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课程前审议(范本)

幼儿园年级组课程前审议记录表

主题：闹元宵实施周次：1周

研讨地点：会议室研讨时间： 2014 年 2 月 20 日

主持人 : 仇婷娜记录人：刘静

参加人员：

主

题

1. 知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵；活

动 2. 知道元宵节的一些风俗习惯。如：吃元宵、玩花灯、猜灯谜等

目

3. 愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛

标

上午：

主

语言活动：闹元宵

要

活

综合活动：玩灯喽

动

内综合活动：好礼物。齐分享

容年级组活动：“庆龙年，爱传递”小班级部捐款活动下午：

社会游戏：和哥哥姐姐庆元宵听说游戏：什么灯笼不见了娱乐游戏：猜灯谜

手指游戏：笑的真甜

1.师幼共同布置“美丽的花灯展” ，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯；环

境 2. 收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰；

与

3. 提供小碗、油泥等材料，引导幼儿在游戏中搓“元宵” ；

资

源 4. 提供磁带，引导幼儿在游戏中随音乐玩灯；

5. 在家长园地贴出“致家长的信” ，介绍主题活动的构想和配合事项

生活区： 1、庆幼儿带一些小的新年装，给小娃娃穿新衣。

美工区： 1、继续提供彩纸，彩条等做灯笼的材料，让幼儿尝试制作灯笼区

2、提供彩泥，让幼儿练习制作汤圆。

域3、画有灯笼图案的图画纸供幼儿涂色。

指

导益智区： 1、提供大小、颜色不同的自制元宵，学习按规律排序。

要2、提供简单的灯谜，让幼儿猜猜玩玩。

点

音乐区： 1 提供跟元宵相关的歌曲

合伙协议(范本)

合伙协议甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：丙方：身份证号：住址：为维护合伙企业、合伙人的合法权益，顺利开展合伙事务，甲乙丙三方经平等协商，达成以下合伙协议：第一条合伙企业基本情况名称：住址：出资额：类型：经营范围：第二条合伙期限【】年，自工商部门核发营业执照之日起开始计算。第三条各合伙人出资额、出资方式、缴付期限如下：姓名出资额(单位：万元 ) 比例出资方式姓名出资额(单位：万元 ) 比例出资方式姓名出资额(单位：万元 ) 比例出资方式各合伙人的出资，于年月日以前交齐。合伙人经全体合伙人决定，可以增加或者减少对合伙企业的出资，并于全体合伙人决定之日起十五日内办理变更登记。第四条合伙企业应当于每一会计年度结束后计算该年度企业利润，所获利

润优先用于各合伙人回收出资成本，利润分配方式如下：（一）合伙人投资成本全部回收以前，各合伙人依照出资比例对合伙企业利润进行分配；（二）合伙人投资的成本全部回收以后，合伙企业的利润由各合伙人平均分配，即各合伙人各自享有三分之一的利润分配额。第五条合伙企业的亏损及债务承担方式如下：（一）合伙人投资成本全部回收以前形成合伙企业债务及亏损，由各合伙人按出资比例分担。（二）合伙人投资成本全部回收以后形成合伙企业债务及亏损，由各合伙人平均分担，即各自承担三分之一的债务额度。合伙企业不能清偿到期债务的，合伙人承担无限连带责任，清偿数额超过本协议规定其亏损分担比例的，有权向其他合伙人追偿。各合伙人任何一方对外偿还后，其余各方应当按比例在10日内向相关合伙人清偿自己应负担的部分。第六条委托合伙人对外代表合伙企业执行合伙事务，其执行合伙事务所产生的收益归合伙企业，所产生的费用和亏损由合伙企业承担，其他合伙人不再执行合伙事务。执行事务合伙人每季/半年/年向其他合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营和财务状况。不执行合伙企业事务的合伙人有权监督执行事务合伙人执行合伙事务的情况，有权查阅合伙企业会计账簿等财务资料，受委托执行合伙事务的合伙人不按照合伙协议或者全体合伙人的决定执行事务的，其他合伙人可以决定撤销该委托。第七条合伙人对合伙企业有关事项作出决议，实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决办法，本协议对合伙企业的表决办法另有规定的，从其规定。第八条合伙企业的下列事项应当经全体合伙人一致同意：（一）改变合伙企业的名称；（二）改变合伙企业的经营范围、主要经营场所的地点；（三）处分合伙企业的不动产；（四）转让或者处分合伙企业的知识产权和其他财产权利；

