个性化教育机构商业计划书

树人教育商业计划书目录

第一部分：市场及SWOT分析

第二部分：公司及产品介绍

第三部分：市场营销与品牌建设

第四部分：组织机构与管理制度

第五部分：投资预算

○” 第一部分：市场及 SWOT 分析

一、目标市场及发展空间分析：

1、 国内基本的市场状况

○中国有超过 70％的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足， 而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子 买单的家长竟占到调查总数的 1/3。按 70％的比例计算，仅在中国各大城市， 就有 4000 万～5000 万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费 1000 元，这个市场也具有 400 亿～500 亿元的规模。”中国从小学到大学的学 生人数占世界的 17%，但是教育市场价值却只占 2%。从这一报告来看，中小学 教辅的市场开发尚处于起步阶段。

“富二代培训市场很大。“富二代”成为今年的流行词汇，始于今年 5 月 杭州一男子在人行道上被飞速行驶的跑车撞死，由于肇事者胡斌的“富二代” 身份，舆论开始探讨“富二代”身上体现的爱飙车、爱闹事、爱炫富等各种恶 行，进而反思“富二代”教育的缺失。据广州一大型教辅机构负责人介绍，他 们每年招收不少“富二代”学生，有些是总经理、董事长的孩子，数量可达五 分之一至四分之一，这部分孩子的辅导费用少则两三万元，高的达到七八万元。 而据雇主都是家产上千万元的某家庭教育集团负责人介绍，保教师月薪一般三 千到五千元，一些好的保教师月薪是不封顶的。

○目前，纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面：家教、本 校教师补习班和独立辅导学校。但从发展趋势上看，由于国家明令禁止“校中 校”及学校内开设辅导班，大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式， 专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。

○教育企业拥有良好的盈利能力和现金流，从利润率上看，成熟的教育培训类 公司利润率在 15％~25％之间，而高端培训的净利润可以达到 35％~40％，与发 展已经比较成熟的 IT 培训、英语培训、EMBA 培训相比，早教、中小学教辅、 职业培训、网络教育、民办学校等细分市场，有着很多投资进入的新机会。业

○” ○“ 内人士观察，未来 10 年，碎片状的教育市场将逐渐聚合为几个巨头，现在能够 在教育价值链上找到自己的位置，并及时吸引到资本的 50 家企业占整个市场的 80％。伴随政府管制、人们的价值观和生活水平的变化，教育领域还会有更多 的机会和模式冒出来。2008 年当中，教育业可以算得上是金融风暴之下， VC 、PE 投资保持逆势高速增长的少有行业之一。

2、市场发展空间分析

○就消费需要方面来看，（具体考察拟建公司所在城市社区，经济发展水平， 消费水平）

在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种散、小、乱” 的特点。现在广大的市场究竟被谁占领了呢？调查表明：A.其他各类并不专业 和正规的培训中心采用低成本运行、收费较低，吸引了部分学生和家长；B.在 校教师个人在家举办的辅导也瓜分了市场；C.大学生家教也扮演了重要的角色； D.各类中介和家教中介网站也分得了一杯羹。绝大部分的家教服务机构既未经 过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家 教资格。○从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培 训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。

○目前，基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现 出明显的信任危机。因为行业的不规范操作和声誉较差，造成了部分学生和家 长持观望态度。

从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的中介型”家教所具有的局限 性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还 出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。

3、SWOT 分析（四点：优势、劣势、机会、威胁分析）

优势：

1、固定资产投资是非常小，经营成本小，流动资金只有工资和房租以及日常零

星开销，与托管机构合作互补性也很强，复制会很快；

2、赏识启发、因材施教、养成性教育，授人以渔产品四大特色。

3、教师成为小股东，具有分红权，教师招到生源，提取10%的课时费作为招生提成。教师主人翁地位加强，积极招生宣传。

4、质量保险给家长定心丸会招徕大量生源；成绩提高，对教师和学生双奖励机制，成绩退步问责制度，同时辅以资金惩罚。

劣势：

1、时间劣势。在课外补习方面，学生必须在学校读书，因此只能周末和晚上参加课外补习，降低了我们的盈利能力（暑假和寒假除外）。

2、公共关系劣势。我们在政府关系方面和社会人际关系上缺乏人脉，但是在教学过程中却能接触到实力强大的学生家长，因此我们可以充分利用。

机会：

东三省目前为止还没有特别知名和专业的课外辅导机构，有利于公司抢占市场和公司品牌建设。

威胁：

项目推出后无疑会带来模仿者，它们主要来自于现有托管机构、家教机构、新加入者这三个方面。它们都有各自的优势，同时也有其劣势。虽说任何项目都有风险，但不得不说，本项目的风险系数确实很小。

