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分数乘法-练习题

分数乘法-练习题
分数乘法-练习题

《分数乘法》同步试题

一、填空

1.涂一涂,算一算

用加法计算:;

用乘法计算:;

我发现:在这里,分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都

是。

考查目的:对分数乘整数意义的理解和掌握。

答案:;;求几个相同加数的和的简便计算。

解析:帮助学生回顾已有知识、学习新知的完整过程,加深对已学知识的理解和巩固。采用动手实践与计算归纳相结合的方式,对学生的学习方法进行指导。还要注意在该题的用乘法计算的分析中,应对先约分再计算的算法加以强调。

2.看图列式计算(求深色阴影部分的面积)

我发现:(1)一个数乘以分数,就是

求;

(2)分数乘分数,用相乘的积

作,相乘的积作。

考查目的:对一个数乘分数意义的理解,以及分数乘分数计算方法的掌握。

答案:;。

解析:一方面,通过图形强化学生对“一个数乘分数”意义的理解;另一方面,重点回顾了分数乘分数的计算方法。对该题的具体分析,可让学生通过在纸上折一折的操作活动进行,对学习困难的学生,尤其需要加深他们对单位“1”的理解。

3.在○里填上>,<或者=;在()里填上合适的数。

○○

×( )<×( )>

( )×=

考查目的:主要针对“一个(不为0)的数乘以一个大于1、等于1、小于1的数,积分别大于、等于、小于它本身”这一知识点的理解和掌握。

答案:>;<;<;略(小于1的数);略(大于1的数);1。

解析:应引导学生通过仔细观察题目中的数据特征,再结合自己的思考和验证加以解决。所选习题之间具有较强的互通性,有利于学生自己探索出规律。

4.连线找朋友,看谁找得又对又快

(1)

(2)

考查目的:第(1)题考查学生将乘法运算律推广到分数进行简便计算的能力;第(2)小题重点突出分数乘法计算题中对数据特征的把握,同时对倒数的知识进行了渗透。

答案:

解析:分析中应引导学生通过观察和比较,大胆地说出自己的想法。第(1)小题让学生说说运用了什么运算律;第(2)小题的分析应从计算结果出发,指向对题目中数据特征的探索,并让学生用自己的话说明有什么发现。

5.小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的,小红储蓄的钱比小刚多。小红储蓄了多少元?先根据“小刚储蓄的钱是小明的”,把()看作单位“1”,()×=();再根据“小红储蓄的钱比小刚多”,是把()看作单位“1”,

()×()=小红储蓄的钱。小红储蓄了()元钱。

考查目的:对利用分数乘法解决实际问题的数量关系的理解。包括简单的和较复杂的“求一个数的几分之几是多少”的两类问题。

答案:小明储蓄的钱;180,150;小刚储蓄的钱;150,;250。

解析:教材在分数乘法解决问题的教学中,并没有特别强调对数量关系的理解,而这一知识点在后续学习分数除法解决问题中具有十分重要的作用。因此,在学生列出算式后,进一步引导他们尝试用文字表述出列式的依据,加深理解。

二、选择

1.用5千克棉花的和1千克铁的相比较,结果是()。

A.5千克棉花的重

B.1千克铁的重

C.一样重

D.无法比较

考查目的:对分数乘法意义的理解,通过实际问题比较分数的大小。

答案:C

解析:该题在解答中应使学生排除初始经验可能造成的错误干扰。通过引导学生分别找出它们的单位“1”,再根据求一个数的几分之几是多少的意义,用乘法计算出结果并且进行比较。

2.用简便方法计算,正确的是()。

A. B. C. D.

考查目的:在分数乘法中利用运算定律进行简便计算。本题考查了乘法分配律的形式,即。

答案:B

解析:在将整数乘法运算律推广到分数后,其中乘法分配律的运用是一大难点。应引导学生把握题目中的数据特征,理解将77拆分成(76+1)的方法可使运算简便。在实际运算中“×1”可省略不写。

3.一块长方形菜地,长20米,宽是长的,求这块菜地面积的算式是()。

A. B. C. D.

考查目的:对两步计算分数乘法解决问题的练习,考查学生利用分数乘法解决实际问题的能力。

答案:C

解析:将计算问题与几何图形的面积计算相结合,通过练习提升学生综合运用知识的能力。分析中应突出分步骤解答的思路,先求出宽,再根据公式计算面积。

4.一桶油净重100千克,用去这桶油的以后,又买来这时桶里油的,现在桶里还有()

千克的油。

A.100

B.101

C.99

D.80

考查目的:对解决实际问题中单位“1”的理解。

答案:C

解析:通过分析和计算,引导学生自主发现第一次用去时的单位“1”与第二次买

来时的单位“1”是不同的。在该题基础上,可以继续提出“如果是先买来,再用去此时的,最后剩余多少?”的问题,激发学生的探究兴趣。

5.有两条绳子,第一条用去米,第二条用去它的,剩下部分相等。那么,对于这两条绳子原

来的长度,你的看法是()。

A.第一条绳子长

B.第二条绳子长

C.无法比

较 D.相等

考查目的:提高学生利用所学知识解决实际问题的能力。

答案:D

解析:应抓住题目中“剩下部分相等”这一信息,通过实物操作或者画线段的方式,

引导学生发现在剩下部分相等的情况下,第一条绳子用去的米和第二条绳子用去的也是相等的,从而得出这

两条绳子原来的长度相等,且都是1米的结论。

三、解答

1.看图列式解答

考查目的:利用线段图分析分数乘法解决问题的数量关系这一方法。

答案:或;或。

解析:该题呈现了两种不同的线段图,第一种是表示部分与整体之间的关系,第二种是两个相对独立量之间的关系。可让学生尝试用不同的方法解答,并分别说出各个计算步骤表示什么,以达到对所学知识充分理解和巩固的练习效果。

2.先比较,再答题

(1)学校六月份用水56吨,七月份用水量是六月份的,七月份用水多少吨?

