北京城市学院2017-2018-1学期《大学英语3》期末笔试说明

2017-2018学年第一学期《大学英语3》期末考试（笔试）说明

考试时间：120分钟

考试对象：2016级非英语专业、非艺术类本科生

考试范围：《大学应用英语综合教程3》第1~5单元Part One和Part Two；第1-8单元的Real World Reading及Timed Reading课文。

课内课外比例：课内占75%,课外占25%

题型和分值分布：

第一部分听力理解，含4个题型：

1.短对话（5分）：听10个短对话，根据提问从选项中选择答案。（根据1-5单

元Short Conversations改编）（课内，听一遍）样例：

2.长对话（10分）：共2个长对话，每个对话后有5道题，共10道题（含选择

题和正误判断题）。（两个对话都根据1-5单元Long Conversation改编）（课内，听一遍）样例：

5.

3.篇章（10分）：2篇文章，一篇文章后有5道选择题，另一篇文章后有5道正

（一篇文章根据1-5单元听力Passage和Home Listening 误判断题，共10道题。

改编，一篇来自课外，不超过200词，主题、词汇尽量接近所学内容）（课内，

听一遍；课外，听两遍）样例：

4.听写填空（10分）：听一篇短文，填写5个单词和1个句子。根据1-5单元听

力部分lead-in改编（课内，听三遍）。样例：

第二部分词汇，含2个题型：

1.选择题（10分）：20个词汇选择题，四选一，选择恰当的词或短语填空。（主

要考察认知，所有选项均为1-5单元学过的重点单词，部分句子来自1-5单

元In-depth Reading课后V ocabulary的练习题，部分来自1-5单元配套的V ocabulary Preparation）（课内）。样例：

2.课文段落填空（5分）：从所给的15个单词中选择10个填入所给课文段落。

（本部分段落来自于1-5单元的In-depth Reading课文）（课内）。样例

第三部分阅读理解，含2个题型：

1.快速阅读（10分）：快速阅读一篇较长的文章，完成10道选择题。阅读方式

按照普通阅读进行，卷面上会标明所要求的时间，但由于操作困难，不提前收卷。（选自教材1-8单元Timed Reading的课文）（课内）。样例：

2.普通阅读（20分）：2篇400词左右的文章，每篇各有5道选择题，共10道

题。（1篇根据教材1-8单元Real World Reading的课文改编，另1篇选自课外）（课内+课外）样例：

第四部分翻译（10分）：汉译英，整句翻译，每题2分。（选自1-5单元In-depth Reading课后Translation练习题2）（课内）样例：

第五部分写作（10分）：根据所给的中文提纲完成150词左右的命题作文。（命题内容均选自这个学期5篇主课文的主题）（课外）样例：

城市学院英语课文翻译word版本

城市学院英语课文翻 译

Don't Wait Until Death Does Its Part We have but one body. It must last a lifetime. Without it, life ends, and we are done and finished. But do we treat our body fairly, lovingly, like prized possessions? Do we appreciate our body's nonstop efforts to function smoothly? My body asks for little: water to keep hydrated; food for nutrients, energy, and strong bones; rest when I'm tired or sick; and play to lift my spirits. Its ability to self-repair and respond to good care is incredible. But until recently, I have abused my body with excesses of all kinds. Not only did I take its resiliency for granted, I was annoyed when a physical problem, such as a cold or injury, kept me from doing what I want. Moreover, I was harshly critical when it failed to conform to standards of beauty in the media. My overeating, lazy lifestyle, and excessive work had a negative impact on my life, though not fatal. I've also seen friends and family members destroy their body through drugs, alcoholism, or workaholism. For years I had good intentions to change, but I didn't follow through. I could see my future: increased medical expenses, exhausted senses, premature death. Once I understand that it is in my own self-interest to take care of it, I'm struggling to develop a positive relationship with my body. Evidently, I'm not the only one with this awareness now. I begin to make more constructive choices. Instead of asking the question, “What do I want?” I ask, “What does my body need?” And then I respond acc ordingly. Positive actions — exercising, eating mindfully, getting enough rest and water, limiting my work hours, and scheduling recreation — have gradually become regular habits rather than disciplined efforts. After all, each of us gets only one body. So don't wait until death does its part. Appreciate our body and treat it lovingly. It will reward us with a longer, healthier and happier life.

