冀教版四年级下册科学期中测试题

娄丈子总校2014—2015学年度第二学期期中学业水平检测

四年级科学试题

题号一二三四五六总分得分

一、填空题：（每空1分，共39分）

1、我知道的变化现象有：（）、（）、（）等。

2、天气预报的内容越来越丰富,除了（）、（）、（）、（）等，还增加了空气质量、紫外线强度和（）等内容。

3、风向是指风（）的方向，通常用（）个方向来表示。

4、舒适度是指人对（）、（）和（）的综合感受。

5、（）是对未来时期内天气变化的预先估计和预告。

6、降水量的测定，一般使用（）来测量。用（）来测量风向。

7、（）的应用使人们获得的气象数据更准确了，预报也越来越准确了。

8、物质有三种常用的状态：（）、（）和（）。在一定条件下物质的状态是可以（）的。

9、在常温下，水会慢慢变成（）散发到空中，这种现象叫蒸发。蒸发和（）都是水从（）变成（）的现象，在变化过程中水都要（）热量。

10、没有一定（），有一定（），会（）的物体叫液体。

11、.水蒸气遇冷变成水的过程叫（）。降雨和降雪都是（）凝结的现象。

12、人工降雨不仅能有效地缓解（），还有（）的作用。13、自然界中的物体可以分为两大类，一类是没有生命的，被称为（）；一类是有生命的，被称为（）。

14、植物从种子到果实的生长过程一般经历（）、（）、（）、（）等主要时期。

二、选择题：（每题3分，共21分）

1、水的三种状态之间的变化是（）。

A.、可逆的B、不可逆的

2、（）会引起水中生物的减少。

A.、.温室效应B、.酸雨C、.气候变暖

3、天气预报的制作过程分为（）。

A.两步

B.三步

C.四步

4、水在（）结成冰;在（）沸腾变成气体。

A.0℃

B.100℃

C.80℃

5、从冰箱里拿出的可乐，瓶壁上会出现小水珠，这是因为（）。

A.空气中的水蒸气遇冷凝结而成。

B.可乐遇热蒸发而成。

6、炊烟向西方飘动，你认为当时的风向为（）

A、东风

B、西风

C、南风

7、下列不属于液体是的（）

A、酒精

B、饮料

C、二氧化碳

8、冰在化成水的过程中，体积（）

A、增大

B、减小

C、不变

三、判断题：（每题2分，共12分）

1、自然界中有永远不变化的事物。（）

考场总校学校班级姓名考号

2、种植物必须有土壤，没有土壤植物是不能生长的。（）

3、风向标所指的方向是风吹来的方向，就是风向。（）

4、风向通常分为12个方向。（）

5、用人为的手段促使云层降水称为雨的形成。（）

6、使用温度计测定水的温度时，我们要把温度计拿出水面慢慢看才清楚。（）

四、你能试着指出水的三种状态变化吗？请把“受热”“受冷”“气体状态”“液体状态”“固体状态”填在图中括号内。（9分）

水蒸气（）

（

）水

冰（）

五、绘图题：（每空1分，共4分）

画出下列表示天气的图形符号：

阴（）晴（）

雨（）雪（）

六、简答题：（每题5分，共15分）

1、雨是怎样形成的？

2、天热时，在地上洒一些水，地面一会就干了，并且感觉凉爽些，这是为什么？

3、天气预报的制作过程一般分为哪几个阶段？

冀教版四年级_科学知识汇总 (1)

冀教版科学四年级下册重点知识及实验汇总 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（变化）的世界。 2、自然界中（没有）永远不变化的事物. 3、记录物体的变化，我们采用的方法有拍照片、文字描述、画图等。 4、完整细致的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的过程，探寻物体变化的原因，这对科学探究来说非常重要。 第2课多样的天气 1、天气是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向、风力等。 2、获得天气信息的途径和方式：报纸、电视、广播、网络、电话等。 3、天气预报中常用的图形符号： 4、随着科学技术的发展，观测、预报、发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的手段也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等内容。 5、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 6、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 7、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热、极热7个等级。

第3课观测天气 1、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热三个要素变化形成的。 2、气象站的百叶箱内装的是温度计。 3、制作风向标的技术关键是风向标能自由转动。 4、雨量器可以用来测量雨量。 5、在校园的不同地方测量的天气数据不一。 6、观测天气，首先要（制定观测计划） 7、常见的观测天气的仪器：（风向仪、温度计、雨量器等） 8、风向仪可以用来测量（风向），（雨量器）可以用来测量降雨量 9、风向是指（风吹来的方向，通常用8个方向来表示）；风向仪所指的方向是指（风吹来的方向）例如：北风是指风从（北方）吹向（南方），风向仪指向（北方） 10、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（水、风、和来自太阳的热）这三个要素的变化形成的。 11、（气象卫星的应用）人们获得的天气数据更精确了，天气预报也越来越准确了。 第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层的变化的照片，并把它传回地面。 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行综合分析，得出对未来天气的科学预测。 3、由于气象卫星的应用，人们获得的天气数据更精确了，预报也越来越准确了。 4、天气预报的制作过程：（①用各种仪器观测天气，收集天气信息②通过人工和计算机、分析观测到的天气信息③通过报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息）

