专业技能之外，还应该有一定的学习能力和创新能力。因为中职学校学生可能面对两种可能选择：就业和进入升大班，所以课程设计和能力要求，一定有层次性，不同层次的学生，有不同的能力要求。作为动漫专业的学生，基本功首先要扎实，不
管是专业课程还是文化课程，都必须兼顾，同时发展自己的特长方向，对学生自己本身很有益处，因为出到社会，要的人才除了要会“精”，在某一技能有独特的一面以外，还需要是一个“多才”的人，就是有一定综合素质的人。不可能让学生面面俱到，特别是相对于一个职业高中生而言，难度就更大了。所以，根据中职学校发展特点，在能力要求方面，要结合社会的需要，在重点巩固基本功的同时，特别是基础艺术和技能方面要掌握好，再设立好自我发展方向，努力向动漫的一个方向发展。 二、中职学生学习动漫专业的学习特点 中职学校学生本身就是学习积极性稍微差一点的学生，在进行课程设计的时候，要根据学生发展和学习特点，是很有必要的。在课程开始的时候，一定要适量地进行一些直观、动手机会比较多，能提高学生学习本专业兴趣的课程。因为动漫专业，不是单一的艺术专业，也不是单一的动画技巧人才的培养。如果在课程初期就单纯进行绘画和平面构成等一系列，有重复性质的艺术类教育，本身不单扼杀了学生学习本专业的兴趣，而且会误导学生单纯从艺术类角度去考虑本专业的发展。 动漫专业本身是新发展专业，跟其他的专业，存在一定的区别，有它自身的特点，课程设计可以使用学分制（修满足够的学分，才可以让学生顺利毕业或者取得相应的证书），
最后一彩色简历表
最后一彩色简历表 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
个人简历 月：01话：0000000 学历：本科专 业： 航空器设计 工作经验：7 年民 族： 汉族 毕业学 校： XXXX人才大学 住 址： XX市XX街XX号XX大厦XX楼XX座 电子信 箱： resume@请换成自己的真实信箱！
自我简介： 如果你是一个新人，也可以不用写自我简介。 首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 然后进行简要描述，说明自己的专业能力、职业能力、以及社会能力等等。 写上几段话即可，诸如此类的： 非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在某某公司两年从事市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二百多家店铺经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。 . 提供参考A：热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！
. 提供参考B：具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。 在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行xx、xx工作。 熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 求职意向： 目标职位：填写自己希望应聘的岗位 目标行业：填写自己希望应聘的行业范围 期望薪资：填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥期望地区：填写自己希望工作的地区、城市范围 到岗时间：填写自己新岗位能够多长时间内到任 工作经历：
2019年整理中国动漫行业人才及薪酬调研报告
中国动漫行业人才及薪酬调研报告 动漫行业人才现状及需求情况 目前中国动漫企业约有6000多家，从企业规模及性质来看，以小型的民营企业居多。 动漫从业人员大约为6万人左右，主要集中在中后期制作环节上，动画前期规划和创作人才缺口非常大，即从事编剧、导演、造型、美术设计的人才十分紧缺。 A、从地域上看，动漫人才主要集中在北京、上海、深圳、长沙、杭州、苏州。 B、从学历上看，大学本科学历者是从业人员的主体力量，大约为60%，大专学历约占为34%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力，但随着教育水平的提高和行业的快速发展，动漫行业高学历人才比例将不断增加。 C、从相关从业经验上看，由于动漫行业是一个新兴行业，从业人员行业经验普遍偏少。从业年限2年以下的达到约占60%。 动漫行业的人才需求层次非常丰富，表现在原创动漫项目策划、导演、美术设计、故事剧本创作、市场营销、经营管理、衍生产品开发人员等环节。人才需求的金字塔底层是运营、支持、服务人才；中间是设计、开发、技术、绘制人才；高端则是策划、编导、管理。 目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右，紧缺人才可分为以下