2000-2004年北京市五环以内土地利用现状分析

北京城市学院 土地利用规划学 论文名称：2000-2004年北京市五环以内 土地利用现状分析 班级： 姓名： 学号： 2013年11月27日

目录 摘要 (2) 关键词 (2) 引言 (3) 一、研究区概况 (3) 1.1 地理位置及基本情况 (3) 1.2 社会经济条件 (4) 二、土地利用现状结构和布局特点 (6) 三、土地利用的历史演变及变化趋势 (8) 四、土地的开发利用程度分析 (9) 五、土地利用的效果、成就及存在的主要问题 (10) 5.1土地利用的效果及成就 (10) 5.2北京五环以内土地存在的主要问题 (11) 六、结束语 (11)

2000-2004年北京市五环以内土地利用现状分析 摘要 土地是人类的立足之处，是人类生存和发展最基本的自然资源，具有多功能的利用价值。土地利用则是人类活动作用于自然环境的重要途径之一，也是历史时期土地覆被变化的最直接和主要的驱动因子，人类通过土地利用活动改变地球陆地表面的覆被性质，进而对区域环境产生深刻影响。土地利用变化是全球变化中的重要组成部分,是短期内人类活动对自然环境施加影响的显著表现形式。本文基于遥感和地理信息系统技术,分析2000-2004年北京市五环以内土地利用现状结构和布局特点，土地利用的历史演变及变化趋势，土地的开发利用程度，土地利用的效果、成就，以及存在的主要问题等。 关键词 土地利用现状变化趋势开发利用程度成就主要问题

引言 北京是中国的首都,也是中国的政治、文化中心,北方的经济中心,北京市的土地资源经过长期的自然与人文因素综合作用,形成了较为独特的土地利用特征,很多学者从不同角度研究了北京市土地利用状况。由于北京市经济发展迅速、城市人口膨胀剧烈及建设用地需求旺盛,因此珍惜和合理利用土地尤显重要。本报告分析北京市五环以内的土地利用现状，旨在揭示其土地资源利用特点和存在的主要问题，寻求合理利用土地的途径。 一、研究区概况 1.1 地理位置及基本情况 北京（英语：Beijing Municipality）简称京，旧称Peking，是威妥玛式拼音法的译音。市中心位于北纬39度54分20秒，东经116度25分29秒。全市南北跨纬度1度37分，东西跨经度2度05分。北京市国土面积16410.54平方公里，市区面积12187平方公里，建成区面积1386平方公里（中国城市第1名）。位于华北平原西北边缘。毗邻渤海湾，上靠辽东半岛，下临山东半岛。北京与天津相邻，并与天津一起被河北省环绕。西部是太行山山脉余脉的西山，北部是燕山山脉的军都山，两山在南口关沟相交，形成一个向东南展开的半圆形大山弯，人们称之为“北京弯”，它所围绕的小平原即为北京小平原。诚如古人所言：“幽州之地，左环沧海，右拥太行，北枕居庸，南襟河济，诚天府之国”。全市平均海拔43.5米。北京平原的海拔高度在20～60米，山地一般海拔1,000～1,500米。北京位于华北平原的西北边缘，背靠燕山，有永定河流经老城西南，毗邻天津市、河北省。北京市共辖14个市辖区、2个县，全市乡镇级区划数为317个，共有135个街道办事处和182个乡镇。北京市政府位于东城区正义路2号。北京有着3000余年的建城史和800多年的建都史，自秦汉以来北京地区一直是中国北方的军事和商业重镇，名称先后称为蓟城、燕都、燕京、涿郡、幽州、南京、中都、大都、京师、顺天府、北平、北京等。 北京，中华人民共和国首都、直辖市和国家中心城市，中国的政治、文化、科教和国际交往中心，中国经济、金融的决策和管理中心，中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会所在地，也是世界上最大的城市之一。 北京是中国“四大古都”之一，拥有6项世界遗产，是世界上拥有文化遗产项目数最多的城市，是一座有三千余年建城历史、八百六十余年建都史的历史文化名城，拥有众多历史名胜古迹和人文景观。 北京的气候为典型的北温带半湿润大陆性季风气候，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，春、秋短促。全年无霜期180～200天，西部山区较短。降水季节分配很不均匀，全年降水的80%

北京城市学院社会工作实物 (4)

精品文档，欢迎下载！ 精品文档， 欢迎下载！ 北京城市学院 2019年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号：437试题名称：社会工作实务（共2页） 适用专业：社会工作 说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 一、名词解释（每小题5分，共3小题15分） 1.社区工作 2.接案 3.关系技巧 二、简答题（每小题15分，共2小题30分） 1.请简述预防结案期服务对象出现负面反应的处理方法。 2.请简述小组工作的一般性技巧。 三、案例分析题（每小题25分，共3小题75分） 1.小美是初中二年级学生，学习成绩中等偏下，性格孤僻，平时在学校较少与班上同学说话， 经常独来独往，放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的"外 来媳"，与亲戚、邻居交往少，因为身体不好，主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲 是一线操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入较低，父亲对小美比较严厉，父女之间交流 很少。因为工作时间关系，父母之间很少沟通，家里有什么事，都是父亲说了算，小美一家 也不参加任何社区活动，社会工作者在一次"外来媳"家庭走访中遇到了小美，决定对其开展 个案服务，在预估阶段，社会工作者只收集了小美对自己问题的看法，就认定小美的问题源 于自信心不足。 请回答下列问题： （1）在本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美家庭层面收集哪些资料? （2）在本案例的预估阶段，社会工作者还应从小美与环境的互动层面收集哪些资料? 2.刘天，女，43岁，超市收银员，初中文化，有一个女儿今年17岁，读高二。丈夫是出租车 司机，每天早出晚归，由于工作很累，没有时间管教孩子，把管教孩子的任务完全推给了刘天。刘天希望女儿考上一所好的大学，每天都逼迫女儿学习，几乎不允许女儿有业余生活。女儿从 小喜欢唱歌，可是刘天认为唱歌并不能给女儿一个好的前程，因此刘天强烈反对女儿唱歌， 在妈妈的管教下，女儿的厌学情绪越来越强烈，由于压力大，女儿经常整夜打游戏，有时候 甚至是彻夜不归，回家以后刘天对女儿又打又骂，痛恨女儿不理解自己的苦心，不上进。而女儿见到刘天也如同见到了敌人一样。刘天现在开始埋怨丈夫，动不动就和丈夫吵架，夫妻关系也出现裂痕。为此，刘天非常痛苦，晚上无法入睡，工作也无法集中精力，经常结