第二部分：公司及产品介绍

1、个性化教育公司产生背景

当前中小学生超过2.2亿，基数庞大，由于我国优质教育资源分配不均，

小学、初中、高中择校成为当前基础教育中最关键问题之一，由此引发的幼升小、小升初、初升高培训市场火爆异常。《江南时报》曾报道：有关部门对10

省市1.4万名学生调查，结果令人震惊：“86%的学生不喜欢自己老师的教课方式！”教育专家认为，原因在于：传统大班制“一刀切”、“大锅饭”式的教学方式，不能根据每个学生的特点进行针对性的辅导。教育仅仅依靠学校大众式

教育和家庭内部督导教育有时显得那么力不从心，家长的文化层次和学校教育

的不足使得个性化教育培训机构应运而生。

1）学校的大众化教育是一位老师管理教育几十个学生，教师能力精力有限，而当今学校盛行的应试化教育又使得教师偏爱重视高分学生，轻视低分学生，使

得一部分学生被放逐，家长的责备，内心的自责使他们自暴自弃，沉溺网络寻

求精神寄托，沉溺交友寻找慰藉认同，这部分学生也渴望得到老师的关注，他

们也有自尊心希望同学家长的认可赞美。

2）大众化教育照顾的是智力水平一般的学生，然而对于有天赋的智商高的学生，他们接受能力快，反应快，吸收能力强，在这有限的时间能学习更多更深刻更

高层次的知识，然而他们要被迫等待，造成学生智力资源浪费，这一部分学生

需求没能得到满足，他们有更高的目标和追求。大众化教育缺乏针对性，全部

一刀切，孩子的潜能没能发挥，再加上学校的应试教育题海战术使学生课业负

担过重，师生关系紧张，学生厌学。大众化教育导致两极分化，极其不仁道，

严重违背义务教育制度。

3）我国人口众多，优质教育资源集中有限，竞争激烈，重点中学选拔和中高考升学制度以及就近择校习惯使得中等学生危机感紧迫感日益强烈。成绩中等已

没有任何意义，中国的教育实质仍是精英选拔制度，普本大学生就业困难的现

实使得考入一所重点大学变的尤为重要。

4）学校教育千篇一律的教学理念，教学方式，教学手段没有创新，学生的反馈是老师上课内容单调乏味，不能吸引学生注意力，不能激发学生学习动力，学

生不是自主学习，而是被动学习，没能发挥主观能动性，心灵懒惰，行动懒惰，没有及时巩固，归纳总结规律和知识体系，也就不能举一反三，以不变应万变。学校教育的弊端正是我们个性化机构的优势所在。

综合以上四点：学校各个层次学生均有教育需求，个性化教育市场前景可观。

2、公司概述

本公司在这样的教育背景下，以追求高质量、高水平、高信誉为办学宗旨，依托启发式教育理念，朝气蓬勃的团队，为中小学生提供最优质的教育服务。严谨的办学模式，优质的教学效果，以注重学习兴趣的激发，整合先进的教学资源材料，在传授知识的同时，树立学生学习的信心，培养学习能力，从而全面提高学生的学习配置个性化的学习帮助计划和最适合的教学方案，释放每个学生的潜能，培养孩子阅读、发现问题、分析问题、解决问题、沟通与表达、合作学习、自我控制和调节、归纳和总结、创新等各种学习能力，培养孩子学习计划的制定、课前预习、做笔记、课后总结、考试总结五种优良学习习惯。

3、目标客户概述

小学到高中各年级学生以及技校中专升大专学生均是我们的目标客户。肄业班学生主要采用精品小班化（2～4人）培训，肄业班部分富裕家庭的学生采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导。初三和高三是主要的目标客户群，采用“1对1”兼“1对2”个性化辅导模式。（其中“1对2”模式学生必须具有共同特点具有可比性，基础相当，接受能力相当。）

4、教育模式

·个性化教育思想：最适合的教育是最好的教育。

·个性化教育理念：多元学习。

·个性化教育模式：一对一（小组和大班也可实现）

·个性化教育技术：个性化分析、个性化管理、个性化教学、个性化学习。·个性化教育体系：一个团队辅导一个学生。

·个性化口号：引领成长，成就未来。

5、教学特色

·启发式教学—创新--实践

懂得如何启发，是教人的一大艺术。教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。教

育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的

注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。教师的职责，不在于教给孩子讲

的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该

尽量多些。孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就

得教给他思考。硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得

到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。教育中

要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作

用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错

误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌

输成烧鸭。

·因材施教

凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然"。教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高

