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浮游矶钓基础知识问答(一)

近几年来。我国的海钓人口逐年增加，作为矶钓中竞技含量最高，倍受广大海钓爱好者推崇的浮游矶钓，也越来越被更多的人所熟悉和掌握，笔者多年来从事浮游矶钓的推广，在和广大的海钓爱好者特别是初学者的接触中。遇到一些相关的知识问题，为了让大家在一些浮游矶钓基础知识和相关垂钓中技术要点方面有一个系统的了解和掌握，以问答方式加以解释，供钓友们参考。由于本人水平有限，难免会有解释不周甚至错的地方，还请广大钓友们指正。

问：什么叫矶钓?浮游矶钓又是什么?

答：我们知道海钓的方法有许多种，大致可分为在船上钓和在岸上钓。岸钓中把在岩礁上和防波堤及码头上从事钓鱼活动叫矶钓；矶钓一词实际是外来语，最早出现是在我国的台湾地区，由于台湾钓友在吸收日本钓鱼方法和钓具制造技术方面比较多，有些词句是直译过来的，矶钓是由日文‘矶钓リ’直译过来的，(英文为ISO TSURI)而‘矶’在中文中的意思又是指突出水面的石头，这样就逐渐成为钓鱼方面的专用名词了。

浮游矶钓是矶钓中的一种垂钓方法，是以浮标使钓组在

水中成漂浮状态，利用水流的变化，通过施打诱饵将鱼聚集在某一区域进行垂钓的一种矶钓方法。

问：浮游矶钓只是钓黑鲷鱼吗?

答：许多钓友提出这类问题，甚至有些文章也出现这类的说法，认为浮游矶钓就是钓黑鲷，有些地方黑鲷很少，从而使一些人认为当地不适合推广浮游矶钓，实际这些看法都是片面的，浮游矶钓方法不只是钓黑鲷，用浮游矶钓方法可以钓的鱼种很多，包括一些中上层水域栖息的鱼类：当然，在我国的东海和南海，浮游矶钓的对象鱼类是以鲷类为主的，而且黑鲷类目前在我国大部分海钓赛事的矶钓项目中被列

为竞技对象鱼。而在浮游矶钓法的推广中，就如同现在淡水竞技钓推广中以钓鲫鱼为基础入门一样，是以钓黑鲷为基础入门来讲习浮游矶钓的基本方法。

问：如何选择一支适合浮游矶钓的矶钓竿?

答：选择适合浮游矶钓用的矶钓竿有以下几个方面要注意：

竿长应在4.5米以上，最常用的是5.3米。这是因为我

们通常都是站在礁石上，离水面有一定的距离，钓到鱼时要使竿的性能发挥出来就需要竿有一定的长度。过短的竿在鱼游到岸边时是无法靠竿来控制它的。

选择自重尽量轻的竿，这是因为矶钓基本上是站着钓的，就是站累了，坐下来竿还是不能离手，如果竿过重的话会过多的消耗体力。

选择1-2号的矶钓竿，一般我们钓取的鱼体不会太大，

最多钓到的是1000-4000克的鱼。在操作正确的情况下，1-2号的矶钓竿完全可以应付了。一般1.5号的适用性最广泛。

初学者应选用硬一些的竿。竿分硬调和软调，初学者在操竿控线和中鱼后遛鱼等环节会不是很有经验，硬调竿比较好掌握一些。

配线是否得当对竿的寿命有直接影响，有许多钓友为了钓大鱼怕中鱼后断线而不管用的是几号竿，一味地上粗线。结果使竿长期处在超负荷的状态下，这样竿常常会断，有时断竿并不是中了大鱼。所以我们在给竿配线时要注意所配线与竿的承受的拉力相匹配，一般1号竿配主线不应超过3号(线径0.285mm)，1.5号竿配主线不应超过4号(0.33mm)，2

号竿配主线不应超过5号(0.37mm)。

问：浮游矶钓用的绕线轮有几种?

答：浮游矶钓用的绕线轮以纺车型为宜，一般选用

2000-3000型的，有带手刹和不带手刹之分，但轮子的好坏

不是以是否是手刹轮来区分的，而是轮子的轴承质量和数量，这也是决定轮子价值高低的一个标志。一般最好选用轴承数

量相对多一些的。

问：如何保养好矶钓装备?

答：海钓时我们的装备不免会碰到海水；海水的盐碱度很高，如果海钓时和海钓回来后不注意保护好自己的装备，用不了几次你的装备就会生锈而不好用甚至不能用。

因此我们应注意以下几个方面：

1、救生衣、雨衣、钉鞋和竿包、冰箱，要定时用清水

冲洗，并在阴凉通风处风干，防止拉链和有金属扣的地方生锈及防水胶的脱胶。

2、竿、抄网柄和网头、打饵勺、鱼扣、虾铲等直接与

海水接触的用具，每次出海回来后必须用清水冲洗后并擦干，竿和抄网柄最好定期涂上竿油加以保护。

3、绕线轮一单遇到接触了海水，应立即取下线杯，用

清水直接冲洗轮身，最后要确认轮子里没有水再收好。

问：如何选择一件合格的救生衣?

答：救生衣是出海垂钓必须具备的装备之一，选择购买时应注意以下几个方面：

救生衣浮力应达到规定的标准：在海水中连续浸泡24

小时，浮力不小于7.5公斤。

救生衣的前片和后片的浮力要有正确的比例，一般前片

浮力必须大于后片，前片的浮力占总浮力。应大于0.58。

矶钓的救生衣还附加了许多为适应矶钓的许多功能，如口袋、鱼钳袋、子线袋等等，但有一些是救生衣必备的，无论款式怎么变，这些是不能缺的。这就是救生口哨和保险带(从救生衣后背下面穿过跨下与前片相连的带子)。

为了在大海中很容易找到落水者，一般救生衣的面料颜色都采用比较鲜艳的颜色，并在救生衣两肩头处装有反射板，选购时应注意。

问：选择什么样的线做矶钓主线?子线用什么样的最好?

答：矶钓主线一般分浮水和半浮水两种。无论你选择什么样的做主线，都应选择表面光滑。粗细均匀的，并且比较柔软的线。好的矶钓主线对线的表面做了防止盐碱渗透的处理，不会因接触海水而变硬，而且不会有记忆，长期缠绕在线轮上也会保证出线流畅。

为了在海水中很容易看到线，以便容易操控，矶钓主线多做成不透明有颜色的，如红色、黄色或乳白色。

矶钓子线应选择碳线，一般碳线的标识有FLUOROCARBON100％(100％氟碳化处理)，用火烧会烧出黑

色的碳粉末。碳线透明无色，比一般的线要硬。具有切水快，不易缠绕、耐磨等特性，比较适合用于矶钓的子线。但由于延展性小，结节强力相对差，使用中应注意。以子线长度再

长也最好不要超过竿长的4/5。

问：浮游矶钓的撒饵一定要用南极虾吗?没有南极虾怎么配制撒饵?

