我爱大熊猫的作文5篇

我爱大熊猫的作文5篇

导读：我爱大熊猫的作文1

去年国庆节期间，我和妈妈到武汉动物园去游玩了，在动物园里，我看见了我喜欢的动物——大熊猫。

来到大熊猫馆，我睁大眼睛，好奇地看着它们。

熊猫全身长满了黑白相间的毛，毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边也是黑黑的，就好像带着一副黑色眼镜一样，可爱极了！

我围着栏杆，仔细地观察，只见有一只胖乎乎的熊猫，直着身子，盘腿坐在地上，前爪抓住鲜嫩的竹子，就往嘴里送，等它吃饱了，就走到水池边，低下头，“咕咚咕咚”的喝起水来。

我和妈妈见了它这幅模样，都乐得哈哈大笑！

还有几只吃饱了的熊猫，在草地上翻着跟头，就像大圆球似的在地上滚来滚去，我拍着手连声大笑！

可能是我的笑声惊动了它们，有一只熊猫抬起头来，呆呆的望着我，那个模样憨憨的，就这样，我和它相互对望着……

直到现在，大熊猫可爱的样子在我的脑海里还记忆犹新。我真想再去动物园看看我们的国宝大熊猫呀！

我爱大熊猫的作文2

熊猫不但是非常珍贵的动物，而且是我国的国宝。

熊猫是哺乳动物，身体大，尾巴短。能直立行走，也能爬树，毛密而具有光泽，耐寒，非常可爱。

有一天，我和爸爸。妈妈，一起到动物园看熊猫，它们一只只白胖胖的，眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上，大口张开乎乎的睡大觉；有的像猴子一样爬上爬下；还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣，也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了，争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶，打了起来，一只熊猫抢到了竹叶，赶紧往嘴里塞，大口大口地吃起来，吃的津津有味；还有一只熊猫不但没有吃到竹叶，还被打得落花流水，只好垂头丧气地走开了。

可爱的熊猫是吉祥物，也是友好的象征，我国政府还把大熊猫送给友好的国家，我喜欢大熊猫！

我爱大熊猫的作文3

在我的家乡四川，有两个可以看到圈养大熊猫的著名地方，一个是卧龙熊猫基地，一个是成都熊猫基地。成都熊猫基地在成都市的北郊，这里有小小的山坡、清澈的湖泊、成片成片翠绿的竹林，风景优美而又好玩。

特别是这里的大熊猫非常可爱。大熊猫宝宝刚出生时，个子丁点小，只有小老鼠那么大，全身光溜溜的，稀稀拉拉长着很少的白毛。它闭着眼睛、张着大嘴到处叫唤着要东西吃。等长大了一点，它们的耳朵就慢慢变成毛茸茸的、而且黑乎乎的。它们的四肢和尾巴也慢慢变成了黑色。特别是那两只眼睛，周围长出了黑乎乎的眼圈，更是好笑极了！就像天天都没有睡觉似的，眼圈都熬黑了。第一次见到它时，还以为是它的大眼睛呢。别看熊猫走路慢吞吞的，它们可是一群调皮

的.家伙。吃竹子的时候，它们把竹子抓得紧紧的，生怕别人抢走。有的坐着吃，有的躺着吃，懒洋洋的，吃完了还跟在饲养员阿姨的后面追着要。吃饱了，它们有的趴在草地上睡懒觉，有的爬到树丫上睡懒觉，有的躺在木架子上，四脚朝天晒太阳。有的熊猫用后脚抓痒痒、有的熊猫还像我们小朋友那样用屁股在石头上蹭痒痒，好玩极了。

小一点的熊猫有的在地上滚来滚去，有的抱着大树干使劲往上爬，可就是爬不上去；还有的像调皮的小朋友抱着小树使劲摇来摇去，淘气得很！有的摇着屁股在草坡上跑来跑去，一不小心还屙出一坨臭臭的。哈哈，熊猫基地真是太有趣啦！我爱我的家乡四川，我更爱我们家乡的大熊猫！我欢迎全国的小朋友们和大人们都来我们四川参观大熊猫，关心和爱护我们的大熊猫。

我爱大熊猫的作文4

在这个充满生机的大自然中，有许多可爱的小动物，但我最喜欢的还要属于我们中国的国宝——大熊猫。

大熊猫的样子很可爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，好像在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，好像是故意染成深黑色的，如果不仔细看，还以为是他戴了一幅墨镜呢！

大熊猫是我们中国的国宝，它不仅珍贵，而且数量也很稀少，在中国，熊猫的数量也不过一千多只罢了，有多少国家甚至出高价买，但都没有如愿以偿。

熊猫是哺乳动物，通常是一胎生两个，而小熊猫更加可爱，一生下来，它身上是金黄色，熊猫们是用竹子为主食的。

我们应该保护小动物，爱护大自然，现在大熊猫已经很少，如果人们不爱护，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝，所以我们要加倍珍惜大熊猫，让我们一起保护大熊猫吧。

我爱大熊猫的作文5

在动物世界里，有人喜欢雪白的小白兔；有人喜欢雄伟的狮子；还有人喜欢忠诚的小狗，但我最喜欢的还是我国国家的国宝——熊猫。

大熊猫有一张似皮球的白脸颊，一双黑乎乎的耳朵似两个黑色的半圆形。它还有一个黑眼圈，好像一个都没有睡觉似的。黑色的部分除了耳朵、眼圈之外，还有那两条有力的手和后腿，毛茸茸的尾巴。远远看去大熊猫像一只黑白相间的小怪物。

大熊猫除了外表可爱，他的吃相也很有趣。它走向前，拔出竹子，坐下，把竹子放在嘴边，就津津有味地吃了起来。

大熊猫睡觉时很可爱。它很喜欢到大树上睡觉，先爬上树，侧着身子躺下来，就连细小的树枝也能撑住它。偶尔它也是不在树上睡觉的。它在石头上抱着头，呼呼地就睡着了。

科学家们发现，大熊猫有一种天性，就是喜欢像狗一样在树上小便。在树上撒得越高，就说明它在社会的地位就越高。真是个有趣的趣文！

【我爱大熊猫的作文5篇】

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6.关于大熊猫的作文

7.大熊猫的作文

8.大熊猫的精选作文

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大班科学活动：《我爱国宝大熊猫》

大班科学活动：《我爱国宝大熊猫》 活动目标： 1.萌发珍爱大熊猫的情感和保护大熊猫的意识。 2.学习从头到尾观察动物的方法，进一步提高观察能力。 3.知道大熊猫是中国国宝，认识大熊猫的外形特征，并了解大熊猫的生活习性。 重难点分析： 重点：了解大熊猫的外形特征与生活习性 难点：能有序观察，语句完整地讲述大熊猫 活动准备： 物质准备： 教具：课件 心理准备：活动前幼儿初步熟悉熊猫（如外貌、熊猫是国宝等） 活动过程： 一、导入 以谜语形式引出主题，让幼儿结合自己已有的知识经验，积极动脑猜出谜底，并激发幼儿对本活动主题的兴趣。“是猫不捕鼠，墨镜不离眼，要问最爱啥，最爱鲜竹叶。”（谜底：大熊猫） 二、展开 1.观看大熊猫图片展，了解大熊猫的外形特征。