的规律。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。培养教

育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和

培养教育，这叫“因材施教”。人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。当教师把每一个

学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格

结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

·养成性教育

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。

·情感教育

没有爱，就没有教育。只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。热爱孩子是教师生活中最主要的东西。精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。尊重来源于爱，要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就感觉不到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。

·劳动教育

劳动的崇高道德意义在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。劳动磨练行动的意志，劳动的荣誉感抵制个体的懒惰，间接促进心灵的勤奋，精神的浩瀚，想象的活跃。劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。

·教学方法

授人以鱼，不如授人以渔。最有价值的知识是关于方法的知识。教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

5、教学优势与亮点

·强大的师资力量保证

聘请一线教龄4～5年的本科及以上学历的优秀教师，教学业务熟练，课堂掌控能力强，考点把握准确，授课严谨而不失活泼，善于沟通，仪表端庄，举止大方，为人师表。

·量身定制学习计划，针对性强

首先对学员进行专业的水平测评，并根据学员想要达到的目标，由教务部联合班主任老师，为学员量身定制学习计划，进行有针对性的教学，提高迅速。

·灵活的上课时间

一对一的学习方式，时间和地点都具有灵活性。学员可根据自己的时间和老师预约上课时间，避免了没有时间上课的情况，确保学员的每一分学费都有超值的回报。

·专职学习助教跟踪辅导

我们为每一位学员配备一名专业的学习顾问，帮助学员做课前的预习和课后的复习，强化课堂学习的效果。定期为学员做测评，确保教学质量。

·寓教于乐，快乐轻松学习

树人机构特有的知识构建法，使孩子轻松掌握，牢固记忆；树人机构特有的教学资料编辑，给学生以最新最前沿的学科信息，与时俱进。

第三部分：市场营销及品牌建设

营销策略：目标定位

A；学员定位：以中高收入家庭中学生为主，以低收入家庭作业吧托管和中专升大专学生为辅。

B：师资定位：以我校专职教师为主，以各重点中学在职教师和知名高校的优秀研究生兼职为辅。学历均要求本科以上，有经验者优先。

C：教育部选址：市区人口聚集程度高的中高档小区，为中心设立对象，或就近学校并且人口区密集的小区。

D：招生培训：销售话术和销售技巧培训，不同案例不同对策，有的放矢。见附件1

D：招生模式:在各大中学社区选择特定家长，巧施话术技巧，免费测评，引入成功案例，成功签单；委托中学生（最好是有影响力的学生会干部）在班级中发放传单，；委托学校中相关负责人或是教副科的老师（教副科的老师最好是班

主任，深受学生喜爱,教副科的老师一般自己不做家教，在利益的驱动下会向我机构介绍生源到我机构学习，抽取提成，学生成绩提高，作为班主任也会得到奖励，会和我机构形成长期的利益链关系。

E：招生队伍：仪表端庄，行为得体的经过招生培训的本公司专职教师和本公司市场部教师

F：招生宣传：海报宣传（重点宣传方式）、传单宣传（见附件2）、横幅宣传、

设点宣传，本公司自己的网站，城市论坛发帖，各中学网站或是各中学贴吧，

与校区旁商户合作，保持消息灵通，寒暑期搞一期“免费学习”（针对家庭贫困的品学兼优的学生），适当的增加媒体宣传力度。后期以口碑等多种宣传方式并进。

第四部分：组织机构与管理制度

1、公司组织结构(直线职能制)

2、管理制度

·员工管理及要求

员工分为全职员工和兼职教师两类，全职员工采用固定底薪劳动+提成+奖金+三险（或劳务合同），兼职员工采用完成一定工作量的按次结算合同，见附件3、

附件4。

·对投资人的要求

1）必须对树人教育的事业高度认同

2）有与教育相关的社会资源和关系

3）有一定的资本投入能力

4）有卓越的市场组织能力和执行能力

5）有较强的风险意识和抗风险能力

人第五部分:投资估算

见财务附表

教育培训机构创业计划书(全)

目录 一、执行总结 (3) 二、公司概述 (5) 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 (9) 3.1、服务产品 3.2、与旧“国学教育”的对比 3.3、服务特色 3.4、服务优势 3.5、品牌的服务 四、市场分析 (14) 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与学府招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 (18)

5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 (20) 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理 6.4、上课安排 七、采购管理 (29) 7.1、选址及构建 7.2、采购 八、财务分析 (35) 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析 附录 (47) 附件一：团队介绍 附件二：社会调查问卷 附件三：调查报告

