房屋中介管理系统测试计划说明
房屋中介管理系统
测试计划说明书
1. 引言 (2)
1.1. 编写目的 (2)
1.2. 背景 (3)
1.3. 定义 (3)
1.4. 参考资料 (3)
2. 测试设计说明 (3)
2.1. 测试1（主函数） (3)
2.1.1. 逻辑 (3)
2.1.2. 控制 (5)
2.1.3. 测试用例 (5)
2.2. 测试2（身份验证） (6)
2.2.1. 逻辑 (6)
2.2.2. 控制 (7)
2.2.3. 测试用例 (7)
2.3. 测试3（添加信息） (7)
2.3.1. 逻辑 (7)
2.3.2. 控制 (8)
2.3.3. 测试用例 (8)
2.4. 测试4（搜索信息） (8)
2.4.1. 逻辑 (8)
2.4.2. 控制 (9)
2.4.3. 测试用例 (9)
2.5. 测试5（交易） (10)
2.5.1. 逻辑 (10)
2.5.2. 控制 (11)
2.5.3. 测试用例 (11)
2.6. 测试6（查询信息） (11)
2.6.1. 逻辑 (11)
2.6.2. 控制 (12)
2.6.3. 测试用例 (12)
2.7. 测试7（修改信息） (13)
2.7.1. 逻辑 (13)
2.7.2. 控制 (14)
2.7.3. 测试用例 (14)
3. 评价准则 (15)
3.1. 范围 (15)
3.2. 数据整理 (15)
3.3. 尺度 (15)
1.引言
1.1. 编写目的
本测试计划的具体编写目的，指出预期的读者范围。
1.2. 背景
说明：
a．测试计划所从属的软件系统的名称；
b．该开发项目的历史，列出用户和执行此项目测试的计算中心，说明在开始执行本测试计划之前必须完成的各项工作。
1.3. 定义
列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。
1.4. 参考资料
列出要用到的参考资料，如：
a．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文；
b．属于本项目的其他已发表的文件；
c．本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。
2.测试设计说明
2.1. 测试1（主函数）
2.1.1.逻辑
程序流程图
流图
2.1.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.1.
3.测试用例
测试路径：5条
1.输入：登录用户为业务员。
预期结果：跳转至添加信息界面。
2.输入：登录用户为联络员。
预期结果：跳转至搜索信息界面。
3.输入：登录用户为营业员。
预期结果：跳转至交易界面。
4.输入：登录用户为经理，功能选择为查询信息。
预期结果：跳转至添查询信息界面。
5.输入：登录用户为经理，功能选择为修改信息。
预期结果：跳转至修改信息界面。
2.2. 测试2（身份验证）
2.2.1.逻辑
程序流程图
流图
2.2.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。2.2.3.测试用例
测试路径：2条
1.输入：存在的用户。
预期结果：显示登陆成功。
2.输入：不存在的用户。
预期结果：显示密码错误或用户不存在。
2.3. 测试3（添加信息）
2.3.1.逻辑
程序流程图
流图
2.3.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.3.3.测试用例
测试路径：1条
输入：房屋信息。
预期结果：显示添加成功。
2.4. 测试4（搜索信息）2.4.1.逻辑
程序流程图
流图
2.4.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.4.
3.测试用例
测试路径：1条
输入：搜索命令。
预期结果：显示搜索结果。
2.5. 测试5（交易）2.5.1.逻辑
程序流程图
流图
2.5.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.5.
3.测试用例
测试路径：2条
1.输入：存在的房屋信息。
预期结果：出现输入交易信息的界面并存储。
2.输入：不存在的房屋信息。
预期结果：显示信息不存在并出现输入买家要求的界面。
2.6. 测试6（查询信息）
2.6.1.逻辑
程序流程图
流图
2.6.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.6.
3.测试用例
测试路径：3条
1.输入：功能1。
预期结果：显示房屋信息。
2.输入：功能2.
预期结果：显示交易信息。
3.输入：其他。
预期结果：显示错误，并跳转回选择界面。
2.7. 测试7（修改信息）2.7.1.逻辑
程序流程图
流图
2.7.2.控制
人工输入，结果直接显示在屏幕上。
2.7.
3.测试用例
测试路径：5条
1.输入：功能1以及存在的员工姓名。
预期结果：显示已存在的员工信息，修改后储存。
2.输入：功能1以及不存在的员工姓名。
预期结果：显示员工不存在，无法修改。
3.输入：功能2以及存在的员工姓名。
预期结果：显示员工存在，无法再次添加。
4.输入：功能2以及不存在的员工姓名。
预期结果：添加新员工信息并储存。
5：输入：其他功能。
预期结果：显示错误信息并跳转回选择界面。
3.评价准则
3.1. 范围
说明所选择的测试用例能够接查的范围及其局限性。
3.2. 数据整理
陈述为了把测试数据加工成便于评价的适当形式，使得测试结果可以同，已知结果进行比较而要用到的转换处理技术，如手工方式或自动方式；如果是用自动方式整理数据，还要说明为进行处理而要用到的硬件、软件资源。
3.3. 尺度
说明用来判断测试工作是否能通过的评价尺度，如合理的输出结果的类型、测试输出结果与预期输出之间的容许偏离范围、允许中断或停机的最大次数。
XX系统功能测试计划
密级：秘密 XX系统 功能测试计划 xx有限公司（可不写） 公司地址： 邮编: 电话：
版本记录 文档信息 修订历史记录
