仁恕教育演讲稿-医者仁心演讲稿
仁恕教育演讲稿:医者仁心演讲稿
信义心诚两不分，敏捷洞晓但求真。勤勤恳恳孜孜行，和气致祥和为遵。勇往直前创大业，谋之大略正修身。韧柔励志削刚劲，博古通今镜照人。仁爱修德先胜己，九重境界荡烟尘。下面是小编为你整理的仁恕教育演讲稿，希望能帮到你哟。
尊敬的评委：
大家上午好，今天我要与大家分享我的仁恕教育理念，我的仁恕教育理念来源于我平时的教育生活，我从孩子们的言行中体会到了我心中的教育真谛，那就是己所不欲勿施于人。两年的班主任的教育生活让我对这句话有了更深的感悟，作为一名新教师在工作中我经所以我总用自己的标准来要求孩子，希望他们处处都能合乎我的要求，有时想来对孩子总会严厉一些，也太过苛刻一些。例如，你不知道班级的规定嘛!干嘛来晚了，还狡辩，站一会反思反思吧。作业没有写完讲什么理由啊，不把作业补完老师不会原谅你的，下午让你家长到学校来一下。课上作业不能错误的太多，否则要惩罚。可是，最近一件小事，改变了我的想法，那是孩子对我的宽容，让我深深的感动，我对以前的做法进行了深刻的反思。那天下午，我给学生讲《物体所在的方位》时，我告诉同学们物体所在的方位只能以南北为主轴，要说南偏东多少度，北偏西多少度，先说南北后说东西。一学生说，老师我们可以说东南方向吧?我回答他不可以这样说的，此话一出下面一片热论，老师错了吧，就是错了，怎么就没有东南这样的说法呢?看到下面一片说话声，我先是大声一呵，说什么话呢，再有说的就罚站，我说没有东南这样的方位就没有，不要再讨论了。当我话音一落，我猛然间意识到了我的错误，我的脸一下子热了起来。老师确实忽视了常识中的方位了，把侧重点放在了以南北为主轴的方位判断上了。下面有的同学开始笑了，老师错了，老师竟然也会错。就在此时我班张晴元同学站了起来，大声说是人都会犯错，伟人也会犯错啊，老师犯错也很正常啊，老师已经和大家解释过了，请大家不要再纠结在老师不小心的错误上了。张晴元话音一落，一些学生都点头同意他的话，大家对对我说老师您继续讲课。霎那间，一股难以言状的感动涌上心头。我知道，学生用他那质朴的善良和宽容让我继续前行。
还有一件事情让我对仁恕的教育理念有更深的理解。一次单元测试之后，我让班里的少数几个同学帮忙核对分数。核对到范晓蕊同学的了，高悦同学用惊讶的声音告诉我，老师范晓蕊同学居然考了61分唉，我和她以前同班同学，她从来都考不及格的。我对高悦同学说：你核对过了吗高悦同学说没有。那你核对一下。老师你给她算错了，结果错的都不加分，你却给她的步奏加了三分，其实是58，老师我把她分数改过来了。在一旁的范逸群同学对我说：老师，别改了，就给她61，咱不能打击她的自信心啊!我为范逸群的建议竖起了大拇指，
好的，老师就按你说的办。下午我在发试卷的时候对同学们说：
这次测验，你们知道谁的进步最大吗?告诉你们，是范晓蕊同学!她考了61分啊!顿时班里响起热烈的掌声。61分对于别的孩子可能是轻而易举的事情，可对于从来不及格的范晓蕊同学可是破天荒的事情。看着范晓蕊同学那慧心的我微笑，我懂得了有时不那么的苛刻对一个孩子来说是多么的幸福啊!多一份小小的恩惠给予孩子，孩子是多么的自信啊!此刻我更十分的感谢范逸群同学的建议，她的建议是出自内心的一种宽容，是仁恕思想的一种内化。从此范晓蕊同学像变了一个人似的，学习更加的努力，各方面表现的更加优异，期中考试总分由原来的倒数进入了中等水平。看着她的进步我感受到了宽容的力量，更加提会到仁恕二字的含义了。
仁恕是宽恕，是宽容。是己所不欲，勿施于人的教育真谛，是悦纳自己，宽以待人，是将心比心的情感共鸣。
仁恕似夏日里的一片绿荫，给人以沁人心脾的清爽;仁恕如冬日里的一缕阳光，温暖的不仅是皑皑白雪，更是冷冷的人心。仁恕似黎明前的一丝晨光，驱散阴暗，带来光明。仁恕如绝望中的一只援手，将我拉向新生。
我很爱我的工作，更喜欢和孩子在一起，因为他们是我教育理念启发的源泉。古人云幼吾幼以及人之幼己所不欲勿施于人我时刻以此为座右铭，始终用自己的行动来诠释践行仁恕教育的思想，让我们携起手来共筑太和教育强县的大厦。
感谢您的阅读！
国防教育的讲话稿
国防教育的讲话稿 下面是XX为大家整理的国防教育的讲话稿，欢迎你的参考借鉴。快快来看。 【关于国防教育演讲稿篇一】 我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。 对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。 我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。 现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识
学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。 一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。 二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。 三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。 四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。 只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得
医生爱岗敬业演讲稿合集六篇
医生爱岗敬业演讲稿合集六篇 医生爱岗敬业演讲稿合集六篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在现在的社会生活中，越来越多人会去使用演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是精心整理的医生爱岗敬业演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 医生爱岗敬业演讲稿篇1 我是妇产科的xx，我从毕业参加工作，到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢？用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生。 首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名医生如果能够真正把医学作为实现自己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己最大的梦想，那么她就不会去一味埋怨工作的辛劳，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而忘记了一个医生的职业操守。
