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431专业课答题技巧

431专业课答题技巧
431专业课答题技巧

复旦431专业课答题技巧

一、卷面及时间安排

说明一下,专业课的考试是最后一堂,从下午2:00-5:00,三个小时的时间。按照学长学姐的经验和我自己的答题经验,基本要答到12页左右。我自己考试的时候就差不多是按照这个卷面来安排的,时间比较充裕就两个论述一个答了3页,总的就答了13页。每页答题的时候在卷面的上下左右都空出一定的空间(就和打印差不多),字不要写太小,不然老

二、名词解释答题技巧

1、答题基本按照2段或3段的结构。

(1)相关背景

(2)主要内容:解释该名词的具体内容

(3)总结或拓展:①概念的局限性②对现实的解释③相关理论阐述

2、注意答题有关亮点:

(1)名词解释后写上英文专业名词

(2)有关数学公式表达

(3)画图

(4)相关名人名言

三、简答题

一个简答题要当成“名词解释+简明回答”两个部分,先找出题目中需要解释的名词。名词解释的结构如上。

四、论述题

1、论述题的结构

论述题按照“名词解释+简答题+开放论述”的三个部分来答。不管题目中有没有这么问,所以要特别注意破题。所谓破题,就是看到一个题目你能马上反映出来这道题需要解释的名词是什么,需要简答的问题是什么,需要展开论述的主题是什么。

2、三种主要题型说明

(1)判断比较型:一个问题引出两个对立面,需要辩证的回答

1、简要说明文章论述结构(时间不够可略去)

2、解释需要比较的概念或是之后会用到的主题概念(名词解释)

3、不一定策略。说明两个方面的优缺点,并分别阐述(简答)

4、选择合理的标准(结合理论),提出自己的分析和选择(展开论述)

5、总结

举例:汇率调节国际收支的作用?在什么情况下一些国家愿意放弃本国汇率政策采用

(2)3W型命题:提出What、Why、How的问题,即是什么、为什么、怎么办。

1、简要说明文章论述结构(时间不够可略去)

2、回答核心概念及之后论述会用到的重要概念(名词解释)

3、找到理论基础,回答“为什么”的问题(简答题)

4、结合“是什么”、“为什么”适当扩展来说明“怎么办”的问题

5、总结

(3)混合型:就是混合上面两种题型的题型。就不再具体说明了。

3、构造答题框架

知道怎么答题了,然后需要具体组织答每个部分的语言,要注意层次感和逻辑感。避免所有的论述都是第一…第二…第三…

提供几框架结构做参考:

4、 小结

总的来说答论述要注意以下几个方面:第一是要判断好题目类型、找到核心概念、回答相关问题、最后做出总结;第二,回答语言要有框架有逻辑,层次分明,总体上有把握;第三,要注意联系实际,有发散思维;第四,找到自己的得分点和亮点,重点突出。

五、 最后说几句

答题的技巧固然重要,但是最根本的还是自己要有扎实的专业课基础,要脚踏实地的好好去看专业课推荐的教材和相应的辅导(国金那本很重要),前期主要就是知识的积累。后期才能用很好的方式把这些知识组合起来回答问题呈现在老师的面前。

除了这几本推荐的书目再推荐一本金融联考真题(厦大聚英教育版),它里面的题目很有参考价值,今年的国际收支这道论述在里面的题目就能找出来影子。里面的论述题我觉得答得非常的棒!可以依据我上面给的思路好好去揣摩一下,然后总结出来自己的套路,之后对专业课的答题就会比较得心应手了。 祝大家明年好运~

(1)

?从宏观方面来说?从微观方面来说

(2)?对中国的影响?对外国的影响

(3)?直接影响?间接影响

(4)?正面影响?负面影响

(5)?短期?中期?长期

2018考研复习:名词解释的答题技巧

2018考研复习:名词解释的答题技巧 ?总分总结构 一般来说,把一个名词解释清楚,你需要用到“总分总”结构:开头第一句话开门见山,对这一名词给出一句概括性解释,截止了当地告诉阅卷老师,这是一个“什么东西”;然后对这个名词展开具体论述,往往是根据教材提供的内容来,可能涉及的方面有时间、背景、内容、特点、性质、原因等,具体情况需具体分析;最后要有概括提升的结尾句,一般涉及该名字的意义、价值、影响等,既算是一个总结,也算是一种拔高。 这三部分,完整连贯,缺一不可。 ?5-6分钟,150-200字 正如前文所述,名词解释考查对基础知识的掌握能力,不同于论述和分析,无需长篇大论。根据测算,一般一个名词解释用时5-6分钟,篇幅150-200字最为合适。利用上文所提到的总分总结构,一段答下来即可,无需再分段。这样做的目的一方面是合理规划考场上的精力和时间,另一方面,名词解释考查的就是考生的概括能力,以简洁为上,答得事无巨细、洋洋洒洒、长篇大论,反而违背了设置这一题型的初衷。 ?踩点给分 同所有的主观题一样,名词解释也是踩点给分的。一般来说,“总分总”结构的三段论基本能保证答题结构的完整,但在“分”的部分,要答的点比较多,可能会有遗漏,这就需要考生在复习过程中注意整理、全面记忆。此外,话语要简洁明了,每一句话都说得明确,说在点上,切忌模棱两可、重复啰嗦。 ?整理与积累 要想答好名词解释,除了掌握考场上技巧外,还需在平时复习过程中注意整理和积累。一般来说,容易出名词解释的考点都是比较好判断的:首先必须得是名词,动词或其他词不会拿来出题;其次都是重点,比如重要的人物、事件、作品、制度、原理、法规等;其次是有话可说的,如果一个词书上只是提了一提,并没有展开论述,一般不会考,因为“无话可说”。 通过以上三个特征的判断,你基本能做到对本学科的名词解释心中有数,在平时复习过程中就有意识地积累,按照“总分总”的结构整理并记忆,到了考场上就会轻松许多。 答好名词解释,既是考场上拿分的关键,又是对基础知识的整理和记忆,是文科类考研专业课必过的一关。希望小伙伴们都能重视起来,把名词解释的分稳稳握在手里,专业课妥妥通关!