校本课程案例

一、设计背景国家背景：随着教育改革的日益深入和素质教育的全面推进，学校课程多样化和个性化呼声日益强烈，教育的均衡化与优质化已成为基础教育发展的重中之重。国家相关教育改革文件中反复提出：“改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”。同时也明确规定：“地方与学校开发或选用的课程占课时总比例的１０％～１２％。”随着课程改革的推进，学校课程开发已经成为我国当前课程改革的一项重大举措。实施学校课程是实现学校的办学理念和培养目标，发展办学特色的有效途径；实施学校课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性发展；学校课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。随着课程权利的再分配和学校自主权的加强，学校课程开发研究将会进一步落实素质教育精神。学校背景：三大优势：1.学生素质：最大优势是学生的素养良好，有较好的家庭教育背景，家长对孩子的有较高的期望值，能够积极配合学校的教育工作等。 2.教师队伍：教师队伍优良，有较高的人文素养。3.学校办学条件：新校的建立为实施课程改革提供了条件，我们有条件，也必须实施改革。二个主要矛盾是孩子日益增长的能力培养需求与有限课程服务平台之间的矛盾。学生较高的学习兴趣与有限课程教学手段之间的矛盾。在这一背景下，需要在国家课程基础之上开发出能够满足孩子需求的学校课程。为了全面实施学校学校课程的开发，进一步搞好课题研究工作，根据课改精神，编制我校学校课程设计方案。二、指导思想从我校办学理念、培养目标和办学特色出发，本着有效利用现有教育资源和开发新教育资源，依靠本校教师和专家、家长共同开发的原则开发具有 26 中特色的学校课程，以体现个体差异，全面育人的开发宗旨，为学生提供品德形成与人格发展、潜能开发与认知发展、身体与心理发展、艺术审美、综合实践等方面的学习经历，促进学生主动、和谐发展。三、开发目标（一）实现学校的办学理念与培养目标学校的办学理念：厚积薄发、高端定位、科学发展、跨越提高

培训课程合同范本

甲方：地址：邮编：联系人：电话：邮箱：乙方：地址：邮编：联系人：电话：邮箱：甲方委托乙方开设相关培训课程，双方经友好协商，签订本合同。一、培训内容安排 1、培训项目： 2、培训讲师： 3、培训地点： 4、培训时间： 5、培训人数：二、甲方权利和义务 1、甲方应妥善组织和协调相关业务人员按照培训计划参加培训课程。

2、甲方应积极提出课程和师资需求，协助乙方做好课程内容的选择和师资的安排。 3、按照本合同的约定向乙方支付培训费用。三、乙方权利和义务 1、乙方负责按照双方商定的课程安排培训讲师进行授课，保障教学质量及培训工作顺利进行。乙方为甲方提供相应的培训、培训教材（人手一册）、学员证书、以及培训总结报告（甲方支付的培训费已包含以上费用）。 2、乙方提供的培训讲师需具备相应的业务资质并征得甲方认可。在课表确定后，未经甲方书面同意，乙方不得更换讲师；但因授课教师特殊情况等原因，经甲方书面认可后，乙方应当调换同等水平的师资。 3、乙方因履行本合同而与第三方发生的法律关系及产生的纠纷与甲方无关，由乙方负责解决和处理，若因此给甲方造成损失的，由乙方负责赔偿。 4、乙方应当具备进行本合同项下业务培训的业务资质，并应安排具有丰富专业技能和培训经验的讲师独立完成本合同中的培训课程。未经甲方书面同意，乙方不得将其在本合同项下培训服务工作的全部或任何一部分向第三方分包或转包。违反本约定的，乙方应向甲方承担合同金额20%的违约金，且甲方有权解除本合同。四、培训费用及付款方式 1、本合同项下，甲方应向乙方支付的培训费用总额为￥****元（大写：人民币****元整）。双方确认，上述费用为含税价，包含课程设计策划费用和培训费用（含讲师费、教材费、课程定制费、考核及证书等相关费用），除此之外，甲方无需向乙方支付其他任何费用。培训讲师的差旅、住宿、餐饮、通讯等全部

合伙人协议书(标准版)

编号：HL202024573 合伙人协议书(标准版) The content of this contract is only a reference for both parties. You must read the listed terms carefully when using it. The content of the contract will be adjusted according to the actual situation of both parties and should not be directly applied. 甲方：_______________________ 乙方：_______________________ 签订日期：_____年____月_____日

合伙人协议书合伙人协议书（一）合伙人姓名___，性别__，住址_______身份证号：______电话：___（其他合伙人按上列项目顺序填写）第一条合伙目的：_______________________ 第二条合伙名称、主要经营地：_________________ 第三条合伙经营项目和范围：__________________ 第四条合伙期限，自__年__月__日起，至__年__月__日止，共__年。第五条出资金额、方式、期限。（一）合伙人___（姓名）以___（实物或货币）方式出资，计人民币_____元。（其他合伙人同上顺序列出）（二）各合伙人的出资，于__年__月 __日以前交齐并分别约定密码后存入-----银行。（三）本合伙出资共计人民币___元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产，不得随意请求分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时依法依协议分割。

教育培训课程合作协议范本(2020版)

STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-016894 教育培训课程合作协议范本

教育培训课程合作协议范本(2020 版) 甲方：代表人：电话：乙方：电话：身份证件号码：甲乙双方经友好协商，依据中华人民共和国相关法律、法规的规定，本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则，双方共同对外开展培训课程、项目咨询等合作，在以下方面达成一致。双方约定共同遵守：第一条：甲方权利与义务 1、本协议有效期内，甲方是乙方从事培训服务的合作机构，有权以自己名义代理乙方签订相关业务合同，为乙方提供招揽、联系培训业务的专业服务。 2、乙方授权甲方代为管理、安排事项主要包括乙方讲授的课程。 3、甲方运用自身渠道为乙方进行课程推广，并拥有联系、安排、接洽、签署与乙方有关的培训工作及相关事宜的权利。

