英语寒假作业设计
英语寒假作业设计
初一
李卓玉
寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！
为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。
作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作
业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。
因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。
尊敬的家长，亲爱的同学们：
经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。
巩固已学：
七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词；5句子种类。
本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。
本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。
3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。
本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening
sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。
请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。
一：听/说
1.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。
2.每个学生任选两个题目，准备两分钟长演讲，并录音，开学展示。
A： Myself B:My School Day C:My Family
D:The Uses of Internet E:My Parents
F:My Friends G: My Favorite AnimalH: My Birthday Party
3.观看两部英文版电影看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，自己购买DVD，要求内容积极向上传播正能量。
二．读
1. 人人必须阅读学生双语报快乐阅读版，并完成上面阅读训练。
2.推荐图书：
Clements的校园小说系列，Frindle; Landry News; The Janitor’s boy;The School Story; A week in the woods; Lunch Money; Room One; No Talking; Lost and Found; Extra Credit.
Dahl 15 Book Box Set(Penguin USA):The Magic Finger; Charlie and the Chocolate Factory
Trot: Fantastic Mr. Fox
4.《发现科学》书系共六册外语教学与研究出版社 JJJ
5. 《轻松英语名作欣赏》书系外语教学与研究出版社J
6. 《英语早读每日15分钟》书系上海外语教育出版社 J
7. 《新课标百科丛书》书系上海外语教育出版社 J
8. 《书虫`牛津英汉对照读物》牛津大学出版社和外语教学与研究出版社 JJJ
9. 《企鹅英语分级有声读物》书系外语教学与研究出版社 JJ
10.《新标准中小学英语教学分级读物》书系外语教学与研究出版社 JJ
11.《名人风景线》书系外语教学与研究出版社JJJ
三．写
1. 完成寒假作业。
2. 抄写新学期的新单词。每个单词要写10遍。开学返校后会马上进行新单词的百词竞赛。
3. 注意：* 平行和提高同学从供选择的10个题目中选择3个来写，字数为80~100字。*强化同学从供选择的10
个题目中选5个，字数为150字每篇。要求全英文，。
It’s important to have breakfast.现在很多学生早晨上学不吃早餐，这是一个不好的习惯，对身体有很大的害处，而且会影响上
午听课，请说出不吃早餐的危害，和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性“It’s important to have breakfast.”为题，写一篇作文。
. My dream. 富有想象力的你们一定会有一个让老师意想不到的美丽梦想，这个梦想会作为你们前进的动力，成为你们奋斗的目标，下面就以“My dream”为题，写一篇作文吧！
Healthy Food VS Junk Food.琳琅满目的美食摆在你们面前，你们会不会忍不住流口水呢？寒假期间，享受美食是非常让人难以拒绝的事，但是，良好的饮食习惯是保证健康身体的前提，垃圾食品和健康食品你会更倾向于哪一种呢？并写出你的理由吧！
Spring Festival春节是喜庆的，隆隆的鞭炮声，让人垂涎三尺的美食，源源不断的压岁钱，你的春节一定很精彩，写下你的春节经历和老师一起来分享吧！
7. My hobby
interest Is the Best Teacher兴趣是最好的老师.大家都知道一旦你对一件事感兴趣，那么就一定很喜欢做这件
事，并且把他做好，相信同学们一定有很多自己感兴趣的东西，比如有的同学喜欢读书，有的同学喜欢运动，有的同学喜欢音乐，有的同学喜欢电脑，下面就把自己最感兴趣的事情写下来，让老师更了解你们。
Visiting My Friend期盼已久的假期终于来到了，相信刚完成上学期学习的你们一定会迫不及待的回到家去看望你们曾经最好的朋友，并跟他们一起分享你们初中的生活，或者大家一起相聚去做你们最喜欢的事情，下面就以Visiting My Friend 看望朋友为题写一篇作文，写下你们再次相聚所要做的事情，以及你们的感受。
. If I am a Teacher
相信长这么大，你们一定接触过很多不同的老师，有些老师你们非常喜欢，因为喜欢这个老师你们也会把这个学科学的非常好，那么如果你是一名老师，你会怎么做才能让你的学生喜欢你，让你教的东西更容易被同学们接受呢？下面就以If I am a Teacher如果我是一名老师为题，写一篇作文，分享一下你们的观点，让老师跟你们能更融洽的相处。
A Letter to My Parents
相信这个世界上最关心我们，对我们帮助最大就是我们的父母，父母对我们的爱永远是无私的，他们心甘情愿的为我们奉献着一切却从不抱怨，在我们最无助，最困惑的时候我们首先想到的是父母，在我们取得好成绩时，第一个想到
