2016年委属事业单位领导班子和领导干部年度考核工作通知,通知公告

2016年委属事业单位领导班子和领导干部年度考核工作通知,通知

公告

2016年委属事业单位领导班子和领导干部年度考核工作通知

各有关单位：

为做好2016年委属基层事业单位领导班子和领导干部年度考核工作，强化领导班子和领导干部日常管理和监督，促进基层单位进一步提高工作水平，现将有关事项通知如下：

一、时间安排

拟于2016年12月中下旬开始，具体时间另行通知。

二、考核对象

委属副处级和科级事业单位领导班子和领导干部。

三、考核内容

领导班子年度考核，主要考核领导班子发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、完成重点任务、廉政建设等方面的实际成效。

领导班子党建工作考核，主要考核领导班子建设、党员教育管理监督、制度机制建设、党风廉政建设、党建工作业绩等方面的情况。

领导干部年度考核，主要考核领导干部履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

（一）领导班子考核内容

1.思想政治建设。主要考核政治方向、全局观念、理论学习和执行民

主集中制等情况。重点考核坚定理想信念和政治立场，严守政治纪律和政治规矩等情况。

2.领导水平。主要考核推动和服务科学发展、驾驭全局、团结协作、维护社会稳定、改革创新等方面的能力和水平。

3.工作实绩。主要考核本年度领导班子建设的情况。重点考核完成年度目标任务的情况，强化思想建设、常规管理、业务水平、依法办事和落实民主集中制等方面的情况。

4.作风建设。主要考核理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等情况。重点考核落实中央“八项规定”和教育部“六条禁令”的情况。

5.反腐倡廉。主要考核廉洁从政和执行党风廉政责任制方面的情况。

6.完成重点目标任务。主要考核落实区教体委重点工作情况。重点考核学校品牌创建、师资队伍建设、学生全面发展和推进全面依法治校等方面的情况。

（二）领导干部考核内容

按照好干部标准，全面考核领导干部德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。突出德的考核，注重工作实绩考核，加强作风考核，强化廉政情况考核。

1.德的考核。政治品质和道德品行的考核，主要考核领导干部坚定理想信念、政治立场，严守政治纪律、政治规矩，坚持原则、敢于担当以及践行社会主义核心价值观等方面的情况。

2.能的考核。主要考核领导干部政策水平、工作思路、组织协调、科

学决策、推动执行等方面的能力和水平。

3.勤的考核。主要考核领导干部精神状态和工作作风等方面的情况。

4.绩的考核。主要考核领导干部围绕落实区教体委部署要求，履行岗位职责、解决重大问题、推动和服务科学发展的实际成效等情况。把领导干部带头学法用法、依法办事和维护安全稳定的情况作为考核评价的重要内容。

5.廉的考核。主要考核领导干部廉洁自律和落实教育部“六条禁令”等方面情况。

考核党组织及其主要负责同志，要把抓党的建设、履行党风廉政建设主体责任的情况作为重要内容。

对党政一把手，还要考察其驾驭全局的能力和在领导班子建设中发挥主导作用的情况。

具体的考核内容和重点，将根据教育、体育工作的差异性进行适当调整，实施差异化考核，增强针对性和实效性。

四、考核的方式方法

年度考核工作，采取总结述职、民主测评、深入谈话、综合分析和实地了解情况、检查目标任务落实等方式进行。改进民主测评工作，突出测评重点，简化测评项目，按照知情度、关联度合理确定参加测评人员范围，努力防止测评失真失实。

（一）撰写年度工作总结和述职报告。按照本通知要求的考核内容，领导班子和领导干部分别撰写领导班子工作总结、党建工作总结和个人述职报告。领导班子工作总结要由领导班子集体审定、党建工作总

结要由本单位党组织集体审定，领导干部个人述职报告由党组织主要负责同志审阅。

（二）述职。召开述职会议。述职会议由本单位党组织负责同志主持。单位法定代表人代表领导班子进行述职，时间不超过6分钟；被考评单位党组织负责人进行单位党建工作述职，时间不超过6分钟；单位领导班子成员逐一进行个人述职，每人述职时间不超过4分钟。

党政“一肩挑”的单位，领导班子工作总结和党建工作总结可一起述职，时间不超过12分钟。

在召开述职会议前（至少三天），各单位要通过校园网、公示栏张贴等形式，将领导班子述职报告、党建工作述职报告和领导干部（含副职）个人述职报告进行公示。

各单位于12月30日前将述职报告电子版上报教体委组织干部处电子邮箱（xx），书面材料在考核组测评时上交。

（三）民主测评。依据领导班子和领导干部述职情况，结合领导干部日常工作开展情况，由本单位全体干部职工以不记名方式集中填写测评表，进行民主测评，对单位领导班子和领导干部进行评价。

（四）座谈。组织部分干部、教师代表进行座谈。

（五）查阅资料。根据考核工作需要，考核组对有关单位的组织工作、领导班子建设、政治理论学习、思想政治工作及群团统战工作等有关资料进行查阅，进一步了解掌握党建工作开展情况。

（六）综合评价。各单位主要领导对班子副职在政治素质、工作能力和水平、工作思路和创新意识、取得的实绩及存在的不足等方面予以

鉴定，形成鉴定材料。纸质材料和电子版材料交考核工作小组。

考核工作小组通过考核掌握的情况，对领导班子和领导干部进行综合评价。评价结果分为“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个等次。

（七）撰写考察材料。考核结束后，考核工作小组要撰写综合考察材料，综合分析考核对象的整体情况、取得的成绩、存在的不足并提出相关建议。

（八）特别说明。被列为党建工作特色学校的单位，单独准备好党建工作材料备查。

五、考核结果的运用

（一）反馈考核结果。由委党委考核工作领导小组向被考核单位主要负责人或领导班子反馈年度考核民主测评结果。领导干部的年度考核意见通过所在单位主要负责人向本人反馈，特殊情况下也可由考核工作领导小组向本人反馈。各单位领导班子和领导干部要根据考核组反馈意见，召开领导班子会议，认真总结经验、教训，查摆存在问题，提出整改措施，并采取适当方式公开。

