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【推荐】MYSQL相比于其他数据库有哪些特点-word范文 (3页)

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MYSQL相比于其他数据库有哪些特点

MySQL是一个小型关系型数据库管理系统，开发者为瑞典MySQL AB公司，现在已经被Sun公司收购，支持FreeBSD、Linux、MAC、Windows等多种操作系统与其他的大型数据库例如Oracle、DB2、SQL Server等相比功能稍弱一些

1、可以处理拥有上千万条记录的大型数据

2、支持常见的SQL语句规范

3、可移植行高，安装简单小巧

4、良好的运行效率，有丰富信息的网络支持

5、调试、管理，优化简单(相对其他大型数据库)

拓展阅读：

MySQL是由原MySQL AB公司自主研发的，是目前IT行业最流行的开放源代码的数据库管理系统，同时它也是一个支持多线程高并发多用户的关系型数据库管理系统。

为了更好了解MySQL成为当下最流行的开源数据库软件和从事网站建设的开发人员的最常用的数据库，我们将从功能、性能，以及其易用性方面将MySQL和其他主流的数据库做一个基本的比较。

一、功能比较

作为一个成熟的数据库管理系统，要满足各种各样的商业需求，功能肯定是会被列入重点参考对象的。MySQL的早期版本功能非常简单，只能做一些很基础的结构化数据存取操作，但是经过多年的改进和完善之后，现在它已经基本具备了所有通用数据库管理系统需要的相关功能。

MySQL基本实现了ANSI SQL 92的大部分标准，仅有少部分并不经常被使用的没有实现。比如在字段类型支持方面，另一个著名的开源数据库PostgreSQL支持的类型是最完整的，而Oracle和其他一些商业数据库较MySQL 要相对少一些。这一点，我们可以通过TCX的Crash- ne测试套件得出的检测报告得知。在事务支持方面，虽然MySQL自己的存储引擎并没有提供，但是已经通过第三方插件方式存储引擎InnoDB实现 SQL 92标准定义的4个事务隔离

级别的全部，只是在实现的过程中每一种引擎的实现方式可能有一定的区别，

这在当前商用数据库管理系统中并不多见。比如，大名鼎鼎的Oracle数据库就仅仅实现了其中的两种，而PostgreSQL支持4种隔离级别。

不过在编程支持方面MySQL和其他数据库相比还有一定的差距，虽然最新

版的MySQL已经开始提供一些简单的可编程支持，如开始支持 procedure、function、trigger等，但是所支持的功能还比较有限，和其他几大商用数据

库管理系统相比，还存在较大的不足。如 Oracle有强大的PL/SQL，SQL

Server有T-SQL，PostgreSQL也有功能很完善的PL/PGSQL的支持。

整体来说，虽然在功能方面MySQL数据库作为一个通用的数据库管理系统

暂时还无法和PostgreSQL相比，但是其功能完全可以满足我们的通用商业需求，提供足够强大的服务。而且不管是哪一种数据库在功能方面都不敢声称自己比

其他任何一款商用数据库管理系统都强，甚至都不敢声称能够拥有某类数据库

产品的所有功能。因为每一款数据库管理系统都有自身的优势，也有自身的局限，这都说明每一款产品重点服务的方向不一样。

二、易用性比较

从系统易用性方面来比较，每一个使用过MySQL的用户都能够明显地感觉

出MySQL在这方面的优势所在，尤其是相对于一些大型的商业数据库管理系统，如Oracle、DB2及Sybase。对于普通用户来说，它们的操作难易程度明显不处

于一个级别。MySQL一直都奉行简单易用的原则，也正是靠这一特性吸引了大

量的初级数据库用户。这一批又一批的初级用户，在经过了几年的成长之后，

很多都已经成为了高级数据库用户，而且也一直都在伴随着 MySQL成长。

从安装方面来说，MySQL安装包大小仅100MB左右，与那几大商业数据库

相比完全不是一个数量级。它的安装也比Oracle等商业数据库容易很多，不论是通过已经编译好的二进制分发包，还是通过源码编译安装，都非常简单。

再从数据库创建方面来比较，MySQL仅仅需要一个简单的CREATE DATABASE 命令即可在瞬间完成建库的动作，而Oracle数据库与之相比，创建一个数据库简直就是一个庞大的工程。当然，二者在概念上存在一定差别也不可否认。

三、性能比较

性能高一直是MySQL引以自豪的一个特点。在权威的第三方评测机构多次

测试比较各种数据库TPCC值的过程中，MySQL一直都有非常优异的表现，而且

在其他所有商用的通用数据库管理系统中，仅仅有Oracle数据库能够与其一较高下。至于各种数据库详细的性能数据，这里就不再介绍，大家完全可以通过

网上第三方评测机构公布的数据了解具体细节信息。

MySQL一直以来奉行一个原则，那就是在保证足够稳定性的前提下，尽可

能地提高自身的处理能力。也就是说，在性能和功能方面，MySQL第一考虑的

要素主要还是性能，MySQL希望能够在满足客户99%的需求的前提下，将剩余的

Mysql支持的数据类型(总结)

