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(完整)初二物理《电与磁》单元练习题

(完整)初二物理《电与磁》单元练习题
(完整)初二物理《电与磁》单元练习题

初二物理《电与磁》单元练习题

一、选择题:

1、以下器材,没有应用磁性材料的是:

A、录音带

B、打电话用的IC卡

C、VCD光碟

D、电冰箱门上

的封条

2、第一个发现电流磁效应的科学家是:

A、奥斯特

B、安培

C、焦耳

D、法拉第

3、要使电磁铁的两个磁极对调,可采取的方法是:

A、改变电流方向

B、增加螺线管的匝数

C、减小电流

D、将铁心从螺线管中拔出

4、下列说法中正确的是:

A、在磁场中不同的点,磁场方向一定不同

B、磁场中的磁感线可能相交

C、磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向

D、磁场是看不见、摸不着的,因此磁场是人们假想的

5、如图所示的电路中,甲、乙线圈套在同一玻璃棒上能够自由移动,当

开关S闭合后:

A、两个线圈将向左右分开

B、两个线圈将向中间靠拢

C、两个线圈都静止不动

D、两个线圈先向左右分开,后向中间靠拢

6、如图所示,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法中正确的是:

A、电流表的示数变小,电磁铁的磁性减弱

B、电流表的示数变大,电磁铁的磁性增强

C、电流表的示数不变,电磁铁的磁性减弱

D、电流表的示数减小,电磁铁的磁性增强

7、在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手

旋转叶片,发现二极管发光.上述实验现象说明了:

A、磁能生电

B、磁场对电流有力的作用

C、电流的磁效应

D、电流的热效应

8、为了判断一根导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最适用的是:

A、被磁化的缝衣针及细棉线

B、U形磁铁及细棉线

C、带电的小纸球及细棉线

D、小灯泡及导线

9、如图所示,在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉,如果让两

个磁体相互靠近并接触,下列说法中正确的是:

A、两铁钉没有相互作用

B、两铁钉相互吸引,最后落下来

C、两铁钉相互排斥,最后落下来

D、无法判断

10、在地球表面某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,

且N极向上,则该位置是:

A、地磁北极附近

B、地磁南极附近

C、赤道附近

D、无法确

11、如图所示,线圈是由双股导线并绕成的,下列说法正确的是:

A、螺线管内磁场方向向左

B、螺线管内磁场方向向右

C、螺线管内磁场为单股导线绕制时的两倍

D、螺线管内没有磁场

12、如图5所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示

从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是()

A. B.

C.D.图5

二、填空题:

13.物理学家用来形象地描述空间磁场情况,在磁体外部这些线都是从磁体的出来,回到磁体的。

14.我国宋代的学术著作《梦溪笔谈》中有一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南

方向).”以上叙述的现象证明地球是一个______,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 _____重合的(选填“是”或“不是”). 15.通电螺线管外部周围的磁场和________的磁场一样,它两端的极性跟

______的方向有关,可以用来判定。

16.闭合电路的一部分导体,在磁场中做___________运动时,导体中就

会产生电流,这种现象叫做现象。

17.如图所示,根据通电螺线管的磁感线方向,可判断通电螺线管的左端为极,电源的a端为极,小磁针的b端为___ 极。

18.直流电动机中,换向器的作用是当线圈转到位置时,就能自动

改变线圈中的方向,使线圈可以不停地转动下去。

19.电磁铁和永久磁铁相比,优点是:它的磁性有无可以由来控制,

它的磁性强弱可以由来控制,它的南北极可以由来控制。

20.我国生产、生活中用的交流电,频率是 HZ,电动机是利用

的原理制成的。

21.发电机是根据现象制成的,工作时将机械能转化为能。22.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_______(选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬浮的,悬浮的目的是________(选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力。

23.用漆包线在笔杆上绕制一只螺线管,接入如图所示的电路中,闭合开关S后,要使螺线管吸引大头针的数量增多,变阻器的滑片P应向________端移动(填“a”或“b”),此时灯泡的亮度_________(填“变亮”“变暗”“不变”),螺线管的_______端是N极(填“上”或“下”)。

24.在电风扇、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中,利用电磁感应原

理工作的有;利用磁场对通电导体有力的作用原理工作的有.

25.如图所示,将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后,两小车将迅速分离.此现象说明:(只要写出两条)

(1)

(2)

26.在一次课外活动中,小红和小刚设计了如图4甲所示的实验。当他们闭合开关S后,发现小磁针发生了偏转,这说明_________________的

N S

a

b

周围存在着磁场。接着小红又想用该电路判断电源的正负极。经过讨论 小刚找来了一个小铁钉,把导线的一部分绕在上 面,制成了一个电磁铁连在电路中,当再次闭合开关S 后,小磁针静止时N 极的指向如图4乙所示。据此他们判断出电源的______________端是正极(选填”a 或“b ”)

三、作图与实验:

27.根据小磁针静止时的指向,标出图中磁感线方向和磁体的N 、S 极。) 28.根据图中磁体S 极与通电螺线管A 端靠近时,磁感线的形状,标出小磁针的N 、S 极和通电螺线管中的电流方向。 29.一个学生在绕制电磁铁线圈时,用短导线绕了两个线圈,绕向如图,通电后使电磁铁的磁性最强并使靠近中间两端相互排斥,画出正确的连接方法。

30.如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置.当 导线ab 中有某方向电流通过时,它受到磁场的作用力向上。 (1)如果仅将两磁极对调位置,导线ab 受力向 ; (2)如果磁极位置不变仅改变ab 中的电流方向,导线ab 受力向 ;

(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向,导线ab 受力方向 。

31.如图9所示是小明设计的温度自动报警器原理图.在水银温度计里封

入一段金属丝,当在正常工作的温度范围内时,绿灯亮;当温度升高达到金属丝下端所指示的温度时,红灯亮,发出报警信号.请按照题意要求,在图中连接好电路.

