七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷(带答案)

一、单项选择题

1．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是

①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等

②有了友谊，人生就不会有烦恼

③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐

④朋友丰高了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④

2．“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”友谊对人的成长发展十分重要。下列不属于友谊品质的是

A．理解、信任、帮助、陪伴B．忠诚、平等、支持、肯定

C．嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨D．尊重、关心、爱护、欣赏

3．小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她

A．耐心倾听，传递关爱B．真诚夸赞，播撒友谊

C．严于律己，无私无畏D．勇担过错，求得谅解

4．4．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。”下列能说明这一点的有

①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力

③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握

A．①②B．①③C．②④D．③④

5．杨扬学习成绩一直很优秀，班上许多同学都把他当成竞争对手，但他仍然乐意帮助同学解答难题，他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程，朋友关系也丝毫不受到影响。这说明了他

A．有较强的合作意识，但缺乏竞争观念B．能正确处理竞争与友谊的关系

C．认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系D．很自信，认为自己能战胜竞争对手

6．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们

A．要多交益友，乐交诤友，不交损友

B．正直、诚信、见识广，就是友谊的特质

C．正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准

D．与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的

7．7．“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。大海宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这启示我们真正呵护友谊就要

①用心去关怀朋友②坦诚相待，尊重朋友

③相互协商，正确处理朋友间的冲突④正确对待友谊中受到的伤害

A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④

8．下列对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是

①友谊不是一成不变的

②随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小

③友谊需要用心呵护

④呵护友谊，需要给朋友一些空间

A．①②B．①④C．②④D．①③

9．“友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来……”对这首诗的感悟不符合友谊特质和真谛的是

A．力量、理解和支持B．勇气、忠诚和信任C．温暖、肯定和关心D．利益、依靠和利用

10．小明是急性子，小刚是慢性子；小明性格外向，小刚性格内向；小明爱好体育运动，小刚爱欣赏戏曲。小明和小刚的个性迥然不同，但却成为一对要好的伙伴。你认为其原因可能是

①两人都忽视了对方的个性②两人都尊重了彼此的个性

③两人在生活中能够彼此宽容和理解对方的个性④求同存异、取长补短

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

11．友谊，像一株慢慢生长的植物，需要时间的沉淀，还需要用心的呵护。下列关于呵护友谊的说法中，正确的是

①呵护友谊，需要学会处理冲突②呵护友谊，需要学会忍受朋友的一切伤害③呵护友谊，需要用心去关怀对方④呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

12．著名作家大仲马说；友谊像花朵，好好滴培养，可以开的心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上的盛开的花，可能立刻要萎靡

凋谢，这句话主要启示我们中学生

A．友谊需要开放自己B．友谊需要讲究原则

C．友谊需要平等互助D．友谊需要精心养护

13．有人说网络生活多姿多彩，催人上进：也有人说网络陷阱密布，一不小心就会深陷其中。下列看法错误的是

A．网上交往超越时空限制，为我们提供了一个平等、自主交往的平台

B．网上交往为我们与朋友交往提供了便利的条件，拓展了朋友圈

C．中学生只有不上网才能避免来自网上交往的伤害

D．网上交往就像一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”14．据报道,因交友不慎犯罪的青少年中男生占85%，女生占74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。在网上交友过程中，我们应注意

①一定要有一定的自我保护意识②学会理性对待，提高自己的辨别能力

③交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处④与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

15．观察漫画，漫画主要说明的是

①随着交往深入，朋友关系更密切

②交往范围在扩大，朋友圈也在扩大

③网上交往已经代替了现实交往

④网上交友要理性辨别、慎重对待

A．①②B．①③C．②④D．③④

二、简答题

16．我们每一个人为什么需要友谊？

17．小强是一名中学生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕因此而耽误自己的学习，总是说：“你自己想去！”有时他还欺骗同学说：“我也不会。”他平时经常给同学起外号，当其他同学给他诚恳地指出缺点时，他认为别人是在有意为难他。为此，同学们都不喜欢和他交往，原有的朋友也离他而去。小强也感到自己越来越孤单，可他不知道怎么办才好。

