默爱

还记得第一次见到他的时候的样子，瘦瘦的脸庞却神采飞扬，满脸散发着成熟的魅力，那一刻，我有心跳加剧的感觉。后来陆陆续续见过几次，都是因为工作的事宜。对他的淡淡的喜欢的感觉一直珍藏在心底，有时候忙的故意让自己忘了他。日子过得好快，转眼三年了，三年的时光里，一切都有了很多的改变。有时候我会突然很想念他，心里一扯一扯的感觉。我们的交集依旧仅限于工作，我已很久没见到过他。这样的爱恋，也许只能就这样放在心里，默默的祝福了吧。想送一份礼物给他一个惊喜，却迟迟无法行动。因为此刻已不能任性的任由自己的冲动，在岁月的时光里，也许我们除了爱人会遇到另一个让我们心动却无法言表的人，但这并不能代表我们可以不管不顾。理智才是正确的答案，就让这份小爱恋偷偷的在心里甜蜜。

父母之爱恩重如山情深似海

嘉立创wwW.sz-jlc.Co 可曾记否，您每次都以匆忙的背影向我。离开家时，嘴角总是挂着微笑，装作轻 松的样子。可是，在外面要“与天地斗志，与日月争辉”的劳累，回来的时候，早已筋疲力尽,汗流浃背,却还要强忍痛楚说：“别担心，去休息吧”。 虽然只有简单几字，却充盈浓浓爱意，而转身过后的您，早已泪湿眼底。时间像把无情刻刀，改变了您的模样，也改变了您的身形，在不断的消瘦，蜷缩。曾经直挺的背影已模糊难辨，留下的只有佝偻蹒跚。您每次都是以匆忙的背影向我，我每次都在祈求，祈求您身上的负荷不在加重。但是您背一次有一次的弯曲，背影一次有一次的模糊，告诉我---错了。 其实，流泪的心，早已在上帝面前虔诚的祈祷：愿您永远快乐平安！ 人孰能不老，百事当以孝为先”，从远古看，孔子提出“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”、“人之行，莫大于孝”、“教民亲爱，莫善于孝”、“夫孝，德之本也”；唐玄宗还亲为《孝经》作注，《孝经》上讲“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严，五者备矣，然后能事亲”，敬亲、奉养、侍疾、立身、谏诤、善终成为我们为人之子应尽之责；在近代，毛泽东也曾说过：“连父母都不肯孝敬的人，还肯为别人服务吗？”可见从古至今，无论是圣人、明君还是伟人都将孝敬父母视为人生的头等大事。 但是，在经济高度发展的今天，天下熙熙，皆为利来，天下壤壤，皆为利往！我们却常常以忙碌为由，在不经意间忽视了去关心、关爱我们的父母，对此他们并不作过多要求，而总是替我们找一些理由：孩子们事业心强、工作繁忙、离家较远、生意上有应酬等等，其实这不过是父母在自己安慰自己！1999年春晚上蔡国庆、陈红、江涛、张迈演唱的一首《常回家看看》唱红了神州大地，也唱出了天底下众多家庭中两代人的心声！“常回家看看，回家看看……”情深意切，常在耳边萦绕……。“长大以后为了理想而努力，渐渐的忽略了父亲母亲和故乡的消息……”，郑智化演唱的《水手》让人倍感惆怅，更加增添了对父母的牵挂……，随着时间的推移，两代人的交流是越来越少，而随这时间的消逝，他们终将慢慢离我们远去！其实我们的父母他们多么希望我们能抽时间和他们一起吃饭、聊天和散步！但是我们却没有多给他们机会，常常用一个字“忙”无情的把他们小小的要求给回绝了！ “夫树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”看见父母健在时，我们常常觉得以后有的是机会敬孝父母，也许还会编造出这样一个自我安慰的理由：等自己有时间的时候再去花多的时间补上，等自己经济宽裕时再来加倍敬孝……。殊不知我们父母在养育我们的过程中，经历了人生的煎熬后已经不断衰迈年老，就如同一只漂浮在海洋的老船，已经不起狂风暴雨的袭击！也许，还在我们都没有思想准备的时候，突然有一天他们会离我们远去，我们再也没有机会去好好孝敬和关爱他们了，往往在这个时候，留给我们就只有反省、懊悔与苦恼：有那么忙吗？为什么不多抽点时间来把他们孝敬？父母含辛茹苦把孩子养大，付出了毕生的心血和精力！没有享受到子女的孝心，就在孤寂和惆怅中离去！可惜世界上永远没有后悔药来弥补自己的过失，留给自己的将可能是抱憾终身！ 我们无法挽住最终生离死别的那一刻，但我们能做到努力扮演好生命赋予我们做子女的角色： 。

默爱如山阅读训练题及答案

默爱如山阅读训练题及答案 默爱如山 我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声…… 有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。 我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！” 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。 吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。” 我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。 再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。” 刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 11、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。 ①________________________________②__________________________________ ③________________________________ 12、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。 “我”对“父亲”的感情从___________，到___________，再到___________。 “父亲”对“我”的感情从___________，到___________，再到___________。

