小学五年级下册美术测试方案及试题(人美版)

五年级下册美术测试方案（人美版）

一、测试年级

小学五年级（全体学生）

二、测试内容

以《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）为依据，以人美版美术教材为蓝本。为便于操作，重点考查造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个方面内容。（一）小学五年级测试内容

（二）“造型一表现”学习领域

1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。

教学活动建议

2.用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。

3.学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。

4.学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。

5.结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。

6.学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。

7.学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。

8.初步学习计算机辅助绘画的方法。

评价建议

1.是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。

2.能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。

3.能否在自己的作品中体现事物的比例关系。

4.能否在造型活动中初步运用构图知识。

5.能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。

6.能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。

7.能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。

8.能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感（二）“设计一应用”学习领域

1.运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。

教学活动建议

2.学习设计基础知识，为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。

3.学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。

4.用软、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材，进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。

5.与同学合作，进行风筝的扎、糊、绘全过程的制作，并进行放飞活动。

6.与同学合作，选择适宜的媒材，制作校园、社区或村庄局部的平面图或模型。

7.用计算机或其他手段进行书籍封面、文体活动海报的设计。

8.学习陶艺的制作方法。

评价建议

1.是否在设计活动中表现出创意。

2.能否在作业中有意识地运用一些形式原理。

3.是否具有有序的工作方法。

4.能否利用媒材的特性进行简单的加工。

5.能否用口头语言和短文的形式，对自己的和同学的作业进行评述。（三）"欣赏一评述”学习领域

1.欣赏、认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等特征，通过描述、分析与讨论等方式。了解美术表现的多样性，能用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。

教学活动建议

2.以讨论、比较等方式欣赏中外优秀美术作品，领略不同的艺术风格。

3.介绍一件优秀美术作品的创作过程，体验美术与生活的关系。

4.以参观、讨论等方式，欣赏校园和社区的景观设计。

5.通过参观或观看录像、图片等，欣赏雕塑和现代工业产品，感受不同材质的美。

6.鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品，通过查阅资料，向同学介绍欣赏作品的心得。

7.通过实地参观或观摩录像，欣赏不同材质的建筑物的门窗、墙壁和屋顶等。

8.将若干雕塑作品的图片，按时间顺序进行排列，区别雕塑作品的时代特点。

9.介绍一位画家及其代表作品。

10.欣赏我国的石窟艺术。

评价建议

1.是否具有民族自豪感，乐于了解人类文化艺术的成就。

2.能否通过讨论和写作，表达对美术与生活、环境以及与其他学科关系的浅显认识。

3.能否运用一些简单的美术术语描述美术作品和表达自己的感受。

4.是否知道我国和世界的一些著名画家及其代表作品。

（四）“综合一探索”学习领域

1.结合学校和社区的活动，以美术与科学53程和其他课程的知识、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。

教学活动建议

2.结合传统节日，创作、设计和制作平面或立体的美术作品，体会美术与传统文化的关系。

3.配合班队活动以及学校的艺术节、运动会等活动进行策划、制作与展示。

4.编写自己喜爱的剧本，设计、制作服饰、皮影以及相应的布景或道具，进行表演。

5.调查、了解社区或村庄的历史，从美术设计的角度，为自己所在的

社区或村庄的未来发展作规划、设计并制作模型。

6.运用平衡、运动、光、电等科学常识，用生活中的废旧材料，设计并制作出简单而有创意的立体造型或生活用品。

7.使用摄影机、摄像机收集素材，利用计算机等手段进行美术创作和展示活动。

评价建议

1.是否积极地参与探究性的活动。

2.能否用文字、图像形式记录调查结果。

3.是否积极地动脑筋，以美术与其他课程的知识相结合的方式，提出自己的方案。

4.在制作过程中，是否积极地动脑、动手。

5.在讨论中，能否大胆地发表自己的看法。

6.能否与同学进行良好的合作。

三、重点测试课程

重点欣赏课程：《帕特农神庙》、《认识抽象画》、《着衣母婴卧像》、《人民艺术家—齐白石》、《20世纪的艺术大师—马蒂斯》、《雕塑之美》

重点绘画课程：《画人像》、《学习抽象画》、《绘画中的透视现象》、《美术中的比例》、《色彩的色相》、《色彩的明度》、《拼贴添画》、《中国龙》、《唱起来跳起来》、《精细的描写》、《色彩的对比》、《让色彩动起来》、《在快乐的节日里》、

《画山水》、《画花鸟》、《刻在砖上的故事》、《农舍小景》、《我的牙刷》

重点手工课程：《造型别致的椅子》、《立体贺卡》、《防灾减灾》、《偶戏》、《台历、挂历的设计》、《便签盒的设计》、《羌族云云鞋》、《衣架的联想》、

四、测试方法

1、理论测试（30分）笔答

2、实践操作（70分）从教材里选一个内容进行绘画或设计

五、测试人员

全体美术组教师

五年级上册理论试题（30分）

一、选择（10分）

1.帕特农神庙位于（）

A．希腊雅典B.日本富士山C.中国北京D.美国旧金山2.在画人像时，我们要遵循（）的美术比例关系

A．七庭八眼B.四庭三眼 C.三庭五眼D.六庭五眼

3.同样的物体处在不同位置时，在观者眼里会出现近大远

小，而且越远越小的变化，这种变化用绘画上的法则来解释就叫（）

A．平行 B.遮挡 C.透视 D.立体

4.美术中的黄金分割比值是（）

A．1：0.7 B.1: 0.618 C.1: 0.5 D.1: 0.615

5.( )是我国戏剧宝库中的重要组成部分

A. 偶戏

B.舞蹈

C.绘画

D.雕塑

二、填空（15分）

1.偶戏分为和两种。

2. 是指色彩的相貌，是区别的名称。

3.色彩的明度是指色彩的、程度。

4.红+黄=

5.黄+蓝=

6.红+蓝=

7.三原色是

三、认真观察下面图片，你找到了哪些透视现象？(5分)

_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________

五年级上册实践操作（70分）

1、绘画创作

2、设计或手工制作

五年级下册理论试题（30分）

一.填空（20分）

1、中国画中的近山和远山，有的区别，也有的区别，还有的区别。

2、齐白石不仅是一位画家，还是一位书法家、篆刻家和诗人，1863年生于湖南，1953年被授予“”称号。

3、法国画家马蒂斯1905年被评论家称为“”代表人。

4、“野兽派”作品的特点是、，富有装饰性，与传统的截然不同。

5、马蒂斯的绘画在造型上的特点是、，在色彩上注重色块的组合对比、夸张的装饰色彩。

6、是指两个以上的色彩，以关系相比较，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的，即色彩对比。

7、雕塑是人类最早的形式之一，是的总称。

8、墨分五色指的是：、、、、。

二、选择（5分）

1.齐白石是我国著名的（）

A、油画大师

B、国画大师

C、雕塑大师

2.下面为对比色的一组是（）

A、黄色与紫色

B、黄色与橙色

C、黄色与绿色

3.在中国画中，（）被认为是代表高洁品质的“四君子”

