华中科技大学计算机11级数据结构实验报告
课程设计报告课程名称：数据结构
专业班级：
学号：
姓名：
指导教师：
报告日期：
计算机科学与技术
目录
实验一基于顺序结构的线性表实现1 1.1问题描述1 1.2系统设计1 1.3.系统实现1 1.4效率分析5实验二基于链式结构的线性表实现6 2.1问题描述6 2.2系统设计6 2.3系统实现6 2.4效率分析10实验三基于二叉链表的二叉树实现11 3.1问题描述11 3.2系统设计11 3.3系统实现11 3.4效率分析17四实验总结与评价17
实验一基于顺序结构的线性表实现
1.1问题描述
基于顺序存储结构，实现线性表的基本的、常见的运算。
1.2系统设计
1.2.1提供14个功能，分别是：
1. InitiaList 8. PriorElem
2. DestroyList 9. NextElem
3. ClearList 10. ListInsert
4. ListEmpty 11. ListDelete
5. ListLength 12. ListTrabverse
6. GetElem 13.Savelist
7. LocatElem 14.Loadlist
0. Exit
1.2.2物理结构为顺序存储结构，数据元素为包含一个整型变量的结构体：
1.2.3构建线性表之前先声明一个头结点，用于存储该表的基本信息和首结点地址：
1.3.系统实现
1.3.1 InitialList功能
初始化线性表，传入的是头结点地址。申请一个大小为LIST_INT_SIZE、类型为Elemtype的线性存储空间，并用头结点中的首结点指针指向该空间首地址。具体实现如下：
1.3.2 DestroyList功能
销毁头结点中首结点址针指向的线性存储空间，传入的是头结点地址。具
体实现如下：
1.3.3 ClearList功能
与Destroy类似但是又有不同，ClearList并不销毁物理空间，而是修改逻辑关系值：
1.3.4 ListEmpt功能
判空功能，判断表是否为空表。传入的是头结点值，而非地址，因为不需要对头结点进行修改。实现如下：
1.3.5 ListLenth功能
求表长功能，由于创建过程中已经把表长信息包含在头结点中，所以直接调用并显示即可：
1.3.6 GetElem功能
获取第i号元素，传入的是头结点值、元素编号i、以及出口表结点地址。
1.3.7 LocatElem功能
获取指定元素编号，传入头结点值、存储了所需元素信息的一个临时表结点值、equal 函数地址。采用顺序比较法从表头遍历并比较，一旦找到，返回编号
i 。时间复杂度为n /2/)
1(n n +,O(n)。
1.3.8 PriorElem 功能
求指定元素的前一个元素的内容，传入头结点值、包含指定元素信息的一个临时表结点值、存储前一个元素的表结点地址。主要思路是先调用LocatElem 确定指定元素的位置，如果不是首结点则可直接取到PriorElem 的地址。时间复杂度为O(n)。具体实现如下：
1.3.9 NextElem 功能
与PriorElem 功能类似，不再赘述。 1.3.10 ListInset 功能
插入一个数据元素，传入头结点地址、插入位置i 、临时表结点值。在调用插入函数前构造一个临时表结点，用于存储数据元素信息。进入插入子函数，插入前先判断插入位置是否合理，再判断是否“满载”。如果满载则重新申请更大的存储空间。接下来正式插入数据元素，“先空位置再插入”。平均时间复杂度为n
/2/)1(-n n ，O(n)，n 即listlenth 。
1.3.11 ListDelete 功能
删除指定编号的数据元素，传入头结点地址、编号i、表结点类型结构体地址来返回被删除元素内容。执行前先判断传入的编号是否在可寻找范围内。执行删除操作之后，进行“移位”运算。时间复杂度仍为O(n)。如下：
1.3.12 ListTraverse功能
顺序遍历顺序表元素，传入头结点值、display函数地址。时间复杂度为O(n)
1.3.13 SaveList功能
将顺序表保存到文件，通过C中文件函数fprintf实现格式化写入。时间复杂度同遍历。
1.3.14 LoadList功能
读取功能，通过fscanf实现格式化读取，同时结合CreateList函数实现顺序表建立。
1.3.15 display与equal函数
在上面介绍各功能时已经提到时间复杂度的计算了，这里再简单分析一下。
具有同数量级复杂度的功能在实现方法上一般近似。
比如ListTraverse、SaveList、LoadList，它们都是基于ListTraverse来设计的，所以效率都是O(n)；
而LocatElem、PriorElem、NextElem是基于LocatElem，平均效率为O(n)；
由于在头结点结构体中已经包含了ListEmpty、ListLength所需信息，所以效率为O(1)；
ListInsert、ListDelete都要对顺序表进行“移位”运算，平均效率为O(n)。
实验二基于链式结构的线性表实现
2.1问题描述
基于链式存储结构，实现线性表的基本的、常见的运算。
2.2系统设计
2.2.1．同样提供14个功能
2.2.2物理结构为链式结构，数据元素包含一个整型变量以及自身类型的指针
2.2.3类似与线性表，也使用一个头结点存储链首和链表信息：
2.3系统实现
2.3.1 InitiaList
由于链表的创建是动态的，因此初始化不需要创建一个巨大的存储空间。
2.3.2 DestroyList
需要遍历链表，同时释放掉每个元素。
2.3.3 ClearList
由于链表不同于数序表，这里不仅要在逻辑上清空，还要在物理结构上清空，实现上与Destroy类似。
2.3.4 ListEmpty
