征文 入室即静
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我能忘了自己要遵守的纪律和规则。
想起来自己该学的还没有学好。
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今天我来和大家谈论讨论我对入室即静的理解，首先可以大致分为2钟现象，如下：
现象一：1同学，早晨进教室后，边吃早点，边和同学海侃神聊，后又在教室里频繁走动，干扰并影响了想学习的同学。
现象二：2同学，进教室后立即放下书包，拿出书本，坐在座位上认真读书、背书，不说一句闲话废话。
各位同学，你以为哪个同学做得好呢？你是属于A还是属于B呢？
本学期，学校对早、中、晚自习进一步强化管理，目前业已取得明显的成效，大家已感同身受，但仍有部分同学对此茫然，不知所措，收效甚微。
我以为要实现“善合作、会学习”的高端目标，同学们得从“坐得住、学得进”的低要求做起，即做到“入室即静、入座即学、入学即专”的“三入”。
“入室即静、入座即学、入学即专”就是指进入校园、楼道，特别是教室，就要安静下来，不要讲话，一旦落座，立即开始学习，并保持较强的专注力，不左顾右盼，不走神，不发呆。
如果每天早到的同学，三三两两在说闲话，那么后到的同学自然也就跟着讲话，不会很快进入学习状态；倘若早来的同学在认真背书、作业，后来的同学也就跟随快速拿出书来读背等。“入室即静、入座即学、入学即专”告诉我们学习要人安、心静、神专。
如果你想改变不满意的自己，并科学合理的去养成“三入”的好习惯，心理学家给你支招：经研究要形成好习惯需要三个阶段至少21天的时间：
第一个阶段初建期：它需一周左右的时间，这阶段特征是“刻意，不自然”你需要刻意地时刻提醒自己做到“三入”，而你也会感觉有些不自然，因为你在打破旧习惯、旧平衡，以期建立新习惯、新平衡。
第二个阶段形成期：它需二周左右的时间。这阶段特征“刻意，自然”，你已经逐渐适应了新习惯，但需要坚持，稍不留意，又会回到从前，因此你仍需不断刻意提醒自己做到“三入”。
第三个阶段稳定期：三周后，这个阶段特征是“不经意，自然”，这就是习惯，又称为“习惯性稳定期”，此时它已成为你生命的有机组成部分，会自然而然地不停地为你效劳。
常言道“五心不定，必然输得干干净净”，入室当静，非宁静无以致远；入座即学，真学习方能成才。静能生智，静能生慧；静以促学，静以养性；静是修养，静是素质。做到“三入”并非难事，只要我们真心去做，就能做到。
想，要壮志凌云，做，要脚踏实地！做到“三入”，我们就能安静学习，再学会自我管理、养成习惯、珍惜时间，共同营造一个良好的学习氛围，就能带动更多的同学去学习，从而促进学风校风进入新境界，生师校一同齐进步！
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我很喜欢这样一个故事，孔子率一群学生在凉亭歇息，见一个老人持涂有树脂的竹竿捉蝉，百发百中，简直是出神入化。孔子问老人：“您捉蝉的本领真是高明，有什么秘诀？”老人微笑说：“蝉是很机警的昆虫，一有动静就会飞走。因此要先练习拿竹竿时能闻风不动，甚至在竹竿上放两粒弹珠也不会掉下来。如果练到放五粒弹珠而不掉下来，捉蝉就像伸手拿东西一样容易。所以我捉蝉的时候，专心一意，天地万物都不能扰乱我的注意力，眼睛看的只有蝉的翅膀，能够练到这个地步，还怕捉不到蝉吗？”孔子听了频频点头，转身对学生说：“只有锲而不舍，专心一意，才能把本领练到出神人化。”
学习更是需要专心，专心致志的学习最需要安静的学习环境。教室里安安静静，这才是最好的读书环境。人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态，而海绵，恰是柔软无声的。欧洲一些些国家的人民不怎么欢迎中国人前往旅游，不是因为我们国家不够强盛，主要原因有三：一是中国人一般情况下会不排队，二是中国人习惯乱丢垃圾，三是中国人在公共习惯大声喧哗。我们现在部分同学存在着类似的情况，每到饭空、课间时间，总有些班级教室里人声鼎沸，像个小菜市场似的。
同学们，我们需要一个宁静的学习环境！我们需要的是宁静的内心世界、平和的处事方式，平静从容才能显示一个新时代学生的风采。在此，级部向全体同学提出“入室即静、入室即学”的要求，并期待同学们以下十条“入静”的标准严格要求和规范自我：
1、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。
2、课间看到我的总是匆匆前进的脚步。
3、心静的人在学习的辛苦中体会进步的快乐。
4、心静的人只恨做学习无关的事耽误时间太多。
5、心静的人珍惜老师在课堂上讲得每一分钟。
6、心静的人总能把班级的事当作是自己的事认真做好。
7、心静的人总会让自己提前进入学习状态。
8、心静的人谈吐积极进取，你追我赶，和谐竞争。
9、心静的人躺到床上能够迅速安然入睡。
10、心静的人看到的是自己一天天的进步，因为他有伟大的目标。
希望全校师生一同进步，做一个有素养，专心致志的人，为自己的力王努力吧！
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入室即静，入座即学，就是进入教室开始就要安静，进入作位后就要打开书本进入学习状态。从现在看来相信有大部分的学生不能做到这一点，但是作为办理的班干部首先要带头发挥作用。
作为一个班干部自己先要做到带头学习，带头守纪律的规定，即将初三毕业的我们，即将迎来中考的洗礼，如果我们都不能做到这简简单单的2点，那么中考就是我们末日，加入老老实实的按照这两条规定，我相信，即使学习基础不太好的人，都会有提升，因为当做到这两点的时候，我们的心情都是很安静的，既然安静为何不能好好学习呢，现在众多中小学生都迷恋于手机电脑，深深的沉浸在这些娱乐的东西中，有些人甚至无法自拔，所以要采取一些必要的措施来进行对他们的改造。
假如班里众多同学都能够入座即学安安静静你给的看书，我敢相信有个人不听话，调皮爱讲话的人，根本找不到人和他讲话，这样他也只能安静下来。
入室即静，入座即学，首先要做到入室即静，入室即静是基本，如果做不到安静，那么就更无法专心致志的学习，做不到，入座即学那就是天马行空，根本行不通了！
班主任常常对我们唠叨，要入室即学，虽然她字面意思说错了，但是根本的意思还是没有变的，主要目的还是进入教室就要学习，但是常常有几个叛逆的学生会发出唏嘘声音，但是班主任是从大家的角度来思考的，如果因为这几颗，老鼠屎毁了一锅汤，那损失可就亏大了。
其实在家庭也是这样子，每天回到家学习，也是需要入室即静，入座即学。每个人都有每个人的学习方式，而普偏的家长都是让孩子一味的学下去，我认为这样效果并不大。这样的家长要多于孩子沟通，不能总是以命令的口吻来与孩子交流，要用心灵的沟通，而另外一种家长则是开始鼓励孩子去做，后来有用不同的方式去打击孩子不要去做，我认为这种家长并不称职，孩子如果做的是好的，可以锻炼自己的，我认为该鼓励去做，并不是打击，我为什么要插到这个话题呢！，因为我认为学习并不是一个孩子的任务，对学习的努力刻苦那是学生的任务没错，但是家长不能站在当今学生的立场上看问题，这也让一些聪明的孩子变得死板麻木，学习是一个灵活变通的过程，让学习变得有趣是家长也有责任的，家长不能总逼着孩子，也不能总打击孩子，当然啦鼓励过度也是会让学生骄傲自满，从而得不到上进.