(完整版)教科版四年级下册科学练习题及答案

一单元 一．我会填。1.电路是指由（电源）、（用电器）、（导线）等电器元件连接而形成的电流通路。 2.像铜丝那样容易让电通过的物体，我们称它为（导体），像塑料那样不容易让电通过的物体，我们称它为（绝缘体）。 3.电路连接一般有（并联）和（串联）两种方法，我们家里的照明电路是用（并联）方法连接的。 4.观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由（开关）控制的。 5.物质同时具有两种电荷，一种是（正电荷），一种是（负电荷），相同电荷接触时相互（排斥），不同电荷接触时相互（吸引）。 6.闪电是一种（）现象，避雷针是根据（尖端放电）的原理制成的。 7.用梳过干燥头发的塑料梳子去慢慢接近碎纸屑，会有（纸屑会被吸起）发生。 8.会产生触电事故，至人死亡的电是（22V）。 9.（两根导线、一节电池）不能组成一个简单电路。10.使用电路检测器检测物体的导电性一般要（检测两次）。 11.一节电池的电压是1.5V,三节电池并联起来的电压是（1.5V,）。12.（用湿布清洁电器和开关）属于不安全用电。13.（铅笔芯）可用来接通电路。14.（湿抹布）是导体。15.当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（短路）。 二、我会判断。1.冬天脱下毛衣经常会听到啪啪的响声，这是一种静电现象。（√） 2.电器都是用电的器具，不需要用绝缘体材料。（×） 3.用1.5V的干电池做电的实验很安全。（√） 4.家用电灯都是串联起来，连接比较方便。（×） 5.不能用湿抹布去擦带电的用电器。（√） 6.当电池的两端被导线直接连起来时，会发生短路。（√） 7.用电路检测器检测物体是否通电前，两个检测头要先相互接触一下，检测小灯泡是否发光。（√）8.我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方，因此我们要好好保护这些绝缘体。（√）9.对人体来说，低于36V的电压是安全的。（√）10.不管是低压电还是高压电，不直接碰到是绝对不会触电的。（×） 11.电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（×）12.在户外遇到雷雨时，不要躲在要树下避雨。（√）13.人体和大地都是导体。（√）14.在家里和学校里的电线、插座的电一般都是220V的交流电。（√）15.在一个完整的电路中，只有电池没有电了，灯泡才不会亮。（×） 三、我会思考 1.小明房间里的电灯不亮了，可能是什么原因造成的？答：原因可能有电灯坏了；灯座松了；开关坏了；电线断了；断电了等等。

教科版四年级下册科学试题及答案

教科版四年级下册科学 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

科学四年级下册期末测试卷 学校_________班级_________姓名_________得分_________ 一、填空题26分（每空1分） 1、形成电流需要具备的的两个条件:一是要有_________；二是要有_________； 2、减慢食物变质速度的常用方法有_________、_________、__________等。 3、根据岩石的成因，把岩石可分为_________岩、________岩和________岩三类。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质，称为_________，像_________那样不能通过电流的物质称为绝缘体。 5、我知道植物传播种子的方式有________、_________、________、水流传播等。 6、一节电池的电压是，两节电池________起来的电压是3V，两节电池________起来的电压还是1．5V。 7、食物所含的营养成分非常丰富，通常分为________、_________、_________、 ________和__________以及水。 8、植物的雄蕊产生的_________传到雌蕊的柱头上，使雌蕊子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长形成_________ 。 9、像青蛙、鸡这样繁殖的动物叫_________动物，像猫、兔这样繁殖的动物叫 _________ 动物。 10、矿物中硬度最大的是_________，硬度最小的是__________。 二、判断题。对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共20分） 1、鸡蛋就是母鸡产的卵，它能发育成新的生命。（） 2、电路开关的制作材料一般都是导体材料。（） 3、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（） 4、花岗岩主要由石英、长石、云母三种不同的矿物组成。（） 5、用电路检测器检测铁丝是否通电时，只要检测一次就足够了。（） 6、野葡萄一般是通过动物传播种子的。（） 7、食品的保质期越长，就说明这种食品越好。（） 8、油菜花、桃花、南瓜花都是完全花。（） 9、人体和大地都是为导电的。（） 10、鱼的营养很丰富，它含有人体所需要的所有营养。（） 三、选择题（每题2分，共20分） 1、下列现象中不属于摩擦起电的是（）。 A、用头发摩擦过的钢笔杆能够将碎屑吸引起来 B、磁铁能把钢针吸引起来

(完整版)冀教版四年级下册科学复习题

1、按照分类标准给所有变化分类并举例子：有些变化缓慢，如大山的变化；有些变化激烈，如火山的爆发；有些变化小，如工具的磨损；有些变化大，如夏天和冬天的变化；有些变化时间长，如生物的进化；有些变化时间短，如闪电的发生； 2、什么叫变化？ 3、（完整细致）的（观察记录），可以帮助我们分析物体变化的过程，（探寻物体变化）的原因，这对科学探究来说非常重要。 4、说出五个用来描绘天气的词语。晴、雨、雾、雪、风 5、什么是天气？ 天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。 6、解释一下：“早霞不出门，晚霞行千里”的意思？ 如果有早霞，这一天多半会下雨或雪，就不要出门了，而晚霞则预示着第二天是个大晴天 7、人们将（将观察天气变化的经验）积累成（气象谚语）。 8、随着（科学技术）的发展，天气预报的内容除了（气温）、（阴晴）、（风力）、（风向）等，还增加了（空气质量）、（紫外线强度和舒适度）和等项内容。 9、气象员们从事（观测天气）、（预报天气）的工作。 10、风向仪可以用来（测量风向）。 11、什么是风向？是指风吹来的方向。 12、南风是指风从（南）吹向（北），此时风向仪的箭头指向（南）。若是风从西方吹向东方，风向仪的肩头应该指向（西）。 13、根据气温的图示预测未来的气温变化趋势。 14、天气预报的制作过程分为哪几个阶段？以及包括那些工作？ １、用各种仪器观测天气，收集天气信息； ２、通过人工和计算机计算，分析观测得到的天气信息。 ３、以报纸、电视、广播、电话等形式发布天气信息。 15、什么是天气预报？ 就是应用大气变化的规律，根据当前及近期的天气形势，对未来一定时期内的天气状况进行预测 16、（气象卫星）的应用使人们获得的天气数据更精确，预报也越来越准确了。 17、天气影响人们的（生产）和（生活），人们的（活动）也会影响天气的变化。 18、人类哪些活动对天气有影响？ 在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳、二氧化硫等大量增加因而造成了温室效应和酸雨。 20、温室效应的危害？可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 21、酸雨的危害？会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，基至会严重腐蚀古迹和城市建筑。 22、检验酸雨的方法：①使用PH试纸，试纸遇到酸雨会从（黄色）变成（红色）②使用牵 牛花，牵牛花遇到酸雨会变成（白色） 23、固体、液体、气体的主要性质是什么？ 具有一定的形状和一定体积的物体叫固体，有一定的体积，会流动的物体叫做液体；没有一定形状，也没有一定体积的物体叫做气体。 24、怎样区别固体液体气体？ 25、说说如何测量不规则物体的体积的具体方法？ 26、（冰）和（蒸汽）是不同状态的水。 27、这确使用温度计的方法：①将温度计的（玻璃泡）浸入水中，不要碰到容器的（底和壁）