答：南极虾含有多种氨基酸，比一般的虾诱鱼效果好一些。同时南极虾在常温下会很快自然分解。对钓场的污染小。不能说浮游矶钓的撒饵一定要用南极虾，有时往往因为南极虾的比重轻，在某些水深、流急或鱼不愿上冲吃食的场合，一般虾做的撒饵效果会更好。而且南极虾由于产地和运输及冷藏等原因，目前在我国内地有些地区还很难买到，就是有价格也很贵，所以我们在推广浮游矶钓中提倡因地制宜，俗话说一方水土养一方人，当地的一些小海虾一样可以制做撒饵用于浮游矶钓。

在用当地产的小海虾做撒饵时应注意以下几个方面：

虾要有一定的新鲜度，过于变质的虾对钓场会产生一定的污染。

因为有些地方适合用做撒饵的小海虾出产有季节性，我们应在出产季节收购回来制成虾砖冷冻保存，到了出钓时就方便多了。

一般小海虾不同于南极虾，壳比较硬，肉比较实，个也比较大，很容易让鱼吃饱，所以在配制撒饵时应注意最好将其铲得碎一些。

问：出海钓鱼一定要在大潮期吗?

答：海钓讲究赶潮水，这是一个非常简单的问题，大海的涨潮与落潮对钓况有很大影响，但不是说所有的地方都必须赶大潮期出钓，比如在浙江沿海的一些地方。由于近海大多是泥底，一遇大潮期海水非常混，根本不易钓鱼，所以当地钓友多选择中、小潮时出钓，此外我国的东海和南海秋冬季节多受季候风的影响，而大潮期的风浪会相对要大一些，这会给上礁钓鱼带来一定的危险，所以应根据当地的实际情况选择出钓时间，就是中、小潮期，只要我们掌握好涨落潮的时间，看准水流并且钓组和诱鱼方法使用得当，一样会有好的收获。

问：上下礁应注意哪些安全事项?

答：在浮游矶钓的过程中，从船上跳上礁石和从礁石上跳回船上，都带有一定的危险性，必须注意安全，能够安全的上礁和下礁，也应属于浮游矶钓的一项基本功，这里提醒您应注意的几个方面：

必须正确穿着救生衣和防滑钉鞋；

上下要迅速，不能一脚在船上一脚在岸上，在确认船己顶稳礁石后迅速上下：

要相互协作，不能只顾自己，最好是先有人跳上礁石，

然后由船上的人将装备传递到岸上，下船也是同样，先传递装备再上船；

一单出现落水，要冷静，脚下不要乱蹬，防止脚被礁石卡往，四肢伸展，靠救生衣的浮力浮出水面后尽量游离岸边和船尾，防止被海浪将人冲到岸边礁石上或船尾机器上发生意外，然后再通过别人的帮助将你救上船或救上岸。

计量基础知识考核考卷

计量基础知识考核试卷姓名：单位：分数： 1、我国《计量法》规定，计量检定必须按照（）进行。计量检定必须执行（）。 2、计量强制检定是由县级以上人民政府计量行政部门指定的（）或（）对强制检定的计量器具实行的定点定期检定。 3、我国《计量法》规定，国务院计量行政部门负责建立各种（）器具，作为（）的最高依据。 4、检定证书、检定结果通知书必须字迹清楚、数据无误，有（）、（）和（）三人签字，并加盖检定单位印章。 5、我国法定计量单位由（）和（）两部分组成。 6、在国际单位制的基本单位中，长度的计量单位名称是（），计量单位的符号是：（）。 7、比热容单位的符号是J/(kg?K),它的正确读法是：（）。 8、高一级标准的误差应尽量选为低一级的（）至（）。 10、1级仪表表示其（）误差小于（）。一、单项选择题（每题2分，共10分，请将正确答案填到括号内） 1、1/1000000的法定计量单位词头符号是：（） (A)M （B）c （C）μ (D)m

2、实际用以检定计量标准的计量器具是：（） (A)计量基准（B）副基准（C）工作基准 3、对计量标准考核的目的是：（）（A）确定其准确度（B）确定其是否具有开展量值传递的资格（C）评定其性能 4、相同条件下对被测量X进行有限次独立重复测量的算术平均值是 ( ) A .被测量的期望值 B.被测量的最佳估计值 C.被测量的真值 D.被测量的近似值 5、计量器具在检定周期内抽查不合格的，。 A.由检定单位出具检定结果通知书； B.由检定单位出具测试结果通知书； C.应注销原检定证书或检定合格印、证。三、问答题（每题8分，共24分）一、哪些计量器具实行强制检定？二、请写出7个国际单位制基本单位的单位名称和对应的单位符号。二、简单谈谈测量重复性和测量复现性两个概念的区别。四、计算题（每题12分，共36分） 1、 2、一个体重70公斤的人，站在最小分度值为20公斤的电子地磅上，电子地磅显示值应该是多少？（假设显示符合修约规则，要求写出计算过程） 3、校准证书上说明标称值为10Ω的标准电阻在23℃？

医院感染知识问答

医院感染相关知识 1、什么是医院感染？指住院病人在医院内获得的感染，包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染；但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。 5、医院感染的危险因素有哪些？ ⑴侵入性诊疗操作，破坏皮肤粘膜屏障。如处科手术、各种穿刺、各种插（留臵）管、气管切开等。 ⑵现代医疗新技术，如器官移植、人工装臵、人工关节、人工晶体。 ⑶损伤免疫功能的各种细胞毒药物，免疫抑制剂、放射治疗等的广泛使用。 ⑷基础疾病致宿主免疫力低下，如糖尿病、慢性肾炎、艾滋病等。 ⑸使用能引起正常微生态失衡的抗菌素，破坏集体正常微生态屏障。 ⑹其他原因：如医院消毒、灭菌存在缺陷、医疗场所过于简陋等。 6、什么是感染源、传播途径、易感人群、感染链？感染源：病原体自然生存、繁殖并排出的宿主或场所。传播途径：病原体从感染源传播到易感者的途径。易感人群：对某种疾病或传染病缺乏免疫力的人群。感染链：感染在医院内传播的三个环节，即感染源、传播途径和易感人群。 7、什么是空气传播、飞沫传播、接触传播？空气传播：带有病原微生物的微粒子（≤5um）通过空气流动导致的疾病传播。飞沫传播：带有病原微生物的飞沫核（>5um），在空气中短距离（1m内）移动到易感人群的口、鼻黏膜或眼结膜等导致的传播。接触传播：病原体通过手、媒介物直接或间接接触导致的传播。 9、医院感染的传播途径有哪些？传播途径：是医院感染的病原体从感染源排出，到其在新的易感者体内定植或感染之前在外界环境中所经历的全部过程。 ⑴接触传播：是医院感染的最常见传播方式之一，根据病原体从感染源排出到侵入易感者之前是否在外界停留，又可分为直接传播和间接传播。