这就是我对入室即静的深刻理解，希望我的理解对大家有帮助，可以鼓励到大家。
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说话是人的天性，交流也是人的天性。但是，如果在公众场合，尤其是集体学习的场合，自由随便地说话，往往会浪费自己和别人的时间。
从一份报纸上看到，外国人的餐厅、电影院、图书馆、地铁等地方，凡是有他人在场，外国人就不会大声打电话，他们会到一个角落里，不影响任何人，轻轻地说话。他们认为，人是有私密空间的，你大声喧哗，就侵犯了他人的安静权，这是极不道德的行为。因此，在这种文化中长大的外国人，一旦来到中国，看到很多中国人在公开场合打电话，会用异样的眼光看待别人。
的。但是，我们能否在教室里，培养这种文化？
可是，看看我们某些豆豆吧。老师都强调了N遍，有些同学，就是喜欢干扰别人。制造噪音，干扰他人，好像是他们的天职。想到了好玩的事，大声说出来；上课听到值得议论的事情，不举手说开了；作业做完了，迫不及待地与同伴对答案；没事干了，转过头去，看看别人干什么……说句严重点，这些行为，都是在浪费！浪费自己的生命，浪费他人的生命。“无端地空耗别人的时间，无异于谋财害命”（鲁迅语）。难道，你愿意当谋财害命的杀手吗？
教室，是一个需要安静的地方。如果每个人都不管好自己的嘴巴，那么，高效率的学习就无从谈起。管好自己的嘴巴，就是对自己的尊重，更是对他人的尊重。一个人说话口无遮拦，随心所欲，是极为自私的。我想大家都不愿做自私的人吧？自私的人，是最不受欢迎的。你愿意成为大家都讨厌的，不受欢迎的人吗？
也许有的同学说，我就是习惯了，改不过来了。是的，有时候，我也会情不自禁地脱口而出。但是，当我们用自己的意志力努力控制的话，没有做不到的事。即便做不到绝对的安静，你有意地控制自己，慢慢地，废话就远离你了。废话远离你了，你的学习效率也便高了。
在本学期，我决定用这样的办法提醒自己做到安静：
1.时时提醒自己，“静能生慧”，安静是最好的学习品质；
2.桌上放一本喜欢看的书，做完了事情，没有征得老师允许，决不干扰别人，包括对答案，问事情，有空就看书。很多事情，都是下课了可以再问的。
3.有话要问老师，有意见要表达，拼命忍住，先举手，老师同意后，再发言。
4.让同桌督促我，记录我的违规行为。若是违反了规定，惩罚自己一天不出去玩，或者写一篇作文提醒自己。
以上规定，适用于早自习、吃午饭、排队、午间管理、午休、午会及自习等时间段。
同学们，让我们从管好自己的嘴巴做起，打造安静高效的美好学习环境吧！
美好，就在你的两片嘴唇上。
入室即静 入座即学 入学即专
入室即静入座即学入学即专 ——2012～2013学年第一学期第16周国旗下讲话 政教处王寿坤主任 老师们、同学们： 大家上午好！首先吐槽两组镜头： 镜头一：A同学，早晨进教室后，边吃早点，边和同学海侃神聊，后又在教室里频繁走动，干扰并影响了想学习的同学。 镜头二：B同学，进教室后立即放下书包，拿出书本，坐在座位上认真读书、背书，不说一句闲话废话。 元芳同学，你以为哪个同学做得好呢？你经常属于A还是属于B 呢？ 从上一学年，学校对全体同学提出了“坐得住、学得进、守规矩、讲礼仪、善合作、会学习”十八字总目标，学校也从多方面凝聚力量，创新举措，力求通过有力有序有效的办法帮助同学们靠近这一发展目标。本学期，学校改变管理方法，对早、中晚自习实行“强化三级护学、加强自主管理、推进自住学习”，这一组合链新举措目前业已取得明显的成效，大家已感同身受，但仍有部分同学对此茫然，不知所措，收效甚微。 我以为要实现“善合作、会学习”的高端目标，同学们得从“坐得住、学得进”的低要求做起，即做到“入室即静、入座即学、入学即专”的“三入”。 “入室即静、入座即学、入学即专”就是指进入校园、楼道，特别是教室，就要安静下来，不要讲话，一旦落座，立即开始学习，并保持较强的专注力，不左顾右盼，不走神，不发呆。 如果每天早到的同学，三三两两在说闲话，那么后到的同学自然也就跟着讲话，不会很快进入学习状态；倘若早来的同学在认真背书、作业，后来的同学也就跟随快速拿出书来读背等。“入室即静、入座即学、入学即专”告诉我们学习要人安、心静、神专。 下面是心静的人和心乱的人各十大标准，请同学们自我比照。
心静之人十条标准： 1．窗外的精彩、无奈与我无关，我用勤奋筑就我的精彩。 2．心静的人总是担心怕做与学习无关的事而耽误时间太多。 3．心静的人总能珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。 4．心静的人总能把班级的事当做自己的事认真做好。 5．心静的人在课间总显得安稳、从容与充分。 6．心静的人总会让自己提前进入学习状态。 7．心静的人总是积极进取、你追我赶、和谐竞争。 8．心静的人躺在床上能很快安然入眠。 9．心静的人看到的是自己一天天的进步，因为他总有自己前进的目标。 10．心静的人总能在学习的辛苦中体悟到进步与成长的快乐。 心乱之人十条标准： 1．外面的世界真稀奇，你的眼球是除书以外的忠实“粉丝”。 2．走路、上课总夹杂着悠闲的嬉笑与打闹。 3．心乱的人只为逃离学习而干闲事、说闲话。 4．心乱的人总把自己的事当做别人的事，漠不关心。 5．心乱的人总在课间总显得匆忙而急迫。 6．心乱的人总是逃避老师关切的目光。 7．心乱的人总为自己的退步寻找借口。 8．心乱的人比穿、比吃，就是不比思想、不比学习。 9．心乱的人一天天的虚度光阴，因为他找不到前进的方向。 10．心静的人只会品尝学习中的滴滴苦酒。 同学们自己评判一下，你属于哪一类？如果你属后一类，那么你想不想尝试改变自己呢？ 如果你想改变不满意的自己，并科学合理的去养成“三入”的好习惯，心理学家给你支招：经研究要形成好习惯需要三个阶段至少21天的时间： 第一个阶段初建期：它需一周左右的时间，这阶段特征是“刻意，不自然”你需要刻意地时刻提醒自己做到“三入”，而你也会感觉有些不自然，因为你在打破旧习惯、旧平衡，以期建立新习惯、新平衡。
十四岁青春仪式家长发言稿
十四岁青春仪式家长发言稿 十四岁青春仪式家长发言稿 尊敬的各位领导老师亲爱的同学们： 大家好！ 我是初二（5）班___同学的家长今天我特别激动也特别荣幸能参加这样一个隆重的十四岁青春仪式！首先请允许我代表所有家长向为孩子成长倾注心血的领导和老师表示衷心的感谢！同时在孩子们十四岁到来之际送上最美好的祝福祝你们健康向上青春快乐！ 时间过得真快仿佛就在昨天你还是个乖巧、温顺的婴儿一转眼你十四岁了已经是个充满活力的中学生了。在今天这个重要的时刻希望你能静心倾听妈妈对你说的每一句话。 孩子感谢你！感谢你带给妈妈的一切。我的生命因你变得生动而丰满。从你降生的那一刻起我的目光就紧紧追随着你。我欣喜地看着：你的第一声哭、第一次笑；第一次咿呀学语、第一次迈开小腿儿去探索周围的世界......你的一颦一笑一举一动都是这个世界上最美的风景。孩子！感谢你带给妈妈那么多的快乐和幸福！ 曾几何时乖巧的你不再拉着妈妈的衣角而像一只振翅欲飞的雏鹰；曾几何时听话的你不再靠着妈妈的双肩而做了一只搏击风雨的海燕；曾几何时年少的你在困难面前不再大呼小叫而是勇敢
