五年级下册英语书

篇一：译林版英语五年级下册教材

编者的话

亲爱的同学们：

你们好。欢迎使用小学《英语》。

在小学《英语》五年级下册里，你们将继续与miss li和她的学生 mike、wang bing、liu tao、yang ling、su hai、su yang、nancy 等小朋友一起快乐地学习。你们还将读到发生在sam和bobby身上的更多的趣事。

在这学期里，你们将与这些小朋友一起谈论如何上学，一起介绍如何帮助父母做家务，一起谈论中国的传统节日。你们还将读到经典童话故事。

你们将读到sam教bobby识别毒蘑菇，sam帮助bobby了解不同瓢虫的特性等内容。

你们将学会用英语问路和指路、看病等。你们将学会一些有关交通工具、公共场所、传统节日、家务、食物和疾病等方面的单词。你们将了解dr、tr、sh、ch、ing、qu、th 等字母组合在单词中的读音。

2013年5月characters

su yang

su hai

miss li

mrs brown

liu tao

mr green

wang bing

yang ling

nancy

mr brown

mike

helen

tim

sam

bobby

contents

unit 1

cinderella 6

unit 2

asking the way 26 unit 4

seeing the doctor 36 project 1

around our city 46 unit 5

helping our parents 48 unit 6

in the kitchen 58

篇二：五年级下册英语单词2015最新

unit 1

1、exercise活动；运动

2、 eat breakfast（吃早饭）

3、have上……课

12、last上一个的

13、sound听起来

好像 14、alwo还；也 15、busy忙的

4、play sports（进

行体育运动） 16、need需要 5、 eat dinner（吃晚饭） 6、take学习；上课

7、clean my room

打扫我的房间 8、 go for a walk散步 9、dancing舞蹈；跳舞

1、when（什么时候）

2、 after (在……时间后)

3、start 开始

4、usually通常地，惯常地

5、spain西班牙

6、late晚；迟

7、 a.m.上午

8、p.m.下午 9、why为什么

10、go shopping （购物；买东西） 11、work工作

17、play戏剧；剧

本 18、letter信

19、live居住

20、island岛 21、always总是；一直

22、cave山洞；洞

穴

23 、go swimming

去游泳 24、win获胜

unit 2 1、which哪一个 2、

best最好地 3 、

4、 spring（春天）

5、

summer（夏天）6、 fall（秋天） 7、

winter（冬天

8、 season季节 9、

pick采集；摘

10、 snowman雪人

11、 picnic野餐 12、 all全部 13、 pink粉色的

14、 lovely可爱的；美丽的 15、 leaf叶子 16、 fall落下 17、 paint用颜料绘画 unit 3 1、 few上些 2、 thing事情 3、 meet集会；开会 4、 easter复活节 5、 trip旅行 6、 plant种植 7、 year年

8、 jan./january （一月） 9、

feb./february（二月）10、 mar./march（三月） 11、 apr./april（四月） 12、 may（五月） 13、 june （六月） 14、 july（七月） 15、 aug./augest（八月） 16、 sept./september （九月） 17、 oct./october（十月） 18、 nov./november（十一月） 19、 dec./december （十二月） 20、 contest比赛；竞赛 21、 national国家的 22、 american美国的 23、thanksgiving感恩节 24、 christmas圣诞节 25、 holiday节日；假日 26、 game游戏 27、roll滚动 28、 look for寻找 29、 chocolate巧克力 30、 bunny兔子（用作儿语）

31、 rscp请赐复（用于请柬）

32、 by在……这前

1、 special特殊的；特别的

2、 first第一的（1th）

3、 fool蠢人；傻瓜

4、 second 第二的（2th）

5、 third第三的（3th）

6、 fourth第四的（4th）

7、 fifth第五的（5th）

8、 twelfth第十二的（12th）

9、

twentieth第二十的（20th） 10、 thirtieth第三十的（30th） 11、 twenty-third第二十三的（23th） 12、 twenty-first 第二十一的（21th） 13、 kitten小猫 14、 diary日记 15、 still仍然；还是 16、 noise 声音；响声 17、 fur某些动物的浓密的软毛

18、 open开着的

19、walk行走unit 5 1、 his他的 2、 hers她的

3、 theirs他（她它）们的

4、 mine我的

5、 ours我们的

6、

yours你们的；你

climbing（正在）攀登；

攀爬 8、 eating 正在吃 9、

playing正在玩耍 10、 jumping正在跳 11、 drinking正在喝水 12、 sleeping正在睡觉 13、 each每一；各个 14、 other 其他的

15、 excited兴奋的；激动的 16、 like像……那样

1、 2、 3、

bamboo竹子its 它的

19、 sushi寿司

20、 teach教

21、 canandian加拿大的

22、 spanish西班牙的 doing morning exercises

正在做早操 4、 5、 6、 7、

having…class正在上课 eating lunch正在吃午饭 reading a book正在看书 listening to music正在听

音乐 8、 9、

show引导；指引anything任何事物

10、 else另外；其他 11、 keep保持某种状态 12、 keep to the right靠右 13、 keep your desk clean 保持你的课桌整洁