计量知识问答

什么是非强制检定？非强制检定是指由使用单位（已经政府计量行政部门批准建立本单位计量标准）或委托具有社会公用计量标准或经政府计量行政部门批准授权的计量检定机构，对强检以外的其他依法管理的计量器具依法进行的一种定期检定. 什么是强制检定？强制检定是指由县级以上政府计量行政主管部门所属的法定计量检定机构或授权的计量检定机构，对属于强制检定范围的计量器具实行的一种定点定期的检定。其特点是：由政府计量行政部门统管，指定的法定或授权技术机构具体执行，固定检定关系，定点送检，检定周期由执行强制检定的技术机构按照计量检定规程、结合实际使用情况确定。注意：1、由县级以上政府计量行政主管部门指定的计量检定机构承担检定工作； 2、属于强制检定范围的计量器具（详见68条）； 3、定点定周期的检定。实施强制检定的计量器具的范围是什么？我国实施强制检定的计量器具的范围为社会公用计量标准器具、部门和企业、事业单位使用的最高计量标准器具；用于贸易结算、安全防护、医疗卫生、环境监测方面的列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具明细目录》的工作计量器具。校准和检定的含义是什么？校准：是在规定的条件下，为确定计量器具（或测量系统）所指示的量值，或实物量具（或参考物质）所代表的量值，与对应的由其计量标准所复现的量值之间关系的一组操作；检定：是查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，包括检查、加标记和（或）出具检定证书。检定是校准的法制化，校准与检定是实现量值溯源的主要技术手段。（两者的联系）注意：两者的主要区别： 1、依据不同。检定的依据是计量检定规程。而校准的依据是校准规范或有关技术标准、技术规范、技术合同等； 2、结果不同。检定必须下结论，结果是合格或不合格。校准没有合格或不合格

医院感染管理知识问答题

医院感染管理知识问答题一、医院感染管理基本知识 1、“全球病人安全联盟”确定2005－2006年全球病人安全策略主题是什么?答:医源性感染是威胁病人安全的主要问题。2005－2006年度全球病人安全策略的主题是“清洁的医护才是更安全的(ciean care is salfer care)”。 2、“清洁的医护才是更安全的”其具体容是什么？答:清洁的手(clean hands)、清洁的设备(clean quipment)、清洁的操作(clean practices)、清洁的环境(clean environment)、和清洁的产品(clean products)。 3、医院感染管理的目的是什么？答:通过采取有效的预防与控制措施，达到预防和控制病人以及医院工作人员的医院感染，使医院感染的发生率降低到最低水平。 4、医院感染管理措施有哪些？答:（1）消毒、无菌原则。(2)合理使用抗生素。(3)重点部门感染管理。(4)一次性使用医疗器具的管理。（5）消毒药械的管理。(6)污水、污物的处理。(7)医务人员防护工作的管理。 5、医院管理体系由哪些机构组成？答:(1)医院感染管理委员会。(2) 医院感染管理科和专职人员。 (3)临床科室医院感染管理小组。 6、医院感染管理委员会由哪些人员组成？

答:由医院感染管理部门、医务部门、护理部门、临床相关科室、临床检验部门、药事管理部门、供应消毒中心、手术室、设备管理部门、后勤管理部门等重点科室主要负责人及其他有关部门主要负责人组成，主任委员由医院院长或业务副院长担任。 7、医院感染管理委员会职责有哪些？答：（1）认真贯彻医院感染管理方面的法律法规及技术规、标准，制定本医院预防和控制医院感染的规章制度、医院感染诊断标准、监督实施。（2）根据《综合医院建筑标准》有关预防医院感染和卫生学要求，对本医院的建筑设计、重点科室建设的基本标准、基本设施和工作流程进行审查并提出建设性意见。（3）研究并确定本医院的医院感染管理工作计划，并对计划的实施进行考核和评价。（4）研究并确定本医院的医院感染重点部门、重点环境、重点流程、危险因素以及采取的干预措施，明确各有关部门、人员在预防和控制医院感染工作中的责任。（5）研究并制定本医院发生医院感染暴发及出现不明原因传染性疾病或者特殊病原体感染病例等事件时的控制预案。（6）建立会议制度，每季度召开1次会议，研究、协调和解决有关医院感染管理方面的问题，遇有紧急问题随时召开会议。（6）根据本医院病原体特点和耐菌现状，配合药事管理委员会提出合理使用抗

关于测量控制与仪器仪表工程师资格认证若干问题的回答

关于测量控制与仪器仪表工程师资格认证若干问题的回答 1、为什么要进行测量控制与仪器仪表工程师资格认证？当今世界已进入信息时代，信息技术成为推动科学技术和国民经济发展的关键技术。测量控制与仪器仪表作为对物质世界的信息进行采集、处理、计量和控制的基础手段和设备，是信息产业的源头和重要组成部分。美国商务部国家技术和标准研究院（NIST）提出的报告称：美国90年代仪器仪表工业产值只占工业总产值的4%，但它对国民经济（GNP）的影响面却达到66%。仪器仪表是工业生产的"倍增器"，科学研究的"先行官"，军事上的"战斗力"，国民活动中的"物化法官"。同时，仪器仪表在食品安全、商品质检、灾情预报、疾病控制、安全生产、反恐防毒等社会生活许多领域都有广泛应用，因此测量控制与仪器仪表在当今社会的重要作用怎样评估都不为过。王现代测量控制与仪器仪表是机械、电子、计算机、材料、物理、化学、生物等领域先进技术的高度综合，是一个国家科技和国民经济发展水平的重要标志。测量控制与仪器仪表工程师是国家急需的专业技术人才，测量控制与仪器仪表工程师的水平是关系我国测量控制与仪器仪表事业发展的头等大事。测量控制与仪器仪表工程师资格认证就是以"公开、公平、公正"为原则，按与国际接轨的方式，对测量控制与仪器仪表专业技术人员的技术水平进行认证。这对我国测量控制与仪器仪表专业技术人员整体水平的提高、促进我国测量控制与仪器仪表的发展，进而加快和谐社会的建设及国民经济各行各业的快速发展具有深远的意义。我国进入21世纪以来，测量控制与仪器仪表产业发展的平均年增长率超过国内经济发展的平均年增长率，达15%，测量控制与仪器仪表在国民经济各行各业和社会发展中的应用更是层出不穷；测量控制与仪器仪表的进口呈逐年上升之势，已成为我国进出口逆差最大的产业。这一发展趋势还将存在相当长一段时间，各行各业和社会发展急需高水平的测量控制和仪器仪表专业技术人员，测量控制和仪器仪表工程师资格认证对测量控制与仪器仪表有关用人单位量才录用及测量控制与仪器仪表专业技术人员的择业和人才流动将有较大的直接作用。 2、为什么要由中国仪器仪表学会开展测量控制与仪器仪表工程师资格认证工作？