师恩如山,师爱似海

师恩如山，师爱似海 劲草感谢疾风，是因为疾风赋予了它更顽强的生命力；落花感谢流水，是因为流水让它看到了更美丽的大千世界；我感谢老师，是因为老师引领着我走上人生之路。 老师，在我的眼中您是那么得亲切与和蔼，有时又不得不因为我们的调皮而硬起心，板起脸来教训我们。记得您刚教我们的时候时不时因为我们不写作业而勃然大怒。您刚进教室时，脸上洋溢着微笑，但一检查起作业，您嘴角的笑容一点一点的淡了下去，最后僵在了嘴角。您一检查作业就有二十多个人没写。我知道您一定很生气，因为谁也不愿意刚教几天课，便要批评学生，但仁慈的您并没有罚我们。这么久之后，我还是想替全班同学对您说一声：“老师，对不起！”那是我们的过错，不应该调皮，贪玩，让您生气，更不应该不完成作业。这些年下来我依稀记得这事，因为是您将我们这个臭名昭着的班级从最后一名拉到前五。您用爱教导我们，用严厉的语言把我们从岔道上拉回，用自己的一点一滴培育着我们。您就像那黑暗中为迷途的孩子，指引方向的红烛，为我们奉献一生。有一件事，我还记得很清。怎么说呢，那是我一生中让我感触最大的事，这件事也让我对学习的态度认真了起来。假期一回来我只顾着玩，并没有将心身重新投入到学习当中。导致了第一单元的语文考了个89分，对我来说是个打击，对您来说因该是不可思议吧。平时我的成绩名列前茅，总能95以上。这一次去考了个89分。考完之后，我上课还老是走神，记得您那时严重的批评了我，您那批评的话语中带着丝丝的提醒。我依然清晰地记得，我还常常拿那些话来提醒自己：玩归玩，学期开始就要认真学习，不能分心。 您的批评是严厉的，但您的关心却是温暖的。这个学期我和同学要去参加比赛，赛期在下午，是您抛下课程，亲自送我们到赛场，那段时期面临着期中考，一节语文课是多们重要，您却依然送我们到赛场，再赶回去上课。您那急冲冲钻进车里的身影，让我难忘。我多么想对您说一声：“谢谢您！”那一张张鲜红的奖状是我们对您付出的回报。

江苏省苏州市吴中区七年级语文上学期期末调研测试试题

2016-2017学年第一学期期末调研测试 七年级语文 1.本试卷共19题，满分130分，考试时间150分钟。 2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无 效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。 3.答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题;字体工整，笔迹清楚。 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 这样的一轮满月，一直不断地在我生命里出现，在每个忘不了的时刻里，它都在那里，高高地从清lǎng( )的天空上fǔ( )视着我，端xiáng( )着我，陪伴着我。没有人舍得开口，大家都bǐng( )息地望着周围，都希望能把这一刻尽量记起来，记在心里。 正午，阳光是透明的，河水是透明的，一些 (A奇异 B奇怪)的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗，一切又是如此 (A安逸 B安静)，她忘我的画着，只觉自己和阳光已混然为一。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①清lǎng( ) ②fǔ( )视③端xiáng( ) ④bǐng( )息 (2)从括号内选择恰当的词语 ．．填写在横线上。(2分) ①② 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①中庭地白树栖鸦，。(王建《十五夜望月》) ②我欲乘风归去，，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) ③兔从狗窦入，。(《十五从军征》) ④念天地之悠悠，。( 《登幽州台歌》 ⑤，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥子曰:“三军可夺帅也，。”(《论语十二章》) ⑦，铜雀春深锁二乔。(杜牧《》) ⑧春冬之时，则，回清倒影。(郦道元《三峡》) 3.名著《小王子》阅读。(5分) ①小王子居住的星球叫什么?(2分)

父爱无声重如山-2000字作文

父爱无声重如山-2000字 作文 家是温暖的港湾，游子闯荡在外，惦记的永远是家，儿行千里岂止母担忧，父亲鬓角的白发，无言诉说着岁月的无情，叫我如何报答。 父亲并不懂得如何表达爱，表达爱的永远是妈。平时每次打电话回家，几乎都是父亲接的电话，说不上两三句，就会说：“还是叫你妈跟你说”。也许是因为母爱太慈祥了，掩盖了严肃的父爱。我常会想，父亲是不是冷酷无情？可谁又会想过：你的一生中能有几次与父亲相拥？又有多少人会记得父亲的点点滴滴。人的一生时刻惦记父亲的极少，在困难时找到父亲的却最多。 父亲没有兄弟，而爷爷奶奶去世得早，仅靠父亲当老师那微薄的工资，把我这四兄弟拉扯大，供我们读书，打理我们的婚事，真不容易。特别对于我们的学业，父亲从未犹豫过，深深知道读书在当时是改变命运的

