2018九年级思想品德重点知识点

第六课参与政治生活

6.1 人民当家作主的法治国家

2018年1月27日作业：背会下面1--6题，背会后家长考并视频汇报。

1.中华人民共和国的一切权力属于————人民。

2.我国人民当家作主的权力机关是————全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

3.我国的最高国家权力机关是————全国人民代表大会（地位最高、权力最大、也是最高立法机关）

4.我国的根本

．．政治制度是—

．．我国的一项基本

．．政治制度是————人民代表大会制度

—民族区域自治制度

5.全国人大的主要职权——①修改宪法②监督宪法的实施③立法权④任免权⑤重大事项决定权⑥监督权

6.什么是依法治国？（内涵）——①依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基

础上提出的治国基本方

．．．．．．．．．略。②依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律．规定，通过各种途径形式管理国家和社会事务。

2018年1月28作业：1.背会下面7--9题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

7.依法治国有什么重要意义？——是发展社会主义民主政

．．．治．的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。

8.怎样实现依法治国？

①要坚持法律面前人人平等

．．．．。（基本要

．．．严、违法必究

．．．．、执法必

．．．．．．．．，保证有法可依

．．．．、有法必依

求）

②一切国家机关

．．．．．．都是依照宪法和法律组织和建立起来的，都必须依法行使职权。

③政府

．．．．。依法行政是依法治国的重要环节。

．．及其工作人员要依法行政

依法治国对公民（个人）的要求④生活在法治国家里，人人

．．都要自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学法尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

9.为什么政府及其工作人员要依法行政？

①政府自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响宪法和法律的尊严、权威，②直接关系

依法治国基本方略的顺利实施与建设社会主义法治国家宏伟目标的实现。③依法行政是依

．．．．．．

法治国的重要环节

．．．．．．．．。④所以，政府及其工作人员要依法行政，使政府的公共管理和社会服务活动依法进行，符合法律的规定。

6.2 宪法是国家的根本大法

2018年1月29作业：背会下面1-3题，背会后家长考并视频汇报。

1．宪法的地位和作用是什么？

地位：①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。②宪法具有最高的法律地位、法律效力、法律权威。