(l)小强不能获得友谊的原囡有哪些？请你写出三个方面。

(2)小强没有交到朋友，感觉越来越孤单，他也很烦恼。针对小强的情况，请你告诉他该怎么做？

18．《友谊超市》漫画赏析

结合友谊的特质，谈谈如何呵护友情？

三、分析说明题

19．阅读下面关于“网络交往带来最头疼的问题”的调查统计表，简要回答下列问题。

（1）上述调查统计表反映了什么问题？

（2）在网络交往中，怎么做才能尽量减少这些头疼的问题？

20．近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。某校组织开展以“扩大朋友圈，一起走出来”的主题探究活动，请你参与其中。

【向“宅”说不】“宅男宅女”是新兴的网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑与网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人，多为“90后”“00后”。而很多中学生，特别是独生子女，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。“宅”现象利乎？害乎？

（1）“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？说说你的理由。

【健康择友】蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响，甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。

（2）说两条你的择友标准。并简要说明未成年人的成长为什么需要一个健康有益的“朋友圈”？

【扩大朋友圈】近年来中国秉持“人类命运共同”“合作共赢”理念，深入参与全球治理进程，在国际社会赢得了更多的认可和尊重，国际影响力越来越大，在世界上的“朋友圈”越来越大。

（3）你打算如何扩大你的“朋友圈”，让它真正为你的成长助益？

四、综合探究题

21．以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查，请根据图表数据回答问题:

问题调查结果

①你喜欢交朋友吗喜欢86人不喜欢3人不清楚11人

②你喜欢交什么类型的朋友有共同爱好、能够相互理解的朋友71人学习上互相精助，值

得信任的朋友26人志趣相投的朋友3人

[调查结论]

(1)从问题①的数据中能得出什么结论?

(2)从问题②的结果中,你认为友谊的特质有哪些?

[我来支招]

(3)作为一名中学生 ,我们应该怎样呵护友谊?

参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案 C C B A B D C D D D D D C C C

16．⑴朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都可能受到朋友的影响。

⑵朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。

⑶与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。

⑷朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们体悟生命的美好。

17．(1)①不愿意帮助学习有困难的同学；②给同学起外号，不尊重同学；③没有正确对待同学之间的矛盾；④对同学斤斤计较等。

(2)①呵护友谊需要用心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友有需要的时候站在他的身旁．以行动向朋友表达关心和支持；②呵护友谊，需要学会尊重，小强要改掉平时给同学起外号的坏习惯；③啊护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，需要宽容同学；④呵护友谊，需要学会正确处理冲突，冲突发生时，可以相互协商，寻找解决的办法。

18．（1）友谊是一种亲密的关系。是平等和双向的。地一种心灵的相遇

（2）①呵护友谊。需要用心去关怀对方②需要学会尊重对方③需要学会正确处理冲突。④需要学会正确对待交友中的伤害

19．（1）网络虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，网络交往带来了许多问题。调查显示，被调查者在网络交往中，头疼的事各种各样，情况复杂，各个选项的比例基本上呈均匀分布的态势。其中，“太耗时间，耽误学习”和“不良信息太多，烦人”以微弱的优势位于前两位，比例均在20%左右；“假装好友，被欺骗”、“个人信息被泄露”等比例在15%左右。

（2）①网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。

②要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人信息，要注意保密；遇到问题，要学会求助。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要特别慎重。

20．（1）对这种生活方式不赞同。理由：①“宅男宅女”现象既影响了这些人的人际交往能力，同时也使白己缺少朋友，缺少友情的支持；②友情是一种亲密的关系，朋友的理解、支持、忠诚和关心能让我们得到精神上的满足；③友谊是一场精神相遇，志同道合、志趣相投的友谊更能经得住时间和风雨的考验；④友谊是我们生命中不可或缺的部分。

（2）标准：如诚实守信，宽容友善，知识渊博，乐于助人，勤劳勇敢等。

为什么：①朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受到生活的美好；

②健康有益的“朋友圈”可以丰富我们的生活，让我们开阔视野，增长见识；可以缓解紧张的学习，调节我们的情绪；③能传递正能量，促进我们健康成长；④未成年人正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，等等

（3）①通过同学间交往，公益活动交往等多种方式来扩大朋友圈；②我们需要开放白己，敞开心扉；③还需要持续的行动，即使遭刭拒绝也不气馁；④用心去关心对方，体会朋友的需要；⑤需要学会尊重对方，给朋友一些空间；正确对待交友中受到的伤害。

21．(1)①我们渴望朋友(友谊)

(2)①友谊是--种亲密的关系:②友谊是平等的、双向的;③友谊是一种心灵的相遇,

(3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方:②呵护友谊.需要学会尊重对方:③呵护友谊，需要学会正确处理冲突;④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。

