ABC英语社团简介
ABC英语社团简介
经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.2
周次活动内容备注第一到四周组织社团、成员分组第五周英语自我介绍培养口语和语言组织能力。第六周英语分类词语竞技考察词汇、第七周观看电影“冰雪奇缘” 培养学生英语视听能力第八周英语音标学习了解音标第九周学唱英文歌“Jingie bells” 培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周英文指令学习培养课堂习惯第十二周学唱英文歌“apple” 培养对英语爱好第十三周西方节日集锦培养信息收集及交流能力第十四周看图写话培养英语写作的能力第十五周情景表演培养语言综合运用能力第十六周社团活动总结交流成果展示
经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.9
周次活动内容备注第一到三周组织社团、成员分组第五周主题对话say hello 培养口语和语言组织能力。第六周西方国家生活习俗了解西方国家，培养英语兴趣第七周观看电影“小鬼当家” 培养学生英语视听能力第八周英语分类词语竞技考察词汇第九周书写26个英文字母竞赛培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周自由对话用英语交流第十二周英文诗歌朗诵培养对英语爱好第十三周欢度圣诞节了解节日由来，搜集资料，庆祝方式第十四周讲故事比赛选择适合各年级短的故事，指
导学生，同年级比拼。第十五周单词游戏增加词汇量,动物。家庭成员。
水果。文具。家庭设施。季颜第十六周社团活动总结交流成果展示
经镇小学ABC英语社团活动内容
社团活动主要有英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事，了解国外文化习俗，学唱纯正英语歌谣和歌曲，观看简单的英语原版片，并模仿片中人物，进行模仿配音或情景表演。
经镇小学ABC英语社团简介
小学是学习语言的关键时期，小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以往，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。社团按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。
我们的英语社团是经镇小学十多个社团中的一个。而《ABC社团》主要面向对英语学习非常感兴趣的学生。学校非常支持我们英语社团，希望孩子们从英语基本能力入手，着重训练学生的听说能力和综合语言运用能力。
通过英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事等等，最后共有30位同学在众多同学中脱颖而出，加入本社团。
经镇小学ABC社团指导思想及活动目的
我们社团的指导思想是:
通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。
我们社团的活动目的:
1(通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
2(通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓思路。
3(通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方
式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。我们社团的特色: 通过活泼有趣的形式激发我校学生学习英语的热情，为热爱英语的同学搭建了一个自我展示，锻炼成长的平台。
经镇小学ABC英语社团制度本社团的名称ABC。
本社团的性质;自愿结成。
本社团的宗旨;秉承着为广大学生提供一个学习英语的圆的，提供良好的英语氛围的宗旨，通过举行的英语口语交流活动来提高学生英语口语水平。增加在校使用英语的频率，真正达到学以致用的目的。
管理制度
点名制度:每次活动开始，辅导老师必须点名，有学生不到的，要查明原因，
并报给班主任，有两次不到的，班主任要查明原因后报给年级组长。活动结束后安排学生做好卫生工
作，关闭多媒体设备，最后关闭电源。请假制度:所有社团不得无故停止活动，如老师有公出任务的，请提前两天告知。辅导老师不能随便将学生托付其他老师，也不能随意让学生回到原班级。活动要求
1(组织学生按时参加活动。
2(每周下午第四节课进行活动，小组成员必须准时到活动地点。
3(小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗。 4(每次老师布置的作业，学生都应按时完成。 3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。
活动时间、地点
每天下午第四节课，一(1)班教室。
如遇特殊情况另行安排。
ABC英语社团活动章程一、此章程旨在为学生社团制定章程时提供依据，规范社团行为。
二、学生社团制定章程，原着上应包括此章程所涉及的内容，并且根据实际情况作适当的补充。
三、学生社团据此制定的章程，学校将以核准后的章程为依据进行监督管理。
第一章总则
第一条本社团的名称ABC英语社团
第二条本社团的性质;自愿结成。
第三条本社团的宗旨;秉承着为广大学生提供一个学习英语的圆的，提供良好的英语氛围的宗旨，通过举行的英语口语交流活动来提高学生英语口语水平。增加在校使用英语的频率，真正达到学以致用的目的。
第四条本社团是经镇小学生社团的成员，接受学校的领导。第三章业务范围
会员本社团的活动范围学校校园，教室。
第一条申请加入本社团的会员，必须具备下列条件:
(一)具有经镇小学正式学籍。
(二)承认本。
第二条会员入会的程序是:
(一)提出入会申请。
第三条会员享有以下条件:
(一)本社团的选举权、被选举权和表决权。
(二)参加本社团的活动。