计量基础知识综合试题

计量基础知识综合试题一、填空题 1、我国《计量法》规定，计量检定工作应当按照经济合理的原则，就地就近进行。 2、计量检定人员出具的检定数据，用于量值传递、计量认证、技术考核、裁决计量纠纷和实施计量监督，具有法律效力。 3、国际单位制的国际通用符号是SI ，它是由国际计量大会规定的，来源于法文。 4、1986年7月1日生效的《中华人民共和国计量法》第三条规定：国家采用国际单位制。国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位。 5、修约下列数至小数后一位：2.71828 2.7，57.65 57.6。 6、扩展不确定度与合成标准不确定度之比为包含因子，一般范围为2～3。 7、计量标准考核，是指国家质量监督检验检疫总局及地方各级质量技术监督部门对计量标准测量能力的评定和开展量值传递资格的确认。 8、凡连续两个检定周期检定合格率低于95%的，法定计量检定机构可根据相关规程，结合实际使用情况适当缩短检定周期，但不得低于检定规程规定的检定周期的50%。调整检定周期的，各级法定计量检定机构应当向省计量行政主管部门备案。 9、我国《计量法》规定，属于强制检定范围的计量器具，未按照规定申请检定或者检定不合格继续使用的，责令停止使用，可以并处罚款。 10、计量器具经检定合格的，由检定单位按照计量检定规程的规定，出具检定证书、检定合格证或加盖检定合格印。 11、计量是实现单位统一、保障量值准确可靠的活动。 12、计量立法的原则是统一立法，区别管理。 13、在国际单位制的基本单位中，热力学温度的计量单位名称是开[尔文]，计量单

位的符号是K 。 14、我国《计量法实施细则》规定，使用实行强制检定的计量标准的单位和个人，应当向_主持考核该项计量标准的有关人民政府计量行政部门申请周期检定。使用实行强制检定的工作计量器具的单位和个人，应当向当地县（市）级人民政府计量行政部门申请周期检定。 15、我国《计量法》规定，计量检定必须按照国家计量检定系统表进行；计量检定必须执行_计量检定规程。 16、计量检定人员的考核，由国务院计量行政部门统一命题。具体内容，包括计量基础知识，专业知识法律知识，实际操作技能和相应的计量技术规范。 17、《计量检定人员管理办法》规定，计量检定人员是指经考核合格持有计量检定证件，从事计量检定工作的人员。 18、对正态分布，极限误差取为3倍标准差的置信概率为 0.9973 ，2倍标准差的置信概率为 0.9545 （4位有效数字）。 19、我国《计量法》规定，属于强制检定范围的的计量器具，未按照规定申请检定或者检定不合格继续使用的，责令停止使用，可以并处罚款。 20、计量检定人员有权拒绝任何人迫使其违反计量检定规程或使用未经考核合格的计量标准进行检定。 21、某仪表量程0~10，于示值5处计量检得值为4.995，则示值引用误差为 0.05% ，示值相对误差为 0.1% 。 22、对某级别量程一定的仪表，其允许示值误差与示值大小无关，其允许示值相对误差与示值大小有关。 23、对于相同的被测量，绝对误差可以评定不同的测量方法的测量精度高低。对于不同的被测量，采用相对误差来评定不同测量方法的测量精度高低较好。 24、为消除系统误差，用代数加到测量结果上的值称为修正值，该值大小等于未

医院感染管理基础知识考试试题及答案78671

医院感染理论基础知识考试试题考试日期：年月日姓名：评分：一、单项选择题（每题2分，共30分） 1、经调查证实出现医院感染流行时，医院应于多少时间内报告当地卫生行政部门（） A、36小时 B、24小时 C、12小时 D、48小时 E、2小时 2、通过空调冷却水传播最常见的细菌是（） A、金黄色葡萄球菌 B、沙门氏菌 C、大肠杆菌 D、军团菌 E、棒状杆菌 3、发生医院内尿路感染最常见的诱因是（）Ａ、长期卧床Ｂ、留置导尿管Ｃ、膀胱冲洗Ｄ、膀胱内注射Ｅ、膀胱镜检查 4、关于医院感染的概念错误的是（）Ａ、入院时处于潜伏期的感染不是医院感染Ｂ、医院感染是指在医院内获得的感染Ｃ、慢性感染急性发作是医院感染Ｄ、与上次住院有关的感染是医院感染Ｅ、婴幼儿经胎盘获得的感染不是医院感染 5、医院感染主要发生在（）Ａ、门诊、急诊病人Ｂ、探视者Ｃ、医务人员Ｄ、住院病人Ｅ、陪护人员 6、下列情况属于医院感染的是（）Ａ、在皮肤、粘膜开放性伤口只有细菌定植而无临床症状或体征者Ｂ、由损伤而产生的炎症或由非生物因子刺激产生的炎性反应Ｃ、婴儿经胎盘获得的感染：如ＣＭＶ、弓形虫发生在出生后４８小时以内者Ｄ、住院中由于治疗措施而激活的感染Ｅ、由于输注苏打外渗引起的局部炎性反应 7、医院污物的处理原则错误的是（）

Ａ、防止污染扩散Ｂ、分类收集C、分别处理D、医疗垃圾与生活垃圾一同处理E、尽可能采用焚烧处理 8、目前国内医院感染最常发生的部位是（） A、泌尿道 B、外科切口 C、血液 D、下呼吸道 E、胃肠道 9、有关医院感染预防与控制的概念错误的是（） A、外源性感染是可以预防的 B、洗手是预防医院感染的重要措施 C、做好消毒隔离就可以杜绝医院感染的发生 D、内源性医院感染是可以预防的 E、滥用抗菌药物可致二重感染 10、治疗室的管理中下列哪项错误（） A、注射、治疗时，应铺无菌盘，抽出的药液存放不能超过2小时 B、治疗室中开启的各种溶媒不得超过24小时 C、治疗室中开启的无菌溶液需要4小时内使用 D、碘酒、酒精瓶应保持密闭，每周更换及灭菌1-2次 E、经消毒后的棉球、纱布包，一经打开，保存时间不得超过48小时11、《医院感染管理规范》中规定，开展医院感染的漏报调查，调查样本量应占年监测病人数的百分比为（） A、不少于5% B、不少于10% C、不少于15% D、不少于20% 12、《医院感染管理规范》规定，医院感染微生物学监测采样后送检时限为（） A、不得超过两小时 B、不得超过四小时 C、不得超过六小时 D、不得超过八小时 13、最有效的空气消毒方法是（） A、化学消毒 B、通风换气 C、紫外线照射 D、空气消毒机 14、《医院感染管理规范》中规定传染病房医务人员在诊查不同病种的病人之间应如何洗手？（）