一.数值类型 Mysql支持所有标准SQL中的数值类型，其中包括严格数据类型 (INTEGER,SMALLINT,DECIMAL,NUMBERIC)，以及近似数值数据类型(FLOAT,REAL,DOUBLE PRESISION),并在此基础上进行扩展。扩展后增加了TINYINT,MEDIUMINT,BIGINT这3种长度不同的整形，并增加了BIT类型，用来存放位数据。整数类型字节范围（有符号）范围（无符号）用途 TINYINT 1字节(-128，127) (0， 255) 小整数值 SMALLINT 2字节 (-32 768，32 767) (0，65 535) 大整数值 MEDIUMINT 3字节(-8 388 608，8 388 607) (0，16 777 215) 大整数值 INT或INTEGER 4字节 (-2 147 483 648，2 147 483 647) (0，4 294 967 295) 大整数值 BIGINT 8字节 (-9 233 372 036 854 775 808，9 223 372 036 854 775 807) (0，18 446 744 073 709 551 615) 极大整数值 FLOAT 4字节 (-3.402 823 466 E+38，1.175 494 351 E-38)，0，(1.175 494 351 E-38，3.402 823 466 351 E+38) 0，(1.175 494 351 E-38，3.402 823 466 E+38) 单精度浮点数值 DOUBLE 8字节 (1.797 693 134 862 315 7 E+308，2.225 073 858 507 201 4 E-308)，0，(2.225 073 858 507 201 4 E-308，1.797 693 134 862 315 7 E+308) 0，(2.225 073 858 507 201 4 E-308，1.797 693 134 862 315 7 E+308) 双精度浮点数值DECIMAL 对DECIMAL(M,D) ，如果M>D，为M+2否则为D+2 依赖于M和D的值依赖于M和D的值小数值 INT 类型: 在 MySQL 中支持的 5 个主要整数类型是 TINYINT，SMALLINT，MEDIUMINT，INT 和BIGINT。这些类型在很大程度上是相同的，只有它们存储的值的大小是不相同的。MySQL 以一个可选的显示宽度指示器的形式对 SQL 标准进行扩展，这样当从数据库检索一个值时，可以把这个值加长到指定的长度。例如，指定一个字段的类型为 INT(6)，

数据库系统概论课程教学大纲.

《数据库系统概论》课程教学大纲课程英文名称:Theory & Application Of DataBase System 课程编号：讲授对象:计算机网络工程专业（本科）先修课程：《离散数学》、《FoxPro》、《数据结构》、《操作系统》采用教材：《数据库系统概论》萨师煊等，高等教育出版社总学时：72 授课:64 上机：8 学分：4 一、课程的性质、目标和任务：《数据库系统原理及应用》是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支，它为计算机专业、管理专业等众多学科提供利用计算机技术进行数据管理的基本理论知识，是计算机专业、管理专业等学科的专业必修课。本课程主要介绍数据库的基本理论和应用方法。本课程的任务是通过各个教学环节，运用各种教学手段和方法，使学生在掌握数据模型、数据库管理系统、数据库语言及数据库设计理论等基本理论知识的基础上，逐步具有开发和设计数据库的能力，为进一步开发和设计大型信息系统打下坚实基础。二、课程教学内容、教学形式和教学要求 1、理论教学大纲内容：第一章绪论 (一)课程内容 1、数据库系统概述 2 、数据模型 3 、数据库系统结构 4 、数据库管理系统 5 、据库技术的研究领域 (二)学习目的和要求本章阐述了数据库的基本概念，介绍了数据库管理技术的进展情况、数据库技术产生和发展的背景、数据库系统的组成以及数据库技术的主要研究领域。学习本章的重点在于将注意力放在基本概念和基本知识的把握方面，从而为以后的学习打好扎实的基础。第二章关系数据库 (一)课程内容 1 、关系模型 2 、关系数据结构 3 、关系的完整性 4、关系代数 (二)学习目的和要求 1、需要了解的：产系统数据库理论产生和发展的过程，关系数据库产品的发展沿革；关系演算的概念； 2、需要牢固掌握的：关系模型的三个组成部分及各部分所包括的主要内容；牢固关系数据结构及其形化定义；关系的三类完整性约束的概念。

数据库课后题答案第7章数据库设计

第7章数据库设计 1．试述数据库设计过程。答：这里只概要列出数据库设计过程的六个阶段：( l ）需求分析；( 2 ）概念结构设计；( 3 ）逻辑结构设计；( 4 ）数据库物理设计；( 5 ）数据库实施；( 6 ）数据库运行和维护。这是一个完整的实际数据库及其应用系统的设计过程。不仅包括设计数据库本身，还包括数据库的实施、运行和维护。设计一个完善的数据库应用系统往往是上述六个阶段的不断反复。 2 ．试述数据库设计过程各个阶段上的设计描述。答：各阶段的设计要点如下：( l ）需求分析：准确了解与分析用户需求（包括数据与处理）。( 2 ）概念结构设计：通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS 的概念模型。( 3 ）逻辑结构设计：将概念结构转换为某个DBMS 所支持的数据模型，并对其进行优化。( 4 ）数据库物理设计：为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构（包括存储结构和存取方法）。( 5 ）数据库实施：设计人员运用DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言，根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。( 6 ）数据库运行和维护：在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。 3 ．试述数据库设计过程中结构设计部分形成的数据库模式。答：数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式，即：( l ）在概念设计阶段形成独立于机器特点，独立于各个DBMS 产品的概念模式，在本篇中就是E 一R 图；( 2 ）在逻辑设计阶段将 E 一R 图转换成具体的数据库产品支持的数据模型，如关系模型，形成数据库逻辑模式，然后在基本表的基础上再建立必要的视图( Vi 娜），形成数据的外模式；( 3 ）在物理设计阶段，根据DBMS 特点和处理的需要，进行物理存储安排，建立索引，形成数据库内模式。 4 ．试述数据库设计的特点。答：数据库设计既是一项涉及多学科的综合性技术又是一项庞大的工程项目。其主要特点有：( l ）数据库建设是硬件、软件和干件（技术与管理的界面）的结合。( 2 ）从软件设计的技术角度看，数据库设计应该和应用系统设计相结合，也就是说，整个设计过程中要把结构（数据）设计和行为（处理）设计密切结合起来。 5 ．需求分析阶段的设计目标是什么？调查的内容是什么？答：需求分析阶段的设计目标是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。调查的内容是“数据’夕和“处理”，即获得用户对数据库的如下要求：( l ）信息要求，指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质，由信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据；( 2 ）处理要求，指用户要完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理；( 3 ）安全性与完整性要求。 6 ．数据字典的内容和作用是什么？答：数据字典是系统中各类数据描述的集合。数据字典的内容通常包括：( l ）数据项；( 2 ）数据结构；( 3 ）数据流；( 4 ）数据存储；( 5 ）处理过程五个部分。其中数据项是数