目录 1引言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2术语解释 (4) 1.3参考资料 (4) 1.4测试摘要 (4) 1.4.1重点事项 (4) 1.4.2测试风险评估 (5) 1.4.3时间进度 (5) 1.4.4测试目标 (6) 1.5解释权限 (6) 2项目背景 (6) 2.1项目背景 (6) 2.2测试范围 (6) 2.3系统目标 (7) 2.4系统风险及约束 (7) 2.5测试文档 (8) 2.5.1测试参考文档 (8) 2.5.2测试提交文档 (8) 3质量目标 (8) 3.1产品质量目标 (8) 3.2测试质量目标 (9) 4资源需求 (9) 4.1测试人员 (9) 4.2测试环境 (10) 4.2.1硬件测试环境 (10) 4.2.2软件测试环境 (10) 4.3测试工具 (11) 5 测试策略 (11) 5.1整体测试策略 (11) 5.2开始/中断/完成标准 (11) 5.3测试类型 (12) 5.3.1 流程测试 (12) 5.3.2 数据库测试 (12) 5.3.3功能点测试 (13) 5.3.4 值域测试 (13) 5.3.5 启动停止测试 (14) 5.3.6 异常测试 (14)
5.3.7 安装测试 (14) 5.3.8 界面易用性测试 (14) 5.3.9 容错性测试 (15) 5.3.10 安全性和访问控制测试 (15) 5.3.11 兼容性测试 (16) 5.3.12 版本验证测试 (16) 5.3.13 加密测试 (17) 5.3.14 文档测试 (17) 5.3.15 回归测试 (17) 5.4测试技术 (17) 6 测试计划 (18) 6.1具体测试内容 (18) 6.2进度计划 (19) 6.2.1测试时间进度 (19) 6.2.2测试里程碑 (19) 6.3测试准备 (20) 6.3.1测试环境准备 (20) 6.3.2 测试人员培训 (20) 6.3.3安装与反安装测试 (20) 6.3.4烟雾测试 (20) 6.4具体测试实施任务和时间人员安排 (20) 7 附录ⅠBUG分级表 (21)
05、图书馆管理系统测试分析报告
八、测试分析报告 1．引言 (2) 1.1编写目的 (2) 1.2项目背景 (2) 1.3定义 (2) 1.4参考资料 (2) 2．测试计划执行情况 (3) 2.1测试项目 (3) 1．系统登录窗口测试 (3) 2．修改密码功能测试 (3) 3．图书录入、删除测试 (3) 4．会员录入、删除测试 (3) 5．会员查询测试 (3) 6．图书查询测试 (4) 7．借书测试 (4) 8．还书测试 (4) 2.2测试机构和人员 (4) 2.3测试结果 (4) 1．系统登录窗口测试结果 (4) 2．修改密码功能测试 (4) 3．图书录入、删除测试 (5) 4．会员录入、删除测试 (5) 5. 会员查询测试 (5) 6. 图书查询测试 (5) 7. 借书测试 (5) 8.还书测试 (5) 3．软件需求测试结论 (6)
4．评价 (7) 4.1软件能力 (7) 4.2缺陷和限制 (7) 4.3建议 (7) 4.4测试结论 (7) 1．引言 1.1编写目的 为了发现“图书馆管理系统”软件存在的错误，进行以下测试 【阐明编写测试分析报告的目的，指明读者对象。】 此报告供本系统开发组及校领导审阅。 1.2项目背景 《图书馆管理系统》软件由软件学院开发。 【说明项目的来源、委托单位及主管部门。】 《教师教学网络测评》系统由协和学院计算机系开发。 本项目使用的基础数据来源于《高校教务管理系统》，本项目对学生、教师、课程等基础数据未提供相应的管理模块。 1.3定义 【列出测试分析报告中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】 1.4参考资料 《软件工程技术及应用》（东北林业大学出版社）
CRM客户关系管理系统测试计划
C R M客户关系管理系 统测试计划 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-9018）
CRM(客户关系管理系统) 测试计划 修改，D=删除
1. 概述 1.1 目的 CRM系统“CRM系统-系统测试计划”文档有助于实现以下目标：确定CRM系统的测试环境、测试工具、测试范围
列出测试用例编写的相关约定 确定所需资源并对CRM系统测试的工具进行估计 列出CRM系统测试项目可交付元素 文件中所规定的内容可以作为对测试过程完备性的对照检查表，将会提高测试过程的每个阶段的能见度，极大地提高测试工作的可管理性。 1.2 背景介绍 客户关系管理系统是一种崭新的、国际领先的、以客户为中心的企业管理理论、商业运作模式、也是一种以信息技术为手段、有效提高企业受益、客户满意度、雇员生产力的具体软件和实现方法，是一套集理念、组织、流程、技术为一体的整体解决方案，是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制。企业实施CRM战略本质目标是与那些有价值的客户建立稳定的长期双赢关系，进而为企业在几楼的市场竞争中赢得优势。 1.3 测试计划读者范围 测试工程师，开发经理，项目经理，实施负责人 2. 测试基本内容 2.1测试环境 软件环境（相关软件、操作系统等） 操作系统：Win7 硬件环境 CPU处理器： i3-3220 @3.3 GHz 内存：4G 系统类型：64位操作系统 软件环境：CRM 2.2测试工具 用途工具生产厂商/自 版本备注 产
测试管理ALM HP11.5 被测系统CRM N/A 1.0 Word Microsoft2007 报告以及测试用 例 2.3测试范围 2.3.1 测试对象 被测系统为CRM1.0版本，使用C++开发的。 2.3.2需要测试的特性 本次系统测试要求包含以下业务流程： 添加线索 导入与导出线索 查看线索 编辑线索 删除线索 搜索线索 2.3.3不需要测试的特性 本次系统测试不需要包含的内容： 上述业务流程之外的所有业务流程 被删除的功能 被外包的功能 3. 测试用例设计 3.1 测试用例相关约定 在设计测试用例时，你需要定义程序的操作来确保程序的各方面都被测试到。为了确保清楚，准确的捕获到了完成一个操作所需要的所有行为，要满足下面条件：
测试计划书
