感叹句的用法

感叹句的用法

一、种类

感叹句通常由what或how引导，一般各有三种情况：1．What引导的感叹句

1）What＋a(an)＋形容词＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如：What a new watch it is!

多么新的一块手表啊！

2）What＋形容词＋可数名词的复数形式＋主语＋谓语！如：

What interesting books the children are reading!

孩子们读的书多么有趣啊！

3）What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！如：

What important news it is!

多重要的新闻啊！

2．How引导的感叹句

1）How＋形容词或副词＋主语＋谓语！如：

How tall the girl is!

那个女孩多高啊！

2)How＋形容词＋a(an)＋可数名词的单数形式＋主语＋谓语！如：How heavy a box they are carrying!他们抬的箱子多重啊！

3)How＋主语＋谓语！如：

How time flies!时间过得多快！

特别提示：如何判断用what还是用how﹖

方法一：凡是有a, an开头的，多用what!

方法二：凡是形容词直接加名词多用what!

方法三：其他一般用how。

二、如何把陈述句改为感叹句

陈改感叹并不难：What或How置句前，

形、副紧跟how后，what(冠)要和形名连，

主语谓语在句末，它们省略也常见。

除以上口诀外，把陈述句变为感叹句时，还可以根据这种方法：“一断二加三换位”。“一断”，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。例如：He is a good teacher．—He is／a good teacher．“二加”，即在第二部分前加上how(强调副词，形容词)或what(强调名词)。如：He is(what) a good teacher．“三换位”，即把第一部分和第二部分互换位置，句号换感叹号。例如：What a good teacher he is!

感叹句歌诀

感叹句，并不难，

修饰词最关键；

感叹名词用what!

形动副前把how填；

五种形式记心间，①

口语省略也好辨；②

语调，叹号表情绪，③

陈述，疑问，祈使句，

转为感叹也常见。④

注：①五种形式：

a．What ＋a(an) ＋形容词＋名词单数＋主语＋谓语

b．What ＋形容词＋可数名词复数／不可数名词＋主语＋谓语

c．How ＋形容词＋主语＋be

d．How ＋副词＋主语＋动词

e．How修饰动词的结构。

②口语中，what或how引导的感叹句可省略主语和谓语，

如：What an interesting book!／How interesting!

③感叹句表示喜、怒、哀、乐等情绪，句末用感叹号“！”，读降调。④有时陈述句、疑问句（句中常有so或much）以及祈使句也可转化为感叹句。如：He＇s such a nice boy! 多好的孩子！

How can you be so clever!

你怎么这么聪明！

Don＇t go with us! 别和我们一起去！

初中感叹句的用法和练习题

感叹句语法 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构:1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的 主语和谓语一般可省去。 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)!这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第8和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 感叹句练习题 1. __________ nice girl she is ! 2. __________ careful the boy is ! 3. ________ beautiful flowers they are ! 4. ______ delicious the food tastes ! 5. _______ interesting film we will see ! 6. _________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改感叹句) 2. We had a good time in summer holidays .(改感叹句) 3. The river is long .(改感叹句，两种) 4. How nice the food is ! (改同义句)

感叹句用法讲解

感叹句 感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。 1、带有how的感叹句 用来感叹形容词、副词或动词，其结构： （1）How＋形容词＋主语＋谓语! How happy he is!他是多么的幸福啊! How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊! （2）How＋副词＋主语＋谓语! How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀! How slowly he runs!他跑得多么慢呀! How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！ （3）How＋主语＋动词! How her mother worried!她母亲是多么地担心啊! How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊! How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！ （4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式 Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！ How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！