32题

32.根据图甲图中磁场方向、通电导体○中的电流方向及导体在磁场中的受力方向三者关系,将乙、丙、丁三图所缺的内容补充完整.

33.如图所示,是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。

⑴要改变电磁铁线圈中的电流大小,可通过 来实

现;要判断电磁铁的磁性强弱,可观察___________________ 来确定。

电磁铁(线圈) 50匝 100匝 实验次数 1

2

3

4

5

6

电流 / A

0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5

吸引铁钉的最多数目 /

(枚)

5

8

10

7

11

14

P R

A

S

①.比较实验中的1、2、3(或4、5、6),可得出的结论是:电磁铁的

匝数一定时,通过电磁铁线圈中的;②.比较实验中的1和4(或2和5或3和6),可得出的结论是:电磁铁

线圈中的电流一定时,;

⑶、在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈

中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?”

①.你对此猜想是:;

②.现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:

34.如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电

源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。

通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,

指针B发生偏转。

(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整;

(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的极;

(3

)实验发现:①当滑动变阻器的滑片P向滑动时(填“左” 或“右”),指针B偏转的角度将会___(填“变大”或“变小”);

②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱1

相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会____ (填“变大”或“变小”);

(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越,磁性越。

35.2002年12月31日举世瞩目的上海磁悬浮列车线首次试运行,它是世界上第一条投入商业运营的磁悬浮列车线,它采用的是先进的常导磁悬浮技术,使列车稳稳地悬浮在轨道上方约10毫米处高速运行,请你根据所学过的物理知识并观测图10 后判断:要使列车悬浮起来,车身线圈的上方应该是_____极(选填“N”或“S”),当列车悬浮在轨道上方后,车身线圈与轨道线圈之间的相互作用力和______是一对平衡力,列车利用_______________的原理将车身托起,这就大大减小____________阻力,使列车高速运行。

参考答案:

一、选择题:

1C 2C 3A 4C 5B 6B 7A 8A 9B 10A 11D 12D

二、填空题:

13. 磁感线 N 极 S极14.磁体不是15.条形磁铁电流安培定则

16. 切割磁感线电磁感应17.N 负 N 18. 平衡电流 19. 开关电流的大小

电流的方向20. 50 磁场对通电导体有力的作用21. 电磁感应电22.排斥

减小 23.b 变亮上24.动圈式话筒发电机 ;动圈式扬声器电风扇25. 同名磁极互相排斥力可以改变物体的运动状态 26. 通电直导线 a

三、作图与实验:

27.28.29略30.下下不变31.32略33.(1)改变滑动变阻器的触点位置电磁铁吸引铁钉的数量(2) ①电流越大,电磁铁的磁性越强;②线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强;(3) ①有关②略34. (1)略(2)N (3)①左变大②变大(4)越强多强35.S;重力;异名磁极;摩擦。

电与磁试题集

电与磁试题集 一、电与磁选择题 1.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是() A. 探究导体电阻与长度的关系 B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C. 探究电功与电压的关系 D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】A 【解析】【解答】解:A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A正确; B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B错误; C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C错误; D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D错误. 故选A. 【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论. 2.下列四种磁体中产生的磁场,其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是()A. 条形磁铁 B. 地磁场 C. 通电直导线 D. 通电螺线管【答案】C 【解析】【解答】解:条形磁铁的中间没有磁性,但在两端磁性最强;地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似; 通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆,越靠近通电直导线,磁性越强,磁场分布就越密. 所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同. 故选C. 【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较,得出答案. 3.图为某品牌共享电单车,其涉及到的物理知识正确的是()

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题及答案解析 一、填空题(每空2分,共30分) 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中着下“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________方,是因为它受到__________场的作用. 2.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多家电中都有电动机,例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为_____能。 3.如图9-1所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab 向右运动,这说明______________对通电导体有力的作用;若要使ab 向左运动,你的方法是______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 l 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 62 5.小明的奶奶·事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端.则A 端是磁场的________极,电源的D 接线柱是________极. 7.在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图9-4所示,甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况,这种现象是 现象;乙是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象, 机就是根据这一原理制成的。 8.如图9-5甲所示,把一条形磁铁插入闭合线圈或从闭合线圈 中拔出,线圈中会产生感应电流.若将该条形磁铁换成一通 电螺线管,如图9-5乙所示,把这个通电螺线管插入闭合线圈或从线 圈中拔出,闭合线圈中________(选填“会”、“不会”)产生感 应电流, 原因____ ____。 二、选择题(每小题3分,共42分) 9.科学家在物理学领域里的每次重大发现,都有力地推 动了人类文明的进程,最早利用磁场获得电流促使人类进入电气化时代的科学家是 ( ) 图 9-3 图 9-4 图 9-1 图 9-2 图9-5

