地球科学概论作业2

地球科学概论2

何谓生物适应性？试对生物适应进行评价。

答：

生物适应性：指生物体与环境表现相适合的现象。

评价：

一、生物对环境适应有普遍性。

①生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相

适应的形态结构、生理特征或行为。

a. 植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征。例如，

虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉。

b.动物在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征。例如，鱼的身

体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的。

②很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征。

a.保护色：动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色。

具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。昆虫的体色往往与它们所处环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似。

b.警戒色：某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色。

例如，有些蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹，身上长着毒毛，如果被鸟类吞食，这些毒毛就会刺伤鸟的口腔黏膜，吃过这种苦头的鸟再见到这些幼虫就不敢吃了。警戒色的特点是色彩鲜艳，容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，因而有利于动物的自我保护。

c.拟态：某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生

物异常相似的状态，叫做拟态。例如，竹节虫的形状像竹枝，尺蠖的形状像树枝。

二、生物对环境适应有相对性。

①生物对环境的适应只是在一定程度上的适应，并不是绝对的、完全的适应，更不是永久性的适应。例如，毛虫的体表毛茸茸的，色彩鲜艳。毛虫的这种警戒色可以使许多种食虫鸟望而生畏，但是，并不是对所有的食虫鸟都有效。

②环境条件的不断变化对生物的适应性也有影响。比如说，池塘里的生物对于水生生活是适应的，如果由于气候的变化或地势的改变，池塘逐渐干涸了，生活在那里的大部分生物就会死亡。

因此，我认为生物与环境之间的相互关系是生物进化的不可或缺的条件。维持生物的生命活动所需要的物质和能量，都要从环境中取得。环境对生物有着多方面的影响。生物只有适应环境才能够生存下去。生物在适应环境的同时，也能够影响环境。生物与环境之间是相互影响的，它们是一个不可分割的统一整体。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断的改变，生物也在不断的进化，适应环境。生物与环境的相互作用共同造就了今天欣欣向荣的生物圈。

地球概论课后题答案doc资料

第一章 复习与思考p6（略） ●什么是纬线和经线？什么是纬度和经度？它们有何区别与联系？为什么纬线是整圆，而经线是半圆？ ●为什么南北方向是有限方向，而东西方向是无限方向？怎样理解地面上两点间的东西方向既是理论上的“亦东亦西”，又是实际上的“非东即西”？ 复习与思考p21~22 ●何谓天球周日运动和太阳周年运动？为什么会有夜半中星的变化？ ●举出下列天球大圈的两极： 地平圈Z Z’子午圈 E W 天赤道P P’卯酉圈S N 黄道K K’六时圈Q Q’ ●举出下列天球大圆的交点： 子午圈与地平圈S N 子午圈与天赤道Q Q’ 子午圈与卯酉圈Z Z’ 子午圈与六时圈P P’ 天赤道与地平圈 E W 天赤道与黄道? (春分点) ?（秋分点） ●为什么时角向西度量，而赤经则要向东度量？ 使天体的时角“与时俱进”，用以度量时间；赤经“与日俱增”（参考书本第15页） ●天球上哪一点的赤纬（δ）和赤经（α）等于零？又，该点的黄纬（β）和黄经（λ）是多少？ 天球上春分点上的赤纬与赤经等于零。该点的黄纬黄经等于零。 ●北天极的黄纬和黄经是多少？北黄极的赤纬和赤经是多少？（查天球仪） 北天极的黄纬和黄经是66°34′、90°，北黄极的赤纬和赤经分别是在66°34′、18h。 ●某恒星的方位和高度都是45°，问：须在天空的那一部分去寻找？（西南方半空） ●在何地（指纬度）观测，天体的赤纬与高度相等，时角与方位相等（即地平坐标系与第一赤逍坐标系合一为一）？ 南北极 ●已知恒星时S＝6h38m，某恒星再过2时10分上中天，试求该恒星的赤经。 8时48分。 S=t+α;α=S-t=6h38m-21h50m=-15h12m=8h48m 或α=S-t=6h38m-(-2h10m)=8h48m ●已知某恒星的赤经a＝20h38m，当恒星时（S）为23时17分时，该恒星的时角是多少？ 2时39分 S－α=23h17m-20h38m=2时39分。 ●对35°N 而言，当春分点刚升起地平的时刻，黄道与地平田成多大交角？当春分点刚沉入地平的时刻呢？（先调整天球仪的纬度，然后把春分点移至东［西］方地平，就是使天赤道、黄逍和地平圈同时相交于东［西］点，便可直接读数）。 当春分点刚升起地平时刻：90－τ+ξ=90－35－ξ=31°34′； 当春分点刚沉入地平时刻：90－τ－ξ=90－35+ξ=78°26′；（ξ=23°26′） ●试推算二分二至时太阳的黄道坐标和赤道坐标，填下表： 坐标

