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培训计划编制实施方案详细版.doc

培训计划编制实施方案详细版.doc
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2011年度培训计划编制实施方案

编制:办公室

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批准:

目录

一、2011年度培训总体思路

二、2011年度培训计划标志原则

三、员工培训群体划分

四、组织机构设置

五、年度培训计划编制工作流程

六、工作推进计划

七、相关工作说明与要求

八、费用预算

九、附件

根据公司业务发展需要及公司质量管理体系的相关要求,切实做好2011年的员工培训与开发工作,不断提升员工的岗位胜任能力,促进和保障公司各项业务年度战略目标的实现的需要,特对2011年员工培训与开发工作进行统一安排,请各部门认真配合做好2011年培训计划编制的各项工作。

一、2011年度培训总体思路

以“快乐、学习、共享、成长”作为威德公司2011年度员工培训与开发的基本策略,以“职位要求”和“员工发展”为中心,以新颖适用的培训内容、实战贴切的业务案例、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养,从管理层、技术层、作业层、营销层四个层面,培养员工接受与理解任务的能力、独立完成业务工作的能力、团队协作的能力、持续改善的能力、总结与提高的能力、领导与组织团队的能力,建立起一支爱岗敬业、训练有素、专业配套、结构合理、梯次发展、能适应和满足威德公司发展战略需要的员工队伍,进一步提高员工综合素质与专业技能操作水平,提高公司的人力资源核心竞争力,为2011年度公司各项经营指标的实现提供人才智力支持。

二、2011年度培训计划编制原则

1、年度培训计划要与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致,“以市场为导向,以顾客为关注焦点”,战略导向;

2、年度培训计划的编制要与公司发展实力、经济基础相结合,急用先学,量力而行;

3、年度培训计划的编制要与公司各业务生产经营状况相结合,缺什么补什么,势时而动;

4、年度培训计划的编制要与公司人力资源结构及其优化调整趋势相结合,方向明确;

5、年度培训计划的编制要与公司各支队伍的系统性培养相结合,有效进行员工群体分层分类划分,全员培训与重点培养相结合,提高培训内容的针对性;

6、年度培训计划的编制要与公司的人才引进工作相结合,内部培训与外部招聘相结合;

7、年度培训计划的编制要与员工自己的个人素质、潜力、职业发展规划相结合;

8、年度培训计划的编制要坚持理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合的原则,采用多种多样、适用的培训与学习方式。

9、年度培训计划的编制要以部门业务职责为依据,除要对本部门员工进行培训规划外,同时要对业务范围公司其他相关人员的培训做出规划。

三、员工培训群体划分

按照职类不同,将威德员工队伍划分为管理层、技术层、作业层、营销层四个类别,每个类别又可根据其业务特点进行细致的划分。尤其需要指出的是管理层,分为高层、中层、基层管理者,需要具备知识(行业知识/专业知识/管理知识)、能力(核心能力/专业能力)、职业素养等相关能力素质要求,在我们所划分的管理层,主要是培养管理知识和能力(领导力能力),具体的业务与行业专业内容则放在各业务层去培养,其他职类层人员则主要是专业知识和专业能力的培养。

四、组织机构设置

1、公司年度培训计划编制领导小组

组长:

副组长:

成员:

职责:①负责2009年度培训计划编制实施方案的审批;

②负责2009年度培训计划编制工作的过程领导、协调、监督和检查;

③负责2009年度培训计划编制工作各项费用预算的审批及相关问题的决策;

④负责2009年度培训计划实施方案的审批,编制过程的评价及人员激励审批。

2、公司年度培训计划编制工作小组

组长:

副组长:

成员:

职责:①负责2009年度培训计划编制实施方案的编制、报批、下发;

②负责2009年度培训计划编制的实施过程指导调度与结果评价激励;

③负责2009年度培训计划编制过程中相关费用的使用、控制与报批;

④负责公司2009年度培训计划的总体编制与报批,工作人员绩效评价与激励建议;

⑤负责公司中高层管理人员培训需求项目的调查、确认以及培训项目计划的编制;

⑥负责公司培训满意度调查的组织实施与结果分析。

3、各部门年度培训计划编制工作小组

组长:部门最高主管

副组长:部门培训管理员

成员:各课室课长/主管,以及业务骨干人员

职责:①负责本部门2009年度培训计划编制的组织实施与过程监控;

②负责及时向公司工作小组汇报本部门年度培训计划编制进展情况;

③负责本部门2009年度培训需求的调查确定与培训项目计划的汇总、编制、上报。

五、年度培训计划编制工作流程

1、HR编制《2009年培训计划编制实施方案》,确定09年员工培训与开发的总体思路,明确2009年度培训计划编制的原则、内容提纲、职责分工与相关要求,公司领导审批后下发各部门推进落实。

2、各部门以《2009年培训计划编制实施方案》中的需求调查工具(也可以自主设计问卷),结合部门2009年度业务发展规划与重点工作、2008年业务漏洞、岗位能力素质要求、员工工作绩效、员工素质能力现状、员工职业发展等方面,调查、分析、确定各个群体的培训需求项目,召开部门培训需求沟通及分析会议(部长组织、HR参加),汇总编制《2009年度部门员工培训项目需求计划》,经部门领导签字确认后,报HR汇总。

3、HR分析、汇总各部门的培训项目需求计划,在分析公司培训体系与员工队伍建设现状的基础上,编制公司《2009年培训计划实施方案(草案)》,明确公司培训与开发业务在培训组织建设、培训制度建设、职位体系建设、职位任职资格与胜任能力建设、培训软资源整合与开发、培训硬件资源配置、培训资金预算、培训理念与文化传播等方面工作计划,以保证公司级与部门级培训项目计划的有效实施。

