当前位置：文档库 › 舞龙舞狮考试试卷2

舞龙舞狮考试试卷2

2010—2011年度第二学期考试试卷

I、命题学院：体育科学学院

II、课程名称：舞龙舞狮

III、测试时间：2011年5月

IV、测试对象：体育科学学院学院民族传统体育专业08 级班

V、问卷页数（A4）：1 页

VI、考试方式：闭卷（开卷、闭卷或课程小论文，必须填写清楚）

VIII、问卷内容：（请老师在出题时安排紧凑，填空题象征性的留出一点空格，学生将所有的答案做在答题纸上的规定位置，并写清楚大题、小题的题号）

一、填空题（每空1分，共20分）

1.中国的狮子按地域来分,有_南狮_和北狮_____。

2.在河南濮阳西水坡仰韶文化遗址墓葬中发现的三组蚌塑龙形，被学者视为__中华第一龙。

3. 1995年中国龙狮运动协会在北京成立，1995年1月在我国____香港______成立了国际龙狮总会，现今会员已有__________个国家和地区参加。

4在我国常见的舞龙种类_火龙_____、___花龙______ 、__荷花龙____、___草龙___、_人龙_____、__布龙____、___纸龙___等

8.狮尾握法分:__________、__________、__________三种方法。

6.舞龙比赛套路时间为_________分钟。

7.我国于1996年在___________首次制订了舞狮竞赛规则，并于2001年在上海体育学院进行了修改。

8.狮尾握法分:__________、__________、__________三种方法。

二、判断题（每题1分，共10分）

1.1995年1月在我国北京成立了国际龙狮总会。（ C ）

2.龙是实实在在存在的动物。（ C ）

3.南狮桩阵高不超过3米，不低于0.5米。（）

4.竞技舞龙允许9名运动员上场比赛。（）

5.北狮场地为20×20米的平整场地，场边线宽0.05米，器械方桌1`.5*1.5*0.8米，绣球球体直径不少于0`3米正负0`2米，颜色图案不限。（）

6.竞技舞龙的龙体可以是20米长。（）

7. 舞狮训练整体控制方法包括模式训练方法、程序训练方法两种。（）

8.龙珠的号码为1号( )

9.中国南狮和北狮规定套路（第一套）动作数分别是36个和34个。（）

10.纵向曲线快腾进为B级难度动作。（）

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.龙：龙是中华民族进入农业社会后创造的一种虚拟动物，属于水物，它的产生与农业对

水的需求有关。

2. 舞狮运动是指舞狮者在狮珠的引导下，手持狮具，随鼓手伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成狮的游、穿、腾跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式，充分展示狮的精、气、神、韵等内容的一

项传统体育项目。

3. 舞龙B级动作：是指在舞龙基本动作上有所发展、有所提高，具有一定难度，必须经过严格的训练才能完成的舞龙技巧动作。

4. 训练计划：对未来训练过程预先做出的理论依据，其主要作用规划运动员状态转移通路，把训练过程具体化，统一训练活动参加者的认识和行动。

四、问答题（每题10分，共20分）

1. 舞龙运动的功能?

1.文化传承功能：通过舞龙把中华民族几千年优秀的文化传承下来, 并不断地被后代复制,由此保持着华夏文明的延续性, 同时也通过舞龙这种形式使他们与自己的民族保持认同。这正说明舞龙运动有着一定的文化传承功能。2 教化功能：教化是指教育与感化。舞龙运动就是人们进行自我的集体教育和集体娱乐的文化生活方式。在参加舞龙的过程中, 无论是参加舞龙的运动员, 还是广大的观赏者, 都怀着强烈的民族自豪感积极地投入到了舞龙运动中, 使人们在心灵上得到了净化和升华。3健身娱心功能通过舞龙也可以陶冶人的情操; 磨练人的意志。沟通人的情感。4 审美功能：全套动作在完成时, 有动有静、有刚有柔、以动为主、形神并茂, 整个套路表演高潮迭起, 从而产生出美妙的节奏感、韵律感, 给人以美的享受。5民族凝聚功能：中国舞龙运动几千年祖祖辈辈在炎黄子孙中传承, 它所反映出更多的则是龙文化的传承, 甚至是中华民族精神的传承。

2. 舞龙动作组字造型“中国龙”动作方法,(画图示范,标明把位.)

五、论述题（20分）

1.请对民间舞龙文化内涵进行阐述?

中国舞龙运动所践行的龙文化，是中华文化凝聚力的高度体现。研究中国舞龙运动的民俗文化内涵，是增强民族文化凝聚力的一项重要举措。一、传统舞龙民俗文化：一种精神寄托性的观念心理积淀在中华民族的心灵意识底层民俗文化包括了民众物质生活和精神生活的诸多文化现象，以及由此产生和表现出的多种文化内涵和文化价值。二、舞龙运动中民俗文化内涵的演绎：龙功能本体转化为以类相感等同律之精神本体。三、现代舞龙运动民俗文化内涵(一)舞龙民俗文化有使中华各族儿女和海内外华人认同的内核与本质。龙在中华传统文化中具有极其显赫的地位。距今7000余年的新石器文化中，就已出现神奇怪异的龙的艺术形象。之后，龙文化就一直贯穿于中华民族漫长而复杂的发展历程，在宗教、政治、文学、艺术、民俗等各个领域充当着十分重要的角色。由于对龙文化的认同，海内外华人能够产生血浓于水的亲情与亲和力，能够认同团结合作、共同奋斗的文化基础。舞龙民俗文化能增强中华民族的凝聚力龙是中华民族

的象征，每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。舞龙运动时刻提醒我们，龙是我们共同的祖先，大家都是龙的后代，我们的祖先曾团结一致，同呼吸共命运，共同抵御自然界的风霜雪雨，抗击外敌的入侵。因此，舞龙文化是一种特殊的“精神黏合剂”，是无法割断的精神“纽带”，它打破了时间、地域的局限，能把性格迥异、政见不同的广大中华儿女与祖国富强、民族复兴紧密联系在一起，对改善人际关系、促进社群团结、增强民族凝聚力构建和谐社会起着重要作用。