4、甲方拥有与本协议工作内容相关的乙方的姓名、影像、肖像、形象及声音等的使用权。甲方与客户签订的各种与乙方培训工作相关的合约和细则，应及时通知乙方，并与乙方就活动的细节问题进行沟通协商。第二条：乙方权利与义务 1、本协议生效后，乙方应向甲方交付视频课件一份作为推广内容，视频应能体现乙方授课方式、风格及亮点，甲方通过视频课件为乙方进行课程推广。乙方授权甲方对课件出于课程推广的目的进行必要的编辑或添加相应的授课信息、联系方式等。 2、乙方应按照甲方安排，在指定时间，准时守约抵达甲方指定的培训工作场所，按照约定进行培训事项。 3、乙方有权在培训结束后及时从甲方处获得课酬。第三条：合作期限双方合作期间为______年，自______年______月______日起至______年 ______月______日止，本协议届满前______个月，甲乙双方可就续签事宜进行协商并签订相关协议；协议期满，双方未签订新签约或就本协议签订相关补充协议，则本协议到期终止。第四条：乙方课酬及双方利润分配 1、乙方给予甲方的课程合作优惠报价为课程税后______元/天，甲方通过______网站等推广的乙方课程的对外终端报价为______元/天。 2、在本合同履行期间，若一方欲改变课程报价，需双方协商确定并签订补充协议，如双方协商无法达成共同意见，课程报价以本条第一款为准。 3、由甲方与客户签订课程协议，在课程结束后______个工作日内，向乙方

合伙人投资合作协议书通用版

合伙人投资合作协议书通用版 Effectively restrain the parties’ actions and ensure that the legitimate rights and interests of the state, collectives and individuals are not harmed ( 协议范本 ) 甲方：______________________ 乙方：______________________ 日期：_______年_____月_____日编号：MZ-HT-039754

合伙人投资合作协议书通用版合伙人：甲方：，身份证号码：乙方：，身份证号码：丙方：，身份证号码：为保护合伙人的合法权益，经合伙人协商一致，本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：第一条合伙宗旨为了促进朋友之间的友谊和加强经济技术合作，充分发挥和利用个人的富余资金，以及掌握的技术和市场信息，较好地进行经济合作，以达到促进友谊和提高经济效益的目的。第二条合伙经营项目甲、乙、丙三方同意，共同出资创办项目(以下简称“项目”)。

项目地址：. 第三条出资比例各方出资所占比例为：出资总额为：元，甲方出资额占出资总额的%;乙方出资额占出资总额的%;丙方出资额占出资总额的%. 第四条利润分配与债务承担 1、利润分配：盈利的80%用来合伙人分红，分红按合伙人出资额占出资总额的比例来分配，其他的20%留作项目的扩展资金和维护项目的正常运行。 2、债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资额占出资总额的比例承担。第五条入伙、退伙、出资的转让 (一)入伙 1、新合伙人入伙，必须经全体合伙人一致同意; 2、承认并签署本合伙协议; 3、除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任(履行相同义务，风险共担)。新入伙的合伙

合伙人合作协议样本

合伙人合作协议书合伙人：（以下简称甲方）男，岁，现住址：合伙人：（以下简称乙方）男，岁，现住址：合伙人：（以下简称丙方）男，岁，现住址：上述合伙人本着公平、公正、平等、互利，相互尊重、相互帮助、相互扶持、共同创业、共同致富的原则，经过充分协商，自愿达成如下协议：第一条、双方自愿合伙经营。地点：。第二条、公司工商执照注册为甲方个人出资注册，所有权归甲方，其他合伙人无公司执照拥有权，合伙期内合伙人需共同承担公司工商管理的开支费用。第三条、合伙期限：年月日至年月日第四条、本合伙出资比例为40%：30%：30% ；合伙人共出资伍拾万元整。其中甲方出资现金壹拾伍万元整，另以技术和经验折合人民币共计伍万元入股。乙方出资现金壹拾伍万元整；丙方出资现金壹拾伍万元整。合伙人于年月日以前将资金交齐。第五条、经营方式,盈余分配与债务承担。（一）经营方式：合伙人各方共同经营，共同劳动，共担风险，共负盈亏,各担其职，各负其责。（二）盈余分配：以个人占有合伙股份为依据，按比例分配。（三）债务承担：对于合伙经营的负债优先以合伙营业收入偿还，不足部分由各合伙人按出资比例进行负担。第六条、合伙人分配事项。合伙人共同执行合伙事务，同时做如下分工：合伙人决定委托甲方负责对外开展采购业务，订立合同，并负责财务核算，销售业务合伙人共同负责。第七条、合伙人的权利和义务（一）合伙事务的决定权、经营权和监督权，合伙的经营活动由合伙人共同决定。

（二）合伙人享有合伙利益的分配权。合伙人分配合伙利益应以合同的约定进行。合伙经营积累的财产归合伙人共有。（三）合伙人应按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一，未经全体合伙人同意，禁止任何合伙人私自决定、做出对企业不利的事。（四）禁止合伙人本人（合伙人可以委托一人）以外的其他人（包括合伙人的家人）参事、议事。第八条：入伙、退伙、出资的转让。（一）入伙： 1 ）新合伙人入伙，必须经全体合伙人同意; 2）承认并签署本合伙协议; 3）除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任，入伙的新合伙人对入伙前合伙的债务承担连带责任。（二）退伙： 1）自愿退伙：合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以退伙。 ①合伙协议约定的退伙事由出现。 ②经全体合伙人同意退伙。 ③发生合伙人难以继续参加合伙的事由。 ④合伙协议未约定合伙企业的经营期限的，合伙人在不给合伙企业事务执行造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30 日通知其他合伙人，合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应当赔偿损失。 2）除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名： ①未履行出资义务; ②因故意或重大过失给合伙企业造成损失; ③执行合伙企业事务时有不正当行为; ④其他（三）出资的转让：