14、 talk quietly 小声讲话 15、 turn顺序 16、 exhibition展览 17、 say说；讲 18、 have a look看一看

篇三：人教版pep小学五年级下英语电子课本

篇四：人教版五年级下册英语教案

英语五年级下册教案

学校：太平镇阳光小学

姓名：孔令双

pep小学英语五年级下册全册备课

一、教材分析:

本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“a、b、c”三个部分，共12页。复习单元为6页。a、b两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培养学生的阅读能力；c部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。

二、学情分析

我校五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，注意加强口语、阅读能力的训练。

三、教学目标

1．养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，继续培养五年级学生对英语的学习兴趣。

2．初步养成良好的书写习惯。

3.能掌握本册所学三会、四会词语,如：do morning exercises, eat breakfast, have english class等。

4．能掌握本册所学功能句型，如:when is your birthday? it’s in may. my birthday is in june. uncle bill’s birthday is in june,too.等。

5．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。

7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

8．能演唱已学的英语歌曲，能诵读已学过的英语歌谣。

四、教学重点难点。 1．重点：

①四会句型、单词如do morning exercises, eat breakfast, have english class等。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，如:when is your birthday? it’s in may. my birthday is in june. uncle bill’s birthday is in june,too.等，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2．难点：养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

五、主要措施。

1．根据学生的年龄

特征，充分利用直观教具和电教手段，创设良好的语言氛围，调动学生的学习积极性。

2．在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动地参与到课堂教学中去，调动学生的非智力因素，提高学生实际运用语言的能力。

3．活用教材，根据学生会的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。

六、教学进度表安排（具体进度会根据实际情况酌情安排）

篇五：五年级下册英语教材分析

一、各单元主题

五年级下册学生用书共分六个单元，两个复习单元。

unit 1 this is my day主题是讨论我们的日常活动，学习一般现在时的特殊疑问句。在情景中使用when do you ?? i usually?at?的句型进行交流。

unit 2 my favourite season 主题是季节，能听懂，会说which season do you like best?.并能结合句型展开深入的对话。

unit 3 my birthday主题是生日，用句型when is your birthday? my birthday is ?进行交流。能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。能用“when is your birthday?”询问对方的生日，并能用“my birthday is in ?.”来表达自己的月份。

recycle 1综合运用第一单元的中心语言，对一天的活动进行有条理的表述。包括听说读写四方面的练习。

unit 4 what are you doing? 动词短语及其ing 形式：drawing pictures, doing the dishes, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。句型“what are you doing?”及其回答“i’m doing the dishes/?.”。学习现在进行时第一人称和第三人称单数的现在进行时表达法及其特殊疑问句的表达法。

unit 5 look at the monkeys学习询问她//它在做什么及回答：what is she/he/it doing? she /he /it is?，what are the?s doing? they are?，主要是现在进行时第三人称单复数的句型练习。

unit6 a field trip句型“are you ?？yes， they are /no， they are not.”并能在情景中运用。区分are they? 和is he?两个句型，使学生能够正确运用。主要学习现在进行时一般疑问句的表达法。

recycle 2 主要是针对现在进行时陈述句和疑问句的巩固和拓展练习。

二、总体要求

本套教材体现了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。脚踩在整体构思，内容安排，活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际贯彻了语言的交

际功能和语言能应用的基本原则。把只适合技能目标融汇在完成任务的过程中，从而体现了把话题---功能---任务结合起来的总思路，本教材根据学生的年龄特点，使用“全部动作反应法”。

三、教材目标：

1、能听说读写81个短语和单词以及16组句子和11个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2、能听说认读21个单词。

3、能学会4个手工制作。

4、能听懂会唱8首歌曲。

5、能听懂会唱10首歌谣。

6、能完成六个自我评价活动。

7、能理解6个幽默小故事。

8、能了解6项简单的中西方文化生活知识。

四、教学重难点：

重点词汇、句子的认读

难点语音

五、教学措施：

1、词汇教学

听听做做或吟唱歌谣的形式

注重词汇的呈现方式

充分发挥单词卡的作用

2、对话教学

在听力活动中感知新的语言

在理解语言的基础上学说语言

3、读写教学

注入难句子的引入

注重书写

六、教学建议

1、let’s learn

部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。与五年级上册相同，本册let’s learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及let’s find out等启发学生主动思考的活动。

2、let’s start 也是一项brainstorm式的活动，这一点与五年级上册相同。同上一册不同的是，本册的let’s start部分既可以用来引入话题、引出新词，也可以引出新句型。另外，在这一部分基本上都安排了一个任务型活动，需要学生通过问答、思考或讨论来完成。

