园林植物病虫害习题

园林植物病虫害防治习题集

名词解释

病原物、病原菌、症状、病症、病状、非侵染性病害、真菌的子实体、真菌的生活史、转主寄生现象、病毒、分生孢子、寄生性、致病性、致病力、抗病性、专性寄生物、浸染循环、初侵染、再侵染、植物检疫、生物防治、化学防治、咀嚼式口器、刺吸式口器、两性生殖、孤雌生殖、多胚生殖、变态、羽化、孵化、多型现象、雌雄二型、世代、年生活史、补充营养、休眠、滞育、世代（异态）交替、世代重叠、趋性、种群、群落、天敌、耐害性、单食性、寡食性、单寄生、重寄生。

概论及病害部分

1.园林植物病虫害的发生特点有哪些？

2.园林植物病虫害的研究现状和发展趋势如何？

3.植物病害的定义是什么？

4.植物病害的症状分哪些类型？

5.何谓植物病害的病原？植物病害的病原有哪些？根据病原性质可将植物病害分为哪两大类？

6.真菌无性孢子和有性孢子各有哪些类型？

7.植物病原真菌是如何分类的? 分类依据是什么？简述各亚门的主要特征，各亚门与植物病害有

关的主要的属有哪些？

8.锈菌与黑粉菌引起的病害有哪些主要特征?

9.真菌病害的症状有哪些？应如何诊断？

10.植物病毒是如何传播的?

11.怎样利用交互保护反应防治病毒病?

12.常见的植物病原细菌有哪几个属？简述细菌病害的症状与诊断。

13.各类病原物侵入寄主有哪些途径？

14.病原细菌和病原真菌在侵染、传播方面有何特点？

15.植物病原真菌、细菌和病毒等病原在传播方式上有何不同？

16.真菌是如何直接侵入植物的？

17.何谓专性寄生物和非专性寄生物？

18.植物病原物的寄生性和致病性的关系如何?

19.病原物的侵染过程分哪几个时期？

20.病害循环的概念是什么？包括哪几个基本环节？

害虫及病虫害防治部分

1.列出下列昆虫所属的目、科。

黄刺蛾、大袋蛾、双线盗毒蛾、银纹夜蛾、黄翅缀叶野螟、马尾松毛虫、霜天蛾、柑桔凤蝶、铁刀木粉蝶、樟叶蜂、吹绵蚧、松突圆蚧、湿地松粉蚧、菊小长管蚜、大青叶蝉、绿盲蝽、柑桔全爪螨、双条合欢天牛、东方蝼蛄、小地老虎、红脚绿丽金龟、大蟋蟀、黑翅土白蚁、

2.昆虫纲有哪些基本特征？

3.昆虫纲在地球上为何如此繁荣昌盛？

4.昆虫的触角的结构如何？有哪些主要类型？各举一种昆虫。

5.比较咀嚼式口器和刺吸式口器有哪些不同？在药剂防治上有什么不同？

6.胸足有哪些基本环节构成？常见的基本类型有哪些？各举一种昆虫。

7.昆虫翅的常见类型有哪些？各举例说明。

8.昆虫有哪些主要生殖方式？它们的主要特点是什么？

9.昆虫有哪些主要变态类型？它们各有何特点？各举三种昆虫。

10.昆虫幼虫有哪些类型？举例说明。

11.与园林植物有关的昆虫类群有哪些？如何区分下列相近类群：半翅目与同翅目、叶蝉科与飞虱

科、盲蝽科与花蝽科、蛾类与蝶类、夜蛾科与螟蛾科、步甲科与虎甲科、叶甲科与瓢甲科等。

12.昆虫的趋性有哪些？如何用来防治害虫？

13.昆虫有哪些外激素？在害虫测报和防治中有何重要意义？

14.何谓有效积温法则？写出其公式，如何应用该法则？

15.我国现行的植保方针是什么？

16.何谓有害生物综合治理（IPM）和全部种群治理（TPM）？有害生物综合治理的理论基础和指

导原则是什么？

17.植物病虫害的基本防治法有哪些？各有何优缺点？如何协调生防和化防的矛盾？

18.何谓农药的毒性、毒力和药效？

19.请简要说明农药毒性的分类和分级。

20.杀虫剂有哪些类型？

21.常用的农药剂型有哪些？请简要说明其中两种剂型的使用方法。

22.如何合理使用农药？

23.何谓植物的抗虫性？抗虫机制是什么？

24.熟悉常见的园林植物病虫害，并能根据其发生特点制定防治方案。

园林病虫害防治方案

园林病虫害防治方案 为了使上海庙能源化工基地园林植物在发生重大病虫 害时,能够及时、有效、迅速控制,确保安全,根据《植物检疫条例》等有关法律法规规定结合新区实际,特制定本预案。 一、指导思想 上海庙经济开发区城镇公共事业管理局植物病虫害防 治工作的指导思想就是,以全面落实科学发展观与确保园区 园林植物的健康成长,保护生态环境为重点,强化管理,强化服务,提高植物重大病虫防治组织化程度,及时有效控制危害,把损失降到最低限度。 二、工作目标 加强对突发性、爆发性、流行性、毁灭性与危险性重大 病虫的防治,力争使防治效果达到90%以上,病虫危害损失率控制在5%一下。 三、应急机构及责任 成立园林病虫害预警防治指挥部。具体职责为: 1、严格按照病虫测报制度,以流行性、爆发性、大面积发生的病虫为重点,认真做好重大病虫的基数调查、系统调 查与大面积普查工作,根据病虫发生情况,及时向园区城镇公共事业管理局与林业部门通报病虫发生情况,关键时期一周一报或随查随报,同时要做好预报,通过预报,提出关键防治时期与重点防治区域。 2、强化生态调控措施,定制病虫预警控制与危险性检疫 病虫围歼扑灭的技术方案,指导疫情疫区进行无害化治理。

3、对统防统治与应急防治所需资金进行评估,并提出资金使用计划。 4、建立病虫应急防治物资储备库,储备必要的农药、药械、防护用品、交通及通讯工具等。 5、培训病虫测报技术人员、农药与药械经营人员及其 她应急防治人员。 6、加大产地检疫与流通检验工作力度,对苗木与疫区进行监测与监督管理。 四、保障措施 (一)物资保障 建立园林病虫应急防治物资储备库储备应急物资,城镇公共事业管理局要积极储备用于重大病虫应急防治的农 药与药械。 (二)资金保障 园林病虫害应急防治与统防统治经费,要纳入城镇公共事业管理局财政预算,确保所需资金落实到位。 (三)技术保障 1、建立健全病虫测报信息库,规范病虫调查办法,在重大病虫发生的关键时期,及时做出预报与防治警报,为防治工作提供可靠依据。 2、设立病虫诊断专家组,专家组以林业专业技术人员为主。专家组提供现场标本的初步诊断,提出防治技术方案与建议。专家组结论或市级实验室的检测诊断结果,作为指挥部进行疫情处理的依据。