A、桃荷竹菊

B、荷梅竹菊

C、梅兰竹菊

4、油画《蓝衣女人》是下面哪位画家的作品（）

A、梵高

B、马蒂斯

C、毕加索

5、雕塑可分为（）

A、圆雕和浮雕

B、平雕和圆雕

C、浮雕和立雕

三、问答（5分）

请列举你所知道的中国和外国画家的名字以及他们的作品（不少于5个）

五年级下册实践操作（70分）

1、绘画创作

2、设计或手工制作

小学人教版五年级美术下册测试题

五年级美术下册测试题 一、填空题（40分） 1、是指观众席前面的演出场所。通常正对着观众席，但也有供观众从三面观看或四面观看的。 2、色彩的三要素：、、色相。 3、中国画按绘画题材分：可以分为人物画、和；按表现手法分：可以分为、和兼工带写。 4、国画大师在1953年被授予“人民艺术家”称号，他擅长画。 之外以画马见长的画家是，以画见长的画家是郑板桥。 5、雕塑可以分为雕、雕。 6、扇子的种类繁多，按分有羽扇、檀香扇、纸扇、象牙扇、竹扇、芭蕉扇、麦秸扇等；按形式分有、等。 7、我国的水墨人物画历史悠久，名家辈出。从宋代梁楷到现代的、和等，都擅长画。 二、选择题(6分) 1、（）被中国文人称为“四君子”，自古受到人们的喜爱。 A梅松竹荷 B梅兰竹菊 C梅菊松荷 2、有“凝固的舞蹈”之说的是（）。 A建筑 B雕塑 C绘画 3、我们在生活中经常看到景物的（）的变化，这种变化叫 透视现象。 A近窄远宽 B近小远大 C 近大远小 三、连看题（10分） 《泼墨仙人图》《睡莲》《曲木家的小客人》《步辇图》《向日葵》 梵高阎立本（唐）莫奈（法国）刘国辉梁楷（宋） 四、判断题（12分） 1、卡通就是动起来的漫画。（） 2、描绘大自然风光的在中国画中叫风景画。（） 3、在齐白石作品中表现最多的是花、鸟、鱼、虫。（） 4、中国画是以描绘山川自然景色为主体的绘画。（） 5、十二生肖也称十二属相，是我国民间计算年龄的方法。（）

6、青铜器的欣赏主要从造型、纹样、文字等几个方面进行。 （） 五、综合体（12分） 1、简述点彩派画家如何作画？（6分） 2、运用透视原理画一条弯弯的小路。（6） 六、我会画。（20分） 请以《美丽的夏天》为题，进行绘画创作，要求画面完整。

人教版小学五年级美术(下册)试题

人教版小学五年级美术（下册）试题 班级：姓名：分数： 一．填空题 1.中国古代青铜器的铸造有两种基本的方法，即和。 2我国的青铜器艺术可以从造型、和等方面来欣赏。 3.艺术大师马蒂斯是派的代表人物，作品的特点是色彩鲜明，对比，富有装饰性。 4.静物写生要求构图，静物表现要有，注意静物之间的关系。画面中的线条要有、深浅和虚实之分。 5.达芬奇是时期最负盛名的艺术大师，他的代表作是 6.色彩的三要素是、和色相。 7.红与、蓝与、黄与互为补色，对比强烈。 8.雕塑分和。 9.中国画按绘画题材分：可以分为人物画和；按表现手法分可以分为、和兼工带写。 10.中国山水画可以按近浓、远淡、近密、远疏、近实、远虚的的表现手法，来表现、、景。

11.中国画的用笔方法主要有用笔和用笔。 12.以画马见长的画家是，以画虾见长的画家是。 二．选择题，把正确答案的序号填在括号里。 1.有“凝固的音乐”之说的是（） A建筑B雕塑C 绘画 2.( )并称为近百年以来中国画坛四大名家 A吴昌硕齐白石黄宾虹潘天寿 B吴昌硕齐白石郑板桥徐悲鸿 C黄宾虹齐白石郑板桥徐悲鸿 3.我们在生活中经常看到的变化，这种变化称为透视现象。 A近宽远大 B近大远小 C近窄远宽 4．（）被中国文人称为四君子，自古受到人们的喜爱。 A梅菊松荷 B梅松竹荷 C梅兰竹菊 5. 在艺术表现中，（）是为达到某种表达需要，对事物的形象、特征、程度等方面刻意扩大或缩小的方式。 A变形 B 抽象 C夸张

三．多项选择 1.世界各民族的雕刻作品内容丰富，造型优美，我国的（）是其中的典型代表。 A印第安柱式 B黎族的图腾雕 C战国时代的青铜柱饰 D非洲柱雕2.中国水墨画的基本要素有（） A点 B面 C 线 D 色彩 3.欣赏名家作品、学生作品可从（）进行品评 A构图 B色彩 C 表现形式 D内容 4.皴法是中国山水画特殊的表现形式，基本技法有（） A披麻皴 B 点苔 C 斧劈皴 5.用Windows画图板来画对称纹样可用到菜单中的（）工具 A扭曲 B复制 C拉伸 D粘贴 四．连线题，将相关内容进行连接 伏尔加河的纤夫展子虔 游春图列宾 仕女毕加索

小学五年级下册美术试题

小学五年级下册美术试 题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学五年级美术试题 一、填空题 1、莫高窟位于（）敦煌市东南25千米的鸣沙山东麓，俗称（）。 2、雕塑是（）艺术的一种，是（）、（）、（）三种方法的总称。 3、列举三大名山大川（）、（）、（）。 4、陶俑是（）的一种，它由（）塑成，有的经火烧的彩绘，有的上彩釉后低温烧制而成。它反映了我国古代社会的（）和（），是我国古代精美的艺术珍品。 5、（）、（）、（）和（）、（）、（）为艺术作品中最基本也是最重要的语言。 6、俑是指（）的葬的偶人，由木、石、铜、陶等不同材料制成。做为随葬品的俑大约起源于（），（）时开始流行，（）时得到空前发展，（）以俑作为陪葬的习俗更为普遍，（）以后流行纸质俑随葬，陶俑随葬的习俗宣告结束。 7世界上最长的壁画是——（） 二、选择题 1、莫高窟“俗称”（） a、多佛洞 b、万佛洞 c、千佛洞 2、雕塑是（）的一种。

A、造型艺术b、绘画艺术c/建筑艺术 3、陶俑是古代（）雕塑艺术品的一种。 a、天葬 b、墓葬 c、水葬 4、成为世界上最长的画廊的指的是（）。 a、敦煌壁画 b、云冈石窟壁画 c、龙门石窟壁画 三、连线 1说唱俑武士俑三彩俑 唐东汉秦 四、简答题 什么是同类色—— 什么是邻近色—— 什么是对比色—— 什么是雕塑—— 什么是陶俑—— 五、画一画 请你设计一张理想中的校园小小规划图，并附上一份创意说明。 小学五年级美术试题答案 一、填空题 1、中国甘肃千佛洞 2、雕、刻、塑 3、泰山、庐山黄山 4、古代墓葬雕塑艺术品陶土生活风俗

