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福建省福州八县(市)一中2014届高三上学期期中联考语文试题

福建省福州八县(市)一中2014届高三上学期期中联考语文试题
福建省福州八县(市)一中2014届高三上学期期中联考语文试题

福建省福州八县(市)一中2014届高三上学期期中联考

语文试题

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分)

(1),谣诼谓余以善淫。(屈原《离骚》)

(2)故木受绳则直,。(荀子《劝学》)

(3),依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(4),以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)

(5)寄蜉蝣于天地,。(苏轼《赤壁赋》)

(6)元嘉草草,封狼居胥,。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2一5题。

至邺,矫魏王令代晋鄙。晋鄙合符,疑之,举手视公子曰:“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任,今单车来代之,何如哉?”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙,公子遂将晋鄙军。勒兵下令军中曰:“父子俱在军中,父归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养。”得选兵八万人,进兵击秦军。秦军解去,遂救邯郸,存赵。赵王及平原君自迎公子于界,平原君负韊矢为公子先引。赵王再拜曰:“自古贤人未有及公子者也。”当此之时,平原君不敢自比于人。公子与侯生决,至军,侯生果北乡自刭。

魏王怒公子之盗其兵符,矫杀晋鄙,公子亦自知也。已却秦存赵,使将将其军归魏,而公子独与客留赵。赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵,乃与平原君计,以五城封公子。公子闻之,意骄矜而有自功之色。客有说公子曰:“物有不可忘,或有不可不忘。夫人有德于公子,公子不可忘也;公子有德于人,愿公子忘之也。且矫魏王令,夺晋鄙兵以救赵,于赵则有功矣,于魏则未为忠臣也。公子乃自骄而功之,窃为公子不取也。”于是公子立自责,似若无所容者。赵王扫除自迎,执主人之礼,引公子就西阶。公子侧行辞让,从东阶上。自言罪过,以负于魏,无功于赵。赵王侍酒至暮,口不忍献五城,以公子退让也。公子竟留赵。赵王以鄗为公子汤沐邑,魏亦复以信陵奉公子。公子留赵。

高祖始微少时,数闻公子贤。及即天子位,每过大梁,常祠公子。高祖十二年,从击黥布还,为公子臵守冢五家,世世岁以四时奉祠公子。

太史公曰:吾过大梁之墟,求问其所谓夷门。夷门者,城之东门也。天下诸公子亦有喜士者矣,然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。名冠诸侯,不虚耳。高祖每过之而令民奉祠不绝也。(节选自《史记〃魏公子列传》)

2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) (3分)

A.勒.兵下令军中曰勒:约束

B.矫.杀晋鄙矫:假托

C.高祖始微.少时微:卑贱

D.赵王扫除.自迎除:清除

3.下列句子中,全都直接表现“公子贤”的一组是( ) (3分)

①公子遂将晋鄙军

②兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养

③公子与侯生决,至军,侯生果北乡自刭

④公子有德于人,愿公子忘之也

⑤于是公子立自责,似若无所容者

⑥公子侧行辞让,从东阶上

A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) (3分)

A.晋鄙是一位持重谨慎的将军,出于国家利益考虑,怀疑公子的命令,想不听从,从而被杀。魏王对此非常生气,取消了公子的封地。

B.公子礼贤下士,士人竭尽智慧与忠诚。退秦救赵后,公子有骄傲之色,门客竭诚劝谏;侯生也用诀别后北向自杀的方式报答他的知遇之恩。

C.赵王亲自到边界迎接魏公子,与平原君计议用五城封公子,并把鄗封给公子作汤沐邑,足见他非常感激公子。

D.高祖非常尊重公子,命令五户百姓世代为公子守墓。司马迁也亲自探访大梁夷门旧址,感慨公子礼贤下士并非虚名。

5.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙。(3分)

(2)然信陵君之接岩穴隐者,不耻下交,有以也。(3分)

(三)古代诗歌阅读(6分)

6.阅读下面的诗歌,然后回答(1)(2)题。(6分)

南柯子〃忆旧【宋】仲殊

十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。

白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家①?

【注】①家:句末语气词,加强语气。

(1)试结合诗句分析,作者在这首词的上阙运用了哪些表达技巧把旅途中的见闻感受情景并茂地表现出来?(3分)

(2)这首诗具有丰富的情感内涵,请简要概括。(3分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是()()(5分)

A.梅和觉新等人在打牌,觉新心不在焉,时常发错牌,瑞珏在后面给他指点,两人态度亲密,梅看见这情形,心感酸痛。(《家》)

B.在庆祝高老太爷66 岁生辰的日子里,冯乐山向高老太爷提亲,让觉民娶冯乐山的侄孙女。觉民爱的是琴,为了反抗祖父,最后他在觉慧的鼓励和帮助下逃离了公馆。(《家》)

C.宝钗因平时未能赏鉴通灵宝玉,便借机欣赏了一番。巧的是,玉上的“不离不弃,芳龄永继”八个字与宝钗锁上的“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字正好是一对儿。(《红楼梦》)D.爱斯梅拉达带着她心爱的小山羊离开了狂欢的节日广场。当来到广场的一条小巷时,爱斯梅拉达被克洛德和卡西莫多劫持。刚巧皇家卫队经过此地,侍卫长弗比斯救下了她。(《巴黎圣母院》)

E. 临终前,葛朗台要女儿把黄金摆在桌面上,他一直用眼睛盯着。他唤欧也妮前来,对她说:“幸福只在天上,你将来会知道的。”(《欧也妮·葛朗台》)

8.简答题。(选做一题)( 5分)

(1) (王夫人)凡有了大事,自己主张,将家中琐碎之事,一应都暂令李纨协理。李纨是个尚德不尚才的,未免逞纵了下人,王夫人便命探春合同李纨裁处。《红楼梦》

请简述探春“裁处”了哪些府内的事务?

(2) 这样一个美女,娇艳,纯真,妩媚,却又如此纤弱,竟这样诚心诚意地跑来援救一个惨遭横祸、奇丑无比、心肠歹毒的家伙,这也许是世上感人肺腑的一幕了,尤其发生在耻辱柱上,这真是无与伦比的了。所有的民众无不为之感动,一齐鼓掌并高呼:“妙极了!妙极了!”《巴黎圣母院》这个美女是谁?请简述“世上感人肺腑的一幕”的故事情节。

(二)文化经典阅读(6分)

9.阅读下面《论语》选段,回答问题。(6分)

③子贡曰:“管仲非仁者与?桓公杀公子纠,不能死,又相之。”子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。微管仲,吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也,自经于沟渎而莫之知也。”《宪问》

(1)以上文段,哪句话最能体现孔子的“仁爱”思想。(2分)

(2)结合文段概括,孔子“仁爱”思想有哪些重要的特点?(4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面文字,完成10-12题。

①宇宙无穷极的能量,因为有了秩序,我们才能看到银河的运转、星汉的灿烂。那失序的星辰,燃烧着、挟持着陨石和尘沙,在大穹拖着光亮的尾巴,消逝到永夜的黑暗中去。宇宙,即时空,不只是一个物质的概念,它同样是人类理性之源,甚至它便是理性本身。人类的悟性,那不待逻辑、实证的睿智,正是冥冥中理性的启示。当它体现了宇宙的秩序时,这睿智便具有了不朽的生命,瓜瓞绵绵、不绝如缕地从远古延伸到今天。

②“天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说”。(《庄子?知北游》)天地之大美,四时之更嬗,万物之荣枯,皆由“惛然若亡而存,油然不形而神”(《庄子?知北游》)的自在之物——理性之源所使然。人类对它的了解甚微,我们除了表示敬畏与虔诚而外,根本无力改变宇宙的大规律。对天地之大美,我们能够奉上的也只是无限的赞叹。

③人类自身便是宇宙秩序的一部分。当人文未开时,人类懵懂地生活于自然状态,那时的顺应是天生的,不假意志的,这便构成了“天人本无二,不必言合”的境界。人类的智慧渐渐增长,意识到自身的存在,并竭力想表现其自身时,这“间间小智”便会与宇宙的“闲闲大智”相龃龉、相矛盾,人类的一切过错在于违拗宇宙的大智慧。古哲强调“天人合一”,意在指出人类背离这根本规律的危机。

④古希腊先哲柏拉图以为万有乃永恒理念的临摹品,艺术则应为临摹品之临摹品。这种观念不只为新潮、前卫的艺术家们拒绝,为浪漫主义的艺术家们嘲讽,甚至连古典主义大师都以为柏拉图不免有冬烘先生之嫌。其实,在我看来,只要我们在参选先贤妙论时,不要胶柱鼓瑟、作茧自缚,我们是可以从中得到十分有益的启示的。它不会抑制你独特的创造力,也不会束缚你心灵自由的张力,相反,它会使我们过于偏执的理念归于平和,从而去创造符合天地大美的作品。

⑤宇宙的大美,根本来源于它的秩序;社会的大美,同样来源于社会的契约——秩序;艺术的大美,也离不开美学的大限——秩序。一切失序的,便是毁灭着的如彗星、凋谢着的如残荷、死亡着的如骸骨。艺术家有时也表现残荷之类,那是对秩序的怀恋,包含着蓄芳待来年的企盼。

⑥然而,倘有艺术家一定要与秩序为仇寇,以脏乱怪丑为追逐,则自古有逐臭之夫、舐痔之徒,有怪力乱神之辈。那也是一种存在,不过它们不是美的所在。

⑦秩序的标志是纯粹、明确、简捷。如狄拉克之物理学公式、如开普勒之天体学阐释、如八大山人水墨画之美奂,那都是天人合一的典范。这儿是“天人本无二”的至高境界,人类的睿智至此,也就是一种回归,返璞归真,复归于朴,复归于无极,复归于婴儿。

⑧“我就是上帝”,毕加索,你不觉得有些出语不逊吗?