六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。 动漫人才流动性状况 动漫行业以“无形资产”和“知识产权”作为其主要特点，并且职业技能专业人才相对缺乏。“互挖墙脚”成了这个行业目前人才流动的重要方式。有着丰富工作经验和职业技能的创作人才、市场人才，经常会被同行企业挖走，带来人才的不稳定性，而这种迁移会有诱导性，从而带来更多的人才流动。 目前动漫行业的人才流动率约为10%左右，流动性相对较小，这主要是受到了产业发展不成熟处于初级阶段和缺少市场化人才流动平台的影响，但是有加速流动的趋势。 1) 高管层：动漫企业核心管理团队很稳定。高层管理人员流失率在3%以内的企业约占87%，高管流失率在3%－5%的企业占8%。 尊敬的学校团委： 您们好! 团支部组织是一个先进的集体，能成为团支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中国共产主义青年团，它领导着青年，培养出先进的青年，使一批又一批的人才涌现，加强民族的自尊，使青年们认识到只有文化、有道德、有理想的社会主义强国，才能成为新一代强国。 我是一名高一的学入党申请书范文生，自从上初中以来，我就
二年级上册生字表(一)
生字表（一） 宜层尽染叠翠爽壮谷登华 图梨笼浪粱燃勤劳 区尤其仙盘峰胳膊巨当脖著形状旅蒲降娃纷苍洼啪炸蹦察识 刘菊残君橙橘径斜枫于 交支龙求凡利 棋弹钢琴胡戏喂鸽养航模 株踮院除疲倦牵困 委补室宁愣切集掌 钟零闹哈欠迟叹决悔 计算冒览馆紧怦握容普奋灿烂柏纪纺织优胜湾粒 神州川涌岛隔峡与陆民族 庆献帜洁奏曲亿 央瓦庄严阔碑周似拼案坛迹厦讯传约聚挥锣呼击拥护泪泽克扬 1 / 6
省店橱指接讲铺毯银仗 退危险买卖反杂简单 寸益彰豹障泰徒功渠 沿际信 葫芦藤哇盯邻 枣浅秃忍呗虽乘思 抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责酸葡萄狐狸串迫待硬 茶泡饱袍鞭炮 移谋柴焰易折搓绳斤独 刺猬板凳糙但傍椅瞧留 术铅惹吐桌盒注削皱 坏扎抓莓幸福吵爱 之轮期第任惯式眯郑 铁钉裙裤袄疼痛疯 恨漠炭贫富饥索奉永 科亚呆始猜拴逗 良缩遥寻食泣健康操 2 / 6
则昨纱羡慕粉料套份妹贵寄费客何赠汪舟欲踏潭 历贡肯扇确愁 护牢孔雀锦鹰丛郦灵嬉 叽喳蓬跃棱巢崭牌 侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨 甚至蒸死继乎叨 蒙喃味浓腾猎黎 射卫填嫦娥宇宙载箭 浮雹暴躁灌溉器淹稼毁灾 呱哩圈纹碰返 舒必须绑通杯塑咳嗽钩件喷设浴博珍孙悉绝肉史核缺乏稀 农技袁隆介绍培育产棚控制泥茁 3 / 6
生字表（二） 宜实色华谷金尽层丰壮 波浪灯作字苹丽劳 尤其区巨它安块站 已甲豆识纷经如好娃洼 于首枝枫记刘 胡戏棋钢观弹琴养 休伸甜歌院除息您牵困 员青宁室校校切教响班 欠元包钟叹哈迟闹 及身仔细次外计怦礼加 夕与川州台争民族 亿洁欢祖旗帜庆曲 央交市旁优阴坛城国图 申巨互京泪洋拥护相扬 讲打指接惊故候克格奇 寸落补拔功助取所 4 / 6
个性彩色个人简历模板
个性彩色个人简历模板 ，他带着爸爸妈妈在那边放着朴素的风筝，他在地上拉着天空中的风筝飞来飞去，飞翔的风筝显得格外美观。小男孩高兴地说：;爸爸妈妈，快看啊！快看啊！;爸爸把他那温暖的手搭在了妈妈的肩上， 露出了甜蜜的笑容。天空中的风筝各式各样的，有的像可爱的小金鱼在天空中游来游去；有的像长着无数只脚，让人看了就害怕的蜈蚣；有的像张牙舞爪的老鹰，在空中飞来飞去;;放风筝可真有趣啊！ 放风筝作文300字 求职简历 PERSONAL RESUME 我，期待一个合适的位置