考研数学答题技巧临场解题策略及黄金战术原则

考研数学答题技巧临场解题策略及黄金战术原 则 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

考研数学答题技巧:临场解题策略及黄金战术原则 正确运用考研数学临场解题策略及黄金战术原则,不仅可以预防各种由于解题习惯造成的不合理丢分和计算失误,而且还能合理安排解题次序和答题时间,挖掘思维和知识的潜能,考出最佳成绩。 一、面对难题的两大临场解题策略:缺步解答和跳步解答。 会做的题目当然要力求做对、做全、拿满分,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。铁军老师介绍面对难题的两种重要策略。 1、策略之一——缺步解答:对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题策略是,将它划分为一个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的语言文字转化成数学语言和相应数学公式,把条件和目标译成数学表达式等,都能得分。而且可望从上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,获得解题成功。 2、策略之二——跳步解答:解题过程卡在一中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即改变方向,寻找它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底。

如果题目有两问,第一问做不上,可以把第一问当做已知条件,先完成第二问,这叫跳步解答。如果在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。 二、黄金战术原则:六先六后,因人制宜 1、战术之一——先易后难。就是先做小题和简单题,后做综合题和大题。根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难解题。但要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退。 2、战术之二——先熟后生。通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处。对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生都难,确保情绪稳定。 对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的战略战术。即先做那些内容掌握到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目,让自己产生“旗开得胜”的效果,从而有一个良好的开端,以振奋精神、鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学中所谓的“门槛效应”。之后做一题得一题,不断产生激励,稳拿中低,见机攀高,达到超常发挥、拿下中高档题目的目的。 3、战术之三——先同后异。就是说,先做同科同类型的题目,思维比较集中,知识和方法的沟通比较容易。考研题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”转移过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。

2015首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

2015年首都师范大学中国古代文学专业考研(文学院)专业目录、招生人数、参考书目、历年真题、复试分数线、答题 方法、复习经验指导 一、2014年首都师范大学中国古代文学专业考研招生目录 二、中国古代文学专业考研2014级硕士研究生入学考试复试 分数线 学科门类(专业)名 称 分数线 中国古代文学政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线, 总分≥367 分 三、2015年首都师范大学中国古代文学专业考研参考书

科目书名作者出版社 710 中国语言文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 版本不限《古代汉语》(第 1 册)王力 中华书局,1998 年校订重排本《文学批评方法与案例》邱运华 北京大学出版社, 2006 年版 905 中国古代戏 曲史 《中国戏曲通史》 张庚、郭汉 城 中国戏剧出版社, 1992 年版《中国古代戏曲专题》张燕瑾 高等教育出版社, 2007 年修订版 814 中国古代文 学 《中国文学史》袁行霈 高等教育出版社, 2003 年版《历代文学作品选》 (6 卷)朱东润 上海古籍出版社, 2008 年版 四、历年首都师范大学中国古代文学专业考研真题 2005年中国语言文学考研真题

2006年中国古代文学考研真题

2009年中国古代戏曲史考研真题 一、填空(每空1分,共20分) 1、《西厢记》里除莺莺、张生、红娘之外,其他人还有(1),(2)。 2、沈璟的戏曲创作有(3),他主张戏曲创作要(4)。 3、徐渭的代表作是(5)。 4、“玉茗堂四梦”是指(6),(7),(8),(9)四部作品。 5、苏州派的代表作家有(10),其代表作为(11):另一个作家是(12),代表作为(13)。 6、李渔的戏曲理论集中表现在(14)这部书里,他的戏曲创作有(15)。 7、《桃花扇》里除李香君、侯方域外,其他人物还有(16),(17)。 8、《中原音韵》的作者是(18),写作目的是解决(19)问题。 9、戏曲文本中的“占”是指什么脚色(20)。 二、标点下文并解释曲意(10分) [红衲袄](《玉簪记·追别》)

考研333教育综合经验:答题技巧分享

考研333教育综合经验:答题技巧分享 (感谢凯程罗老师对本文的有益指导.) 教育学专业基础综合的复习过程是个比较繁杂的工程,它所涉及到的科目和知识点广泛而且全面。教育学的考试内容主要是教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法中的基本理论、基础知识和基本技能。专业复习的关键在于注意寻找考试重点、把握命题规律、定准复习方向。但是我们如何把复习的效果体现在试卷上,怎样答题才能更好的支配和掌控时间,不仅完成题目的作答,还能拿到理想的分数?专家为您支招: 关于答题技巧,不同类型的题目有不同的要求。无论对待何种题型,答题时都要尽量运用教育理论术语及其表达方式,不要给人以门外汉的感觉。 1)单项选择题。这类题属于客观试题,是试卷中的必考题型,具有概念性、科学性、一定的灵活性等特点。这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别易失分。要注意选准答案,并确保答案的唯一性,不要同时选择两个以上的答案,也不要出现所有小题全选同一字母的现象。在答案都比较模糊的情况下,要选最贴近的一个,不可乱选。 2)辨析题。这类题顾名思义就是不仅要对题目的正误进行判断,还要给出理由并加以分析。这是近几年出现的新题型,此类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题,其观点正误混杂,考生解答时往往容易“顾此失彼”,这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象,突出了对考生理解能力、分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。答