初中物理电功、电功率练习题(免费下载)附答案

电功、电功率练习题 一、选择题 标有“ 2400 Q , 40W 和“ 2400 Q , A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“ A.电烙铁最多 B. 电视机最多 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“ A.L1 亮 B.L2 如图所示的电路, A. 灯L 功率变大, B. 灯L 功率变大, C. 灯L 功率变小, D. 灯L 功率变小, 一个电热器电阻为 A. 电阻R 不变, B. 电阻R 减半, C. 电阻R 不变, D. 电阻R 减半, 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 20W 的两个定值电阻, 220V ,60W 的字样, C. 电风扇最多 220V ,100W 、“110V , 亮 C.L3 亮 D. 一样亮 当变阻器的滑片 P 向b 移动过程中() 电流表A 、电压表V 的示数都变小 电流表A 的示数变小,电压表V 的示数变大 电流表A 、电压表V 的示数都变大 电流表A 的示数变小,电压表V 的示数变大 R ,当它两端电压为 U,通电时间为 电压 电压 电压 电压 U 不变,通电时间t 变为原来的 U 增大1倍,通电时间t 不变 U 增大1倍,通电时间t 不变 U 不变,通电时间t 不变 串联起来接在 220V 的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为 () 它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是 D. 一样多 100W 、“36V ,100W 字样,它们都正常发光时,则 () t 时,消耗电能为1W 若要使它消耗电能为 4VY 下列方法正确的是() 2倍 P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是() R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比 A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 将两电热丝R1、R2串联起来,接在电路中.若R1> R2,则先被点燃的火柴是() A.电炉丝R1上的火柴 B. 电护丝R2上的火柴 一个标有“ 4V , 2W 字样的灯泡,给它两端加 B. D. A.此时灯泡中电流为 0.5A C.此时灯泡的实际功率为 0.5W 小红家的电表允许通过的最大电流是 的电冰箱和一台耗电 80W 的电视机,贝U () C. 两电热丝上的火柴同时被点燃 2V 电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则 此时灯泡中电流为1A 此时灯泡的实际功率为 1W D. 无法确定 () 10A ,她家有4个标有“ 220V , 60W 的灯泡,1个标“ 220V , 1000W 的热水器1台, 制冷时耗电 140W A.所有用电器可以同时使用 B. C.关闭电视机后其他用电器可以同时使用 10. 两只灯泡串联在电路中,其中一只亮,另一只不 亮, A.不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. C.两灯相比,不亮的灯泡其电阻太大 D. 11. 近年来,我市电力供应紧张,节约用电尤为重要。 A.电视机不用时切断电源 B. C.夏天用空调时,把温度调得很低 12. 某学校共有 约电() A. 144 度 13. 把“ 220V , 40个教室,每个教室里装着 D. 除热水器外其他用电器可以同时使用 电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用 这原因可能是 () 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太小 两灯相比,通过不亮灯泡的电流较小 下 列不属于节约用电的是 () 离开教室时随手关灯 尽量少开启电冰箱门 D. 6盏40W 勺日光灯.由于注意节约用电,平均每盏每天少开半小时,那么一个月(按 30天) 可节 B. 145 度 C. 146 40W 和“ 220V , 60W 的两个电灯串联后接在 B. D. ( A.每只灯泡的额定电压都变小了 C.每只灯泡的额定功率都变小了 14. 下列情况中不属于防止电热危害的是 A.电视机的后盖有许多孔 B. C.电动机外壳有许多散热片 D. 15 ?小明利用电能表测某家用电器的电功率。 A.电饭煲 B. 电冰箱 C. 电视机 16. 小灯泡额定电压为 6V,额定功率估计在 度 D.147 度 220V 的电路中,结果是( 每只灯泡的实际功率都小于其额定功率 每只灯泡的额定电压都小于其实际电压 ) 电脑机箱内有小风扇 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 当电路中只有这个用电器工作时, 测得在15min 内,消耗电能0.2kW ?h ,这个用电器可能是( D. 收音机 7W- I2W 之间,小佳按上图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有 0.6A 、3A 两档,电压表有 () 3V 、I5V 两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则 A.小灯泡额定功率为 7.5W B. 在5V 时小灯泡的功率为 7.5W C.在1V 电压下小灯泡功率 7.5W D. 在5V 时小灯泡功率为 1.5W 17. 将一只标有“ 12V , 6W 的灯泡与一电阻串联后接到电压为 12V 的电源上,电阻消耗的功率为 1W 灯丝电阻视作不变),则此时() A.灯泡与电阻消耗的总功率为 7W B. 灯泡与电阻消耗的总功率为 6W C.灯泡消耗的功率大于 5W D. 灯泡消耗的功率小于 5w 18. 电能表的盘面上,标有 3000R/kW- h 的字样,当接入一个用电器正常工作时, 是() A.5W 19. 用电器 电压为 A.1.8W B.500W C.300W D.3KW R1和R2上都标有“ 6V ”字样,它们的电流随电压变化关系如右图所示。 6V 的电路中工作,则用电器 R2的实际功率是() B.0.2W C.0.4W D.0.6W 二、填空题 20.两个电阻 '为 1min 内电能表的转盘转了 15转,则该电器消耗的实际功率 若把 R1和R2串联在电源 P 1' :P 2 R:R 2= 2:3串联后接在电源上,它们消耗电功率之比 Pi :P 2为 若保持电源电压不变,则串联与并联消耗的总功率之比 P 串:P 并为 21.把一个标有“ 6V, 3W 的灯泡接在10V 的电源上,要使灯泡正常发光,需要 ___________ ,若将它们并联起来,接到电源上,消耗电功率之比 联一个 Q 的电阻,此时电阻消耗的电功率是