冀教版四年级上册科学知识点汇总一

2017 冀教版四年级上册科学知识点汇总一、运动着的世界1、风在（吹）、水在（流）、人在（行）、鱼在（游）、、、、、、我们生活在一个（运动）着的世界。 2、自然界的物体都在（运动）。 3、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。 4、在搜集资料时，要注意（爱护）公共资料。 5、完整的资料卡片包括（类别）、（编号)、（来源）、（作者）、（题目）、（内容摘要）、（摘录时间）等。 二、动物运动会1、我们都喜欢动物，根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。 2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。 3、我会模仿青蛙跳，你会模仿小鸟飞、兔子跳、乌龟爬、青蛙跳。 4、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。 ５、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性的、肉食性的、杂食性的；按动物的外形分：有翅膀的、没翅膀的；按动物的生存环境分:在水中生存的、在陆地生存的、水陆两生的。 6 动物通过运动获得食物，逃避天敌的伤害，找到适合的生存环境。 7、已经发现的动物大约有150 多万种。 7、奔跑速度最快的是猎豹，飞行最高的是，飞行距离最长的是燕鸥，游速最快的是旗鱼。 三、生命在于运动1、你最喜欢的运动是跑、跳绳、散步，每天进行大约半小时的运动。 2、我们每天坚持适当的运动是为了锻炼身体，所以，要提醒家人进行适当的运动和体育锻炼。 3、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持平静,否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。 ４、运动前要做好准备活动，发生扭伤。 5、运动后心跳和呼吸都会加快，经过长期运动，身高和体重都会增长，肌肉会变粗。 6、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。 7、正常人的心跳次数比运动员的心跳次数（慢）。 8、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。 四、小吊车1、吊车是生产中常用的一种机械。 人们利用它可以把比较重的物体提到高处。 2 小吊车臂是怎样工作的？答：放松上牵引绳，拉紧下牵引绳，吊臂向上运动；放松下牵引绳，拉紧上牵引绳，吊臂向下运动。 3、我们人体的上臂是怎样运动的？答：当肱二头肌收缩，肱三头肌舒张时，前臂向内收；当肱二头肌舒张，肱三头肌收缩时，前臂向外伸展 4、人体的运动是肌肉收缩和舒张的结果。 5、手臂的运动是肌肉收和放的结果。 6、请你举出仿生学的例子？根据的复眼发明了蝇眼照相机、根据蛋壳发明了薄壳建筑结构屋顶、根据草的叶子发明了锯、根据竹叶发明了筒形叶桥、根据蛇发明了机器蛇。 根据飞蓬草发明了车轮，根据响尾蛇的热眼发明了人造热眼，根据狗鼻子发明了电子鼻，根据萤火虫发明了日光灯。 7、飞机的飞行与鸟的运动方式相似，超声定位仪是在蝙蝠的启示下发明的，电子蛙眼是受青蛙的启示制造的。 8、机器蛇的作用：可以在有粉尘、有毒及战场环境下，执行侦察任务；在地震、塌方以及火灾后的废墟中寻找伤员；在狭小和危险条件下探测和疏通管道。 9、（仿生学）是人模仿生物的结构和功能的基本原理，制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。 10、小吊车臂的运动与牵引它的（绳子）有关。 11、2001 年10 月，我国第一条（蛇形机器人）研制并实验成功。 又称（机器蛇）。 12、在（飞机）的发明过程中，无数科学家对鸟类进行了研究。 五、确定位置 1、一个物体的位置是相对于另一个物体来说的，另一个物体就是这个物体的参照物。 2、要确定一个地点的位置，必须有参照物、方向、距离。

四年级下册科学试卷大全

四年级下学期期末测试 科学试卷 （考试时间60分钟，全卷满分100分） 一、请将正确答案填入横线上。（每空2分，共20分。） 1.植物开花是的开始，是为做准备。 2.食物腐败变质是大量繁殖引起的。 3.由于正、负电荷，相互抵消，所以物体不显示带电。 4.花岗岩由几种不同的组成的。 5.使用两个小灯泡时，小灯泡有两种不同的连接方式，这两不同的连接方式分别称为和。 6.胎生的动物一般都用的方法喂养小动物。 7.光线能否穿过矿物的程度，称为。 二、判断题：（对的打“√”、错的打“×”每题2分，共20分。） 1.解剖是科学研究常用的一种方法，能更好地了解花的结构。（） 2.稀盐酸不小心弄到皮肤上不会有什么伤害的。（） 3.摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而使物体带上静电。（） 4.在运动量加大的时候，应该多增加一些含维生素的食物。（） 5.散播出去的种子，在条件适合的时候就会萌发，长成一棵新的植物。（） 6.发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是的直流电。 （） 7.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。（） 8.用电路检测器检测导体时，小灯泡会亮。（）