地迎接挑战。孩子你长大了妈妈真诚地向你表示祝贺：祝贺你从幸福的童年步入了美好的青年时代。 十四岁诗一般的年华梦一般的季节青春从此开始梦想就此起航。十四岁是人生的一个新起点你们可以保留往日的天真烂漫。但我们更希望的.是你们的性格应该更加成熟、思想更趋理性、胸怀更加广阔。因为从今天开始你们必须慢慢承担起一个成人的使命。它意味着更多的责任：对国家、对社会、对家庭、对自己不再任性而为。意味着要心怀感恩：爱父母、爱老师、爱朋友、爱所有的人。意味着要更加宽容：学会接纳不再苛求对别人也是对自己。 意味着更加快乐：快乐是人生的本原与真谛！我希望你永远都是笑靥如花！ 人生就像是旅游有风景也有险滩。无论遇到什么情况妈妈永远都在你的身边！ 诚实、善良、有志向、有担当！妈妈希望你永远都是这样的人！ 孩子勇敢地去飞无论阳光与风雨记得老师的教诲父母温暖的怀抱！我们永远是你坚实的后盾！谢谢大家！十四岁青春仪式家长发言稿 尊敬的各位老师亲爱的同学们： 大家好！
奖学金获奖感言讲话稿
奖学金获奖感言讲话稿 奖学金鼓励机制对促进我们的全面发展有着不可忽视的作用。小编为大家整理的《201x年奖学金获奖感言讲话稿【三篇】》，希望对大家有所帮助! 光阴似箭，转眼间就过了一年了。回首大一这年，发生许许多多的事情。学到了很多的知识道理。这不仅来自于书本，而且来之于身边的同学与老师。同时非常感谢同学，老师的教导帮助与支持。 还想起我刚来到这学校时，我就默默跟自己说：要努力学习，不能像过去那样浪费光阴荒废学业。这也许是我人生中最后在学校学习的机会，这机会来之不易，不只是自己十多年读书所换回来的，更是爸妈辛勤的劳动换回来。可我从来没听多爸妈对我有半点埋怨。他们只是在默默的支持我。我深知自己走得比别人慢，但我诀不能放弃。而且我要付出更多的努力去弥补我跟同龄人的差距。时刻告诫自己不能放弃。 从年长的朋友那里得知，作为以个优秀的大学生，不只是靠学习成绩好，而是需要多方面得以发展的。同时，我深知自己是个内向，而且被动的。我要改变这缺点。于是，我竞选了班团委，告诉自己要起带头作用。要乐于和班里的同学交流，虚心向他人学习。锻炼自己的交际能力。每次班组织活动时，我也积极参加，积极配合班干的组织。 学习方面，我在大一考取了英语四级，这有利于我在大二这年，
合理安排时间争取考取英语六级的。同时，我喜欢泡图书馆，可以说每天都会到哪里自修，同时我也会浏览其他方面的书籍，杂志。这得以扩展自己的知识面。但我还是发觉我有好多方面做得不足。学习的效率不够高，有时喜欢转牛觉尖。却不向同学请教。这也导致了的成绩，只能在中上游。新的学年，我会改掉这些缺点。争取做到更好。 生活方面，我与同学间的关系也不错。不时一起分享趣事，进行体育活动。同时，我们之间也能做到有困难是互相帮助。这也为我大学生活添加了色彩。 这次我能评上奖学金，这是对我这一年来，学习工作的肯定;同时，也是对我今后学习勉励。 此次能获得国家励志奖学金，我十分感动，这是我校领导，系领导及老师对我的肯定与信任，感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。这是给我一份沉淀的礼物，“心存感恩，励精图治”是我最想说的话 国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，感到父母再也不用为我们生活费发愁了，他们的负担也减轻了许多。这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。
14岁青春仪式发言稿
十四岁青春仪式发言稿 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 今天在这里隆重举行“新时代青春起航新青春放飞梦想”的14岁青春仪式，在此我谨代表儒岙中学全体教职员工祝贺你们迈进了人生的十四岁，跨入青春的行列，祝福你们杨帆新的征程。 同学们，作为老师的我们也曾带着所有的梦想走过绚丽的14岁，青春的我们也曾迷茫，也曾叛逆，但当时光飞快流逝后才真正的体会十四岁，诗一般的年华，梦一般的季节，让我开心的是今天可以一起见证你们这一重要的时刻，再次感受青春的魅力。 同学们，今天起，你们将迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上将承担起对家庭、社会和国家的责任。大家知道人生政治生命三件大事是入队、入团、入党，其中只有少先队组织是未成年人的组织，在座的很多同学即将或者已经加入共青团组织成为一名光荣的共青团员，因此从这个意义上讲今天这个仪式也可以看作是大家组织上的成人庆典，是你们新生活的里程碑。今天的仪式正式、庄严地宣告：你们，已经长大了！ 如果把人生比作一个大舞台的话，那么在人生的不同阶段我们就在扮演着不同的角色、肩负着不同的责任。在刚刚过去的少年时代，大家是家中的宝宝、学校的宠儿、祖国的花朵；而在刚刚迎来的这个热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代，同学们就应该是家庭的帮手、学校的学子、国家的未来。对社会应尽到一个公民的义务，遵纪守法，自觉维护国家、集体和他人的合法利益；在学校尊重师长、团结同学、努力学习；作为家庭中的一员，对父母应尽到做子女的义务，孝敬他们，分担家务，帮助父母做些力所能及的事情，做父母的好帮手。在此，我向同学们提几点希望： 一、转换角色，调整心态。对你们来讲，儿童时代已经成为往事，今天你们满怀希望和对未来的憧憬，踏上青春的列车，步入青年的行列。角色变了，要求和责任也变了，大家要尽快适应这个新的角色，慢慢学会以一个成人的标准来要求自己，遵守学校制定的各项规章制度，注重培养和锻炼自己独立生活能力、自我控制能力和自我管理能力，做一个家长放心、学校放心的好学生。 二、勤奋努力、自强不息。树立自觉、主动、勤奋学习的意识，刻苦学习文化知识，努力增加自己的知识储备，积极参加体育活动，增强体质，为将来升入理想的高中打下坚实基础，更为实现自己的伟大梦想做好铺垫。
小学生获奖感言发言稿完整版
小学生获奖感言发言稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