(三)获得本社团服务的优先权。
(四)对本社团的批评建议权和监督权。
(五)入会自愿，退会自由。
第四条会员履行下列义务:
(一)执行本社团的决议。
(二)维护本社团的合法权益。
(三)参与社团每次活动。
第五条副社长行使下列职权:
(一)主持办事机构开展日常工作，组织实施年度工作计划。
(二)协调各分支机构、代表机构、实体机构开展工作。
(三)协助社长处理其他日常事务。
第四章章程的修改程序
第一条对本的修改程序，由少先对、本社团执行机构或 10 名以下、 5 名以上本社团成员联名提出，并交给本社团会员大会审议。
第二条本社团修改的章程，须在会员大会上通过后 7 日之内，报少先大队会核准后生效。
第五章附则
第一条
第二条
第三条
第四条
本章程的解释权属本社团会员大会执行机构。
本章程自校少先队核准之日起生效。
第五条会员如有严重违反本章程的行为，经社团执行机构会议表决通过，予以除名。
经镇小学ABC英语社团成员
大学校园英语口语：社团活动
大学校园英语口语：社团活动 一、talk show【脱口而出】 1、Are you in any clubs at school? 你在学校有没有参加社团？ club：社团,协会也能够说 association Are you a member of any clubs? 2、Are there any membership dues? 需要交会费吗？ dues：会费，手续费（用的是due 的复数形式，要注意哦）。与此相关的：port dues 港口税， custom dues 关税 此外due还有一个意思在口语中比较常用，“到期的，截止日期的”eg：when is the homework due? 什么时候交家庭作业? 3、Do I have to fill out an application to join? 我是不是要填申请表格才能加入？ fill out：填写……，此处省略了表格form，全部的应该是application form， fill out a form 填写表格。 近义词：fill in 填空 fill in the blanks 4、I am craving for the guitar club. 我很想参加吉他社团。 很想做某事：be craving for sth/doing sth
I am dying to join the guitar club. I am itching for joining the guitar club. I am really longing to join the guitar. 很想做某事的表达：be dying to do/be itching for doing/be longing to do 5、I am afraid joining a club will take up much of my time. 我担心参加社团耽误很多时间。 耽误时间：take up time 占用、花费：take up 二、Reply fluently【对答如流】 A： Hey, jenny. You look worred. B：Yes, I am thinking of joining a club. Let’s join the football club. A： Actually, I am not in to football at all. B： Neither am I. A： How about the classical music club. B： Give me a break. Have you seen the guys in that club? You can tell them right off-total nerds. A：That’s not completely true. I know one guy in the club who’s very nice. in to…… 口语中表示：擅长做某事 neither be/do + 人称代词表示：某人也不…… so do/be + 人称代词表示：某人也……
英语社团简介优选稿
英语社团简介 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-
Apple English 社团简介 Apple English 社团是济南工程学院主办的学术性学生社团组织协会。旨在提高我校学生英语学习能力，提升口语交际水平，使得毕业后能有更广阔的空间去发展自我，更好地实现人生价值。社团以“The s un, and the sun life English！”为理念，以“We can speak perfec t English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，彻底改变自己的人生。 社团组织的各种活动集学习与娱乐为一体，紧跟时尚潮流，贴近学生生活，如英语角、英文大片欣赏、外教讲座、三级讲座、四级培训、英语演讲演讲比赛赛、英文话剧大赛，锻炼会员的听说读写各方面能力！社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。几年来我们积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响，极大的提高了社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。 目标：脱口而出，纯正流利，登口语之巍峨雄峰。 鹰击长空，鸿鹄展翅，翔英语之浩渺天际。 理念：The sun, and the sun life English！（阳光英语，阳光生活。） 目的：Will a fluent English, let the voice of the English of institute of project from every corner!（讲一口流利的口语，让英语之声响彻工程学院的每一个角落） 你想你的英语水平快速提高吗你想把英语脱口而出吗你想讲一口流利