9.矿物中硬度最大的是石墨。 （ ） 10.开关有的地方需要用导体来做，而有的地方必须用绝缘体来做。 （ ） 三、单项选择题：（请将正确答案的序号选到横线上，每题2分，共20分。） 1.矿物晶体的 往往是鉴别矿物的重要特征。 A 、颜色 B 、大小 C 、形状 2.一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置叫 。 A 、电线 B 、电器 C 、电池 3．青蛙卵能在 天左右的时间里孵化出小蝌蚪。 A 、5 B 、10 C 、30 4.四个部分都齐全的花叫 。 A 、完全花 B 、不完全花 C 、雄花或雌花 5.光泽最弱的是 。 A 、金属 B 、玻璃 C 、泥土 6.开关闭合时，电路形成 ，所以灯亮了。 A 、通路 B 、断路 C 、短路 7.变质的食品往往带有大量的 。 A 、营养 B 、水分 C 、细菌 8.有气孔构造的可能是 。 A 、浮石 B 、花岗岩 C 、页岩 9. 的植物，常靠风传播种子。 A 、果实色艳、味道鲜美，小巧 B 、种子表面为蜡质不沾水，果皮含有气室、密度较小 C 、种子长出形状如翅膀的附属物 10.电路检测器连接到有故障的地方，小灯泡就 。 A 、亮 B 、一会亮一会不亮 C 、不亮 四、看图填空：（每空2分，共8分。） 五、请你把下列食物进行分类。（6分） 青菜 牛肉 萝卜 鱼肉 鸡蛋 竹笋 （ ） （ ） （ ）

冀教版四年级下册科学教案

四年级下学期科学教案 课题1．变化的世界类型新授课时二课时 教学目标探究目标 1．能用各种感观察觉到周围的物体都在不断的发生变化。 2．能从物体变化现象中提出自己感兴趣的问题。 3．能说出两种以上记录某一物体变化的方法。 情感目标 1．愿意与其他小组交流本组观察到的各种变化现象。 2．能感受到自然界中各种物体变化的奇妙。 3．能坚持对一种选定的物体进行长期的观察，并能将观察到的结果用两种以上的方式记录下来。 知识目标 1．举例说明什么叫做变化。 2．能根据自己的标准对观察到的变化进行分类。 3．能知道几种不同的记录方式。 STSE目标开始意识到自然界的物质都在不断变化。 教学方法复习巩固√现代教学自主探究√记录汇报√创设情景√引导观察√分组合作√交流展示√启发引导√激发质疑√师生互动√表优励缺√ 教学过程 (第一课时) 引 入 1．（师有感情朗读引言）： 起风了，下雨了，草绿了，我们生活在一个变化着的世界。 探 究 活 动 一．活动：“我知道的变化” １．生看图体会生活中的各种变化。 ２．说说我们知道的变化。 ３．把自己知道的变化记录下来。 ４．小组交流我们的记录。 5．给这些变化分分类 二．观察各种的变化 １．师示范一些化学变化。 ２．生观察（提出质疑） ３．分组讨论分析这些变化。 拓 展 一．活动“寻找我们身边的变化？” 请学生在生活中找找周围物体的各种变化。 （第二课时）

引 入相互交流说说我们找到的生活中的物体变化。 探究活动一、讨论：“解释什么叫变化” １．请生根据自己找到的各种物质变化试着解释什么叫变化。２.讨论：自然界中有没有永远不变的事物。 二、活动：“记录物体的变化” １.引导学生回忆我们学过的几种不同的记录方式。 ２.分析我们对一种植物的长期观察的方法。 ３.分组设计一种记录方式。 拓 展 一．选择自己感兴趣的变化进行观察并记录。 板书设计 1．变化的世界 我们知道的变化：火山爆发、铁钉生锈、四季变化、天气变化… 按大小分类按时间长短分类 四年级下学期科学教案 课题2．多样的天气类型新授课时三课时 教学目标探究目标 1. 能用文学词语描述天气现象。 2. 能用文学和科学并模仿动物运动的主术语描述天气变化。 3. 能设计一组符号记录天气的状况。 情感目标 １．愿意关注、收集与天气变化有关的信息。 ２．能说出自己最喜欢的天气及其原因。 ３．愿意欣赏天气变化的美丽。 ４．愿意收集各种预测天气变化的谚语。 知识目标 １．能说出两种以上科学描述天气变化的要素。 ２．能识别天气预报中常用的图形符号。 教学方法复习巩固√现代教学√自主探究√记录汇报√创设情景√引导观察√分组合作√交流展示√启发引导√激发质疑√师生互动√表优励缺√ 教(第一课时)