获奖感言 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！我是七年级的学生刘加豪。 我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。 我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。 亲爱的同学们，我坚信每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，绽放夺目的光彩。我更坚信“有志者事竟成”。不管你以前成绩是好或差，同学们请从现在起开始努力吧！对于我们来说，未来的每一天都是珍贵的，未来是掌握在我们自己手中的，命运也是掌握在我们自己手中的，亲爱的同学们就让我们一起在这个美丽 的校园自由地挥洒自己的汗水吧！亲爱的同学们加油！！ 最后，衷心地祝福各位老师、各位领导身体健康，工作顺利，各位同学万事如意，学习进步，假期愉快！ 谢谢大家！篇二：小学生获奖感言演讲稿 小学生获奖感言演讲稿 尊敬的老师、可爱的同学：大家好！ 我是一年级八班的xxxx，在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖，我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生，平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的要求自己遵守学校、班级的各项规章制度，努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯，除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。 在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得节约资源，保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活，我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助，我会铭记这些怀着感恩的心继续努力，不断进步。篇三：小学生获奖感言发言稿大全 小学生获奖感言发言稿大全 小学生获奖感言发言稿大全 范文一 争当四好少年感言 去年10月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。就在当天，胡爷爷亲自致信，祝贺中国少年先锋队走过六十年的光辉历程，同时也对我们二十一世纪的少先队员们提出了争当四好少年的要求：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年 把争当热爱祖国、理想远大的好少年这句话摆在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一个少先队员不热爱祖国，那还是好少年吗肯定不是。要是一个人没有远大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才会给国家做出贡献。 当然，理想是要付出的，付出就是学习，因此，争当勤奋学习、追求上进的好少年。这句话就摆在了第二位。学习在人的一生中站着很重要的地位。现在法律规定，一个小孩子必须要读九年数，也就是我们常说的九年制义务教育。谁要是是违反了这条规定，是要坐牢的! 接下来就是品德好。品德好包括文明礼貌、讲究卫生等，这是很重要的，我想，文明礼貌我们做的还可以，除了个别人之外，但是讲究卫生我们做的可就不太好了。有一次，我们的班
自习课的要求
五头一中自习课要求 为进一步加强学生自习秩序管理，养成学生良好的学习习惯，提高学生的学习效率，达到学生“入室即静，入座即学，入学即专”的自习课目标，特提出学生自习课要求。一、时间划分：建议自习课时间分配为：语文20分钟，数学25分钟，外语20分钟；理（化）25分钟。周一周三自习侧重于语文理化，周二周四自习侧重于数英。 二、教师方面 1、涉及的教师要根据当天自习课时间分配提前布置适量学习（可预习、复习、作业、纠错）任务，并交代课代表自习前将任务清晰醒目写在黑板上，同时注意自习课结束后及时入班严格落实。 2、科任教师不得（在教研结束后）利用自习时间补课或进行学科练习，必须还自习于学生，真正培养学生自主学习能力。 3、班主任在自习课结束后，关注动态版面上公布的自习课情况，及时入班落实到小组和个人，并跟进教育、引导。 三、学生方面 1、首先要明白自习课是“自我管理，自主学习”的阵地，同时要认识到自习课是“课”，气氛必须是安静的，严肃的。 2、每个学生都要有课前看黑板明确学习任务的意识和习惯，同时要有规定时间内必须完成自学任务的毅力。 3、自习课学生不得迟到、早退，不得外出，不讲话，不讨论，不做小动作以及干其他与学习无关的事，以上违纪行为，发现一人次扣班级考核分，学习委员坐讲台上，异组间相互监督，记录考核，下课后交学习委员处总结。 4、提前做好学习准备，课上不找东西、不借东西、不交头接耳，更不得走下座位，不许收发作业本、练习本（收发放在下课时间）。 5、确有特殊情况需要离开教室，必须向值班老师请假，且一人次扣班级考核分。 四、值班教师方面 1、值班教师如发现学生问题处理时不得影响正常的自习课秩序。 2、值班教师要全程负责管理自习课秩序，并落实学生出勤情况（必须提前弄清楚当天各班实有人数），记录翔实，考核到位，扣分有据，自习课结束后及时在动态版面上公布各班自习课情况。 附考核记录表：
升旗仪式学生代表演讲稿
学生代表演讲稿—— 我的青春，我的中国梦 老师们同学们，大家早上好，我是班的,今天很荣幸能够在国旗下发言，我发言的题目是我的青春，我的中国梦。 何为“青春”？何为“中国梦”？习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。这就是我们的“中国梦”！为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形 曾将，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗，在一次次的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么！我要找到属于自己的那个中国梦，但却不知我的梦在哪里 直到那一天，在翻阅《少年中国说》时，我看到了这样一段话——少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。那一刻，我的青春开始沸腾，我的生命开始燃烧，我找到了要为之而奋斗的那个梦！我想为这个国家的未来做些什么 “青年”对于有一个国家来说是中坚基石，他们是承载了国家希望的力量，但因为各方面的原因，我国发展严重不平衡，有许多地区经济落后，看不到未来，看不见希望，但在他们的心灵深处渴望着阳光，他们对生活仍充满着无限美好的期许，他们缺的只是一个机会，看着这样的他们，我想为他们做些什么，我想用我的一生为他们的期许而努力，我无法许他们一个未来，但我想守住他们心中的那抹阳光。 我是一个普通人，我的力量微薄，我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜，为他们募捐一些微薄的钱财，我还不够强大，但我会以我最诚挚的心，尽我所能为他们做些什么，在未来，我会努力让自己更加强大，守住他们最后的希望。 青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。”用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。 我的发言结束了，谢谢大家！