Access数据库课程标准.docx

《 Access 数据库》课程标准一、课程性质：本课程是中职计算机网络技术专业学生的专业必修课。本课程的主要任务是：随着计算机技术和数据库技术的迅速发展，数据库技术已经应用到社会的各个领域。其后续课程为电子商务网站建设、数据库应用（ SQL Server）等。数据库基础教学总时数为38 学时（其中理论学时为20 学时，实践学时为18学时），共分12 章。二、课程理念：通过本门课程的开设，培养学生掌握基本的数据库理论知识、一定的实用技术和实际的计算机数据库问题的基本能力，能够使用Access 软件进行中小型数据库应用系统的开发。建成以课堂教学和网络教室资源全面整合的优良的教学环境，支持学生的自主性、研究性学习。注重全体学生的发展，改变学科本位的观念；注重科学探究，提倡学习方式多样化；注重学生能力培养，构建新的评价体系。三、课程目标：（一）课程总体目标《Accesss 数据库程序设计》课程培养学生对数据库、关系型数据库的相关概念以及数据库设计方法的理解，对表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等概念的理解，并掌握数据库、表、查询、窗体、 VBA 语言报表、数据访问页、宏、模块的创建方法，深入理解数据库中各个对象之间的关系，掌握使用编程的基本方法，最终能够灵活使用Access 数据库管理系统创建一般复杂的数据库应用系统。本课程是一个实践性非常强的课程，要求学生要打好理论基础，注重上机实践。（二）具体目标１ .素质目标了解我国的信息化发展、资源利用状况，培养爱祖国、爱家乡的情感，增强振兴祖国和改变祖国面貌的使命感与责任感。乐于探索美的真蒂，具有实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。关注与信息有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。２ .能力目标培训学生掌握一定的实用技术和实际的计算机数据库问题的基本能力，能够使用Access 软件进行中小型数据库应用系统的开发，初步学会运用所学的知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。３ .知识目标通过对数据库基本理论知识的学习，能够使用Access 软件进行中小型数据库应用系统的开发。四、课程内容与基本要求：本课程属数据库技术基础性教学，基于Access 环境，重点介绍图形用户界面下数据库和表的建立、索引和关系的定义、记录的基本操作等，引入必要的关系数据库理论知识，以培养学生分析和设计小型数据库结构的能力。本课程分为掌握、理解、了解三种层次要求；“掌握”的内容要求理解透彻，能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念；“理解”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用；“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。附课内总学时讲授主要知识点及课内学时分配表：

数据库课程作业

课程设计任务详细说明一、基本界面及功能说明（参考）系统需具有基本界面及功能如图A：图A 注意：图A中描述界面与示例文件中界面仅供参考，各位同学课程设计过程中只需实现上述基本功能，可根据具体情况增加功能模块，但不可删减。对具体界面设计不作要求，但不可全部原样照搬示例程序中界面。

二、系统所需数据库说明 1、数据库名称：自定义（要求为有意义的名称） 2、数据库基本表包括：（1）管理员信息表基本字段包括：姓名、密码（2）学生基本信息表基本字段包括：学号、姓名、性别、出生日期、班级、专业、系别。（3）课程信息表基本字段包括：序号、课程号、课程名、学时、学分。（4）成绩信息表基本字段包括：学号、课程号、课程名、成绩、补考成绩。注意： 1）上述各表及表中字段均为最基本要求，个人可根据需要任意增加表及字段，但不可删减。2）上述各表中字段：数据类型及长度、可否为空等按照现实情况自定义； 3）各表中数据可按照所在班学生基本信息填写，涉及隐私的字段（如：出生日期）可在保证数据有意义的前提下杜撰。数据也可在保证数据有意义的前提下随意杜撰，要求每个表的记录数不少于30条。三、课程设计报告要求（一）课程设计报告格式要求如下： 1）纸张大小为A4纸。 2）正文汉字为宋体，英文及数字为Times New Roman，大小均为五号。 3）正文行距：多倍行距值为：1.15 。 4）目录：楷体四号字，左对齐。 4）一级标题形式如下：第一章( 标题，2号宋体左对齐，上下空一行，空行行距为单倍行距)。 5）二级标题形式如下： 1.1(标题，3号黑体左对齐，上下空一行，空行行距为单倍行距)。 6）三级标题形式如下： 1.1.1 (标题，4号黑体左对齐，下空一行，空行行距为单倍行距)。 7）涉及到的表与图的名称均为小5号黑体，居中，形式如“表1-1 表名\图名”。

mysql数据类型属性总结(方便大家建数据库设定类型参考)

MySQL数据类型和常用字段属性总结●日期和时间数据类型 ●数值数据类型整型

上面定义的都是有符号的，当然了，也可以加上unsigned关键字，定义成无符号的类型，那么对应的取值范围就要翻翻了，比如： tinyint unsigned的取值范围为0~255。 ●浮点型我在MySQL中建立了一个表，有一列为float(5, 3)；做了以下试验： 1.插入123.45678，最后查询得到的结果为99.999； 2.插入12 3.456，最后查询结果为99.999； 3.插入12.34567，最后查询结果为12.346；所以，在使用浮点型的时候，还是要注意陷阱的，要以插入数据库中的实际结果为准。 ●字符串数据类型