英语社团活动计划
英语社团课外活动计划 一、指导思想： 兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村中学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。初中英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富中学生的课余生活,我们开设初中英语课外活动小组。 二、活动目的： 1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2、授人以渔，培养学生英语学习能力。 3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。 4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。 三、活动时间与内容： 1. 第二周：观看希望之星英语风采大赛 1. 第三周：学生自我介绍 2. 第四周：讲小红帽的故事The little red riding hood 3. 第五周：排演英语童话剧《小红帽》 4. 第六周：欣赏电影《疯狂原始人》 5. 第七周：继续欣赏电影《疯狂原始人》 6. 第八周：给《疯狂原始人》片段配音 （第九周国庆，第十周期中考试） 7. 第十一周：学唱英文歌Yesterday once more My love 8. 第十二周：探讨西方音乐、电影，了解西方文化 9. 第十三周：学生介绍他们自己喜欢的英文电影 10. 第十四周：开启美食之旅，第一站——中国 11．第十五周：美食之旅第二站：英国 13．第十六周：美食之旅第三站：日本 14. 第十六周：话题演讲：My dream 15. 第十七周：了解辩论赛，观看比赛视频 16. 第十八周：玩转辩论赛，实际演练 活动方法与顺序： 一基本训练，创设语言氛围。（三分钟） 背景一
英语社团工作计划总结
英语社团工作计划总结 英语协会在众多社团中别具特色，吸引了许多学生加入，其社团活动也别开生面。今天小编给大家为您整理了英语社团工作计划总结，希望对大家有所帮助。 英语社团工作计划总结范文一回顾2020年，在协会成员共同努力下，英语协会成功举办了多项活动。在丰富同学们生活的同时，也提高了英语水平。展望未来，新血液的注入，为协会增添了新的活力与激情，英语协会定能共创美好的未来! 一、精彩活动呈现： 2020年X月，新学期刚开始，英语协会进行了协会文化的宣传，其震撼力无与伦比，为英语协会吸引了众多的英语爱好者的加盟。 2020年X月X日，英语协会进行了招收新会员的工作，新会员的加入为协会注入了新的血液，也为后来的工作顺利开展提供了前提条件。 2020年X月X日，召开会员动员大会，所有新会员都积极参加。9月20日，英语协会选拔新干事，大家都积极参加，经过精选，选出了新一代干部人员。 2020年X月X日，举办英语口语交流会，甚至有部分同学没有座位，站着聆听讲座，和老师讨论。 2020年X月X日，协会举办学院大型口语角，吸引了大量英语爱好者前来交流，活动取得了圆满成功，并对同学的英语实用能力有了很大的提高。 2020年X月X日，举办全院性的英语户外交流活动，协会所有成员高唱赞歌，会员们风趣幽默，积极响应，其乐融融。 2020年X月X日，举办圣诞晚会，夜晚在学校举办联欢晚会，建造圣诞树，许多同学前来拍照留念。 活动没有全部列出，其中大部分活动相片传在QQ群里 二、协会组织和制度不断完善 英语协会2020年上学期，重新修改了协会组织部门，并得到会员的一致通过。将原来的九个部门合并调整为七个部门的新的组织，包括口语部、秘书处、学术部、编辑部、宣传部、文艺部、外联部。英语协会例会无故迟到三次者将开除出英协会
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结 篇一：英语口语社团活动总结 府谷县明德小学2016-2017学年第一学期 “快乐星期五”英语口语社团活动总结 王丽云 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于六年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。
三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！ 篇二：英语口语社社团活动计划 2016春英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。
英语社团活动资料讲解
英语社团活动
《快乐英语校本课程》课程纲要 开发区第三小学张蕊 课程名称：快乐英语 课程类型：学科拓展类（选修） 课程资源：选编 开发主持： 学习对象：四年级部分学生 学习时间：每周1课时，共15课时 一、课程背景 小学英语校本课程开发的一个首要任务就是要满足学生的实际发展需要。由于我校是一所由农村小学合并的中心校，因此如何进一步提高学生的英语水平，拓展学生的词汇量，增强学生自我学习的能力，就成为我们面临的新课题。我们希望通过对校本课程的开发，使本校的英语课程能适应学生的学习兴趣与需要、学校的环境与特色、家长对子女教育的期望以及地区的特色和资源，实现学校与学生的共同进步。
本学期的英语校本课程以“快乐英语（Happy English）”为主题，激发学生学习英语的兴趣，让学生在快乐中学习英语，感受英语，体会英语给他们带来的快乐。在校本课程中通过听、说、唱、演等多种形式来培养学生学习英语的兴趣。由于我校地处城乡结合处学生们整体素质偏低，所以本学期校本课程主要以培养学生对英语学习的兴趣为主，从而为今后继续学习打下坚实的基础。 二、课程目标 （一）总目标 我校英语校本课程以一切为了学生为出发点，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，倡导在快乐的氛围中学习英语，体会英语带给学生的无限乐趣。 倡导体验，实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，培养学生交际运用语言的能力，实现知识、技能向能力的转化，培养学生在新的情景中创造性的运用所学语言与别人交际信息的能力。 （二）具体目标 1.知识目标