4、各部门对HR编制的《2009年培训计划实施方案(草案)》进行审议,提出修改意见和建议,HR进一步修订和完善后报公司领导审批。

5、根据公司下发的《2009年培训计划实施方案》以及各部门实际情况,各部门对部门培训管理组织、资源、运营等现状进行分析和计划,提出《部门2009年培训计划实施方案》,并报HR备案,HR将对各部门进行资源支持、培训实施过程监控以及评价激励。

六、工作推进计划

七、相关工作说明与要求

1、为加强2009年度培训计划编制的针对性,将公司人员分为五大职类群体,并将管理层、技术层、作业层、市场层与专业层员工进一步细分。例如作业层分生产制造系统、质量管理系统、采购系统三个类别,制造系统又可细分为车间课长/线长/班组长、操作工、其他管辅人员,一线工人又可细分为见习工、初级工、中级工、高级工、技师、高级技师;请各部门根据本系统实际情况进行群体划分,以细分群体为对象编制培训需求项目计划。

2、2009年培训计划的编制将加强对培训预期目标的控制,分为维持性、改善性、创新性三种目标/性质。维持性是指,确保员工具备公司要求之能力、知识、技能、态度,确保员工能满足所在岗位的胜任能力要求的培训(解决会不会的问题);改善性是指,通

过学习新知识与新技能,以提高工作效率、提升解决问题能力的培训(解决会了之后熟练与否的问题);创新性是指,通过改变员工的心态及思维方式,以增进员工的管理与技术创新能力的培训(解决会了之后进一步创新的问题)。

3、根据人才获取的稀缺程度与人才创造价值的大小,可以将人才分为核心人才、紧缺人才、通用人才和辅助人才四类,各部门要有效识别本部门关键核心、紧缺岗位及人才,制定科学合理的培养目标,提供有针对性的培训内容,在有限资源配置条件下,优先培养核心与紧缺岗位人才,发挥“二八原则”的效用。

4、各部门可以根据本部门实际情况及所要调查的相关数据对本方案中的培训需求调查模板进行修订后使用,但总体原则不能更改。在2009年各部门培训计划实施草案撰写时,要尽量简洁、图表化与可视化、结构清楚、逻辑清晰。

5、请各部门积极配合公司HR做好2009年度培训计划的编制工作,以部门年度业务规划、关键事件、2008年业务漏洞、员工工作绩效等为依据,实事求是分析部门员工的年度培训需求内容,各部门最高主管为第一责任人,保证2009年度培训需求计划提报的准确性;若有时间延误与需求计划提报不准确、弄虚作假等现象,负激励部门最高主管200-500元。

6、2009年度培训计划编制结束后,公司将对此过程中表现优秀的人员进行奖励。对积极组织、调度各部门进行年度培训需求计划项目提报,认真分析、汇总各部门年度培训需求计划项目的工作人员,奖励100元/人。

八、费用预算

1、优秀工作人员奖励

100元/人×10人=2000元

2、培训满意度调查问卷印刷费用:500元

3、不可预见费用:500元

合计:3000元

九、附件

附件一:培训需求调查思路与方法(ppt)

附件二:2009年度培训满意度调查表

附件三:关键人物培训需求访谈提纲

附件四:关键人物培训需求访谈记录表

附件五:×××部门2009年员工培训项目需求汇总表

附件六:2009年度特殊工种职业技能培训和鉴定计划

附件七:×××部门2009年培训计划实施方案内容提纲

附件八:公司级培训课程及其他相关课程简表(供参考选择)

附件九:工作项目实施进度控制表

附件一:

培训需求调查思路与方法

培训需求调查思路

与方法.ppt

附件二:

2009年度培训满意度调查表错误!链接无效。

附件三:

关键人物培训需求访谈提纲一、需求访谈的目的:

培训需求访谈主要是为了帮助我们获取以下信息:

1、清晰界定需要改善的业务问题:什么需要改变?

2、确认导致该问题的行为因素:根本原因是什么?

3、区分培训需求和非培训需求:培训能否起到作用?

4、确定培训需求的轻重缓急:哪些急需解决?

5、培训设计的参数:多大改善可以被接受?

二、培训需求访谈的对象:

HR负责调查公司副总、高级经理以上人员,各部门负责调查本部门经理/经理助理以下人员。

三、培训需求访谈的程序:

1、明确业务问题

2、确定问题的根源

3、确定培训内容

4、确定培训目标

四、访谈的问题清单:

注:本问题清单仅做参考,访谈人可以根据实际情况调整。

1、当访谈对象有具体的培训需求时候:

A、这个培训有什么业务背景?针对什么业务问题?

B、是什么使得这个培训变得这么紧迫了?

C、这个问题影响到了哪些KPI?这个问题是用什么指标衡量的?

D、这个培训的目标对象是谁?

E、为什么是他们?

F、这些人的工作有哪些KPI?他们的工作结果用什么来衡量?

G、什么方面(KPI)达不到要求?

总结语:您最希望这个培训帮助您改善XXX(衡量指标),对吗?

2、当访谈对象没有具体的培训需求时候:

A、本公司/业务/部门2008年度业务目标完成情况如何?暴露出哪些问题?

B、本公司/业务/部门2008年度工作过程中,出现过哪些对您印象最大的危机或者事故?造成危机或事故的原因是什么?(列举三项)

C、围绕公司2009年的经营战略,您认为您及您业务/部门在哪些方面有优势和不足?哪些不足需要迫切改善?

D、本公司/业务/部门2009年度的业务工作重点是哪些?达成哪些结果对你是最重要的?

E、您认为要达成2009年业绩目标和期望的结果,本公司/业务/部门员工需要具备哪些关键能力? 表现出什么工作行为?

F、您认为本部门员工的关键能力表现,哪些地方与您期望不一致?

G、本部门2009年业务能力提升与培训的重点是什么?

I、如果您部门的业务培训只能有一个重点,哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望?