借观看憨态可掬的大熊猫图片的过程，通过引导性提问帮助幼儿了解大熊猫的外形特征。在回答的过程中采取请幼儿先讨论后回答的方式，并适时引导幼儿学习从头部开始观察的方法和帮助幼儿以完整地语句回答问题。 提问：“大熊猫长得什么样？”“身上有什么颜色?哪些地方是黑色的?哪些地方是白色的” 2.利用图片了解大熊猫的生活习性。 通过观察图片上所呈现的信息，以及老师引导性的提问，让幼儿讨论发言，帮助幼儿了解并总结大熊猫的生活习性。 提问：（1）“大熊猫喜欢吃什么？”（2）“它喜欢生活在什么地方？”（3）“大熊猫有什么本领？”（4）“熊猫妈妈是怎样照顾熊猫宝宝的？” 小结：大熊猫是食草动物，最喜欢吃竹叶；它们喜欢生活在山谷深？？；熊猫最大的本领是爬树，以此来躲避敌人；熊猫妈妈每次只能照顾好一个熊猫宝宝。 3.经验讲述《我知道的大熊猫》 让幼儿将自己的生活经历与小伙伴们分享，用适当的提问帮助幼儿用完整的语句讲述，并知道大熊猫是国宝产生保护大熊猫的意识。 提问：（1）“你在什么地方看到过大熊猫？熊猫在干什么？为什么说大熊猫是国宝？”等（2）大熊猫是“国宝”，人类应该怎样保护它？

关于大熊猫的五年级精选作文

关于大熊猫的五年级精选作文 大熊猫的样子很心爱，它身上毛茸茸的，黑白相间的毛皮特别显眼，圆溜溜的脑袋上，长着一双黑黑的耳朵，一直是竖着的，仿佛在认真听什么似的。他还有一双乌黑的眼睛。眼珠子总是咕噜转个不停，而眼睛外的一层毛，仿佛是成心染成深黑色的，假如不认真看，还以为是他戴了一幅墨镜呢!以下是关于大熊猫的五年级精选作文，欢迎阅读。 篇一：关于大熊猫的五年级精选作文今天下午，妈妈邀请了然然姐姐和她的爸爸妈妈去丛台公园，我们准备去看悠然自得、外表心爱的大熊猫。 刚一进到“熊猫馆”，我就快乐地对妈妈说：“妈妈，这里的人实在是太少了。上一次我们来的时候，人比现在多三、四倍呢!”刚说完，我就看见栏杆旁边有几个空位，正好在那个位置我们都能看见心爱的大熊猫，于是我兴致勃勃地跑了过去。 但是，我们看见的不是走来走去的大熊猫，却看见大熊猫正在“呼呼”地睡大觉呢!“原来大熊猫失眠呀!”我在一边小声地嘟囔着。 不过幸亏，我们刚看了一分钟，大熊猫就起来了。在场的人都欢呼：“我们没有白来!”接下来，就是大熊猫“吃东西”的一番“景色”。大熊猫先慢腾腾地爬到栏杆旁边，过了一会儿，饲养员给大熊猫扔了两块饲养员特制的、具有丰富营养的“窝头”，大熊猫就开始津津有

味地吃起来。 第一块“窝头”，大熊猫想都不想就一口吞了下去;第二块“窝头”，大熊猫却小口小口地吃，样子非常优雅。也许它这样吃，是觉得珍贵吧。 吃完“窝头”后，大熊猫又拿起一根长长的、粗粗的竹子像宝贝似的一样搂在怀里。接下来，又把竹子的绿绿的皮剥下来，剥得是那么干净，一点儿都不浪费。一眨眼的工夫，两根粗大的竹子就已惊人的速度进到了大熊猫的肚子里。 吃完了两根竹子后，大熊猫就困了。一头栽到轮胎上就睡着了。 篇二：关于大熊猫的五年级精选作文我喜欢的动物，就像天上的繁星一样数也数不清，有威猛的老虎、傲慢的鹰、还有活泼心爱的小松鼠和机灵心爱的猴子……等等。但我最喜欢的还是憨厚可掬的大熊猫。 大熊猫的四肢都是黑色的，其他的地方都是白色的，在她那乌黑发亮的眼睛旁边，最重要的是还有一个黑色的大眼眶，就像一个黑色的大眼镜，和一双毛茸茸的大耳朵，十分的心爱。 大熊猫十分喜欢吃箭竹，一只成年大熊猫一天要吃十千克左右的箭竹呢!大熊猫吃箭竹时，先把竹子弄断，然后扯掉竹枝，在撕开竹皮，然后左一口右一口，吃得津津有味的，大熊猫喝水时十分的有趣，她会挪动着那粗笨的身子，渐渐的走到小溪边，然后后用爪子刨一个小水洼，然后就开始咕噜、咕噜、的喝了起来，然后再在岸边几个钟头就够了。

五年级满分作文大全：妈妈的爱

五年级满分作文大全：妈妈的爱 妈妈的爱犹如一盏照明灯，时时刻刻照亮我人生的道路；使我看 清了是与非；妈妈的爱犹如一个指路牌，使我走上人生准确的道路， 避免误入歧途；妈妈的爱犹如一丝若隐若现的光芒，让我在人生道路 上即使跌倒了，也能重新爬起来，鼓起勇气、一往直前。随着时光的 流逝，很多事情已被我从脑海慢慢抹净，唯独那一件包含着妈妈的爱 血浓于水的事却让我至今难以忘怀。 记得那是一个天高气爽的秋天。那一天，天一直闷热着，一大群 一大群的蜻蜓在低空中漫无目的地飞着转圈儿，快要放学，天空忽然 乌云盖顶，四周变得昏暗，随后还下起了蒙蒙细雨。放学时，我看着 雨下得不大，也不甚在意，懒得废力气把伞从书包里拿出来，便头顶 着毛毛细雨跑着回家，走了一会儿，雨水逐步打湿了我的头发和衣服，凉飕飕的，不时有阵冷风吹来，冻得我双手抱成一团直打哆嗦，全身 打颤。走到家楼下，上楼梯时，我隐隐约约地感到身体不大舒服，有 点头重脚轻的感觉。当我拖着乏力的身子回到家，走近蓬松的沙发时，还没等我坐下，一阵天旋地转的头晕就使我身不由己地倒在了宽大的 沙发上。 躺在了沙发上，我头晕乎乎的，直到不知过了多久，门铃忽然响 了起来，可这时我已有气无力的起不了身。妈妈推门而入，手拎着沉 甸甸的袋子走向了我，看到我躺在沙发上不醒人事，她立刻扔下袋子，急忙冲过来了，一屁股坐在我旁边，伸手摸了摸我发烫的额头，“哎哓！是发烧呀！”因为是觉见的病，所以妈妈稍微定下心，这时窗外 正下着倾盆大雨，一颗颗黄豆般的雨点把玻璃窗打得沙沙作响，“啦，啪；啪，啪……”这催命般的声音让人更为急躁。妈妈也看到了窗外 的雨有多大，可她却毫不犹豫地披上雨衣，二话不说地打开房门，一 步作两步地冲下了楼，冲进雨幕中，把小车开到了楼下，立刻又像一 溜烟似地跑了上来，抱着我小心翼翼走下楼，放进车里。只见她一猫腰，自己也缩进了驾驶座，她一踩油门，车呼啸着前进。一路上，风 雨纷飞着，如同一颗颗乱舞的子弹；雷电狂吼着，如同一只因受伤而