济宁物理电与磁单元测试卷附答案

济宁物理电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现:磁体间的距离不同,作用力大小也不同。他想:磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢? (1)小谦用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量,他通过观察细线与竖直方向的夹角 的变化,来判断磁体间力的变化,用到的科学方法是________法。 (2)小谦分析三次实验现象,得出结论:两磁铁磁极间的________,相互作用力越大,小月认为:这个结论还需要进一步实验论证,联想到磁体间的相互作用规律,还须研究甲、乙两块磁铁相互________时,磁体间作用力与距离的关系。 【答案】转化(或转换)距离越小排斥 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由题意可知,磁体间作用力越大,细线与竖直方向的夹角也越大,那么可以通过观察这个夹角的大小得知磁体间力的变化,用到的科学方法是转换法。 (2)[2]从三次实验可看到,夹角越大时,相互作用力越大,这时两磁铁磁极间的距离越小,可得出结论:两磁铁磁极间的距离越小,相互作用力越大。 [3]磁体间的相互作用规律有吸引也有排斥,所以还须研究甲、乙两块磁铁相互排斥时,磁体间作用力与距离的关系。 2.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。 (1)实验中是通过观察_____________________来比较电磁铁磁性强弱。这种研究方法称为___________。 (2)把甲、乙两个电磁铁串联,目的是____________相同,以探究电磁铁磁性强弱与 ____________的关系。 (3)由现象可得结论:电流一定时,________________,电磁铁磁性越强。 (4)若要使电磁铁甲、乙吸引大头针数目变多,最简单易行的办法是_________ 【答案】电磁铁吸引大头针的数量转换法控制电流线圈匝数线圈匝数越多将变阻

初三物理电和磁测试题

初三物理电和磁测试题 一、填空题:(每空1分,共18分) 1.磁悬浮列车是利用同名磁极相互_____的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦,来提高列车速度的。 2.具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料,统称为磁性材料,磁性材料在现代生活和科学技术中得到广泛应用,请你举出两个例子:_______________。 3.我国宋代的学术著作(梦溪笔谈》中有如下一段叙述:“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个 ,并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极 。 4.地球上,指南针能指南北是因为受到_____的作用。人类将在本世纪登上火星。目前,火星上的磁场情况不明,如果现在登上火星,你认为在火星上的宇航员能依靠指南针来导向吗?___(选填“能”、“不能”或“不知道”)。 5.奥斯特实验表明,通电导线和磁体一样,周围存在着___________。在磁场中的某一点,小磁针静止时其____________(选填“南”或“北”)极所指的方向就是该点的磁场方向。 6.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明,换向器起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向,从而实现了通电线圈在磁场中的___。可见,将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。 7.通电螺线管相当于条形磁铁,当增大通过的电流时,它的磁性___;当减少线圈的匝数时,它的磁性___;当在螺线管中插人铁芯时,它的磁性___(填“增强”或“减弱”)。 8.如图1所示,当开关S 闭合时,通电螺线管旁的小磁针如图1所示方向转动,则通电螺线管的a 端为_______极,电源的d 端为_______极.当图中滑动片P 向左滑动时,小磁针受到的磁场力_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 9.图2(甲)所示的实验表明_______导体在磁场中会受到力的作用;依据图2(乙)所揭示的实验原理可以制成___________。 10.图3中的a 表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中如箭头所示的方向运动时,在哪种情况下不会产生感应电流?____。 二、选择题:(第7题为多选题,其余为单选,每题2分,共24分) 1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部,发现两者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部时,两者互不吸引,则:( ) A 、甲有磁性,乙无磁性 B 、甲无磁性,乙有磁性 a a a N N N C B A S S S 图3 图2 图1

《电与磁》单元测试题及答案解析

《电与磁》单元测试题 一、填空题(每空2分,共30分) 1.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人),在《扬子江》一诗中著下“臣心一片 磁针石,不指南方不肯休”的诗句.这里磁针石的南极指向地理位置的__________ 方,是因为它受到__________场的作用. 2.由于电动机具有结构简单,操作方便、效率高、无污染等优点,因此许多 家电中都有电动机,例如_____ ____,电动机工作时主要将电能转化为 _____能。 3. 如图9-1所示的实验中,闭合开关后,导体棒 ab 向右运动,这说明 ______________对通电导体有力的作用;若要使ab 向左运动,你的方法是 ______________________________。 4.在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120 匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示。请你根据表 中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是___ _____。 5.小明的奶奶·事已高,行动不便,为方便护理,小明制作了一个由电磁继 电器、白炽灯、电铃、干电池和按钮开关组成的“呼叫器”。当奶奶按下床头的 按钮开关时,灯亮,铃响;则电铃与电源串联后应接在图9-2中的______两点之 间,按钮开关与电源串联后应接在___ __两点之间。 6.如图9-3所示,合上开关后,发现铁钉旁边的小磁针静止时S 极指向铁钉A 端.则A 端是磁场的________极,电源的D 接线柱是________极. ` 电流/A , l 电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 … 45 62 图9-1 图9-2 图9-3 图9-4

初三物理电功率练习题及答案

初三物理电功率练习题 一、选择题 1.为了纪念在物理学中作出杰出贡献的科学家,有时会用他们的名字作为物理量的单位,其名字被用作“电功率”单位的是: A.焦耳B.欧姆 C.安培 D.瓦特 2.小东家有一台微波炉,正常工作时电流为4A,则它的额定功率为A.8.8kW B.800W C.880W D.无法计算 3. 右图是一个电能表,对其中的重要参数,下列说法中错误的是: A. “220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用 B. “5(10)A”是说这个电能表使用时额定最大电流为5安 C. “50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用 D. “2500r/kW·h”是说接在这个电能表上的用电器,每 消耗1千瓦时的电能,电能表上的转盘转过2500转 4.下列关于安全用电的说法正确的是: A.只要电灯不发光,就可以用湿布把它擦干净 B.只要将保险丝换上粗的,电路中就可以接入大功率的用电器 C.把家用电器的金属外壳接上地线,可以防止触电 D.看到有人触电应立即用手把他拉开 5.有三盏白炽灯,甲标有“PZ220—15”,乙标有“PZ220—40”,丙标有“PZ220—100”,将它们串联后接入家庭电路中,工作时的发光情况是: A.甲灯最亮B.乙灯最亮 C.丙灯最亮 D.一样亮 6.如图所示,电源电压U=18V,小灯泡L的额定电压为9V。当滑动变阻器的滑片P移至中点时,小灯泡L正常发光;当滑片P移至最右端时,小灯泡L 的实际功率为6W。则小灯泡的额定功率和滑动变阻器的 最大阻值分别为: A.13.5W;6Ω B.6W;13.5Ω C.6W;12Ω D.13.5W;12Ω 7.有一根电阻丝,将其接在某电源的两端,其发热功率为100W,若奖其对折后接入到原来的电路,则其发热的功率将变为: A.50W B.200W C.25W D.400W