（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语! How little food they have!他们的食物多么少啊！ How few books she has!他有的书多么少啊！ 2、带有what的感叹句 带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。 （1）What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语! What a fine day it is!天气多么好啊! What an interesting story it is!它是多么有趣的一个故事啊! What an honest boy he is!他是一个多么诚实的孩子呀! What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好，我是多么的高兴啊!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语! What funny stories they are!他们是多么可笑的故事啊! What beautiful colours they are!它们的颜色是多么的漂亮啊! What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊! （3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语! What great progress he has made!他取得了多么大的进步呀! What terrible weather we met!我们那时遇到了多么可怕的天气啊! What fun it is to have a swim in summer.夏天游泳是多么有趣的是啊！ 3、感叹句的特殊表达法 （1）不定式短语引起的感叹句

感叹句之测试和用法

感叹句的用法 主讲：金瑞亮 感叹句通常有what, how引导，表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。 what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种： 掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。 ●How +形容词+ a +名词+陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! ●How+形容词或副词+陈述语序 How well he plays the guitar! 他吉他弹得多好啊！ How fast Liu Xiang runs ! How slowly he walks ! ●What +名词+陈述语序 What noise they are making! ●What+a/an+形容词+名词+陈述语序 What a clever boy （he is）! ●What+ 形容词+复数名词+陈述语序 What wonderful ideas (we have)! What beautiful pictures they are! ●What+ 形容词+不可数名词+陈述语序 What cold weather it is! What nice milk it is! ●What引导的感叹句和how感叹句可以互相转换。如： It is a beautiful park. What a beautiful park it is! 多么美丽的公园啊！ How beautiful the park is! 这公园多美啊！ 小结：二者最大的区别在于：what 引导的感叹句是What+形容词+名词,形容词和名词是紧挨在一起的；而how 引导的感叹句是How+形容词或副词，后面要么没有名词(e.g. How slowly he walks !)，要么不是紧跟名词（eg. How clever a boy he is! How lovely the baby is!） ●特殊感叹句： How time flies! 注意：陈述句、疑问句、祈使句，甚至一个单词或一个短语，亦可用作感叹句，如：（1）Fire!失火了！ （2）Help!救命啊！ （3）Good heavens!天哪！ （4）My god, have you grown!哎呀，你长这么大啦！

感叹句的用法

教学目标： 1.让学生了解感叹句。 2.感叹句的三种构成方法。 3 掌握由how和what引导的感叹句。 教学重点： 1 掌握有how和what引导的感叹句. 2 能把how和what引导的两种感叹句互换形式。 教学过程： 第一步：导入、复习 1 感叹句：用以表示喜怒哀乐等强烈感情的句子。如： Look ! Great ! 2 感叹句的标志性符号即感叹号“！”。 3 感叹句一般读降调。 How carefull he studies !(读降调) 第二步：呈现、质疑 1 陈述句、疑问句可构成感叹句。如： It sounds great ! Isn't it interesting ! It's a fine day today ! 2 单词或短语均可构成感叹句。如： Help! Look out! Well done! 3 How或what引导的感叹句。如： How clever! What sweet music! 第三步：拓展提升 1 What引导的感叹句。 What a beautiful girl !

What delicious food ! What bad wheather ! 2 How引导的感叹句。 How exciting ! How big a room (it is) ! How many books he has ! How time flies ! 第四步：知识梳理 1 What 引导的感叹句 What+a\an+形容词+可数名词单数（+主谓）！ What a cute dog ! What+形容词+可数名词复数（+主谓）！ What beautfull flowers ! What+形容词+不可数名词！ What+主语+谓语！ What she must have suffered ! 2 How 引导的感叹句 How+形容词或副词(+主谓）！ How wonderfull ! How+形容词+a\an+可数名词（+主谓）！ How big a room it is ! How+many\much\few\little+名词（+主谓）！ How many books he has ! How+主语+谓语！ How time flies ! 第五步：检测、总结 一将"He is a clever boy. ”变为感叹句. 1 How cever he is ! 2 What a clever boy he is ! 二将What a big room it is !变为由How引导的感叹句。

英语中感叹句的用法讲解what how

英语中感叹句的用法讲解 很多人对英语中感叹句的用法不是很了解。经常在英语句子中出现一些错误。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀! 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! ④ How well she sings! 她唱得多好呀! ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀! 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are! How tall the buildings are!