1.char（n）和varchar（n）中括号中n代表字符的个数，并不代表字节个数，所以当使用了中文的时候(UTF8)意味着可以插入m个中文，但是实际会占用m*3个字节。 2.同时char和varchar最大的区别就在于char不管实际value都会占用n个字符的空间，而varchar只会占用实际字符应该占用的空间+1，并且实际空间+1<=n。 3.超过char和varchar的n设置后，字符串会被截断。 4.char的上限为255字节，varchar的上限65535字节，text的上限为65535。 5.char在存储的时候会截断尾部的空格，varchar和text不会。 6.varchar会使用1-3个字节来存储长度，text不会。 1.enum(“member1″, “member2″, … “member65535″) enum数据类型就是定义了一种枚举，最多包含65535个不同的成员。当定义了一个enum的列时，该列的值限制为列定义中声明的值。如果列声明包含NULL属性，则NULL将被认为是一个有效值，并且是默认值。如果声明了NOT NULL，则列表的第一个成员是默认值。

数据库设计练习题

1、为某百货公司设计一个E-R模型。百货公司管辖若干连锁商店,每家商店经营若干商品,每家商店有若干职工,但每个职工只能服务于一家商店。实体类型“商店”的属性有:店号、店名、店址、店经理。实体类型“商品”的属性有:商品号、品名、单价、产地。实体类型“职工”的属性有:工号、姓名、性别、工资。在联系中应反映出职工参加某商店工作的开始时间、商店销售商品的月销售量。 (1)试画出反映商店、商品、职工实体类型及其联系类型的E-R图。 (2)根据画出的E-R图,设计数据库系统的关系模型。 2.设某商业集团数据库中有三个实体集。一就是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址等;二就是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;三就是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期与月薪。 (1)试画出E-R图,并在图上注明属性、联系的类型。 (2)将E-R图转换成关系模型,并注明主键与外键。 3.假设某公司的业务规则如下: ( 1 )公司下设几个部门,如技术部、财务部、市场部等。 ( 2 )每个部门承担多个工程项目,每个工程项目属于一个部门。 ( 3 )每个部门有多名职工,每一名职工只能属于一个部门。 ( 4 )一个部门可能参与多个工程项目,且每个工程项目有多名职工参与施工。每名职工可以参与该部门的多个工程项目,根据职工在工程项目中完成的情况发放酬金。 ( 5 )工程项目有工程号、工程名两个属性;部门有部门号、部门名称两个属性;职工有职工号、姓名、性别属性。 4、一个图书借阅管理数据库要求提供下述服务: 可随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍均可由书号唯一标识。可随时查询书籍借还情况。包括借书人单位、姓名、借书证号、借书日期与还书日期。且任何人可借多种书,任何一种书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。当需要时,可通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。且一个出版社可出版多种书籍,同一本书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。 5、某医院病房计算机管理中需要如下信息: 科室:科名,科地址,科电话,医生姓名病房:病房号,床位数,所属科室名医生:姓名,职称,所属科室名,年龄,工作证号病人:病历号,姓名,性别,诊断,主官医生,病房号,床位号其中,一个科室可有多个病房、多个医生,一个病房只能属于一个科室,一个医生只属于一个科室,但可负责多个病人的诊治,一个病人的主管医生只有一个,一个病房可以住多位病人,每位病人对应一个床位。 6、某酒店管理信息系统具有以下实体、属性及语义描述: 房间:房间号,床位数量。客户:顾客编号,姓名,年龄,性别。

MySQL常用数据类型和建库策略

1. MYSQL 5数据类型,长度范围 1.1数值类型 MySQL支持所有标准SQL数值数据类型.这些类型包括严格数值数据类型(INTEGER,SMALLINT,DECIMAL和NUMERIC),以及近似数值数据类型 (FLOAT,REAL 和DOUBLE PRECISION).关键字INT是INTEGER的同义词,关键字DEC是DECIMAL 的同义词. BIT 数据类型保存位字段值,并且支持MyISAM,MEMORY,InnoDB和BDB表.作为SQL标准的扩展,MySQL也支持整数类型 TINYINT,MEDIUMINT和BIGINT.下面的表显示了需要的每个整数类型的存储和范围. MySQL还支持选择在该类型关键字后面的括号内指定整数值的显示宽度(例如,INT(4)).该可选显示宽度规定用于显示宽度小于指定的列宽度的值时从左侧填满宽度. 显示宽度并不限制可以在列内保存的值的范围,也不限制超过列的指定宽度的值的显示. 当结合可选扩展属性ZEROFILL使用时, 默认补充的空格用零代替.例如,对于声明为INT(5) ZEROFILL的列,值4检索为00004.请注意如果在整数列保存超过显示宽度的一个值,当MySQL为复杂联接生成临时表时会遇到问题,因为在这些情况下MySQL相信数据适合原列宽度. 所有整数类型可以有一个可选(非标准)属性UNSIGNED.当你想要在列内只允许非负数和该列需要较大的上限数值范围时可以使用无符号值. 浮点和定点类型也可以为UNSIGNED.同数类型,该属性防止负值保存到列中.然而,与整数类型不同的是,列值的上范围保持不变. 如果为一个数值列指定ZEROFILL,MySQL自动为该列添加UNSIGNED属性. 对于浮点列类型,在MySQL中单精度值使用4个字节,双精度值使用8个字节. FLOAT类型用于表示近似数值数据类型.SQL标准允许在关键字FLOAT后面的括号内选择用位指定精度(但不能为指数范围).MySQL还支持可选的只用于确定存储大小的精度规定.0到23的精度对应FLOAT 列的4字节单精度.24到53的精度对应DOUBLE列的8字节双精度. MySQL允许使用非标准语法:FLOAT(M,D)或 REAL(M,D)或DOUBLE PRECISION(M,D).这里,"(M,D)"表示该值一共显示M位整数,其中D位位于小数点后面.例如,定义为FLOAT(7,4)的一个列可以显示为-999.9999.MySQL保存值时进行四舍五入,因此如果在FLOAT(7,4)列内插入999.00009,近似结果是999.0001.