《我爱大熊猫》评课稿范文

《我爱大熊猫》评课稿范文 听了蔡老师执教的《我爱大熊猫》，我觉得这是一堂非常成功的课，说评课，真是班门弄斧。我觉得蔡老师的课堂有以下亮点： 一、教学方式活泼多样 蔡老师能够抓住低年级学生的情感和认知特征，通过活泼多样的教学方式，引导与指导学生积极参与活动。开始利用小游戏的形式导入，把线条当作朋友，“这位朋友最会跳舞了，有谁能让他把身子扭动起来？”好奇心促使每个学生都想来尝试。 二、画学生想画 大熊猫——我们的国宝，与孩子们心中非常有缘，憨态可掬的样子着实让人喜欢。蔡老师能抓住孩子们的兴趣所在选择教学内容，与画青山、画瓶瓶罐罐想比，孩子们自然更喜欢画大熊猫了。上课还没开始，孩子们就坐不住了，有的用毛笔好奇地蘸了一点墨汁，只轻轻在宣纸上点一下，就出现了弯弯曲曲的线条，有细到粗，慢慢变化着。孩子们兴奋极了，又小心翼翼地在小水桶里蘸了一下，又轻轻在宣纸上一点，孩子们发现颜色比刚才淡了很多。在这个看似在玩的过程中，蔡老师适时地给孩子们点拨握笔、蘸墨、蘸水、墨色的浓淡等基本方法，使每个孩子都能大胆地尝试着。当多媒体屏幕显示大熊猫的图片时，孩子们都情不自禁地赞美起来：“哇，好可爱！”蔡老师鼓励孩子们用自己的话来夸夸大熊猫，有的学生说：“大熊猫身子是圆滚滚的。”有的说：“它

的四肢很强壮。”课堂气氛活跃。 三、点学生所困 当孩子们看到大熊猫的图片时，很难准确地把它看成是两个类似圆形的组合，蔡老师便作了示范，虽然是几笔简笔画，但是孩子已经掌握了基本方法。蔡老师又让孩子们尽情发挥想象，变出大熊猫坐、立、躺、睡、嬉戏时的各种姿态。当孩子们第一次尝试着画出打拳的大熊猫爸爸，拥抱着的大熊猫母女，踢球的大熊猫兄弟时，小脸上无不洋溢着快乐和自信。 但我个人觉得，水墨画色彩整体给人的感觉是庄重、淡定自若。蔡老师在设计给大熊猫增添背景时，选择了丰富多彩的亮丽色彩，使人有一种突兀之感。 我想孩子们的收获应该是最大的，我坚信，在空余时间，这群孩子又增添了一份新的乐趣——拿起笔，无拘无束地在纸上画大熊猫，画小蝌蚪，画大片的竹林…… 《我爱大熊猫》评课稿范文

大熊猫的作文16篇优秀文章

《大熊猫的作文》 大熊猫的作文（一）： 大熊猫 大熊猫，乃是国家之宝，全世界只有1000多只。熊猫胖胖的身体，肥肥的爪子，贪吃的嘴巴，总会给我们大家留下很深的印象。 大熊猫五分像熊，五分像猫，怪不得人们叫它熊猫。它胖胖的身体，肥肥的四肢，还有那特大号墨镜。可能是熊猫经常熬夜，熬出来的黑眼圈吧。熊猫的毛看着十分光滑，毛茸茸的耳朵不时地伸缩，好像在倾听什么。熊猫的尾巴很短。四肢黑黑的，走起来屁股一扭一扭的，逗得我们不笑都不行。 它吃竹子的时候也很搞笑，先是紧紧地抓住竹子，生怕有人抢走了美食。之后，它左一口，右一口，津津有味地吃着。它吃竹子时从不三心二意我连叫了它好几声它都不理我。它吃完竹子，用那胖胖的爪子擦了擦嘴，就懒洋洋地躺在床上一动不动地。 这一幕，惹得人们合不拢嘴。突然，大熊猫坐了起来，用爪子摸摸脑袋，用好奇的眼光望着我们，好像在说：怎样了，出了什么事情吗？你们在笑什么呢？它这一动作更是让我们笑得前仰后合，熊猫做出无奈的样貌，然后在地上翻了个筋斗，像个皮球似的在地上翻滚着。人们看到了连声叫好，大熊猫好像明白了大家的意思，迈着骄傲的步子走到围栏边，一挥手，又往回走，像领导视察似的，我们先是一愣，随后哄堂大笑。 大熊猫虽然很贪吃，但我把它那种贪吃当做可爱；熊猫虽然很笨拙，但我把它那种笨拙当做幽默。它不像狮子那样厉害，不像猴子那样机灵，但它比狮子温驯，比猴子可爱。这就是大熊猫，多么可爱啊！ 大熊猫的作文（二）： 大熊猫 小朋友，大家都明白熊猫是一种可爱的动物，但是他的习性，有些小朋友就不必须完全明白了，为了解开这个谜，最近我特意对他做了一次观察。 熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。他四肢较短行动缓慢，毛茸茸的脸上签着一对乌黑发亮的眼睛，再加上一身墨墨的毛，更显得美丽可爱。 大熊猫身体胖软，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60-70厘米左右，体重可达100-180公斤。个性是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一付墨镜，十分惹人喜爱。

妈妈的爱作文400字(7篇)

妈妈的爱作文400字(7篇) 三年级:1481443925 妈妈的爱作文400字（2）小草感谢养育他的土地,动物感谢哺育他的森林,小鸟感谢让他展翅翱翔的天空,小溪感谢同他玩耍的江河,但我最要感谢的还是那无微不至照顾我的妈妈. 有一次,放学了外面下起了倾盆大雨,闪电不时地从头上掠过,我站在学校里等妈妈.过了一会儿我看到妈妈撑起雨伞来接我回家.在路上,一滴滴雨水从我的脸颊旁边流下,妈妈见了,把雨伞一直往我这边倾斜,回到家里,看到满身雨水的妈妈站在我的身旁,我的心里像一瓶被打翻的五味瓶,有一种说不出的滋味. 还有一次,我在吃饭时,牙疼得很厉害,还不时用手搓着脸,当时,爸爸出差了,妈妈见了不顾一切地拉起我的手,走出门,来到了最近的一家医院,挂了一瓶盐水,在挂的时候,我肚子饿了,妈妈又连忙去沙县小吃给我买了一碗热腾腾的馄饨.吃着一碗馄饨,我真想对妈妈说一句;"您辛苦了!" "世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝......母亲是全天下最伟大的,我们一定要为妈妈做一些利所能及的事,哪怕只是帮她捶捶背或端上一杯热茶让妈妈知道我们长大了,又能做好多事了,让她不再劳累了......母亲节就要到了,此刻我最想对妈妈说;"妈妈,我爱您!" 浙江温州龙湾区温州育英学校三年级:朱文杰