人教版九年级下册物理 电与磁单元测试卷(解析版)

人教版九年级下册物理电与磁单元测试卷(解析版) 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

九年级电与磁单元测试卷附答案

九年级电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况). (1)由如图可知两平行通电导线之间有力的作用.当通入的电流方向相同时,导线相互_____;当通入电流方向相反时,导线相互________ . (2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是:用右手握导线,大拇指指向电流方向,则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.根据这个方法,请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面_____ (选填“向里”或“向外”). (3)上述现象的原因是:通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有_____的作用.当导线a 中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,导线b受力方向随之改变. (4)由此可知:与磁体之间的相互作用一样,电流之间的相互作用也是通过_______来实现的.【答案】吸引排斥向里力磁场 【解析】 【分析】 【详解】 (1)如图两平行通电导线通入的电流方向相同时,导线相互吸引; 当通入电流方向相反时,导线相互排斥; (2)根据题意介绍的方法,甲图中用右手握导线a,大拇指指向上方,四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向.在导线右侧磁场垂直于纸面向里,即甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面向里; (3)据此可以判断题所述现象的原因,即通电导线a产生磁场对通电导线b有磁场力的作用;根据上述方法判断可知,导线a中的电流方向改变时,其磁场的方向也发生改变,则导线b的受力方向也改变; (4)上述特点分析可得,电流之间的相互作用力也是通过磁场发生的,与磁体之间的相互作用是相同的. 2.如图所示电路,是某学校楼道自动控制照明系统,R3是一光敏电阻,其阻值随“光照度E“的增大而减小,且成反比,其具体关系如下表所示(光照度E的单位是:勒克斯,符号Lx:光越强,光照度越大), 光照度E/L x0.51 1.52 2.53

九年级物理下册电与磁单元测试卷附答案

九年级物理下册电与磁单元测试卷附答案 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

新人教版初中物理第18章电功率测试题

姓名:_______________班级:_______________考号:_______________ 一、填空题(每空1分,共23分) 1、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1闭合.如果S2从断开到闭合,则电流表A的示数将,电压表V的示数将,灯泡L1的亮度将.(前二格选填“变大”、“不变”或“变小”,最后一格选填“变亮”、“不变”或“变暗”) 第1题图第5题图第6题图第7题图 2、一节干电池的电压为伏。某日光灯标有“220V 40W”的字样,该灯的额定电压为伏,正常工作25小时消耗的电能为度。 3、一只电烙铁的铭牌上标着“220 100 W”的字样,它正常工作时,电压是 V,电阻 是Ω。 4、已知定值电阻R1:R2=2:3,若把它们并联在同一电路中,通电后.它们的电流之比I1:I2=_______;若把它们串联在同一电路中,通电1分钟, R1、R2产生的热量之比Q1:Q2=_______。 5、如图7所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻R L不随温度变化。开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度____(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2。若I1:I2=2:3,则R L:R=____。 6、小明利用如图所示的电路测量额定电压为小灯泡的额定功率,图中R0为Ω的定值电阻. (1)小明正确连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使A1的示数为A时,灯泡正常发光,此时观察到A2的示数为,则灯泡的额定功率为W. (2)考虑到电表内阻的影响,上述测得的功率(选填“偏大”或“偏小”) 7、如图,小华家电能表的示数是度,他只让某电水壶工作,发现在10分钟内电能表盘转过了600转,则该电水壶的实际功率为W.不计能量损失,如果该电水壶正在给2L水加热,水温升高40℃时,加热时间为s. 8、小明家中电能表标有600r/kW?h字样,小明发现当他家电路中只有一个电冰箱工作,电能表的表盘3min转了15r,则电冰箱在这段时间内消耗的电能 J. 9、标有“220V 40W”的灯泡甲和“220V 100W”的灯泡乙,其灯丝长短相同,可发现灯泡的灯丝较粗;若将这两个灯泡串联在220V的电源上,则灯泡更亮一些(以上两空选填“甲”或“乙”). 10、“6V、3W”的小灯泡要接在10V的电源上使它正常发光,应串联一个阻值为______Ω的电阻。若它接在4V的电源上时,其实际功率为________W。 二、选择题(每空2分,共22分) ()11、在物理学习过程中,经常要进行估测,下列估测值最接近生活实际的是 A.人骑自行车的平均速度约为1m/s B.中学生心脏正常跳动一次的时间大约在3s~5s C.一元硬币的直径约为 D.电视机正常工作的电功率约为1000W