(2)学校六月份用水56吨,七月份用水量比六月份节约了,七月份用水多少吨?

考查目的:对“求一个数的几分之几是多少”和“求比一个数多(少)几分之几是多少”这两类解决问题的掌握情况。

答案:(1)(吨)答:七月份用水24吨;

(2)(吨)答:七月份用水32吨。

解析:引导学生通过对关键句的分析,熟悉不同类型解决问题的题目特征。可借用线段图的方式直观呈现不同之处,加深学生的理解。

3. 如下图。小华每天喝2杯这样的牛奶,他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质多少克?

考查目的:分数乘法解决问题练习,重点考查学生对答题所需信息的收集和处理能力。

答案:(克)答:他在整个九月份通过喝牛奶可以摄取钙质18克。

解析:该题中“一杯约250毫升的鲜牛奶”是多余条件,需要学生对题中信息进行筛选。此外,九月份的天数“30天”是一个隐藏条件。通过这样的练习,有助于培养学生良好的审题习惯和信息处理能力。

4.一本故事书有120页,小明第一天读了全书的,第二天读了余下的。

(1)第一天读了多少页?

(2)第二天读了多少页?

(3)第三天应从第几页读起?

考查目的:对分数乘法实际问题的分析和解答能力。

答案:(1)(页)答:第一天读了20页;

(2)(页)答:第二天读了25页;

(3)(页)答:第三天应从第46页看起。

解析:第(1)小题是求一个数的几分之几是多少;第(2)小题要注意单位“1”发生了改变;第(3)小题应根据问题,先计算已读的页数,从第几页读起还要再加1。这样的练习对于学生分析能力的提高有较大帮助。

5.根据以下信息完成统计表。

联系实际想一想,这样的天气情况说明了什么?

考查目的:综合利用已学知识解决实际问题的能力。

答案:晴天8天;雨天16天;阴天6天;答:说明该地区正处于梅雨时节。

解析:解决问题所需信息“6月份共30天”需要学生自己通过审题得出。计算三种不同天气的天数对学生的分析和答题能力提出了较高要求。最后一个问题的设置,结合学生的生活经验,在理由充分的前提下答案可以不同。

分数乘法应用题练习题一(含答案)

分数乘除法应用题练习一 1、六年级同学收集180个易拉罐,其中的31是一班收集的,5 2 是二班收集的。两个班各收集多少个 2、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重总和的2 1 。小新体重多少千克 > 3、六年级三个班学生帮助图书室修补图书。一班修补了54本,二班修补的本数是一班的6 5,三班修补的是二班的3 4 。三班修补图书多少本 4、一桶水,用去它的4 3 ,用去了15千克。这桶水重多少千克 / 5、有一块4公顷的果园,苹果树占果园面积的4 3 ,苹果树占地多少公顷 6、小丽比小兰多12张彩色画片,这个数目正好相当于小兰画片张数的10 3 。小兰有多少张彩色画片 小丽有多少张 | 7、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的 4 3 。五年级和六年级一共有多少人

8、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的 4 3 。这袋面粉还剩多少千克 } 9、光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的31,航模组的人数是生物组的5 4。航模组有多少人 — 10、某饲养场养了2400只鹅,鹅的只数是鸭的43,鸭的只数是鸡的5 4 ,饲养场养了多少只鸡 11、我国现已建立900多个自然保护区,其中省市级自然保护区的占5 4 ,而国家级自然保护区约是省市级自然保护区的6 1 。国家级自然保护区约有多少个 , 12、五年级同学征订《小学数学报》。五(1)班征订份数的54与五(2)班的7 4 相等。五(1)班订了20份,五(2)班订了多少份 13、超市某商品的原价是100元,“五一”期间降价101,“十一”之后又涨价10 1,这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元 ,

分数乘法计算题

分数乘法计算题 一、 计算下面各题 23 +25 ×512 38 ×49 -17 215 ×78 ×314 45 -(512 -118 ) 67 ×(712 ×29 ) 38 ×415 +715 ×37 二、 用简便方法计算下面各题 0.25×7.89×0.4 32×12.5×2.5 3.6×7.2+3.6×2.8 710 ×58 +710 ×38 24×(12 +13 -14 ) (78 +35 +1 10 )×40 75×376 63×564 98×597 88 ×3 87 38 ×23+38 82×79 -79 57 ×48+57 722 +21×722 (38 +712 )×24 215 ×36+215 ×24 (14 -15 )×60 ( 18 ×2 3 )×16×9 一、灵活计算下面各题 715 ×78 ×314 38 ×415 +715 36×(12 +13 +14 ) 16 ×47 +37 ×16 57×356 59 ×26+ 59 27 ×15+27 ×20 24×49×( 17 ×23 ) (34 -112 )×60 36 ×(14 +4 9 ) 1415 ×717 ×528 ×17 710 ×138 +710 ×78 710 ×37-7 10 ×17 二、我是小法官,对错我会判 1、分数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。( ) 2、一个数乘真分数,积小于这个数。( ) 3、一个大于零的数乘假分数,积一定比原数大。( ) 4、两个分数相乘,积一定小于其中任何一个分数。( ) 5、5米的17 与1米的5 7 相同。( ) 三、列式计算 15的56 减去34 是多少? 36减去它的2 9 是多少? 23 加上25 与514 的积是多少? 25个35 与 1 7 的21倍和是多少?