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Unit 3 Out of Step Bill Bryson 1 After living in England for 20 years, my wife and I decided to move back to the United States. We wanted to live in a town small enough that we could walk to the business district, and settled on Hanover, N.H., a typical New England town—pleasant, sedate and compact. It has a broad central green surrounded by the venerable buildings of Dartmouth College, an old-fashioned Main Street and leafy residential neighborhoods. 2 It is, in short, an agreeable, easy place to go about one’ s business on foot, and ye far as I can tell, virtually no one does. 3 Nearly every day, I walk to the post office or library or bookstore, and sometimes, if I am feeling particu larly debonair, I stop at Rosey Jekes Caféa cappuccino. Occasionally, in the evenings, my wife and I stroll up to the Nugget Theatre for a movie or to Murphy’ s on the Green for a beer, I wouldn’ t dream of going to any of these places by car. People ha ve gotten used to my eccentric behavior, but in the early days acquaintances would often pull up to the curb and ask if I wanted a ride. 4“ I’ m going your way,” they would insist when I politely declined. no bother.”

北京印刷学院·传播学专业·考研·110个名词解释

北京印刷学院·传播学专业·考研·110个名词解释 1.传播：传播是带有社会性、共同性的人类信息交流的行为和活动。 2.自我传播：体内传播或人的内向交流，是每一个人本身的自我信息沟通。 3.人际传播：狭义指个人与个人之间面对面的信息交流广义包括群体传播和组织传播在内。 4.群体传播：即团体传播，指人们在“群体”范围内进行的信息交流活动。 5.组织传播：一种有组织、有领导、有计划、有一定规模的信息交流活动。 6.大众传播：是指传播组织通过现代化的传播媒介——报纸、广播、电视、电影、杂志、图书等，对极其广泛的受众所进行的信息传播活动。“大众”，是指分布广泛、互不相识的广大受众。 7.传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。 8.传播过程：即传播现象的结构、要素和各个要互之间的关系。美国学者戴维?伯洛透彻分析了传播过程，主要论点是：①传播是一个动态的过程，无始无终，没有界限；②传播过程是一组复杂的结构，应将其中的多元关系作为研究的基本单位；③传播过程的本质是变动，即各种关系的相互相互影响和变化。他提出“S-M-C-R”（讯息来源-讯息-渠道-受者）的传播过程模式，强调了“过程研究”的重要性和科学性。 9.“过程研究”的主要成果是模式：线性模式、控制论模式、社会系统模式。拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。R、布雷多克添加了情境和动机两个环节，把它变成7W模式。传播学上的三大类基本模式：①线性模式，②控制论模式，③社会系统模式。 10.拉斯韦尔模式（传播过程中的5W）：拉斯韦尔把传播过程分解为传者、受者、信息、媒介、效果，即5W模式。 11.申农-韦弗模式：线性模式之一，把媒介分为三种，把讯息分为发出的和收到的，增加了噪音的因素。 12.传统线性模式：以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表，传播被表述为一种直线型、单向型的过程。忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。 13.控制论模式：以控制论为指导思想的传播过程模式。变“单向直线性”为“双

述职报告个人介绍

述职报告个人介绍 篇一：汪娟同志个人简介与述职报告 汪娟同志个人简介与述职报告 个人情况： 汪娟，女，汉族，1975年9月出生，河南信阳人， 1997年5月加入中国共产党，XX年7月参加工作。北京师范大学生命科学学院细胞生物学专业毕业，博士学位，教授。现任北京城市学院党委委员、学工委书记、学生处处长、校机关党总支书记。 个人经历： 1992年9月—1997年7月，北京师范大学生物系生物学专业本科生 1997年9月—XX年7月，北京师范大学生命科学学院细胞生物学专业硕博连读研究生 XX年7月—XX年9月，北京城市学院生物技术学部教师 XX年9月—XX年12月，北京城市学院生物技术学部党支部书记 XX年1月—XX年12月，北京城市学院学工委书记、学生处处长、生物技术学部党支部书记 XX年1月—XX年9月，北京城市学院学工委书记、学生处处长、校机关党支部书记 XX年10月—XX年5月，北京城市学院学工委书记、学生处处长、宣传部部长、校机关党支部书记