题时要先明确判定“对”(正确)或者“错”(错误),然后再进行分析。由于题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后作出结论。 3)简答题。此类题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答,但作为研究生考试,也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确,不过,围绕要点所作的解说,可以相对自由和随意一些。 4)分析论述题。此类题目主要考查学生分析和解决问题的能力,这类题目出得比较灵活,也不限于书本知识,相对而言,答案也不十分标准。答题时不仅要思路明晰,而且要全面展开,先把理论讲清楚后,再联系实际作相应的陈述。若给出一定的文本材料,应注意分析文本,尽量顺应给定文本的表达方式和风格,并适当引用文本中的语言作答。做分析论述题目,要能显示自己扎实的理论修养和相对独特的个人观点,一般在字数上答得越多越好,至少不能少于一页答题纸。 做题的顺序并不固定,主要是符合自己的习惯,只要能够保证按照这种习惯来做,在三小时内可以答完全部试题就行。如果偶尔遇到不太熟悉的题目,那也应是大纲里的内容,冷静思考一下就可以解答了。即使有不会的题目也要作答,千万别空着不写,而且要尽量借此显示自己的知识面和知识积累程度。但无论如何,不能出现漏题现象。 关于时间分配问题,总体原则是基本按分值分配时间。虽然考试时间达三小时,但由于要写的东西特多,时间还是相对紧张的,所以速度是重要的。做45

考研数学难度以及复习技巧

考研数学难度以及复习技巧 第1题考察的是极限的知识,相信大家都能拿到分数。 第2题考察我们对函数的极值点求解的掌握情况,多元函数极值。 第3题是讨论函数的性质。总体来说,选择题难度不大,没有难题,大家应该把基础题拿到分。 第10题是,考了差分方程有重根的情况。 第11题考察了经济学应用,记住公式了也不是很难。 第12题考察了全微分形式,这种题型前几年也出现过。 第15题考察的是极限问题,对于变限积分,先做变换做进行处理。 第16题是二重积分的问题,这种题目在做的时候一定要先划出 积分区域,再加上计算的时候细心一点,也不会丢分。 第17题是定积分定义,转换成分部积分。 18、19相对来说难度要大一些。 整个数学的命题我认为有以下三个特点: 第一,整体的难度相对去年来讲都有下降; 第二,没有太多复杂的、大规模的计算,主要考查的都是一些平常强调过的基本概念、基本方法; 第三,题型的重复性相当高,75%以上的题型都是以前考过的, 所以凡是好好研究过前几年真题的同学应该都是没有问题的。 一、梳理基本知识点,理顺知识点间的联系 经历了冲刺阶段大量题型的练习,同学们在做题方法和技巧上都有所提高,但是却忽略一些基本概念、定义、公式等,在这些基本

题目上丢分。这期间同学们一定把基本知识点掌握牢固,并且梳理好知识点,理顺知识点间的联系。这样做基本题和综合题目时,才能立马想到用到的知识点和方法,做起题来才能得心应手。 二、按时按计划完成真题,总结常考题型的方法和技巧 真题是最有价值的练习题。同学们做每套题时,尽量按照考试的要求,在规定的时间内完成题目,然后核对答案,估算分数。务必把不会做的题目单独拿出来弄懂,并把没掌握好的一类题目重点复习一下,对应地再做几道题目加深记忆。做完每套题,一定要总结常考题型的方法和技巧,这样才能在遇到类似题目时泰然自若。 三、巩固重点题型,做好最后的查缺补漏工作 数学三天不做题,就会没有手感。后期,同学们每天一定要定量做一些题目保持手感,可以把之前没有掌握牢固的重点题型拿出来巩固,一旦发现薄弱环节,马上弥补,不要因为觉得困难而放弃。保持稳定的情绪和良好的心态,做好最后的查缺补漏工作。 四、注意饮食,合理休息,将生物钟调整到考试的状态 最后这段时间身体和心理上都会忍受极大的折磨,同学们一定要注意饮食,合理休息,不要搞疲劳战,尤其是考前几天熬夜突击,这样往往会适得其反。同学们调理好生物钟,将做题的时间安排调整到跟考试一致,这样才能使自己是身心状态在考场上达到最佳。经过了一年艰辛的努力,这十几天只需要保持平和的心态,积极应战考试,不骄傲自满,不自卑放弃,不去想成败得失,坚持到底才能取得佳绩。 高等数学 1.函数在一点处极限存在,连续,可导,可微之间关系。对于一元函数函数连续是函数极限存在的充分条件。若函数在某点连续,则该函数在该点必有极限。若函数在某点不连续,则该函数在该点不一定无极限。若函数在某点可导,则函数在该点一定连续。但是如果函数不可导,不能推出函数在该点一定不连续,可导与可微等

复旦大学431金融学综合复习经验分享.doc

复旦大学431金融学综合复习经验分享 复口431的专业课复习的一些规划,提出來跟大家分亨一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。冇些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,切年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目询这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下而是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有口己个性化的计划,別人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习?7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考住学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维, 掌握一些棊本概念和基木模型,如果直接学习指定参考书冇因难,冇必要学习一些基本的入门级的专业课卩籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(8月?11月) 木阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前示联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基木掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式, 题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(12月?1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都己经学握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考E: 《现代货币银行学教程》胡庆康;

