巧妙引用古诗

巧妙引用古诗,可让语言生辉

中国古典诗歌浩如烟海，博大精深，是中华民族灿烂辉煌的文化瑰宝。听着于丹吟诗诵词，引经据典，让言者出口有神，让闻者如清泉暖流般流过。下面我就摘抄一些古诗名句。

从牙牙学语时就吟诵的唐诗宋词：（出前半名句，后半句你能随口说出来吗？）

春雨时，我们吟：春雨知时节，当春乃发生。

冬雪时，我们吟：忽如一夜春色来，千树万树梨花开。

春节时，我们吟：爆竹声声辞旧岁，春雷点点迎新春。

中秋时，我们吟：独在异乡为民客，每逢佳节倍思亲。

思念时，我们吟：故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

送别时，我们吟：莫悉前路无知已，天下谁人不识君。

伤感时，我们吟：蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

激昂时，我们吟：无边落木萧萧下，不见长江滚滚来。

激励我们奋发向上，促使我们勇往直前的古诗名句：

欲穷千里目，更上一层楼。

少壮不努力，老大徒伤悲。

少年十二度圆缺，能得几多时少年。

有花堪折直须折，莫待无花空折枝。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

不要人夸颜色好，要留清气满乾坤。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

把古诗放在日常语言中：

梅，古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更数不胜数不数。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇坠坠；时而像一群燕子，自由飞翔......多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上了一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟咏起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

“吹面不寒杨柳风”。不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来新翻泥土的信息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿。

虽处战火连连，兵荒马乱，“望月楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”，达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复？

古代经典励志诗句

古代励志名言名句大全_古代经典励志诗句 1.不以一眚掩大德。——《左传》 (译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。) 2.见善如不及，见不善如探汤。——《论语》 (译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟 了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。) 3.欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣 (译：想看到更远更广阔的景物，你就要再上一层楼。想学到更 多更深的知识，你就要比原来更努力。) 4.君子之交淡如水，小人之交甘若醴。——《庄子》 (译：君子之间的交往，像水一样的平淡、纯净，这样的友谊才 会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠，但不会长久。) 5.好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 (译：勤奋好学就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得 了是非善恶就是勇的一种表现。) 7.千经万典，孝悌为先。——《增广贤文》 (译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做 到的。) 8.善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》 (译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招 来的。)

9.君子藏器于身，待时而动。——《周易》 (译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。) 10.学而不厌，诲人不倦。——《论语》 (译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。) (译：人们都认为只有获取别人的东西才是收获，却不知道给予别人也是一种收获。) 2.人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛。——[汉]司马迁 (译：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。) 3.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——《增广贤文》 (译：羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。) 4.强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》 (译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。) 5.玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》 (译：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器;人不经过学习，就不懂得事理。) 6.满招损，谦受益。——《尚书》 (译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。) 7.人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语》

人教版初中古诗用典急

人教版初中古诗用典急 人教版初中语文古诗词典故、解释及其作用归纳 古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。 古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。 所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。 现将七――九年级含典故的诗句归纳如下: 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 典故： 闻笛赋——向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。

烂柯人——王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。 等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。 回到村里，才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用： 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。 此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。 后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （《渔家傲·秋思》范仲淹） 典故：

勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。 在词中的意思和作用： 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。 持节云中，何日遣冯唐？ （《江城子·密州出猎》苏轼） 典故： 遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。

统编版初中语文古诗词用典归纳

统编版初中语文古诗词用典归纳 1、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）李白 杨花落尽子规①啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（摘自七年级上册） 【典故】 ①子规：又叫杜鹃，布谷鸟的别称。古代传说，它的前身是蜀国国王，名杜宇，号望帝，后来失国身死，魂魄化为杜鹃，悲啼不已，鸣声凄苦，啼声如“不如归去”。 【赏析】 此诗首句写景兼点时令。于万千景物独取随风飘散的杨花和子规，即含有漂泊之感、离别之恨。 2、次北固山下（唐）王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁①洛阳边。（摘自七年级上册） 【典故】 ①归雁：源自“雁足传书”的故事。大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。《汉书·苏武传》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”朝廷据此通过外交途径把他接了回来。 【赏析】 作者见空中大雁北飞，想起鸿雁传书的故事，表达对故乡洛阳的思念。 3、行军九日思长安故园（唐）岑参 强欲登高去，无人送酒①来。遥怜故园菊，应傍战场开。（摘自七年级上册课外） 【典故】 ①送酒：此处化用陶渊明的典故。既是“登高”，诗人自然联想到饮酒、赏菊。据南朝梁箫统《陶渊明传》记载：陶渊明有一次过重阳节，没有酒喝，就在宅边的菊花丛中独自闷坐。正好江州刺史王弘送酒来了，才醉饮而归。 【赏析】 这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴，共度佳节。所以，“无人送酒来”句，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。 4、春夜洛城闻笛（唐）李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳①，何人不起故园情。（摘自七年级下册课外） 【典故】 折柳：即《折杨柳》笛曲，乐府调名，内容多写离情别绪。“折柳”是“折摘杨柳”的意思，据传旧时长安之东有一桥名曰灞桥，当时的人们常常会折摘柳枝送给朋友，“柳”谐音“留”，委婉表达对朋友的挽留和惜别之情，所以人们就会用“折柳”来表达离别之意。 【赏析】 这支曲子，后来被常常用来表达朋友间的依依不舍的惜别之情。 5、泊秦淮 （唐）杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花①。（摘自七年级下册课外）（摘自八年级上册） 【典故】 ①《后庭花》：歌曲《玉树后庭花》的简称。歌词极其绮艳轻荡。当年隋兵陈师江北，可一江之隔的南唐陈皇帝陈叔宝依旧沉溺声色，终于被俘亡国。因此，《玉树后庭花》被后人称为“亡国之音”。

