声光热综合测试题新编完整版

声光热综合测试题新编 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

声光热综合测试题

一、选择题(12×3分=36分)

1、下列能源中，不是直接或间接来自太阳的是（）

A．煤、石油、天然气 B．、硅光电池供电 C．水流的能量 D．核能

2、下列与声现象有关的说法中正确的是（）

A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声

超是利用了声音可以传递信息

C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小

D.声音在空气的速度一定是340m/s

3、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是：

A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像

B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼

C．图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律

4、小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（）

图2

5、炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又

变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是( )

A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发 C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华

6、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”还能把

物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。

他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的

正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到

了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他

看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是

A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小

的虚像

B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小

的实像

C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像

D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像

7、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（）

A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能

C．物体内能减少时，温度可能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少

8、在下图中，表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为 ( )

A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙

9、医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误

．．的是

A．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大

B．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面

C．喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象

D．夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦

10、如图是某物质加热时温度随时间变化的图象。下列对图象

的分析正确的是

A．该物质一定是晶体 B．T

2

一定是物质

的沸点

C．0～t

1时间内物质的分子热运动加剧 D．t

1

～t

2

时间内物质的温度不变内能不

变

11、每年5月份，我省成都及周边地区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气质量造成了严重的污染，威胁到人的健康，还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理，今年成都市气象局利用了高科技帮手，通过卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是

A．对焚烧源进行拍照，从照片上直接看到焚烧源

B．监测焚烧源产生的烟雾，从烟雾的多少来确定焚烧源

C．监测焚烧源的颜色，从遥感照片的颜色来确定焚烧源

D．监测焚烧源的温度，通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源

12、用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是

A．不能成像

B．能成一次像，是放大、正立的虚像

C．能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像

D．能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一次是放大、倒立的实像

二、非选择题(5×4分=20分)

13、小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用抽气机抽去瓶中的空气，大电话呼叫瓶内的手机，手机（能或不能）接收到呼叫信号，这说

明；噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在减弱噪声。

14、有一支用过而没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。若病人实际体温是37.8℃，则体温计读数是____℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是______℃。

16、小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了，由于人很多，银行的电子钟被挡住了，他向上看时，发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为，

则实际的时间应是。如果电子钟到地面的距离是6m，则像到地面的距离为

m银行的验钞机产生的可以使荧光物质发光。

19、用图16的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是（选填“A”或“B”）瓶．根据现象可知气体发生了扩散．扩散现象说明气体

分子。若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在

温度下（填序号）气体扩散最快．

22、6如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体

（1）为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或

“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清

晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到_______，巧妙地解决了确

定像的位置和大小的问题

（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与

物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物

的连线与玻璃板_______．像和物到玻璃板的距离_______．

（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（）A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察

B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作23．7某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见右表）。

（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定的位置，再调整固定的位置（选填“A”或“B”）。

（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的、。

（3）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热传值较大的

是。

（4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t-t

）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准

确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？，为什么？。

27．6在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光

源，又用同样的白色方格板做成光屏，

A B C D

实验使用的凸透镜焦距为10cm，实验装置如图甲所示．

（1）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在

上，其目的是．

（2）凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．

（3）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的

．．．是（）

A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

（4）光源“F”放在15cm处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像

三、计算题(10分)

17．有一个能装50㎏水的太阳能晒水箱，其接收太阳能的面积为2㎡，该晒水箱接受的太阳辐射能为E＝×106J∕（h·㎡）。【水的比热容为×103J∕（㎏·℃）】（5分）

求：

（1）如果每天接收太阳能的时间为8h，则该晒水箱每天可以接收多少焦的太阳能？（2）由于热量的散失等原因，水的吸热效率只有60%。那么，该晒水箱一天吸收的太阳能可使这50㎏的水升高多少摄氏度？

18．液化石油气的热值高达×107J/kg，一些不法商贩为谋取暴利，常将液化石油气与

价格低廉、热值仅为×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户．常州市质监局

对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初始温度为31℃的水

装入容器内，用高效炉灶燃烧瓶内燃气加热容器中的水直至100℃恰好沸腾，瓶内燃

气消耗了．通过高效炉灶，水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75 %．已知水的比热容

=×103J/(kg·℃），问：

为c

水

(1）瓶内燃气的热值是多少？

(2）该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？

plc实验报告-10页文档资料

题目： PLC实验报告书 专业：机械设计制造及其自动化 老师：袁勇 班级： 072092 学号： 20091001861 姓名：李亚锋 PLC实验报告 一、实验目的： 熟练掌握可编程控制器编程软件的操作方法，熟悉梯程序设计及其编程技巧，完成基本的实验项目。 二、实验内容： 按照下面给出的控制要求编写梯形图程序，下载到可编程控制器中运行。根据运行情况进行调试、修改程序、直到通过为止。 实验项目一： 1.走廊灯两地控制 2.走廊灯三地控制 3.圆盘正反转控制 4.下车直线行驶正反向自动往返控制 5.单按钮单路输出控制 实验项目二： 1. 多谐振荡控制 2. 圆盘计时计数控制