J、您本人在2009年希望参加哪些培训或通过什么形式来提升个人能力?

K、您对于公司2008年培训工作有哪些批评意见?

L、您对于公司2009年培训工作的开展有哪些建议?

五、访谈常用的总结性话术(进一步与受访谈人进行确认)

1、看来引起这个问题的根源是XXX(行为或者因素),对吗?

2、培训对象可以控制的问题是XXXX(学员可控制的行为)。其中XX问题是培训可以解决的,XX问题是培训不能解决的,您同意吗?那么,我们把培训确定在解决XX(可培训行为)上,您觉得可以吗?

3、为了帮助改善XX问题,这个培训应该重点解决XX问题,您觉得对吗?

4、培训目标确定在XX,您觉得可以吗?这个应该是知识/技能/态度培训,对吗?

附件四:

关键人物培训需求访谈记录表

附件五:

2009年部门员工培训项目需求汇总表

附件六:

2009年度特殊工种职业技能培训和鉴定计划事业部:

附件七:

部门2009年培训计划实施方案内容提纲

一、2008年本部门业务简要总结

1、亮点

2、不足

二、2008年部门员工培训工作评价

1、亮点

2、不足

三、2009年部门业务发展规划(业务发展重点)

四、本部门员工能力素质现状分析

(可从年龄、专业匹配性、工作年限、内部职务/职称等方面进行图表化分析,即开展培训的必要性分析)

五、2009年部门员工培训工作规划

1、总体思路

2、分群体培训思路及主要培训内容概要

3、重点培训项目及措施

(针对不同的群体、内容采取灵活多样的培训手段与方式)

4、培训管理支持工作

(采取什么样的培训管理方式和手段,保障培训项目需求计划的实施到位,包括培训讲

师培养、课程开发、培训方式创新、培训资源购置、培训过程控制等方面。)六、部门培训管理组织及职责设置

七、2009年部门培训费用预算

八、2009年部门培训工作业绩评价

十、附录(2009年部门培训项目需求汇总表)

附件八:

培训课程内容简表(仅供参考)

培训实施方案

山西新华书店集团在岗员工培训实施方案 根据《山西新华书店集团员工教育培训实施规划》和山西新华书店集团党委《关于深化人才发展体制机制改革的意见》有关精神,为推进人才管理体制改革,改进人才培养支持机制,创新人才评价机制,全面推进集团供给侧结构性改革,最大限度激发人才创新创造创业活力,特制定本方案。 一、培训目的 集团员工要树立起“终身学习”和“团队学习”的理念,把工作和学习紧密结合起来,把学习和创新紧密结合起来,把团队学习和个人学习紧密结合起来,把推进学习型企业建设和做大做强做优目标紧密结合起来,不断创新培训工作机制。通过“走出去,请进来,派下去”的办法,造就“一专多能”的复合型人才、干部队伍,真正做到工作学习化、学习工作化,进一步实现集团“员工素质,工作效率、企业形象”三提升。为集团转型升级、提质增效提供强有力的人力资源保障。 二、培训原则 1、坚持按需施教、务求实效的原则。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。 3、坚持走出去,请进来的培训原则。 三、适用范围 山西新华书店集团全体在岗员工。

四、培训组织与组织管理 (一)组织机构 组长: 副组长: 成员: 领导组下设办公室 办公室主任: 成员: (二)组织管理 1.集团人力资源部与绩效考核办公室负责培训工作的具体组织、计划、实施和评价。 2.集团总部相关部门和各子公司负责协助配合人力资源部、绩效考核办公室做好培训工作,同时也要认真组织实施好各自内部的培训工作。 五、年度培训计划的制定 (一)年度培训计划由人力资源部和绩效考核办通过对培训需求的调查分析和上年度培训计划的总结,围绕集团经营目标和提高企业管理水平,确立需要通过培训而改善现状的特别目标,成为本年度培训的重点项目。计划应包括:培训内容,具体安排和培训预算。

(完整版)企业年度培训实施方案

2011年企业年度培训实施方案又到了一年一度制订培训计划的时间,在培训正式实施前,如果能够通盘考虑,制定出有计划性的培训方案,不仅能够明确培训目标,最为重要的是,合理的培训计划可以使培训管理水平得以不断提升。下面的年度培训方案,希望能与同业者们共享,提供一些职场思路。 一、方案编制说明 随着公司产业结构调整,对员工队伍的知识结构和整体素质提出了新的更高的要求,而这些问题制约了公司的发展速度。根据公司经营战略,培训部将通过培训逐步调整员工知识结构,提高员工敬业精神,形成良好的职业道德,提高公司管理水平和员工综合素质,这也是编制本培训方案的出发点。 二、培训需求调查与分析 为了使培训方案具有针对性和可操作性,在制定方案前,培训部认真进行了培训需求调查,共发放调查问卷200份,收回有效问卷186份,有效率为93%,调查结果如下:

(一)对公司企业文化培训的意见 (二)职位培训(96%希望接受培训) (三)提高能力培训(排名列前十位)

通过调查,了解到员工对企业文化、专业技能及管理能力的培训较为关注,本着“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,制订本年度培训方案。 三、培训指导思想 1、工作即培训。培训的目的是通过“培训——工作”的结合,使员工发生有益于公司发展的变化,提高工作能力,改变工作态度,改善工作绩效,把员工培养成“企业人”,因此培训主要在工作过程中进行。 2、经理即培训师。各级经理均负有培训下属的职责,通过日常工作对员工进行有计划的培训,使员工具备工作必须的知识、技能、工作态度和解决问题的能力。“对下属的培训如何”将作为对各级经理考核的重要内容之一。 四、培训目标 1、满足各级管理者和工作任务的需要。管理者管理技能、态度和综合素质的提升,有利于提高工作任务完成的效率,增加公司经营目标实现的可能性。

