日语入门知识

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五十音图是什么
日语的每个假名代表一个音节 （拨音除外） 所以属于音节字母。 ， 日语的假名共有七十一个， 包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排 列成表，这个假名表成为五十音图【五十音図】（ごじゅおんず）。表的纵向称为 【行】，每行五个假名，共有十行。横向称为【段】，每段 10 个假名，共有五段。各行各 段的假名均以第一个假名命名，如あ行、か行、さ行……，あ段、い段、う段……五 十音图中，「い」「え」各出现了 3 次，「う」出现 2 次，所以实际只有四十五个假名。 拨音「ん」不属于清音，但习惯上来看列入清音表中。 表中，「あ」行假名代表五个元音，其他各行基本上表示辅音与元音相拼而成的音节。 学习日语假名发音时，切莫与汉语拼音等同起来。一般日语工具书都是按五十音图排列，日 语动词等词尾变化也跟行段密切相关，因此学习日语时，必须会背诵五十音图。熟记各行各 段假名。
日语假名及其发音一览 (平假名,片假名,罗马字) あ ア a い イ i う ウ u え エ e お オ o か カ ka き キ ki く ク ku け ケ ke こ コ ko さ サ sa し シ si/shi す ス su せ セ se そ ソ so た タ ta ち チ chi つ ツ tsu て テ te と ト to な ナ na に ニ ni ぬ ヌ nu ね ネ ne の ノ no は ハ ha ひ ヒ hi ふ フ fu へ ヘ he ほ ホ ho ま マ ma み ミ mi む ム mu め メ me も モ mo や ヤ ya ゆ ユ yu よ ヨ yo ら ラ ra り リ ri る ル ru れ レ re ろ ロ ro わ ワ wa を ヲ o/wo ん ン n が ガ ga ぎ ギ gi ぐ グ gu げ ゲ ge ご ゴ go ざ ザ za じ ジ zi/ji ず ズ zu ぜ ゼ ze ぞ ゾ zo だ ダ da ぢ ヂ ji/di づ ヅ zu/du で デ de ど ド do ば バ ba び ビ bi ぶ ブ bu べ ベ be ぼ ボ bo ぱ パ pa ぴ ピ pi ぷ プ pu ぺ ペ pe ぽ ポ po きゃ キャ kya きゅ キュ kyu きょ キョ kyo しゃ シャ sya しゅ シュ syu しょ ショ syo ちゃ チャ cya ちゅ チュ cyu ちょ チョ cyo にゃ ニャ nya にゅ ニュ nyu にょ ニョ nyo ひゃ ヒャ hya ひゅ ヒュ hyu ひょ ヒョ hyo
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みゃ ミャ mya みゅ ミュ myu みょ ミョ myo りゃ リャ rya りゅ リュ ryu りょ リョ ryo ぎゃ ギャ gya ぎゅ ギュ gyu ぎょ ギョ gyo じゃ ジャ zya/ja じゅ ジュ yu/ju じょ ジョ zyo/jo びゃ ビャ bya びゅ ビュ byu びょ ビョ byo ぴゃ ピャ pya ぴゅ ピュ pyu ぴょ ピョ pyo
说明
1.* 拨音（ん/ツ）用“n”表示。如：新闻（しんぶん）sinbun、民族（みんぞく）minzoku. 2.促音（小つ）将后面的子音重写两个来表示。如

：国家（こっか）kokka、雑志（ざっし） zasshi。但在つ的前面则加“t”来表示，如：発着（はっちゃく）hatchaku。（但在输入时仍 应输入 hacchaku). 3.* ぢ/ヂ其读音为 ji，但在输入时应该输入 di。而づ/ヅ的读音虽为 zu，但在输入时应该输 入 du. 4.要输入し/シ时可以输入 si 或 shi。要输入じ/ジ可以输入 ji 或 zi. 5.* は在作助词用时，读作 wa，但输入仍为 ha。を/ヲ的读音为 o，但输入时为 wo.