小学教育教学知识与能力简答题整理完整版

小学教育教学知识与能力简答题整理 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

小学教育教学知识与能力简答题整理 1、个体身心发展的一般规律有哪些？答：个体身心发展的不平衡性、顺序性、阶段性、互补性、个体差异性。 2、简述教师劳动的特点。答：复杂性、创造性、示范性、长期性。 3、简述教学影响学生行为改变的基本方式。答：强化法、代币疗法、行为塑造法、示范法、暂时隔离法、自我控制法。 4、简述教师运用谈话法时应注意的问题。答：（1）要准备好问题和谈话计划；（2）提出的问题要明确，能引起四维的活跃，既富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异；（3）要善于启发诱导；（4）要做好归纳小结使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的认识，帮助他们准确的掌握知识。 5、简述一堂好课的标准。答：明确的教学目的，正确的教学内容；恰当的教学方法；富有表现力的语言和整洁的板书；组织严密的教学过程。 6、简述小学生想象力的特点。答：小学生想象的有意性迅速发展；小学生想象中的创造成分日益增加；小学生的想象将更具有现实性。 7、简述小学生品德发展的基本特征。答：逐步形成和谐的道德认识能力；道德言行从比较协调到逐步分化；明显的表现出

自觉纪律的形成。 8、简述马斯洛需要层次理论。答：他认为，人的基本需要分为生理、安全、归属和爱、尊重、自我实现五种需要，前三种需要为缺失需要，必须得到一定程度的满足；后两种是成长需要，不是我们生存所必需的，到时对于我们适应社会来说，却有很重要的积极意义。人们很少能得到安全的满足，较低级的需要至少部分满足后才能出现相对高级的追求。一般来说，学校里最需要的缺失需要是爱和自尊。如果学生感到没有被人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标，教师应该通过外部动机激发学生的学习行为，最重要的是让学生将这种行为转化为内部动机，是学习成为一种稳定而持久的行为。 9、简述课外活动的基本特点。答：课外活动具有很强的自主性；课外活动的形式和内容具有很大的灵活性。科学参加课外活动的自愿选择性。 10、简述班级管理的功能。答：有助于实现教学目标，提高学习效率；有助于维持班级秩序，形成良好的班风；有助于锻炼学生能力，学会自治自理。 11、简述小学教学评价的主要方法。答：测验法；量表评价法；表现性评价法；轶事记录评价法；成长记录袋。 12、简述促进迁移的有效教学应考虑的策略。答：精选教材内容；合理组织材料；合理安排教学程序；教授学习策略，提高迁移意识；防止负迁移的发生。 13、简述遗传素质在人的身心发展中的作用。答：遗传素质伟人的发展提供了可能；遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一；遗传组织的成熟制约身心发展的水平及阶段；遗传素质仅为人的发展提供物质前提而不能决定人的发展。 14、简述布鲁纳德认知发现说及其对教学的启示。答：学习观；教学观；对教学的启示：教师首先必须全面深入的分析教材，明确学科

计量认证基本知识理论试题及参考答案(DOC)

计量认证基本知识理论试题及参考答案一、填空题 1.在中华人民共和国境内，从事向社会出具具有证明作用的数据和结果的实验室应当遵守《实验室和检查机构资质认定管理办法》。 2.实验室资质是指向社会出具具有证明作用的数据和结果的实验室应当具有的基本条件和能力。 3.资质认定证书的有效期为3年，有效期满后，应进行复查换证。复查申请应在有效期届满前6个月提出，逾期不提出申请的，由发证单位注销资质认定证书，并停止其使用标志。 4.资质认定的形式包括计量认证和审查认可。 5.实验室应当具有与其从事检测和/或校准活动相适应的专业技术人员和管理人员。 6.实验室及其人员应当对其在检测和/或校准活动所知悉的国家秘密、商业秘密和技术秘密负有保密义务。 7.实验室应建立和保持能够保证其公正性、独立性并与其检测和/或校准活动相适应的管理体系。 8.实验室管理体系应形成文件，阐明与质量有关的政策，包括质量方针、目标和承诺，使所有相关人员理解并有效实施。 9.对管理体系文件的基本要求是规范性系统性协调性唯一性和适用性。 10.实验室在确认了不符合工作时,应采取纠正措施；在确认了潜在不符合的原因时,应采取预防措施，以减少类似不符合工作发生的可能性。 11.实验室所有工作应当时予以记录。每次检测的记录应包含足够的信息以保证其能够再现。 12.实验室每年度的内部审核活动应覆盖管理体系的全部要素和所有活动。审核人员应经过培训并确认其资格，只要资源允许，审核人员应独立于被审核的工作。 13.所有从事抽样、检测、签发检测报告以及操作设备等工作的人员，都应按要求根据相应的教育、培训、经验和/或可证明的技能进行资格确认并持证上岗。 14.实验室的监测设施以及环境条件应满足相关法律法规、技术规范或标准的要求。 15.设施和环境条件对结果的质量有影响时，实验室应监测、控制和记录环境条件。 16.区域间的工作相互之间有不利影响时，应采取有效的隔离措施。 17.实验室应按照相关技术规范或者标准，使用适合的方法和程序实施检测活动，优先选择国家标准、行业标准、地方标准。18．所有仪器设备（包括标准物质）都应有明显的标识来表明其状态。 19.实验室应确保其相关检测结果能够溯源至国家级标准，以保证结果的准确性。 20.实验室应当按照相关技术规范或者标准实施样品的抽取、制备、传送、贮存、处置等。 21.实验室应具有检测样品的标识系统，避免样品或记录中的混淆。 22.实验室应当按照相关技术规范或者标准要求和规定的程序，及时出具检测数据和结果，并保证数据和结果准确、客观和真实。 23.计量器具的检定是查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。 24.《中华人民共和国计量法实施细则》规定，任何单位和个人不准在工作岗位上使用无检定合格印、证或者超过检定周期以及经检定不合格的计量器具。 25.请写出我国法定计量单位的基本单位长度、质量、时间、电流、热力学温度、物质的量、发光强度的计量单位名称及符号：答案：分三种情况出题 1. 给出量的名称填写单位名称和单位符号2. 给出单位名称填写量的名称和单位符号3. 给出单位符号填写量的名称和单位名称 26. 在下列计量单位名称后填写相应的单位符号: 牛〔顿〕符号 N ，焦〔耳〕符号 J ，帕〔斯卡〕符号 Pa ，