10.下列有关“秩序”的说法,不正确的一项是( )(3分)

A.银河运转,星汉灿烂,四时更嬗,万物枯荣,皆因有序。

B.脏乱怪丑的存在,是合理的秩序,尽管它们不是美的所在。

C. 秩序是宇宙、社会、艺术等一切大美之所在。

D.纯粹、明确、简捷,是秩序的标志,也是人类睿智的回归。

11.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(3分)

A.宇宙是理性之源。当人类顺应宇宙的秩序并竭力表现自身时,人类便成了秩序。

B.古哲强调“天人合一”,意在指出人类背离这根本规律的危机。

C.先贤妙论使后人过于偏执的理念归于平和,从而创造出大美的作品。

D. 残荷是失序的东西,它不是美之所在,艺术家表现它,是为了怀念和期盼秩序。

12.作者为什么认为毕加索“有些语出不逊”?请结合本文观点加以阐述。(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

本题为选考题,请从甲、乙两类文本中选定一类作答,不得再做另一类文本的题目。(甲)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13~15题

美女

(俄)契诃夫

记得还是在做中学五年级或六年级学生的时候,我和爷爷到顿河区罗斯托夫去。那是八月里的一天,天气闷热,令人烦闷不堪。由于热、干燥,以及尘雾吹到我们身上的热风,眼睛困得睁不开,嘴巴发干;不想看,不想说,不想思索,当那睡意朦胧的车夫乌克兰人卡尔波扬鞭打马,鞭子甩到我的制帽上的时候,我既不抗议,也不出声,只是从半睡中清醒过来,无精打采地瞥一眼远处透过烟尘能看到的村庄。我们停下来在亚美尼亚的一个大村庄巴赫契——萨拉赫爷爷熟识的富裕的亚美尼亚人家里喂马。

在这个亚美尼亚人的房间里,没有漆过油漆的木墙啦,家具啦,红褐色的地板啦,都散发出一股被太阳晒过的干木料的气味。无论你往哪儿看,到处是苍蝇、苍蝇、苍蝇……爷爷和亚美尼亚人正在谈论放牧啦,牧场啦,羊群啦……听着他们俩嘟嘟囔囔的谈话声,我开始对草原、太阳、苍蝇等等产生了怨恨的情绪。

亚美尼亚人不紧不慢地走进门厅,喊叫道:“玛霞!过来斟茶!你到哪儿去啦?玛霞!”

一阵急促的脚步声,一个十五六岁的始娘走进屋子,穿一身普通的花布连衣裙,戴着白头巾。她洗碗、斟茶的时候,背对着我站着,我只看见她腰身纤细,光着脚丫,裸露的小后脚跟被下垂的长裤脚盖住了。

主人请我过去喝茶。我坐到桌旁,姑娘给我斟了一杯茶,我看见她的脸,忽然感到,仿佛有一阵清风掠过我的心灵,把一天来的种种苦闷和灰尘通通吹散了。我看见了一张在光天化日下或梦里神游时从未见过的俏丽无比而神韵非常的脸。正如理解闪电一样,我一下子便意识到了:我面前站着个美女。

我敢起誓,玛莎,或照她父亲的叫法,玛霞,是真正的美女,但我不能证明这一点。往往有这种情况,大家都看晚霞,人人都说晚霞真美,但究竟美在哪里,谁也不知道,谁也说不出。

并非只我一个人发现那亚美尼亚姑娘美。我爷爷是个快80岁的老人,为人古板,对女性和自然美一向漠不关心,而现在却温存地看着玛霞足有一分钟,随即问道:“这是你的女儿吗,阿维特〃那扎雷奇?”

“女儿!这是我女儿……”主人回答说。

“多好看的闺女呀!”爷爷称赞说。

亚美尼亚姑娘的这种美,艺术家或许会称作古典的或端庄的吧。也正是通过对这样的美的观察,上帝晓得是怎么回事,才会使人深信;您见到的容貌是端正的,头发、眼睛、鼻子、嘴、脖子、胸

脯以及青春肌体的每一个动作,都交织在一起,融会成一个完整的、和谐的旋律,在这旋律中大自然的音韵不差一个音符;您完全觉得,一个理想的美女就应该有玛莎那样笔直而略微凸起的鼻子,那样大大的黑眼晴,又黑又长的睫毛,那样令人神魂颠倒的目光;她那黑黑的卷发和眉毛,就像翠绿的芦苇依恋静静的小溪,飘拂在温柔而白嫩的额头和面颊上。您看着她,不由自主地便会产生一种愿望,即跟玛霞说点什么,说点极愉快、真诚、美丽得跟她本人一样美丽的话。

对这种美,我的感受却很怪。玛莎在我心中激起的不是欲望,不是欣喜,不是快乐,而是一种愉快却痛苦的忧伤。这忧伤飘忽不定,朦朦胧胧,像一场梦。不知什么缘故,我为我自己,为我爷爷,为那亚美尼亚人感到惋惜,我有这样一种感觉:仿佛我们几个人都失去了对生活来说很重要、很必要的东西。爷爷也忧愁起来。他已不再谈起牧场和羊群,而是默默不语,若有所思地望着玛莎。

喝完茶,爷爷躺下午睡了,我走出屋子,坐在台阶上。我坐的台阶被晒得滚烫;太阳把我的头、胸、背晒得火辣辣的,可我并不以为怎样,我只觉得我身后的门厅里和房间里有一双赤脚踩在木制的地板上发出窸窣的声音。收拾完茶具,玛莎跑下台阶,我身边像有一股轻风吹过,然后她又像鸟儿一样跑进了一间被熏黑的小房里(大概是厨房),从那里飘出了烤羊肉的香味和亚美尼亚人的说话声。她在黑暗的门道里消失了,不大工夫玛霞在门口露面了,厨房的热气弄得她满脸通红,她肩膀上扛着一大块黑面包;面包很重,她便优美地拱起腰身,穿过院子跑到打谷场,跳过篱笆,钻进残麦秸金色的云雾,在大车后边不见了。

她及其美丽的身影越是经常在我眼前闪现,我便越感到忧伤。我为自己、为她、为乌克兰人感到遗憾,她每次穿过谷壳的云雾向大车跑去的时候,乌克兰人总要满怀惆怅地目送她。或许这是我对美丽的嫉妒吧,或许我为这女孩不属于我,也永远不属于我,我对于她是个陌生者而感到遗憾吧,或许我隐约感觉到她的罕见的美是偶然现象,毫无用处,就像大地上的一切没有永恒一样,或许我的忧伤是人在观察真正的美的时候所产生的一种特殊的感觉吧,只有上帝才知道!

两三个钟头之后,我们坐上大车,走出院子。我们坐在车上,都一声不响。仿佛在互相怄气似的。远远地可以看到罗斯托夫和那希切万了,一直默默不语的卡尔波突然回头看了看,说道:“亚美尼亚人的那个女孩真讨人喜欢!”他朝着马背抽了一鞭子。(有删节)

13.下列对小说内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()

A.“我”是贯穿小说的线索式人物,作者主要通过对“我”的心理描写,展现“我”对美的感受,在“我”的心里,玛霞就是美的化身。

B.“大家都看晚霞,人人都说晚霞真美,但究竟美在哪里,谁也不知道,谁也说不出”,这句话表明,美是只可意会的,对美的感受因个体的不同而不同,这正好体现了作者的创作意图。

C.“我爷爷是个快80岁的老人,为人古板,对女性和自然美一向漠不关心,而现在却温存地看着玛霞足有一分钟”,在这里是为了说明爱美之心人皆有之,不受年龄、身份的限制。

D.小说主人公玛霞不仅外貌“端正”“美丽”,而且她身上洋溢着一种由内而外的干净、清纯、明丽的美,这正是“美女”摄人心魄的魅力所在。

E.小说没有跌宕起伏的情节,而是集中笔力从正面描写了一位有着姣好容颜,美妙身材,优雅气质的美女,这样的构思更能紧扣题目。

14.小说开头两段的环境描写在文中起到了什么作用?(4分)

15.日本作家川端康成曾说,“美与悲伤的意思是相通的”。这篇小说在表现美的同时,也透露出淡淡的忧伤,请结合全文,谈谈你的看法。(6分)

(乙)实用类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13~15题。

晚清名臣沈葆桢

沈葆桢的故居在福州城区宫巷11号。这是一幢建于明天启年间的大宅,面积达 1500平方米。当年的沈宅布局严谨,装饰富丽。1936年,客居福州的郁达夫,曾对这条巷子有这样一番描写:走过宫巷,见毗连的大宅,都是钟鸣鼎食之家……两旁进士匾额,多如市上招牌。

沈葆桢有三个身份:林则徐的外甥兼女婿、大清船政大臣兼通商大臣、两江总督兼管台湾。这三个响当当的身份,也勾勒出他非凡的一生。

沈葆桢的母亲林蕙芳是林则徐的六妹。沈林两家既是近邻又是近亲。沈葆桢长相一般,个子不高,少时多病。他从小就受到经世致用思想的熏陶,聪慧好学,林则徐早早看好了这个外甥,将自己最疼爱的二女儿林普晴嫁给他。姨表亲通婚,在当时是亲上加亲的大喜事。沈葆桢与妻子感情非常好,两人还曾相伴赴京赶考。