电与磁专项练习题及答案

《电与磁》测试题4 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人 类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子;我国电网提供的生活用电,是由发电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______;在高压输电过程 中,若将电压提高到n 倍,在输出功率不变时,线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有:①_______ _; ②_______ _。https://www.wendangku.net/doc/4a4689781.html, 二、选择题(每题3分,共30分) 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .ab 可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 仅是一块铁,而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、下列叙述中,正确的是( ) A .话筒的作用是把声音直接传递到受话人的听筒 B .话筒的作用是把忽强忽弱的电流转化为声音 C .话筒的作用是把声音的振动转化成强弱变化的电流 D .话筒的作用是把电流直接送到受话人的听筒 15、我国供生产和生活用的交流电的频率是50赫兹,下列说法中正确的是( ) A .每秒电流方向改变220次 B .每秒电流方向改变100次 C .每秒电流方向改变2次 D .每秒电流方向改变380次 16、电磁铁在下列装置中应用不正确的是( ) A. 电话的听筒中应用了电磁铁 B. 电话的话筒中应用了电磁铁 图2 图3 图4 图1

《电与磁》单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________班级:______________考号:______________ 一、选择题(每题2 分,共30 分) 1、如图所示,通电螺线管周围得小磁针静止时,小磁针N极指向不正确得就是 A.a B、b C.c D.d 2、关于磁场与磁感线,下列说法中正确得就是 A、磁感线就是磁场中实际存在得曲线 B、指南针指南北就是因为地球周围存在磁场 C、条形磁铁周围得磁感线就是从南极出发指向北极得 D、磁感线只能用来描述磁场得方向 3、如图所示得三个钢块,正确得判断就是: A.都就是磁体; B.只有两个磁性; C.可能都就是磁体,也可能只有两个磁性; D.都不就是磁体、 4、用磁铁得一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后得缝衣针: A、可以磁化,且磁化后A端为S极; B、可以磁化,且磁化后A端为N极; C、可以磁化,但不能确定A端得磁极; D、不能被磁化,所以不会出现磁极、 5、磁场瞧不见,摸不着,我们可以根据放入其中得小磁针来判别它得存在。这种方法与下列研究问题得方法相同得就是: A、用磁感线描述磁场 B、保持电压不变,研究电流与电阻得关系 C、根据电灯就是否发光,来判定电路中就是否有电流存在 D、用水压类比电压

6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器得滑片向左移动时, 下列说法正确得就是( ) A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B.螺线管磁性减弱,弹簧变短 C.螺线管磁性增强,弹簧变长 D.螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时得做法,正确得就是〔〕 8、(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间就是电磁体,虚线就是表示磁极间磁场分布情况得磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次就是 A、N、S、N、N B、S、N、S、S C、S、S、N、S D、N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A就是悬挂在弹簧下得铁块,B就是螺线管得铁芯,S就是转换开关(S接1时连入电路得线圈匝数多,S接2时连入电路得线圈匝数少),P就是滑动变阻器得滑片。要使弹簧得长度变长,可采取得办法就是 A、不改变滑片P得位置,S由1改接到2 B、S接1不变,将滑片P向右滑 C、S接1不变,将滑片P向左滑 D、S接1不变,滑片P得位置不变,将铁芯B抽出 10、图所示为一种温度自动报警电器得原理图,在水银温度计得顶端封入一段金属丝,以下正确得就是: A.温度升高至74℃时,L1亮灯报警; B.温度升高至74℃时,L2亮灯报警; C.温度升高至78℃时,L1亮灯报警; D.温度升高至78℃时,L2亮灯报警、 11、若改变通电导线在磁场中受力得方向,可采取得办法: A.改变通电导线中得电流; B.只改变电流方向或只改变磁感线方向; C.改变电流方向同时改变磁场方向; D.改变电流大小得同时改变磁场得强弱、

初中物理电功、电功率练习题 附标准答案

电功、电功率练习题 一、选择题 1. 标有“2400Ω,40W”和“2400Ω,20W”的两个定值电阻,串联起来接在220V的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是( ) A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多 3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V,100W”、“110V,100W”、“36V,100W”字样,它们都正常发光时,则( ) A.L1亮 B.L2亮 C.L3亮 D.一样亮 4. 如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中( ) A.灯L功率变大,电流表A、电压表V的示数都变小 B.灯L功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 C.灯L功率变小,电流表A、电压表V的示数都变大 D.灯L功率变小,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 5. 一个电热器电阻为R,当它两端电压为U,通电时间为t时,消耗电能为1W;若要使它消耗电能为4W,下列方法正确的是( ) A.电阻R不变,电压U不变,通电时间t变为原来的2倍 B.电阻R减半,电压U增大1倍,通电时间t不变 C.电阻R不变,电压U增大1倍,通电时间t不变 D.电阻R减半,电压U不变,通电时间t不变 6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( ) A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 7. 将两电热丝R1、R2串联起来,接在电路中. 若R1>R2,则先被点燃的火柴是( ) A.电炉丝R1上的火柴 B.电护丝R2上的火柴 C.两电热丝上的火柴同时被点燃 D.无法确定 8. 一个标有“4V,2W”字样的灯泡,给它两端加2V电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则( ) A.此时灯泡中电流为0.5A B.此时灯泡中电流为1A C.此时灯泡的实际功率为0.5W D.此时灯泡的实际功率为1W 9. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A,她家有4个标有“220V,60W”的灯泡,1