（二）强化考核结果的运用。年度考核情况作为加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。坚持正向激励，对坚决贯彻上级部署要求、勇于坚持原则、敢于担当表现突出的，严格依法办事、真抓实干取得显著成绩的，积极落实中央八项规定、为民服务、转变作风成效显著的，要给予表扬和鼓励，充分体现到用人导向上。

强化警示惩戒，对考核中发现存在问题的干部，要及时提醒、批评教育或诫勉谈话；对不胜任、不合格的，要视情况做出组织调整或免职。对领导班子在年度考核测评中总体评价好和较好得票率达不到三分之二，经组织考核认定为确实存在问题的，应当督促领导班子加强整改，必要时也可以进行组织调整；主要负责人确有责任的，应当对其进行诫勉谈话。对领导干部在年度考核测评中优秀和合格得票率达不到三分之二，经组织考核认定为不胜任现职岗位的，要进行诫勉谈话或者组织调整。对领导干部在年度考核测评中不合格得票率超过三分之一，经组织考核认定为不合格的，要视具体情况做出免职、责令辞职、降职等组织处理。

六、组织领导

考核工作在教体委党委领导下进行。委党委成立考核工作领导小组，由委党委主要领导担任组长；同时成立18个考核工作小组，分别由机关部分处级干部和委属处级事业单位相关领导任组长，有关部门同志为成员。

七、工作要求

被考核单位主要领导要向本单位干部职工通报考核工作有关情况，认真做好各项准备工作。

被考核单位领导干部要广泛听取干部职工意见，实事求是地总结成绩和不足，做好述职测评工作。

严格考核纪律。严禁领导干部在考核工作中弄虚作假、拉选票、压制干部职工意见、对提出意见者打击报复。

为加强对考核工作的监督，干部、教师可通过干部考核工作举报电话向教体委组织干部处反映情况。举报电话xx。

干部绩效考核管理办法556定稿版

干部绩效考核管理办法 556 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

干部绩效考核管理办法 第一章总则 第一条目的 为进一步建立和完善事业部的绩效考核体系和激励约束机制，对中高层干部的价值创造过程及结果进行客观、公正的评价，并通过此评价合理地进行价值分配，促进中高层干部与事业部共同发展，特制定本办法。 第二条原则 干部考核必须坚持公平、公正、公开的原则，严格依据价值创造的结果（业绩）和价值创造过程中的表现，实现干部的薪资、效益分红、职位升降与考核结果紧密结合。 第三条适用范围 本办法适用于事业部本部各类管理干部和二级子公司第一责任人。二级子公司可参照事业部考核办法制定各单位内部干部考核办法并自行组织实施（二级子公司财务负责人统一由事业部财务管理部进行考核）。 第二章考核体系 第四条考核对象 Ⅰ类：二级子公司第一责任人； Ⅱ类：事业部职能部第一责任人； Ⅲ类：事业部职能部普通管理干部； 第五条考核内容

事业部干部绩效考核以业绩和能力为导向，主要包括： 1、事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核； 2、事业部各职能部部门管理绩效考核； 注：具体参见事业部《2001年二级子公司经营责任制考核及收入分配方案》和《事业部职能部管理绩效考核方案》 3、干部个人绩效考核，具体包括以下两方面内容： （1）工作业绩评估：主要根据干部工作目标计划内容进行考核； （2）工作能力评估：主要针对人才培养、创新能力、发展潜能、文化管理、执行能力、沟通协调组织能力等几个方面进行考核；人力资源部根据实际情况制订工 作能力评估细则。 综合得分＝工作业绩得分×70%＋工作能力得分×30% 第三章考核管理 第六条考核机构 1、事业部管委会：是最高考核机构，负责事业部下属二级子公司经营目标、经营绩效和管理绩效考核以及事业部各职能部管理绩效考核，事业部总经理是管委会考核负责人。 2、人力资源部：负责事业部干部考核体系构建、考核制度的制定、考核工作的组织实施，并综合协调、指导与监督二级子公司及职能部的考核工作，以及考核结果的管理与归档。 第七条考核方式 1、Ⅰ类干部按照经营目标、经营绩效和管理绩效进行考核，事业部总经理是考核负责人；

事业单位干部任用条例2016

2016事业单位干部任用条例 第一章总则 第一条为适应事业单位干部人事制度改革，建立科学规范的领导干部选拔任用工作制度，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，促进优秀人才脱颖而出，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《*市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》有关规定，结合我市实际，制定本办法。 第二条选拔任用事业单位领导干部，必须坚持下列原则: (一)党管干部原则; (二)任人唯贤、德才兼备原则; (三)群众公认、注重实绩原则; (四)公开、平等、竞争、择优原则; (五)民主集中制原则; (六)依法办事原则。 第三条本办法适用于选拔任用非参照公务员管理的市属事业单位科级以上领导干部，包括市属科级事业单位领导成员和市属副县级以上事业单位领导成员以及内设机构管理岗位的科级领导干部。 选拔任用实行企业化管理的事业单位领导干部不适用本办法。 第四条按照干部管理权限，在市委领导下，市委组织部代市委履行县级领导干部选拔任用职责;市级有关部门党委(党组)或市属县级事业单位党组织履行科级领导干部选拔任用职责。 第二章选拔任用条件 第五条市属事业单位领导干部应当具备下列基本条件： (一)具有履行职责所需要的政策理论水平，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，努力运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 (二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基

本路线和各项方针、政策，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策与本单位的实际相结合，创造性地开展工作，求真务实，工作实绩突出。 (三)有较强的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 (四)正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励。 (五)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，群众基础好。 第六条选拔任用市属事业单位领导职务的，应当具备下列资格： (一)提任副科级的，应当在九级职员岗位上工作3年以上;提任正科级的，应当在副科级领导岗位工作3年以上;提任副县级的，应当在正科级领导岗位工作3年以上;提任正县级的，应当在副县级领导岗位工作2年以上。 (二)一般应当具有大学专科以上文化程度。 (三)新提任领导干部，科级年龄一般不超过50周岁;县级年龄一般不超过53周岁。工作需要或特别优秀的，可适当放宽。 (四)身体健康。 (五)提任党的领导职务的，应当符合《中国共产党党章》规定的党龄要求。 工作需要或特别优秀的年轻干部，报经上级组织(人事)部门同意后可破格提拔。 专业技术岗位的人员提任副科级以上领导职务的，其资格和条件参照管理岗位人员上述有关规定执行。 第七条领导干部应当逐级提拔。越级提拔的，应当报经上级组织(人事)部门同意。 第八条科级领导干部的任职年龄界限，男性一般不超过55周岁，女性不超过53周岁;县级领导干部的任职年龄界限，男性一般不超过58周岁。超过任职年龄界限的，应当免去现职，保留原职级待遇。 第三章民主推荐 第九条选拔任用事业单位领导干部，必须经过民主推荐提出考察对象。民主