沈家并不怎么有钱,因为沈葆桢是个著名的清官。他先是中进士,入翰林院,后又外放九江知府,仕途更迭,唯一不变的是贫穷的生活。当时,将要到省城赴任的沈葆桢身无分文,还曾向人“挪川费百金”作为盘缠。到了省城,他租了二进三间排的房子,“每月租足纹十一两五钱”,为此他还发出了“屋价之贵,可谓极矣”的感叹。1855年,35岁的沈葆桢刚刚被破格提升为九江知府,举债购买了这个宅院。沈葆桢装修好房子,安顿好父母妻儿,自己就安心到江西任职去了。第二年,江西闹起了太平天国运动,沈葆桢采取攻其不备、袭扰辎重的战术,七战七捷,扬名官场。此后,平叛太平天国运动,成为沈葆桢的主要工作。

1865年,沈葆桢的母亲过世,朝廷终于给了他27个月的假,沈葆桢回到这里过了几天清静日子。在他留下的大量家书中,几乎每封信都要嘱咐子女读书,并告诉他们,读书主要为了立品做人,做官倒是其次。可惜那时中国正面临着生死存亡的困境,无法让人有一丝的安宁。1866年,沈葆桢接到熟人左宗棠的邀请,出任福建船政大臣,这时他还重孝在身。

左宗棠请沈葆桢出山并非一帆风顺,也曾三顾茅庐,二人在这个古香古色的小院里畅谈了很久,左宗棠准备打造中国自己的海军,而沈葆桢是他心中的不二人选。左宗棠第一次来到沈宅,恳请沈葆桢出山继承船政事业,沈葆桢婉言拒绝。左宗棠保证在接管之初,由他和沈葆桢联名署签奏折,并给他推荐著名商人胡雪岩相助,所有人马,归其调遣。沈葆桢还是犹豫不决,左宗棠干脆上疏,推荐沈葆桢主持船政。清廷降旨,署沈葆桢“先行接办”,“不准固辞”。本无心官场的沈葆桢,还是接受了这个艰巨的任务。出任福建船政大臣的沈葆桢,将办公的地点设在了自己的宅子里。宫巷11号这个普通的民宅成了中国近代船政工业的思想发源地。沈葆桢建起了中国历史上第一座船厂,8年时间,造出了5艘商船和11艘兵舰,而就是这些轮船,后来装备起中国第一代海军舰队。沈葆桢还创办了“近代中国船舶工业与海军人才的摇篮”——福建船政学堂,培养出一大批叱咤风云的人物:甲午海战中牺牲的刘步蟾和林永升、清海军总长刘冠雄、中国海军元老萨镇冰……

沈葆桢虽多受林则徐儒雅之风的熏陶,但是做起事来,雷厉风行。他果断宣称“铁甲舰不可不造,日本不可不防”!于小事方面,有部下偷了外国人的汗衫,他认为此事有辱国格,将此人斩首示众。

1874年,日本进犯台湾后,沈葆桢被派往台湾加强防务。此后,他兴建台南的亿载金城和台湾最南端的恒春城,建设苏花公路前身、新中横公路前身等,废除渡台禁令,鼓励民众到台湾开垦,促成了台湾政经中心由南部转移到北部。2009年,台北市府为了纪念沈葆桢,将市府大厅命名为“沈葆桢厅”。

1879年7月,久受病痛折磨的沈葆桢在南京与世长辞。他告诉儿孙“究竟笔墨是稳善生涯,勿嫌其淡”。(节选自《文史参考》2011年总第44期,有删节)

13.下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()

A.沈葆桢的三个响当当的身份,从家庭成员和朝廷官员两方面,表现出了他的不平凡,也给读者留下了深刻的印象。

B.林则徐早早看好了从小就遵奉经世致用思想又聪慧好学的沈葆桢,为了照顾他的健康,将自己的二女儿嫁给了他。

C.沈葆桢赴省城担任九江知府时身无分文,只好向别人借钱作盘缠,后来还为了能到江西去安心任职而举债买房。

D.左宗棠为请沈葆桢出山而三顾茅庐,第一次来恳请,第二次作出保证,第三次后则上疏推荐,终于实现了心愿。

E.沈葆桢的部下有人偷了外国人的汗衫,他认为此事有辱国格,将此人斩首示众,这样的小事表现了他雷厉风行的做事风格。

14.本文第一段引用郁达夫的话有什么作用?请简要概括。(4分)

15.成就沈葆桢“名臣”声誉的原因有很多,请就你对“出身”、“读书”、“无私”三个方面的理解,任选一个方面,结合全文,谈谈你的看法。(6分)

四、语言文字运用(13分)

16.阅读下面的文字,完成下面的题目。(4分)

馥郁、熨帖、繁文缛节、①暴(tiǎn)天物、纵横捭阖……这些“耳熟能详”的词,如果让你听写,你能写出来几个?是不是用电脑、手机时间长了,你也曾遇到“提笔忘字”的尴尬? 10月18日,央视《中国汉字听写大会》总决赛落幕。②这档本着“书写的文明传递,民族的未雨绸缪”为宗旨的节目,播出时间夹在各类选秀和真人秀节目之间,却以简单的节目形式、普通的参加者赢得了高收视率,并引发了各界的关注和热议。(央视网)

(1)请根据拼音写出①处的词语(1分)

(2)文中第②句中有语病.请找出并加以修改。(1分)

修改:

(3)如果你是选手,请你正确书写出2个直接反映先民农耕生活的成语。(2分)17.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(2分)

古人常说一句话,那就是“士为知己者死,女为悦己者容”。____________。____________。

____________。 ____________。____________。____________。也就是说,商纣王时期,古人就已开始烧铅作粉,用于妇女美容化妆了。

①这种搽粉的习惯至少已有一千年的历史

②据墨子记载,粉是大禹时期就发现的

③曹植在《洛神赋》中有:芳泽无加,铅华弗御

④这里的“容”,就是化妆、美容的意思

⑤《博物志》记:纣烧铅作粉

⑥这里的“铅华”,是古代妇女搽在脸上用于增白的一种粉

A.④③⑥①②⑤ B.④⑥③②①⑤

C.⑤①④③⑥② D.⑤④①③⑥②

18.阅读下面的材料,回答问题(7分)

2013年9月8日早晨,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其新浪实名认证微博上呼吁:取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班,解放孩子,救救汉语!引起网友热议。(现代快报记者黄艳)

你赞同取消小学英语课吗?请简要阐述。(150字左右)(7分)答:

五、作文(70分)

19.阅读下面的材料,根据要求作文。

新东方创始人俞敏洪说:“人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。”

你赞成俞敏洪的话吗?你愿意像草一样活着,还是像树一样的成长?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题,自定文体;②不少于800字;③不得套作,不得抄袭。

2013---2014学年度第一学期八县(市)一中半期考联考

高中 三 年 语文 科答题卷

一、古诗文阅读(27分)

(一)默写(6分)

(1) (2) (3)

(4)

(5) (6) (二)、 阅读下面的文言文,完成2-5小题。(15分)

5、(1)(3分)

(2)(3分)

(三)古诗阅读(6分) (1)(3分)答:

(2)(3分)答: 二、文学名著、文化经典阅读。(16分)

9、(1)(3分)

(2)(3分)答:

学校 班级 姓名 座号 准考号: . ---------密………封…………装…………订………线----------

. .

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读。(9分)

10、(3分)() 11 、(3分)()

12、(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读。(15分)选()

13、(5分)()()

14、(4分)

____________________________________________________________________________ 15、(6分)

四、语言文字运用(13分)

16、(4分)(1)( )

(2)________ _______ 修改:_______ ______ _

(3)______________ __ _________________ __

17、(1)(2分)()

200

400

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇

(二)、文言文阅读(15分)

译文:到了邺城,公子拿出兵符假传魏王命令代替晋鄙担任将领。晋鄙合了兵符,验证无误,但还是怀疑这件事,就举着手盯着公子说:“如今我统帅着十万之众的大军,驻扎在边境上,这是关系到国家命运的重任,今天你只身一人来代替我,这是怎么回事呢?”正要拒绝接受命令。这时朱亥取出藏在衣袖里的四十斤铁椎,一椎击死了晋鄙,公子于是统帅了晋鄙的军队。然后整顿部队,向军中下令说:“父子都在军队里的,父亲回家;兄弟同在军队里的,长兄回家;没有兄弟的独生子,回家去奉养双亲。”经过整顿选拔,得到精兵八万人。开跋前线攻击秦军。秦军解围撤离而去,于是邯郸得救,保住了赵国。赵王和平原君到郊界来迎接公子。平原君替公子背着盛满箭支的囊袋走在前面引路。赵王连着两次拜谢说:“自古以来的贤人没有一个赶上公子的。”在这个时候,平原君不敢再拿自己跟别人相比了。公子与侯先生诀别之后,在到达邺城军营的那一天,侯先生果然面向北刎颈而死。

赵国也无功劳可言。赵王陪着公子饮酒直到傍晚,始终不好意思开口谈封献五座城邑的事,因为公子总是在谦让自责。公子终于留在了赵国。赵王把鄗(hao,耗)邑封赏给公子,这时魏王也把信陵邑又奉还给公子。公子仍留在赵国。