校本课程教学设计

附件4 教学方案1 单元交流与表达之体验篇单元课时3课时主题我想说——幸福的一天总课时 1 第 1 课时背景分析1·兴趣是最好的老师，“我想说”这节课是本单元学习的基础环节，想要提高学生的交流与表能力，首先要做的就是激发他们的表达欲望，只有让每个孩子都“想说，有的说，愿意说”，才能逐步引导他们敢于表达，乐于交流。 2·我校学生多来自外来务工家庭，生活空间较为狭窄，因此孩子们往往极为缺乏表达的机会，更缺少对表达素材的积累，因此，这节课的重点就是要引导学生通过观察和体验，学会积累生活中的各种材料，进而学习组织语言，表达自己的感受，从而使他们感受到表达的快乐。教学目标1·通过“与父母交换角色”活动的体验丰富学生的见闻，激发他们说的兴趣。2·通过小组交流与展示锻炼学生的口语表达能力，树立学生自信心。 3·初步学会根据不同的场合选择恰当得体的表达方式。评价设计这节课的评价活动为“倾心之旅”，即将学习过程分为“准备体验”“小组交流”“分享感受”三个环节，每个环节有五颗爱心贴，学生根据自己的表现获得相应的心形贴在评价表格中。然后综合小组评定和家长评价的等级得出这节课的成绩。学与教活动设计活动过程教师活动学生活动课前准备发布活动任务： 1、请每位同学利用周末的时间体验和爸爸妈妈互换角色。 2、注意对自己的感受和发现进行记录并试着用几句话说一说。 1、根据自己的情况制定体验计划。 2、开始自由体验活动。 3、选择摄影、日记等多种方式记录自己体验的过程和感受。 4、和爸爸妈妈或者小伙伴交流收获，试着把话说的完整、流畅，尽量把自己的意思表述清楚。游戏热身 1、请大家闭上眼睛，拿出准备好的白纸撕出自己想要的形状。 2、你发现了什么？ 3、小结：每个人都有一份独一无二的想法，所以，在面对同一件事情上，我们往往会产生截然不同的感受，这个时候，就需要我们进行和谐。有效的表达和交流了。 1、兴致勃勃的进行撕纸游戏。 2、发现：同学们闭目所撕出的图形彼此差异很大。（备注或反思）设计意图：通过小游戏活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，并引导他们意识到正确表达自我、与人沟通的重要性。

课程合作合同协议书范本

课程合作协议甲方： __________________________ 乙方： __________________________ 签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日甲方：

法定代表人：乙方：身份证号：甲、乙双方经协商一致，针对在线网络平台进行课程录制、推广、销售等事宜达成如下协议：一、合作时间自年月日起至年月日止，共计年。注：合作期满后，如甲、乙双方均未对合作事宜提出终止合约，则合约将持续生效，直至甲、乙双方中某一方提出合约终止时本合约自动终止。二、报酬与支付方式 1、录制费用：乙方接受甲方邀请进行视频课程录制，甲方负责免费提供录制室、录制设备、录制人员等与视频课程录制相关的所有费用。 2、推广费用：甲方负责为乙方录制的视频课程进行线上、线下的全面推广，提升乙方知名度，甲方负责推广过程的全部费用；注：乙方需配合甲方的各类推广活动，在条件允许的前提下，参加甲方组织的推广会等活动。 3、线上课酬：乙方进行课程录制，则按照元/ 时的价格进行计算。 4、双方账户：甲方指定收款帐号：开户行：

户名：乙方指定收款帐号：开户行：户名：三、双方的权利与义务 1、甲方聘请乙方为师徒在线平台合作讲师、咨询师，为乙方免费录制高清视频课程，并在甲方师徒在线平台进行推广、销售；甲方承诺在上述合作期内对乙方课程进行精品课程推广，课程在线点击率达到前十名时，将对课程在所属类目中进行置顶推荐及所属类目的首页推荐，以达到最佳的课程推广效果。 2、甲方所推广的课程，应以乙方在甲方录制的视频课程在师徒在线平台进行推广；如超出推广范围，须提前与乙方协商确认。 3、甲方向乙方提供师徒在线热点需求的相关资料、信息，并协助乙方进行资料收集、整理等工作，帮助乙方开发出更为符合市场动态的精品课程，并完成精品课程录制等工作，乙方需承诺在甲方协助下开发的课程，知识产权及使用权归双方所有，任何一方不得在未取得对方授权的情况下在师徒在线平台以外的互联网平台进行课程的播放、推广、销售等事宜。 4、双方均有义务在各种公开场合维护对方的商业形象；甲方承诺在任何时间、任何情况下都不得向第三方透露乙方相关隐私信息。 5、乙方承诺，在本协议有效期内，由深圳腾云世纪信息有限公司所属师徒在线网络平台录制的课程仅供师徒在线平台独家使用，甲方享有为乙方录制视频课程的独家使用权，乙方不得在未经甲方同意的情况下将师徒在线平台录制的课程用于其他商业用途 6、乙方为甲方客户提供的视频培训、在线培训、在线咨询等内容及相关信息保密，甲