3. 十字交通灯的控制 实验一： 1.走廊灯两地控制 1）控制要求：走廊两地处有两个开关控制一个灯，无论按那个开关灯就亮，再按任何一个开关灯就熄灭。 2）I/O口分配： 3）梯形图程序 图1 走廊两地控制 4）实验结果： 当开关0.00闭合，0.01断开时，灯10.00亮；当开关0.00闭合，0.01闭合，灯10.00灭；当开关0.00断开，0.01闭合，灯10.00亮；当开关0.00断开，0.01断开，灯10.00灭。 2．走廊三地灯控制 1）控制要求：走廊三地处有三个开关控制一个灯，无论按那个开关灯就亮，再按任何一个开关灯就熄灭。 2）I/O分配：

3）梯形图程序： 图2 走廊三地控制 4）实验结果： 三个开关都处于断开状态，随意拨动一个开关电灯就点亮，然后在随意改变一个开关的状态电灯就熄灭，再随意改变一个开关的状态电灯就熄灭。3.圆盘正反转控制 1）控制要求：用三个按钮来控制电机，其中一个控制电机正转，另一个控制电机反转，再一个控制电机停转。 2）I/O分配： 3）梯形图程序： 图3 圆盘正反转控制 4）实验结果： 当拨动正转按钮时，电机正转；当拨动反转按钮时，电机反转；无论电机

声光控灯实验报告标准范本

编号：QC/RE-KA9962 声光控灯实验报告标准范本 The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship. （工作汇报示范文本） 编订：________________________ 审批：________________________ 工作单位：________________________

声光控灯实验报告标准范本 使用指南：本报告文件适合在为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。 （1）课题名称：声光控制路灯设计 （2）内容摘要：本次设计的小组成员有徐海龙、秦应昌，在思考、设计、焊制、调试阶段，我们一直共同努力。此次我们组需要设计的电路是声光控制路灯电路，在此电路中，我们希望达到的目的是，使电路能根据声音和光线的作用自动发光，并且自动熄灭。在白天强光照射时，电路中灯泡不发光；而晚上无灯光或被遮光，并且有声响时灯泡发光，且延续约10秒后熄灭。 此电路图的设计主要是基于用声光控

延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，用途非常广泛。 课题分析它主要由3部分组成：话筒，光敏电阻，555延时。能够通过调节电阻和电容的大小来改变灯亮的时间长短，如果，时间过长就应该减小电阻或电容的值，反之，则增大。光敏电阻和话筒

声光热综合测试题

声光热综合测试题 一、选择题(12×3分=36分) 1、下列能源中，不是直接或间接来自太阳的是（） A．煤、石油、天然气 B．、硅光电池供电 C．水流的能量 D．核能 2、下列与声现象有关的说法中正确的是（） A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息 C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D.声音在空气的速度一定是340m/s 3、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是： A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C．图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 4、小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（） 图2 5、炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又 变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是( ) A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发 C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华 6、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩 小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验。他把放大镜放到花朵 前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪 的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大” 花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像 B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像 C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像 D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像 7、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C．物体内能减少时，温度可能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 8、在下图中，表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为 ( ) A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙

温度控制电路实验报告

温度控制电路实验报告 篇一：温度压力控制器实验报告 温度、压力控制器设计 实 验 报 告 设计题目：温度、压力控制器设计 一、设计目的 1 ?学习基本理论在实践中综合运用的初步经验，掌握微机控制系统设计的基本方法； 2.学会单片机模块的应用及程序设计的方法； 3?培养实践技能，提高分析和解决实际问题的能力。 二、设计任务及要求 1.利用赛思仿真系统，以MCS51单片机为CPU设计系统。 2?设计一数据采集系统，每5分钟采集一次温度信号、10分钟采集一次压力信号。并实时显示温度、压力值。 3.比较温度、压力的采集值和设定值，控制升温、降温及升压、降压时间，使温度、压力为一恒值。 4?设温度范围为：-10—+40°C、压力范围为0—100P&；升温、降温时间和温度上升、下降的比例为1°C/分钟，升压、降压时间和压力上升、下降的比例为10P"分钟。

5?画出原理图、编写相关程序及说明，并在G6E及赛思 仿真系统上仿真实现。 三、设计构思 本系统硬件结构以80C51单片机为CPU进行设计，外围扩展模数转换电路、声光报警电路、LED显示电路及向上位PC机的传输电路，软件使用汇编语言编写，采用分时操作的原理设计。 四、实验设备及元件 PC机1台、赛思仿真系统一套 五、硬件电路设计 单片微型计算机又称为微控制器，它是一种面向控制的大规模集成电路芯片。使用80C51来构成各种控制系统，可大大简化硬件结构，降低成本。 1.系统构架 2.单片机复位电路 简单复位电路中，干扰易串入复位端，在大多数情况下不会造成单片机的错误复位，但会引起内部某些寄存器的错误复位，故为了保证复位电路的可靠性，将RC电路接斯密特电路后再接入单片机和外围IC的RESET引脚。 3.单片机晶振电路 晶振采用12MHz,即单片机的机器周期为1卩so 4.报警电路