数据库课程设计-试题库管理系统

《数据库系统概论》课程设计实验报告题目试题库管理系统学院商学院专业信息管理与信息系班级信息101 学号 2 学生姓名杨贵文同组成员周杭施建炉王于宾指导教师宣军英编写日期2012-06-19——2012-06-29

一、课题名称：试题库管理系统二、课题要求：结合所学知识，开发一个简易的试题库管理系统。三、实验目的：结合本学期所学知识，使学生温故而知新，并在实践操作上增加对数据库系统设计的认识和理解。四、实验步骤：五、1、需求分析 2、概念结构设计 3、逻辑结构设计 4、物理结构设计 5、数据库实施 6、数据库运行和维护六、课程开发内容： 5.1 需求分析 5.1.1 系统调查对现行的试题库管理业务进行了详细的调查和研究是了解系统需求和进行系统分析和设计的重要基础工作，因此要对我们的试题库管理工作进行全面的细致的调查研究。首先与相关的老师进行了交流和沟通，了解他们对试题库管理的看法，看看有没有什么新的要求，在这个基础上，结合自身所掌握的知识水平，量力而行开发相应的试题库管理系统。

在调查中我们可以发现，高校的试题库是极其庞大的，如果没有一个智能的系统将人们从手工阶段解放出来，那么一个庞大的、完整的试题库是无法有效运行的，甚至出题的老师也无法有效、准确地在试题库中抽取自己所需要的试题，这等于说是一个没有实际运用价值的试题库。所以说，他们对希望有这样的一个可以详细地表示试题属性的这样的一个试题库。那么今天我们就围绕着这样的一个目标展开我们的工作。 5.1.2 用户需求要设计一个性能良好的管理系统，明确用户的应用环境对系统的要求是首要的和基本的。本系统从以下四个方面对用户需求进行了分析： 1）用户的需求信息：出题老师可以看到题目所属的类型和题目所考察的内容以及试题的分值和难度等级。当然这个权限也给管理员和系主任。 2）用户的处理要求：管理员可以对试题库进行插入和删除操作，出题老师可以凭借自己自定义的选题要求在试题库中选择自己需求的试题，这个权限也对系主任开放。 3）对系统的适应性、通用性要求：要求系统不仅能提供一门课程的试题库管理，还要综合多么学科进行管理，建立一个高效的试题库管理系统。

《数据库应用》课程教学大纲

《数据库应用》课程教学大纲课程类别：专业核心课适用专业：经济信息管理/工商企业管理/会计/市场营销适用层次：高起专适用教育形式：网络教育/成人教育考核形式：考试所属学院：经济管理学院先修课程：无一、课程简介本课程是一门专业课程。主要讲述数据处理的方法和相关技术。具体包括数据库的概念、关系的结构、表的形成、表单的制作和数据的分析管理。二、课程学习目标数据库应用领域已从数据处理、事务处理、信息管理扩大到计算机辅助设计、人工智能、信息系统等更广阔的应用领域。本课程面向实际应用，研究如何存储、使用和管理数据，有较强的理论性和实用性。本课程旨在介绍数据库系统以及关系数据库系统的基本概念、基础理论以及相关知识，同时，系统讲述数据库设计理论和数据库系统的安全性、完整性、并发控制等相关概念和技术，为学生全面了解数据库技术在管理信息系统中的应用，运用数据库技术从事信息管理，开发、运行和维护管理信息系统打下坚实的基础。三、课程的主要内容及基本要求（一）理论学时部分第一章数据库系统基础『知识点』数据库基本概念；数据库技术的产生和发展；数据库管理系统的功能；数据库管理系统的组成；数据库应用系统的体系结构；数据库应用系统的三级数据模式；概念模型与数据模

型。『重点』数据库管理系统的功能和组成；数据库应用系统的三级数据模式；概念模型与数据模型。『难点』三级数据模式；概念模型与数据模型。『基本要求』 1、识记：数据库、DBMS、数据模型。 2、领会：DBMS的功能与组成；三级模式结构如何保证数据与程序的独立性；建立数据模型的意义。 3、简单应用：要求学生能正确认识管理需求，并用概念模型表达。第二章关系数据库『知识点』关系数据结构及性质；关系的完整性；关系代数。『重点』关系数据结构。『难点』关系数据结构；主键约束、外键约束。『基本要求』 1、识记：关系数据结构的定义和相关基本概念；关系的性质；完整性约束；关系代数运算。 2、领会：关系模型与集合代数的关系；关系操作语言。 3、简单应用：要求学生正确认识关系的候选键、主码、外码、主属性。

数据库系统原理课程教学大纲

《数据库系统原理A》课程教学大纲课程名称：数据库系统原理A (Database System Theorem A) 课程编号：052057 总学时数：64学时讲课学时：56学时上机学时：8学时学分：4学分先修课程：《离散数学》、《数据结构》教材：《数据库系统概论》（第三版），萨师煊、王珊，高等教育出版社，2000．2 参考书目：《数据库系统导论》，C.J.Date，孟小峰译，机械工业出版社，2000．10 《Microsoft SQL Server 2000数据库管理》，微软公司，北京希望电子出版社，2001．5 课程内容简介：数据库系统是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。数据库技术是计算机技术中发展最快的领域之一。数据库技术已成为计算机信息系统与应用系统的核心技术和重要技术基础。本课程主要介绍数据库的基本知识、基本原理和基本技术。一、课程性质、目的和要求《数据库系统原理A》是计算机科学与技术专业的一门专业课。设置本课程是为了使学生熟悉数据库的基本知识、基本原理和基本应用。要求是以数据库技术的实际应用为目标，掌握数据库的基本知识、基本原理和基本技术。二、教学内容、要点和课时安排本课程的教学内容共分8章。第一章数据库概论