再一个要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美好生命的支点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们因为体验这新生命的诞生而感动不已，我们因为独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着成功的喜悦，更是曾几何时我们因为一个生命的离去而久久得内心不能平静。这就是我们心中的热爱啊。热爱我们的职业、热爱我们的患者，同时也是热爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感叹的生命啊。然而，数年之后，这种喜悦、这种感动、这种内心的难以平静都哪里去了？我们开始报怨生活的平淡与枯燥、开始挑剔患者的不可理喻，甚至开始怀疑曾经的以救死扶伤为己任的誓言。在遥远的美国撒拉纳克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”医生与匠人的区别就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵论人，她没有价格高低之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，我们才能每天充满耐心地对待我们的患者，才能充满愉悦地体味工作带给我们身心的充实。也只有拥有了爱心，我们才能一生充满感动得体验，我们的工作人生。 医仍仁术，无德不立；大医有魂，生生不息。如果说，军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安全，那么我们的爱就是为了阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒。亲爱的同伴们，几度风雨、几度春秋，让我们用我们的责任心、爱心和信心去帮助每一名患者，修医德、强医能、铸医魂，在平凡而神圣的岗位上，一颗红心、满腔热忱，把
教育追梦“火车头”
教育追梦“火车头” ——记宁乡二中党总支书记、校长喻宁娟 漫步二中校园，风景如诗如画；驻足文化长廊，润物无声无息；凝眸明亮教室，师生共逐梦想；抬眼宽阔操场，健儿生龙活虎……一所优秀的学校就是校长的闪亮名片！宁乡二中党总支书记、校长——喻宁娟，她思想睿智、勇于开拓、锐意进取，她就是引领我们二中这列特快列车的教育追梦“火车头”。 2015年8月，宁乡二中来了个女校长，亲切的笑容，平易温和；敏锐的目光，干练睿智。刚一上任，各种问题就汇聚到了她手上，“先从师生最关心的问题抓起，大家提出的困难就是我们工作的动力！”行政会上，喻校长的话掷地有声！在摸清具体情况之后，她一方面带领大家积极向上级反映，得到了领导的高度重视和大力支持；另一方面着手行动，撸起袖子加油干。她以校为家，哪里有问题就出现在哪里，“每一分钱都要花在刀刃上，每项工程都务必保质保量。”每一个施工现场，她都会亲自前往，并组织人员定期督查工程质量。校长掌好舵，众人划桨开大船，二中大变样了：食堂、教学楼、学生公寓翻新了；72套公租房建起来了；教职工活动中心建起来了；空气能热水系统入寝室了；教室、寝室装空调了；路面油化了；校园绿化、净化、美化、亮化工程正在持续推进……短短两年多时间，宁乡二中成了一个让人安心读书、舒心生活的醉美校园。 教学质量是一所学校的生命线，培养德才兼备的优秀人才是学校发展的不竭动力。立德树人，喻校长始终把思想政治工作放在首位，以党的十八大、十九大精神为指引，学校党团工作不断创新，成绩斐然；优秀传统文化“和”文化落地生根，深入人心。喻校长坚持校长姓教，带头把脉，密切关注所联班级的管理、所联学科的发展、所联教师的培养、所联学生的成长。她从市里请来教研员、名师指导教研教改，着力打造青蓝工程；她经常深入课堂听课，有力地推进了“原创活力”课堂模式；她经常与青年教师促膝谈心，时时关心他们的成长，鼓励他们力争上游，脱颖而出……率先垂范彰显魅力，科学管理打造实力，仅仅两年的精心磨剑，宁乡二中就捧回了全市高中教育教学质量一等奖的沉甸甸的奖牌，闪光的荣耀见证喻校长教育追梦的奋斗豪情！ 顺势而为，勇于开拓，追梦从未止步。喻校长正率领大家打造“互联网+校园”智慧系统：智慧校园卡、联网班班通、智慧班牌实现了资源的有效整合利用；录播室让老师们尽情展现个人才华；完善的监控系统，为校园安全提供了技防保障。如今建设美丽生态校园，二中又昂首走在前列。不断创新，追求卓越，这就是党的干部至臻的境界！ 人生逐梦，认准一方坐标，才不会偏离航向。怀教育赤子之心，筑精彩强校之梦，喻校长勇立新时代潮头，忠诚担当，锲而不舍！
大医精诚,医者仁心医生节演讲稿
大医精诚,医者仁心医生节演讲稿 大医精诚，医者仁心 尊敬的各位领导～各位同仁: 大家晚上好～今天我演讲的题目是《大医精诚～医者仁心》 我们提倡“三好一满意”活动。我认为大医精诚包括了质量、医德这两个重要的部分。 对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题～孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。所谓行大医者以解决众生疾苦为大～然而只有具备精诚者～可承大医之名。“精”于高超的医术～“诚”于高尚的品德。在漫漫中华几千年的历史上～出现了一代又一代的“名医”～例如:扁鹊救世济人敢于直言～华佗则是广施人道不分贵贱～孙思邈则是为民救世的精诚～李时珍遍尝百草著书济世～而叶天仕却是谦逊好学树医德。如果说专业知识和技术是优秀医务人员的硬实力～那么医德就是优秀医务人员的软实力。2006年《感动中国》给一位获奖医生的评价是“一辈子做一件事:就是对得起病人”～这是医术高超与人格高尚的完美结合。惊天地、泣鬼神的壮举很感人～在平凡岗位上的尽心尽责～每天做的事情都对得起病人～同样也是大医精诚的一种境界。 大医精于业～诚于心～厚于德。玉碎光华在～前人已留下无数的典范。在大灾面前～冲在第一线的除了我们最可爱的人～还有医务人员～他们在自己的岗位上默默的为灾民减轻痛苦。当非典～禽流感～到处蔓延的时候～医务人员～为人们健康保驾护航。这种仁爱之心在这个职业上体现得淋漓尽致。 生命之重～重于千金～我们是捍卫生命的守护神,救死扶伤～更是我们毕生追求的信念。面对渴求的目光～我们理应义无反顾,面对神圣的职责～我们兢兢业业,面对时代的召唤～我们只有勇往直前。