六年级上册分数乘法及应用题典型练习题

分数乘法 六年级备课组 【知识分析】 在整数计算时,正确、熟练地运用结合律、交换律、分配律,能简化计算。那么分数的运算也同样适合这些运算定律,今天我们就利用这些运算定律来简化分数的运算。 【例题解读】 【例1】 12317 (3816)(2) 434320 +++?- 【思路简析】仔细观察,我们发现有些分数可以凑成整数,计算的时候可以先把它们凑在一起在计算,这样计算就变的简单了,像这样凑在一起变成整数的方法,我们叫做凑整法。 原式= 13217 [(31)(86)](2) 443320 +++?- =(5+15)×33 20 =33 【例2】 19 170 169 ? 【思路简析】这道题我们如果直接进行计算会比较麻烦,仔细观察发现170比169多了1,不妨把170拆成(169+1),然后利用乘法分配率来计算。 原式= 19 (1691) 169 +? =19+19 169 = 19 19 169 【例3】198819891987 198819891 +? ?- 【思路简析】仔细观察分子、分母中各个数的特点,可以考虑将分子变形。1988×1989—1=(1987+1)×1989—1=1987×1989+1989-1=1987×1989+1988.这样分数的分子和分母就变成一样了,计算也就简单了。

原式=198819891987 (19871)19891 +? +?- = 198819891987 1987198919891 +? ?+- =198819891987 198719891988 +? ?+ =1 【例4】1234849 505505050 +++++ L 【思路简析】这道题中的相邻两个分数之间相差1 50 ,可以看成是等差数列, 因此我们可以运用等差数列的求和公式来计算。 原式= 149 ()492 5050 +?÷ =1×49÷2 =24.5 [经典题型练习] 1、 25512 (2477)(2) 767611 +++?- 2、 999 2002 2000 ? 3、 200920101 200920092008 ?- ?+ 4、 12320062007 20082008200820082008 +++++ L 分数乘法应用题 【知识分析】 能识别求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征,分辨分数带单位和不带单位的区别。 【例题解读】 【例1】一根绳子长36米,第一次用去1 4,第二次用去 1 4 米,问还剩下多少 米? 【思路简析】分数不带单位表示两个数量的倍数关系,带单位表示一个具体

分数乘法应用题(一)

1、分数乘法应用题(一) 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ?元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的 53是蛋鸡。蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的 31。一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的 65。这块草坪的面积是多少? 5、一堆煤 54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨? 2、分数乘法应用题(二) 一、解决问题: 1、小汽车的速度 65与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中 181是经典名著,403是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电 101,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度? 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的 4 1多4岁,儿子今年多少岁?

5、有300个桃子,大猴子拿走 31,小猴子拿走余下的4 1。小猴子拿走了多少个桃? 3、分数乘法应用题(三) 一、解决问题: 1看图列式计算。 480只 鸡 鸭 鹅 ?只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的 43,小华跑的路程等于小丽的32,小华跑了多少米? 3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的 52,这辆摩托车25小时行多少千米? 4、一根绳子长 127米,第一次剪去它的73,第二次剪去的比第一次的2倍少8 3米。第二次剪去多少米? 4、分数乘法应用题(四) 一、准确计算: 20×65×43 52×65×83 72×14×85 109×32×6 5 二、解决问题: 1、爷爷今年72岁,爸爸年龄是爷爷的 95,我的年龄是爸爸的103。我今年多少岁? 2、人体中的血液约占体重的131,血液里的3 2是水。小冬的体重39千克,他的血液中约含有多少千克水?

分数乘法计算题

分数乘法计算题(1) 1.直接写出得数。 169×4= 43×8= 97×18= 53×20= 138×15 13= 115×1311= 43×125= 109×92= 75×2514= 60×12 7= 2.计算下面各题。 117×85×1011 127×6+125×6 (98+274)×27 114+112×611 10019×83×50 185×41×109 分数乘法计算题(1) 1.直接写出得数。 169 ×4= 43×8= 97×18= 53×20= 138×1513= 115×1311 = 43×125= 109×92= 75×2514= 60×127= 2.计算下面各题。 117×85×1011 127×6+125×6 (98+274)×27 114+112×611 10019×83 ×50 185×41×109

分数乘法计算题(2) 1.直接写出得数。 31×1= 41×52= 6 5×12= 127×143= 30×53= 9×187= 32×109= 254×50= 6×61= 114×4 11= 2.计算下面各题。 17× 169 (43+85)×32 95×43+95×4 1 45×81×16 51+92×103 44-72×125 分数乘法计算题(2) 1.直接写出得数。 31×1= 41×52= 6 5×12= 127×143= 30×53= 9×187= 32×109= 254×50= 6×61= 114×4 11= 2.计算下面各题。 17× 169 (43+85)×32 95×43+95×4 1 45×81×16 51+92×103 44-72×125

各类型分数乘法应用题

分数乘法分类练习 (一) 1、水果批发部运进水果360千克,卖出总数的 4 1 ,卖出水果多少千克? 2、学校上个月的电费是96元,这个月是上个月的 6 1,这个月的电费是多少元? 3、某乡去年的工业总产值55万元,今年占去年的4 5,今年的工业总产值是多少万元? 4、小区里栽梧桐树400棵,水杉是梧桐的1 4 ,水杉树各栽多少棵? 5、六(1)班有男生22人,女生相当男生的 2 11 ,女生有多少人? 6、王庄煤矿去年产煤250万吨,今年是去年的23 50。今年产煤多少万吨? 7、某校有男生240人,女生是男生的 6 5 ,女生有多少人? 8、果园里有梨树120棵,桃树棵数是梨树的4 1 ,果园里有桃树多少棵? 9、鸡场养有小鸡240只,中鸡是小鸡的 8 5 ,中鸡有多少只? 10、商店运来一批水果,其中苹果有180kg,梨占苹果的9 7 ,梨有多少千 克? 11、某校有女生200人,男生相当女生的 5 4 ,男生有多少人? 12、工程队计划修公路12千米,已经修了5 6 ,修了多少千米? 13、某修路队计划修一条长1200米的路。第一周修了全长的1 3 。第一周修多 少米?

