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经纬网应用-排版好

练习：

读图5、图6，综合判断（写地理坐标）。 A:__________,B:_ _________,

C:__________D:__________, P:__________,M:__________, F:__________

在B 的（）方

D 在B 的（）方

C 在A 的（）方 M 在P 的（）方 A 在F 的（）方

四、确定球面两点间“最短航线”

地球上两点间的最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。

（大圆指的是过地心的平面与地面的交线）

练习：

俯视图 600 N

2、两地既不在同一经线上，又不在同一纬线上（难点）（1）根据纬度判断南北方向：请在图3标出下列坐标A ：50°N B ：23.5°N C ：23.5°S

D ：60°S ，然后找出A 在B 的____方，D 在C 的_____方 B 在C 的____方。判断方法：“近南则南，近北则北” 图3 500N 600S 图2

二、方向确定依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 1、同一经线或纬线上的两地的方向判断。图2中，A 点位于B 点的_________方；

B 位于

C 的________方方法总结：同一经线上的两地为___________方向；同一纬线上的两地为___________方向。（2）根据经度判断东西方向（劣弧法）根据图4，找出B 点在A 点的_______方,

P 点在D 点的______方, A 点在P 点的_______方,

B 点在D 点的_______方,

图4

图5 图6 三、计算地球表面上两点间的最短距离练习：

计算图7，AB 、CD 、PQ 、AC 、BQ 的长度？思考，AD 间的距离该如何计算？方法总结： 1、同一条经线上，纬度相差1°的两地距离相差约111千米。 2、同一条纬线（纬度为α）上，经度相差1°的两地距离相差约 111×cos α 千米。 3、赤道上经度相差1°的两地距离为111千米；

南北纬60°上经度相差1°的两地距离为111/2千米

图7

图8

图7 方法总结：

1.两地同为东经度，经度值大的在（）面

2.两地同为西经度，经度值大的在（）面

3.两地分别为东经和西经时，若两地经度和小于180°，东经度的点在（）面若两地经度和大于180°，东经度的点在（）面若两地经度和=180°，不分东西。

1、读图8，写出从A到C的最短飞行航线方向是__________

从D到B的最短飞行航线是__________

2、读图8，写出从A到B（B到A）的最短飞行航线方向是__________

从C到D（D到C）的最短飞行航线方向是__________

从A到D的最短飞行航线方向是__________

从B到C的最短飞行航线方向是__________

3、读图9，写出从C到D的最短飞行航线方向是__________

从D到C的最短飞行航线方向是__________

4、读图10，写出从A到B的最短飞行航线方向是_________

从B到A的最短飞行航线方向是_________

读图11，写出从Q到M的最短飞行航线方向是______________________

从M到Q的最短飞行航线方向是_________________________

5、读图10，写出由C到A时的最短飞行航线方向是_________

由C到F时的最短飞行航线方向是_________

由C到B时的最短飞行航线方向是_________

方法总结：

1、同一经线上的两点，其最短航线就在这条经线上，方向为正南或正北。

2、若两地经度相差180°，且两地不全在赤道上时，经过两地的大圆为经线圈，两地最短航线过极点。

（1）两地都在北半球，最短航线过北极点。航向为先向正北，再向正南

（2）两地都在南半球，最短航线过南极点。航向为先向正南，再向正北

（3）若一地在南半球，一地在北半球时，比较两地纬度值的大小，最短航线经过两地中纬度值较大者所在半球的极点。

3、同一纬线上的两地（经度差不是180°）

（1）两地在赤道上，则最短航线沿赤道航行即可。\

（2）两地不在在赤道上，最短航线的劣弧段向较高纬度凸出。

①两地都位于北半球时，最短航线向北凸出。

a 、由西往东时：先向东北，再向东南。

b 、由东往西时：先向西北，再向西南。

②两地都位于南半球时，最短航线向南凸出。

a、由西往东时：先向东南，再向东北。

b、由东往西时：先向西北，再向西南。

4、最短航线的特殊情况:

一地位于赤道，另一地不在赤道和极点上

①两地经度差≤90°时，最短航线方向不变。②两地经度差＞90°时，最短航线方向变化。

五、利用经纬网比较面积大小。

1、读下面经纬网图，回答：图中阴影部分实际面积的大小是：（）

方法总结：

1、经纬度间隔相同的网格，其纬度越高，表示的实际范围越小；

纬度越低，表示的实际范围就越大。

2、在纬度大致相同的情况下，区域所跨的经度数越多，表示的范围就越大；反之亦然。

六、行程分析（例题）

1、某人从赤道以北50公里处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走100公里，最后他位于( )

A．出发点B．出发点以西C．出发点以北D 出发点以东

2、某人从赤道以北30公里处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走100公里，最后他位于( )

A．出发点B．出发点以西C．出发点以北D．出发点以东

综合练习：

1. 读地球表面某区域的经纬网示意图，完成(1)～(5)题。

(1)图中M点在O点的________方向，

N点在O点的________方向。

(2)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向

分别前进200千米，则其最终位置()

A．回到M点B．在M点正东方

C．在M点正西方D．在M点东南方

(3)M和N两点的实际距离约是()

A．4 440千米B．3 330千米

C．2 220千米D．1 820千米

(4)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为()

A．一直向东B．先东北再东南

C．一直向西D．先东南再东北

(5)图中甲、乙、丙三个区域的图上面积相等，实际范围的面积由大到小的顺序是________。

图9

图10 图11 D

C A、甲等于乙B、甲大于乙C、甲小于乙D、无法确定

2. 读右图回答（6）--（9）题。

(6)、在①点东南方向的是

A．③④B．②④C．②③D．③⑤

(7)、关于①②③地理位置的叙述，正确的是

A.①②③都在东半球

B.全部在北半球

C.②③在东经范围，①④在西经范围

D.②③在西经范围，①④在东经范围

(8)、从①到②最短距离的路径方向是

A.先向西南后西北

B.先向东南后东北

C.先向正南后正北

D.一直向东南

(9) 读下面经纬网图和等高线图，判断下列说法正确的是(

)

A．甲图全部在西半球，乙图在北半球B．甲图比例尺较乙图大

C．甲图实际范围比乙图大D．甲图实际坡度较乙图大

3．读右图，图中阴影表示黑夜，完成下列各题。(20分)