北京师范大学比较文学与世界文学考研真题答案、经验指南、笔记讲义、(汇总贴)

2014年北京师范大学文学院文学类(723中国文学史、936文学理论与外国文学史(含比较文学))考研备考指南 723和936参考书目 723中国文学史参考书目 北师大文学类723笔记是依据北师大指定的参考书目,主要包括: (1)、《中国文学史》袁行霈主编高等教育出版社; (2)、《新中国文学史》张健北京师范大学出版社2008年; (3)、《中国现代文学史》刘勇邹红北京师范大学出版社2006年8月版 936文学理论与外国文学史(含比较文学)参考书目 北师大文学类936笔记是依据北师大指定的参考书目,主要包括: 《文学理论新编》童庆炳主编北京师范大学出版社2010年2月第3版 《外国文学史(西方卷)》匡兴主编北京师范大学出版社2010年2月版 《东方文学史通论》王向远上海文艺出版社1994年版 《宏观比较文学讲演录》王向远广西师范大学出版社2008年 《中国古代文论教程》李壮鹰高等教育出版社2005年版 建议同学们先将参考书浏览一遍到两遍,务必要做到对需要考察的内容有所了解,对整个参考书的框 架结构以及主要的观点有一个深入的认识。在看熟书之后,就可以看笔记了。结合笔记一定要再回到书中,把笔记和书融为一体,反复的理解并记忆,将知识点消化于自己的脑中。由于这份专业课笔记不可能是十全十美的,所以在复习过程中建议各位仍然要拿起笔,在本笔记的基础上按个人需要作一些修补,结合所学知识进行补充。到冲刺阶段,笔者相信每位同学手中的资料已经是独一无二的了。 这部分内容的重要性可以说是不言而喻的,笔者建议大家在对专业课比较熟悉的时候,才可以把真题 拿出来研究研究了。首先,要研究真题的考察范围、题目难度、试卷模式和出题趋势,通过这样的学习,可以大致判断接下来的复习方向和思路。其次,要研究参考答案,参考答案不是去背笔者给出的答案,而

考研专业课答题技巧

考研专业课答题技巧 名词解释答题技巧 同学们在考前要将那些重点的名词解释背诵清楚,同时面对考研名词解释题型可以采取三段论答题法。 第一,回答名词本身的定义或含义,这个书本上一般会有。 第二,提出这个名词的背景、特点、相似概念等。 第三,对这个名词做一个简短的评价。比如回答第三人效果理论的名词解释,我们可以先阐述什么是第三人效果理论,接着阐述他的提出背景、特点、含义、影响等,最后,说说这个理论的现实意义,局限性等。 简答题答题方法 面对简答题还是要分三步答题。 第一步就是名词解释,对于题目中比较重要的几个词进行解释。 第二步,剖析题目所问的点在哪,并进行阐述。 最后,对问题进行一定的总结。 论述题答题方法 在解答论述题的时候同样坚持三步走战略。 先回答是什么,就是对文中的核心概念进行解释,存在的问题是什么。再回答为什么,产生问题的根本原因是什么。 最后总结怎么样,也就是提出自己的合理化建议。 在回答的时候不要拘谨于书本上的条条框框,要善于将知识点总结并加以概括,并且要就事论事,不要脱离实际空谈理论。 考研英语:复试必备话题 在考研复试的面试环节中, “你为什么要考研”, “为什么选择本校”, “为什么选择本专业”通常是考官们非常感兴趣的话题。

问题一:你为什么要考研?(why do youchoose to further your study instead of going to work after graduation?) 关键点: 1) 导师们不愿听到的: ①不好就业; ②为了考公务员; ③为了有机会有户口; ④父母的意愿 2) 导师们希望听到的: ① 对知识的追求; ② 职业目标的需要 参考模板: Firstly, I have a profoundlove in my major, _______, which is very practical and useful. Through four years’study in university I find the knowledge I have mastered is not enough to solvesome specific problems though I have good academic records in all the subjects.So I decide to further my education and take the postgraduate entranceexamination. Secondly, I want to take 专业相关职业as my life long career so further study in this field is stillnecessary. In my opinion, I can broaden my horizon and enrich the knowledge inthis field through the postgraduate education. It is an indispensable step formy self-development in the future as well. Last but not least, I havea long-lasting love of the at mosphere of campus. It is full of passion andyouthful spirit. All the things can inspire me to form some fantastic thought sand excellent ideas. This kind of atmosphere is very helpful for study. For all the reasons mentioned above, I choose to take part in this entrance exam. I would be verygrateful if I could be