最好途径。那年的中考，父亲就对我说：“孩子，好好学习，作老师是不错的选择。”那年我报了师范，师范学校的通知书下来了，我考了全乡第一名。有人替我惋惜、不值，成绩那么好干嘛要考师范？尽管好多人为我惋惜，但是我知道那个徒有四壁的家，供我读书实属不易。后来我常自嘲自己报考的是“吃饭学校”，为了一月二十多元的饭票，我选择了这条路。尽管这样，开学就要交几百元的学费，家里也是很吃力。那些天，我不敢正视父亲，怕他肩上挑不动那么重的担子，父亲微薄的工资总是入不敷出，况且身体一直体弱多病。眼看着，开学的日子一天天的接近了，可家中却拿不出我的学费，那几百元钱在别人家可能算不了什么，可当时在我家却无异于“雪上加霜”。那天我用很小的声音告诉父亲：“爸，我不想上了！在家帮妈干活也挺好的……”“不行！我借钱也要给你借够学费！”父亲不容我说话。 第二天，父亲他外出了。不知道去了哪里，后来才知道是去向别人借钱去了。父亲从来没低声下气求过别人，一生不愿求人的父亲为了孩子，就这么低眉下气的一家家的借钱。当我接到那钱时，感觉心里沉甸甸的，我默默的望着他的佝偻的背影，还有那额头上被

重庆市2019-2020年度七年级第一学期期末考试语文试题D卷

重庆市2019-2020年度七年级第一学期期末考试语文试题D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 1 . 下列语句中运用了拟人的修辞手法的一项是（） A．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。 B．他,是口的巨人。他,是行的高标。 C．鲁迅先生好像听了所讲的什么起了幻想,安顿地举着象牙烟嘴在沉思着。 D．我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。 2 . 下列标点符号使用不正确的一项是 A．我母亲吓了一跳，指望着我说：“你简直疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！” B．克隆人与他或她的供体人是什么关系？是亲子关系？还是兄弟、姐妹关系？都无从知道。 C．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居乐其业”那两句话，断章取义造出来的。 D．诺贝尔奖（The Nobel Prize）是根据瑞典化学家诺贝尔的遗嘱于1901年开始每年颁发的五个奖项，包括：物理、化学、生理学或医学、文学与和平。 3 . 填入下面语段空缺处的语句，最连贯最恰当的一项是（） 说出承诺并不难，有时只是轻轻的一句话，_________，有时只是一次默默的握手。但做出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉凝写成的铮铮誓言； _________， _________；默默一次握手，那是用人格定下的切切保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。 A．有时只是一个微微的点头一个微微点头那是把堂堂契约用良心书写 B．有时只是一个微微的点头微微一个点头那是用良心书写的堂堂契约 C．有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是被灵犀浸透的会心眼神 D．有时只是悄悄的一个眼神悄悄一个眼神那是会心的眼神被灵犀浸透 4 . 下列加点字注音全对的一项是（） A．酷肖（xiāo）解剖（pāo）黝黑（yǒu）文绉绉（zhōuzhōu） B．磬口（qìng）污秽（huì）稽首（jī)脂粉奁（nián)

人教部编版八年级下册语文第五单元测试试卷 (含答案)

八下语文第五单元测试卷 一、基础知识。(22分) 1．下列词语的书写没有错别字的一项是( )(3分) A．天经地义家瑜户晓鞠躬尽瘁死而后己 B．逆来顺受安于天命才华横益精力耗尽 C．挥洒自如废心思索眉飞色舞当之无愧 D．危垣破壁可歌可泣运用自如羁留家园 2．阅读下面的文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。(4分) 没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè( )与平yōng( )的。而实现了huò( )达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi ( )力。 3．下列句子空白处，填人最恰当的一项是( )(3分) “江苏要建成与经济相适应的文化大省，就要拥有，有较强的文化综合实力。” A．先进的文化设施、发达的文化产业、一流的文化精品和丰富多彩的群众文化生活。 B．一流的文化精品、先进的文化设施、丰富多彩的群众文化生活和发达的文化产业。 C．发达的文化产业、一流的文化精品、丰富多彩的群众文化生活和先进的文化设施。 D．发达的文化产业、丰富多彩的群众文化生活、一流的文化精品和先进的文化设施。4．下列句子加点成语使用正确的一项是( )(3分) A．在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ．．．．，笑容满面。 B．体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶 ．．．．，王新也获得了优秀。 C．领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷． 衍塞 ．．责．，玩忽职守。 D．谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源 ．．．．，就连在场的专家也惊叹不已。5．运用一种修辞手法，对“叶(绿叶、红叶、落叶……)”进行想像描写。(灵活表达，写一句即可)(3分) [示例]对“花”的想像描写：例①：你是大地的微笑。例②：天边的彩霞怎么跑到地面玩耍来啦? 6．下列一段话有三处语病，找出来并修改。(6分) ①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改： ②句的修改： ③句的修改： 7．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。(4分) 让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，