(园林工程)园林植物病害基础知识

图2-1 几类植物病原物与植物细胞大小的比较 第二章 园林植物病害基础知识 学习目标 通过本章学习，明确园林植物病害的概念，掌握病害症状的类型，了解非侵染性病害的主要病原和症状特点，了解各类病原物的一般形态，掌握真菌、细菌主要种类的特征，掌握侵染性病害的症状特点、发生发展过程及测报的基本方法。 第一节 园林植物病害的基本概念 一、园林植物病害的涵义 园林植物在生长发育和贮运过程中，由于受到环境中物理化学因素的非正常影响，或受其他生物的侵染，导致生理、组织结构、形态上产生局部或整体的不正常变化，使植物的生长发育不良，品质变劣，甚至引起死亡，造成经济损失和降低绿化效果及观赏价值，这种现象称为园林植物病害。 植物在生长过程中受到多种因素的影响，其中直接引起病害的因素称为病原，包括生物性和非生物性病原，其他因素统称为环境因子。生物性病原又称为病原物，包括真菌、细菌、病毒、植原体、寄生线虫、寄生性种子植物、藻类和螨类（图2-1）。非生物性病原包括温度不宜、湿度失调、营养不良和有毒物质的毒害等。病原物引起的病害称为侵染性病害。非生物性病原引起的病害称为非侵染性病害，也叫生理病害。 植物病害的发生都具有一个病理变化的过程。植物遭病原物的侵染或不利的非生物因素的影响后，首先是生理方面发生不正常变化，如呼吸作用和蒸腾作用的加强，同化作用的降低，酶的活性和碳、氮代谢的改变，以及水分和养分吸收运转的失常等，称为生理病变。之后是内部组织发生不正常变化，如叶绿体或其他色素体的增减、细胞数目和体积的增减、维管束的堵塞、细胞壁的加厚，以及细胞和组织的坏死等，称为组织病变。继生理病变和组织病变之后，外部形态也发生不正常变化，如植物的根、茎、叶、花、果实的坏死、腐烂、畸形等，称为形态病变。往往先引起生理机能的改变，继而造成植物组织形态的改变。这些病变是一个逐渐加深、持续发展的过程，称为病理变化过程或称病理程序。病理变化过程是识别园林植物病害的重要标 志。 在侵染性病害中，受侵染的植物称 为寄主。病原物在寄主体中生活，双方 之间既具有亲和性，又具有对抗性，构 成一个有机的寄主——病原物体系。病 理程序也就是这一体系建立和发展的过 程。这一体系又受到环境条件影响和制 约。环境一方面影响病原物的生长发育， 同时也影响植物的生长状态，增强或降 低植物对病原的抵抗力。如环境有利于 植物生长发育而不利于病原的活动，病 害就难以发生或发展很慢，植物受害也 轻；反之病害就容易发生或发展很快， 植物受害也重。植物病害的发生过程 实质上就是病原、植物和环境的相互影响与相互制约而发生的一系列顺序

《园林植物病虫害防治》模拟试题一

《园林植物病虫害防治》模拟试题一 一、解释名词（20分，每题2分） 1. 侵染性病害: 由致病生物引起的植物病害叫做侵染性病害，该类病害具有传染性，又称为传染性病 害。 2. 症状: -植物感病后，外部形态上所表现出的不正常的变化。 3. 子实体: 真菌产生孢子的结构。 4. 非专性寄生: 病原物既能营寄生生活，又能营腐生生活。 5. 单循环病害: 只有初侵染没有再侵染的植物病害。 6. 致死温度: 又称为钝化温度，把病毒汁液放在不同温度下处理10分钟，在10分钟内使病毒失去侵 染力的最低温度。 7. 半寄生种子植物: 寄生性种子植物有叶绿素，能够进行正常的光合作用，但缺少根，靠吸盘与植物 的导管相连，从寄主上吸收水分和无机盐。 8. 系统侵染: 病原物侵入寄主后，其扩展范围较大，可沿着维管束蔓延到整个植株，形成系统症状。 9. 病程: 病原物侵入寄主引起发病的过程。 10. 病害流行: 在一定的时间和空间内病害在植物群体中大量而严重的发生，对农业生产造成巨大的损 失。 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。(真菌、病毒和类病毒、原核生物、 线虫、寄生性植物) 2.植物病害的病状类型有____ 、____ 、____ 、和____。(变色、坏死、腐烂、萎蔫、畸形) 3.郁金香碎色病毒在____越冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为____ 。(病鳞茎，蚜虫 和汁液传播) 4. 植物病毒的核酸主要作用是____，蛋白质衣壳的作用是____ (遗传物质，识别和保护) 5. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的_ 茎___部位。 6. 植物病害的侵染过程一般分为四个阶段，即____ 、____ 、____和____ 。（接触期、侵入期、潜育 期、发病期） 7. 病原物的被动传播方式有____ 、____ 、____ 和____ 。（气流、雨水或灌溉水、昆虫等介体、人 为） 8. 植物病害流行的基本因素是____ 、____ 和____ 。（大量的致病力强的病原物，大量的感病植物， 适宜发病的环境条件） 9. 植物检疫对象应具备的条件____ 、____ 和____ 。（危险性的病害、局部地区发生的病害、人为传 播的病害） 10. 海棠锈病是转主寄生病害，它的转主寄主是____ 。（桧柏等松柏科的植物） 三、判断题（15分，每题1.5分）（1~5：ˇ×ˇˇ×；6~10：×××ס） 1. 病害的三角关系是病原、植物和环境条件之间的相互关系。（） 2. 一般低等真菌形成有隔菌丝，高等真菌产生无隔菌丝。（） 3. 担子菌是真菌中最高等的一类。（） 4. 病毒是一种专性寄生物。（） 5. 根结线虫病用40%克线磷1000倍液均匀地喷洒在受病植株上，即可获得良好的防治效果。（） 6. 植物感染一种病毒的弱株系后，就可保护植物避免同一病毒强株系的侵染的现象称为带毒现象。 （） 7. 垂直抗病性的优点是抗性强，抗性不易丧失。（） 8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9. 根结线虫病主要危害地下部，在根系上产生许多的瘤状物，地上部不出现症状。（） 10. 桃缩叶病早春桃芽膨大期和展叶期是病害防治的关键时期。（） 四、简答题（20分，每题5分） 1. 何谓无性繁殖？无性孢子有几种？ （1）无性繁殖—不经过性结合，直接由营养体或营养体分化的特殊结构上形成孢子的繁殖方式。 （2）无性孢子有6种：芽孢子、粉孢子、厚垣孢子、游动孢子、孢囊孢子、分生孢子。 2. 真菌菌组织有几种？由菌组织组成哪几种营养体的变态？主要作用是什么？ （1）疏丝组织和拟薄壁组织。 （2）变态有3种：菌核—抵抗不良环境；子座—产生繁殖结构和抵抗不良环境；菌索—扩展蔓延和抵抗不良环境。 3. 植物病毒有哪些传播方式？如何侵入寄主？ （1）介体传播（动物介体--蚜虫等昆虫，植物介体--菟丝子等）和非介体传播（嫁接、农事操作等）。 （2）微伤口（机械的或昆虫造成的）侵入 4. 化学防治园林植物病害的优缺点是什么？ （1）优点：见效快、效果显著、使用方法简单。（2分） （2）缺点：污染环境，破坏生态平衡；污染食品，造成人畜的急慢性中毒；杀伤非靶标生物（天敌等），使病害更严重的发生。（3分） 五、问答题（30分，每题15分） 1. 园林植物白粉病的主要症状和防治措施有哪些？ （1）白粉病的症状：一般发病初期首先在发病部位产生白粉状物，后期产生小黑点（有些白粉病不产生）；发病叶片开始褪绿，然后坏死。白粉病在有些园林植物上危害嫩叶、花器和嫩梢，造成嫩叶细长、扭曲，嫩梢生长受到抑制，花小畸形；在有些园林植物上危害下部叶片，严重时造成叶片焦枯，甚至脱落。（2分） （2）防治措施： （a）减少越冬病菌：秋冬结合修剪，剪除病弱枝；冬前清扫落叶，并集中处理。 （b）加强栽培管理：合理肥水，提高寄主抗病性；注意田间的通风透光；生长季节发现病叶、病梢及时清除 （c）药剂防治：发芽前喷3~4波美度的石硫合剂；发病初期喷洒粉锈宁、多?硫悬浮剂等药剂。 2. 根据松材线虫病的发病规律制定病害防治措施。 （1）加强植物检疫：禁止从疫区调运的种苗、木材及其制品，对调运物品进行检疫，发现可疑物进行销毁或消毒处理；；因为松材线虫可随苗木、木材及其制品进行远距离传播。 （2）及时彻底清除病死树，并进行化学和物理处理：松材线虫在树体内危害和越冬，秋末冬初，病死树内的线虫逐渐停止增殖，开始出现大量分散型的3龄幼虫，聚集在天牛的蛹室和蛀道周围越冬。 （3）防治传播媒介，降低天牛种群数量：松褐天牛是松材线虫病的主要传播媒介，松褐天牛翌年羽化时，分散型幼虫蜕皮后形成耐久型4龄幼虫，潜入天牛体内，每年5~7月天牛的成虫飞往松树嫩梢上取食时，松材线虫的4龄幼虫从天牛咬食的伤口侵入，增殖并扩散到其他部位；每年5月份人为设置诱饵引诱天牛产卵，在天牛羽化期，用杀螟松、灭幼脲防治2次。 （4）化学防治：用内吸性杀虫剂和杀线虫剂施于松树根部或注射树干，预防和杀死树干内的天牛和幼虫；有效药剂涕灭威、呋喃丹、克线磷等药剂。