声光控路灯控制系统实验报告范本

Screen and evaluate the results within a certain period, analyze the deficiencies, learn from them and form Countermeasures. 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 声光控路灯控制系统实验报告

编号：FS-DY-71394 声光控路灯控制系统实验报告 一试验目的 1。了解并掌握光敏三极管和光敏电阻的应用以及声控的交流信号的处理 2。掌握继电器的引脚结构以及其应用方法 3。熟练掌握三极管三个引脚的引用电路 4。熟练掌握LM324运放作为比较器和运放的应用电路5。掌握与门的工作原理和引脚接法，并应用到实际电路中 二实验内容 1。按要求搭接电路，并调整电路，（注意运放被烧坏）2。完成电路的工作，实现基本原件的功能 三实验器材 光敏三极管一只，光敏电阻一只，LM324运放一个，继电器一个，9014三极管一个，二极管一个，100k的电阻两

个，47k的滑动变阻器一个，导线若干，直流电源设备四基本原理 光敏三极管在红外光照射下导通获得低电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的熄灭状态 光敏三极管在遮光下截止获得高电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的点亮状态 光敏电阻在光照射下导通获得低电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的熄灭状态 光敏电阻在遮光下截止获得高电平，从而通过比较器和继电器来控制灯的点亮状态 用麦克风作为声音的源，通过滤波放大，整流后将声音信号转换为电流信号再转换为电压信号，从而控制继电器，来实现灯亮与灭的控制 用与门将二者相结合，共同作为与门的输入信号，将输出引出，来控制继电器实现控制灯的亮与灭 五试验步骤 1。找齐电路所需的基本原件，搭接电路。 2。测试电路中的各个点的电压状态

中考物理声光热练习题一

中考物理声光热练习题一 命题人：康老师 考试时间：80分钟 满分：80分 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（在每个题给出的四个选项中 只有一个符合题目要求 请选出并在答题卡上将该项涂黑。每小题3分 共30分） 1、有一种电子牙刷，如图所示，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是 （ ） A.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波的音调很低，所以人听不到 C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波能传递能量 2、地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流，暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面。以下说法中正确的是 （ ） A.水变成水蒸气是汽化现象 B.水变成水蒸气的过程中放热 C.水蒸气变成小水滴是凝固现象 ’ D.水蒸气变成小水滴的过程中吸热 3、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热，当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。图12-8的四个图象中，表示球内材料的凝固图象的是 （ ） A B C D 4、关于声现象下列说法错误的是：（ ） 时 间 t /min m 温度t /℃ 时 间 t /min m 温度t /℃ 时 间 t /min m 温度t /℃ 时 间 t /min m 温度t /℃

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播 C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同 5、中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些 忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释。不正确的是 ( ) A．“湖光映彩霞”——光的反射现象 B．“潭清疑水浅”——光的折射现象 C．“风吹草低现牛羊”——光的直线传播 D．“满架蔷薇一院香”——分子间有相互作用力 6、下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路 图是（） A B C D 7、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法 A．薄膜上出现烛焰的像是倒立的 B．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的 C．保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大 D．保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮 对于这四句说法，其中正确的是( ) A．ABCD B.ACD C.AB D.CD 8、下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是（） A．立竿见“影” B.毕业合“影” C. 湖光倒“影” D.形“影”不离 9、把一个凸透镜对准太阳光，在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前15cm处，经凸透镜所成的像是（） A.倒立、缩小的实像

声光热综合测试题

声光热综合测试题

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声光热综合测试题 一、选择题(12×3分=36分) 1、下列能源中，不是直接或间接来自太阳的是（） A．煤、石油、天然气 B．、硅光电池供电 C．水流的能量 D．核能 2、下列与声现象有关的说法中正确的是（） A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声 B.B超是利用了声音可以传递信息 C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 D.声音在空气的速度一定是340m/s 3、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是： A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像 B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C．图丙中，白光通过三棱镜要吧分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 4、小王将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图2四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（） 图2 5、炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又 变得清晰起来．镜片上这两种现象对应的物态变化是( )

A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发 C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华 6、一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”还 能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜 做实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图 所示的花朵的正立放大的虚像。接着他按小聪的提示进行 了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放 大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是 A．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像 B．向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像 C．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小的虚像 D．向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小的实像 7、关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．物体内能增大，一定从外界吸收热量 B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能 C．物体内能减少时，温度可能不变 D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 8、在下图中，表示内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为 ( ) A．甲、乙、丙、丁 B．丁、丙、乙、甲 C．甲、丙、乙、丁 D．甲、丁、乙、丙 9、医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中错误 ．．的是 A．体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度 很大 B．牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面

