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广东雷州雷高中学简介

广东省雷州市雷高中学简介

雷高中学是一所乡镇的初级中学，正式创办于1981年，是湛江市最早一级学校。学校地理位置得天独厚,离雷城15公里。

雷高中学有一个勤政团结，勇于创新的领导集体。他们懂业务，善管理，与时俱进，不断进取，他们将带领雷中人勇立潮头，辛勤耕耘，历久弥坚。

校园占地面积45亩，校舍建筑面积14358平方米，其中教学楼2幢、实验综合楼1幢，食堂1幢，男女生宿舍楼各1幢。学校整体布局合理，教学区、生活区、活动区相对独立。学校现有20个教学班，1600多名学生；90多位教职工，其中本科学历35人，大专50人，中级职称25人,初级职称60人，学历达标100%。“研究型、创新型”教师已成为雷高中学教师共同追求的目标，他们将用赤诚与爱心为雷高中学的明天描绘灿烂的图画，为雷高人民的教育事业谱写辉煌的篇章。

目前，雷高中学正在全面秉承着开拓创新，务本求实的精神，凝聚智慧和勇气，乘势而上。以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，正朝着“加强师德师风建设，打造一支思想素质过硬、业务精湛的骨干队伍，争创一流名校，全面提升教育品位与质量”的宏伟奋斗目标昂首迈进……

雷高中学以开放的心态，欢迎着每一位年轻教师在这片土地上奋斗！我们热忱欢迎您的到来！

招聘岗位：

语文1人、物理1人、化学1人、生物1人、历史1人、地理1人。

广东省惠州市综合高级中学数学人教版必修二2.3直线与平面垂直的判定教案

直线与平面垂直的判定黄秋燕教学目标： ⒈知识与技能：掌握直线与平面，并能进行简单应用。 ⒉过程与方法：在合作探究中，逐步构建知识结构；通过直观感知，操作确认，提高学生的空间想象能力、几何直观能力，欣赏事物的能力，培养学生动手实践的能力。 ⒊情感、态度与价值观：垂直关系在日常生活中有广泛的实例，通过本节的教学，可以让学生感受数学就在身边，提高学生的学习立体几何的兴趣，培养学生团队合作的精神。教学的重点和难点：重点：线面垂直的定义，线面垂直的判定的定理难点：线线垂直于线面垂直的相互转化，应用环节教学过程和师生活动意图，理念与备注课题引入观看视频，旗杆所在直线与影子的位置关系从实际背景出发，直观感知直线和平面垂直的位置关系，使学生在头脑中产生直线与地面垂直的初步印象，为下一步的数学抽象做准备新课传授1.提出问题：问题1：如何定义旗杆与地面垂直？问题2：你怎么检验旗杆竖直了呢？ 2.探究问题1“问题1：如何定义旗杆与地面垂直？”转化为数学问题：“一条直线与一个平面垂直是如何定义的？” 3.概括出线面垂直的定义师生活动：可让学生来表述，强调“任意一条”“所有” 并告诉其画法强调：从线与线的垂直来定义线面垂直实际是把高维的问题转化为低维的问题． 4.探究定义中，任意一条，能否改为所有直线和无数条直线？让学生积极思考所提出的实际问题，转化成数学问题。注意：正确引导，注意不要偏离问题。引导学生用“平面化”的思想来思考问题，通过观察，感知直线与平面垂直的本质属性．教师引导学生体悟：线线垂直线面垂直线线垂直的转化思想

2019年廉江重点高中排名,廉江所有高中学校分数线排名榜

2019年廉江重点高中排名,廉江所有高中学校分数线排名榜 2019年廉江重点高中排名,廉江所有高中学校分数线排名榜每年廉江中考前，很多家长都关心廉江所有的中考学校名单及排名,那么2019年廉江中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年廉江重点高中排名,廉江所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望廉江的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。一、2019年廉江高中学校排名二、湛江市第二中学学校简介及排名湛江市第二中学位于湛江市霞山区。学校源自约1905年法国人创办的安碧沙罗学校，1950年湛江解放后由数校合并创办湛江市第二中学（财政核拨事业单位）。现为国家级示范性高中、全国教育系统先进集体、全国教育信息化示范单位、全国读书育人特色学校、全国消防安全教育示范校、国家级田径传统项目学校、全国特色学校、中国西部教育顾问单位、聘请外国专家资格单位、广东省一级学校，广东省普通高中教学水平优秀等级学校、广东省文明单位、广东省安全文明校园、广东省心理教育示范单位、广东省依法治校示范校。省委省政府、市委市政府、省教育厅、市教育局的领导多次接见该校师生，并来校指导工作，对学校的办学方向、办学特色、办学理念给予充分的肯定。从历史看今天，湛江二中从建校之初的20亩地到现在拥有教学用地50亩，从当初在校生不足300人，16000多人，建筑面积从6000多平方米到17万平方米，教职工从30余人，1300多人，形成了以中高级职称和研究生为主体、结构完善的教师队伍。办学条件达成国家级示范性高中、全国教育系统先进集体，实现了教育集团化的历史性跨越。二中人所走过的路，是广东省教育发展的缩影，是一部全校师生创新改革、自我发展的光荣历史。

惠州市第八中学 “首席班主任”评选方案(讨论稿3)