妈妈的爱作文400字（3）妈妈的爱是舒舒服服的洗澡水，妈妈的爱是伴我入睡甜美的梦，妈妈的爱是我咳嗽时加了冰糖的红梨水，妈妈的爱是夜里陪我学习不知疲倦的灯 在妈妈身边，我时时刻刻都能感受到暖暖的爱。去年国庆长假的一天，我的脸颊微微作痛，妈妈立即带我去诊所，医生诊断我得了痄腮，给我开药方的同时叮嘱妈妈说：痄腮具有传染性，不要让她接触其他人。妈妈陪我回到了家，并买了我最爱吃的包子，当我张嘴用力咬的时候，脸颊两侧火辣辣地疼，疼的我把包子吐了出来，这时的肚子饿的咕咕叫，于是我哇哇地大哭起来。在一旁的妈妈立刻把我抱在怀里，轻轻地擦干我脸上的泪水，安慰我说：乖宝贝，不哭，妈妈知道你疼的不能吃饭，我去给你熬点小米粥，准保你喝着不疼。不一会儿，妈妈端来了一碗香喷喷的小米粥，先舀了一小勺，轻轻地吹了吹，又用嘴唇尝了尝，慢慢地把不冷不热的饭送到我嘴里，顿时我心里感到暖暖的，脸颊真得象妈妈说的那样不疼了。 妈妈的爱是阳光，是雨露，哺育着小草般的我茁壮成长。妈妈，我爱您！ 河北邯郸峰峰矿区峰峰矿区春光小学三年级:刘欣雨123 妈妈的爱作文400字（4）俗话说世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。我这个有妈的孩子也像块宝似的，不信，你往下看吧！我的妈妈是一名小学教师，她中等个子，一双大大的眼睛下面长着一张能说会道的嘴。 记得我七岁时，又一次，我打开抽屉，想要把箱子拿出来翻弄

我爱大熊猫,我爱大自然

我爱大熊猫，我爱大自然 说到大熊猫，你会想起什么词呢？憨态可拘，惹人喜爱，还是可爱，或许你还想到了……没错，大熊猫就是这样可爱，使人一看到它，就被它，那小家伙所吸引，一下子就喜欢上了它。 这不，自从无锡新动物园建成开放后，引得一批一批的游客都慕名而来观看大熊猫，都想和它来个亲密接触呢！我们一听说这个消息，乐开了花，心想：这可是个见到“大国宝”的一个千载难逢的好机会哩！我得好好去“瞻仰瞻仰”。我马上拉着姑姑去新动物园，一睹它的风采。 来到新动物园，我直奔熊猫馆。“哎呀！”我来的够早了，怎么还有一大堆的fans围在那儿呢？我快步挤上前去，总算看到了大熊猫的“尊容”。 瞧，一个胖胖的家伙，正慢悠悠地走向它的“领地”，一边走，一边好奇的看着周围的人们，仿佛在说：哈，怎么会有那么多的陌生

人在看着我呢？难道我真的长得那么的帅吗？嘻嘻，真想不到我奇奇会那么的引人注目！说着它还忍不住仰起头，摆了个POSS。旁边的人们“咔嚓，咔嚓”纷纷为它拍“靓照”。 这时候，它随手拿起一旁的竹叶，放到嘴里，津津有味的咀嚼起来，有时还闭上眼睛，享受着竹子的美味哩！它将一根竹子斜放在嘴边，就像在吹笛子，我仿佛还听到那悠扬的笛声……吃饱喝足了，还有模有样地做起操来，“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”围观的人都乐了，无不为它的表演喝彩。 大熊猫不仅知道怎样做操，还知道这么一句话：饭后走一走，活到九十九。看！它缓缓站起身来，绕着围墙踱者“熊猫步”别看它都22了，在熊猫里已经算是老前辈的了，但它还想活到九十九，破吉尼斯世界熊猫记录呢！ 看到它那可爱的样子，我不禁想到；这么可爱的熊猫，难道就要濒临灭绝了吗？我们决不能让这个悲剧发生，保护大熊猫的责任感在我心中扎下了根。

描写熊猫的作文500字6篇

描写熊猫的作文500字6篇 描写熊猫的作文500字6篇 描写熊猫的作文500字1 熊猫的名称是因为它似猫非猫，似熊非熊。所以大家叫他熊猫。 熊猫拥有一身粗壮的身体，有四个硕大的熊掌，有两个吸引人的黑眼圈，还有那圆鼓鼓的白肚皮，一身白里带黑的茸毛，它的样子真让人感到滑稽可笑，非常可爱。 熊猫的食量非常大，它很喜欢吃鲜嫩的竹叶、竹笋。它生活在中国西南青藏高原东部边缘的温带森林中，竹子是这里主要的食物。熊猫一见到有新鲜的竹笋、竹叶就扑上去，两只前爪上前抓着乱咬，咬断了就往嘴里送。它那贪婪的样子让人捧腹大笑。 当熊猫吃完东西时，它就会到有干净的清水那喝水。 它在草地上的时候，要是开心它就会到处乱跑，好像一个圆球在草坪上滚来滚去的，让观众们喜逐颜开。它若是不高兴的时候，就会在地上“闷闷不‘语’”。 熊猫除了有可爱的外表，有吸引人的形象之外，还以它

的稀有珍贵传遍了各个国家。据准确统计，全世界大约近剩下1200只了。 在那么多数不胜数的动物中，我还是最喜欢熊猫了，因为它的样子很滑稽好搞笑，它的外表很可爱，它的外貌更是不同! 描写熊猫的作文500字2 小朋友，大家都知道熊猫是一种可爱的动物，可是对它的习性，有的小朋友就不一定完全知道了。为揭开这个迷，最近我特意对它作了一次观察。 熊猫是一种很珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢，毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，在加上一身墨黑墨黑的毛，更显得美丽、可爱。 熊猫喜欢在平坦的地面上悠闲地散步，愉快的玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，好像在寻找什么，有像在思索着什么。当它高兴的时候，就在地上翻跟头，像只大皮球在地上滚动。 凶猛睡觉的时候，腹部朝天。有时，它用前爪轻轻的拍着肚子。有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉了揉惺松的眼睛，好奇地望了望人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐了下来，好像想清醒一下头脑似的。

妈妈的爱作文5篇

妈妈的爱作文（1） 妈妈的爱是无微不至的，她对我事事关心。 有一次星期天的晚上，我的字典不见了，我翻箱倒柜，也没见到字典的影子。我急得满头大汗，心想：“字典昨天还在书包里，今天怎么不见了呢?”妈妈似乎看穿了我的心思，以温柔的口吻问：“你是不是有什么东西丢失了?”听到这句话，我心里平静多了。我焦急地回答道：“我的字典丢失了……”我的话还没说完，妈妈就拿起她的钱包，穿上了鞋。“您……您去……?”我看到妈妈温柔的表情，心里感到一阵酸，把想说的话一咕嘟地咽了下去。“去帮你买字典。”妈妈干脆地回答道。一阵酸又涌上了我的心头。 说着，妈妈打开了大门，迈着脚步走出门。我望着妈妈的身影，一直望到看不见为止。一分钟、十分钟、半小时……突然，门外发出“咚咚咚”地敲门声，我兴高采烈地开了门。门外的妈妈一进家，便把字典递给了我。我惊奇地发现，她汗水淋淋的脸颊上，还带着微笑。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴、两滴地落了下来。 我要感谢妈妈，感谢她对我的爱。