师德师风交流材料教育大于天爱心重如山

教育大于天，爱心重如山 1997年，刚满19岁的我怀着对教育的好奇与憧憬，从曲阜师范学校毕业，来到一所离家三十多里的乡村小学。当走进这所房屋破旧、设施落后、离家很远的学校，难免有些许的失望。可是当我第一次走上讲台，听到43名孩子齐声叫“老师好”，一张张花儿般的笑脸用崇拜的眼光望着我时，先前的失落感一扫而光，在我的内心深处燃起了火一样的激情。那就是“一个孩子是一个家庭的希望，一群孩子就是一个民族的希望，我要爱所有的孩子，尽自己的最大努力，释放自己的最大能量，对得起自己的良心，无悔于自己的事业！”十四年的晨昏风雨，甜酸苦辣积淀下来，在我心中涌动的依然是那句话“教育大于天，爱心重如山”。 一、完善自我，让爱浓郁芬芳。 一名优秀的老师必须既会教书又会育人。课堂是教师的第一阵地，是师生交流学习的舞台，也是师生同成长共发展的平台。作为青年教师要想在舞台上表演好，我知道该做的事很多很多。我虚心向老教师请教，拜名师学艺。用自己的不太高的工资购买了著名教育家苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》以及魏书生和李镇西老师的班主任专著，我如饥似渴地徜徉在书海里，认真阅读教育专著，潜心做好读书笔记，写心得体会，丰富的知识储备，为我的教育工作提供了源源活水。我的教育水平和教学艺术在不知不觉中提高了很多。我不放弃任何一个提升自己教学能力的机会，在各种教学比赛中我总是第一

个报名参加。多年的努力与拼搏，让我取得不错的成绩。多次取得优质课和基本功比赛的一等奖。自身得到提高，学生的成绩也明显进步，在学校、街道组织得各种考试中均名列前茅。 “给孩子一种能力，让他们终身受益。”是我语文课堂教学的出发点。我认为成绩是暂时的，学习习惯、语文能力才是永恒的。我大胆地进行着各种尝试。我每带一个新班，都会把自己的四大名著摆在图书角，在我的感召下，孩子们总会把自家的书请到教室来，我与学生们一起阅读，开展读书交流，探讨书中的乐趣，他们对阅读越来越喜爱，这不仅培养了阅读习惯，更让他们学到一种获取知识的重要途径。每周一次的演讲，每月一次的社会调查，每年一次的成长汇报，不仅锻炼了孩子们的能力，更让孩子享受着成长的快乐。 二、让爱心滋润孩子的心田。 著名教育家魏书生说过：作为一名教师对学生要满腔热情，满腔爱，对学生只有丹心一片，才能心心相印。的确如此，老师与学生的爱是相互的，尊重他们，用真心去对待他们，才能走进他们的心灵，才能博得他们的信任。 2010年，我被调到了时庄镇中学，担任了一年级一班的班主任和语文老师。一位叫赵曜的特殊男孩引起了我的注意，第一天上课，其他同学都笔直地坐在自己的座位上，听老师讲话，只有他不坐在凳子上，却趴在地上，眼中好像没有老师同学和课堂。一会钻到桌子底下撕本子、撕纸，一会又掏出书包拿出新书本，一不留神，就会撕出一大堆废纸，拉他也不肯起来，与他交谈爱理不理，脸上、身上弄得

七年级语文下期中检测卷 (2)

一、语文积累与综合运用(35分) 1．默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中 ．．．．．．) ．．．．6·句，不得多选 ①______________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》) ②______________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) ③______________________，但闻燕山胡骑鸣啾啾。(《木兰诗》) ④________________？齐鲁青未了。(杜甫《望岳》) ⑤商女不知亡国恨，______________________。(杜牧《泊秦淮》) ⑥______________________，贾生才调更无伦。(李商隐《贾生》) ⑦政入万山围子里，______________________。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] ⑧《陋室铭》中表明“陋室”不陋的原因的语句是：________________。 (2)默写王维的《竹里馆》。 ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ 2．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。(9分) 经过半个学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。mò然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂斓的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的情怀；________________，________________________。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(3分) mò()然回首qiè()而不舍挚．痛() (2)文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。(2分) (3)文中“鲜为人知”的意思是__________________________________________。(2分) (4)请仿照前面的句子，在横线上再续写一句话。(2分) 3．运用课外阅读积累的知识，完成(1)～(2)题。(4分) (1)《骆驼祥子》的作者是我国现代著名作家________，我们在七年级上学期学过他的散文《________________》。 (2)下列不属于《红岩》中的事件的一项是() A．秘密编印《挺进报》B．“慈居”审讯，赴宴拆敌 C．“温酒斩华雄”D．“提前分批密载”屠杀计划 4．育才中学七(1)班将开展以“过有意义的生日”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。(12分) (1)为了引导同学们树立正确的生日观，班级准备邀请该校李校长在4月20日上午9点到班级作一次报告。请你以班长的名义给李校长写一封邀请函。(4分) (2)为了倡导一种文明、节俭、有内涵的生日观，七(1)班全体同学向全校发出倡议。下面是倡议书的部分内容，【A】【B】【C】三句各有一处语病，请提出修改意见。(6分) 生日是我们来到这个世界的美丽的日子。庆祝生日就是在提醒我们新的一岁需要我们书写更加绚丽的篇章。因此，我们做出如下倡议：首先，感恩父母。【A】从生命孕育的那一天起，使我们就是父母的牵挂；其次，文明节俭。【B】金钱绝不是称量友谊的尺子；第三，过有内涵的生日。【C】岁月增长只会让我们学会生活、享受生活、面对生活。