文言文励志的经典语句

文言文励志的经典语句 遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。你知道还有哪些经典的励志文言文的语录吗?以下是小编为你精心整理的励志文言文的语录经典，希望你喜欢。励志文言文的语录经典 1) 君子成人之美，不成人之恶。 2) 失之东隅，收之桑榆。 3) 近朱者赤，近墨者黑。 4) 谁言寸草心，报得三春晖。 5) 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 6) 捐躯赴国难，视死忽如归。 7) 工欲善其事，必先利其器。 8) 安分即安命，做人即是做官。 9) 书到用时方恨少，事非经过不知难。 10) 流水不腐，户枢不蠹。励志文言文的语录经典句子 1) 满招损，谦受益。 2) 己所不欲，勿施于人。 3) 会当凌绝顶，一览众山小。 4) 当局者迷，旁观者清。 5) 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。 6) 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行 7) 不妄求，则心安，不妄做，则身安。 8) 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。 9) 蚍蜉撼大树，可笑不自量。 10) 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 11) 读书破万卷，下笔如有神。 12) 兼听则明，偏信则暗。 13) 十年树木，百年树人。 14) 修身、齐家、治国、平天下。 15) 感时思报国，拔剑起蒿莱。 16) 高山仰止，景行行止。 17) 路遥知马力，日久见人心。 18) 只一事不存心，此一事便错乱。 19) 读书百遍，其义自现。 20) 天行健，君子以自强不息。文言文励志的语录经典 1) 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 2) 博观而约取，厚积而薄发。 3) 士为知己者死。 4) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 5) 近水楼台先得月，向阳花木易为春。 6) 防民之口，甚于防川。 7) 金玉其外，败絮其中。 8) 凡事豫则立，不豫则废。 9) 莫等闲，白了少年头，空悲切!

中考古诗词画面用典题整理

古诗词阅读描绘画面、用典、比较阅读 （一）描绘画面:放飞梦想，用生动的语言描绘下面诗句呈现的画面. 1、千嶂里，长烟落日孤城闭。 答：在层峦叠嶂之中，蒸起腾腾水汽，，似烟若雾，飘散开去。缓缓落下的夕阳下，一座孤零零的城池镶嵌其中，禁闭的城门隐隐中透出将士们内心的无奈。 2、杨花落尽子规啼 答：南国的暮春三月，诗人举目四望，侧耳倾听，杨花纷纷飘坠，杜鹃声声悲啼，眼前是一派飘零孤苦的景色啊！ 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 答：诗人在清脆可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面柳树成阴，繁花似锦，几间农家茅舍隐现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗，喜形于色，兴奋异常。 4、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 答：诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，一副茫然无助的神态。 5、天街小雨瑞如酥，草色遥看近却无。 答：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。 6、城阙辅三秦，风烟望五津。 答：辽阔无边的三秦之地，用它宽广的胸怀拱护着都城长安的城垣宫阙，风烟滚滚中，诗人站在高处，举目远望，希望能望见（巴蜀的）五大渡口。 7、大漠孤烟直，长河落日圆。 答：茫茫大漠，一眼望不到边际，满眼都是不尽的黄沙，远处一束烟雾直升云霄，还有横亘天际的黄河逶迤而来，那一轮红日正缓缓地落到长河的那边。 8、足蒸暑土气，背灼炎天光。 答：夏天，在田野上，农民顶着炎炎的烈日劳动，脚下是被烈日熏蒸的暑气，阵阵往上冲，弯下的赤裸脊背，被灼热的太阳光烘烤的得油黑闪亮。 9、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 答：五颜六色的野花慢慢的多了起来，渐渐地迷乱了游人的眼睛，花丛中浅浅的野草才能淹没马匹的蹄子。游人们信马由缰，自由自在的游山逛景，是多么惬意的事情呀！ 10、黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 11、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