自动化仪表基础知识

第十二章自动化仪表基础知识第一节测量误差知识一、测量误差的基本概念冶金生产过程大多具有规模大、流程长、连续化、自动化的特点，为了有效地进行工艺操作和生产控制，需要用各种类型的仪表去测量生产过程中各种变量的具体量值。虽然进行测量时所用的仪表和测量方法不同，但测量过程的机理是相同的，即都是将被测变量与其同种类单位的量值进行比较的过程。各种测量仪表就是实现这种比较的技术工具。对于在生产装置上使用的各种测量仪表，总是希望它们测量的结果准确无误。但是在实际测量过程中，往往由于测量仪表本身性能、安装使用环境、测量方法及操作人员疏忽等主客观因素的影响，使得测量结果与被测量的真实值之间存在一些偏差，这个偏差就称为测量误差。二、测量仪表的误差。误差的分类方法多种多样，如按误差出现的规律来分，可分为系统误差、偶然误差和疏失误差；按仪表使用的条件来分，有基本误差、辅加误差；按被测变量随时间变化的关系来分，有静态误差、动态误差；按与被测变量的关系来分，有定值误差、累计误差。测量仪表常凋的绝对误差、相对误差和引用误差是按照误差的数值表示来分类的。 1、绝对误差绝对误差是指仪表的测量值与被测变量真实值之差。用公式表示为： △C=Cm-Cr 式（1-1）试中Cm代表测量值，Cr代表真实值(简称真值)，△C代表绝对误差。事实上，被测变量的真实值并不能确切知道，往往用精确度比较高的标准仪器来测量同一被测变量，其测量结果当作被测变量的真实值。绝对误差有单位和符号，但不能完整地反映仪表的准确度，只能反应某点的准确程度。我们将各点绝对误差中最大的称为仪表的绝对误差。绝对误差符号相反的值称为修正值。 2、相对误差相对误差是指测量的绝对误差与被测变量之比。用公式表示为式（1-2）式中AC为测量的绝对误差，Cr为被测变量的真实值。由上式可见，相对误差C0是一个比值，它能够客观地反映测量结果的准确度，通常以百分数表示。如某化学反应釜中物料实际温度为300℃，仪表的示值为298．5℃。求得测量的绝对误差测量的相对误差 3、引用误差(相对折合误差或相对百分误差) 测量仪表的准确性不仅与绝对误差和相对误差有关，而且还与仪表的测量范围有关。工业仪表通常用引用误差来表示仪表的准确程度，即绝对值与测量范围上限或测量表量程的比值，以非分比表示：

教学技能大赛教学基本知识问答题

集宁师范学院第一届青年教师教学技能大赛教学基本知识问答题 1．教学活动包括哪些要素？（1）学生；（2）教学目的；（3）教学内容；（4）教学方法；（5）教学环境；（6）教学反馈；（7）教师。 2．一门课程的教学过程的主要环节包括哪些？备课、上课、布置作业、复习辅导、成绩评定等。在高等院校，还包括实验课、习题课、课堂讨论、自学辅导、社会调查、教育与生产实习、课程总结与设计等。 3．简述教学过程中教和学的关系？教与学这两种活动体系各有特点但又相互依存，统一存在于动态的教学过程中，二者的关系是相互依存、相互作用的双边关系，二者关系的本质则是主导与主动的关系。 4．教学过程中怎样培养学生的自学能力？（1）教师要加强学习方法的指导；（2）培养学生的元认知能力；（3）培养学生查阅资料、工具书的习惯。 5．教师在教学中所扮演的角色有哪些？（1）知识的传授者；（2）学生的榜样；（3）集体的领导者；（4）人际关系的艺术家；（5）心理治疗工作者；（6）学者和学习者；（7）学生知识意义建构的引导者、帮助者、促进者。 6．教师的教学能力主要包括？（1）理解和运用教材的能力；（2）语言表达能力；（3）观察了解学生的能力；（4）组织、管理和调控教学活动的能力；（5）初步的教育科学研究能力。 7．何为显课程？

显课程就是在课程和教材中明确陈述的，并在考试测验中考核的正规教学内容和教育、教学目标。 8．何为潜课程？潜课程指的是那些难以预期的、伴随着正规教学内容而随机出现的，对学生起到潜移默化式教育影响的那部分内容。 9．潜课程通常包括哪些内容？通常包括渗透在课程、教材、教学活动、班级气氛、人际关系、校园文化和家庭社会环境中的文化价值、态度、习惯、礼仪、信仰、偏见和禁忌等等。 10．常用的教学方法有哪些？列举三条。（1）以语言传递信息为主的方法主要有讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法；（2）以直接感知为主的方法包括演示法和参观法；（3）以实际训练活动为主的教学方法主要包括练习法；（4）以欣赏活动为主的教学方法主要包括欣赏法；（5）以引导探究为主的方法主要包括发现法。 11．运用以语言传递信息为主的教学方法的基本要求有哪些？（1）科学的组织教学内容；（2）教师的语言要清晰、简练、准确、生动，并富有感染力；（3）善于设问解疑，激发学生积极的思维活动；（4）恰当地配合和运用板书；（5）恰当地运用案例进行讲授。 12．选择教学方法的依据有哪些？列举四条。（1）依据教学的具体目的与任务；（2）依据教学内容的特点；（3）依据学生的实际情况；（4）依据教师本身的素质条件；（5）依据各种教学方法的职能适用范围和使用条件；（6）依据教学时间和效率的要求；（7）依据教学环境条件。 13．在教学实践中，如何正确运用教学方法？（1）运用教学方法要树立完整的观点；（2）运用教学方法必须坚持以启发式为指导思想；（3）要善于综合地、灵活地运用教学方法，取得最优化教学效果。

计量基础知识重点职业技能

计量基础知识 1、《计量法》是1985年9月6日由第六届人民代表大会常务委员会审议通过的。1986年7月1日实施。 2、《计量法》作为国家管理计量工作的基本法，是实施计量监督管理的最高准则，共有六章，三十五条。 3、《计量法》第十条规定：计量检定必须按照国家计量检定系统表进行，计量检定必须执行计量检定规程。红皮书 P74—75 一、计量学及其分类 1、计量学研究内容：5点； 2、计量学的分类：十大类二、计量的定义 1、计量——是实现…… P78 2、计量的特点是……4个准确性，一致性，溯源性，法制性准确度：表征计量结果与测量真值的接近程度三、计量器具：P79 1、定义及其分类：计量器具——单独……器具。四类。 2、计量器具的主要计量特性 P81 （1）示值 P82（2）准确度和误差：计量器具给出接近于……影响能力。（3）示值误差…… （4）最大允许误差