师爱如山 师魂永驻

师爱如山师魂永驻 -----师德故事征文 甘祥春 有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，也有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，总之，教师在传递人类文明的过程中，无私地奉献着自己，在三尺讲台上默默地耕耘者，甚至用自己的生命实践着自己的理想、信念。 刻骨铭心的5.12大地震大家还记忆犹新，当日深夜，当汶川县映秀镇的群众徒手搬开在地震中垮塌的映秀小学教学楼的一角时，眼前一幕把他们都惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，张开的双臂紧紧搂着两个男孩，身前还护住着一个小女孩。这名男子就是该校29岁的教师张米亚。人们发现他的时候，他已经没有了呼吸，但他护住的三个孩子中，郭雯和余明高得以幸存。张米亚自己的三岁儿子和同为该校教师的妻子邓霞都在地震中不幸遇难。 另一名女教师连蓉，在教室大梁砸下来的时候，也是用双臂紧紧护住了班上的两个孩子。其中一个幸运地活了下来，而她永远地闭上了眼睛。音乐老师古雪岷为了让班上的孩子们顺利逃生，在摇摇欲坠的教学大楼里，用身体倚住摇晃不定的教室大门，大喊着“快跑”，直到倾覆的大楼将她埋没，她的身体也没有离开那扇门。地震发生之后，古雪岷的丈夫在映秀小学的废墟边，整整守了五天，才“等”到爱妻。 在教学楼垮塌之前，顺利将一年级1班的学生紧急转移到操场上的李文仙老师双臂张开牢牢地护住趴在地上的学生，哭着对另一名教师说：“完了，完了！我们家张春东完了！”这时，李老师的丈夫、该校副校长张春东刚好从教职工宿舍楼的废墟中爬出来，听到这话，连忙说：“没完，没完！我还没完！” 汶川大地震中，映秀小学的47名教师中有20人不幸遇难。“虽然我们不能确定在灾难发生的那一刻，是否每个老师都有逃生的机会，但有一点是可以肯定，正在上课的他们，都在生命陨灭的最后时刻，毫无保留地将浩荡师恩给了他们身边的学生。”张春东激动地对记者说。 “他们都有一双天使的翅膀，在性命攸关的时刻，为我护住孩子，也为我护住了希望。”郭雯的父亲说。他们都有一副钢铁般的臂膀，竭力为废墟下的孩子扛住生的希望8级强震刚刚过去，惊魂初定的校长谭国强立即安

中考记叙文阅读概括内容

11届记叙文阅读 如何归纳文章的主要内容 学生归纳文章的主要内容时，存在这样一些问题：一是缩不短。概括课文大意时，常常讲着讲着就接近复述课文内容了。二是在概括时分不清那些该删，那些该留。三是抓不住重点，不分主次。 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人物的社会意义、作者的感情倾向等等。那么如何才能快速准确简洁地概括主要内容呢?常见的概括方法有以下几种： 1．“六要素”综合法。即时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，可以表达为：主要人物在什么时间什么情形下做(或说)什么事(或话)，最终结果怎样；当然，在答题时要视具体情况来确定，有时要素可以有所取舍。《词典的故事》第1题“简要复述词典的故事。(要求写清楚事件的起因、经过和结果)”，这是一道整体感知题，可先找出六要素，然后用自己的语言综合概括为：小时侯，“我”渴望有一本词典。小学毕业前，我到新华书店买词典，但因为我没有证明，营业员不肯卖，我禁不住流泪。她同情我，考了我两个成语，然后破例卖给我。 2、课题扩充法：题目就是文章的眼睛，透过题目我们往往能捕捉到很多课文信息，不少文章的题目，本身就是文章的高度概括。归纳这类文章的主要内容，就可以借助文章的课题。首先读懂课题字面上表达的意思，再根据课文内容把课题扩展成一句通顺完整的话，在此基础上进行补充，使意思表达得更加完整、全面。如：《在沙漠中心》课概括为：我在沙漠中心的感受和思索。 3．段意合并法。即在阅读过程中，合并那些内容集中的自然段，把整个文章分成几个部分。分段可按时间顺序、事情发展的顺序、总分顺序等划分。分段以后，用一两句话说出大致意思。然后将各段的段意合并起来就是文章的主要内容。 别让委屈再版 记得读小学的时候，每星期都有作文课。语文老师除了在作文卷上有批语外，还把全班同学的作文排好了名次，当场唱名发还。名次排在后面，都觉得非常难堪，于是我们都努力地写作文。 一次作文题目是“母亲”还是“父亲”我已记不清了，写完本篇文章后，我自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名中。没想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事。 下了课，去问语文老师，老师说：“这不像你这个小学生做的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“这确实是我写的，没有抄。”老师说：“你不可能写得这么好，你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来！”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。 小时候的多少事情，现在几乎都忘了，唯独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。 事情竟然无独有偶，时光似流水逝去，我十多年后也遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是老师。 2007年4月我任教的六（4）班，有一位学生名叫任俊。有一次他写了一篇日记，名为《荷花湖》，用生动优美地笔调描绘了后港长湖的六月的风光，他创作的语言，风格都令人不能相信是一个小学生所作。 我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么简单：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，便可发表于校刊上。我去网络上看有无类似的文章，都不得要领。于是我请教一位同事，问他该怎么办。 我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。”我不禁一怔：幸亏同事友情提醒，否则，我会让那种委屈再版。 后来，我把任俊同学的文章推荐到校报上刊发，从此他便酷爱读书与写作，还在《读写算》《简妙作文》上发表了几篇文章。