公司年度培训计划编制报告

培训计划编制报告 人力资源部

目录 一、2015年培训计划实施回顾................... - 3 - (一)2015年培训实施的情况................ - 3 - (二)2015年培训费用...................... - 5 - (三)2015年培训效果...................... - 5 - (四)2015年培训存在问题和不足............ - 6 - 二、2016年培训计划的编制..................... - 6 - (一)培训计划依据......................... - 6 - (二)培训原则............................. - 7 - (三)培训目标............................. - 7 - (四)培训需求调查分析..................... - 7 - (五)培训计划编制内容..................... - 8 - 三、2016年培训费用预算...................... - 10 - (一)培训费整体结构.......... 错误!未定义书签。 四、2016年培训计划的实施与保障.............. - 11 - (一)培训计划的实施...................... - 11 - (二)培训计划的保障...................... - 12 -

2016年培训计划编制报告 一、2015年培训计划回顾 (一)、2015年培训实施情况 1、培训计划完成情况 2015年度计划培训62项,内部自主培训30项,外部培训32项(其中:针对公司管理层管理能力提升培训7项,重点岗位及管理岗位公需类培训19项,项目取证及继续教育培训4项)。 实际完成培训36项,内部自主培训14项,外部培训22项(其中:针对公司管理层管理能力提升培训3项,重点岗位及管理岗位公需类培训14项,项目取证及继续教育培训4项),完成计划的58%,其中内部自主培训完成47%,外部培训完成69%。 图1:培训完成情况对比表 通过培训计划与完成的对比,可以看出在2015年培训率完成较低,主要原因是2015年培训项目较多,内部自主

年度培训计划实施方案(详细).doc

年度培训计划实施方案 一、培训目标 1、实现公司发展与个人成长双赢; 2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高; 3、培养员工的学习意识,转换思路,逐步改变“要我学”为“我要学”; 4、把培训塑造成一种企业文化。 5、有培训就有提高,力争培训不流于形式。 二、培训指导思想 1、培训工作化,培训与工作想结合,把培训当工作一样来完成,确保培训能取得一定的效 果。 2、力求培训形式多样化,激发员工的学习兴趣,在学习中找到快乐,在快乐中自我提升。 3、部门经理是培训的主角,部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一,必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定,并纳入绩效考核。 4、部门经理充当培训师,利用自身经验优势和业务特长,传授部门员工,提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好,更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围,让传、帮、带成为企业文化的一部分。 5、采用多种激励方式,积极引导各级员工投入到学习的热潮中,为创建学习型组织打下坚 实基础。 三、编制准则 1、以公司的发展战略为导向,与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致 2、与公司发展实力、经济基础相结合,确保培训质量,降低培训成本。 3、全员培训与重点培养相结合,缺什么就培训什么,提高培训内容的针对性, 4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合,采用多种多样培训方式。 5、以培训调查为依据,充分听取各层领导的意见,力求培训符合生产发展需求,满足员工 的需要。 四、培训需求调查与分析 、培训需求调查实施步骤

、培训需求调查表

、部门培训计划表(附表)

年度有限公司部门培训计划表 部门:编制人:编制时间: 填表说明:.“时间安排”填写月份、日期 .“培训对象”填写受训对象 .“培训频次”填写每月培训几次 .“培训内容”填写本部门受训员工希望接受哪方面的培训 .“培训方式”填写外聘教师、视频教学、部门主管主讲或其他培训方式 .评估方式填写笔试、讨论或您认为合适的评估方式.一页不够可分二页 本资料由皮匠网收录,更多免费资料下载请点击:https://www.wendangku.net/doc/4a16261640.html,/

如何编写年度培训计划

如何编写年度培训计划? 年度培训计划一般应从四个主要方面来综合考虑,即对培训需求的界定和确认、设计年度培训计划、辅助资料采购计划和预算控制。把全年的培训项目完整地计划好后,培训工作便可开始实施。 培训计划最基本的内容是∶为什么要培训﹖谁接受培训﹖培训些什么﹖谁实施培训﹖如何培训﹖用多少资源?明确了这些问题,培训的成功就有了切实的保障。 首先是“为什么要培训”,即确定培训所要达到的目标。培训目标的作用有以下几点∶ ①可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的,但是培训目标必须妥善地加以揉合,以达到整体的满意效果; ②管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润; ③受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益,如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。关于目标设定,有一点要特别注意,即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性,培训目标必须服从于企业目标,这在理论上是勿庸置疑的,但在实践中常常被遗忘。 此外,培训目标要用来指导培训政策及其程序的发展。实施培训活动常常有许多选择,选择的依据是依照该活动对培训目标的贡献大小,然后做出决策,才是正确的方法。 一般来说,在目前的企业内部培训中,培训对象的确定常常是比较容易和明确的,较难的是确定培训的内容,我们下周会专题讨论。 年度培训计划还要规定主持培训的人员必须完成的任务,培训目标是规定主持人员必须完成的任务,来作为他履行职责的导向。仅仅抓好培训过程是不够的,常常会导致与初衷的偏离。最后一环是培训预算的确定。培训费用预算的主要考虑指标是:讲课费、教室费、教材费、课程设计费等。当然,培训费用预算应根据培训师来源的不同,确定具体不同的费用预算。如果培训师是企业内部员工,则不必考虑费用;如果培训课程(如管理类课程、专业类课程,等等)是外派培训或请专业公司做内训,则还要根据当地市场价做出预算。然后是对年费用按比例进行分配。每个企业一般都有一定的培训费用(根据国家有关规定,教育经费占工资总额的1%),培训计划制定者应该结合企业规划、各类培训需求,根据问题的重要性,对年费用按比例分配。从而既满足了企业长期发展战略规划所必需进行的培训,又突出了当前的培训重点。比如,当年主要解决等级培训方面的中基层管理人员培训问题和专业培训方面的营销人员的能力提升,则相应费用上就会有所倾斜,在年费用比例中突出重点。 一旦年度培训计划得以全面完成,下一个步骤就是报请领导批准,然后开始执行实施。 总的来说,年度培训计划的创建难度并不是很大,只要遵循科学的方法和流程,一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成,并将为今后的圆满实施提供坚实的基础