3、 let’s talk 部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

5、pronunciation 部分，三年级上册、四年级上册学生用书中安排呈现了26个字母及例词，使学生初步了解到字母在单词中的发音，四年级下册学生用书进一步呈现了5个元音字母在单词中长短不同的发音，五年级上册学生用书编排了22个常见字母组合的发音，在此基础上，本册又安排了21个常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

五年级下册学生用书的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

外研版五年级下册英语电子书89728

Module 单词：life .生活different,不同的ago ,以前any,任何，一些television,电视机grandchildren,外孙子女us, 我们grandmother,祖母lady, 女士fire, 炉火radio,收音机telephone.电话Field田地, hope.希望 句型：there were/ weren’t …….. There are…… We lived …. Many years ago. We live….. now. Look, listen, and read Lingling is still in England with sam and amy Amy: look, lingling! It’s a programme about china. Come and watch. Lingling: I’m coming! Old lady: Life was very different in china many years ago Interviewer: how was it different? Old lady: there weren’t any buses. There weren’t any televisions. We lived in a small house. We didn’t have enough food. Interviewer: how about now Old lady: there are lots of buses and cars . we live in a big house. We have got lots of food . I watch TV every day . Yesterday I watched TV with my grandchildren. Interviewer: thank you for talking to us . Amy: chnia is changing. Lingling: I miss china! I miss my grandmother! Listen to me There were only bikes many years ago There weren’t enough food. There was a small house five years ago. There were only bikes many years ago. There is enough food now. There are many buses. There were------there weren’t There was==== there wasn’t Listen and say Many years ago : We lived in a small house. Now: There are lots of buses and cars We live in a big house.

五年级(下册)英语课本知识点总结

五年级下册英语课本知识点总结 第一单元 单元课题：My day 主要内容： （1）三会单词（听说读） when, after, start, usually, Spain, late, a.m., p.m., why, shop, work, last, sound, also, busy, need, play, letter, live, island, always, cave, win （2）三会短语 go swimming （3）四会单词（听说读写） exercise, take, dancing （4）四会短语 eat breakfast, have… class, play sports, do morning exercise, eat dinner, clean my room, go for walk, go shopping, take a dancing class （5）四会句型 ①——When do you finish class in the morning/ afternoon? —— We finish class at … o’clock. ②—— What do you do on …? —— I often do sth. with sb.

（6）重点语法点 ① When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答： —— When do you + 行为活动？ —— I + 行为行动 + 具体时间。 e.g. —— When do you eat dinner? —— I eat dinner at 7:00. ② What引导的特殊疑问句。就活动内容进行问答： —— What do you do + 时间？ —— I + sometimes/ often/usually +行为活动 + 时间。 Sometimes/ Usually/ Often + I + 行为活动 + 时 间。 e.g. —— What do you do on the weekend? —— I often play football. 第二单元 单元课题：My favourite season 主要内容： （1）三会单词（听说读） which, best, snow, because, vacation, all, pink, lovely, leaf(复数leaves), fall, paint （2）三会短语

五年级下册英语课文对话(全册)

五年级英语下册 Module l Unit 1 We lived in a small house. 1.Look, listen and say. Lingling: Look, there are two beautiful cats on the chair. Sam: There is only one now. Lingling: Well, there were two. 2 Listen, read and act out. Lingling is still in the UK with Sam and Amy. Amy:Look, Lingling! It’s a programme about China. Come and watch! Lingling: I’m coming! Old lady: Life was very different in China many years ago. Interviewer: How was it different? Old lady: We lived in a small house. We didn’t have enough foo d. There weren’t many buses. There weren’t any televisions.Interviewer: How about now? Old lady:We live in a big house. We’ve got lots of food. There are lots of buses and cars. I watch TV every day. Yesterday I watched TV with my grandchildren. Interviewer:Thank you for talking to us. Amy: China is changing. Lingling: I miss China! I miss my grandma! Unit 2 She didn’t have a television. 1 Look, listen and say. Amy: He has got strong legs. He can jump really far. Tom: But he didn’t have any legs then. 2.Listen and read. Dear Daming, I watched a television programme about China last night. An old lady