声光控制电路设计报告

声光控制电路设计报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

电子技术课程设计 声光控制电路设计 姓名周利辉 学院信息与电气工程学院 年级电气1402 学号 指导教师韩辅君 2015 年 6 月29日 声光控制电路设计 一、内容及要求： 1.设计声音控制电路。 要求：（1）利用电阻式麦克作为声音接收器件。 （2）设计后续电路完成将声波信号转换为电压信号电路。 2.设计光控制电路。 要求：（1）利用光敏二极管作为光接收器件。 （2）设计后续电路将光信号转换为电压信号。 3. 设计延时电路。 要求：灯亮持续 055后自动熄灭。 4.将各部分电路联合起来，完成声与光的共同控制电路。 要求：（1）能够模拟居民楼声控灯原理，只有在暗环境下才能由声音控制灯的亮灭；在亮环境下，声控无效。

（2）灯光点亮持续30s后自动熄灭。 二、设计总体方案选择 （一）方案一 根据设计任务和要求，通过查阅、参考资料，询问同学，同学之间相互讨论等，最 终制订了一个相对可行的方案。 制定的声光控制电路参考图如图所示。 图声光控制电路参考图 参考电路简要说明 声光控制电路图 1.整流、滤波 用一个开关代替电阻式麦克，再用两个运算放大器对采集到的进行声音信号的放 大。还用555定时器组成一个施密特电路，起到“非”的作用。 2.光敏电阻部分 用一个单刀双置开光代替光敏电阻。 在白天光较强时，光敏电阻的阻值较低（约为Ω）。在白天我们要求第二个555定时器的4引脚输入低电平，则不管声控部分输出的是高电平或低电平，555定时器最终都输出低电平， 在晚上光线较暗时，光敏电阻的阻值变大（最大约为50MΩ），在晚上我们要求555 定时器的4引脚输入高电平，若此时有声音即声控部分输出高电平，则555定时器最终 输出高电平。即控制灯泡在晚上无声时不亮。

声光控路灯控制系统实验报告通用范本

内部编号：AN-QP-HT920 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 声光控路灯控制系统实验报告通用范 本

声光控路灯控制系统实验报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一试验目的 1。了解并掌握光敏三极管和光敏电阻的应用以及声控的交流信号的处理 2。掌握继电器的引脚结构以及其应用方法 3。熟练掌握三极管三个引脚的引用电路 4。熟练掌握LM324运放作为比较器和运放的应用电路 5。掌握与门的工作原理和引脚接法，并应用到实际电路中 二实验内容 1。按要求搭接电路，并调整电路，（注意运放被烧坏）

九年级物理声光热专题测试

2016年中考物理第一轮复习 声光热专题 一、单项选择题（每个3分，计60分） 1．下列关于声现象说法不正确的是（） A．学生听到教师讲课声是靠空气传播的B．声音是由发声体振动产生的C．声音在空气中传播的速度比在水中速度快 D．真空不能传声 2．关于老牛叫的声音和蚊子发出的声音相比较，说法正确的是（） A．老牛的音调高，响度大 B．老牛的音调低，响度大 C．老牛的音调低，响度小 D．老牛的音调高，响度小 3．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑，当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（） A．倒立、放大的实像 B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像 D．正立、缩小的实像 4．一个物体通过凸透镜在另一侧光屏上成像，若将透镜下半部分用纸遮住，物体的像将（） A．在屏上只被接到物体上半部分的像 B．能得到物体不清晰的完整的像C．能得到物体完整的像，但亮度却减弱了 D．能得到物体大部分的实像 5．下列有关光的现象中，正确的说法是（） A．阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的反射 B．光与镜面成30°角射在平面镜上，则其反射角也是30° C．人在照镜子时，总是靠近镜子去看，其原因是靠近时像会变大 D．老年人通过放大镜看书，看到的字的实像 6．物体放在凸透镜前，到凸透镜的距离是16cm，此时光屏上得到的是放大的像。则所用的凸透镜的焦距很可能是（） A．4cm B．8cm C．10cm D．18cm 7.日常生活中我们经常提到“影”，如“做手影游戏”、“看电影”、“湖中树的倒影”、“用照相机摄影”等。以上词语中的“影”与物理知识对应关系正确的是（） A．手影──光的折射 B．倒影──平面镜成像 C．摄影──光的反射 D．电影──光的直线传播 8．下列事例中，属于光的反射现象的是（） A．阳光下人的影子 B．人在河边看到水中游动的鱼 C．人在湖边看到自己在水中的倒影 D．插在水中的筷子看上去好像折断了 9．小赵同学手拿时钟站在平面镜前，如图所示是平面镜中的像，则（） A．小赵同学离平面镜越远，像越小 B．小赵同学离平面镜越远，像越 大 C．时钟指示的时间是3点整 D．时钟指示的时间是9点整 10．如图所示，CD为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B 处的乙同学。在这一现象中，光线的入射角是（）

初中物理声光热测试题(含答案)