(完整)多人合伙人合作协议书范本

多人合伙人合作协议书范本多人合伙人合作协议书范本项目合作协议由：项目出资人(以下简称甲方、乙方和丙方)甲：_______，身份证号：______________ 乙：_______，身份证号：______________ 丙：_______，身份证号：______________ 甲乙丙三方本着公平、平等、互利的原则订立合作协议如下：第一条甲乙丙三方自愿合作经营餐馆项目，总投资为45万元，甲方以人民币方式出资万元，乙方以人民币方式出资万元，丙方以人民币方式出资万元。第二条在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终止后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。第三条双方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事职责由全体合伙人共同承担。第四条餐馆固定资产和盈余按照取得的销售净利润的甲方%、乙方%的比例分配、丙方%的比例分配。第五条每年餐馆总销售利润进行分配或再投资，由甲、乙、丙三方共同协商，决定权按出资比例多少来界定。第六条本协议未尽事宜，双方能够补充规定，补充协议与本协议有同等效力。第七条本协议一式叁份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字(或盖章)之日起生效。第八条自协议签订之日起，甲方负责餐馆的治理及日常事务。薪酬为底薪元+%利润提成，经营期间乙、丙两方均有权了解餐馆的账务及经营状况。第九条本协议有效期：只要三方合作，本协议持续生效。第十条争议处理 1、关于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决; 2、假如双方透过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉;第十一条合作三方中假如有一方提出退出合作的须提早一个月向其他两方提出，退出金额按退出时餐馆资产比例来返还，返还期限不超过天。第十二条违约处理假如一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。第十三条协议解除 1、一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议 2、三方同意终止协议的 3、一方合伙人出现法律上咨询题及做对餐馆有损害的，另两方有权解除合作协议第十七条本合同一式三份，双方各执一份，具有相同的法律效力甲方：(签章) 地址：乙方：(签章) 地址：丙方：(签章) 地址：合同签订地点：___________ 合同签订时刻：____年__月__日多人合伙人合作协议书范本项目合作经营协议由：项目出资人（以下简称甲方、乙方和丙方）甲：_______，身份证号：乙：_______，身份证号：

十大小学校本课程候选案例

滨海小学国旗下课程为童年播下一粒粒种子 3月，开学季。度过了“史上最长寒假”，当大多数孩子还在与“上学恐惧症”作战时，深圳市滨海小学一年级的黄依却对上学有着“不一样”的热情。除了特别想见到同学外，黄依告诉记者：“周一开学升国旗，我特别想知道校长会讲什么？” 周一，国旗下讲话，校长……这三个关键词放在一起，并没有什么稀奇，但一位校长坚持7年站在国旗下，把一次简单的“宣讲”变为校长与师生一周一次的“约会”，进而拓展成为互动的课堂、立体的课程，甚至转化为学校的文化传统，却不多见。 “面对糖果的诱惑怎么办”、“垃圾是不会被骂进垃圾桶的”、“如何通过正当手段挣到20块钱”……这是滨海小学的国旗下课程，与孩子们的日常生活息息相关，与教师的教学生活密切相连，更在悄无声息间影响到周边社区、邻里坊间。于是，每周一的滨海小学都会出现这样的场景：学校围墙外站满了家长，有的是早早送孩子来上学等待上课的，有的是路过被故事吸引驻足停留的，还有的是慕名而来专门听课的。“孩子都毕业了，我有时还习惯性地早8点去学校，听听今天校长讲什么。”一位家长“不好意思”地告诉记者。国旗下课程，为什么魅力这么大？讲学生听得懂的故事滨海小学是一所新建小学，2007年建校伊始，也与其他学校一样走着“国旗下讲话”的老路。简单的升国旗仪式，例行的教师主题讲话，面孔呆板、表情麻木的学生，回到教室一问收获，一脸茫然。这样的场景深深地刺激了校长李唯。“讲话就是拿着稿子念，没有惊喜，没有波澜，没有情节，更缺乏与学生的沟通和互动，这样的讲话有效果吗？” 说话方式要变，不能盛气凌人、咄咄逼人；说话内容要变，不能漫无边际、脱离实际。“我们要学会讲故事，从孩子们的生活中寻找资源。”李唯说。李唯决定，自己首先“承包”第一个学期的国旗下讲话。 “昨天我在五（2）班的板报上看到这样一句话：同一个学校，同一个梦想。我觉得他们说得真好，所以我把今天国旗下讲话的题目定为：同一个学校，同一个梦想。” 在大家的惊喜中，国旗下“第一讲”由此开启。接下来的第二周，刚好碰上教师节，李唯的讲话题目是《对自己负责就是送给老师最好的礼物》。她说：“教师节要来了。我知道许多同学都在准备礼物。但是同学们，你们有没有想过，老师最希望收到什么样的礼物？老师不要鲜花、不要掌声、不要贺卡，老师希望你们能对自己负责，对自己负责就是送给老师最好的礼物。” 不仅仅满足用学生身边的素材，李唯还尝试在国旗下讲话里加入合适的故事。第六周讲话的主题是“尊重他人，做自己的贵人”，以“乔治·波特与纽约华尔道夫饭店”作为切入点；第七周讲话的主题是“人生第一要事是健康”，引用了陶行知等名家积极锻炼身体的故事；第八周讲话的主题是“成功贵在坚持”，借用苏格拉底的学生柏拉图坚持甩臂运动的轶事。小故事，大道理。至此，国旗下的讲话成为师生共同的“周一期待”。大家在期待中猜想，下一个星期，校长又会有什么好故事、新鲜事和大家分享呢？不仅仅满足讲几个小故事，在讲授的方式上，李唯一改传统的“教师讲，学生听”的模式，