某某精选学生获奖感言发言稿
某某精选学生获奖感言发言稿 我不是个聪明的人，但是我十分清楚“笨鸟先飞”的道理，既然没有过人的天资，那么，我只能一步一个脚印，付出比别人更多的汗水。“学习如逆水行舟，不进则退”，停下前进的步伐，就意味着你在落后。踏实，细心，耐心，一直是我学习和工作的准则。 XX学生获奖感言发言稿(一) 尊敬的老师亲爱的同学们，大家早上好!我是五年二班的xx，很荣幸今天能站在这里。 我酷爱看书，特别是有关历史、天文地理方面的，在班上我有“小博士”的美称。我也爱好体育，虽然我的体育成绩不太好。奥运期间，我关注着每一场赛事，看到有些项目我们中国的运动健儿成绩不够理想，我很遗憾也很不甘心。想到《水浒传》里的108个好汉，个个身怀绝技，如果让他们来参加奥运会，那结果会怎样呢?在妈妈的鼓励下，我把这个奇妙的想法交给纸笔，再加上当时的一些小灵感，就写出了《水浒奥运》这篇文章。 很幸运《水浒奥运》居然获得了长沙市“创作杯”迎奥运征文活动特等奖。 在这里我要感谢我的学校，他给我提供了这么好的学习环境，我更要感谢我的班主任郑老师，如果没有她每天要求
我们阅读摘抄，我就没有这样的积累，也就写不出这篇好文章。 我的演讲完了。谢谢大家。 XX学生获奖感言发言稿(二) 我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。 尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们： 大家好!很荣幸能够代表全体获奖学生发表获奖感言! 短暂而又愉快的寒假生活已在这二月的晨风中宣告结束。在这宁静而温馨的校园里，在这简单而隆重的开学典礼上，同学们，新学期的钟声已经敲响，你是否已经做好了踏上新征程的准备? 回望过去辛勤耕耘，硕果累累的一年，我们每个人都有所成长，有所收获。我们成长，面对成功与失败，我们多了一分从容，一分智慧。我们懂得，即使跌倒一百次，也要一
学生会授牌仪式讲话2篇
学生会授牌仪式讲话2篇 尊敬的廖书记，各位老师，同学们： 非常高兴来到充满生机的浙江工商大学，参加我省第一个省团校高校教育研究基地的授牌仪式。见到我们在座的风华正茂、朝气蓬勃的XX级优秀学生干部，不由得使我想起我读大学时候最喜欢的著名诗人郭小川的一首诗歌的名字“闪耀吧，青春的火光”，诗中写道“青春的所有者，不能总在高山麓、大水旁说情话、看流云。青春的魅力，应当让枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，大胆的愿望，不倦的思索，一往直前的行进，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！” 而要实现诗中所描绘的“一往直前的行进”，首先是我们的青年要有真正的理想、思考和追求。就像xx总理对当代大学生提出的殷切希望那样，做一个经常仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。这我想也是我们之所以在组织和老师的关心下能够走进团校，在这里学习的重要的使命和任务所在。 同学们，今天大家怀着憧憬，梦想，带着使命和责任来到工商大学团校，将在这里接受系统的中国特色社会主义理论的培训，经受社会主义核心价值体系的熏陶，传承工商大学特有的团学文化精神，大家作为新时期大学学生骨干的思想启蒙和业务培训将从这里起步，同学们仰望天空、锤炼思想、青春报国的实践将从这里起步，所以我要衷心的祝贺大家，因为大家在学校的关心培养和自身的努力下获得了这样的难得机会，大家在大学校园的起始阶段就获得了这样的起飞平台。我提议大家用一颗感恩的心、把青春的掌声献给关心培养你们的学校党委、行政、团委等单位的老师们！、 作为工商大学团校XX级学生干部培训班的学员，无疑是非常幸运的，一方面因为刚刚闭幕的党的xx大旗帜鲜明的提出了“教育优先发展”战略，大家的学习环境因为国家对教育的重视支持而更为优化，另一方面，作为全省第一个省团校高校教育研究基地，工商大学团校将和省团校的教育资源得以优化组合，将为同学们配备更好的师资，更多的实践机会和更开阔的发展视野，希望大家珍惜机遇，刻苦学习，学有所思、学有所获，能成为政治坚定，素质优良，堪当
入室即静入座即学入学即专精编版
入室即静入座即学入学 即专 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
入室即静入座即学入学即专 丁梦月 同学们： 大家上午好！首先吐槽两组镜头： 镜头一：A同学，早晨进教室后，边吃早点，边和同学海侃神聊，后又在教室里频繁走动，干扰并影响了想学习的同学。 镜头二：B同学，进教室后立即放下书包，拿出书本，坐在座位上认真读书、背书，不说一句闲话废话。 元芳同学，你以为哪个同学做得好呢？你经常属于A还是属于B呢？ 从上一学年，学校对全体同学提出了“坐得住、学得进、守规矩、讲礼仪、善合作、会学习”十八字总目标，学校也从多方面凝聚力量，创新举措，力求通过有力有序有效的办法帮助同学们靠近这一发展目标。本学期，学校改变管理方法，对早自习实行“强化三级护学、加强自主管理、推进自住学习”，这一组合链新举措目前业已取得明显的成效，大家已感同身受，但仍有部分同学对此茫然，不知所措，收效甚微。 我以为要实现“善合作、会学习”的高端目标，同学们得从“坐得住、学得进”的低要求做起，即做到“入室即静、入座即学、入学即专”的“三入”。 “入室即静、入座即学、入学即专”就是指进入校园、楼道，特别是教室，就要安静下来，不要讲话，一旦落座，立即开始学习，并保持较强的专注力，不左顾右盼，不走神，不发呆。 如果每天早到的同学，三三两两在说闲话，那么后到的同学自然也就跟着讲话，不会很快进入学习状态；倘若早来的同学在认真背书、作业，后来的同学也就跟随快速拿出书来读背等。“入室即静、入座即学、入学即专”告诉我们学习要人安、心静、神专。 下面是心静的人和心乱的人各十大标准，请同学们自我比照。 心静之人十条标准：