修订历史记录 （A-添加，M-修改，D-删除） 1．简介 1.1确定测试范围 待定 所需文档：《软件需求说明》 文档中需包括：对测试对象（构件、应用程序、系统等）及其目标进行简要说明。需要包括的信息有：主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史 目标：确定现有项目的信息和应测试的软件构件，确定测试范围,包括测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能 1.2测试策略 鉴于本测试为基于web的系统测试，所以需额外测试系统在不同用户的浏览器端的显示是否合适以及从最终用户的角度进行安全性和可用性测试。因此在功能测试中需添加Cookies测试；性能测试中添加连接速度测试以及安全性测试。 注1:将负载测试和压力测试合并为压力测试
1.3所需资源和现有资源 待定 所需文档：《软件需求说明》 文档内容同上 参考需求：为真实模拟测试环境，需要测试各种上网方式下软件能否正常工作，如ADSL、电力猫、拨号上网、无线上网等；还需要考虑远程测试（包括多台主机）等 现有资源：人力资源 [注：可适当地删除或添加角色项。] 测试环境 测试工具
1.4 测试流程要求 为便于归档，对bugtracker的提交要求如下： 测试部：列出进行测试的具体步骤（进行过何种测试） 研究部：列出测试失败的详细描述、原理分析、修改方法和修改结果 2. 测试进度 待定 3. 系统风险、优先级 待定 需简要描述测试阶段的风险和处理的优先级 4.测试策略 所需文档：《概要设计说明书》 文档中需包括：软件子系统划分、子系统间接口和错误处理机制 4.1 功能测试 l 概述：确保测试的功能正常，如导航，数据输入，处理、检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。即对交互的输出或结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程,这是目前的测试重点。 l 目标：利用有效的和无效的数据来执行各个用例流，以核实以下内容： 2在使用有效数据时得到预期的结果 2在使用无效数据时显示相应的错误消息或警告消息。
图书管理系统测试计划书
软件测试计划报告 软件工程 专业: 软件技术 班级: 姓名: 学号: 课程教师: 课程时间: 大学图书管理系统测试计划书 1引言 图书管理系统,就是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护与使用的系统。利用信息控制企业的行为;帮助企业实现其规划目标。它必须提供接口以供用户登录并从中选取书籍;同时还必须提供系统的管理接口以供管理员与一般的网站工作者处理还书并维护网站的正常运行。 1、1标识 1、2系统概述 开发《图书管理系统》,运用到多个场所,例如学校与生活中,对人们的生活带来方便,
在windows系统就是上运行与维护。作为小组的成员,应当做好对软件的维护与测试,并详细说明其她文档的要点, 1、3文档概述 本文档用于客户保留,方便以后的查找与纠错。开发人员应当做好相当好的保密工作。保证用户的价值隐私。 1、4与其她计划的关系 软件测试技术应当与其她的计划报告书完整的结合应用,并且几个之间就是紧密相连的。 (若有)本条应描述本计划与有关的项目管理计划之间的关系。 1、5基线 图书管理系统可行性分析报告V1、0 2引用文件 计算机软件文档编制规范(GB/T 8567-2006),20016年11月20日发布,2006年11月24日实施。 2、1 目的 大学图书管理系统就是一个为了减轻图书管理员工作的系统,为了让本系统在使用中更加符合工作人员的习惯与需求,让用户有更好的用户体验,在测试中发现尽可能多的软件缺陷并通过解决这些缺陷后达到让本系统的功能更强大,性能更稳定,安全性更高,用户体验更好,容错能力更强的效果。 2、2 背景 本大学图书管理系统就是基于ASP、NET+MySQL技术的信息管理系统,主要实现了图书的增加,查瞧,删除,修改与借阅情况维护的功能。 2、3 范围 本次测试主要采用黑盒测试的方法,主要针对于本系统的功能测试模块,对于性能测试,负载测试,安全测试等其她方面的测试会根据时间与进度给予相应的测试。 3,测试参考文档与测试提交文档 3、1 测试参考文档 《图书管理系统需求说明书》
校园管理系统测试计划
校园管理系统测试计划 1：引言 1.1编写目的 为了保证校园管理系统的各项功能可靠的实现，特编写了此测试计划，对所开发软件的各功能模块和事例系统进行测试。 本测试计划供程序员在程序高度阶段参考，在系统测试阶段提供测试依据。本测试计划主要用于发现系统开发过程中出现和各种不妥判之处，发现软件设计中的错误。 1.2背景 a. 待开发软件系统的名称：图书管理系统 b. 本项目的任务提出者： 《软件质量保证与测试》的授课老师 用户： 校园管理人员和用户人员。2．计划 2.1系统说明 2.2测试内容 2.2.1登录模块 测试用例序号 01 测试用例名称 登录模块 被测试系 功能 输入 输出 登录 与数据库连接，检查用户名和密码是否匹配 对于存在的用户名可以正常登录；并能给用户正确的返回信息。 维护招生信息 与数据库连接检查输入的用户信息，能登记校园相关信息，检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接，并即时更新数据库；正确给出返回信息 能否正确注销 维护日常信息 与数据库连接检查输入的用户信息，能登记用户相关信息，检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接，并即时更新数据库；正确给出返回信息 能否正确注销 用户选课 检查 能与数据库正常连接，并即时更新数据库；正确给出返回信息 用户考试 检查 能与数据库正常连接，并即时更新数据库；正确给出返回信息 维护教师信息 与数据库连接检查输入的用户信息，能登记用户相关信息，检查修改单中的信息的合法性 能与数据库正常连接，并即时更新数据库；正确给出返回信息 查询学生信息 检查输入查询的学生信息条件 能与数据库正常连接；正确给出返回信息
在线视频播放系统—测试计划书
在线视频播放系统测试计划书