妈妈的爱作文 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝······”每当我听到这首歌，一股暖流涌遍我的全身，使我感受到了深深的母爱。 记得上三年级的时侯，那天正下着倾盆大雨，妈妈说要来接我，让我在学校等着她，我在学校等了半个小时，也没看到她，我急得直跺脚，眼看同学们都走光了，还没看见母亲的身影，这时我急的眼泪就要掉下来了，我看见了妈妈的身影，我跑了过去。妈妈说：“对不起，妈妈来晚了。”听到这句话我眼泪都流出来了。妈妈为我打着伞她却站在伞外边。妈妈变成了落汤鸡。我心里想着一定要报答我妈妈。 从这开始我感到母亲对我的爱是多麽大，而我们对母亲的爱像一条小溪第一范文网，微不足道。

我爱大熊猫的作文5篇

我爱大熊猫的作文5篇 去年国庆节期间，我和妈妈到武汉动物园去游玩了，在动物园里，我看见了我喜欢的动物大熊猫。 来到大熊猫馆，我睁大眼睛，好奇地看着它们。 熊猫全身长满了黑白相间的毛，毛茸茸的面孔上有一对乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边也是黑黑的，就好像带着一副黑色眼镜一样，可爱极了！ 我围着栏杆，仔细地观察，只见有一只胖乎乎的熊猫，直着身子，盘腿坐在地上，前爪抓住鲜嫩的竹子，就往嘴里送，等它吃饱了，就走到水池边，低下头，“咕咚咕咚”的喝起水来。 我和妈妈见了它这幅模样，都乐得哈哈大笑！ 还有几只吃饱了的熊猫，在草地上翻着跟头，就像大圆球似的在地上滚来滚去，我拍着手连声大笑！ 可能是我的笑声惊动了它们，有一只熊猫抬起头来，呆呆的望着我，那个模样憨憨的，就这样，我和它相互对望着…… 直到现在，大熊猫可爱的样子在我的脑海里还记忆犹新。我真想再去动物园看看我们的国宝大熊猫呀！我爱大熊猫的作文2 熊猫不但是非常珍贵的动物，而且是我国的国宝。 熊猫是哺乳动物，身体大，尾巴短。能直立行走，也能爬树，毛密而具有光泽，耐寒，非常可爱。

有一天，我和爸爸。妈妈，一起到动物园看熊猫，它们一只只白胖胖的，眼睛。耳朵和四肢是黑乎乎的。它们有的躺在地上，大口张开乎乎的睡大觉；有的像猴子一样爬上爬下；还有一只贪吃的熊猫正在吃游客扔的食物我觉得很有趣，也摘了一枝新鲜的竹子扔给了小熊猫吃。有几只小熊猫看见了，争先恐后跑过去吃竹叶。它们为了吃竹叶，打了起来，一只熊猫抢到了竹叶，赶紧往嘴里塞，大口大口地吃起来，吃的津津有味；还有一只熊猫不但没有吃到竹叶，还被打得落花流水，只好垂头丧气地走开了。 可爱的熊猫是吉祥物，也是友好的象征，我国政府还把大熊猫送给友好的国家，我喜欢大熊猫！我爱大熊猫的作文3 在我的家乡四川，有两个可以看到圈养大熊猫的著名地方，一个是卧龙熊猫基地，一个是成都熊猫基地。成都熊猫基地在成都市的北郊，这里有小小的山坡、清澈的湖泊、成片成片翠绿的竹林，风景优美而又好玩。 特别是这里的大熊猫非常可爱。大熊猫宝宝刚出生时，个子丁点小，只有小老鼠那么大，全身光溜溜的，稀稀拉拉长着很少的白毛。它闭着眼睛、张着大嘴到处叫唤着要东西吃。等长大了一点，它们的耳朵就慢慢变成毛茸茸的、而且黑乎乎的。它们的四肢和尾巴也慢慢变成了黑色。特别是那两只眼睛，周围长出了黑乎乎的眼圈，更是好笑极了！就像天天都没有睡觉似的，眼圈都熬黑了。第一次见到它时，还以为是它的大眼睛呢。别看熊猫

关于大熊猫精选作文10篇

关于大熊猫精选作文10篇 熊猫长着一双又黑又圆的眼睛，一只奇特的朝天鼻，一张大得有点夸大的嘴巴和一对有趣的圆耳朵。小编整理的关于大熊猫的精选作文，供参考！ 篇一：心爱的大熊猫我最喜欢的动物，就是大熊猫了。我在动物园看见了性格非常活泼、心爱，然而又不是灵敏的大熊猫。 大熊猫长着圆滚滚的肚子、黑白相间，我一看见它，以为是一个大花球呢！大熊猫一只脚白，一只脚黑……可有趣了。第一次看见大熊猫时，我还以为大熊猫没睡好觉呢，眼睛全是黑的了。 大熊猫不光只会吃竹子，还吃其它食物。我见到有一位饲养员把一个又大又圆、又香又甜的大苹果扔向了大熊猫那边。大熊猫被大苹果的香味吸引住了，立即起身慢吞吞地走去大苹果那。观众见大熊猫走路时一高一低的，不禁笑了起来。它便吃苹果来，它一口咬下去就是一半，吃完以后又回到草坪睡起了大觉。它吃竹子的时候，更是引人注意。它一口咬下竹子，我们听见一阵“咯咯咯”……的声音，仿佛是在演奏一曲动听的曲子。 它和其它的熊猫在嬉戏。奔跑在又大又长的草坪上，似乎在运动场上比赛跑步呢！小熊猫在熊猫妈妈那儿吃着香香的奶，小熊猫似乎吃得津津有味，可熊猫妈妈坐在大石头上任由小熊猫摆布，一动不动，呆呆地坐在那儿。大熊猫只要快乐，就会在草坪上一边撒欢，一边奔跑。它只要心情不好，它谁也不理，坐在石头上呆若木鸡地发愣。大

熊猫有时候很乖，有时候却非常淘气。 那天，我仍然依依不舍地离开了大熊猫，离开了动物园。啊！我是多么喜欢大熊猫呀！ 篇二：心爱的大熊猫世界上有许多动物，我最喜欢的就是大熊猫了。熊猫既是珍稀动物，也是国宝，它们的故土在四川。 熊猫的长相很有趣，它胖乎乎的，圆鼓鼓的，看上去非常逗人喜欢，它的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、手和脚是褐色的。特别它那一对黑色的眼圈，长在白白的脸上，像是戴了一副墨镜，加上那粗笨的动作和走起来东一摆西一摆、一扭一扭、还不停地左顾右盼的神情，显得它非常天真心爱。 暑假的一天，我们全家到动物园去，特意“造访”了熊猫“先生”，看见了饲养叔叔和阿姨们正在训练它们表演一些有趣的节目呢！比如翻跟头、直立、倒立和推小车等。我最喜欢的就是它翻跟头了，它把那胖胖的身体缩成一团，像一个大皮球似的，滚来滚去，非常好玩。大熊猫不像猫一想吃鱼肉，也不怎么吃新鲜的水果，它最喜欢吃竹叶和竹笋，吃起来将头一歪，眯眯眼睛，上肢拿着往嘴里塞，像是说：“真好吃！”它在进食时可专心呢！你怎么叫它，它也不理我们，只管自己享用美食，我见它这么专注，便成心与它作对，向它丢去一只香蕉。嗨！这家伙正耷拉着脑袋低头大口大口吃着竹叶呢，真是个不贪心的小动物。 大熊猫真是太心爱了，我喜欢大熊猫。 篇三：我和大熊猫的亲密接触这个暑假让我最开心的事就是