干部年度考核自我总结

干部年度考核自我总结 篇一：干部年度个人考核总结 干部年度个人考核总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 本人坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育工作方面 能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处

理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育理论著作并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 五、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献！ 篇二：公务员年度考核个人工作总结报告(最新) 公务员年度考核个人工作总结报告 一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到

医院中层干部年度考核制度

xxxxx医院中层干部年度考核办法 为加强dd市xxxxx医院中层领导干部队伍建设，全面提高中层领导干部的素质，强化对中层领导干部的管理，在中层领导干部队伍中引入竞争机制，建立健全中层领导干部优胜劣汰，能上能下的机制，制定xxxx医院中层领导干部年度考核办法。 一、考核内容： 中层领导干部年度考核以“德、能、勤、绩”四个方面 进行，采取量化打分的办法进行综合评定。 （一）、工作态度（德）(共20分，每项2分) 1、积极宣传医院各项路线、方针、政策、并在工作中 贯彻执行。 2、拥护和执行医院的决议、决定，积极为领导决策提 供合理化的建议或建设性的意见。 3、积极拥护、发扬、参与医院的各项改革，严格执行医院的各项改革方案。 4、在管理工作中，坚持原则、秉公办事、不徇私情、不欺上瞒下、清正廉洁、反腐倡廉。 5、热心为医院和员工服务，顾大局，识大体，个人利益服从集体利益，科室利益服从医院利益，员工满意，不搞小团体主义。 6、作风严谨，事事做好表率。

7、积极拥护领导核心权威，确保政令畅通。 8、务实求真，真抓实干，不作表面文章。 9、在工作中勇挑重担，勇于承担责任。 10、关心医院的事业和发展，有高度的事业心和责任心。 （二）、工作能力（能）（共20分，每项2分） 1、严格履行岗位职责，工作具有开拓创新精神，计 划性方案，检查措施得力，善于及时并实事求是地总结工作。 2能与其它部门搞好工作协调，主动调研相互沟通，相 互配合工作，需要共同协商解决的问题，不扯淡，不推诿，在享有共同名利时，不独占，不抢功。 3能解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，矛盾不上交。 4、工作效率高，能在分管领导和医院领导任务下达的时限内，按时、按质、按量完成工作任务。 5、努力钻研业务、积极进取、勇于实践，是本部门的业务骨干。 6、能带领本科室人员共同进步，提高科室业务水平。 7、开展科室全面业务，填补医院开展项目空白。 8、具有培训本科室人员业务水平的能力，为医院人才培养作出贡献。 9、有加强与其它医院相关科室的联系，解决本科室业务难题的能力。 10、有打造本科室品牌效应的创新思维和能力，并取得短、平、快的效果。 （三）、工作作风（勤）（共20分，每项2分）

机关事业单位工作人员八小时以外监督管理办法

石林彝族自治县 机关事业单位工作人员八小时以外监督 管理办法（试行） 第一条为认真落实《中华人民共和国公务员法》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关规定，切实加强和改进机关事业单位工作人员作风建设，不断强化机关事业单位工作人员八小时以外监督管理，依据国家有关法规和党内条规，制定本办法。 第二条本办法适用范围为全县机关事业单位在编工作人员。 第三条对机关事业单位工作人员八小时以外的监督管理，按照党要管党、从严治党的方针，坚持以教育防范为基础，以制度管理为保障，对机关事业单位工作人员社交圈、生活圈、家庭圈、以及重点事项、特殊时期的监督，建立起以各级党组织、纪检监察组织及社会、家庭等密切协调配合的多层次、全方位的监督管理机制。 第四条机关事业单位工作人员在八小时以外，应规范和约束自己的言行举止，注重社会形象，不得有下列行为: 1.编造传播政治谣言及丑化党和国家形象，发表与党的路线方针政策不一致的言论； 2.接受可能影响公正执行公务的礼品、宴请以及旅游、健身、娱乐等活动； 3.私驾公车、公车私用等假公济私、化公为私行为； 4.违反规定在经济实体中兼职或从事有偿中介活动； 5.利用职务影响、借婚丧嫁娶等事宜以及乔迁等大操大办、借机敛财； 6.参与封建迷信和非法宗教活动； 7.参与黄、赌、毒活动，涉足与身份不相符的服务场所； 8.不遵守社会公德，在公共场所酗酒滋事； 9.不顾家庭基本伦理，不孝敬老人，存在家庭暴力； 10.不讲诚信，逾期不归还贷款，恶意拖欠物业费、水电费； 11.不遵守社区、住宅小区管理规定，制造邻里矛盾；

12.违反有关规定从事营利活动，利用职权为亲友的经营活动谋取利益，或利用职权为非法活动或黑恶势力充当保护伞； 13.做出严重损害党政机关和工作人员形象的举止行为； 14. 纵容、放任配偶、子女在本人业务范围内从事可能与职务发生利益冲突的经营活动； 15．对机关事业单位工作人员八小时以外需要监督管理的其它违反社会公德和不廉洁行为。 第五条实行机关事业单位工作人员八小时以外监督管理工作联席会议制度。由县纪委牵头，县委组织部、县监察局、县法院、县检察院、县公安局、县住建局、县信访局、县总工会、县妇联、团县委、县文明办等成员单位密切配合，定期召开会议，分析、研究、部署有关工作。 第六条将机关事业单位工作人员八小时以外的表现列入作风建设的一项重要内容，纳入党政领导干部廉政档案和个人年终考核，并作为干部选拔任用的重要依据。 第七条畅通监督信息渠道，认真受理投诉举报，定期或不定期组织人员进行明察暗访，发现问题严肃处理。 第八条对机关事业单位工作人员八小时以外发生的苗头性问题，单位领导要及时提醒打招呼，对造成一定影响，尚不够党政纪处分的，要视情况对其进行警示谈话，严肃批评教育，并责令其做出书面检查及承诺。对发现机关事业单位工作人员有违规违纪行为的，要及时报县纪委监察局。 第九条建立机关事业单位工作人员八小时以外监督管理责任追究制。各单位党政主要领导对班子其他成员负有监管职责，班子成员对分管范围的工作人员负有监管职责。对不履行监管职责，致使班子成员或工作人员违规违纪，或有其他行为造成一定影响的，要进行责任追究。 第十条县纪委监察局收到机关事业单位工作人员八小时以外违反本办法相关规定的举报，视具体情况，向其所在单位发出督办通知，必要时由县纪委监察局直接调查处理。 第十一条本办法由县纪委监察局负责解释。 第十二条本办法自发布之日起施行。