修订历史记录 （A——添加，M——修改，D——删除） 目录 1.简介 (5) 1.1目的 (5) 1.2 围 (5) 2.测试参考文档和测试提交文档 (6) 2.1测试参考文档 (6) 2.2测试提交文档 (7) 3.测试进度 (8) 4.测试资源 (9) 4.1人力资源 (9) 4.2 测试环境 (9) 4.3测试工具 (10) 5.测试风险，优先级 (11)
6.测试策略 (11) 6.1 数据和数据库的完整性测试 (11) 6.2 接口测试 (12) 6.3 集成测试 (12) 6.4 功能测试 (13) 6.5用户界面测试 (14) 6.6 性能测试 (15) 6.7 负载测试 (16) 6.8 强度测试 (17) 6.9 容量测试 (17) 6.10 安全性和访问控制测试 (17) 6.11 故障转移恢复测试 (17) 6.12 配置测试 (17) 6.13 安装测试 (18) 7.严重问题描述 (18)
1.简介 1.1目的 确定当前项目能够使用并测试其播放视频的功能和用户长久在线的功能。测试当前版本软件能否实现视频的播放、暂停和进度条调整，以保证用户可以正常使用该软件。自动化比例相对较低，手工测试占得相对比例应当较高，以保证视频的正常播放，不出现卡顿掉线。测试完成标准应以软件可以长久保持用户在线，并在播放过程中一直保持不出现较长时机卡顿，可以进行暂停播放功能为基准。由于是初次测试，工作量应当相对较多，对代码的结构等都需要进行调整，工作量相对较高。 1.2 围 本次测试主要采用黑盒测试的方法，主要针对于本系统的功能测试模块，对于性能测试，负载测试，安全测试等其他方面的测试会根据时间和进度给予相应的测试。
软件测试计划
软件测试计划 第1章引言 1.1目的 随着科技的进步，软件的规模也越来越大，因此现在在软件的开发过程中，人们所面对的问题及其错综复杂。因此，在软件生命周期的每个阶段都不可避免会产生差错。尤其是对于这种教研管理系统，必须尽量减少差错。测试“是为了发现程序中的错误而执行程序的过程”。测试的目的就在于该系统投入生产运行之前尽可能多的发现系统中存在的错误，为系统得正常使用减少不必要的麻烦。 1.2名词解释 列出本计划中使用的专用术语及其定义；列出本计划中使用的全部缩略语全称及其定义。 1.3参考资料 1：北京联合大学教研管理系统 2：北京联合大学教研管理系统系统设计说明书 3：北京联合大学教研项目管理与研时统计系统使用说明 4：教研项目与研时统计系统需求分析 5：《软件测试》佟伟光主编人民邮电出版社 1.4时间进度 2014年11月19日
第2章项目背景 2.1项目来源与目标 2.1.1项目来源： 近年来，随着学校对科研的重视，加大对科研的支持和奖励，我校的科研工作蒸蒸日上。教务处负责的教研工作量也在加大，每年的教研项目和成果、教材的编写数量都日益增多。按照常规的管理方式无法高效的收集、整理、核对和管理教研工作。为有效地管理这些项目，快速准确地统计每个教职员工的教研工作量，成为教研管理部门的迫切而艰巨的任务。本项目正是为了解决这一问题而设计的 项目目标： 项目的目标是实现教研项目和教材管理的电子化、公开化，项目负责人登记填报维护项目信息，教研管理人员监督管理核实项目的过程和结果，项目负责人录入项目信息，项目负责人和教研管理人员共同对项目信息负责。教研管理人员能够快速准确的统计每个职工、每个部门的教研工作量。 2.2测试范围 说明本计划涵盖的测试范围，列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能。 制定本次项目测试范围的依据为： 1：各子系统所包含的功能； 2：同项目负责人特别确定的测试范围。 涵盖的测试对象： （1）普通教职工：登录功能、项目申报功能（填写申报研时金额，系统自动根据项目的核算类别等信息计算出相应的折算研时数）； 研时分割功能（填写其分配的研时数即可完成一个成员的研时分割，导出表单）； 教材申报功能（系统自动依照教材研时核算标准计算该教材的折算研时数）； 教材研时分割功能（填写其分配的研时数即可完成一个教材的研时分割，导出表单）； 研时信息模块的查看功能（查看个人研时数、教材研时数等）；
Challenge图书管理系统测试用例
Challenge图书管理系统测试用例
{凌鹏图书管理系统系统} {测试用例} 版本历史 机构公开信息
目录 0. 文档介绍 ....................................................................... - 5 -0.1文档目的. (5) 0.2文档范围 (5) 0.3读者对象 (5) 0.4参考文献 (6) 0.5术语与缩写解释 (6) 1. 接口－路径测试用例...................................................... - 6 -1.1被测试对象（单元）的介绍.......................... 错误!未定义书签。 1.2测试范围与目的 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3测试环境与测试辅助工具的描述................... 错误!未定义书签。 1.4测试驱动程序的设计 .................................... 错误!未定义书签。 1.5接口测试用例............................................... 错误!未定义书签。 1.6路径测试的检查表........................................ 错误!未定义书签。 2. 功能测试用例 ................................................................ - 6 -2.1被测试对象的介绍.. (6) 2.2测试范围与目的 (7) 2.3测试环境与测试辅助工具的描述 (8) 2.4测试驱动程序的设计 (8)
资产管理系统测试计划
资产管理系统测试计划
目录 1 概述 (1) 1.1 编写目的 (1) 1.2 项目背景 (1) 2 测试任务 (1) 2.1 测试目的 (1) 2.2 测试参考文档 (1) 2.3 测试范围 (1) 3 测试资源 (2) 3.1 硬件配置 (2) 3.2 软件配置 (2) 3.3 人力资源分配 (2) 4 功能测试计划 (2) 4.1 整体功能模块划分 (2) 5 测试整体进度安排 (3) 6 相关风险及解决计划 (3) 6.1 风险 (3) 6.2 解决计划 (4)