个人简历 2016.04-至今 某某科技有限公司 市场营销（实习生） ● 负责公司线上端资源的销售工作（以开拓客户为主），公司主要资源以智汇推、百度、小米、360、沃门户等； ● 实时了解行业变化，跟踪客户的详细数据，为客户制定更完善的投放计划（合作过珍爱网、世纪佳缘、56视频、京东等客户） 2014.03-2015.03 某某信息科技有限公司 软件工程师 ● 负责公司业务系统的设计及改进，参与公司网上商城系统产品功能设计及实施工作。 ● 负责客户调研、客户需求分析、方案写作等工作，参与公司多个大型电子商务的策划工作，担任大商集团网上商城一期建设项目经理。 教育背景 2017.09-2017.06 某某科技大学 市场营销（本科） 主修课程： 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、国际市场营销 某某某 求职意向：市场专员 生 日：1995.5 住 址：某某省某某市 实习经历 深度互联网从业人员，对互联网保持高度的敏感性和关注度，熟悉产品开发流程，有很强的产品规划、需求分析、交互设计能力，能独立承担APP 和WEB 项目的管控工作，善于沟通，贴近用户。 普通话一级甲等； 大学英语四/六级（CET-4/6）,良好的听说读写能力，快速浏览英语专业文件及书籍； 通过全国计算机二级考试，熟练运用OFFICE 相关软件。 自我评价 技能证书 2009.03-2011.06 某某科技有限公司 校园大使主席 ● 负责公司线上端资源的销售工作（以开拓客户为主），公司主要资源以智汇推、百度、小米、360、沃门户等； ● 实时了解行业变化，跟踪客户的详细数据，为客户制定更完善的投放计划（合作过珍爱网、世纪佳缘、56视频、京东等客户） 校园经历 XX ：1234567890 XX ：1234567890
动漫行业人才状况及工资水平概要
动漫行业人才现状及需求情况目前中国动漫企业约有6000多家，从企业规模及性质来看，以小型的民营企业居多。动漫从业人员大约为6万人左右，主要集中在中后期制作环节上，动画前期规划和创作人才缺口非常大，即从事编剧、导演、造型、美术设计的人才十分紧缺。A、从地域上看，动漫人才主要集中在北京、上海、深圳、长沙、杭州、苏州。B、从学历上看，大学本科学历者是从业人员的主体力量，大约为60%，大专学历约占为34%，显示出动漫企业在用人时并不简单地唯学历化，更关注实际能力，但随着教育水平的提高和行业的快速发展，动漫行业高学历人才比例将不断增加。C、从相关从业经验上看，由于动漫行业是一个新兴行业，从业人员行业经验普遍偏少。从业年限2年以下的达到约占60%。D、从职位类别来看，从事设计类、策划类和编辑类等职位类别的人员居多，分别为45.4%、19.4%、18.5%，三者之和达到了79.3%，而财务、管理、行政等非专业类职位所占比例较低，仅为20.7%，这和动漫行业更强调专业化的发展方向密切相关。动漫行业的人才需求层次非常丰富，表现在原创动漫项目策划、导演、美术设计、故事剧本创作、市场营销、经营管理、衍生产品开发人员等环节。人才需求的金字塔底层是运营、支持、服务人才；中间是设计、开发、技术、绘制人才；高端则是策划、编导、管理。目前动漫行业的人才需求量约为10万人左右，紧缺人才可分为以下六类：故事原创人才、动画软件开发人才、三维动画制作人才、动画产品设计人才、游戏开发人才和动画游戏营销人才。动漫人才流动性状况动漫行业以“无形资产”和“知识产权”作为其主要特点，并且职业技能专业人才相对缺乏。“互挖墙脚”成了这个行业目前人才流动的重要方式。有着丰富工作经验和职业技能的创作人才、市场人才，经常会被同行企业挖走，带来人才的不稳定性，而这种迁移会有诱导性，从而带来更多的人才流动。目前动漫行业的人才流动率约为10%左右，流动性相对较小，这主要是受到了产业发展不成熟处于初级阶段和缺少市场化人才流动平台的影响，但是有加速流动的趋势。 1 高管层：动漫企业核心管理团队很稳定。高层管理人员流失率在3%以内的企业约占87%，高管流失率在3%－5%的企业占8%。 2 中层管理人员：除了少数企业中层换血频繁以外，绝大部分企业的中层管理人员稳定性
一年级语文上册生字表个完整版
一年级语文上册生字表 个 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2017一年级语文上册生字表（100个） 识字(一) 1、一(yī) 二(èr) 三(sān) 2、十(shí) 木(mù) 禾(hé) 3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè) 4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān) 课文 1、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù) 