P84 3、灵敏度与分辨力（1）灵敏度—— χ γδ??= P85 （2）分辨力——显示…… P85 漂移和稳定性（1）漂移—— （2）稳定性—— P86 计量基准、计量标准四、计量检定 P92 1、与计量检定有关的专业术语 P92—95 （1）检定—— （2）校准—— （3）定度—— （4）定值—— （5）分度—— （6）比对—— （7）计量确认五、计量检定的分类 P95 强制检定——由政府管理……至前5段非强制检定强检与非强检均源于法制检定。首次检定，后续检定，周期检定 P97国家计量检定系统表 P100 检定证书的种类（5类）（1）检定证书（2）检定结果通知书（3）印 P100-101 量值传递与量值溯源 P102-103 量和计量单位，量的概念，量值六、法定计量单位 P105 P107 表 2-3 7个基本单位 P112 二、法定计量单位定义：1、定义：前三行

医院感染基本知识题库及答案

精选考试类及教育文档，如果您需要使用本文档，请点击下载！祝同学们考得一个好成绩，心想事成，万事如意！医院感染基本知识题库及答案一、填空题 1/50下列细菌是目前医院感染常见的细菌，但除外 (1分) A 葡萄球菌属特别是金黄色葡萄球菌和凝固酶阴性葡萄球菌 B 大肠埃希菌 C 沙门菌属 D 铜绿假单胞菌 E 肺炎克雷伯菌答案：C 2/50和破损皮肤、黏膜相接触，而不进入无菌的组织内的器材适用于下列哪种方式消毒 (1分) A 灭菌剂或物理、化学灭菌方法 B 应用灭菌剂或高效消毒剂 C 应用物理灭菌方法 D 杀灭结核杆菌的消毒剂或中、低效消毒剂

E 杀灭细菌繁殖体的消毒剂答案：B 3/50下列对保管无菌物品的描述错误的是 (1分) A 无菌物与非无菌物应分别放置 B 无菌包必须注明灭菌日期 C 打开过的无菌包，48小时后必须重新灭菌 D 取出的无菌敷料不得再放回无菌容器内 E 无菌物品应放在清洁干燥固定的地方答案：C 4/50下列所述洗手的指征中，不合理的是 (1分) A 新生儿室入室常规规定应彻底洗手 B 接触污物前、后应洗手 C 侵入性操作前、后应洗手 D 接触病人后应洗手 E 脱手套后需洗手答案：B 5/50在医院中幽门螺杆菌的传播以下列哪种方式最多见 (1分) A 空气传播 B 接触传播

C 血液传播 D 唾沫传播 E 内镜操作传播答案：E 5/50在医院中幽门螺杆菌的传播以下列哪种方式最多见 (1分) A 空气传播 B 接触传播 C 血液传播 D 唾沫传播 E 内镜操作传播答案：E 6/50铺好的无菌盘，在无污染情况下的有效时间是 (1分) A 2h B 4h C 6h D 12h E 24h 答案：B 7/50对高压蒸汽灭菌效果的监测，最可靠的方法是 (1分)

计量检定基础知识

[计量知识问答]第一部分计量基本概念(一) 1.什么是测量? 答:测量是指以确定量值为目的的一组操作。操作的最终目的是把可测的量与一个数值联系起来，使人们对物体、物质和自然现象的属性认识和掌握，达到从定性到定量的转化，增强对自然规律的确信性和科学性。 2.什么是计量，计量的特点是什么? 答:计量是实现单位统一、量值准确可靠的活动。计量既是测量又不同于测量，它是与测量结果置信度有关的、与不确定度联系在一起的规范化的测量。计量的特点可以概括为准确性、一致性、溯源性和法制性四个方面。 3.什么是计量器具? 答:计量器具是指单独地或连同辅助设备一起用以进行测量的器具。在我国计量器具也是测量仪器的同义语。其特点是:(1)可直接进行测量。(2)可以单独地或连同辅助设备一起使用的一种技术工具或装置。 4.什么是测量仪器的准确度? 答:测量仪器的准确度是指测量仪器给出接近于真值的响应的能力。准确度是定性的概念，是用其他术语来定量表述这种接近于真值的能力的，如准确度等级、误差等。 5.什么是测量标准? 答:测量标准是指为了定义、实现、保存或复现量的单位或一个或多个量值，用作参考的实物量具、测量仪器、参考物质或测量系统。如，标准电流表、标准氢电极、有证的血浆中可的松浓度的参考溶液。 6.什么是实物量具? 答:实物量具指使用时以固定形态复现或提供给定量的一个或多个已知值的器具。实物量具的特性是能复现或提供某个量的已知量值。 7.什么是测量系统? 答:测量系统是指组装起来以进行特定测量的全套测量仪器和其他设备。测量系统可以包含实物量具和化学试剂。固定安装着的测量系统称为测量装备。

8.什么是国家基准? 答:国家基准是指经国家决定承认的测量标准，在一个国家内作为对有关量的其他测量标准定值的依据。在我国，国家计量基准由国家计量行政部门组织建立和批准承认。每一个国家计量基准均有一个相应的国家计量检定系统表。 9.什么是有证标准物质? 答:有证标准物质是指附有证书的参考物质，其一种或多种特性值用建立了溯源性的程序确定，使之可溯源到准确复现的表示该特性值的测量单位，每一种出证的特性值都附有给定置信水平的不确定度。 10.什么是型式批准? 答:型式批准是指承认计量器具的型式符合法定要求的决定。在我国，计量器具的型式批准由省级以上政府计量行政部门进行，型式批准包括三个阶段，即:申请、型式评价和批准。 11.什么是检定? 答:检定是指查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和(或)出具检定证书。检定原则上分为两类:首次检定和后续检定。 12.什么是首次检定? 答:首次检定是指对未曾检定过的新计量器具进行的一种检定。其目的是为了确定新生产计量器具的计量性能，是否符合批准型式时规定的要求。 13.什么是后续检定? 答:后续检定是指计量器具首次检定后的任何一种检定，如强制性周期检定;修理后检定;周期检定有效期内的检定，不论它是由用户提出请求，或由于某种原因使有效期内的封印失效而进行的检定。 14.什么是周期检定? 答:周期检定是指按时间间隔和规定程序，对计量器具定期进行的一种后续检定。周期检定的程序、检定项目、检定方法等在规程中明确给出。 15.什么是OIML国际建议?