科级干部年度考核实施办法

科级干部年度考核实施办法 为进一步深化干部人事制度改革，不断完善以“成绩单”为主要形式的干部实绩考核评价体系，客观、全面、准确地考核科级干部一年来的工作表现和工作业绩，现就我县科级干部年度考核提出如下实施办法： 一、考核程序 1、动员部署 制定考核工作方案，下发年度考核通知，明确考核操作程序、办法和要求。 2、实绩登记 （1）填写登记表。被考核人对照全年工作目标和履职情况填写《海安县科级干部年度考核登记表》。《登记表》主要包括个人基本情况、主（分、协）管工作、本职工作指标完成情况及排名、中心工作完成情况、特色工作、奖惩情况，以及简要工作小结（条目式）。涉及纪检监察、综治平安、信访维稳、安全生产、国土、环保、计划生育、食品安全、公安、检察、审计等方面受惩戒的情况，职能部门负责将结果反馈给所在单位，由组织人事干部登记入档。 （2）实绩审核。被考核人所在单位组织人事干部对被考核人所登记的工作实绩进行校核，单位主要负责人审核并签字，组织部根据相关职能部门提供的日常考核基础资料进行复审把关。重点对安全生产、信访维稳、党纪政纪处分情况进行核查，确保客观、真实、准确。

3、述职测评 （1）组建考核组。县委组织部组建考核组，明确分工，落实责任。各区镇、各部门建立考核小组，具体负责本单位的考核工作。 （2）召开述职测评大会。一是述职。领导班子成员对照目标考核责任书，简要阐述各项目标的实现情况及取得的实际效果。二是测评。与会人员对被考核人的履职情况和现实表现进行民主测评，测评内容主要包括总体评价（优秀、称职、基本称职、不称职）和任职建议（提拔、留任、交流、改非、降职）。参加测评推荐会议的对象为领导班子全体成员,主任科员、副主任科员，中层以上干部，下属单位主要负责人，老干部及服务对象代表，部分县级以上党代表、人大代表、政协委员，以及其他需要参加测评会议的人员。单位人数较少的，全体人员参加测评会议。 （3）汇总反馈测评结果。由考核组对民主测评情况进行汇总，计算出民主测评综合得分，经审核后，由县委组织部统一将结果反馈各单位，再由组织人事干部如实填入《登记表》。综合得分计算公式：（优秀票数×100+称职票数×90+基本称职票数×70+不称职票数×50）÷参加测评会议人数。 4、评鉴等次 各区镇、各部门根据平时考核情况、民主测评情况和年度目标任务完成情况提出评鉴意见、考核等次，同时研究确定拟申报奖励对象。年度考核优秀等次名额执行《海安县公务员考核暂行办法》（海委发[2008]7号）的有关规定，民主

干部考核个人工作总结

干部考核个人工作总结 干部考核个人工作总结1 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 本人坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育工作方面 能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育理论著作并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。 五、努力方向： 在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献! 干部考核个人工作总结2 我校根据上级有关年度考核文件精神，结合本校实际，20XX年年度考核我校加强领导，认真组织、严格实施，公平、公正、公开地对全校14名教师进行了考核评定，经过五天的努力,顺利的完成了20XX年年度考核的各项议程,现将本次考核工作简单总结如下： 一、加强领导，成立考核工作领导小组。 组长：XXX，副组长：XXX，成员：XX、杨XX、杨XX，由杨XX同志负责业务操作工作，负责组织学校的相关考核工作。我们对本次考核工作已做到了加强领导，认真组织、严格实施。 二、这次年度考核我们坚持客观、公平、公正、公开、注重实绩的原则 考核以20XX-20XX学年度工作任务、岗位职责为基本依据，对全体教职工进行了系统全面的考核，杜绝了出现考核内容的单一化而不客观不公正的现象。三、正确处理好工作实绩与测评结果的关系 我校结合教职工的工作特点、任务、从德、能、勤、绩等全面考核，注重实绩，积极引导全体教职工面对实际去评分，领导小组调控好评分幅度，因此在本年度考核中没有出现过低或过高两个不符实际的极端分现象。我校教职工共有14人，通过考核全部合格，杨XX老师被评为优秀。

领导干部年度考核表个人总结

领导干部年度考核表个人总结 姓名：XXX 部门：XXX 日期：XXX

领导干部年度考核表个人总结 我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成上级部门交办的各项工作和任务。 一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质 书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，保证在行动上不偏离正确的轨道。同时，结合本职工作，我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 二、脚踏实地，认真做好本职工作 我深深地感触到办公室综合性协调部门的重要性，办公室的工作担负着参谋，监督，协调，服务的职能，半年来的工作实践使我体会到，干好办公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所处的位置，清楚自己所应具备的职责和应尽的责任。按照分工，摆正位置，做到不越位，不离任、不超位，严格遵守职责，完成本职工作。 第 2 页共 6 页