的也是父母，长期住在学校的你们平时一定会非常想念你们的父母，一定有很多话想对自己的父母说，下面就以A Letter to My Parents 给父母的一封信为题，写一篇作文，把自己最想说的话告诉给你们的父母。
爱护动物-Take Care of Animals动物是人类的好朋友，你最喜欢的动物是什么呢？现在很多的动物已经濒临灭绝，身为热爱动物的我们应该为可爱的小动物们做些什么呢？如果从生活的点滴做起来爱护动物呢？请以爱护动物为题，写篇作文。
A Good Thing I Did 一件我做过的好事相信在你的生活中，你一定得到其他人很多帮助，同时你也曾帮助过别人，做过很多好事，当你帮助别人时，你的感受是怎样的呢？下面将你曾做过的一件好事写成一篇文章，写下你的感受。
寒假结束需要上交作业清单：
1.单词作业。新单词抄写。新教材的单词表已经为同学们影印好了，希望大家精心保存。
2. 读书笔记。
3. 寒假作业。
4. 口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。
5. 英语作文。
书籍是帮助同学们增长知识，扩大知识面最好的老师。
寒假是阅读的黄金时间，在寒假中阅读一定数量高品质的英文读物，对提高同学们英语语感，提升阅读兴趣是十分重要的。“好读书，读好书”是寒假中阅读英文读物的基本要求。英语组的老师们精心的为同学们挑选了适合同学们阅读的经典英文阅读书籍，相信同学们阅读后会在收获知识的同时爱上英语阅读，并能深刻的体验到英语带给同学们无穷的乐趣！
英文书籍阅读作业要求：
强化同学从推荐书系中选择至少2本读物阅读。阅读笔记字数要求：每篇至少200字。另外要求每篇文章摘抄文中经典句子10个以及实用单词50个。
书目后标注有一个J的书系是老师为强化同学重点推荐的书目。J
平行同学从推荐书系中选择至少3本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少300字。另外要求摘抄经典句子20个以及实用单词80个。
书目后标注有两个J的书系是平行班级老师为平行同学重点推荐的书目。JJ
提高同学从推荐书系中选择至少4本读物阅读，阅读笔记字数要求：每篇至少400字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑难单词和句子并利用单词造出句子。
书目后标注有三个J的书系是老师为提高班同学重点推
荐的书目。JJJ
注意：请同学们精心的挑选一个自己喜爱的笔记本，并且为它起个可爱的名字，认真的完成这项作业。
除了英文书籍，英语老师还为同学们推荐很实用的英文杂志，《大家说英语》，《疯狂英语阅读版》，以及《大家说英语》都是不错的选择，同学们可以根据自己的阅读喜好和能力选择适合自己的英文杂志。此外，CCTV-6 每晚7点的《动感英语》节目，也能为对英文电影感兴趣的同学提供了解的平台。对于基础稍微落后的同学们，可以在网站上搜索《色拉英语》节目，此节目实用性强，将帮
助同学们提高英语的日常应用能力。
寒假英语阅读计划须知：
1. 此项作业十分重要，需要全体初一年级同学认真完成。开学及时上交你所选择的阅读书目清单。
2. 所有的阅读作业，需要同学家长的积极配合，以督促同学们认真阅读，在阅读笔记上，一定要有家长的签字，希望学生家长积极配合英语教师的此项安排。
初二
一．听/说 1. 自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。2. 每个学生任选两个题目，准备3-5分钟长演讲，并录音，开学展示。A：Myself B: My School Day C: My Family D: My Parents F: My Friend 3. 观
看英文版电影如：《夏洛特的网》、《海底总动员》看英文字幕对于了解西方文化和提高听力有很大帮助，可在网上观看或自己购买DVD。
4. 网上搜索观看英文带字幕版动画片如《粉红猪小妹》等，并在网上观看英语学习类
的视频，提高自己的听说能力。
二．读
阅读报纸和指定书籍，完成阅读笔记。
经过英语组老师们的精心挑选，为同学们挑选出适合同学们阅读的英文书籍。具体的推荐书目如下：
1. 《书虫`牛津英汉对照读物》牛津大学出版社和外语教学与研究出版社
2. 《企鹅英语分级有声读物》书系外语教学与研究出版社
要求：每篇文章摘抄文中经典句子5个以及实用词组10个。
三．写
1. 坚持用英语写日记是一个非常好的学习习惯，你能用英语记录下你的假期生活吗？
请至少写5篇日记。
2.我们的报纸上有好多经典作文，请摘抄并背诵5篇，返校时检查。
3.听读并背诵七年级下单词。要求家长听写一遍并签字，开学返校后会马上进行单词百词竞赛。
寒假结束需要上交作业清单：
1. 阅读笔记。
2. 日记和作文各5篇。
3. 单词听写。
4. 口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。
教材内容：PEP版本小学英语小学三年级上册设计思想、理念：
重视学生学习兴趣的培养，以不同的方式最大限度激发学生的学习动机；从听、说、读、写四方面，培养学生的语言运用能力，突出其实践性与交际性。加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。培养学生的学习策略，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。教材分析：
本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生爱国主义精神，
增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。
教材共分为六单元，每个单元为一个主题：学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜色、数字等，各包括A，B，C三部分。涉及有对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、活动、绘画、剪贴等，使学生能够在丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感知语言，习得语言。设计内容：name cards
制作属于自己和好朋友的共两张名片卡，将卡片正面贴上或画上头像，卡片反面用英语书写名字和年龄。并能用英语来进行自我介绍和介绍自己的朋友。the words’ cards 分类制作单词卡片：文具，身体部位，颜色，动物，食物，数字和玩具。卡片正面画图，反面书写单词。并能边看边说单词。
a dialogue with your family members,and fill in the blanks.