初中感叹句的用法和练习题

Unit 3 感叹句语法 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。

感叹句练习题 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is ! 3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句) 2. We had a good time in summer holidays .(改为感叹句) 3. The river is long .(改为感叹句，两种) 4. How nice the food is ! (改为同义句) 5. How well he swims !(改为同义句) 6. What strong men they are ！(改为同义句) 三、同步练习题：（将下列句子改为感叹句） 1. Tom is a clever boy. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 2.The flower is beautiful. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ ! 3.The book is very interesting. ①What___________________________________________! ②How____________________________________________ !

小学英语语法感叹句的用法和练习题

（十二）感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1.△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和 谓语一般可省去。 ★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)； 若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）. 2. △How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。 ★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如： 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7两句)； 6）7）两句是感叹形容词，8）9）10）是感叹副词。 感叹句练习题 一、选词填空。（What / What a / What an / How ） 1. ____________ nice girl she is ! 2. ____________ careful the boy is ! 3. _____________ beautiful flowers they are ! 4. _____________ delicious the food tastes ! 5. _____________ interesting film we will see ! 6. _____________ good news it is ! 7. ______________ the time flies ! 二、句型转换 1. The students are listening to the teacher carefully .( 改为感叹句)

感叹句讲解及练习题精编版

感叹句讲解及练习题公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

感叹句 一、由 what 引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种： 1. 可用句型：“What + a/an ＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： What a nice day it is! What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊！ 2. 可用句型：“What ＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语！”。如：What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花啊！ What good children they are! 他们是多么好的孩子啊！ 3. 可用句型：“What ＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！”。如： What fine weather it is today! 今天天气多好啊！ What interesting news it is! 多有趣的新闻啊！ 二、由 how 引导的感叹句，其句子结构也分为三种： 1. 可用句型：“How ＋形容词 / 副词＋主语＋谓语！”。如： How clever he is! How lonely she is! How fast he runs! 他跑得多快啊！ 2. 可用句型：“How ＋形容词＋ a/an ＋可数名词单数＋主语＋谓语！”。如： How beautiful a girl she is! 她是个多么漂亮的姑娘啊！ 3. 可用句型：“How ＋主语＋谓语！”。如： How time flies! 光阴似箭！

三、由 what 引导的感叹句与由 how 引导的感叹句有时可以转换，但句中部分 单词的顺序要有所变化。如： How beautiful a girl she is! ＝ What a beautiful girl she is! What delicious cakes these are! ＝ How delicious these cakes are! 四、有时感叹句也可以由一个单词、词组、祈使句、陈述句等构成。 如： Good idea! （好主意！） wonderful! （太精彩了！） 感叹句练习题 1． --- Tu Youyou has won the Nobel Prize. --- ______ great she is! We Chinese are so proud of her. A. What a B. What C. How a D. How 2.．—Wow! _______ wonderful news report! —So it is. A. What B. How a C. What a D. How 3.．________we had at the party! A．How wonderful time B．What wonderful time C．How a wonderful time D．What a wonderful time 4.．_____ wonderful time they had in Hong Kong!． A．How B．What C．What a D．What an 5.．Look! Laura is getting the first place. fast runner she is! A. How B. What C. How a D. What a

2020初中感叹句的用法和练习题

2020初中感叹句的用法和练习题 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构： 1、△What引导的感叹句的中心词是名词。该名词前常有形容词修饰，句中的主语和谓语一般可省去。★★★句型为：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如：1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！3)What nice air (it is)! 空气真好啊！4)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！5)What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！注：What结构中的名词若为单数可数名词，要用不定冠词a/an，而不用the；如句1)2)；若为复数或不可数名词（常见不可数名词：work, weather, fun, food等），则不用冠词，如句3)4)5）、2、△How引导的感叹句的中心词是形容词或副词。★★★句型为：How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如：6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！注：how 结构中主语如果是名词，常常前面要用定冠词the(比较第5和7

英语感叹句的用法.