天文课后答案、地球概论课后答案

第一章绪论 1.简述天文学的研究对象，研究方法和特点？ 答：天文学的研究对象是天体，其研究的基本方法是对天体的观测，包括目视观测和仪器观测。它的研究特点是： （1）大部分情况下人类不能主动去实验，只能被动观测。 （2）强调对天体进行全局、整体图景的综合研究。表现观测上是全波段、全天候。在理论上依赖模型和假设。 （3）需用计算机把观测所获得的大量原始资料进行整理。使天文学研究发生重大变化的另一个技术进步是快速互联网技术，这使得异地天文数据的交换和处理成为可能，使得观测数据具有巨大的科学产出的潜在意义。目前，虚拟天文台的提出和建设对天文研究意义深远。（4）具有大科学的特征，需要大量投资。 （5）以哲学为指导。 2.研究天文学的意义有哪些？ 答：天文学与人类关系密切，天文学对于人类生存和社会进步具有积极重要的意义，突出表现在以下几个方面： （1）时间服务：准确的时间不单是人类日常生活不可缺少的，而且对许多生产和科研部门更为重要。最早的天文学就是农业和牧业民族为了确定较准确的季节而诞生和发展起来的。现代的一些生产和科研工作更离不开精确的时间。例如，某些生产、科学研究、国防建设和宇航部门，对时间精度要求精确到千分之一秒，甚至百万分之一秒，否则就会失之毫厘，差之千里。而准确的时间是靠对天体的观测获得并验证的。 （2）导航服务：对地球形状大小的认识是靠天文学知识取得的。确定地球上的位置离不开地理坐标，测定地理经度和纬度，无论是经典方法还是现代技术，都属于天文学的工作内容。 （3）人造天体的成功发射及应用：目前，人类已向宇宙发射了数以千计的人造天体，其中包括人造地球卫星、人造行星、星际探测器和太空实验站等。它们已经广泛应用于国民经济、文化教育、科学研究和国防军事。仅就人造地球卫星而言，有通讯卫星、气象卫星、测地卫星、资源卫星、导航卫星等，根据不同需要又有地球同步卫星、太阳同步卫星等。所有人造天体都需要精确地设计和确定它们的轨道、轨道对赤道面的倾角、偏心率等。这些轨道要素需要进行实时跟踪，才能保持对这些人造天体的控制和联系。这一切都得借助天体力学知识。 （4）导航服务：天文导航是实用天文学的一个分支学科，它以天体为观测目标并参照它们来确定舰船、飞机和宇宙飞船的位置。早期的航海航空定位使用六分仪（测高、测方位）和航海钟，靠观测太阳、月亮、几颗大行星和明亮恒星，应用定位线图解方法来确定位置，其精度较低，且受天气条件限制。随着电子技术的进步，已发展了多种无线电导航技术来克服这方面的缺陷。宇宙航行开始以后，为了确定飞船在空间的位置和航向，天文导航也有相当重要的作用。目前，全球卫星定位系统（GPS）技术的应用，使卫星导航更精确。卫星导航不仅普遍用于航天、航空、航海，而且还用于陆面交通管理。 （5）探索宇宙奥秘，揭示自然界规律：随着对宇宙认识的深入，人类从宇宙中不断获得地球上难以想象的新发现。例如，19世纪初有位西方哲学家断言，恒星的化学组成是人类永远不可能知道的。但过了不久，由于分光学（光谱分析）的应用，很快知道了太阳的化学组成。其中的氦元素就是首先在太阳上发现的，25年后人们才在地球上找到它。太阳何以会源源不断地发射如此巨大的能量，这是科学家早就努力探索的课题。直到20世纪30年代有

完整word版软件工程概论期末大作业

软件工程概论期末大作业火车票订票管理信息系统 专业年级：学号： 名：姓 成绩： 1

目录 一、项目概述 (3) 二、可行性研究 (3) 三、需求分析 (4) 3.1系统IPO图 (8) 3.2系统的数据流图 (9) 四、概要设计 (10) 五、详细设计 (10) 5.1系统主要功能模块界面图 (11) 5.2画出系统某一模块的程序流程图 (15) 六、UML模型 (16) 6.1 画出系统的用例图 (17) 6.2系统客户（功能）的时序图 (18) 七、总结 (20) 八、附录 (21)

2 一、项目概述 1.1项目简介 火车票售票系统是一款针对全国各大乘客集散地，方便工作人员和乘客顺利抵达目的地的便捷操作软件，乘客集散地只需安装本系统，配备专业的操作人员，即可安全、有序地完成人员输送任务。 1.2项目功能 火车票售票系统可登记全国各地的客运专线、包括发车时间、到达时间、经过各中转站时间、在各中转站等待时间及发车时间、各站点间距离、票价、各列车车厢容量、座位分布、列车类型、列车车号、车票信息、预定信息、乘客身份信息、乘客携带物品限定信息、车票代售点信息、网络购票、货运信息、网络购票常见问题解决方式、铁路常识等。 1.3功能模块介绍 车票票面信息：包含乘车区间（始发站、终点站）、发车时间、发车日期、乘客身份信息（身份证号、姓名）、乘客所乘列车座位信息（列车车厢号、座位号）、乘客乘车须知、票价、座位类型（硬座、硬卧、软座、软卧）。 网络购票信息：查询列车信息（列车时刻表、列车车次）、余票信息、票价信息、退票信息、列车正晚点信息、车票代售点信息、预订信息、货运运费、货运业务咨询。 列车信息：列车车次、列车所属类型（普快、动车、空调特快等）、列车始发站、终点站、中转站、始发时间、到达时间、各站点停靠时间、乘车区间及价格、列车运行时长、已运行时长。 候车室信息：列车车次、列车运行时间（发车时间、到达时间）、对应车次所在候车区域、对应区域所要发车车次。 二、可行性研究 2.1可行性研究过程 本系统是针对全国各地的旅客，因此这一问题的解决，这一项目的实现，将更简化整个操作流程，减少人工操作以及由人工操作所引起的人为失误，大大降低了对数据的操作量。本系统所需的是项目人员的研究及整个操作过程所需的步骤及对所出现的问题的正确操作。 2.2可行性研究要解决的问题 项目研究人员：对于项目研究人员所需的操作即为界面功能实现的后台代码，这不仅仅是最需要解决的问题，项目人员最需要的是对整个系统所要实现的功能的整合，针对某一问题所需要的操作，所对应的模块，所调用的数据，这些都需要借助于日常出现问题的总结，因此项目开发人员是要对列车整个运行过程十分了解，并熟知所面对问题的解决方法。 系统操作人员：对于系统操作人员，需要了解整个系统所能实现的功能以及对应的处理，如何操作，怎么操作这是需要解决的问题。 2.3对于项目的技术支撑 面对当今社会技术的飞速发展、计算机科学技术已经发展的相当成熟。C语言、