关于励志的古文句子大全

关于励志的古文句子大全 关于励志的古文句子大全 1. 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢) 2. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡浪淘沙) 3. 山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。(唐刘禹锡陋室铭) 4. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。(唐刘禹锡陋室铭) 5. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。(唐白居易琵琶行) 6. 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。(唐白居易长恨歌) 7. 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。(唐白居易长恨歌) 8. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言) 9. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。(唐元稹离思) 10. 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷) 11. 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!(唐王翰凉州词) 12. 山不厌高，海不厌深;周公吐哺，天下归心。(三国曹操短歌行) 13. 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。(东晋陶渊明五柳先生传) 14. 欲穷千里目，更上一层楼。(唐王之涣登鹳雀楼) 15. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。(唐李白上李邕) 16. 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。(唐李白宣州谢饯别校书叔云)

17. 天生我材必有用，千金散尽还复来。(唐李白将进酒) 18. 兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。(唐李白江上吟) 19. 今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。(唐王建十五夜望月) 20. 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。(唐刘禹锡酬乐天扬州初逢) 21. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。(唐刘禹锡浪淘沙) 22. 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。(唐白居易放言) 23. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿) 24. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂) 25. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。(唐李贺南国) 26. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。(唐李商隐无题) 27. 历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。(唐李商隐) 28. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(唐李商隐锦瑟) 29. 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。(五代晏殊蝶恋花) 30. 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。(宋欧阳修伶官传序) 31. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。(宋柳永凤栖梧) 32. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。(唐颜真卿) 33. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐李商隐无题) 34. 相见时难别亦难，东风无力百花残。(唐李商隐无题) 35. 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(唐李商隐锦瑟) 36. 历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。(唐李商隐) 37. 桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。(唐李商隐)

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1、次北固山下 （唐）王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁①洛阳边。 【典故】 ①归雁：源自“雁足传书”的故事。大雁每年秋天飞往南方，春天返回北方。古代有用大雁传递书信的传说。《汉书·苏武传》：“天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”朝廷据此通过外交途径把他接了回来。 【赏析】 作者见空中大雁北飞，想起鸿雁传书的故事，表达对故乡洛阳的思念。 2、赤壁 （唐）杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀①春深锁二乔。 【典故】 ①铜雀：即铜雀台。是曹操在邺城（今河北临漳县）建造的一座楼台，楼顶立有大铜雀，台上住姬妾歌妓。相传曹操消灭袁绍兄弟后，夜宿邺城，半夜见到金光由地而起，隔日掘之得铜雀一只。荀攸言昔舜母梦见玉雀入怀而生舜，今得铜雀，亦吉祥之兆也。曹操大喜，于是决意建铜雀台于漳水之上，以彰显其平定四海之功。 【赏析】 后两句议论，思路奇特。诗人不从正面去评论战争胜败的原因，别出心裁地以两个美女象征国家的命运。 3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （唐）李白 杨花落尽子规①啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 【典故】 ① 子规：又叫杜鹃，布谷鸟的别称。古代传说，它的前身是蜀国国王，名杜宇，号望帝，后来失国身死，魂魄化为杜鹃，悲啼不已，啼声如“不如归去”。这可能是前人因为听得杜鹃鸣声凄苦，臆想出来的故事。 【赏析】 此诗首句写景兼点时令。于万千景物独取随风飘散的杨花和子规，即含有漂泊之感、离别之恨。 4、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（宋）辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里①分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢②飞快，弓如霹雳③弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【典故】 ①八百里：据《世说新语》载，晋王恺有牛名“八百里驳”，十分珍视。王济指牛作赌注，与王恺比射，王济获胜，杀牛作炙。后人即以“八百里”指牛。 ②的卢：一种额部有白色斑点的马。相传刘备曾在荆州遭敌将追杀，乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。 ③霹雳：指雷声，此处比喻射箭时的弓弦声。语出《北史·长孙晟传》：“突厥之内，大畏长孙总管，闻其弓声，谓为霹雳。” 【赏析】 ①“八百里分麾下炙”一句，营造了将士们出征前群情激奋威武雄壮的气氛。