考研数学三大题型答题技巧总结

考研数学三大题型答题技巧总结 考研数学的题量较大,时间却是有限的,想要在有限的时间内取得最高的分数,除了自己的实力之外,应用答题技巧是十分必要的。按照科学的答题顺序作答,对最后成绩也是很有好处的! 一、选择题答题技巧 在做选择题的时候大家还是有很多方法可选的,常用的方法有:代入法、排除法、图示法、逆推法、反例法等。 代入法:也就是说将备选的一个答案用具体的数字代入,如果与假设条件或众所周知的事实发生矛盾则予以否定。 演算法:它适用于题干中给出的条件是解析式子。 图形法:它适用于题干中给出的函数具有某种特性,例如奇偶性、周期性或者给出的事件是两个事件的情形,用图示法做就显得格外简单。 排除法:排除了三个,第四个就是正确的答案,这种方法适用于题干中给出的函数是抽象函的情况。 反推法:所谓逆推法就是假定被选的四个答案中某一个正确,然后做反推,如果得到的结果与题设条件或尽人皆知的正确结果矛盾,则否定这个备选答案。 如果考试的时候大家发现哪种方法都不奏效的话,大家还可以选择猜测法,至少有25%的正确性。 二、填空题答题技巧 填空题的答案是唯一的,做题的时候给出最后的结果就行,不需要推导过程,同样也是答对得满分,答错或者不答得0分,不倒扣分。 这一部分的题目一般是需要一定技巧的计算,但不会有太复杂的计算题。题目的难度与选择题不相上下,也是适中。 填空题总共有6个,一般高数4个,线代和概率各1个,主要考查的是考研数学中的三基本:基本概念、基本原理、基本方法以及一些基本的性质。做这24分的题目时需要认真审题,快速计算,并且需要有融会贯通的知识作为保障。 三、解答题的答题技巧 解答主观大题目一定要学会放弃不会做的题,每道题思考时间一般不应超过10分钟,否则容易导致概率和线性代数等部分的题目无法解答,不要为了一道题目耽误了后面20~30分的内容。

2015复旦大学431金融学综合回忆版真题

2015复旦431金融学综合真题(答案仅供参考) 一、名词解释(每小题 5 分,共 25 分) 1. 到期收益率:到期收益率是指来自于某种金融工具的现金流的现值总和与其今天的价 值相等时的利率水平,公式如下: 其中, P0表示金融工具的当前市价,CFt表示在第t期的现金流,n表示时期数,y表示到期收益率……(《金融市场》P243) 2. 系统性风险:系统性风险是由那些影响整个金融市场的风险因素所引起的,这些因素包括经济周期、宏观经济政策的变动等。这类风险影响所有金融变量的可能值,无法通过分散投资相互抵消或削弱,因此又可称为不可分散风险……(《金融市场》P290) 3. 有效汇率:有效汇率是指某种加权平均的汇率,最常用的是以一国对某国的贸易在其全部对外贸易中的比重为权数。以贸易比重为权数的有效汇率反映的是一国货币汇率在国际贸易中的总体竞争力和总体波动浮动,其汇率的公式为:……有效汇率的关键特点在于加权,它既可以是对名义汇率加权,也可以是对实际汇率加权,分别得到名义有效汇率和实际有效汇率……(《国际金融新编》P56,2004年金融联考和2011年复旦431都考过~) 4. 格雷欣法则:在金银双本位制下,金银两种货币按国家规定的法定比例流通,结果官方的金银比价与市场自发金银比价平行存在。当金币与银币的实际价值与名义价值相背离,从而使实际价值高于名义价值的货币(即所谓“良币”)被收藏、熔化而退出流通,实际价值低于名义价值的货币(即所谓“劣币”)则充斥市场,这就是格雷欣法则……(《现代货币银行学教程》P14,参考《习题指南》P7, 2004年金融联考考过) 5. 利息税盾效应:利息税盾效应即债务成本(利息)在税前支付,而股权成本(利润)在税后支付,因此企业如果要向债券人和股东支付相同的回报,对后者则实际需要生产更多的利润。例如……因此“税盾效应”使企业贷款融资相比股权融资更为便宜……(也可以按《公司金融》P150来答,差不太多,2012复旦431考过~) 二.选择题(每小题4分,共20分) 1、根据 CAPM 模型,假定市场组合收益率为 15%,无风险利率为 6%,某证券的 Beta 系数为 1.2,期望收益率为 18%,则该证券(B) A. 被高估 B. 被低估 C. 合理估值

会计硕士考研专业课答题技巧

会计硕士考研专业课答题技巧2018会计硕士考研专业课答题技巧 一、名词解释 名词解释的答题基本思路,先给出比较准确的定义描述,再描述其性质、特点、种类等,可以简单举例,如果有相关名词,比如国内生产总值与国民生产总值,公共物品与私人物品,回答其中一个的时候,可以与另一个对比分析。 如→资本有机构成: 指由资本的技术构成变化决定,并反映资本技术构成变化的资本价值构成,在生产过程中,一定的资本由生产资料和劳动力两部分构成,这两者之间存在着一定的数量比例关系。生产资料和劳动力之间的数量比例关系,是由生产技术发展水平的高低决定的,所以称为资本的技术构成。 从价值形态看,用于生产的资本,是由不变资本和可变资本两部分组成,不变资本价值和可变资本价值之间的数量比例关系,称为资本的价值构成,资本的技术构成,从根本上决定着资本的价值构成,资本的价值构成的变化,通常反应资本技术构成的变化,资本有机构成是,把资本技术构成和资本价值构成结合在一起的概念。 二、简答题 简答题的基本思路是,从题目中找出关键名词,简单解释,再根据题目进行解析。 如→简述利润率与剩余价值率的区别与联系: 指由资本的技术构成变化决定,并反映资本技术构成变化的资本价值构成,在生产过程中,一定的资本由生产资料和劳动力两部分构成,这两者之间存在着一定的数量比例关系。生产资料和劳动力