(完整版)电与磁单元测试题

电与磁单元测试题 姓名:_______________ : __________________ 考 一、选择题(每题2分,共30分) 1、如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,小磁针 A. a B.b C. c D. d 2、关于磁场和磁感线,下列说法中正确的是 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.磁感线只能用来描述磁场的方向 3、如图所示的三个钢块,正确的判断是: A.都是磁体; B.只有两个磁性; N极指向不正确的是 C.可能都是磁体,也可能只有两个磁性;D .都不是磁体. 4、用磁铁的一极在一根缝衣针上沿同一方向摩擦几次,如图,则摩擦后的缝 衣针: A.可以磁化,且磁化后A端为S极; B.可以磁化,且磁化后A端为N极; C.可以磁化,但不能确定A端的磁极; D.不能被磁化,所以不会出现磁极. 5、磁场看不见,摸不着,我们可以根据放入其中的小磁针来判别它的存在 这种方法与下列研究问题的方法相同的是: A.用磁感线描述磁场 B.保持电压不变,研究电流与电阻的关系 C.根据电灯是否发光,来判定电路中是否有电流存在 D.用水压类比电压 6、如图2所示,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片向左移动时, 下列说法正确的是() A.螺线管磁性减弱,弹簧变长 B .螺线管磁性减弱,弹簧变短 C?螺线管磁性增强,弹簧变长 D .螺线管磁性增强,弹簧变短 7、如图为四位同学判断通电螺线管极性时的做法,正确的是〔3 A B C D &(09义乌)如图所示,甲乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是 A N、S、N、N B、S、N、S S C、S、S、N、S D N、N、S、N 9、(09荆门)如图2所示,A是悬挂在弹簧下的铁块, A B是螺线管

电与磁测试题

一、填空题 (每空? 分,共? 分) 1、利用电磁感应现象发明了发电机,实现了________能转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为________能 2、为了形象地描述磁场,引入了“磁感线”的概念。在下列几个物理学研究的实例中,与引入“磁感线” 概念相似的是 (填所选的序号) (1)在研究串、并联电路时,引入“总电阻”的概念 (2)为了直观的表示光的传播方向和路径,引入“光线”的概念。 (3)在研究物体受到几个力作用时,引入“合力”的概念 3、将一根导线平行置于静止的小磁针上方,当开关闭合时,小磁针发生偏转,如图21所示,这说明通电导线周围存 在 。将电池的正负极对调,观察小磁针偏转方向的变化,可探究电流的磁场方向与 的关系。 4、(2010鸡西)图甲是某位同学制作的一个小电动机。如果要改变线圈的转动方向,可以通过改变 来达到目的。图乙是他在电磁实验中的一个电路 图,这个电磁铁下端为 极。 5、1820年,最能接受他人成果的法国看、物理学家安培在听到丹麦物理学家奥斯特证实了“电流的磁效应”这个消息后, 在进一步的实验中,又发现了通电螺线管的磁场分布。 现在我们可以确定图5中通电螺线管的N 极在 端(选填“A 或B ”)。1821年,英国物理学家法拉第致力于“磁生电”,历经十年,终于发现了 现象,根据这一发现,后来又发明了发电机。 二、选择题 (每空? 分,共? 分) 6、2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是 A .回声 B .电流的热效应 C .电磁感应 D .光的反射 7、法国科学家阿尔贝和德国科学家彼得由于发现了巨磁电阻 (GMR)效应,荣获诺贝尔物理学奖。如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图。实验发现,当闭合S 1、S 2后使滑片P 向左滑动过程中,指示灯明显变亮,则下列说法正确的是 A .电磁铁右端为N 极 B .滑片P 向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱 C .巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小 D .巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小 甲 乙

电与磁单元测试题及答案

第九章《电与磁》 (满分100分,考试时间120分钟) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、我们把物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做____ _;磁体上磁性最强的部分叫做 ____ _。 2、地球本身是一个巨大的磁体,地磁的南极在地理_____极附近,即指南针所指的南北方向 与地理的正南北方向 (填“有”或“没有”)偏离,我国宋代学者 是世界上 最早准确记述这一现象的人。 3、磁感线可以形象而又方便地表示磁体周围各点的_______方向。磁铁周围的磁感线都是从磁铁______极出来,回到磁铁的________极。 4、英国物理学家________发现了电磁感应现象导致了________的发明,从此使人 类进入了电器化时代. 5、如图1所示,开关S 闭合,螺线管的右端是 极,要使它的磁性增强,可 将滑片P 向 端移动。 6、直流电动机是根据_______ _的原理工作的,它是通过________来改变线 圈中的电方向,使其连续转动,不断地工作。电动机工作实现了______能转化为机械能. 7、大型的旋转磁极式发电机一般以________作为定子;我国电网提供的生活用电,是由发 电机提供的 电。 8、图2中与VCD 影碟机工作性质类似的是图______;在高压输电过程 中,若将电压提高到n 倍,在输出功率不变时,线路上的损耗功率为原 来的_______倍。 9、归纳电能的优点有:①_______ _; ②_______ _。 二、选择题(每题3分,共30分) 10、一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中( ) A .小磁针不动,导线不可能有电流通过 B .小磁针发生转动,导线一定通有电 流 C .小磁针发生转动,导线不一定通有电流 D .小磁针不动,导线一定没有电流通 过 11、如图3所示,当开关S 闭合时电磁铁和物体ab 相互吸引,则正确的说法是( ) A .ab 一定是磁铁,且a 端一定是N 极 B .ab 一定是磁铁,且a 端一定是S 极 C .ab 可能是磁铁,且a 端是S 极 D .ab 仅是一块铁,而不是磁铁 12、用电磁继电器来操纵高电压、强电流的开关,其主要作用是( ) A .节约用电 B .操作简单 C .保护用电器 D .避免危险。 13、如图4所示,开关S 接通后,两个通电螺线管将( ) A .相吸 B .相斥 C .先相吸、后相斥 D .先相斥、后相吸 14、下列叙述中,正确的是( ) 图2 图3 图4 图1