惠州市第八中学2016—2017学年“首席班主任”评选方案（讨论稿3）一、指导思想为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任专业化水平，激励优秀班主任在班级管理、德育研究等方面更好地发挥模范带头作用，促进班主任队伍的整体优化，实现我校教育快速、优质、均衡发展，制定首席班主任评选方案。二、首席班主任评审组织机构建立首席班主任评审委员会，评审委员会负责对申报人员进行测评、评审与认定。具体组成人员如下：主任：林本红副主任：姜前勇蓝世剑成员：蔡伟平彭炬黄媛各年级主任评审办公室：设在德育处三、评选条件 1、忠诚党的教育事业，注重师德修养，品行端正，为人师表，廉洁从教，热爱德育管理工作，有高度的责任心。 2、所任班级日常管理井然有序，同学团结互助，具有强烈的责任感和集体荣誉感；注重学生个性发展、特长发展；所任班级教学及在学校开展的各项活动中成绩优异，形成鲜明的班级管理特色。 3、注意调查研究，与任课教师密切合作，与家长积极沟通，充分发挥班级教育委员会的作用，形成教育合力，引导学生身心健康发展。 4、有较高的教育学、心理学素养，能用相关理论指导分析教育过程中出现的问题，能不断地总结与反思班主任工作，初步形成有一定影响的教育方法和教育风格。 5、班级管理成绩优异，近三年班级文明量化考核在学校前四分之一位次，获得过校级以上“优秀班主任”或“优秀德育工作者”荣誉称号. 6、积极参加国家、省、市组织的专业培训或网络培训。 7、热爱班主任工作，累计担任班主任工作六年（含）以上。

8、具有较强的德育研究能力，积极参与德育课题（案例）研究，有1篇以上有价值的德育或班级管理方面文章发表或获奖。四、评选程序 1、班主任本人申报 2、德育处根据班主任工作量化考评由高到低排名、审核 3、全体班主任对候选人进行投票 4、校长办公会讨论，按照5%的比例确定首席班主任名单 5、校内公示 6、表彰奖励五、首席班主任的义务首席班主任任期内辅导一到两名班主任，辅导内容如下： 1、指导年轻班主任了解班级管理的常规要求（1）与家长密切联系，形成教育合力共同教育学生（2）培养学生的自我管理能力、教育能力和自主学习能力（3）对学生进行思想品德教育（4）全面提高学生的学习质量（5）培养学生的劳动习惯和技能（6）提高学生的身心健康水平（7）正确处理班级突发性事件（8）做好后进生的思想转化工作和案例记载分析工作 2、引导年轻班主任明确班主任工作职责（1）指导并督促年轻班主任工作尽快熟悉学校制定的各项班级管理制度；指导班级工作计划和班级规章制度，并逐步完善。（2）指导年轻班主任进行班干部队伍建设，健全班级组织管理体系。（3）指导年轻班主任设计主题班会，协助其组织开展班级活动，勉励其积极创新。（4）指导、检查、督促年轻班主任及时写好班主任工作记录本，指导其做好班级学生档案填写、管理工作。

2020-2021学年广东省雷州市第二中学高一上学期第一次月考数学试卷

2020-2021学年广东省雷州市第二中学高一上学期第一次月考数学试卷一、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项． 1.下列关系正确的是 ( ) A. B. C. D. 2. 已知集合 1{,}24k M x x k Z == +∈，1 {,}42k N x x k Z ==+∈，则（） A ．M N = B ．M N ? C ．M N ? D ．M 与N 的关系不确定 3. 设，则下列不等式中正确的是（） A. 2a b a b ab +<<< B ． 2 a b a a b b +<< < C ．2 a b a a b b +<<< D ． 2 a b ab a b +<< < 4. 集合{}4,3,2,1=A ，{}0))(1(<--=a x x x B ，若{}3,2=B A ，则实数a 的范围是（） A.43<a 5. 若数集{}|2135A x a x a =+≤≤-，{}|322B x x =≤≤，则能使B A ?成立的所有a 的集合是（） A ．{}|19a a ≤≤ B ．{}|69a a ≤≤ C ．{}|9a a ≤ D ．? 6. 已知a ，∈b R +，12=+b a ，求b a 1 1+的最小值为（） A ．322+ B ．322- C ．42 D ．4 7. 已知集合{}1,2,3,4,5A =，{} (,),,B x y x A y A xy A =∈∈∈，则B 中所含元素的个数

为（） A ．3 B ．6 C ．8 D ．10 8．若关于x 的不等式 24 3x a a x + ≥-对任意实数0x >恒成立，则实数a 的取值范围为（） A ． {} 14a a -≤≤ B ． {}25a a a ≤-≥或 C. {}14a a a ≤-≥或 D ．{}25a a -≤≤ 二、多项选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分) 9．下面关于集合的表示正确的是( ) ①}{}{ 2,33,2≠；②}{}{ (,)|1|1x y x y y x y +==+=； ③}{}{ |1|1x x y y >=>；④}{}{ |1|1x x y y x y +==+= A ．① B ．② C ．③ D ．④ 10.下列不等式中可以作为21x <的一个充分不必要条件的有（） A ．1x < B ．01x << C ．10x -<< D ．11x -<< 11．在下列命题中，真命题有（） A ．x R ?∈，230x x ++= B ．x Q ?∈， 211 132 x x ++是有理数 C ．,x y Z ?∈，使3210x y -= D ．x R ?∈，2||x x > 12．对于实数,,a b c ，下列说法正确的是( ) A ．若0a b >>，则11 a b < B ．若a b >，则22ac bc ≥ C ．若0a b >>，则2 ab a < D ．若c a b >>，则a b c a c b > -- 三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分将答案填在题中横线上) 13.设 { }28150 A x x x =-+=，{}10 B x ax =-=，若A B B =，则实数 a 组成的集合