2、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú) 3、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng) 4、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè) 5、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ) 6、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ) 7、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn) 8、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū) 9、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo) 10、云(yún) 公(gōng) 车(chē) 识字(二) 1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo) 2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo) 3、卜(bǔ) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng) 4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ) 课文 11、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu) 12、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā) 13、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū) 14、自(zì) 已(yǐ) 东(dōng) 西(xī) 15、回(huí) 片(piàn) 皮(pí) 16、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ) 17、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú) 18、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng) 19、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái) 20、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu)
《动漫设计与制作》专业考试大纲(中职)解读
《动漫设计与制作》专业考试大纲（中职） 大纲说明：本大纲包括“专业基础理论知识”和“职业技能操作”两部分。 第一部分：专业基础理论知识考试大纲 一、考试内容及其分值权重分配 计算机系统基础与操作系统（Windows7）应用（35%）； OFFICE 2010办公自动化软件（30%） PHOTOSHOP（5%） FLASH（5%）; 软件开发基础（25%） 二、考试时间 60分钟 三、题型及分值 总分：100分，每题2分. 其中：单项选择题30题；判断题15题；多项选择题５题。 四、考试形式 机考 五、考试内容 【计算机系统基础与操作系统（Windows7）应用】（35%） 一、计算机基础知识 1、了解计算机的发展及应用，了解计算机的特点及分类，掌握计算机系统的组成，理解计算机软件和硬件的概念。 2、理解计算机软件的分类，程序、计算机程序设计语言的概念，掌握计算机硬件系统的组成，了解计算机的工作原理。 3、理解微型计算机的CPU、主板、存储器、常用外围设备的功能，了解计算机主要部件的性能指标，理解通用外部设备接口的使用方法，了解BIOS在计算机系统硬件配置和管理中的作用。