2020年培训计划实施方案

2020年培训计划实施方案 制定培训计划实施方案是为了让培训能够更好地落实,达到好的效果。以下是整理的2020年培训计划实施方案范文,欢迎阅读参考! 为了提高员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展;必须进行有效的培训,做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划,现将今年的培训工作计划展示如下 一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系 一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部,每月至少进行一次,每次不少于一个半小时。 二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训,主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程;负责人为各分公司总经理。每月一次,每次不少于一个半小时。 三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训,主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书

等,负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次,每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会,反复学习本岗位职责和安全操作规程。 二、各分公司专业业务技能知识的培训,主要内容是三个方面一是工艺技术知识的培训,二是机械设备维护和保养知识的培训,三是生产管理知识的培训;每周一次,每次不少于一小时。 三、各部门(如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室)专业知识的培训由部门负责人组织进行,主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训,结合工作实际运行中出现的专业问题,进行探讨培训交流,教会下属如何去做好工作,提高下属的专业技能,每周一次,每次不少于一小时。培训形式多种多样,目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。 四、新员工的岗前培训新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训,不得少于三天,主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程,新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训,第一个月内在车间实际培训不得少于6小时,使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围,本岗应知、应会,应做什么,不能做什么;本岗位工作做到什么标准,明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试,考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

关于编制年度培训计划的通知

关于编制2017年度培训计划的通知 为规范和促进培训工作持续、系统的进行,提高员工职业技能和素质,以达到公司与员工共同发展的目的,根据质量体系标准要求,按照公司员工培训管理办法的相关规定,各部门需编制2017年度员工培训计划,具体工作通知如下: 一、培训计划的内容包括:培训时间、受训部门、培训人员、培训方式、培训教材、培训内容、授课人、课时、培训地点、考核方式等。 二、培训内容必须与员工的工作相关 1、管理人员培训内容包括:公司管理制度汇编、质量体系标准、公司编制的质量手册和程序文件、市场及技术发展趋势、企业发展案例、企业文化和法律、法规的深入理解、企业管理现状与市场战略等。 2、营销中心员工培训内容包括:现代市场营销与销售理念、销售产品或服务所属行业专业知识、销售渠道的开发与管理、销售人员的自我目标和计划管理、销售人员的时间管理、如何与客户建立长久的业务关系、客服人员的技能再培训、知识再培训、服务态度培训等。 3、技术中心和质量管理部人员培训内容包括:技术人员重在学习新知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以解决产品研发实际问题为契机,不断提高专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升研发人员的综合业务水平。 4、生产中心员工培训内容包括:作业指导书、、工序操作规范、产品自检规范、安全规程、规章制度、岗位责任制等。

三、培训对象及培训时间 培训对象是全体员工,各部门在册人员为应该参加培训的人员。每个人接受培训的时间不得低于30课时/年,研发人员、质量管理人员应针对其岗位职责、专业技能、技术操作规程等进行反复强化培训。 四、培训计划表格样式 各单位应按照办公室下发的年度培训计划表格样式进行填写,不准随意更改样式。 五、上报时间 年度培训计划表制订完成后,由部门负责人签字,于2017年12月16日前上报办公室(电子版发到公司办公室陈静华邮箱)。 六、有关规定 1、各部门要高度重视2017年度培训计划的编制工作,部门负责人要亲自抓,并安排专人具体做好培训计划的编制工作。所编制的培训计划要具有针对性、实效性、可操作性,确保培训计划能够顺利执行。 2、各部门年度培训计划将按月纳入部门负责人考核内容中,对未完成培训计划的部门负责人将在月度考核中给予相应的扣分。对年度未达到规定培训课时的员工,将在次年元月份薪酬考核中给予扣分,并取消参加年度优秀员工评选的资格。 3、培训结束后,各部门负责人要将全部培训资料报办公室。包括:培训审批表、培训方案、培训记录表、培训教材、培训签到表、培训笔记、考试试卷、考评资料、培训有效性评价表等。

新员工培训计划及具体实施计划方案

新员工培训计划及具体实施计划方案文件编号Doc. No. 标题Tile 新员工培训计划及实施工作流程 3-10-031-2 ,/2 修订日期Rev. date 2011-8-22 页码Page 一、培训考核计划表 培训计划时间培训内容责任人考核方式备注 企业文化管理员、第一项组织的文化、安全培训并考核试卷或提问所有培训材安全员 料由责任人第二项制度培训及发展规划综合部负责人试卷或提问 或责任部门第三项组织架构及工作职责综合部负责人试卷或提问负责准备入职第二天至三个月末工作的岗位职责、工作操作程序各部门负责人试卷或提问 二新员工培训具体实施流程 输入流程责任人解释输出 新入职员工报到时提供相关资料(就餐者提供 医院验血单),填写员工登记表,办理住宿、手续办理办理手续新员工入职 综合部就餐卡,办理胸卡,工作满一月后,领取工作完服。培训前填写《新员工培训档案》 由企业文化管理员对新进厂员工首先进行企手续办理完企业文化实施培训业文化培训,培训方式:自学和讲解培训成管理员 企业文化管理员与培训的新员工进行沟通,沟 企业文化通方式不限,完成后由单位企业文化管理员在沟通培训沟通完成《新员工培训档案》中签字管理员. 企业文化管理员对员工培训效果进行培训评企业文化企业文化评估估,并签字沟通完成管理员培训完成 企业文化培训完成后,由安全员对新员工进行企业文化安全培训安全方面的培训,安全员培训培训完成 安全员对培训的新员工进行考核,考核方式为 培训考核培训安全员考核完成试卷或现场提问,不合格者,返回上一流程安全员对培训效果进行评估,并签字 安全培训评估考核完成安全员完成 综合部根据培训课件对制度及发展规划进行安全培综合部培训完成培训训完成 编制人签字revised by 审核人签字Audited by 批准人签字approved by 文件编号Doc. No. 标题Tile 新员工培训计划及实施工作流程 3-10-031-2 ,/2 修订日期Rev. date 2011-8-22 页码Page 综合部对培训的新员工进行考核,考核方式为 制度培训试卷或现场提问,不合格者,返回上一流程培训完成综合部考核完成 综合部对员工培训效果进行培训评估,并签字综合部负考核考核完成评估完