作用：①依法治国，首先是依．宪治国

．．．．，在国家政治

．．．。②宪法是实行依法治国的根本依据

生活中具有极其重要的作用。

2．公民怎样维护宪法的权威？——①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容；②在

日常生活中养成遵守宪法的习惯；③树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严；④积宣传宪法

知识；⑤与违反宪法的行为作斗争。

3.为什么说宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力

．．．．．．．．．．．．．．．．．？

因为宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性

．．．．．．．的问题，是国家立法活动的基础。

2018年1月30日作业：1.背会下面4、5、6题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按

我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

4．宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的表现是什么？（宪法与其他法律的

关系）

①宪法是其他法律的立法基础

．．．．。普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

．．．．和立法依据

②宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。

③宪法是一切组织和个人的根本活动准则，一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。

④同普通法律相比，宪法制定

．．的程序更为严格。

．．和修改

5.为什么说宪法是根本大法？——①从内容

．．问题。

．．．．中的根本

．．上看，宪法规定了国家生活

②从效力

．．和修改

．．的程序上看，宪法比普通法律．．上看，宪法具有最高的法律效力。③从制定

更严格。

6.国家的性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

6.3 依法参与政治生活

2018年1月31日作业：背会下面1--4题，背会后家长考并视频汇报。

1.公民的基本政治权利：

选举权和被选举权、批评权、建议权、监督权、申诉权、控告权、检举权、各项

政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威权）

2．公民行使建议权、监督权的表现？（公民怎样行使建议权、监督权）

①我们要关注国家建设、国家管理，对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边事乃至国

家大事，可以向有关部门提出自己的建议。②对于发现的违法犯罪行为，要及时举报。③

对于国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对其违法失职行为，有向有关

国家机关提出申诉、控告或检举的权利。

3．公民行使建议权、监督权的方式（渠道、途径）：

①可以通过向人大代表

．．．．．或直接向全国人大常委会

．．。②可以采用书

．．．．．

．．．．．和地方人大常委会反映

信．、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映

．．．．．．．广播、报

．．．．．．．．．．．．．。③可以通过电视、

刊等媒体进行监督

．．．．．．．。

4．行使建议权、监督权时应注意哪些问题？（公民怎样正确行使建议权、监督权）

①对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内

．．．．．．．．正确行使。②公民行使监督权利时，应

当实事求是，如实反映情况

．．．．．．．．．．．．．。③投诉和举报时不得捏造或歪曲事实

．．．．．．．．．进行诬告陷害，也不能

采用贴大字报、聚众闹事等方法

．．．．．．．．．．．．．．。

2018年2月1日作业：1.背会下面5、6、7题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

5．国家安全的内容：①国家的主权、领土完整不受侵犯；②国家的秘密不被窃取、泄露和出卖；③社会秩序不被破坏。

6．为什么要维护国家安全？

①国家的安全关系整个国家和民族的生死存亡。②没有国家的安全，公民个人的安全就无法得到保障。

7．公民应怎样维护国家安全？

①维护国家安全、保守国家秘密是每个公民应尽的政治义务（基本义务），泄露国家秘密，要承担法律责任。

②公民发现危害国家安全的行为，应及时地向国家安全机关和公安机关报告。

③公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供使便利条件。

④青少年要从小树立国家安全意识，自觉关心维护国家安全。

2018年2月2日作业：认真研读课本，画出第六课《参与政治生活》三框内容的思维导图，画好后照片传群里。

第七课关注经济发展

7.1 造福人民的经济制度

2018年2月3日作业：背会下面1-5题，背会后家长考并视频汇报。

1.我国经济社会发展的“两个百年”目标：

①到建党一百年时（2020年），建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。（建成全面

．．

小康

．．社会）

②到建国一百年时（2050年），人均国内生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代

．．．．．．化．。

2．公有制经济的地位及内容是什么？

地位：在我国的经济大舞台上，唱主角

．．．是我国社会主义经济制

．．．的是公有制经济，公有制

度的基础

．．。

内容：公有制经济既包括国有经济

．．．．．．．．．．．．．．

．．．．和集体经济

．．．．，也包括混合所有制经济中的国有成分和

集体成分

．．．．。

3．国有经济的含义、地位及作用是什么？

含义：国有经济是生产资料和劳动产品归全体人民

．．．．共同所有的公有制经济。

地位：国有经济是国民经济

．．．．。

．．．．的主导力量

作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

4．集体经济的含义、地位和作用是什么？

含义：集体经济是生产资料归一部分劳动者．．．．．．

共同所有的一种公有制经济。 地位：集体经济是公有制经济．．．．．的重要组成部分．．．．．．

。 作用：A.体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公

共财富和国家税收。B.发展多种形式的集体经济，对发挥公有制经济的主体作用具有重要

意义。

5．非公有制经济的形式、地位及作用是什么？

形式：个体经济．．．．、私营经济．．．．、外资经济．．．．

地位：非公有制经济是社会主义市场经济．．．．．．．．的重要组成部分。．．．．．．．

作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

2018年2月4日作业：1.背会下面6--9题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前

的要求在课本中做好这一框的笔记。

6．国家对非公有制经济的态度是什么？

①保护．．非公有制经济的合法权利和利益。②鼓励、支持和引导．．．．．．．．

非公有制经济发展。 ③对非公有制经济依法实行监督和管理．．．．．

。 7．我国的基本经济制度是什么？——公有制为主体，多种所有制经济共同发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．

。 8．我国的基本经济制度是如何确立的？——由我国社会主义性质．．．．．．和初级阶段国情．．．．．．

决定的。

9．怎样坚持基本经济制度？（促进国民经济持续健康发展的必然要求是什么？）——毫

不动摇地巩固和发展．．．．．．公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导．．．．．．．．

非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争．．．．、相互促进．．．．

的新格局。 7.2 走向共同富裕的道路

2018年2月5日作业：1.背会下面1--5题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前

的要求在课本中做好这一框的笔记。

1．我国现阶段的分配制度和分配原则是什么？

分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存．．．．．．．．．．．．．．．．

。分配原则：劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配。

2．为什么要坚持实行这一分配制度？——为了与我国的基本经济制度．．．．．．

相适应。 3．在分配中要注意什么问题？

①既要提倡奉献精神．．．．．．，又要落实分配政策．．．．．．。②既要反对平均主义．．．．．．，又要防止收入差距悬殊．．．．．．．．

。 4．如何理解共同富裕？

①共同富裕是中国特色社会主义的根本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．

。 ②实现共同富裕是一个过程．．。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动．．．．和合法经营．．．．