14、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3 是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 15、一袋大米重25千克,吃去这袋大米的51 ,吃去多少千克? 16、小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多1 4 ,水杉比梧桐少多少棵? (二) 1、梨树48棵,桃树的棵树是梨树的56 ,又是苹果树的1 4 ,苹果树有几棵? 2、一本故事书240页,第一天读了它的41,第二天读了第一天的3 1 ,第二天读了几页? 3、学校田径队有队员20人,是合唱队人数的56 ,合唱队人数是舞蹈队的43 , 舞蹈队有多少人? 4、一本童话书共480页,第一天看了全书的81 ,第二天看的页数相当于第一天 的54 。第二天看了多少页? 5、三个同学在跳绳,王红跳了60个,小明是王红的4 3,小东跳的是小明的95, 小东跳了多少个?

六年级数学分数乘法应用题练习题

六年级数学分数乘法应 用题练习题 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-

分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的 4 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 2、“一袋大米,吃去5 2 ”, 把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数3 1 的与乙数相等, 把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产8 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×83 =( ) 二、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少

5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共用去多少吨 14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的91是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52 吨是 ( )。 “一根绳子,截去3 2 ”, 这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少 “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的54 是多少 二、解决问题: 1、小汽车的速度65 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行 多少千米 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名着,40 3是科普读物。经典名着和科普读物各多少本 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度二月份实际用电多少度

分数乘法练习题带答案

您的评价是对我的鼓励,我会继续努力。 1.1分数乘整数 一、填一填。 1.74+74+74=( )×( ) 2. 107 ×2=( )+( ) 3.9 4 ×5表示( )。 4.8个11 1的和是( );求6个92 的和,列式是( )。 5.一个正方形的边长是15 2 米,它的周长是( )米。 二、计算。 113×2= 169×5= 4×157 = 93×5= 7×10 7= 三、 一个漏水的水龙头每小时滴水 10 1 桶,5小时滴水多少桶?10小时呢?24小时呢? 四、 教室的门高2米,小明的身高大约是门高的4 3 ,小明的身高是多少米? 五、爸爸和红红都感冒了,妈妈要给他们买3天的药。 1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋? 2.妈妈需要买多少袋药? 答案: 一、 1. 3 2. 3. 5个 相加 4. 6× 5. 二、 三、 ×5=(桶) ×10=1(桶) ×24=(桶) 四、2×=(米) 感冒冲剂成人一次21袋,儿童一次31袋,一日3次。

五、 1. ×3=1(袋) ×3=(袋) 2. 1×3+ =7(袋) 1.2分数乘分数 一、计算。 3 241?= 31×61= 4 131?= 3152?= 14 5 87?= 9 8 43?= 7 9 21?= 7 6 83?= 6 7 92?= 5 6245?= 二、列式计算。 1.71的51 是多少? 2. 43的6 5 是多少? 3.156 千克的3 1是多少千克? 4. 87 米的21 4是多少米? 三、校园面积的 5 3是空地,空地的32 准备铺草坪,铺草坪的面积占校园总面积的几分之几? 四、五(1)班和五(2)班同学在学校操场上打扫卫生,每班负责打扫操场的一半。五(1) 班完成了本班任务的53,五(2)班完成了本班任务的5 4 。两个班分别打扫了操场的几分之几? 答案: 一、 二、 1. ×= 3. 4. 三、 ×=

六年级数学分数乘法应用题练习题

六年级数学分数乘法应用 题练习题 Prepared on 24 November 2020

分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的 4 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×4 3 =( ) 2、“一袋大米,吃去5 2 ”, 把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数3 1 的与乙数相等, 把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产8 3 ”, 把( )看作单位“1”,( )×83 =( ) 二、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少 5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共用去多少吨

14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的91是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52 吨是 ( )。 “一根绳子,截去3 2 ”, 这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少 “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的54 是多少 二、解决问题: 1、小汽车的速度65 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行 多少千米 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名着,40 3是科普读物。经典名着和科普读物各多少本 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度二月份实际用电多少度 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1 多4岁,儿子今年多少岁

人教版小学数学六年级上册分数乘法应用题专题

分数乘法应用题专题 分数乘法应用题(一) 一、细心填写: 1、“已经修了全长的43”,把( )看作单位“1”,( )×43 =( ) 2、“一袋大米,吃去52”,把( )看作单位“1”,( )×5 2 =( ) 3、甲数31的与乙数相等,把( )看作单位“1”,( )×3 1 =( ) 4、“比计划增产83”,把( )看作单位“1”,( )×8 3 =( ) 二、解决问题: 1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ? 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少?

5、一堆煤54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨? 分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 1、12的9 1是( ); 54的21是( ); 32米的6倍是( ); 15个52吨是( )。 2、“一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( ) 的3 2 是多少? 3、“长的54等于宽”,这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( )的5 4 是 多少? 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3是科普读物。经典名著和科普读物各多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?