年度培训计划制定通知【精选】

如何制定年度培训计划,才能增长才干,把所学的运用到工作上呢?下面是收集整理关于年度培训计划的资料,希望大家喜欢。 为深入学习贯彻落实党的大和届四中、五中全会精神,全面落实科学发展观,提高农村党员干部队伍的素质和能力,建设适应新形势、新任务需要的高素质干部队伍,根据上级要求,结合全镇农村党员干部队伍建设实际,现就20 年农村党员干部培训工作制订如下计划: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的大和届四中、五中全会精神,紧紧围绕建设“冲刺东台前五位、跻身盐城三十强”目标,以增强素质、提升能力为目的,本着“实际、实用、实效”的原则,不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部,用党的优良传统作风教育党员干部,用实用科技技术充实党员干部,培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行,符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍,为实现全镇重点工作大突破提供理论支撑、智力支持、思想先导、知识储备,加快五烈从大镇向强镇、强镇向名镇的转变。 二、培训对象和重点 1、突出党员主体培训。着眼于增强党员意识、发挥先锋模范作用,通过采取集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式,时间不少于3天。同时结合党员实际和工作需要,确定特色鲜明的党日主题,组织党员开展学习实践活动。 2、突出村两委班子培训。着眼于建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村(社区)党组织、经济带头人队伍,通过远程教育、集中轮训等办法,围绕年度工作计划、推进重点工作落实,抓好村两委经常性培训,集中培训时间不少于5天,提高他们的政治素质、业务能力和管理水平。 3、突出“两新”组织党组织书记培训。着眼于提高“两新”组织党组织带头人的综合素质和工作能力,举办“两新”组织党务工作者培训班,时间不少于2天。 4、突出优秀人才党员培训。着眼于培育一批政治素质高、影响力大、带动作用强的产业、项目等优秀人才党员,通过专题讲座、实地考察、现场观摩、集中研讨等方式,组织优秀人才党员进行集中培训,结合落实人才发展规划和我镇三产旅游业、高效特色农业发展要求,开展以专业技能培训为主的引导性培训,时间不少于3天。 5、突出大学生“村官”培训。着眼于培养善于做群众工作的社会主义新农村建设带头人,采取镇党校集中培训、到先进村实践培训、请优秀乡村干部传授经验等多种方式,培训内容为市情、县情、镇情,党和国家农村工作政策法规、农村基层工作基本知识、农业生产基础知识、基层工作安全教育等,时间不少于3天。 三、培训内容

如何制定年度培训计划

如何制定年度培训计划 年度培训计划是企业人力资源规划的重要组成部分,而好的培训计划对于整个培训工作的成功的影响是至关重要的。这是爱汇网小编整理的如何制定年度培训计划,希望你能从中得到感悟! 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训 中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训 和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相 关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集 中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年,高管人员参加经营管 理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一 般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有 关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企 业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师 的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 (二)中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与 沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训 中心接收时代光华课程。 2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、

青马培训计划实施方案(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰,手留余香。 管理学院首届青马培训计划 实 施 方 案

共青团福建工程学员管理学院委员会 二○一二年二月二十日 培训须知 为确保培训的严肃性、规范性,提高培训质量,达到良好的学习效果,要求全体学员在培训时务必了解本须知的各项内容,严格遵守相关培训管理制度。 一、全体学员须准时参加各项培训活动,不迟到,不早退。因特殊情况不能参加培训活动者须事先书面向团委书记请假。 二、全体学员于上课期间应关闭手机或将其调为振动状态,不得于上课期间接打电话,应专心听讲,认真做好培训笔记,随时做好发言准备,踊跃参与研讨。 三、全体学员于户外活动期间,须服从安排并做好考察笔记,

同时在外出时请注意保管好自己随身所带物品,注意人身安全。 四、全体学员于培训结束之后,应针对本人在此次培训中的收获进行自我总结,进一步改善自我,进一步提升自己的工作能力。

实施方案 为培养教育团员青年新一代,引导当代大学生树立“永远跟党走”中国特色社会主义道路的坚定信念,是党赋予高校共青团的光荣使命,也是高校共青团组织最重要、最基本和首要的政治任务。实施青马培训计划,是大学生坚定理想信念、健康发展的需要,更是我院培养高技能高素质应用型人才的有力保障;青马培训计划,对于巩固和扩大党执政的青年群众基础,引导当代大学生“永远跟党走、争做新一代”,培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重大的现实意义和深远的历史意义。 一、指导思想 以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神以及省第九次党代会精神,牢固树立科学发展观,坚持以人为本、德育为先,深入贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,按照团中央《“青年马克思主义者培养工程”实施纲要》和团中央《高校学生干部培养规划(2006-2010)》的文件要求,通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高青年学生干部的思想政治素质、创新能力、实践能力和组织协调能力,努力培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的青年学生干部队伍。 二、工作目标 围绕“政治坚定、德才兼备、素质全面、模范表率、堪当重任”的培养目标,坚持重点与一般相结合、理论与实践相结合、组织培养与自主教育相结合、阶段培训与长期培训相结合的原则,逐