之间的数量比例关系,是由生产技术发展水平的高低决定的,所以 称为资本的技术构成。 从价值形态看,用于生产的资本,是由不变资本和可变资本两部分组成,不变资本价值和可变资本价值之间的数量比例关系,称为 资本的价值构成,资本的.技术构成,从根本上决定着资本的价值构成,资本的价值构成的变化,通常反应资本技术构成的变化,资本 有机构成是,把资本技术构成和资本价值构成结合在一起的概念。 三、论述题 论述题占分比重较大,所以要认真对待,最好先思考基本框架,答题的时候按框架有条理地论述,如果再想到细节也分条加进去, 不要失去逻辑性,洋洋洒洒无头无绪地写一大篇。也是先找关键名词,简单解释。然后分析整个题目,尽量包括以下内容,问题的历 史根源,现状,发展,产生的原因,现行政策,解决的对策,结合 实际举例,如果是宏观问题,结合我国国情分析,同时可以同发达 国家对比。 如→结合马克思生产与消费关系理论论述我国坚持扩大内需、着力增强消费需求的方针;生产与消费的关系,是马克思主义经济理论 中的基本理论,结合他们的关系论述我国政策的必要性: (1)马克思论述了物质资料生产的总过程,是由生产、分配、交换、消费四个环节组成的有机整体。生产是起点,消费是终点,分 配和交换是连接生产与消费的中间环节。这四个环节相互制约,相 互依赖,构成生产总过程的矛盾运动。其中,生产与消费的关系, 有重要的意义。 生产是指人们直接政府和改造自然,并创造物质财富的过程。消费分为生产性消费和个人消费。第一,生产决定消费,表现在,首先,生产为消费提供对象。如果没有生产创造出来的各种物质资料,就不会有人们的各种消费活动。物质资料的数量和种类,决定了消 费的水平和结构。其次,生产决定消费的方式。生产出什么样的消 费用具,就会形成什么样的消费方式。再次,生产的性质决定消费 的性质。资本主义生产不同于社会主义生产,因而资本主义消费也

高等数学,线性代数,概率解题万能技巧。期末,考研复习必备!!

高数解题技巧。(高等数学、考研数学通用)【欢迎分享】tiantian 高数解题的四种思维定势 ●第一句话:在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导,“不管三七二十一”,把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。 ●第二句话:在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时,则“不管三七二十一”先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。 ●第三句话:在题设条件中函数f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0,则“不管三七二十一”先用拉格朗日中值定理处理一下再说。 ●第四句话:对定限或变限积分,若被积函数或其主要部分为复合函数,则“不管三七二十一”先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。 线性代数解题的八种思维定势 ●第一句话:题设条件与代数余子式Aij或A*有关,则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E。 ●第二句话:若涉及到A、B是否可交换,即AB=BA,则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。 ●第三句话:若题设n阶方阵A满足f(A)=0,要证aA+bE可逆,则先分解因子aA+bE再说。 ●第四句话:若要证明一组向量α1,α2,…,αS线性无关,先考虑用定义再说。 ●第五句话:若已知AB=0,则将B的每列作为Ax=0的解来处理 ●第六句话:若由题设条件要求确定参数的取值,联想到是否有某行列式为零再说。 ●第七句话:若已知A的特征向量ξ0,则先用定义Aξ0=λ0ξ0处理一下再说。 ●第八句话:若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵,则用定义处理一下再说。 概率解题的九种思维定势 ●第一句话:如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率,则马上联想到概率加法公式;当事件组相互独立时,用对立事件的概率公式 ●第二句话:若给出的试验可分解成(0-1)的n重独立重复试验,则马上联想到Bernoulli 试验,及其概率计算公式 ●第三句话:若某事件是伴随着一个完备事件组的发生而发生,则马上联想到该事件的发生概率是用全概率公式计算。关键:寻找完备事件组

考研文学常识

篇一:中国文学常识 一、常见借代词语: 1、桑梓:家乡 2、桃李:学生 3、社稷、轩辕:国家 4、南冠:囚犯 5、同窗:同学 6、烽烟:战争 7、巾帼:妇女 8、丝竹:音乐 9、须眉:男子 10、婵娟、嫦娥:月亮11、手足:兄弟 12、汗青:史册 13、伉俪:夫妻 14、白丁、布衣:百姓15、伛偻,黄发:老人16、桑麻:农事 17、提携,垂髫:小孩18、三尺:法律 19、膝下:父母 20、华盖:运气 21、函、简、笺、鸿雁、札:书信22、庙堂:朝廷 二、作者作品: 1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩 2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。 3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人) 5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。 6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。 7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。 8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。” 9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有著名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。 10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。 11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。 12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代著名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。 14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ) 15、战国时期百家争鸣主要流派及代表: 儒家:孔子孟子 法家:韩非子