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
英语口语社团活动 庆阳市东方红小学米婷 不知不觉这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我负责英语社团，主要是由四、五年级的学生组成,其中大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从中高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展口语拓展训练，通过读chant，tongue twister ，模仿日常对话，与外教现场交流，外教远程视频授课等方法为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾一学期的工作，特总结如下：本学期社团共有14次课程，期末社团展示的方式为诵读表演。 一、注重学生英语习惯的培养 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校本课程，进一步完善策略，建立此社团。学生在“英语口语社团”活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了学生良好的习惯，发展了学生的个性，提高了学生的综合素质促进了学生的全面的发展，展示了学生的英语才华。
英国着名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于四、五年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对本社团的同学以及家长做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语社团的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。第四周的时候，我请来陇东学院的外教，与学生面对面交流，让孩子们在真实的情景中进行运用，其他时间主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养
英语社团活动计划
延长中学魅力英语社团 2013- 2014第二学期活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。 四、活动安排
五、规章制度1、活动时间：每周五下午2、服从老师和社团干部的组织安排。 3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 4、保持教室卫生干净指导教师：李燕周劲
延长中学魅力英语社团 2014- 2015 第一学期活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际问题的能力。 三、招新宣传工作 主要采取以班级为单位，以辅导员为宣传者，到各班内进行宣传，选取热爱英语学习的若干名同学加入本社团。 四、活动内容初步安排 每周活动内容如下: 1、社团活动介绍及成员分工分组；社团团长通过竞选确立。 2、英语自我介绍，培养口语和语言组织能力。
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结 王俊凤在这学期的社团活动中,学生们表现得十分积极,能做到不迟到，不早退，不缺席。通过这一学期的学习，同学们对一些简单的英语表达掌握的更加扎实牢固!在英语口语社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题，在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。回顾本学期的社团,作如下总结: 一、注重学生英语习惯的培养 英国著名哲学家弗兰西斯．培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。”因此对于三年级的孩子来说,培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要,本学期初我就对兴趣小组的同学做出了要求,必须养成每天学习英语的习惯,比如和同学进行简单的英语对话,一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。 二、注重学生英语学习兴趣的培养 要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中,我大胆使用课外教材,以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课,例如用英语模仿秀、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而
对英语产生了浓厚的兴趣。 三、注重学生英语口语的培养 英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学“哑巴英语”。 四、注重学生实践与合作意识的培养 结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位,进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用,让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。 一个学期的社团活动课圆满的结束了,但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的指导思想,努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩!