小学五年级作文妈妈的爱三篇

小学五年级作文妈妈的爱三篇 导读：本文小学五年级作文妈妈的爱三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 爱，里面蕴藏着多种感情。当你拾起一个垃圾扔向垃圾桶，这是一种爱，一种对地球母亲的爱;当你种下一棵棵小树苗或一朵朵鲜花，这也是一种爱，一种对大自然的爱……但我今天写的既不是对地球母亲的爱，也不是对大自然的爱。而是一种与众不同的爱——妈妈的爱。 回忆往昔，妈妈的爱如同春风般陪你走过每一次的风风雨雨，是她把你从困难的沼泽中拉出来;是她张开双手帮你挡狂风暴雨;是她抬起你那面对失败的脸……每一种回忆都是妈妈默默的关心你、陪伴你。现在我上了小学四年了，我报答妈妈的方式是努力学习，用优异的成绩回报妈妈，让妈妈把疲劳抛到九霄云外，看着妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我也笑了。 记得小时候的我，根本不知什么是母爱，什么是报答，什么是感谢。直到遇到那次风雨，我才明白了什么是母爱。 “呼——呼——”一阵寒风朝我吹来，冷的我又搓手取暖，又是拼命玩衣襟里缩。望着身边一个一个都回家的同学，我心想：妈妈怎么还不。十几分钟后，妈妈的身影终于出现在我眼前。“你怎么现在才来?那么慢，你知不知道我多冷，”我朝妈妈喊“想冷死我呀!”“对不起，下次我早点来，对不起，对不起，对不起……”妈妈

一个劲的说对不起，我不但不领情，还说道：“哼，下次?”我趴在妈妈的背上，就得妈妈的背如同温暖的港湾，趴在妈妈的背上，没有了寒冷，没有了风雨。我偷偷望了一下妈妈的侧脸，两边的头发早已变白，额角累出了汗水。我的心好像被谁狠狠地抽了一下，我想：妈妈每天为我付出那么多，花了多少心思，挥少了多少汗水才把我养要到那么大，而我却对妈妈不孝。从那以后，我从来没有与妈妈吵架，而是用优异的成绩回报妈妈。 妈妈，你就像一片海，我就是海中的鱼儿，在你的怀抱中妈妈成长。 妈妈，谢谢您! 【篇二】 母爱就是一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬、轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 我的妈妈今年29岁，妈妈的性格很温柔，在我心里妈妈是全天下的妈妈。 有一天晚上，我觉得身体很不舒服，就跑去妈妈房间找她，妈妈给我量了一*温，发现我在发烧，就连忙抱着我去了医院。一路上，我无数次地听到妈妈对司机说：“快点，快点……”等到了医院，妈妈用几乎哀求的语气让医生赶快给我治病，当时妈妈都着急的哭了，就在那一刻我深深地感受到了妈妈是多么多么的爱我，我很幸运能有

我爱大熊猫作文

我爱大熊猫作文 导读:我爱大熊猫作文（精选4篇） 在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我爱大熊猫作文（精选4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 我爱大熊猫作文1 我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍稀动物，它们的故乡在四川。 大熊猫的长相很有意思，胖乎乎，圆滚滚的，逗人喜爱。它的头部和身体都是白色的，有眼圈、耳朵和肩部都是褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起来东张西望的神情，显得非常可爱。 动物园的大熊猫，经过饲养员叔叔、阿姨的训练。还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、倒立、翻跟斗和推小车等。 我爱大熊猫，我告诉你们要保护大熊猫哦，熊猫是我们国家的国宝。 我爱大熊猫作文2 我爱大熊猫，因为它可爱的外表和笨拙的动作使我发笑。 大熊猫它黑白相间，喜欢吃竹子，不过幼年时期是喝一种奶的。它也吃零食，喝完奶后要吃几个窝窝头和半边苹果，这便是它们的零食。平时睡觉跟人类睡眠时间一样，早上八点起床，晚上八点睡觉。它们爱荡秋千，爬梯，玩滑梯，有时双手抱一根木头，一歪，就身体朝下了；又抓不稳，一掉，就从坡上滚下去，瞬间成了泥球；有时大熊猫爬到树上，它们妈妈就来找它，结果手一松，大熊猫仔

砸到它妈妈背上，两熊——熊妈妈和儿子就卷成了“熊肉卷”；休息时，熊猫宝宝懒洋洋的，还四脚朝天。你看，它舒舒服服地享受着日光浴，还戴着一副“黑眼罩”睡大觉，那可叫一个惬意呀，估计也只有还在读幼儿园才能享受到这种待遇了。所以，说大熊猫是最幸福的动物，一点儿都不为过。 那次暑假，我去动物园参观大熊猫。仅一眼，我就被其中的一只给迷住了，这，这，这，这哪里还是动物，简直就是动物界的“大帅哥”嘛！那胖嘟嘟的身子，短短的后腿，简直可爱得不要不要的，我根本毫无抵抗之力。当时，我立刻发了朋友圈，更是录了两个视频和拍了十几张照片，如果不是因为时间关系，还真想看个够。 现在我只要一谈到熊猫，就会把视频和照片再看一遍，真是百看不厌。大熊猫，我被你迷住了！ 我爱大熊猫作文3 大熊猫圆圆的身体，黑黑的眼圈，萌萌的表情，人见人爱，是我国的国宝，也是我最喜欢的动物之一。据说，它在地球上已经有八百万年的'历史了，被誉为“活化石”和“中国国宝”。 那么，大熊猫是猫吗？不是的。大熊猫的祖先是始熊猫。大熊猫的学名其实是“猫熊”，就是像猫一样的熊，本质类似于熊，而外貌相似于猫。目前，大熊猫通常被归类为熊科或熊茂科。 大熊猫的生活习性又是怎么样的呢？现存的大熊猫主要分布在四川、陕西和甘肃等地。大熊猫的食物主要有竹叶、竹笋，有时也吃其他植物，偶尔抓到一只竹鼠，它也会显示出祖先食肉的本能，美美地大吃一顿。大熊猫可是一个超级“大懒汉”。每天，它用一半的时间吃东西，另一半的时间用来抱头睡大觉。在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2—4个小时，平躺、侧卧、俯卧，都是它们喜爱