培训项目外包合同范本

培训项目外包合同（范本）甲方：公司人力资源部乙方：培训机构双方秉承合作共赢的信念，经平等协商，就乙方的培训师为甲方提供内训课程讲授服务事宜达成一致。一、培训说明乙方安排培训师为甲方讲授培训课程，乙方培训师应认真备课，负责按时为甲方学员提供专业化、具有实用性和针对性的优质培训。甲方负责培训场地和所需培训工具、器材，乙方负责培训学员的组织和管理工作。 1．讲师介绍：。 2．授课时间：年月日至年月日每天下午点到点。 3．授课地点：。 4．课程名称：。 5．授课对象：（具体内容参见“学员名单”）。二、甲方权利和义务 1甲方负责落实培训筹备、组织和实施工作，指定培训负责人员，具体工作如下。（1）对参加培训人员的组织与管理。（2）落实培训时间、场地。（3）准备参加培训人员的名单，以及培训所需投影仪、音响、话筒、灯光、插座、电池、白板、白板笔、白报纸十张、学员用桶装水、纸杯、横幅会标等。 2做好学员培训需求调查分析，与乙方保持联系，落实培训安排，协助乙方培训师的

现场教学活动，协助乙方提高授课质量。 3对培训师及其课程的宣传以乙方提供的内容为标准，不宜夸大宣传。 4指导、安排和督促培训工作，包括提出培训要求，安排具体授课时间、地点。 5承担乙方培训的全部费用。 6甲方由于和乙方合作所得到的乙方以及乙方培训师的信息必须予以保密。 7本合同签订后一年以内，甲方如果再次需要与乙方或乙方的培训师合作，必须与乙方直接签订新的合同，不得与乙方以外的单位或个人以及乙方的培训师私下交流与合作，否则，甲方应当按照本合同双倍金额作为违约补偿金赔付给乙方。三、乙方权利和义务 1乙方在合同签订后，给甲方提供准确、真实、合法的培训师个人资料，并于培训日期两个工作日前将课程PPT文件的电子版提供给甲方。 2乙方负责派出助理协助甲方制作培训人员座签以及打印、装订培训教材，并负责培训现场的组织、协调以及培训教室桌椅的布局和摆放。 3乙方应按照预定时间开始课程培训，并为甲方提供良好的培训服务。 4安排好培训师的行程、教材、电脑。 5就培训需求、内容和要求与甲方进行提前访谈、深度沟通。 6负责提供培训调查问卷。 7负责提供培训结业证书。 8收取培训费用。 9乙方培训师讲授的课程拥有自主知识产权。未经乙方许可，甲方不得对乙方培训师授课过程进行复制（录像及其他方式），否则，乙方有权中止授课。四、费用

合伙人协议书范文

合伙人协议书合伙人：甲方：，身份证号码：。乙方：，身份证号码：。丙方：，身份证号码：。为保护合伙人的合法权益，经合伙人协商一致，本着公平、公正、平等、互利的原则订立本协议，具体如下：第一条合伙宗旨为了促进朋友之间的友谊和加强经济技术合作，充分发挥和利用个人的富余资金，以及掌握的技术和市场信息，较好地进行经济合作，以达到促进友谊和提高经济效益的目的。第二条合伙经营项目经甲、乙、丙三方同意，共同出资创办项目(以下简称“项目”)。项目地址：。合伙期限：自年月日起，至年月日止，有效期为一年。到期前三方如无异议，本协议自动顺延。第三条出资比例各方出资所占比例为：出资总额为：（大写）元人民币，甲方出资额占出资总额的35 %；乙方出资额占出资总额的35 %；丙方出资额占出资总额的30 %。第四条利润分配与债务承担（一）利润分配：盈利的100%用来合伙人分红（每一年），分红按合伙人出资额占出资总额的比例来分配。如为了项目的扩展资金和维护项目的正常运行，各合伙人按出资比例注入资金即可，且调正出资总额。（二）丙方对入伙前项目的所有债权债务无偿还责任。（三）债务承担：合伙债务先由合伙财产偿还，合伙财产不足清偿时，以各合伙人的出资额占出资总额的比例承担。（四）合伙本金退还事宜，按退伙相关事项进行处理。第五条入伙、退伙、出资的转让

（一）入伙 1．新合伙人入伙，必须经全体合伙人一致同意； 2．承认并签署本合伙协议； 3．除入伙协议另有约定外，入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利，承担同等责任（履行相同义务，风险共担）。新入伙的合伙人对入伙前项目的所有债权债无偿还责任。 4. 如以货物价值入伙，必须折算成货币金额，且按货物进价结算，不能按市场价格结算。（二）退伙 1．自愿退伙。合伙的经营期限内，有下列情形之一时，合伙人可以申请退伙： a 合伙协议约定的退伙事由出现； b 经全体合伙人一致同意退伙； c 发生非主观之合伙人难以继续参与合伙经营之事宜。合伙协议未约定合伙项目的经营期限的，合伙人在不给合伙项目事务造成不利影响的情况下，可以退伙，但应当提前30日通知其他合伙人。合伙人擅自退伙给合伙造成损失的，应对损失承担全额赔偿责任，并按实际营业情况退回入伙时的出资金额。如盈利，按出资比例分配利润，并退回出资金额；如亏损，则按照出资比例计算应承担的债务，在出资金额中抵扣，将款项退回退伙一方。 2．当然退伙。合伙人有下列情形之一的，当然退伙： a 死亡或者被依法宣告死亡； b 被依法宣告为无民事行为能力人； c 个人丧失偿债能力； d 被人民法院强制执行在合伙项目中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。 3．除名退伙。合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决议将其除名： a 未履行出资义务； b 因故意或重大过失给合伙项目造成损失； c 执行合伙项目事务时有不正当行为（含违法以及严重影响项目经营信誉等行为）； d 合伙协议约定的其他事由。