小学五年级下册美术试题

小学五年级美术试题 一、填空题 1、莫高窟位于（）敦煌市东南25千米的鸣沙山东麓，俗称（）。 2、雕塑是（）艺术的一种，是（）、（）、（）三种方法的总称。 3、列举三大名山大川（）、（）、（）。 4、陶俑是（）的一种，它由（）塑成，有的经火烧的彩绘，有的上彩釉后低温烧制而成。它反映了我国古代社会的（）和（），是我国古代精美的艺术珍品。 5、（）、（）、（）和（）、（）、（）为艺术作品中最基本也是最重要的语言。 6、俑是指（）的葬的偶人，由木、石、铜、陶等不同材料制成。做为随葬品的俑大约起源于（），（）时开始流行，（）时得到空前发展，（）以俑作为陪葬的习俗更为普遍，（）以后流行纸质俑随葬，陶俑随葬的习俗宣告结束。 7世界上最长的壁画是——（） 二、选择题 1、莫高窟“俗称”（） a、多佛洞 b、万佛洞 c、千佛洞 2、雕塑是（）的一种。 A、造型艺术b、绘画艺术c/建筑艺术

3、陶俑是古代（）雕塑艺术品的一种。 a、天葬 b、墓葬 c、水葬 4、成为世界上最长的画廊的指的是（）。 a、敦煌壁画 b、云冈石窟壁画 c、龙门石窟壁画 三、连线 1说唱俑武士俑三彩俑 唐东汉秦 四、简答题 什么是同类色—— 什么是邻近色—— 什么是对比色—— 什么是雕塑—— 什么是陶俑—— 五、画一画 请你设计一张理想中的校园小小规划图，并附上一份创意说明。

小学五年级美术试题答案 一、填空题 1、中国甘肃千佛洞 2、雕、刻、塑 3、泰山、庐山黄山 4、古代墓葬雕塑艺术品陶土生活风俗 5、点、线、面黑、白、灰 6、陪葬商周中期春秋战国秦汉代宋 7、敦煌莫高窟壁画 二、选择题 1、c 2、a 3、b 4、a 三、连线题 说唱俑武士俑三彩俑 唐东汉秦 四、简答题 1、同类色指色相的性质相同，但色度有深浅之分的。 邻近色指色相的性质近似的。 对比色指色相的性质相反的。 什么是雕塑雕塑是造型艺术的一种，是雕、刻、塑三种制作方法的总称。 陶俑是古代墓葬雕塑艺术品的一种，它由陶土塑成，有的经火烧制后彩绘，有的上彩釉后低温烧制而成。

小学五年级美术模拟抽测试卷及答案

五年级模拟抽测试卷（一） 一、填空题（30分） 1、肖像艺术重在（以形写神）。形指的是（人的外表），神指的是（人的精神面貌和思想）。 2、欣赏肖像艺术要特别注意艺术家是如何把(形)与(神)二者统一起来的。 3、透视现象可以理解为：近(大)远（小）；近（高）远（低）；近（疏）远（密）。 4、偶戏的种类有（提线偶）、（仗头偶）、（布袋偶）和（皮影）等。 5、《维鲁维斯的人》是达·芬奇在和罗马建筑师维鲁维斯研究人体比例时所绘，用以说明人伸张四肢和立正时，应当是（圆形）和（正方形）的比例关系。 6、（飞天）是从古印度传来的佛教艺术形象，她们是（美好）、（优雅）的化身。在中国甘肃省（敦煌）（莫高窟）和河南省的（洛阳）的（龙门石窟）、（巩县）（石窟寺）都有其的形象。 7、《溪山行旅图》成功地运用了山和人物之间的（比例）关系，是我国山水画中的杰作。 8、色彩的明度是指色彩的（明暗）、（深浅）、（浓淡）的程度。 9、一种颜色通过加黑或加白可以改变其（明度）。 10、墨分五色指的是：（焦）、（浓）、（重）、（淡）、（清）。 11、中国传统文化中的文房四宝指的是：（笔）、（墨）、（纸）、（砚）。 12、（巴黎圣母院）位于法国首都巴黎，建于1163年，它正面每一层的高宽比例是按（黄金分割率）设计的，富有节奏和韵律感，是一座典型的（哥特式）建筑。 13、《小花铲》一课是用废旧（塑料瓶子），对其形状稍加（构思）与（加工），使它变成漂亮的（小铲子），既充满（创造）的乐趣，又能增强（环保）的意识。 14、把一条线段分成两部分，使其中一部分与全长的比等于另一部分与这部分的比，使用 （1：0.618）的比值分割称为（黄金分割率），用这种比例造型比较美观。 15、《电脑美术——有趣的人像》的操作方法是：（1）先起（画稿），可以用数码相机或者扫描仪将作品输入（电脑），也可以直接用（绘画软件）在电脑上

最新五年级美术试题

五年级美术试题 班级---- 姓名----- 等级------- 一、填空： 1.( 对比色)的配合,色彩差别大,往往不容易取得调和.( 对比色)的配合,五年级美术试题 五年级美术试题 2.三原色是(红、黄、蓝).暖色有（红、橙黄）；冷色有（蓝、绿、紫）. 3.对比色有（红与绿）、（黄与紫）、（橙与蓝）、（黑与白）. 4.在色环上，（相邻近）的色彩，称为（邻近色），如：（黄、黄绿、绿）或（红紫、紫、蓝紫）、（黄橙、橙、红橙）.（邻近色）的配合，会使人产生舒适、和谐的感觉. 5.中国画的工具（笔、墨、纸、砚），也就是“文房四宝” 6.色彩的三要素是指（色相、纯度、明度）.色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度. 7.将纹样适当地组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做（适合纹样）.色彩的相貌就是色相. 绘制适合纹样可先定（尺寸）、定（外形）、再定（基本骨架线），最后绘制图案. 8．适合纹样外形和骨架的变化形式有（离心式）、（向心式）、（离心向心结合式）、（旋转式）、（综合式）、（均衡式）.唐《敦煌藻井图案》是一幅（适合纹样）的图案. 9.（宋体字）的特点是端庄大方，笔画横细竖粗，点上尖下圆，横画收笔有钝角，笔画转折钝角明显.（黑体字）笔画方头方尾，醒目有力. 10.趣味文字的分类有（笔画变化）、（字形变化）、（结构变化）、（象形）、（立体） 11、（美术字）是有图案意味或装饰意味的字体.电脑美术中“反色”效果处理是数以属于（对比色）原理. 11、美术学习记录袋流程是：（准备塑料文件袋）－（自制标签）－（选择作品）－（编号分类）－（汇总作业）－（展示作品）. 13陶瓷艺术包括（陶器）、（瓷器）两个部分.陶瓷艺术的美体现在（外形上）、（纹饰上）、（釉色上）. 14、每年的正月十五，是我国的传统节日（元宵节）.元宵节（吃汤圆）、（观灯）、（猜灯谜）已成为一种习俗. 二、选择题. 1、《彩陶船形壶》是我国哪个（ B ）的陶器艺术品.A、南北朝B、

