对中考作文阅卷的几点建议

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对中考作文阅卷的几点建议

作者：刘天会

来源：《考试与评价》2017年第03期

中考作文分数，原本就占据着中考语文的半壁江山；加之人为阅卷的较大主观性，在一定程度上加大了广大考生及家长对中考作文阅卷的争议。事实上，作文阅卷是非多，这主要源自于两点：一是阅卷者的主观文学素养及喜好决定了考生作文分数的高低，这导致考生所获得的作文分数似乎有了一些“运气”的成分；二是扁平化的阅卷给分方式限制了优等卷与基础卷作文之间的分值差距，如此的结果，便是优等卷的分数不是那么高，基础卷的分数也不是那么低，没有较好地拉开优劣之间的差距。中考原本就是一场力求最大程度公平的游戏，如果公平不在，那就破坏了中考的游戏规则。为此，促使中考作文阅卷走向公平至关重要。

一、务实量化评分细则

中考作文的评分细则必须符合考生作文实际，务实量化，这样才会具有较高的可操作性。例如某市的作文给分细则要点，就非常的接地气，便于阅卷者实际操作且具备可控性。针对“内容”，该细则如此解读：“紧扣材料、恰当引述又点评到位，同时因事见理，旁征博引，用例典型新颖或描述形象生动，从不一般化的角度来论证或表现主题，能感动人、说服人的文章，得分在18-20分。”“没有直接引用原材料的文字，但从‘含意’上扣住了题意，同时说理透彻、思维活跃、情感真挚，或者从一个新颖的角度巧妙表现主题的文章，不得低于17分。”……“大部分文字是转述材料内容，基本上没有点评发挥，但引述完整或抓住材料要点的文章，一般给10-12分”……“全文抄袭大小阅读材料，没有其他内容，只给5分；有一些写作的内容，但抄袭占70%以上，原则上在15分以内给分。”在这里，细则没有文体的偏见，也没有素材的歧视，兼顾到内容的方方面面，考虑了考生作文中存在的种种问题，根据文章优劣形成了一定的分数梯度，没有个人喜好和偏见，客观务实，分数区间也很明确，让阅卷者一看就明白，绝不会犯迷糊。而在“表达”上，该细则继续解读：“在结构完整、思路清晰、层次分明的基础上，显示出扎实的语言功底，不仅文句流畅，没有明显的语病和错别字，而且体现出或简练有力，或形象生动，或准确得体等优点，得分应在18-20分。”……“不足字数，但结构完整，语言质量处于中等或中等以上水平的，只扣‘字数’分（每少50字扣1分），不扣‘表达’分；不足字数而且结构不完整，明显没有写完，在三等内给分，但不再扣除‘字数’分。”在这里，细则对“表达”的解读也是条分缕析，可谓全面细致科学，便于阅卷者操作。我们常说，细则是“纲”，“提纲”才能“挈领”，为此，务实量化评分细则，是让整个中考作文评卷走向客观公正可操作的前提。

二、抱持客观科学态度

说实话，人不是机器，总会有一定的主观倾向、情感倾向甚至于心绪波动，这些都是影响客观评分的因素。譬如细则规定“每少50字扣1分”，有阅卷老师就计算出即使考生一个字不写，600字的文章也只能扣12分，满分60分的作文考生“不着一字”也能拿48分。这当然只是