汉高祖当初地位低贱时,就多次听别人说魏公子贤德有才。等到他即位做了皇帝后,每次经过大梁,常常去祭祀公子。汉高祖十二年(前195),?他从击败叛将黥布的前线归来,经过大梁时为公子安置了五户人家,专门看守他的坟墓,让他们世世代代每年按四季祭祀公子。

太史公说:我经过大梁废墟时,曾寻访那个所谓的夷门。原来夷门就是大梁城的东门。天下诸多公子中也确有好客喜士的,但只有信陵君能够交结那些隐没在社会各个角落的人物,他不以交结下层贱民为耻辱,是很有道理的。他的名声远远超过诸侯,的确不是虚传。因此,高祖每次经过大梁便命令百姓祭祀他不能断绝。

(三)、古代诗歌阅读(6分)

6.①写景采用了远近结合的手法。“十里青山远”是远景,“潮平路带沙”是近景;②用了视听结合的手法。前两句诗是视觉的描写,“数声啼鸟”是听觉的描写。③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。

[3分。答出两点即可。每点表达技巧1分;紧扣表达技巧结合诗句分析1分。答案超出以上三种,只要言之成理即可。]

6.(2)①抒发了作者年华易逝,青春易老的忧伤之情。“数声啼鸟怨年华”一句可以看出这一点;

②抒发了作者天涯飘泊的厌倦之情,“又是凄凉时候在天涯”一句可以看出;③抒发了作者故地重游既喜悦又感慨的复杂心情,“绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家”,写的是词人站在荷塘边,突然想起来原来有一年,也是这个时候,他到过此地,在附近的酒家买酒喝,并乘着酒意还来观赏过荷花。他禁不住向着塘里的荷花问道:“荷花啊,你还记得那年买酒喝的那个醉汉么?”[3分。每点 1分。其它答案,只要言之成理即可。]

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

7.CE(5分)

8.(5分)(1)探春的亲娘舅死了,她按制度行事赏银二十两,母女大闹一场(1分)。探春废除不必要的开支,取消宝玉等人上学的点心、纸、笔的费用和每个姑娘每月的头油脂粉费(2分),并委派园中婆子.媳妇分别承包各项事物,得到了大家的拥护(2分)。

(2)爱丝美拉达。(1分)被判为强抢民女罪的卡西莫多,被带到广场上当众鞭笞。(1分)跪在烈日下的卡西莫多口渴难熬,他向士兵和围观的人群高喊要水,回答他的却是一片戏弄和辱骂。(2分)这时,美丽的爱丝美拉达不计前嫌,分开众人,把水送到卡西莫多的嘴边。(1分)

9.(6分)(1) 夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人(2分)

(2) 一是“一以贯之”的“忠恕”,二是由己及人、博施于民、能近取譬等,三是注重“仁爱”的实践性和实效性,以实际行动造福百姓,推动社会进步。(4分)

译文:(1)孔子说:“参啊,我讲的道是由一个基本的思想贯彻始终的。”曾子说:“是。”孔子出去之后,同学便问曾子:“这是什么意思?”曾子说:“老师的道,就是忠恕罢了。”

(2)子贡说:“假若有一个人,他能给老百姓很多好处又能周济大众,怎么样?可以算是仁人了吗?”孔子说:“岂止是仁人,简直是圣人了!就连尧、舜尚且难以做到呢。至于仁人,就是要想自己站得住,也要帮助人家一同站得住;要想自己过得好,也要帮助人家一同过得好。凡事能就近以自己作比,而推己及人,可以说就是实行仁的方法了。”

(3)子贡说:“管仲不是仁人吧?齐桓公杀了公子纠,他不能去死,却又辅佐桓公。”孔子说:“管仲辅佐齐桓公,(使齐国)在诸侯中称霸,把天下纳入了正轨,民众到如今还受到他的好处。(如果)没有管仲,我们恐怕要沦为披头散发衣襟在左边开的落后民族了。难道(管仲)像一般的平庸男女那样,为了守小节,在小山沟里上吊自杀,而不被人所知道吗?”

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

10. (3分)B(“以脏乱怪丑为追逐”是“与秩序为仇寇”可知,“脏乱怪丑的存在” 并非“合理的秩序”)。

11.(3分)A.由第三段可知,人类自身便是宇宙秩序的一部分。当人类竭力想表现其自身时,便会与宇宙的“闲闲大智”相龃龉、相矛盾。

12.(3分)①作者认为对天地之大美,人类只能是赞叹,对宇宙之规律,人类只能是顺应。②当人类竭力想表现自身,违拗宇宙大智慧时,人类就偏执了。③毕加索说“我就是上帝”,有违于“秩序”,背离了规律。在这个意义上,作者说他“语出不逊”,是有道理的。(每点1分)

(甲)文学类文本阅读(15分)

13.(5分)AD 【解析】B项这只是主人公的个人感受,并非作者的创作意图。C项这段描写是为了从侧面烘托玛霞的美。E项一是小说还着力描写了“我”的心理感受;二是除正面描写外,还有侧面描写,还应用了比喻、衬托等手法表现玛霞的美。故此项表述不完整。

14.(4分)作用:第一,渲染了压抑滞闷的环境氛围,烘托了“我”的内心感受。第二,为美女的出场提供了活动背景,为表现玛霞之美作了铺垫,反衬了玛霞之美。第三,环境的恶劣更能反衬出美女的美给“我”的心理反应,有利于对小说主题的表现。(每点2分,答出两点即可)

15.(6分)示例:①就作品来看,“我”认为她的美是不可复制的,是一种遗憾。“我”或许感到这种美是一种偶然现象,不能永恒,毫无用处。由于“我”对美有了这样的认识,因此,也就产生了忧伤无奈的情绪。②现实与美好理想的冲突,导致“我”因美而产生忧伤之情。③玛霞的美在“我”心中就是一种完美、一种极致,而想追求完美,追求极致是不可能实现的,这也可以引发出“我”忧伤的情绪。④玛霞的美与她所处的环境极不协调,“我”为玛霞感到忧伤。(答出2点即可,每点3分。此题是探究题,只提供了几个答题参考角度,考生若能扣住“美”与“悲伤”,结合文意分析,言之成理即可)

(乙)实用类文本阅读(15分)

13.(5分)A E解析:B.林则徐也没有以健康状况取人,“从小就遵奉经世致用思想”的说法曲解原意。C.“还为了能到江西去安心任职而举债买房”的说法与前面文意联系不确切。D.“三顾茅庐”的具体内容属无中生有。

14.(4分)解析:答案:①描写了沈葆桢故居的环境(内容作用);②烘托出沈宅的富丽和文化气息(手法作用);③为后面写沈葆桢重视读书的特点和他的功绩(与他有深厚的文学文化功底有关)作铺垫。(结构作用)(答对一点给2分,意思答对即可)

15.(6分)解析:答案:观点一:出身有可能帮助人获得声誉。观点二:读书能帮助人获得成就和声誉。观点三:无私一定能帮助人获得美誉和成就。(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点进行探究,即可根据观点是否明确,论述是否合理,理由是否充分酌情给分。观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给4分)

四、语言文字运用(13分)

16.(1)暴殄天物(1分)

(2)句式杂糅,可将“本着”改为“以”。(1分)

(3)刀耕火种,钻燧取火,茹毛饮血,男耕女织,日出而作等(2分)

17.A ④接在所给语句后面要比⑤更贴切,故排除C、D两项。⑥中“这里的‘铅华’”照应③中的“铅华”,故③在⑥前,排除B项。(2分)

18.【示例一】:我反对取消小学英语课的建议。理由是:首先,学会一门文明世界的语言很有必要,应当加强英语教育。其次,小学英语本来就没有什么高深的内容,主要是以培养兴趣和打好基础为主,把小学英语取消了,初、高中学习压力就更大了;再次,如高考不取消英语,即使小学不开设英语课,家长也会在社会教育机构学习英语。

【示例二】:我认为盲目简单地取消小学英语课是不明智的。脱离了语言环境,单纯地用考试去强调它的地位,让学生和家长过分追捧它,这当然是不对的。但是,英语作为一门国际通用语言,在某些行业和领域有着非常重要的地位和作用,只要不成为唯一硬性标准就没有必要取消。因此,建议小学教育以汉语学习为主,英语可作为选修课,供有兴趣的学生学习。

【示例三】:我赞同取消小学英语课的建议。让孩子从大量的背诵与抄写英语单词中解放出来,把用于外语教学的时间用来诵读国学经典,或者是练习毛笔书法。毋庸置疑,当下全中国学英语有点过于泛滥,对于国学反而不够重视,在校学生汉语水平直线下降。不过,个人建议先取消高考英语,把英语必修课的角色转换成兴趣课、选修课,再来谈取消小学英语。

五、作文(70分)