声光热测试题 一、选择题（每题2分，共64分） 1．下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是（） A．一袋方便面质量为100g B．教室内黑板的长度为15m C．百米短跑成绩为7.28s D．托起一枚鸡蛋用力20N 2．如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（） A．立竿见影 B．一叶障目 C．鱼翔浅底 D．三点一线 3．下列做法用来改变音调的是（） A．老师用扩音器讲课 B．摩托车上装消音器 C．用大小不同的力敲击同一个音叉 D．依次敲击装有不同高度水的瓶子 4．如下图甲，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（） 5．一盏探照灯装在西面看台上，灯光朝东斜向下射到没有水的游泳池底的中央，在将游泳池逐渐灌满水的过程中，池底的光斑将（） A．向东移动 B．向西移动 C．先向东移动后向西移动 D．仍在原来位置 6．夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是（） 冰水 甲乙 A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠 B．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中发生了汽化现象 C．甲、乙两杯杯壁出现水珠的过程中要吸收热量 D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠

7．有一体积为30cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237g则（） A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘 B．此固体的密度为7.9g/cm3 C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小 D．只改变此固体形状，它的质量减少 8．2013年4月20日，四川雅安地区发生7.0级地震．医护人员在灾后救援时采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法中正确的是（） A．用听诊器听伤员的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用 B．用B超诊断伤员内脏是否受到损伤，利用了次声波传播时能量损失小的特点 C．救护站的红十字标志之所以是红色，因为红十字标志只反射红光 D．用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒 9．下列有关声现象的说法中，错误 ．．的是（） A．地震幸存者在废墟中敲打铁管向外传递信息是利用了铁管传声性能好的特性 B．小提琴演凑者通过变换手指按压弦的位置来改变琴弦发声的响度 C．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫 D．学校楼道内设立“轻声慢步”标志的目的是在声源处减弱噪声 10．下列各现象，能用光的直线传播解释的是（） A．水中的“白云” B．经放大镜放大的“字” C．沙漠中的“海市蜃楼” D．树的影子中圆形的“光斑” 11．室内游泳池上方离水面6m处有一盏灯，从池边看到灯在水中的倒影正好贴在池底上，则池中水的实际深度应（） A．小于6m B．等于6m C．大于6m D．无法判定 12．下列关于热现象的说法正确的是（） A．春天冰雪消融，这是升华现象 B．夏天冰棒周围冒“白气”，这是汽化现象 C．秋天的早晨花草上出现露珠，这是液化现象 D．冬天的湖面出现冰层，这是凝华现象 13．我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料．绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．﹣173℃ B．﹣100℃ C． 273℃D． 100℃ 14．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能看见甲手机来电指示灯闪烁。这个实验说明( )

声光控制电路设计报告

声光控制电路设计 报告

电子技术课程设计 声光控制电路设计 姓名周利辉 学院信息与电气工程学院 年级电气1402 学号 指导教师韩辅君 年 6 月29日 声光控制电路设计 一、内容及要求： 1.设计声音控制电路。 要求：（1）利用电阻式麦克作为声音接收器件。 （2）设计后续电路完成将声波信号转换为电压信号电路。 2.设计光控制电路。

要求：（1）利用光敏二极管作为光接收器件。 （2）设计后续电路将光信号转换为电压信号。 3. 设计延时电路。 要求：灯亮持续 055后自动熄灭。 4.将各部分电路联合起来，完成声与光的共同控制电路。 要求：（1）能够模拟居民楼声控灯原理，只有在暗环境下才能由声音控制灯的亮灭；在亮环境下，声控无效。 （2）灯光点亮持续30s后自动熄灭。 二、设计总体方案选择 （一）方案一 根据设计任务和要求，经过查阅、参考资料，询问同学，同学之间相互讨论等，最终制订了一个相对可行的方案。 制定的声光控制电路参考图如图2.1所示。 图2.1 声光控制电路参考图 参考电路简要说明

声光控制电路图 1.整流、滤波 用一个开关代替电阻式麦克，再用两个运算放大器对采集到的进行声音信号的放大。还用555定时器组成一个施密特电路，起到“非”的作用。 2.光敏电阻部分 用一个单刀双置开光代替光敏电阻。 在白天光较强时，光敏电阻的阻值较低（约为 1.2kΩ）。在白天我们要求第二个555定时器的4引脚输入低电平，则不论声控部分输出的是高电平或低电平，555定时器最终都输出低电平， 在晚上光线较暗时，光敏电阻的阻值变大（最大约为50MΩ），在晚上我们要求555定时器的4引脚输入高电平，若此时有声音即声控部分输出高电平，则555定时器最终输出高电平。即控制灯泡在晚上无声时不亮。 （二）方案二

声光控制灯实验报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 声光控制灯实验报告正式 版

声光控制灯实验报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、实训目的 专业设计实训Ⅰ是建立在已学的电工与电路、模拟电子技术和数字电子技术课程以后，综合运用课程所学的理论知识，实际进行课题的设计、安装和调试。是一门知识应用、综合、智力开发创新、工程技能训练、理论性和实际性极强的课程。其主要目的有以下几个方面： （1）通过对电子技术的综合运用，使学到的理论知识相互融泄贯通，在认识上产生一个飞跃。 （2）初步掌握一般模拟电路、数字电