父爱如山

父爱如山 父爱无言，父爱常以他独有的沉静，诠释父爱的责任。父爱越是深沉，越是含蓄，你才会在某一瞬间，突然发现父爱的深重与伟岸。父爱无法用华丽的词藻来描述。男人对子女的感情都是深沉而宽广的，他们只懂得默默的付出。父爱如山，巍巍山峦挺拔昂扬直冲云霄，让你无法不接纳。这是一种豪迈的气度，让你感受到神秘、向往，甚至有些高不可攀。 父爱像一杯咖啡，苦涩而又醇香，父爱像一杯白酒，辛辣而又热烈，但这沉默的父爱，其实很平淡，就像一杯白开水，你不知该怎样去品味，但它永远贴着你心，和你口味。 如果说，我们是鸟儿，那么父亲是一轮太阳。如果说，我们是雄鹰，那么父亲是任其我们飞翔的太空。如果说，我们是一颗坚韧的松，那么，父爱就是一座大山。向日葵仰望太空，等待鸟儿飞过大山上方时，才能看到父爱的重量。 俗话说得好：“母爱深似海，父爱重如山。”这句话的意思是：母爱好比浩瀚大海一般，父爱如同攀天巨山。在现实生活中，这句话的确有着深刻的含义。 我的爸爸，一个普普通通的公交车司机，肥胖的身子，却显得落落大方。脾气时而温柔，时而暴躁。 他十分关心我的各科成绩，只要考完试，他立即让我向他汇报。没考好就大发雷霆，考好了便春风带雨。 记得我一年级之时，幼小的我，稚气未消。对各科成绩都只当儿戏，丝毫没有意识到成绩的重要性。而正是我这样，在中考期间，考试的成绩却是我出乎意料，拿到了二等奖，我欣然而至，将这个意想不到的消息告诉了爸爸。爸爸对我这成绩感到不可思议，平时懒惰成性的我，成绩却让人不敢想象，爸爸开心地说：“那么厉害呀，加油！争取期末考试考得更好！听了这句话，我心中如同除了蜜糖似的，美滋滋的。 他不仅关心我的学习成绩，还关心我的健康。 记得那一个风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，活泼的我，不知怎的发烧了。爸爸听到这个消息好，赶忙询问我的现在状况，问我好些了吗。直到病好后，才停止询问，托他的福，病没过多久，便转阴为阳。 啊！爸爸不愧是我的老师，还是我的医生。 爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。 恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。父爱，如大海般深沉而宽广。父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了父爱是水！ 父爱永远都是沉默的。父爱虽然没有母爱那样的细腻，却比母爱更加厚重。当你以一颗真挚的心，仔细体会和感悟那份沉默时，你的生命就定将得到更多的温暖、更多的幸福。那沉默之中所蕴含的是热切的鼓励，狠狠的鞭策和殷殷的期望。也永远无法发现的，父亲永远沉默，在遇难时，他总是助我一臂之力！ 父爱像丁香，只有当岁月走过，你才渐渐品出那淡淡的清香。父爱像细雨，润物无声，深情无言，却在你的灵魂深处为你撑起一片绿荫。父爱像松树，他用那高大粗壮的身躯在风雨飘摇中，为你遮风避雨。父爱像名著，只有细细品过之后，才能感悟他的博大精深，领略生命与爱的厚重！