地球科学概论论文

《地球科学概论》作业 自然灾害小议 姓名： 学号： 专业： 第1页共6页

日本里氏9.0级地震的风波还未平息，5.12全国防灾减灾日的警钟还在回响，就在此刻，在我国广阔的南方严酷的旱情已持续数月，再放眼大洋彼岸，呼啸的龙卷风袭击了密苏里州，留下了断壁残垣。追根溯源，人类近万年的文明史从某种程度上也可以看成一部与自然灾害抗争的历史，直至今日，在科技高度发达的今天，人类依然无法完全预防自然灾害，地震的预测，旱灾的预防等等难题一直悬而未决。但是千年来与自然灾害抗争的历史依然让人类学到了许多，我在接触这门课以后，通过阅读书籍和查阅相关资料，对自然灾害的形成、作用、预防有了更深入的了解，也形成了一些个人的看法，这也是本篇论文所想要表达的。 1.自然灾害简述 自然灾害在地球科学概论的书本上有着明确的定义，它是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的，它覆盖很广，包括地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；也有地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。其中我想要重点讨论的是我国多发的自然灾害，同时会重点分析地震灾害。 在世界范围内较重大的突发性自然灾害主要有：旱灾、洪涝、台风、风暴潮、冻害、雹灾、海啸、地震、火山、滑坡、泥石流、森林火灾、农林病虫害等等。而在我国，自然灾害的种类也相当繁多，地震、台风、洪水、干旱、泥石流、山体滑坡、海啸、冰雹、崩塌、地面塌陷、沙尘暴等等，每年都要在全国和局部地区发生，造成大范围的损害或局部地区的毁灭性打击，给我国经济文化发展造成了相当大的阻碍。 作为世界上自然灾害种类最多的国家，在我国，自然灾害被详细地分为七大类：气象灾害、海洋灾害、洪水灾害、地质灾害、地震灾害、农作物生物灾害和森林生物灾害和森林火灾。近40年来，据相关部门统计，每年由气象、海洋、洪涝、地震、地质、农业、林业等七大类灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的3％(5％，平均每年因灾死亡数万人)。此外，经济发展，人口增长和生态恶化，尤其是灾害高风险区内人口、资产密度迅速提高，使自然灾害的发生频率、影响范围与危害程度均在增长，成为一些地区长期难以摆脱贫困的重要制约因素。特别是2008年以来，我国发生了一系列重大自然灾害，如汶川地震、暴雪、青海地震、舟曲泥石流、长江沿线各省重大洪涝灾害，面对这些如此频繁且重大的灾害，在世界上来说都是相当少见的。 2.我国的自然灾害成因

地球科学概论课后感想

不知不觉中一个学期已接近尾声,就学习本门课程方面我说不上有什么可贵的经验,只能说学习中有一些心得不大家一起共分享吧。不同的课程,需要不同的方法。如英语就得多看,多读,多记;数学就得多想,多练。不同的课程,根据自己基础的不同,投入的精力也不同。不擅长的科目自然需要花更多的心力,培养自己这些方面的思维能力;占有优势的科目可以花相对少的时间,但却要保证质量,保持甚至扩大优势。 我对于学习地球概论的方法一些看法和观点: 一、我们一定要夯实基础。我们都知道基础是非常重要的。可是在平时的学习中,我们经常忽视基础,建设“空中楼阁”,所以我们应该思考怎样做才能夯实基础。首先,我个人认为要仔仔细细地阅读网络课件,掌握重要的知识点。在阅读时我们可以尝试这样做:阅读标题,明了所讲的主干知识,在心中构建最基本的框架;再阅读正文,掌握最基本的知识点;然后参照图示,让它们来帮劣我们理解课文。其次,在必要时我们可以参考资料,帮劣我们加深对课本知识的理解。但是,课件是“本”,资料是“末”,我们不能“本末倒置”,一切资料都是为了课程服务的。此外,学习地球概论一定不能离开图片资料,我们应当把它作为支架。 二、学习地球概论要积极思考,着重培养空间思维能力和发散思维能力。我们在区域空间定位时,这两种能力不可戒缺。比如说, 面对一个经度和纬度,我们首先该确定它在哪个大洲、哪个区域,然后我们可以展开来联想这片区域的一些特征如自然条件、气候等等。如果时间充裕我们还可以继续发散,想想这些区域地域的比较不发散,以增强记忆。 三、学习地球概论需要做一定量的习题。我们不是经常说“熟能生巧”嘛。我们要通过练习巩固我们学到的知识,另外,练习有劣于我们在学习过程中很快地找到入手途径。练习对题目一定要有选择性,绝大多数时间我们要拿来攻克基础。 学习地球概论和学习其它科目一样,没有捷径。我们要花费时间以及气力,全身心地投入。不管怎么样,我们都需要刻苦劤力,因为耐心和恒心总会得到报酬的。 从这门课程中我学习到的有益的知识: 一、对于地球有了新的更深一层的认识 《地球概论》这门课程一共分为6章,分别是地理坐标不天体坐标,地球的宇宙环境,地球运劢,地球运劢的地理意义,地球和月球,地球的物理性质。从这6个方面,深入介绍了地球的研究方法,从内而外,从宏观到微观,面面俱到的,为我们展示了我们的生活居住环境。 二、对目标有了新的认识 提高了发现、思考、分析、解决问题的能力,创造力,生存能力,及良好的个性品质。增强了探

地球概论概念_期末复习

........ 地球概论资料 第一章地理坐标与天球坐标 第一节地理坐标 概念： 地轴：地球的自转轴叫地轴。 地极：地轴通过地心，它同地面相交的两个断点，是地球的两极，分别叫北极和南 极。 经线：一切通过地轴的平面同地面相割而成的圆，都是经圈，它们在南北两极相交， 并被等分为两个半圆，这样的半圆叫经线。 纬线：一切垂直于地轴的平面同地面相割而成的圆，都是纬线。 本初子午线：通过英国伦敦格林尼治天文台的那条经线，被公认为本初子午线，即 0°经线。 纬度（线面角）：本地法线同赤道面的交角就是所在地的纬度。一地的纬度，就是这个地点相对于赤道面的南北方向和角距离。 经度（两面角）：一个是本地子午线平面，另一个是本初子午线平面，两个平面的 夹角，即为本地经度。 地理坐标系：度量全球各地的地理坐标的统一的制度。（赤道是横轴、本初子午线是纵轴、他们的交点为坐标系的原点。）