冀教版四年级科学上册必背知识点

冀教版四年级科学上册必背知识点 一、运动着的世界 1、风在吹，水在流，人在行，鱼在游。我们生活在一个（运动）着的世界。 2、关于物体的运动你还想知道什么？1.物体的运动为什么有快有慢？2.物体为什么会运动？3.怎么使运动的物体停下来？ 3、自然界的物体都在（运动）。 4、（搜集资料）、（制作卡片）是一种重要的学习方法。 5、完整的资料卡片应包括（类别）（编号）（来源）（作者）（题目）（内容摘要）（摘录时间）。 （）同学已经检查背过。家长签字：（）日期：（） 二、动物运动会 1、根据动物的运动方式，可以把它们分为：跳跃动物、飞行动物、爬行动物、奔跑动物和游泳动物。如：袋鼠（跳），麻雀（飞），蚂蚁（爬），马（跑），鲤鱼（游）。 2、我们通过哪些方法可以观察动物的运动？（３个）参观动物园、上网查询、看电视、画报和动物卡片、观察家里院子里饲养的小动物。 3、给动物分类的标准有哪些？按动物的食物分：草食性动物、肉食性动物、杂食性动物；按动物的生存环境分：在水中生存的、在陆地生存的、水陆两栖的。 4、兔子、袋鼠的运动方式以（跳）为主，它们的（腿部）肌肉比较发达。 5、动物运动会上，老鹰、鸽子、麻雀、蝗虫和燕子可以进行飞行比赛；袋鼠、青蛙、跳蚤和兔子可以进行跳跃比赛。 6、已经发现的动物大约有150多万种。 7、奔跑速度最快的是猎豹。每小时145千米，而一般的赛马每小时70千米。 8、飞行最高的鸟是秃鹰。飞行高度在9千米以上。 9、飞行距离最长的是燕鸥。可从南极飞到北极，行程约20000千米。 10、游速最快的鱼是旗鱼。每小时可游108千米。 11、小狗的运动形式有（C）。A、跑B、跳C、跑、跳 12、分类。 燕子、豹、鹿、鹰、马、蝗虫、狼、兔子、虎、牛、麻雀 分类标准：分别按照食性和生存空间分类。 食性：食肉动物燕子、豹、鹰、虎、狼 食草动物鹿、马、蝗虫、兔子、牛 生存空间：空中飞行动物燕子、鹰、蝗虫、麻雀 陆地运动动物豹、鹿、马、兔子、虎、狼 13、善于奔跑的动物（B）比较发达。A、前腿B、后腿 14、生活在水中的动物，身体大多呈流线型。（√） 15、研究物体运动时，我们可以通过哪些渠道获取物体运动的信息资料？答：书籍查询、网络查询、看电视、咨询他人等。 16、动物运动的主要目的是什么？ 答：躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。 17、在100米比赛中，掌上电脑用了28秒，小花用了30秒，小强用了25秒，他们当中（小强）跑得最快，（小花）跑得最慢。 （）同学已经检查背过。家长签字：（）日期：（） 三、生命在于运动 1、我们每天进行大约半小时的运动。 2、游泳运动员的（肩膀）比较宽，举重运动员的（上臂）比较粗。 3、百米赛跑后，心跳速度和呼吸频率会（加快），身体还会（出汗），腿部肌肉会感觉（酸痛）。 4、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要（保持平静），否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。 5、运动前要做好准备活动，发生扭伤。 6、运动员的心跳次数比普通人的心跳次数（少）。 7、根据自己身体的实际情况，制定一个（合理）的运动计划，并坚持按计划进行（锻炼），就会有利于健康。

教科版四年级下册科学测试题与答案解析

四年级下册科学测试题 一填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着______________、_________________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播；如蒲公英，靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 一、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 二、选择题 1、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多 2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄

5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 B、开花—传粉—受精—产生种子 C、开花—传粉—结果—受精 三、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂 蛋白保护作用 胚提供氧气 气室直接提供胚胎养料四、简答题 种子萌发需要哪些条件

人教版四年级下册科学试卷

人教版四年级下册科学试卷 班别学号姓名成绩 一、填空(每空2分共30分) 1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的（）电。 2、（）是人体肌肉皮肤内脏头发指甲和血液的主要成分。 3、由电池,电线,灯泡等组成的电流环路叫（）。 4、像铜丝那样可以通过电流的物质,称为（）。 5、观察手电筒,我们看到手电筒的亮灭是由（）控制的。 6、既有雄蕊,又有雌蕊的花是（）花.。 7、一朵油菜花包括（）、（）、（）、（）四个部分。 8、我知道所有的岩石都是有一种或几种（）组成的。 9、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有（）通过.。 10、岩石按组成可以分为（）、（）和（）。 二、判断(每题2分共16分) 1、所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的.。（） 2、植物的花承担着生产种子,繁殖新生命的任务。（） 3、鱼肉含有我们人体所需的全部营养。（） 4、食品的保质期越长越是好食品。（） 5、动物产的卵都能发育成新一代的生命。（） 6、有人说脂肪多吃会发胖易得病,所以我们不能吃含有脂肪的食物,如肥肉。（） 7、电线外面包着的塑料仅仅是为了防止电线生锈。（） 8、岩石很坚硬,永远不会改变模样。（） 三、选择(每题2分18分) 1、下列事物必须烧熟了吃的是( ) A黄瓜B萝卜C羊肉D梨棒 2、下列物体是导体的是( ) A橡皮B湿抹布C纸片D木 3、下列说法正确的是( )

A岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的B岩石和矿物在自然界中是不变的 C岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化 D岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 5、下列食物中,含维生素丰富的是( ) A羊肉B牛奶C胡萝卜D香肠 6、电视机使用的电是（），手电筒使用的电是（） A,交流电B,直流电 7、下列做法属于不安全用电的是( ) A移动电器时切断电源B不用湿手触摸电器和开关C用湿布清洁电器和开关8、下列植物中是利用动物传播种子的是( ) A椰子B蒲公英C凤仙花D苍耳 9、将某一食物在白纸上擦一擦,压一压,白纸上留有油迹,说明该食物含有较多的( ) A蛋白质B糖类C脂肪D维生素 四、写出解剖油菜花的顺序。（6分） 萼片→（）→（）→（） 五、实验题. （24分） 1、设计一份营养碗餐，要求：荤素搭配、营养丰富、美味可口（7分） 2、从食品的包装袋上你能发现哪些信息？（7分） 3、写出检验导体和绝缘体的方法，并画简单电路（10分） 简单电路： 七、作图题（6分） 两个灯泡、一个电池和一个开关组成一个电路，使两个灯泡同时发光。

冀教版四年级科学下册知识点汇总(最新整理)