(1)甲在乙的________方向，丙在丁的________方向。

(2)丙地位于________(东、西)半球，________(高、低、

中)纬度，________(热量带)。

(3)沿图中的弧线，由甲到乙飞行，是不是最短航线？为什么？

(4)写出丙点对跖点的坐标，并判断该点到南极点的距离约为多少千米。

4．读“以极点为中心的投影图”，回答问题。(20分)

(1)在图中左上角弧线上未指出地球的自转方向，

如果补上应为时针方向。

(2)A在D的方向，C在北京的方向。

(3)写出下列两城市的经纬度位置：

①北京：；②匹兹堡：。

(4)一架飞机从北京起飞，计划全程沿经线以每小时1 100 km的速度匀速飞行，由北京经

过B点，最后在匹兹堡降落。请回答：

①飞机飞行需要________小时。

②飞行依次途经的国家有中国、__________、__________、__________、__________。

③假若此时起飞时北京的区时为3月21日8时，那么降落时匹兹堡的区时应为3月________日________时。

5、某地以西是东半球，以东是西半球，以北是中纬度，以南是低纬度，该地的经纬度是

A．200W，300N B．200W，300S

C．1600E，300N D．1600E，300S

右图是一幅经纬网图，读图回答2～3题。

6、关于P区域的叙述正确的是

A．P区域位于南半球、西半球

B．P区域位于南半球、东半球

C．P区域位于北半球、东半球

D．P区域位于北半球、西半球

7、P区域所在的大洲是

A．欧洲B．非洲C．南美洲D．北美洲

右图为局部区域经纬网图，读图回答4～5题。

8、关于图中各地的叙述正确的是

A．①②两地均位于中纬度

B．③④两地均位于东经度

C．①地位于a区域的东南方向

D．④地位于②地的西北方向

9、图中a、b、c、d四个区域实际面积最小的是

A．a B．b

C．c D．d

10、某船上有一人面向北方，看北极星出现在地平线上，此时他的右边是西半球，左边是东半球，这时该船的地理坐标是

A．西经20o，纬度0oB．经度180o，北纬90o

C．经度0o，北纬90oD．东经160o，纬度0o

11、从甲（70°N，80°E）到乙（70°N，150°E），若不考虑地形因素，最近走法是

A．一直向正东方向走B．先向东南，再向东，最后向东北走

C．先向东南，再向东北走D．先向东北，再向东，最后向东南走

读右图“经纬网图”，回答12～13题。

12、比较不同纬线的长度（）

A．①线是②线的1/2 B．②线比③线长

C．③线比④线长

D．①②③④四条纬线一样长

13、图中符合“东半球、北半球、低纬度”条件的是（）

A．E点B．G点

C．H点D．K点

14、某人从K 处出发，依次向正西、正南、正东、正北各走2200公里，最后他位于（） A ．出发点 B ．出发点以西 C ．出发点以北 D ．出发点以东下图是地球经纬网示意图。读图判断15～16题。

15、图中各点位于北半球、西半球的是

A ．③④

B ．①②

C ．⑤⑥

D ．③⑦

16、图中④点位于⑧点的

A ．东北方向

B ．西北方向

C ．东南方向

D ．西南方向

17、读下图，回答下列问题。（10分）

（1）A 点的经纬度为。（2）B 点位于东西半球中的半球， B 点所在的大洲或大洋为。（3）若一架飞机从C 点经B 飞到A ，其飞行方向为先向，后向。

（4）若某人从C 点出发，分别向东、向南、向西、向北旅行200千米，终点位于C 点以（东或西）。

读右图，完成18～20题。

18、甲、乙、丙三艘船同时出发驶向1800经线，而且同时到达，速度最快的是

A ．甲

B ．乙

C ．丙

D ．速度相同

19、有关甲、乙、丙附近3个阴影区域比例尺大小的叙述，正确的是

A ．甲的比例尺最小，丙的比例尺最大

B ．甲、乙、丙的比例尺相同

C ．甲大于乙，乙大于丙

D ．乙的比例尺最小 20、赤道穿过的一组大洲是

A ．北美洲、非洲、大洋洲

B ．欧洲、亚洲、北美洲

C ．只有非洲和南美洲

D ．南美洲、非洲、亚洲、大洋洲 21、读右图判断甲点在乙点的方向是

A ．东南方

B ．西北方

C ．正南方

D ．正北方右图是“南半球某区域经纬网图”，读图回答22～24题。

22、飞机由②地飞往⑤地的最短航线是

A ．一直沿正东方向

B ．先向正南再向正北方向

C ．先向东南再向东北

D ．先向东北后向东南 23、关于图中各点的叙述正确的是

A ．①、②两地的地方时相差1小时20分钟

B ．任何一日，③、④两地的正午太阳高度差为20°

C ．③地位于④地的东北方

D ．①、②两点间的距离等于②、③两点间的距离 24、①地气候类型是

A ．热带雨林气候

B ．热带草原气候

C ．地中海气候

D ．亚热带季风气候

自转方向C B 90o

0o20o40o

60o

人教版物理八年级上册透镜及其应用思维导图.docx

初中物理学习材料鼎尚图文制作整理透镜及其应用思维导图思维导图透镜凸透镜边缘薄、中间厚凹透镜边缘厚、中间薄凸透镜对光有会聚作用凹透镜对光有发散作用主光轴、光心焦点、焦距 f 凸透镜的成像规律 u ＞2f 倒立缩小的实像 u=2f 倒立等大的实像 2f ＞u ＞f 倒立放大的实像 u=f 不成像 u ＜f 正立放大的虚像凸透镜三条特殊光线 1.与主光轴平行的入射光通过透镜折射后经过焦点 2.经过焦点的入射光通过透镜折射后与主光轴平行 3.经过凸透镜光心的光传播方向不变凹透镜的成像规律凹透镜成像总是成正立缩小的虚像透镜在生活中的应用投影仪 2f ＞u ＞f v ＞2f 照相机 u ＞2f 2f ＞v ＞f 放大镜 U ＜f 眼睛与眼镜近视眼远视眼用凹透镜矫正用凸透镜矫正望远镜观测星空研究宇宙发现不明飞行体物镜目镜显微镜的组成物镜目镜望远镜的组成显微镜与望远镜