判空操作，L.elem不为NULL即不空。
2.3.5 ListLength
求表长，由于在插入元素的同时已经记录了表长信息，所以只要读取L.length即可。
2.3.6 GetElem
取第i号元素并用一个数据元素类型结构体指针传出其信息。
2.3.7 LocatElem
基于遍历链表实现定位。
2.3.8 PriorElem
基于遍历找到指定元素的前一个元素。
2.3.9 NextElem
与PriorElem思路同，不赘述。
2.3.10 ListInsert
插入一个新元素。
2.3.11 ListDelete
删除第i号元素。
2.3.12 ListTraverse
顺序遍历链表。
2.3.14 SaveList
调用块写入函数fwrite写入整个结构体信息。
2.3.13 LoadList
调用fread读取块信息。
2.3.14 display与equal函数
2.4效率分析
同样地，分类分析各功能效率。
很多功能都基于遍历：DestroyList、Clearlist、ListTraverse、SaveList、LoadList，效率为O(n);
GetElem、LocatElem、PriorElem、NextElem、ListInsert、ListDelete，平均效率也为O(n)。
实验三 基于二叉链表的二叉树实现
3.1问题描述 基于二叉链表，实现二叉树的下列运算： ①二叉树生成 ②前序、中序和后序遍历 ③计算叶子数目 ④按层遍历 ⑤计算二叉树高度 3.2系统设计 3.2.1 使用链式结构，树结点类型为结构体：
3.2.2 ②③⑤运算分别采用递归和非递归算法实现。 3.2.3 使用一个BiTNode 型指针T 指向根节点，T 的初值为NULL 。 3.3 系统实现 3.3.1 CreateBitree
基于递归先序遍历创建二叉树，比如二叉树：
ABC D E F #回车。
具体实现如下:
3.3.2 Traverse
下设子菜单：
3.3.2.1
①递归先序遍历
利用递归的特点，每次访问完根节点后，分别把其左儿子和右儿子设为根节点，递归调用，如果为空则不访问。
②非递归先序
利用堆栈的特点实现，根节点入栈，每次循环先访问栈顶元素，访问完毕立即出栈，接着把非空右儿子和左儿子分别入栈，直到全部访问完毕。
3.3.2.2
①递归中序遍历
思路与递归先序相同。
②非递归中序
同样是利用堆栈的巧妙特点，先按照“深度优先”将左子树根结点全部入栈而不立即访问，到达“最左端”时进行访问并出栈，然后把该结点右儿子入栈，再重复上述过程。
3.3.2.3
①递归后序遍历
②非递归后序遍历
这里同样用堆栈的方法实现，但是比之前两个都复杂。先构造一个结构体，作为栈元素：
总的思路是左子树的根结点全部入栈，这和非递归中序相似，接着为了先把根结点右儿子入栈并访问，就要回到上一个根结点，这样的话加入一个标记flag，以判断是否访问根节点。同时值得注意的是，在执行过程中会修改元素内的指向关系，所以这些关系放在A、B两个临时存储空间内保存，到最后还原。
3.3.2.4 层遍历使用循环队列。
3.3.3 计算叶子数目
①递归实现
按照“总叶子数=左子树叶子数+右子树椰子树”思路设计，递归出口为“左右子树均不存在时返回1，根节点为空返回0”。实现如下：
②非递归实现
基于“非递归先序遍历”设计，只是加了一个计数变量LeavesNum，遍历时加了一个判断。
3.3.4 求二叉树高度
递归思想，“当前二叉树树高度=左子树高度与右子树高度最大值+1”
3.3.5 打印函数
3.4 效率分析
3.4.1 建立二叉树
由于是基于递归先序遍历建立二叉树，所以效率为O(n)。
3.4.2 Traverse
对于递归实现的三种遍历、非递归实现的先序和中序遍历以及队列法实现的层遍历，由于每个元素被访问到且仅访问一次，且不要进行其他额外大型运算，所以效率为O(n)。
对于非递归堆栈的后序遍历，每个元素被访问到的次数为2，而且还要把所有左子树的指向关系保存，假设结点数为n，则左子树个数平均为n(n-1)/2n，综上，平均时间复杂度为O(5n/2)=O(n)。
3.4.3 求叶子数
基于遍历实现，效率也为O(n)。
3.4.4 求深度
也是基于遍历，所以也是O(n)。错误！未指定书签。
四实验总结与评价
首先不得不提到的是，三个实验虽然都经过细心推敲，但是由于懒惰和能力问题，必然存在很多大BUG、小BUG，特别是第三个“基于二叉链表的二叉树实现”，在建立二叉链表时只默认输入是按要求的，一旦没有按要求就会报错退出，这个是由于懒惰了。
对于前两个线性表的实验，功能都实现了，而且质量也不错，按要求加的保存与读取也有，而且还根据线性物理空间和链式空间的不同特点，选择了不同的保存方案，这一点是我自己开始也没想到的。开始都想用“块存入与读取”方式实现，因为之前做过很熟悉，后来发现线性物理结构上实现不方便也没必要，所以才想到用“格式化写入与读取”。
在第三个实验中，由于心思都花在考虑如何实现非递归三种遍历和层遍历上，再想回过头写那些小功能就不太情愿，所以最后还是决定把“好钢用在刀刃上”，集中去实现多种方式的遍历功能。不过，它们的效率好像都相近。在实现非递归算法时，真可谓“波折不断”，有时候都郁闷到想放弃的地步，不过后来在请教过老师之后似乎又明白了什么，所以才继续走了下去，最后顺利实现了非递归后序遍历。虽然这些东西很小，价值不大，但是实现了它们却总能带来一丝丝愉悦，我想这也是收获之一吧。
在整个实验中，最潜移默化的影响就是对C有了更熟练的掌握，尤其是指针。其次，就是对数据结构有了更系统的理解，对逻辑结构和物理结构的关系更有体会。
最后，就带着一些遗憾，继续前进吧……
数据结构实验报告格式