园林病虫害调查报告doc

园林病虫害调查报告 篇一：园林植物病害实习报告总结 (XX0555177程鑫) 园林植物病害实习心得 经过八周的园林植物病害的学习，按照学校课程的安排，我们进行了野外学习和实践活动。实践地点分两处，分别是昆明林业科学研究院和昆明郊野公园。此次实习的目的是通过对野外园林植物的观察，采集样本，结合园林植物病害理论的学习，对实习地点的园林植物进行病害调查，了解其发病情况并进行简单的病理分析，做到理论与实践结合完成教学安排并为以后工作学习打下基础。实习方式是以组为单位，将自己所在班级按每组十人分成若干组，组员协同合作对实习地点园林植物进行病害调查，并采集感病植物样本。 经过两地的实地观察以及组内协同合作，我们成功的采集的一些感病植物样本，在老师的讲解指导下也对植物所感病原及发病情况有了一定的了解。通过这次的野外实习，从单一理论学习到实地观察实践，从所学病理病状模糊不懂到实地认知接触所感病园林植物，突然发现以前对这门课程的学习所持态度是不正确的，因为所学专业是园林专业，大多数同学都以了解学习为目的，在我看到实习地各种园林植物的病害现状，我深知自己的错误观念，以前的理论学习是那样的重要，当面对鲜活的植物，对其所感染病害不能够做出正确的诊断和处置措施时，是何等的悲哀。我要是能够为其

治疗该多好啊，我喜欢园林专业，我喜欢生长在其中的各色园林树种，它们是那样的无私，提供我们舒适优美的环境，我们也应该为它们创造适宜它们生长的环境，为其正常生长保驾，让我深刻的体会到学习这门课程的重要性，在整个实习过程中，虽然只有几天，但我每天都有很多新的体会，新的想法，想说的很多，我总结下来主要有以下几点： 1、坚持 我们不管学习哪些知识，都要坚持学习理论知识，一开始我们可能对其产生怀疑，一般都是从不知道，不了解，不清楚到知道，简单了解，深入了解，虽然学习的过程会很无聊，没有激情，产生松懈怠学的想法，在这个时候我们一定要坚持，当我们了解的多了，就会慢慢的喜欢，就会全身心投入其中，不至于当用到时自己后悔。 2、勤野外观察 我们刚接触这门课程，接触理论时，是那样的空洞，各种病理病状都无法浮现在我们眼前。这个时候是最无聊，最无趣的，到野外当我们面对各种园林植物时，当各色病状呈现在我们面前，那时就会想到如何去除掉这种为害，如何给这些园林植物提供健康的适宜的生长条件。接下来的工作就会显得那么的重要，我们也会从中得到无限的乐趣。 3 、多看、多想、多做、 我们到了野外观察时，就要深入丛林中去，不能走马观