初中古诗词用典

古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。现将七――九年级含典故的诗句归纳如下： （1）怀旧空吟闻笛赋 ．．．《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡．．．，到乡翻似烂柯人 典故： 闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用： 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 （2）浊酒一杯家万里，燕然未勒 ．．．．归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） 典故： 勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。 在词中的意思和作用： 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。 ? （3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎 ．．．．．．．。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故： 亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。 在词中的意思和作用： 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。 ? （4）持节云中，何日遣冯唐 ．．．？（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故： 遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。 ? 在词中的意思和作用： 这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。

古文经典励志名句

古文经典励志名句 1、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一举成名。——司马迁 2、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》 3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 5、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 6、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 7、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 8、士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？——《论语》 9、太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》 10、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》 11、英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》 12、老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 13、乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子·梁惠王下》 14、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

15、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎 16、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 17、志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 18、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥 19、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 20、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 21、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 22、百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 23、君子忧道不忧贫。——孔丘 24、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》 25、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 26、为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载 27、丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 28、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 29、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》 30、百学须先立志。——朱熹 31、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 32、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 33、子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《子罕》

初中古诗词典故归纳

初中古诗词典故归纳 古诗词很讲究用典，因为援引史实、使用典故，可以使古诗词的容量增大，表达更生动、更典雅、更含蓄，收到言简意丰的效果。古诗词中的典故和所要表达的思想常常是紧密联系在一起的。所以，熟记典故是我们理解古诗词的重要途径之一。 七――九年级含典故的诗句归纳如下： （1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡【典故】： 闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。 【在诗中的意思和作用】： 诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 （2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） 【典故】： 勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。 【在词中的意思和作用】： 词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。 （3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（《江城子·密州出猎》苏轼） 【典故】： 亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。 【在词中的意思和作用】： 词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。 （4）持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼） 【典故】： 遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。 【在词中的意思和作用】：

经典古文励志名句大全

经典古文励志名句大全 篇一 1、尺有所短，寸有所长。(楚辞卜居) 2、尽信书，不如无书。(孟子尽心下) 3、生于忧患，死于安乐。(孟子告子下) 4、得道多助，失道寡助。(孟子公孙丑) 5、.民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子尽心上) 6、大道之行，天下为公。(礼记礼运) 7、凡事预则立，不预则废。(礼记中庸) 8、学然后知不足，教然后知困。(礼记学记) 9、玉不琢，不成器;人不学，不知道。(礼记学记) 10、吾生也有涯，而知也无涯。(庄子养生主) 篇二 1、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。(庄子) 2、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸) 3、临渊羡鱼，不如退而结网。(淮南子说林训) 4、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。(战国策荆轲刺秦王) 5、桃李不言，下自成蹊。(史记李将军传) 6、燕雀安知鸿鹄之志哉。(史记陈涉世家) 7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原离骚)

8、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上) 9、天时不如地利，地利不如人和。(孟子公孙丑) 10、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。(孟子滕文公) 篇三 1、锲而不舍，金石可镂。(荀子劝学) 2、少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行) 3、疾风知劲草，岁寒见后凋。(后汉书王霸传) 4、失之东隅，收之桑榆。(后汉书冯异传) 5、运筹帷幄之中，决胜千里之外。(史记高祖本纪) 6、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。(史记留侯世家) 7、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(史记报任少卿书) 8、智者千虑，必有一失;愚者千虑，必有一得。(史记淮阴侯列传) 9、绳锯木断，水滴石穿。(汉书枚乘传) 10、若要人不知，除非己莫为。(汉枚乘上书谏吴王)

中考古诗词画面用典题整理精品资料

中考古诗词画面用典 题整理

古诗词阅读描绘画面、用典、比较阅读 （一）描绘画面:放飞梦想，用生动的语言描绘下面诗句呈现的画面. 1、千嶂里，长烟落日孤城闭。 答：在层峦叠嶂之中，蒸起腾腾水汽，，似烟若雾，飘散开去。缓缓落下的夕阳下，一座孤零零的城池镶嵌其中，禁闭的城门隐隐中透出将士们内心的无奈。 2、杨花落尽子规啼 答：南国的暮春三月，诗人举目四望，侧耳倾听，杨花纷纷飘坠，杜鹃声声悲啼，眼前是一派飘零孤苦的景色啊！ 3、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 答：诗人在清脆可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面柳树成阴，繁花似锦，几间农家茅舍隐现于花木之间，诗人顿觉豁然开朗，喜形于色，兴奋异常。 4、停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 答：诗人端起酒杯，却又把酒杯推开了；拿起筷子，却又把筷子撂下了。 因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，一副茫然无助的神态。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