现在的医患关系比较紧张～当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾～以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾～把医生推到了“风口浪尖”～一些医疗纠纷层出不穷。面对太多的不理解～充满了无奈,有时候～也会因为工作强度太大～不知不觉间变得烦躁和脆弱,有时候～也会因为家人的抱怨和不满～偷偷流下难受的泪水。面对这种情况～我们是勇往直前～还是明哲保身呢,在我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻～“医学生誓言”早以给了我们回答:“我志愿献身医学～热爱祖国……救死扶伤～不辞辛苦～执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。我们曾庄严宣誓～是对历代医魂宣誓～以自己的灵魂起誓～而我们要做的是履行诺言～要铭记的是“性命相托”的重任。医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题～随着医疗体制的不断完善～医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。生命所托～健康所系～每一个拥有爱心的人都是天使。给生命一些绿色～让生活充满阳光,给健康一些动力～让人生充满幸福。让我们携起手来～用我们的双臂撑起生命的希望,用我们的双手～去履行我们最初的誓言,用我们的真诚～去构筑救死扶伤的和谐殿堂!用心做事～用心与病人沟通～用心为病人服务～让患者和家属感受到医务人员是和他们站在同一条战线上的～医患纠纷发生的几率就会小很多。 《大医精诚》不仅向所有医务工作者展现了优秀的医者该有的精于医术～诚于患者～细心博爱～心系苍生的崇高品质～也向所有医务工作者传递着时代人们最强的呐喊:渴望获得平等而便捷的医疗。这与圣贤孙思邈一视同仁～兼济天下的思想不谋而合～而去践行这一思想的实践者正是在医学海洋里成长的我们～我们深切的感受到先贤对我们所有医学生的号召～无论我们身在何方～无论我们身份贵贱～只要我们是一名医务工作者～只要我们铭记至精至诚的信念～只要我们保有同情慈爱苍生的心灵～我们就有义务推动医疗的公平和发展～哪怕只是一点点～我们也可以成为一名大医。
医务人员爱岗敬业演讲稿范文5篇
医务人员爱岗敬业演讲稿范文5篇 在这块山水养育的沃土，有一座圣洁的殿堂因其救死扶伤、服务发展的神圣使命而熠熠生辉。下面是整理的医务人员爱岗敬业演讲稿，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。 医务人员爱岗敬业演讲稿1 各位领导、各位同事: 很荣幸能有机会在这里跟大家谈谈我对爱岗敬业的理解和 体会。首先，我想问大家一个问题:你为的发展准备好了吗?也许有人会说，我一个普通员工，在平凡的岗位上工作，我们能做什么?那些都是领导的事情。那我就要大声地告诉你:错了!在发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然只是沧海一粟，但是，你我爱岗敬业的实际行动必将成为发展壮大的坚实基矗 人生在世，七十古稀，青年一代，理当自强，既然我们选择了医务工作，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像花儿爱太阳，就像鸟儿爱天空，就像蜜蜂爱鲜花! __教导我们，要以服务人民为荣，以背离人民为耻，我们是光荣的，更是幸运的，因为工作赐予了我们服务人民的神圣天职，因为岗位构筑了我们践行社会主义荣辱观的最佳平台，我们更应
明荣辱、知廉耻、树新风，以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛。 不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!对我们，爱岗敬业，就是要满怀激情地投身工作;爱岗敬业，就是要充满爱心地服务病员;爱岗敬业，就是要兢兢业业地做好本职;爱岗敬业，就是要情真意切地奉献社会。古人云“爱人者，人恒有爱;敬人者，人恒敬之”。我们为他人解除痛苦而付出辛劳，却能收获别人的真心爱戴和敬重，这是对我们医护人员的最高奖赏，是我们人生价值的最佳体现，我们还有什么理由不去爱岗、不去敬业呢? 有人要问，那怎样才是爱岗，如何才算敬业呢? 首先，没有任何借口，扎扎实实做好本职工作。当你接到领导交办工作的时候，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?当你在工作中遇到困难和挫折的时候，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难无往而不胜?当你自觉晋级升迁没有达到期望值的时候，是牢骚满腹怨天忧人，还是自我反省加倍努力厚积而薄发?接人待物，为人处世，你是喜欢拿着放大镜百般挑剔找外因，还是常常拿着显微镜自我剖析找内因?也许有人会说，人之初，性本惰，能修炼到默默奉献无怨无悔的境界，古往今来能有几人?我要说:非也!在我们，就有许多感人的例子。就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他
《追梦教育,做最好的自己》培训反思