舞龙舞狮注意哪些细节

（一）舞龙/狮珠的基本方法持龙/狮珠者，即为龙/狮队指挥者，在鼓乐伴奏下，引导舞/狮龙者完成游、穿、腾、跃、翻、滚、戏、缠、组图造型等动作和套式动作，整个过程要生动、顺畅、协调。目的： (1) 引导出场，认清出场方向； (2) 了解比赛场地的大小、熟悉表演动作的方位，避免比赛时出现方位不正确或场地利用不充分； (3) 必须熟悉本队比赛的套式中各种队形的变化以及场上的应变能力。要求： (1) 双眼随时注视龙/狮珠，并环视整队及周边环境的情况变化； (2) 与龙头保持1米左右的距离； (3) 与龙/狮头保持协调配合； (4) 龙/狮珠应保持不停的旋转。（二）舞龙/狮头的基本方法持龙/狮头者身形必须高大魁梧、有力，舞动时龙/狮头动作紧随着龙珠移动，龙嘴与龙珠相距1米左右，似吞吐之势，注意协调配合，时时注意龙/狮头应不停的摆动，展现出龙的生气有力、威武环视之势。目的： (1) 在龙/狮珠引导下，紧随其后移动，从而带动龙身的摆动； (2) 龙/狮头左右摆动时，一定要以嘴领先，显示出追珠之势。要求： (1) 龙/狮头替换时，不能影响到动作的发挥； (2) 因龙/狮头体积较大，在左右摆动时不得碰擦龙身或舞龙者； (3) 与龙/狮珠保持1米左右的距离。（三）舞龙/狮身的基本方法龙/狮身舞者，必须随时与前后保持一定的距离，眼观四方紧跟前者，走定位，空中换手时尽量将龙身抬高，甚至可跳起；舞低时，尽量放低，但千万别将龙/狮身触地，在高低左右舞动中，龙/狮翻腾之势尽展现其中；还有必须随时保持龙/狮身蠕动，造成生龙活虎之势；在跳与穿的动作中，应特别注意柄的握法，柄下端不可多出（包节），以免刮上别人。目的：舞龙/狮者将龙身舞动起来，展现龙翻腾之势，还有必须随时保持龙/狮身蠕动，造成生龙活虎之势。要求： (1) 左右舞动时，龙/狮身运动轨迹要圆滑顺畅； (2) 龙/狮身不可触地、脱节； (3) 笼体不可出现不合理的打结。（四）持龙/狮尾的基本方法持龙/狮尾者，身形须轻巧、速度快，龙/狮尾也是主要部位，因为龙/狮尾时常有翻身的动作，龙/狮尾舞动时，翻尾要轻巧生动、不拖泥带水，否则容易将龙/狮尾打地，造成器材的损坏，而且会让人感到呆板。龙/狮尾亦是时时成为带头者，因为有些动作必须龙/狮尾引首，明确精炼的头脑亦为必备的条件，龙/狮尾亦是整条龙舞动弧度大小的控制者，持龙尾在穿和跳的动作里，更应注意尾部，勿被碰撞或碰撞别人，最重要的是随时保持摆动。

舞龙舞狮团策划书

组建信息工程教学舞龙舞狮团策划书内蒙古大学创业学院信息工程教学部学生会孙伟

序言 “龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。中华民族是世界上人口最多的国家，世界上凡是有华人居住的地方都把“龙”作为吉祥之物，在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间，都有舞“龙”的习俗，是对中华民族传统习俗的发扬与继承。狮子在中国民间被视为“祥瑞之兽”，人们希望以狮子“百兽之王”威武、勇猛的形象，来驱魔避邪、祈求和平安康。舞狮是我国民间传统的习俗活动，每逢春节、节庆、店庆、庆典开幕、商号开张、开工奠基、酒宴、或其他的一些喜庆活动都纷纷以舞狮作为重头戏，在锣鼓鞭炮声中，群狮狂舞欢跃，为节日增添许多热闹喜庆气氛。

目录活动目的 (1) 可行性分析 (3) 组委会名单 (5) 前期准备工作 (6) 信息工程教学部舞龙舞狮团报名表 (7) 信息工程教学部舞龙舞狮团物资表 (8) 信息工程教学部舞龙舞狮团人员安排表 (9) 创建目的

醒狮在广东出现，起源于南海县。现流传于广东、广西及东南亚各国华侨中间；佛山醒狮被称为"南狮"，是富有南方风格的一种狮形，南狮造型极度夸张浪漫，威武雄壮，美丽活泼，形神兼备。南狮是集观赏性、艺术性、竞技性为一体的具有强烈吉祥、喜庆色彩和气氛渲染能力的中华民族传统的习俗活动。我们所学的专业是信息工程，是一个站在时代前沿的学科，我们的同学都是掌握最新计算机数据的人，接受的都是新鲜事物。所以组建舞龙舞狮团是为了给我系学生在学习先进的信息知识的同时也可增加对中国传统文化习俗的认识和发扬。学习新进思想的同时继续发扬中华民族的传统文化是我们当代大学生应当去做的。我们创业学院刚成立时间不久，没有太多的时间，精力和财力去组建一些大型节目表演团队，舞龙舞狮团的成立便可以弥补学院这一空缺，在我院举行大型活动时舞龙舞狮团可以为活动增光添彩，让活动的气氛更上一层楼。我们创业学院的很多基础设施都在建设当中，在工程奠基和完工的一些活动中，可以让舞龙舞狮团参加庆贺表演，为我院举办的活动争光添彩增加喜庆的气氛。在运动会上也可以作为大型表演项目推出，给人们带来很强的气势。组建舞龙舞狮团可以为我校一些经济有困难的学生提供勤工俭学的机会，赞助单位将会在平时利用课余时间，节假日安排同学出去参加表演，每人每天都可以拿到酬金，而且演出的时间也比同学们出去找兼职工作要少的多，也不会太累，不会影响到同学们的学习时间

2016.7.12 英语六级翻译中的中国风汇总

https://www.wendangku.net/doc/4f12727636.html,/s?__biz=MjM5MjY5NzM3NA==&mid=201021059&idx=2&sn=c5 96c9b019e0ed01c425a2bcc422e3fb&scene=2&from=timeline&isappinstalled=0#rd 英语六级翻译中的中国风汇总节日类： 1.年节买年货：special purchases for the Spring Festival 红包：red packets / red envelope 舞狮：lion dance 舞龙：dragon dance 除夕：Chinese New Year’s Eve/ Eve of the Spring Festival 春晚：Spring Festival Gala 烟花爆竹：fireworks and firecrackers 守岁：staying-up 拜年：give New Year's greetings/ New Year's visit