5、天街小雨瑞如酥，草色遥看近却无。 答：长安街上，绵绵细雨滋润着大地。远远望去，朦朦胧胧，仿佛有一片青青草色，走近了，却极淡极少、似有似无。 6、城阙辅三秦，风烟望五津。 答：辽阔无边的三秦之地，用它宽广的胸怀拱护着都城长安的城垣宫阙，风烟滚滚中，诗人站在高处，举目远望，希望能望见（巴蜀的）五大渡口。 7、大漠孤烟直，长河落日圆。 答：茫茫大漠，一眼望不到边际，满眼都是不尽的黄沙，远处一束烟雾直升云霄，还有横亘天际的黄河逶迤而来，那一轮红日正缓缓地落到长河的那边。 8、足蒸暑土气，背灼炎天光。 答：夏天，在田野上，农民顶着炎炎的烈日劳动，脚下是被烈日熏蒸的暑气，阵阵往上冲，弯下的赤裸脊背，被灼热的太阳光烘烤的得油黑闪亮。 9、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 答：五颜六色的野花慢慢的多了起来，渐渐地迷乱了游人的眼睛，花丛中浅浅的野草才能淹没马匹的蹄子。游人们信马由缰，自由自在的游山逛景，是多么惬意的事情呀！ 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢3

古诗词中的用典

鉴赏古诗词中的用典 用典，也叫“用事”，是诗词曲赋中常用的一种表现方法，其主要特点是借助一些历史人物、神话传说、寓言故事等来表达自己的某种愿望或情感。典故用得适当，可以收到很好的修辞效果。能显得既典雅风趣又含蓄有致，可以使语言更加精练、言简意赅、辞近旨远。 一：常见的古代诗词用典有四个种类 1.明用。直接引用典故原事，诗人感情和所用典故思路一致。 例如：曹操《短歌行》结尾有“山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心”之句。“周公吐哺，天下归心”，原诗用周公姬旦辅佐年幼成王一事，说周公“一饭三吐哺，犹恐失天下之士。”曹操用此典，表达了招贤纳士、礼遇天下人才的诚心。 再如：李白在《塞下曲（其一）》中有“愿将腰下剑，直为斩楼兰”句子。《汉书·傅介子传》中提到楼兰王为匈奴所反间，多次杀害汉朝使者，大将军霍光利用楼兰王贪财的弱点，派遣傅介子带去金帛，在酒席间埋伏勇士取其首级。李白这二句，便是化用这个典实，直接点出边塞将士激昂的报国壮怀。 2．暗用。间接引用典故，即把典故融化在诗歌中，含蓄隽永，天然浑成，不饰雕琢。行文流畅贯通，辞若己出，即使不知其中用典，也可领会诗意；知道出典则更觉意味深长。所以暗用又叫化用。 例如：鲁迅的名句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”就暗含“孺子牛”典故。“孺子牛”一词出自《左传》。相传齐景公晚年宠爱幼子荼，荼又名孺子。孺子撒娇，要老父装牛让他牵着玩。景公应允，口衔绳，手着地，不停地学牛叫。齐景公年岁已老，一不小心，栽倒在地上，磕掉门牙一颗。于是“孺子牛”的故事便广泛流传。鲁迅用典充分表达了他甘做人民大众的牛，抒写了鲁迅先生对人民大众的忠诚和热爱。 再如：李商隐“于今腐草无萤火，终古垂杨有暮鸦”（《隋宫》），也是暗用典故的名句。这两句诗讽刺隋炀帝荒淫奢侈、腐朽糜烂的帝王生活。隋炀帝曾叫人搜集大量萤火虫，在夜间游山时放出，使满山都是萤光。他为到江都（今扬州）行乐，又下令开凿运河，并在河边遍栽杨柳。李商隐借用这两个故事，说明豪华生活都会烟消云散，只能在身后留下凄凉的景象，寓讽于景，手法巧妙。前人论及诗中用典时强调以“不隔”为佳。暗用（化用）典故，便是一种高明的手法。 3．侧用。是指从典故侧面意义取用典实，即故意避开典实的正面与反面意义，而另外选取典实的某一个侧面，借事起兴，旁敲侧击，显现作者自己的用意。能起到切中肯綮、言简意赅之效。 例如：宋梅尧臣《田家》诗是这样写的：“南山尝种豆，碎荚落风雨；空收一束萁，无物充煎釜。”诗歌借用曹植《七步诗》之典：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太

