§5.1 反比例函数
一、学习目标:
1、记住反比例函数的概念和三种表达式;
2、能确定反比例函数的解析式;
3、反比例函数的概念和应用。
二、学习准备:
1、会说一次函数和正比例函数的概念,说出他们的一般式
三、预习指导:
类比学习——反比例函数的概念
1、写出函数关系式,找出共同点,
(1)长方形的面积为122cm ,设一边为xcm,邻边为ycm ,则x 与y 的函数关系式为:y= .
(2)京沪线铁路全长为1463,乘坐某次列车所用的时间t 与该次列车平均速度v 的函数关系为: .
(3)已知工程队承包一项工程,写出工程效率v 与完成时间之间t 的函数关系式为: .
上述三个函数是一次函数吗?
2、记住反比例函数的概念:一般地,如果两个变量x,y 之间的关系可以表示成y=k x (k ≠0)的形式,那么我们称y 是x 的反比例函数。
反比例函数的几种等价说法:
① y 是x 的反比例函数; ② k y x =
(k ≠0); ③ 1y x -=(k ≠0);④ xy=k 引导学习——概念的巩固与应用
3、下列函数中,哪些是反比例函数,其k 值为多少? ①5y
x = ②33y x =- ③ 25y x -= ④y =⑤132y =? ⑥12y -=- ⑦12y x -= ⑧14xy =
⑨ y=5-x ⑩ 33y x -= 4、例题
例1 已知()2212m m y m m x +-=+
(1) 当m 为何值时,y 是x 的正比例函数?
(2) 当m 为何值时,y 是x 的反比例函数?
解:∵y 是x 的正比例函数
∴
例2已知y 是x 的反比例函数,当x=3时,y=4求:当x=1时,y 的值.
四、预习检测:
1、选择:下列函数关系中,是反比例函数的是( )
A 、圆的面积s 与单位r 的函数关系
B 、三角形的面积为固定值时(即为常数)底边a 为与这边上的高的函数关系
C 、人的年龄与身高关系
D 、小明从家到学校,剩下的路程s 与速度v 的函数关系
2、若()2311m m y m x ++=+是反比例函数,求m 的值.
3、已知y 与x 成反比例,当x=3时,y=7,求当y=2时,x 的值.
4、已知函数k y x
=
(k ≠0)过点()1,3-,求函数解析式
五、归纳小结:
1、说出反比例函数的概念。
2、说出反比例的几种表达形式。