用英语调查你的家庭成员所喜爱的快餐，在所喜爱的食物下面打
对勾，按上图所示，认真制作并完成表格。要求对话中必须用到的句型：What do you like? I like…. 作业完成时间：寒假两周时间。
【一年级】
1.读单词，坚持每天记1-2个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2.每天坚持10分钟“英语听说时间”。
3.学唱两首英语歌曲。
4.设计两张英语小报。内容可以是About me(自己) . Animals， Colours等，当然可以自己选新内容，最重要的是图文并茂，有特色。
【二年级】
1.读单词，坚持每天记3-4个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2.建议每天抄写英文单词十个，五个英语字母，能默写出来就更好了。
3.每天坚持10分钟“英语听说时间”。
4、设计三张英语小报。内容可以是About me(自己) . Animals，ColoursMy family.My school.My friend.Colours，Clothes，等，当然可以自己选新内容，最重要的是图文并茂，有特色。
【三年级】
1.读单词，坚持每天记5个单词，自制英语词汇表一份，要求整理在4开的素描纸上，要求写上详细的中文解释，可以用彩笔写，并且进行适当的装饰。(单词选择范围为1-3年级学过的单词，一列为英语，一列为汉语。)
不会读的单词可以QQ或微信留言
2.准备一个新的听写本，每周将背诵过的单词在爸爸妈
妈帮助下听写一遍，及时改错，开学收。
3.每天坚持15分钟“英语听说时间”。
【四年级】
1、读单词，坚持每天记4-5个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2、每天抄写1-4年级过的单词15个，并默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
4、自制英语词汇表一份。内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
6、建议看一本英语课外书。
【五年级】
1、读单词，坚持每天记5-6个单词。(单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2、每天抄写1-5年级学过的单词15个，并默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
4、自制英语词汇表一份。内容为自己学过的或在暑假里学到的新单词，要求按字母顺序排列，写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
6、完成《小学英语阅读80篇》后30篇，建议看两本英语课外书。
【六年级】
1、读单词，坚持每天记5-6个单词。(单词可以是小学阶段课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。)
2、每天抄写小学阶段学过的单词15个，并默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
4、自制英语词汇表一份。内容为自己学过的或在暑假里学到的新单词，要求按字母顺序排列，写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
6、完成《小学英语阅读80篇》后40篇，建议看两本英语课外书。
小学英语寒假作业的布置
寒假来临，“如何布置寒假作业”常常是一件令老师们头痛的事，以下是我对小学英语假期作业布置的一点看法：
1. 少"抄写"作业，多"动脑"作业
绝大多数教师布置英语作业可能都会采取抄写数遍的方法。这种机械的抄写训练对于学生来说异常枯燥乏味,会使学生逐渐产生抗拒心理。所以寒假作业的布置应该极力避免这种现象的发生,重复的抄写只会使学生的大脑迟钝,反
应缓慢。作业的设计要让学生动起脑来，如可以设计这样的动脑作业:
请根据下列的物品联想并写出相应的节日名称:
moon cake
dragon boat a tree with lots of presents。
这样学生在完成作业时就会有一个思考的过程。我认为只有不断思考才能刺激大脑,更加强于记忆,产生高效。
2、让作业回归生活
我们学习英语的最终目的也是利用英语这门语言为生活而服务。所以我们的英语作业设置也要与生活紧密相连。布置学生在家里为生活用品贴英语标签,既复习单词,又培养学生的兴趣，布置学生在附近的公共场所找一些英语的标志,再寻找我们书中未出现的标志,以扩充词汇，布置学生利用所学句型回家调查父母,爷爷奶奶的生日及想要的生日礼物,还可以布置学生在QQ上和我们老师用英语聊天,以锻炼学生的英语口语能力。
总之,我们在设计英语假期作业时,一定要符合儿童的身心发展规律,创新作业形式,全面提升学生综合运用英语语言的能力，既让学生在假期中不忘学习，又能使他们从学习中得到愉悦放松。
八年级上册英语寒假作业
八年级上册英语寒假作业 翻译各单元的短语和习惯用语，认真阅读词语辨析及重点语法 Unit 1 Where did you go on vacation? 重点短语： （1）go on vacation （2）stay at home （3）go to the mountains （4）go to the beach （5）visit museums （6）go to summer camp （7）quite a few （8）study for…… （9）go out （10）most of the time （11）taste good （12）have a good time （13）feel like （14）go shopping （15）in the past （16）walk around….. （17）too many （18）because of+短语 （19）one bowl of （20）find out （21）take photos （22）something important （23）up and down （24）come up （25）of course （26）come down 重点语法： （1）Where did you go on vacation? I went to New York City. （2）Did you go out with anyone? No, No one was here. Everyone was on vacation. （3）Did you buy anything special? Yes, I bought something for my father. （4）How was the food? Everything tasted really good. （5）Did everyone have a good time? Oh，yes. Everything was excellent. 习惯用法： （1）buy sth for sb./ buy sb. Sth （2）taste + adj. （3）nothing ….but + V.(原形) （4）seem + (to be) + adj （5）. arrive in + 大地方 arrive at + 小地方 （6）decide to do sth. （7）. try doing sth. （8）try to do sth. （9）try one`s best to do sth （10）enjoy doing sth. （11）want to do sth. （12）start doing sth. （13）stop doing sth. stop to do sth （14）look + adj （15）dislike doing sth. （16）Why not do sth （17）so + adj + that + 从句（18）tell sb. (not) to do sth. （19）keep doing sth.