医院感染基础知识问答(一)

岗前培训（一）‖医院感染基础知识20问医院感染基础知识20问岗前培训 SIFIC玫瑰园 1、医院感染、医源性感染、医疗保健相关感染有何不同？答：Vol.01 医院感染：指住院病人在医院内获得的感染；包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染；不包括入院前已开始或入院时已处于潜伏期的感染；医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。医源性感染指在医学服务中，因病原体传播引起的感染。在早期，医院获得性感染和医院感染这两个术语一直被使用，由于医疗保健和医疗保健流行病学的服务和范围正在不断扩大，因此医院感染定义也在扩大。美国CDC将“患者因其他状况在接受治疗过程中获得的感染，或医务人员在医疗环境中履行职责时获得的感染”定义为医疗保健相关感染（HAI）。答：Vol.02 医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内发生3例以上同种同源感染病例的现象。疑似医院感染暴发：指在医疗机构或其科室的患者中，短时间内出现3例以上临床症候群相似、怀疑有共同感染源的感染病例；或者3例以上怀疑有共同感染源或感染途径的感染病例现象。答：Vol.03 指发生甲类传染病感染或依照甲类传染病管理的乙类传染病的医院感染。

答：Vol.04 分两类，即内源性感染和外源性感染。答：Vol.05 内源性感染又称自身感染，感染的病原体来自病人自身体内和体表，多数为在人体定植、寄生的正常菌群，正常情况下对人体无感染力，当它们与人体之间的平衡被打破就成为条件致病菌，造成各种内源性感染。如细菌的移位、宿主的局部或全身免疫功能下降、菌群失调、二重感染等。答：Vol.06 外源性感染又称交叉感染，是指病原体来自病人以外的环境和人员，如由其他病人、工作人员、物品以及医院环境引起的直接或间接感染。 7、医院感染发生的三个环节，你不能不知道？答：Vol.07 医院感染是由病原微生物经过一定的传播途经，进入易感宿主体内引起的，医院感染发生必须具备三个环节，即感染源、传播途径、易感宿主，又称感染链，只有当三个环节都存在时，才能构成医院感染。答：Vol.08 （1）患严重影响或损伤机体免疫机能疾病的病人，如各种造血系统疾病、淋巴组织及网状内皮系统疾病、各种肿瘤、糖尿病、肝硬化等。

教育教学知识与能力简答题

一、教育与教育学相关考点内容 1.简述现阶段我国教育目的的基本精神 (1)要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想、道德素质与科学文化知识能力的统一。 (2)要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。 (3)适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。 (4)教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。 2.简述教育目的的作用教育目的具有导向、激励和评价的作用。 (1)导向作用。教育目的是制定教育政策、确立教育制度、选择教育内容、教育方法和手段的重要依据。教育目的对教育有导向作用。 (2)激励作用。教育目的对教育活动具有引领作用，也因此成为一种激励的力量。 (3)评价作用。教育目的和培养目标是衡量和评价教育教学实施效果的根本依据。评价学校的办学方向、办学质量，评价教师的教学质量，检查学生的学习质量，都必须以教育目的和培养目标为根本依据。 3.简述我国教育目的的基本精神 (1)坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。 (2)坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力劳动与体力劳动两方面的和谐发展。 (3)坚持个性与社会性的统一。适应时代发展的要求，强调学生在社会发展条件下的个性发展，尤其重视培养学生的创造精神和实践能力。 4.简述素质教育的基本内涵素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。素质教育的基本内涵强调: (1)教育要以提高国民素质为根本宗旨。 (2)教育要面向全体学生。 (3)教育须促进学生全面发展。 (4)教育须促进学生个性发展。 (5)素质教育是以培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力为重点的教育，这也是素质教育的时代特征。 (6)素质教育要贯穿于教育的全过程并渗透于教育的各个方面。 5.简述教育对生产力的促进作用教育对社会生产力的发展是具有积极作用的: (1)教育可以再生产劳动力。通过教育，可以使人掌握一定的知识、生产经验和劳动技能，把可能的劳动力转化为现实的劳动力。 (2)教育可以再生产科学知识。教育可以使原来为少数人所掌握的科学知识，在较短的时间内被更多的人掌握，使科学知识得到普及，先进的生产经验得到推广，从而提高劳动生产效率，促进生产力的发展。 (3)教育可以促进产生技术更新。通过对科学创造的生命载体—人的培养，以及教育过程中的创新，促进生产技术的更新，以此对生产力发展

计量基础知识试题

计量基础知识试题单位姓名分数一、填空题( 30分每空 1.5 分) 1. 《计量法》立法宗旨是为了加强计量监督管理，保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，有利于生产、贸易和科学技术的发展。适应社会主义现代化建设的需要，维护国家、人民的利益。 2. 我国《计量法》规定，国家采用国际单位制。国际单位制计量单位和国家选定的其他计量单位，为国家法定计量单位。 3. 我国《计量法》规定，计量检定必须按照国家计量执行计量检定规程。 4. 计量标准考核申请的初审时间一般不超过 1 个月。《计量标准考核证书》有效期前 6 9. 标准不确定度 A 类评定的基本方法是采用贝塞尔公式法。 10. 某标准直流电压源输出电压 1.000V,被检数字电压表指示为 0.998 的示值误差为 0.998-1.000 =-0.002 V 。判断题( 40分每题 2 分) 1?计量行政部门必须设置计量检定机构。 (X) 2?使用无检定合格印、证的计量器具视为使用不合格的计量器具。 (V) 3?国际单位制的简称符号是 ISO 。( X ) 4?国际单位制的基本单位中，质量单位的符号是 g o (X ) 5. 凡列入《中华人民共和国强制检定的工作计量器具目录》的工作计量器具都应实行强制检定。( X ) 6. 国家计量检定系统表和计量检定规程是计量检定所必须依据的技术规范。 (V ) 7．下列计量单位符号都是法定计量单位符号 m 、 A 、 L 、 min 。 ( V ) &物质量的单位符号是 mol o (V ) 9．企事业单位使用的计量器具，应当向县级人民政府计量行政部门指定的计量检定机构申请检定。(X ) 10?国际单位制的基本单位中热力学温度单位的符号是C 。 (X ) 11. 计量标准的稳定性考核其核查标准可以不一样。 (X ) 12. 最大允许误差就是仪器的示值误差。 ( X ) 13. 比对就是两台相同仪器间的量值的比较。 ( X ) 14. 一台数字电压表的最大允许误差 MPE : 0.01%o ( X ) 15. 一台数字电压表的准确度为 0.01%。( X ) 16. 用于确保日常测量工作正确进行的工作标准称为核查标准。 ( V ) 17. 一台数字压力表测量结果不确定度为 U=0.03MPa , k=2。( X ) 18 一台数字频率计测量结果不确定度为 Urel=0.03% , k=2。( V) 19.核查标准就一定是工作标准。 ( X) 个月，建标单位应当向主持考核的计量行政部门申请计量标准考核复查。 5.我国选定的非国际单位制单位中，体积的计量单位是 6.我国选定的非国际单位制单位中，流量的计量单位是是 L/min 。升，计量单位的符号是 L 。升每分，计量单位的符号 7. 某测量值为 2000，真值为 1997，则测量误差为 3 ，修正值为 -3 。 8. 精度 0.5 级量程 0-10 的计量仪表，其允许最大示值误差 0.05 ，量程 0-50 的计量仪表，其允许最大示值误差 0.25 检定系统表进行。计量检定必须 V,则数字电压表