第一节：透镜一、透镜一节主要内容导学 1．透镜：（1）知道透镜有凸透镜和凹透镜及其区别（要求会辨认）；（2）知道透镜的主轴和光心的概念（要求能找到）。 2. 透镜对光的作用：（1）知道凸透镜对光有会聚作用；（2）知道凹透镜对光有发散作用。 3. 知道透镜的焦点和焦距的的概念。会用光路图反映出焦点和焦距。二、透镜一节自主学习完成知识结构网 1. 凸透镜和凹透镜及其区别：（1）至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件叫做。中间厚、边缘薄的透镜叫做透镜。如：远视镜片，照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等；中间薄、边缘厚的透镜叫做透镜。如：近视镜片。（2）通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称。用CC/ 表示；上有个特殊的点，通过这个点的光传播方向不变，这个点叫做透镜的。同常位于透镜的几何中心；用“O”表示。 2. 两种透镜对光的作用：凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。因此凸透镜又叫透镜，凹透镜又叫透镜。 3. 焦点和焦距概念：（1）平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫做，用“F”表示。（2焦点到透镜光心的距离（通常由于透镜较厚，焦点到透镜的距离约等于焦距）叫做，用“f”表示。注意：凸透镜和凹透镜都各有两个，凸透镜的焦点是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点。三、透镜一节重点和难点如何处理的思维方法

专题一经纬网及其应用练习题

专题一经纬网及其应用练习题 1、有关经度和纬度的正确说法是() ①在地球仪上，0°经线就是本初子午线 ②180°经线把地球分为东、西两半球 ③赤道是地球上最长的纬线，它把地球分为南、北两半球 ④纬度越高，纬线越长；纬度越低，纬线越短 A、①② B、②③ C、③④ D、①③ 2、读右图，图中符合下列条件的点为（） ①该点以东为西半球，以西为东半球 ②该点以北为高纬度，以南为中纬度 A、a点 B、b点 C、c点 D、d点读下面南半球某区域经纬网图。回答3~4题。 3、④地的地理坐标是() A．60°S，60°E B．60°S，60°W C．40°S，40°E D．60°N，60°E 4、关于图中各点的叙述，正确的是() A．⑤位于①的西北方向 B．⑤位于④的东北方向 C．①②两点间的距离等于②③两点间的距离 D．①②③④⑤均位于西半球 5、右图中G点位于H点的（） A、东北方向 B、正西方 C、西北方向 D、东南方向读地球表面某区域的经纬网图，据右下图回答6~9题。 6、若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置() A．回到M点B．在M点的正东方 C．在M点正西方D．在M点东南方 7、M和N两点的实地距离约是() A．4 444 km B．3 333 km C．2 222 km D．1 823 km 8、若一架飞机飞机从M点出发，以1110km/h的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行，8小时后到达的地理位置为（） A 、40oN，60oE B、50oN，120oE C、40oN，100oE D、50oN，120oW 9、若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为() A．一直向东B．先东北再东南C．一直向西D．先东南再东北读下列四幅经纬网图，完成10～11题。

经纬网及其应用教案

第一章《地球与地图》教案第一节经纬网及其应用教学目标 1. 了解经纬线的特点和划分，记忆几条特殊的经纬线。 2. 理解经纬网及其地理意义。重点难点熟练掌握经纬网的判读技巧课时安排一课时教学过程【导入新课】经纬网是我们学习地理的基础与前提，因此要想在今后的学习中游刃有余，必须熟练掌握经纬网的相关知识，今天咱们来共同探讨经纬网的相关内容。【探究新课】一、基础知识整合纬线经线定义顺着东西方向，环绕地球一周的圆圈。连接南北两极，并和纬线垂直相交的线。特点线圈形状圆；每一条纬线均可自成纬线圈，只有赤道能平分地球。半圆；两条正相对的经线组成经线圈，且每个经线圈均可平分地球。长度从赤道向两极逐渐变短，赤道最长，两极收缩成一个点。南、北纬度数相同的纬线长度相等。所有的经线长度都相等。相互关系所有纬线都相互平行。所有经线都相交于南、北两极点。间隔任意两条纬线间的间隔处处相等。任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减指示方向指示东西方向指示南北方向

纬度经度标注的起始位置赤道（0°纬线）本初子午线（0°经线）划分方法向南北各划分90°，赤道以北为北纬，赤道以南为南纬。向东向西各划分180°，0°经线以东为东经，0°经线以西为西经。代号北纬（N ）南纬（S ）东经（E ）西经（W ）分布规律北纬的度数愈向北愈大，北极点为 90°N ；南纬的度数愈向南愈大，南极点为90°S 东经的度数愈向东愈大，西经的度数愈向西愈大。半球划分以赤道为界。赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。以20°W 和160°E 的经线圈为界。 20°W 以东，160°E 以西为东半球；20°W 以西，160°E 以东为西半球。二、高考考点剖析

经纬网图

经纬网的判读与应用【典型例题】(2014·新课标全国卷Ⅱ；3；4分) 总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(如图)价值7.446亿美元的工程机械定单。据此判断甲国位于 ( ) A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲【解析】结合图中的经纬度，甲国主要位于西经60° 至70°，北纬1°至10°之间，可知甲国位于西半球的南美洲。【答案】D 【考点透析】经纬网的应用 1.定“位置” 地球仪上，经纬线相互交织，构成经纬网，利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬度、经度)。 2.定“对称点” ⑴关于赤道对称的两点：经度相同；纬度相反，数值相等，如图A(40°N,20°W)与B(40°S，20°W)。 ⑵关于地轴对称的两点：经线相对，和为180°；纬度相同，如图A(40°N,20°W)与C(40°N,160°E)。 ⑶关于地心对称的两点：经线相对，和为180°；纬度相反，数值相等，如图A(40°N,20°W)与D(40°S,160°E)。 3.定“方向” ⑴方格状经纬网图 ①确定南北方向在南北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南。 ②确定东西方向同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西。若分别在东西经，如下图所示：

⑵弧线式经纬网图(以极点经纬网图为例) ①如图中A、B两点位于同一纬线上，根据自转方向判断B在 A的东方。 ②B、C位于同一经线上，根据极点位置判断C位于B的南方。 ③C、A既不在同一经线上，也不在同一纬线上，根据以上原理分别判断东西、南北方向，可确定C在A的东南方。 4.定“距离” ⑴根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，大约是111千米，如图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。 ⑵根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cos φ千米(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。 5．定“最短航向” 地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。(注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线)，常见的大圆如下图所示： ⑴同一经线上的两点，其最短距离的劣弧线就在经线上。如下图中弧AB长即为AB两点间的最短距离，A在B的正南方。 ⑵若两点的经度差为180°，过这两点的大圆便是经线圈，最短距离经过极点。如上图中从B到C的最短航线经过北极点，从B到N是向正北方，从N到C是向正南方。 ⑶出发地与目的地不在同一经线圈上，过两点的大圆不是与经线圈重合，两点之间的最短距离是这个大圆的劣弧段长，分析方向变化要看劣弧的走向。如上图中EF之间的最短航线是弧EPF的长，从E到P是向西北方向，从P到F是向西南方向。 6.定“范围”