(word完整版)初一英语寒假作业设计
初一英语寒假作业设计 李卓玉 寒假即将来临，学生在放松娱乐的同时，也不应该忘记对英语的学习。下面就李卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业，希望学生们完成作业，巩固所学知识和技能的同时，让学生们度过一个有意义的假期！ 为了更好地贯彻减负精神，真正实现轻负高质，优化作业设计是其中的重要内容，然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新理念下，我们的假期作业设计该如何优化呢? 传统作业被视为“课堂教学的延伸和补充”，作业内容日趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活和社会生活。 作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背和机械训练，既削弱教师的主导作用，又忽视了学生的主体地位，更忽视了学生非智力因素的培养。作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、机械训练，注重重复与模仿，而学生的困惑、情感、态度、价值观、创造能力、实践能力则被冷落了。而新课程作业的价值观要求作业应是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、校外的一种生活过程和生活方式，学生对待作业的态度也就应该成为一种生活态度，让学生在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。这样作业已不再是强加给学生的负担，而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习需要。 因此，我经过几天的思索，设计了以下的作业。 尊敬的家长，亲爱的同学们： 经过一个学期紧张的学习生活，同学们终于迎来了盼望已久的寒假。在与家长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时间学习英语，巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、写四个方面给大家布置了一些任务。同学们要独立、认真完成，并请家长给与监督和检查。 巩固已学： 七年级人教版上册、和下册前两个单元所学语法：1 一般现在时；2 一般疑问句，特殊疑问句；3 情态动词，be动词，实义动词（助动词do/does)；4 词类（名词、冠词、数词、代词）；5句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）。 本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。 本学期口语：1.课堂Free Talk，及report等活动有效结合，进行口语训练。2.用英语思维，完整句子回答问题。3.多种阅读材料与教材相配套的阅读材料同步听力并用，并且增强实效性。 本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence， concluding sentence、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。 请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知。 一：听/说
寒假作业-人教版五年级英语寒假作业答案
人教版五年级英语寒假作业答案 【人教版五年级英语寒假作业答案(一)】 Page 1(第一页)：设计一份假期时间表。(每周从星期一到星期天的作息安排，安排好后请同学们认真执行，也可视情况自行修改) Page 2(第二页)：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张 英语新年贺卡，并将样式设计画在本页。 Page 3(第三页)：我的抄写和预习。(在这一页上抄写 五年级下册Unit1 并试着背下来;认真预习1”标注是否已朗读Unit1的 所有课文) 小学五年级寒假作业Page 4(第四页)：画出自己喜爱 的小动物，涂上颜色，并用英文标出名称及音标。(至少3种，请参考五年级下册Unit1课文插图的动物图案) Page 5(第五页)：我的摘抄和朗读。(在这一页上任选 自己喜欢的五年级下册Unit1的一篇单课课文，抄写英文及翻译中文，尽量不要抄全解，并试着背下来) Page 6(第六页)：查找世界各地不同的节日，写出中英文。
Page 7(第七页)：我的抄写和默写。(1)在这一页上抄写五年级下册Unit1所有双课的红蓝句子2遍，并翻译中文。 (2)家长在本页给孩子默写Unit1单词并签字。 Page 8(第八页)：列出一年十二个月份，写出中英文，标出音标。选出自己最喜欢的月份，并说明原因。 Page 9—? (第九— ?页)：自行预习五年级下册的剩余单元。 Page ?(最后一页)：写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现，课后完成作业等方面的决心)，并请家长在结尾附上家长寄语。 注：1. 遇到不认识的单词可以利用点读机、磁带、字等工具查阅其读音及中文意思。课 文的中文尽量自己翻译，实在不明白可以参考全解。 2. 不要急于求成，每周完成1~1.5了!也不要都攒到最后开学 【人教版五年级英语寒假作业答案(二)】 一、Listen and choose(听录音, 选出跟录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里 )(每小题1分，共10分) B1、My favourite food is potatoes. A 2、My computer is tall and smart. A 3、My brother can water the flowers.