注意： 大地是一个球体，称为地球。 纬线垂直于地轴，经线通过地轴。 地球环绕中心天体太阳运动，同时绕轴自转。方向都是自东向西。 地球自转自西向东，北半球逆时针，南半球顺时针。（南顺北逆）。 南北方向是有限方向；东西方向是无限方向。 读取和书写地理坐标时：纬度在先，经度在后。数字在先，符号在后。 第二节天球坐标 概念： 天穹：人们所能直接观测到的地平之上的半个球形的天空。天穹呈球形。 天球：天球就是一地心为球心，以任意远为半径的一个假象球体。天文学用作表示 天体视运动的辅助工具。 日心天球：以太阳中心为球心的天球。 周日圈：天体周日运动行径的路线。 地平圈：地平圈是通过地心，且垂直于当地铅垂线的平面的无限扩大，同天球相割 而成的天球大圆。 天赤道：天赤道是地球赤道平面的无限扩大，同天球相割而成的天球大圆。 黄道：黄道是地球公转的轨道平面的无限扩大，同天球相割而成的天球大圆。

设计概论(期末作业

西南财经大学天府学院2010级视觉传达设计专业 《设计学概论》期末作业任务书 2011.06.07 邢鹏飞制 一、作业形式：调研和论文 二、作业内容：首先自己灵活选择论文主题（本学期所学的主要内 容，选择其一），运用中、西方相关的设计学理论，对自己的选题进行完整的阐释。 三、调研内容：国内设计的类型、设计师和设计批评 四、调研形式： （1）通过与相关行业的公司员工进行采访、对话和记录。 （2）通过网络、报纸等传媒途径去了解行情。 五、调研成果展示：掌握所调研行业的大致行情，能掌握本行业所 需求人才的分类以及需求人才应掌握的基本专业技能，为以后的三年本科专业学习铺路。 六、论文的具体内容和要求：应结合自己所做调研方向或者自立命 题，查阅图书、期刊、网络等资源，要求有完整的论述和自己的观点，若完全来自网络堆积，如同废纸，将给予零分。七、对自己论文和调研过程在课堂做课业展示。（讲述+电子课件） 时间：18周、19周

调研表 姓名：曾东羽 调研城市：成都 调研途径：网络 调研公司名称和采访对象职务：海之晟展览 本城市所需求的设计专业以及公司所属行业：广告(装潢、包装)设计、建筑设计、艺术设计、平面设计、展览设计、工业设计等领域 本城市所存在的设计师类别：视觉设计师、UI设计师、应用设计师、机械设计师、网站架构设计师等。 不同公司设计人员的职位划分：一、广告公司的职能划分：创作部、媒介部，广告创作部门的任务是负责广告的创作、设计和制作。这一部门一般又可具体地细分为创意文稿、美工、摄影和制作合成等二、设计公司的职位：设计部门经理、主管、v6设计师（就是专门负责别墅类型的单子）、首席设计师、主任设计师、设计师等几个职位。 不同公司的设计职位之间所从事的工作：广告公司，大多数都是从事于平面设计工作，很少涉及到立体空间设计。但对技术含量的要求并没有降低。现在的广告公司，很多都涉及到地产策划及品牌推广，而平面设计又是产品推广的重要表现形式。如何在铺天盖地的报纸广告中，。使自己所做的平面广告在几秒之间抓住读者的眼球，对平面设计人员而言，是至关重要的。公司装饰工程项目的设计、制作；负责制作的质量管理及工艺管理；参加方案设计、初步设计、加工图设计

地球科学概论(部分答案)

地球科学概论课件 绪论 一、名词解释 地球系统：地球由固体地圈（地核、地幔、岩石圈）、流体地圈（大气圈、水圈）和土壤圈、生物圈（含人类圈）组成一个开放的复杂的巨系统，称为地球系统。 地球表层：指的是和人最直接有关系的那部分地球环境（即岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互交替、渗透的部分）。 二、论述题 1）地球科学研究的重要意义？ ⑴地球是人类在宇宙中赖以生存和发展的唯一家园 ⑵人口、资源、环境是人类21世纪面临的三大基本问题（资源严重短缺固体矿产，能源，水资源，环境污染严重大气污染水污染）生物多样性是人类生存的基础 ⑶人们从改造地球表层正反两方面的收益与教训中逐渐认识到，人类社会的发展最终要受到地球表层的遏制。人类无限制的发展，只能带来灾难，人类只有与地球表层环境相协调，才能持续发展。人类要向生物学习，顺应地球表层自然演变规律，与地球表层协同进化。 ⑷21世纪的建设者和领导者为了实现可持续发展，需要以地球系统科学的新地球观从整体上来认识地球并关注当前资源、环境热点问题。因此，我们必须将地球系统作为一个整体进行研究，为政府实现人类人口、资源、环境与经济社会的协调发展的宏观决策中（发展规划与法规建设）提供科学理论基础。 2）地球科学的特点？ 全球性20世纪60年代板块构造学说的出现，首先在固体地球研究中建立了全球观概念。全球监测与国际合作调查研究的时间尺度的极大差异性调查研究的空间尺度的极大差异性现实主义类比研究方法 第1章宇宙中的行星地球 一、名词解释 太阳系：太阳系位于银河系中心约27000光年，距银河系边缘23000光年。约2亿年环绕银心一周太阳系以海王星的轨道为界。包括：1颗恒星，8颗行星，66颗卫星，一些小行星，彗星，星际物质等。 彗星：彗星也是围绕太阳旋转的天体。不过它们质量很小，是一种云雾状小天体，围绕太阳旋转的轨道是十分扁长的椭圆。距离太阳近的时候，从彗核蒸发出大量物质抛洒在远离太阳的方向，形成光带，称为彗尾。在太阳系中，现已发现1600多颗彗星。大多数彗星是朝同一方向绕太阳公转，但也有逆向公转的。哈雷彗星是最著名的一颗彗星，它绕太阳运行一圈是76年 小行星带：在火星和木星之间还有数量众多的、用肉眼看不见的小天体，也和八大行星一样绕太阳运行，科学家称之为小行星带。 太阳黑子：名为黑子其实不黑，仅温度比周围光球低1000oC±, 在明亮光球反衬下呈暗黑色。黑子是太阳表面剧烈活动所激起的气旋涡。黑子数量和分布范围出现较规律的周期性变化，称为黑子周期。黑子周期平均长度为11.1年。 地球的地轴：由于地球存在绕轴自转运动，人们定义地球旋转轴为地轴 地球的纬线：所有与地轴相垂直的面与地表相交而成不同大小的圆，称为纬线。 地球的经线：所有通过地轴的平面，都和地球表面相交而成为同样大小的圆，称为经线圈。