参照2013年福建省高考作文评分标准

福建省福州市八县一中2017-2018学年高一数学下学期期末联考试题

2017-2018学年度第二学期八县(市)一中期末考联考 高中 一 年 数学 科试卷 考试日期: 7 月 3 日 完卷时间: 120 分钟 满 分: 150 分 一、选择题(每题5分,共60分) 1.已知向量()1,2a =,(3,3)b =--, (),3c x =,若() 2//a b c +,则x =( ) A .1- B .2- C .3- D .4- 2.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,卷一《方田》[三三]:“今有宛田, 下周六步,径四步问为田几何?”译成现代汉语其意思为:有一块扇形的田,弧长 6步,其所在圆的直径是4步,问这块田的面积是( )平方步? A. 6 B.3 C. 12 D. 9 3,则sin 2α的值为( ) A B C D 4.将函数15cos π2 6x y ?? - ???=对应的曲线沿着x 轴水平方向向左平移2π3个单位,得到 曲线为( ) A .1πcos 26y x ?? ?=- B .1sin 2y x = C .1πsin 26y x ?? ??? =- D .1sin 2y x =- 51 352cos10cos80 - =( ) A .2- B .1 2 - C .1- D .1 6.如图所示,向量,,,,,OA a OB b OC c A B C ===在 一条直线上,且4AC CB =-则( ) A. 1322c a b = + B. 3122c a b =- C. 2c a b =-+ D. 1433c a b =-+

7.设向量a 与b 满足 2a =,1b =,且()b a b ⊥+,则向量b 在向量2a b +方向 上的投影为( ) A .12 - B . 12 C .1 D . 1- 8.函数sin 21cos x y x = +的部分图象大致为( ) A . B . C . D . 9.已知非零向量a ,b 满足23a b =,2a b a b -=+,则a 与b 的夹角的余弦值为( ) A . 2 3 B . 34 C . 13 D . 14 10.设sin 5a π=,cos 10b π =,5tan 12 c π =,则( ) A .c b a >> B .a c b >> C .b a c >> D .a b c >> 11. ()f x 在区间上单调,则ω的值为( ) A .2 B C D 12.平行四边形ABCD 中,2AB =,1AD =,·1AB AD =-,点M 在边CD 上,则·MA MB 的最大值为( ) A B .2 C .5 D 二、填空题(每题5分,共20分) 13.已知点P ? ????sin 3 4 π,cos 34π落在角θ的终边上,且θ∈[0,2π),则θ的值为 .

2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试理科综合生物试卷及解析

2020届福建省福州一中2017级高三下学期七模考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ (含答案) 一、选择题 1.下列有关组成细胞的化合物的叙述,错误的是 A. 适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子 B. 酸、碱以及它们构成的缓冲系统帮助维持细胞内外的稳态 C. 单体聚合成多聚体是细胞中生物大分子构建的基本模式 D. 三磷酸腺苷分子的 水解与细胞中诸多放能反应相伴发生 【答案】D 【解析】 ATP 既是贮能物质,又是供能物质,因其中的高能磷酸键中储存有大量能量,水解时又释放出大量能量;ATP 在活细胞中的含量很少,因ATP 与ADP 可迅速相互转化;细胞内ATP 与ADP 相互转化的能量供应机制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反应一般与ATP 的分解相联系,放能反应一般与ATP 的合成相联系 【详解】A 、适合形成氢键以及极性分子的特性使水成为重要的生命分子,A 正确; B 、酸、碱以及它们构成的缓冲系统可帮助维持细胞内外的稳态,B 正确; C 、单体聚合成以碳链为骨架的多聚体,是细胞生命大分子构建的基本模式,C 正确; D 、ATP 的分解与细胞中诸多吸能反应相伴发生,ATP 的合成与放能反应相联系,D 错误。 故选D 。 2.下图SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠状病毒肺炎。该病毒由RNA 、蛋白质外壳和囊膜组成,囊膜主要来自寄主细胞膜,也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有关SARS-CoV-2病毒的叙述,不正确的是( )

A. 囊膜表面的糖蛋白与病毒侵染宿主细胞有关 B. 病毒的蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成 C. 可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者是否携带病毒 D. 现在发现该病毒仅通过呼吸道在人与人之间传染 【答案】D 【解析】 生物病毒是一类个体微小,结构简单,只含单一核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。 【详解】A、囊膜表面的糖蛋白具有识别功能,与病毒侵染宿主细胞有关,A正确; B、病毒不含核糖体,其蛋白质外壳在人体细胞的核糖体上合成,B正确; C、可以用咽拭子和PCR方法来检测疑似患者,以检测是否携带该病毒,C正确; D、目前普遍认为新冠病毒主要通过人与人之间的呼吸道飞沫或直接亲密接触进行传播,D错误。 故选D。 3.在正常与遮光条件下向不同发育时期豌豆植株供应14CO ,48h后测定植株营养器官和生殖 2 器官中14C的量。两类器官各自所含14C量占植株14C总量的比例如图所示。与本实验相关的正确叙述是:()

南昌市三校联考高三语文试题

南昌市三校联考(南昌一中、南昌十中、南铁一中)高三试卷 语文 命题:南昌一中高三语文备课组审题:南昌一中章慧 一、(18分,每小题3分) 1.下列各组词语中加点字的读音,完全正确的一组是() A.肺痨.(ráo)自诩.(yǚ)糟粕.(pò)残羹冷炙.(zhì) B.症.(zhēng)候赋予.(yǔ)讣.告(bù)前合后偃.(yǎn) C.推衍.(yǎn)炮.(páo)烙要挟.(xiá)撒手人寰.(huán) D.教诲.(huì)连累.(lěi)拓.(tà)本封狼居胥.(xū) 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.迄今找碴烂摊子走头无路 B.祛除纶巾泼脏水翻云覆雨 C.寒蜩放涎撑场面自鸣得意 D.半晌杜撰摆架子通情达礼 3.下列各句中,没有语病的一项是 A.当前,很多地方都兴起了修复中国传统文化书院的热潮,其目的之一在于,用国学中的精华部分启发“90后”,使这些年轻人无时无刻不能忘掉国学经典中的人生哲理。 B.庐山西海风景区围绕加快发展和环境保护两大主题,立足新起点谋求新发展,推动景区从“观光型”向“休闲型”,努力打造“国内一流、世界知名”的的旅游目的地。 C.其实,反对派从今年早些时候就开始在网上举行有关“让普京下台”的请愿活动,称他们把目标对准普京的原因在于他是“只为一小撮官员和寡头服务,将整个国家引向死胡同的”政治体制的关键人物。 D.各级工会要准确把握全省经济发展大局,发挥自身充分的优势,以高度的责任感和使命感,积极主动做好各项工作,为建设富裕、秀美、和谐的江西作出新的更大贡献。4.下列各句中的标点符号使用正确的一项是() A.11岁时,他给白城子一家地主老张家放牛;13岁,用他自己的话来说:“官升了一级”,给老张家放马了。 B.动物的游戏行为成为行为研究中最有争议的领域。争议的焦点,是动物为什么要进行游戏? C.我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他污染了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清 白,则是混蛋。 D.这孩子看上去有十五、六岁的样子,本应该读书的他却早早地挑起生活的重担。5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 其实,孔子对于读书有他自己的看 法。。。。。,,类似于“不患莫己知,求为可知也”这样的话,《论语》中至少重复了四次。 ①他说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” ②他还主张读书是为完善自己,鄙夷那种沽名钓誉的文人 ③而无须在乎外在的名声和遭遇 ④他主张读书要从兴趣出发,不赞成为求知而求知的态度 ⑤他曾说:“古之学者为己,今之学者为人。” ⑥他一再强调,一个人重要的是要有真才实学

2002的福州一中高三模拟考试理科综合卷

福州一中2001--2002年高三模拟考试理科综合 第Ⅰ卷(选择题,共120分) 本卷共24题,每小题5分,共120分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 (全卷可能用到的相对原子质量H-1 O-16 S-32 Fe-56 Cr-52 Cu-64 Zn-65) 1.下图是某细胞进行繁殖时可观察到的几个时期,用L—P表示,下面叙述正确的是 ①N期有8个染色体 ②P期紧接着L期 ③P期与M期细胞内DNA含量相等 ④M期一条染色体包括两条染色单体 A.①②③ B.①④ C.②③④ D.①③ 2. A B C D 香豌豆的花色与花粉果蝇体色与翅 形 牵牛花叶形与 花色 玉米粒形与粒 色 紫花、长粒44% 紫花、圆粒6% 红花、长粒6% 红花、圆粒44% 灰身长翅50% 黑身残翅50% 红花阔叶37.5% 红花窄叶12.5% 白花阔叶37.5% 白花窄叶12.5% 有色饱满73% 有色皱缩2% 无色饱满2% 无色皱缩23% 3.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层,如果此时往三支试管中通氧气,则细菌的繁殖速度将如何变化 选择项Ⅰ号试管Ⅱ号试管Ⅲ号试管 A 加快减慢不变 B 减慢加快加快 C 加快减慢减慢 D 减慢加快不变 4.下图中1—4曲线为在a、b、c、d四种条件下,细菌种群的生长曲线,这四种条件是 a—不断供应食物、水、氧,除去有害废物。 b—随着时间推移,食物耗尽,有害物质积累。 c—随着时间推移,食物逐渐减少,无有害物质积累。 d—随着时间推移,食物耗尽,由于突变的结果出现了新的菌株,分解原细菌的代谢废物,其合成的物质可以作为原细菌的食物。