新课标八年级上册英语寒假作业答案人教版
新课标八年级上册英语寒假作业答案人教版 一、单词辩音，选出画线部分读音不同的一个（5%） （）1. A. bike B. dive C. big （） 2. A. books B. bags C. cakes （） 3. A. tail B. day C. hat （） 4. A. pine B. baby C. pain （） 5. A. whales B. sharks C. sperm 二、写出下列单词的比较级（5%） 1. many 2. new __ 3. fast 4. easy 5. big. 6. weak 7. large 8. happy 9. good 10.little 三、选出下列每组单词中不同的一个（5%） （）1. A. feet B. finger C. teeth （） 2. A. long B. age C. weight （） 3. A. foot B. centimeter C. gram （） 4. A. seal B. whale C. fish （） 5. A. heavier B. long C. thinner 四、选择题（10%） （）1. _______ tail is longer. A. He B. She C. His （） 2. I’m ____________ than you. A. heavier and taller B. heavy and taller C. heavier and tall （） 3. My arms are longer than ________. A. you B. yours C. your （） 4. -How _______ are your feet? -I wear size 17. A. old B. size C. big （） 5. My legs are longer than ________. A. Mike B. Mike’s C. Mikes’（） 6. I’m 3 ________ taller than you. A. cm B. m C. km （） 7. Zhang Peng is five ________ tall. A. foots B. feets C. feet （） 8. His legs are 85 cm ________. A. length B. long C. longer （） 9. The baby has only 6 _______. A. tooths B. teeth C. tooth （）
初一英语寒假作业
景园中学初一英语测试题Module 1 一、字母练习篇： 1依次默写26个字母的大小写。 __________________________________________ __________________________________________ 2写出5个元音字母的大小写。 __________________________________________ 3写出下列字母的左邻右舍。 (1)______G_____(2)_____K_____ (3)______C_____ (4)_____e______ (5)______h_____(6)______J______ 4.小写字母由一笔完成的字母有：_______________________________ 5按要求写字母。 1．一笔完成的大写字母________________________________; 一笔完成的小写字母________________________________; 2．两笔完成的大写字母________________________________; 两笔完成的小写字母________________________________; 3．三笔完成的大写字母________________________________; 6、完成下列表格。Aa ________ ________ Ee _______ ________ ________ ________ _______ ________ Ii ________ Uu _______ ________ Ff ________ ________ ________ _______ _________ ________ 二、判断下列各组字母是否含有相同的元音音素。相同写S，不相同则写D。()1.Aa,Jj()2.Ee,Ll() 3.Ff,Hh () 4.Bb,Dd()5.Ll,Ii ()6.Gg,Jj ()https://www.wendangku.net/doc/4a15626824.html,,Gg () 8.Mm,Ff() 9.Kk,Cc ()10.Kk,Jj 三．口语交际篇：在B栏中找出与A栏对应的答语 A B ( )1. Good morning，class. a. Fine，thank you. ( )2. What’s your name? b. Good morning，teacher. ( )3. How are you? c. It’s N. ( )4. What’s this? d. It’s a toilet. ( )5. What’s this room? e. My name is Jim. 四、单项选择。 ()1.—Good morning, class! —________. A. Hello, teacher B. Thank you C. Good morning, Miss Gao ()2.—Sit down, please! —________.