《数据结构课程实验》大纲 一、《数据结构课程实验》的地位与作用 “数据结构”是计算机专业一门重要的专业技术基础课程，是计算机专业的一门核心的关键性课程。本课程较系统地介绍了软件设计中常用的数据结构以及相应的存储结构和实现算法，介绍了常用的多种查找和排序技术，并做了性能分析和比较，内容非常丰富。本课程的学习将为后续课程的学习以及软件设计水平的提高打下良好的基础。 由于以下原因，使得掌握这门课程具有较大的难度： （1）内容丰富，学习量大，给学习带来困难； （2）贯穿全书的动态链表存储结构和递归技术是学习中的重点也是难点； （3）所用到的技术多，而在此之前的各门课程中所介绍的专业性知识又不多，因而加大了学习难度； （4）隐含在各部分的技术和方法丰富，也是学习的重点和难点。 根据《数据结构课程》课程本身的技术特性，设置《数据结构课程实验》实践环节十分重要。通过实验实践内容的训练，突出构造性思维训练的特征, 目的是提高学生组织数据及编写大型程序的能力。实验学时为18。 二、《数据结构课程实验》的目的和要求 不少学生在解答习题尤其是算法设计题时，觉得无从下手，做起来特别费劲。实验中的内容和教科书的内容是密切相关的，解决题目要求所需的各种技术大多可从教科书中找到，只不过其出现的形式呈多样化，因此需要仔细体会，在反复实践的过程中才能掌握。 为了帮助学生更好地学习本课程，理解和掌握算法设计所需的技术，为整个专业学习打好基础，要求运用所学知识，上机解决一些典型问题，通过分析、设计、编码、调试等各环节的训练，使学生深刻理解、牢固掌握所用到的一些技术。数据结构中稍微复杂一些的算法设计中可能同时要用到多种技术和方法，如算法设计的构思方法，动态链表，算法的编码，递归技术，与特定问题相关的技术等，要求重点掌握线性链表、二叉树和树、图结构、数组结构相关算法的设计。在掌握基本算法的基础上，掌握分析、解决实际问题的能力。 三、《数据结构课程实验》内容 课程实验共18学时，要求完成以下六个题目： 实习一约瑟夫环问题（2学时）
数据结构实验答案1
重庆文理学院软件工程学院实验报告册 专业：_____软件工程__ _ 班级：_____软件工程2班__ _ 学号：_____201258014054 ___ 姓名：_____周贵宇___________ 课程名称：___ 数据结构 _ 指导教师：_____胡章平__________ 2013年 06 月 25 日
实验序号 1 实验名称实验一线性表基本操作实验地点S-C1303 实验日期2013年04月22日 实验内容1.编程实现在顺序存储的有序表中插入一个元素（数据类型为整型）。 2.编程实现把顺序表中从i个元素开始的k个元素删除（数据类型为整型）。 3.编程序实现将单链表的数据逆置，即将原表的数据（a1,a2….an）变成 (an,…..a2,a1)。（单链表的数据域数据类型为一结构体，包括学生的部分信息：学号，姓名，年龄） 实验过程及步骤1. #include
{ ElemType elem[MAXSIZE]; /*线性表占用的数组空间*/ int last; /*记录线性表中最后一个元素在数组elem[ ]中的位置（下标值），空表置为-1*/ }SeqList; #include "common.h" #include "seqlist.h" void px(SeqList *A,int j); void main() { SeqList *l; int p,q,r; int i; l=(SeqList*)malloc(sizeof(SeqList)); printf("请输入线性表的长度:"); scanf("%d",&r); l->last = r-1; printf("请输入线性表的各元素值:\n"); for(i=0; i<=l->last; i++) { scanf("%d",&l->elem[i]); } px(l,i); printf("请输入要插入的值:\n");
数据结构实验报告范例
《数据结构与算法》实验报告 专业班级姓名学号 实验项目 实验一二叉树的应用 实验目的 1、进一步掌握指针变量的含义及应用。 2、掌握二叉树的结构特征，以及各种存储结构的特点及使用范围。 3、掌握用指针类型描述、访问和处理二叉树的运算。 实验内容 题目1:编写一个程序，采用一棵二叉树表示一个家谱关系。要求程序具有如下功能：（1）用括号表示法输出家谱二叉树， （2）查找某人的所有儿子， （3）查找某人的所有祖先。 算法设计分析 （一）数据结构的定义 为了能够用二叉树表示配偶、子女、兄弟三种关系，特采用以下存储关系，则能在二叉树上实现家谱的各项运算。 二叉树型存储结构定义为： typedef struct SNODE {char name[MAX]; //人名 struct SNODE *left; //指向配偶结点 struct SNODE *right; //指向兄弟或子女结点 }FNODE; （二）总体设计 实验由主函数、家谱建立函数、家谱输出函数、儿子查找函数、祖先查找函数、结点定位函数、选择界面函数七个函数共同组成。其功能描述如下： （1）主函数：统筹调用各个函数以实现相应功能 void main() （2）家谱建立函数：与用户交互建立家族成员对应关系 void InitialFamily(FNODE *&head) //家谱建立函数 （3）家谱输出函数：用括号表示法输出家谱 输出形式为：父和母（子1和子妻1（孙1），子2和子妻2（孙2）） void PrintFamily(FNODE *head) //家谱输出函数