英语社团简介
A p p l e E n g l i s h社团简介 Apple English社团是济南工程学院主办的学术性学生社团组织协会。旨在提高我校学生英语学习能力，提升口语交际水平，使得毕业后能有更广阔的空间去发展自我，更好地实现人生价值。社团以“The s un, and the sun life English！”为理念，以“We can speak perfect English”为目标，号召大家轻松、快乐地学习英语，让大家从英语开始尝到成功的喜悦，彻底改变自己的人生。 社团组织的各种活动集学习与娱乐为一体，紧跟时尚潮流，贴近学生生活，如英语角、英文大片欣赏、外教讲座、三级讲座、四级培训、英语演讲演讲比赛赛、英文话剧大赛，锻炼会员的听说读写各方面能力！社团致力于营造轻松、欢乐的英语学习氛围，定期开会分享感受和心得，增强同学之间的情感交流，让更多同学学会敞开心扉与人沟通，并尽可能多的为学员提供在公众面前表现自己的机会，让性格内向、不善交流的同学找到自信、发现乐趣。几年来我们积极向上，蓬勃发展，多次组织与英语有关的活动，逐渐扩大了社团在同学中的影响，极大的提高了社团内部同学们学习英语的热情，逐渐成长为一个团结友爱、富有激情、互助学习的大集体。 目标：脱口而出，纯正流利，登口语之巍峨雄峰。
鹰击长空，鸿鹄展翅，翔英语之浩渺天际。 理念：The sun, and the sun life English！（阳光英语，阳光生活。） 目的：Will a fluent English, let the voice of the English of institute of project from every corner!（讲一口流利的口语，让英语之声响彻工程学院的每一个角落） 你想你的英语水平快速提高吗？你想把英语脱口而出吗？你想讲一口流利的英语吗？你想成为一名演讲家吗？那请加入Apple english 社团，APPLE圆您的演讲家之梦！、 Apple english 社期待你的加入！
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY 六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。
七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。 二、活动口号 We share, we learn! 三、参赛人员 本次活动的参与者是全院师生。 四、人员调配 本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下：校译部：对活动所需电子资源进行分类、汇总。 人事部：协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总。
中学英语社团活动计划
中学英语社团活动计划 延川县永坪中学英语口语社团活动计划 为了贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神，激发广大学生学习英语的兴趣，提高他们语言实际运用能力，我们着手建立英语口语社团。英语口语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸，它着力于培养学生对英语口语的兴趣。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着自愿参加，并在此基础上任课老师精心挑选的原则（每班限选5名学生）组建初一和初二英语口语社团。 一、活动目的： 通过活动，使学生的特长得到更好的发展，进一步提高学生语音语调的准确性，提高学生的口头表达能力及表演能力，并随时做好参与延川县及延安市英语口语电视比赛的准备。 二、活动要求： 每个年级英语口语社团活动人数不宜过多，大约40名左右。活动固定，每周一次，活动制度化。遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名，精心制定活动计划，保证活动的深度、广度和密度。要求如下： 1、组织学生按时参加活动； 2、每周四下午第七节课进行社团活动，小组成员必须准时到达指定教室； 3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，破坏、损坏教室的财产；
4、每次老师布置的口语练习，所有社团成员都应积极参与完成。 三、活动目标 1、开展形式多样的英语口语活动，通过看英文电影，学唱英文歌曲，音标教学，英语话剧表演，小组合作秀等形式来调动学生对口语练习的兴趣； 2、让小组学生利用课上和课余时间引领全班同学参与英语口语训练，调动所有学生对英语口语学习的积极性。 3、通过本学期的活动，使社团所有成员能在一定情境中用英语自由表达自己的思想。 四、采取的措施 1、做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，各班要挑选有一定英语口语基础、成绩好的学生参加，每班限报2人。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长，以便开展协进学习，增加每个成员的英语口语训练机会。 2、所有的培训教师都要认真负责，把它看成是学校英语教学的重要组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。 总之，开展英语口语社团活动，使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义，真正使参与学生学有所得，我们每个老师都要付出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将英语口语社团活动开展得丰富多彩、富有实验中学的特色。