中考物理专题光学教案光现象透镜及其应用

《光现象》复习教学案（2课时）蒋中初三备课组一.教学目标： 1、了解光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特征和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原理解释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、掌握光的反射定律及了解其应用二、知识回顾 1、______ 叫做光源。光源分为______ 禾廿___ 。 2、白色光不是单纯的光，它是由______________________________ 七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫_________________ 。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家 ________ 。 3、光的三原色是指________________ 。颜料的三原色是指 ________________ 。 4、有色的透明物体只能透过________ 的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。有色的不透明物体只能反射 _______ 的色光，不透明物体的颜色是由它__________ 色光决定 5、光具有的能量叫____ 。太阳的热主要是以_______ 的形式传送到地球上来的。 6、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有____________ 效应；紫外线最显著的性质是它能 ______________ 。 7、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是 ___________________ 。 8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是—像。②像的大小与物体的大小 ________ 。③像与物的连线与镜面________ ④像到镜的距离与物到镜的距离 _______ 。⑤像与物以镜面_____________ 的。 9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了____________________________ ，从而发现的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现_______________ 的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面__________________ ;平面镜成的是 ______________ 像。

透镜及其应用经典课后练习题

第五章透镜及其应用第一节透镜 1、光能够透过的镜子叫。透镜对光是作用。 2、透镜可分为透镜和透镜。 3、凸透镜是中间比边缘的透镜，表示符号为或。 4、凹透镜是中间比边缘薄的透镜，表示符号为或。 5、透镜的中心叫。 6、主光轴是通过透镜两个球面所在球的的。 7、凸透镜的性质：（1）平行于主光轴的光线经凸透镜后，一定会会聚于上的一个点，这个点叫点，用字母表示；（2）从凸透镜焦点处或者说相当于从焦点处发出的光经凸透镜后，将成为一束于的光；（3）凡是通过光心的光线传播方向。 8、凸透镜有个焦点，因为它是光线的会聚点。 9、凹透镜的性质：（1）平行于主光轴的光线经凹透镜后，会成为发散光线，但其反向延长线也会聚于上的一个点，这个点叫点，用字母表示；（2）一束会聚光线射到凹透镜上，如果其延长线相交于凹透镜的焦点处经凹透镜后，将成为一束于的光；（3）凡是通过光心的光线传播方向。 10、凹透镜有个焦点，因为它实际光线的会聚点，而是折射线的会聚点。 11、从焦点到光心的距离叫，用字母表示。 12、透镜的焦距为正，因为它的焦点是焦点。透镜的焦距为负，因为它的焦点是焦点。 13、凸透镜对光有作用，又叫透镜；凹透镜对光有作用，又叫透镜。凸透镜的焦距越，对光线的会聚能力越强（选填：长、短）。 14、凸透镜和凹透镜都是把光线向透镜的那边折射。（选填：厚、薄） 15、只有透镜才能够把主光轴上方的光线折射到主光轴下方来。 16、如何凸透镜的焦点：把凸透镜面对，移动凸透镜到地面的，直到地面上出现一个最小、最光亮的点，这个点就是点。这个点到透镜的距离就是。第一节透镜夯实基础 1.一些透镜的横截面如图所示，这些透镜中：（1）属于凸透镜的是：，（2）属于凹透镜的是：。 2.把一个透明的玻璃球切成a 、b 、c 、d 、e 五块，其横截面如图所示，其中能使光线发散的是，能使光线会聚的是。 3. 凸透镜的三条特殊光线是：通过光心的光线传播方向；通过焦点的光线经透镜折射后，；平行主光轴的光线经透镜折射后。 4.如图5，小明拿着凸透镜正对着太阳光，在另一侧距凸透镜15cm 处的白纸上得到了一个最小、最亮的光斑。这个光斑是该透镜的。该透镜的焦距是 cm 。 5.如图所示，甲乙是两个直径相同的凸透镜，则关于他们的说法正确的是（） A.甲的焦距较长，对光线的会聚能力强 B.甲的焦距较短，对光线的会聚能力强 C.乙的焦距较长，对光线的会聚能力强 D.乙的焦距较短，对光线的会聚能力强 6.有关凸透镜的说法不正确．．．的是（） A.凸透镜的主光轴就是透镜绕着转动的直线 B.通过透镜光心的光传播方向不变 C.制作透镜的材料一定是透明物体 D.透镜的中间部分和边缘部分薄厚一定不同 7.如图一个玻璃砖内留有一个饼形气泡，当一束平行光垂直通过玻璃砖后，光线将会（） A.被发散 B.被会聚 C.还是平行光 D.无法判断 8.如图所示，关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误．．的是（） 9.完成下图所示光路图。 A B C D E e c b a F A F B 甲乙 C D

经纬网的应用测试题

地球与地图测试题 1．在下面的A、B、C、D四幅图中，图中的P点位置同时符合：①东半球、②北半球、 ③低纬度地区、④在我国境内四个条件的是( ) 右图为一火山岛（单位：米），读图回答14～15题。 14．该地位于 A．东半球东时区B．东半球西时区 C．西半球东时区 D．西半球西时区 15．该岛海拔最高不超过 A．1800米 B．1200米 C．1400米 D．1600米 5．下图为亚洲两个国家略图，据地理坐标判断甲、乙两地距离约为

A. 1300千米 B. 550千米 C. 300千米 D. 1550千米 1．读地球表面某区域的经纬网示意图，回答(1)～(4)题。 (1)若某人从M点出发，依次向正东、正南、正西和正北方向分别前进200千米，则其最终位置() A．回到M点B．在M点正东方C．在M点正西方D．在M点东南方 (2)M和N两点的实际距离约是() A．4444千米B．3333千米 C．2222千米D．1823千米 (3)若一架飞机从M点起飞，沿最短的航线到达N点，则飞机飞行的方向为() A．一直向东B．先东北再东南 C．一直向西D．先东南再东北 (4)与M点关于地心对称的点的坐标为() A．(60°N,80°E) B．(60°S,100°E) C．(30° S,100°E) D．(60°S,80°W) (2010年安徽六安检测)读甲、乙两幅图，完成下列问题。