关于青春仪式发言稿五篇
关于青春仪式发言稿五篇 青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳，绽放着无 限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次， 在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!以下是小编为大家整理的青春仪式发言稿五篇， 供大家参考学习。 青春仪式发言稿五篇1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是来自x学院x班的x，今天我所演讲的题目是《放飞梦想青春飞扬》。 在开始我今天的演讲之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》：步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。 是的，刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望 自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各 样的社团组织，忙的是热火朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的 青春激情。也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以 书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己 的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不 要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相 信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的青春飞扬在那 片辽阔的天空。 我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦 想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦!不是有这样一个脑筋急转 弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么?”是的，答案就是赶紧醒过来，赶 紧醒过来吧!当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么?同学们啊!我们的青 春还能经得起怎样的挥霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们 给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手 中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，
学生比赛获奖感言发言稿(4篇)
学生比赛获奖感言发言稿第一篇： 亲爱同学们： 大家好！ 我是手抄报冠军包颖瑜。我没有超常绘画能力，也不是个天才，我是靠汗水和努力来换取这个荣誉。 我获奖秘诀就是：兴趣、细致和认真。 兴趣这点非常重要，如果对某样事情失去了兴趣，那对它就会像完成任务一样，古板且无味。我曾听说过一则故事：有一个孩子，他非常喜欢航模，可他母亲却希望他在绘画方面发展，从小就送他去学画画，可他画出来话虽然漂亮，但每幅都是规规矩矩依照老师要求画，毫无生气，缺乏艺术灵动感。而他在航模比赛中都能取得好成绩。她母亲看画画这行干不成了，就依了他，让他去学航模。孩子长大后，在航模这方面干出了很大成就。这则故事给我带来震撼很大，兴趣，居然可以决定一生！ 细致和认真，可以说是连在一起。想细致，就只能认真；不细致，就肯定不认真。不认真细致话，再有天赋也是失败。有天赋孩子不能老想着：反正我这方面有天赋，不认真也能做得又细致又漂亮，压根儿就用不着认真！这样想就错了，无论做什么，只有认真才能做好。 这些就是我获奖秘诀。我打算以后继续朝这方面发展。一行一行来，一行一行干，干好了，再干其他。 谢谢大家！ 学生比赛获奖感言发言稿第二篇： 敬爱老师们、同学们： 大家好！ 我是一位502班同学孙弋雯。 我非常荣幸可以得到一位运动员。因为我不仅可以为自己拥有荣耀，还可以为班级争光虽然我只在60米比赛中获得了第二名，还有我在400米中没有得到名次。但我助手却没有一点怪我意思，本来以为他们都要来怪我，他们都没有怪我只为班级得了难免几分。 每当我去操场练习时候总能看到她那娇小身躯在炎热太阳光下，就算被太阳公公晒出了汗，但是她还在我身边为我加油，为我擦汗，当我再跑400米时帮我跑到一半跑不动时，是她和老师为我加油为我鼓励，虽然这次没能得到好成绩，但是他们却没有怪我反倒对我说：”只要重在参与就够了，不需要设么名次。“
2021年关于青春仪式发言稿多篇
关于青春仪式发言稿多篇 青春是生活赋予我们的礼物，青春之年的我们就如同早晨八-九点钟的太阳，绽放着无限的光芒，可太阳每天都会升起，我们的青春只有一次，我们要把握这仅有的一次，在自己的天空中留下一道绚丽的彩虹!以下是为大家的青春仪式稿五篇，供大家参考学习。 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是x学院x班的x，今天我所的题目是《放飞梦想青春飞扬》。 在开始我今天的之前，我想先给大家朗诵一首我刚入大学时所做的诗，《杂感》： 步入大学志气存，莫学他人睡眼昏。鸷鸟安于雀同群，看我展翅如青云。 是的，刚步入大学的我们总有用不完的激情去开拓属于自己的生活空间，我们都希望自己能够像雄鹰一样飞翔在那片辽阔的天空。我们入学生会，竞选班委，参加各种各样的社团组织，忙的是热火