六年级分数乘法计算练习题

分数乘法计算练习题 一、分数与整数相乘。 512 ×4= 26×613 = 11 15 ×5= 24×1348 = 221 ×7= 3 10 ×20= 425 ×15= 718 ×12= 16×920 = 17×1351 = 1415 ×30= 10 11 ×121= 1627 ×54= 11×922 = 14 15 ×20= 1819 ×38= 36×527 = 100×2425 = 二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。) 25 ×34 = 67 ×78 = 59 ×815 = 911 ×715 = 1225 ×1516 = 45 ×910 = 23 ×1516 = 78 ×521 = 49 ×2716 = 1415 ×2521 = 2027 ×38 = 79 ×1835 = 611 ×2215 = 1727 ×4568 = 1933 ×1138 = 817 ×1720 = 1321 ×726 = 89 ×2740 = 1319 ×3839 = 910 ×5063 = 1234 ×1736 =

三、分数乘、加、减混合。 7 16×( 50 63 - 2 7 ) 4 5 × 15 16 ×14 5 6 × 3 4 +1 2 3 + 5 12 × 4 15 9 14- 5 9 × 27 35 1- 18 19 × 38 45 6 15 ×(5- 5 13 ) 19 91 ×7+ 8 13 四、分数乘、加、减简便运算。 13 15× 7 26 ×5 ( 5 8 + 11 12 )×24 9 14 × 17 18 ×14 (5 6 - 4 9 )×36 99× 97 98 9 13 - 7 18 × 9 13 6 7×12× 7 12 8 15 × 4 7 × 3 16 9 11 ×97× 11 9 3 8× 7 12 + 5 12 × 3 8 5 17 × 7 9 + 7 9 × 4 17 12 25 ×15- 7 25 ×15

分数乘除法经典应用题

分数乘除法经典应用题 (一)分数乘法经典应用题 1﹑幼儿园有积木120块,黄色的占1/5,红色的占1/4,黄色的比红色的少多少块? 2﹑工厂有水泥120吨,第一天运出1/4,第二天运出2/5,第二天比第一天多运出多少吨? 3﹑水果店有苹果640千克,梨是苹果的4/5,有梨和苹果共有多少千克? 4﹑小刚有玻璃弹子20粒,小强的玻璃弹子是小刚的1/5,两人共有玻璃弹子多少粒? 5﹑学校植树120棵,其中2/5是梧桐树,1/4是榆树,其余的是樟树,植樟树共多少棵? 6﹑书店有一批新书共4200本,第一周卖出1/4,第二周卖出2/5,还剩多少本没有卖出? 7﹑一桶油6千克,第一次用去全部的2/9,第二次用去全部的1/3,还剩多少千克? 8﹑一本书240页,第一天看了全书的1/4,第二天看了全书的3/8,两天共看了多少页? 9﹑一本故事书320页,第一天看了3/8,第二天看了1/5,第三天应从第几页看起? 10、五年级有学生250人,其中4\5去参加植树劳动,余下的1/5去车站打扫卫生, 打扫卫生的有多少人? 11﹑一根铁丝长48米,第一次用去全长的1/3,第二次用去余下的3/5,第二次用去多少米?12﹑有25吨大米,第一天买出1/4吨,第一天买出余下的1/4,第二天买出大米多少吨?13、粮店有4000千克大米,第一周卖出1/2吨,第二周卖出余下的3/5,第二天卖出大米多少千克? 14﹑有一堆煤60吨,用去它的1/4还多5吨,用去多少吨? 15﹑有苹果2600千克,梨比苹果的7/13还少100千克,有梨多少千克? 16、工厂有女工234人,男工比女工的2/3还少32人,工厂有男工多少人? 17、要修一条公路,第一天修3/10千米,第二天修2/5千米,第三天修的恰好是前两天的5/6,三天一共修多少千米? 18、洗衣机厂上月计划生产洗衣机1500台,结果超产1/15,超产了多少台? 19、水果店有橘子2600千克,苹果比橘子少9/20,苹果比橘子少多少千克? 20、学校九月份用煤560千克,十月份计划用煤是九月份的9/10而十月份实际用煤比计划节

(完整)六年级上册分数乘法的简便计算练习题

六(上)数学分数乘法练习卷班级:姓名; 2、计算下面各题,能简算的要简算. 2 3×1 5×3 5× 4 7× 3 5 2 5×4 × 3 4( 2 20+ 1 5)×5 (8 9+ 4 27)×27 6 ×( 2 18× 7 30)( 3 8- 3 8)× 6 15 1 6×(7- 2 3) 5 6×5 9+ 5 9× 1 6 2 9× 3 4+ 5 27× 3 4 6 13× 7 5- 6 13× 2 521× 3 20 7 12×6-5 12×6 37× 3 35 6 25×24 ( 3 5+ 7 )×25 3 4×1 2+ 3 4× 2 5 5 7- 4 9× 5 71- 5 14× 21 25 1 6×(5 - 2 3) 12×(7 24+ 5 6+ 3 4) 4 17×(125 ×34)( 1 5+ 3 7)×7 ×5 (24 + 8 3)× 1 24 6 77×78 2 5× 2 10+ 9 10×0.4-2÷5× 1 10 2 3× 1 5×3 5× 4 7× 3 5 2 5× 4 × 3 4( 2 20+ 1 5)× 5( 8 9+ 4 27)×27 6 ×( 2 18× 7 30) ( 3 8- 3 8)× 6 15 1 6×(7 - 2 3) 5 6× 5 9+ 5 9× 1 6 2 9× 3 4+ 5 27× 3 4 6 13× 7 5- 6 13× 2 5 7 12×6 - 5 12×6 21× 3 2037× 3 35 6 25× 24 ( 3 5+ 7 )×25 3 4× 1 2+ 3 4× 2 5 5 7- 4 9× 5 7 1- 5 14× 21 25 1 2+ 6 4× 4 6 1 6×(5 - 2 3)12×( 7 24+ 5 6+ 3 4) 4 17×(125 ×34)( 1 5+ 3 7)×7 ×5 (24 + 8 3)× 1 24

六数学分数乘法应用题练习题

姓名 13、分数乘法应用题(一) 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 ?元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。 蛋鸡有多少只? 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。 一枝毛笔的价钱是多少? 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。 这块草坪的面积是多少? 5、一堆煤54吨,每天用去它20 1 的,10天一共 用去多少吨? 分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的9 1是( );54的21是( );32米的6倍 是( );15个52 吨是( )。 “一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看 作单位“1”,求截去多少,就是求( )的3 2 是多少? “长的5 4 等于宽”, 这里把( )看作单 位“1”,求宽多少,就是求( )的5 4 是 多少? 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车 每小时行120千米,大客车每小时行多少千米? 2、学校购进3600本儿童读物,其中18 1 是经典 名著,40 3 是科普读物。经典名著和科普读物各 多少本? 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月 份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少 度?二月份实际用电多少度?