第二单元友谊的天空单元测试题

第二单元友谊的天空单元测试题 (时间：60分钟满分：100分) 一、单项选择题。（每小题2分，共50分） 1、小雨和小强是好朋友，期中考试时，小强有一道题不会做，而小雨会。作为好朋友的小雨应该（ B ） ①好朋友就应该互相帮助，给小强传个纸条告诉他②好朋友也应该讲究原则，这是考试，不能帮他作弊③考试后再帮助小强讲解难题④故意告诉他，自己也不会 A.①②③ B.②③ C.③④ D.①④ 2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后，子晴得到朋友们的许多关照，却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，朋友们渐渐疏远了她。材料启示我们(B) A．竞争会伤害友谊 B．友谊是平等的、双向的，接受帮助，也要学习帮助对方 C．朋友对一个人的影响很大 D．友谊是一种亲密的关系 3、“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们(B) A．世界上没有真正的友谊 B．珍惜友谊，用心呵护友谊 C．朋友之间应该坦诚，毫无保留 D．切莫轻交甚至滥交朋友 4、友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充情感进去，一旦需要朋友的支援来渡过难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们( C ) A.呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害 B.呵护友谊，需要用心去关怀对方 C．呵护友谊，需要学会处理冲突 D.呵护友谊，需要给对方一些空间 5、某校七年级（1）班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论，同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的不同观点，你认为正确的是（ D ） A.小军：虚拟世界的交往都是骗人的，不要相信任何人 B.小红：网络交往十分便利，对我们只有好处，没有坏处 C.小刚：网络交往没有任何意义，我们应拒绝网络交往 D.小芳：网络交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实 6、网络交往对象看不见，摸不着。网友在网上可能表现得温柔体贴，善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任，因此，我们必须（ A ） ①提高自己的安全防范意识②不轻易泄露个人资料 ③不随意答应网友的要求④不要对网友说任何实话 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 7、嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象( A ) ①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力③说明了扩大交往范围，越快越好④说明了人们都会交往 A．①②B．③④C．①③D．②④ 8、“世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。” 这一名言告诉我们( C )

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第二单元友谊的天空单元测试题 ( ：60 分分： 100 分 ) 一、。（每小 2 分，共 50 分） 1、小雨和小是好朋友，期中考，小有一道不会做，而小雨会。作好朋友的小 雨（B） ①好朋友就互相帮助，小个条告他②好朋友也究原，是考， 不能帮他作弊③考后再帮助小解④故意告他，自己也不会 A. ①②③ B. ②③ C.③④ D. ①④ 2、子晴是父母的“掌上明珠”，衣来伸手、来口。住学校的集体宿舍后，子晴得到朋 久而久之，朋友友的多关照，却人漠不关心，得他人做的一切都是理所当的。 疏了她。材料启示我(B) A ．争会害友 B．友是平等的、双向的，接受帮助，也要学帮助方 C．朋友一个人的影响很大 D．友是一种密的关系 3、“友的小船翻就翻”，一网流行启示我 (B) A ．世界上没有真正的友 B．珍惜友，用心呵友 C．朋友之坦，毫无保留 D．切莫交甚至交朋友 4、友就像零存整取的行存折，若你平不充情感去，一旦需要朋友的支援来渡 关，才存上一片空白。句告我( C ) A.呵友，需要学会理交友中遇到的害 B.呵友，需要用心去关方 C．呵友，需要学会理冲突D.呵友，需要方一 些空 5、某校七年（ 1）班的同学就“网交往的利与弊”展开，同学表不同的 解。于同学的不同点，你正确的是（D） A.小：虚世界的交往都是人的，不要相信任何人 B.小：网交往十分便利，我只有好，没有坏 C.小：网交往没有任何意，我拒网交往 D.小芳：网交往可以足我的一些心理需要，但是虚的交往以触摸到生活中的真 6、网交往象看不，摸不着。网友在网上可能表得温柔体，善解人意，他或出 于真心，也可能故意装起来以取我的信任，因此，我必（A） ①提高自己的安全防范意②不易泄露个人料 ③不随意答网友的要求④不要网友任何 A. ①②③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①③④ 7、嗷嗷待哺的儿主要是与交流，跚学步的孩子主要在父母的引下逐步跑跳自如， 咿呀学的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉??上述象( A ) ① 明了人随着年的增，交往的范会逐步展②启示我极交往，不断大交往 范，提高交往能力③ 明了大交往范，越快越好④ 明了人都会交往 A ．①②B．③④C．①③D．②④ 8、“世界上没有比友更美好、更令人愉快的西了；没有友，世界仿佛失去了太阳。” 一名言告我 ( C )