第一部分执行总结 “国学”，顾名思义，中国之学，中华之学，在中国已有五千多年的悠久历史，是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股国学流行风。借着这股国学风，以国学为主题创办一所国学教育班（又名现代私塾），既是一个很好的商机，也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行国学的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设国学课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1．公司名称：北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称：知行学府 3．公司地址：雨花区湖南省林业科学院内 4．经营业务：国学类培训机构 5．注册资金：100万元 6. 公司目标：创建明星企业，打造国学品牌 7. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱国学的其他人群。 企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求

商业计划书 (最新版)

商业计划书 一、创业项目概述 *创业项目基本情况 *项目基本情况介绍（200字左右）： 工作室前身为小设会学生公司；五年磨一剑，在稳定发展的前提下经市场调查，发现了好的项目；针对酒店用品市场的空缺，抓住先机，将想法与设计做到别人前面，赢得市场。因此成立了酒店用品创新设计开发工作室,公司项目主要包括酒店用品创新设计开发,设计符合酒店行业理念、风格、特色的酒店用品，从中获得盈利，并给酒店入住客户带来新感受和新体验，提升酒店整体品质，促进酒店长期发展。立足于酒店用品设计开发市场，服务与各级酒店；并与酒店用品生产商等合作，加大工作室多样化发展。 *主要发展战略目标和阶段目标： 1.发展战略： 针对现有酒店用品市场空缺，抓住机遇，使工作室形成专业的运作体系，扩大设计项目，从单一化向多元化发展；在负责人的领导下，把工作室逐渐发展成为专业的酒店用品设计开发公司。 2.阶段目标： （1）初期，与成都新会展洲际酒店洽谈项目作为工作室的起步，对其酒店用品、礼品等外包装进行设计，突显其个性、环保并且可以循环利用；从而来促进工作室的前期发展。 （2）中期，扩大酒店合作范围，与酒店用品生产商、经销商等合作填补其设计制作空缺，突显我们自身设计特色。 （3）后期，吸收优秀的设计人才，壮大工作室的发展，拓展业务；把工作室发展成为专业的酒店用品设计开发公司。

*项目技术独特性（请与同类技术比较说明）说明、介绍： 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括： 研究资金投入、研发人员情况、研发设备、研发产品的技术先进性及发展趋势。 现今市场上针对酒店用品的设计公司较少，目前有例如上舍居酒店设计公司、和源酒店设计公司，这些公司较多设计项目是对酒店整体环境进行设计与打造，而只针对酒店用品创新的设计开发公司则是少之又少，可见其中存在巨大的发展空间和市场潜力。 ①现阶段所策划的酒店用品创新设计开发工作室研究资金投入有：前身小设会的收益投入以及工作室内部成员筹备的资金等作为启动资金； ②工作室的主创成员包括：成都信息工程学院银杏酒店管理学院各专业方向的五位教师：主修视觉传达专业的王佳慧老师，主修动漫设计专业的王会老师，主修旅游产品设计专业的刘峰老师、主修环境艺术设计专业的刘樾老师和主修服装设计专业的张易老师，以及西华大学主修工业设计专业的何少妮老师。主要雇员包括：成都信息工程学院银杏酒店管理学院艺术设计系的四名各专业方向的学生：分别为2010级环境艺术设计方向的李吉军，2010级视觉传达设计方向的许超，2012级旅游产品设计方向的曹月，2012级旅游产品设计方向的陈余烨和2012级动漫设计方向的林芸亘。由此可见，本工作室的专业人员分布较广，可承接酒店用品设计开发的各类项目； ③主要设备为电脑打印机等； ④工作室可承接的酒店用品设计包括：酒店日用品设计（餐具、浴帽、拖鞋、梳子等）、酒店家具设计、酒店软装饰设计、酒店员工服饰设计、酒店品牌推广设计等。工作室的逐步发展趋势为扩大酒店合作范围，与酒店用生产商、经销商等合作填补其设计空缺，突显我们自身设计特色。并且吸收优秀的设计人才，壮大工作室的发展，拓展业务；把工作室发展成为专业的酒店用品设计开发公司，形成品牌，成为行业领军人物。 二、产品与服务介绍 *创业者必须将自己的产品或服务创意作一介绍。主要有下列内容： 1、产品的名称、特征及性能用途；*介绍企业的产品或服务及对客户的价值 2、产品的开发过程，*同样的产品是否还没有在市场上出现？为什么？ 3、产品处于生命周期的哪一段 4、产品的市场前景和竞争力如何 5、产品的技术改进和更新换代计划及成本，*利润的来源及持续营利的商业模式 1.项目名称为酒店用品设计开发工作室，工作室主要针对各级酒店和酒店用品生产商、销售商，设计出符合酒店行业理念、风格、特色的酒店用品，促进酒店长期发展。同时为各级酒店定制符合自身酒店特色的用品，使酒店能给入住客户带来新感受和新体验，提升酒店整体品质，帮助酒店品牌化的形成，以此使酒店赢得更大经济效益，保持酒店的可持续发展。 2.市场上只针对酒店用品设计开发的公司极少，工作室即针对酒店用品设计市场的空缺，抓住先机，将想法与设计做到同行前列，首先赢得市场。 3.现在处于扩大市场规模，稳步发展的阶段。 4.根据市场调查，截止2012年底，全国星级酒店有1.4万家，其中四星级酒店2500多家，五星级酒店700多家，固定资产原值4600亿元，营业总收入2000多亿元。因此，对