4、了解常用进制的表示方法，掌握二进制与十进制整数之间的转换方法，理解数据的存储单位及字符的表示方法。 5、理解计算机病毒的概念，掌握其基本特征、种类及防治。 二、计算机操作系统 1、理解操作系统的概念，掌握操作系统的作用，了解常见操作系统的特点、使用环境。 2、了解Windows 操作系统的特点，了解Windows中文版的安装，掌握Windows的启动及退出。 3、理解桌面、图标、菜单、任务栏、工具栏、窗口和对话框、快捷方式等概念，掌握窗口的组成及操作，掌握菜单的分类及操作，掌握工具栏、任务栏的操作，掌握对话框的组成及操作，掌握中英文输入法的选择和切换方法，掌握获得Windows帮助信息的方法。 4、理解文件和文件夹的概念及命名原则，掌握常用的文件类型，掌握文件和文件夹的显示方式和排列方式，理解剪贴板、复制、剪切、粘贴的概念，理解“回收站”的概念和作用，掌握文件和文件夹的创建、重命名、复制、移动、删除的操作方法，掌握快捷方式的创建，掌握文件和文件夹的属性及设置方法，掌握文件和文件夹的搜索方法。 5、理解驱动程序的概念，掌握应用软件的安装和卸载方法，掌握Windows系统组件的安装和卸载方法，掌握驱动程序的安装和更新，了解软件的下载方法。 6、理解用户账户、文件系统、注册表的概念，了解事件查看器的使用，掌握用户账户的设置方法，掌握任务管理器的使用。 【OFFICE办公自动化软件】（30%） 一、Word字处理软件应用 1、了解计算机字处理软件的基本概念。 2、理解文档管理的基本操作，创建、打开、保存、关闭和文档类型转换。 3、掌握Word的启动、退出。 4、掌握文本的录入、特殊符号的插入，掌握查找和替换，掌握字符格式、段落格式设置及页面设置，掌握项目符号和编号的设置，掌握边框和底纹的设置，掌握分栏的方法，掌握文档的打印设置与预览。 5、掌握表格的创建和编辑，了解表格与文本的转换，掌握文本框的使用，掌握图片、艺术字的插入及格式设置，掌握页眉、页脚的设置。
动画专业人才市场需求及岗位分析调研报告
艺术与传媒学院动画专业分析调研和人才需求预测报告 一、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。 相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后，仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。 随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。
中职认识动漫实践教案(1)
中职认识动漫实践教案（1）认识动漫教案课题《认识动漫》教学思路分析本课题的性质和重难点，设想学生原有水准，使用何种教学模式，提出什么教学思路和策略，引发学生兴趣、深化思维的方法。 授课时数 4 授课方法讲授、讲练教具数位板，电子课件教学目的动漫设计作为现代设计的一个朝阳门类迅速的融入了人们的生活,动漫文化也成为新生活方式的参与者影响着我们的生活，与我们日常生活、生产、科学研究有着密切的联系。通过本课题的学习,是为了让学生了解动漫并正确看待动漫游戏，引导学生学习动漫的兴趣，既可以对动漫的知识有一个全面深刻的了解，又可以为后面动漫的学习打下基础。 教学重点和难点重点:掌握鉴赏动漫作品的综合能力;掌握动漫设计与制作的流程;了解动漫设计制作的常用软件。 难点:学生对思考题的理解和认识，明白其真实的内涵与意义;如何从正反两个方面去思考动漫游戏;如何正确处理动漫游戏对青少年的影响。 学情分析根据中职技术学校学生的认知结构及其心理特征,职业岗位对实践技能要求高的特点，本课从基础理论入手，更直观的对动漫设计与制作的内容进行简要阐述。为之后的创作打下理论上的基础。 教学方法 1、式师生互动教学法：陈述原画、场景、特效等的设计知识，分析动漫流派风格、角色人物造型及性格等。创设问题情景，给学生
充分的时间思考并运用启发式教育，极时发现学生的思维闪光点，适时点拨、指导，充分调动学生求知欲。注意整合课堂信息，强化讨论，激励学生运用联想、类比等数学思维，培养学生的探索能力和创造性能力，保证课堂知识的高效吸收。 2、制作多媒体课件直观教学和现场教学法：使用多媒体课件和图片相结合，分享动漫设计制作流程的心得和技巧，并示范数位板手绘原画案例，让学生边学边做以达到教、学、做三者合一。 教学过程一、学情前测二、动漫作品的欣赏，引入动漫主题三、导入新课（一）行业情况及游戏基本原理（二）游戏制作流程（三）游戏原画设计（四）绘图软件介绍（五）2D 角色制作规范和流程介绍（六）用数位板绘制原画案例并分析讲解四、能力训练（一）临摹人物原画（二）命题创作五、思考问题六、课后思考题最后：教学小结、教学反思教学内容一、学情前测就动漫方面对学生做一份有针对性的前测，了解学生对动漫方面已有的认识及兴趣爱好。问题视具体情况灵活问答，如：在座的同学有玩过游戏的请举手。好！请几号同学分别说说都玩过哪些游戏？好玩吗？好玩在那些方面？等等。 二、动漫作品的欣赏，引入动漫主题 欣赏优秀的动漫设计作品，由视频播放《狮子王》、《埃及王子》、《大闹天宫》、《花木兰》、《功夫熊猫》令人难忘的一些经典片段和腾讯游戏《斗战神》，英佩游戏《全球使命》，盛大游戏《星辰变》，网易游戏《梦幻西游》，苏州蜗牛《九阴真经》网龙公司《魔域》等精彩画面。以这些成功的形象为例子引入，让同学们提高学习的兴趣，产生