四年级英语寒假作业答案
四年级英语寒假作业答案 (一) I：1.water 2. dress 3. vest 4. apple 5. skirt 6. potato II：1. Canda 2. kite 3. water 4. raincoat 5. fruit III：ABBAB IV：CADCCA V：1. twelve 2. Six, Four 3. four, five, nine 4. nurse 5. Two, Five 6. eight, three, eleven 7. two 8. England VI：1. 8 2. C (二) I：FHGICDEAJB II：PRC: 中华人民共和国 WTO: 世贸组织 CCTV:中央电视台 TJTV: 天津电视台 UK: 联合王国 USA:美国 III：CEADB IV：DGAFBCE V：ABABABAA VI：略 (三) I：DBECA II：nine Four Seven six five eight III：CACBB IV：1. What is that? 2. It’s a cucumber.
3. Are you sure? 4. What’s this in English? 5. Let’s play a game. V：略 VI：1. I , water 2. apples, bananas 3. on, sweater 4. eight , seven (四) I：CCABA II：CDBC III：1. a ,dress 2. cloudy 3. Three, Six 4. bananas 5. twelve IV：ABABBB (五) I：DCEAB II：1. me 2. on 3. you 4. are 5. at 6. a, at 7. the 8. an 9. on 10. rainy III：small, big, big, short small, big tall, short IV：AABCAAAB V：AABA (六) I：BEDCA II：1 长鼻子 2 短尾巴 3 大嘴巴 4 两支长耳朵 5.a fat cat 6. a short girl 7. a small apple 8. a short shirt 9. a new vest 10. two tall boys III：DACEB IV：ACBCC BAAAA
八年级英语寒假作业
八年级英语寒假作业集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
8A牛津英语寒假作业（2） 一、词形变化根据句意﹑汉语注释及所给单词，在空格内写出各单词的正确 形式。 1. Tim and I are good friends, and we keep our secrets to _________(we). 2. The girl lost her money on her way home yesterday. How _______ she was! ( care ) 3. My cat weighs two kilos. But I don’t know my son’s ___________. (weigh ) 4. Tom has the _________ milk of us three. ( little ) 5. Amy is becoming much _________after playing softball. （health） 6. ________ (幸运的是), he was not hurt badly. 7. They got the first place, so they were the __________（获胜者）of the football final. 8. We will remember the _________ （令人愉快的）trip forever because we really had a good time during the trip. 9. Jim is ill. He has to take some ________( 药 )three times a day. 10. The _______ ( 广告 )in this newspaper are more interesting than those in that one． 二、单项选择在A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。( )1. John is ______ honest boy. He has ______useful book. A. an ; an B .a ;a C .a ;an D .an ;a ( )2. Most of the workers like driving or riding to work,______ I like walking. A. and B. so C. but D. or ( ) not join us in the game, Kitty ---________, but I have to do my homework first. A. Let’s go B. I’d like to C. Yes, please D. It’s a pleasure ( )4. --________ terrible weather it is! --The radio says that it’ll get _________later. A. What a ; bad B. What; worse C. How; bad D. How a ; worse ( )5.Is there _______ about animals on the Internet A. special something B. something special C. special anything D. anything special ( )6. Don’t speak to him like that , he’s only an___________ boy. A. 8 years old B. five-year-old
初一英语寒假作业
初一英语寒假作业 班级：姓名： 一．汉译英 日常生活骑自行车 弹钢琴一个初中生 步行喜欢做某事 跑向从----- 到 参加玩得高兴 睡觉起床 与--交朋友擅长于 接近愿意 开始做某事去旅行 去海滩变暖 去野餐一年中的这个时候 在雪中玩堆雪人 和某人一起度过时光在春节期间 开始做某事去旅行 去海滩变冷 在雪中玩拜访亲戚 一年中的这个时候玩的开心 堆雪人和某人一起度过时光 二、写出下列名词的复数形式 1、orange 2、class 3、monkey 4、piano 5、child 6、shelf 7、bed 8、country 9、family 10、toy 11、foot 12、radio 13、photo 14、tomato 15、woman 16、knife 17、sheep 18、ship 19、dish 20、mouse 21、tooth 22、leaf______ 三、选择填空 1.They live close to a hospital. A . next to B. beside C. near D. far away from 2.She is good at playing the piano. A .is interested in B. is keen on C. is bad in D. does well in 3.I want to make friends with all over the world. A .some countries in B. every country in C .many countries in D. most countries in 4. The girl is very friendly . A .very good B. very bad C. very nice and kind D. very interesting 5. I would like to be your pen friend. A .want B. like C. need D. hate 6.Tom is a good boy .He is seldom late for school.