去晦气：get rid of the ill-fortune 压岁钱：gift money/ money given to children as a lunar New Year gift 除旧岁：bid farewell to the old year 春联：(Spring Festival) couplets 年画：New Year painting 庙会：temple fair 元宵节：Lantern Festival 元宵：Tangyuan/ sweet rice dumpling 灯谜：lantern riddle 全家团圆：family reunion 2.清明清明节：Tomb-sweeping Day/ Qingming Festival/ Ching Ming/ Chinese Memorial Day/Ancestors' Day 寒食：Cold Food Festival/ Hanshi Day/ the day before Pure Brightness when only cold food is served 扫墓：sweep a grave/ pay respect to a dead person at his tomb/ visit ones grave 祭祀：offer sacrifices. to the gods or the spirits of the dead 纸钱：spiritual money 先人：ancestor/ forefather 踏青：have an outing in spring 青团：Qingtuan: green dumplings made of glutinous rice and barley grass 出行高峰：travel peak 3.端午端午节：Dragon Boat Festival 粽子：zongzi, pyramid-shaped dumplings made of glutinous rice, stuffed with different fillings and wrapped in bamboo or reed leaves 雄黄酒：realgar wine 赛龙舟：dragon boat race 佩香囊：wear a sachet. They first sew little bags with colorful silk cloth, then fill the bags with perfumes or herbal medicines, and finally string them with silk thread.

舞龙舞狮计划

安沙镇龙狮竹马队工作计划中国是龙狮运动的发源地。舞龙、舞狮跑竹马自古以来，一直深受各族人民的喜爱，历代相传，长盛不衰，并由此形成了灿烂的龙狮竹马文化。长期以来，龙舞、狮舞就是春节、庙会、庆典时的喜庆表演，龙狮文化历经了几千年的传承流变，积淀了深厚的历史文化，是祖先留给我们的极其宝贵的文化遗产。为了让广大安沙人民加强对我国龙狮文化的了解和普及，为了给2019年春节增添喜庆，安沙镇龙狮竹马队特制定以下计划。（一）成立领导班子：安沙镇综合文化服务中心牵头，安沙社区青年志愿者协会协作，组建龙狮竹马队。主要领导：安沙镇综合文化服务中心站长姚敏强、负责人张理湘、曾曲波；龙狮文化第一代传承人队长周松林；安沙社区青年志愿者协会会长即第二代传承人队长杨胜高。（二）时间安排。（1）开始：2018年11月1日（2）结束：2019年3月5 （三）组建队伍：（1）调查走访，了解本土掌握龙队狮子竹马等文化前辈情况，整合资源。

（四）确定龙狮竹马队成员，集中培训。（五）活动安排：（1）元宵佳节，龙狮竹马队参加长沙县庆元宵舞龙比赛。（2）龙狮竹马队给安沙敬老院、光荣院等义务演出。 (3)给安沙人民贺新春。 (五)安全措施：（1）加强安全教育和指导，购买意外险，签订安全协议。（2）对无车的、或者年龄大的老人，安排车接车送。（3）每次活动，先集合签到，活动结束，当天总结。（六）普及龙狮竹马文化，大力宣传。（1）利用微信群、朋友圈，志愿者网络平台、微博、美篇等媒体，宣传舞龙舞狮跑竹马等古老文化。（2）收集资料，整理归档。编辑：梁桂芳时间：2018年11月1日

英语六级翻译中国风汇总

节日类： 1.年节买年货：special for the Spring Festival 红包：red packets / red envelope 舞狮：lion dance 舞龙：dragon dance 除夕：Chinese New Year’s Eve/ Eve of the Spring Festival 春晚：Spring Festival Gala 烟花爆竹：fireworks and firecrackers 守岁：staying-up 拜年：give New Year's greetings/ New Year's visit 去晦气：get rid of the ill-fortune 压岁钱：gift money/ money given to children as a lunar New Year gift 除旧岁： farewell to the old year 春联：(Spring Festival) 年画：New Year painting 庙会：temple fair 元宵节：Lantern Festival 元宵：Tangyuan/ sweet rice dumpling 灯谜：lantern 全家团圆：family 2.清明清明节：Tomb-sweeping Day/ Qingming Festival/ Ching Ming/ Chinese Memorial Day/' Day 寒食：Cold Food Festival/ Hanshi Day/ the day before Pure Brightness when only cold food is served

翻译里的中国风

翻译里的中国风节日类： 1.年节买年货：special purchases for the Spring Festival 红包：red packets / red envelope 舞狮：lion dance 舞龙：dragon dance 除夕：Chinese New Year’s Eve/ Eve of the Spring Festival 春晚：Spring Festival Gala 烟花爆竹：fireworks and firecrackers 守岁：staying-up 拜年：give New Year's greetings/ New Year's visit 去晦气：get rid of the ill-fortune 压岁钱：gift money/ money given to children as a lunar New Year gift 除旧岁：bid farewell to the old year 春联：(Spring Festival) couplets 年画：New Year painting 庙会：temple fair 元宵节：Lantern Festival 元宵：Tangyuan/ sweet rice dumpling 灯谜：lantern riddle 全家团圆：family reunion 2.清明清明节：Tomb-sweeping Day/ Qingming Festival/ Ching Ming/ Chinese Memorial Day/ Ancestors' Day 寒食：Cold Food Festival/ Hanshi Day/ the day before Pure Brightness when only cold food is served 扫墓：sweep a grave/ pay respect to a dead person at his tomb/ visit ones grave 祭祀：offer sacrifices. to the gods or the spirits of the dead 纸钱：spiritual money 先人：ancestor/ forefather 踏青：have an outing in spring 青团：Qingtuan: green dumplings made of glutinous rice and barley grass 出行高峰：travel peak 3.端午端午节：Dragon Boat Festival 粽子：zongzi, pyramid-shaped dumplings made of glutinous rice, stuffed with different fillings and wrapped in bamboo or reed leaves 雄黄酒：realgar wine 赛龙舟：dragon boat race 佩香囊：wear a sachet. They first sew little bags with colorful silk cloth, then fill the bags with perfumes or herbal medicines, and finally string them with silk thread. 系五彩线：tie five colored rings