第五季彩色个人简历表格
第五季彩色个人简历表 格 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
个人简历 姓名：XXX性 别： 男 出生年月：1980-01- 01 联系电 话： 000- 0000000 学历：本科专 业： 航空器设计 工作经验：7 年民 族： 汉族 毕业学 校： XXXX人才大学 住 址： XX市XX街XX号XX大厦XX楼XX座 电子信 箱 请换成自己的真实信箱！ 自我简介： 如果你是一个新人，也可以不用写自我简介。 首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 然后进行简要描述，说明自己的专业能力、职业能力、以及社会能力等等。 写上几段话即可，诸如此类的： 非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在某某公司两年从事市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二百多家店铺经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自
己的同事一起取得优异的销售业绩。 提供参考A：热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新！提高自己，适应工作的需要。所以我希望找一份与自身知识结构相关的工作，如文秘,文员,助理可以有更大的空间来证明自己，发展自己！ 提供参考B：具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行xx、xx工作。 熟练操作计算机办公软件。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 求职意向： 目标职位：填写自己希望应聘的岗位 目标行业：填写自己希望应聘的行业范围 期望薪资：填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥期望地区：填写自己希望工作的地区、城市范围 到岗时间：填写自己新岗位能够多长时间内到任 工作经历： 20xx—至今XXXX人才资源顾问有限公司猎头顾问 简介：XX顶尖的猎头公司，XXXX人才公司是一家为中高 端企业、跨国企业、民营企业寻找高端人才，为高端人才 寻觅合适的发展机会、高端职位协调企业与人才之间的交 流沟通。 200x—200x XX猎头公司XXXX人才资源顾问有限公司猎头业务部 简介：公司高端人才寻觅，猎头业务受理。猎头业务咨询 电话000-0000000 200x—200x XXXX人才资源顾问有限公司猎头助理职务
动漫人才招聘现状
动漫人才招聘现状 教材由中国教育国际交流协会与中央电化教育馆等单位联合主办的第四届中国青少年动漫周动漫人才招聘会在哈尔滨举行，原画师、建模师等300余个专业岗位虚位以待，但招聘结果却不尽如人意。一方面是动漫企业高薪难觅良才，另一方面是动漫专业毕业生求职屡屡受挫。动漫人才招聘何以出现如此尴尬？ 人才招聘显现尴尬 "动漫游戏美工月薪3000元起，动漫手机游戏工程师月薪4000元起，能力强者月薪可达万元......"在招聘会现场，这样的高薪聘才广告随处可见。虽然应聘者很多，但真正符合要求的人却少之又少。 "企业渴望人才，但原创能力与动手能力很强的专业人员实在难觅。"招聘会上，众多动漫企业发出了如此感慨。一方面是动漫专业大中专学生数量的快速增长，另一方面是动漫企业专业人才匮乏。 这样的情况并非个案。在浙江、烟台等地举办的动漫人才招聘会上，也出现了类似的状况。"由于缺少技术、创意兼备的创新型人才，很多动漫作品无法制作。"哈尔滨智慧动画公司人事部经理牟庆芳表示，企业对人才求之若渴。 应聘者多为大专以上学历，所学专业也多与动漫、计算机等相关，但招聘企业并未因此而兴奋起来。据了解，许多刚毕业的大学生，虽然学的是动漫相关专业，但是并不具备企业需要的专业技能。某高校动漫专业毕业生，在招聘会上走了几圈，却一份简历也没投。"来到招聘会，才发现企业所要的专业技能自己并不掌握。"这是目前很多高校应届动漫毕业生的感慨。 动漫行业人员流动性强，公司必须储备足够的人员才能满足业务需求。同时，动漫
