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安全教育演讲稿【5篇】

安全教育演讲稿【5篇】
安全教育演讲稿【5篇】

安全教育演讲稿【5篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我要演讲的主题是《安全教育从我做起》。

安全教育是一个沉重的话题,近年来虽然安全教育越来越得到社

会各界的重视,各类学校师生安全意识增强,防范水平提升,但重特

大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。据相关部门统计,近年来,

全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人,平均每天就有40多

名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。这也说明校

园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但相关专家认为通

过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是能够避免的。现实生活

中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

今天我主要给大家讲讲校内安全和交通安全。

(一)校内安全

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右

慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有

安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时,禁

止打闹,以防滑倒跌伤。

3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,或人体某个部位接

触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电

源插头。

4.养成饮食健康好习惯,不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路

不明的食物,以免食物中毒。

5.体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。身体有某些方面疾病

的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发

生意外。

(二)注意交通安全

(1)行人走路须走人行道,养成文明走路好习惯。

(2)横过公路时,应走人行横道线。

(3)遇有信号灯的路段,须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

(4)在没有人行横道,横过公路应观察无来往车辆时,做到快速

通过。

(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

(7)不要嬉戏.打闹,不要在车前车后乱跑。

(8)乘车人应注意乘车安全,要排队上车不要把头手伸出车外。

(9)候车时应站在人行道上,不要在车行道上候车。

(10)骑电瓶车同学应佩戴头盔,走非机动车道,不要带人,更

不要骑车在马路上追逐。

同学们:安全责任重于泰山,我们是国家未来的希望,希望大家,为了自己,为了家庭,为了学校,注意自己的行走安全,骑车安全,

校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

【篇二】安全教育演讲稿

老师们、同学们:大家好!

迎着春风,沐着朝阳,转眼我们又迎来了新学期。按照市教育局

的要求,本周是我们学校的“安全教育活动周”。那么本周我们的工

作重点是什么呢?为了切实增强我校安全知识教育,进一步营造“人

人讲安全,事事讲安全”的校园安全环境,我们把本周的活动主题定为:“增强安全教育,提升防范意识,人人规范行为,个个自我保护”。

为了使安全教育周展开得切实有效,学校特提出以下要求:

一、我们全校师生要有高度的安全意识,充分理解到安全工作的

重要性和紧迫性。各班要通过多种主题活动组织同学们学习、讨论,

普及安全知识,增强安全意识,提升自护水平,要实行安全检查,消

除安全隐患,对不能解决的问题要即时上报学校,要提升自我教育,

自我管理水平,克服自身不安全行为。

二、针对实际情况,要求每个同学必须切实做到以下几点:

1.在校内不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让靠右

慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西,大扫除时二层以上在没有

安全防护措施的情况下,不要探出身去擦外窗玻璃。在劳动时,禁止

打闹,以防劳动工具伤人。

3.学习用电常识,不要用硬的物品接触电源,也不要用人体某个

部位接触电源,以防触电。不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手

去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。

4.从小养成卫生习惯,饭便前后都要洗手,不到无证摊贩购买不

洁零食和其他来路不明的食物,有些同学喜欢在来往学校的路边购买

小摊贩的食品或物品,觉得即方便又便宜,但却不知道这些物品是不

是“三无”产品,有些食品卫生不合格,内含大量的大肠感菌,人吃

了容易造成呕吐、恶心、腹痛、腹泻等不良症状;有些食品含有超过

国家质量和安全标准的香精、色素、防腐剂等,人吃了容易损害身体,造成发育不良;有些玩具存有不安全因素,容易给自己或别人造成伤害。

5.在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活

动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上

的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私

自攀爬、玩耍。特别是低年级的同学,更不能一个人偷偷地跑到操场

上攀爬体育器械。

6.不要模仿电影电视中和一些专业人员的惊险动作和表演。电影

电视屏幕中经常出现假的画面,是靠电影电视拍摄中特殊的技术制作

而成的。所以,同学们千万不要盲目模仿,以免酿成不该发生的悲剧。

7.同学们应增强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、录相厅、歌舞厅,以免接触到一些坏人。

8、上学、放学的同学要严守交通规则,不得在公路边上玩耍,追

逐打闹,要注意文明乘车,不要把手和头探出窗外。在放学途中,不

得随意和陌生人说话,更不能和陌生人一起离开。

人是最可宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充

满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,

视安全隐患而不顾,对安全问题措施不利,防范不严,责任心不强,

把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想:交通事故猛如虎狼;火灾

频频,吞噬了多少生命财产;食品中毒酿成了多少苦酒;疾病染身,

游泳溺水,玩耍坠楼等等,造成了多少悲剧,所以我们身边随时都潜

伏着多少张牙舞爪的杀人凶手,随时都威胁着你的生命安全。相关调

查数据显示,每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有

44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可预见

的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外,约有80%的非正常死亡是能够通过预防措施和应急处理得以避免的。

老师们、同学们:安全高于一切、责任重于泰山。希望全体师生时刻绷紧安全这根弦,增强安全防范意识,人人规范自我行为,学会走路、学会乘车、学会自我保护。

我的讲话完了,谢谢大家!