(1)图中所示国家：甲是________，乙是________。 (2)图中比例尺较大的是________图，其所示区域范围较________，图示内容较________。(2)就五带而言，甲区域位于________带，乙区域位于_____带，图甲区域位于图乙区域的____方向。 (3)图甲国家南北距离大约是( ) A ．290千米 B ．190千米 C ．400千米 D ．600千米（菱湖中学月考）图1是一幅经纬网地图，读图回答1～3题。 1．图中数码代表的四地中，位于西半球低纬度地区的是（D ） A ．① B．② C．③ D ．④ 2．图中①地位于④地的（ A ） A ．东南方 B ．西北方 C ．东北方 D ．西南方 3．某人从②地出发，先向正南方向，后向正东方向至③地，其路程约为（ B ） A ．6600km B ．5000km C ．3330km D ．4200km 4．甲在丁的什么方向，判断正确的是（） A ．西北 B ．东南 C ．西南 D ．东北 5．丙丁两地的图上距离为2.2cm ，那么该图的比例尺为（） A ．1：180000000 B ．1：900000000 C ．1：1800000000 D ．1：90000000 （余姚中学质检）6．判断下图中坡度最陡的是（ D ）（台州市期末统考）图2中， ①、②、③、图1 1：50000 A 1：350000 B 1：40000 C 1：9000 D

《透镜及其应用》全章复习与巩固(提高) 知识讲解

《透镜及其应用》全章复习与巩固（提高）撰稿：史会娜审稿：雒文丽【学习目标】 1.识别凸透镜和凹透镜，知道凸透镜对光线的会聚作用和凹透镜对光线的发散作用； 2.知道凸透镜的光心、主光轴、焦点和焦距； 3.理解凸透镜成像规律； 4.知道照相机、幻灯机、放大镜的成像原理； 5.知道近视眼和远视眼的成因和矫正。【知识网络】【要点梳理】要点一、凸透镜和凹透镜 1、透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄，边缘厚的透镜叫凹透镜 2、主光轴：通过两个球面球心的直线。 3、光心（O）：主光轴上有个特殊点，通过这个点的光线传播方向不改变。凸透镜凹透镜

4、焦点（F）：凸透镜使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点。凹透镜使跟主光轴平行的光线发散，发散光线的反向延长线会聚在主光轴上一点，这点叫凹透镜的虚焦点。 5、焦距（f）：焦点到凸透镜光心的距离。如图：凸透镜凹透镜 6、对光线的作用：凸透镜对光线有会聚作用，也叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，也叫发散透镜。要点诠释： 1、凸透镜有两个焦点，凹透镜有两个虚焦点； 2、放在凸透镜焦点上的光源发出的发散光束，经过凸透镜折射之后变成平行光束，幻灯机、投影仪、舞台上的追光灯等仪器就是利用了这一原理； 3、凹透镜的虚焦点，“虚”表示该点并不是实际光线的交点，而是逆着凹透镜折射光线的方向看去。要点二、凸透镜成像规律及应用 1、凸透镜成像规律：物的位置像的位置像的性质应用举例凸透镜 u=∞ （平行光） v=f 像与物异侧成一点测定焦距u＞2f 2f＞v＞f 缩小、倒立、实像照相机，眼睛 u=2f v=2f 等大、倒立、实像 2f＞u＞f v＞2f 放大、倒立、实像投影仪 u=f v=∞ 同侧不成像探照灯的透镜u＜f v＞f 放大、正立、虚像放大镜凹透镜物在镜前任意处v＜U 同侧缩小、正立、虚像 2、口诀记忆：总结凸透镜成像规律，可简要归纳成“一焦分虚实，二焦分大小；成实像时，物近像远像变大；成虚像时，物近像近，像变小。” （1）“一焦分虚实”：物体在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外成实像。（2）“二焦分大小”：物距小于二倍焦距，成放大的像，（焦点除外）；物距大于二倍焦距成缩小的像。（3）“成实像时，物近像远像变大”：成实像时，物体靠近透镜，像远离透镜，像逐渐变大。（4）“成虚像时，物近像近，像变小”：成虚像时，物体靠近透镜，像也靠近透镜，像逐渐变小。 3、凸透镜成像应用：（1）照相机：镜头相当于凸透镜，来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶片上，成倒立、缩小的实像。（2）投影仪：镜头相当于凸透镜，来自投影片的光通过凸透镜后成像，再经过平面镜改变光的传播方向，使屏幕上成倒立、放大的实像。（3）放大镜：成正立、放大的虚像。

高考地理一轮复习经纬网及其应用试题

高考地理一轮复习经纬网及其应用试题高考频度：★★☆☆☆ 难易程度：★★☆☆☆ 西北通道是指从北大西洋经加拿大北极群岛进入北冰洋，再进入太平洋的航道.以往因冰封影响，航运受限，但未来有望实现通航.读图，回答1—2题. 1．若不考虑地形等因素，一架飞机从甲地沿最近的线路飞往乙地，则该飞机飞行方向是A．一路正西B．先西北，后西南C．先东北，后东南D．先西南，后西北 2．图示区域西北通道的长度约为〔cos 70°≈0.342〕 A．1 800 km B．13 500 km C．5 000 km D．3 330 km 【参考答案】1．B 2．C 1．利用北极星判断纬度

北半球某地的纬度数，是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度〔南半球看不到北极星〕.〔如上图中角Φ即为A地的纬度数〕2．东西经度与东西半球的区别注意：180°经线西侧为东经度，东侧为西经度；160°E经线西侧为东半球，东侧为西半球.20°W— 0°为东半球的西经度，160°E—180°为西半球的东经度. 3．地球表面上对称点的确定〔1〕关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等.如A〔40°N，20°W〕与B〔40°S， 20°W〕.〔2〕关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同.如A〔40°N，20°W〕与C〔40°N， 160°E〕. 〔3〕关于地心对称的两点〔对跖点〕：经度相对，和为180°，南、北纬相反，数值相等.如A 〔40°N，20°W〕与D〔40°S，160°E〕. 4．经纬网判定“方向” 理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向. 〔1〕确定南北方向在南、北半球的两点，北半球在北，南半球在南；同在北半球，纬度值大者在北；同在南半球，纬度值大者在南. 〔2〕确定东西方向同在东经度，经度值大者在东；同在西经度，经度值大者在西.若分别在东西经，如图所示：