1概述 1.1编写目的 为了发现和报告本软件的错误和缺陷。通过对这些错误和缺陷的处理，确保本软件的语言质量、互操作性、功能等符合软件的设计要求，满足用户的使用要求。通过分析错误产生的原因和错误的分布特征，可以帮助项目管理者发现当前所采用的软件过程的缺陷，以便改进。同时，这种分析也能帮助设计者设计出有针对性地检测方法，改善测试的有效性。本文档将列举实现资产管理系统所需要的全部功能，并对每个功能给出简单的描述。 本文档的预期读者包括：最终用户，项目负责人，评审人员，产品人员，软件设计开发人员，测试人员。 1.2项目背景 本项目的名称：资产管理系统 如今我们的生活越来越信息化了,可以说我们每个人的生活已经离不开计算机的帮助,为了使我们的生活更 方便和快捷，越来越多的个人应用软件成为人们的重要助手。实际生活中经常要对各项资产进行管理，本 系统的目的就是利用计算机来对各项资产进行电子化的管理，使我们的资产更加方便和理性化。随着信息 化时代的到来，通过计算机软件实现资产的电子化管理，提高资产管理的准确性、便捷查询和易于维护， 进而提高工作效率，是每一个企业面临的挑战和需求。 2测试任务 2.1测试目的 充分测试系统。使其成为一个能够使用的资产管理系统，我们要求满足用户对资产的管理，提供用户对资 产的操作功能，使得当用户的记录需要修改时，可以方便的添加、修改和删除。 2.2测试参考文档 资产管理系统需求说明书 2.3测试范围 本次测试采用运行系统的方法，通过跟踪运行时的系统变量值，来逐步判断测试系统是否具有相应的功能。 根据对系统功能的划分，测试方向大致为：登录模块测试、资产类别模块测试、品牌模块测试、供应商模 块测试、存放地点模块测试、部门管理模块测试。
智能组卷及在线考试评测系统
在线考试评测解决方案
1. 系统概述 智能出卷评测系统是针对中小学题高升学率、增加学生知识面的需求，结合INTERNET 和多媒体技术定制的一套系统。它经过五千多所学校使用，在实践中取得了很好的效果；教师可以通过它题供的海量的静、动态学科试题资源库和智能的出卷系统轻松的作出针对不同教学目的的各类试题，以满足教学要求。智能出卷评测系统分为"智能出卷系统"和"在线考试评测系统" 。 智能出卷的基本思路是要在老师题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。 网络考试评测系统是通过网上进行考试和作业的结果，智能检测出学生知识点薄弱的地方，并通过计算机智能的手段对其加以辅导。 智能出卷的基本思路是要在用户题出的较为模糊的和较少要求的情况下高度智能化地生成满意的试卷。智能出卷的习题来源--题库也不是一成不变的，新版的"龙教智囊智能出卷系统" 附带的题库中，一些不符合新教材的题目被换掉，增加了许多新的更灵活的以及近期各大考中用到的好题，这都是龙教智囊公司的老师们辛勤劳动的结果，相信一定会对学校的教学工作有帮助。 智能出卷题供了符合教师习惯的抽取整卷、智能出卷、专业出卷、知识点题分出卷，知识点题数出卷，输入题号出卷和搜索组卷多种方式，特别是操作起来很容易，实现了出卷智能化、自动化。新版智能出卷系统还新增了试题浏览功能、增强了查看、检索试题分布功能、试卷模板功能（如有期中考试及期末考试及选拔考试等）、套卷功能（就是已经组好的卷子，如历年高考试题集及一些其它比较好的套卷）、混合组卷功能、英语听力题的语音功能、试卷处理、权限管理、留有题目升级的接口(以后通过更新的数据包即可扩充题量)、题库加密、WORD排版功能、对组卷的算法进行再一次的优化。对新增加的题库的结构进行转化，使其能够被目前智能出卷所使用。 2．系统架构
图书管理系统测试计划说明书
图书管理系统测试计划说明书 第五组 2014年5月28日
1引言 (3) 1.1编写目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3名词解释 (4) 1.3.1黑盒测试 (4) 1.3.2白盒测试： (4) 1.3.3静态测试 (4) 1.3.4动态测试 (4) 1.3.5功能测试 (4) 1.3.6集成测试 (4) 1.3.7单元测试 (5) 1.3.8性能测试： (5) 1.4参考资料 (5) 2总体计划 (5) 3需求review (6) 4设计review (6) 5测试环境准备 (6) 5.1设备 (6) 5.2支持软件 (7) 5.3人员 (7) 6功能测试 (7) 6.1功能回顾 (7)
6.1.1系统操作登录 (7) 6.1.2借书 (7) 6.1. 3还书 (8) 6.1. 4图书库管理 (8) 6.1. 5图书查询 (8) 6.1.6缴纳罚金 (8) 6.2测试用例 (8) 6.2.1系统操作登录测试 (8) 6.2.2借书测试 (9) 6.2.3 还书测试 (9) 6.2.4图书库管理测试 (10) 6.2.5图书信息查询测试 (10) 6.2.6缴纳罚金测试 (10) 7集成测试 (11) 8性能测试 (11) 9验收测试 (12) 10文档编写 (12)
1引言 1.1编写目的 本测试计划文档作为指导此测试项目循序渐进的基础，帮助我们安排合适的资源和进度，避免可能的风险。本文档主要阐述图书信息管理系统测试过程中的一些细节，为图书信息管理系统的测试工作提供一个框架和规范： 1)确定项目测试的策略、范围和方法； 2)使项目测试工作的所有参与人员（开发人员、测试管理者、测 试人员对项目测试的目标、范围、策略、方法、组织、 资源等有一个清晰的认识； 3)使项目测试工作的所有参与人员理解测试控制过程； 4)从策略角度说明本项目测试的组织和管理，指导测试进展，并 作为项目 5)测试工作实施的依据； 本文档是本项目测试整个过程进行的依据、规范和标准；在测试过程中严格按照本文档的制定的规范去执行。 1.2背景 随着人们知识层次的提高，图书馆成为日常生活中不可缺少的一部分。而图书馆的库存数量和业务量庞大，仅仅靠传统的记账式管理是不可行的。图书馆管理系统应运而生，逐渐成为信息化建设的重要组成部分。
图书管理系统测试计划书
软 件 测 试 计 划 书 软件开发第六小组组长：陈静 成员：宋玲，孟倩倩， 刘春梅，底琳琳