园林植物病虫害知识点归纳

昆虫成虫的基本特征： 1）体躯分成头、胸、腹三个体段 2）头：头部有1对触角和1个口器，通常还具有一对复眼和0~3个单眼，这是昆虫的感觉 和取食中心 3）胸：胸部有3个体节组成，一般着生3对足和2对翅，是昆虫的运动中心（六足虫纲）4）腹：腹部由9~12体节组成，含大部分脏和生殖系统，多数昆虫腹部末端具有外生殖器，是昆虫的营养和生殖中心 5）变态：在昆虫的生长发育中，其部构造及其外部形态上需要经过一系列显著的变化才能转变为成虫 昆虫的头部 1、昆虫的头式：前口式（食植性）、下口式（肉食性）、后口式（刺吸式） 触角的类型：刚毛状（蜻蜓）、羽毛状（大多数雄蛾）、膝装（蜂）、丝状（蟋蟀，叶甲）、念珠装（蚊子）、锯齿状（扣头虫）、栉齿状、具芒装(苍蝇)、环毛状（蚊子）、棒状（蝶类）、鳃片状（金龟甲） 2、昆虫的眼类型：单眼（侧单眼、背单眼）、复眼 复眼功能：分辨近距离的物体，特别是移动物体；成像；辨别光的颜色和方向。由若干单眼组成，单眼数量越多，视觉能力越强。 3、昆虫口器的类型： 咀嚼式:最原始的口器：组成（上颚（最坚硬）、下颚、上唇、下唇、舌），主要特点有坚硬而发达的上颚以咬碎植物并吞咽下去。（叶蛾、叶峰、叶甲、瓢虫） 刺吸式：口针（上颚和下颚延长）、喙（上唇、下唇）、咽喉唧筒。主要集中在同翅目。嚼吸式：咀嚼式+刺吸式（为高等蜂类所特有） 虹吸式：有一条可以弯曲和伸展的喙，不取食时想发条一样反卷，为鳞翅目所特有。 舔吸式：有大型唇瓣。为双翅目蝇类所具有。 锉吸式：为蓟马目昆虫所特有。 4、昆虫的胸部=前胸+中胸+后胸+4块骨板（背板、腹板、侧板X2） 前足+中足+后足 前翅+后翅 胸足组成：基节、转节、腿节、胫节、跗节、前跗节 胸足类型：步行足、跳跃足（蝗虫、螽斯）、开掘足（蝼蛄、金龟甲）、捕捉足（螳螂）、携粉足（蜜蜂）、游泳足（龙虱）（并举例） 翅的类型： 膜翅（膜翅目），复翅（蝗虫、蟋蟀），鞘翅（甲虫），半鞘翅（蝽），鳞翅，缨翅（蓟马目），平衡棒（苍蝇、蚊子）（举例） 翅的连锁器：前翅发达后翅不发达的昆虫，在飞行的时候后翅必须以某种构造挂在前翅上，用前翅来带动后翅的飞行，二者协同动作，将昆虫的前后翅连锁成一体，以增进飞行效率的各种特殊构造。 6、昆虫的腹部（9~12节）：尾须，外生殖器（外交配器、产卵器） 7、昆虫的变态类型： 1)不完全变态：个体发育过程只经过卵、若虫和成虫3个虫期。其特点是成虫和幼虫的形 态和生活习性相似，只是幼虫身体较小，生殖器官未发育成熟，翅未发育完全。 渐变态：成虫和幼虫在形态、习性上均相似，幼体称为若虫。如蝗虫、蟋蟀、蝽、蝉。

(答案已整理)园林植物病虫害习题

园林植物病虫害防治习题集 名词解释 1、病原物：以园林植物为寄生对象的一些有害生物称为生物性病原，通常这类病原被称为病原 物或寄生物；（p8） 2、病原菌：病原物中属于菌类的又称为病原菌； 3、症状：病植物在外部形态上表现出的不正常特征称为病害的症状；（p9） 4、病症、病状：对侵染性病害非侵染性病害来说，症状分为两方面，寄主植物的病变特征称为 病状，病原物在寄主植物发病部位上所产生的营养体和繁殖体称为病症； 5、真菌的子实体：任何产生孢子的组织或结构统称为子实体；（p17) 6、真菌的生活史：真菌丛一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长阶段和繁殖阶段，最后又产 生同一种孢子的过程；（p18） 7、寄生现象：在生物共生的关系中，营寄生生活的生物获益，而被寄生的生物则受害的现象； 8、病毒：病毒是由一个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的 生命体； 9、分生孢子：产生于菌丝分化而形成的分生孢子梗上，成熟后从孢子梗上脱落；（p17） 10、寄生性：一种生物生活于另一种生物的体表或体内，并从后者获得营养的情况称为寄生； （p235） 11、致病性：病原物所具有的破坏寄主而后引起病害的能力；（p45） 12、致病力：指病原体侵入宿主后引起临床疾病的能力； 13、抗病性：植物的抗病性就是植物对病原物所表现的不易亲和或不易感染的特性，也就是寄 主植物抑制或延缓病原物活动的能力，或者植物对病原物侵染的反应（p46，三种解释随便一种都可以）；（p48） 14、专性寄生物：只能从活的有机体吸收营养的病原物，又被称为严格寄生物或绝对寄生物， 或者活体寄生物（p43） 15、死养寄生物：主要从无生命的有机体上吸取营养的寄生物，包括兼性寄生物和专性腐生物； （p44） 16、浸染循环：侵染循环就是在一定时期内（通常为1年），植物侵染性病害连续发生的过程 （p49）（或：一种病害从前一个生长季开始发病到下一个生长季再度发病的过程） 17、初侵染：病原物从越冬（或越夏）场所出来，所进行的第一次侵染称为初侵染；（p50）

园林植物病虫害调查报告

园林植物病虫害调查报告 一、调查概况 调查时间：2016年4月至5月份 调查地点：黄山学院南区 调查对象：园林植物病害和虫害种类 调查方法：实地考察及实验室观察 二、调查结果 1、柏树冬孢子角 冬孢子角以菌丝体在桧柏菌瘿中越冬。次年春形成冬孢子角。冬孢子萌发产生大量担孢子，随风传播至2.5~5公里的范围，落在苹果树的叶片、叶柄、果实及当年新梢上，形成病斑。在病部产生性孢子器和性孢子，锈孢子器和锈孢子。性孢子结合形成双核菌丝，再发育成锈孢子器。锈孢子成熟后，秋季再随风传到桧柏树上，形成菌丝体、菌瘿越冬，完成生活史。 病原：Gymnosporangium yamadai Miyabe称山田胶锈菌，或苹果东方胶锈菌，属担子菌亚门真菌。是1种转主寄生菌。在苹果树上形成性孢子和锈孢子，在桧柏上形成冬孢子，后萌发产生担孢子，共有4种孢子。苹果叶片正面产生性孢子器、性孢子。性孢子无色，单胞，纺锤形。叶背面产生锈孢子器、锈孢子。锈孢子球形或多角形，栗褐色、单胞、膜厚，有瘤状突起。 症状：为害叶片、新梢、果实。叶片先出现橙黄色、油亮的小圆点。后扩展，中央色深，并长出许多小黑点(性孢子器)，溢出透明液滴(性孢子液)。此后液滴干燥，性孢子变黑，病部组织增厚、肿胀。叶背面或果实病斑四周，长出黄褐色丛毛状物(锈孢子器)，内含大量褐色粉末(锈孢子)。 桧柏是该菌的转主寄主。在桧柏小枝上越冬。于小枝一侧或环绕枝形成球状瘿瘤。瘤径3~5毫米，后中心部隆起、破裂，露出冬孢子角。冬孢子角深褐色，鸡冠状，遇春雨后呈花瓣状，称“胶花”。 2、大叶黄杨煤污病 病原：属子囊菌亚门真菌危害 症状：煤污病又称煤烟病，黑色烟煤小污点，在花木上发生普遍，影响光合、降低