常识
外来语是指在日本的国语中使用的来源于外国语言的词汇。 但狭义上的外来语则是指来源于 欧美国家语言的词汇，其中大部分是来源于英美语系的词汇。 日语中的汉语词汇很多，大多是自古以来从中国引进的，从外来语的定义看，汉语词汇也应 该属于外来语的一种。但是，从惯用的角度看，汉语词汇不包括在外来语中。 较早引进的外来语，有些已经完全融入到日语中，几乎已经没有了来自外国语的感觉。这一 类词汇历史上多采用平假名或者汉字来书写，现在一般用平假名来书写。 例如：たばこ（烟草）、てんぷら（天妇罗）、かっぱ（合羽）、じゅばん（襦袢）、きせ る（烟管）
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已经日本语化、但仍然有来自外国语的感觉的词汇，一般用片假名书写。这一类词汇的词形 比较固定。 例如：ラジオ、ナイフ，スタート，オーバー，ガラス，パン，ピアノ 明显地带有来自外国语的感觉的词汇，用片假名书写。这一类词汇往往词形（即写法）不大 固定， 但部分有习惯写法的一般按照习惯写法来书写。 这类词汇可能会使用现代日语中的和 语词汇和汉语词汇所没有的音节来进行书写。 这些特殊的音节假名用于书写比较接近原音或 原拼写方法的外来语、外国地名和人名等。这些特殊音节假名包括： イェ（ye），ウィ（wi），ウェ（we），ウオ，クァ（qwa），グァ（gwa），クィ（qwi）， クェ（qwe），クォ（qwo），シェ（she），ジェ（je），チェ（che），ツァ（tsa），ツ ィ（tsi），ツェ（tse），ツォ（tso），テイ，デイ，テユ，デユ，トゥ（twu），ドゥ（dwu）， ファ（fa），フィ（fi），フェ（fe），フォ（fo），フュ（fyu），チィ（tyi），ヂィ（dyi）， 等等。 外来语的长音原则上是用长音符号“—”来书写。例如：オーバーコート。但也有不写长音符 号而添写元音的习惯，例如：ミイラ，バレエ，レイアウト，ボウリング等。 相当于英语词尾的-er、-or、-ar 的音，原则上作为ア段长音用长音符号“—”来书写，但也经 常按习惯省去“—”。例如：エレベータ（－），コンピュータ（ー）等。 而接在イ段和エ段音后面的、相当于ア音节

的音原则上写作“ア”，例如：ピアノ，フェアプ レー，イタリア等。但是，按习惯也有部分词汇写作“ヤ”的。例如：タイヤ，ダイヤル等。 [One Piece]
假名的来源 安 → あ 阿 → ア（阿の左侧部分） 以 → い 伊 → イ（伊の左侧部分） 宇 → う 宇 → ウ（宇の上の部分） 衣 → え 江 → エ（江の右侧部分） 於 → お 於 → オ（於の左侧部分） 加 → か 加 → カ（加の左侧部分) 几 → き 几 → キ 久 → く 久 → ク（久の左侧部分) 计 → け 介 → ケ 己 → こ 己 → コ（己の上の部分） 左 → さ 散 → サ（散の左上部分） 之 → し 之 → シ 寸 → す 须 → ス（须の右侧部分） 世 → せ 世 → セ
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曽 → そ 曽 → ソ（曽の上の部分） 太 → た 多 → タ（多の上の部分） 知 → ち 千 → チ 川 → つ 川 → ツ 天 → て 天 → テ 止 → と 止 → ト（止の右上部分） 奈 → な 奈 → ナ（奈の左上部分） 仁 → に 二 → ニ 奴 → ぬ 奴 → ヌ（奴の右侧部分） 祢 → ね 祢 → ネ（祢の左侧部分） 乃 → の 乃 → ノ（乃の左侧部分） 波 → は 八 → ハ 比 → ひ 比 → ヒ（比の右侧部分） 不 → ふ 不 → フ（不の左上部分） 部 → へ 部 → ヘ（部の右侧部分） 保 → ほ 保 → ホ（保の右下部分） 末 → ま 末 → マ 美 → み 三 → ミ 武 → む 牟 → ム（牟の上の部分） 女 → め 女 → メ（女の下の部分） 毛 → も 毛 → モ 也 → や 也 → ヤ 由 → ゆ 由 → ユ（由の右侧部分） 与 → よ 与 → ヨ 良 → ら 良 → ラ（良の右上部分） 利 → り 利 → リ（利の右侧部分） 留 → る 流 → ル（流の右下部分） 礼 → れ 礼 → レ（礼の右侧部分） 吕 → ろ 吕 → ロ（吕の上の部分） 和 → わ 和 → ワ（和の右上部分） 远 → を 乎 → ヲ 无 → ん 尓 → ン
练习日语五十音心得
很多自学日语的朋友都认为掌握不好日语五十音图的发音,前段时间通过学习了上海天空提 供的日语课程,获益不浅,特意整理了一下,与大家分享一下!