主要内容： 1．数据库系统概述 2．数据模型 3．数据系统结构基本要求：了解数据管理技术的发展阶段，数据描述的定义，数据模型的概念，数据库的体系结构，数据库管理系统的功能及组成，数据库系统的组成及全局结构。本章的重点和难点是实体之间的联系、数据模型。第二章关系数据库主要内容： 1．关系模型概述 2．关系数据结构 3．关系代数基本要求：了解关系模型的基本概念；深刻理解关系的运算。本章的重点和难点是关系模型的完整性约束和专门的关系代数运算（选择、投影、连接）。第三章关系数据库标准语言SQL 主要内容： 1．SQL概述 2．SQL的数据定义 3．SQL的数据查询 4．SQL的数据更新 5．视图 6. 嵌入式SQL 基本要求：SQL语言是关系数据库的标准语言，是本课程的一个重点。要求掌握的是：SQL定义语句、SQL更新语句、视图的操作、数据控制。要求熟练掌握的是：SQL单表查询和多表查询语句。第四章关系系统及其查询优化主要内容： 1．关系系统 2．查询优化基本要求：理解关系系统的定义及分类。熟练掌握关系查询优化的必要性、一般准则及步骤（实例和语法树）。第五章关系数据理论主要内容：

Mysql数据库学习总结

Mysql数据库学习总结数据库的基本操作:创建删除查瞧 Create database school; 用于创建数据库,并且数据库的名字不可以更改 Show create database; show databases; 用来查瞧创建数据库的语句 Drop database; 用于删除数据库表的基本操作: Create table; 用于创建表,table后面加表名称 Create table student{ Id int; Name varchar(10); Sex Boolean; } Show tables; 用于显示数据库中的所有表 Describe student; 这里显示了字段、数据类型、就是否为空、主外键、默认值与额外信息Show create table; 显示创建表时的详细信息 Drop table student; 删除表的操作完整性约束

就是对字段进行限制,从而该字段达到我们期望的效果设置表的主键:主键能够标识表中的每条信息的唯一性。(primary key) 创建主键的目的在于快速查找到表中的某一条信息多字段主键:由多个属性组合而成例如:primary key(id,course_id); 设置表的外键; 设置表的外键的作用在于建立与父表的联系比如表A中的id就是外键,表B中的id就是主键那么就可以称表B为父表,表A为子表比如表B中id为123的学生删除后,表A中id为123的记录也随着消失这样做的目的在于保证表的完整性。设置表的非空约束: 设置表中的字段不为空设置表的唯一性约束唯一性约束指表中该字段的值不能重复出现,也就就是给表中某个字段加上unique 设置表的属性值自动增加: auto_increment 主要用于为表中插入的新纪录自动生成唯一ID 一个表中只能由一个字段使用此约束,并且该字段必须为主键的一部分,约束的值ibixu 就是整型值。设置表中属性的默认值在表中插入一体哦新的记录时,如果没有为该字段赋值,那么数据库系统就会为该字段附上一条默认值。修改表修改表需要用到alter table 修改表名:

数据库课程设计要求

数据库系统课程设计广东工业大学计算机学院软件工程系 2014年9月

一、课程设计题目学习使用某个RDBMS，利用合适的应用系统开发工具为某个应用背景设计和开发一个数据库应用系统。二、课程设计内容完成一个数据库应用系统的设计全过程：需求分析、数据库设计、数据库建立、数据输入、应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现等。课程设计步骤及每个步骤的内容如下： 1、需求分析业务流程分析、功能需求分析、信息需求分析、安全性和完整性需求分析，给出数据字典。 2、概念结构设计生成基本E-R图，涉及的实体至少三个以上。功能模块概要设计，给出功能模块图。 3、逻辑结构设计逻辑模型设计及范式分析：表、视图、数据库触发子、存储过程等数据库对象的设计，要求至少5个表，有视图的定义与使用；数据库完整性设计：用到如触发器、存储过程等技术实现比较复杂的数据库完整性约束；功能模块详细设计：模块之间的关系，模块的功能、主要功能实现的方法等。功能要求有增、删、改、查功能，输入、输出功能；合理设计和使用分组排序聚集函数等进行查询,实现基本统计、报表功能；有多表连接查询、自身连接查询、嵌套查询，字符串匹配查询、模糊查询、分组查询等。 4、物理结构设计选择建立索引；确定数据的存放位置；确定系统配置； 5、数据库实施创建数据库及数据库对象；设计数据库备份和恢复方案（给出具体方案）；功能模块实现、集成及调试（应用系统的设计和开发、用户界面的设计和实现等）；输入测试数据，系统试运行。 6、数据库运行与维护设计系统测试方案，进行系统测试并给出测试报告。 7、撰写课程设计报告；准备系统演示和大便；整理课程设计文件，刻录光盘。三、课程设计要求 1、设计环境不限制DBMS，即可以选择任意大、小型RDBMS：Oracle，Sybase，SQL Server，Access，MySQL…… 不限制应用开发环境和工具：Delphi，PowerBuilder，C++ Builder、J Builderr、.NET、J2EE等。 2、系统结构及相关技术

MySQL 数据类型 (列表)