培训计划编制实施方案详细版.doc

2011年度培训计划编制实施方案 编制:办公室 审核: 批准:

目录 一、2011年度培训总体思路 二、2011年度培训计划标志原则 三、员工培训群体划分 四、组织机构设置 五、年度培训计划编制工作流程 六、工作推进计划 七、相关工作说明与要求 八、费用预算 九、附件

根据公司业务发展需要及公司质量管理体系的相关要求,切实做好2011年的员工培训与开发工作,不断提升员工的岗位胜任能力,促进和保障公司各项业务年度战略目标的实现的需要,特对2011年员工培训与开发工作进行统一安排,请各部门认真配合做好2011年培训计划编制的各项工作。 一、2011年度培训总体思路 以“快乐、学习、共享、成长”作为威德公司2011年度员工培训与开发的基本策略,以“职位要求”和“员工发展”为中心,以新颖适用的培训内容、实战贴切的业务案例、灵活多样的培训方式、严格规范的培训过程管理,对员工进行知识、技能、意愿、观念、心理五个层次的培训与培养,从管理层、技术层、作业层、营销层四个层面,培养员工接受与理解任务的能力、独立完成业务工作的能力、团队协作的能力、持续改善的能力、总结与提高的能力、领导与组织团队的能力,建立起一支爱岗敬业、训练有素、专业配套、结构合理、梯次发展、能适应和满足威德公司发展战略需要的员工队伍,进一步提高员工综合素质与专业技能操作水平,提高公司的人力资源核心竞争力,为2011年度公司各项经营指标的实现提供人才智力支持。 二、2011年度培训计划编制原则 1、年度培训计划要与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致,“以市场为导向,以顾客为关注焦点”,战略导向;

企业如何制定年度培训计划

企业如何制定年度培训计划 年底了,又是年终总结和新年计划制定时。就企业员工培训而言,如何做好下一年度的员工培训计划,又是培训工作者的首要任务了。 培训计划年年做,年年计划效果如何,恐怕没有太多的人去认真地考虑这个问题。那么如何做好年度培训计划,并获得好的效果?我们可以从以下几个方面去思考和实践: 一、做好培训需求调查,为培训计划提供准确依据。 培训计划制定的好坏,关键在于培训需求的调查如何。那么,如何做好培训需求的调查呢?具体来说,培训需求调查可以采取以下方法进行: 1、了解下一年度公司经营目标和业务重点,为企业培训工作设置新的目标,并确定下一年度培训重点。 2、收集本年度公司各部门或岗位工作中出现或存在的重点问题,特别是那些尚未彻底解决好的问题,从中对这些问题进行详细地分析,寻找问题产生的真正原因,并确定通过哪些培训来提供解决问题的方法和工具,最终实现解决问题的目的,同时为培训提供工作目标和思路。问题收集的方法可以采取访谈法,即与公司领导、部门负责人和员工进行访谈,通过与他们的访谈,了解问题所在、原因及解决问题的要求和希望。另外,作为培训工作者,在日常的工作中,一项重要的工作就是经常与公司领导、部门负责人和员工保持沟通和交流,从中发现公司经营管理中存在的问题,并有针对性地设计

一些解决问题的培训项目。 3、对公司高层领导进行访谈,通过与他们的访谈,了解公司高层对企业发展和员工素质的要求,并作为培训计划制定的依据。 4、收集一年来公司高层对内对外的一些重要讲话和公司有关于战略目标和经营计划的资料,为培训工作确定目标提供依据。 5、设计培训需求调查表,在员工中进行培训需求调查。这一方面不用介绍,大多企业都会使用这一方法。 6、对本年度的培训计划实施进行分析总结,发现存在的问题,以便在新的培训计划制定时有所创新和进步。 综上所述,根据收集调研出来的数据和资料,形成企业员工新的培训需求,为下一步制定培训计划做好了充分的准备工作。 二、确定培训计划模块,模块具体内容清晰描述。 明确了员工对培训的需求,就可根据这些需求进行培训计划的制定了。制定培训计划,首先确定几个大致的模块,如培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训讲师、培训具体要求、培训费用预算等等。同时,对每一模块要有清晰的描述或说明,以

人员培训计划及方案

人员培训计划及方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位),个别培训随时安排。 培训对象 由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护

年度培训计划实施方案

LOGO 企业核心价值观 XXXXXX公司 201X年度培训计划实施方案 批准: 审核: 编制:人力资源部

LOGO 企业核心价值观 目录 第一部分背景分析---------------------------------------------------------(1)第二部分公司201X年培训工作重点-------------------------------------------(1)第三部分公司201X年课程计划-----------------------------------------------(2)(一)《中高层管理人员课程计划》-----------------------------------------(3)(二)《新员工入职课程计划》---------------------------------------------(4)(三)《员工素质与技能提升课程计划》-------------------------------------(5)第四部分培训费用预算------------------------------------------------------(6)第五部分培训组织实施------------------------------------------------------(6)(一)培训原则----------------------------------------------------------(6)(二)培训职责-----------------------------------------------------------(7)(三)培训计划-----------------------------------------------------------(7)(四)培训实施----------------------------------------------------------(7)(五)培训效果评估------------------------------------------------------(8)(六)培训档案管理------------------------------------------------------(8)第六部分相关附件--------------------------------------------------------(9)附件一《培训签到表》---------------------------------------------------(10)附件二《培训考核成绩表》------------------------------------------------(11)附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------(12)附件四《培训总结报告表》------------------------------------------------(13)附件五《外派培训申请表》------------------------------------------------(14)附件六《培训预算与执行情况表》-----------------------------------------(15)

公司培训计划方案(完整版)