只有把位置任准，把职责搞清，团结同志、诚恳待人，脚踏实地，忠于职守、勤奋工作，一步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真工作，才能完成好本职工作，进而创造性地开展工作。 一、在党务政务工作方面，我负责起草局机关党政工作有关文件、会议纪要、调研文章、工作总结、领导讲话、对外宣传材料和局本身的通知、信息等 文件近百份。安质按时地完成了各项工作，保证了全局工作的正常进行。做好了我局机关各类规章制度的制定工作，坚持二、五中心组学习和政治学习，按照年初制定的学习计划，认真准备好学习资料，按时组织学习。在日常的工作中注意搜集、汇总、反馈及时上报各方面的意见和材料，为局领导班子更好地决策，服务与业务科室提供参考依据。通过半年实践，使我不仅在政治上得到进一步锤炼，文字上得到提高，而且在个人整体素质上和工作能力上得到了强化训练。 二、对外接待工作是一项重要而又繁杂的事情，要加班加点，有时节假日、双休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同时也要回答客人提出的各种问题，在今后工作中必须进一步加强对全局总体工作、具体情况的了解和掌握。 三、在信息管理工作中，我注意从工作实际、从基层等各个渠道了解情况，捕捉重要信息，及时上报，搞好宣传。做好内部局域信息网络实现了我局内部的资源共享。接通启用了市委、市政府电子公文传输系统，使无纸办公和有纸办公相结合，提高了工作效率，减少费用，加强了我局办公自动化建设。 四、做好局机关印章管理工作，捉到了各类签章，记录详实，严格把关。对打印、复印文件和张数按要求审批，减少浪费现象。对社会市 第 3 页共 6 页

领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求

领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰 写要求 领导班子和科级干部年度考核汇报材料撰写要求 为做好县管领导班子和科级干部年度考核工作，客观公正、实事求是地形成综合汇报材料，现就有关要求说明如下： 一、年度考核综合汇报材料具体内容 年度考核综合汇报材料具体内容包括以下几个部分： 1、领导班子年度考核测评表第一项“总体评价”的汇总；科级干部工作评价表第一项“综合评价”和第二项“使用意见”的汇总；科级干部推荐年度优秀结果汇总(须注明会议推荐和个别谈话推荐分别有多少人参加,各得多少票)； 2、班子总体情况：具体内容包括①该领导班子职数和实配数，超配或缺配职位；②该领导班子整体的领导水平、团结协作、工作实绩和成效以及党的建设包括思想政治建设、反腐倡廉等方面实际成效，整体存在的问题及不足，或者对班子建设的意见和建议等等。 3、正职情况：对于乡镇党委书记，要重点挖掘该

同志是否具有抓班子、带队伍的水平，民主作风如何，发展战略眼光如何，清正廉洁情况如何等方面；对于乡镇长，要重点挖掘该同志配合意识如何，是否熟悉财税工作，执行力如何，处理基层事务的能力如何等方面。对于县直党政群机关、事业单位正科级主要领导干部而言，要重点挖掘该同志领导水平、统筹能力、安排工作的水平和能力如何，并尽可能反映出其部门工作在全市、全省的排位和影响，服务地方经济社会发展的情况，履行岗位职责情况等方面； 4、较优秀的副职及年度推优人员情况：年度推优人数按该单位实有科级干部总数的15%掌握，要列出位次；要以岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，全面反映优秀人选的思想政治素质、业务能力、工作态度、工作作风、责任心和事业心、完成工作的数量、质量、效率及廉洁自律等方面的情况，重点总结工作实绩，个人存在问题或不足须客观如实反映。 5、其他班子成员和其他科级干部情况：如存在特殊或特别情形的，要全面研判分析，作出客观如实反映；如无特殊或特别情形的，应作出无异常陈述，并建议评定考核等次。 6、较差及重点考察人员情况：反映较差的事实要梳理归类，并尽可能分析原因及主客观表现；同时，

干部年度考核工作个人总结与干部扶贫年终工作总结汇编

干部年度考核工作个人总结与干部扶贫年终工作总结 汇编 干部年度考核工作个人总结 篇一 为了切实加强我站干部考核工作，促进勤政廉政建设，强化竞争机制，切实改变全站职工的工作作风，提高全体工作人员工作效率，充分发挥年度考核在干部管理中的重要作用。根据《关于印发〈库车县xx年度党政机关事业单位工作人员考核工作实施方案〉的通知》(库人劳社字[xx]95号)文件精神，我院精心组织，周密安排，严格履行考核程序，认真完成了xx年度领导班子及工作人员考核工作，现将考核工作总结如下： 一、指导思想 xx年，阿拉哈格镇卫生院干部考核工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，按照树立、落实科学发展观和正确政绩观的要求，考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，注重实际考核，全面、客观、公正、准确地评价工作人员的政治业务素质和履行职责情况，激励工作人员恪尽职守、奋发进取、开拓创新，在全面加强党的执政能力建设，促进经济发展、维护社会政治稳定中建功立业功立业，为全县的妇幼卫生保健事业做出更大的贡献。 二、组织领导

根据库人劳社字[xx]95号号文件精神，我院认真组织开展了xx 年干部考核工作。按照通知要求，及时组织召开了考核动员大会，单位领导组织全站职工传达学习了有关文件，调整充实了干部考核工作领导小组，并认真组织学习了《国家公务员暂行条例》、《事业单位工作人员考核暂行规定》和《库车县干部年度考核实施细则》等有关文件，站领导作了动员讲话，根据德、能、勤、绩、廉五个方面的要求，对全年考核工作的具体方法和步骤做了安排。 三、基本情况 阿拉哈格镇卫生院现有职工38人，其中：一般干部34人，工人4人。应参加考核人员38人，实参加考核人员37人，未参加人员1人。根据岗位职责和完成目标任务及平时的考核依据，经过充分酝酿、讨论，采取民主测评、领导小组集中的方式，确定了XX年度的考核等次。参加考核的38人中，优秀4人，合格33人，未定等1人。 四、考核的实施 根据我站的具体情况，首先组织考核领导小组成员召开了会议，研究了全年考核工作的方案，认真学习了县考核办的有关文件，在以往考核工作的基础上，对薄弱环节提出有效整改计划，制定了年度考核方案，严格遵守12%的评优比例.xx年度，我院评定买买提.艾拉，日孜万古丽.托乎提，达毛拉.米吉提，麦麦提.孜拜四名同志为优秀。 按照德、能、勤、绩、廉五个方面的总体要求，院领导班子及班子成员在全站职工大会上进行了述职述廉报告，对所报告的内容充分征求广大干部职工的意见，之后，开展了领导班子及班子成员民主测评。一般干部及工勤人员完成了个人的全年工作总结，并逐个进行了个人述职，根据个人的述职总结，结合平时工作中的表现及各季度考