《追梦教育，做最好的自己》培训反思 很高兴在领航学校听到周秀荣老师的精彩讲座，给我带来了一场思想盛宴。教育事业是我们老师一生勤勤恳恳追求的，在教育的道路上坎坷不断，然而我们依然在探索。追梦教育，做最好的自己，周老师给我们带来了这样一场报告。 作为一个特殊教育老师，整日面对的是一群智力障碍的孩子，非常简单的内容需要反复的讲解、辅导，学生掌握的还不是很好。所以人们常说特殊教育老师的职业幸福感是非常低的。因而天长日久有的老师可能就产生了倦怠。校园里学生天真灿烂的笑容，他们喜欢和老师做游戏，喜欢亲近老师，渴望得到老师的鼓励与肯定。周老师提到要呵护心灵激发学生情感。每当班里有学生主动举手回答问题，作为老师都要及时嘉奖学生的勇气和用于挑战自我的尝试意愿。教育无小事，要用心、用情做好能做的一切工作。我们的工作就是要服务好学生，不能嫌麻烦。特殊孩子在社会中是弱势群体，我们老师更应该用智慧和爱去呵护他们，让他们在学校里接受良好的启蒙教育，享受接受教育的权利。 教育是多元的，不可能关起门来搞教育。教育肩负着民族的振兴，社会对教育有较大的期望。在追梦教育的路上，我们经常会依赖家庭和社会的力量，共同办好教育。其实我们的学生从呱呱坠地，最先接触的是家庭教育。父母对孩子的影响非常巨大，我们在教育过程中一定不能忽视家庭教育的作用。我们做的家长会决不能流于形式，让家长给孩子树立良好的榜样，让孩子们在良好的教育环境中成长起来。 我们在教育行业坚持奋斗多年，能对教育始终保持着一颗真诚和热爱之心十分难能可贵。教育工作关系着民族、社会和国家的命运，是非常高远的事业，不能小看。在教育的道路上，做好自己，更好的追梦教育。
小学生国防教育演讲稿
碗米坡小学国防教育知识讲稿：（1） 1、什么是国防？ 国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、我国国防的性质是什么？ 我国国防的性质主要包括三个方面：第一，我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民，保卫祖国是全体中国人民的神圣职责，即我们的国防是全国人民的国防。第二，我们坚持独立自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何国家或国家集团结盟，即我们的国防是独立自主的国防。第三，我国属于发展中国家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何国家的一寸土地，也不允许任何国家侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。 3、我国国防的职能有哪些？ 主要表现在：保卫国家主权和领土完整，维护国家的独立和尊严；保卫人民的和平劳动和幸福生活，促进国家经济建设的顺利进行；巩固国家地位，维护世界和平，为人类发展进步做出贡献；通过国防工业、国防技术、新技术、新产品的开发使用，促进国民经济的发展。 4、什么是领土？ 领土，泛指一国主权支配下的地球表面特定部分，包括陆地、
河流、湖泊、内海、领海以及它们的底土和上空。我国领土陆地总面积约960万平方公里，陆地边界长达21900公里。 5、什么是领海？ 领海，是指沿海国主权管辖下的与其海岸或内水相邻接的一定范围的海域。从海基线量起12海里的水域是我国的领海，它和陆地领土一样都是我国的领土。从海基线量起24海里邻接邻海的区域为毗连区，在毗连区内，我国可对违反中国法律的行为实施管理。从领海基线量起，向外200海里邻接领海的区域是专属经济区，沿海国对这一区域有管辖权。大陆架是领海以外，依其陆地领土的全部自然延伸，直到大陆边外缘，最多不超过350海里。沿海国对大陆架的自然资源享有主权权利。我国对专属经济区和大陆架已行使主权权利。属于我国主权和管辖的海域有300多万平方公里，这就是祖国的海洋国土。 6、什么是领空？ 领空，是指一国的陆地、河流、湖泊、内海、领海等的上空，为领土的组成部分，受该国的主权管辖，它国不得侵犯。 7、什么是国防政策？我国国防政策的基本内容有哪些？ 国防政策，是根据国家的政治体制、经济基础、地理环境、国防关系等情况，对国家武装力量的建设和使用以及与国防有关的其他方面活动制定的准则。我国的国防政策服从和服务于国家的总政策，其基本思想是：国家独立自主、自力更生地建设和巩固国防，实行积极的防御战略，坚持全民自卫原则；国家在集中力量进行经济建设的
医者仁心-演讲稿
医者仁心 吴孟超院士说:“医本仁术,医学是一门以心灵温暖心灵的科学。医生之于病人应该像子女之于父母，其首要不在于手术做得如何漂亮,如何名扬四方,而在于如何向病人传递亲人般的温情。” 大师告诉我们作为行医者,必须要有一颗“仁心”，即“真诚而又自愿”地急病人之所急,想病人之所想,以父母之心对待患者，无怨无悔!病人对我们好,我们要对他们更好,病人对我们不好，我们也要对他们好,因为我们是医生、是护士，是拯救人灵魂与生命的那个人。医者以仁心，患者以何心?医患矛盾、医患纠纷日益严重,如何让医患两者的心走近并走通,不仅仅是沟通了就能做到的,更重要的是信任，不仅要理性地面对自己，也要真诚地面对别人。互不信任的后果只能是互相伤害。“医生都开始保护自己了,谁来保护患者呢?” 健康是人全面发展的基础，健康所系,性命相托，医学不同于任何其他任何学科，卫生行业不同于其他任何行业。 医学不仅是疗伤、治病和护理的技术,医学是关爱人的艺术。 医学无法远离世俗生活，医生无法不食人间烟火，从医作为一种职业无法抹除谋生手段的烙印。但是——世俗的生活可以躲避崇高、抛弃理想,医学不可以；人类对生命的热望不允许医学随波逐流、走下圣洁的殿堂;有的职业可以以利润为第一要义,以金钱为第一动力，医学不可以;人类生命的价值不允许医学抛弃责任、混迹于喧嚣的市场。
当战火纷飞的时候，百姓可以逃离战场，远离硝烟……医务人员佩戴红十字袖章,穿越枪林弹雨,出生入死救护伤员……当瘟疫袭来的时候，百姓可以奔走他乡，躲避死神……医务人员用科学和医术，更用自己生命护卫患者的安危……仁心不仅体现在上述这些大爱之中。 在我们身上，在我们身边,也有许多展示医者仁心的事迹，显示出医学人文关怀的能力,儿科医生，天凉听诊的时候,先把听诊器握在手里3-5分钟再去接触孩子的胸口；护士帮助行动不便的病人穿衣、穿鞋、站立或行走;医生护士进病房之前敲一下门;医技人员检查时注意保护病人的隐私，多给病人一些天使般的微笑,瞧,医务人员的仁心,不是抽象的,而是触手可及的、生动的、可感的，体现在:用专心、细心、贴心、真心、热心去爱病人! XXX院就有这样的一群医务工作者。 乡村医生ＸＸＸ几十年如一日地工作在最基层的村卫生室，整日走村入户,辖区内谁是高血压病人、谁是糖尿病患者、谁家有精神病人她都烂熟于心，三年前身患重病，病未痊愈就又出现乡亲们身边，她作为一名医生，带头与疾病斗争、抱病坚持工作的精神感染着她身边的每一个人，她多次荣获优秀乡村医生,2０12年第二次被乡亲们选为XX市人大代表，２０14年被推荐为ＸX市“岗位学雷峰峰标兵”候选人。 护士XＸX近二十年来忘我地工作在护理一线,在平凡的岗位上从事着最平凡的工作,没有悲壮豪迈的语言,却默默的奉献着自己的光