考研专业课答题必须注意的问题

有的人只知道在答卷时应当多答一些,对于是否有具体的好处并无概念。答题技巧的重要性远超一般人的想象。首先,对于文科的题目来讲,多数题目是没有完全标准的答案的,即使是国家统考的题目,标准答案也可能只是一家之言。我们可能有这样的体会,看政治历年的考题答案时,有的地方根本就想不通为何还要答一些看上去毫无关系的理论(这一点在政治材料题中非常明显,因为对相同的材料而言,不同人的解读可能迥异,而难有绝对正确与错误之分)。最合理的解释就是,本来就没关系。作为一个完全被动的答题者,你怎么知道出题人是怎么想的呢?因此,你的作法只能是:尽量多写。否则,如果你看政治题的标准答案,把它抄上去一会就写完了,只有很少的字数。因此,3个小时的考试时间不仅是给你用来思考的(哪有时间让你思考的明明白白?),还是让你多写以获得尽可能多的得分机会的。 其次,要想到你的卷子是由判卷老师而不是毫无感情一视同仁不知疲倦的机器来批的,你的答法是否合他的要求,能否能够给他以足够的给你分的理由,是否能让他注意到你所有写在答题纸上的部分,以免白答了而作无用工,这是极其重要的。 研究生考试答题技巧之一 A、注意答题的完整性 如果你知道,你就一定要让判卷的老师知道你知道。很多考我所在专业的人,从专业课的答卷情况来看,50分和70分的人在知识的掌握上基本没有质的差别,但是何以在分数上有巨大的差别呢(仅仅就这么一科)?问题在于,答题时你不是让判卷老师知道你懂,而是要让判卷老师有充足的理由给你分数,也就是该答的一定要答全!这就像法官断案一样,法官的个人好恶是一回事,而能否有足够的证据才是判决的关键。很多人答题时不知道答哪些可以算够,问题是,在没看到标准答案的情况下谁都不知道。有一点可以作为大致的参考,就是:假设你以一个非专业人士的眼光来看你自己的回答(一开始这么做不容易,但习惯了就好了),如果能够有一个较完整的印象和较清晰的条理,那么基本上就够了。举个例子,在解答某些名词或简答时,可以借用小时候作作文常用的一个框框:六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果都要有。当然,对于不同科目的问题可能并不一定都有时间人物什么的,但是文科题目多有背景等因素,最好能答全。例如,我考试那年的国际金融题目中有一个名词解释是马斯特里赫特条约。在书中该名词实际是指欧洲货币联盟的一个具体条约。可能有的人主要答了该条约的内容,我在答卷时则从该条约的背景、内容以及发展前景等方面答了200-300字。可以说,一个非经济学专业的人看了我的答案就能对该条约有了基本的印象。仅就这一道题而言,我不能保证比仅答了条约内容的人得分多,但是至少可以保证两点:1、批卷老师会认为我对这个知识点掌握的较好;如果我答对了3.5分的知识点,批卷子的老师可能会决定给我4分。2、标准答案中可能给出的得分点我尽量都有所涉及。 有的人认为自己答的没问题,但看到成绩时却不敢相信,认为自己不可能这么低。他们中的大多数可能都犯了同样的错误,即忽略了答题的完整性:答出的部分可能只达到要求的一半,相关的部分没有涉及。不是不会,而是没答。我身边这样的例子很多,这种非实力因素导致的失败令人叹息,但你不能苛求出题的人答案给的怪,毕竟所有考生面临的是同样的问题。其实想想看,当你自信的时候别人不同样自信么?分数真的这么容易拿么? 心中要牢记这一点,你不知道哪些是标准答案上要求你答的,只能通过“广种”来提高命中率。要有这个信念:时间不停,答题不止。 当然,多答也要有个前提,就是心中没把握的地方千万不可乱写。尽管答多没有任何坏处,但是答错却没有任何好处。 B、形式主义的妙处 条理性也是常常被人忽略的。其实,判卷子的老师一天要批许多卷子,不大可能每一张都看个仔细,但这并不代表他玩忽职守。很可能你答了他没看见,或者你本来没答他误以为

考研数学做题心得与技巧总结

考研数学做题心得与技巧总结 考研数学做题心得1 考研数学备考的建议 一、重视基础 考研数学主要考察的就是考生对基本概念、基本理论和基本方法的掌握程度,所以复习的时候仍然是以基础为主,熟练地掌握一些基本的解题方法、概念、性质。 二、正确解读大纲 《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》是每位考生在复习数学时必须了解的一份十分重要的资料。只有准确把握大纲的内容,才能更清楚地明确复习方向、复习重点,从而制订合理的复习规划,获得更好的考试成绩。大纲中的考试要求版块,对考试内容作了进一步细化,列出不同的概念、性质、理论和计算方法在考试中的不同要求。 对于概念和理论(包括部分性质),有两种不同的要求:一种是理解,另一种是了解。如果是要求“理解”的知识点,说明考试对这部分的概念和理论要求往往是比较高的,不仅要求考生对基本概念理解透彻,而且还要前后融会贯通,灵活运用;如果是要求“了解”的知识点,则要求相对来说就低一些,但是这并不意味着不考,只是要求的比较低,仅仅需要大家简单地记住公式或者结论性质即可。 同样,对于计算方法(包括部分性质的使用),也有两个层面的要求:一种是掌握,另一种是会用。

对于要求“掌握”的知识点,要求考生达到的程度是:首先,正确使用该种计算方法,其次,还得做到灵活运用该方法,包括掌握某些方法中的技巧点;如使用的是“会用,会求”这些字眼,则对此类计算要求相对低一些,掌握一些基本的算法即可。 三、研究历年真题 仔细研究历年真题有一个很大的特点,比如你做十年真题,做完后你会有一个感觉,至少考研题目出题的规律和特点能够基本把握住了,在做真题的过程中,通过真题能够把握住考研的高频考点和低频考点,不管是横向还是纵向做比较,对于考研题目的特点、出题方式,宏观上至少有一个把握。 四、勤动笔 考研数学这门课程,是靠笔杆子才能打下来的一片江山。强调勤练习,多动笔,这样才能把别人的思路、方法彻底转化为自己的方法,从而考场上才能得心应手答好题目。另外,自己亲自动笔去做一些题目,也可以有效地避免某些考生眼高手低的做题态度,而且还可以提高自己的计算能力。考研数学试题计算量还是偏大的,有的考生考试时想到了解题方法,但由于平时不注重练习,速度跟不上,时间不够用,终失分,岂不是很可惜? 考研数学做题心得2 考研数学概率考前的解题思路 1.如果要求的是若干事件中“至少”有一个发生的概率,则马上