湖北省荆州中学、宜昌一中、龙泉中学三校2020届高三联考语文试题

“宜昌一中、荆州中学、龙泉中学三校联盟” 高三11月联考 语文试题 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 步入网络时代,“字库”的外延逐渐扩大,从专指为印刷排版等制备存贮的成套实体字符,扩展到代表一组特定字符的集合。字库建设也随之从线下延伸至线上,各式各样的网络字体成为便于社会大众取用的艺术符号。智能手机等移动终端的普及,更让网络字体有了愈发广泛的传播渠道和受众,社会对网络字体多样化的需求也越来越高。 打开互联网搜索“字库”,各种新鲜的印刷体、美术字、硬笔和软笔手书字体跃入眼帘。随意点进一个字库网站,可供下载的免费或付费字体便达上千种,还有相关“手写字体入门课”等等。如此多的字体,特别是手书字体纷纷“入库”,着实令人眼花缭乱。 不可否认,手书字体中不乏具有一定书法审美价值的字体,然而也有一些字体设计者为使字体具备“入库”的特殊风格,故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率的夸张变形,既不符合书法用笔规范,也不符合大众审美习惯。如果任由这种“带病”的手书字体格式化、体系化、批量化,为大众所下载、运用和传播,不仅会拉低大众审美水平,更易造成社会用字混乱和信息识读困难。 汉字书体的形成自有其历史、标准与价值。篆书,是先民想象力和现实的生动结合;隶书,是笔画化现代汉字的起点;草书,是汉字书写向纯艺术迈进的产物;楷书,是汉字规范化发展的标志;行书,是实用性和艺术性的结合。历史上风格独特的书法,如东晋王羲之的行草,潇洒飘逸,是“魏晋风度、品藻万物”的美学体现;唐代欧阳询、颜真卿、柳公权等人的楷书,是唐朝正大气象的法度显现;宋代以苏轼、黄庭坚、米芾为代表的书法家,其书法追求抒发胸中意气;元代赵孟頫以及明代祝允明、王铎等人的书法注重形质妍美。因此,人们说“晋尚韵、唐尚法、宋尚意、元明尚态”。书体和书风的演变是时代审美特征的反映,不可能凭空产生。 早期电脑字库中,大家公认的优秀字体除了宋体、楷体、魏碑等印刷体、美术体之外,还有以瘦金体、启功体、舒同体为代表的手书字体。瘦金体由宋徽宗创作,劲健灵动、独具意趣;启功体由启功先生创作,典雅秀丽、书卷气浓;舒同体由舒同先生创作,以颜真卿、何绍基的楷书为主,字成团形,厚重活泼。这些为大众所喜爱的手书字体,无不具备舒展大

福建省福州市八县一中2017-2018学年高一上学期期中学考试试数学含问题详解

2017--2018学年度第一学期八县(市)一中期中联考 高中一年数学科试卷 命题学校: 命题教师: 审核教师: 考试日期: 2017年11月16日 完卷时间:120分钟 满分:150分 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题意要求的) (1)设全集{}0,1,2,3,4U =,集合{}1,2,3A =, {}2,4B =,则()U A C B =( ) (A ){}01,3, (B ){}13, (C ){}12,3, (D ){}0,1,2,3 (2)函数()ln(1)f x x x = +-的定义域是( ) (A ))10(, (B )]1,0( (C ))1,0[ (D )]1,0[ (3)已知幂函数()y f x =的图象过(4,2)点,则()2f =( ) (A )2 (B )2 (C )4 (D ) 22 (4)设函数???>≤?=2 log 2 2)(2x x x a x f x ,, )(R a ∈,若()1)4(=f f ,则a 的值为( ) (A )2 (B )1 (C )21 (D )4 1 (5)下列函数中,既是偶函数,又在)(0,+∞上单调递增的是( ) (A )x y = (B )3x y = (C )21x y -= (D )x y ln = (6)已知函数2)1(log ++=x y a )10(≠>a a 且的图象恒过定点A ,若点A 也在函数 b x f x +=2)(的图象上,则b =( ) (A )0 (B )1 (C )2 (D )3 (7)利用二分法求方程3log 3x x =-的近似解,可以取的一个区间是( ) (A )()0,1 (B )()1,2 (C )()2,3 (D )()3,4 (8)已知 1.2 0.8 612,() ,2log 22 a b c -===,则,,a b c 的大小关系为( ) (A ) c b a << (B )c a b << (C )b c a << (D )b a c << (9)已知函数)(x f 是定义在R 上的偶函数,且在]0,(-∞上是减函数,若 ()()211f x f -<-,则实数x 的取值围是( ) (A )),0(+∞ (B ))1,0( (C ))1,(-∞ (D )),1()0,(+∞-∞ (10)若函数x a y =)10(≠>a a 且的反函数在定义域单调递增,则函数

福建省福州市八县(市)一中2018-2019学年高一下学期期末联考数学试题

2018—2019学年度第二学期八县(市)一中期末联考 高中一年数学科试卷 命题学校:罗源一中 命题、复 核:高一集备组 完卷时间:120分钟 满 分:150分 参考公式: 球的表面积公式:2 4S r π=,∑∑∑∑====Λ --= ---= n i i n i i i n i i n i i i x n x y x n y x x x y y x x b 1 2 2 1 1 2 1 ) () )((,x b y a Λ Λ-= 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1. 直线03=-+y x 的倾斜角是( ) A. 30 B. 45 C. 135 D. 150 2.某校有高一学生450人,高二学生480人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校高一高二学生中抽取一个容量为n 的样本,已知从高一学生中抽取15人,则n 为( ) A.15 B.61 C.30 D.31 3.从装有两个红球和两个黑球的口袋内任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是( ) A .“至少有一个黑球”与“都是黑球” B .“至少有一个黑球”与“至少有一个红球” C .“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球” D .“至少有一个黑球”与“都是红球” 4.设,m n 是两条不同的直线,γβα,,是三个不同的平面,给出下列四个命题: ①若m //α,n //α,则m n // ②若αβ//,βγ//,m ⊥α,则m ⊥γ ③若m ⊥α,n //α,则n m ⊥ ④若αγ⊥,βγ⊥,则//αβ 其中正确命题的序号是 ( ) A .①和② B .②和③ C .③和④ D .①和④ 5.已知直线012:1=-+y ax l ,直线028:2=-++a ay x l ,若21//l l ,则直线1l 与2l 的距离为( ) A . 55 B .552 C .5 5 4 D . 5 6. 将某选手的7个得分去掉1个最高分,去掉1个最低分,5个剩余分数的平均分为21,现场作的7个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以x 表示: 1 7 7 2 4 9 x 则5个剩余分数的方差为( )

2020届福建省福州一中2017级高三上学期期末考试理科综合生物试卷无答案

福州一中2019 —2020学年第一学期第二学段模块考试 高三生物学科期末试卷 (完卷100分钟 满分100分) 班级__________座号____________姓名_____________ 一、选择题(本大题共40题,每题1.5分,共60分) 1下列过程会导致A D P含量增加的是() A.乙醇通过细胞膜进入细胞B.胃蛋白酶催化蛋白质的分解 C.叶绿体基质中C3的还原D.细胞质基质中葡萄糖的分解 2“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”所描绘的现象,从细胞学的角度分析,下列特征不会出现的是() A.细胞内水分减少B.细胞核体积减小 C.多种酶的活性降低D.细胞膜通透性改变 3在培养瓶中放入水绵和厌氧菌,黑暗条件下密闭培养一段时间后,用不同波长的光照射(如下图),则水绵周围厌氧菌集中分布的区段是() A.1,2B.1,3C.1D.2 4果蝇的某个细胞中只存在4种形态的染色体,该细胞不可能是() A.卵原细胞B.极体C.精原细胞D.精子 5下列关于动物成熟红细胞的说法,正确的是() A.蛙成熟红细胞不能合成蛋白质B.人体成熟红细胞不能进行有氧呼吸C.蛙成熟红细胞适合用于制备纯净的细胞膜D.人体成熟红细胞适合用于提取D N A 6下列有关实验的叙述,错误的是() A.以过氧化氢为底物,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可验证酶的高效性 B.运用纸层析法分离菠菜叶片色素,实验结果可反映光合色素种类和相对含量 C.统计洋葱根尖各分裂时期的细胞数目,可推算各时期在细胞周期中所占比例 D.通过定期检测培养瓶中的酵母菌种群数量,可建立种群数量增长的数学模型 7下列有关细胞器的叙述,错误的是() A.线粒体能产生A T P和C02,内含R N A B.叶绿体能产生糖类和02,内含D N A C.内质网能参与脂质的合成,内含蛋白质 D.溶酶体能进入内环境杀灭病菌,内含水解酶 第1页共1页

福建省福州市八县(市)一中2018-2019学年高一下学期期中联考物理试题(含答案)

v 2018-2019学年度第二学期八县(市)一中期中联考 高中一年物理科试卷 完卷时间: 90分钟 满分:100 分 一.选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第 1-8题只有一项符合题目要求;第9-12题有多项符合题目要求,全部选对得 4分,选对但不全得 2分, 有选错得0分。) 1.下列运动过程中物体机械能守恒的是( ) A .起重机吊起物体匀速上升的过程 B .物体做平抛运动 C .物体沿固定的粗糙斜面自由下滑的过程 D .物体沿水平面加速运动的过程2.关于曲线运动,下列说法正确的是( ) A .曲线运动一定是变加速运动 B .物体在变力作用下,不一定做曲线运动 C .物体做曲线运动时,速度可能保持不变 D .互成角度的两个匀速直线运动的合运动可能是曲线运动3.如图所示,物块放在斜面上一起以速度 v 沿水平方向向右做匀速直线运动,在通过一段位移的过程中,下列说法正确的是() A .重力对物块做负功 B .支持力对物块不做功 C .摩擦力对物块做负功 D .斜面对物块不做功 4.如图所示,a 、b 、c 三个小球做平抛运动,设 a 、 b 、 c 的飞行时间分别为 t a 、t b 、t c ,抛出的初 速度分别为v a 、v b 、v c ,则() A .t a >t b >t c B .t a >t b =t c C .v a >v b >v c D .v a =v b >v c 5.在一条宽100 m 的河中,水的流速为 4m/s ,小船在静水中的速度为 2 m/s ,则下列判断正确的 是( )