医务人员爱岗敬业演讲稿：献给最可爱的人
医务人员爱岗敬业演讲稿：献给最可爱的 人 医务人员爱岗敬业演讲稿：献给最可爱的人 尊敬的各位领导、姐妹们、朋友们：大家好！ 我是自xx县人民医院妇产科的大夫XXX，我演讲的题目是《献给最可爱的人》，听到这个题目，你可别以为我在颂扬钢铁般的军人军魂，你更不要以为我在赞美山盟海誓的爱情，而我要说的是柔情似水、爱心无比的白衣天使，他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的美丽和坚强。 说实话，我最初的理想并不想当医生或护士，可是，命运偏偏让我成为一名白衣天使，我一直怕写医生和护士，我不知用怎样的心境书写他们，更是找不到好的言语表达这份平凡而伟大的天使情怀！ 从我穿上白大褂的那天起，每天面对的是一个洁白的世界，洁白的病房，洁白的床单；我每天看见的是一张张苍白而又痛苦的脸；我每天所闻的是酒精苏味、血腥脓臭味。就在这样的工作环境中，我的同行们饱蘸着青春的热血，写下了一个又一个动人的故事。他们让我感动，使我振奋，使我不得不重新认识自己的工作并爱上自己的职业。在这里我要说，白衣天使是最可敬、最可爱的人。 记得在我实习时候的一天中午，急诊了一位重度腹泻的
患儿，身为护士长的张老师没得及下班便亲自为患儿输眼液。由于患儿大量失水，其静脉弹性很差，张老师找了几处才建起一条通路只能为杯水车薪，眼见患儿渐渐病情严重，她急得满脸冒汗，却还强作镇定，边找静脉边指挥我通知医生准备静脉切开。家长见状，只嚷着要转院，还粗暴的喷了老师一脸的唾液。可张老师头也没抬，仅擦去眼角的脏水，继续为患儿找静脉。还语重心长的对其家长说：您的孩子现在很危险，请您相信我们，给我机会，也是给孩子机会！患儿家长怔住了……精诚所至，金石为开，未等医生到达，另一路通道竟建好了……患儿转危为安后,我不平的问老师:“那位家长这样无理取闹，您为何还以德报怨？换成是我，让他们转院好了。”而张老师却平静的回答：“患儿家长对我工作不满意才发火的，我怎能将错就错呢?再说，爱子心切，人之常情嘛！”这件事让我对护士工作很是惶恐，直至上班了，我的脑海里还是有老师受辱的那一幕，曾几次三番想改行。然而，经历了两次“特别”护理，我的想法彻底改变。 去年初冬的深夜，我已进入甜甜的梦乡，一阵急促的电话铃声把我从梦中惊醒。“有急诊手术，速参加抢救！”我不得不抛弃舒适、温暖的被窝，穿上衣服，走出家门，顶着刺骨的寒风向医院奔去。漆黑的深夜，冷清的马路，呼啸的北风，我的心里有说不出的沉重，甚至看到焦急等待手术的病人家属，我的表情都有些麻木。可当我疾步走上手术台，
教育路上的追梦人(演讲稿)
教育路上的追梦人（演讲稿）梦想是什么？梦想是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，梦想，锲而不舍。而说到这个梦想的话题，在我们xx的教育战线上就不得不提到一个人。他，就是文教第二支部书记曾建清同志。 曾xx同志XX年初踏教坛，在xx中学勇挑重担，连续多年担任毕业班工作，之后响应省市号召远赴广西百色支教两年，回来后曾担任安定小学校长职务。XX年8月，他调任xx小学德育副校长，从正校长到副校长，他以“党要我去哪就去哪”的态度坦然接受。他正确把握角色定位，牢固树立绿叶意识，在最短的时间内实现了岗位角色的转换，他工作求实、求细、求新，致力于打造师生自主成长平台，在副手的岗位上享受着教育的幸福与精彩。多年来，他坚持参加教育公益活动，如连续十次参加无偿献血，赴百色支教结束后仍做一个“不走”的支教队员，奔波忙碌于“两广”之间，为百色搭桥设立奖学基金和多个“一对一”助学项目，为西部旱灾学校争取价值10万元的30吨纯净水。他组建了xx 镇教师志愿者服务队，并积极向社会提供各种志愿服务。 他的精神感动着身边每一个人。作为同事的我，每当走过他身边，心中总按捺不住地问：是什么样的深情，支撑这他在为期两年的支教征程里苦中作乐，点燃他那激情燃烧的支教岁月？是怎样的力量，让这个管理新手在一个个不同的
岗位上勇于担当，走向成熟？是怎样的信念让他无时无刻都满腔热情，陶醉于那份教育的幸福？又是怎样的执着促使着他自立自强，勤勉自省，锤炼党性人性的脚步从不停歇？ 其实，他从来就只是一个普通的教师，普通得学校里的学生每天都围着他转。中学生叫他“清哥”，小学生则更愿意称他为“外星人校长”，可以说他是不折不扣的孩子王；普通得常常和老师、群众打成一片，成为大家的心目中的“开心果”。他也热衷于阅读书籍和书写文章，并经常通过微博传播教育生活正能量。旅游和摄影这些业余爱好，熏陶了他的情操，让他更懂得各地的人文和生活的美好。作为南朗镇合唱队的一员，他百忙中不忘参加各项合唱训练和活动，因为他觉得，在红歌高唱中能更好地抒发其爱国、爱乡的赤子情怀。只因心中时刻怀揣教育梦想，他始终与时俱进、矢志不渝，先后荣获“xx省五星志愿者”“中山市优秀党务工作者”“xx市优秀教育工作者”“中山市杰出青年岗位能手”“xx 市志愿服务金奖”“xx市师德标兵”等称号，在教育之路上开拓出一片蓝天！ 没有梦想的国成不了大国，没有梦想的人成不了大家。XX年，姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大的时代，让我有机会实现自己的梦想和价值。”诚然，我们每个人未必像姚明一样尽情绽放自己的梦想，但我们都可以努力地追逐和实现个人之梦。历史的接力棒已经交到我们的手上，让
学生关于国防教育演讲稿