(完整版)《园林植物病虫害防治》期末试题及答案

《园林植物病虫害防治》期末试题 一、解释名词（20分，每题2分） 1. 侵染性病害 2. 症状 3. 子实体 4. 专性寄生 5. 单循环病害 6. 生活史 7. 全寄生种子植物 8. 系统侵染 9. 病程 10. 趋光性 二、填空题（15分，每空0.5分） 1.引起植物侵染性病害的病原物有____ 、____ 、____ 、和____。 2.翠菊黄化病的病原是____ 。主要通过____ 、____ 、和____传播。 3.郁金香碎色病毒在____越冬，成为次年的初侵染来源，田间的主要传播方式为 ____ 。 4. 桑寄生和菟丝子一般寄生在植物的____部位，它以____伸入寄主茎干内与其 ____ 和____连接，吸取全部养分。 5. 牡丹（芍药）炭疽病发病部位有____ 、____ 、____和____ 。 6. 仙人掌类茎腐病的病原有____ 、____ 、____ 和____ 。 7.唐菖蒲干腐病主要危害球茎，球茎受害后有3种症状类型，即____ 、____ 和 ____ 。 8. 草坪草害虫按照其危害习性与部位的不同分为____ 、____ 、____ 和____ 。 9.扁刺蛾成虫前翅灰褐稍带紫色，有____ 条明显的暗褐色线。 三、判断题（15分，每题1.5分） 1. 园林植物主要叶部病害有霜霉病、白粉病、锈病、炭疽病、叶斑病等。（） 2. 兰花炭疽病只发生在我国的广东地区。（） 3. 柑橘溃疡病的病原是柑橘极毛杆菌。（） 4. 柑橘溃疡病的病菌潜伏在土壤中越冬。（） 5. 翠菊黄化病引起植株矮小萎缩、花小、边色等症状。（） 6. 菟丝子为全寄生种子植物。（） 7. 预防根癌病可对病土进行热力或药剂处理。（） 8. 杨树溃疡病菌越冬的主要场所为病残体。（） 9. 草地螟老熟幼虫体长为9~12mm。（） 10. 黄刺娥成虫体在翅尖上汇合于一点，呈倒“U”字形。（） 四、简答题（20分，每题5分） 1. 何谓无性繁殖？无性孢子有几种？ 2. 仙人掌类茎腐病的症状如何？ 3. 园林植物主要食叶害虫的危害特点是什么？ 4. 桃缩叶病的发病规律是怎样的？ 五、问答题（30分，每题15分） 1.蛴螬的识别特征和分布、危害怎样？其防治措施有哪些？ 2. 根据郁金香碎色病的发病规律制定病害防治措施。

园林植物病虫害防治选择题集锦

园林植物病虫害防治选择题集锦 1.园林植物病害大多数是由病原菌引起的，下列完全属于病原菌的是（D）。 A.真菌、蚜虫、气候因子 B.细菌、四足螨、寄生性种子植物 C.真菌、木虱、有毒物质 D.真菌、细菌 2.不属于园林植物病害的是（C）。 A.杨树烂皮病 B.丁香白粉病 C.郁金香碎色病 D.丁香花叶病 3.植物病害的病状可分为病状和病症，属于病症特点的是（A）。 A.丁香白粉病病部出现一层白色粉状物和许多黑色小颗粒状物 B.杨树根癌病，病部要命茎肿大，形状为大小不等的瘤状物 C.丁香花斑病，叶病部为坏死的褐色花斑或轮状圆斑 D.果腐病，表现病部腐烂，果实畸形 4.非侵染性病害是因环境条件不适宜而所致，属于非侵染性病害的是（A）。 A.植物缺素症、冻拔、毛白杨破腹病 B.杨树腐烂病、螨类病害 C.动物咬伤、机械损伤、菟丝子 D.害虫刺伤，风害， 1.真菌具有真正的（A）。 A.细胞核 B.粒质 C.荚膜 D.胚乳 2.真菌的营养方式是（B）。 A.自养型 B.异养型 C.好氧型 D.咀嚼式 3.真菌菌丝体的变态类型是（A） A.菌核.子座 B.孢囊梗与孢束 C.子囊果 D.分生孢子器 4.真菌的繁殖方式为（D） A.裂殖 B.复制 C.二均分裂 D.无性和有性 5.霜霉菌侵染葡萄叶背时在病部出现一层（C） A.黄色粉状物 B.灰色霉层 C.白色霜状物 D.白色粉状物 6.（C）常引起贮藏期种实、球根、鳞茎等器官腐烂发霉。 A.白锈菌 B.子囊菌 C.毛霉和根霉菌 D.黑粉菌和锈菌 11.丁香白粉病菌特点是附属丝未端分叉，闭囊壳内含多个子囊，该菌为（D）。 A.钩丝壳属 B.叉丝单囊壳属 C.白粉菌属 D.叉丝壳属 12.白粉菌引起阔叶树植物的白粉病，其同一病症为（A）。 A.白色粉状物和小黑颗粒 B.霜霉状物 C.白色丝状物 D.小黑点 14.引起杨树、苹果树枝干烂皮病的病原物是（B）。

园林植物病虫害防治课程标准

江苏省中等职业教育园林技术专业《园林植物病虫害防治》课程标准 一、课程性质 本课程是江苏省中等职业教育园林技术专业的一门专业基础平台必修课程，是在学习了《园林植物》、《园林植物栽培》等课程的基础上，开设的一门理论和实践相结合的核心课程，其任务是培养学生了解园林植物常见病虫害发生的规律、特征及其防治措施；具备能应用现代科学技术，安全、经济、环保、高效控制园林植物生产中有害因素影响的能力。为后续《花卉栽培技术》、《草坪建植与养护》及《园林植物整形与修剪》等课程的学习及获得相应职业岗位资格奠定基础。 二、学时与学分 学时数：90学时，学分：6学分 三、课程设计思路 本课程应体现以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，按照立德树人的要求，突出病虫害防治技术人员核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高职课程衔接，推行课程内容项目化，工作过程导向教学模式，高度融合园林植物病虫害防治的职业技能学习和职业精神培养。 1.依据“江苏省中等职业教育园林技术专业指导性人才培养方案”中确定的培养目标、综合素质、职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，结合本课程的性质和职业教育课程教学的最新理念，突出对园林植物病虫害进行综合防治技能和能力的培养，确定课程目标。 2．根据“江苏省中等职业教育园林技术专业岗位职业能力分析表”，依据课程标准、岗位需求，对接职业标准，体现园林植保行业的新知识、新技术、新工艺，确定课程内容。 3．以园林植物生产过程中病虫害防治具体需求为主线，遵循中职生综合素质的形成规律，年龄特征将理论教学与实践训练并重，把职业岗位所需要的知识、技能和素养融入教学任务。 四、课程目标 学生通过本课程的学习，掌握园林植物病虫害防治的基本原理及方法，具备能应用现代科学技术，安全、经济、环保、高效控制园林植物生产中有害因素影响的能力，为从事园林植物生产、养护、栽培、管理等工作岗位奠定基础。 核心素养和关键能力： 1.知识素养。理解园林植物病虫害防治的概念、性质、任务；掌握当地园林植物病虫害识别与诊断基本知识；危害特点及发生规律；能解释植物病虫害综合防治的原理。 2.能力素养。能正确诊断园林植物主要害虫种类，掌握正确的防治措施；能正确诊断园林植物主要病原的病害，掌握正确的防治措施；能正确诊断有害草的种类，掌握正确的防治措施。