4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1多4岁,儿子今年多少岁? 5、有300个桃子,大猴子拿走3 1 ,小猴子拿走 余下的4 1 。小猴子拿走了多少个桃? 分数乘法应用题(三) 一、细心填写: 小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的6 5 , 小红储蓄的钱是小刚的3 2 。小红储蓄了多少 元? 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的6 5 ”, 把( )看作单位“1”, ( )×3 1 =( ); 再根据“,小红储蓄的钱是小刚的3 2 ”, 把 ( )看作单位“1”,( )×3 1 =( )。 列式解答: 二、解决问题: 1看图列式计算。 480 只 鸡 鸭 鹅 ?只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑 的路程相当于小文的4 3 ,小华跑的路程等于 小丽的3 2 ,小华跑了多少米? 3、汽车每小时行60千米,摩托车速度是汽车的52,这辆摩托车25 小时行多少千米? 4、一根绳子长127米,第一次剪去它的7 3 ,第二 次剪去的比第一次的2倍少8 3 米。第二次剪 去多少米? 16、分数乘法应用题(四) 一、准确计算: 20×65×43 52×65×83 72×14×85 109×32×65

分数乘法应用题专项练习100题教室

分数乘法应用题专项练习100题 1.我市去年小学毕业生有6000人,今年比去年多.我市今年小学毕业生有多少人? 2.某小学高年级有240人,占全校总人数的,低年级与中年级人数的比是3:2,中低年级各有多少人? 3.山上有苹果树200棵,桃树比苹果树多,桃树有多少棵? 4.王叔叔原来体重是90千克.坚持体育锻炼后,体重减轻了,现在王叔叔体重是多少千克? 5.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人? 6.某县去年小学毕业生有6000人,今年比去年多.今年小学毕业生有多少人? 7.小明爸爸每月的工资是840元,是她妈妈每月工资的,问小明妈妈每月工资是多少元? 8.小军和小明共有故事书24本,小明的故事书比两人的总数的少3本,小明有多少故事书多少本?

9.小程的身高是155厘米,小强的身高比小程矮.小强的身高是多少厘米? 10.某体操队有男队员60人,比女队员多.女队员有多少人? 11.服装厂第一季度生产服装2500套,第二季度比第一季度多生产.第二季度比第一季度多生产多少套服装? 12.北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座.其中立交桥数量占桥梁总数的,人行天桥占桥梁总数的,这两种桥共有多少座? 13.张小雅同学参加初中艺术考试.总分40分她考了38分,相当于总分100分的多少分? 14.小明说,今年他的年龄比爷爷的还小3岁.已知小明今年15岁,爷爷今年多少岁?(列方程解) 15.电视机厂今年计划比去年增产.去年生产电视机万台,今年计划增产多少万台? 16.世界大学生冬季运动会的一个速滑跑道的一圈是400米,赛前进行场地达标检验,已检验了120米,再检验多少米就正好是全长?

六年级分数乘法计算练习题附答案

分数乘法计算练习题一、分数与整数相乘。 5 12×4= 26× 6 13 = 11 15 ×5= 24×13 48 = 2 21 ×7= 3 10 ×20= 4 25×15= 7 18 ×12= 16× 9 20 = 17×13 51 = 14 15 ×30= 10 11 ×121= 16 27×54= 11× 9 22 = 14 15 ×20= 18 19×38= 36× 5 27 = 100× 24 25 = 二、分数和分数相乘。(注意:能约分的先约分,再计算。) 2 5× 3 4 = 6 7 × 7 8 = 5 9 × 8 15 = 9 11× 7 15 = 12 25 × 15 16 = 4 5 × 9 10 = 2 3× 15 16 = 7 8 × 5 21 = 4 9 × 27 16 = 14 15× 25 21 = 20 27 × 3 8 = 7 9 × 18 35 = 6 11× 22 15 = 17 27 × 45 68 = 19 33 × 11 38 = 8 17× 17 20 = 13 21 × 7 26 = 8 9 × 27 40 = 13 19× 38 39 = 9 10 × 50 63 = 12 34 × 17 36 = 三、分数乘、加、减混合。 7 16×( 50 63 - 2 7 ) 4 5 × 15 16 ×14 5 6 × 3 4 +1 2 3 + 5 12 × 4 15 9 14- 5 9 × 27 35 1- 18 19 × 38 45 6 15 ×(5- 5 13 ) 19 91 ×7+ 8 13 四、分数乘、加、减简便运算。 13 15× 7 26 ×5 ( 5 8 + 11 12 )×24 9 14 × 17 18 ×14 (5 6 - 4 9 )×36 99× 97 98 9 13 - 7 18 × 9 13 6 7×12× 7 12 8 15 × 4 7 × 3 16 9 11 ×97× 11 9 3 8× 7 12 + 5 12 × 3 8 5 17 × 7 9 + 7 9 × 4 17 12 25 ×15- 7 25 ×15 分数乘法计算题练习