领导干部年度考核个人总结篇

领导干部年度考核个人总结篇 员工考核是指公司或上级领导按照一定的标准，采用科学的方法，衡量与评定员工完成岗位职责任务的能力与效果的管理方法，其主要目的是为了让员工更好的工作，为公司服务。今天作者给大家带来领导干部年度考核个人总结【五篇】，希望可以帮助到大家。 总结一： 一年来在学校党政的正确领导下，我认真学习政治理论，不断解放思想，勇于创新，积极做好分管工作，尽职尽责履行好自己的岗位职责，为师生提供了一个安全和谐的工作学习环境。现将本人20__年度工作述职如下： 一、思想政治方面 认真学习领会党的十七届六中全会、十八大精神，在政治、思想与行动上与党中央保持一致。自觉学习宣传部下达的政治理论学习任务，认真参加“干部在线学习”达到规定学时，同时积极撰写心得体会文章。平时关注国内外政治时事，在实际工作中坚持理论联系实际，认真履行***员义务和用***员的标准规范自己言行，提高自身思想政治素质，投身学校改革发展与管理服务工作中。 二、业务工作方面 20__年在做好常规工作的同时，重点做了以下几方面工作：一是联合市城市管理行政执法局直属一大队对学校周边的流动摊贩进行专项整治行动，改善并净化了学校周边环境，有效保障学生身心健康及安全;二是严格外来车辆登记准入制度，进一步加强校内车辆的秩序管理，对违规停放车辆实行*上曝光，经过专项整治，违规现象明显减少，校内停车秩序良好;三是校园绿色公共自行车被学校评为2021年度“师生最满意十件事”之一之后，继续切实做好服务师生工作;四是加强保卫专线值班，实行保卫干部带班巡逻制度(早、中、晚班至少各1次)，捕捉和发现校园不安定因素，密切关注校园安全动态。五是分别召开“拒绝送餐和带餐入校(室)”、“关注学生公寓消防安全”两次师生安全主题交流活动，四次走进生命学院(2月)、医学院(4月)、经贸学院(5月)和物电学院(6月)，与师生进行有效沟通，进一步提高安全管理与服务水平。六是联合椒江公安分局举办“防范超市进校园”活动，进一步提高防范宣传的实效;七是为2021级新生开设

事业单位干部任用条例

事业单位干部任用条例 第一章总则 第一条为适应事业单位干部人事制度改革，建立科学规范的领导干部选拔任用工作制度，推进干部工作的科学化、民主化、制度化，促进优秀人才脱颖而出，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》以及《咸阳市事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》有关规定，结合我市实际，制定本办法。 第二条选拔任用事业单位领导干部，必须坚持下列原则: (一)党管干部原则; (二)任人唯贤、德才兼备原则; (三)群众公认、注重实绩原则; (四)公开、平等、竞争、择优原则; (五)民主集中制原则; (六)依法办事原则。 第三条本办法适用于选拔任用非参照公务员管理的市 属事业单位科级以上领导干部，包括市属科级事业单位领导成员和市属副县级以上事业单位领导成员以及内设机构管 理岗位的科级领导干部。 选拔任用实行企业化管理的事业单位领导干部不适用 本办法。 第四条按照干部管理权限，在市委领导下，市委组织部代市委履行县级领导干部选拔任用职责;市级有关部门党委(党组)或市属县级事业单位党组织履行科级领导干部选拔

任用职责。 第二章选拔任用条件 第五条市属事业单位领导干部应当具备下列基本条件： (一)具有履行职责所需要的政策理论水平，认真实践“三个代表”重要思想和科学发展观，努力运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，经得起各种风浪的考验。 (二)具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，坚决执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，认真调查研究，能够把党的方针、政策与本单位的实际相结合，创造性地开展工作，求真务实，工作实绩突出。 (三)有较强的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。 (四)正确行使人民赋予的权力，依法办事，清正廉洁，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，做到自重、自省、自警、自励。 (五)坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，群众基础好。 第六条选拔任用市属事业单位领导职务的，应当具备下列资格： (一)提任副科级的，应当在九级职员岗位上工作3年以上;提任正科级的，应当在副科级领导岗位工作3年以上;提任副县级的，应当在正科级领导岗位工作3年以上;提任正

科级干部2017年考核个人总结

科级干部 2017 年考核个人总结 作为一名科级干部应该将这些培训中学习到的理论知识应用到工作的实践中去， 不断消化 体会总结。 以下是为你整理的科级干部 2017 年考核个人总结，希望能帮到你。 科级干部 2017 年考核个人总结篇一我于***年底调入**省**发展部工作， 围绕党委政府工 作中心，组织动员和帮助城乡妇女提升素质、增强本领，积极投身社会主义新农村建设与和谐 社会建设。 之前，任**组织部正科级组织员，从事县处级年轻后备干部、妇女干部和选调生的选拔培 养工作。 近几年来，在各级党组织的关心培养下，我刻苦学习，勤奋实践，积极适应角色转换，尽 职尽责开展工作，在不同的工作层次和舞台上取得了明显成绩，自身的能力和素质得到了较大 锻炼和提高。 现将工作、思想和学习情况简要总结汇报如下：一、重理论，塑造“学习型形象作为一名 年轻干部、女干部，始终着眼于工作需要、着眼于锤炼本领，把“学习型干部作为自身建设的 追求和取向，内强素质，外树形象，打好根基，陶冶情操，牢牢把握住科学辨析现实问题、切 实增强工作才干的主动权。 在省、市两级刊物上发表数篇文章，如在**师范大学校报上发表**论文被编入**师范大学 《论文集》，**教案在全校语文知识系列讲座中获一等奖，在省级刊物《家教指南》发表《**》 等多篇文章。 先后荣获了 xx 年度、xx 年度**组织部“先进工作者及 xx 年度、xx 年度**市“青年岗位 能手等荣誉称号。 (一)注重理论学习，强化自身素质。 除积极参加集中学习外，还坚持自学，系统学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表重要思想及科学发展观，深刻领会党的十六届六中全会提出的新世纪、新阶段党和 国家的奋斗目标和行动纲领，进一步提高了政治理论素质，坚定了走中国特色社会主义道路的 信心和决心，能够在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。 (二)积累科技知识，适应时代发展。 系统学习了世贸组织规则、市场经济、现代科技等知识，丰富了知识结构，拓宽了工作视 野，增强了工作的主动性和创造性，提高了解决实际问题的能力和处理复杂局面的能力。 (三)熟悉政策法规，提高执政能力。 参加工作以来，坚持干一行、爱一行、钻一行，尽管工作单位和工作层次不断变化，总是 能够把党和政府的方针政策同部门工作实际结合起来，创造性地适应新岗位、打开新局面。 作为选调生在粱园区锻炼期间，认真学习掌握了党的涉农政策和相关法律，贴近了群众、 熟悉了基层;在**组织部从事青年干部工作中，严格执行《干部任用条例》和《党政领导班子 后备干部工作规定》等党内法规，并联系工作实际，起草出台了全市《县(处)级后备干部管理