2018苏教版二上科学教案 (第二单元 天空中的星体)

第2单元天空中的星体 4.晒太阳 教学目标： 1．认识到我们的生活离不开太阳，太阳和我们的生活息息相关。 2．知道太阳能够送给我们光和热，这是太阳送给我们的最重要的两样礼物。 3. 观察一天中太阳位置的变化，知道太阳是从东向运动的。 教学重点：知道太阳能够给我们带来光和热，太阳与我们的生活息息相关。 教学难点：观察并描述一天太阳中位置的变化。 教学准备：学生分组材料：塑料瓶、黑色塑料袋。 教学过程： 一、导入新课。 1、出示一首儿歌： 明又明，亮又亮，一团火球挂天上。 夜晚皎洁一盏灯，时而弯来时而圆。 青石板上钉银钉，数来数去数不清。 2、学生自由的读一读，想一想这首小诗里面说的是哪几样东西？ 3、全班交流讨论，教师小结：是的，这首小诗写的是我们非常熟悉的三个东西——太阳、月亮和星星。它们都是天空中的星体。从今天开始，我们就来学习第二单元《天空中的星体》。 4、这首小诗的第一句话“明又明，亮又亮，一团火球挂天上。”说的就是太阳。今天这一课我们就先来学习第四课《晒太阳》。（板书课题） 二、我们的生活离不开太阳。 1、同学们，你们知道太阳吗？谁来给大家说一说？ 学生说一说有关太阳的知识。 2、大家知道吗？太阳和我们的生活息息相关。下面谁来说一说，我们生活中有哪些地方要利用太阳？ 学生思考并自由讨论。 3、教师指导： （1）出示课本第12页的四幅插图，引导学生仔细看一看这四幅插图分别画了谁？他们在干什么？ （2）学生仔细观察几幅图片，了解这四幅图画的内容。 图一：小女孩在太阳下晾晒衣服。图二：农民伯伯在空地上晾晒粮食。 图三：一个工人在安装太阳能热水器。图四：一个老爷爷和孙女在晒太阳。 （3）生活中还有哪些例子可以说明太阳和我们的生活息息相关。

人教版道德与法治(五四学制)六年级全一册 第二单元 友谊的天空 测试卷

人教版六年级(五四学制)道德与法治 第二单元测试卷 (时间：60分钟满分：100分) 一、选择题(每题4分，共60分) 1. “一个缺少友情，长期得不到这方面满足的人，容易产生心理异常。”这句话说明的道理是() ①心理疾病是由于缺乏友情而导致的②同学友情是中学生特别渴求的一种心理需求 ③拥有了友情，就拥有了健康④友情是一种正常的心理需要 A．①③B．①②③C．②④D．②③④ 2. 著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生( ) A．友谊之花会经常凋谢B．维护友谊需要讲究原则 C．离开友谊人们无法生活D．友谊需要精心养护 3. 李明因病住进了医院，整天住在病房里，又耽误了功课，心情真是糟糕到了极点，一点好情绪都没有。这时候他的朋友刘杰来到了他身边，不仅帮他补习功课，而且还不断地鼓励他和病痛作斗争。刘杰的鼓励和帮助使他获得了力量，他积极配合医生战胜了病魔，得以早日康复出院。这一事例说明() ①我们轻易就能获得友谊②友谊能够给我们带来帮助、支持和力量 ③人生离不开友情，朋友伴我们同行④任何事情都必须依靠他人，否则将一事无成A．①②③④B．①②④C．①②③D．②③ 4. 有一份调查报告显示，51.1%的中学生认为，知心朋友在自己未来的生活中最重要，59%的学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这反映了() A、交朋友已成为当今青少年的时尚 B、朋友已成为青少年社会生活中必不可少的部分 C、青少年与父母之间存在冲突，没法与父母交往 D、中学生兴趣、爱好广泛 5. 《伟大的友谊》讲的是马克思和恩格斯二人的故事。马克思在搜集、创作、编写《资本论》及其他理论著作的过程中，因为没有稳定生活来源，自己的七个孩子只有三个女儿活下来，另几个先后饿死、病死。恩格斯是个富二代，他与马克思相识相知后，放弃优越的生活条件，不仅从经济上散尽家财资助马克思，而且充当马克思的翻译和强有力的助手，在马克