校本课程开发案例

校本课程开发案例课程名称：剪纸教师：于红艳授课年级：三年级学校：青龙满族自治县龙王庙希望小学

校本课程剪纸案例青龙满族自治县龙王庙希望小学于红艳一、学校与课程开发背景用诗、画装点校园，校园就呈现给你诗天画境；用剪刀裁剪生活，生活就呈现给你五彩缤纷。剪纸项目校——龙王庙希望小学的师生就是用一把剪刀，剪出了理想，剪出了希望，剪出了五彩缤纷的校园生活。看一看他们崇尚艺术、追求美的闪光足迹，会给你诸多启示。 2003年，龙王庙希望小学根据当地资源优势，把剪纸艺术开发成校本课程，并编印教材，制定教学计划和考核方案，把剪纸课排入课表，并付诸实施。2007年，经过教育局的考核评估，将该校确定为艺术项目校。为了培训艺术教育教师队伍，该校把祖山镇省剪纸协会会员郝玉兰聘为兼职艺术指导，定期对教师进行剪纸理论和剪纸基础教程培训，使教师的剪纸技能和业务理论水平得到了很大提升，为剪纸课的实施提供了师资保证。课堂教学是艺术教育的主阵地，严密认真组织剪纸课课堂教学，是学生学习剪纸理论和剪纸技能的基本保证。为使剪纸课课堂教学增加实效性，老师们采取理论与实践相结合的教学方法，通过师生互动和课堂展示，让学生感受成功的乐趣，从而激发学生学剪纸的兴趣和创作欲望。此外，他们还建立了课外兴趣小组，利用节假日深入社会，走进自然，挖掘生活素材，组织写生式剪纸。不仅提高了剪纸技艺，丰富了剪纸涵，更培养了创新精神。剪纸源于中国，有千百年的历史，是我国的艺术奇葩，在世界美学上具有很高的声誉。剪纸作为校本课程，其对启发儿童的想象力、锻炼心灵手巧和胆大心细的品格，有着不可低估和得天独厚的作用。剪纸是中国传统的优秀民间装饰艺术，历史悠久、源远流长，近年来，随着对外交流的不断增多，许多观赏者对此赞叹不已，认为这门艺术只属于中国，为不断普及和弘扬这一艺术瑰宝，就必须从娃娃抓起，令人欣喜的是，大多数小学生对剪纸有着极大的兴趣，这是我们在小学阶段起开设剪纸课程的坚实基础。此外，剪纸是植根于民间的艺术，有其深厚的民俗文化底蕴和独特的人文色彩，它以特有的方式默默地唤起人们对生命的信念，对生活的追求，对国富民强的企盼，充分寄托和体现了中华民族对真善美的向往。由此可见，剪纸课

优秀校本课程开发案例

校本课程开发案例小学语文小习作校本课程开发与实践

小学语文小习作校本课程开发与实践一、《小学语文小习作校本课程开发与实践研究》的背景长期以来，我乡学生的习作教学的效果不佳，尤其是相对于教材规定的八篇大作文之外的小习作，还未受到应有的关注。许多教师对如何上好小习作课深感困惑，他们对当前学生小习作的定位把握不准，要求偏高，脱离学生的实际。不知道小习作到底写些什么,依据什么确定小习作内容。导致小习作教学没有目的，学生练得层次也不一样，也没有真正达到提高学生习作能力的作用，学生的习作水平也提高的缓慢。学生“奉命作文”、“应试作文”的现象仍然没有改变，还是出现千篇一律，千人一腔；不真实，说假话；不具体，说空话；缺真情，说套话的现象。为了满足基层老师教学的要求，提高儿童个性发展的需求，让儿童增加体验、尝试创新、自主参与习作过程，实现“习作是为了表达的需要”这一根本宗旨，我们提出了小学语文小习作校本课程开发这一研究课题。通过小习作校本课程开发，我们努力探索小学语文小习作教学的方式、方法，规范习作练笔的内容极其管理模式，通过校本作文适度开发，使其具有实际的使用价值，逐步构建一套与教材紧密结合，适合农村小学拓展性小练笔训练的体系，形成一套比较完整的教材，使练笔真正为习作服务，让学生在习作指导中激活亲身体验；让学生在多种激励中满足成功的体验；让学生经历开放过程，全身心地投入体验轻

松愉悦的完成习作，真正使学生的习作水平有所提高。二、《小学语文小习作校本课程开发与实践研究》的过程与措施：（一）研究阶段：小学语文小习作校本课程开发用时两年完成，具体分为三个阶段： 1、准备阶段（）准备阶段的主要工作是对小习作校本课程进行整体设计，为课程开发做好充分的准备。 ① 建校本课程开发小组。组长：成员： ②查阅文献资料，从理论寻找课程开发的理论依据。 ③制定课程开发方案，明确课程开发的目标、内容、方法和步骤。 ④论证课程开发方案，请有关专家进行指导，修订完善开发研究方案。 2、实施阶段（2011年2月——2012年11月）实施阶段主要是抓校本课程开发工作的全面开展，并逐步推进。第一阶段（2011年2月——2012年2月）（1）校本教材的开发 ①初步确定一至六年级随文拓展作文主题。

特色课程合作协议范本新

编号：HZ-20216098 甲方：______________________________ 乙方：______________________________ 日期：_________年________月_______日特色课程合作协议范本新 Promises resulting from either express or an implied agreement can be enforced.