（4）儿子查找函数：在家谱中查找到某人所有的子女并输出，同时也能辨别出其是否为家族成员与是否有子女 void FindSon(FNODE *b,char p[]) //儿子查找函数 （5）祖先查找函数：在家谱中查找到某人所有的祖先并输出，同时也能辨别出其是否为家族中成员。 int FindAncestor(FNODE *head,char son[ ]) //祖先查找函数 （6）结点定位函数：在家谱中找到用户输入人名所对应的结点。 FNODE *findnode(FNODE *b,char p[]) //结点定位函数 （7）选择界面函数：为便于编写程序，将用户选择部分独立为此函数。 void PRINT(int &n) （三）各函数的详细设计： void InitialFamily(FNODE *&head) //家谱建立函数 1：首先建立当前人的信息，将其左右结点置为空， 2：然后让用户确定其是否有配偶，如果没有配偶，则当前程序结束， 3：如果有则建立其配偶信息，并将配偶结点赋给当前人的左结点； 4：再让用户确定其是否有子女，如果有则递归调用家谱建立函数建立子女结点，并将其赋给配偶结点的下一个右结点。 5：如无，则程序结束 void PrintFamily(FNODE *head) //家谱输出函数 1：首先判断当前结点是否为空，如果为空则结束程序； 2：如果不为空，则输出当前结点信息， 3：然后判断其左结点（配偶结点）是否为空，如不为空则输出“和配偶信息。 4：再判断配偶结点的右结点是否为空，如不为空则递归调用输出其子女信息，最后输出“）”； 5：当配偶结点为空时，则判断其右结点（兄弟结点）是否为空 6：如果不为空，则输出“，”，并递归调用输出兄弟信息 7程序结束 FNODE *findnode(FNODE *b,char p[]) //结点定位函数 1：当前结点是否为空，为空则返回空； 2：如果和查找信息相同，则返回当前结点； 3：如不然，则先后递归访问其左结点，再不是则递归访问右结点 void FindSon(FNODE *b,char p[]) //儿子查找函数 1：在家谱中定位到要查找的结点，如无则输出“查找不到此人” 2：判断其配偶结点与子女结点是否为空，为空则输出“无子女” 3：不为空则输出其配偶结点的所有右结点（子女结点）。 int FindAncestor(FNODE *head,char son[ ]) //祖先查找函数 1：先在家谱中定位到要查找的结点，如为空输出“不存在此人”，程序结束 2：先将父母结点入栈，当栈为空时程序结束， 3：栈不为空时，判断栈顶元素是否已访问过， 4：访问过，再判断是否为查找结点，如是则输出栈中保存的其祖先结点，并滤过其兄弟结点不输出；不是查找结点，则退栈一个元素 5：未访问过，则取当前栈顶元素，置访问标志——1，同时取其右结点 6：栈不为空或当前所取结点不为空时，转到2； 实验测试结果及结果分析
(完整版)数据结构实验报告全集
数据结构实验报告全集 实验一线性表基本操作和简单程序 1 ．实验目的 （1 ）掌握使用Visual C++ 6.0 上机调试程序的基本方法； （2 ）掌握线性表的基本操作：初始化、插入、删除、取数据元素等运算在顺序存储结构和链表存储结构上的程序设计方法。 2 ．实验要求 （1 ）认真阅读和掌握和本实验相关的教材内容。 （2 ）认真阅读和掌握本章相关内容的程序。 （3 ）上机运行程序。 （4 ）保存和打印出程序的运行结果，并结合程序进行分析。 （5 ）按照你对线性表的操作需要，重新改写主程序并运行，打印出文件清单和运行结果 实验代码： 1）头文件模块 #include iostream.h>// 头文件 #include
nodetype *create()// 建立单链表，由用户输入各结点data 域之值， // 以0 表示输入结束 { elemtype d;// 定义数据元素d nodetype *h=NULL,*s,*t;// 定义结点指针 int i=1; cout<<" 建立一个单链表"<
数据结构实验报告
数据结构实验报告 一．题目要求 1）编程实现二叉排序树，包括生成、插入，删除； 2）对二叉排序树进行先根、中根、和后根非递归遍历； 3）每次对树的修改操作和遍历操作的显示结果都需要在屏幕上用树的形状表示出来。 4）分别用二叉排序树和数组去存储一个班(50人以上)的成员信息(至少包括学号、姓名、成绩3项),对比查找效率，并说明在什么情况下二叉排序树效率高,为什么? 二．解决方案 对于前三个题目要求，我们用一个程序实现代码如下 #include 苏州科技学院 数据结构（C语言版） 实验报告 专业班级测绘1011 学号10201151 姓名XX 实习地点C1 机房 指导教师史守正 目录 封面 (1) 目录 (2) 实验一线性表 (3) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (3) 二、源程序及注释（打包上传） (3) 三、运行输出结果 (4) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (6) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (6) 实验二栈和队列 (7) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (8) 二、源程序及注释（打包上传） (8) 三、运行输出结果 (8) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (10) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (10) 实验三树和二叉树 (11) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (11) 