领域技术含量、创新要求高，很多企业想出高薪招动画师、模型师、原画师、分镜师等动漫行业的创意型拔尖人才，但这类人才在应聘者中寥寥可数。 高端创意人才难觅 尽管人们将国产原创动画片《喜羊羊与灰太狼》的成功，看作我国动漫产业高速发展的标志，但有关专家表示，人才的极度匮乏将严重制约我国动漫产业的发展。据统计，中国目前至少有5亿动漫消费者，每年有1000亿元的巨大市场空间，而国内动漫人才的缺口多达百万人。 截至目前，我国有400多所高校设立了动画专业，1000多所大学开办了涉及动漫专业的院系，有1800所高校设有艺术教育专业。在国家大力扶持与发展动漫游戏产业的政策背景下，动漫成为各高校与职业学校学生的热选。 "动漫制作人才相对过剩，高端创意人才严重缺失，归根结底是兼通艺术和技术的复合型动漫人才稀缺。" 高校培养出来的动漫人才不能与动漫企业有效对接，是导致"企业招不到人才，动漫毕业生找不到工作"的根本原因。培养优秀的动漫人才不仅要注重理论及研究能力的培养，更要通过培养企业实践能力，让企业与人才无缝对接。 动漫企业不仅需要动画制作人才，还需要动漫美术创作人才、动漫影视人才、会讲动画故事的人才等，而在我国目前的动漫人才培养中，各大院校开设的专业课程雷同，其结果势必造成同类人才的过剩与急需人才的紧缺。 多管齐下突破瓶颈 自2006年起，动漫产业开始得到国家的大力扶持，被称作是21世纪的朝阳产业。截至目前，我国动漫节目年需求量为26万分钟，而实际播出量只有2 万分钟。同时，近年来我国动漫产业在以40%的增速飞速发展，动漫行业的快速发展，使我国对动漫人
一年级上册生字表及组词
一年级上册生字表及组词 语文课本一年级上册要求学生认识400个生字，会写100个生字。课本后面生字表一是要求认识的生字，生字表二是要求会写的生字，另外为了学生复习方便，还准备了生字表一二的组词表，如下： 生字表有两遍，第一遍是注音版，第二遍是去掉注音的版本。开始时可以读注音版，练习拼读、识记生字。以后熟练了可以读去掉注音的版本，检查生字掌握情况。组词内容可以用来拓充词汇量、检查听写。 发到博客之后因字体问题，生字与注音发生了偏差，打印前需要调整一下格式。 生字表1 bà mā wǒ 爸妈我 dàmǐtǔ dìmǎ 大米土地马 huā ɡē dì ɡè huà 花哥弟个画 xiàxǐyīfu jī 下洗衣服鸡 zuòɡuò le búlè 做过了不乐 chū dú shū qí chē de huà 出读书骑车的话 nǐtā shuǐ bái pízi zài 你他水白皮子在 xiǎo ài chī yúhé niú cǎo hǎo 小爱吃鱼和牛草好 jiāfēi jīyǒu ér hé rù xiào 家飞机有儿河入校 shān tián zuǒ piàn yòu fēnɡyún tā 山田左片右风云她 lǎo shī wén duǒ étiáo yǔ tiān qiáo 老师文朵鹅条雨天桥 yíqù èr sān lǐsìwǔ liù qībājiǔshí 一去二三里四五六七八九十 kǒu ěr mù yánɡniǎo tùrìyuè huǒmù hé zhú 口耳目羊鸟兔日月火木禾竹 shā fā bào zhǐ tái dēnɡdiàn shì wǎn shɑnɡsònɡɡuǒ xiào yě 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 dǎ qiú bá pāi tiào ɡāo pǎo bù zú xiǎnɡkè zhēn shēn tǐ 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 yuǎn sè jìn tīnɡwú shēnɡchūn hái rén lái jīnɡ 远色近听无声春还人来惊 duì shuō shì yè yuán xià qiū xuě dù jiù dōnɡ 对说是叶圆夏秋雪肚就冬
【免费下载】全国职业院校技能大赛中职组 动漫赛项规程