人教版七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷(含答案)

第二单元友谊的天空 一、单项选择题 1．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是 ①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等 ②有了友谊，人生就不会有烦恼 ③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐 ④朋友丰高了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 2．“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”友谊对人的成长发展十分重要。下列不属于友谊品质的是A．理解、信任、帮助、陪伴 B．忠诚、平等、支持、肯定 C．嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨 D．尊重、关心、爱护、欣赏 3．小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她 A．耐心倾听，传递关爱 B．真诚夸赞，播撒友谊 C．严于律己，无私无畏 D．勇担过错，求得谅解 4．4．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。”下列能说明这一点的有 ①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力 ③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．杨扬学习成绩一直很优秀，班上许多同学都把他当成竞争对手，但他仍然乐意帮助同学解答难题，他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程，朋友关系也丝毫不受到影响。这说明了他 A．有较强的合作意识，但缺乏竞争观念 B．能正确处理竞争与友谊的关系 C．认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系 D．很自信，认为自己能战胜竞争对手 6．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们 A．要多交益友，乐交诤友，不交损友 B．正直、诚信、见识广，就是友谊的特质 C．正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准

人教版《道德与法治》七年级上册第二单元-友谊的天空-知识点

七上《道德与法治》第二单元小知识点 第四课友谊与成长同行 1、朋友圈的变化：①也许有人发现，自己的朋友圈扩大了，交往内容更丰富了；②也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2、友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 第五课：交友的智慧 1、有助于建立友谊的方法：①面带微笑；②记住对方的名字；③真诚夸赞；④寻找共同之处； ⑤做一个耐心的倾听者；⑥保持好奇心 2、面对交友中受到的伤害，我们可以选择宽容对方或者结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 3、我们不可能和所有人都成为朋友，但是我们要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 4、互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。 5、我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 七上《道德与法治》第二单元复习提纲（标★的题目需重点背诵） 第四课友谊与成长同行 4.1和朋友在一起 ★1、朋友的重要作用 ①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。） ②与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 4.2深深浅浅话友谊 ★1、友谊的特质？ ①友谊是一种亲密关系。 ②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。 ★2、澄清对友谊的片面认识？ ①友谊不是一成不变的。我们要学会接受一点友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 ②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。（竞争会伤害友谊吗？） ③友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（友谊中需要原则吗？） ④友谊可以带来快乐，也会带来困扰。澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程。 第五课交友的智慧

部编版2020七年级道德与法治上册 第二单元 友谊的天空单元综合测试题(无答案) 新人教版

第二单元友谊的天空单元综合测试题 1. 随着年龄的增长，我们发现自己的交往范围和朋友圈发生了变化。有的朋友圈扩大了，交往内容丰富了；有的朋友圈变小了，但交往更加深入。下列对于这种变化认识正确的是 A.交往范围过大必然导致无法获得更加深入的友谊 B.朋友圈的缩小不利于构建深入、密切的朋友关系 C.朋友圈的扩大会让我们的交往内容更加丰富 D.朋友圈的缩小表明我们对友谊的渴望在减少 2.在与朋友的交往中，有欢笑、也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。这说明了 A.我们要学会处理交友中遇到的各种问题 B.友谊能让我们时时刻刻都感到快乐和甜蜜 C.友谊会给我们带来无尽的烦恼和苦涩 D.不要与带给自己泪水和苦涩的朋友交往 3.小明在上中学后，跟自己的同桌成了好朋友。同桌喜欢动漫，小明也开始喜欢上了动漫；同桌参加了校环保社团，小明也参与到其中；连同桌喜欢看什么书，小明也会关注。这说明了21教育网 ①朋友对一个人的影响很大 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊只有欢笑没有苦涩 ④朋友让我们更加深刻地体悟生命的美好 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 4. “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁”，对这句话理解正确的是 ①友谊会让我们生活得更加温暖和自在 ②拥有友谊我们就拥有一切 ③友谊有助于我们排解烦恼和忧愁 ④友谊能够使人分享更多的欢乐和幸福 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 5. 进入中学后，小琴很想交到知心朋友。但是从小娇生惯养的她住进学校的集体宿舍后，在得