先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者．．．．．．．．．．．

，才能逐步实现共同富裕。 ③在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。

5．怎样让创造财富的源泉涌流？

①国家和社会：要尊重劳动．．．．、尊重知识．．．．、尊重人才．．．．、尊重创造．．．．

（四个尊重），让一切劳动、

知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。

②个人：应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为社会主义现代化建设作出贡献。

2018年2月6日作业：1.背会下面这一题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

7.3 学会合理消费

青少年怎样培养健康合理的消费方式？（青少年如何合理消费？）

（1）学会理性消费

．．．．．．：①在消费前，我们可以先作出预算，把钱花在关键的地方。②避免非理性的消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品。③不与周围的人进行盲目攀比，不浪费金钱。

（2）注重绿色消费

．．．．．．：用环保的眼光去选购商品。

（3）适度消费

．．．．，提倡节俭。

（4）注重精神消费

．．．．．．：在消费的过程中提升自己的精神境界，如读有益的书、看有益的电影，参加旅游等。

2018年2月7日作业：认真研读课本，画出第七课《关注经济发展》这一课的思维导图，画好后照片传群里。

第八课投身精神文明建设

8.1 建设社会主义精神文明

2018年2月8日作业：背会下面1--4题，背会后家长考并视频汇报。

1．为什么要建设社会主义文化强国？（为什么要发展中国特色社会主义文化？/为什么要建设社会主义精神文明？）

①当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素。（地位/作用）

②有利于推动社会主义文化大繁荣大发展，建设社会主义文化强国。（意义1）

③有利于提高我国的文化软实力，增强综合国力，实现中华民族伟大复兴。（意义2）

2．发展先进文化的含义是——①发展面向现代化

．．．．．

．．．、面向世界

．．的，民族的科学

．．、面向未来

的大众

．．．的社会主义文化。②在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明3．发展先进文化为什么必须把握前进方向？——牢牢把握先进文化的前进方向，是

我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证

．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4．怎样把握先进文化的前进方向？——最根本

．．．的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。

2018年2月9日作业：1.背会下面5-8题，背会后家长考并视频汇报。

5．为什么要坚持社会主义核心价值体系？（地位）——①社会主义核心价值体系是兴国

．．

之魂

．．．．．．．．．．，是社会主义意识形态的本质体现。②要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝

聚社会共识

．．．．．。

6.怎么样发展先进文化？——①牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文

化的根本要求和根本保证。②加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。③加强思想道德建设和教育、科学、文化建设。

7．社会主义核心价值体系基本内容是什么？——①马克思主义指导思想；②中国特色社会主义共同理想；③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；④社主义荣辱观。

8.社会主义核心价值观的内容（24字）——

国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐；

社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治；

个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。

2018年2月10日作业：1.背会下面9、10、11题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

9.社会主义精神文明建设包括哪两方面的内容？各自的地位是什么？

内容：①思想道德建设

．．．．．．．．．．

．．．．．．②教育、科学、文化建设

思想道德建设的地位：加强社会主义思想道德建设

．．．．和中．

．．．．．．．．．．．．，是发展先进文化的重要内容

心环节

．．．。

发展教育和科学的地位：发展教育和科学

．．．．．．．，是先进文化建设的基础工程

．．．．。

10．青少年应该如何加强思想道德建设？

①以实际行动弘扬爱国主义精神

②坚持以为人民服务

．．．．．．为重点

．．。

．．，以增强诚信意识

．．．．为原则

．．，以集体主义

．．．．．为核心

③自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的公民基本道德规范。

④树立以“八荣八耻”

．．．．．．为主要内容的社会主义荣辱观。

11.社会主义精神文明建设的根本任务是什么——提高全民族的思想道德素质

．．．．．．和科

学文化素质

．．．的公民。（提高两个素质，

．．．、有纪律

．．．、有文化

．．．．．，培养一代又一代有理想

．．．、有道德

培养四有公民）

8.2 灿烂的文明之花

2018年2月11日作业：1.背会下面1、2题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之前的要求在课本中做好这一框的笔记。