浙美版小学五年级美术知识测试试题(上下册)

小学五年级上册美术知识测试试卷 班级：姓名：学号：得分： 一、选择题。（10%） 1．安全标识的设计三要素是、、。( ) A．颜色、字体、图案B．图案、文字、形状C．色彩、图形、形状 2．敦煌的现已被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”。（）A．榆林窟B．莫高窟C．西千佛洞 3．中国水墨画中的墨分五色，是、、、、，可用水来调节墨色的浓淡。（）A．焦、重、浓、淡、清B．黒、重、浓、淡、清C．焦、重、浓、淡、浅 4．色彩的三要素是、、。（）A．明度、色度、纯度B．色相、明度、纯度C．明度、彩度、纯度 5．柔和对比是色环中以内的颜色对比，强烈对比是色环中以内的颜色对比。（）A．60度、150—180度B．50度、160—180度C．50度、180度 二、填空题。（20%） 1．杭州西湖边著名的历史街区——，就像一座中国近现代历史文化博物馆。 2．安全标识主要包括标识、标识、指令标识、指示标识。 3．作为雕刻艺术的一种表现形式，具有很高的艺术性、实用性和装饰性。

4．中国画主要的运笔方法是：、和逆锋。 5．中国传统门饰一般以雕刻为主，以彩绘木雕为主，以浮雕、镂空雕为主。 6. 是近现代天津民间彩塑艺术世家的俗称。 7．木雕按材料命名的有、紫檀木雕等；按地域特色闻名的为、潮州木雕等。 8．色相环里相邻的色彩为色，呈柔和对比；相对的色彩为色，呈强烈对比。 9．木雕的雕刻方法有：、、半圆雕、镂空雕、贴雕等。10．明度推移的方法：选择一种单色，逐渐加入色和色。 11．在美术作品的创作中，巧妙地利用特殊技法制作的，会给画面带来特殊的效果。 12．童谣和，将文学之美、声音之美、色彩之美生动地融为一体。 13．右边的图是安全标识中的标识。

小学美术五年级上册测试卷

小学美术五年级上册测试卷 一、填空： 1．帕特农神庙位于古希腊雅典卫城的最高处,是保护雅典娜的,被誉为古典艺术王冠上的宝石。 2.三原色是红、黄、蓝 3.肖像艺术重在传神,"以形写神_"是我国古代画家总结出来的重要经验. 4.暖色有红、橙；冷色有蓝、绿 5.中国画的工具笔、墨、纸、砚;也就是“文房四宝” 6.色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度 7.色彩的相貌就是色相。 8.新疆民族工艺品有新疆地毯、哈萨克族花毡、维吾尔花帽、英吉沙小刀、爱德莱丝绸、和田玉雕。（写上三样就可） 9.汉字的演变：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。 10.在我国敦煌石窟中;有许多描绘飞天的壁画。画中流畅的线条让我们觉得画中人在飞。 二．选择题 1.艾德莱丝绸是哪个民族最喜爱用于做服装的土产丝绸。（B） A、哈萨克族 B、维吾尔族 C、塔塔尔族 2.下面属于绘图软件的是：（C ） A、Flash player B、Excel C、Adobe photoshop 3.下列三组色彩中属于对比色的一组是：（C） A、红和黄 B、蓝和绿 C、黄和紫 4.画头像时;眼睛大约在整个头部的：（A） A、二分之一 B、三分之一 C、四分之一 5.在门墙上张贴;装饰环境;含有祝福新年、吉祥喜庆之意的画是：（B ）。 A、宣传画 B、年画 C、版画 三．问答题 1.如何理解肖像艺术中的“以形写神”？ 答：“形”指的是人的外表；“神”指的是人的精神面貌和思想。要想把二者都刻画出来;首先要抓住神;既要表现人的性格、思想、感情;同时也要抓住人的外部特征。 2.什么是对比色？列举三组对比色。 答：在色环表中;一个颜色与其相隔180度的那个颜色为对比色。把对比色放在一起,会给人强烈的排斥感。红与绿、蓝与橙、黄与紫 1 / 1

苏教版五年级下册美术试卷 2

2019年春苏教版五年级下册美术试题姓名：班级：分数： 一、单选题（每题2分，共5题） 1、每年的（）是“世界地球日”。 A、4月25日 B、4月20日 C、4月22日 D、5月20日 2、线条的粗细，可以产生（）。 A、空间的变化 B、凹凸的变化 C、产生丰富的节奏变化 D、丰富的情感变化 3、2. 齐白石是我国现代画家，他最擅长的是画（）。 A 、虾 B 、马 C 、虎 D 、鸡 4、3. 招贴画是张贴在答案（B ）。 A 、超市 B 、公共场所 C 、广场里 D 、室内 5、能画出轻重、粗细、浓淡、枯润、虚实不同的线条最适合用答案（C ）。 A 、铅笔 B 、钢笔 C 、毛笔 D 、记号笔 二、多选题（每题5分，共6题） 1、欣赏画家作品、学生作品，我们可以从（）进行评析。 A、内容 B、构图 C、色彩 D、表现形式 2、招贴画通常拥有（）。 A、鲜艳醒目的色彩 B、巧妙奇特的创意 C、富有号召力的文字 D、单位名称 3、鱼的各种花纹是由（）组成的。 A、大大小小的点 B、变化丰富的线 C、变化丰富的形 D、丰富的颜色 4、书籍封面大致有（）这几种表现形式。 A、书法或美术字单独应用的封面 B、以单独式样或绘画、摄影小品等装饰的封面

C、以连续式样或混合式样装饰的封面 D、以各种图片装饰的封面 E、以“线面分割”为装饰的封面 5、中国最古老的石拱桥是（），最多桥洞的桥是（）。 A、赵州桥 B、北京卢沟桥 C、宝带桥 D、绍兴八字桥 6、世界各民族的雕刻作品内容丰富，造型优美，我国的（）是其中的典型代表。 A、黎族的图腾柱 B、非洲柱雕 C、印地安柱雕 D、战国时代的青铜柱饰 三、判断题（每题4分，共5题） 1、画面中，好的黑白灰运用，不但能使画面产生节奏、韵律和美感，更能表达出作者的情感和创作主题。（） 2、一幅美术作品中往往用各种色相组成，这种色与色之间的整体关系构成色彩的调子，成为色调。（） 3、动画就是能够“活动的漫画”。（） 4、据考古学家认定，人类最早的绘画是在德国南部的“拉斯哥的洞窟画”。（） 5、在墨色没有干的时候用色覆盖上，会形成特殊的色墨对比效果，这种水墨画技法叫做矾水法。（） 四、我是小小画家。（共40分） 要求：以“线条的魅力”，画一幅线描画。