经纬网习题

经纬网复习资料一、经纬网基本知识练习一、选择题 1．地球上某点的南侧是低纬度，北侧是中纬度，西侧是东半球，东侧是西半球，该点的地理坐标是() A．30°N, 160°E B．30°N ,20°W C．30°S, 20°W D．30°S ,160°E 2．在地球仪上，0°纬线与0°经线相比() A．正好等长B．0°纬线稍长C．0°经线稍长D．0°纬线约是0°经线长度的2倍3．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么() A．两人都能回到原出发地点B．两人都不能回到原出发地点 C．只有甲能回到原出发地点D．只有乙能回到原出发地点 4．关于经纬线的正确说法是() A．以180°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大 B．以0°经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西愈来愈大 C．以30°为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈大 D．以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南愈来愈小二、经纬网的应用 1、利用经纬网确定地理坐标 [例题1]图1-2中，三点的地理位置分别是： A点经度、纬度 B点为经度、纬度； C点经度、纬度。方法归纳：练习1、 2、利用经纬网确定两点的相对位置方法归纳：①位于同一经线上的两点， ②位于同一纬线上的两点为 ③若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位， ③按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，

南极则相反；按纬线确定东西方则是相对的，理论上讲地球上没有最东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段(两点间的差值小于180°的弧段)，再按地球自西向东的自转方向确定方位。练习2、下列所示四幅图中，甲地在乙地西北，丙地在丁地东南的是() 练习3、判断下图中，两点的位置关系 A点相对于B点 C点相对于D点练习4、判断下图中从A点到B运动方向(箭头所指方向) 3、对趾点问题：通过地心的直线与球面的两交点知识归纳：纬度：，经度：练习5、人们通常以经度（0°，38 °N)为极点，将陆地相对集中的半球，称为“陆半球”，另一半球为“水半球”（如右图，P点为“陆半球”的极点，阴影代表“陆半球”）。据此回答下列各题。 1．“水半球”的极点应为（） A．北极点 B．0 °，38 ° S Ｃ．南极点 D．180 °，38 °S 2．赤道上位于“陆半球”且位于西半球的经度范围是 A．经度0 °向西至20 ° W B．20 ° W向西至90 ° W C．90 °W向东至90 ° E D．20 ° W向东至90 ° E 4、利用经纬网计算距离及判断所示范围大小知识归纳：①同一经线上，跨纬度10的弧长约是 ②赤道上，跨经度10的弧长约是；任一纬线上，跨经度10的弧长约是

经纬网的应用

经纬网的应用一、利用经纬网可以准确地确定地球表面任何一点的地理坐标，常见的经纬网图有以下三种形式：试着确定A、B、C三点的地理坐标（即经纬度） 1、侧视图（可采用“上北下南，左西右东”） (1)确定纬线与纬度 ①纬线为直线。 ②纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬。注意：虚线往往代表回归线和极圈（2）确定经线和经度 ①经线是连接南北两极的线 ②自西向东（顺着地球自转方向）——东经的数值逐渐增大，西经的数值逐渐减小。 2、方格经纬网图（可采用“上北下南，左西右东”） 1)确定纬线与纬度 ①纬线为直线。 ②纬度数值向北增大的为北纬，向南增大的为南纬注意：虚线往往代表回归线和极圈（2）确定经线和经度 ①经线是与各纬线垂直的线段 ②自西向东（顺着地球自转方向）——东经的数值逐渐增大，西经的数值逐渐减小。 3、俯视图（不可采用“上北下南，左西右东”） 1)确定纬线与纬度 ①纬线为一组同心圆；注意：虚线圈往往代表回归线和极圈 ②若圆心为北极点，各纬线均表示北纬，且数值向北极点增大。如何判断半球： a.根据圆心处的字标：N为北，S为南； b.根据自转方向：南顺北逆； c.根据图中标注的经度数：西经度减小的方向为（东）自转方向东经度增大的方向为（东）自转方向（2）确定经线和经度 ①经线是与各纬线垂直的线段 ②确定地球自转方向（南顺北逆），东经度数值随着地球自转方向增大，西经度数值随地球自转方向减小。

二、利用经纬网可以准确地确定地球表面一点相对另一点的方向 ●理论依据：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 ●注意：①位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一条纬线上的两点为正东、正西的关系②若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点的方位时，既要判断东西，又要判断南北。（判断方向，要知道两地经纬的性质和度数） 1）方格状经纬网图 ①判断南北方向 ●若两地都是北纬，则纬度数值大的偏北，纬度数值小的偏南； ●若两地都是南纬，则纬度数值小的偏北，纬度数值大的偏南； ●若两地中的一地为北纬，另一地为南纬，则北纬的偏北，南纬的偏南。 ●北极点四周皆为正南方向，南极点四周皆为正北方向。 ②判断东西方向同一纬线上的两点：相对方向为正东或正西 ●两地同是东经，数大在东、数小在西； ●两地同是西经，数小在东、数大在西； ●两地分别为一东经一西经：两地经度和＜180 °，东经度的地点在东；两地经度和＞180 °，西经度的地点在东；两地经度和＝180 °，不分东西。 2）以极地为中心的俯视图 ①判断南北方向先判断南北半球，再根据： ●若两地都是北纬，则纬度数值大的偏北，纬度数值小的偏南； ●若两地都是南纬，则纬度数值小的偏北，纬度数值大的偏南； ②判断东西方向同一纬线上的两点：相对方向为正东或正西 ”原则） B ①两地同是东经，数大在东、数小在西； ②两地同是西经，数小在东、数大在西； ③两地分别为一东经一西经：两地经度和＜180 °，东经度的地点在东；两地经度和＞180 °，西经度的地点在东；两地经度和＝180 °，不分东西。

专题复习——经纬网的应用(教学设计)

经纬网的应用专题复习教学设计版本：人民教育出版社2012年义务教育地理教科书年级：七年级上册单位：东营市东营区实验学校教师姓名：李东升学习目标 1、知识目标：通过专题复习，能够根据各类图表等信息准确的表述任一点的地理坐标及半球、温度带等位置信息 2、能力目标：通过本专题的复习，学会利用经纬网确定任意点位置的方法和步骤，从中培养学生识图读图和归纳的能力。 3．情感目标：通过学习，进一步使学生较少对地理的畏难情绪，培养学生探索科学的好奇心和钻研精神。教学重、难点分析 1、本节课的重点是在老师的引导下，通过对相关知识的回顾和整理，学生能够根据立体和平面的各种地理图表，分析地球上某一点的经纬度位置，并说出所在半球；能根据给定的经纬度，找出其在地球仪上的位置。 2、由于本节课进一步强化的知识点较多，因此如何利用课本中的地图对所学知识进行归纳，化零为整，巧记巧学，形成一定的思路和方法，是本节课的难点。教学方法：本节课利用讲述、探究、合作、讨论、比赛等教学方式来组织和实施教学，提高学生识图读图、解决地理问题的能力。