古代经典励志名言句子精选

古代经典励志名言句子精选 意志是自由自在的，人实现了他的意志，也等于实现了他自己，而这种自我实现对个人来说是一种最大的满足。下面由小编与大家分享古代经典励志名言句子，希望你们喜欢!欢迎阅读! 古代经典励志名言句子精选 1、专待春雷惊梦回，一声长啸安天下。——《罗贯中》 2、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——《蒲松龄》 3、贫居闹市无人问，富在深山有远亲。——《增广贤文》 4、独善其身尽日安，何须千古名不朽!——《罗贯中》 5、欲做精金美玉的人品，定从烈火中煅来;思立掀天揭地的事功，须向薄冰上履过。——《洪应明》 6、卧龙南阳睡未醒，又添列曜下舒城。苍天既已生公瑾，尘世何须出孔明!——《罗贯中》 7、秋水长天人过少，冷清清的落照，剩一树柳弯腰。——《孔尚任》 8、智大心劳者狂，力小任重者踣。——《曾国藩》 9、已矣乎!吾未见能见其过而内自讼者也。——《论语》 10、人易老，事多妨，梦难长。一点深情，三分浅土，半壁斜阳。——《汤显祖》 11、战胜了敌人，我们共同分配获得的财物。——《成吉思汗》 12、老医迷旧疾，朽药误良方。——《增广贤文》 13、人情似纸张张薄，世事如棋局局新。——《增广贤文》 14、三杯浑白酒，几句话衷肠。何时归故里，和她笑一场。——《唐寅》 15、虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。——《王实甫》 16、责过太直，使人惭恨，在我便是一过。——《曾国藩》 17、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。——《论语》

18、幻世如泡影，浮生抵眼花。——《白居易》 19、执古之道，以御今之有。能知古始，是谓道纪。——《道德经》 20、曹操奸雄世所夸，曾将吕氏杀全家。如今阖户逢人杀，天理循环报不差!——《罗贯中》 21、久利之事勿为，众争之地勿往。物极则反，害将及矣。——《曾国藩》 22、月圆便有阴云蔽，花发须教急雨催。——《王实甫》 23、夏礼吾能言之，杞不足征也。殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣。——《论语》 24、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。——《谭嗣同》 25、欲求天下事，须用世间财。——《增广贤文》 26、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。——《诗经》 27、万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 28、在我的力量还不足的时候，我就得忍让，违心的忍让!——《成吉思汗》 29、因循二事，误尽一生。鼓舞精神，方破此弊。——《曾国藩》 30、浮生如此，别多会少，不如莫遇。——《纳兰容若》 31、前尘往事断肠诗，侬为君痴君不知。莫道世界真意少，自古人间多情痴。——《苏轼》 32、春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。——《曹雪芹》 33、养兵千日，用在一时。——《增广贤文》 34、人之为学，不可自小，又不可自大。——《顾炎武》 35、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语》 36、好山好水看不足，马蹄催趁月明归。——《岳飞》 37、一片晕红才著雨，几丝柔绿乍合烟，倩魂销尽夕阳前。——《纳兰容若》 38、静能生动，更能制动。——《曾国藩》 39、胜敌者，一时之功也;全信者，万世之利也。——《冯梦龙》 40、江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。——《道德经》 41、不能舍己，必将取人，取人必多怨，亡无日矣。——《冯梦龙》 42、月似当时，人似当时否?——《纳兰容若》 43、身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。

古文中励志的句子

篇一：文言文励志语句 闻鸡夜半孤月明， 剑挑银河落繁星。 一身豪情冲霄汉， 壮志凌云锁长空。 胸怀乾坤一壶酒， 醉卧沙场饮雄风。 不求清史留美名， 只为壮志醉清风。 巫山难断云和雨， 沧海难阻日月明。 一曲清歌两行泪， 英雄悲苦也为情。 相思缘木求何在， 化作泪珠滴到明 志者，心之向也，气之帅也。字典上的注释更为明确，“志”，要有所作为的决心。大文学家嵇康说过：“人无志，非人也。”意思就是，人必须立志，人如果没有志向，和动物就没有什么区别了。俗话说：人无志，无以立。更是把立志作为立身之本来看待。明朝大学问家王守仁更是说得清楚：“志不立，天下无可成之事。” 新一代青年人，当立大志。一个人的志向越高远，他所取得的成就就越大。伟大的无产阶级革命家周恩来同志，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。在以后的学习、生活、工作中，他时刻不忘自己的理想，并为此付出了一生的心血，为中华民族树立于世界民族之林作出了巨大的贡献。志须励也。励者，砥砺、磨练之义也。剑磨则锋，志励则坚。有志者，当常励志。有志而不磨砺，久之则怠。战国时期的一对大冤家夫差与勾践就是及其鲜活的例子。夫差的父亲与越国打仗死后，夫差牢记父亲的遗愿，时时不忘为父报仇，进出宫门，都让侍卫大声问自己：“夫差，你忘记为父亲报仇了吗？”这就是夫差在磨砺自己的壮志啊。几年后，夫差打败了越国。亡国之君勾践忍辱负重，屈侍夫差，“其身亲为夫差前马”，立志灭吴报仇。他励精图治，“非其身之所种则不食，非其夫人之所织则不衣”，卧薪尝胆。这也是勾践在磨砺自己的壮志啊。勾践的苦心没有白费，终于能够富国强兵，率领数千越甲，灭了吴国。细看夫差与勾践的成败，后人无不感慨。然而，夫差何以灭吴？勾践何以灭越？却无人细究。只不过是二人都苦心励志罢了。夫差何以被灭？志怠也。何以怠也？无励也。我们不少青年朋友多有大志，然而志不恒常，何也？少磨砺也。俗话说：有志之人立常志，无志之人常立志。说的就是这种现象。 所以，欲有所为者，当立志，励志是也。篇二：古文超经典语句收集大全 古文超经典语句收集大全 1．如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》） 2．言者无罪，闻者足戒。（《诗经·大序》） 3．它山之石，可以攻玉。（《诗经·小雅·鹤鸣》） 4．投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） 5．靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） 6．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（屈原（离骚》） 7．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原（离骚》） 8．吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。（屈原《涉江》） 9．尺有所短，寸有所长。（《楚辞·卜居》）

