小班安全《预防手足口病》
一、活动目标
(一)了解关于手足口病的危害;
(二)学习有关手足口病的预防知识;
(三)注意个人饮食及卫生习惯,提高自我保护意识。
二、活动重难点:了解手足口病的预防措施。
三、活动准备
(一)手足口病课件(含症状、危害、预防方法等)
(二)安全小视频
(三)《预防手足口病儿歌》
四、活动过程
(一)教师谈话导入安全主题
教师导语1:小朋友们,每天早上来幼儿园医生都会给你们检查小手和嘴巴,谁知道这是为什么?(提问及讨论)
(二)教师播放课件,介绍手足口病的基本知识
1、引导幼儿讨论手足口病的基本症状有哪些。
教师导语1:看来小朋友们对手足口病都已经有所了解,那手足口病都有哪些症状呢?(引导幼儿讨论)
2、播放课件,请幼儿观看手足口病例图片,加深幼儿的认识。
教师提问1:手足口病的传播途径手足口病病菌是怎么传播的呢?
3、播放课件及安全小视频,让幼儿了解预防手足口病的方法。
教师提问1:怎样预防手足口病?(幼儿讨论)
教师总结幼儿需要保持良好的卫生习惯,勤洗手,不吃手、不吃生冷食物等。(三)学习《预防手足口病儿歌》,在儿歌中加深预防手足口病的知识。
附:《预防手足口病儿歌》
一二三四五六七,手足口病要防治。
饭前便后要洗手,生冷食物不要吃。
勤洗澡来勤换衣,人多不去凑热闹。
多喝水,休息好,多锻炼,身体好。
大病小病都赶跑,快乐健康最重要。
(四)教师对手足口病的症状及预防知识进行总结。
四、活动延伸
引导幼儿回家使用七步洗手法认真洗手,并让家长拍视频共同分享,实现家园共育。