二、源程序及注释（打包上传） (12) 三、运行输出结果 (12) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (12) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (12) 实验四图 (13) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (13) 二、源程序及注释（打包上传） (14) 三、运行输出结果 (14) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (15) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (16) 实验五查找 (17) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (17) 二、源程序及注释（打包上传） (18) 三、运行输出结果 (18) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (19) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (19) 实验六排序 (20) 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述 (20) 二、源程序及注释（打包上传） (21) 三、运行输出结果 (21) 四、调试和运行程序过程中产生的问题及采取的措施 (24) 五、对算法的程序的讨论、分析，改进设想，其它经验教训 (24) 实验一线性表 一、程序设计的基本思想，原理和算法描述： 程序的主要分为自定义函数、主函数。自定义函数有 InitList_Sq、Out_List、ListInsert_Sq、ListDelete_Sq、LocateElem_Sq 、compare。主函数在运行中调用上述的自定义函数，每个自定义函数实现程序的每部分的小功能。 1.程序设计基本思想 用c语言编译程序，利用顺序存储方式实现下列功能：根据键盘输入数据建立一个线性表，并输出该线性表；然后根据屏幕菜单的选择，可以进行数据的插入、删除、查找，并在插入或删除数据后，再输出线性表；最后在屏幕菜单中选择结束按钮，即可结束程序的运行。 2．原理 线性表通过顺序表现，链式表示，一元多项式表示，其中链式表示又分为静态链表，双向链表，循环链表等，在不同的情况下各不相同，他可以是一个数字，也可以是一个符号，通过符号或数字来实现程序的运行。 3.算法描述 图实验一，邻接矩阵的实现 1.实验目的 （1）掌握图的逻辑结构 （2）掌握图的邻接矩阵的存储结构 （3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现 2.实验内容 （1）建立无向图的邻接矩阵存储 （2）进行深度优先遍历 （3）进行广度优先遍历 3．设计与编码 MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template #include 数据结构实验报告(2015级)及答案 《数据结构》实验报告 专业__信息管理学院______ 年级__2015级___________ 学号___ _______ 学生姓名___ _ _______ 指导老师____________ 华中师范大学信息管理系编 I 实验要求 1．每次实验中有若干习题，每个学生至少应该完成其中的两道习题。 2．上机之前应作好充分的准备工作，预先编好程序，经过人工检查无误后，才能上机，以提高上机效率。 3．独立上机输入和调试自己所编的程序，切忌抄袭、拷贝他人程序。 4．上机结束后，应整理出实验报告。书写实验报告时，重点放在调试过程和小节部分，总结出本次实验中的得与失，以达到巩固课堂学习、提高动手能力的目的。 II 实验内容 实验一线性表 【实验目的】 1．熟悉VC环境，学习如何使用C语言实现线性表的两种存储结构。 2．通过编程、上机调试，进一步理解线性表的基本概念,熟练运用C语言实现线性表基本操作。 3．熟练掌握线性表的综合应用问题。 【实验内容】 1．一个线性表有n个元素（n 的顺序不变。设计程序实现。要求：采用顺序存储表示实现；采用链式存储表示方法实现；比较两种方法的优劣。 2. 从单链表中删除指定的元素x，若x在单链表中不存在，给出提示信息。 要求： ①指定的值x由键盘输入； ②程序能处理空链表的情况。 3．设有头结点的单链表，编程对表中的任意值只保留一个结点，删除其余值相同的结点。 要求： ①该算法用函数（非主函数）实现； ②在主函数中调用创建链表的函数创建一个单链表， 并调用该函数，验证算法的正确性。 LinkedList Exchange（LinkedList HEAD，p）∥HEAD是单链表头结点的指针，p是链表中的一个结点。本算法将p所指结点与其后 继结点交换。 {q=head->next；∥q是工作指针，指向链表中当前待处理结点。 pre=head；∥pre是前驱结点指针，指向q的前驱。 while（q!=null && q!=p）{pre=q；q=q->next；} ∥ 数据结构(C语言版) 实验报告 学院计算机科学与技术 专业***** 学号**** 班级**** 姓名 *** 指导教师 **** 实验1 实验题目：单链表的插入和删除 实验目的： 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤： 1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测 试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序： （1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码: #include"" #include"" #include"" #include"" typedef struct node . . 