默爱如山

默爱如山 我怕父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡了一声…… 有时却是另一副样子，比如去下地，他在前边头也不回地说：“唱一个我听听。”我在后边就模仿着戏台上的花脸呜呜哇哇地唱起来。他说：“瞎胡唱，别唱了。”我说：“你唱一个。”他唱起来：“我不该，咳咳咳咳，老王爷，咳咳咳咳……”也是随唱随编，瞎胡唱，越唱越带劲儿。 我家有个大宜兴壶，下地回来，泡上茶壶，父亲高兴了，还逼我们喝。说：“逼”，是因为我们喜欢喝凉水，不喜欢喝茶。“过来，喝！多清香，又解暑，你喝不喝？想挨揍啊！” 我们俩常常一起去看庙。“看庙”二字，说句文词，是父亲杜撰的。看庙就是去看庙里的壁画，是让我开阔眼界，是培养我画画的一种方式，这很有点像现在的参观美术展览馆或画廊。我父亲本是老农民，竟与文人想到了一起。 吃过早饭，父亲将粪筐往肩上一背，抄起粪叉说：“走，看庙去。”母亲说：“今天不拉土了？”父亲说：“回来再说。”我们就在这“回来再说”的空当里看了许多庙。庙有大有小，有远有近。近则三五里，远则十几里。一去一回就是几十里。全堂邑县境内的庙我们几乎都看遍了。 父亲对庙里的壁画还加以评论。他指着《八仙过海》的海水说：“你看这水，涟涟地像是在颤动。”又用手摸着墙说：“这墙是平的，你再远看，不是坑坑洼洼地凸起来了吗？”其实现在看来，稀松得很，无非是靠了反复重叠的弧形线条引起的错觉。父亲最佩服的是《八破图》，破扇子、破信封、破书本、破眼镜盒……他像在集市上买粮食时将粮食粒捻来捻去还嚼一嚼那样仔细，猫着腰将那画上的破信封的一角又摸又抠，远瞧瞧，近瞅瞅，长叹一口气说：“像真烧焦了一样。”他一指点，我也惊叹起来。最后，总是照例的一句话：“使劲儿看，好好记住。” 我12岁那年考上初中，学校在聊城，离家15公里多。过了正月十五，要开学了。吃过早饭上路，父亲背上粪筐跟我走了出来，虽没说话，我知道他是送我。一直走出10公里开外看见聊城古楼了，他说：“快了，你走吧。”这时旷野无人，惟有寒风积雪，一抹虚白的阳光和远处的几声鸡啼。望着逐渐远去的、背着粪筐的父亲的身影，我只想反身向他追去。 再以后，我参加了工作，按家乡人的看法，凡是吃公家饭的人就是“干部”。我很少回家了，一晃就是十几年，大约是1960年，父亲到天津看我来了。我说：“今天咱们上街吃一顿狗不理包子，再领你去看看美术展览。”他问什么是美术展览，我觉得一两句话说不清，我提起以前的事：“我小时候你不是常领我去看庙吗？和看庙差不多。” 刚走过劝业场，我一回头，见他正弯腰从地上捡烟头，我嚷了一声：“扔了！你也不嫌脏。”他赶紧扔了烟头，眼神带有惶惑和惧意。这眼神使我凄然，是什么使父亲对我有了怯意？我反而愿意再看到小时候父亲扇我巴掌时那瞪圆了的眼。 1、文中选取了感人肺腑的细节来写“父亲”在“我”成长的道路上烙下的深刻印迹，请用最简洁的语句概括作者主要描写了儿时哪几个生活片断。（3分） ①________________________________②__________________________________ ③________________________________ 2、请你说说文中“我”与“父亲”之间的感情有什么变化。（4分） “我”对“父亲”的感情从___________，到___________，再到___________。 “父亲”对“我”的感情从___________，到___________，再到___________。

父爱如山演讲稿精选5篇

父爱如山演讲稿精选5篇 【篇一】父爱如山演讲稿精选 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 今天国旗下演讲的题目是：《父爱如山》。 这个周日是一个有意义的节日，就是父亲节。人们在5月的第二个星期日庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。国际上将六月的第三个星期日定为父亲节，让我们和全世界许许多多感念父亲养育之恩的人一起为父亲祝福。母爱深似海，父爱重如山。同学们，你们是否记住了父亲的节日，是否也向父亲表述了真挚的祝福，是否像父亲吻你、拥抱你一样也真情地回赠给父亲一个亲吻、一个拥抱？ 其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。同学们不妨仔细想一想，在你懵懂的记忆里，是谁整日里用宽大的手掌撑起你，是谁用微硬的胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀驮着你，又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣？是父亲，正是无私无畏的父亲，教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志。从这个意义上说，父爱如山。父亲是勇气和力量的化身，是希望和信心的后盾。尤其在做人、求学的岁月里，他留给我们的是坚强和忍耐。无论春夏秋冬，不管天南海北，我们在哪儿，父爱就延伸到哪儿。 如果说母爱如水，柔美细腻、源远流长；那么父爱一定如山，粗旷豁达、气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节，

原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。 感谢父亲，感谢他深沉而炽热的爱；感谢他成为我们的人生加油站，成为我们的良师益友，成为我们温暖的避风港。同学们，在我们歌颂和赞美母爱的同时，千万不要忘记父亲的伟大。 我也想借此告诉天下间的子女，爱父母是我们的的幸福。让我们用优异的成绩作为送给父亲的礼物，去回报伟大的父爱。 国旗下讲话完毕，谢谢大家！ 【篇二】父爱如山演讲稿精选 亲爱的同学们： 大家好！ 亲情如山，山不语，可是在山底下蕴藏的事滚荡的岩石；亲情如海，还不语，可是在海底下却是澎湃的激流；亲情如雨，雨不言，可是在雨水滋润下生命绽放五彩的光芒。 每次回家我会第一时间叫一声“父亲”，傍晚我会坐在家门口等待着早出晚归的爸妈回家，见到他们我的第一句话就是：“爸爸妈妈，你回来了。”即使这一句“爸爸妈妈”在平常不过，但我坚持这样做，我只希望当我们在家的时候，送上一句问候，温暖家人的心田。 看见皱纹越来越多的母亲工作一天回家，我会端上一杯热水，在母亲回家之前，我会将房间打扫干净，将东西摆放整齐，让母亲回家能释放出工作的劳累，能在家中感到轻松。放假在家时我会帮母亲洗衣服，即使有些时候一桶衣服很重，拎到小溪里清洗很困难，但我仍会坚持这么做，因为我想让我爱的母亲轻松一些，不要那么辛苦。