小班综合教案《舞龙舞狮真好玩》

小班综合《舞龙舞狮真好玩》教材分析: 舞龙俗称玩龙灯，是中华民族的传统民俗文化活动，以舞龙的方式来祈求平安和吉祥。每逢喜庆节日，人们都会舞龙。舞龙时，龙跟着绣球做各种动作，穿插，不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地传统的一种民俗文化。中华民族是世界上人口最多的国家，世界上凡是有华人居住的地方都把"龙"作为吉祥之物，在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间，都有舞"龙"的习俗。这是因为，"龙"是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代，中国人就把"龙"看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是"龙的传人"。人们在喜庆日子里用舞狮来祈祷狮子的保佑。狮子外形威武，动作刚劲，神态多变，民间有许多不同的传说，一时变作神话，一时拉上历史，为舞狮增添了不少神秘色彩，亦令它更加深入民心。人们相信狮子是祥瑞之兽，舞狮能够带来好运，所以每逢春节或其它一些庆典活动，都会在阵阵锣鼓鞭炮声中，舞狮助庆祈求吉利。为了让孩子们进一步了解和喜爱民间艺术的文化，因此，我们组织幼儿开展“舞龙舞狮”主题活动，把民间文艺表演引入幼儿的教育活动，邀请民间艺人参与其中，通过看表演、谈话、模仿学习、制作等环节，使幼儿在轻松愉快的氛围中感知舞龙舞狮这一民间文化。学情分析: 春节、元宵节期间，孩子们从多种途径（如电视里、欢庆的街上等）对舞龙舞狮有一些了解。开学第一天幼儿园的舞狮舞龙表演活动让孩子亲眼目睹了这种热闹场面，舞龙、舞狮一时间成为孩子们的热门话题。开展舞龙舞狮系列活动正是满足孩子这一需要。小班的孩子手工制作能力比较弱，他们喜欢玩橡皮泥，能够用橡皮泥进行一些制作活动。能够进行撕贴进行装饰活动，对于剪刀的使用还不是特别熟练。过程中也会有困难出现，如不知道哪些材料该做什么，龙的每部分由什么材料来做，怎样连接等问题对幼儿来说都是挑战。活动目标: 1.通过活动，初步了解我国的这一民间传统文化——舞龙舞狮，激发幼儿对中国民间传统文化活动的兴趣。 2.能用撕、剪、粘贴、拧、卷等各种技能装饰制作“舞龙和舞狮”，发展幼儿的动手操作能力、想象力以及解决问题的能力。 3.能在一定的情境中积极、自主地活动，积极地参与“舞龙和舞狮”游戏，并获得愉快的情感体验。活动重点: 根据已有经验制作舞龙舞狮. 活动难点: 学习解决在制作过程中出现的问题. 活动准备: 物质准备：牙膏盒、鞋盒、纸箱、彩纸、皱纹纸、旧条幅、旧挂历、双面胶、透明胶、剪刀、彩笔、彩泥、毛根、卡纸、假眼睛、纸盘毛线等废旧材料以及美工工具（剪刀、双面胶等）、老师准备好龙、狮的身体各部位，幼儿装饰、龙珠。经验准备：幼儿了解一些关于龙、狮的传说，观看幼儿园的舞狮舞龙表演活动。教学方法: 谈话法、操作法. 活动过程一、谈话。小朋友在开学第一天欣赏到了精彩的舞龙舞狮表演，这是幼儿园送给你们的一份大大的礼包，看的出来小朋友们很开心。请小朋友来说一说：

舞龙舞狮比赛规则

舞龙舞狮一、竞赛日期和地点： 2008年10月在福建省泉州市举行。二、竞赛项目：舞龙：1.规定套路2.自选套路。舞龙特定项目：1.障碍赛2.竞速赛3.抽签舞龙。南狮：1.规定套路2.自选套路。北狮：1.规定套路2.自选套路。三、参加办法：（一）以省、自治区、直辖市为单位组队参加。（二）每单位每项目限报1队（男女不限）参加两项或三项比赛，必须综合组队参赛。要求是：三项全部参赛可报28人；1龙队1狮队可报22人；1南狮1北狮队可报18 人；报1项参赛的运动队按规则和规程要求执行。（三）舞龙队由16人组成，其中领队、教练各1人，运动员14，包括锣手、鼓手及替补运动员。（四）南狮队由10 人组成，其中领队、教练各1人，运动员8人，包括锣手、鼓手及替补运动员。（五）北狮队由12 人组成，其中领队、教练各1人，运动员10人，包括锣手、鼓手及替补运动员。（六）运动员资格：按竞赛总规程规定执行。四、竞赛办法：（一）执行国际龙狮运动联合会2002年颁布的《国际舞龙舞狮（南狮、北狮）竞赛规则》。（二）舞龙规定套路采用2007年中国龙狮运动协会颁布的规定套路执行。（三）舞龙特定项目（障碍赛、竞速赛、抽签舞龙）采用2003年中国龙狮运动协会审定的竞赛方法和规则执行。（四）南狮、北狮规定套路采用2007年中国龙狮运动协会审定的规定套路执行。（五）舞龙、南狮、北狮及舞龙特定项目各项比赛采取一次性抽签，排定出场顺序。（六）舞龙规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙五项成绩相加为全能比赛成绩。

（七）南狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。（八）北狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。五、竞赛器材：（一）舞龙：规定套路的龙具器材由大会提供。舞龙自选套路的龙具器材可自备。（二）舞龙特定项目器材将由大会按规定统一提供。（三）舞狮：南、北狮标准公用桩阵、高台由大会提供。运动队也可自备桩阵参赛。（四）上述项目的自选套路器材，各运动队可自备，但须符合《国际舞龙舞狮（南狮、北狮）竞赛规则》要求。（五）舞龙、舞狮可采用音乐带伴奏。六、录取名次和奖励：（一）舞龙：规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙录取一、二、三等奖，全能录取一、二、三等奖，自选套路优秀编排一、二、三等奖，予以奖励。（二）南狮：规定套路、自选套路录取一、二、三等奖，全能录取一、二、三等奖，自选套路优秀编排一、二、三等奖，予以奖励。（三）北狮：规定套路、自选套路录取一、二、三等奖，全能录取一、二、三等奖，自选套路优秀编排一、二、三等奖，予以奖励。（四）设“体育道德风尚奖”。七、报名和报到：按竞赛总规程规定执行。八、裁判员：正、副裁判长及部分主要评分裁判员由主办单位指派，其余由承办单位选聘。九、仲裁委员会：按国家体育总局《仲裁委员会条例》规定执行。舞龙舞狮中广网 10月12日 13:09