苏教版五年级下册美术试卷

苏教版五年级下册美术试题 一、选择题（每题3分，共十题） 1、欣赏画家作品、学生作品，我们可以从（）进行评析。 A、内容 B、构图 C、色彩 D、表现形式 （编题意图：考查学生如何去欣赏一幅美术作品。见教材第一课。参考答案：ABCD） 2、招贴画通常拥有（）。 A、鲜艳醒目的色彩 B、巧妙奇特的创意 C、富有号召力的文字 D、单位名称 （编题意图：考查学生对招贴画知识的掌握情况。见教材第四课。参考答案：ABC） 3、每年的（）是“世界地球日”。 A、4月25日 B、4月20日 C、4月22日 D、5月20日 （编题意图：考查学生对“世界地球日”这一知识的了解和掌握。见教材第五课。参考答案：C） 4、不同颜色的脸谱有不同的含义，红脸代表（），黑脸代表（），金脸和白脸代表（）。 A、忠勇者 B、草莽英雄 C、猛智者 D、神妖 （编题意图：考查学生对不同颜色的脸谱的含义的掌握情况。见教材第八课。参考答案：1、 A 2、C 3、D） 5、鱼的各种花纹是由（）组成的。 A、大大小小的点 B、变化丰富的线 C、变化丰富的形 D、丰富的颜色 （编题意图：考查学生对鱼的花纹的设计方法的掌握。见教材第十二课。参考答案：ABC） 6、线条的粗细，可以产生（）。 A、空间的变化 B、凹凸的变化 C、产生丰富的节奏变化 D、丰富的情感变化 （编题意图：考查学生对线条丰富变化和内涵的了解。见教材第十五课。参考答案：B）

7、水墨造型最基本的因素有（）。 A、点 B、线 C、面 D、色彩 （编题意图：考查学生对水墨造型基本因素的掌握情况。见教材第二十课。参考答案：ABC） 8、书籍封面大致有（）这几种表现形式。 A、书法或美术字单独应用的封面 B、以单独式样或绘画、摄影小品等装饰的封面 C、以连续式样或混合式样装饰的封面 D、以各种图片装饰的封面 E、以“线面分割”为装饰的封面 （编题意图：考查学生对书籍封面形式的了解情况。见教材第二十一课。参考答案：ABCDE） 9、中国最古老的石拱桥是（），最多桥洞的桥是（）。 A、赵州桥 B、北京卢沟桥 C、宝带桥 D、绍兴八字桥 （编题意图：考查学生对中国古代桥梁历史的了解。见教材第二十四课。参考答案：1、A 2、C） 10、世界各民族的雕刻作品内容丰富，造型优美，我国的（）是其中的典型代表。 A、黎族的图腾柱 B、非洲柱雕 C、印地安柱雕 D、战国时代的青铜柱饰 （编题意图：考查学生对柱饰艺术的了解。见教材第七课。参考答案：1、A 2、D） 二、判断题（每题4分，共五题） 1、画面中，好的黑白灰运用，不但能使画面产生节奏、韵律和美感，更能表达出作者的情感和创作主题。（）（编题意图：考查学生对黑白灰的含义及在画面中所起的重要作用的了解。见教材第二课。参考答案：√） 2、一幅美术作品中往往用各种色相组成，这种色与色之间的整体关系构成色彩的调子，成为色调。（）（编题意图：考查学生对色调概念的掌握。见教材第一课。参考答案：√） 3、动画就是能够“活动的漫画”。（）（编题意图：考查学生对动画概念的掌握。见教材第三课。参考答案：√）

五年级下册人教版美术试题及答案

五年级下册人教版美术试题及答案1亨利、摩尔是》《》 2. 齐白石不仅是一位 《》最终成为他的代表作品。 3.齐白石1863年出生于湖南湘潭县1953年被授予“”称号。1955年获得“国 际和平奖” 4.马蒂斯被评论家称为“”的代表人 5.马蒂斯的绘画在造型上的特点是 6.《王者之悲》和《小鹦鹉与美人鱼》属于他的 7.门采尔是7.色彩对比的 概念 8挂虎是 9.《牛头》属于10.《吉他》属于 11.牙刷的三个组成部分分别是 a. b c 12. 连环画用漫画方法进行表现 13. 描绘美丽的大自然风光 14. 强烈的色彩对比会使画面产生 15.《吴中山水图》作者是 16.中国画中的山 17.在中国花鸟画题材中 18.可塑的 和可刻的材料 19.雕塑可分为 赏。 20.《卢舍那佛头像》属于 21.1969年美国人 历史上第一位踏上月球的人。 22浙江宁波保国寺采用“ 23. 《. 的油画作品。 24.曾候乙墓编钟 25.三彩骆驼载舞俑 26.” 27.原子球是 28.

1雕塑家《着衣母婴卧像》《女人座像》2.画家书法家诗人虾 3.人民艺术家 4野兽派色彩鲜明对比强烈富有装饰性5夸张简练色块的组合对比夸张的装饰色彩6 剪纸7 色彩的对 8陕西9雕塑毕加索西班牙10.拼贴画毕加索西班牙11.刷头、刷颈、刷柄 12、动漫13、风景山水14、动感15 沈周明齐白石16、浓淡干湿繁简 17梅兰竹菊 18雕塑雕刻塑造 19 圆雕浮雕 20龙门罗丹法米开朗基罗意大利 21 阿姆斯特朗 22 斗拱 23 张衡东汉大碗岛星期天下午法杜尚 24青铜战国 25 26 美丽的金属花 27 比利时 28《荷花蜻蜓》《群虾》

小学五年级下册美术测试方案及试题(人美版)

五年级下册美术测试方案（人美版） 一、测试年级 小学五年级（全体学生） 二、测试内容 以《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）为依据，以人美版美术教材为蓝本。为便于操作，重点考查造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个方面内容。（一）小学五年级测试内容 （二）“造型一表现”学习领域 1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。 教学活动建议 2.用自然物或人造物的不同肌理，通过拓印或剪贴，制作各种图形。 3.学习简单的中国传统绘画方法，体验笔墨趣味。 4.学习简单的绘画构图方法、简单的透视知识以及结构比例知识。 5.结合传统艺术中的色彩运用方法，学习对比、调和等色彩知识。 6.学习漫画和卡通的表现方法，进行绘制实践。 7.学习泥塑、纸雕等方法，制作作品。 8.初步学习计算机辅助绘画的方法。 评价建议 1.是否初步认识形、色、肌理和空间等在造型活动中的作用。