古诗词中常用的100个典故

高考语文考点：古诗词中常用的100个典故 1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。 如“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性，古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。再如“应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。”岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。 2、月亮对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。 如“举头望明月，低头思故乡。”如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。如“碛里征人三十万，一时回首月中看。”碛，沙漠，茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。 3、柳树以折柳表惜别。 汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。如1987 年曾考过的《送别》诗：杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归? 由于“柳”、“留”谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的著名的地方，如“年年柳色，灞陵伤别”的诗。后世就把“灞桥折柳”作为送别典故的出处。故温庭筠有“绿杨陌上多别离”的诗句。柳永在《雨霖铃》中以“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”来表达别离的伤感之情。 4、蝉以蝉品行高洁。 古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。《唐诗别裁》说：“咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。” 由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。骆宾王《在狱咏蝉》：“无人信高洁。”李商隐《蝉》：“本以高难饱”，“我亦举家清”。王沂孙《齐天乐》：“甚独抱清高，顿成凄楚。”虞世南《蝉》：“居高声自远，非是藉秋风。”他们都是用蝉喻指高洁的人品。 5、草木以草木繁盛反衬荒凉，以抒发盛衰兴亡的感慨。 如“过春风十里，尽荠麦青青。”(姜夔《扬州慢》)春风十里，十分繁华的扬州路，如今长满了青青荠麦，一片荒凉了。“旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。”吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝(荒凉一片)，遥想当年这里笙歌曼舞，那盛景比春光还美(不胜春：春光也不胜它)。这里是以杨柳的繁茂衬托荒凉。 “阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”(杜甫《蜀相》)一代贤相及其业绩都已消失，如今只有映绿石阶的青草，年年自生春色(春光枉自明媚)，黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声，诗人慨叹往事空茫，深表惋惜。 6、南浦在中国古代诗歌中，南浦是水边的送边之所。 屈原《九哥·河伯》：“与子交手兮东行，送美人兮南浦。”江淹《别赋》：“春草碧色，春水渌波，送君南浦，伤如之何!”范成大《横塘》：“南浦春来绿一川，石桥朱塔两依然。”古人水边送别并非只在南浦，但由于长期的民族文化浸染，南浦已成为水边送别之地的

诗词用典教学设计

中考专项复习之理解诗词中的典故 精河县第二中学闫秀红 一教材分析 《语文课程标准》指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”而古代诗人在创作时，为了表现广泛而深刻的主题，常常会使用一些典故来增强作品的意蕴。如果能了解这些典故，就能比较容易地把握这类诗词的主题。二学情分析 初中学生囿于生活经历和认知水平，在欣赏过程中，常常会对这些典故感到茫然，虽说教材中也有一些注解，但有的过于简略，学生也还是无法读懂诗意，不能真正地领悟到诗词的内涵与意蕴，从而对诗词的学习产生了严重的排斥心理。要引导学生通过对诗词的诵读来提升“欣赏品位和审美情趣”，亟待解决的问题之一就是帮助学生理解诗词中的典故。 三复习意图 于是我就选了这个点--运用典故题的复习，来充分理解七至九年级积累的课内重点古诗词中的典故，从而理解诗词的意蕴和内涵，提高学生的诗词鉴赏能力。