传统舞龙舞狮运动现代化传承路径研究

年　月总第期 20179 170 传统舞龙舞狮运动现代化传承路径研究赵　涛，王丰兆，薛　浩（徐州工程学院体育学院，江苏　徐州　221008）摘　要：舞龙舞狮作为我国优秀的非物质文化遗产项目，在现代化的过程中出现了传承人青黄不接、器材设施缺乏、资金不足、受众减少、民众文化认同感下降等问题。本文对舞龙舞狮现有的传承方式进行分析，提出传统舞龙舞狮运动现代化的传承路径，旨在让传统文化回归到民众的生活，更多的人参与到舞龙舞狮运动的保护与传承之中。关键词：传统体育；舞龙舞狮；现代化；传承中图分类号：G85 文献标识码：A 文章编号：1674-151X（2017）18-149-02 投稿日期：2017-07-28 基金项目：江苏省哲学社会科学基金项目：江苏省非物质文化遗产项目数据库建设（编号：14TYB004）；徐州工程学院课题文化保护视域下徐州民俗体育旅游发展路径研究（编号：XKY201620）。作者简介：赵涛（1982—），讲师，硕士。研究方向：民族传统体育。 1　舞龙舞狮运动的研究现状舞龙舞狮文化一直以来都是中华民族传统文化的重要组成部分，在中华五千年的传统文化中，舞龙舞狮文化就有着五千年的历史。从某种意义上来说，舞龙舞狮文化可以说是中国传统文化的一个历史缩影和文化荟萃。1996年，国家体育总局将舞龙运动正式列为全国农民运动会比赛项目，至此，舞龙开始由民俗民间信仰逐渐演变为现代竞技舞龙。2003年全国非物质文化遗产项目工程的启动，为各地舞龙舞狮运动的发展提供了新的契机，各地政府、专家学者开始关注舞龙舞狮运动资料的挖掘、整理和传承。在全国公布的4批非物质文化遗产项目名录中，各地舞龙类非物质文化遗产项目占到了所在省份体育非遗项目的20%～35%。可见，舞龙作为我国传统体育项目具有广泛的群众基础，在发展的过程中受到了各地政府的大力支持。从中国知网、硕博士论文库等数据库上检索了与舞龙舞狮相关的文章，目前，对舞龙舞狮的研究主要集中于舞龙舞狮在学校开展的可行性、教学方法、开展现状、舞龙舞狮运动的开展现状等方面的研究。例如，郑金永提出现在教育的模式要面向世界、面向未来、面向现代化的大趋势中，在高校展开舞龙舞狮运动具有非常好的前景和未来。王存良通过分析全国高校舞龙舞狮运动的开展现状，提出高校发展过程中出现的问题，从教材、教师人才的培养、课程设置、领导重视等方面提出了高校该如何开展舞龙舞狮运动。张继生认为舞龙舞狮运动现阶段要分为三个步骤实施：一是在部分重点高校开展，其次是在中小学开展，最后是国际化交流，走出国门。彭鹏认为，舞龙舞狮运动正在从民间的传统体育项目慢慢地向国际化发展，现在作为竞技类体育项目，舞龙舞狮运动还存在诸如缺乏合理的训练手段和训练内容等方面的不足。因此，在发展过程中应加强舞龙舞狮运动的合理性，健全各种规章制度，提高训练水平，努力将舞龙舞狮运动打造成一个完美的民族体育运动。 2　传统舞龙舞狮的传承现状非物质文化是我国民族传统文化中的“佼佼者”“幸运儿”，在“非遗”保护的浪潮中，它们被发现，让即将消失的这一传统文化“幸运儿”赢来了新一轮发展的机会。传统舞龙舞狮是我国典型的非物质文化遗产项目，在非遗保护的进程中，其传承途径多样，主要有学校传承、社会传承、师徒传承等方式。 2.1　学校传承舞龙舞狮运动作为中国传统体育项目，其运动价值越来越被各个学校的领导所看重，舞龙舞狮的技术进一步规范、完善，舞龙舞狮的专用道具在不断创新，越来越多高校正在积极开展龙狮运动，得到了广大师生的欢迎和参与。目前在学校的传承方式主要有：学生自发性的舞龙舞狮社团活动、学校或者学院内为参加比赛进行的舞龙舞狮队员的训练、开展公共体育舞龙舞狮课程和舞龙舞狮专业课等。这对弘扬中华民族传统文化、振奋民族精神、促进龙狮运动的普及与提高具有十分重要的意义，也标志着中国龙狮运动的发展进入了一个崭新的历史阶段。另外，随着 “中国大学生舞龙舞狮锦标赛”的举行和 “全国百校龙狮进课堂”课题的开展，越来越多的学校开展舞龙舞狮运动课程，越来越多的大学和大学生参与到竞技中去。 2.2　社会传承近年来，随着舞龙舞狮运动的社会影响力不断扩大，在社会中舞龙舞狮运动也慢慢地发展了起来。舞龙舞狮运动属于民间体育项目，在民间的许多地方都有着舞龙舞狮队伍，他们经常出去表演和参加一起重大节日及活动的演出。他们中保留着许多传统舞龙舞狮的动作和方式，为传统舞龙舞狮的传承与发展提供了帮助。在一些地方的商业表演或婚庆中邀请龙狮进行表演，能够让更多的人知道和了解舞龙舞狮文化。所以，越来越多的人民群众参与到舞龙舞狮运动中去，这就极力地促进了舞龙舞狮的传承。另外，许多地方和政府将舞龙舞狮运动当做是一个地区发展的doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2017.18.076 大众体育