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目录 1.简介 (4) 1.1目的(WHY)： (4) 1.2背景： (4) 1.3范围： (4) 1.4测试参考文档 (4) 2.测试需求(WHAT)：测试内容 (4) 3.测试进度(WHEN) (5) 4.测试资源 (5) 4.1人力资源(WHO) (5) 4.2测试环境(WHERE) (5) 4.3测试工具 (6) 5.测试风险 (6) 6.测试策略（HOW） (6) 6.1功能测试 (6) 6.2用户界面测试 (7) 6.3安装测试 (8) 7.测试提交文档（WHERE） (8)
1.简介 1.1目的(why)： 根据测试计划报告，对软件进行测试，详细记录测试过程，以对软件的质量进行评价，为软件设计人员提供BUG依据，故作产品测试报告。 1.2背景： 这是一套基于图书管理理念的通用性极强的C/S图书管理软件。界面美观，操作方便，功能强大，支主要包括书籍档案管理、读者管理、借还管理、系统（包括书籍档案、读者档案等十于项）查询、数据维护、系统设置和各种借阅排行统计报表等功能。 1.3范围： 本测试计划针对”图书信息管理系统”的帮助文档中规定的内容来制定，包括： ●系统设置 ●书籍管理 ●读者管理 ●系统查询 限制条件： 因为本测试主要为教学使用，受限于课程的进度；根据其进度，本计划会做出相应的调整。 1.4测试参考文档 ●帮助文档 2.测试需求(what)：测试内容 计划完成以下类型的测试。 ●基本功能测试 ●界面测试
图书馆管理系统测试计划
图书馆管理系统测试计划 1、引言 21、1、编写目的 21、2、背景 21、3、定义 31、4、参考资料 32、计划 32、1、软件说明 32、2、测试内容 42、3、系统身份验证测试 42、3、1、进度安排 42、3、2、条件 52、3、3、测试资料6见需求规格说明书等。 62、3、4、测试培训 62、4、借书测试 62、4、1、进度安排 62、4、2、测试培训 62、5、还书测试 72、5、1、进度安排 72、5、2、测试培训 73、测试设计说明
73、1、系统身份验证测试 73、1、1、控制 73、1、2、输入、输出、过程 83、2、借书测试 83、2、1、控制 83、2、2、输入、输出、过程 83、3、还书测试 93、3、1、控制 93、3、2、输入、输出、过程104、评价准则104、1、范围104、2、数据整理104、3、尺度10图书馆管理系统测试计划 1、引言 1、1、编写目的本测试计划文档作为指导此测试项目循序渐进的基础，帮助我们安排合适的资源和进度，避免可能的风险。本文档有助于实现以下目标： 1、确定现有项目的信息和应测试的软件结构。 2、列出推荐的测试需求 3、推荐可采用的测试策略，并对这些策略加以详细说明 4、确定所需的资源，并对测试的工作量进行估计。 5、列出测试项目的可交付元素，包括用例以及测试报告等。 1、2、背景随着人们知识层次的提高，图书馆成为日常生活中不可缺少的一部分。而图书馆的存数量和业务量庞大，仅仅靠传统的记账式管理是不可行的。图书馆管理系统应运而生，逐渐
成为信息化建设的重要组成部分。图书馆管理系统为学校或社会型图书馆的管理员提供所有借阅者的详细信息，以及馆内库存的详细情况，对借书和还书两大功能进行合理操纵并登记。这是一套基于图书管理理念的通用性极强的C/S图书管理软件。界面美观，操作方便，功能强大，支主要包括书籍档案管理、读者管理、借还管理、系统（包括书籍档案、读者档案等于项）查询、数据维护、系统设置和各种借阅排行统计报表等功能。 1、3、定义主键 (Primary Key) XXXXX：每一笔资料中的主键都是表格中的唯一值。换言之，它是用来独一无二地确认一个表格中的每一行资料外键（Foreign Key）：设表t1,t2中都有一个name字段,而且是t1的主键，那么如果设t2中的name为外键的话，向t2中添加数据的时候,如果name值不在t1之中就会报错。 1、4、参考资料张海藩：《软件工程导论》、第五版、清华大学出版社肖刚等：《实用软件文档写作》、清华大学出版社李涛等：Visual C# SQL Server 数据库开发与实例、清华大学出版社 2、计划 2、1、软件说明测试功能输入输出身份验证用户名、密码、身份进入读者界面或管理员界面新书入库书籍基本信息Book_Info 表中增加一条记录借书借阅证号、书号Book_Info、Proof_Info、Borrow_Info、Punish_Info表中更新记录还书借阅证号、书号书
学生信息管理系统软件测试计划书
竭诚为您提供优质文档/双击可除学生信息管理系统软件测试计划书 篇一：学生信息管理系统开发计划书 学生信息管理系统项目开发计划 1.引言 1.1编写目的 1.2项目背景 1.3定义 1.4参考资料 2.项目概述 2.1工作内容 2.2条件与限制 2.3产品 2.4运行环境 2.5服务 2.6验收标准 3.实施计划 3.1任务分解
3.2进度 3.3预算 3.4关键问题 4.人力组织及分工 5.交付期限 1．引言 1.1编写目的 现在信息管理系统的开发，是为满足我国现今大多学校对学生管理的信息化、网络化、可视化管理的强烈需求。为确保本系统按时、保质、有效的完成，编写此项目开发计划书。 本开发计划书的目的，在于明确说明系统开发过程各个阶段的分工内容、进度安排；介绍工作内容；规范系统各功能需求实现所需时间；明确参与人员与分工；明确系统运行环境、验收标准、交付文档及产品；说明项目开发的费用计算方式和总费用等。 读者对象：项目负责人，系统分析员，系统设计人员，开发人员，测试设计人员等。 1.2项目背景 随着学校的发展，学校的学生信息的存储量不断增加，以前各自独立的系统远远不能满足学校管理的需要。学生档案管理系统是一个教育单位不可缺少的部分，它的内容对于