2.能否尝试运用中国传统绘画的方法进行表现。 3.能否在自己的作品中体现事物的比例关系。 4.能否在造型活动中初步运用构图知识。 5.能否用近大远小或平行透视的规律，初步表现空间关系。 6.能否在造型活动中运用色彩的冷暖、对比与和谐的知识。 7.能否运用所学过的美术知识大胆地表现周围的生活和环境。 8.能否大胆地用图像和立体造型的方式表达个人的思想和情感（二）“设计一应用”学习领域 1.运用对比与和谐、对称与均衡、节秦与韵律等组合原理，了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法，进行设计和装饰，美化身边的环境。 教学活动建议 2.学习设计基础知识，为社区或村庄、学校、运动会、文娱活动以及节庆等设计制作标志。 3.学习简单的图案基础知识，并进行装饰应用。 4.用软、硬泡塑材料(聚苯乙烯)以及塑料瓶、废旧织物、废包装箱等媒材，进行玩偶、生活实用品、交通工具模型、兵器模型等的设计制作。 5.与同学合作，进行风筝的扎、糊、绘全过程的制作，并进行放飞活动。 6.与同学合作，选择适宜的媒材，制作校园、社区或村庄局部的平面图或模型。

小学美术五年级上册测试卷

小学美术五年级上册测试卷 班级---- 姓名----- 等级----- 一、填空： 1.( 对比色)的配合,色彩差别大,往往不容易取得调和.( 对比色)的配合,可以使画面显得鲜艳、明亮。 如果对比色面积相似，也可以用黑、白金、银等色线把色块（分离出来），使画面显得和谐、主题突出。有时在一方颜色中加入（黑色）或（白色），使色彩的明度纯度发生变化，也会使使画面显得和谐、主题突出。 2.三原色是(红、黄、蓝)。暖色有（红、橙黄）；冷色有（蓝、绿、紫）。 3.对比色有（红与绿）、（黄与紫）、（橙与蓝）、（黑与白）。 4.在色环上，相邻近的色彩，称为（邻近色），如：（黄、黄绿、绿）或（红紫、紫、蓝紫）、（黄橙、橙、红橙）。（邻近色）的配合，会使人产生舒适、和谐的感觉。 5.中国画的工具（笔、墨、纸、砚），也就是“文房四宝” 6.色彩的三要素是指（色相、纯度、明度）。色彩的明度是指色彩的明暗、深浅、浓淡的程度。 7.将纹样适当地组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做（适合纹样）。 色彩的相貌就是色相。 绘制适合纹样可先定（尺寸）、定（外形）、再定（基本骨架线），最后绘制图案。 8．适合纹样外形和骨架的变化形式有（离心式）、（向心式）、（离心向心结合式）、（旋转式）、（综合式）、（均衡式）。 唐《敦煌藻井图案》是一幅（适合纹样）的图案。 9.（宋体字）的特点是端庄大方，笔画横细竖粗，点上尖下圆，横画收笔有钝角，笔画转折钝角明显。（黑体字）笔画方头方尾，醒目有力。10.趣味文字的分类有（笔画变化）、（字形变化）、（结构变化）、（象形）、（立体） 11、（美术字）是有图案意味或装饰意味的字体。电脑美术中“反色”效果处理是数以属于（对比色）原理。 11、美术学习记录袋流程是：（准备塑料文件袋）－（自制标签）－（选择作品）－（编号分类）－（汇总作业）－（展示作品）。 13陶瓷艺术包括（陶器）、（瓷器）两个部分。陶瓷艺术的美体现在（外形上）、（纹饰上）、（釉色上）。 14、每年的正月十五，是我国的传统节日（元宵节）。元宵节（吃汤圆）、（观灯）、（猜灯谜）已成为一种习俗。 二、选择题。

湘版小学五年级美术下册期末试题

湘版小学五年级美术下册期末试题 姓名：班级：得分： 一、填空题（21分） 1、图案用色宜（），从单纯中求丰富。 2、主体形色与底色的关系，两者互为主次，因此选用底色不能太鲜艳，应适当（）、（）一些，而主体的形色就要（）。 3、（）（）（）三种形式，是表现图案形象的重要手段。 4、除了省略、添加以外，（）也是图案设计中的一种方法。 5、物体在人的视觉中，、有（）、（）、（）的变化。 6、《欢乐陶吧》一课中，我们知道了（）、（）、（）等多种不同的陶艺造型方法。 7、两种颜色相调和，颜色分量的不同使色彩效果产生变化，一般朝分量多的颜色方面倾斜，所以调色时应先看准色彩的（）。 8、《星光灿烂》一课中我们学会了让纸产生立体感的方法有（）、（）、（）等。 9、欣赏同一幅画，喜欢同一幅画，很可能我们有着共同的经历，共同的体验，共同的感悟。即使对同一幅画每人都有不同的认识和感受，但（）是我们共同的语言。 10、色彩经常用到（）、（）、（调色盘）等工具。 二、简答题古老的彩陶，经历了火的洗礼，留给人们对文明的向往，留下许多历史的印痕。你了解黑陶吗？请简单的阐述黑陶。（9分） 三、绘画题科幻画作品（70分）8开纸 要求：1、画面内容比较独特丰富。2、构图比较饱满。3、色彩对比明显

湘教版美术三年级下学期考试 姓名：班级：得分： 一、填空(30分，每空1分) 1、在画你心目中的森林之王时，你应该抓住动物的威猛( )来画。 2、做剪纸动物时，先剪出动物的外形，然后用( )的方法剪出形内的纹样，再贴在底纸上。 3、游戏棋盘是由( )、( )、( )、( )四部分组成。 4、画《生日快乐》这幅画时，构图时可以采用( )的手法。上颜色是以( )色调为主。 5、吉祥物的设计通常是运用()、( )或者童话人物为素材，用( )、( )、( )、( )的方法创造出可爱的、具有吉祥寓意的卡通形象。 6、将圆行或者方形纸片剪割成块，再拼成新的图形，注意( )、( )、( )的变化。 7、线可以分为( )和( )两大家族。 8、运用各种形态不同的线条有规律的排列组合成( )，可以装饰生活中的物品。 9、制作文具小管家时，要注意大小纸盒的( )变化，( )变化。 10、风铃由( )、( )、( )、( )四部分组成。 11、通过对五官的( )、变形，能设计出许多造型各异的怪脸。 12、通过( )、( )、( )随意组合后进行想象创造，使之变成生动有趣的画，要注意线条的粗细和墨色的浓淡变化。 二、选择题（21） 1、中国的传统画种是( ) A、中国画 B、油画 C、水彩画 D、水粉画 2、在宣纸上运用( )和( )来作画是我国绘画特有的表现形式。 A、墨、水 B、墨、色 C、水、色 D、以上都是 3、在彩墨游戏中，要注意线条的粗细和墨色的( )变化。 A、干湿 B、浓淡 C、粗细 D、大小 4、风铃制作的最后的步骤是( ) B、A、吊铃铛B、装饰 C、穿线 D、串铃 5、制作游戏棋是首先要做的事情是() A、画路径 B、画关卡 C、画起点 D、确定主题 6、《阵风》的作者是()和周若兰 A、成龙 B、齐白石 C、陈龙 D、徐悲鸿 7、作品《建楼曲》是中国国画家()的名作。 A、吴冠中 B、张大千 C、齐白石 D、顾恺之 五、实践绘画(49分) 抓住汽车的主要特征，把你最喜欢的汽车画下来