2002级《地球概论》期末测验试题B卷

2002级《地球概论》期末测验试题B卷 一． 1．有关经线和经度的说法正确的是（） A．本地法垂线同赤道面的交角，就是所在的纬度。 B．地理坐标系的原点是英国格林尼治天文台原址。 C．地理坐标系的原点是（0°，0°） D．严格地讲，某地北极星的高度即为北半球该地的地理纬度。 2．关于恒星的叙述正确的是（） A．古希腊时代，人们已看到恒星有自行运动。 B．恒星都是由炽热气体组成的能发光的天体。 C．个别恒星的质量比地球小。 D．距地球最近的恒星是半人马坐的α（中名南门二） 3．关于银河系的叙述正确的是（） A．银河系是由大量恒星组成的，没有星云。 B．银河系的主体部分是一个又圆又扁的圆盘体。 C．由于不同季节我们位于银河系的不同位置，所以看到银河系的形状是不一样的。 D．太阳系位于银河系的中心部分。 4．关于太阳光与太阳系的说法，错误的是（） A．太阳光到达地球，约需8分钟。 B．太阳的组成物质主要是氢。 C．色球的温度低于太阳核心的温度。 D．太阳的能量产生于其内部的核裂变反应。 5．关于月球的叙述错误的是（） A．月球是距地球最近的天体。 B．月面上较明亮的部分为高地。 C．月球上的环行山是火山喷发的产物。 D．月球上无大气，不能传播声音。 6．关于地轴和极移说法正确的是（） A．地轴始终指向天体的南北两极。 B．南北两极在地面上的位置是不变的。 C．极移引起各地纬度的变化，但经度不变。 D．地轴的变化与极移无关。 7．关于水平运动物体的偏转，错误的是（） A．北半球右偏。 B．南半球右偏。 C．水平运动物体的偏转是由于地球自转造成的。 D．在赤道上，地转偏向力为零。

艺术概论期末作业

北京师范大学 珠海分校 题目艺术构成与社会发展学院艺术与传播学院 专业文化产业管理 姓名李倚云 学号0908090067

内容摘要： 艺术的创作随着社会的发展呈现出不同的形态，而更重要的是不同时期的社会生产力发展制约着艺术的构成与创作。纵向分析，从原始社会的低等生产力到奴隶社会生产力的逐步提高，再到封建社会和资本主义时期的飞跃，至社会主义时期以及现在的新阶段，改革开放以来的这段时期生产力的逐步完善都对艺术创作产生深远的影响。 关键词： 生产力、艺术创作、社会发展

我们要了解艺术和艺术创作，首先就必须了解艺术生产创作的主体—艺术家，其次需要了解艺术家所生活的历史时期，因为各个时期的生产力水平会不同程度的影响这一时期艺术家们的社会生活，从而使得艺术家们在创作艺术作品时有大相径庭的灵感。但艺术的创作不仅仅是局限于某一特定时期而是带有创新和突破点的。艺术作品也并不是社会发展的简单再现，而是一个创作的过程，是艺术体验、构思、传达影响社会发展的过程。 一、原始社会时期： 原始社会生产力水平极低，生产工具及其简陋，劳动对象范围狭窄，劳动者技能和知识水平极低，石器作为一种生产工具在相当长的时期里有着决定性的意义。所以原始社会的艺术也具有生硬性、纯真性、力感性和野性的特征，这就是因为原始价值关系通常是低级、粗浅、简单、直接和本能的，又是因为前面所说的当时人的认识能力非常有限，只能采用粗浅、简单、直接和机械的艺术形式来反映和描述周围存在的客观事物。 好比我们看到的原始社会时期的艺术创作通常有岩画，壁画，各种信仰的图腾等。就像最早发现的西班牙阿尔塔米拉洞穴，这是一个长1000英尺的大洞穴，其洞顶布满了精美的壁画，即著名的“大壁画”。“大壁画”的外轮廓有的刻得很深，有的刻得浅而细，再用黑线勾勒与红色填彩。当时的无名画匠充分利用了岩石表面的凹凸不平，以表现动物的肌肉和骨骼的起伏变化，在表现伏卧的动物的躯干时，巧妙地利用岩石的凸起处，组成肌肉圆块的形状，再加上蜷曲的四条腿，而举世闻名的《受伤的野牛》就是这样制作出来的。在它上面还有30多种其它旧石器时代动物的形象，这些图形经过彩色渲染，他们有的在奔跑，有的在躺卧，还有的受了伤。可谓千姿百态、生动自然、神态逼真、透视准确。其风格极其粗犷有力，生动地描绘出了各种动物的立体感和动态感。这是当时还不能称之为艺术家的人们，通过很自然的手段反映出的艺术创作形式。洞穴对原始人来说不仅是他们艺术创作的场所，也是他们进行举行各种祭礼仪式，做狩猎准备甚至就是居住的场所。他们创作的壁画、岩画、雕塑、彩陶在他们看来从来不是为了艺术而艺术的，与我们正相反，他们是从实用的目的而创造的。原始民族的艺术活动将图腾、神话、宗

地球科学概论结课论文北京交通大学

地球科学概论论文 题目：人类与环境的相互作用：人类该如何利用自然？ 姓名：____________________ 学院：____________________ 学号：____________________ 完成时间：________________ 人类与环境的相互作用：人类该如何利用自然？ 摘要 21世纪，随着科技的进步，人类的梦想接连被实现，但在人类的发展历程中，人与自然的矛盾日益突出，随着人类意识的觉醒，人们开始意识到环境对于人类的重要性，与此同时，人们开始探索一种发展方式使人类社会与地球环境协调发展，经过探索，人们开始提出可持续发展的口号，人们坚信这就是人类与地球环境的未来之路。 关键词 人和环境资源危机生态平衡可持续性发展 正文 自46亿年前地球诞生以来，在特定的条件下为人类的孕育逐步奠定了基础。人类是地球表层环境发展、演化、分异的产物，是地球表层环境的一部分。在人类产生的过程中，环境的改变有着重要的意义和作用。 （一）人与地球环境互不可分的关系