到同学们的很多关照时，却对他人却漠不关心。久而久之，同学们渐渐疏远了她，她想结交好朋友的愿望也一直未能达成。小琴交友失败的原因是 A．她缺乏独立生活的能力 B．她的家庭条件太过优越 C．她忽视了友谊是平等的、双向的 D．宿舍里的同学对生活小事斤斤计较 6.在友谊中，我们要 ①接受帮助，也学习帮助对方 ②友谊不能超越物质条件 ③感受关怀，也学习关怀对方 ④友谊就是接受别人的帮助 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 7. 升入中学后，小玲结交了许多新朋友，与此同时小学时的一些好朋友却变得日益淡漠。对于小玲的变化，下列认识正确的是 A.小玲喜新厌旧，不值得交往 B.人的改变使得友谊无法得到保持 C.世界上没有永恒的友谊 D.友谊不是一成不变的 8. 小明和小军是好朋友，在校运动会上，两人同时参加了长跑 比赛，结果小明拿到了第一名，小军拿到了第二名。小军从心里也 非常想得到第一，这时小军的做法错误的是 A.坦然接受并欣赏朋友的成就，为小明感到高兴 B.认为是小明阻碍了自己拿第一，对小明不理睬 C.反省自己没有小明训练得多，以后要加强训练 D.小军认识到自己的差距，激励他更加努力锻炼 小红这个学期转到新的学校，以前她的朋友很多，可现在她一个人都不认识，经常孤零零一个人，有了苦恼也无从倾诉。回答9、10题。 9.小红要想改变自己孤单的现状，正确的做法是 A.封闭自我，我行我素 B.谁主动接近，才跟谁交往

部编版《道德与法治》七年级上册第二单元《友谊的天空》单元测试卷(含答案)

人教版道德与法治七年级上册第二单元友谊的天空测试 一、单项选择 1．小林发现好朋友最近情绪低落，主动上前关心询问，朋友却不愿意说。以下做法正确的是( ) ①显然这是不把自己当朋友，不愿意坦诚相待，也不搭理他 ②心情不好能理解，应该持续关心，多问几次就会说了 ③要学会尊重朋友，给朋友留一些空间，默默关心就好了 ④既然不说，就不强迫朋友，等愿意说的时候再做倾听者 A．①③ B．②③ C．③④ D．②④ 2．“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物”，这句格言告诉我们在交往中要学会（） A．宽容 B．幽默 C．真心待人 D．接受不同 3．下列对于网络交友的认识正确的是（） A．网上的朋友不可能转化成现实中的朋友 B．网络交往都是虚拟的，都是不真实的 C．互联网为我们丰富友谊、拓展交往圈提供了一个全新的平台 D．网络交友不需要承担压力和责任 4．对漫画中人物的行为,你的劝诫是 ( ) A．网络交往具有虚拟性特点,需理性对待 B．网络交往能代替实际生活中的人际交往 C．网络交往是现实交往的延伸 D．网络交往可以代替现实社会生活的人际交往 5．友谊，它以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。你认为以下呵护友谊的方法中不能用的有

①用真心去关怀对方，经常与朋友保持联系 ②我们要帮助朋友，与朋友共担风雨，重要事情替朋友作决定 ③与朋友发生冲突，互相协商，要宽容，寻求合理的解决方法 ④坦诚相待，与朋友保持亲密无间的关系，无论什么事情都让朋友与自己分享 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”这句谚语告诉我们：在与朋友交往时，我们应该做到 ①诚实守信②主动、热情③坚持原则④宽容、理解: A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 7．与朋友同行的路，有时并不平坦。要结交朋友，建立友谊，需要() ①开放自己，主动表达 ②真诚夸赞，用心关怀对方 ③持续行动，真诚待人 ④记住对方的名字，学会尊重对方 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 8．小莉转到新的学校读书后，发现班里没有一个认识的同学，她感到很孤独。她想交到更多的知心朋友，获得更为持久的友谊。她应该 ①积极主动与同学们交往，敞开心扉 ②真诚待人，以心换心 ③用心去关怀对方 ④尊重理解对方 A．①② B．③④ C．①②③④ D．②③④ 9．小王、小李既是同桌，又是一对很要好的朋友。有一次数学考试，小李有一道题不会做，小王赶紧把答案写在一张纸条上塞给小李，小李很感激小王，从此他们的友情更加深厚了。对此理解正确的是 A．小王和小李之间是真正的友情 B．小王这种为朋友雪中送炭的做法是值得肯定的