XX年5月-XX年3月，北京城市学院党委委员、学工委书记、学生处处长、校机关党支部书记 XX年4月至今，北京城市学院党委委员、学工委书记、学生处处长、校机关党总支书记 工作述职： XX年6月我毕业于北京师范大学生命科学学院细胞生物学专业，获理学博士学位。XX年1月，被任命为校学工委书记、学生处处长，负责学生思想政治教育、思政课建设、学生管理、学生就业、共青团等多项工作。 （一）思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，拥护党的政策路线，认真执行党的教育方针，时刻牢记人民教师的光荣使命，以育人为一切工作的出发点和落脚点，在工作中切实贯彻学校改革和发展的各项要求。XX年以来，多次被评为学校“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”。XX 年1月，通过支部大会选举，被推选为校机关党支部书记，负责校机关党建工作。我和机关支委会同志一起，以学习型党组织建设为目标，扎实开展党建工作，注重党建创新，在支委会直选、公示制、票决制、体验式党员培训等多项党务工作中都进行了大胆创新，取得了良好效果。XX年，校机关党支部以手机短信为学习新载体，深入学习十七大精神，此活动被北京市教工委评为“北京高校学习十七大精神优秀主

环境污染对我国经济发展的影响

环境污染对我国经济发展的影响 刘平北京城市学院 提纲；一、引言 二、环境污染对我国经济发展的影响 2.1环境污染 2.2我国经济发展中存在的环境问题 2.3产生环境问题的原因分析 2.4环境污染影响 三、环境保护 四、结论 摘要：我国是一个发展中的大国，几十年来，尤其是改革开放以来经济发展突飞猛进，令全世界瞩目。但是随着工业化和城市化的不断发展，环境问题日益严重，影响我国经济与社会的进一步发展。本文阐述了我国经济发展中的环境问题，并分析了存在问题的原因及对我国经济发展的影响，最后提出了解决问题的办法。 关键词：经济发展环境问题影响环境保护 一、引言： 环境污染，已成了我们建设节约型社会和建设和谐社会的一大障碍和隐患，严重制约着国民经济持续健康和高质量地稳步发展。①本文就环境污染问题分析对我国经济发展的影响以及环境保护问题。 二、环境污染对我国经济发展的影响 2.1环境污染 2.1.1环境污染概论 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或射线。② 2.2我国经济发展中存在的环境问题 2.2.1水土流失严重。 水土流失是世界上普遍存在的一个严重问题,我国是世界上水土流失最严重的国家之一, 尤以西北的黄土、南方的红壤和东北的黑土水土流失最为严重。 2.2.2水污染状况日益严重。 水是我们生活中的重要资源，如果水资源受到污染就会严重影响人民的日常生活,导致环境恶化,使人们患上各种疾病。水的重要性不言而喻，每一个人都应该珍惜水，不应该浪费，但是就目前我国的状况来说，水污染的现象日益严重，这不能不引起国家、人民的重视。我国水资源比较丰富，但是在一些地

全新版大学英语[第二版]综合教程2课文翻译

Unit 1 Text A Howard Gardner, a professor of education at Harvard University, reflects on a visit to China and gives his thoughts on different approaches to learning in China and the West. 哈佛大学教育学教授霍华德·加德纳回忆其中国之行，阐述他对中西方不同的学习方式的看法。 Learning, Chinese-Style Howard Gardner 1 For a month in the spring of 1987, my wife Ellen and I lived in the bustling eastern Chinese city of Nanjing with our 18-month-old son Benjamin while studying arts education in Chinese kindergartens and elementary schools. But one of the most telling lessons Ellen and I got in the difference between Chinese and American ideas of education came not in the classroom but in the lobby of the Jinling Hotel where we stayed in Nanjing. 中国式的学习风格 霍华德·加德纳 1987年春，我和妻子埃伦带着我们18个月的儿子本杰明在繁忙的中国东部城市南京住了一个月，同时考察中国幼儿园和小学的艺术教育情况。然而，我和埃伦获得的有关中美教育观念差异的最难忘的体验并非来自课堂，而是来自我们在南京期间寓居的金陵饭店的大堂。 2 The key to our room was attached to a large plastic block with the room number on it. When leaving the hotel, a guest was encouraged to turn in the key, either by handing it to an attendant or by dropping it through a slot into a box. Because the key slot was narrow, the key had to be positioned carefully to fit into it. 我们的房门钥匙系在一块标有房间号的大塑料板上。酒店鼓励客人外出时留下钥匙，可以交给服务员，也可以从一个槽口塞入钥匙箱。由于口子狭小，你得留神将钥匙放准位置才塞得进去。 3 Benjamin loved to carry the key around, shaking it vigorously. He also liked to try to place it into the slot. Because of his tender age and incomplete understanding of the need to position the key just so, he would usually fail. Benjamin was not bothered in the least. He probably got as much pleasure out of the sounds the key made as he did those few times when the key actually found its way into the slot. 本杰明爱拿着钥匙走来走去，边走边用力摇晃着。他还喜欢试着把钥匙往槽口里塞。由于他还年幼，不太明白得把钥匙放准位置才成，因此总塞不进去。本杰明一点也不在意。他从钥匙声响中得到的乐趣大概跟他偶尔把钥匙成功地塞进槽口而获得的乐趣一样多。 4 Now both Ellen and I were perfectly happy to allow Benjamin to bang the key