冀教版小学科学四年级下册知识点汇总 第一单元天气 1、我们生活的世界是一个变化的世界。各种变化有的缓慢，有的激烈，有的变化小，有的变化大，有的变化时间长，有的变化时间短……永远不变的事物是不存在的。 2、变化是指事物每时每刻都产生与原来不同的现象。 3、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。我们通常使用的记录方法有填写记录表格、写观察日记（可边叙述边画图）、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV、做美篇等。 4、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、暖、干、湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。我们可以通过看报纸、上网、拨打112电话、订阅天气短信等多种途径获得有关天气信息。 5、随着科学技术的发展，观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外线强度和舒适度等项内容。 6、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。 7、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。 8、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、偏热、闷热和极热7个等级。 9、观测天气的仪器一般有：温度计、湿度计、风力计、风向仪、雨量器、气压计、日照仪等。 10、风向仪可以用来测量风向。 11、风向是指风吹来的方向。 12、风向通常用8个方向来表示。 13、风向仪所指的方向是指风吹来的方向，例如，风向标箭头指向北，是北风，指风从北方吹来。 14、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热这三个要素的变化形成的。 15、校园气象站一般来说，风向仪放在校园较高、没有遮挡物的地方；雨量器放在空旷的操场上；温度计放在百叶箱中，百叶箱放在隐蔽的空气流通的地方，离地面1.5米高。每天早中晚定时观测，作好记录。 16、气象员是专门从事观测天气、预报天气的工作人员。风向风力、雨量、气温等内容是他们观测的最基本项目。 17、小小气象站的观测计划包括：观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组分工、观测步骤等。 18、天气预报制作过程有三个阶段，第一阶段使用各种仪器观测天气，收集天气信息；第二阶段是通过人工和计算机分析观测得到的天气信息；第三阶段是以报纸、电视、广播、电话、网络等形式发布天气信息。 19、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层变化的照片，并把它传回地面。 20、我国2000年6月发射了风云2号气象卫星。 21、天气影响人们的生产和生活，天气的变化对我们既有有利的一面，也有不利的一面。春天的小雨有利于播种，而夏、秋过多的雨水则不利于庄家的收获；冬季的大雪有利于小麦过冬，冻死病虫害，反之来年则会虫害成灾，庄稼歉收；晴朗的天气人们大多心情舒畅，而阴天多雾，不光心情压抑，有时还会频发交通事故。 22、人们的活动也会影响天气的变化。城市快速发展导致人口数量增多、耕地减少，工厂扩大，道路拓宽，汽车数量增加……在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效应和酸雨。 23、温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹没低洼地区。 24、酸雨会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑。 25、牵牛花遇酸会变白。 第二单元物质的状态

冀教版四年级上册科学知识点

冀教版四年级上册科学知识点 第一课：运动着的世界 一、填空。 1、风在（吹），水在（流），人在（行），鱼在（游）??…我们生活在一个（运动着）的世界。 2、自然界的物体都在（运动）和（变化）着。 3、世界上没有（绝对）静止的物体，只有（相对）静止的物体。 4、（搜集资料）（制作卡片）是一种重要的学习方法。 5、在搜集有关运动的资料时，要注意（爱护）公共资料。 6、科学研究要从（查阅资料）开始。 2、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的 3、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？ 答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等 第一单元：动物的运动 第2课：动物运动会 一、填空。 1. 自然界中有（各种各样）的动物，它们的运动方式也是各有特点的。我们要（观察）、（模仿）它们的运动。只有（仔细观察），才能模仿的（更准确）。在模仿时，注意感觉自己身体（哪个部位）用力大。 2、观察动物运动有很多方式，如（参观动物园）、（在家里饲养小动物）、（上网查询）、 看（电视）、（画报）和（动物卡片），还可以到（野外）、（森林里）去观察。 3、动物的运动大致可以分为（飞行）、（游泳）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类。 4、（运动）是动物维持生命活动主要方式。 5、一种动物可有（一种）或（多种）运动方式。 6、动物的种类很多，已经发现的大约有（150）多万种。它们的运动方式（多种多样）,而且运动的（速度）、（距离）等也各不相同。 7、猎豹的奔跑速度（最快）,每小时能跑145千米,而一般的赛马每小时只能跑（70千米）左 9、飞行距离最长的是（燕鸥）可从（南极）飞到（北极）行程20000千米 10、游速最快的动物是（旗鱼），每小时可游（108 ）千米左右。 11、能自由运动是（动物）的特征之一，动物的运动大致可以分为（飞行），（游泳），（奔

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学测试题及答案 一、填空 1、一棵油菜由_____、_____、_____花、_____、_____六部 分组成。 2、只有_____没有______的花叫做雄花，只有______没有 ______的花叫做雌花。 3、植物的花担负着_______产生种子繁殖新生命___、 ________的任务。 4、种子的传播方式多种多样：靠_____传播，如蒲公英；靠_____传播，如番茄；靠_____传播，如椰子等。 5、种子里最重要的部分是______，它是有生命的，可以发育成___________________。 二、判断题 1、油菜花的花瓣呈伞状。（） 2、不同植物的花的形态、颜色、构造等各不相同。（） 3、我们吃的萝卜和花生都是植物的果实。（） 4、种子不需要水也可以萌发。（） 5、有些动物是靠卵繁殖的，有些不是。（） 6、植物的花蕊分为雌蕊和雄蕊。（） 7、解剖花的顺序应该是从内到外的。（） 8、植物的花都能结成果实。（） 三、选择题 A、下列关于油菜花的描述错误的是（） A、油菜上要先长出花蕾，才开出油菜花 B、油菜花是油菜的繁殖器官 C、每棵油菜上开的花都一样多

2、下列植物的花属于不完全花的是（） A、黄瓜花 B、油菜花 C、桃花 3、油菜花的传粉方法是（） A、利用蜜蜂 B、利用风 C、利用鸟 4、下面的植物是利用水流来传播种子的是（） A、荷花 B、苍耳 C、野葡萄 5、做完实验后，我们要将孵化出来的小蝌蚪（） A、放回水族箱中接着养，直到它死去 B、丢弃在校园里 C、送回大自然 6、下面的动物中卵生的是（） A、蜻蜓 B、老鼠 C、熊猫 7、蚕豆种子长成茎和叶的是（） A、胚根 B、胚芽 C、子叶 8、关于油菜发育过程的说法正确的是( ) A、开花—结果—受精—产生种子 开花—传粉—受精—产生种子 B、开花—传粉—结果—受精 1、根茎叶果实种子 2、雄蕊雌蕊雌蕊 雄蕊 3、 4、风动物水 5、胚一株植物 一、判断题 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、× 二、选择题 1、C 2、A 3、B 4、A 5、C 6、A 7、B 8、B 四、连线题 研究鸡蛋，把相关联的部分用线连起来 蛋壳发育成小鸡 蛋黄保护胚胎，做缓冲剂