1.为什么要开展精神文明创建活动？（意义）——①精神文明创建活动是我国人民

移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式

．．．．．．．．．．．．．．．．。

②丰富了广大人民群众的精神文化生活。③促进了经济与社会协调发展

．．．．．．．．．．．．。④对中华民族的

精神面貌产生了巨大的影响。

2.我们青少年如何投身精神文明创建活动？（不背理解即可）

①善于辨别各种落后文化和腐朽思想并自觉加以抵制

②参与形式多样的精神文明创建活动（如积极参加公益活动、积极参加学校文化艺术节的

各项活动等。）

③从我做起，讲文明、讲礼貌，不乱扔垃圾，保护环境，节约资源等

④勇于同破坏精神文明建设的行为做斗争。

2018年2月12日作业：认真研读课本，画出第八课《投身精神文明建设》这一课的思维

导图，画好后照片传群里。

第九课实现我们的共同理想

2018年2月13日作业：背会下面1--6题，背会后家长考并视频汇报。

1.共产主义社会的特征：①物质财富极大丰富；②人民精神境界极大提高；③每个人

自由而全面发展。

2.我们的最高理想是：实现共产主义

．．．．．．。

3.我们的共同理想是：把我国建设成为富强民主文明和谐

．．．．．．．国家。

．．．．．．．．的社会主义现代化

4.共同理想与最高理想的关系：

①实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。

②实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

5.当前我国的小康的现状是什么？

我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡

．．．．．．．．．．．．．．．的小康。

6.全面建成小康社会的意义（2020年的宏伟蓝图或到那时的小康社会是怎样的？）（背前三点即可）

①将使我们得祖国更加繁荣富强，②人民的生活更加幸福美好

③中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性

④综合国力显著增强，⑤人民生活水平全面提高

⑥人民享有更加充分的民主权利，⑦各方面制度更加完善，⑧对外开放水平进一

步提高。

2018年2月14日作业：1.背会下面7--10题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之

前的要求在课本中做好这一课的笔记。

7.青少年应如何为构建和谐社会（或小康社会，21世纪、家乡、科教兴国、美丽中国）做贡

献？

①努力学习科学文化知识，提高自身素质；

②树立远大理想，勇于承担责任，立志成才；

③发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识和能力；

④从现在做起，从小事做起（如保护环境；积极参加科技活动等。）

⑤勇于同不文明、不和谐的行为作斗争。

8.和谐社会的基本特征（目标、要求、内涵）

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

9. 我们为什么要发扬艰苦奋斗精神？

①艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们民族精神的重要内容

②不同历史时期，艰苦奋斗有不同的内容，无论什么年代，艰苦奋斗都被视

为成就事业所必不可少的精神力量和崇高美德

③要实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐

的社会主线现代化国家，我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风

④在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业的精神，尤

其是开拓创新精神

10.在今后的学习中，青少年应怎样继承和发扬艰苦奋斗的精神？

①生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈，不浪费

②学习上刻苦钻研，勇于创新，顽强拼搏

③思想上自强不息，坚忍不拔，坚持不懈

2018年2月15日作业：认真研读课本，画出《实现我们的共同理想》这一课的思维导图，

画好后照片传群里。

第十课选择希望人生

2018年2月16日作业：背会下面1--4题，背会后家长考并视频汇报。

1. 为什么人生需要理想？（理想作用）

①理想总是指向未来,表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。（个人）

②理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满

幸福。

2.如何实现自己的人生理想？——

①需要对人生作出规划,规划要尽可能长远，尽可能具体；

②要根据实际情况，对自己的理想适当进行调整；

③不断提高自身的实力，脚踏实地、全力以赴。

3.形成考试焦虑的原因?

①面临的考试很重要，或者考试难度很大

②他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力

③仅以考试的成绩来判断个人的价值

4.克服过度考试焦虑方法?

①树立正确的考试观念；②实事求是的调整自我期望；

③要增强自身实力。增强自身实力，是获得成功的重要途径。

2018年2月17日作业：1.背会下面5--7题，背会后家长考并视频汇报。2.根据提纲按我之

前的要求在课本中做好这课的笔记。

5.怎样正确认识学习压力？

①学习生活中总会有压力的存在，感受到压力是正常的

②学习压力给我们带来的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。

③适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现的更积极；

过度的学习压力则会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。

6.缓解学习压力的有效方法有哪些？

客观方法：①明确学习的意义，培养学习的兴趣．是缓解学习压力了的有效方法．

②要学会正确对待压力，学会将压力转化为动力。

主观方法：学会做自己的心理医生，睡眠充足，跟他人聊天，散步，听音乐，打球

7.如何选择未来的道路？——①要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选

信息；

②要考虑目标的重要性以及实现的可能性；③我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。