妈妈的爱作文12篇

《妈妈的爱作文》 妈妈的爱作文（一）： 妈妈的爱 妈妈的爱是雨，我是一株长在泥土里的花。雨不惜付出任何代价，也要让花儿茁壮成长，开得娇艳！ 记得去年冬天的一天，因为我忘记了带一张单子，老师就让我给家长打电话，要求送到学校。我借过老师的电话，很忐忑地拨通了妈妈的号码，电话打通的那一刻，我止不住的哽咽起来，但我还是强忍着哭腔 过了十几分钟，我从窗户口看见妈妈进了校门，我向老师请示后就怀着愧疚的情绪向妈妈走去。到了楼梯口，我看见妈妈，她的脸被风吹的通红，可依然加快脚步，张开双臂高兴地冲到我跟前。她说：快给老师送去！当然，我看出来，妈妈也哭了，因为妈妈的眼里红红的。她必须是心疼我在学校受了委屈，必须是担心我不够坚强。可那一刻，妈妈依然强装简单高兴的表情，怕我窥见而心酸。 妈妈把单子给我后又把手放进挎包，她竟然拿出一瓶果粒橙来，还逗我说：见证奇迹的时候来了！我笑了，为了让妈妈放心，我还是呜噎喝完了。妈妈鼓励我说：没事，别哭，只犯一次错误，老师不会记在心里，经历一次后你会记得牢靠，也就不会再犯错误了。妈妈边说边给我擦拭了眼泪。 妈妈走后，我缓缓地走进教室，并把单子交给老师，一颗心最后放松了，但对妈妈的爱却更浓烈了。虽然这事过了很久，但它让我明白，妈妈的爱是多么伟大！不管我身在风中、雨中，还是阴霾下，妈妈的爱总是我最温暖的依靠，让我茁壮成长，开得娇艳！ 妈妈的爱作文（二）： 妈妈的爱 爱这个内涵丰富的字在妈妈的身上表现得那么充分，那么透彻，那么淋漓尽致！ 记得有一天，我发高烧了，妈妈明白后，十分焦急，立即将工作安排好从北京赶了回来，送我到医院看病。经过医生检查，我需要输液治疗。 我一听输液大哭起来，说：输液太疼了，我不输液！妈妈看到，温柔地安慰我说：输液是有一点点疼，但能使你的病好得快些。你必须能坚持住，因为你是最棒的。妈妈会陪着你的。听了妈妈的鼓励，我同意了。 当针扎到肉里时，妈妈紧紧地抱住我，用一只手捂着我的眼睛，对我说：不要看，不许哭，你是最坚强的。听了妈妈的话，感到妈妈的温暖，让我忘记了疼痛。输液时，妈妈一向陪在我身边，和我聊天，给我讲故事。我渴了，想要喝水，妈妈给我倒了一杯水，但水有些热，妈妈怕烫着我，先吹了吹碗中的水，再亲自尝了尝，等到水温适宜，才用小勺一点一点地喂给我，小小的一碗水，妈妈喂了我足有十分钟，妈妈没有一点倦容，始终坚持着，让我感受到妈妈的爱。

我爱大熊猫作文300字(精选3篇)

我爱大熊猫作文300字（精选3篇） 我爱大熊猫作文300字 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是整理的我爱大熊猫作文300字，欢迎大家分享。 我爱大熊猫作文300字1 每个人都有自己喜欢的动物，我也不例外。要知我喜欢什么动物，请大家猜一个谜语：像熊比熊小，像猫比猫大，竹子是食粮，安家密林中。你们猜到了吗？对，这就是我们国家的国宝——熊猫。 熊猫有一双黑里透亮的眼睛，一双黑黑的脚。熊猫的这双脚就像是好几年没有洗过的黑袜子。它的耳朵和手同样也是如此。 熊猫有着一身很柔软的毛，不像小鸟的羽毛是尖尖的，硬硬的，抚摸起来一点也不软和。熊猫的绒毛抚摸起来会让人感觉特别舒服。 熊猫主要的食物是竹子。竹笋对我们人类而言是美味的佳肴，而熊猫的美味佳肴恰恰和我们相反。 熊猫早就是国家级的保护动物了。我曾经在手机上看到，我国有一只大熊猫被贩卖出国。饲养熊猫的外国人给大熊猫吃竹子，但这只大熊猫只吃我们中国四川产的竹子。这只大熊猫为国争了光，从此以后我就越来越喜欢大熊猫了。

我们国家的大熊猫有很多优点，以上只是其中几点。 我爱大熊猫作文300字2 你知道我们中国的国宝是什么吗？我会毫不犹豫地告诉你是大熊猫。因为它生存了至少800多万年，人们都说它是活化石，全世界的大熊猫都不足1600只，它是中国特有的动物。 大熊猫长得非常可爱。它有胖乎乎的身材，黑白相间的大衣，还有看着毛茸茸的大衣，让人忍不住很想去摸一摸。此外，他还戴着一副黑色墨镜呢！ 大熊猫十分喜欢睡觉。它一半的时间在吃新鲜的竹片，另一半的.时间却在睡觉。它的睡觉姿势千姿百态，有时它四脚朝天平躺在草地上，有时侧着身子躺在草地上，还有时蜷成一团，好像不想让别人去打扰它。 大熊猫睡醒的时候，会内八字慢吞吞地走到同伴的身边，和他们一起在草地上滚来滚去，可开心了！ 大熊猫是个人见人爱的动物，但美中不足的是大熊猫的数量很少。所以我希望大熊猫的繁殖可以再多一点，生出更多可爱的熊猫仔仔。 我爱大熊猫作文300字3 熊猫是我国国宝之一，也是我最喜欢的动物。熊猫有两个半圆形的耳朵，有西瓜般圆圆的头，脸上镶嵌着两只黑溜溜的眼睛，眼睛的外框也是黑的，像九天九夜没睡觉似的，眼睛下面有一个能吃竹子的嘴巴。熊猫全身黑不溜秋的，肚皮却是白的，四肢也是白的，真有

小学关于大熊猫的作文6篇

小学关于大熊猫的作文6篇 导读：小学关于大熊猫的作文1 今年六一儿童节，我和爸爸妈妈弟弟去七星公园动物园游玩，看到了许多可爱的动物，有调皮的小猴子，威武的狮子和雄壮的老虎等等。我和弟弟最喜欢憨态可掬的大熊猫，可是妈妈问我熊猫是种什么动物，我都回答不上，于是我回家上网查了很多资料，对大熊猫进行了深入的了解。 大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有物种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区。20xx年全世界野生大熊猫数量约为1590只。成年熊猫长约120~190厘米，体重85到125公斤，适应以竹子为食的生活。大熊猫憨态可掬的可爱模样深受全球大众的喜爱，20xx年11月，最古老的大熊猫化石在西班牙出土，表明大熊猫的祖先或源自欧洲。 大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意思即为“像猫一样的熊”，记者们在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫” 熊猫祖先出现在2~3百万年前的洪积纪早期，后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的古老特征，所以，有很多科学价值，因而被誉为“动物活化石”，中国把它誉为“国宝”。如

今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。大熊猫栖息地的巨大变化近代才发生。近几百年中国人口激增和占用土地，很多栖息地消失了。 目前，我国政府已采取了一系列有效措施，以便更好地保护这一濒临灭绝的活化石。大熊猫的存亡，早已为世人所关注。今后为保护和繁殖大熊猫，还需要继续寻找别的居住区，给熊猫一个良好的生活条件，以使其物种延续。 大熊猫很可爱也很神奇吧！但我也知道了大熊猫的处境非常不好，我们大家都应该保护好大熊猫，保护好所有动物，保护好我们的家园！小学关于大熊猫的作文2 暑假里，妈妈带我去动物园。在动物园里，看到了许多动物，但最好玩的就是那憨态可掬的大熊猫。 它胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。他们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈长在白白的脸上，像是带着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。 动物园里的大熊猫，经过训练，还会表演许多节目呢！我最喜欢看大熊猫翻跟斗。它缩成一团，活像个大皮球。 熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉眼睛，好奇的望望人们。 熊猫吃东西的时候，常常直着身子盘腿坐下，前爪抓住鲜嫩的竹