(完整版)新人教版五年级英语上下册单词表

新人教版五年级英语上册单元词汇表Unit1人物描述 old 年老的 young 年轻的 funny 滑稽的，可笑的 kind 慈祥的 strict 严厉的 polite 有礼貌的 hard -working努力工作的helpful 有帮助的 clever 聪明的 shy 害羞的 know 知道 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时 robot 机器人 him 他（宾格） speak 说（某种语言） finish 完成 Unit2星期及活动 Monday 周一 Tuesday 周二 Wednesday 周三 Thursday 周四 Friday 周五 Saturday 周六 Sunday 周日 weekend 周末 wash my clothes 洗衣服watch 看；观察 watch TV 看电视 do homework 做作业 read books 看书 play 玩 play football 踢足球 cooking 烹饪 often 经常 park 公园 tired 疲倦的 play sports 做运动 should 应该 every 每一个 day 天；日 schedule 日程安排 Unit3 食物及味道 sandwich 三明治 salad 沙拉hamburger 汉堡包 ice cream 冰淇淋 tea 茶 fresh 新鲜的 healthy 健康的 delicious 美味可口的 hot 热的；辣的 sweet 天的 drink 喝 thirsty 口渴的 favourite 喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的 Onion 洋葱 Unit4 活动及技能 sing 唱 song 歌曲 sing English songs唱英文歌曲 play the pipa 弹琵琶 kung fu 功夫；武术 do kung fu 练武术 dance 跳舞 draw 画画 cartoon 卡通 draw cartoons 画漫画 cook 烹饪 swim 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 we’ll=w e will party 聚会 next 接下来的 wonderful 精彩的 learn 学习 any 任何的 problem 问题 no problem 没问题 want 想要 send 发送 email 电子邮件 at 在 unit5 clock 钟；时钟 plant 植物 bottle 瓶子 water bottle 水瓶 bike 自行车 photo 照片 front 正面 in front of 在。。。前面 between 在。。。之间 above 在。。。上面 beside 在。。。旁边 behind 在。。。后面 there 那儿 grandparent（外）祖父（母） their 他们的 house 房子 lots of 许多的 flower 花 move 搬家 dirty 脏的 everywhere 到处 mouse 老鼠 live 居住 nature 大自然 Unit6 forest 森林 river 河流 lake 湖泊 mountain 高山 hill 山丘 tree 树木 bridge 桥 building 楼房 village 村庄 house 房子 go boating 去划船 aren’t =are not rabbit 兔子 high 高的 新人教版五年级英语下册 Unit 1 一天的活动 1.eat breakfast 吃早饭 2.have…class 上……课 3.play sports进行体育运动 4.exercise 活动；运动 5.do morning exercises 做早操 6.eat dinner 吃晚饭 7.clean my room 打扫房间 8.go for a walk 散步 9.go shopping 购物 10.take 学习；上（课） 11.dancing 跳舞；舞蹈 12.take a dancing class 上舞蹈课 13.when 什么时候；何时 14.after 在（时间）后

PEP5小学英语五年级下册课文及翻译汇总

五年级上册文本及词汇朗读资料Unit 1 My day 1. A Let’s talk Zhang Peng: When do you finish class in the morning? xx：你什么时候上完课？ Pedro: We finish class at 1 o’clock.Then we eat lunch at home.佩德罗：我们一点下课。然后我们在家吃午饭。 Zhang Peng: Wow!When do you go back to school after lunch? xx：哇！午饭后你什么时候回学校？ Pedro: At 2:30.Classes start at 3 o’clock. xx：2:30。三点开始上课。 Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? xx：你通常什么时候在xx吃晚饭？ Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. xx：通常在9:30或十点。 Zhang Peng: Wow! That’s too late! xx：哇！太晚了！ 2. B Let’s talk SShopkeeper: Why are you shopping today? 店主：你今天为什么购物？ Sarah: My mum worked last night.So I’m shopping today.

莎拉：我妈妈昨晚工作了。所以我今天购物。 Shopkeeper: Good girl!So what do you do on the weekend? 店主：好女孩！那么你周末做什么？ Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. xx：我经常看电视，和爸爸打乒乓球。 Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. 店主：听起来很有趣。 Sarah:Yes,butI’malsohard-working.Iusuallywashclothes.SometimesIcookdinner. 莎拉：是的，但我也很勤奋。我通常洗衣服。有时我做饭。Shopkeeper: You’re so busy!You need a robot to help you! 店主：你这么忙！你需要一个机器人来帮助你！ 3.单词： eat breakfast吃早饭 have…classxx……课 play sports进行体育运动 exercise活动；运动 do morning exercises早 锻炼eat dinner吃晚饭 clean my room打扫我的 房间 go for a walk散步

五年级下册单词、课文中译英(上海版牛津英语)

五下 一、（1） 樱桃cherry 榴莲durian 眼镜glasses 在……前面in front of 在……里面inside 在……外outside 李子、梅子plum 升起rise 影子shadow 大楼block (日、月)落到地平线下go down 公寓flat （2） 睡着asleep 醒着awake 满的full 空的empty 锤子hammer 把……藏起来hide 螺丝刀screwdriver 摇动器shaker 线string 轮子wheel 放、安置put 系、栓tie （用剪刀）剪下cut out 仔细的careful 豆、菜豆bean 响亮的loud 杯子cup 试、试用try 两个都both 女士lady

（3）靠垫cushion 有绒毛的fluffy 我的（东西）mine 包裹parcel 粗糙的rough 光亮的shiny 他们的（东西）theirs 你的，你们的（东西）yours 我们的（东西）ours 他的（东西）his 移动move （4） 救save 丢失的lost 烟smoke 不同的different 饮料drink 相同的same 舌、舌头tongue 鼻子nose 二、（1） 树枝branch 笼子cage 时间表timetable 大门gate 肉meat 鹦鹉parrot 左边left 右边right 千克，公斤kilo 台阶step 沿着，顺着along （2） 钥匙key 拜访，看望visit 玩具toy