2019北京印刷学院出版专硕考研经验最新

2019北京印刷学院出版专硕考研经验分享 摘要：如果你的付出没有超过任何一个奋斗在考研路上的人，那么你凭什么说你努力了，当你没有考上，你也就没有脸去抱怨什么了！楼主三跨北京印刷学院出版专硕，以自身备考经验来解答各位考研er 们的疑问了~ 我一直觉得，只有你被录取了，写的东西才有人看。 （另：无论怎样，别人的故事只是参考） 背景：文科，普通一本，三跨，没报班，没联系老师，总分400+ 专业课： 1.参考书买了。 2.看了一遍参考书。 （3.买了参考资料。现在觉得不买也行）

4.整理知识点，背知识点。 5.买了中级资格考试的原题，练习。 6.关注相关公众号，阅读行业相关信息。 英语： 1.历年原题做六遍。 2.记住那5500个单词的意思。 政治： 1.买肖秀荣套装。 2.看一章，做一章题（仅选择题），标注错题。 3.错题重做，循环至没有错。 4.冲刺卷刷选择题，背大题。

问答： 1.专业课的分怎么都那么高啊？ 答：挺害怕，是吧？我也怕过、担心过。作为过来人，我想说，别怕，别人能考到，你也能考到。 2.专业课知识点都背吗？好多啊? 答：背。 3.我是跨考的，题难吗？ 答：兵来将挡，水来土掩，不用担心。 4.关注哪些微信公众号？ 答：AshPress（重点）、版式设计网、编辑邦、出版参考、出版人杂志、出版商务周报、科技与出版、练小川微言、木铎书声、试客出版工场、书店帮、数媒干货、数字出版在线、中国编辑、中国出版、中国出版传媒商报、装饰杂志、做書、肖秀荣教授。

5.要逃课吗？ 答：鱼与熊掌，不可兼得。 6.一天的时间怎么分配？ 答：取决于你自己。 心路历程： 2017年元宵节后返校，大家就在讨论是否考研，嘴上说着上半年就要准备了，但实际行动却在下半年。那时候，同学们有的报班、有的犹豫、有的果断决定不考。后来，有的重新选择、有的中途放弃、有的依旧不考。我不知道要做什么，反正不想找工作，那就随大流考研吧。接着，迷茫与不知所措时而出现，一直伴随整个考研之路。 听得最多的词，“坚持”是其中之一。很多过来人都说，坚持下去。坚持很抽象，它不能帮你解决某个具体的问题，但能支撑你继续走下去。考研过程中会有很多问题，生活中的、学习上的、心理上的，任何一点小事情，都能让你的情绪产生波动。心情不好，我就搜百度、搜知乎，提过的问题包括但不限于“xx学校怎么样”“心情不好/不想学习/无法自律怎么办”“考研成功/失败/英语80+/政治80+/复

建筑学专业：科学、人文与艺术的完美结合

建筑学是一门历史悠久而又现代感十足的学科，是科学、人文与艺术的完美结合，它专业性强，既需要美学素养又需要科学才华。西方自古就将建筑师比喻为用石头建造历史丰碑的艺术家，建筑师在国内外都具有较高的社会地位和薪酬。随着我国经济发展，城市化步伐不断加快，大城市不断发展更新、中小城市（乡）发展迅猛，建设市场对建筑师的需求量空前增大，高质量、高素质的建筑设计专门人才供不应求。 考生报考该专业要具备怎样的条件？不同院校的这个专业会开设哪些课程？该专业近几年招生、就业情况如何呢？ 『专业解析』不同院校各具特色 提起国内知名的建筑院校，就不得不提几所开设该专业的老校，清华大学、同济大学、天津大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学、华南理工大学……它们分布在祖国各地，开设着相同的专业但却各具特色。 清华大学建筑学院前身是清华建筑系，由著名建筑学家梁思成先生于1946 年10月创办，这是我国最早的建筑学专业之一，创建至今，一直在全国建筑教育中处于引领地位。30年来，该学院逐步确定了以“专业帅才”为目标的人才 培养战略，以人居环境学科为基础、关注国家建设前沿和学科发展前沿、教学科研和实践的结合，注重教育国际性。 同济大学的建筑学专业以持续体现国际现代建筑教育思想和教学方法为主 要特色，着力于培养以未来建筑师为主的、具有多种职业适应性的通才型、复合型高素质人才，以提高学生在建筑及相关问题上的质疑、判断、选择、操作、交流等综合能力为主要培养目标。该校建筑学专业课程体系主要有建筑设计类、建筑理论类、建筑技术类和艺术修养类等四大系列。近年来，该校的建筑学专业同欧美、日本一流建筑院系实行联合设计教学机制，与国际先进建筑教育的前沿密切接触。 『报考指南』90余所本科院校招生 据不完全统计，2013年在开设建筑学专业的本科院校有90余所，这其中既包括清华大学、北京交通大学、中国矿业大学、天津大学、东北大学、南京大学、山东大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、重庆大学、西安交通大学等教育部直属高校，还包括北京工业大学、北方工业大学、北京建筑大学、北京城市学院、太原理工大学、延边大学、山东建筑大学等省、市属高校。同为建筑学专业，不同院校有着各具特色的培养理念，考生要在了解学校的培养特点后选择最适合自己的院校。使用土木文化高考志愿填报系统查看院校简介与招生录取情况、分数线等。 哈尔滨工业大学的建筑学专业历史悠久，国内地位领先，在国际上也有着一定知名度。1994年以A级通过全国首批建筑学专业教育评估，2000年、2006 年再次以A级通过复评。学校对该专业的培养目标是，基础扎实、知识面宽、 适应性强、具有创新精神的职业建筑师。由于该专业具有技术学科与艺术学科的双重特性，学校要求学生有一定的美术基础（入学后加试美术，不合格者按高考成绩调至相应专业学习）。以建筑观培养为根本，以建筑设计课程为主线，以基本训练为前提，重综合技能培养，重实际工程训练是该专业的培养特点。