从生物性来看，在与地球各部分的相互作用中，人类的生存与发展形成了如今这种形式。 1.人类与大气圈 大气圈是地球外面由各种气体和悬浮物组成的复杂流体系统，是在生命活动参与下长期发育而形成的。地球大气的主要成分是氮和氧。 地球各圈层，尤其是生物圈各组分，与大气圈保持着十分密切的物质和能量的交换，使大气各组分之间保持着极其精细的平衡。30亿年前，大气圈中氧浓度只有现在的千分之一，原始的生命为了躲避紫外线致命的伤害，只能存在于水下10m深处。到距今6亿年时，氧浓度达到现水平的百分之一，出现了臭氧的保护，生命开始出现在水面上，成为生命史的第一个关键浓度。到4亿多年前，氧浓度达到现水平的十分之一，臭氧的浓度进一步增加，生命才能从海洋登上陆地，这是生命史上的第二个关键浓度。可以看见，氧浓度对生命的出现与发展起到非常重要的作用。目前下层大气中氧气的浓度为21％，这是亿万年来生物圈进化与大气圈相互作用的结果。 目前还没有观测到大气氧浓度变化。然而，作为大气微量组分的一些气体浓度已 经发生实质性变化则是不争的事实。其中最引人注目的是CO 2和O 3 等气体浓度的变 化。 20～30亿年以前，大气圈中CO 2的浓度很高，约为今天CO 2 浓度的10倍。到16 亿年前，随着含氧大气圈的形成，大气CO 2 的浓度逐渐下降到今天的水平。一定浓度 CO 2的存在，对地表温度的调节至为重要。因为CO 2 和某些气体具有能让太阳辐射中的 短波辐射通过而吸收地表长波辐射、从而使地表增温的效应，即所谓“温室效应”，此类气体称为“温室气体”。若无这些温室气体的存在，有关计算推断地球的年平均温度应为-18℃，而不是现在的13～15℃。就是说，天然的温室效应使全球温度上升了约31～33℃。 综上所述，大气圈各组分之间保持着精细的平衡，这是地球环境亿万年来发育的结果。保持这种平衡乃是维护生物圈所必须，破坏这种平衡就是破坏生命的基础。然

(完整word版)地球概论期末复习试题3

《地球概论》试卷03 一、填空题：（30%） 1．近地小行星有三类，它们是、、。 2．彗星主要由物质组成。一个发育完成的彗星由彗核、和三部分组成。一般公转周期大于的叫长周期彗星。著名的哈雷彗星周期是。 3．天体周日运动的方向。太阳周年运动的方向。 4．地球东、西半球的界线是。理论日界线是。实际日界线是。 5．地球绕日公转的证据有、和等。 6．完整的日全食过程的五个环节是①②③④⑤。 7．20世纪60年代天文四大发现：①②③④。8．古代巴比伦人发现的交食周期也叫。黄白交角一般为度。9．UFO指的是 10．太阳系行星运动的三大定律即：①②③。 二、判断题（10%） 1．地内行星和地外行星都有顺行和逆行现象。 2．类木行星均有光环和多卫星现象。 3．因极移，导致北极星变迁。 4．赫罗图反映了恒星光度与亮度的变化。 5．所谓星系，就是由众多恒星组成的庞大天体系统，是构成可观测宇宙的基本成员。 6．太阳周年运动与地球公转方向相同。 7．运用大爆炸宇宙学观点可以解释太阳系的形成。 8．从光谱分析中我们可以得到大部分天体的信息。 9．太阳活动就是指太阳内容活动，明显的标志是黑子、耀斑、太阳风。10．地球磁场俘获的带电粒子带成为辐射带。形状是对称分布的。 三、单项选择题（10%） 1．在地球上纬度愈低的地方： A．出没星的范围愈大 B．恒显星区的范围愈大 C．恒隐星区的范围愈小 D．恒显星区的范围愈小 2．北京时间指的是 A．120oE地方太阴时 B．120oE地方视太阳时 C．120oE地方恒星时 D．120oE地方平太阳时 3．地球上新年元旦最先是从：

A．0゜经线开始的 B．本初子午线开始的 C．国际日期变更线开始的 D．北京时间2002年1月1日0时开始的 4．按照我国传统历法的规定，雨水所在农历月份是： A．腊月 B．正月 C．三月 D．四月 5．甲地（30゜N，110゜E）位于乙地（30゜N，150゜W的： A．东方 B．西方 C．北方 D．可东可西 6．天体周日运动和地球自转运动方向 A．一致 B．相似 C．相反 D．相同 7、天狼星属于： A．大熊星座 B．天琴星座 C．仙后星座 D．大犬星座 8、在太阳系八大行星中，自转方向特殊的是 A．水星和火星 B．天王星和金星 C．类木行星 D．类地行星 9、1997年3月发生的有趣“彗日同辉”现象，其彗星指的是 A．哈雷彗星 B．比拉彗星 C．海尔-波谱彗星 D．百武彗星 10、黄道与天赤道的交角目前为 A．约10゜ B．约5゜多 C．小于 5゜ D．23゜26′ 四、绘图、计算、简答题（40%） 1．当纬度为35°N，试作一个天球示意图，标出P，P’；Z，Z’；N，E，S，W；Q，Q’；以及卯酉圈和子午圈。若恒星时为8h25m，列表试求出各点高

地球概论作业

地球概论作业 11-勘查-1班魏宇20114372 1.太阳系行星轨道特征如何，撞击作用及其产物如何确定？答：（1）轨道特征具有近圆性、共面性、同向性。 （2）根据以下特征确定撞击作用及其产物： ①存在击变矿石：柯石英。 ②击变玻璃：矿物排列顺序由有序到无序。 ③击变角砾岩：由于猛烈作用，边缘遭强烈融化。 ④击变构造：放射性石英裂纹。 ⑤具有明显重力异常。 ⑥存在撞击坑：大小不一。 ⑦有陨石分布，陨石表面有气孔。 2.如何理解地球的物理性质与圈层结构（划分依据及结果）？答：（1）①球形、旋转椭球体、倒梨型。 ②地球的重力加速度约为9.8m/s^2,重力、密度。压 力随深度增加呈不均匀变化。 ③地震产生的震动可以在地球内部传播，即地震 波，分为纵波和横波，二者合称体波。 ④地球周围存在磁场，内部存在电性。 ⑤地球内部具有较高温度，从地表到地心温度越来 越高，地球内部以固体为主，热向外传输，以热传 导方式进行。