给give 恐龙dinosaur 木偶puppet 电脑computer （3） 家具furniture 市场market 警察局police station 架子shelf 沙发sofa 灯lamp 镜子mirror 打滚roll over 三、（1） 她的（东西）hers 叶子leaf(leaves) 敞开的open （2） 刷净brush 吵闹的noisy 进来come in 日记diary 起床get up 进球得分goal 发嘶嘶声的hissing 发嗡嗡声的humming 流行的pop 组group 得分score 顶好的，超级的super 二十五twenty-five 飞fly(flew) （3） 水稻，大米rice 小鸡chicken 建造build 温度temperature 度，度数degree

(完整)人教版五年级下册英语课文及单词

Unit 1 My day A. Let’s talk. Zhang Peng: When do you finish class in the morning? Pedro: We finish class at 1 o’clock. Then we eat lunch at home. Zhang Peng: Wow! When do you go back to school after lunch? Pedro: At 2:30. Classes start at 3 o’clock. Zhang Peng: When do you usually eat dinner in Spain? Pedro: Usually at 9:30 or 10 o’clock. Zhang Peng: Wow! That’s too late! B. Let’s talk. Shopkeeper: Why are you shopping today? Sarah: My mum worked last night. So I’m shopping today. Shopkeeper: Good girl! So what do you do on the weekend? Sarah: I often watch TV and play ping-pong with my father. Shopkeeper: That sounds like a lot of fun. Sarah: Yes, but I’m also hard-working. I usually wash clothes. Sometimes I cook dinner. Shopkeeper: You’re so busy! You need a robot to help you! Robin’s play Robin is in a play. He is Robinson Crusoe. Here is a letter from him. My name is Robinson. I live on an island. I always get up early every day. I wash my face, and then I eat breakfast. Sometimes I clean my cave, too. I often go swimming in the water. In the afternoon, I play sports with my friend. His name is Friday. Friday is good at sports. He often wins. C. Story time Zip: It’s Saturday now.

五年级下册英语书letstalk

U1 A When do you get up? Zhang:At 6:00.What about you? Amy usually get up at 6:30.When do you eat breakfast? Zhang: At 6:20 Amy:When do you go to school? Zhang: At 7:00.And you? Amy: At 7:00 too. U1 B Chen:what do you do on weekend? John:I often play football.Sometimes I go hiking.What about you? Chen:Usually.I clear my room.I often go hiking too. John:Let’s go hiking together next Sunday. U2 A Zhang:Which season do you like best? Mike:Fall.it’s always sunny and cold.Which season do you like best? Zhang:Winter.I can play with snow. Mike:I don't likewinter.It's too cold~ U2 B Chen: What's your favourite season , Sarah?你喜欢什么季节？，莎拉？Sarah:spring Chen:Why do you like spring? 你为什么喜欢春天吗？ Sarah:Because l can plant trees. Which season do you like best? 因为我可以种树,喜欢哪个季节 Chen:winter 冬天 Sarah:why do you like winter? 你为什么喜欢冬天？ Chen:Because l can skate因为我可以滑冰 U3 A Mike:When is your birthday? Amy:My birthday is in February.Is your birthday in Feburary,too? Mike:No,my birthday is in December.What about you,Zhang Peng? Zhang:My birthday is in October.

五年级下册英语课文

Unit 1 what’s your favorite season?你最喜欢的季节是什么？Xiaoling: look at all the colourful flowers and the beautiful birds in the trees. I really love spring. What’s your favorite season, Ben? 小玲：看这些五彩缤纷的花儿和树上美丽的小鸟。你最喜欢的季节是什么，本？ Ben: Summer. I love swimming and summer is the best time for swimming. Do you like summer, jiamin? 本：夏季。我喜欢游泳并且夏季是游泳的最佳时节。你喜欢游泳吗，嘉明？ Jiamin: I like swimming,but I don’t like summer. It is too hot. I prefer winter. When it snows, I can make a snowman. 嘉明：我喜欢游泳，但是我不喜欢夏天。它太热了。我更喜欢冬天。当下雪的时候，我就可以堆雪人了。 Janet: I don’t like summer and I don’t like winter, either. My favorite season is autumn. It’s very windy and I can fly a kite. 珍妮特：我不喜欢夏天，我也不喜欢冬天。我最喜欢德季节是秋天。秋天风很大，我可以放风筝。