人教部编版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空同步试题及答案

第二单元《友谊的天空》测试卷 一、选择题(共20小题) 1.真正的友谊表现在（） ①能与朋友共享快乐 ①能为朋友排解烦恼，分担不幸①能坦率地对朋友进行批评 ①永远都是“你好，我好，大家好” A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①① 2.据报道，因交友不慎犯罪的青少年中男生占 85%，女生占 74%。上网交友聊天对当今的中学生来说已是驾轻就熟，老外见面问天气，学生见面问QQ。在网上交友过程中，我们应注意（） ①一定要有一定的自我保护意识 ①学会理性对待，提高自己的辨别能力 ①交一个好朋友就能受到好影响，对自己有益处 ①与现实中的交友区分开，慎重对待网络交友 A． ①①①B． ①①①C． ①①①D． ①①① 3.在“人人都是通讯社，个个都有麦克风”的时代，我们享受健康的网络交往就要（） A．放松警惕，广交朋友B．遵守网络道德和法律C．摆脱约束，任意言论D．依赖网络并随意消费 4.网上交往丰富了我们的生活，下列对网上交往的认识正确的是（） A．网上交往利大于弊，我们可以无节制地上网 B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的网络言行负责 C．只有在网上交往中才能发挥自己的特长 D．网上交往具有平等性、自主性，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈 5.小杰觉得自己各方面都比别人强，只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以总爱对别人发号施令。小杰在寻求友谊时出现的问题是（） A．圈子太小，难以建立广泛的友谊B．讲“哥们儿义气”C．以自我为中心，不尊重他人D．只和少数人打交道 6.小强是个性格开朗、喜欢交往的孩子，在学校结交了许多朋友，在社会上也结交了不少社会青年。父母担心他结交“坏朋友”，经常询问他的交友情况，小强很苦恼。下列说法中你同意的有（） ①小强开放自我的态度是对的，交往有助于完善自我 ①父母的担心没有必要，小强已经长大了 ①父母的担心有必要，社会人际关系复杂，小强应该谨慎择友

人教版道德与法治七年级上册 第二单元 友谊的天空 测试试题(无答案)

第二单元友谊的天空 一、选择题 1.说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为（） A．网络交往有真实的一面，也有虚假的一面 B．网络交往有利也有弊 C．网络交往对我们的身体有害，对我们的学习有益 D．网络上真实的信息对我们有益，虚假的信息对我们有害 2.网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时，我们应该（） A．网友的要求都可以接受 B．我们要用完全的假话去欺骗网友 C．要有安全防范意识，学会自我保护 D．网络交往和现实交往一样 3．“少年侠气，交结五都雄。”以下行为，你认为属于真正“侠气”的是（） A．小力把周末作业的答案拿给同桌小王抄袭 B．小勇答应帮助小夏保守上课玩手机的秘密 C．同学和别人闹矛盾，小秋劝他要克服冲动 D．为了表现“义气”，小强常请同学吃零食 4．爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”这告诉我们（） A．友谊是为了多个朋友多条路 B．要包容朋友的一切缺点 C．友谊让人们体悟生命的美好 D．交友时在原则面前要坚定 5．近日，深圳市反电信网络诈骗中心接到多起冒充微信客服诈骗警情，骗子以需要“实名认证”为由，诱使事主点击木马链接，骗取银行卡信息，以致银行卡被盗刷。下列说法错误的是（） A．网络诈骗很猖獗，我们要远离网络 B．网上信息良莠不齐，要有分辨能力 C．要提高警惕，不轻易泄露银行卡等信息