[标签: titlecontent] 甲方：住址：法人代表：身份证号：乙方：住址：法人代表：身份证号：合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行一、合作内容及时间 1、合作内容：乙方利用特色课程的教学优势，甲方利用幼儿园内部的在校生资源，为培养幼儿全面素质的提高，提高甲方幼儿园的教学优势和竞争实力，由双方共同在甲方幼儿园内推广儿童特色课程。 2、招生对象：所有在甲方开设的中班、大班、学前班内学习的在园幼儿。 3、合作时间：双方合作时间共_____年，即自_____年_____月 _____

日起至_____年_____ 月_____日止。二、乙方权利与义务 1、乙方享有使用甲方提供的教学场所进行教学活动。 2、乙方有义务负责本次合作的宣传、解释、咨询、教学等工作。 3、教学计划的制订与实施均由乙方独立完成并汇报给甲方教学负责人。 4、乙方负有学员在上课期间的安全责任。 5、教材和辅助材料均由乙方提供。 6、乙方可根据教学情况以及学员的学习情况，不定期的向该班学员家长作相关报告。 7、乙方上完课后负责本教室的卫生打扫及桌椅归位，保证环境的整洁。 8、乙方派_____教师入园进行教学，上课时间为：_________________。所派教师将配合幼儿园的统一管理，负责特色课程教学。 9、为提高兴趣班教学质量和增强兴趣班办学机构安全意识，乙方在幼儿报名后必须认真及时核对幼儿人数，并通知家长到指定地点进行教学，如因时间变动、教师迟到或其他原因未按时进行教学，且没有及时通知家长而引发的投诉或纠纷，甲方将从乙方兴趣班结算费用中扣除_____元/次。 10、乙方在兴趣班教学期间（从办理交接手续起至家长接走幼儿

合伙人《合伙协议书》模板

合伙协议 (有限合伙参考格式) 第一条根据《民法通则》和《中华人民共和国合伙企业法》及《中华人民共和国合伙企业登记管理办法》的有关规定，经协商一致订立协议。第二条本企业为合伙企业，是根据协议自愿组成的共同经营体。合伙人愿意遵守国家有关的法律、法规、规章，依法纳税，守法经营。第三条本协议中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。第四条企业的名称：第五条主要经营场所：第六条合伙目的：共同出资、共同设立、共担风险、共享收益第七条经营范围：第八条合伙人姓名、名称及住所第九条合伙人认缴或者实际缴付的出资数额、缴付期限、出资方式:

第十条利润分配和亏损分担办法 1、企业的利润和亏损，由合伙人依照以下比例分配和分担：(合伙协议未约定利润分配和亏损分担比例的，由合伙人平均分配和分担。) 2、合伙企业存续期间，合伙人依据合伙协议的约定或者经全体合伙人决定，可以增加对合伙企业的出资，用于扩大经营规模或者弥补亏损。 3、企业年度的或者一定时期的利润分配或亏损分担的具体方案，由全体合伙人协商决定。第十一条合伙企业事务执行 1、全体合伙人委托合伙人为执行事务合伙人，其他合伙人不再执行合伙企业事务。不参加执行事务的合伙人有权监督执行事务的合伙人，检查其执行合伙企业事务的情况，执行事务合伙人应定期其他不参加执行事务的合伙人报告事务执行情况以及合伙企业的经营状况和财务状况，其执行合伙事务产生的收益归合伙企业，所产生的

亏损或者民事责任，由合伙企业承担。 2、合伙企业办理变更、注销登记、设立分支机构、清算组备案、修改合伙协议应经全体合伙人一致同意，法律法规及本协议有明确规定的除外。第十二条、执行事务合伙人应具备的条件和选择程序；权限与违约处理办法；除名条件和更换程序。 1、执行事务合伙人由全体合伙人推举产生，应具备以下条件：（1）按期缴付出资，对合伙企业的债务承担无限连带责任；（2）具有完全民事行为能力；（3）无犯罪记录，无不良经营记录。 2、执行事务合伙人权限与违约处理办法。执行事务合伙人负责企业日常运营，对外代表合伙企业。执行事务合伙人不按照合伙协议约定或者全体合伙人决定执行事务导致违约发生的，执行事务合伙人应对其他合伙人造成的损失进行赔偿。 3、执行事务合伙人除名条件和更换程序。执行事务合伙人有下列情形之一的，经其他合伙人一致同意，可以决定将其除名，并推举新的执行事务合伙人：（1）未按期履行出资义务；（2）因故意或重大过失给合伙企业造成特别重大损失；（3）执行合伙事务时严重违背合伙协议，有不正当行为。对执行事务合伙人的除名决议应当书面通知被除名人，被除名人接到除名通知之日，除名生效，被除名人退伙。被除名人对除名决议有异议的，可以自接到除名通知之日起三十日内，向人民法院起诉。第十三条入伙、退伙