路的设计方法，使学生得到一些工程设计的初步训练，并为以后的毕业设计奠定良好基础。 （3）培养同学自学能力，独立分析问题、解决问题的能力。对设计中遇到的问题，通过独立思考、查找工具书、参考文献、寻求正确答案；对实践中碰到的一些问题，能通过观察、分析、判断、改正、再实践、再分析等基本方法去解决。 （4）通过专业设计实训这一教学环节，树立严肃认真，文明仔细，实事求是的科学作风，树立生产观点，经济观点和全局观点。 二、内容与要求 设计内容：用声光控延时开关代替住

初中物理声光热测试题

声光热测试卷 ：成绩： 一、选择题（每题2分，共40分） 1、下列关于声音的发生，正确的是（） A.正在发声的物体都在振动 B.振动停止后，还会发出很弱的声音 C.振动停止，发声不停止 D.只要物体振动，我们就能听到声音 2、关于声现象，下列说确的是（） A.只要物体振动就一定能听到声音 B.声音在真空中的传播速度为340m/s C.声源的振幅越大，音调越高 D.“闻其声，知其人”说明发声体不同音色不同 3、地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在（） A.声源处 B.传播过程中 C.人耳处 D.声源和人耳处 4.关于声现象，下列说法中正确的是( ) A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 5.我们曾经体验过以下声现象，其中能够说明声音产生的原因是（） A．放在密闭玻璃罩里的闹钟正在响铃，把罩的空气抽走后，铃声变小 B．将正在发声的音叉接触平静水面，会在水面上激起水波 C．在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声 D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 6.“千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是（） A.汽化和液化 B.汽化和升华 C.凝固和凝华 D.凝固和熔化 7.下列自然现象中，属于熔化现象的是（） A.春天，冰雪消融 B.夏天，露水晶莹 C.秋天，薄雾缥缈 D.冬天，瑞雪纷飞 8.生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是( ） A.天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热 C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量 D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象 9.当室温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅 速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化（） 10.下列现象与物态变化相对应的是（）

声光热中考题精选(一)

α M 《声、光、热》中考题精选（一） 一、1．探究实验回顾： ⑴小红在探究光反射的定律时，得到下列几组数据： 请你仔细观察这个表格，有一组数据有错误。请你将错误之处圈出来，并改正在表格内。 ⑵小组在探究“凸透镜的成像规律”实验，如上图所示， 当把蜡烛放在 点时，光屏上出现倒立、放大的像，生活中的____________就是利用这一原理制成的。 2．回答问题： ⑴ 为了把太阳光反射到一座洞口朝向正东方向的水平涵洞中去，小明设计安 装了一块能够自动调节方向的平面镜M ，如右图所示。正午时刻，太阳光垂直于 水平地面直射，图中表示平面镜方向的那个角度应为α= ；午后，随 着太阳西斜，α应适当 （选填“增大”或“减小”）。 ⑵一条光线与凸透镜主光轴夹角为60°，斜向上入射到放在主光轴上方 的平面镜上，如右图所示，入射光线与镜面夹角为30°，请完成经平面镜反 射后的光路图，并标明光射向平面镜时的反射角的度数。 3．小明做了如下实验：照图那样，让一束光沿着半圆形玻璃砖的半径 射到直边上，可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中，此时折 射角 入射角，另一部分光线反射回玻璃砖内。逐渐增大光的入 射角，将看到折射光线离法线越来越 ，而且越来越弱，反射光 线越来越强。当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时， 光线就消失了，只剩下 光线。 他把这个发现与小刚进行了交流，最后他们去请教了老师，老师 告诉他们这种现象叫做全反射。折射角变成90°时的入射角，叫做临界角。 他又用水进行了实验，得出了相同的结论。 ⑴根据小明和小刚的探究，判断下列说法是否正确（填“√”或“×”） ①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发生全反射（ ） ②当光从空气射到水中时，也会发生全反射 （ ） ⑵根据上面小明的探究和已学过的知识，请你总结一下发生全反射的条件是： ① ；② 。 4．小强一组的同学类比着凸透镜的成像规律，对凹面镜的成像 做了如下的研究。研究中他们得到了如下的光路图： （1）说明凹面镜对光线有 作用。 （2）在研究凹面镜的成像实验中，他们记录了如下的实验现象： 物体的位置 光屏上有无像 像的情况 A 有 倒立缩小 B 有 倒立放大 根据表格中的实验现象，他们得到的实验结论是： 。 二．热拓展 1、收集信息探究： 自行车胎气打得太足，在阳光下容易爆裂 铁轨之间要留缝隙，否则天热易变形 次数 1 2 3 4 角i /o 10 30 40 60 角r /o 10 30 50 60

声光控制电路实验报告

实验室：格致楼322 时间段：13:30-15:05 座位号：3号座位 同组人： 杭州电子科技大学 信息工程学院 设计性实验报告 实验名称：声光控制电路 班级： 姓名： 学号： 指导老师：