A.小船的渡河的最短时间为25 s B.小船能到达正对岸 C.若小船以最短时间渡河,到达对岸时,沿水流的方向的位移为200 m D.若保持船头与河岸垂直方向行驶,河中水流速度减小,小船到达河岸时间变大 6.质量为m的物体,在汽车的牵引下做匀速直线运动,当物体上升时,汽车的速度为v,细绳与水平面间的夹角为,如图所示,则下列说法中正确的是() A.此时物体的速度大小为v/cosθ B.物体做匀加速直线运动 C.绳子的拉力等于mg D.物体做加速运动且速度小于车的速度 7.物体从某一高度处自由下落,落到直立于地面的轻弹簧上,在A点物体开始与弹簧接触,到B 点物体的速度为零,物体从A下落到B的过程中,不计空气阻力,下列说法中正确的是 () A.物体的机械能守恒 B.物体的重力势能和动能之和一直减小 C.物体的动能是先变小后变大 D.物体在B点的速度为零,处于平衡状态 8.如图所示,一高度为h的楔形物块固定在水平地面上,质量为m的物体由静止开始从倾角分别为α、β的两个光滑斜面的顶端滑下,则下列说法中正确的是() A.物体滑到斜面底端的速度相同 B.物体滑到斜面底端时重力的功率不同 C.物体滑到斜面底端所用的时间相同 D.物体滑到斜面底端过程中重力的功率相同 (第9-12题有多项符合题目要求) 9.关于力做功的问题,下列说法正确的是() A.一对作用力与反作用力,一定是一个做正功,另一个做负功

2019届高三三校联考语文试卷

中山纪中、深圳外国语、广州执信2019届毕业班 语文科三校联合考试试卷 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。用 2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。 不按以上要求作答的答案无效。 4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1. 下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是() A.咋.呼/咋.舌阜.盛/ 馥.郁惟.妙惟肖/娓.娓动听 B.棱.角/菱.角扑朔./追溯.载.舟覆舟/载.入史册 C.皮癣./苔藓.隽.永/镌.刻刚愎.自用/无裨.于事 D.训诂./沽.酒徜徉./佯.装引吭.高歌/沆.瀣一气 2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是() 据说短信拜年,已成为与吃年饭、看春晚并列的春节三件大事。同一时间里,祝福短信便在长城内外、大江南北铺天盖地的散播。大量转发的拜年短信,内容大同小异,相互抄袭,人云亦云,毫无个性和感情色彩。因此很多人对节日期间的一些所谓短信不厌其烦。有专家认为,虽然转发短信内容多姿多彩,但人们更容易被原创的温暖与真诚打动。 A.铺天盖地 B.人云亦云 C.不厌其烦 D.多姿多彩 3.下列各句中,没有语病的一项是() A. 亚太经合组织第十七次领导人非正式会议在新加坡召开,本次会议同期举办“未来之声”活动,将邀请来自各经济体的约百名学生代表和指导老师来参加。 B.季羡林老先生即使在病榻,仍然忆往述怀,思考人生,写下了富有思想性的佳作《病榻杂记》,完全可以说是季老“思想不老”的极好写照。 C. 艺术欣赏中的审美体验往往只可意会,不可言传,欣赏者要自己体悟,一经点破,那含蓄蕴籍的美感常常会遭到破坏的危险。 D. 世博会结束后,主题馆将改为标准展览场馆,与世博中心、星级酒店等一起组成能适应举办展览、承接会议需要的现代服务业集聚区。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是() 村道旁、树荫下,,;长弄里、街梢 头,,;商邑中、闹市 处,,。 ①江南乡村粗茶淡饭的日子因此有了一份知足的踏实和依靠 ②朱漆的井栏护立诸多大小不一的水井 ③江南古镇荣辱不惊的岁月藉此平添几许鲜活的滋润和热闹 ④粗朴的麻石围起一圈圆圆的土井 ⑤江南旺埠车马川流的繁华仗此更具踌躇的厚实和轩昂 ⑥凉润的青砖砌出一口悠悠的老井

福建省福州市八县一中2019-2020学年高一上学期期中考试英语Word版含答案

2017-2018学年度第一学期八县(市)一中期中联考 高中一年英语科试卷 命题学校:闽清一中命题教师:黄春玲 核对教师:李丽 考试日期:11月17日完卷时间:120分钟满分:l50分 第一部分听力(共两节,满分 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面5 段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的A,B,C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.What does the woman think of her dress? A. It’s cute. B. It fits her very well. C. It’s a little small for her. 2.How will the speakers go to the hospital? A. By bus. B. By bike. C. On foot. 3.Where are the speakers? A. In Paris. B. In Blackpool. C. In Manchester. 4.How much does the ticket cost? A. $10. B. $7. C. $ 3. 5.What are the speakers mainly talking about? A. The weather. B. A football match. C. Their weekend plans. 第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6.Who will meet the woman at the airport? A. The man. B. The man’s brother. C. The man’s workmate. 7.What does Mark look like? A. He always wears a brown cap. B. He has red hair. C. He’s very thin. 听第7段材料,回答第8、9题。 8.Why does the man want to move? A. He can’t afford the rent. B. He dislikes his roommate.

2020届福建省福州一中2017级高三下学期6月高考模拟考试理科综合生物试卷及答案

2020年2020届福建省福州市一中2017级高三下学期6月高考模拟考试 理科综合生物试卷 ★祝考试顺利★ 2020.6 (完卷时间:150分钟;满分:300分) 【可能用到的相对原子质量】H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cu-64 Zn-65 As-75 第 I 卷(选择题共 126 分) 一、选择题(本题共 13 小题,每题 6 分,共 78 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.将红细胞移入低渗溶液后,很快吸水膨胀,而水生动物非洲爪蟾的卵母细胞在低渗溶液不膨胀。将控制红细胞膜上CHIP28(一种水通道蛋白)合成的mRNA注入非洲爪蟾的卵母细胞中,在低渗溶液中。卵母细胞迅速膨胀,并于5分钟内破裂。判断以下说法错误的是( ) A.CHIP28的加工、运输需要内质网和高尔基体的参与 B.非洲爪蟾卵母细胞在低渗溶液不膨胀的原因是细胞膜上无类似CHIP28蛋白 C.红细胞在低渗溶液中胀破的主要原因是通过自由扩散吸收了过多的水 D.肾小管在抗利尿激素作用下重吸收水可能与CHIP28有关 2.某实验小组将小麦种子横切两部分:“含胚半粒”和“无胚半粒”,用清水浸泡后,分别把两部分及等量缓冲液加入4支试管中,并按下表中的操作进行实验。保温一段时间后,取各试管中等量的上清液,加碘检测,结果见下表。请据表分析下列说法错误的是()

注:“-”为不添加相应物质,“+”为浅蓝色,“+++”为深蓝色。 A.1、2组结果可以说明小麦胚可以产生淀粉酶催化淀粉水解 B.3组与2、4组结果不同,说明赤霉素可以促进无胚部分产生淀粉酶 C.1、3组检测结果相同可能因为有胚部分的赤霉素促进淀粉酶的合成 D.根据表格可推测,小麦种子在成熟过程中赤霉素的含量逐渐增多 3.关于细胞分裂的观察实验,说法不正确的是:() A.观察根尖分生组织细胞有丝分裂过程中,要找到细胞呈正方形,排列整齐的区域观察 B.已知细胞周期,通过统计每一时期的细胞数和计数细胞总数,可计算出不同时期所用时间 C.低温诱导植物染色体数目变化,用卡诺氏液处理,95%的酒精冲洗2次,目的是解离细胞 D.用黄色和红色橡皮泥以及白纸构建了减数分裂中染色体变化的模型,该模型属于物理模型 4.猫在胚胎发育早期,若体细胞中X染色体有两条,则会有一条随机失活。位于X染色体上失活中心的Xist基因编码形成的Xist RNA包裹在X染色体上,引起X染色体失活。控制毛色的基因(黄色、黑色)是位于X染色体上的一对等位基因。下列叙述不正确的是() A.雄性猫毛色有两种,雌性猫毛色有三种

福建省福州市八县(市、区)一中2021届高三语文上学期期中试题(含解析)