英语口语协会简介
英语口语协会简介 英语口语协会成立于2000年，是湖北工程学院外国语学院两大学生社团之一,也是外国语学院最大的一个社团，自成立以来，在全校各系老师的指导和关心下，多次被校团联评为“优秀社团”，并多次被评为“优秀社团”,四星级社团”和”先进新闻工作单位”。 英语口语协会，顾名思义，旨在提高学生的英语口语能力。为了达到这一目的，英语口语协会多次组织同学们在口协大本营，春晖湖英语角开展各种活动，如Crazy English ,Free Speech ,Role Play ,Debate等。这些形式多样,寓教于乐的活动极大的激发了同学们学习英语口语的热情。除此之外,外教与学生的互动也是英语口语协会的一大特色活动。在外教与学生开始交流时,口协干事会分发英语故事小卡片或Topic作为补充材料,丰富交流内容。同学们在外教的带领下克服了自己的害羞情绪,都勇敢地秀出了自己的英语,他们精彩的表现赢得了外教的高度赞赏及在场同学们的一致好评。活动中,口协干事们还积极安排同学们感兴趣的英语游戏,并对优秀者给予奖励,这种方式将活动气氛推向了高潮,为英语角增添了一道靓丽的风景线。英语角自开展以来,取得了很大成功,在师生中颇具影响,各种年龄,各种文化背景的英语爱好者更是踊跃加入,英语角活动的成功开展也带来了积极的社会意义。 除了丰富多样的室外活动外,口语协会还积极开展相应的室内活动,如播放原版英文电影,和其他社团进行联谊活动等,这些活动的成功开展也是对英语口语协会的一种肯定。 英语口语协会始终坚持“在创新中求发展”的精神,并在具体的实践活动中进行灵活地改进并完善,力求提高每次活动的质量,不断提高活动质量,丰富活动内容,增强活动的吸引力,把英语学习的学术性和趣味性结合起来,让会员真正学在其中了乐在其中。相信在会长及所有会干的共同努力下,英语口语协会在今后的活动中一定会表现得更好,更出色。 湖北工程学院英语口语协会 2012/2/28
英语口语社团活动总结
英语口语社团活动总结 转眼间，一个学期的社团活动已接近尾声。虽然每个星期四的课外活动时间都付与了社团小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的……为了把日后的英语兴趣活动搞的更加有声有色, 我把这次兴趣活动中的经验总结如下: 一. 兴趣是学习的动力 第一次兴趣活动的情景还跃然眼前。当我走进教室的一刹那，我被学生的专注所感染了，他们个个充满了对英语知识的渴求。我心想如果能趁热打铁，激发他们的学习激情，那对今后的教学会事半功倍。于是我改变了备课计划中的常规教育，师生问候后进行Free talk ，营造英语学习的氛围。随后进行了游戏导入。How are you ? 进行交流。在游戏的同时师生间的距离就拉近了。学生忘记了自己在学习，教室里不断传出欢快的笑声。下课了，孩子们依然觉得余兴未尽。 此后，每次活动，我都会精心设计孩子们喜欢的游戏，让他们在玩中学，玩中写。坚持“趣”字是活动的宗旨。 二．合作学习 英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。我们在排练英语服装表演时，大家开动脑筋，献计献策。自
编英语对话，自己设计动作等。这时，组员们围成一圈，那情景真是热火朝天哪！通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。 通过活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。
ABC英语社团简介
ABC英语社团简介 经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.2 周次活动内容备注第一到四周组织社团、成员分组第五周英语自我介绍培养口语和语言组织能力。第六周英语分类词语竞技考察词汇、第七周观看电影“冰雪奇缘” 培养学生英语视听能力第八周英语音标学习了解音标第九周学唱英文歌“Jingie bells” 培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周英文指令学习培养课堂习惯第十二周学唱英文歌“apple” 培养对英语爱好第十三周西方节日集锦培养信息收集及交流能力第十四周看图写话培养英语写作的能力第十五周情景表演培养语言综合运用能力第十六周社团活动总结交流成果展示 经镇小学ABC英语社团活动计划 2016.9 周次活动内容备注第一到三周组织社团、成员分组第五周主题对话say hello 培养口语和语言组织能力。第六周西方国家生活习俗了解西方国家，培养英语兴趣第七周观看电影“小鬼当家” 培养学生英语视听能力第八周英语分类词语竞技考察词汇第九周书写26个英文字母竞赛培养对英语爱好第十周英文小“chant” 训练语音、语感第十一周自由对话用英语交流第十二周英文诗歌朗诵培养对英语爱好第十三周欢度圣诞节了解节日由来，搜集资料，庆祝方式第十四周讲故事比赛选择适合各年级短的故事，指 导学生，同年级比拼。第十五周单词游戏增加词汇量,动物。家庭成员。 水果。文具。家庭设施。季颜第十六周社团活动总结交流成果展示 经镇小学ABC英语社团活动内容
社团活动主要有英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事，了解国外文化习俗，学唱纯正英语歌谣和歌曲，观看简单的英语原版片，并模仿片中人物，进行模仿配音或情景表演。 经镇小学ABC英语社团简介 小学是学习语言的关键时期，小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以往，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。社团按着学生的兴趣爱好，让每个孩子都参与到其中来。在课堂的练习中以口语为主，着眼于初步的语言交流，为他们创造宽松、和谐的环境，解除学生紧张、恐惧、焦虑等不良情绪;鼓励他们多说，常说，树立他们的自信心。当然，适当的鼓励与表扬是不可缺少的。哪怕我们教师的一句赞扬，一只竖着的大拇指，一个期待的眼神，也会激励孩子更主动，更积极地学习。课后，我们及时总结，互相交流，促进教学。 我们的英语社团是经镇小学十多个社团中的一个。而《ABC社团》主要面向对英语学习非常感兴趣的学生。学校非常支持我们英语社团，希望孩子们从英语基本能力入手，着重训练学生的听说能力和综合语言运用能力。 通过英语的自我介绍，英语方面的才艺展示，如唱英文歌曲，进行英语小演讲，讲英语小故事等等，最后共有30位同学在众多同学中脱颖而出，加入本社团。 经镇小学ABC社团指导思想及活动目的 我们社团的指导思想是: 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 我们社团的活动目的:
英语社团的活动策划书范文
英语社团的活动策划书范文 导读：本文是关于英语社团的活动策划书范文，希望能帮助到您！ 英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节日，是西方孩子们最喜欢的节日、而我国的孩子们通过动画片、童话等也在不断的接触圣诞节。孩子们对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 xxxx年x月x日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 圣诞欢乐PARTY
六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和1-5名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞欢乐PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐PARTY（英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到“圣”、“诞”、“快”、“乐”这四个字的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。**年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。
英语口语秀社团教案
高湖镇小兴趣社团 备课本 社团名称：英语口语秀 指导老师：邱依露 2015（2）
社团简介 英语口语社是高湖镇小给学生们一个展示自我的平台。它是我们学校极具活力与魅力的一个社团。学生们都不禁对它好奇，想了解并融入到这个集体中。我们的口号是“one for all，all for one”——意思是团结就是力量，人人为我，我为人人。让爱在你我之间传递，涌动在你我的心间，让人感觉到家的温暖。 英语口语社是一个和谐，充满关爱和关怀的社团，它的宗旨是和同学们一起交流、学习、共同进步，把我们的口语变得更好。英语口语社为同学们提供了很多的常规活动，如英语角、英语播音等。每周四下午，英语角就会如火如荼的在前教学楼三（4）班教室展开，同学们围成一个圈谈论英语。英语口语社的成员们都会准时来到这里一起交流，给同学们提供交流、学习英语的平台，相互促进、相互进步。我们始终坚持这一传统活动是因为我们不想看到那些热情四溢的，对英语热爱的同学失望而归，只要有同学在那里想交流英语，不管有多晚，老师都会耐心的留在那里和同学们交流。同学们的积极和成员们的配合使得每次英语角都圆满结束。同学们的口语也从中得到了锻炼和提高。英语角把我们和各班同学联合起来，它成为我们部的一道亮丽风景线。此外，我们还会进行定期的下班活动，旨在提高同学们的学习兴趣，帮助他们解决一些英语学习方面的问题。我们的下班活动一直备受同学们的热烈欢迎，同学们的关系更加融洽、和谐。
同时我们社团部有着严格的管理制度，每次社团活动之前，都有社长负责点名，记录考勤情况。有事不得不请假者要事先跟社团负责老师请假，否则做缺勤处理。我们把社员参加英语角以及下班活动的等表现作为考察社团的准则，并以他们的表现作为每学期评选社团优秀积极分子的准则，做到对每一名社员都公平公正、负责。 总而言之，英语是最热门的学科，同时还具有新热就业前途的优点，我们有责任学好它，使英语专业成为我校的优势科目。英语口语社是高湖镇小的一颗闪亮明珠，相信在将来的每一天，会绽放出最耀眼的光芒。
英语社团活动
英语社团活动方案 一、指导思想 为了增强学生学习英语的学习兴趣，提高英语的表达能力及表达水平，激发学生学习英语的兴趣，提高学生的听、说、读、写能力，帮助学生树立学习英语的自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯，丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打更牢固的基础。 二、活动目的 通过英语兴趣小组的活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言综合运用能力，提高学生的英语口语交际能力。 三、活动对象： 本校小学低年级学生 四、活动内容 1．看、听、学、讲、演英语小故事等。 2．以课本为基础，掺杂小部分适合本校低年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇。 五、活动时间：每周三下午第二节课后 六、具体安排 1.玩英语游戏，说韵句，唱英文歌曲。 通过玩简单有趣的英语游戏，大家共唱英语歌曲达到巩固学习成果的目的，同时激发学习英语的兴趣。