五年级美术下册期末测试题(1)

五年级美术下册期末测试题(卷) 一、判断题：（满分20，共10小题，每题2分）1、刮画纸绘画时应注意力度、深浅、线与面的关系等。（） 2、墨分五色，即焦、浓、重、淡、清。（） 3、马蒂斯是“野兽派”的代表人。( ) 4、在齐白石作品中表现最多的是花、鸟、鱼、虫。( ) 5、透视是用线条或色彩在平面上表现立体空间的方法。（） 6、色彩有冷暖之分，冷色给人以冷的感觉，暖色给人以温暖的感觉。（） 7、两个以上的色彩，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系。（） 8、揉、搓、捏、压等是泥塑的基本技法。（） 9、《在快乐的节日里》这一课中，采用的艺术形式是刮刻版画。（） 10、《蛙声十里出山泉》中作者总共画了10只青蛙。（） 二、选择题：（满分30，共15小题，每题2分） 1、（）被中国文人称为“四君子”，自古受到人们的喜爱。A、梅松竹荷B、梅兰竹菊C、梅菊松荷 2、（）并称为近百年以来中国画坛四大名家。A、吴昌硕、齐白石、黄宾虹、潘天寿B、吴昌硕、齐白石、郑板桥、徐悲鸿C、郑板桥、齐白石、黄宾虹、徐悲鸿

3、有“凝固的舞蹈”之说的是（）。A建筑B雕塑C 绘画 4、我们在生活中经常看到景物的（）的变化，这种变化叫透视现象。A、近窄远宽B、近小远大C、近大远小 5、《牛头》是（）的作品。A、毕加索B、莫奈C、马蒂斯 6、（）色的运用可以使画面显得鲜艳明亮。A、对比色B、和谐色C、临近色 7、紫色的邻近色是（）A、红紫B、红C、黑D 黄 8、天与地、天与水之间产声一条长长的水平方向的地平线，在绘画术语中，叫做（）A、视觉线B、视平线C、地表线 D、消失点 9、眼睛大约在整个头部的（）A、上方B、中间C、下方 10、画人时先画（）A、头B、肩C、全身轮廓11、剪纸属于美术中的（）A、绘画B、工艺C、雕塑 12、拼贴画《吉他》的作者是（）A、马蒂斯B、修拉C、安德烈德兰D、毕加索 13、选择（）颜色来涂底，才能恰当的表达节日气氛。A、中间色B、冷色调C、暖色调D、混合色

五年级下册美术期末测试卷(通用版)

5年级下册《美术》期末考试试卷 时间40分钟满分100分 姓名________班级________分数________ 一、填空题，将答案写在横线上。（每空2分，共20分） 1.平面形可以分为_________和_________。 2. _________是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。_________是指人工制成的一些立体形态。 3.画人_________，眉开眼弯嘴上翘；画人_________，眉掉眼垂泪落下；画人_________，立眉瞪眼牙咬紧；画人_________，皱眉缩眼嘴角掉。 4.雕塑从风格上可以分_________、_________两种。 二、判断题，对的写√，错误的写×。（每题2分，共20分） 1.S形构图有韵律感，三角形构图有稳定感。（） 2.夸张脸部时，需要五官一起夸张才有特征。（） 3.国画重背景，油画讲究大面积留白。（） 4.“随类赋彩”是中国画着色的基本方法。（） 5.中国画家常用牡丹表达自己的情怀。（） 6.十二生肖是我国传统文化的重要组成部分。（） 7.我国古代青铜的铸造，在西周时期就已经开始出现。（） 8.写意画强调中锋、侧锋、顺笔和逆笔的综合运用。（） 9.青铜器上铸刻的文字称为“铜器铭文”，又称“金文”。（） 10.旅游资源可分为自然旅游资源、人文旅游资源两种。（） 三、综合题，根据题意作答。（每题30分，共60分） 1.青铜器在世界各地均有出现，是一种世界性文明的象征。中国青铜器制作精美，在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值，请你列举3个有代表性的器物。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________。

五年级下册美术试题-知识点附答案

1亨利。摩尔是（）现代（）家，代表作品有《》《》2.齐白石不仅是一位（）家，还是一位（）家、篆刻家和（）。《》最终成为他的代表作品。 3.齐白石1863年出生于湖南湘潭县，1953年被授予“”称号。1955年获得“国际和平奖” 4.马蒂斯被评论家称为“”的代表人，该派画家作品（）（）（）与传统的写实色彩截然不同。 5.马蒂斯的绘画在造型上的特点是（）（）在色彩上注重（）（）。 6.《王者之悲》和《小鹦鹉与美人鱼》属于他的（）类作品 7.门采尔是（）国著名画家，他的素描代表作品是《两个中国香炉》7.色彩对比的概念： 8挂虎是（）省的民间美术作品。 9.《牛头》属于（）作品，作者是（），是（）人 10.《吉他》属于（）作品，作者是（），是（）人 11.牙刷的三个组成部分分别是a. b c 12.连环画用漫画方法进行表现，也称为（）。 13. 描绘美丽的大自然风光，在西方的绘画中叫（）画，在中国绘画中叫（）画。 14.强烈的色彩对比会使画面产生（）。 15.《吴中山水图》作者是（）朝的（）。《柳桥独步》的作者是中国画家（） 16.中国画中的（近山）和（远山），有（）的区别，也有（）的区别，还有（）的区别。 17.在中国花鸟画题材中，（）被认为是代表高杰品质的“四君子” 18.（）是人类最早的造型艺术之一，是（）和（）的总称，是用可塑的和可刻的材料，制作出的各种有实在体积的艺术形象。 19.雕塑可分为（）和（）两类，前者可供四面欣赏，后者只能从一面去欣赏。 20.《卢舍那佛头像》属于（）石窟；《圣堂》的作者是（），他是（）国家；《摩西》的作者是（），他是（）； 年美国人（）成为人类历史上第一位踏上月球的人。 22浙江宁波保国寺采用“”逐层向外托，是我国古代建筑所常用的一种独特结构。 23.《地动仪》作者是（），朝代是（）。修拉的代表做是《》，他是（）国人.《走下楼梯的女人》是法国画家（）的油画作品。 24.曾候乙墓编钟是由（）制成的，是（）时期的作品。 25.三彩骆驼载舞俑是（）代的陶器作品。 26.古根海姆博物馆把珍贵的钛用到了建筑表面上，被人称为“” 27.原子球是（）的最著名的建筑。 28.列举齐白石的作品，至少四幅，种类不限。 答案：1，英雕塑家《着衣母婴卧像》《女人座像》2.画家书法家诗人虾