福建省福州市八县(市、区)一中2020届高三语文上学期期中试题(含 解析) 一、现代文阅读 论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 ①“人类命运共同体”理念是中国特色大国外交思想的重要内容。那么,它的特色究竟“特”在哪里?我们究竟应该如何认识其思想文化本源? ②客观地说,世界上主要文明地区的政治文化中都有命运与共、共同体、世界主义的政治思想,例如西方基督教世界秩序及西方永久和平论、印度思想中的“不害”、伊斯兰世界的“天下一家”、中国古代的“天下大同”等观念。总的来说,早期这些共同体观念解决的只是内部秩序问题,还没有很好地解决不同文明之间如何共生共处的问题。其中,历史上不少共同体思想还受到二元对立世界观的局限,它们所强调构建的共同体是以一个假想或现实的敌人为目标的,这种思想很容易导致世界陷入对抗之中。事实上,直到今天,这种思想还在影响着个别大国的外交政策,值得我们去辨别和防范。 ③我们倡导的“人类命运共同体”,其思想文化本源来自传统和现代两部分。所谓传统,中国古代有丰富的中外秩序资源,在当时地理所及的范围内,形成了一套处理中外关系的思想和实践做法,这套思想和做法在今天需要创造性转化。所谓现代,“打造人类命运共同体”还需要从马克思主义中寻找本源。马克思主义关于社会共同体和人类解放的思想中,包含着国际主义以及很多“人类命运与共”的资源。马克思主义政治经济学中关于世界不平等、剥削以及世界政治经济秩序根源、改造的论述等等,都是我们理解“人类命运共同体”的重要思想本源。同时,这些思想也是“人类命运共同体”理念从学理上区别于既往及现在流行的一些共同体理论,如各种带有宗教色彩的联盟、大西洋共同体、“民主”价值观联盟等的重要依据。 ④以往绝大多数国际秩序思想和实践,要么服务于强者,要么用来结成一个国家联盟以反对另一个国家联盟,要么是一种宗教秩序的外在表现。马克思主义政治经济学思想中蕴含的“人类命运共同体”理念与它们的区别在于,其并不是从排他性国家联盟的角度来狭隘地理解共同体,而是从世界范围不平等经济秩序的变革、大多数人实现自身解放从而结成联合的高度来理解共同体。 ⑤值得一提的是,我们今天倡导的“人类命运共同体”,并不否定其他文明中关于人类

福建省福州市八县(市、区)一中2019-2020学年高一物理上学期期末联考试题

福建省福州市八县(市、区)一中2019-2020学年高一物理上学期期 末联考试题 完卷时间:90分钟满分:100 一.选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1~8小题只有一项符合题目要求,第9~12小题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的的0分。) 1.临近期末,小茗同学在进行知识梳理时,对以下说法存在疑惑,你认为其中正确的是()A.“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟”,从物理学的角度看,这是涉及惯性知识的一句古诗词 B.国际单位制中,N、kg、m是其中的三个基本单位 C.马能拉着车加速往前跑,是因为马拉车的力大于车拉马的力 D. 把一个已知力分解成两个分力,则这个已知力总要比其中一个分力大 2.一质点自原点开始在轴上运动,初速度,加速度,当值不断减小直至为零,则() A.该过程中,质点的速度不断减小 B.该过程中,质点速度的变化率不断增大 C.当时,质点的速度达到最大 D.当时,质点的位移达到最大值 3. 探究超重和失重规律时,一位体重为G的同学站在一个压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间t变化的图象,则下列图象中可能正确的是( )

4.如图所示,t=0时,某物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变,方向由沿斜面向下突变为水平向右),最后停在C点。每隔2s物体的瞬时速率记录在表格中,已知物体在斜面上做匀加速直线运动,在水平面上做匀减速直线运动,则下列说法中正确的是() A.t=3s时物体恰好经过B点 B.t=10s时物体恰好运动到C点 C.物体运动过程中的最大速度为12m/s D.A、B间距离等于B、C间距离 5. 如图所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则以下判断错误的是( ) A.A对地面的压力不变 B.地面对A的摩擦力减小 C.A与B之间的作用力增大 D.B对墙的压力减小 6.如图所示,人的质量为M,物块的质量为m,且M>m,若不计滑轮的摩擦,则当人拉着 绳向后退回一步后,人和物块仍保持静止,若人对地面的压力大小为F1、人受到地面的摩 擦力大小为F2、人拉绳的力的大小为F3,则下列说法中正确的是() A.F1、F2、F3均不变 B.F1增大、F2增大,F3不变 C.F1增大、F2减小、F3减小 D.F1减小、F2减小,F3不变 7.如图所示,用水平恒力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动。现在中间的B物体上突然附上一小物块,使它随B物体一起运动,且原拉力F不变。那么附上小物块后,对两段绳的拉力T a和T b的变化情况判断正确的是() A. T a增大 B. T a变小 C. T b增大 D. T b不变 8.在动摩擦因数=0.2的水平面上有一个质量为m=2kg的物块.物块与水平轻弹簧相连.并由一与水平方向成=45°角的拉力42 拉着物块,如图所示,此时物块处于静止状 F N

福建省福州一中2019届高三5月校质检理综试题

福州一中2013~2014学年高三下学期 理科综合校模拟( 满分:300分时间:150分钟 可能用到的相对原子质量:H-1 N-4 O-16 Na-11 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe- 56 第I卷(选择题共108分) 一、选择题(本卷共18小题,每小题6分,共108分。在每小题给出的四个选项中,只有一个 ....选项符合题目要求) 1.下列有关物质与细胞结构的说法,正确的是() A.性激素属于脂质中的固醇类物质,它的合成与内质网有关 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性,它在核糖体合成 C.线粒体是所有真核生物有氧呼吸的主要场所,能将葡萄糖分解为二氧化碳和水 D.叶绿体是所有自养生物有机物的合成场所,能将二氧化碳和水合成糖类等物质 2.下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是() A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化 B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素 C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中糖原水解为葡萄糖 D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢 3.下列有关对遗传物质探索实验的说法正确的是() A.赫尔希和蔡斯实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 B.在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变 C.32P标记的噬菌体与大肠杆菌培养时间过久,会使上清液中放射性升高 D. R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性 4.下列过程,不可能 ...在右图c区细胞中发生的是() A.mRNA从核孔出来进入细胞质,与核糖体结合 B.核糖体正在合成DNA聚合酶 C.细胞板由细胞中央向四周扩散,逐渐形成了新的细胞壁 D.原生质层与细胞壁逐渐分离 5.BrdU能替代T与A配对而渗入新合成的DNA中,当用姬姆萨染料染色时,BrdU含量低的DNA为深蓝色,BrdU含量高的DNA为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中进行培养,下图a~c依次表示加入BrdU后连续3次细胞分裂中期,来自1条染色体的各染色体的显色情况(阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色)。下列有关说法中正确的是()A. 1个DNA复制3次所产生的DNA分别位于8条染色体上 B. b图每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含BrdU C.若再进行分裂,第四次分裂中期则只有1条染色体出现深蓝色

福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期期中联考数学试题

福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期期 中联考数学试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.设{}1,2,4,6,8U =,{}1,2,4A =,{}2,4,6B =,则下列结论中正确的是( ) A .A B ? B .B A ? C .{} 2A B ?= D .( ){}1U A B = 2.已知函数1,2 ()(3),2 x f x f x x ≥=+,再前进km c ,则此人离起点的距离S 与时间t 的关系示意图是( ). A . B . C . D . 二、未知 4.存在量词命题:p “2,220x R x x ?∈-+≤”的否定是( ) A .2,220x R x x ?∈-+≥ B .2,220x R x x ?∈-+> C .2,220x R x x ?∈-+> D .2,220x R x x ?∈-+≤ 5.下列函数中,()f x 与()g x 表示同一函数的一组是( ) A .()f x x =与2 ()x g x x = B .()f x = ()g x =

C .()f x x =与()||g x x = D .()||f x x =与,0 ,0 x x x x ≥?=? -- D .(1)2f -≤- 7.若不等式()(2)0a x x ++<成立的一个充分不必要条件是21x -<<,则实数a 的取值范围为( ) A .1a ≤- B .1a <- C .2a ≤- D .2a <- 8.中国宋代的数学家秦九韶曾提出“三斜求积术”,即假设在平面内有一个三角形,边 长分别为,,a b c ,三角形的面积S 可由公式S = 求得,其中p 为三角形周长的一半,这个公式也被称为海伦----秦九韶公式,现有一个三角形的边长满足10,8a b c +==,则此三角形面积的最大值为( ) A .6 B .9 C .12 D .18 9.下列命题是真命题的是( ) A .若,a b c d ><,则a c b d ->- B .若a b >,则 11 a b < C .若0,0a b m >>>,则a a m b b m +> + D .若,a b c d >>,ac bd > 10.设全集{}0,1,2,3,4,5U =,且{}{}0,()2,4U A B C A B ?=?=, {}()1,3U C B A ?=,则下列判断正确的是( ) A .{}1,3A = B .{}0,2,4=B C .{}0,1,2,3,4A B = D .{}()5U C A B ?= 11.若0,0m n >>,且11 =1m n +,则下列说法正确的是( ) A .mn 有最大值4 B .2211m n +有最小值12 C .0,0m n ?>>+≤ D .0,0,m n ?>>使得2m n += 12.某同学在研究函数2 ()= 1x f x x +()x R ∈时,分别给出几个结论,其中错误的是( ) A .,x R ?∈都有()()=0f x f x -+ B .()f x 的值域为11 ()22 -,

2019-2020福州一中高三下开学质检

福州一中2020 届高三(下)校质检英语试卷 满分:150 分完卷时间:120 分钟注意:所有答案必须填写在答案卷上 第一部分听力(共两节,满分30 分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5 小题;每小题分,满分7. 5 分) 听下面5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt A.£. B.£. C.£. 答案是C。 1.Where does the dialogue take place A.In a railway station. B.In an airport. C.In a theatre.

2.What do the speakers intend to do in the café A.Drink tea. B.Listen to music. C.Have a conversation. 3.When will the speech begin A. At 8:30. B. At8:40. C. At 8:45. 4.Who is Jenny A. The man’s mom. B. The man’s daughter. C. The man’s wife. 5.What are the speakers talking about A. A concert. B. A singer. C. A match. 第二节(共15 小题;每小题分,满分分) 听下面5 段对话或独白。毎段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5 秒钟;听完后,各小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6 段材料,回答第6、7 题。

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