冀教版四年级科学下册练习题

冀教版四年级科学下册练习题 第1课变化的世界 1、我们生活的世界是一个（）的世界. 2、自然界中（）永远不变化的事物. 3、（）的观察记录，可以帮助我们分析物体变化的（），探寻物体变化（），这对科学探究来说非常重要. 4、记录物体的变化，我们采用的方法有（）、（）、（）等. 5、问答：拿一个烧杯，在烧杯中盛半杯清水，用钢笔向其中滴几滴蓝色或黑色墨水，观察现象，描述变化过程. 第2课多样的天气 1、天气就是指一定（）、一定（）内我们周围（）的变化情况，通常是指冷、（）、干、（）、阴、（）、雨、（）和（）等. 2、我是这样获得气象信息的（）、（）、（）、（）等. 3、随着科学技术的发展，观测、（）、（）天气消息的技术手段越来越先进，天气预报的（）也越来越丰富. 4、除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了（）、紫外线强度和 （）等内容. 5、（）预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测. 6、（ )是指太阳辐射中的紫外线辐射强度. 7、舒适度指数是指人对（）、（）和（）的综合感受，分为极冷、（）、偏凉、（）、偏热、（）、极热7个等级. 第3课观测天气 1、气象员们从事观测天气和（）的工作. 2、气象站的百叶箱内装的是（）. 3、（）可以用来测量风向. 4、制作风向标的技术关键是（）.

5、风向是指（）的方向，通常用（）个方向来表示. 6、风向仪所指的方向是指（）的方向.例如，北风是指风从（）方吹 向（）方，风向仪指向（）方. 7、（）可以用来测量雨量. 8、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）和来自（）这三个要素的变化形成的. 9、在校园的不同地方测量的天气数据（）.（选填：一样\不一样） 第4课发布天气消息 1、气象卫星可以随时跟踪（）以及（）的路径，拍下（）变化的照 片，并把它传回地面. 2、气象工作人员把从卫星或地面上传回的、经过多次观测获得的天气资料输入电脑，进行（），得出对（）的科学预测. 3、把预测的结果通过报纸、（）、（）、网络等媒体发布. 4、由于（）的应用，人们获得的天气数据更（）了，预报也越来越准确了. 5、天气预报的制作过程可以分为三个阶段：第一阶段（）；第二阶段（）；第三阶段（）. 第5课天气与生活 1、天气影响人们的生产和生活，人们的活动也会（）天气的变化. 2、（）天气会遮挡人们的视线，使人看不清前方，容易引发车祸. 3、在生产和生活中，由于人们大量使用（）、（）、（）等燃料，使得空气中的（）、二氧化硫等大量增加，因而造成了（）和（）. 4、（）可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹 没低洼地区. 5、（）会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤台风结构受到破坏， 甚至会严重腐蚀古迹和城市建筑. 6、台风是天气对我们生活和生产（）的一个例子.（选填：有利\不利）

四年级下册科学测试题及答案

四年级下册科学第一单元测试题 一、填空 1、带同种电荷的物体（），带异种电荷的物体（）。 2、当电池的两端被（）直接连接起来的时候，就会发生（）。 3、简单电路的组成有（）、（）、（）。 4、不能用电路检测器检测（）电路。 5、我们利用（）阻止电流到人们不需要的地方。 6、大多数电器都有（），有些是（）的，有些是（）。 7、在使用电器的时候，应先（），然后（），用完后应先（），后拔（）。 二、判断 1、塑料梳子与头发摩擦，梳子会带负电荷。（） 2、220V的电是安全的。（） 3、可以根据实物图画电路图。（） 4、电路检测器实际上就是一根导线。（） 5、绝缘体可以保护人们的安全，防止触电。（） 6、电灯的开关一般都是在明处。（） 7、只要有电池，小灯泡就能发光。（） 8、遇到雷电的时候可以到大树下避雨。（） 三、选择 1、冬天干燥而寒冷，用手碰金属时常会有触电的感觉，这属于（） A、静电现象 B、生物现象 C、热现象 2、下列属于节约用电的行为是（）

A、电视机不看了仍然开着 B、家里没有人，电灯全部开着 C、把家里的白炽灯换成节能灯 3、在检测电路故障的做法中正确的是（） A、在检测之前不必切断电源 B、检测的时候可以随便找一根导线即可检测 C、检测时应该有一定的顺序，按顺序检测 4、下列材料属于绝缘体的是（） A、回形针 B、钥匙 C、篮球 5、组装电路时把小电珠串联起来发出的光（） A、较亮 B、较暗 C、没有变化 6、下列做法，属于不安全用电的是（） A、保护绝缘体 B、不用湿手触摸电器和开关 C、用湿布清洗开关 7、两节1.5v的电池，两个小灯泡，要使两个小灯泡同时发光且最亮，（）连接最好。 A、两节电池串联，两个小灯泡也串联 B、两节电池并联，两个小灯泡也并联 C、两节电池串联，两个小灯泡并联 四、简答 1、安装电池的时候应注意哪些问题？ 2、举例说明什么是导体？什么是绝缘体？