MySQL数据类型(列表) 数据类型描述字节推荐使用 SMALLINT整数，从-32000到+32000范围2存储相对比较小的整数。比如:年纪，数量 INT整数，从-2000000000到 +2000000000范围4存储中等整数例如:距离 BIGINT不能用SMALLINT或INT描述的超大整数。8存储超大的整数例如:科学/数学数据 FLOAT单精度浮点型数据4存储小数数据例如:测量，温度 DOUBLE双精度浮点型数据8需要双精度存储的小数数据例如:科学数据 DECIMAL用户自定义精度的浮点型数据变量;取决于精度与长度以特别高的精度存储小数数据。例如:货币数额，科学数据 CHAR固定长度的字符串特定字符串长度(高达255字符)存储通常包含预定义字符串的变量例如:定期航线，国家或邮编 VARCHAR具有最大限制的可变长度的字符串变量;1+实际字符串长度(高达255字符) 存储不同长度的字符串值(高达一个特定的最大限度). 例如:名字，密码，短文标签 TEXT没有最大长度限制的可变长度的字符串Variable;2+聽actual string length 存储大型文本数据例如:新闻故事，产品描述 BLOB二进制字符串变量；2+实际字符串长度存储二进制数据例如:图片，附件，二进制文档 DATE以yyyy-mm-dd格式的日期3存储日期例如:生日，产品满期 TIME以hh:mm:ss格式的时间3存储时间或时间间隔例如:报警声，两时间之间的间隔，任务开始/结束时间 DATETIME以yyyy-mm-ddhh:mm:ss格式结合日期和时间8存储包含日期和时间的数据例如:提醒的人，事件 TIMESTAMP以yyyy-mm-ddhh:mm:ss格式结合日期和时间4记录即时时间例如：事件提醒器，“最后进入”的时间标记 YEAR以yyyy格式的年份1存储年份例如:毕业年，出生年 ENUM一组数据，用户可从中选择其中一个1或2个字节存储字符属性，只能从中选择之一例如:布尔量选择，如性别 SET一组数据，用户可从中选择其中 0，1或更多。从1到8字节;取决于设置的大小存储字符属性，可从中选择多个字符的联合。例如:多选项选择，比如业余爱好和兴趣。

第7章数据库设计(习题集)

第七章数据库设计（习题集）二、选择题 1、如何构造出一个合适的数据逻辑结构是（C）主要解决的问题。 A．理结构设计B．数据字典 C．逻辑结构设计D．关系数据库查询 2、概念结构设计是整个数据库设计的关键，它通过对用户需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体DBMS的（B）。 A．数据模型B．概念模型 C．层次模型D．关系模型 3、数据库设计中，确定数据库存储结构，即确定关系、索引、聚簇、日志、备份等数据的存储安排和存储结构，这是数据库设计的（D ）。Ａ．需求分析阶段B．逻辑设计阶段C．概念设计阶段D．物理设计阶段 4、在数据库设计中，将ER图转换成关系数据模型的过程属于（B）。Ａ．需求分析阶段B．逻辑设计阶段 C．概念设计阶段D．物理设计阶段 5、数据库物理设计完成后，进入数据库实施阶段，下述工作中，（D ）一般不属于实施阶段的工作。Ａ．建立库结构B．系统调试C．加载数据D．扩充功能 6、数据库设计可划分为六个阶段，每个阶段都有自己的设计内容，“为哪些关系，在哪些属性上建什么样的索引”这一设计内容应该属于（C）设计阶段。Ａ．概念设计B．逻辑设计C．物理设计D．全局设计 7、（C ）是用来描述数据库概念模型的工具。 A．二维表B．关系模型 C．E--R图D．数据流图 8、数据流程图是用于描述结构化方法中（D）阶段的工具。 A. 概要设计 B. 可行性分析 C. 程序编码 D. 需求分析 9、数据库设计中，用E－R图赖描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，这是数据库设计（C）。 A. 需求分析阶段 B. 逻辑设计阶段 C. 概念设计阶段 D. 物理设计阶段 10、在数据库设计中，将E-R图转换成关系数据模型的过程属于（B）。 A. 需求分析阶段 B. 逻辑设计阶段 C. 概念设计阶段 D. 物理设计阶段 11、子模式DDL是用来描述（B ）。 A. 数据库的总体逻辑结构 B. 数据库的局部逻辑结构 C. 数据库的物理存储结构 D. 数据库的概念结构 12、在E－R模型向关系模型转换时，M：N的联系转换为关系模式时，其关键字是（C ）。 A.M端实体的关键字 B.N端实体的关键字 C.M、N端实体的关键字组合 D.重新选取其他属性

Oracle数据库技术课程报告

课程报告（20 15 -20 16 学年第 1 学期）

报告题目（与Oracle有关的某一方面知识介绍，一级标题，三号字，宋体，居中，加粗）一、目的与要求（二级标题，四号字，宋体，顶格，加粗）（正文小四号字，宋体）二、设计内容等（字数3000字以上） 1、（三级标题，小四号字，宋体，顶格，加粗）（正文小四号字，宋体）参考文献（至少列出三个，标题五号，宋体，加粗，居中）参考文献内容（五号、宋体；英文用五号，Times New Roman）其他格式要求：（A4纸）：左边距：25mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm 字符间距：标准行距：1.25倍左侧装订可加附页。此处要求写报告时删去。上交时间：12月4日。