实验二声光控制电路 一、实验目的 1、掌握声光控延时开关电路的组成和工作原理 2、掌握声光控电路的制作的焊接和调试。 二、实验任务 设计并控制一个声光控延时开关电路。通过四个与非门实现只有在光照较弱并且有声音的时候指示灯才会亮，其他情况下指示灯不亮。并且通过电容的充放电实现指示灯的延迟效果，保持指示灯10s。直流电源电压为12V，由稳压电源或实验箱提供。 三、实验原理和电路参数设计 实验原理： 第一部分为独立的声控和光控，中间部分为与非门，最后部分是延时及LED 灯。 光控部分由光敏电阻采集光信号转变为电信号，声控部分由咪头将声音信号转换为电信号，并经过三极管放大。 白天或晚上光线较强时，光控为低电平，声控不起作用；晚上或光线较弱时，光控为高电平，声控起作用，负载电路的通断受控于声控部分，当声音强度足够大时，电路接通，二极管点亮，并开始延时，延时时间到开关自动关闭，等待下一次声音触发。 白天不亮的原因：当在白天时，光线很强光敏电阻的阻值很小，那么通过用黑线圈出的那条路的电流很小，相当于低电平，经过与非门之后，输出恒为高电平，最后通过led灯恒为低电平。所以在白天时不起作用。 同时很好理解晚上时为什么由声控控制：在晚上时，光敏电阻阻值很大，流过黑线圈出的那条路的电流就很大，相当于高电平，因此输出信号取决于是否由声音信号。

1、设计电路参数 C1：100nf C2：10uf/22uf V1：30mV 1KHz R1：24KΩR2：1MΩR3：47KΩR4：24KΩR5：1MΩ R6：1KΩ 2、利用multisim仿真如下图： 闭合开关： 说明：从图中可以看出我们用交流信号源代替了咪头，也就是声控部分，用继电器调节到一定的电阻来代替光敏电阻夜间时的电阻，这是led灯也已经亮了，着代表了，我们的电路替换是正确的。同时看下图：

最新-初中物理声光热力电全套完整资料 精品

初中物理声光热力电全套完整资料 篇一：中考物理声光热力专题训练(含答案解析)2019中考物理声光热力专题综合训练注：总分150分，两个小时内完成。 一、填空题(每空05分，共38分)1．刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的(2)用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的；(3)读数时视线要与尺面，在精确测量时，要估读到2乐音的三个特征：、、。 (1)音调是指声音的，它与发声体的有关系。 (2)响度是指声音的，跟发声体的、声源与听者的距离有关系。 (3)音色：不同乐器、不同人之间他们的不同；3人们用来划分声音强弱的等级，是较理想的环境，为保护听力，应控制噪声不超过分贝；为了保证休息和睡眠，应控制噪声不超过分贝。 减弱噪声的途径：(1)在减弱；(2)在中减弱；(3)在处减弱。 4光的三原色：、、。 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在,反射光线与入射光线分居法线，反射角等于角。 （注：光路是的）5光的折射规律：光从空气,折射光线与入射光线、法线在折射光线和入射光线分居法线，折射角入射角；入射角增大时，折射角也随着；当光线垂直射向介质表面时，传播方向。 （折射光路是的）6天平的正确使用：(1)把天平放在处，(2)调节处，这时天平平衡；(3)把物体放在里，用镊子向盘加减砝码并调节在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总加上游码所对的。 使用天平应注意：(1)不能超过；(2)加减砝码要用，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品放在托盘上。 7弹簧秤的用法(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调节指针,使它指向;(2)认清；(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用弹簧秤来测力了，测量力时不能超过弹簧秤的。 牛顿第一定律：一切物体在没有受力或的时候，总保持或状态。 (牛顿第一定律是在的基础上，通过进一步的因而不能用一定律)。 牛顿第一定律也叫做。

声光热模拟试题及答案教学内容

初中声光热模拟试题 一．选择题：每小题给出的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的番号填入题后的括号内（每小题2分，共36分） 1．关于声现象，下列说法中正确的是（） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．声音能传递信息，也能传递能量 D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 2．广场舞（俗称坝坝舞）风靡各地，在广场上，跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞，对此，以下说法中不正确的是（） A．音乐声由音箱中发声体振动产生的 B．音乐声是通过空气传到人耳的 C．音乐声对某些人来说可能是噪声 D．将音量调大是提高声音的音调 3．通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施属于在产生环节控制噪声的是（） A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C．在公路两侧设置屏障墙 D．学校附近禁止汽车鸣笛 4．下列数据符合实际的是（） A．岳阳年平均气温42℃B．某中学生质量50kg C．正常人1s内心跳75次D．物理教科书长260cm 5．下列关于自然现象的解释，正确的是（） A．春天，冰雪消融是汽化现象 B．夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的 C．秋天，浓雾消散是汽化现象 D．北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的 6．生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下热现象解释不正确的是（）A．放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了B．在冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内镜片变模糊是液化现象 C．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是小水珠 D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的 7．夏日，荷花盛开，漫步在荷塘边，闻到淡淡的花香，这是因为（）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力 C．分子间有间隙D．分子在永不停息地运动 8．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（） A．物体温度越高，所含热量越多 B．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少 C．0℃的冰变成0℃的水时，其内能一定增加 D．物体内能增加，温度一定升高