公关活动策划方案范文3篇(完整版)

公关活动策划方案范文3篇 公关活动策划方案范文3篇 公关策划的核心，就是解决以下三个问题： 一是如何寻求传播沟通的内容和公众易于接受的方式;二是如何提高传播沟通的效能;三是如何完备公关工作体系。下面是公关活动策划方案范文，欢迎参阅。 公关活动策划方案范文1 一、题目： XX图书馆开业典礼 二、背景分析： 当今时代是一个以科技为主导的知识时代，但在很多地方，作为开启民智的图书馆只是一种听而不能见得奢饰品，所以我们致力于在居民聚居区建设公益图书馆，以供大众娱乐、休闲、学习之用。 三、主题创意 1，目的： 使图书馆开馆典礼轰动、吸引民众，达到模范引导作用，以求能起到连锁作用，并影响人们的生活。 2，周日上午八点工作人员到场准备开馆，十一点钟正是开馆。 3，活动内容： 邀请领导到馆参加开馆剪彩，五分钟左右; 邀请校合唱团到开馆仪式上演唱，20分钟内; 邀请居民文艺团到开馆仪式上演唱，20分钟以内; 请一名小学生朗读《智慧之花》缩版;

开始进行居民区村民、镇民、市民凭身份证扫描注册到馆试读; 进馆后后请已学习图书馆借阅、使用规则的学生代表，分批把借阅方法、规则讲解给他们的父母听; 4，效果分析： 密切联系目标公众，创造良好的人际传播渠道 公务酒店的公关需要独特的传播渠道，那就是依靠公务员队伍的人际传播渠道，依靠酒店员工队伍的传播渠道，将酒店的形象传播给目标公众。在形象策略定位的基础上，虹口大酒店还确定了以公务客人为主、以商务客人为辅的目标公众群，以公务客人为主，商务客人为辅，制定出一整套密切联系目标公众的方法，以保证酒店与目标公众的双向沟通。 全面强化公务公共关系, 拓展公务市场 要树立公务酒店的形象，离开政府的支持是绝对办不到的，因此，在塑造公务酒店形象品牌策略中，重点是做好政府及其各职能部门的公共关系工作，让政府及其各职能部门以主人的姿态帮助、扶持酒店，把酒店当作自己的企业;并通过政府及其各职能部门的特殊影响力，扩大知名度，拓展公务市场。 强化自身品质，提升品牌形象 虹口大酒店人深深认识到，形象的传播，主体是酒店的员工，是酒店的优质服务，因此虹口大酒店首先从强化管理入手，全面实施酒店由商务酒店向公务酒店转型的策略。 第 一、调整酒店管理机制。 市政府办公厅与总经理邝云弘女士签订了《总经理责任书》，

北京印刷学院研究生导师介绍

科研项目“媒体公共关系研究”、“新媒体新闻传播研究”；主持和参与教学研究项目“公共关系学课程建设”、校级一般科研项目“新媒体典型新闻案例研究”等。在各类杂志发表学术论文40多篇，出版学术专著《媒体公共关系研究》1部，主编教材《新编公共关系学教程》1部，参编教材2部。 主要研究方向：新闻报道与策划、公共关系新闻、媒体公共关系。在研课题：“媒体公共关系研究”，总经费7万元。 畅榕，传播学硕士生导师，主要研究方向：新媒介传播。毕业于中国传媒大学，传播学硕士，博士在读。美国密歇根州立大学访问学者。主要研究领域为数字媒体传播战略及数字媒体公共服务政策。近三年来主持教育部人文社科青年项目“主流媒体在网络公共领域中的商谈实践（2003-2012）”和北京市哲社科规划项目“北京地区公共数字文化资源需求与使用状况研究”；参与国家社科基金青年项目及省部级项目若干。出版论著两部、国家“十一五”规划级教材一部，在核心期刊发表学术论文多篇。通过调研，建立了覆盖全国的“公共数字文化资源需求与使用状况数据库”。 陈凤兰，副教授，外语系主任，英语专业负责人。北京市中青年骨干。北京师范大学外语系，英语语言语文学，研究生/硕士。英国伯恩茅斯大学金融法律学院，知识产权管理，研究生/硕士。北京市高校骨干教师，中国人民大学法学院高级访问学者。曾赴美国、意大利、英国、澳大利亚、新西兰以及德国学习、工作和考察。主讲版权与版权贸易、英语写作等课程。 研究方向：主要从事知识产权保护、开发与利用与跨文化传播方面的研究。出版主要著作：《版权沿革与贸易》（北京市精品教材）、《版权许可》、《版权与版权贸易双语教程》以及《著作权集体管理制度研究》等。主持或参与重要科研项目：“数字环境下版权集体管理运行机制研究”、“电子书产业发展中的版权与标准问题研究”、“英美期刊产业与理论研究”、“跨文化传播与版权贸易研究”、“北京出版业版权经济发展研究”以及“我国版权相关产业发展研究”等。