Unit 2 It’s the middle of winter 现在是中冬 “Hi, everyone!” said Ben to his classmates, “This is my cousin Reg. He is visiting me for the summer holidays.” “大家好！”本对同学们说道：“这是我的堂兄弟雷格，他暑假期间来拜访我。” “I don’t understand.”said Xiaoling. “It is January now, the middle of winter. How can you have a summer holiday?”、 “我不理解”，小玲说。“现在已经是一月了，是中冬，你要怎么过暑假呢？” “I’m from Australia .” answered Reg. “Our summer holiday is from December to February, so it’s summer in Australia now.” “I see now,” said Jiamin. “When it is summer in Australia, it is winter in China.” “我来自澳大利亚。”雷格说。“我们的夏季就是在12月到一月，所以现在的澳大利亚是夏季。” “我知道了。”嘉明说。“澳大利亚是夏季的时候，中国就是冬季。”“What’s summer like in Australia, Reg?” asked Xiaoling. “It’s very hot, so we always go swimming.” answered Reg. “It’s too cold to swim now.” said Ben. “But if you are here from July to August, we can go swimming every day. “澳大利亚的夏季怎么样，雷格？”小玲问。

(PEP)五年级英语下册教材分析

（PEP）五年级英语下册教材分析 一、五年级下册的教学目标 能力目标：能够就作息时间、周末活动、季节、生日、动物、野外活动等话题展开简短对话，并完成相应的任务。 知识目标：能够听、说、读、写81个单词和短语，16组句子和11个单句；能够听、说、认读21个单词。 在不断滚动复现已学知识的基础上呈现新知是本套教材的一大特点。在编写本册教材的过程中，编者不仅注意到单元与单元之间语言点的衔接与复现，而且尽量做到本册与上几册学生用书之间语言的相互联系与巩固扩展，这样就使语言知识不断滚动复现，从而为培养学生综合运用语言的能力奠定了基础。如第一单元（This is my day）就可以在复习前面学过的get up, go to school, go home, go to bed, go to school等词汇的基础上展开。第二单元（My favourite season）本身就把以前学过的有关天气的词汇,如：hot, cold, cool, warm, windy, snowy, sunny, rainy等再次编排进去。第三单元（My birthday）主要学习十二个月份，为了减轻难度，在五年级上册Recycle 2特意安排了一首歌谣进行月份的铺垫。第四单元的部分内容在五年级上册的第四单元What can you do?中已有所涉及，在此基础上呈现新知能起到弱化难度的作用。第五单元描述动物的大部分动词都在前面几册中出现过。第六单元的教学可以从五年级上册第六单元（In a nature park）引入。俗语说,温故而知新，遵循这一认知规律，学生所学知识能不断得到巩固，运用语言的能力也能不断得到发展。 二、五年级下册的单元内容介绍 Unit 1 daily routine Unit 2 seasons; weather; seasonal activities Unit 3 birthday Unit 4 housework; indoor activities; telephone English Unit 5 animals Unit 6 field trip 三、教法建议 充分发挥任务型活动的作用，在完成任务的过程中熟悉并掌握语言，这是本册书总的教学建议，也是PEP全套教材的特色，因为任务型语言活动教学有以下几点优势：

五年级下册英语课文

五年级下册英语课文

Unit 1 what’s your favorite season?你最喜欢的季节是什么？Xiaoling: look at all the colourful flowers and the beautiful birds in the trees. I really love spring. What’s your favorite season, Ben? 小玲：看这些五彩缤纷的花儿和树上美丽的小鸟。你最喜欢的季节是什么，本？ Ben: Summer. I love swimming and summer is the best time for swimming. Do you like summer, jiamin? 本：夏季。我喜欢游泳并且夏季是游泳的最佳时节。你喜欢游泳吗，嘉明？ Jiamin: I like swimming,but I don’t like summer. It is too hot. I prefer winter. When it snows, I can make a snowman. 嘉明：我喜欢游泳，但是我不喜欢夏天。它太热了。我更喜欢冬天。当下雪的时候，我就可以堆雪人了。 Janet: I don’t like summer and I don’t like winter, either. My favorite season is autumn. It’s very windy and I can fly a kite. 珍妮特：我不喜欢夏天，我也不喜欢冬天。我最喜欢德季节是秋天。秋天风很大，我可以放风筝。

五年级下册英语书

篇一：译林版英语五年级下册教材 者的话 亲爱的同学们： 你们好。欢迎使用小学《英语》。 在小学《英语》五年级下册里，你们将继续与miss li和她的学生 mike、wang bing、liu tao、yang ling、su hai、su yang、nancy 等小朋友一起快乐地学习。你们还将读到发生在sam和bobby身上的更多的趣事。 在这学期里，你们将与这些小朋友一起谈论如何上学，一起介绍如何帮助父母做家务，一起谈论中国的传统节日。你们还将读到经典童话故事。 你们将读到sam教bobby识别毒蘑菇，sam帮助bobby了解不同瓢虫的特性等内容。 你们将学会用英语问路和指路、看病等。你们将学会一些有关交通工具、公共场所、传统节日、家务、食物和疾病等方面的单词。你们将了解dr、tr、sh、ch、ing、qu、th 等字母组合在单词中的读音。 2013年5月 haracters u yang su hai miss li mrs brown liu tao mr green wang bing ang ling ancy