2019 英语寒假作业答案
二、阅读理解 21-25 CBDBC 26-30 CACDC 36-35 DADBC 三、单词拼写 1. field 2.period 3.painful 4. northern 5. crying 6.sleepy 7.daily 8. customers 四、语法填空 1. to write 2. more private 3. parents’ 4. safety 5. helpful 6. who 7. getting 8. was pushed 9. were having 10. made 五、完型填空 1.encourage 2. children’s 3. everything 4. deal with 5. among 6. before 7. choices 六、阅读表达 1. Because they go there to read. ` 2.It lasted for two days. 3.It has a theater, a hall for ceremonies, a restaurant and rooms for parties. 4.这个书店的成功为山区带来了一种新的生活。 5.Nbooks Club 七、写作 Dear Jason, Thanks for your e-mail. I’m writing to tell you how my life has been these days. Recently an invention that was designed by me has won a big prize. And my lost coat was also given back to me by a kind person. However, two problems are troubling me these days. I’m always under too much pressure from my parents. And I also wonder if we should be allowed to make our own decisions. Could you give me some advice? Although life is not easy, there is always hope. I’m wishing to take a trip to America and learn more about American history and culture. I believe my dream can come true. Look forward to your reply as soon as possible. Yours, Zhu Fang 二、阅读理解 21-25 DCCDC 26-30 ADBCC 31-35 DDDBC 三、单词拼写 1.down 2. shut 3. wounded 4. reflect 5. wars 6. prefers 7. total 8. performing 四、语法填空 1.the 2. to enjoy 3. and 4.listening 5.shows 6. themselves 7.by 8.truly 9. called 10. will continue 五、完型填空 1.get through 2. nothing 3. taught 4. successful 5. while 6. certain 7.whatever 六、阅读表达 1. To “grow” huge pictures in the fields. 2. Design the pictures on computers to decide where and how to plant the rice. 3. Different colors will appear in the rice fields. 4. 在最初的几年里，农民们用不同品种的水稻创作简单的图案。 5. Tanbo art in Japan 七、写作 Drear Mary, Thanks for your last letter. I’d like to tell you about my favorite kind of music. There’re many kinds of music, but I like classical mu sic best. I think classical music has a lasting value and it’s more attractive than any other kind of music, so it’s worth enjoying. I have been to many concerts for classical music in my free time and I enjoy all of them and feel really great. However, it seems that most young people prefer pop music and they think pop music is cool. Whatever happens, I won’t change my love for classical music. I hope more and more people will love it, too. Yours, Tony
初一英语寒假作业
初一英语寒假作业（一） 一、根据句意、首字母或中文提示完成单词。。 1. We have a __________ (数学) lesson every day. 2. Our class b__________ at 7:30 a.m. 3. The third (第三) day of the week is T__________. 4. I have a __________ (钟) on my desk. It?s a present from my uncle. 5. These are some __________ (香蕉), too. They are for me. 6. I often help my mother __________ (洗) clothes after school. 7. We play football after school on __________ (星期四). 8. There is a __________ (卡片) on the cake. What does it say? 9. Don?t put your __________ (glass) on the bed. Put them on your desk. 10. —Mum, where is our __________ (shop) basket? —It?s it in the room? 11. __________ (they) classroom is beside __________ (our). 12. —What colour are the __________ (sweater)? —They?re blue. 13. The caps here are very beautiful. They are __________ (Amy). 14. —W__________ book is this? —It?s Ann?s. 15. The trees in spring (春天) are g__________. 16. —Here is your book. —T__________. 17. It?s c__________ today. Put on (穿) your coat, please. 18. —Hi, boy, don?t f__________ a kite here. —Sorry, I won?t next time. 19. Y ou can put your ball o__________ there. 20. Don?t get up too late, please get up __________. 21. Jack often writes e__________ to his friends on the Internet. 22. She likes cooking dinner for us, but she doesn?t like w__________ dishes. 23. What do you often do at the __________ (周末)? 24. We often go s__________ in the supermarket. 25. I want to have a birthday p__________. 26. She g__________ a lot of birthday presents from her friends. 27. What?s your __________ (最喜欢的) food? 28. There are 365 days in a y__________. 29. There are ten __________ (policeman) in the picture. 30. I?m tall but my cousin is very s__________. 31. Lucy __________ (have) a little cat. 32. Don?t o__________ the door, please close it. 33. Where __________ (be) Lucy and her friend? 34. Are there any __________ (box) in his bag? 35. His father?s father is his __________. 36. How many __________ (photo) are there? 二、用所给词的适当形式填空。 1. Lily and Nick __________ (be) classmates. 2. They have six __________ (class) every day. 3. Tell __________ (she) about school. 4. My books is new and __________ (you) is new, too. 5. She often cooks for __________ (he). 6. Do you like __________ (chat) with me? 7. __________ (not look) out of the window. 8. Please writer some __________(e-mail) to your friends. 9. She enjoys __________ (she) weekends. 10. Everyone __________ (have) fun at the party. 11. Would you like __________ (go) with me? 12. What do you want __________ (buy) for her? 13. She enjoys __________ (walk) down the street. 14. Li Lei often __________ (go fish) with his father on Sundays. 15. Li Lei __________ (study) at my school.