2021过年中国人的集体记忆征文范文【五篇】

2021过年中国人的集体记忆征文范文【五篇】过年中国人的集体记忆征文范文1 从小到大，从来没有在外过春节的经历，由于习惯，从来没有想过家乡过春节的风俗其实是很意思的，细细想来，家乡的春节倒是别有一番趣味。家乡是广东梅县，因是山城，即使是严冬，到处依然是郁郁葱葱的，家乡一年四季的绿，总给人生机勃勃的感觉。家乡的春节是炽热的，到处都是红红火火的场面，到处都是欢欢喜喜的人群。和那绿一样，给人阳光般的感觉。家乡人一直沿着旧习俗，都重视过节，从一月到十二月，月月有节过，每个节都有不同的讲究和过法，但，春节是过节中最重视的。家乡的过年，是从腊月一直到正月十五，人们都沉浸在春节的欢乐气氛中。每年一进腊月，人们就开始忙活。忙吃忙穿，忙洗忙涮。杀鸡杀鸭，还有杀猪，把这些将要成为年货之一的东西腊好，在正月里用来招待客人。同时要做印有“福”字的米糕，蒸放了红色香料的“发”糕，意思是“发财”，还要炸“煎堆”，酿客家娘酒，酿豆腐等，一切过年的美食都要在年前准备好。除此以为，还要给全家老少准备新衣服，因为过年了，全家都要换新衣服。小孩是重点，里里外外都要换新的，大人不全换，也得换件新外衣。所有的房舍、被褥、衣服都要洗得干干净净，以示新一年新的开始。除夕的前一天，家家贴对联，挂红灯笼。从那时起灯笼一直要点到元宵才能熄灭，意为驱邪消灾。到了除夕那天，早上要虔诚地点香烧纸敬神放鞭炮，以保佑来年全家幸福安康。午饭后，全家人都要沐浴换新衣，毕后长辈们会给未婚的晚辈们压岁钱，意示长辈长寿晚辈健康成长。随后便开始祭祀祖先，祭祖仪式结束后便开始张罗除夕的团圆饭，太阳还没下山就得开始吃晚饭，意为“早年早节，团团圆圆”。晚饭后还会在灶边放一盘食物，用来孝敬灶神一年的辛劳，也意为一年灶火不断，不缺吃喝。除夕夜来临，屋里所有的灯彻夜长明，意为四季平安，长命百岁，也有“守岁”的意思。除夕夜结束前，还要把屋里打扫干净，因为年初一是不能打扫卫生的，意思为“辞(扫)旧迎新”。到了除夕夜的12点，要大开屋门，在屋门口摆放食物和放鞭炮，意为“接财神”。正月初一，天刚朦朦亮，人们便起床了，因为这天是不能睡懒觉的，不然谁家春耕时便会塌田，真实性如何，无人去深究，总之大家都早起。起后的第一件

舞龙舞狮中国民间传统文化

舞龙舞狮中国民间传统文化舞龙各地、各族人民的舞龙表演，种类繁多，各具特色。常见的有火龙、草龙、人龙、布龙、纸龙、花龙、筐龙、段龙、烛龙、醉龙、竹叶龙、荷花龙、板凳龙、扁担龙、滚地龙、七巧龙、大头龙、夜光龙、焰火龙等近百种之多。龙灯的节数一般为7节,9节和13节。品种以布龙最为普遍，以竹蔑扎出龙珠、龙头、龙尾和若干节龙鼓（龙身）。龙珠、龙头和龙尾均糊上棉线或纱布，涂上颜色，再以布帛将龙头、龙身和龙尾连接起来，布面绘上鳞片。一般龙长９节，舞时一人举一节，举龙珠者在前，珠引龙舞，上下起伏，成“S”形滚动。舞龙的来历有这样一个传说：一天，龙王腰痛难忍，龙宫中的所有药物都吃了，仍不见效。只好变成老头来到人间求医。大夫摸脉后甚觉奇异，问道：「你不是人吧！」龙王看瞒不过去，只好说出实情。于是大夫让他变回原形，从腰间的鳞甲中捉出一条蜈蚣。经过拨毒、敷药，龙王完全康复了。为了答谢治疗之恩，龙王向大夫说：「只要照我的样子扎龙舞耍，就能风调雨顺，五谷丰登」。这件事传出后，人们便以为龙能兴云布雨，每逢干旱便舞龙祈雨，并有春舞青龙、夏舞赤龙、秋舞白龙、冬舞黑龙的规矩。

舞龙集武术、舞蹈、编织、刺绣、绘画和锣鼓等多种艺术于一身，通过多人密切合作，模仿飞龙的各种形态动作来表达。舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成龙的舞、游、穿、腾、翻、滚、戏、组图和造型等动作和套式。在锣鼓鞭炮声中，龙珠转动，龙头随着转动，龙身各节依次左右翻月、蜘蛛牵网、金鸡啄米、二龙分水、二龙抢宝、二龙戏珠、草内藏珠、画眉跳梁、犀牛望月、老龙脱壳、老龙翻身、雪花盖顶、猫儿洗脸、金丝吊葫芦、鲢鱼咬尾二龙赶生等。在浙江乡村，村民们舞动着自制的板凳龙，喜迎元宵佳节。每年的舞龙活动一般从正月十二开始，到元宵结束,那是舞龙高潮，最热闹。重庆铜梁"火龙"被冠为"龙舞"之首，这种舞以铁水打金花，辅以不同材质的导引火、口中火、脊上火、腹中火、场中火、升天火等，组成一片狂热的立体火阵，极为热烈多彩。每到元宵节，人们便有钱出钱、有力出力，购买火药，制造火龙，配以烟架、禹门等多种火焰表演。大街上，大龙、火龙，腾跃翻飞，鱼灯、狮灯，往来如梭，龙争虎斗，火树银花，一派升平景象。全城灯火辉煌，亲朋宾客共欢呼. 最长的火龙长达40多米，表演时场面壮观、惊险奇特，受到群众的格外青睐。首先，它风味独特、套路多变。交织的火花、炸鸣的