2020年福建省南平市初三毕业班质量检测语文试题(非课改)

2020年福建省南平市初三毕业班质量检测语文试题 （非课改） （满分：150分；考试时间：120分钟） 一、语言积累与运用（30分） 1、阅读下面文字，请根据拼音在括号内填写相应的汉字。（4分） 没有宽广的胸怀和气度，是很容易流于琐xiè（）与平yōng（）的。而实现了huò（）达与宽容，自然会产生轻松与幽默，从而洋溢出一种个性的mèi（）力。 2、读下面的语段，在横线上填写恰当的词语。（2分） 人生需要理想的呼唤。你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你_________；你高傲时，它呼唤你________；你莽撞时，它呼唤你_________；你跌倒时，它呼唤你__________。 3、古诗文默写（10分） ①人有悲欢离合，__________________，此事古难全。但愿人长久，_________________。（苏轼《水调歌头》） ②______________，______________。乡书何处达？归燕洛阳边。（王湾《次北固山下》） ③人们常说：“近朱者赤，近墨者黑。”其实，近朱者未必就赤，近墨者未必就黑。周敦颐《爱莲说》中“____________________，___________________”就有力地证明了这一点。 ④我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是，如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“_______________________，_____________________”就包含这一哲理。 ⑤文天样的那句气势磅礴的“______________________，_______________________”影响了后世千千万万成仁取义的英烈们，至今仍撼动人心。（文天祥《过零丁洋》） 4、请给下面这则新闻拟一个恰当的标题。（15个字以内）（3分） 新华网合肥4月8日电 记者从安徽黄山景区园林局了解到，历时3个多月的黄山迎客松新型支撑架安装工程日前全面竣工，黄山迎客松将以全新姿态迎接游人。 黄山迎客松至今已有1300多年的树龄，为保护迎客松，黄山管理部门采取包括对其南侧支干设施钢架支撑在内的许多保护措施。上世纪80年代，黄山景区还开始对迎客松实行特级护理，实行专人日夜守护，建立保护档案。 答：_________________________________________________________________ 5、在下面的横线上填上适当的内容。（4分） ①《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，如吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事：___________________________________。 ②保尔•柯察金是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基的长篇小说

江苏省苏州市吴中区2020学年七年级语文上学期期末调研测试试题

2020学年第一学期期末调研测试 七年级语文 1.本试卷共19题，满分130分，考试时间150分钟。 2.所有的答案均应书写在答题卷上，按照题号顺序答在相应的位置上，超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效。 3.答题必须用0.5毫米黑色签字笔，不得用其它笔答题;字体工整，笔迹清楚。 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 这样的一轮满月，一直不断地在我生命里出现，在每个忘不了的时刻里，它都在那里，高高地从清lǎng( )的天空上fǔ( )视着我，端xiáng( )着我，陪伴着我。没有人舍得开口，大家都bǐng( )息地望着周围，都希望能把这一刻尽量记起来，记在心里。 正午，阳光是透明的，河水是透明的，一些 (A奇异 B奇怪)的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗，一切又是如此(A安逸 B安静)，她忘我的画着，只觉自己和阳光已混然为一。 (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分) ①清lǎng( ) ②fǔ( )视③端xiáng( ) ④bǐng( )息 (2)从括号内选择恰当的词语 ．．填写在横线上。(2分) ①② 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①中庭地白树栖鸦，。(王建《十五夜望月》) ②我欲乘风归去，，高处不胜寒。(苏轼《水调歌头》) ③兔从狗窦入，。(《十五从军征》) ④念天地之悠悠，。( 《登幽州台歌》 ⑤，闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥子曰:“三军可夺帅也，。”(《论语十二章》)

⑦，铜雀春深锁二乔。(杜牧《》) ⑧春冬之时，则，回清倒影。(郦道元《三峡》) 3.名著《小王子》阅读。(5分) ①小王子居住的星球叫什么?(2分) ②在课文节选部分中作者写到“大人们就这个德行”，指的是什么?请从文中概述一个事例。(3分) 4.阅读下面语段，根据括号内的要求在横线上填写合适的词语。(3分) 我想象自己是草地上的 (A数量词)雕像，目睹一代又一代孩子嬉闹着从远处走来，渐渐长大，又慢慢衰老，蹒跚着向远处走去，我从中 (B动词)了我自己的身影，他走着和大家一样的路程。我 (C形容词)地朝他瞪眼，示意他停下来，但他毫不理会。 第二部分(46分) 阅读下面古诗，完成5-6题。(6分) 次北固山下 (王湾) 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达? 归雁洛阳边。 5.展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”展现的画面。(2分) 6.请从内容和情感的角度，谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。(4分) 阅读《梵天寺木塔》一文，完成7-8题。(6分) 钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云: “未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰:“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如肤箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。