由what引导的感叹句 what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1.What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！如： What an apple this is! What a fine day it is! 2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！ What kind women they are! What nice music it is! 由How引导的感叹句 how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！ How hard the worker are working! How clever the girl is! How quickly the boy is writing! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。 How the runner runs! what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。如：What an interesting story it is! ==How interesting the story is! What a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如： What a nice present! （省略it is） How disappointed! （省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。 1.以副词here, there, in开头的感叹句。 Here comes the bus! 公共汽车来了 There they are! 他们在那儿呢！ 2．以疑问词who开头，表示惊奇。 Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！ 3．以情态动词may开头，表示愿望。 May you both be happy! 祝二位幸福。 May you succeed! 祝你成功！ 4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。 Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！ Am I hungry! 我饿极了！ 5．一些短语用作感叹句。

(完整)初中英语感叹句讲解

感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ 二、由"how"引导的感叹句： "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如： ① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略 去不讲。 如： ① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！

感叹句What-与How的用法

感叹句What 与How的用法 1、What + a/an + 形容词+ 可数名词单数（+ 主+ 谓）! What a lovely boy (Tom is) ! 2、What + 形容词+可数名词复数（+ 主+ 谓）! What beautiful flowers (they are) ! 3、What + 形容词+ 不可数名词（+ 主+ 谓）! What delicious meat (it is) ! 1、How + 形容词/副词+ 主+ 谓! How tall the boy is ! 2、How + 形容词+ a/an + 单数可数名词（+ 主+ 谓）! How beautiful a girl (she is) ! 3、How + 陈述句（主+ 谓）! How he loves his mother! ( )1._______a clever girl she is ! A. What B. How C. What’s ( )2._______she sings! A. How good B. How well C. What well ( )3._______ exciting the news is! A. What a B. How C. How a ( )4._____his sister works! A. How careful B. How carefully C. What careful ( )5._____noisy the students are making! A. What B. How C. How a ( )6.______delicious fish! A. How B. What C. What a ( )7.______heavy rain! A. What a B. What C. How ( )8.____old bike Tim is riding! A. What a B. What an C. How ( )9.______exciting moment it is! A. How B. How an C. What an ( )10.______ dinner we’re having today! A. What a delicious B. How delicious C. What delicious

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are!

英语感叹句的用法及构成精编版

感叹句 一、感叹句用法：表示说话人的强烈的感情。 二、结构：What＋(a / an)＋形容词＋名词＋（主语＋谓语）！例如： 1)What a cold day (it is)! 今天天气真冷啊！ 2)What an old house (it is)! 这间房子真老啊！ 3）What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊！ 4）What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊！ 5）What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊！ 6）What happy children (they are)!孩子们多快乐啊！ 7)What nice air (it is)! 空气真好啊！ 8)What delicious food (it is) !多好吃的食物啊！ 9）What fine weather it is! 多好的天气啊！ 但有些不可数名词，如rain, surprise, breakfast, lunch 等，当前面有形容词修饰，使抽象名词具体化时，则要用 what a / an，如： What a heavy rain it is! 多大的一场雨啊！ What a great surprise it is! 这多么令人惊奇啊！ What a rich breakfast it is! 多么丰盛的一顿早餐啊！ 2. How＋形容词／副词＋（主语＋谓语）！例如： 6)How cold （it is ）today! 今天天气真冷啊！ 7)How happy （the children are）! 孩子们真愉快啊！ 8)How hard （the student works）! 这个学生学习多努力啊！ 9)How well （Mr Zhao teaches ）！赵先生教得多好啊！ 10)How happily (the boys are playing)！那些男孩们玩得多开心啊！ 11） How well you look! 你气色真好! 12）How kind you are! 你心肠真好! 13）How beautifully you sing! 你唱得真好听! 14）Strawberries! How nice! 草莓! 多好呀! 15）How clever the boy is! 这个男孩多么聪明啊！ 16）How fast he runs! 他跑得多么快啊！ 17）How I want to be a doctor! 我多么想成为一名医生啊！ ①It’s an interesting film. 这是一部有趣的电影。 →What an interesting film it is! 这是一部多有趣的电影啊！ ②It’s wonderful weather. 天气很好。 →What wonderful weather! 天气真好！ ③He did the work carefully. 他做这工作很仔细。 →How carefully he did the work! 他做这工作多仔细啊！ ④Time passed quickly. 时间过得很快。 →How quickly time passed! 时间过得真快