r brown mike hele n tim sam bobb y ontents unit 1 cind erella 6 unit 2 aski ng the way 26 unit 4 seei ng the doctor 36 project 1 arou nd our city 46 unit 5 help ing our parents 48 unit 6 in the kitchen 58 篇二：五年级下册英语单词2015最新 u nit 1 1、 exercise活动；运动 2、 eat breakfast（吃早饭） 3、have上……课 12、 last上一个的 13、 sound听起来好像 14、alwo还；也 15、busy忙的 4、 play sports（进行体育运动） 16、need需要 5、 eat dinner（吃晚饭） 6、take学习；上课 7、 clean my room打扫我的房间 8、 go for a walk散步 9、dancing 舞蹈；跳舞 1、 when（什么时候） 2、 after (在……时间后) 3、start 开始 4、 usually通常地，惯常地 5、spain西班牙 6、late晚；迟

外研版五年级下册英语电子书

Module 单词:life 、生活different,不同的ago ,以前any,任何,一些television,电视机grandchildren,外孙子女us, 我们grandmother,祖母lady, 女士fire, 炉火radio,收音机telephone、电话Field田地, hope、希望 句型: there were/ weren’t ……、、 There are…… We lived …、Many years ago、 We live…、、now、 Look, listen, and read Lingling is still in England with sam and amy Amy: look, lingling! It’s a programme about china、Come and watch、Lingling: I’m coming! Old lady: Life was very different in china many years ago Interviewer: how was it different? Old lady: there weren’t any buses、There weren’t any televisions、We lived in a small house、We didn’t have enough food、 Interviewer: how about now Old lady: there are lots of buses and cars 、we live in a big house、We have got lots of food 、I watch TV every day 、Yesterday I watched TV with my grandchildren、 Interviewer: thank you for talking to us 、 Amy: chnia is changing、

小学5年级下册英语课本翻译

Unit5 这是莉莉的讲话。This is Lily speaking. 我可以和爷爷说话吗？Can I speak to Grandpa? 今天早上你和你父母来这吗？Are you coming here with your parents this morning? 今天我们都很忙。We’re all very busy today. 爸爸正在写一封电子邮件在电脑上。Dad is writing an email on the computer. 妈妈正在洗衣服。Mum is washing the clothes. 我正在打扫房间。I’m cleaning my room. 洗衣服wash the clothes 他带着一顶滑稽的帽子。He’s wearing a funny hat. 他在干什么？What’s he doing？ 他讲了一个有趣的帽子的故事。He’s telling a story about the funny hat. 她在唱一首非常有名的英文歌。She’s singing a very famous English song. 一首美丽的歌。What a beautiful song！ 我讲一个故事。I’m telling a story. 她在唱一首歌。She’s singing a song. 讲一个故事tell a story 弹吉他play the guitar 拉小提琴play the violin 我正在看图片I’m looking at the picture.

他在看月亮？Is he looking at the moon? 不，不是，他在看太阳。No,he isn’t. He’s looking at the sun. 他在看月亮。He’s looking at the moon. 这不是太阳。It’s not the sun. 我们正在谈论这张照片。We are talking about this picture. 他只是站在那里。He is just standing there. 不，他只是在那里唱国歌。No,he’s only singing over there. 他在看鸟吗。She’s looking at the bird.(kite风筝）

五年级下册英语书

篇一： 译林版英语五年级下册教材 编者的话 亲爱的同学们： 你们好。欢迎使用小学《英语》。 在小学《英语》五年级下册里，你们将继续与miss li 和她的学生mike、wang bing、liu tao 、yang ling、su hai、su yang、nancy 等小朋友一起快乐地学习。你们还将读到发生在sam和bobby身上的更多的趣事。 在这学期里，你们将与这些小朋友一起谈论如何上学，一起介绍如何帮助父母做家务，一起谈论中国的传统节日。你们还将读到经典童话故事。 你们将读到sam 教bobby 识别毒蘑菇，sam 帮助bobby 了解不同瓢虫的特性等内容。 你们将学会用英语问路和指路、看病等。你们将学会一些有关交通工具、 公共场所、传统节日、家务、食物和疾病等方面的单词。你们将了解dr、tr 、sh、ch、ing、qu、th 等字母组合在单词中的读音。 2013 年5 月characters su yang su hai miss li mrs brown liu tao mr green wang bing yang ling nancy mr brown mike

helen tim sam bobby contents unit 1cinderella 6unit 2 asking the way 26 unit 4 seeing the doctor 36 project 1 around our city 46 unit 5 helping our parents 48 unit 6 in the kitchen 58 MV — 篇二： 五年级下册英语单词2015 最新 unit 1 1、exercise活动；运动 2、eat breakfast （吃早饭） 3、havexx,, 课 12、lastxx一个的 13、sound 听起来好像