《园林植物病虫害防治》期末试题及参考答案

《园林植物病虫害防治》期末试卷及参考答案 一、填空题(每空1分，共20分) 1．植物保护工作的方针是预防为主，综合防治 2．植物病害病状的类型有、、、和。2．变色坏死腐烂畸形萎蔫 3．病原物入侵并建立寄生关系到开始表现症状，称为潜育期。 4．黄瓜霜霉病的菌丝体在越冬植株上越冬，其传播途径有气流传播、 雨水和昆虫传播. 5．在气温25—30℃条件下，雨量与柑橘溃疡病的发生呈正相关。 6．昆虫的消化系统包括消化道和有关的消化腺。 7．昆虫的腹部是的中心，腹腔内有 等器官。 8．不全变态昆虫的个体发育只经过三个阶段。 9．仙人掌的类品种易感炭疽病。 10．我国危害茄科蔬菜的瓢虫主要有和两种。 11．美人蕉锈病病原属于菌，病菌主要以 越夏和越冬。 二、名词解释(每小题3分，共15分) 1．经济阂值： 2．侵染循环： 3．世代重叠： 4．食物链和食物网：

5．多胚生殖： 三、单项选择题(每小题2分，共30分) 1．苹果轮纹病有性繁殖产生的抱子为( )。 A．抱囊孢子 B．子囊孢子 C．接合孢子 D．厚垣孢子 2．蔬菜病毒病的侵入途径是( )。 A．植物幼嫩部位 B．自然孔口 C．植物根部 D．微伤口 3．昆虫病原微生物的种类很多，常用的苏云金杆菌属于( )。 A．细菌 B．真菌 C．病毒 4．以下不是描述真菌的是( )。 A．营养体为丝状体 B．具有细胞结构 C．以产生抱子的方式繁殖 D．形态有球形、杆状、螺旋状 5．属于病毒病的是( )。 A．黄瓜霜霉病 B．番茄早疫病 C．辣椒白绢病 D．黄瓜花叶病 6．属于被动传播的是( )。 A．真菌菌丝体的生长 B．线虫在土壤中的移动 C．游动抱子在水中的游动 D．真菌通过雨水传播 7．描述苹果轮纹病的是( )。 A．树干及枝条上产生溃疡型病斑 B．树体负载量过高是发病的关键

园林常见病虫害

园林植物病虫害防治 第一部分园林植物病害防治 第一章园林植物病害的概念 第一节园林植物病害的基本概念 园林植物病害 第二节园林植物病害的原因 １.病原：引起园林植物生病的直接原因称为病原。按其性质可分为生物性病原和非生物性病原两大类。 ２.生物性病原：是指以园林植物为寄主对象的一些有害生物。主要有真菌、细菌、病毒、类病毒、类菌质体、寄生性种子植物、线虫、螨类等。 ３.侵染性病害：凡由生物性病原引起的园林植物病害都能相互传染，故称为传染性病害或侵染性病害，也称为寄生性病害。 ４.非生物性病原：指除生物以外的一切不利于园林植物正常生长发育的因素，包括气候、土壤和营养等因素。 ５.非侵染性病害：由非生物因素引起的植物病害是不能相互传染的，故称为非传染性病害或非侵染性病害，也称生理病害。 第三节园林植物病害的症状和类型 一、园林植物病害的症状 二、症状的主要类型： １.具有特征性病症的类型 ２.坏死和腐烂

３.萎蔫 ４.畸形 ５.变色 第二章园林植物非侵染性病害的病原 第一节非侵染性病害的病原 引起园林植物非侵染性病害的病原有很多，常见的有缺乏营养元素、水份供应失调、气候因素、有毒物质对大气、水及土壤的污染等。 一、营养缺乏： 氮 磷 钾及钙 镁 铁 锰 锌 硫 二、土壤水分失调 １.土壤干旱缺水，植物萎蔫 ２.土壤水份过多，根系腐烂 三、温度不适宜 １.高温使花木茎（干）、叶、果受到伤害称为灼伤。 ２.低温易出现冻害或寒害。 四、有毒物质的污染

大气中污染物有以下几类： １.氟化物 ２.硫化物 ３.臭氧 ４.氯化物 ５.不正确使用化学农药对植物造成危害 第二节非侵染性病害的防治 １.加强对园林植物的养护管理，对于营养缺乏症，采取增施缺乏的元素，改善土质或进行根外施肥，以满足植物对营养元素的需要。 ２.植树避免采用地下坑，土壤水份过多时要及时排涝。 ３.对越冬易产生皮裂的树木入冬前进行涂白等处理，早春易出现生理干旱的树种进行防寒处理，对小苗或耐寒性较差的树种入冬前进行冬灌及其它防寒处理。 ４.对大气或土壤污染所引起的植物病害，首先了解引起病害的污染物，采取消除污染原的措施，对局部枝条危害可采用修枝或移植其它地方。 ５.栽植抗污染品种。 第三章园林植物侵染性病害的病原 园林植物侵染性病害的病原主要有真菌、细菌、类病毒、类菌质体、线虫、螨类、寄生性种子植物等。 第一节园林植物病原真菌 一、真菌病害的症状和诊断： 真菌所致的病害除具有明显的病状外，寄主受害部位表面出现病症，如粉状物、霉状物、疱状物、毛状物、颗粒状物、白色絮状物等真菌的子实体或营养体的结