示意图： head head head 心得体会： 本次实验使我们对链表的实质了解更加明确了，对链表的一些基本操作也更加熟练了。另外实验指导书上给出的代码是有一些问题的，这使我们认识到实验过程中不能想当然的直接编译执行，应当在阅读并完全理解代码的基础上再执行，这才是实验的意义所在。 实验2 实验题目：二叉树操作设计和实现 实验目的： 掌握二叉树的定义、性质及存储方式，各种遍历算法。 实验要求： 采用二叉树链表作为存储结构，完成二叉树的建立，先序、中序和后序以及按层次遍历 的操作，求所有叶子及结点总数的操作。 实验主要步骤： 1、分析、理解程序。 2、调试程序，设计一棵二叉树，输入完全二叉树的先序序列，用#代表虚结点（空指针）， 如ABD###CE##F##，建立二叉树，求出先序、中序和后序以及按层次遍历序列，求 所有叶子及结点总数。 实验代码 #include"" #include"" #include"" #define Max 20 ertex=a; irstedge=NULL; irstedge; G->adjlist[i].firstedge=s; irstedge; R[i] 留在原位 实验项目名称：图的遍历 一、实验目的 应用所学的知识分析问题、解决问题，学会用建立图并对其进行遍历，提高实际编程能力及程序调试能力。 二、实验容 问题描述：建立有向图，并用深度优先搜索和广度优先搜素。输入图中节点的个数和边的个数，能够打印出用邻接表或邻接矩阵表示的图的储存结构。 三、实验仪器与设备 计算机，Code::Blocks。 四、实验原理 用邻接表存储一个图，递归方法深度搜索和用队列进行广度搜索，并输出遍历的结果。 五、实验程序及结果 #define INFINITY 10000 /*无穷大*/ #define MAX_VERTEX_NUM 40 #define MAX 40 #include typedef struct ArCell{ int adj; }ArCell,AdjMatrix[MAX_VERTEX_NUM][MAX_VERTEX_NUM]; typedef struct { char name[20]; }infotype; typedef struct { infotype vexs[MAX_VERTEX_NUM]; AdjMatrix arcs; int vexnum,arcnum; }MGraph; int LocateVex(MGraph *G,char* v) { int c = -1,i; for(i=0;i 2009级数据结构实验报告 实验名称：约瑟夫问题 学生姓名：李凯 班级：21班 班内序号：06 学号：09210609 日期：2010年11月5日 1．实验要求 1）功能描述：有n个人围城一个圆圈，给任意一个正整数m，从第一个人开始依次报数，数到m时则第m个人出列，重复进行，直到所有人均出列为止。请输出n个人的出列顺序。 2）输入描述：从源文件中读取。 输出描述：依次从显示屏上输出出列顺序。 2. 程序分析 1）存储结构的选择 单循环链表 2）链表的ADT定义 ADT List{ 数据对象：D={a i|a i∈ElemSet,i=1,2,3,…n,n≧0} 数据关系：R={< a i-1, a i>| a i-1 ,a i∈D,i=1,2,3,4….,n} 基本操作： ListInit(&L)；//构造一个空的单链表表L ListEmpty(L); //判断单链表L是否是空表，若是，则返回1，否则返回0. ListLength(L); //求单链表L的长度 GetElem（L，i）；//返回链表L中第i个数据元素的值； ListSort(LinkList [内容要求] 1、存储结构：顺序表、单链表或其他存储结构，需要画示意图，可参考书上P59 页图2-9 2.2 关键算法分析 结点类： template 数据结构(C语言版) 实验报告 专业班级学号姓名 实验1 实验题目：单链表的插入和删除 实验目的： 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤： 1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测 试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序： （1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码: #include"" #include"" #include"" #include"" typedef struct node . . 示意图： head head head 心得体会： 本次实验使我们对链表的实质了解更加明确了，对链表的一些基本操作也更加熟练了。另外实验指导书上给出的代码是有一些问题的，这使我们认识到实验过程中不能想当然的直接编译执行，应当在阅读并完全理解代码的基础上再执行，这才是实验的意义所在。 实验2 实验题目：二叉树操作设计和实现 实验目的： 掌握二叉树的定义、性质及存储方式，各种遍历算法。 实验要求： 采用二叉树链表作为存储结构，完成二叉树的建立，先序、中序和后序以及按层次遍历 的操作，求所有叶子及结点总数的操作。 