北京城市学院艺术设计(本科)专业介绍

我院的艺术设计专业于2003年面向全国招生，四年本科学制并可授予学士学位。艺术设计专业办学理念先进，紧密结合社会需要，该专业师资力量雄厚，教学经­验丰富。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的艺术修养、艺术设计与表达能力，掌握相关的艺术设计学、文化学等方面的知识，并具备一定相关专业技术知识的宽基础、高素质、具有创新精神和实践能力的高级艺术设计专门人才。艺术设计专业非常注重实践教学，强调学生的创新意识和动手能力，通过小学期和社会实习使学生掌握实践技能。本专业设有环境艺术设计、数码影像艺术设计、多媒体艺术设计、视觉传达、数码绘画、人物形象设计、学前教育七个专业方向。 人物形象设计方向(本科) 培养目标：培养具有较好的艺术素养和审美能力;熟练掌握化妆和发型技术;熟练掌握整体造型和绘图技法;熟练掌握图形处理软件的应用型人才。形象设计师的主要工作，就是通过与顾客沟通、相关专业测试等手段，根据顾客的实际情况，从整体风格、色彩、体形、化妆、发型、衣饰搭配等多个方面对其进行整体包装，目的是使顾客的内在个性实现恰当、丰富的外在表现。其目标顾客包括模特、公关、私营业主、成功人士等拥有社交需求的人群和广大爱美人士。 主干课程： 1、基本化妆技巧：组合发型与饰品搭配、实用化妆色彩学等 2、技巧变化提升：时尚新娘立体化妆手法与技巧、影楼多变化白沙造型抓纱技巧等 3、妆面造型技巧：中老年妆、儿童妆、男士妆、晚妆发型的真假发结合运用、古装及和服造型、怀旧复古发型等 4、创造力思想训练：时尚彩妆(烟熏妆、叠彩妆)、艺术时尚妆(金属妆、创意妆)、整体造型的完美组合演示等 5、最新时尚妆：水晶妆、透明妆、画意妆、金属妆、烟熏妆、叠彩妆、欧式妆的各种处理方法等 6、强化训练专业能力：饰品的手工制作、橱窗设计及各种样片拍摄的化妆造型技巧，对中老年妆、男妆、儿童妆的细节处理等 7、综合类化妆影视舞台妆：电视节目妆、MTV妆、T台妆、杂志封面妆、演出妆、各类舞台妆、伤痕效果等 8、化妆师综合能力训练：以个人形象设计为主，提升化妆师专业能力及各种不同色彩的妆面细节变化。 就业去向： 1、开办形象设计公司、形象设计工作室; 2、为明星、主持人、政要、企业家做形象顾问; 3、为企事业单位做企业员工形象指导和培训; 4、为化妆品店、服装店做形象导购; 5、为剧组、电视台做造型设计; 6、在高校担任形象设计教学工作。 学前教育方向(本科) 据统计，2007年北京市新进入幼儿园的适龄幼儿达到83,969人，较2006年巨幅增长18.6%，一举跃入新一轮的人口高峰期。据专家预测，未来 10年间，北京市的各类专业性幼儿教育机构每年用人缺口将达1500-2000人左右，急需充实大量高素质的幼儿教育工作者，以满足北京地区经济和社会发展的需要。 本专业学制四年，培养德智体全面发展，热爱幼儿教育事业，具备扎实的幼儿教育专业理论知识、掌握全面的幼儿教育教学方法和基本技能，在培养和挖掘幼儿艺术天性方面具有

电信活动方案

电信活动方案 电信是指利用电报、电话、传真、无线电、互联网络等手段进行传递消息的通讯方式。下面是为你整理的电信活动方案，希望对你有用! 电信活动方案1 活动时间：201X年1月1日201X年1月5日 活动地点：XX营业厅 活动对象：全体人民 活动目标： 活动目的; 宣传方式 单页扫街、微信、陌陌转发赠送礼品、短信外呼、提前2-3天安排单页发放、微信、陌陌等交友平台的宣传，所有人员QQ签名、微信签名、陌陌签名更改为统一内容。 人员培训 201X年12月30日19：00对活动进行统一安排讲解 201X年12月31晨会对所有人员进行抽查，确保所有人员对活动的知晓率 人员分工 1：XX做好厅内人员的销售支撑及现场管理，对现场礼品进行