舞龙舞狮与中国民间传统文化

舞龙舞狮与中国民间传统文化舞龙各地、各族人民的舞龙表演，种类繁多，各具特色。常见的有火龙、草龙、人龙、布龙、纸龙、花龙、筐龙、段龙、烛龙、醉龙、竹叶龙、荷花龙、板凳龙、扁担龙、滚地龙、七巧龙、大头龙、夜光龙、焰火龙等近百种之多。龙灯的节数一般为7节,9节和13节。品种以布龙最为普遍，以竹蔑扎出龙珠、龙头、龙尾和若干节龙鼓（龙身）。龙珠、龙头和龙尾均糊上棉线或纱布，涂上颜色，再以布帛将龙头、龙身和龙尾连接起来，布面绘上鳞片。一般龙长９节，舞时一人举一节，举龙珠者在前，珠引龙舞，上下起伏，成“S”形滚动。

舞龙的来历有这样一个传说：一天，龙王腰痛难忍，龙宫中的所有药物都吃了，仍不见效。只好变成老头来到人间求医。大夫摸脉后甚觉奇异，问道：「你不是人吧！」龙王看瞒不过去，只好说出实情。于是大夫让他变回原形，从腰间的鳞甲中捉出一条蜈蚣。经过拨毒、敷药，龙王完全康复了。为了答谢治疗之恩，龙王向大夫说：「只要照我的样子扎龙舞耍，就能风调雨顺，五谷丰登」。这件事传出后，人们便以为龙能兴云布雨，每逢干旱便舞龙祈雨，并有春舞青龙、夏舞赤龙、秋舞白龙、冬舞黑龙的规矩。舞龙集武术、舞蹈、编织、刺绣、绘画和锣鼓等多种艺术于一身，通过多人密切合作，模仿飞龙的各种形态动作来表达。舞龙者在龙珠的引导下，手持龙具，随鼓乐伴奏，通过人体运动和姿势的变化，完成龙的舞、游、穿、腾、翻、滚、戏、组图和造型等动作和套式。在锣鼓鞭炮声中，龙珠转动，龙头随着转动，龙

身各节依次左右翻月、蜘蛛牵网、金鸡啄米、二龙分水、二龙抢宝、二龙戏珠、草内藏珠、画眉跳梁、犀牛望月、老龙脱壳、老龙翻身、雪花盖顶、猫儿洗脸、金丝吊葫芦、鲢鱼咬尾二龙赶生等。在浙江乡村，村民们舞动着自制的板凳龙，喜迎元宵佳节。每年的舞龙活动一般从正月十二开始，到元宵结束,那是舞龙高潮，最热闹。重庆铜梁"火龙"被冠为"龙舞"之首，这种舞以铁水打金花，辅以不同材质的导引火、口中火、脊上火、腹中火、场中火、升天火等，组成一片狂热的立体火阵，极为热烈多彩。每到元宵节，人们便有钱出钱、有力出力，购买火药，制造火龙，配以烟架、禹门等多种火焰表演。大街上，大龙、火龙，腾跃翻飞，鱼灯、狮灯，往来如梭，龙争虎斗，火树银花，一派升平景象。全城灯火辉煌，亲朋宾客共欢呼.

小班舞龙舞狮游戏任务设计方案

小班舞龙舞狮游戏任务设计方案区域名称舞龙舞狮适用年段小班任务及由来: 龙是古老的图腾，传说龙能行云布雨、消灾降福，象征祥瑞，所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地的一种习俗。从春节到元宵灯节，许多地方都有舞龙的习俗。为了让孩子们进一步了解和喜爱民间艺术的文化，因此，我们组织幼儿开展“舞龙舞狮”主题活动，把民间文艺表演引入幼儿的教育活动，邀请民间艺人参与其中，通过表演、师幼提问、引导幼儿模仿学习、制作等环节，使幼儿在轻松愉快的氛围中对舞龙舞狮这一民间文艺有了初步的了解，产生了浓厚的兴趣，获得了愉快的情绪体验，同时也体会到了民间艺人的辛苦，通过艺人现场表演、PPT回顾等形式，突出重点，突破难点，达成活动目标。目标: 1.通过活动，初步了解我国的这一民间传统文化——舞龙舞狮，激发幼儿对中国民间传统文化活动的兴趣。 2.能用撕、剪、粘贴、拧、卷等各种技能制作“舞龙”。 3.能积极地参与“舞龙”游戏。环境创设及材料投放: 牙膏盒、鞋盒、彩纸、皱纹纸、双面胶、透明胶、剪刀、彩笔、彩泥、毛根、卡纸、假眼睛、一次性筷子组织过程: 1.计划环节 1.小朋友刚欣赏了舞龙舞狮的表演的欢乐场面，请你来说一说：你在表演中看到了什么？你最喜欢谁？为什么？你知道他们表演的是什么意思呢？你能看出每条龙、每只狮子是几个人表演的吗？（幼儿说到的可以看照片回顾，引导幼儿观察。）你还在哪看到过舞龙、舞狮表演？教师小结：舞龙舞狮是我国民间的传统表演活动，这种表演从古代一直流传到今天。一般在喜庆的节日里、春节或开展庆典活动时，人们都要进行舞狮表演，人们觉得龙和狮子可以给自己带来吉祥、幸福、快乐和健康。

吹向世界的中国风说课稿

吹向世界的中国风说课稿吹向世界的中国风说课稿《吹向世界的中国风》说课稿一、教学重、难点让学生通过了解外国朋友对中国文化的喜爱，感受中国文化的美和魅力，认识到只有中国民族强大繁荣的时候，中国文化才会走向世界。二、教学重难点分析本课围绕着两条线索展开，一条是明线，即沿着中国文化向外传播的线索展开，它有体现在两个方面，一是中国古代文明由中国人自己传播出去;一条是国外友人来中国学习和了解中国，并将中国的文化带到其他国家。作为中国人，肯定是传播中国文化的使者，因此，前者对于学生来说并不难理解。而后者则要通过了解国家现在在世界中的地位，外国友人纷纷到中国取经，把中国的文化传播出去，对于小学生来讲，需要丰富的知识才能理解。三、说活动流程围绕以上重难点，我精心设计了五个活动板块: 第一板块:激趣导入初步感知上课伊始，我饱含激情地谈到:“孩子们，春节是中国的传统节日，咱们大人小孩年年都盼着过大年。如今，连外国人也迷上了，瞧～”(放课件) 在熟悉的《喜洋洋》的背景音乐声中，外国朋友乐滋滋地过着中国年的图片逐一播放，一下子唤醒了学生的生活记忆，打开了他们的兴趣背囊，孩子们兴致盎然地看着不同肤色、不同国家的人们舞狮舞龙、扭秧歌、包饺子、贴春联，初步感受到“中国风”已经吹向了世界，自然地切入课题——“吹向世界的中国风”。(板书) 第二板块:交流互动激发共鸣