“2013年全国职业院校技能大赛”中职组 动漫赛项规程 、、赛项名称 动漫 、、竞赛目的 促进中等职业学校动画设计、计算机应用等专业的教育教学创新，实践教学内容、手段和方法的改革，提升中职学校相关专业学生的职业技能和职业素养。 、、竞赛方式与内容 (、)竞赛方式 本赛项为个人赛，每省（自治区、直辖市）限报4名选手，每名选 手限1名指导教师。各省（自治区、直辖市）选送的选手须为2013年 在籍中职学生，年龄21周岁（当年）以下，来自同一院校的参赛选手 不得超过2人。 (、)竞赛内容 本赛项分为提交作品、动画基础和动画创作三个模块，比赛时间 4小时。第一模块为赛前作品提交；第二、三模块为现场比赛。其中：第一模块：提交作品 时间：比赛前。 内容：选手在赛前提交训练中的优秀动画片制作作品，包括动画 片的模型、动画片成片等。 形式：报到当日以数据光盘的形式提交。 第二模块：动画基础 时间：与第三模块合并计时240分钟。 内容：参赛选手首先根据给定的情节完成二维动画的制作；再根
据给出的素材和要求，完成相应模型创建，输出效果图。需提交的文件包括二维动画成片、三维模型文件和效果图等。形式：现场操作。第三模块：动画创作时间：与第二模块合并计时240分钟。内容：参赛选手需根据给定的故事脚本内容，使用动画基础模块中创建的模型，完成动画创作。需提交的文件包括源文件和视频等。形式：现场操作。(、)竞赛项目指标体系一级指标二级指标说明动画模型赛前提交训练中的优秀动漫作品。作品提交 动画片成片动画基础二维动画根据给定的情节完成二维动画的制作。三维模型根据给出的图片素材和要求，完成相应模型创建，输出效果图。三维材质三维灯光规范要求（格式等）动画创作骨骼创建根据给定的故事脚本内容，使用动画基础模块中创建的模型，完成动画创作。骨骼绑定镜头运用动画创意渲染输出规范要求（格式等）、、竞赛规则1. 各参赛队必须参加本赛项所有规定的比赛。2. 参赛队竞赛时的工位采用抽签方式确定。3. 参赛选手按规定时间进入竞赛场地，确认现场条件，根据统一 指令开始比赛。、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料
动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告
动漫设计与制作专业人才市场需求及岗位分析调研报告一、国内外动漫产业发展概况 动漫产业已经成为发展潜力巨大的智力密集型、劳动密集型、科技密集型和资金密集型的“朝阳”文化产业，具有当今知识经济的全部特征，并具有完整的产业链，在文化产业中处于龙头地位。在国外发达国家，尤其是美国、日本、韩国及欧洲等国家和地区，动漫产业已经成为重要的支柱产业。美国是当今世界上最大的动画生产和动漫产品输出国，包括动漫业的文化产业早已名列6大支柱产业之一，在其国内产业结构中仅次于军事工业，位居第二，动漫及其衍生产品的出口额甚至超过了汽车和航空航天工业的出口。日本是仅次于美国的第二大动漫生产国，动漫产品出口额是其钢铁出口额的4倍，包括动漫业在内的文化产业成为仅次于旅游业的第二大支柱产业。韩国政府十分重视动漫产业，专门成立了“文化产业振兴院”，对动漫在政策和财政上给予很大的支持，使韩国在短短10多年内一跃而成为第三大动漫产业国。英国包括动漫业在内的文化产业所创造的年产值已超过了任何一种传统制造业所创造的产值。 相比国外动漫产业大国，中国动漫产业的综合发展水平整体落后。仅从中国动漫市场的占有率来看，中国自己或合资（包括港台地区）的原创动漫作品仅占中国动漫市场的10%。而日本动漫产品却占据了中国动漫市场约60%的份额，欧美动漫产品占据了约30%。近年来，国家对发展动漫产业给予了前所未有的高度重视，已建立了一批动漫游戏产业发展基地，财政部专门设立了高达30亿元人民币的动漫产业发展专项资金，支持优秀动漫原创产品的创作生产、动漫素材库建设、动漫人才培养、建立动漫公共技术服务体系以及推动形成成熟的动漫产业链。同时，政府为创立我国原创动漫品牌和培育动漫制作人才，精心营造出了良好的政策环境，我国动漫业近年来的发展步伐之快令人印象深刻。 随着数码技术的不断发展创新和信息传递方式的多元化，现在动画的应用领域正日益拓宽，已呈现出泛动画现象。动漫技术除了应用在二维艺术动画、三维计算机动画、网络动画、四度立体全息影视动画等动画艺术形式外，还逐渐扩大应用到了其他不同行业及领域之中，如手机游戏、Flash动画彩页、网络多媒体、影视广告、电视节目制作、科技成果演示、教学课件、模型玩具、虚拟漫游、医疗造像、军事、制造业、娱乐休闲等。 前已述及，国外动漫画形象和产品占据了中国90%以上的市场份额，中国原创动漫画占有率只有不到10%。2004年，中国2000家省市电视台所需要的动画片播出时间为26万分钟，而当时国产动画片实际产量只有2万分钟，达到播放要求的原创动画片供给量则只有1万分