“弘扬爱国奋斗精神 建功立业新时代”座谈会发言稿(副教授)

“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”座谈会发言稿（副教授）“弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代”座谈会发言稿（副教授）

公共管理教研部副主任、副教授

今年有幸入选云南省“万人计划青年拔尖人才”，首先要感谢组织的培养、领导关心、各位老师的帮助。能够入选这个计划，我深深感觉到，这不仅意味着一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。我知道，省委省政府、学校高度重视，对我们充满期待。我决心珍惜机会、奋力拼搏，以优异成绩回报大家的厚望、重托。下面，我谈几点对自己的期望：

一、坚定报国之志

一个人，能为国家、为人民做出突出贡献，是很有意义的，也是很幸福的。中国特色社会主义进入新时代，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。能够成为这个伟大历程的参与者和实践者，我们是幸运的。可以说，施展才干正逢其时、创新创造正适其势。我一定会认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，坚决做到&l[FS:Page]dquo;两个维护”，深怀爱国之心、砥砺报国之志，把个人梦与中国梦结合起来、把个人追求与国家需要结合起来、把个人专长与事业进步结合起来，做到用知识报国，让自己的一生过得有点价值。

二、提升报国本领

十九大报告指出：“领导十三亿多人的社会主义大国，我们党既要政治过硬，也要本领高强。”作为一名党校教师，更要政治过硬，本领高强。虽然有幸入选“青年拔尖人才”，但我自己清醒的认识到，政治过硬应该没问题，但说到本领高强，差距还很大。下一步，我将按照十九大报告的要求，进一步增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领“八种本领”，进一步提升自己的教学科研水平。

三、力争做好表率

“德之不修，其才必曲”。没有良好的道德修养，就不会有正确的方向，就很难做出有益于国家和社会的贡献。中国文化讲“德行”，不

管做什么，到了一定时候，所从事的工作领域、工作方向和人格的力量、做人的水准紧密相连。真正的大师，做人上都是楷模。这几天，我认真学习了钱学森科学报国的光辉事迹。钱学森同志之所以能够成为我们的楷模，不仅在于巨大的科学成就，更在于深沉的爱国情怀、崇高的科学道德和精神境界。在今后的工作中，我将努力以一个“青年拔尖人才”的标准严格要求自己，奉献自己，为人师表。

省情与政策研究所副教授

中共中央组织部、中共中央宣传部联合印发关于在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动的文件，个人按照文件和会议精神，结合会议要求，发言如下：

一、提高认识，深入理解弘扬爱国奋斗精神的重要意义

回顾历史，无数知识分子为中华民族发展做出巨大贡献。爱国奋斗，成为中华民族生生不息代代相传的民族基因，是新时代高扬的主旋律。中组部和中宣部开展此次活动，是十九大以来党中央作出的一个重要决策，是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措，加强团结引领服务知识分子弘扬爱国奋斗精神，是对时代命题的回应，对于把各方面优秀知识分子集聚到党和人民的伟大奋斗中来，形成不懈奋斗、团结奋斗的生动局面，具有深远意义。

展望未来，新时代呼唤广大知识分子，也呼唤所有中国人弘扬爱国奋斗精神，努力建功立业。中国特色社会主义进入新时代，也面临着日趋复杂的国内外环境，习近平总书记多次指出，当今世界正处于百年未有之大变局。面对严峻的形势考验和各种风险挑战，需要进一步在新时代弘扬爱国主义精神，把爱国之情、报国之志融入改革开放发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中。这是时代赋予我们的使命，也是时代交给我们的考卷。

二、更加努力，争做新时代用学术讲政治的奋斗实干者

（一）努力向身边榜样学习

校（院）有无数优秀的知识分子始终胸怀大局，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹，建立了彪炳史册的功勋。面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追

求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流。作为年青一代的我们应该学习他们无私奉献、爱岗敬业、听党指挥的精神。

（二）努力提升自身能力

用学术讲政治是新时代党校人“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”的使命。入校两年多来做了一些教学研究工作，但深感自身仍有较大差距，需要不断在学习中增强自身能力，突破教学和科研的途径。多研读原著经典，多了解中国历史，多进行实地调研。

（三）努力用学术讲政治

围绕校（院）中心工作，2019年着重做好如下工作：一是按照用学

术讲政治的要求不断打磨主体班课程；二是力争研究完成国家社科基金项目；三是力争研究完成中央党校重点调研课题；四是力争发表5篇左右学术论文，其中核心期刊3篇左右；五是加强决策咨询工作；六是努力完成校（院）领导和研究所领导交办的其他工作。特别是围绕建国70周年撰写学术文章，力争开设有关课程。

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