向上教育培训机构商业计划书

向上教育培训机构商业计划书

XXXX大学《创业管理》 创业计划书 公司名称：向上教育培训机构 公司主营：补习类培训机构 负责人：XXXX 12月

目录一．计划书摘要 （一）企业简介 （二）产品服务和市场进入优势（三）营销策略 （四）竞争分析 （五）管理者及其组织 （六）财务计划 二．公司简介 （一）企业文化 （二）组织结构 （三）管理人员及职责 三．战略规划 （一）SWOT分析 （二）战略手段 四．产品与服务 （一）服务特色 （二）服务优势 （三）服务优势 五．项目产品的市场分析 （一）市场分析包含内容

（二）市场需求趋势（三）竞争状态分析（四）市场定位 六．营销策略 七．财务计划 （一）现金流量表（二）利润表 八．风险与对策 （一）面临风险 （二）对策 9）创业团队 （一）采购部门 （二）人力资源管理部门（三）财务部门 （四）销售部门 九．总结规划 （一）定价策略 （二）招聘对象 （三）离职人员的管理（三）对学员的管理

一．计划书摘要 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化发展的浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。顺应时代的发展，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个好的商机，也是一个参与国家建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上王为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平而且需要再次进行知识储备的人群。 （一）企业简介 企业名称：向上教育培训机构 公司地址：长春市净月旅游开发区 注册资金：5万元 公司目标：一到二年内在长春打响知名度，三到五年占领东北市场。 （二）产品服务和市场进入优势 （1）迎合消费者的市场需求，质量、价格比高 （2）在校大学生教学 （3）有足够的消费群 （4）长春本地还没有一个在校大学生为主题的教育机构 （5）优秀的营销策划方案和政府对大学生就业问题的重视

培训机构商业计划书

培训机构商业计划书 培训机构商业计划书 商业计划书是一份全方位的项目计划，其主要意图是递交给投资商，以便于他们能对企业或项目做出评判，从而使企业获得融资。下面是一篇培训的机构商业计划书，希望对您有帮助~ 培训机构商业计划书 自从进入21世纪后，我国培训行业发展十分迅猛，培训的机构有如雨后春笋般增加。近年来，受就业竞争压力加大等因素影响，中国培训产业的发展呈现出强大的生命力。培训的机构商业计划书也是竞争中的重要部分，下面我们来看一下培训的机构商业计划书主要内容。 一、商业计划书摘要 培训的机构商业计划书摘要是风险投资者首先要看到的内容，它浓缩商业计划书之精华，反映商业之全貌，是全部计划书的核心之所在。它必须让风险投资者有兴趣，并渴望得到更多的信息。篇幅一般控制在两千字左右。主要包括以下几项内容： 二、培训公司概述

介绍公司过去的发展历史、现在的情况以及未来的规划。具体而言，主要w有：公司概述：包括公司名称、地址、联系方法等;公司的.自然业务情况;公司的发展历史;对公司未来发展的预测;本公司与众不同的竞争优势或者独特性;公司的纳税情况 三、公司的研究与开发 介绍投入研究开发的人员和资金计划及所要实现的目标，主要包括： 四、培训产品或者服务 创业者必须将自己的产品或服务创意向风险投资者作一介绍。主要有下列内容： 五、管理团队 在风险投资商考察企业时：“人”是非常重要的因素。在某种意义上讲，风险创业者的创业能否成功，最终要取决于该企业是否拥有一个强有力的管理团队，这一点特别重要。全面介绍公司管理团队情况，主要包括：公司的管理机构，主要股东、董事、关键的雇员、薪金、股票期权、劳工协议、奖惩制度及各部门的构成等情况都要明晰的形式展示出来;要展示你公司管理团队的战斗力和独特性及与众不同的凝聚力和团结战斗精神。 六、市场与竞争分析