学生关于国防教育演讲稿 20xx年学生关于国防教育演讲稿篇1 我们是生长在新世纪的一代大学生，是肩负祖国建设勇往的一代，我们是幸福的，我们在和平中快乐的成长，父母把我们从天真浪漫的的童年时代小心翼翼地扶我们走过来，在温暖和无微不至的怀抱中，得到了严父的教诲和慈母的重爱。对于我们已踏入青年的行列有了独特的思维完整的性格和较稳定的人生观，正缺乏一种精神的指列，一种“我以我血荐轩辕”的激情。我们是祖国国防建设的后备军，国家兴亡匹夫有责，纵观国际形势，我们需要培养一种世界的眼光，军事理论课就是培养我们基本的国防知识和积极投身国防建设和为国效力的精神。 现代战争告诉我们战争就是人民的战争，战争取得胜利的关键必须依靠于人民的力量，我们就是未来战争而需要的复合型人才，曾记得一位教官说过：“你们是具有高素质的一代，如果我们的军队就是你们，那么这支军队此是一个所向披，不可战胜的军人。”祖国的重任肩负于我们身上，祖国仍需加强发展，因此我们必须努力学习，增强民族意识学成报效祖国，祖国明天辉煌关系于我们相信祖国明天会更好!爱国主义是指在知祖国、爱祖国的基础上，立报国之志、学报国之才、践报国之行。其有机统一才是真正的爱国主义，因此我们大学生应该知国、爱国、报国上下功夫，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，以激发自己的爱国主义情感为重点。 一、增强国防观念，认识国防的重要意义。积极学习国防教育理论，理解研究国防知识。只有我们具有了一定的国防观念，才可能积极学习国防知识和军事技能,主动旅行国防义务。无防不立，民无防不安，国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计，国防与中华民族每一个成员息息相关。 二、认识历史，增强爱国情操从近代历史很容易的可以看出，落后就要挨打，不团结，不爱国就会面临亡国灭种的危险国家兴亡匹夫有责，作为大学生，作为华夏子孙，我们要用自己的身躯捍卫我们的国土。 三、认识世界，认识现实多看国际新闻，了解现实，了解世界形势，国家状况。关心国家大事。不难从国际形势中看到虽然表面上和平，但仍然存在危险。我们应该时刻警惕。 四、努力学好科学知识作为学生，学习才是主业。只有我们学好了科学知识，有了一技之能，才能谈得上报效祖国。只有学好了科学知识我们才能成为合格的四有新人，成为合格的接班人。 五、掌握国防知识我们应当了解和掌握有关的国防基本知识和基本理论。例如：国防基础理论、军事知识、国防历史、国防形势、国防法制……
关于医德的演讲稿
关于医德的演讲稿 一个德艺兼优的医生的风度，应能使思想纯净，知我内省，目不旁视，看上去很庄重的样子，气度宽宏，堂堂正正，不卑不亢。诊察疾病，专心致志，详细了解病状脉候，一丝一毫不得有误。处方用针，不能有差错。虽然说对疾病应当迅速救治，但更为重要的是临证不惑乱，并应当周详仔细，深入思考，这些大概就是医生的基本品德吧。对于从医者来说,医德的重要性不用任何人提醒,它是内心的警钟,是从业的标准。以下是小编整理的关于医德的演讲稿，一起来看看吧! 医德医风演讲稿 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好! 古人云：医无德者，不堪为医。 唐朝药王孙思邈也曾说：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。这些说到的都是大家很关心的医德医风问题。那么，到底何为医德?顾名思义，医德就是医护人员应有的职业道德。而医风，也就是医德的具体表现，是整个医护行业里应该有的良好的行业风气。 一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士、爱神的化身，所以作为青年医务工作者，无论我们面对如何重大的灾难，我们每一位青年医务工作者，一定要以高度的责任心和强烈的使命感，认真履行白衣天使神圣的职责;以满腔
的热情，科学的态度，无畏的精神投身与防治疾病的斗争中。 没有恐慌与害怕，因为我们相信科学一定能够战胜疾病。我们的坚守不仅是为了自己，也是为了别人，为了一种沉甸甸的责任。 我们必须要发扬“高尚医德、纯洁医风”的院风，必须牢固地树立救死扶伤的思想意识，必须具有“视病人如亲人”的崇高精神，“一切以病人为中心”，服务窗口第一线的工作人员要切实转变观念，从语言、仪表、礼仪、服务及职责等方面实行规范化管理，病人的需要，就是我们工作的最终目标。 高尚的医德情操是我们医务人员开发智力，努力学习，勤奋工作，追求真理，发展科学的积极促进力量，它能激励我们为解除患者疾病而积极思考，刻苦钻研和忘我劳动，使医疗卫生工作更好的为人民服务。我们必须要树立这样的信念，我们的医疗行业才会有更好的发展，我们的社会才会更加和谐。 天使的爱就是为了那阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒!几度风雨，几度春秋，我和我的同伴在平凡而神圣的岗位上，一颗红心，满腔热情，把白衣天使无私的爱献给熟悉而陌生的患者，在医生和患者之间架起一道理解的桥梁、感情的纽带、美丽的彩虹。 弘扬医德医风，谱写和谐乐章演讲稿 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好!我是内科的**，今天我演讲的题目是《弘扬医德医风谱写和谐乐章》。 古人云：医无德者，不堪为医。
医生爱岗敬业的演讲稿锦集5篇
医生爱岗敬业的演讲稿锦集5篇 医生爱岗敬业的演讲稿锦集5篇 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，能够利用到演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的医生爱岗敬业的演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。 医生爱岗敬业的演讲稿篇1 尊敬的各位评委、朋友们： 大家下午好! 我是妇产科的***，我从1997年毕业参加工作，到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优- 优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢?今天，我给大家演讲的题目就是《用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生》。 首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名医生如果能够真正把医学作为实现自己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己