监管、督促销售人员做好相应签收工作。 2：库房XX 负责货源的统一调度，做到预见性提前3天左右及时补充货源、梳理畅销机型，对货源及礼品、终端营收资金做好管控。 3：XX做好相关的客户引导及客户解释工作，并做好前台受理的支撑工作。 4：1月1号XX，XXX负责厅外的所有营销活动 1月2日XX、XXX负责厅外的所有营销活动 1月3号XXX、XXX负责厅外的所有营销活动 1月4日XXX、XXX负责厅外的所有营销活动 1月5根据活动临时安排。 5：XXX负责所有支撑。 6营业厅营业前台全天开机、如因人流过大，将随时待命加班。 7：201X年1月1日1月5日厅内所有人员8：10必须到岗，8：20分晨会，8：30分开始开门迎客，不允许迟到早退。 活动布置 12月30日18：00下班后全体人员参加布置，厅内悬挂气球灯笼，彩旗。营造节日气氛，厅外悬挂打灯笼、提前写好pop海报进行张贴。 活动内容： 一;砸金蛋 厅内悬挂气球，在气球内加入金粉及写有相关礼品内容的礼品

北京城市学院331社会工作原理2019年考研初试专业课真题试卷

绝密★ 北京城市学院 2019年硕士学位研究生入学考试试题 试题编号： 331 试题名称：社会工作原理（共2页） 适用专业：社会工作 说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。 1．社会工作伦理 2．本土性社会工作 3．社会化 二、简答题（每小题15分，共3小题45分） 1．社会工作实习督导的功能有哪些？ 2．什么是社会问题?当前我国社会问题的主要特征有哪些？ 3．什么是群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？ 三、论述题（每小题20分，共2小题40分） 1．从社会工作视角论述为什么在我国要大力发展老年人社区照顾？ 2．社会工作者承担着多种社会角色，请结合实际阐述正确处理角色失调问题的原则。 四、材料分析题（每小题25分，共2小题50分） 1. 材料：2017年6月，民政部、财政部、国务院扶贫办联合出台了《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》。2017年11月，民政部召开社会工作服务机构“牵手计划”启动实施会议暨首批“牵手计划”实施工作专题培训班。会议指出，党的十九大报告对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确部署，要求动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。新时代要继续脱贫攻坚，改善民生，带领人民走上幸福的道路。脱贫攻坚任务艰巨，需要社会各方面力量的参与，引入社会工作专业力量对于新时代扶贫方式的转型有着重要的推动作用。针对贫困地区在社会工作培训、机构、人才和服务方面的需求，民政部决定于2017-2020年实施社会工作服务机构“牵手计划”，引导先发地区社会工作服务机构结对帮扶贫困地区社会工作服务机构。计划从2017年至2020年，从社会工作先发地区遴选300家社会工作服务机构一对一牵手帮扶贫困地区，培育发展300家社会工作服务机构，培养1000名社会工作专业人才，支持贫困地区为特殊、困难群众提供300个社会工作服务项目。目前，参与首批“牵手计划”的21个省份已完成100家援派机构和100家受援机构的名单确定、方案制定、牵手对接等工作。 结合材料，回答问题： 1 / 2

北京城市学院《大学英语1》补考作业

《大学英语1》补考作业 一、作业要求： 1、本人亲笔将作业手写在A4纸上、按顺序装订后上交， 写明校区、班级、姓名、学号，不允许打印及复印， 一经发现，按零分处理。 2、作业上交时间为《大学英语1》补考的时间，将作业 带到补考教室交给监考教师。如果迟交，按零分处理。 二、作业内容： 1、抄写《大学应用英语综合教程1》Unit 1、Unit 2、Unit 4、Unit 5、Unit 6的In-depth Reading 部分的生词表， 包括单词的拼写、词性和汉语意思。 2、抄写《大学应用英语综合教程1》Unit 1、Unit 2、Unit 4、Unit 5、Unit 6的In-depth Reading部分的课文。 3、抄写Unit 1、Unit 2、Unit 4、Unit 5、Unit 6的In-depth Reading 部分课后练习中的Translation短语翻译题目。 注意：上述作业内容一律手写在A4纸上。 三、装订顺序：未按顺序装订的内容，视为没有完成，无相应作业分数。 1、Unit 1：

①In-depth Reading 生词②In-depth Reading课文③课后练习中的Translation 2、Unit 2： ①In-depth Reading 生词②In-depth Reading课文③课后练习中的Translation 3、Unit 4： ①In-depth Reading 生词②In-depth Reading课文③课后练习中的Translation 4、Unit 5： ①In-depth Reading 生词②In-depth Reading课文③课后练习中的Translation 5、Unit 6： ①In-depth Reading 生词②In-depth Reading课文③课后练习中的Translation