教育培训机构创业计划书完整

目录 一、执行总结 二、公司概述 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 3.1、服务产品 3.2、服务特色 3.3、服务优势 3.4、品牌的服务 四、市场分析 4.1、市场现状分析

4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与公司招生规划4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理

第一部分执行总结 人才，将是二十一世纪世界竞争中的核心力量，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以补习为主题创办一家培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设补习课程的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且需要再次进行知识储备的人群。 企业简介 1．公司名称：主沉浮文化传播有限责任公司 2．公司地址： 3．经营业务：补习类培训机构 4．注册资金：3万元 5. 公司目标：创建明星企业，打造教育品牌 6. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，以及有需要的大学生和成年人。 企业发展规划 在创办这个培训机构三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。

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目录NO TABLE OF CONTENTS ENTRIES FOUND. 第一部分执行总结 “国学”，顾名思义，中国之学，中华之学，在中国已有五千多年的悠久历史，是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注，渐成一股国学流行风。借着这股国学风，以国学为主题创办一所国学教育班（又名现代私塾），既是一个很好的商机，也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多人想进行国学的学习，但社会上为其提供的场所门槛太高，学费昂贵。因此，我们在针对富有人群开设国学课的同时，还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1．公司名称：北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称：知行学府 3．公司地址：雨花区湖南省林业科学院内 4．经营业务：国学类培训机构 5．注册资金：100万元 6. 公司目标：创建明星企业，打造国学品牌 7. 企业的消费人群为：中产阶级以上（包括中产阶级）家庭的幼儿和青少年，高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱国学的其他人群。 页脚内容1

企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年，我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善，将采取以长沙为母公司，对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张，推向全省，然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求 2、特色的私塾教学 3、长沙有足够的消费群 4、本地还没有一个完善的私塾学堂 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度 6、两会的召开，再次引起国家和政府对国学的重视，可以得到当地政府和社会广大人士 的支持和帮助 营销策略 “要想效益高，还得宣传好”。在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。例如宣传单、海报、喷绘、网络、广播电台、报纸、咨询台等，形式多样，各有侧重。 页脚内容2

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创新创业计划书 一、事业描述 （一）行业背景 随着捕捉分子和医疗数据技术的发展，生物学和医学开始进入了大数据时代，从而推动了精准医疗的发展，精准医疗，也称为个性化的、预测性的、参与式的4P医疗方式，也是一种新型的个性化医疗实践方法。精准医疗是基于大规模人群的基因数据、生物样本（蛋白质、细胞数量、代谢物、DNA和RNA以及全基因组测序）、日常生活信息等数据的整合而发展起来的。精准医疗是利用高性能计算、大数据分析和云计算技术等方法，对基于个体基因、分子、细胞、行为等差异获取的生物信息学数据进行精准分析，提供疾病的精确诊断结果，并在此基础上提供个性化治疗服务。大数据分析方法能对生物信息大数据进行有效的分析和挖掘，有利于对疾病的发病机制进行深入的研究，推动预防和治疗方法的发展。 *****有限公司，是一家专注于精准医疗转化研究与应用的高科技基因检测检验平台，总部公司阔然生物医药科技（上海）有限公司，为精准医疗行业践行者，领先水平的精准医学研究和诊疗服务资讯平台，为普通人群、婴幼儿、中老年人和肿瘤患者提供精准诊疗与个体化药物整体解决方案。 *****有限公司拥有完善的肿瘤精准医疗产品和服务，覆盖癌症全病程，包括肿瘤早期预警、分子诊断、靶向与化疗用药评估、疗效监测与预后评估，为患者、患者家属提供科学专业的基因检测方案。