描写熊猫的小学作文500字

描写熊猫的小学作文500字 大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”，世界自然基金会的形象大使，是世界生物多样性保护的旗舰物种。描写熊猫的小学作文500字，我们来看看。 描写熊猫的小学作文500字一 金秋十月，又是一个阳光明媚的星期天，一轮红彤彤的太阳从地平线上冉冉升起，慵懒地照在广阔无垠的大地上，烤得大地暖洋洋的。我和爸爸一起去动物园参观可爱的红熊猫。 我们迫不及待地来到动物园，首先映入眼帘的是一群活泼可爱的红熊猫。红熊猫长得很奇特，黑黑的鼻子油浸浸的，两只眼睛像水灵灵的大葡萄镶嵌在圆圆的脸上，厚实的脊背上长着油亮的棕色的毛发，中间还夹杂着一圈圈白色的条纹，像披着一件毛绒绒的风衣，可爱极了！ 突然，一个小孩把一个红红的苹果扔向红熊猫，只见它向前猛地一窜，迅速用锋利的爪子抓住苹果，急急地塞进嘴里，越嚼越快，刚吃完苹果，红熊猫就急忙爬上小树，东瞧瞧西看看，似乎还在寻找食物呢。 我来到介绍牌旁边，认真地读着上面的文字：红熊猫不是闻名中外的大熊猫，它属于浣熊科动物，它喜欢吃竹叶或

野果，主要生活在四川、尼泊尔、不丹、印度等地。由于人们过度砍伐森林，破坏环境，红熊猫越来越少，国家把它们列为二级保护动物。 看着无忧无虑的红熊猫，我陷入了沉思之中：红熊猫是不是也会成为只能在动物园里圈养的珍稀动物呢？我们应该爱护森林，保护环境，让红熊猫永远快乐地生存下去！ 描写熊猫的小学作文500字二 小朋友们，你们看过熊猫吗？今天，我第一次去温岭长屿硐天的熊猫馆看熊猫。 熊猫的样子很可爱，它的头圆圆的，像一个大皮球；它的耳朵半圆的，像我的文具半圆尺子；它的眼睛小小的，像两颗黑色的玻璃弹珠，眼圈周围黑黑的，称之为“熊猫眼”，当大人们熬夜或者打架拳头朝眼睛上打时，就会变成“熊猫眼”，这下知道了“熊猫眼”的来历了吧？它的鼻子是三角形的，像一个小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身体肥肥的，走起路来慢悠悠地，它的身上有九块黑色的地方，就是一个鼻子、两只眼睛、两只耳朵、四条腿。 我在熊猫馆里看到的熊猫有三只。一只懒洋洋地躺在上美美地睡大觉，当它看到我们进来时，懒懒地坐起来看了我们一眼后，好像似已与我们打过招呼了，又懒懒地躺下去继续它的美梦，真是可爱极了！一只很老实地直坐在地上津津有味地吃着竹子，像我们平时吃甘蔗一样，看它吃得可香可

妈妈的爱五年级作文350字

妈妈的爱五年级作文350字 妈妈的爱五年级作文350字 在我金色的回忆中，妈妈的爱就像一朵朵浪花，妈妈的爱就像春天里的一朵朵鲜花，我觉得妈妈是最和蔼的人，永远印在我的心上。记得全去年暑假前，快期末考试前，一天下午我兴致勃勃的跑到妈妈跟前高兴地说“妈妈，快期末考试了，如果我考个好成绩，暑假你带我去爬香山，好不好?”妈妈爽快的答应了。我信心满怀的对自己说：“考试我是很在行的，香山你就等我来吧。”可考试成绩出来了，我只考了80多分，我想是不是老师算错分了，拿到卷子我先算了算分，最后我只好默默承认自己考砸了，回家的路上我伤心透了，回到家妈妈问起我的分数，我只好如实回答，妈妈拿着我那张心灵独白仔仔细细地看，我觉得妈妈看了好几个小时。妈妈抬起头：“课本上的知识你已经掌握了，但是课外知识和作文你扣分太多了，不过没关系，下次考好就行了。” 我真是又高兴又遗憾，高兴我有个好妈妈，遗憾的是考砸了。妈妈像风雨中的一把伞，为我遮

风挡雨;妈妈像一条干爽的毛巾，为我擦去心中的泪水;妈妈像一瓶蜂蜜让我从嘴里甜到心。 妈妈的爱五年级作文350字 在我金色的回忆中，妈妈的爱就像一朵朵浪花，妈妈的爱就像春天里的一朵朵鲜花，我觉得妈妈是最和蔼的人，永远印在我的心上。记得全去年暑假前，快期末考试前，一天下午我兴致勃勃的跑到妈妈跟前高兴地说“妈妈，快期末考试了，如果我考个好成绩，暑假你带我去爬香山，好不好?”妈妈爽快的答应了。我信心满怀的对自己说：“考试我是很在行的，香山你就等我来吧。”可考试成绩出来了，我只考了80多分，我想是不是老师算错分了，拿到卷子我先算了算分，最后我只好默默承认自己考砸了，回家的路上我伤心透了，回到家妈妈问起我的分数，我只好如实回答，妈妈拿着我那张心灵独白仔仔细细地看，我觉得妈妈看了好几个小时。妈妈抬起头：“课本上的知识你已经掌握了，但是课外知识和作文你扣分太多了，不过没关系，下次考好就行了。”

华师大信息技术六上第8课我爱大熊猫教案

第8课我爱大熊猫 教学内容 小学信息技术教科书第七册第8课,该课内容主要是让学生了解图片的几种例外的存储方式以及图片格式之间的转换。 教学目标 1.了解图片文件可以用例外格式存储。 2.了解几种多见的图形文件格式。 3.能进行图形文件格式的转换。 4.培养同学们自主探究，获取新知的能力。 教学重点、难点 重点： 1.了解图片文件可以用例外格式存储。 2.了解几种多见的图形文件格式。 难点： 1.能进行图形文件格式的转换。 2.培养学生自主探究，获取新知的能力。 教学方法：采用情境启发结合任务驱动教学方法。 课时安排：1课时 教学环境：计算机教室 教学过程： 一、激趣导入

师述激趣，明确任务：计算机从原来纯正的计算功能发展到如今拥有强健的多媒体功能,使得音影互动成为可能，今天我们就来研究一下能用哪些格式储存图形文件。 揭示板书课题。 二、新授 1.用画图软件打开网上邻居教师机上储存的熊猫图片,浏览后选取自己喜欢的图片从头命名。 2.实践中了解图片的几种常用格式。 师:刚才浏览图片时你遇到了哪些问题？ a.为什么有的文件用画图软件打不开？（格式例外，该软件不支持） b.怎么才知道文件的格式呢？（看扩展名） c.你了解的多见图片格式有几种？（分组交流后报：.bmp.gif.jpg.jpeg等） d.这几种格式各有什么特点？怎样才能浏览各种格式的图片文件？（自学课本第46页） Windows中画图软件能打开几种格式的图片文件？（尝试之后小组交流，指生汇报，教师板书） 小组探讨：完成47页图表1、2、之后汇报 3.升华认识。 你还知道那些看图工具？(ACDSee系列Photoshop系列等都是界面友情，便于操作，比较流行的看图软件) 三、活动实践 1.独立尝试使用看图软件，分小组交流，指生汇报。 以ACDsee5.0为例：图形转换工具的使用。 （该环节学生可自学课本第44——45页，配合实践）