声光报警器实验报告

声-光报警器接口实验 报告 实验题目:声-光报警器接口实验 专业：计算机科学与技术 学生姓名： 班级学号： 分组序号： 指导教师： 2011 年 4月22 日 声-光报警器接口实验报告 一、实验时间 2011 4/22

二、实验地点 三、实验目的 熟悉可编程并行接口芯片8255的使用和学习开关量接口电路及其控制 程序的设计方法。 四、实验小组成员 五、指导老师 六、实验要求 利用MFID实验平台和声-光报警器模块进行硬件电路连接，利用MF2KI 集成开发环境进行声光报警器软件控制程序设计、调试，直到报警器正 常工作。 七、实验步骤 步骤一：硬件连线：

排线接法如右图： 跳线设置：单线将模块电源L区JP7和JP8跳接；排线将模块电源L区JP8跳 步骤二：将平台的电源开关拔到“内”的位置上。在配套集成环境下进行硬件检测,达到初始化芯片的目的. 步骤三：（学生实验步骤）打开集成环境在“文件”菜单下学生可以选择新建自己的C++/ASM文件或者使用集成环境自带的C++/ASM参考程序 进行调试、运行。 步骤四：观看实验现象得出结论。 八、算法及流程图

九、实验源程序 stack1 segment dw 200 dup (?) stack1 ends data segment para public 'data' message db 'press SW3 to start !',0ah,0dh ;系统提示 db 'if you want to quit, please hit Any Key!',0ah,0dh,'$' t dw 0 ;初始化延时变量为0

实验报告 声光控实验报告范文

声光控实验报告范文 篇一：声光控灯实验报告 （1）课题名称：声光控制路灯设计 （2）内容摘要：本次设计的小组成员有徐海龙、秦应昌，在思考、设计、焊制、调试阶段，我们一直共同努力。此次我们组需要设计的电路是声光控制路灯电路，在此电路中，我们希望达到的目的是，使电路能根据声音和光线的作用自动发光，并且自动熄灭。在白天强光照射时，电路中灯泡不发光；而晚上无灯光或被遮光，并且有声响时灯泡发光，且延续约10秒后熄灭。 此电路图的设计主要是基于用声光控延时开关代替住宅小区的楼道上的开关，只有在天黑以后，当有人走过楼梯通道，发出脚步声或其它声音时，楼道灯会自动点亮，提供照明，当人们进入家门或走出公寓，楼道灯延时几分钟后会自动熄灭。在白天，即使有声音，楼道灯也不会亮，可以达到节能的目的。声光控延时开关不仅适用于住宅区的楼道，而且也适用于工厂、办公楼、教学楼等公共场所，用途非常广泛。 课题分析它主要由3部分组成：话筒，光敏电阻，555延时。能够通过调节电阻和电容的大小来改变灯亮的时间长短，如果，时间过长就应该减小电阻或电容的值，反之，则增大。光敏电阻和话筒的高度也会使灯的时间受到影响。声光控节电开关，在白天或光线较亮时，555触发器呈关闭状态，灯不亮；夜间或光线较暗时，555触发器呈预备工作状态，当有人经过该开关附近时，脚步声、说话声、拍手声

等都能开启节电开关。灯亮后经过10秒左右的延时节电开关自动关闭，灯灭。该开关扩展型适用于楼道、走廊、洗涮间、厕所等公共场合，能节电并延长灯泡使用寿命。给人们的生活带来了很多的方便，受到了广泛的应用。本电路是采用分分离元件的声控延时电路，其电路原理图如下图所示方框原理图说明： （3）设计指标（要求）；设计一个声光控制开关，用声音和光照同时控制，当光线很暗的时候有声音触发就打开开关（控制一个6v/100mA小灯泡负载），开关延迟时间在10秒左右。当光线较强的时候声控不起作用。 （4）系统框图与方案选择； 方案一： 本方案中MIC捕捉到声音信号时，产生出交流信号经过Q1的阻容耦合放大电路放大，然后经过C3的隔直耦合电容给Q2的基极一个偏置电压使Q2导通，Q2导通前555触发器2脚电压等于VCC等于5V当Q2导通后2脚电压低于1/3VCC使555触发器进入工作状态LED亮当T=RC时555通过7，6脚放电完毕LED自动熄灭。光控是通过光敏电阻和100K电阻串联分压控制4脚电位来实现当有光时光敏电阻阻值约为20K使4脚电压很小555触发器处于关闭状态LED不会亮，当没光时光敏电阻阻值约为150K这时4脚处于高电位555处于预备工作状态当声音出发信号到达后LED灯亮并通过555达成延时熄灭。不采用此方案的原因： 由于方案一中有2个三极管增大了电路的复杂程度，使参数的计