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あ（ア） い（イ） う（ウ） え（エ） お（オ） 为基本元音,分别发 a i u e o . 也可读成 “呀 衣 乌 唉 哦” か（カ） き（キ） く（ク） け（ヶ） こ（コ） 为 K+ a i u e o , 但当这些字在词的第二位或以后时会读成 G + a i u e o 如 いか （乌贼）. さ（サ） し（シ） す（ス） せ（セ） そ（ソ） 为 S+ a i u e o, 但し（シ）在这是读 Xi (吸) , す（ス）读 Si (思). 当这些字在词的第二位 或以后时会读成 Z+ a i u e o , 同样的し（シ） す（ス）的读音也很特殊变成读 Ji Zi .如 あ し（脚） た（タ） ち（チ） つ（ツ） て（テ） と（ト） 为

T+ a i u e o , 但ち（チ） つ（ツ）在这分别读作 qi (七) ci (刺) . 当这些字在词的第二 位或以后时会读成 D+ a i u e o , 同样的ち（チ） つ（ツ）的读音也很特殊变成读 Ji Zi .这 与し（シ） す（ス）的读音很相似,但し（シ） す（ス）的读音要清一些,所以要区别好. 可以通过朗读下面的单词掌握发音: いか かう おく ここ 乌佟 买う 置く ここ さす アイス そこく しあい しお しかく すそ すいか せかい あさい きそ あす しき あし うし こし おす 指す アイス 祖国 试合 塩 资格 すそ 西瓜 世界 浅い 基础 明日 四季 脚 牛 腰 推す 规则 お宅 たたかう きたい ちかく けち ちしき あいて てあし あと てあて いたい とくい とち とけい いと ちかう うち つくえ きつい つかう とおい 戦う 期待 近く けち 知识 相手 手足 后 手当て 痛い 得意 土地 时计 意図 誓う 内 机 きつい 使う 远い
きかい 机械 きこく 帰国 かお きく 颜 闻く
きおく 记忆 くけい 矩形 くう くい いく 食う 悔い 行く
ココア ココア けいき 景気 こく こえ こい 浓く 声 鲤
すくう 救う きせき 奇迹 くつした 靴下
きそく おたく
たいせつ 大切
动漫罗宾的五十个关键字
あ あんさつ〔暗杀〕annsatu 暗杀。 这是罗宾在自我介绍时说的，她的专长……
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い インテリジェンス innterijennsu 知性、智力、学识。 虽然草帽团中拥有“头脑”这种东西的角色不只罗宾一个，但是拥有如许丰厚的知识底蕴 的，仅此一位…… う うんめい [运命] unnmei 命运。 罗宾受到命运的影响，远超过其他几个人。她也是唯一一位向命运屈服了的人，即使只有 那么一瞬间，她的确是放弃了与命运抗争的念头。“放弃自己所选择道路的人，活着还是死 了都是一样悲惨的。”过去的罗宾的一生，其实在那一瞬间等于已经结束。所以在路飞救了 她以后，她才会说出已无处可去、也无处可归的话吧。 え エレガント eregannto 优雅的、高雅的。 仅就气质上而言，罗宾比薇薇更像一位贵族。 お おとな [大人] otona 成熟的。 日文中的“大人”并非仅指“长大的人”，还包含“大人”应有的种种内涵，说到女人时，则指她 有成熟的女性魅力。 か かごのとり 〔笼の鸟〕kagonotori 笼中鸟。 走上黄金梅利号之前的罗宾。笼子，是命运手中的笼子…… き きゃく 〔客〕kyaku 客人。 在相当长一段时间里，罗宾如同黄金梅利号的客人，常常被同伴遗忘。 く くさり 〔锁〕kusari 锁链、联系。 虽然我想到这个词，可是想不好该如何解释。偷懒 ing…… け げんめつ 〔幻灭〕gennmetu 幻灭。 当然是地下圣殿

里的那一幕……对当时的罗宾而言，确是一切的幻灭，她怎么也想不到， 日后竟还会有机会接触到她想追寻的东西。 こ こうこ 〔考古〕kouko 考古。 这是罗宾真正的专长吧…… さ さだめ 〔定め〕sadame 宿命、无法改变的、早已注定的。 罗宾过去的艰辛旅程， 是宿命的。 和路飞的相遇， 则是早已注定的 （不然尾田靠什么吃饭） し しんじつ 〔真実〕sinnjitu 真实、事实、真相。 这是罗宾一直在追寻的东西。但是，总觉得不要找到比较好…… シェリー syeri 雪利酒（白葡萄酒的一种）。