(完整版)初中物理电功、电功率练习题(免费下载)附答案

电功电功率练习题 一、选择题 1. 标有“2400Ω,40W”和“2400Ω,20W”的两个定值电阻,串联起来接在220V的电路上,则它们在相同的时间内产生的热量之比为( ) A.1:2 B.2:1 C.1:1 D.1:4 2. 电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220V,60W”的字样,它们都在额定电压下工作相同时间,则三个用电器产生的热量是( ) A.电烙铁最多 B.电视机最多 C.电风扇最多 D.一样多 3. 三个灯泡L1、L2、L3、分别标有“220V,100W”、“110V,100W”、“36V,100W”字样,它们都正常发光时,则( ) A.L1亮 B.L2亮 C.L3亮 D.一样亮 4. 如图所示的电路,当变阻器的滑片P向b移动过程中( ) A.灯L功率变大,电流表A、电压表V的示数都变小 B.灯L功率变大,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 C.灯L功率变小,电流表A、电压表V的示数都变大 D.灯L功率变小,电流表A的示数变小,电压表V的示数变大 5. 一个电热器电阻为R,当它两端电压为U,通电时间为t时,消耗电能为1W;若要使它消耗电能为4W,下列方法正确的是( ) A.电阻R不变,电压U不变,通电时间t变为原来的2倍 B.电阻R减半,电压U增大1倍,通电时间t不变 C.电阻R不变,电压U增大1倍,通电时间t不变 D.电阻R减半,电压U不变,通电时间t不变 6. R1、R2两个电阻并联后接入电路中,它们的电功率之比P1:P2=9:4则有R1、R2两个电阻阻值之比是( ) A.9:4 B.4:9 C.3:2 D.2:3 7. 将两电热丝R1、R2串联起来,接在电路中. 若R1>R2,则先被点燃的火柴是( ) A.电炉丝R1上的火柴 B.电护丝R2上的火柴 C.两电热丝上的火柴同时被点燃 D.无法确定 8. 一个标有“4V,2W”字样的灯泡,给它两端加2V电压时,不考虑温度对它电阻的影响,则( ) A.此时灯泡中电流为0.5A B.此时灯泡中电流为1A C.此时灯泡的实际功率为0.5W D.此时灯泡的实际功率为1W 9. 小红家的电表允许通过的最大电流是10A,她家有4个标有“220V,60W”的灯泡,1个标“220V,1000W”的热水器1台,制冷时耗电140W 的电冰箱和一台耗电80W的电视机,则( ) A.所有用电器可以同时使用 B.除热水器外其他用电器可以同时使用 C.关闭电视机后其他用电器可以同时使用 D.电冰箱制冷时,其他用电器不能同时使用 10. 两只灯泡串联在电路中,其中一只亮,另一只不亮,这原因可能是( ) A.不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B.两灯相比,不亮的灯泡其电阻太小 C.两灯相比,不亮的灯泡其电阻太大 D.两灯相比,通过不亮灯泡的电流较小 11. 近年来,我市电力供应紧张,节约用电尤为重要。下列不属于节约用电的是( ) A.电视机不用时切断电源 B.离开教室时随手关灯 C.夏天用空调时,把温度调得很低 D.尽量少开启电冰箱门 12. 某学校共有40个教室,每个教室里装着6盏40W的日光灯.由于注意节约用电,平均每盏每天少开半小时,那么一个月(按30天)可节 约电( ) A. 144度 B. 145度 C. 146度 D. 147度 13. 把“220V,40W”和“220V,60W”的两个电灯串联后接在220V的电路中,结果是( ) A. 每只灯泡的额定电压都变小了 B. 每只灯泡的实际功率都小于其额定功率 C. 每只灯泡的额定功率都变小了 D. 每只灯泡的额定电压都小于其实际电压 14. 下列情况中不属于防止电热危害的是( ) A. 电视机的后盖有许多孔 B. 电脑机箱内有小风扇 C. 电动机外壳有许多散热片 D. 家电长时间停用,隔一段时间应通电一次 15.小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min内,消耗电能0.2kW·h,这个用电器可能是( ) A.电饭煲 B.电冰箱 C.电视机 D.收音机 16. 小灯泡额定电压为6V,额定功率估计在7W~l2W之间,小佳按上图所示甲的电路测定灯的功率,所用电流表有0.6A、3A两档,电压表有 3V、l5V两档,将它们连入电路时小佳作了正确选择与操作,变阻器滑到某处时两电表示数如图的乙、丙所示,则( ) A. 小灯泡额定功率为7.5W B. 在5V时小灯泡的功率为7.5W C. 在1V电压下小灯泡功率7.5W D. 在5V时小灯泡功率为1.5W 17. 将一只标有“12V,6W”的灯泡与一电阻串联后接到电压为12V的电源上,电阻消耗的功率为1W(灯丝电阻视作不变),则此时( ) A. 灯泡与电阻消耗的总功率为7W B. 灯泡与电阻消耗的总功率为6W C. 灯泡消耗的功率大于5W D. 灯泡消耗的功率小于5w 18. 电能表的盘面上,标有3000R/kW·h的字样,当接入一个用电器正常工作时,1min内电能表的转盘转了15转,则该电器消耗的实际功率 是( ) A.5W B.500W C.300W D.3KW 19. 用电器R1和R2上都标有“6V”字样,它们的电流随电压变化关系如右图所示。若把R1和R2串联在电源 电压为6V的电路中工作,则用电器R2的实际功率是( ) A.1.8W B.0.2W C.0.4W D.0.6W 第19题 二、填空题 20. 两个电阻R1:R2=2:3串联后接在电源上,它们消耗电功率之比P1:P2为______,若将它们并联起来,接到电源上,消耗电功率之比P1′:P2 ′为_______,若保持电源电压不变,则串联与并联消耗的总功率之比P串:P并为______。 21. 把一个标有“6V,3W”的灯泡接在10V的电源上,要使灯泡正常发光,需要_____联一个_____Ω的电阻,此时电阻消耗的电功率是_____W。

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