(完整版)外研版小学英语五年级下册课文翻译

Module1 unit1 part1 看，椅子上有两只漂亮的猫咪。there are有，后面跟可数名词复数 现在只有一只。 好吧，（刚刚）有两只。 part2 玲玲仍然与萨姆和埃米在英国。 看，玲玲！它是一个关于中国的节目。快来看看！ 我来了！ 许多年前，中国的生活（与现在）大不相同。 life 生活复数是lives 有什么不同呢？ （那时）我们住在一座小房子里。我们没有足够的食物。没有很多公共汽车。live in 住在 没有电视机。 现在怎么样呢？ （现在）我们住在一座大房子里。我们有许多食物。有许多公共汽车和小汽车。 我每天看电视。昨天我（还）与我的孙子孙女一起看电视了呢。a lot of=lots of 谢谢你与我们谈话。Thank you for +名词或动词ing形式表示因为某事感谢别人。 中国正在变化着。 我想念中国！我想念我的祖母！ unit2 part1 他有强壮的退。他能跳的很远。 但是他那时候还没有腿。 part2 亲爱的大明： 昨天晚上，我看了一个关于中国的电视节目。 一位老妇人谈到多年前她的生活。 她在田里劳作。她在炉火上做饭。她没有电视机和收音机。in the field在田地里on the fire在火上 她没有电话。她不会读也不会写。couldn’t=could not 不能 我想念我的祖母。我也想念你！ 希望你一切都好。 爱你的， 玲玲 Module2 unit1 part1

她学习跳舞。learnt学习原形learn 她学习做饭。 她教语言并写书。taught教原形teach Module2 unit1 part2 玲玲，他们是谁？ 他们是我的祖父母。 这是谁？ 是我祖母。她曾经是个舞蹈演员。她在中国的许多城市都演出过。dancer舞蹈演员动词形式dance跳舞 她学过外语吗吗？ 是的，她学过英语。 这是你祖父吗？ 是的。他曾是一位司机。driver司机动词形式drive驾驶 他也学过英语吗？ 不，他没学过。但是现在他正在学英语。learn学习现在分词learning unit2 part1 李伟那时六岁。 他喜欢去上学。like going to school 喜欢去上学 他学习数学和科学， 还有美术和语文。 李伟现在三十岁了。 他喜欢在学校工作。like 喜欢三单形式likes 他教数学和科学，还有美术和语文。teach教三单形式teaches part2 二十年前，李先生是一位老师。他教语文。 陈海曾在他的班里。他是一个好学生。 他学习非常刻苦。study 学习过去式studied 现在李先生不工作了。他正在学英语。learn 学习现在分词learning 陈海是一位英语老师。他正在教李先生。teach 教现在分词teaching Module3 unit1 part1 你晚饭吃了吗？ 面包、肉和一个汉堡包。 你晚饭吃了吗？ 鱼、鸡蛋和一个汉堡包。 part2

五年级下册英语书

篇一：译林版英语五年级下册教材 编者的话 亲爱的同学们： 你们好。欢迎使用小学《英语》。 在小学《英语》五年级下册里，你们将继续与miss li和她的学生 mike、wang bing、liu tao、yang ling、su hai、su yang、nancy 等小朋友一起快乐地学习。你们还将读到发生在sam和bobby身上的更多的趣事。 在这学期里，你们将与这些小朋友一起谈论如何上学，一起介绍如何帮助父母做家务，一起谈论中国的传统节日。你们还将读到经典童话故事。 你们将读到sam教bobby识别毒蘑菇，sam帮助bobby了解不同瓢虫的特性等内容。 你们将学会用英语问路和指路、看病等。你们将学会一些有关交通工具、公共场所、传统节日、家务、食物和疾病等方面的单词。你们将了解dr、tr、sh、ch、ing、qu、th 等字母组合在单词中的读音。 2013年5月characters su yang su hai miss li mrs brown liu tao mr green wang bing yang ling nancy mr brown mike helen tim sam bobby contents unit 1

cinderella 6 unit 2 asking the way 26 unit 4 seeing the doctor 36 project 1 around our city 46 unit 5 helping our parents 48 unit 6 in the kitchen 58 篇二：五年级下册英语单词2015最新 unit 1 1、exercise活动；运动 2、 eat breakfast（吃早饭） 3、have上……课 12、last上一个的 13、sound听起来 好像 14、alwo还；也 15、busy忙的 4、play sports（进 行体育运动） 16、need需要 5、 eat dinner（吃晚饭） 6、take学习；上课 7、clean my room 打扫我的房间 8、 go for a walk散步 9、dancing舞蹈；跳舞 1、when（什么时候） 2、 after (在……时间后) 3、start 开始 4、usually通常地，惯常地 5、spain西班牙 6、late晚；迟 7、 a.m.上午 8、p.m.下午 9、why为什么 10、go shopping （购物；买东西） 11、work工作 17、play戏剧；剧 本 18、letter信 19、live居住 20、island岛 21、always总是；一直 22、cave山洞；洞 穴 23 、go swimming 去游泳 24、win获胜 unit 2 1、which哪一个 2、 best最好地 3 、