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这个是我自己的恶趣味。雪利就是名侦探柯南中，灰原哀原来的代号。感觉她们有相似之 处，就加上了这个|||||||||| す すじょう [素性] sujyou 出身、门第、经历、来历。 罗宾的过去，目前我们还只看到冰山一角。但是以罗宾本身的魅力来说，她的出身门第如 何，其实已经不重要，如果日后要交待的话，反而有蛇足之感觉了。 せ せんど 〔先途〕senndo 命运的转折点。 命运究竟是在什么时刻开始转折的呢？是在路飞救了罗宾的命那时？还是在罗宾走上黄 金梅利号那时？抑或是说出“我和这小子趣味相投”那时？其实那些都不重要了！我们需要知 道的只是，今后有那么一群人，不会让罗宾再在崩塌的石墙下悄然落泪了。 そ そむく [背く] somuku 背离、离去、背叛。 这是罗宾过去一直在经历也一直在面对的事。 即便来到草帽团中间， 她也抱着一种若即若 离的态度，使读者担心她随时可能离去。 た たび [旅] tabi 旅途。 罗宾说自从被世界政府通缉以来， 就一直在各种犯罪组织中求生存， 她的旅途从未暂停过。 ち ちんせい [镇静] tinnsei 镇定、冷静。 镇静可以说也是罗宾的武器之一，同时也是她的魅力之一。 つ つみ [罪] tumi 罪行、罪名。 目前为止，我们只看到罗宾的“罪”，却看不到她的“因”。 て てき [敌] teki 敌人。 “要实现我的梦想，有太多的敌人……” と どうか [同化] douka 同化。 这是每一个加入草帽团的人， 必定会经历的一步， 罗宾也不会例外， 虽然同化的程度不同。 な なぞ [谜] nazo 谜。 除了罗宾，草帽团每一位成员的过往都是透明的。 に にくしみ [憎しみ] nikusimi 憎恨。 罗宾和其他草帽团成员不同，对“世界政府”的“整体”怀有一种憎恶感。 ぬ 空缺（这个字母下的单词太少了） ね ねなし [根无し] nemusi 飘零、无根。 ………………再次偷懒 ing…………（殴！踩！）
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の のぞみ [望み] nozomi 愿望、夙愿。 仍然觉得，罗宾也好，大家也好，实现不实现愿望已经不是最重要的事（当然，这是对我 来说啦，我只是希望能

多看到他们在一起的样子）。 は はな [花] hana 花。 这个，当然，指的是罗宾的“果实能力”…… ひ ひみつ [秘密] himitu 秘密。 保守秘密是生存之道。对漫画也是一样。（说不定知道罗宾的秘密后，会觉得失望呢） ふ ふしん [不信] fusinn 不信任。 克拉克达尔对罗宾说他从不曾信任任何人， 罗宾其实也是一样的。 如果罗宾在此之前曾有 过信任别人的勇气，也就不会在那一瞬间放弃了一生的目标。 へ へんめい [変名] hennmii 隐姓埋名。 呃，我觉得“ミス?オールサンデー”这个名字其实也挺好听的。 ほ ほほえみ [微笑み] hohoemi 微笑。 在黄金梅利号上，罗宾露出的那个笑容，我觉得才是她真正的笑容。 ま まどわす [惑わす] madowasu 迷惑、诱惑。 就是サンジ所说的成熟女性的魅力啦…… み みちつれ [道连れ] mititure 旅途中的同伴。 罗宾也不是没有过旅伴，但是都只限于互相利用而已…… む むすび [结び] musubi 联结、结缘。 希望这一次的联结能够长久维持下去！ め めいあん [明暗] meiann 光明和黑暗。 这个词，其实――是凑数的…… も もと [元] moto 根源、源由。 罗宾寻找的“真正的历史本文”，可能正是整个 One Piece 世界的源头。有些事，不知道比 知道更好……（所以我成不了考古学者，只能当个同人作者） や やこう [夜行] yakou 夜行、暗中行动。 非常适合罗宾的作风。罗宾对她各种特长和能力的运用，可以说是极尽其妙。 ゆ ゆうゆう [悠悠] youyou 悠然，从容不迫。 这是罗宾专属的风格，其他草帽团成员都做不到。