2020最新领导干部年度考核工作总结范文

2020最新领导干部年度考核工作总结范文领导干部年度考核总结一 我校根据上级有关年度考核文件精神，结合本校实际，20xx年年度考核我校加强领导，认真组织、严格实施，公平、公正、公开地对全校14名教师进行了考核评定，经过五天的努力,顺利的完成了20xx年年度考核的各项议程,现将本次考核工作简单总结如下： 一、加强领导，成立考核工作领导小组。组长：xxxx，副组长：xxxx，成员：xx、杨xx、杨xx，由杨【人名】同志负责业务操作工作，负责组织学校的相关考核工作。我们对本次考核工作已做到了加强领导，认真组织、严格实施。 二、这次年度考核我们坚持客观、公平、公正、公开、注重实绩的原则，考核以20xx-20xx学年度工作任务、岗位职责为基本依据，对全体教职工进行了系统全面的考核，杜绝了出现考核内容的单一化而不客观不公正的现象。 三、正确处理好工作实绩与测评结果的关系 我校结合教职工的工作特点、任务、从德、能、勤、绩等全面考核，注重实绩，积极引导全体教职工面对实际去评分，领导小组调控好评分幅度，因此在本年度考核中没有出现过低或过高两个不符实际的极端分现象。我校教职工共有14人，通过考核全部合格，杨xx老师被评为优

秀。 四、时间安排：20xx年1月7日上午召开全校年度考核会议，学校20xx年1月7日-20xx年1月12日组织实施考核工作(其间公示5天)，20xx年1月13日上交所有应交材料到中心校【报送到中心校的材料如下：1、学校年度考核备案表;2、学校年度考核汇总表;3、教师个人年度考核登记表(一式三份)】。所有材料要求及其他考核事宜我们均已按上级的有关文件精神要求实施。 六、今后的工作展望 本次考核历时五天，我校严格按照上级有关文件精神全程按照公平、公正和公开的原则进行了考核和公示，顺利地完成了考核的各项任务。但是，由于时间紧，任务重，考核过程中难免存在一些偏差，今后我们一定认真总结经验，力争使今后的考核工作更加公平合理，才能充分地调动广大教职员工的工作积极性和主动性，切实为提高我校教育教学质量而努力工作。领导干部年度考核总结二 我的工作职责是配合局领导班子和其它业务科室及机关工作人员共同来完成全年各项民族宗教工作目标，当好局领导班子的助手，做好各业务科室的后勤保障服务工作，做好外事协调和宣传工作。做好上情下达，将上级及局领导指示及会议精神及时传达贯彻，对基层反映的问题及时整理和上报，完成局党务、政务所需的文字材料的起草工作，完成

2020领导干部年度考核总结

2020领导干部年度考核总结 我作为局里的科级领导干部、基层单位的法人，在工作中有时会感觉上有压力，下有阻力，且权力有限，陷入工作两难的境地。但 是肩负着领导的重任，广大职工的期盼就要靠自己的人格魅力开展 工作，让领导放心，群众满意。在工作中不断加强自身建设，奋发 图强，带好基层队伍。 一、加强学习，提高素质，增强适应新变化的能力。 二、爱岗敬业，公正廉明，树立可亲可近的领导形象 2、俗语说得好:正人先正己，做事先做人。在工作中切实要求自己做到思想正，行为正，行事正。说话心口一致，做事表里如一， 对待下属一视同仁，激励下属干好事业，干成事业，在公司内部营 造出充满正气的工作氛围。 3、在工作中要尊重人、关心人、依靠人。把干部作为工作伙伴、荣辱与共的共同体。切实关心他们的工作、生活和进步、前途。在 失误时，帮他们放下包袱;在挫折时，帮他们树立自信心;在困难时，帮他们解决问题，时时处处让他们对自己感到可亲可近。 20XX年初主持二公司工作以来，面对二公司的现状：底子薄账 面资金不足;人员参差，长假、病假、工伤、退休职工错综复杂;以 前领导班子遗留问题较多(包括区局要求解决的各种协议)我时刻感 到身上的责任重大，不敢有丝毫的懈怠之心，始终坚持干实事，求 实效，不搞短期行为，不做表面文章，兢兢业业工作，踏踏实实做事，清清白白为官。 经济指标是我们经理公司的生命线，是衡量我们工作成败与否的关键。租金收缴工作是我们的重中之重。 面对这种状况，多次深入管区，多方位广思路，逐一排查，研究租金征收对策，提高工商业租金征收力度。 2、加强管理，提高员工队伍建设，确保租金任务的完成。