2.英语角，交流日常口语 创设一个轻松的日常口语交流氛围，让学生运用所学的知识表达自己想法，同时锻炼自己的胆识，渐渐树立起英语学习的自信心。 话题可以是： 1）自我介绍2）My body 3)Colour 4)Number 5）School 6）Family 7）Animal 8）Sport 9)Food ... 3.办英语手抄报，积累单词 英语学习中单词的积累是一种语言材料的积累，非常关键。起始阶段的英语学习，单词积累还是一种培养纯正语音语调的重要途径。因此，在兴趣小组活动中安排英语单词的归类积累比赛，提高学生积累单词的兴趣, 可以制作相关的手抄报。 比如：身体部位单词；颜色单词；数字单词；家庭成员单词；动物单词；体育运动；食物单词... 4.英语书写比赛 针对三年级学生的特点，安排学生书写英语字母和一些简单的单词，进一步规范学生的书写，培养良好的书写习惯。适当准备奖项和奖品，以资鼓励。 5.讲英语小故事 生动的故事最能唤起学生的兴趣。简单的故事中同样的词汇、句子反复出现，可以训练学生听的能力和对故事情节的理解能力，使他们产生乐学的情绪。同时，教会学生适当改变故事，绘声绘色地讲出来，以提高口语表达能力。
三四年级英语口语兴趣小组活动计划
三四年级英语口语兴趣小组活动计划 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
三四年级英语口语兴趣班活动计划 湖口第四小学杨秋霞一、活动目的： 众所周知，英语口语对于我们学习英语以及用英语交流都非常重要，为进一步激发大家学习英语的兴趣，提高学生英语口语的表达能力，开辟英语学习的新途径；同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围，切实提高小学生英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华,提高英语能力的平台。达到学以致用的目的。 二、活动措施： 1、做好组织工作 （1）在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （2）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、全面考虑，合理安排。 英语课外活动作为课堂教学的辅助形式，应和课堂教学实际紧密联系，但又不是课堂教学的简单重复。否则，课外活动便失去了意义。因此，我在安排英语口语课外活动时，必须考虑学生的年龄特点和英语知识水平，选用切实可行的方法与形式，有组织、有计划、有目的地开展英语口语课外活动。 为了开展好英语口语课外活动，我有目的地订出英语口语活动计划。英语口外活动计划一般包括两个方面：一是较大规模的课外活动计划。这类计划的制定，要以调动全体同学的活动积极性为前提，因此活动内容不能过难，要易于不同程度的同学接受，而且活动项目要少而精。 要制定出活动具体举办时间、地点及内容，以便让他们思想上早有准备。当然，每次开展课外活动，教师都必须事先做充分的准备。要备齐活动所需的材料，要制定出比赛规则、评分标准及奖励办法。同时还应设想到活动中可能出现的问题及解决办法。 3、用电教设备调动学生开口说英语的积极性。 现代化的教学要求让我们有了现代化的教学设备，尤其是现代化的电教设备。但有了硬件，并不一定会使教学效果符合现代化的要求，更重要的是我们老师要有现代化的教学思想，把现代化的电教设备与思想连接起来，更有利地促进教学。具体实施方法有： （1）录音，巧用录音机。英语口语非常重要，口语的语音、语调更加重要。为了检查学生的语音、语调是否正确，可以请录音机帮忙：用录音机录下学生的英语朗读、对话或是歌曲，再放给他们听。这样既会让学生充满新奇感，增强说的欲望，也可以让同学之间相互纠正错误，努力用正确的语音、语调练习英语口语。 （2）配音。当学生对所学语言材料有了一定的理解和积累后，教师就应鼓励学生活用语言，激发学生运用语言的积极性。配音就为此提供了很好的机会。让课文相关的录像或是VCD片断“静音”，再配以其它相符的音乐，让学生原版配音或是创造性地配音，这样可以让学生对所学语言材料在情感上有一
大学英语社团工作计划书
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-067518 大学英语社团工作计划书College English community work plan
大学英语社团工作计划书 【大学英语社团工作计划书一】 20xx年新学期英语协会工作计划伴随着新生的到来，我们迎来了又一个新的学期。在学校的各项工作取得各项辉煌业绩的时候，我们对于明天的发展更加信心满怀，有决心，有信心将协会的发展好。 就上学期协会开展各项工作情况而言，我们取得了一定不俗的成绩，获得骄人的一些成功。当然，通过工作与活动我们也发现了一些内在的问题和不足，这些问题和不足还有待我们去探索、去解决。在本学期中，我们协会将按学校有关学生团体的，以“一切为了会员，为了会员一切，为了一切会员”为原则，突出“自愿、业余、爱好、受益”等学校规定的特点，深入开展各种丰富多彩、有益的活动，弘扬校园文化、营造良好的英语校园新氛围，为英语爱好者提供锻炼和发展的舞台，加强对他们的培养。 具体工作计划如下： 《一》建设和完善协会内部组织 目前，由于协会刚开始改革，内部管理体制存着一些问题，根据当前形式，协会将在本学期配合校团委、学生会、所有英语爱好者以及在各个兄弟协会的帮助下不断完善内部建设，使协会的管理更加科学完善。
1.调整、完善协会理事机构成员签到、例会，活动等制度。如所有干部将在每星期周五第一大节下课签到、开例会，其中部长及会长在每双周加开例会等。 2.根据协会各部门的工作情况和自身特点将进行一定的人员调整，以便让他们更好的适应并投入工作。 3.加强协会成员之间的联系与沟通和各个部门的合作。使整个协会上下齐心、互帮互助、团结一致，为协会发展共同奋斗。 《二》、协会活动的开展 一、协会常规活动： 英语角 (1)活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学校的外语系组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。 (2)活动时间：每周一次 (3)活动地点：教室或室外 (4)组织人员：英语角及协会其他部门 (5)参加人员：所有英语爱好者。 (6)辅导教师：待定 (7)主办机构：英语协会 (8)活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。