【篇三】安全教育演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是“安全教育从我做起”。

人们常说生命的绿洲在于安全,太平顺利为安,无缺失无遗憾为全,生命就像一条河流,需要安全为它护堤。

安全教育是一个沉重的话题,虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视,中小学师生安全意识增强,防范水平提升,但重特大伤亡事故仍时有发生,情况不容乐观。“生命不保,何谈教育?”校园安全一直是社会注重的热点。生命只有一次,而且相当脆弱。我们每一个同学都理应视自己的生命为最宝贵的东西,都理应时时关爱自己和他人的生命。对于我们小学生来说,提升安全意识应做到以下几方面:

1、我们全体同学都要有高度的安全意识,若发现学校哪个地方有安全隐患要即时向学校汇报,防患于未然。

2、春天天气变暖,各种传染病也逐渐多起来,全体同学每天到校后要即时开门窗通风,班主任要增强晨检,发现学生有发烧、不舒服等异常即时与校医、家长联系。

3、要注意食品安全。课间同学们会加餐吃东西,请同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲卫生,要增强身体锻炼,预防传染病。

4、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活

动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。操场上

的体育运动器械,必须在老师的指导、监督下使用,不允许任何人私

自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,过马路要特别

小心,眼观六路,耳听八方,防止意外事故的发生。

6、要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼时不跑、

不推、不逗、不闹、不拥挤,防止踩踏的事故的发生。保持校园安静,在校内做到轻声、慢步、靠右行。

希望通过大家的努力,在全校形成一个“人人关心校园安全”的

浓厚氛围。学校高度重视校园安全工作,采取了种种增强校园安全的

措施。这不学校在各班选出一名安全员,让他们时刻监督、提醒同学

们不做危险动作和游戏,寻找班级、校园的安全隐患,为创建平安校

园贡献一份力量。下面请39名安全员上台,请校领导为他们佩戴安全

员袖章。

安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根

长长的纽带,联系着我们千万个家庭,为了我们的健康,为了我们的

幸福,为了世界多一份幸福,少一点悲哀,请大家时刻牢记,校园生

命安全应从你我做起。

【篇四】安全教育演讲稿

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是“安全教育从我做起”。

生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位

艺术家用感情和肢体塑造的奇迹;生命,是每一位骑士用勇敢和智慧

守护的公主;生命,是每一位智者用心智和时间探讨的奥秘……

不要轻视自己的生命,不要抛弃自己的生命,不要浪费自己的生命。生命,属于你,却又不但仅属于你。我们也是家人、朋友生命中

不可或缺的部分。但是我们有时会因为任性,图一时之快,逞一时之勇,或遇到一点小挫折,受到一点打击,就失去理智,从而做出既伤

害自己,又伤害他人的蠢事,做出令自己和他人都痛苦无比的事,这

都是不珍惜生命的体现。当你做出危险的举动,将自己与他人的生命

置之不顾时,请珍惜生命;当你挥霍着学习的时间,做着毫无意义的

事情时,请珍惜生命;当你遭遇困境,灰心丧气、选择放弃时,请珍

惜生命。其实,生命中遭遇不幸的人数不胜数,当你因为一时激动想

不开的时候,想想街头露宿的人,想想吃不起饭的人,想想现在还在

战乱中无法生存的人。我们根本没有理由想不开啊。

可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重,但一再的重复这

份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。如与我们紧密相关的是

“校园安全”,不安全的行为其实就在我们身边。调查显示,我国中

小学生因各种原因死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的

学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造

成骨折,溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防,就在我们学校,比如学生在阳台打闹导致玻璃损坏扎伤手或脸,每年

都有发生。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什

么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望

老师、同学深思!

其实,我们要树立的生命安全意识并非仅仅校园安全,它还包括

很多方面:比如交通安全、消防安全、食品安全等等,他们无一不是

在提醒着我们:“珍爱生命,安全第一”。对于关爱生命,不能只成

为空泛的词藻。难道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕会为时已晚,

我们今后该怎么做,不是更应该令人深思吗?同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不但关系我

们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍

爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的青少年时代。

我今天演讲到此结束,谢谢大家。

【篇五】安全教育演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

今天是全国中小学生安全教育日。今天,我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我知道,同

学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报

平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等

话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、

幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基

本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有xxxx种:食

物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事

故所占的比重很大。据了解,我国每年约有xxxx名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每

天有xxxx人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前,中小学生中相继出现了很多因思想、心理、行为上的偏差

而引发的伤亡事件,暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具

有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人

扼腕叹息、心有余悸,也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:一人安全,全家幸福;

生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能

永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的

家园,成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上,来不得半点麻痹

和侥幸,在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要

警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许很多同学会认为,安全仅仅指身体的安全甚至是肢体的健壮

和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人,如果他

的思想道德水平低下、明辨是非水平不强,糊里糊涂攀兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹

事端,不但喜好随波逐流,而且希望出点乱子;这表现出来的就是思

想上的安全问题。就如上星期,有好几起同学打架事件,还有球场上

发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊,赛出风格,可有那么一些同学

竟为输赢而大打出手,弄得同学之间关系紧张。不难想象,有了这样

不安全的思想,要平平安安地一辈子做好人,那是很难的。再说,一

个具有健全体格的人,如果他沉溺于不良书刊和网络游戏,甚至课堂

上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵;

如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻,无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂,甚至争风吃醋结恩怨,冲冠一怒为红颜。这表现出来的就

是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为,要踏踏实实地读好书,一帆风顺地读到头,那也是很难的。无论是人身安全还是思想安全,

亦或是行为安全,它们都有一个共同的特点,那就是结果的残酷性。

交通事故,游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打

闹偶发事故,轻者能够伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后

果是残酷的。不过思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更

可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经

死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失准确的人生方向、空

有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器,只能成为

社会发展长河中的废物,甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。所以,个人就不但仅仅个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

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