（2）①根据莫霍面和古登堡面将地球划分，从地表到地心依次为地壳，地幔，地核。 ②根据密度和地震传播速度划分为上地壳，下地 壳。 ③根据岩石的平均密度降地幔划分为上地幔，下地 幔。 ④根据地震波和传播速度、密度及高温高压实验将 地核分为外核，过渡层，内核。 3.以河流为例说明地貌的演化过程？ 答：原始地貌受到河流的侵蚀作用，河水及携带的碎屑物质对河床底部产生破坏，河床不断加深，切刻出一条条槽型凹地。碎屑物在河流的搬运作用下，来到河流下游河面宽，流量小的平缓区。碎屑物再受到河流的沉积作用形成沉淀、胶体等。上游抗侵蚀的物质得以保存，形成特殊的地貌；下游的碎屑物不断沉降形成冲积扇，冲积平原，三角洲等 4.矿物的主要特征，野外如何鉴定矿物？ 答：（1）矿物具有各自的几何形态，内部具有一定的结晶构造，天然的均匀固体矿物的化学成分可用化学式表示。 （2）在野外通过观察矿物的颜色、光泽、条痕、透明度、等光学性质和硬度、解理、断口等力学性质，再加上形态特征和某些简易的化学性质测试，可以鉴定出大多数的常见物质。

自然科学概论期末作业参考答案

自然科学概论期末作业参考答案 论述题请各位同学自行完成，以免雷同。填空题 第1题(10) 分 达尔文主义包括了5个学说，即 进化学说共同祖先学说渐进学说物种形成说自然选择学说 第2题(6) 分 、和 被称为19世纪与20世纪之交物理学的新三大发现。 x-射线，贝克勒尔射线、电子 第3题(8) 分 培根所说的阻碍科学的四种假相是、 、和。 种族假相、洞穴假相、市场假相、剧场假相 第4题(6) 分 英国工业革命的前提条件有、 、。 手工工场的高度发展，商业的扩张，圈地运动 第5题(6) 分 哈维在年出版的一书阐述了他的理论。1628，心血运动论，大循环 第6题(8) 分 牛顿在《原理》中给出的哲学推理规则有、 、 和。 精简原则、因果原则、普遍原则、归纳原则 第7题(6) 分 3、孟德尔总结的遗传规律，在1900年被、 和等三人重新发现 荷兰的德佛里斯、德国的柯伦斯、奥地利的丘歇马克

名词解释 第8题(5) 分 技术 人类为满足社会需要，利用自然规律，在改造和控制自然的实践中所创造的劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 第9题(5) 分 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。 第10题(5) 分 万有引力定律 任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引。该引力的大小与它们的质量乘积成正比，与它们距离的平方成反比，与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。 第11题(5) 分 科学 科学是在社会实践基础上探索客观世界的活动，是以正确反映现实及其规律性为目的，并通过概念、定律、原理、假说和理论的形式表现出来的知识体系。 论述题 第12题(15) 分 孟德尔在1865年就发现了分离规律和自由组合规律。但是，一直没有引起人们的重视。直到1900年被德佛里斯（H. de Vries）、柯伦斯（C.Crrens） 和丘歇马克（E. von Tschermark）等3个生物学家重新发现，孟德尔的遗传学说才被广泛接受。 请你据上述事例回答： 1、人们当时为什么不接受孟德尔学说？ 2、人们是否接受一种科学思想，受到那些条件制约？ 第13题(15) 分 富兰克林在1794年指出，闪电和莱顿瓶产生的电火花是同一种物理现象，其根据是：两者之间有多方面的相似性，如都是瞬时发生的、都能使金属熔解、都能流过导体、都能破坏磁性，等等。然而，皇家学会当时并未接受富兰克林的结论，直到富兰克林1752年取得了费城实验结果，这一结论才被接受。 请你据上述事例回答： 1、富兰克林1749年的结论是用什么方法作出的？ 2、为什么富兰克林1749年的结论在当时未被接受？ 3、为什么富兰克林的结论在得到费城实验结果支持后被接受了？

地球概论复习汇总

地球概论复习 题型：名词解释、判断题、选择题、简答题 知识点 第一：地平视差 天体的视差： 天文上在测定太阳系内较近的天体的距离时， 通常采用地球半径作为基 线。 从天体到基线两端的连线所夹的角， 即地球半径对该天体所张的角， 叫做天体的 视差。当天体位于地平时，其视差最大；这个最大的视差值叫做天体的地平视差。第二：月貌（月球地表结构）

月海：月面上比较阴暗的部分，由反射率比较低的基性岩组成。 月陆：月面上比较明亮的部分是高地，有比较厚的月尘覆盖，反射率高。 环形山：四周凸起中部低凹的环形隆起叫做环形山。现在也叫月坑。 辐射纹：从大环形山向四周辅散的明亮线条。可以穿过山脉、月海延伸数千米。月谷：暗线是深陷的裂谷，有如地球上的沟谷叫做月谷。 第三：潮汐（天文潮汐） 潮汐：地表上由于天体间的引力作用而形成的有规律的海平面涨落现象。 太阴潮：由月球引起的潮汐；太阳潮：有太阳引起的潮汐。太阴潮》太阳潮

潮差：高潮和低潮的水位差。潮差最大时的潮汐叫大潮；潮差最小时的潮汐叫小潮。潮汐隆起：在地球正反垂点的周围形成两个水位特高的区域称为”潮汐隆起” 引潮力： 地球上任意一点所受的引力与地球平均引力之差， 正反垂点最大其他地方逐 渐减小。引潮力的大小与天体距离的三次方成反比。 海洋潮汐的规律性和复杂性： 规律性：①每太阴日两次高潮两次低潮； ②每朔望月两次大潮和小潮； 复杂性：①赤道潮与回归潮；

②二分潮与二至潮； ③近地潮与远地潮； ※ 赤道潮：假定月球的赤纬为零，则两个垂点在赤道上，全球各地在一个太阴日 内都有相等的两次高潮和低潮，潮汐高度由赤道向两极递减，南北对称。这样的潮汐称为赤道潮（分点潮） ※ 日潮不等：由于月球的赤纬不为零，它的两个垂点分布于南北两半球，以致同一纬度 ( 除赤道外 ) 的

地球概论第三版-金祖孟编著-全部习题答案..