教学过程教学环节材料支持教师活动学生活动设计意图专题导入课件展示我国远洋海轮遭劫持获救的经过 1、请学生准确描述 “百货大楼”的位置，并总结方法。 2、在茫茫大海、浩瀚太空无参照物的情况下如何定位？积极的表述百货大楼的位置，思考如何定位？从学生身边的例子入手导入新课，然后用实际的例子加以验证，提高学生的学习兴趣。专题研修布置任务：写出A、B 两点的经纬度独立完成，展示从最简单的题目入手，初步回忆相关知识和方法，打消学生的疑难情绪，对学情初步摸底。布置任务：写出A、B 两点的经纬度在学生有困难时打开超级链接独立完成有难度的情况下可初步讨论稍微增加难度，由直线变为曲线，主要考察学生对经纬线特点及经纬度划分的掌握情况，初步进行解题方法总结超级链接——经纬线的特点对比表格、经纬度的划分特对相关的知识进一步整理，形成表格仔细观察，进一步回忆通过表格对比整理，使知识更加系请说出A、B两点的经纬度请说出A、B两点的经纬度

八年级物理透镜及其应用典型例题

第三章透镜及其应用典型例题【例题1】如图，根据透镜前后的光路,填上适当类型的透镜。解析：(1）发散，凹透镜（2)会聚，凸透镜（3）发散，凹透镜(4)会聚,凸透镜答案：（1)凹透镜(2）凸透镜(3)凹透镜（4）凸透镜【例题2】如图所示，一玻璃砖内有一凸形气泡,一束平行光垂直射向玻璃砖的侧面,通过玻璃砖后，光线将会（)。 A．仍然平行 B.会聚 C.发散 D.无法确定解析：从图中同学们若不进行分析，很容易选B为答案,这是错误的,因为凸形是气泡不是玻璃元件，故它不是凸透镜,这是一块玻璃砖被气泡分成两部分，这两部分都是中间薄，边缘厚,是凹透镜。因此对照过去的平行光有发散作用,所以C是正确的。答案:C 【例题3】一束光在空气中经凸透镜折射后，下列说法中正确的是(）。 A.一定是平行光束 B.一定是会聚光束 C.折射光束比原来的光束会聚一些Ｄ.一定是发散光束

解析:凸透镜对光线有会聚作用。“会聚作用”指光线比原来的光线要相互“靠拢”故不一定是平行光束,也不一定是会聚光束,也不一定是发散光束,故C是正确的。答案：C 【例题４】照相机的镜头相当于一个镜，在相当于的胶片上得到的、的像。答案：凸透、光屏、倒立、缩小【例题5】放幻灯时,银幕上出现了一面旗,它的形状与A图相似,则幻灯机上的旗应是图中的（）。解析：使用幻灯机时，应当在屏上出现倒立、放大的实像。这就需要将幻灯片倒置,还需要调节屏幕位置，镜头位置，使屏上的像清晰。答案:D 【例题6】关于放大镜，如下说法不正确的是（）。Ａ．放大镜就是凸透镜 B.用放大镜可得到物体倒立的像

Ｃ.物体放在任何位置都可以得到放大的像 D.只有把物体放在凸透镜焦点以内，才能得到正立、放大的像解析：放大镜是凸透镜,能成一个正立放大的像，不过必须在焦点以内。手持放大镜伸直胳膊看窗外的景物,可以成倒立、缩小的像,所以不是用放大镜在任何位置都可以得到放大的像，Ｃ的说法是不正确的。答案:Ｃ【例题7】关于四种光学仪器的成像情况,以下说法中正确的是（)。 A.放大镜成正立放大的像 B．照相机成正立缩小的像Ｃ.投影仪成倒立缩小的像 D．幻灯机成正立缩小的像解析：放大镜能成一个正立、放大的像；照相机能成倒立、缩小的像;投影仪能成倒立放大的像;幻灯机能成倒立、放大的像。答案：A 【例题8】常用体温计的刻度部分为三棱体，其正面呈圆弧形，这样就可看清体温计内极细的水银柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于________，使我们能看到水银柱放大后的____＿___像。解析：体温计的表面为圆弧形,中间厚,边缘薄,相当于凸透镜。能使体温计内极细的水银柱放大,成放大的虚像。

1.经纬网地图的判读与应用

经纬网地图判读与应用 1、经线与经度：经线特点：半圆、等长、相聚于南北极、指示南北方向。长度为赤道的一半，每隔纬度1o相距111km。经度：本地子午线平面与本初子午线平面之间的夹角（两面角）。以本初子午线（0o经线）为界东西各180o。顺着地球自转方向度数递增的为东经，反之为西经。重要经线：东西半球分界线（20oW、160oE）、0o、180o 2、纬线与纬度：纬线特点：圆圈、平行、指示东西方向。长度由赤道向两极递减。每隔经度1o相距111km×cosθ（θ为纬度）纬度：本地点到球心的连线与赤道平面的夹角（线面角）。以赤道0o为界南北各90o。往北度数递增的为北纬，反之为南纬。北半球某地看北极星的仰角就是当地的地理纬度。重要纬线：赤道，高、中、低纬分界线，寒、温、热五带分界线。 3、经纬网应用：位置确定：根据图上的信息（自转方向、经度变化、纬度等）确定东西经、南北纬。南北方向：方向是绝对的，离北极越近越北边。两地均为东经，则度数大的东东西方向：劣弧原则两地均为西经，则度数小的东方向判定经度之和>180o，西经的东经度和= 180°，不分东西经度之和<180o，东经的东极点：南极点四周都是北，北极点四周都是南。大圆是以地心为圆心的，且剖面平分地球；大圆有：赤道圈，经线圈，晨昏圈等线路走向：大圆的劣弧最短若两地经度差（即度数相加）等于180°，则经过极点同半球两点（非赤道上）间的大圆劣弧（相对于纬线）向该半球两地经度差不等于180°高纬靠拢。不同半球两点，劣弧只有一个方向距离计算：经线上每隔纬度1o相距111km，纬线上每隔经度1o相距111km×cosθ（θ为纬度）