学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生档案管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。 但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而使用学生信息管理系统对学生档案信息进行管理,具有手工管理所无法比拟的优点。例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率，也是企业的科学化、正规化管理的重要途径。 项目的委托单位：青海民族大学 项目开发单位：青海民族大学计算机科学与技术软件方向 1.3定义 （1）过程：“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动”。 （2）产品：“一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动的结果”。 （3）质量管理：指导和控制某组织与质量有关的彼此协调的活动(:学生信息管理系统软件测试计划书)。 （4）组织结构：人员的职责、权限和相互关系的有序安排。
系统测试计划
测试计划 1引言 1.1 编写目的 本测试计划的具体编写目的，指出预期的读者范围。如： 1.2 背景 说明： a．测试计划所从属的软件系统的名称； b．该开发项目的历史，列出用户和执行此项目测试的计算中心，说明在开始执行本测试计划之前必须完成的各项工作。 1.3 定义 列出本文件中用到的专门术语的定义和外文首字母组词的原词组。 1.4 参考资料 列出要用到的参考资料，如： a．本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文； b．属于本项目的其他已发表的文件； c．本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。 2计划 2.1 软件说明 提供一份图表，并逐项说明被测软件的功能、输入和输出等质量指标，作为叙述测试计划的提纲。
列出本项测试所需的资料，如： a．有关本项任务的文件； b．被测试程序及其所在的媒体； c．测试的输入和输出举例； d．有关控制此项测试的方法、过程的图表。 2.3 测试培训 说明或引用资料说明为被测软件的使用提供培训的计划。规定培训的内容、受训的人员及从事培训的工作人员。 3测试资源 3.1 人员安排
3.2.1硬件环境： 3.2.2软件环境： 3.3 测试工具 本模板中提出的工具均根据实际情形尽心更换 3.4 测试进度 4测试策略 列出组装测试和确认测试中的每一项测试用例模板的名称标识符、这些测试的进度安排
以及这些测试的内容和目的，例如模块功能测试、用户界面测试、性能测试、压力测试、故障恢复测试、安全性测试、配置测试、安装测试等。 4.1 功能测试 确保测试的功能正常，如导航，数据输入，处理、检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。即对交互的输出或结果进行分析，以此来核实应用程序及其内部进程,这是目前的测试重点。 4.1.1目标 利用有效的和无效的数据来执行各个用例流，以核实以下内容： ?在使用有效数据时得到预期的结果 ?在使用无效数据时显示相应的错误消息或警告消息。 4.1.2条件 陈述本项测试工作对资源的要求，包括： a．设备所用到的设备类型、数量和预定使用时间； b．软件列出将被用来支持本项测试过程而本身又并不是被测软件的组成部分的软件，如测试驱动程序、测试监控程序、仿真程序、桩模块等等； c．人员列出在测试工作期间预期可由用户和开发任务组提供的工作人员的人数。技术水平及有关的预备知识，包括一些特殊要求，如倒班操作和数据键入人员。 4.1.3测试用例模板 单一界面测试的参考表格如下：
图书馆管理系统软件测试计划
1.引言 1.1.目的 测试图书管理系统中的各个功能模块是否满足用户要求，并测试是否存bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误。 1.2.背景 a．本项目测试的背景；图书管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于决策者和管理者来说都至关重要,所以图书管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。而计算机的应用便解决了以上问题，它带来更加科学，有效，正规的管理方式，给人们带来了很大的便利。图书管理系统界面简洁，操作简单，满足了学校对图书信息管理的需要。 b．该开发项目的历史，列出用户和执行此项目测试的机构或人群;该项目前后经历了三个阶段，前期设计阶段，然后是开发阶段，最后是软件的测试阶段。项目的用户针对的是学校的广大学生和管理员，系统的功能测试主要由专业的软件测试人员进行测试。 1.3.范围 图书管理系统试采用的是黑盒测试的方式来对系统进行测试。主要测试软件的功能是否满足客户的需要，性能是否优越以及系统所存在的问题。对系统的各个模块进行详细的测试，并记录测试的结果，对测试的结果进行细致的分析处理。测试时对系统的各个功能模块进行拆分测试，并以每一个模块都要测试到。对所有可能的结果进行测试，以及测试过程中存在的问题进行分析，然后提交测试的记录。最后，对软件存在的问题以及性能的测试进行全面分析，并给予记录。 在测试的过程中需要提出各个问题的假设，以及根据需求报告文档中存在的项目功能模块和用户的需求来改善系统。列出可能会影响测试设计、开发、或实施的所有风险或意外事件。列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。 1.4.定义 信息（Information）：有关图书的详细数据，如书名、作者、出版日期等 管理（Manage）：对图书信息进行操作，如增删改查等基本功能 统计（Account）：对图书信息的统计，如册数等 1.5.参考资料 列出编写本计划及测试整个过程中所要参考的文件、资料。
在线考试系统测试计划
在线考试系统测试计划 2016年06月01日
文档名称: 测试计划 作者：脱颖龙日期：2016-06-01 审核：日期： 批准：日期：
目录 目录 0 第一章总论 0 1.1 项目背景 0 1.2 项目目标 0 1.3 系统视图 (1) 1.4 文档目的 (1) 1.5 文档摘要 (2) 第二章测试策略 (3) 2.1 整体策略 (3) 2.2 测试范围 (4) 2.3 风险分析 (5) 第三章测试方法 (6) 3.1 里程碑技术 (6) 3.2 测试用例设计 (6) 3.3 测试实施过程 (6) 3.4 测试方法综述 (7) 第四章附件 (7) 第五章变更记录 (7)