第一章（地理坐标与天球坐标）参考答案 1.1地理坐标：纬线和经线、纬度和经度、整圆与半圆…… 1.2地球上的方向（地平面）：南北极、南北半球、东西半球、东方西方 2.1引出两个重要概念：天球周日运动、太阳周年运动 2.2天球坐标：天球大圆及其两极 地平圈：Z、Z′；子午圈：E、W；天赤道：P、P′ 卯酉圈：S、N；黄道：K、K′；六时圈：Q、Q′ 2.3天球坐标：天球大圆的交点： 子午圈与地平圈：S、 N；子午圈与天赤道：Q、Q′ 子午圈与卯酉圈：Z、Z′；子午圈与六时圈：P、P′ 天赤道与地平圈：E、W；天赤道与黄道：?、? 黄赤交角（ε=23°26′） 2.4第一赤道坐标系：时角，右旋坐标系，与天球周日运动（地球自转）相联系， 天球周日运动方向向西，时角向西度量。 第二赤道坐标系：赤经，属左旋坐标系，与太阳周年运动相联系， 太阳周年运动方向向东（地球向西），赤经向东度量。 2.5第二赤道坐标系（δ, α）、黄道坐标系（β, λ）均以?为原点，所以有：?（0°、0h）、?（0°、0°）2.6在黄道坐标系中：P（90°-ε，90°）；在第二赤道坐标系中：K（90°-ε，18h） 2.7西南方半空（地平坐标系） 2.8当δs=h s，t s= A s时，地处南、北两极（即地平坐标系与第一赤道坐标系完全重合在一起） 2.9已知：S＝t?＝αQ=6h38m，t★=21h50m，故根据公式：S＝t★＋α★有：α★=-15h12m（8h48m） 2.10t＝2h39m 2.1190°-35°+ε=78°26′，90°-35°+ε=31°24′ 2.12（答案顺序）太阳黄纬（β）、太阳黄经（λ）、太阳赤纬（δ）、太阳赤经（α） 春分（?）：0°、0°、0°、0h；夏至（?）：0°、90°、ε、6h 秋分（?）：0°、180°、0°、12h；冬至（?）：0°、270°、-ε、18h 2.13（答案顺序）高度（h）、方位（A）、赤纬（δ）、时角（t）、赤经（α） 天顶Z：90°、任意、31.5°、0h、9h5m；天底Z′：-90°、任意、-31.5°、12h、21h45m 天北极P：31.5°、180°、90°、任意、任意；天南极P′：-31.5°0°、-90°、任意、任意 东点E：0°、270°、0°、18h、5h45m；西点W：0°、90°、0°、6h、3h5m 南点S：0°、0°、-58.5°、0h、9h5m；北点N：0°、80°、58.5°、12h、21h45m 上点Q：58.5°、0°、0°、0h、9h45m；下点Q′：-58.5°、180°、0°、12h、12h

《人文科学概论》公选课期末作业(不少于1000字) 2

作业 1．第1题 如何理解“文如其人”“人如其文”。 您的答案：文如其人，指文章的风格同作者的性格特点相似;也指文章必然反映作者的思想、立场和世 界观。人如其文，指人的思想立场观点性格等必然要在其人的文章中反应出来。实际上两个词都在强 调一个人所写的文章是这个人性格特点，思想观念的表现。比如：一个博爱的人，写出来的文章必然弘 扬无私的博爱。一个老师写文章往往少不了对教育的关注……有时还可以通过文章推知作者的性格、世 界观等东西。比如：看《红楼梦》，我们就想作者肯定出生于富贵之家，经历了从繁华到贫困的洗礼…… 再举一处：“人品的修养，实在是言为心声，文如其人。思想情感为文艺的渊源，性情品格又为思想情 感的型范。思想情感真纯则文艺华实相称，性情品格深厚则思想情感亦自真纯。仁者之言霭如，诐辞知 其所蔽，屈原的忠贞耿介、陶潜的冲虚高远、李白的徜徉自恣、杜甫的每饭不忘君国，都表现在他们的 作品里面”。一提文人，应该有一种彬彬有礼的感觉，好像他们知识博大精深、修养比较深厚、人格 也是比较完善的。可是为什么有些文人也经常与小人挂起钩来，让人不齿呢？除了相互诋毁造成的人格 落差之外，当代文人的人格其实真的已经受到了挑战，而且人格的失落也影响到了他们作为文人的尊严 和作品的价值，这并不是耸人听闻！其实，在历史上文人的作品往往是与他们的人格交相辉映的，像 孔子不仅有《论语》一书，他还周游列国、收徒三千；屈原更不是仅仅依仗他的《离骚》而名垂千古， 他忧国忧民以至于投身汨罗江才真正成就了他的伟大；还有忍辱著书的司马迁、一心报国的辛弃疾、致 死不降的文天祥、还有中国的脊梁鲁迅先生等等，无不是一身正气、胸怀大志，他们可曾为自己的名利 得失考虑过，而历史和人们却被他们的人格魅力深深地折服了，不仅在历史上大书特书，而且铭刻在心 里。他们的作品也正是这种浩然大气的真实写照，当然“光芒万丈长”了！而相反的，有一些人却因为 自身的人格问题而使自己的才华也一并为人们看轻。大家可能知道宋朝书法界有“苏、黄、米、蔡”“宋 四家”之称，其中的“蔡”其实是指蔡京，据说他的字“字势豪健，痛快视着。”只因为其为奸臣，后 世恶其为人，进而推崇稍排其后的蔡襄。在近代也有一人，博学多才并有良好的艺术修养，但是却身为 汪伪政府的高官，作《中华日报》的主笔。他就是胡兰成，张爱玲之夫。据说此人的文笔只在张爱玲之 上而绝不在她之下，但是有几个人读过他的“大作”啊！有才无德，才又有何用，只能是祸乱人间！像 这样的人，世间还不知道有多少，只是其人的文采被斑斑劣迹所掩盖，不为人知就是了。 题目分数：100 此题得分：70.0 作业总得分：70.0 作业总批注：