揭示课题之后，我请同学们打开书，找一找:从哪儿看出外国朋友喜爱中国文化,孩子们通过观察图画、阅读文字资料，与合作伙伴交流，获取了很多信息。他们可能有的说我看见外国朋友在穿中国旗袍;有的说功夫、少林等汉语拼音已成了英文中的常用词;还有的可能留意到一些数据:89%的德国人尝试使用中医等等。这一环节，文本资源得到充分运用，学生在合作探究、交流互动中进一步感受到“中国风”已经吹向了世界，吹到了外国朋友的心里。新课标指出:“要充分开发并利用课程资源，培养学生收集信息、处理信息的能力。”基于这一理念，课前，我布置学生搜集相关资料，在学生交流完文本内容后，为让他们更深入地感受到中国文化在外国朋友心目中的地位，我进一步引导:“同学们，课前你们还收集了哪些外国朋友喜爱中国文化的具体事例，与大家交流一下。”可能有的学生会从《星光大道》这个栏目中认识唱京剧的玛利亚和唱中国歌的郝歌;有的了解外国朋友喜欢收藏中国字画、瓷器;有的能了解到外国朋友十分爱穿中国服装，例如英国女皇十分爱穿中国旗袍，她的衣柜里摆满了各种各样的旗袍;有的还通过网络了解到中国服装也登上了政治舞台，在上海召开的第九届APEC领导人会议上，各国领导人穿唐装亮相…… 在孩子们绘声绘色的交流过程中，我会适时插入两个环节: 1、当学生汇报到外国朋友喜爱中国京剧时，我会顺势利导:“是啊，京剧被称为中国国粹，吸引了许多外国朋友来学习、表演，让我们也来体验一下他的魅力。”我将精心制作的课件向学生播放，在大家被画面吸引时，我将用手中的画笔画张极具京剧特色的脸谱。(播放课件，画脸谱)随后，我拿着作品走近学生，让他们戴上脸谱做上几个动作。富有感染力的音乐，加上“新鲜出炉”的脸谱，配上几个有模有样的动作，短短几分钟，京剧一下子走到了孩子们面前，使他们不由得感慨:“怪不得外国朋友说‘中国如果没有京剧，就不能称其为中国了’。”

舞龙舞狮的由来

舞龙的由来传说在浙江金华县有一座奇灵山，山下有一条名叫「灵溪」的大溪流。人们每天都用灵溪的水来浇灌稻田。有一天，县老爷和随从正在巡视乡野的时候，忽然看见几名大汉扛著一个大笼子，上前一看，才知道笼中是一只大蛇，而且大蛇还在留著泪；县老爷看了不禁动了恻隐之心，於是对几位大汉说：「壮士们，这只大蛇能否卖给我？」几位大汉见县老爷要买这只大蛇，连忙应允。县老爷将大蛇带回家中饲养，起初县老爷命人餵食生肉给大蛇吃，结果大蛇都不吃，后来才知道大蛇只吃米粮，和人类一样，让县衙府中的人啧啧称奇。日子一天天过去......，这年夏天特别炎热，又不曾下雨，灵溪渐渐乾涸。百姓天天对神明祈祷，希望老天爷能够天降甘霖，以解乾旱之苦。县老爷见到这种情形，心中十分忧虑，天天对上苍祈祷：但愿上天早降甘霖，解我一县百姓乾旱之苦啊！......一天夜里，县老爷作梦梦到本县的土地公，土地公对他说：「由於你的善心感动了玉帝，明天中午把大蛇放入进灵溪，自然就会有雨水降临。」县老爷醒后，便马上派人到灵溪烧香祝祷，并将大蛇放入灵溪当中。过了几天，果然下起雨来了，解了百姓的乾旱之苦。后来，人们为了答谢大蛇，不但烧香祭拜，还将大包大包的米丢进溪里，希望来年又有个大丰收。......就在人们用米祭拜大蛇的同时，天气变得很奇怪，不是一连几天出大太阳将人晒伤，就是大雨连绵不断，此景让百姓们忧心忡忡。一天，县老爷这在书房为这几天来的怪天气烦恼时，忽然瞥见大蛇回来了，并对他说：「我原本是奇灵山的巨龙，也是掌管米粮的天神。由於不慎犯了天规，被玉帝贬到人间来；后来由於你的善心感动了玉帝，才让土地公放了我。......但是，大家都把米粮丢进溪中祭拜，糟蹋了粮食，玉帝知道后大怒，要罚金华县大旱两年。」县老爷一听，大吃一惊，连忙问说：「有没有补救的方法呢？」大蛇说：「只要今后祭祀只用清水便可，不要用鸡、鸭、鱼、肉，以免玉帝动怒。」县老爷听完之后，谢过大蛇之后，便下令全县老百姓照大蛇的话去祭祀。但是，县里还是有些人并不遵照大蛇的指示，依然用鸡、鸭、鱼等荤食祭祀。玉帝知道后，更加的震怒，说：「灵溪巨龙你不是说金华县的人民已经知道悔过了吗？金华县的人民还在继续糟蹋粮食！来人！将灵溪巨龙斩了！」......就在巨龙被斩后，金华县天天下红雨，简直和血一般；属下将这奇怪的现象禀告给县老爷，并说：「还有一件奇怪的事，就是在灵溪的岸边，从天上落下一条被分割的巨龙身体。」县老爷听完连忙赶到溪边，一看，大声惊呼：「这不是我的大蛇吗？只知道人间难辨忠奸，岂知天上也是是非不分，巨龙啊巨龙！都是我们害了你！」...... 后来，人们知道后都十分后悔，所以每逢正月十五便舞龙，希望巨龙的身躯能接合起来，这个习俗就一直流传至今舞狮