园林植物病虫害实验

实验一园林植物病害主要症状类型观察 一、实验目的 通过对园林植物病害的观察，识别园林植物病害的病状和病症类型，熟悉观察对象的基本特征，初步掌握有病植物与无病植物的区别，为病害诊断奠定基础。 二、实验材料与用具 1．实验材料园林植物病害的各种症状类型标本 2．实验用具放大镜 三、方法与步骤 用肉眼或放大镜观察每种标本的症状，仔细观察各种病害的典型病状和病症，认识各类症状特点及其所属类型。 （一）病状类型观察 1．变色主要类型有 (1)褪绿与黄化整株或局部叶片均匀褪绿。观察栀子黄化病、香樟黄化病等。 (2)花叶与斑驳整株或局部叶片颜色深浅不均，浓绿和黄绿互相间杂，有时出现红、紫斑块。观察一串红花叶病、大丽花花叶病等。 2．坏死主要类型有 (1)斑点多发生在叶片和果实上，其形状和颜色不一，可区分为角斑、圆斑、轮斑、不规则形斑或黑斑、褐斑、灰斑、漆斑等，病斑后期常有霉层或小黑点出现。观察桂花褐斑病、杜鹃角斑病、菊花黑斑病等。 (2)炭疽症状与斑点相似。病斑上常有轮状排列的小黑点，有时还产生粉红色黏液状物。观察兰花炭疽病、荷花玉兰炭疽病等。 (3)穿孔病斑周围木栓化，中间的坏死组织脱落而形成空洞。观察桃树细菌性穿孔病、樱花穿孔病。 (4)溃疡枝干皮层、果实等部位局部组织坏死，病斑周围隆起，中央凹陷，后期开裂，并在坏死的皮层上出现黑色的小颗粒或小型的盘状物。观察槐树溃疡病、樟树溃疡病等。 (5)疮痂发生在叶片、果实和枝条上。局部细胞增生而稍微突起，形成木栓化的组织。观察大叶黄杨疮痂病、柑桔疮痂病等。 (6)猝倒与立枯幼苗近土表的茎组织坏死。观察松、杉木苗立枯病和猝倒病。 3．腐烂发生在根、干、花、果上，病部组织细胞的破坏与分解。枝干皮层腐烂与溃疡症状相似，但病斑范围较大，边缘隆起不显著，常带有酒糟味。 (1)湿腐观察柑桔青霉病、杨树腐烂病等。 (2)干腐观察桃褐腐病。 (3)流胶观察桃树流胶病、柑桔树脂病等。 (4)流脂观察松脂。 4．畸形主要类型有： (1)肿瘤枝干和根上的局部细胞增生，形成各种不同形状和大小的瘤状物。如月季癌肿病、松瘤锈病等。 (2)丛枝顶芽生长受抑制，侧芽、腋芽迅速生长，或不定芽大量发生，发育成小枝，由于小枝多次分支，叶片变小，节间变短，枝叶密集，形成扫帚状。如泡桐丛枝病、竹丛枝病等。 (3)矮缩植物各器官的生长成比例地受到抑制，植株比正常植株矮小得多。观察桑矮缩病。 (4)变态正常的组织和器官失去原有的形状，观察杜鹃叶肿病。 5．萎蔫病株根部维管束被侵染，导致整株萎蔫枯死。 (1)青枯病株迅速萎蔫，叶色尚青就失水凋萎所致。观察菊花青枯病。 (2)枯萎病株萎蔫较慢，叶色不能保持绿色。观察鸡冠花枯萎病、百日草枯萎病。

园林植物病虫害防治(植物虫害篇)

第一节昆虫概述 昆虫学： 变态：昆虫从卵孵化出来以后，在生长发育过程中，要经历一系列显著的内部和外部体态上的变化，才能够转变成性成熟的成虫，这种体态上的变化叫做变态。腹足：长翅目、鳞翅目和部分膜翅目昆虫的幼虫腹部具有用于行走的附肢。（一）昆虫的特征： (1) 体躯分为头部、胸部和腹部3体段。(2) 头部有口器和1对触角，通常还有复眼和单眼，是感觉和取食中心。(3) 胸部有3对足，一般还有2对翅，是运动中心。(4) 腹部含有大部分的内脏和生殖系统，是代谢和生殖中心。(5)外骨骼动物(6) 变态 （二）昆虫的特点：种类多、繁殖快、分布广、数量大 第二节昆虫的外部形态 一、昆虫的头部 （一）昆虫的头部形式 下口式（蝗虫）：适合啃食植物叶片、茎干等 前口式（步甲）：具有咀嚼式口器的捕食性昆虫、钻蛀性昆虫。 后口式（蝉、叶蝉）：具有刺吸式口器的昆虫，为在不取食时保护长喙而形成。（二）触角昆虫头部的一对附肢，大多数有。 1 触角的基本构造：柄节、梗节、鞭节 2 触角的类型 A. 丝状（螽蟖、天牛） B. 念珠状（、褐蛉） C. 锯齿状（部分叩甲、芫菁雄虫） D. 双栉状/羽状（） E. 膝状或肘状（、蜜蜂、象甲类） F. 棒状（） G. 锤状（郭公甲） H. 鳃叶状（金龟子） I. 环毛状（雄蚊） J. 具芒状（蝇类） K. 刚毛状（蜻蜓、叶蝉） 蝴蝶和蛾的区别： 栉齿状与锯齿状的区别:栉齿状：鞭节各亚节向一侧显著突出，状如梳栉，如豆象雄虫; 锯齿状：鞭节各亚节的端部呈锯齿状向一边突出，如金针虫 3 触角的功能 在觅食、聚集、求偶和寻找适当产卵场所时起嗅觉、触觉和听觉作用。 蝗虫和蚂蚁的触角触觉作用；雄蚊的触角听觉作用 （三）眼 1. 复眼位于昆虫头部的侧上方，常圆形，由许多小眼集合而成，用来辨别物体，特别是运动的物体，是最重要的视觉器官。 2 单眼单眼只能感受光的强弱与方向 （四）昆虫口器 A 咀嚼式口器（蝗虫）， B 刺吸式口器（蝉、蚊子）， C 锉吸式口器（蓟马）， D 虹吸式口器（蝶蛾类）， E 嚼吸式口器（蜜蜂）和 F 舐吸式口器（家蝇）。 学习口器类型的意义 1.确定昆虫的类别：鳞翅目成虫-虹吸式；双翅目的蝇类-舐吸式。 2.指导害虫防治：胃毒剂、触杀剂、内吸剂、薰蒸剂；液体毒饵。 1 咀嚼式口器 直翅目、大部分脉翅目、部分鞘翅目和部分膜翅目成虫，很多幼虫 特点：具坚硬发达的上颚以咬碎固体食物。 2 刺吸式口器

园林植物病虫害研究方案

园林植物病虫害研究方案 研究目的：掌握园林植物病虫害种类、特征、为害症状、发生规律，重点研究对象为白蚁的危害。通过园林植物病虫害的调查，制定病虫害防治计划、全面开展防治工作。 研究方向：中心城区绿地的病虫害发生规律及防治方法；主要对象为白蚁对园林植物的为害。 材料与用具：镊子，小铲、螺丝刀、微距数码相机、放大镜，75%酒精 研究时间和范围：2013年4月至2014年12月中心城区绿地 研究方法：踏查和样方调查 一、准备工作： 熟悉病虫害的生物学特性，了解调查园林绿地的植物品种、自然概况、管理养护状况等，收集有关资料，准备好调查仪器，用具和调查表格。 二、踏查和样方调查的内容和步骤： 采用目测法边走边查，调查包括花木组成、地形地势、管理状况等，还要注意风倒木、风折木、枯立木的数量、发生原因和分布状况等。并填写踏查记录表。 计算虫口密度和有虫株率，病虫每株虫口密度（头/株）=调查总活虫数÷调查总株数；有虫株率=有虫株数÷调查总株数×100%。 病虫的危害情况主要包括分布状况和为害程度。分布状况分单株