第一章总论 1.1 项目背景 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。 1.2 项目目标 通过在线考试系统，实现学生在线考试，教师在线出题，阅卷的功能。
软件测试计划书
电子餐盘自动计价系统 软件测试计划书 1.引言 1.1.目的 测试电子餐盘自动计价系统中的各个功能模块是否正常，并测试是否存bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前，尽可能多地发现软件的错误。 1.2.背景 电子餐盘自动计价系统是一个餐饮单位不可缺少的部分，能够实现快速结算。与传统的结算方式相比，电子餐盘具有速度快、核算准、体验佳、可无人值守、自动化程序高等特点。电子餐盘自动计价系统主要为学校食堂、企事业单位餐厅、餐饮连锁店、团膳运营商等提供自选式快速结算服务。 1.3.范围 电子餐盘自动计价系统主要测试软件的功能是否正常，性能是否优越以及系统所存在的问题。对系统的各个模块进行详细的测试，并记录测试的结果，对测试的结果进行细致的分析处理。测试时对系统的各个功能模块进行拆分测试，并以每一个模块都要测试到。对所有可能的结果进行测试，以及测试过程中存在的问题进行分析，然后提交测试的记录。最后，对软件存在的问题以及性能的测试进行全面分析，并给予记录。 在测试的过程中需要提出各个问题的假设，以及根据需求报告文档中存在的项目功能模块和用户的需求来改善系统。列出可能会影响测试设计、开发、或实施的所有风险或意外事件。列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束。 2.测试内容 KBS后台
模块测试内容输入输出 会员中心1、新增会员，人事资料录入.2、 导入会员，将带有人事资料的 Excel文件，导入系统。带有文件 导入日志记录，该文件可以被下 载 1、姓名、工号、手机号码、证 件号码、绑定所属公司、绑定所 属部门2、带人事资料的Excel 文件。 1、系统成功记录该会员信 息。2、会员文件导入日志记 录（文件名称，导入时间， 总记录数，成功数，失败数， 操作员ID，失败记录详细）。 卡中心卡与会员用户之间的绑定会员名字、工号、卡号卡和用户成功绑定 商品管理商品信息的新增、修改和删除绑定商品类型，商品名称，价格， 条码，图片，创建时间，修改时 间，操作员ID，状态 成功增加、修改和删除一种 商品 员工管理管理员的新增和修改姓名，密码，管理权限成功新增管理员 财务管理1、查询腾飞系统每天的营业流水 情况。Excel的导出。 开始时间，结束时间，机器号 餐次，总消费，总单数，人 均消费，现金消费，现金单 数，刷卡消费，刷卡单数 运营中心1、控制计价器运营时间，餐次设 定和时间定制。2、餐具价格的新 增、修改和删除。 1、餐次名称，开始时间，结束 时间，状态。2、类型代码，类 型名称，图片，大小，颜色，状 态，绑定商户ID 1、餐次信息列表。 2、餐具 类型列表 配置中心配置服务器地址，端口服务器IP，服务器端口保存到本地配置文件 TF软件 模块测试内容输入输出 RFID数据采集碗芯片数据的采集与实际是否相 同，会不会变化 碗碟实际数量界面显示数量 手工打价模式手动增加商品价格和结算时数据 的准确性，商品的数量变化 商品价格支付金额和商品数量 IC卡消费扣 费IC卡是否可以进行结算，卡余额 的变化 提示请支付刷卡扣费金额，卡内剩余余额 数据上传，同步查询数据是否准确，与后台数据 是否能够实时同步，准确 开始时间，结束时间，餐次 餐次，总消费，总单数，人 均消费，现金消费，现金单 数，刷卡消费，刷卡单数 3.测试环境 3.1.硬件环境 1> 处理器：英特尔Celeron(赛扬) 1037U @ 1.80GHz 双核 2> 内存：2 GB
学生信息综合管理系统_软件测试计划
文档编号：BH_6 版本号：V1.0 文档名称：软件测试计划 项目名称：学生信息管理系统 1引言 1.1编写目的 根据《需求分析报告》，在仔细考虑讨论之后，进一步对“学生管理系统”软件的功能划分、数据结构、软件总体结构有了进一步的认识。软件测试计划报告是为“学生管理系统”运行的健壮性、可靠性提供依据，其预期人员是从事“学生管理系统”开发及测试的相关人员。
1.2项目背景 开发软件名称：学生信息管理系统。 项目开发者：学生 2任务概述 2.1目标 本系统通过强大的计算机技术给学生管理人员带来便利。本系统除了学生管理的一般功能还外，还包括网上在线查询学生信息、查询本人的成绩情况和选课情况等功能。现在就这些目标进行软件测试，找出软件存在的问题。目标还包括： 1)减少人力与管理费用； 2)提高信息准确度； 3)改进管理和服务； 4)建立高效的信息传输和服务平台，提高信息处理速度和利用率； 5)更简便、信息化程度更高的学生管理流程； 2.2运行环境 软件平台：WindowsXP或更高版本并装有JAVA虚拟机的操作系统； 2.3条件与限制 一个学生管理系统，应提供更为便捷与强大的信息储存和传递功能，如配套的网络操作及服务，由于开发时间和计算机数量有限，该系统并未提供这一功能。对信息的保护手段仅限于设置级别与权限，比较简单，不能防止恶意的破坏，安全性能有待进一步完善。 2.4功能 1.用户认证：通过用户名及与之对应的口令来对用户身份进行认证，确认用户的权限与能 够进行的操作。本系统划分为学生与管理员与老师三种权限。
2.更新信息维护： a)管理员需要在更新时往数据库中增添相应的学生信息。 b)对应学生和老师可以对更新信息进行查看。 3.学生信息储存及处理： a)更新过程中自动储存学生信息数据。 b)所有学生有权限查询已在库的学生信息数据。 4.更新流程： a)老师将学生通过更新流程交给管理员并填写更新信息。 b)老师对学生信息进行审核并提交管理员老师处理。 c)管理员对学生信息进行审核，通过后上传。 5.权限区分：根据老师，学生，管理员三个级别权限进行区分。3计划 3.1测试案 采用实例测试的法，进行长时间的登录及修改信息数据的法3.2测试项目 测试1：名称：用户认证测试。 目的：测试用户认证功能。 容：用户名和密码认证。 进度：半天。 测试2：名称：上传学生信息测试。 目的：测试更新信息维护功能。 容：增加更新信息。 进度：半天。