最大的梦想，那么她就不会去一味埋怨工作的辛劳，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而忘记了一个医生的职业操守。 再一个要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美好生命的支点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们因为体验这新生命的诞生而感动不已，我们因为独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着成功的喜悦，更是曾几何时我们因为一个生命的离去而久久得内心不能平静。这就是我们心中的热爱啊。热爱我们的职业、热爱我们的患者，同时也是热爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感叹的生命啊。然而，数年之后，这种喜悦、这种感动、这种内心的难以平静都哪里去了?我们开始报怨生活的平淡与枯燥、开始挑剔患者的不可理喻，甚至开始怀疑曾经的以救死扶伤为己任的誓言。在遥远的美国撒拉纳克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈;常常，去帮助;总是，去安慰。”医生与匠人的区别就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵论人，她没有价格高低之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，我们才能每天充满耐心地对待我们的患者，才能充满愉悦地体味工作带给我们身心的充实。也只有拥有了爱心，我们才能一生充满感动得体验，我们的工作人生。 当我们的内心有了爱心与责任之后，我们离一名优秀的医生已经越来越近了，最后还需要的武器是，依靠团队的力量，获得战胜病魔的信心。拥有了信心，无论这项工作多么艰难，更无论我们的理想目标是多么的不可思议，我们都会团结一致、共同跋涉、攻克难关。生命是一种奇迹，而我们的职业赋予我们的本领正是创造这人生的奇迹。不久前我们妇产科曾经经历过这样一件事情，一个家住四方台、伴有妊娠高血压综合征的、同时又怀着双胞胎的、38岁高龄孕妇因为惧怕降压药物对胎儿的影响，而于怀孕之后不进行任何的降压治疗。当她怀孕8个月的时候，在家中突然剧烈腹痛，一下摔倒在地、全身抽搐、不省人事。当急诊来到我院时，患者血压高达200/150mmHg，全身浮肿，尿蛋白四个加号，血色素只有70g/L。此时的孕妇面色青紫、牙关紧闭、满嘴鲜血。为什么?因为不知
学习心得 追梦教育 做最好的自己
学习心得追梦教育做最好的自己 今天下午非常的开心，又能够听到周秀荣老师给我们带来的《追梦教育，做最好的自己》。周老师已经不是第一次来了，她前两次的报告给我留下了非常深刻的印象，至今还萦绕在脑海里。那么这次周老师给我们带来的是追梦教育。周老师是那么充满正能量，她虽然年纪大了，但是丝毫没有看出来精神上的懈怠。她精神充沛看起来仍像一个年轻人一样。看到这里我想了，其实一个人的状态不是年龄决定的，而是心态决定的。只要我们充满正能量，积极向上，热爱生活，拥抱生活，那么我们就可以拥有向上的力量。在上次听周老师的报告中，特别深刻的是周老师有两个非常优秀的女儿，这让我非常的羡。我羡慕一个老师不仅羡慕她能够把其他的学生教好，更羡慕她能把自己的孩子教好，这才是一个好老师。周老师是全国教育科研先进个人河南省学科技术带头人，河南省优秀教研员。他曾是安阳市优秀教育工作者和三八红旗手。并在省、市级优质课中获得一等奖。 现在的孩子们的思维方式、处事方式总让我们吃惊，所以我们讲的道理他们不屑一顾。所以我们搞不懂为什么他们会喜欢《喜羊羊和灰太郎》？教师若能够将学生引向生活，勇敢地为孩子们打开生活的窗户，让学生从自己的世界出发，让学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受世界，用自己的方式研究社会，去辨别生活中的真善美与假丑恶，这样所形成的道德认识将会更加深刻，更加牢固，让学生在生活活动之中，受到道德的熏陶和感染。 ;;;爱与被爱有时是错位的，师生之间应该避免这样的错位。老师要爱学生，用语言表达，更要用行动表达。当然最重要的是让学生感受到你的关爱，例如，学生因赶时间而没有吃早餐，送上一杯温热的牛奶。便可以让学生感受到老师的细致和关爱。爱，不能是无方向的，盲目的，帮助他人要选择合适的方法，否则会适得其反。学生关爱就是要三分教育七分技巧，学生的转化需要时间和空间，不要不耐烦，不要把学生逼到死角，穷追猛打和喋喋不休只会把事情弄得更糟。对待迷路的孩子要有“宗教家”的情怀，对学生的期待就是教师对学生最大的关爱。 周老师是一名和蔼可亲，没有一点架子的老师，她的语言并不是那么深奥。她深入浅出，用最浅显的事例给大家道出很多真挚的道理。从她的身上让我看到一位优秀教师的发展，要追梦教育。不仅要成全学生，更要成全自己。
新国防教育演讲稿
当今的世界，虽然经济飞速发展，人们每天生活在幸福的生活中，然而我们不应忘记“天下虽安，忘战必危”的道理，更不能被眼前的宁静所蒙蔽，要知道，战争并没有真正的停止，它就隐藏在我们的身边一触即发。因此提高国防意识，加强国防教育就显得尤为重要。 第二次世界大战结束以后，大规模的冲突和战争已随着美俄两级体系的瓦解而销声匿迹。但是重要经济区域和一些落后国家的争端却在悄然显现。然而这些冲突多发的国家大多是因为没有强大的国防力量支持，或是国内分裂而被侵犯和破坏。有鉴于此，处于复杂边境环境的我国就更应该随时做好应对战争的准备，夯实我们的国防基石。 我们的民族要做一个具有远见、有忧患意识的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要我们民族的每一个成员关心国防，支持国防，建设国防。 虽然，现代战争的形态和作战样式发生了深刻的变化，但并没有改变人在战争中起的绝对作用。因为人的思想可以牵动战争的发展趋势和方向，有时候甚至可以决定一场战争的胜败。简单地说，无论是什么样的战争，归根结底，人民战争才是我们克敌制胜的
法宝。人民战争的主体是人民，想要赢得这场战争的胜利，对人民的国防思想教育便是关键，这样才有可能把人民的思想潜力转化为作战实力。 一个拥有健康体魄和健康灵魂的民族才有凝聚力，才是屹立于东方的中国龙。无论是谁，只要爱自己的国家，希望国家安定团结，就没有理由不去了解国防知识，就没有理由不去关心国防安全，更没有理由再坐以待毙了。 记得前一段时间，学校组织到抗美援朝纪念馆参观。看着那威严矗立的英雄纪念碑，我仿佛回到了那个战火纷飞的年代，亲眼目睹无数战士在战场上浴血奋战。我震撼了！一方面，我为他们的勇敢和正义而感到自豪；另一方面，我深刻的认识到一个民族、一个国家必须要有强大国防力量，要不惜一切为祖国的主权和领土完整而拼搏，否则历史的悲剧必将会重演。我们的民族，应该是一个有忧患意识，高瞻远瞩的民族，不能重蹈他们的覆辙。这就需要每一个炎黄子孙关心国防，支持国防，建设国防。 作为一个中国人，作为中华民族的一员，作为当代在校大学生，我们是幸运的，也是幸福的，国家为我们提供了和平安定的环境和优越的生活，我们又能