通用版五年级下册《美术》期末测试卷及答案

五年级下册《美术》期末考试卷 时间40分钟满分100分 姓名________班级________分数________ 一、填空题，将答案写在横线上。（每空2分，共20分） 1.平面形可以分为_________和_________。 2. _________是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。_________是指人工制成的一些立体形态。 3.画人_________，眉开眼弯嘴上翘；画人_________，眉掉眼垂泪落下；画人_________，立眉瞪眼牙咬紧；画人_________，皱眉缩眼嘴角掉。 4.雕塑从风格上可以分_________、_________两种。 二、判断题，对的写√，错误的写×。（每题2分，共20分） 1.S形构图有韵律感，三角形构图有稳定感。（） 2.夸张脸部时，需要五官一起夸张才有特征。（） 3.国画重背景，油画讲究大面积留白。（） 4.“随类赋彩”是中国画着色的基本方法。（） 5.中国画家常用牡丹表达自己的情怀。（） 6.十二生肖是我国传统文化的重要组成部分。（） 7.我国古代青铜的铸造，在西周时期就已经开始出现。（） 8.写意画强调中锋、侧锋、顺笔和逆笔的综合运用。（） 9.青铜器上铸刻的文字称为“铜器铭文”，又称“金文”。（） 10.旅游资源可分为自然旅游资源、人文旅游资源两种。（） 三、综合题，根据题意作答。（每题30分，共60分） 1.青铜器在世界各地均有出现，是一种世界性文明的象征。中国青铜器制作精美，在世界青铜器中享有极高的声誉和艺术价值，请你列举3个有代表性的器物。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________。

五年级美术测试题

五年级美术测试题 1、周末，小明和妈妈去大明湖游玩，走到湖边看到一大片碧绿色的 荷叶，荷花盛开，这时候妈妈问小明，荷叶的颜色与荷花的颜色属于以下哪一种？( B ) A、邻近色 B、对比色c、复色 2、大家都喜欢旅游，大明湖是济南的旅游资源之一，旅游资源分 为人文旅游资源和自然旅游资源，那么你知道以下哪些属于哪种人文旅游资源吗？（A ） （1）（2）

(3)(4) A、（2）（4） B、（1）（3） C、（1）（4） D、（2）（3） 3、逛完了大明湖，小明和妈妈又来到了古玩市场，走进一家店看里面有很多林良满目的瓷器，妈妈说你知道哪一种是青花瓷吗？( B ) A B C 4、走着走着，他们来到了一件字画店，里面挂满了很多国画作 品，有山水画，有花鸟画，还有人物画，妈妈说你知道哪一种属于工笔画吗？（A）

A、B、 C、 5、接着，小明妈妈又问，你知道作画用墨讲究墨分五色，你知道墨分五色是哪五色吗？（D） A、重淡清 B、焦浓重淡 C、灰浓重淡 D、焦浓重淡清 6、从这家店里出去，小明和妈妈又看见了许多京剧脸谱，在中国的戏剧舞台上，我们看到了一张张生动夸张的脸，反映着中国的传统文化的内涵，不同的颜色代表不同的人物性格特点，那么你知道红脸的反映什么样的性格特点吗？（A ）

A、忠贞、英勇 B、阴险、狡诈 C、正直、无私 7、欣赏了这么多中国文化，下面我们去领略一下西方文化的魅力吧，你能给妈妈挑一幅西方油画作品吗？（B ） A、 B、

C、 8、妈妈，逛了这么久了，我想去卫生间，卫生间在哪呢？看，那里，有个标志，为什么你一眼就看到了他呢？它形象（D）色彩（）所以易于识别。 A、简练、凝重 B、复杂、明快 C、复杂、凝重 D、简练、明快 9、今天好热啊，妈妈我想吃根冰棍，现在有一根红色的，一根蓝色的，一根黄色的，哪一根让你感觉更凉爽呢？（C） A、红色 B、黄色 C、蓝色

小学美术抽测试题和答案

五年级美术知识练习题 一、填空题。 1、对比色配合，可使画面显得鲜艳、明亮。 2、对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝。 3、色彩中邻近色的配合显得很和谐。， 4、在色环上，向邻近的色彩成为邻近色，如黄、黄绿、绿或是红紫、紫、蓝紫等。 5、将纹样适合的组织在一定的形状（如三角形、多角形、圆形、方形、菱形等）范围之内，使之达到某种装饰作用，叫做适合纹样。 6、线条的平直与弯曲，会使人产生动或静的感觉。 7、校徽设计可以用文字，也可以用图形来表示，校徽设计既要简洁，又要把所设计学校的特色表现出来。 8、邮票是国家邮政部门发行的用来贴来邮件上表明已付邮资的凭证。邮票具有较高的艺术价值和收藏价值。邮票上表现的人、物、事，往往反映了一个国家的政治、经济、文化、科学等诸方面。因此、邮票被称作国家的“名片” 9、绘画中，色彩由淡而逐渐变浓，或由浓逐渐变淡，叫做渐变。如虹、橙、黄或蓝、绿、紫等颜色的排列，也会产成色彩的渐变。 10、对称是物体相同部分有规律的重复。对称是艺术家创作艺术作品的重要法则。 11、藏书票是用在藏书上的一种标志。它通常采用木刻、石刻等版画形式，设计各种美术图案，署上“××藏书”、“××之书”、“××珍藏”等字样并刻有国际通用的藏书票标志“EXLIBRIS”。藏书票源自西方。

12、光有自然光，如阳光等；也有人造光，如烛光、灯光等。 13、秦始皇陵兵马俑被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。 14、雕塑分为圆雕和浮雕两大类，秦始皇陵兵马俑属于圆雕，刻画手法以写实、注重细部的刻画。 15、秦始皇陵兵马俑大体可分为：将军俑，士卒俑和军吏俑。 16、古代用来代替活人殉葬的一种偶像叫做“俑”，俑分为人物俑动物俑，俑出现于商代后期。 17、我国现有25处世界遗产，其中有21处文化遗产。4处文化遗产，4处文化和自然双重遗产。 18、形一般是指平面的形状，它可分为几何形和不规则形。 19、不规则形是指轮廓线呈现只有形式的形状，如我们徒于随意表现的各种形状。 20、形体是指形体是指具有长、宽、高三度空间的立体实物。 21、艺术家在艺术创作时，在时不是在线自然界中的具体形象，而是用线、形、色彩、等造型要素塑造美术作品。 22、多样与统一是艺术创作中常用的一种规律。 23、画人笑眉开眼笑嘴上桥，画人哭眉掉眼垂泪落下，画人怒立眉瞪眼牙紧咬，画人愁皱眉所言嘴角掉。 24、夸张艺术家进行创作的手段之一。 25、十二生肖也成十二属相，唐代看十二生肖佣。 26、宋元以后，山水画成为中国山水画中主要的画料。 27、画山石的方法皴法，它又包括披麻皴斧、劈皴。 28、画人物时，一般以头长为标准，量出全身有几个头发。 29、色相是指色彩的不同相貌，在色彩中的色相以红、橙、