感叹句的用法

【概念】 英语中的感叹句用法 感叹句一般用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。 【句式】 感叹句由what 或how引导。what引导的感叹句中心词为名词，how引导的感叹句中心词为形容词或副词。 What+(a / an)+形容词+名词+主语+谓语动词或系动词！ How +形容词或副词+主语+谓语动词或系动词！如： What a beautiful flower it is! What an interesting story it is! What interesting work it is! How interesting the story is! How hard he works! How nice you are, Helen! 当what感叹句中的名词前有形容词修饰时，该句可改为how感叹句，如： What a beautiful flower it is! = How beautiful the flower is! 【如何将陈述句变为感叹句】 以下列句子为例： a. She is a good teacher. b. The flowers smell sweet. 先找句子的主语和谓语动词或系动词，并将之与其他部分划分开； a. She is | a good teacher. b. The flowers smell | sweet.

若其他部分中心词是名词，则用what引导；若中心词是形容词或副词，则用how 引导。a句的中心词为teacher，b句的中心词为 sweet，为此分别用what, how 引导，然后按照感叹句语序写出句子，即： a. What a good teacher she is! b. How sweet the flowers smell! 又如： a. He did so fast. b. She read a good book yesterday.→ a. He did│so fast. b. She read│a good book yesterday.→ a. How fast he did! b. What a good book she read yesterday! 追问： 如果How引导的感叹句省主语和谓语动词 如何在选择题中判断到底是How还是What？-

语法知识—感叹句的基础测试题及解析

一、选择题 1．--- Making paper bottles? Wow, great advice! ---Thank you. We may use less plastic in this way. A．how B．what C．what a D．how a 2．— Someone is singing in the classroom. —________nice music!Don't you think so? A．what a B．what C．what an D．How 3．—Yuan Longping is one of the most popular scientists in the rice growing world. —__________excellent he is! He has made great contributions to improving the people's living standard in the world. A．How B．What C．What a D．What an 4．___________fine weather it is! Let’s go for a walk. A．What B．What a C．How D．How a 5．—Look! Here comes Cindy!_________energetic girl she is! —So she is.Because she takes a lot of exercise every day. A．How B．What C．What an D．How a 6．—________ fast China is developing these years! —Yes. We are so lucky to live in such a great county. A．What a B．What C．How D．How a 7．_______ awful the weather is! I’m afraid we have to cancel our sports meeting. A．What an B．What C．How an D．How 8．—Listen!________wonderful music Cindy is playing! —Yeah, so soft and so beautiful. A．How B．What C．What a 9．good time we had at the party last night! A．What B．What a C．How D．How a 10．________ big furniture shop it is! A．How B．What C．What a D．What an 11．________ uninteresting film it is! I almost slept all the time in the cinema. A．What B．What a C．What an D．How 12．_______ lovely weather we are having these days! A．How B．How an C．What D．What a 13．________ great fun they have ________ kites on the grass! A．How; to fly B．What; to fly C．How; flying D．What; flying 14．— Look at the photo I took in Dali, Yunnan Province. _____the Dai people were having!— Wow! They were celebrating the Water Festival. A．What fun B．How fun C．What a fun D．How a fun