分数乘法计算和应用题

分数乘法应用题 一、解决问题:1、看图列式,并计算。 一台彩电2400元 原价 现价 元 2、养鸡场共养鸡3000只,其中的5 3 是蛋鸡。蛋鸡有多少只 3、一枝钢笔18元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3 1 。一枝毛笔的价钱是多少 4、一块长方形草坪,长30米,宽是长的6 5 。这块草坪的面积是多少 5、一堆煤 54吨,每天用去它20 1的,10天一共用去多少吨 14、分数乘法应用题(二) 一、细心填写: 12的9 1是( );54的21是( );32米的6倍是( );15个52吨是( )。 “一根绳子,截去3 2 ”,这里把( )看作单位“1”,求截去多少,就是求( )

的 3 是多少 “长的54 等于宽”, 这里把( )看作单位“1”,求宽多少,就是求( ) 的5 4 是多少 二、解决问题: 1、小汽车的速度6 5 与大客车相等,已知小汽车每小时行120千米,大客车每小时行多少千米 2、学校购进3600本儿童读物,其中181是经典名著,40 3 是科普读物。经典名著和科普读物各多少本 3、某工厂一月份用电4800度,二月份比一月份节约用电10 1 ,二月份比一月份节约用电多少度二月份实际用电多少度 4、爸爸今年40岁,儿子的年龄比爸爸年龄的4 1 多4岁,儿子今年多少岁 5、有300个桃子,大猴子拿走31,小猴子拿走余下的4 1 。小猴子拿走了多少个桃

一、细心填写: 小明储蓄了180元,小刚储蓄的钱是小明的65,小红储蓄的钱是小刚的3 2 。小红储蓄了多少元 想:先根据“小刚储蓄的钱是小明的 6 5”,把( )看作单位“1”,( )×31=( );再根据“,小红储蓄的钱是小刚的3 2 ”, 把 ( )看作单位“1”,( )×3 1 =( )。 列式解答: 二、解决问题: 1看图列式计算。 480只 鸡 鸭 鹅 只 2、在长跑训练中,小文跑了2000米,小丽跑的路程相当于小文的4 3 ,小华跑的路程等于小丽的3 2 ,小华跑了多少米

最新五年级下数学分数乘法应用题(1)专项训练_试题

分数乘法应用题(1) 1、实验小学有男生900名,女生人数是男生人数的79 ,实验小学一共有几人?(两种方法) 2、有一台电脑,定价5200元,如果八五折出售,售价是多少元? 3、小刚与小丽跳绳,小刚跳了240下,小丽跳的数量是小刚的3 8,两人一共跳了多少下?(两种方法) 4、田田攒了32元钱,乐乐攒的钱数是田田的12,欢欢的钱数是乐乐的5 8,田田和乐乐、欢欢一共攒了多少钱?欢欢比乐乐少攒多少钱? 5、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少页?第三天小东应从第几页看起? 6、阳光小学五(3)班共有学生44人,其中男生占全班人数的5/11,五(2)班女生人数比五(3)班女生人数多7人。那么五(2)班的女生人数有多少人? 7、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱?

8、图书室新到图书800本,科技书占316 ,故事书占35 ,其它类书有多少本? 9、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15,第二天卖出电脑多少台? 10、小红和小明都在看同一本课外书,其总页数为600页,小明只剩下书的 13/20没看,已知小明已看的页数比小红多19页,求小红看了多少页? 11、六年级有138名学生订了《少年报》或《小学生作文》,其中有5/6的学生订了《少年报》,有2/3的学生订了《小学生作文》。这两种报刊都订的学生有多少名? 12、全班48位同学中有1/3参加音舞类课外兴趣小组活动,有5/8参加书画类课外兴趣小组活动,有5位同学两类课外兴趣小组活动都没有参加,有多少同学两类课外兴趣小组活动都参加? 13、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米? 14、某市为了绿化环境,计划种植观赏树5400棵,工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后,还剩多少棵没有种?

分数乘法应用题专项

分数乘法应用题 一、求具体的量 (1)已知单位“1”,求单位“1”的几分之几是多少?【解题思路】 第一步:找单位“1” 第二步:判断单位“1”已知还是未知?已知用乘法,未知用除法。 如果单位“1”已知,就用乘法解,用单位“1”的量乘以 谁的分率就算谁的具体量。 习题 1.我市去年小学毕业生有6000人,今年是去年的.我市今年小学毕业生有多少人? 2.山上有苹果树200棵,桃树是苹果树的,桃树有多少棵? 3.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数是舞蹈队的,合唱队有多少人? 4.某体操队有男队员60人,女队员是男队员的.女队员有多少人? 5.某体操队有男队员60人,女队员比男队员的多10人,女队员有多少人?

6.小明从“空中课堂”的网页上下载了30首古诗,小红下载的古诗比小明的多3首,小红下载多少首古诗? 7.学校舞蹈队有60人,合唱队的人数比舞蹈队人数的多3人,合唱队有多少人? 8.爸爸重80千克,妈妈的体重比爸爸体重的少2千克,妈妈的体重是多少千克? 9.北京四环路上分布着不同规模的桥梁147座.其中立交桥数量占桥梁总数的,人行天桥占桥梁总数的,这两种桥分别有多少座? 10.我校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是故事书的,文艺书和科技书分别有多少本? 11.学校买来54本新书,其中科技书占,文艺书占,文艺书比科技书多多少本? 12.果园共有果树300课,其中桃树占 ,梨树占 , 梨树比桃树多多少棵?