实验主要步骤： 1、分析、理解程序。 2、调试程序，设计一棵二叉树，输入完全二叉树的先序序列，用#代表虚结点（空指针）， 如ABD###CE##F##，建立二叉树，求出先序、中序和后序以及按层次遍历序列，求 所有叶子及结点总数。 实验代码 #include"" #include"" #include"" #define Max 20 ertex=a; irstedge=NULL; irstedge; G->adjlist[i].firstedge=s; irstedge; R[i] 留在原位 班级：：学号： 实验一线性表的基本操作 一、实验目的 1、掌握线性表的定义； 2、掌握线性表的基本操作，如建立、查找、插入和删除等。 二、实验容 定义一个包含学生信息（学号，，成绩）的顺序表和链表（二选一），使其具有如下功能： (1) 根据指定学生个数，逐个输入学生信息； (2) 逐个显示学生表中所有学生的相关信息； (3) 根据进行查找，返回此学生的学号和成绩； (4) 根据指定的位置可返回相应的学生信息（学号，，成绩）； (5) 给定一个学生信息，插入到表中指定的位置； (6) 删除指定位置的学生记录； (7) 统计表中学生个数。 三、实验环境 Visual C++ 四、程序分析与实验结果 #include typedef int Status; // 定义函数返回值类型 typedef struct { char num[10]; // 学号 char name[20]; // double grade; // 成绩 }student; typedef student ElemType; typedef struct LNode { ElemType data; // 数据域 struct LNode *next; //指针域 }LNode,*LinkList; Status InitList(LinkList &L) // 构造空链表L { L=(struct LNode*)malloc(sizeof(struct LNode)); L->next=NULL; return OK; 邻接矩阵的实现 1. 实验目的 （1）掌握图的逻辑结构 （2）掌握图的邻接矩阵的存储结构 （3）验证图的邻接矩阵存储及其遍历操作的实现2. 实验内容 （1）建立无向图的邻接矩阵存储 （2）进行深度优先遍历 （3）进行广度优先遍历3．设计与编码MGraph.h #ifndef MGraph_H #define MGraph_H const int MaxSize = 10; template int vertexNum, arcNum; }; #endif MGraph.cpp #include 数据结构实验报告-答案 数据结构(C语言版)实验报告专业班级学号姓名实验1实验题目：单链表的插入和删除实验目的：了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 实验要求：建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 实验主要步骤：1、分析、理解给出的示例程序。 2、调试程序，并设计输入数据（如：bat，cat，eat，fat，hat，jat，lat，mat，#），测试程序的如下功能：不允许重复字符串的插入；根据输入的字符串，找到相应的结点并删除。 3、修改程序：（1）增加插入结点的功能。 （2）将建立链表的方法改为头插入法。 程序代码:#include“stdio.h“#include“string.h“#include“stdlib.h“#include“ctype. h“typedefstructnode//定义结点{chardata[10];//结点的数据域为字符串structnode*next;//结点的指针域}ListNode;typedefListNode*LinkList;//自定义LinkList单链表类型LinkListCreatListR1();//函数，用尾插入法建立带头结点的单链表LinkListCreatList(void);//函数，用头插入法建立带头结点的单链表ListNode*LocateNode();//函数，按值查找结点voidDeleteList();//函数，删除指定值的结点voidprintlist();//函数，打印链表中的所有值voidDeleteAll();//函数，删除所有结点，释放内存 数据库实验报告 一.实验目的 运用所学知识设计并实现一个最小应用系统，初步了解数据库系统的开发过程，积累实际开发经验，为进一步的提高打下必备的基础 二.实验内容 实验一 1.建立数据库”选课信息” 2.在数据库中建立以下三张表 学生表（学号，姓名，性别，院系） 课程表（课程号，课程名，考试方式） 选课表（选课号，学号，课程号，成绩） 3.在JManager中直接插入、修改、删除记录 4.对所建立的三张表定义完整性约束及外键约束 5.采用 insert语句插入新记录 6.采用update语句修改元组信息 7.采用delete语句删除记录 实验二 1.采用sql语句完成对单表的简单查询 2.采用sql语句完成对单表的组合查询，适当引入集函数 3.采用sql语句完成对两表的简单联合查询 4.采用sql语句完成对三表的简单联合查询 5.定义视图并执行简单的查询操作 三. 