冀教版四年级科学下册教学计划

冀教版四年级科学下册教学计划 （第二学期教学计划） 新的学期开始了为了更好地开展本学期科学学科的教学现结合 本班学生实际情况制定本学期科学教学计划如下： 一、学生基本情况分析：本四年级共有学生39人大多数同学 对科学很感兴趣学习积极性高。因此在教学中创设多种观察实验 的情景多给学生实验的机会使他们在学习中感受到生活的甜美在 实验中发展智力和提高观察思维能力。 二、教材情况分析： （一）教材分析 本册教材共有25课第一单元“天气”单元的目的是引导学生 关心天气变化利用自己建立的“小小气象站”观测、记录天气变化 并坚持做长期天气观测。第二单元“物质的状态”通过学生动手 实验帮助学生发现、判断物质的状态及各种状态物质的特点。第 三单元“生长与变化”为学生提供了亲历种植、饲养的机会在观察、测量、记录生物生长过程和主要变化等活动中鼓励学生通过多种途 径获得生物生长的资料利用多种形式展示自己的发现。第四单元 “有趣的变化”通过学生对日常生活中一些变化现象提出疑问帮助 学生利用实验探究一些物体变化的过程和原因发现物质的变化过程 有的是可逆的而有的是不可逆的问题。 （二）本学期教学重难点： 重点： 1、培养学生学习科学的兴趣和爱好养成良好的学习习惯。 2、学习物质的状态及变化探究水的三态变化包括蒸发及雨的形 成从中初步体验自然现象的变化规律。 3、如何科学观测和描述天气变化 4、学习物质的变化包括一些可逆的和不可逆变化过程。 5、区 分生物与非生物,说出生物和非生物的主要区别,从而找出生命的主要特征。

6、掌握水的蒸发、沸腾、凝结和水的三态变化。 难点： 1、学生观察能力和实验能力。 2、些基本的实验操作。例如：说明自然界中雨是怎样形成的物体的生长与变化蒸发、沸腾、凝结等的实验。 三、教学措施： 1、根据教材及学生的实际认真备好课准备好活动材料做到吃透教材设计好科学活动、问题和作业。 2、培养学生的学习兴趣激发学生的学习热情增加学生对大自然的情感。 3、加强观察、实验、思考使学生对所学知识有一个比较系统、全面的认识。培养学生的逻辑思维能力。 4、大胆放手进一步确立学生的主体意识对学生的回答和作业及时准确反馈贯彻以表扬鼓励为主的原则。 5、建立科学学习合作小组让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。 教学进度表 结束语

冀教版四年级科学下册知识点汇总

精品文档 15、校园气象站一般来说，风向仪放在校园较高、没有遮挡物的地方；雨量器放在空冀教版小学科学四年级下册知识点总结旷的操场上；温度计放在 百叶箱中，百叶箱放在隐蔽的空气流通的地方，离地面1.5米天气第一单元高。每天早中晚定时观测，作好记录。、我们生活的世界是一个变化的世界。各种变化有的缓慢，有的激烈，有的变化小，116、气象员是专门从事观测天气、预报天气的工作人员。风向风力、雨量、气温等内有的变化大，有的变化时间长，有的变化时间短……永远不变的事物是不存在的。容是他们观测的最基本项目。、变化是指事物每时每刻都产生与原来不同的现象。217、小小气象站的观测计划包括：观测时间、观测地点、观测内容、观测工具、小组、对不同的观察对象可以选用不同的记录方法。我们通常使用的记录方法有填写记录3分工、观测步骤等。、做美篇表格、写观察日记（可边叙述边画图）、画柱状图、画扇形图、照片、拍DV18、天气预报制作过程有三个阶段，第一阶段使用各种仪器观测天气，收集天气信息；等。第二阶段是通过人工和计算机分析观测得到的天气信息；第三阶段是以报纸、电视、暖、干、4、天气就是指一定区域、一定时间内我们周围大气的变化情况，通常是指冷、广播、电话、网络等形式发布天气信息。电话、订112湿、阴、晴、雨、雪和风向风力等。我们可以通过看报纸、上网、拨打19、气象卫星可以随时跟踪云层以及暴风的路径，拍下云层变化的照片，并把它传回阅天气短信等多种途径获得有关天气信息。地面。、随着科学技术的发展，观测、预报和发布天气消息的技术手段越来越先进，天气预520、我国2000年6月发射了风云2号气象卫星。报的内容也越来越丰富。除了气温、阴晴、风力、风向等，还增加了空气质量、紫外21、天气影响人们的生产和生活，天气的变化对我们既有有利的一面，也有不利的一线强度和舒适度等项内容。面。春天的小雨有利于播种，而夏、秋过多的雨水则不利于庄家的收获；冬季的大雪6、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的预测。有利于小麦过冬，冻死病虫害，反之来年则会虫害成灾，庄稼歉收；晴朗的天气人们7、紫外线强度是指太阳辐射中的紫外线辐射强度。大多心情舒畅，而阴天多雾，不光心情压抑，有时还会频发交通事故。、舒适度指数是指人对气温、湿度和风的综合感受，分为极冷、寒冷、偏凉、舒适、822、人们的活动也会影响天气的变化。城市快速发展导致人口数量增多、耕地减少，偏热、闷热和极热7个等级。工厂扩大，道路拓宽，汽车数量增加……在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石、观测天气的仪器一般有：温度计、湿度计、风力计、风向仪、雨量器、气压计、日9油、天然气等燃料，使得空气中二氧化碳、二氧化硫等大量增加，因而造成了温室效照仪等。应和酸雨。10、风向仪可以用来测量风向。23、温室效应可以使全球气候变暖，地球两极的冰川融化，从而引起海平面上升，淹11、风向是指风吹来的方向。没低洼地区。12、风向通常用个方向来表示。824、酸雨会引起水中生物减少，林木生长变慢乃至死亡，土壤结构受到破坏，甚至会、风向仪所指的方向是指风吹来的方向，例如，风向标箭头指向北，是北风，指风13严重腐蚀古迹和城市建筑。从北方吹来。25、牵牛花遇酸会变白。、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由水、风和来自太阳的热14 这三个要素的变化形成的。.