医者仁心
医者仁心，大爱无言 即儿科主任袁现英的先进事迹2006年袁现英同志毕业于河北工程大学医学院，来 到魏县第二人民医院工作，大家都知道基层医院的工作 环境差，医疗水平相对落后，科室建设还相对不够完善， 来到这里的两年里使她充分认识到“只有规范的制度和 完善的科室建设才能更好的为广大患者服务”。同时她发 现我院的儿科治疗相对滞后，说起儿科，我们大家的印 象就是“小二哭、大人躁、就诊环境乱糟糟”。大多数患 儿都无法表达自己的病情感受，儿科常常被人们戏称为“哑科”。其诊疗和护理难度可想而知，在医院里是出了 名的劳累科室。袁现英初来咋到，还未为人母的她看到 一个个幼小的生命饱受病痛的折磨，一种神圣的救死扶 伤责任感油然而生，她立志要用仁心医术，祛除病魔。 为了让千万个为孩子疾病揪心的父母不再寝食难安;为 了他们能够得到及时有效的治疗。 在2008年她毅然向医院领导主动请缨挑下重整我 院儿科的重担，自愿到邯郸市中心医院进修学习儿科专业，整整365天，她苦苦求学，白天学技术，晚上查阅 病历，休息时间钻研课题。为了使自己成为一位出色的 医生，她总是刻苦钻研儿科专业知识，埋头工作。在虚 心向老同志、老专家讨教临床经验的同时还不断汲取新
的知识，探索新的科研成果，正所谓“功夫不负有心人”她凭着顽强不息的毅力、坚忍不拔的精神很快学成归来，日渐成为一个技术精湛的儿科大夫。在2009年初，袁现英先后担任我院儿科副主任、儿科主任，面对组织的信任、同行的支持和群众的期待，袁现英深感责任重大。她把“立志公德、求真求精、救死扶伤”作为自己的人生格言，决心努力改变儿科落后的面貌，使患儿得到高效、满意的服务。她以加强科室管理，提高队伍素质，发展特色专科等方面下功夫，大胆改革创新。在她的带领下儿科的工作才真正走上了正规，病床数量翻了近两番，为病患创造了舒适的就医环境。为魏县双井镇患儿诊疗技术开创了一条崭新之路，为全镇的儿童带来了福音。 作为一名医务工作者，袁现英视事业如生命，她努力努力践行自己的格言，待患者如亲人，把救死扶伤作为人生的最高追求。尤其是在创先争优活动中，她率先垂范、公开承诺、规范服务流程、增设便民措施、改善就医环境，为患者提供一流的服务。每天好多慕名而来的患者，一心盼着让袁医生看好病，这份信赖跨越了时间和空间的阻隔，更加坚定了她作为一名儿科医生救死扶伤、全心全意为人民服务的信念。 一次，来了一个严重黄疸的新生儿，当家长抱着病
关于医生爱岗敬业演讲稿汇总9篇
关于医生爱岗敬业演讲稿汇总9篇 关于医生爱岗敬业演讲稿汇总9篇 演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现在社会，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编收集整理的医生爱岗敬业演讲稿10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 医生爱岗敬业演讲稿篇1 如果人生是个大课堂，那么我可以肯定的说，xx人民医院就是我的老师。在这里，除了学到工作中需要的知识和技术，还学到了认真细心的态度和责任感。对于我们年轻的一代，即使我们没有“我劝天公重抖擞”的能耐，也没有“指点江山”的豪迈，但是，我们却有着一颗炽热的心，将救死扶伤、解决病痛为重大己任，为医院的发展贡献着自己微薄的力量。 作为一名来本单位不足一年的新人，我没有资格谈什么大理想，也没有资格谈什么发展，可是我却和大家一样，对医院有着难言的真诚和热爱。这里就像是我们的第二个家，领导就像是我们的父母，患者就像是我们的孩儿，我们享受着父母的教导和慈爱也心疼着孩儿的脆弱和哭闹。无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异于纸上画饼充饥，是无补于事的。所以为了这个大家庭，我们都需要燃烧自己的青春激情，来让它繁荣昌盛下去。 对于地区发展，有句很贴切的话，就是：欲想富，先修路。这说明了如果想谋发展，就要找出优势点，对于医院，精湛医术、人才培训、技术引进、设备购置等对于患者选择就医固然重要，但是，交通便利、环境舒适、沟通贴切、看病优
惠更成了现代人的择医标准。对于民营医院的兴起，抛开一切不论，他们五星级般的就医环境和友善的服务态度是很值得我们学习的。民营医院有个现象就是将价格和服务分层次，有些人渴望的是就医的优惠而有些人追求的是就医的享受，这对于不同生活层次的人来说，未必不是一种选择。记得有句格言说：“每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。”对于我们医院特诊科的设立，我是支持也是期待的，这不代表我们将人分等次，而是要符合社会发展趋势才能更好的持续发展下去。 作为医院工作者，这个不言休息不言苦不言累的环境里，辛酸是我们都能深切感受到的。三班倒的紊乱作息，催老了多少青春的面孔;抢救病人的日夜，折磨着多少健康的身心;手术台上的坚持，消耗了多少难补的精力。而在这紧张的工作中，我们都不能有丝毫的马虎和慌乱，即使很多时候得不到病人的理解，可从不会在人前流泪。电视剧《医者仁心》里无论是妹妹刚过世的心外专家，手术中也没有半点的疏忽;又无论人人敬爱却的不到爱人理解的护士长，工作也没有带半点的情绪。他们和我们一样都是有血有肉的活人，却不能和普通人一样将情绪发泄，也正是这种精神，他们才成为人人爱戴的偶像。其实人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的，流出来后，海绵才能吸收新的源泉。每经历一次痛苦，代表着我们收集着一滴的能力精华。为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。 医生爱岗敬业演讲稿篇2 我是妇产科的xx，我从毕业参加工作，到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢？用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生。