******股份有限公司2016年度公司培训计划方案 批准: 审核: 编制: 二〇一六年二月一日

目录 第一部分公司2014年培训计划说明---------------------------------------- 1.1、公司现状分析------------------------------------------------------- 第二部分公司2014年培训工作重点---------------------------------------- 第三部分公司培训管理实施流程------------------------------------------- 3.1、培训目的------------------------------------------------------------ 3.2、培训原则------------------------------------------------------------- 3.3、培训职责------------------------------------------------------------- 3.4、培训计划的制定------------------------------------------------------- 3.5、培训的实施----------------------------------------------------------- 3.6、培训效果评估--------------------------------------------------------- 3.7、培训风险管理--------------------------------------------------------- 3.8、培训档案的管理------------------------------------------------------- 第四部分公司2014年度培训课程计划--------------------------------------- 4.1、《2014年员工入司培训课程计划》---------------------------------------- 4.2、《2014年职能人员素质与技能提升培训课程计划》------------------------- 4.3、《2014年中高层管理人员培训课程计划》--------------------------------- 第五部分培训用费预算--------------------------------------------------- 第六部分相关附件------------------------------------------------------- 附件一《公司员工培训签到表》--------------------------------------------- 附件二《员工培训考核成绩表》--------------------------------------------- 附件三《内部培训效果评估表》--------------------------------------------- 附件四《培训训后总结检讨报告》------------------------------------------- 附件五《员工外派培训申请表》--------------------------------------------- 附件六《培训预算与执行情况列表》----------------------------------------- 附件七《外派培训协议书》------------------------------------------------- 第一部分培训计划说明公司现状分析

年培训计划编制说明

培训计划说明 公司现状分析 1.公司领导高度重视各项基础管理工作的推进,但仍然不够全面、深入、细致, 很多的工作还停留在形式上。 2.公司十分关注人员的成长与发展,但鉴于人才市场日益严峻,以公司现有 的管理能力与技术水平很难应对未来的各项挑战。 3.公司目前各项工作有待进一步细化与深化,很多工作程序需要优化与进,员 工制度化、程序化、标准化意识淡薄,团队精神与协同观念不强,各级管理人员管理技能与领导水平有待提高。 4.公司培训工作虽然已经开展,但未建立相关培训体系,且培训对象仅仅放在 管理人员上,其他培训未有效开展. 5.公司虽派出一部分人员参加外部培训机构的培训课程,但频率过低,很多好 的内容未在公司进行再转化与再传播,以至培训效果无法深化与量化。 6.公司领导在倡导员工通过不断学习与培训来提高个人综合素质与能力,力求 在公司内部打造学习型企业,形成学习型团队。但效果不明显,没有切实的行动计划。员工的全面培训工作并没有展开。 2015年培训工作重点在以下几个方面: 1.2015年度,公司培训工作要力争全面覆盖,重点突出,要在实际的培训工作 中不断丰富培训内容,拓展培训形式,优化培训流程,明确培训目的,提高培训效果。 2.2015年要提高员工的职业意识与职业素养,提升其主动积极的工作态度与团 队合作与沟通的能力,增强敬业精神与服务观念,加强其专业水准。 3.2013年要针对公司管理人员个管理水平、计划以外训带动内训,坚持培训内 容以通用管理理论为主,坚持培训目的以提高管理技能为主,坚持培训方式 4.以加强互动交流为主,以不断提升中高层管理人员的管理能力与领导水平。 5.要不断完善培训制度与培训流程,加强培训考核与激励,建立培训反馈与效 果评估机制,健全培训管理与实施体系。 6.要充分利用与整合外部培训资源,对于外部培训、咨询机构所提供具有针对

年度培训计划制定五步曲

年度培训计划制定五步曲 年末将至,又到了企业制定明年目标和年度计划的时侯,作为人力资源计划重要组成部分——培训计划自然成为人力资源部的工作重点之一。为配合年度计划的实施,人力资源部需要做出合理的人员配置计划、人员招聘计划、绩效考核计划、职业发展计划,而培训计划是这些计划得以有效实施的保障,因此,人力资源部需要对年度培训进行统筹安排,组织拟定年度培训计划。 制定年度培训计划应注意的问题 通常,各个企业都在做年度培训计划,但是由于企业管理水平、人力资源干部素质以及企业对培训的看法的不同,导致各个企业的年度培训计划存在较大的差异。 比较常见的做法是由人力资源部设计培训需求调查表,下发给各部门,然后由人力资源部汇总成年度培训计划,由总经理办公会讨论通过。这个程序基本上没有太大的差异,绝大多数企业都是如此。 其中,区别在于需求调查表的内容和结构。有的企业做得比较简单,在需求调查表上列了一些比较流行的课程,让部门根据需要去选择,而课程的介绍往往也只是一个名称。至于课程的培训对象、培训目标、课时、课程大纲、提供商等内容则无法准确获知,所以,当需求调查表下发到部门的时候,部门负责所做的

工作也只是按照人力资源部“限选3-5项”的要求在课程名称后面打勾,对于自己到底需要什么样的培训,对什么人进行培训,以及人力资源部能提供什么培训等根本不关心,在他们看来,这又是例行公事,只要把人力资源部下发的表格填写完成,就是完成了年度培训计划的任务。 做得更好一点的企业,除了列出一些课程名称之外,还会设计一些开放式问题,如“需要什么培训”、“为什么需要这些培训”,“希望通过什么方式进行培训等”,但是忙于业务的部门负责人哪有心思和时间关心这些在他们看来摸不着头脑的问题,于是,他们依然是在课程后面打勾。 因此,制定年度培训计划时需要注意以下三个问题 第一,掌握真实需求并能描述需求的来源。所谓掌握真实需求,是指要了解各个部门当前的工作最需要的培训需求,而不是时下有哪些最流行的课程和哪些最知名的讲师。很多企业容易犯一个错误,就是在进行培训需求调查的时候并不 文档下载《年度培训计划制定五步曲》

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