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よ よむ [読む] yomu 阅读。 不管风浪多大，罗宾都可以捧着那本厚书一直读下去…… ら らつわん [辣腕] ratuwann 精明强干。 这是罗宾还是ミス?オールサンデー时给我留下的印象。 り りっすい [立锥] rissui 立锥。 罗宾寄身于犯罪组织的时候，也不过得到“立锥”之地而已，她实际上从来就没有过可以回 去的地方。 る るり [瑠璃] ruri 蓝中带紫。 ……这是 TV 版中，罗宾眼睛的颜色…… れ れきし [歴史] rekisi 历史。 这不用再解释了吧…… ろ ローズ roozu 玫瑰。 这、这纯属我个人的兴趣…… わ わけ [訳] wake 理由、缘由、道理、借口。
本来想用“别れ”的，但是最后一个词用它的话，感觉不是很好。选了现在这 个词，因为罗宾的一切还没有答案……
日语学习的方法
日语作为一门语言，有其独特的风格。对于一个中国来说，学习日语，有着得天独厚 的优势，因为日语中的很多汉字意思与汉语相近，汉字的音读也有规律，大多数汉字的音读 只有一个，所以在积累到一定程度后，看到新的汉字组词，就可

以顺口读出，无须记忆了。 但是，也要清楚的认识到一点，任何一门语言，要想精通，都是需要经过刻苦努力才能做到 的。
培养日语的兴趣
不知道各位朋友的具体情况是如何的。 我个人对日语的兴趣是从玩日本的电玩(主要是 家用机)开始的。从 SS 之后的机种包括 PS、DC、PS2 等等，都有配音的游戏，特别是一 些角色扮演游戏， 虽然当时还大部分都听不懂， 但是对那种语调的熟悉和对日语本身的熟悉， 是非常有好处的。甚至比看日剧还好，因为下边有标准的日语字幕，当然，最好是耐心的把 字幕看完。我第一次接触的配音游戏就是 SS 上的兰古利萨 3，那上边的配音我非常喜欢。 而日剧多是写中文字幕，如果没有一定的基础便猜不出台词到底是什么。再就是看日剧， GTO，美丽人生，16 岁新娘，一吻定情，直海老师，都是非常值得一看的。我想，看看这
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些日剧，对于暂时无缘亲身去日本又想学习日语的朋友，将会更好的补上辅助文化这一课。 让你知道，日本的酷哥喜欢用ぉれ，ぼく自称，淑女们则用わたし，让你不用刻意去记忆就 耳熟能详的说出「どうしたの」(怎么啦)「あの…..」(恩….)「なぜ」(为什么啊)「どういう ことつもり」(打算怎样啊？)「なにをしてるの」(你在干什么啊！)「これはちょっと….」 (可能不行…..)「なんでもない」(什么事也没有)。三就是听日语的歌曲，其实有好多日语的 歌曲非常优美或者激昂，比如 EVA 的主题歌，松隆子的梦的点滴，樱的雨，东京爱情故事 ＞、「梦(ゆめ) 」、「辉く(かがやく)」、「出会う」这些单词如果全部学会也是一笔不小 的财富。而且如果在与朋友聚会时唱首日文歌也一定技惊四座的吧。
为什么我们不只去看教科书来学上述这些内容呢？原因很简单，效率高，不枯燥。
日语单词的记忆
日语单词按记忆方法分大致可分为以下几类
训读动词：我个人认为这是日语单词记忆中最重要的也是最需要花工夫的一环，特别 是训读的动词，基本上没什么窍门，就是去硬背。唯一值得庆幸的是，这样的单词在日语单 词中的总数量是有限的，并不算特别多。把常用的记住即可够用了。
音读动词和名词：我认为这是学日语的中国人最拿手的了。日语中的汉字数量有限， 它们相互交错，组成不同的单词。当学习积累到一定程度，词汇量到达一定数量(一般是学 习到中级课程左右)，再看到好多新的单词。
训读名词： 有些冷僻的词就算是过了日语一级的也会记不住。 把一些常用的记住即可。
外来词：要把它们还原成原母语(多是英语)记住该英语

单词然后记忆。一箭双雕。
教材的选择
如果是自学的话，我还是觉得《标准日本语》是一本很不错的教材，它通俗易懂，特 别适合自学，最好能再配备一本《自学指南》，大连出版社的。
学时
大多数朋友学习日语当然是希望能拿到国际日本语能力考试证书。每年八至九月报 名，十二月份考试。我想如果每天能坚持看一到两个小时，半年可过四级(看完标日初级上 册)，一年可过三级(看完标日初级上下册)，两年可过二级(看完标日初级中级四册)。当然我 这是比较保守的估计。 虽然是人人都懂的道理， 但是仍是千年不变的死理， 那就是贵在坚持。
还想提醒大家一句，如果想唬唬人，学个四级或三级，要想真正用起来，至少得过二 级。凭二级证书，很多日资企业对日语这项基本就可以认可了。
好了，该说的都说了，最后祝愿各位能顺利学成，为自己的未来人生多开辟出一条道 路。