2015年南开大学文学院古代文学复试经验、考研真题解析、参考书、考试规划

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2/8 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站:https://www.wendangku.net/doc/4a12244985.html, 开设课程:【网络函授班】【精品小班】【高端一对一】【状元集训营】【定向保录】 2 2015年南开大学文学院古代文学复试经验、考研真题解析、参考书、考试 规划 【2012年文学院古代文学专业复试经历】 下午在微博上看见南开今天出考研成绩,想起去年这时候的情景,同样的忐忑不安,查成绩的时候身份证号码都输入不对,查完成绩到处打听复试的情况,那时候在考研论坛看见有师姐分享她当年复试的情况,给我帮助很大,起码是心理上有很大镇定的效果。那个帖子里我还留言说如果复试通过了我也来论坛分享一下复试经历,今天看见微博上说考研成绩出来了赶紧过来还愿,再不发帖都过期无效了哈~ 去年楼主查过成绩以后估计能进复试,于是开始找我本科的老师(楼主是跨学校考过来的)给我规划复试前要看的书和论文,因为南开小说很不错,我又比较喜欢小说,我的老师推荐我多准备小说相关范围的东西,他帮我划定了一些重要的专著和论文,于是我准备了装牛奶的小箱子两小箱书和一本笔记本,看书,记笔记,mp4里下载着一些论文,每天睡前看一些。然后就是准备外语,打听了一些常见的问题,自我介绍啊、介绍家乡啊、为什么考南开啊,这种问题都写了一些回答,检查好没有错误,找了一个关系比较好的老师,让他给我范读一遍,我给录下来了,没事读一读,背熟练。 然后提前上网订酒店,火车票。之后就去考试了,上午专业课笔试,下午外语口试,然后是专业课面试。 一、专业课笔试 专业课笔试题目大概如下: 1、汉代注《诗》的情况。要求写明作者啊,书名啊这类的。 2、列举屈原作品,对其中有作者争议的作品说出看法。列举注楚辞的作品,说明作者、朝代。 3、评价“郊寒岛瘦、元轻白俗”。 4、谈“桐城派”的发展演变。 笔试题目范围比较广,但是都不太难,楼主之前准备的时候只顾着小说部分了,没有再看文学史,好在这些问题初试之前准备过,还没忘光,也还答个大概,不过这就是个坑啊,下午专业课面试差点又坑我一下,这个一会儿说。 二、外语口试 外语和别的学校差别不大,抽了两次签,第一次都是常规的自我介绍、为什么考这个学校之类的;第二个签是将一段英语译成汉语,所以前期多准备一点话题这里就比较好一点。 三、专业课面试 楼主复试大概排在第四个左右,在走廊等待的时候有同学出来就赶紧去问一下情况,惊闻居然出了抽签这种新形式,其实这对专项复习的人来说可太危险了,但是当时楼主全神贯注打听他们抽到得的题目,居然没太注意到这个问题。 然后到我进去复试,对面一排老师,旁边两个博士笔录。于是楼主开始自我介绍,落座,老师问我感兴趣的领域,说了小说,然后问我具体是文言还是白话,读过什么书、哪些论文,问了楼主本科学校的一位老教授的研究,然后聊到《红楼梦》,问了对刘心武的看法,了解不

2019教育学考研:主观题答题技巧

2019教育学考研:主观题答题技巧 教育学专业基础综合的复习过程是个比较繁杂的工程,它所涉及到的科目和知识点广泛而且全面。教育学的考试内容主要是教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法中的基本理论、基础知识和基本技能。专业复习的关键在于注意寻找考试重点、把握命题规律、定准复习方向。但是我们如何把复习的效果体现在试卷上,怎样答题才能更好的支配和掌控时间,不仅完成题目的作答,还能拿到理想的分数?下面为大家介绍一下主观题的答题技巧。 1.辨析题 辨析题即辨别分析题,要求考生对试题所表述的基本概念和基本原理的正误进行判断,进而对其理由作出分析。这类题目的中心话题多是考试大纲所涉猎知识的重点、难点或容易发生歧义的问题,其观点正误混杂,考生解答时往往容易“顾此失彼”,这类试题的出现有助于克服考生在学习中的死记硬背现象,突出了对考生理解能力、分析能力的考查,但同时也增加了试题的难度。答题时要先明确判定“对”或者“错”,然后再进行分析。由于题目本身多为判断句,所以分析时,一般应先围绕前半句解析,然后再围绕后半句解析,最后作出结论。 辨析题解答技巧:一要,认真审题,弄清题目的主要意图是什么,明确考察的概念指的是什么,要注意类似名词、概念之间的区别,如:“教育目的”和“教学目标”,“教育制度”和“教育体制”,防止交叉混淆甚至张冠李戴;二要,表述要准确,不能含糊其词、模棱两可或不知所云;三要,文字要简练,只要把名词、概念解释清楚即可,无需展开叙述,也不要旁征博引,只需要答出经典的部分即可。要尽可能条理清晰,最好分出几点来论述。 2.简答题 简答题主要考查学生对基础知识和基本理论的掌握情况。虽为简答,但作为研究生考试,也要适当展开,最好按照平时答论述题的方式回答。条目要清晰、要点要准确,不过,围绕要点所作的解说,可以相对自由和随意一些。

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