英语寒假作业答案
衡水金卷（分科综合卷）模拟二答案 21_23AAD24_27CAAB28_31CCAC 32_35BDCC36_40GBCEF41_45ACDAA 46_50BBCDC51_55BADDA56_60BABCD 61has changed\has been changing62clearly 63were64occurring65where66the 67engineers68to69surprising70to create 改错 第一句to后加the.第二句here改为there.第三句find改为found.第四句another改为other第五句activity改为activities.第六句places后加in或which改为where.第七句importantly改为important.第八句surrounding改为surrounded.第十句but改为and. 作文 Here are some tips about Chinese wedding customs for your request in your last e-mail. Be sure to reach the wedding before the due time in the invitation. It is typical for guests of the wedding to bring a cash gift in the form of“Hong Bao”.The cash amount is not lower than your share of the dinner.Avoid wearing red or it will make you seem like you are trying to take the attention away from the bride.It is often considered polite to stand up and toast with the married couple when
小学英语五年级寒假作业
小学五年级英语寒假作业： 做一本你自己的English Book 注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底） Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。（从星期一到星期天的顺序） Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己。 Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit1-Unit2的单词及意思，并用“”标注是否已朗读Unit1-Unit2的课文） Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit3-Unit4的单词及意思，并用“”标注是否已朗读Unit3-Unit4的课文） Page 6（第六页）：画出几种食物或自然景物或动物，并用英语描述它们。 Page 7（第七页）：画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。 Page 8（第八页）：我的抄写。（在这一页上抄写Unit5-Unit6的单词及意思，“”标注是否已朗读Unit5-Unit6的课文） Page 9（第九页）：放寒假期间，你乘了哪些交通工具，把它们画出来，并配上英文。 Page 10（第十页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并写出意思，有图就更好了。Page 11（第十一页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。 注：1. Page3.5.7.8.11为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。 小学五年级英语寒假作业： 做一本你自己的English Book 注意：（用一本美术本或一本白纸，自己设计有英语特色的封面与封底） Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。（从星期一到星期天的顺序） Page 2（第二页）：画一幅自画像，并用英语介绍自己。 Page 3（第三页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit1-Unit2的单词及意思，并用“”标注是否已朗读Unit1-Unit2的课文） Page 4（第四页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 5（第五页）：我的抄写和朗读。（在这一页上抄写Unit3-Unit4的单词及意思，并用“”标注是否已朗读Unit3-Unit4的课文） Page 6（第六页）：画出几种食物或自然景物或动物，并用英语描述它们。 Page 7（第七页）：画出一个美丽的家，并在家里的物品旁边写上英语。 Page 8（第八页）：我的抄写。（在这一页上抄写Unit5-Unit6的单词及意思，“”标注是否已朗读Unit5-Unit6的课文） Page 9（第九页）：放寒假期间，你乘了哪些交通工具，把它们画出来，并配上英文。 Page 10（第十页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并写出意思，有图就更好了。Page 11（第十一页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。 注：1.Page3.5.7.8.11为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学英语作业评比时获奖。
初中：2016年七年级英语上学期寒假作业答案
初中英语新课程标准教材 英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 教学相关 / 寒假作业 编订：XX文讯教育机构
2016年七年级英语上学期寒假作业答案 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学相关资料适用于初中七年级英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 the 1st day 一、1. clever 2. easy 3. newspapers 4. windows 5. masters 6. glasses 7. newest 8. funny 9. wonderful 10. cameras 二、1 – 5 ddbcd 6 – 10 dbbcd 三、bdcea 四、1. don’t do 2. is there any 3. watches 4. where does; live 5. when does;play 6. for millie’s 7. good swimmer 8. was born 五、1. has 2. are 3. does; take 4. to play 5. don’t watch 6. drawing 7. do; do 8. to keep 9. asking 10. visiting 六、1 – 5 acbca 6 – 10 dccac 七、1. my cousin also has a pair of football shoes. 2. this is a photo of my family.
三年级英语 寒假作业 创意
三年级英语寒假作业指南 亲爱的家长朋友们，大家好！ 寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。下面是作业指南，请认真阅读！ 一、常规作业（必做） 1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。 2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。 3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。 二、“兴趣是最好的老师”。（选做）。 利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。 三、“创新能让孩子更加优秀”。（选做） 1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。 2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！ 3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。 四、作业反馈
附件故事： 1.The Clever King Solomon Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever. In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child. One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel. “No, this is my baby!” The dead is yours!” Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon. “Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King. “Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!” Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.” ” 2.Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 3.The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。 英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！ 2013.01