图表一：基因检测及精准医疗产业链划分 （二）从事产品和服务 *****有限公司提供的精准基因检测服务为基于大数据的精准医疗服务主要提供精准诊断、精准治疗与精准药物；（1）精准诊断，目前精准诊断主要是分子诊断，首先，通过电子病历等系统完整收集患者临床信息记录，利用生物样本库等完整采集患者生物样本信息；其次，通过基因测序平台采集患者分子层面的信息；最后，利用基于大数据的生物信息学分析工具对所有信息整合分析、可视化展现，形成精确的临床诊断报告，帮助医生预测疾病的发生、发展和结局。（2）精准治疗，对医生而言，这一环节是指收集患者信息及样本，利用组学和大数据分析技术对大样本人群与特定疾病类型进行生物标记物的分析、鉴定、应用，从而精确寻找到病因和治疗靶点，为临床决策提供精确的支持依据。对患者来说，精准治疗则指患者将获得精确的最佳药物及用药效率、无效药物及副作用等信息。（3）精准药物：精准药物是精准医疗的本质体现，是指根据疾病类别进行靶向特异性药物在提高临床疗效方面已经取得巨大进展。 作为中国精准医疗践行者之一，*****有限公司依托大型基因测序技术平台和优质的临床医学诊疗资源，打造检测技术、遗传咨询服务和大数据中心的整体解决方案，覆盖肿瘤风险的评估与早期发现、

教育培训机构项目商业计划书

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目录 一、执行总结 二、公司概述 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 3.1、服务特色 3.2、服务优势 3.3、品牌的服务 四、市场分析 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位

4.3、市场优势 五、市场营销 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理

第一部分执行总结 素质教育，将是二十一世纪家长们最关心的学生教育，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。借着这股培训风，以素质教育为主题创办一家连锁培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。我们经过系统的调查发现，很多家长想对孩子进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所质量参差不齐、收费较高、对学生文化课学习也有一定影响。因此，我们在对学生进行素质教育的同时兼顾学生文化课教育，以与学校合作为基础，在学校校园内或学校附近设立培训点。 企业简介 1．公司名称：**文化传媒有限公司 2．公司地址： 3．经营业务：艺术类培训机构，组织文化艺术交流活动等 4．注册资金：60万元 5. 公司目标：创建明星企业，打造教育品牌。 6. 企业的消费人群为：以所有九年义务教育阶段在校学生和高中参加艺考的学生为主，有艺术学习兴趣的其他人群。

企业发展规划 创办公司第一年，建立十个艺考和少儿培训点。三年内，公司将根据计划建立六十个培训点，在山东和河南两个艺考大省建立艺考培训部。三到五年，巩固提升培训点质量，提升效益。五年后，逐步向周边各省推广，并根据国家艺考政策，决定是否推广艺考培训。 为更好的把控培训质量，提升服务水平，在各个培训点建立之初，根据当地目标人群情况，做到定额择优，以此吸引更过学生学习，并提升公司档次。因此，在公司建立初期，计划十个培训点，第一年培训人数为500人次，之后建立的每个培训点第一年或前两次招生同样实施定额择优方式，之后根据培训点自身情况，调整招生名额和培训价格。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求，质量、价格之比高 2、优秀的教师团队 3、有足够的消费群 4、与学校呈相辅相成的教学方案 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度 6、两会的召开，“文化沙漠”被两会关注，青少年素质教学成为 经济快速发展后的社会短板。 营销策略

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教育培训机构商业计划书 目录 目录 ............................................................................................................................................................................0 第一章 项目概述 (1) 一、行业背景 ....................................................................................................................................................1 二、发起背景 ....................................................................................................................................................1 三、项目宗旨 ....................................................................................................................................................1 第二章 项目计划 (2) 一、项目简介 ....................................................................................................................................................2 二、目标计划 ....................................................................................................................................................3 三、盈利模式 ....................................................................................................................................................6 第三章 项目公司执行计划 .. (7) 一、项目公司主营业务内容 ............................................................................................................................7 二、组织结构 ....................................................................................................................................................7 三、团队安排 ....................................................................................................................................................8 四、管理规划 ....................................................................................................................................................8 第四章 市场营销计划 . (10) 一、营销策略 ................................................................................................................................................. 10 二、营销管理 ................................................................................................................................................. 11 第五章 投资环境分析 . (13) 一、教育培训行业环境 ................................................................................................................................. 13 二、政策环境 ................................................................................................................................................. 13 第六章 行业及市场分析 . (17) 一、行业现状 ..................................................................................................................................................17 二、发展趋势 ..................................................................................................................................................17 三、市场定位 ..................................................................................................................................................17 第七章 竞争分析 (19) 一、竞争对手 ................................................................................................................................................. 19 二、核心竞争力打造 ..................................................................................................................................... 19 三、SWOT 分析 ...............................................................................................................................................20 四、竞争策略计划 ..........................................................................................................................................20 第八章 对外合作思路 . (23) 一、基本思路 ................................................................................................................................................. 23 二、 合作框架 ............................................................................................................................................... 23 三、资本退出方式 ......................................................................................................................................... 23 第九章 效益分析 . (25) 一、社会效益 ..................................................................................................................................................25 二、企业效益 ..................................................................................................................................................25 第十章 风险揭示及规避 . (27) 一、基本假设 (27)