怎样记忆日语单词和句型
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就英语学习和日语学习而言，我认为还是日语相对好学一些。日语的发音简单，所以 入门相对比较容易，而且文字当中有大量的汉字，中国人学起来会有一点亲切的感觉。如果 我们从中学到大学一直把日语作为第一外语来学习的话， 恐怕你的日语早已经佩啦佩啦 （ぺ らぺら叽哩瓜拉）的啦。
任何一门外语学习都需要大量的背诵和记忆，这是很让我们头疼的一件事。在日语学 习当中记忆这些大量的单词和句型除了长期不懈的勤勉以外，好的学习方法是非常重要的。
首先可以巧妙的利用汉字。因为日语当中使用着大量的汉字。从这一点上来说日语是 非常适合中国人学习的。
我是刚学完《标准日本语》初级上册第 8 课就来到日本留学。最初与日本同学的交流 就是通过汉字的写写画画开始的。 而且日本的学生一般都对漫画非常感兴趣， 许多男生从小 就通过漫画了解到了许多中国的文学和历史，如《西游记》、 《三国演义》、 《史记》、 《水 浒》等。我的日语虽然只学了两个星期，但是当用汉字写下“孙悟空”、“猪八戒”、“刘备”、“关 羽”、“刘邦”、“项羽”等人物的时候，我同寝室的日本同学马上就明白了我的意思，大家的交 流就这样很愉快地开始了。在之后的日语学习中一遇到听不懂、解释不通的时候，我的日语 老师就把汉字写在黑板上， 配合着他那各式各样非常搞笑的肢体语言， 我总是能够在欢乐的 气氛中理解老师的意思。
具体说，可以巧妙利用“合璧”的方法来学习日语单词。
首先我们要熟练掌握一百多个日语常用汉字。如：“学”、“生

”、“会”、“用”、“电”、“気” 等，利用这些出现频率非常高的字根，然后把它们拆开重新排列组合，就变成了许多新的单 词。
例如：在学习“先生”这个词时，可以通过前面学过的“先周”和“学生”这两个词，把其中 的“先”和“生”单独拿出来，重新组合，就是“先生”这个新词，而且和在原来词中的读音是相同 的。这样记起单词来就方便了许多，不用逐一地去死记硬背，不但复习了前面的单词，这个 新词也很容易就记住了。
有些常用的字根会和许多词组合在一起。如“気”这个重要的字根就可以组合成“天気”、 “电気”、“元気”、“人気”、“空気”、“景気”、“阳気”、“気候”、“気温”等常用单词，而且在这些 单词中的“気”的读音（き）都是相同的。
也就是说在记忆单词的时候，不但要记这个单词整体的读音，而且组成这个单词的每 一个汉字单个的读音也要记住， 这样掌握了一定数量的单个日语汉字的读音以后， 记单词就 变得轻松了。这就是“合璧”的方法。
大家在学习日语的时候，会发现许多语法书都是通过一条一条的句型来展开和构成 的。通过句型来学习日语可以说是一种非常好的方法。可是那么多的句型如何来记忆呢？
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我认为，日语只有语法，没有句型。句型只是总结出来便于我们学习的一种形式。我 们把总结出的句型再重新拆开进行分析， 通过直译的方式翻译一下， 在理解的基础上记忆起 来就容易得多了。
例如：“～てもいいです”这个句型，表示可以做某事。其中“て”是前面动词的“て”形， 表示前面那个动词的中顿， “も”表示“也”， “いい”表示“好”， 那么把这三个词合起来直译的话， 就是做前面那个动作也好。
比如这个句子：“行ってもいいです。”
直译的话就是：去也好。从中引申出“可以去”这个意译。
）表示“不行、不可以”的意思。“な”前面要接动词或形容词的未然型。表示“必须做某 事”。?再例如：“なければならない”这个句型表示“必须”的意思。其中“な”表示“否定”，“けれ ば”表示“假设”，“ならない”是“なる”的简体否定，日语汉字是“成らない”，即“不成”（还是老 北京话
比如这个句子：“学校に行かなければならない。”
直译的话就是：学校不去的话不成（不行）。那么句型书上所说的这个“必须”的意思， 就是从上面这个双重否定句当中意译而来的，实际它本身的意思是“不做这个动词不行”。同 时也体现了日语喜欢用否定的特点。
把句型这

样拆开一解释，在理解的基础上就容易记忆了，所以说没有句型，但语法是 有的，是需要死记硬背的，而句型则可以灵活地记忆和掌握。
参考资料： 百度
日语学习的十大原则 2007 年 04 月 25 日 星期三 06:57 P.M.