} 复习内容：《中考专题复习之理解诗词中的典故》 复习目标：1、熟悉诗词中典故的出处，含义并理解其作用。 2、使学生理解诗词的意蕴和内涵，提高学生的诗词鉴赏能力。 复习重难点：能找出七至九年级课内的诗词中用典的诗句和熟知典故的出处，含义及其作用。 复习方法：背诵法，点拨、练习、多媒体辅助教学 复习课时：1课时 复习过程： 一、配乐经典诗词诵读比赛。 出示一些课内诗词的题目和作者，让学生挑自己最喜欢的篇目背诵。师给予肯定。师展出这些诗词中使用典故的句子问：这些诗句在写法上有什么相同之处生答。 " 师导入：古代诗人满腹经纶，博闻强识，往往在创作诗歌时，信手拈来使用典故，使诗词含蓄，含不尽言外之意。如果我们对诗词

精选88句经典励志名言古文名篇

精选88句经典励志名言古文名篇。 精选88句经典励志名言古文名篇。 ? ? ?三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 ? 1、有志者事竟成。——《后汉书》 2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 3、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 4、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白 5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈 6、天下事以难而废者十之一，以惰而废者十之九。——颜之推 7、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经 8、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥 9、光阴似箭，日月如梭。——《增广贤文》

10、人生在勤，不索何获。——张衡 11、励志名言古文名篇，三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 12、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆 13、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 14、穷则变，变则通，通则久。——《易经》 15、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游 16、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——司马迁 17、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游 18、百学须先立志。——朱熹 19、工欲善其事，必先利其器。——孔子 20、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——《荀子》 21、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 22、人生如梦，一樽还酹江月。——苏轼 23、好风凭借力，送我上青云。——曹雪芹 24、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 25、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼 26、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 27、少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》

初中语文古诗文阅读与鉴赏分类汇总

初中语文古诗文阅读与鉴赏分类汇总

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初中语文古诗文阅读与鉴赏分类汇总(一) 一、思想情感归纳 思想内容示例 忧国伤时(忧国诗）1.反映社会的黑暗、离乱的痛苦杜甫《石壕吏》、白居易《望月有感》 2.揭露统治者的昏庸腐朽杜牧《泊秦淮》、王磐《朝天子·咏喇叭》 3.同情人民的疾苦杜甫《茅屋为秋风所破歌》、白居易《观刈麦》 4.山河沦丧的痛苦，对国家前途和命运 的担忧 文天祥《过零丁洋》、杜甫《登楼》《春望》、夏 完淳《别云间》、李煜《相见欢》、陈与义《登岳 阳楼》 建功报国(边塞诗)1.建功立业的渴望，保家卫国的决心 曹操《龟虽寿》《观沧海》、苏轼《江城子·密州 出猎》、辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、 李贺《雁门太守行》、王昌龄《从军行》、陆游《十 一月四日风雨大作》、龚自珍《己亥杂诗》 2．报国无门的悲伤，理想不为人知的愁 苦心情 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》、陆游《卜算子·咏 梅》、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》、杜甫《登楼》 ３.年华消逝、怀才不遇、壮志难酬的悲 叹及被贬的愤懑 范仲淹《渔家傲·秋思》、辛弃疾《破阵子·为陈 同甫赋壮词以寄之》、陈子昂《登幽州台歌》、李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》、杜牧《赤壁》、 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 思乡怀人(思乡诗)1．羁旅愁思，边关思乡 马致远《天净沙·秋思》、王湾《次北固山下》、 温庭筠《商山早行》、李白《峨眉山月歌》《春夜 洛城闻笛》《送友人》、崔颢《黄鹤楼》、范仲淹 《渔家傲·秋思》、王维《使至塞上》 2．思亲念友苏轼《水调歌头》、李商隐《夜雨寄北》 3.闺中怀人李清照《武陵春》 生活杂感（田园诗、怀古诗、咏怀 诗）1.寄情山水、田园的悠闲,对春色的赞美 陆游《游山西村》、陶渊明《饮酒(其五)》、王维 《竹里馆》《终南别业》、孟浩然《过故人庄》、 常建《题破山寺后禅院》、韦应物《滁州西涧》、 白居易《钱塘湖春行》、韩愈《早春呈水部张十八 员外（其一)》 2．昔盛今衰、物是人非、世事沧桑的感 慨，借古讽今的情怀 张养浩《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》、 辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》、杜牧《泊 秦淮》 3．青春易逝的伤感,思念的惆怅与悲伤晏殊《浣溪沙》、李清照《醉花阴》《武陵春》 4.表达作者高尚的情操或蕴含哲理 杜甫《望岳》、王安石《登飞来峰》、杨万里《过 松源晨炊漆公店》、朱熹《观书有感》、赵翼《论 诗》 送别不舍 1.深情厚谊,依依不舍岑参《白雪歌送武判官归京》、李白《渡荆门送别》