13.学校李老师带7000元去购买体育用品,其中买篮球用去,买排球用去,其余的买足球.买足球用了多少元钱? 14.机床厂计划一月份生产小机床200台,结果上半月完成,下半月完成的与上半月同样多.结果这个月比原计划多生产多少台? 15.我校五年级有故事书200本,科技书的本数是故事书的,文艺书的本数是故事书的,文艺书有多少本? 16.修路队修一条长800米的路,第一天修了全长的,第二天修了第一天的,两天一共修了多少米? 17.爸爸重80千克,妈妈的体重是爸爸的,小明的体重是妈妈的,小明体重是多少千克? 18.张明看一本120页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了余下的,第二天看了多少页?

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分数乘法应用题练习题 一.填空。 1.指出下面每组中的两个量,应把谁看做单位“1”。 (1)男生人数占女生人数的4/5。() (2)甲的6/7相当于乙。() (3)乙的5/9与甲相等。() (4)男工人数比女工人数少1/8。() 2.一个数是56,它的4/7是(); 120的2/3的4/5是()。3.甲数是720,乙数是甲数的1/6,丙数是乙数的4/3倍,丙数是()。4.学校买来新书240本,其中的2/3分给五年级。这里是把 ()看作单位“1”,如果求五年级分到多少本?列式是()。 5.五年级一班参加课外小组的有40人,五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5。这里是把()看作单位“1”,如果求五年二班参加多少人列式是()。 6.小红有36张邮票,小新的邮票是小红的5/6,小明的邮票是小新的4/3。如果求小新的邮票有多少张,是把()看作单位“1”,列式是()。如果求小明有多少张是把()看作单位“1”,列式是()。 7.买30千克大米,吃了4/5千克还剩()千克;买30千克大米,吃了4/5,吃了()千克。 二.判断。 1.3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重。() 2.12×2/5就是求12的2/5是多少。() 3.1.2×4/15的积小于被乘数。 () 4.大于4/9小于7/9的分数只有2个。() 5.3/4吨的2/15是1/10吨。 () 6.5×2/9表示5个2/9相加。() 三.选择。 1.一种花茶每千克50元,买3/5千克用多少元?()

①50×3/5 ② 50+3/5 2.学校买来200千克萝卜,吃了千克还剩多少千克?() ① 200×3/5② 200-3/5 3.两位同学踢毽,小明踢了130下,小强踢的是小明的1/2,两人一共踢了多少下?() ① 130×1/2+130② 130×1/2 ③ 130 + 1/2 4.果园里有桃树240棵,苹果树的棵数是桃树的3/4,梨树的棵数是苹果树的4/5,梨树有多少棵?() ① 240×3/4+240×4/5②240×3/4×4/5③240+ 3/4×4/5 四.应用题。 1.一桶油10千克,用去这桶油的4/5,用去了多少千克? 2.育民小学有男同学840人,女同学人数是男同学的4/7,这个学校有女同学多少人? 3.一堆煤12吨,又运来它的1/4,又运来的煤是多少吨? 4.教师公寓有三居室180套,二居室的套数是三居室的2/3,一居室的套数是二居室的1/4。教师公寓有一居室多少套? 5.阳光小学有男生750人,女生人数是男生的4/5,这个学校有女生多少人?一共有学生多少人? 6.李庄共有小麦地320公亩,水稻地比小麦地多1/4,这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩?有水稻地多少公亩? 7.修一条公路,长1000米,甲队已经修了这条路的2/5,剩下的由乙队修,乙队修多少米?

五年级数学分数乘法应用题练习题

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 五年级数学分数乘法应用题练习题分数乘法应用题(一)一、细心填写: 1、已经修了全长的43 , 把()看作单位1,()43=() 2、一袋大米,吃去52,把()看作单位1,() 51的与乙数相等,把()看作单位2=() 3、甲数31,() 31=() 4、比计划增产83,把()看作单位1,() 8二、解决问题: 1、看图列式,并计算。 一台彩电2400 元原价现价?元 3=() 2、养鸡场共养鸡 3000 只,其中的5有多少只? 3是蛋鸡。 蛋鸡 3、一枝钢笔 18 元,一枝毛笔的价钱是钢笔的3一枝毛笔的价钱是多少? 1。 4、一块长方形草坪,长 30 米,宽是长的6草坪的面积是多少? 5。 这块5、一堆煤5去多少吨? 4吨,每天用去它201的, 10 天一共用分数乘法应用题(二)一、细心填写: 12 的91是();54的22吨是( ) 。 1是();32米的 6 倍是(); 15 个5一根绳子,截去32,这里把()看作单位1,求截去多少,就是求 1 / 5

()的3多少? 2是长的54等于宽,这里把()看作单位 1,求宽多少,就是求()的5二、解决问题: 4是多少? 1、小汽车的速度6小时行 120 千米,大客车每小时行多少千米? 5与大客车相等,已知小汽车每 2、学校购进 3600 本儿童读物,其中183是科普读物。 经典名著和科普读物各多少1是经典名著,40本? 3、某工厂一月份用电 4800 度,二月份比一月份节约用电10月份实际用电多少度? 1,二月份比一月份节约用电多少度?二 4、爸爸今年 40 岁,儿子的年龄比爸爸年龄的44 岁,儿子今年多少岁?1多 5、有 300 个桃子,大猴子拿走31。 小猴子拿走了多少个桃? 1,小猴子拿走余下的4 分数乘法应用题(三)一、细心填写: 小明储蓄了 180 元,小刚储蓄的钱是小明的6元? 5,小红储蓄的钱是小刚的32。 小红储蓄了多少想: 先根据小刚储蓄的钱是小明的6()看作单位1,()5,把31=();再根据,小红储蓄的钱是小刚的32,把()看作单位1,() 3列式解答: 1=()。 二、解决问题: 1 看图列式计算。

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