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树人教育商业计划书目录 第一部分：市场及SWOT分析 第二部分：公司及产品介绍 第三部分：市场营销与品牌建设 第四部分：组织机构与管理制度 第五部分：投资预算

○” 第一部分：市场及 SWOT 分析 一、目标市场及发展空间分析： 1、 国内基本的市场状况 ○中国有超过 70％的中小学生选择用课外辅导的方式来弥补学校教育的不足， 而大考冲刺阶段的学生选择课外辅导的比例更高，其中愿意拿出上万元为孩子 买单的家长竟占到调查总数的 1/3。按 70％的比例计算，仅在中国各大城市， 就有 4000 万～5000 万的中小学生参加课外辅导，即便平均每年每人只花费 1000 元，这个市场也具有 400 亿～500 亿元的规模。”中国从小学到大学的学 生人数占世界的 17%，但是教育市场价值却只占 2%。从这一报告来看，中小学 教辅的市场开发尚处于起步阶段。 “富二代培训市场很大。“富二代”成为今年的流行词汇，始于今年 5 月 杭州一男子在人行道上被飞速行驶的跑车撞死，由于肇事者胡斌的“富二代” 身份，舆论开始探讨“富二代”身上体现的爱飙车、爱闹事、爱炫富等各种恶 行，进而反思“富二代”教育的缺失。据广州一大型教辅机构负责人介绍，他 们每年招收不少“富二代”学生，有些是总经理、董事长的孩子，数量可达五 分之一至四分之一，这部分孩子的辅导费用少则两三万元，高的达到七八万元。 而据雇主都是家产上千万元的某家庭教育集团负责人介绍，保教师月薪一般三 千到五千元，一些好的保教师月薪是不封顶的。 ○目前，纷乱繁杂的中小学课外辅导市场正在走向三分天下的局面：家教、本 校教师补习班和独立辅导学校。但从发展趋势上看，由于国家明令禁止“校中 校”及学校内开设辅导班，大学生家教又难以产生专业化、规模化的经营模式， 专业的教辅机构将是唯一能够统一中小学教辅市场的势力。 ○教育企业拥有良好的盈利能力和现金流，从利润率上看，成熟的教育培训类 公司利润率在 15％~25％之间，而高端培训的净利润可以达到 35％~40％，与发 展已经比较成熟的 IT 培训、英语培训、EMBA 培训相比，早教、中小学教辅、 职业培训、网络教育、民办学校等细分市场，有着很多投资进入的新机会。业

教育培训机构商业计划书

教育培训机构商业计划书 目录 目录 ............................................................................................................................................................................0 第一章 项目概述 (1) 一、行业背景 ....................................................................................................................................................1 二、发起背景 ....................................................................................................................................................1 三、项目宗旨 ....................................................................................................................................................1 第二章 项目计划 (2) 一、项目简介 ....................................................................................................................................................2 二、目标计划 ....................................................................................................................................................3 三、盈利模式 ....................................................................................................................................................5 第三章 项目公司执行计划 .. (7) 一、项目公司主营业务内容 ............................................................................................................................7 二、组织结构 ....................................................................................................................................................7 三、团队安排 ....................................................................................................................................................8 四、管理规划 ....................................................................................................................................................8 第四章 市场营销计划 . (10) 一、营销策略 ................................................................................................................................................. 10 二、营销管理 ................................................................................................................................................. 11 第五章 投资环境分析 . (13) 一、教育培训行业环境 ................................................................................................................................. 13 二、政策环境 ................................................................................................................................................. 13 第六章 行业及市场分析 . (17) 一、行业现状 ..................................................................................................................................................17 二、发展趋势 ..................................................................................................................................................17 三、市场定位 ..................................................................................................................................................17 第七章 竞争分析 (19) 一、竞争对手 ................................................................................................................................................. 19 二、核心竞争力打造 ..................................................................................................................................... 19 三、SWOT 分析 ...............................................................................................................................................20 四、竞争策略计划 ..........................................................................................................................................20 第八章 对外合作思路 . (23) 一、基本思路 ................................................................................................................................................. 23 二、 合作框架 ............................................................................................................................................... 23 三、资本退出方式 ......................................................................................................................................... 23 第九章 效益分析 . (25) 一、社会效益 ..................................................................................................................................................25 二、企业效益 ..................................................................................................................................................25 第十章 风险揭示及规避 . (27) 一、基本假设 .................................................................................................................................................. 27 二、资金使用计划 (27)