同时，加强了产权产籍管理，明细台帐，实现资料微机化管理，按照上级要求积极建设房屋档案，由于领导班子的高度重视，多次召开会议布置任务，细化到科室，任务到人头，档案建设工作也圆满完成。 我们经理公司所面对的任务将更加艰巨，道路更加曲折，工作更加艰辛。但我相信只要我们大力弘扬求真务实之风，以团结协作的精神、海纳百川的胸怀，卓有成效的工作去面对事业和未来，我们的前途会更加光明，事业会更加辉煌! 我校根据上级有关年度考核文件精神，结合本校实际，20XX年年度考核我校加强领导，认真组织、严格实施，公平、公正、公开地对全校14名教师进行了考核评定，经过五天的努力,顺利的完成了20XX年年度考核的各项议程,现将本次考核工作简单总结如下： 一、加强领导，成立考核工作领导小组。组长：XXX，副组长：XXX，成员：XX、杨XX、杨XX，由杨XX同志负责业务操作工作，负责组织学校的相关考核工作。我们对本次考核工作已做到了加强领导，认真组织、严格实施。 三、正确处理好工作实绩与测评结果的关系 我校结合教职工的工作特点、任务、从德、能、勤、绩等全面考核，注重实绩，积极引导全体教职工面对实际去评分，领导小组调控好评分幅度，因此在本年度考核中没有出现过低或过高两个不符实际的极端分现象。我校教职工共有14人，通过考核全部合格，杨XX老师被评为优秀。 四、时间安排：20XX年1月7日上午召开全校年度考核会议，学校20XX年1月7日-20XX年1月12日组织实施考核工作(其间公示5天)，20XX年1月13日上交所有应交材料到中心校【报送到中心校的材料如下：1、学校年度考核备案表;2、学校年度考核汇总表;3、教师个人年度考核登记表(一式三份)】。所有材料要求及其他考核事宜我们均已按上级的有关文件精神要求实施。 六、今后的工作展望

公司中层干部年度考核办法

公司中层干部年度考核办法 , 公司中层干部月(年)度考核办法 为了加强中层干部队伍建设，全面提高中层干部的素质，强化对中层干部的管理，在中层干部队伍中引入竞争机制，建立健全中层干部优胜劣汰，能上能下的机制，现制定中层干 部年度考核办法。 一、考核内容 中层干部月(年)度考核以德、能、勤、绩、四个方面进行，采取量化打分的办法进行综合 评定。 115 、工作态度(德):(标准分满分为分) 1()坚持四项基本原则，积极宣传党和国家及上级管理部门的各项路线、方针、政策，并 3 在工作中贯彻执行(标准分满分为分); 2()拥护和执行高层管理的决议、决定，积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意 3 见，工作中勇挑重担(标准分满分为分); 3()积极拥护、支持和参与公司的各项改革，模范地执行公司的各项改革方案，关心公司 3 的事业和发展，有高度的事业心和责任感(标准分满分为分); 4()在领导和组织部门工作中，坚持原则，秉公办事，不徇私情，不欺上瞒下，清正廉洁 3 (标准分满分为分);

5()热心为公司和员工服务，识大局、顾大体，个人利益服从组织利益，员工满意(标准 3 分满分为分)。 225 、工作能力(能):(标准分满分为分) 1()模范地履行岗位职责，工作有开拓创新精神，计划性强，检查措施得力，善于及时并 5 实事求是地总结工作(标准分满分为分); 2()能与其他部门搞好工作协调，不搞本位主义，主动研究相互需要相互配合的工作，需 5 要共同协商解决的问题，不扯皮不推诿(标准分满分为分)。 35 ()能解决部门内部矛盾，出现问题及时解决，矛盾不上交(标准分满分为分);4()工作效率高，能在分管领导和公司领导班子任务下达的时限内，按时、按质完成工作 5 任务(标准分满分为分); 55 ()努力钻研业务，积极进取，勇于实践，是本岗位业务骨干(标准分满分为分)。325 、工作作风(勤):(标准分满分为分) 1()经常亲临生产一线，调查研究，掌握所负责工作的第一手资料，能亲自参加或操作具 5 体的工作(标准分满分为分); 2()在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报，有解决问题的方法或处理问题的方案， 5 处理问题及时果断，但不武断(标准分满分为分); 3()能组织所属部门员工经常研究工作，总结工作经验教训，探索新的工作方法(标准分

《事业单位领导人员管理暂行规定》解读(上)

《事业单位领导人员管理暂行规定》解读(上) 李克实中国人事科学研究院原副院长 各位学员大家好！我是中国人才研究会的李克实。今天给大家介绍一下事业单位领导人员管理三行规定文件的一些有关内容。 首先介绍一下和这个文件有关的概念，然后我们再逐条的解读。首先这个文件它是涉及到事业单位的领导人员。事业单位是一个什么样的单位？这种单位的领导人员和其他的社会组织有什么区别？这个概念会影响到我们对这个文件的理解。所以我想首先把这个问题跟大家做个介绍。 一、事业单位的基本属性 （一）社会组织的划分 首先事业单位的基本属性，我用这么一张图里做个说明。但凡社会组织按照粗的划分大概是有三个大类。在西方国家的划分上是两个大类。划分方法叫做公共部门和非公共部门。在我们国家公共部门里面又包括两个部分，一个部分叫做公共管理部门，一个部分叫公共服务部门。我们讲的事业单位在类别划分上基本上是属于公共服务部门这个范畴之下的。在很多西方国家是不分的，公共服务和公共管理是一个概念，他认为管理也是一种服务，在我们相对来说还是细化、分开，具体的表现形式我们是由公务员和事业单位职员这两支队伍。 （二）公共部门与非公共部门的属性区别 公共部门和非公共部门在很多的特性、属性上是有明显的不同的。 1.服务原则 非公共部门就是一个平等、互利，比如说有一些商业企业，它在商品交换过程当中，交换双方是平等的。通过这个交换达到一种互利，它是这么一个角度。但是公共部门它不一样，它的服务原则是单方的，我为一方服务，这个服务的出发点一个叫做普惠。普惠就是阳光普照，是对所有的人都是一样的，所有的公民都是一样的；第二个，基本需求。我所提供的服务进行了管理，保障是一种基本需求。比如说教育，义务教育我们现在国家的划线划的是九年义务教育，也就是说再往上的就是不是义务教育了，等于要交费用，义务制的可能国家要补助、补贴，甚至是减免，甚至是不要钱。到高等教育，就要花钱了。另外有一些贫困生的资助，但是有一个条件，你必须是优等生。也就是说作为一种人才支持那是另外一回事，但是作为一个服务原则，它就是这样。一个叫做普惠，一个是基本需求。比如说医院里面的服务，能