中考物理专题《光学》教案《光现象透镜及其应用》

《光现象》复习教学案(2课时) 蒋中初三备课组一. 教学目标： 1、了解光的色散 2、知道光的三原色和颜料的三原色 3、知道红外线和紫外线以及它们的主要特征和应用 4、知道光的直线传播的条件并能用直线传播的原理解释一些现象 5、知道平面镜成像原理及其应用 6、掌握光的反射定律及了解其应用二、知识回顾 1、叫做光源。光源分为和。 2、白色光不是单纯的光，它是由七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家。 3、光的三原色是指。颜料的三原色是指。 4、有色的透明物体只能透过的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。有色的不透明物体只能反射的色光，不透明物体的颜色是由它色光决定 5、光具有的能量叫。太阳的热主要是以的形式传送到地球上来的。 6、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有效应；紫外线最显著的性质是它能。 7、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是。 8、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是像。②像的大小与物体的大小。③像与物的连线与镜面④像到镜的距离与物到镜的距离。⑤像与物以镜面的。 9、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了，从而发现的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面；平面镜成的是像。

10、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与有关。 11、光的反射定律是：_________________________________________________. 12、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做反射。镜面反射和漫反射遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于反射。三、典型例题【例题1】一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？【例题2】不能用光的直线传播来解释的物理现象是：（） A．“一叶障目，不见泰山” B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲 C．检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D．日食、月食的形成【例题3】如图1所示，光线与镜面成300角投射到镜面上，反射角与入射角夹角为多大？若把镜面旋转10o，入射光线不变，这时反射光线与入射光线的夹角又为多大？【例题4】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点Array燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较像与物的关系；（2）两段相同的蜡烛是为了比较物与像的关系；（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）。 (4)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像：。

经纬网的应用(高考题)

经纬网的应用（咼考题组） 2.下列推断正确的是（） A.该日，大约在7月中旬 B.该日，C地太阳从东南方向升起 C.该季节，正值尼罗河枯水期 D.该季节，马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长（2010 ?北京文综卷3?6）图2是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图, A. A. 读图，回答第3?6题。经纬网的纬线间距为（ 3 ° B. 5 C . 图上标出的经纬网格区中（ ②与③都处于暖温带 D. 10 °图中经纬线间隔度一、选择题（每小题只有一个正确答案）

10.昆仑站与中山站的直线距离约为（ ) B. 随地球自转，③的角速度比④小 C. 从春分到夏至，①比④的昼长变化幅度大 D. 从夏至到秋分，②比⑤的正午太阳高度角变化幅度大 5 ?人口密度差值最大的两个网格区是（ 6 ?从地形和降水条件分析，最易发生泥石流的网格区是（（2009.宁夏文综卷 3?5题）南极中山站（69° 2月2日9时25分，我国在南极最高点附近建立的昆仑站根据此完成9?11题。 22’ 24〃 S, 76° 22' 40〃 E )时间(区时)2009 年 ( 80° 25' 01 〃 S, 77 ° 06' 58〃 E )正式开站。 9.昆仑站正式开站时，北京时间为 2009年2月2 A .① B .② C. D .⑤ （2009 .四川文综卷 10?11 题）图3是经纬网图，已知 M 地位于赤道，N 地比P 地先见到日落, 此刻，图中70度以内为极昼。再过达当日最大。读图回答 7?8题。 7 .此刻，太阳直射（ A .世界著名渔场 C.暖流流经地区 &图幅范围内（） A .此刻，各地在同一日大部分地区是黑夜 60 50 C.此日后，各地白昼逐渐增长 D.此季节, N 地原野一篇片枯黄 A.5时25分分 B.6时25分 D.13时25分 C.12 时 25 A .①和④ B .②和③ C .③和⑤ D .④和⑤ 日()

透镜及其应用复习学案

九年级物理第三章《透镜及其应用》课型：复习课总第7 课时学习目标： 1、（1）查漏补缺，将本章知识形成知识体系。 2、进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用 3、知道照相机、眼睛、幻灯机、放大镜的工作原理及使用。重点、难点：凸透镜的成像规律及应用学习过程一、知识梳理 1、凸透镜和凹透镜的特点，对光线的作用 2、六条主要光线 3 物距倒正大小虚实像距应用 U>2f U=2f f

（4）光源“F”放在15cm刻度处，其大小如图乙所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上。如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是（D） 2、如图甲所示是现代城市中很多路口都安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与__照相机_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相似。如图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐远离（选填“靠近”或“远离”）摄像头的。四、当堂训练：本节能力训练新课标第一网 1. 如图所示，小刚将盛满水的圆柱形透明玻璃杯贴近书本，透过玻璃杯看书上的鹦鹉图片（圆圈中的鹦鹉图片与书本中的鹦鹉图片的实际大小相等），则他所看到的虚像可能是（ C ） 2. 在探究“凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象。下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（） A. 放大镜 B. 照相机 C. 投影仪 D. 汽车的后视镜 3. 小强用放大镜看指纹时，觉得指纹的像太小，为使指纹的像大一些，下列做法正确的是（） A. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍近些 B. 眼睛和手指不动，让放大镜离手指稍远些 C. 放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍近些 D. 放大镜和手指不动，让眼睛离放大镜稍远些 4. 关于四种光学仪器的成像情况，以下说法正确的是（） A. 放大镜成正立、放大的实像 B. 潜望镜成正立、缩小的虚像 C. 照相机成正立、缩小的实像 D. 幻灯机成倒立、放大的实像 5. 关于几种光学器材或设备，下列说法错误的是（） A. 照相机、幻灯机的镜头都相当于凸透镜 B. 潜望镜利用了光的反射原理 C. 近视眼是将像成在了视网膜的后面 D. 电视机的遥控器可以发射出红外线 6. 手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的是（） A. 正立放大的像 B. 倒立缩小的像 C. 倒立放大的像 D. 这三种像都可以看到 7. 用投影仪投影胶片，若想使屏幕上的图片大一点，应采用的方法是（） A. 使投影仪远离屏幕，同时将镜头向胶片移近一些 B. 使投影仪靠近屏幕，同时将镜头远离胶片一些 C. 只需将投影仪远离屏幕即可 D. 只需将投影仪移近屏幕即可