oracle数据库性能优化一、目的与要求： oracle数据库性能优化对于保证系统安全，信息安全，业务正常运作具有重要影响。全文首先简要介绍了oracle数据库及特点，然后对数据库性能的评价指标做出一般性概述。随后从CPU利用和内存分配这两方面阐述了数据库性能优化的主要方向。最后介绍了oracle数据库应用系统性能优化技术，即sql语句优化，oracle内存调整，oracle 表空间调整。信息化系统都基于数据库而运行，而数据库系统性能又最大程度的决定着应用系统的性能。大多数数据库系统在运行一段时间后都会存在一定的性能问题，主要涉及数据库硬件、数据库服务器、数据库内存、应用程序、操作系统、数据库参数等方面。因此，基于数据库系统的性能调整与优化对于整个系统的正常运行起着至关重要的作用。二、设计内容: 1 oracle数据库及特点 oracle是一个功能极其强大的数据库系统。它起始于七十年代末的关系型数据库技术。这种类型数据库的关键是怎样理解数据间的关系，然后构造反映这些关系的信息库。oracle成功的将关系型数据库转移到桌面计算机上，提供了一个完整的客户/服务器体系结构的商用DBMs。同时它利用SQL*NET软件层，与多种操作系统支持通信协议相配合，为oracle关系型数据库提供分布式环境，可以实现单点更新，多点查询。Oracle数据库已经被用于各种大型信息系统中，特别是诸如银行，保险，烟草，石油等大数据量，对安全性要求较高的企业。其特点主要体现在： 1）支持大数据库、多用户的高性能事务处理Oracle支持最大数据库（几百TB），可充分利用硬件设备。支持大量用户同时在同一数据上执行各种应用，并使数据争用最小，保证数据的一致性[1]。 2）硬件环境独立。Oracle具有良好的硬件环境独立性，支持各种类型的大型，中型，小型和微机系统。 3）遵守数据存取语言、操作系统、用户接口和网络通信协议的工业标准。 4）较好的安全性和完整控制。Oracle有用户鉴别、特权)、角色、触发器、日志、后备等功能，有效地保证了数据存取的安全性和完整性以及并发控制和数据的回复。 5）具有可移植性、可兼容性与可连接性oracle不仅可以在不同型号的机器上运行，而且可以在同一厂家的不同操作系统支持下运行。具有操作系统的独立性。 2 数据库系统性能评价指标主要从以下几个方面进行： 1）系统吞吐量。吞吐量是指单位时间内数据库完成的SQL语句数目，以每秒钟的事务量(tps)表示。提高系统吞吐量可以通过减少服务时间在同样的资源环境下做更多的工作或通过减少总的响应时间使工作做得更快这两种方法来实现。 2）用户响应时间。响应时间是指用户从提交SQL语句开始到获得结果集的第一行所需要的时间，是应用做出反应的时间，以毫秒或秒表示。响应时间可以分为系统服务时间（CPU时间）和用户等待时间两项。也就是说，要获得满意的用户响应时间有两个

数据库课程学习的收获和心得体会

数据库课程学习的收获和心得体会在大二的下学期刚学了数据库这门课，对这门课的第一印象是书本蛮厚的，感觉学起来应该会很难很累。在学习这门课的过程中，在对数据库的了解过程中，慢慢对数据库有了感观。数据库这一词并不是很难想象，并不是像外人看来很神奇。作为计算机专业的学生，这样的专业术语或者专业知识是最基本的。学习的时候没有想象中的那么难，只要上课能听懂就基本还可以。但是问题还是出在书本有点厚，有的时候上课的内容都要找很久才能找到，甚至有的时候老师讲的知识书本上是找不到的，是另外补充而且是相当重要的内容。有的时候开小差，没有听到老师讲的知识点，这就导致了以后的学习无法顺利进行，使得学习起来十分困难。所以在数据库这门课的学习中，上课一定要听牢，就像老师说的那样，这样的专业课如果想凭考试前几天突击是行不通的，必须是日积月累的知识才能取得好成绩。通过对数据库的学习，我也明白了各行各业都离不开数据库，就算是一个小型的超市也离不开它。可见数据库这门课的广泛性，如果能够认真学好它将来必有成就。我就是抱着这种信念去学习数据库的。第一次接触数据库，第一次接触SQL语言，虽然陌生，但是可以让我从头开始学，就算没有基础的人也可以学得很好。刚开始练习SQL语言的时候，并不是很难，基本上都是按照老师的步骤来做，还很有成就感。后来学了单表查询和连接查询后，就慢慢发现越学越困难了，每个题目都要思考很久，并且每个题目基本上不止一个答案，所以必须找出最优的答案。后面的删除、插入、修改这些题目都变化蛮大的，书本上的例题根本无法满足我们，好在老师给我们提供了大量的课件，通过这些PPT，我们可以巩固课内的知识，还可以学习内容相关的知识，更好地完成老师布置的作业。除了老师布置的一些基本作业外，还有一份大作业。就像我们小组的是杂货店的销售管理系统，在完成这一作业的过程中，我们可以通过网络实现一家杂货店。过程是很复杂的，杂货店需要员工，还有百来种商品，不仅需要大量的数据，还要完成需求说明，数据词典，还有E-R图等，虽然想象起来并不是很难，但是要转化成文字，转化成人们能够读懂的文字就显得十分困难。特别是一个完整的销售系统，对我们来说都是第一次接触，在做大作业的时候经常是前面改改，后面改改，因为一些数据不能很好地对应起来，经常会遗忘一些，所以出现了这样的情况。一个完整的数据库系统也就是在这样修修改改的状态下完成的，也给了我很大的反思。第一、一个数据库的完成一定要考虑各方面的因素，包括现实因素。第二、在完成这类作业时，修修改改是很正常的，不要因此而厌倦。第三、一个完整的数据库一定不能出现错误，否则会在现实生活中带来不必要的麻烦。通过本学期数据库的学习及大作业的完成，很有去作项目的冲动，但深知自己的能力水平有限，还需要更多的学习。吴曼菱 18:20:41 本学期开设的《数据库系统及应用》课程已经告一段落，现就其知识点及其掌握情况以及对该门课程的教学建议等方面进行学习总结。一、数据库主要知识点我们首先从第一章绪论了解了数据库的概念，其中有几个较为重要的知识点，即数据库系统