实验过程 首先创建一个新数据库命名为CW,创建一个新用户,并且将CW的权限赋予给新用 户user1 CREATE DATABASE cw DATAFILE 'cw.dbf' SIZE 128; CREATE LOGIN USER1 IDENTIFIED BY USER11; CREATE USER user1 AT cw; ALTER USER https://www.wendangku.net/doc/4511343547.html,er1 RELATED BY user1; GRANT RESOURCE TO user1 AT cw; 实验一 创建用户表STU,其中约束条件:学号SNO为主码,性别SEX默认为男 CREATE TABLE STU ( SNO VARCHAR(10) NOT NULL PRIMARY KEY, SEX VARCHAR(2) NOT NULL DEFAULT '男', DEP VARCHAR(20) NOT NULL, NAME VARCHAR(10) ) 《数据结构》实验报告 ◎实验题目: 无向图的建立与遍历 ◎实验目的：掌握无向图的邻接链表存储，熟悉无向图的广度与深度优先遍历。 ◎实验内容：对一个无向图以邻接链表存储，分别以深度、广度优先非递归遍历输出。 一、需求分析 1.本演示程序中，输入的形式为无向图的邻接链表形式，首先输入该无向图的顶点数和边数，接着输入顶点信息，再输入每个边的顶点对应序号。 2.该无向图以深度、广度优先遍历输出。 3.本程序可以实现无向图的邻接链表存储，并以深度、广度优先非递归遍历输出。 4.程序执行的命令包括：（1）建立一个无向图的邻接链表存储（2）以深度优先遍历输出（3）以广度优先遍历输出（4）结束 5.测试数据： 顶点数和边数：6,5 顶点信息：a b c d e f 边的顶点对应序号： 0,1 0,2 0,3 2,4 3,4 深度优先遍历输出： a d e c b f 广度优先遍历输出： a d c b e f 二概要设计 为了实现上述操作，应以邻接链表为存储结构。 1.基本操作： void createalgraph(algraph &g) 创建无向图的邻接链表存储 void dfstraverseal(algraph &g,int v) 以深度优先遍历输出 void bfstraverseal(algraph &g,int v) 以广度优先遍历输出 2.本程序包含四个模块： （1）主程序模块 （2）无向图的邻接链表存储模块 （3）深度优先遍历输出模块 （4）广度优先遍历输出模块 3.模块调用图： 三详细设计 1.元素类型，结点类型和指针类型：typedef struct node { int adjvex; struct node *next; }edgenode; typedef struct vnode { char vertex; edgenode *firstedge; }vertxnode; typedef vertxnode Adjlist[maxvernum]; typedef struct { Adjlist adjlist; int n,e; }algraph; edgenode *s; edgenode *stack[maxvernum],*p; 2.每个模块的分析： （1）主程序模块 int main() 2011~2012第一学期数据结构实验报告 班级：信管一班 学号：201051018 姓名：史孟晨 实验报告题目及要求 一、实验题目 设某班级有M（6）名学生，本学期共开设N（3）门课程，要求实现并修改如下程序（算法）。 1. 输入学生的学号、姓名和 N 门课程的成绩（输入提示和输出显示使用汉字系统）， 输出实验结果。（15分） 2. 计算每个学生本学期 N 门课程的总分，输出总分和N门课程成绩排在前 3 名学 生的学号、姓名和成绩。 3. 按学生总分和 N 门课程成绩关键字升序排列名次，总分相同者同名次。 二、实验要求 1．修改算法。将奇偶排序算法升序改为降序。（15分） 2．用选择排序、冒泡排序、插入排序分别替换奇偶排序算法,并将升序算法修改为降序算法；。（45分）） 3．编译、链接以上算法，按要求写出实验报告（25）。 4. 修改后算法的所有语句必须加下划线，没做修改语句保持按原样不动。 5．用A4纸打印输出实验报告。 三、实验报告说明 实验数据可自定义，每种排序算法数据要求均不重复。 (1) 实验题目：《N门课程学生成绩名次排序算法实现》； (2) 实验目的：掌握各种排序算法的基本思想、实验方法和验证算法的准确性； (3) 实验要求：对算法进行上机编译、链接、运行； (4) 实验环境（Windows XP-sp3,Visual c++)； (5) 实验算法（给出四种排序算法修改后的全部清单）； (6) 实验结果（四种排序算法模拟运行后的实验结果）； (7) 实验体会（文字说明本实验成功或不足之处）。 三、实验源程序（算法） Score.c #include "stdio.h" #include "string.h" #define M 6 #define N 3 struct student { char name[10]; int number; int score[N+1]; /*score[N]为总分,score[0]-score[2]为学科成绩*/ }stu[M]; void changesort(struct student a[],int n,int j) {int flag=1,i; struct student temp; while(flag) { flag=0; for(i=1;i《数据结构》实验报告
数据结构实验报告图实验
数据结构实验报告(2015级)及答案
数据结构(C语言版)实验报告
数据结构图的遍历实验报告
数据结构实验报告模板
数据结构实验报告-答案
数据结构实验一 实验报告
数据结构实验报告图实验
数据结构实验报告-答案.doc
华中科技大学数据库实验报告
数据结构实验报告无向图
数据结构实验报告及心得体会