分布（单株被害）、簇状分布（被害株3-10株成团）、团状分布（被害株面积在50m2左右）、片状分布（被害株面积达50-100m2）、大片分布（被害面积超过100m2）；为害程度则分为轻微“+”、中等“++”、严重“+++”三级表示。 调查为害细嫩枝梢的害虫时，可以选一定数量的枝梢作为调查样方，逐株统计害虫数，查清虫种，虫口数，虫态和为害情况。对于虫体小，数量多，定居在嫩梢上的害虫，可以在标准木得上、中、下部各选取样枝，截取10cm长的样枝段，查清虫口密度，最后求出平均每10cm样枝段的虫口密度。 调查根部害虫，采用五点式取样（即选取四个顶点附近及中间点作为抽样点）。样坑大小1m× 1m，样坑深度根据虫种，季节而定，有必要的采取分层挖的方法进行抽样调查。 落叶和表土层中越冬幼虫和蛹茧的虫口密度调查，可在样树下，树冠较发达的一面树冠投影范围内，设臵0.5× 2m的样方，统计20cm 土深内主要害虫虫口密度。 为害程度划分标准

园林植物病害基础知识

第三章园林植物病害基础 复习思考题 一、名词解释： 1.损伤 2.寄主 3.非侵染性病原 4.症状 5.病症 6.菌丝体 7.无性繁殖8子实体9.真菌的生活史10.转主寄生11.半知菌12.寄生性13.致病性14.植物的抗病性15.病程16.系统侵染17.侵染循环1 8.植物病害流行 二、填空题 1.生物性病原是指以园林植物为寄生对象的一些有害生物。主要有 、、植原体、类病毒、寄生性种子植物、线虫、寄生藻类、螨类等。通常将这类病原称为或，如属于菌类的（如真菌，细菌）又称为。 2.凡是由生物因子引起的植物病害都能相互传染，有侵染过程，称为或，也称寄生性病害。 3．由非生物因子引起的植物病害都是没有传染性，没有侵染过程，称为或，也称生理性病害。 4.真菌的发育可分为与两个阶段。 5.真菌菌丝体的变态类型有、、、、。 6.真菌的繁殖方式分为和，分别产生、。 7.真菌门分为5个亚门：、、、和。 8.白粉菌的菌丝体和分生孢子为色，寄生在植物的叶片，嫩梢，花器和果实和体表上形成一层状物，故引起的病害通称。 9.有的锈菌必须经过两种完全不同的植物才能完成其生活史，此现象称。 10.植物病毒病在症状上只有明显的，不出现。 11.植物病毒病的初侵染源主要是、、、。 12.细菌的繁殖方式是。 13.根据寄生性种子植物对寄主植物的依赖程度，又将分为和。 14.菟丝子与寄主植物接触时形成，伸入寄主。 15.侵染程序包括、、和四个时期。 16.真菌侵入途径包括、和三种方式。 17.细菌侵入途径只包括和两种方式。 18.病毒只能从侵入。 19.病原物侵入期，环境条件影响最大的因素是、。 20.病原物在寄主体内的扩展范围，只限于附近，称为局部侵染。 21.侵染循环包括3个基本环节：病原物的；病原物的，病原物的。 22.病原物的传播方式有、、、。 23.植物病害流行的因素是、、。 24.当环境条件有利于病原物，而不利于寄主植物生长时，可导致。 25.造成植物病害流行时，环境条件最为重要的因素是。 三、选择题： 1.不属于园林植物病害的是（）。 A、杨树烂皮病 B、丁香白粉病 C、郁金香碎色病 D、丁香花叶病 2.植物病害的病状可分为病状和病症，属于病症特点的是（）。

《园林植物病虫害防治》试题

《园林植物病虫害防治》试题 姓名得分 一、名词解释15% 两性生殖 变态 孵化 世代、 趋光性、 二、填空题40% 1．昆虫的口器类型很多，与园林植物关系密切的有_______式、_______式和_______式。 2．蟋蟀的触角类型为______状，口器是_______式，后足是______足，前翅是______翅，属______变态。3．蝴蝶触角类型为________状，口器是_______式，翅是________翅，属________变态。 4．天牛触角类型为_______状，口器是_______式，足是_______足，前翅是_____翅，属________变态。5．昆虫生长发育的最适温区为_________℃。 6．昆虫发育分_________和_________两个阶段。 三、选择题15% 1.下列昆虫中，属于完全变态的是（）。 A．蚜虫 B．梨网蝽 C．大蓑蛾 D．非洲蝼蛄 2.两性生殖是多数昆虫的繁殖方式，可不经两性生殖的昆虫是（）。 A．大蓑蛾 B．刺蛾 C．天牛 D．蚜虫 3.具有开掘足的昆虫是（）。 A．蝼蛄 B．蝗虫 C．蝇类 D．步行虫 4.下列昆虫中，（）属于鳞翅目昆虫。 A．天牛 B．蝼蛄 C．刺蛾 D．梨网蝽 5.有些害虫能诱发煤污病，（）属于此类害虫。 A．蚜虫 B．黄刺蛾 C．桑天牛 D．小地老虎 6.下列昆虫成虫具有雌雄异态的是（）。 A．大蓑（袋）蛾 B．金龟子 C．桑天牛 D．刺蛾 7.昆虫完成胚胎发育后，幼虫破卵而出的现象，称（）。 A.孵化 B．羽化 C.脱皮 D．化蛹 8.昆虫的生殖方式很多，蓑蛾属于（）。 A．两性生殖 B．多胚生殖 C．单性生殖 D．卵胎生殖 9.昆虫纲中最大的一个目是（）。 A．鳞翅目 B．半翅目 C．鞘翅目 D．直翅目 10.昆虫幼虫的足有很多类型，天牛幼虫属于（）。 A．多足型 B．寡足型 C．若虫型 D．无足型 11.（）的主要形态特征是，体长筒形，触角丝状，着生在额的突起上，常超过体长，复眼肾形，围于触角基部。 A．金龟子科 B．蚜虫科 C．吉丁虫科 D．天牛科 12.下列昆虫中，（）属于半翅目昆虫。 A．刺蛾 B．蝼蛄 C．梨网蝽 D．天牛 13. 马尾松毛虫幼虫脱4~5次皮后食量最大，危害最严重，此时幼虫的虫龄为（）龄。 A．4~5 B．3~4 C.5~6 D.3~5 14.花上出现缺刻、孔洞等被害状，这种害虫的口器为（）口器。 A．刺吸式 B．咀嚼式 C．虹吸式 D．锉吸式 四、问答题30% 1．昆虫具有哪些特征？ 2．昆虫的口器有哪些类型？ 7．昆虫的哪些生物学习性可被利用来防治害虫？