日语学习网，在线日语学习网， 日语学习网，在线日语学习网，免费在线视听学习日语
1.“三皮”原则 要想征服日语，首先，头皮要硬！无论碰到多大的困难，也不要放弃！ 其次，嘴皮要勤！时时刻刻操练；俗话说：拳不离手，曲不离口！只有嘴皮勤， 才能把说惯了中文的嘴练成中文日文同样流畅！ 第三，脸皮一定要厚！不要怕别人笑话，别人越笑，越要充满激情地、起劲地、 加油地练习， 一定要用一口流利的日语证明他们是错误的、愚蠢的、短视的！ 不要面子要里子！ 環境を変えることはできない、しかし、自己 の考え方は変えることができる。
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（你不可能总是控制环境，但你可以控制自己的思想。） ◆ 2.“三大”原则 苦练日语时，一定要“大声说”，因为只有大声说才能刺激你的听觉，增强你的 自信，加深你的记忆，达到终生不忘，中国人读外语的声音 实在是太小了！ 与日本人交流时要“大胆说”，不要害怕犯 错误，要热爱丢脸。记住：犯的错 误越多，纠正的错误也就越多，进步才越大。 我们天生就会讲世界上最难的汉语，日语又算得了什么呢？没什么了不起。 要保证日语的成功，还必须要“大量说”， 要让你的口腔肌肉不停地运动，量 变才能引起质变。练习的量如果不够，你再刻苦学日语也是没有用的。 失敗に失望するな。もし挑戦しないなら、そ れは失敗と同じなのだから。 （失败了，你也许会失望；但如果不去尝试，那么你注定要失败。） ◆ 3.“三一”原则 学习日语，第一，就是“一个单词一个单词读准”，只有将每个单词读准，才能 听懂、才能说清，听力、口语才能同时获得巨大进步。 第二，要做到“一个句子一个句子读顺”， 只有这样你才能牢固地掌握单词和 语法，你的日语才流利、才悦耳动听！ 你的日语水平将决定于你 能脱口而出的句子量！ 第三，要“一篇文章一片文章读烂”，这样你说出来的日语就不再是孤立的单词 或句子，而是一段一段，一篇一篇，你才能做到滔滔不绝！ 才能让日本人对你 的敬佩之情如滔滔江水，绵延不绝。背诵后活用是学好日语的最终出路！ 頭脳は鍛えてこそ、健康を保持することがで きる、体と同じである。 （大脑需要锻炼才能保持健康，就象你的身体一样。） ◆ 4.“三最”原则 这是明正激情日语的核心学习法，从根本上

解决了不会说日语的问题。 在操练日语的时候，一定要做到：最大声、最清晰、最快速。这就是明正老师著 名的“三最” 练习法。 “最大声”可以帮助你克服羞怯和自卑，说出自信与豪迈，同时训练听力！“最 清晰”可以帮助你做到字正腔圆！ “最快速”可以强行锻造你 的口腔肌肉，使之早日中日同化！这个方法也可 以 大大改进你说汉语的能力！ 用“三最练习法”读单词、读句子和文章！ 经过一段时间的刻苦操练之后，当 你一旦用日语与日本人交流时，稍微一紧张最大声自然变成“正常音量”，最快 速就变成了“合适稳定的语速”，最清晰则变成了“略显含糊的日语最高境 界”。 “三最练习法”可以快速培养你的语感，让你 的考试成绩获得大幅度提高！这 是个神奇的方法， 你一定要试！现在就开始！ 情熱を失っては、何もできない。 （失去热情就干不了任何大事。）
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◆ 5.“三餐”原则 谁都不会忘记吃饭，但大家都会忘记读日语！ 这就是人性的弱点！这也是为什 么人不会因为忘 记吃饭而饿死，但却因忘记随时操练日语而变成 “聋哑日 语”！ 一定要将三顿饭、起床睡觉这些“每日必做” 的事情和学日语联系起来！如果 你能坚持半年， 每顿饭前做一道阅读理解，每顿饭后将这道阅读理解题“狂读 十遍”，那日语二级、日语一级， 高级口译证书对你来说简直是小菜一碟！明 正的许多同学通过这个方法在日本语能力测试中获得 了 350 分以上的好成绩！ 只要你能坚持，你就一定能成功！ 饭前学日语思索人生，饭后学日语有助消化！ いつも食事の前に本を読むこと。この習慣が 確実に成功をもたらす。 （闻到 饭香先读书，好习惯是成功的保证。） ◆ 6.“舌次”原则 是否能攻克日语、是否能讲一口流利的日语，这和“舌次”密切相关！ “舌头每天动的次数”一定要超过 1000 次！这样才能保证你舌头的灵活度，才 能改造你的口腔肌肉， 才不会笨嘴拙舌。 也只有这样才能培养你的“非凡语感”！ “舌次”将决定你的日语最终是否能成功！ 我们建议你一天除去上课时间以外起 码要再读八次日语：早晚各一次，每次 30 分钟；三顿饭前后各 一次，每次 10 分钟！坚持下去，直至养成习惯！好的习惯就等于成功！ 仕事での大きな成功は、能力によるものでは ない、たゆまぬ努力と強い意志 によるものである。 （伟大工作的完成不是靠力量，而是靠坚持不懈的意志。） ◆ 7.“录音带”原则 学日语一定要跟着“发音纯正的录音带”一 起读！没有纯正的录音，干脆别学 日语！最标准纯正的录音带就是日语等级考试过