朝天，在各种各样的舞台上展示自己的才华，释放自己的青春激情。也有一些同学将自己的全部热情投入到书本中去，整日泡在图书馆里，以书为伴，与书交友，在书中寻找一方净土安放自己的心灵，默默的提升着自己的素养，为有朝一日自己的腾飞而积蓄力量。我想说的是无论我们以什么样的形式来度过自己的青春，来度过自己四年的大学生活，希望大家不要忘记自己初入大学时的梦想，不要忘记自己远大的志向，只要我们坚持，努力，认真做好我们所做的每一件事，我相信我们终会有所收获。作为一群热血的青年，我们应该有信心让自己的青春飞扬在那片辽阔的天空。 我们正处在风华正茂的年纪，我们的青春本就应该是充实的。我们不能只把自己的梦想只搁置在床上，蒙头大睡之际做一个长长的不切实际的梦!不是有这样一个脑筋急转弯吗说：“若要把梦变成现实，我们首先应该做什么?”是的，答案就是赶紧醒过来，赶紧醒过来吧!当我们昏昏欲睡时有没有想过我们的父母正在做什么?同学们啊!我们的青春还能经得起怎样的挥霍!朱自清先生曾在他的《匆匆》里这样写道：“我不知道他们给了我多少日子，但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”我不知道，我们同学们在回望自己所走过的岁月时，会不会像朱自清一样因感叹时光的飞逝而
国家奖学金获奖感言发言稿
发言稿 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好！ 我是来自07信管1班的学生***。能作为国家奖学金获得者的代表，在这个庄重的升旗仪式上和大家交流经验，我感到非常的荣幸。 国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和国家对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。对党和国家的感激之情，此时此刻我纵有千言万语，也不可能一一说尽，那么就请允许我代表所有获得奖学金的同学，对关心我们每一步成长的党、国家、学校领导和老师们，表示深深地感谢，感谢你们对我们的关心和鼓励，感谢你们对我们的支持和帮助！是你们的关心，给了我们自强不息的坚定勇气，是你们的支持，放飞了我们追求至善的希望之翼！ 在我即将离开校园的时候，能获得这项殊荣，我感到非常的激动与自豪。三年前懵懵懂懂的我，来到既新鲜又令人陌生的大学，怀着初生牛犊不怕虎的精神，参加各种面试，校内外各类活动。在保证学习的基础上，我一直在努力提高自己的综合素质。在校三年间，先后获得了国家励志奖学金、三好学生、奥运志愿者先锋、北京市大学生趣味奥运挑战赛一等奖、大学生科研二等奖等多项荣誉。此外，还先后和老师同学一起创立了两个公益类社团——阳光公益社团和爱心服务社。也可谓取得了学习和社团工作上的双丰收。下面我就大家比较关心的学习和社团工作两个方面和大家做一个简短的交流。 学习是一件持之以恒的事，并没有什么捷径和技巧，所谓的考前突击是不现实的，仅靠考前突击，是不可能取得优异的成绩的。优异成绩的取得和目标计划是分不开的。凡事预则立，不预则废。设立一个适合自己的目标，加上持之以恒不断为之而努力奋斗的毅力，才是成功的坚实后盾。任何好的目标计划如果没有得到很好的执行，都是水中月，镜中花，空中阁。在爱心服务社刚成立的那半年，社团工作很重，所有的社团活动也需要我去开拓，而此时专业课的学习也非常紧张，六级也近在咫尺，如果不是制定了详细的工作和学习计划，我是不可能处理好学习和工作上的这种矛盾的。正是目标和计划这一锐利的武器帮我顺利解决了这道难题。每次从本校回来，不管自己有多累，不管身边的同学如何放松，我都会坚持完成当天的任务。我想正是由于这种有序的安排，我才能取得今天这样的成绩。六级的顺利通过，社团《路在脚下》报纸的创刊，期末考试的优异成绩，这所有的一切都让我更加坚定了树立目标的信念。 在搞好自己学习的同时，也要多多参加学校和社会上的各种活动，多参加学生会等各种社团组织，抓住各种机会锻炼自己各方面的能力。社团工作和活动是最能锻炼一个人的能力的，包括组织能力，表达能力，交际能力等。就拿刚才说到爱心服务社来说吧，从最初的想法到付诸实施，从最初的章程起草到现在各种规章制度的健全，从最初的三个职能部门到现在包括《路在脚下》编辑部在内的五个职能部门，从成立时的无人知晓到现在的几乎众所周知。这所有的一切成绩，都是社团每个成员智慧的结晶。社团每个成员随着爱心社一起成长，变得更加成熟，能力各方面得到了极大的提高。参加社团并不一定要创立社团，做好现在社团内的各项工作，并出色完成各项任务，也并不是一件简单的事。同时，参加社团也并不是越多越好，我们这一届有一个学生一下子参加了5个社团，试问你忙得过来吗？选择一两个自己喜欢的，保证学习成绩才是最主要的，毕竟学生的主要任务是搞好学习。除此之外，我们还应该多多参加社会实践，培养自己与社会接触的能力和社会实践能力。努力提高自己的综合素质。 亲爱的学弟学妹们，不要再整日迷恋在甜蜜的二人世界里，不要继续在虚拟的网络世界浪费自己的青春年华。我们都是成年人，在家庭与社会面前，我们要勇敢地去面对现实，承
入室即静,入座即学为主题的演讲稿
亲爱的同学们，老师你好： 我是XXX 我演讲的题目是xxxx xxxx 大家好。我们都是同龄人，来了同一所学校，很幸运的来了同一个班级，所以，我们也有一个共同的奋斗目标，那就是好好学习。当然在我们学习之余，我能忘了自己要遵守的纪律和规则。 我们的主要目的是学习，但是我们需要一个很好学习氛围来迎接学习。所谓“口到眼到心到”。不是让你上课一直说话，闲聊，而是参与积极的讨论，思维要敏捷跟上；心道，不要人在心不在的像个木头人一样坐在我们的教室；眼到，我们的眼睛是最重要的，不要在上课看不该看的东西，应该给老师给予最基本的尊重，我们要看着老师记下的所有板书，更要动手写下老师给我们的只是，因为老师的一切都是为了你们好。在上课的时候，最有可能的就是偷偷玩手机玩游戏，头埋在抽屉里面，不知道干些什么。老师也有自己的职业道德和操守，他们的道德就是不打学生，辱骂学生，而他们的操守就是给你们最好的知识、最好的状态，所以老师给予你们尊重你们也要给予老师尊重，一些闲杂的事情大可放在下课以后来完成。再来就是我们的思想是最重要的，思维一定要跟上，不要落在一些男声喜欢的游戏和女生关心的小说情节方面，我们的目的是学习，业余的生活可以在学完后再来完成，不一定在学的时候尽情玩，而玩的时候却想起来自己该学的还没有学好。 在我们的教室里，应该做一些与教室有关的事情，我们应该安静的在教室里，就当不是为了你自己，也要为了在教室里其他学习的同学们，我们要将心比心。等到我们到了自己座位上，应该抓紧每一分一秒来学习，因为当你正在休息时，你的对手或许正在翻书，你的对手就是你的竞争同学，他们要和你竞争，你也要超过他们，不能甘心落在别人后面。当你处在学习时，千万不要往一些闲杂的思想上面逗留太久，我们都是学生，学生也有自己的本分，所以，我们一定要专心的投入到学习海洋中尽情学习，专心已经成为学习的必经之路了，我们不能以偷工减料之心来对待学习。 我们都是学生，大人有大人的职业，我们也有我们的职业，我们的职业就是好好学习，大人的职业就是好好工作，奋斗生活，不要说学习的过程太苦太累，你坚持不下来，因为阳光总在风雨后，我们不能将走到一半的路停止了。如果你现在去问一个在工地里打工，和餐馆里洗碗的人，如果再给他们一次机会，他们是不劳而获，还是好好读书？所以我们要珍惜现在每一分一秒，好好学习，遵纪守法，做一个合格的学生，要让你的父母因为你而骄傲，因为你而欣慰！