去的真题录音带，录音带是最便 宜、最有效、最忠诚、最耐心的学习伴侣！ 把录音带放在你的复读机里，随时随地跟读操练，这样效果最好！ 你从开始学日语至今，曾经“一丝不苟地”彻底模仿过一盒录音带吗？如果没 有，赶紧去做吧！（我们的调查结果是：几乎没有人曾经这么做过！ 所以没几 个人能讲一口流利的日语！）明正激情日语制作的任何一套录音带都会带你走上 纯正日语的光明大道！ 大きなことができないのならば、大きな想い で、小さなことをすればよい。 大きなチャンス を待つのではなく、毎日の小さなチャンスをつ かみ取り、大 きなチャンスに変えるのだ。 （如果不能成就伟大的事业，那么就以伟大的方式去做渺小的事情。不要空等伟 大的机会，要抓住每天的普通机会，使它们变得伟大。） ◆ 8.“小纸条”原则 这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞，环境随身带！走到哪里学到哪 里！将难单词、难句子统统抄在纸条上，随身携带，一有时间就拿出来操练。特
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别是日语二级、 一级、 日语口译证书的试题！ 脱口而出考试题， 口语考级双修成！ 恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つ け、つかみ取るのだ。 （不要期望依靠非凡的境域取得成功，要抓住每一个平常的机会。） ◆ 9.“重复”原则 不要担忧自己的记忆不好，记不住只是因为你重复的次数还不够！感到困难大， 也只是因为你重复地不够！一定要重复到 100 遍、1000 遍，直至脱口而出！再 难的东西也经不起反复操练，任何困难都会在重复的力量下屈服！记住：重复创 造奇迹！重复造就天才！ どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心が あれば、挫折に負けることなど ない。 （挫折摧不垮我，任何挫折都会向坚定的决心屈服。） ◆ 10.“脱口而出”原则 请记住明正老师的经典口号： 看懂是不够的， 听懂是必须的， 说出来才是自己的！ 脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准！ 学日语最有效的方法就是：不脱口而出第一句，坚决不学第二句！学过之后要活 学活用， 现炒现卖。 看到日本人就跟他聊， 实在没条件找不到日本人， 就和朋友、 同学讲。也可以背诵很多文章，找机会说出去，立刻获得刺激和成就感！不要错 过任何脱口而出的机会！ 只有将你学到的东西脱口而出才算是真正学到了东西，才叫学有所成！记住：日 语越说就越流利！抛弃羞怯，大胆的说吧！ 間違いを恐れることはない、この世界に、間 違いなどないのだから。
日语五十音图记忆技巧 2008 年 05 月 10 日 星期

六 01:11 P.M. 日语五十音图表里面是日语的所有假名，初学日语要尽量把它掌握好，这样 对以后学习日语会轻松些的：） 日语五十音图表的横向称为“行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记， 因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，我们尽可能的把它们 也记住，因为以后在电脑上写文章要用到它们。 学五十音图时，不要想一下全记下来，而要慢慢来，下面是学五十音图的方
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法。 首先，要把あ行和か行的假名都会读，然后不要忙于往下学，因为打下学日 语的基础是很重要的。あ行和か行会读之后（只有两行应该很好记），如学习几 个单词： 1、 爱 (あい) 1 [名] 爱情 2 、会う (あう) 1 [自五] 见、会见 3 、青い (あおい) 2 [形] 蓝色 3、 赤い (あかい) 0 [形] 红色 5 、秋 (あき) 1 [名] 秋天 6、 良い (いい) 1 [形] 好 7 、家 (いえ) 2 [名] 家 8、 言う (いう) 0 [他五] 说、讲 9 、上 (うえ) 0 [名] 上面 10、 駅 (えき) 1 [名] 车站 11 、王 (おう) 1 [名] 王（姓） 12、 买う (かう) 0 [他五] 买 13 、闻く (きく) 0 [他五] 听说 14、 声 (こえ) 1 [名] 声音 15、 行く (いく) 0 [自五] 去 16、 池 (いけ) 2 [名] 池子 首先读这些单词，然后在练习本上一遍遍地写它们。写的同时，嘴里要大声 地念。这样手、嘴、耳就都练习了。等这些单词记住，あ行和か行假名早就滚瓜 烂熟了。 如上所述，学两行假名，记十几个单词，等把所有的假名都学完，就会一百 多个单词了，记下来的单词就为以后学习打下了一定的基础。而且因为记假名是 靠写单词来记的，自然也就记的特别牢。当然了，你还要准备一个字典查单词才 行）
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