学生的获奖感言发言稿_学生的获奖感言
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学生的获奖感言发言稿_学生的获奖感 言 学生的获奖感言发言稿_学生的获奖感言 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！我是七年级的学生xx。 我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。我很高兴能够取得今日的成绩学生的获奖感言发言稿_学生的获奖感言。首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的学生的获奖感言发言稿_学生的获奖感言。这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业因为我自始至终都相信一句话功夫不负有心人。 我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望学生的获奖感言发言稿_学生的获奖 1 / 8
感言。寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。 亲爱的同学们，我坚信每个人都是天上闪亮的星星，都会找到适合自己的位置，绽放夺目的光彩。我更坚信有志者事竟成。不管你以前成绩是好或差，同学们请从现在起开始努力吧！对于我们来说，未来的每一天都是珍贵的，未来是掌握在我们自己手中的，命运也是掌握在我们自己手中的，亲爱的同学们就让我们一起在这个美丽的校园自由地挥洒自己的汗水吧！亲爱的同学们加油！！ 最后，衷心地祝福各位老师、各位领导身体健康，工作顺利，各位同学万事如意，学习进步，假期愉快！谢谢大家！ 延伸阅读： 小学生获奖感言发言稿 尊敬的家长、敬爱的老师以及同学们： 大家好！ 今天，我获奖了。我能站在这个美丽的舞台上，来倾诉我的获奖感言，我感到很荣幸，在这里，我要感谢我的老师、家长和同学们。有了你们的帮助，我才能
入室即静-入座即学入学即专图文稿
入室即静-入座即学入学 即专 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
入室即静入座即学入学即专 丁梦月 同学们： 大家上午好！首先吐槽两组镜头： 镜头一：A同学，早晨进教室后，边吃早点，边和同学海侃神聊，后又在教室里频繁走动，干扰并影响了想学习的同学。 镜头二：B同学，进教室后立即放下书包，拿出书本，坐在座位上认真读书、背书，不说一句闲话废话。 元芳同学，你以为哪个同学做得好呢？你经常属于A还是属于B呢？ 从上一学年，学校对全体同学提出了“坐得住、学得进、守规矩、讲礼仪、善合作、会学习”十八字总目标，学校也从多方面凝聚力量，创新举措，力求通过有力有序有效的办法帮助同学们靠近这一发展目标。本学期，学校改变管理方法，对早自习实行“强化三级护学、加强自主管理、推进自住学习”，这一组合链新举措目前业已取得明显的成效，大家已感同身受，但仍有部分同学对此茫然，不知所措，收效甚微。 我以为要实现“善合作、会学习”的高端目标，同学们得从“坐得住、学得进”的低要求做起，即做到“入室即静、入座即学、入学即专”的“三入”。 “入室即静、入座即学、入学即专”就是指进入校园、楼道，特别是教室，就要安静下来，不要讲话，一旦落座，立即开始学习，并保持较强的专注力，不左顾右盼，不走神，不发呆。 如果每天早到的同学，三三两两在说闲话，那么后到的同学自然也就跟着讲话，不会很快进入学习状态；倘若早来的同学在认真背书、作业，后来的同学也就跟随快速拿出书来读背等。“入室即静、入座即学、入学即专”告诉我们学习要人安、心静、神专。 下面是心静的人和心乱的人各十大标准，请同学们自我比照。 心静之人十条标准： 1．窗外的精彩、无奈与我无关，我用勤奋筑就我的精彩。 2．心静的人总是担心怕做与学习无关的事而耽误时间太多。 3．心静的人总能珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。 4．心静的人总能把班级的事当做自己的事认真做好。
14岁青春仪式发言稿2018.5教学提纲
14岁青春仪式发言稿 2018.5
精品资料 十四岁青春仪式发言稿 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 今天在这里隆重举行“新时代青春起航新青春放飞梦想”的14岁青春仪式，在此我谨代表儒岙中学全体教职员工祝贺你们迈进了人生的十四岁，跨入青春的行列，祝福你们杨帆新的征程。 同学们，作为老师的我们也曾带着所有的梦想走过绚丽的14岁，青春的我们也曾迷茫，也曾叛逆，但当时光飞快流逝后才真正的体会十四岁，诗一般的年华，梦一般的季节，让我开心的是今天可以一起见证你们这一重要的时刻，再次感受青春的魅力。 同学们，今天起，你们将迈进热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代。这意味着，今天将成为你们生命中的一个转折点，你们将从此走向成熟，自强自立；这意味着，在你们稚嫩的肩膀上将承担起对家庭、社会和国家的责任。大家知道人生政治生命三件大事是入队、入团、入党，其中只有少先队组织是未成年人的组织，在座的很多同学即将或者已经加入共青团组织成为一名光荣的共青团员，因此从这个意义上讲今天这个仪式也可以看作是大家组织上的成人庆典，是你们新生活的里程碑。今天的仪式正式、庄严地宣告：你们，已经长大了！ 如果把人生比作一个大舞台的话，那么在人生的不同阶段我们就在扮演着不同的角色、肩负着不同的责任。在刚刚过去的少年时代，大家是家中的宝宝、学校的宠儿、祖国的花朵；而在刚刚迎来的这个热情洋溢、朝气蓬勃的青年时代，同学们就应该是家庭的帮手、学校的学子、国家的未来。对社会应尽到一个公民的义务，遵纪守法，自觉维护国家、集体和他人的合法利益；在学校尊重师长、团结同学、努力学习；作为家庭中的一员，对父母应尽到做子女的义务，孝敬他们，分担家务，帮助父母做些力所能及的事情，做父母的好帮手。在此，我向同学们提几点希望： 一、转换角色，调整心态。对你们来讲，儿童时代已经成为往事，今天你们满怀希望和对未来的憧憬，踏上青春的列车，步入青年的行列。角色变了，要求和责任也变了，大家要尽快适应这个新的角色，慢慢学会以一个成人的标准来要求自己，遵守学校制定的各项规章制度，注重培养和锻炼自己独立生活能力、自我控制能力和自我管理能力，做一个家长放心、学校放心的好学生。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2