D．学会辨识骗子的骗术，提高自我防范能力 6．萱萱是某中学初中品学兼优的学生，在他周围有不少好朋友和他一起茁壮成长，下列萱萱和她好朋友身上值得我们学习的特质是（） A．诚信、友善、忠诚 B．活泼、自负、幽默 C．自尊、圆滑、宽容 D．平等、理解、清高 7. “友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们 A.世界上没有真正的友谊 B.朋友之间应该坦诚，毫无保留 C.珍惜友谊，用心呵护友谊 D.切莫轻交甚至滥交好友 8. 古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这句话启示我们 A.善于与不同的人交友 B.郊游时需要坦诚相待 C.对朋友的错误要宽容 D.要交益友，不交损友 9.人无完人，朋友难免有缺点；人各不同，朋友之间难免有冲突，我们应该（） ①相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式②坦诚交流不回避 ③勇于承担自己的责任④广交朋友，多交朋友⑤换位思考理解朋友 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤ 10.“你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。”马克思这句名言告诉我们( ) A.朋友带给我们温暖，给我们力量 B.朋友之间不应该有分歧 C.要克服闭锁心理，积极寻找朋友 D.交友是一个平等的、双向的过程 11、小敏和小凡原来是一对好朋友，但一段时间后小敏发现小凡没有把心里的秘密全部告诉自己，感到自己受了欺骗，便疏远了小凡。对此，下列认识正确的是（） ①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留 ②要把握好朋友之间的界限和分寸 ③要允许朋友之间各自保留一些空间 ④生活中有真正的友谊，需要用真诚和理解去经营 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12.当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时，正确的处理方法是（） A．别伤了彼此间的和气，忍了算了 B．和他解释，解释不通就再也不理睬他了 C．先冷静下来，搞清楚事情的原委，再用恰当的方法化解矛盾 D．请老师和自己的家长来找对方同学理论 13.由于父母的工作调动，小明也换了一所新学校。在新学校里，小明觉得孤单极了，一个朋友都没有。对于小明应怎样改变现状，下列观点正确的是（）

第二单元友谊的天空复习教案

第二单元友谊的天空复习教案 第二单元友谊的天空复习教案 第三 有朋友的感觉 、友谊的作用 （1）友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富； （2）友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。朋友伴随我们一起成长。 2、如何获得友谊？ 真挚的友谊是用心培育的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。敞开心扉，坦诚的与他人交流，真诚的帮助别人，朋友一定会向我们走来。 第四 交友的智慧 、善交益友 （1）所谓益友，是指品德高尚、志同道合，有益于自己进步的朋友。 （2）善交益友包括乐交诤友。诤友就是能够直言不讳

指出我们的缺点、错误或不足，批评和帮助我们的朋友。 （3）如何成为诤友？ 一方面要乐于接受同学的批评，另一方面要敢于并善于提出批评。 （4）善交益友要区别真正的友谊与“江湖义气”或“哥们儿义气”。 江湖义气的危害：江湖义气只讲友情，不讲是非，其结果是助长坏思想、坏行为的产生，最终必然是一害朋友、二害自己、三害集体。 2、远离损友 （1）损友是指会对自己产生不良影响的朋友。 和好人交朋友，会潜移默化的受到好的影响；与坏人交朋友，也会不知不觉受到侵蚀。 （2）要谨慎选择朋友，远离损友。 3、交友的艺术 （1）对待同学和朋友要心胸宽阔，理解体谅，严以律己，宽以待人。 （2）不能嫉妒朋友，要欣赏朋友的成功。 第五 男生女生之间 、男孩女孩 男孩女孩在生理、心理、行为和社会角色等多方面存在

2016人教版七年级上册第二单元友谊的天空单元测试题及答案

七年级《道德与法治》上册（人教版） 第一单元友谊的天空 单元评价卷 （时间：60分钟，满分70分） 班级姓名分数 一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们( ) A．每个人都渴望得到真正的友谊 B．生活中要与所有人交往 C．友谊具有十分神奇的力量 D．要明智而谨慎地对待朋友 2．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生 ( ) A．友谊之花会经常凋谢 B．维护友谊需要讲究原则 C．离开友谊人们无法生活 D．友谊需要精心养护 3．（2016．衡阳）网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到( ) A．大大方方与网友见面 B．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 C．对人坦诚，毫无保留 D．既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非 4．据统计，中国现有网上论坛上百万个，博客2亿多个，每6个中国人中就有一个人拥有博客，网民每天新发布的博文超过400万篇，各类论坛每天新增的帖文更是难以计数。“网友”更成为年轻人朋友圈中的一部分。对此，下列理解正确的是 ( ) A．网络交友将取代现实生活中的交友 B．网络的虚拟性使人们可以为所欲为 C．网上交友，要学会辨别，加强自我保护 D．网络是人们言论自由的唯一平台 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分） 5．元旦前夕，好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌，并告诉你，那里的鸡尾酒非常高档，味道很独特。这时，下列做法你可取的有 ( ) A．很好奇鸡尾酒的味道，高兴地接受 B．有点不太愿意，但不能扫朋友的兴 C．以中学生不宜为由劝阻朋友不要去

部编本七年级上册-第二单元-友谊的天空-单元测试卷

七年级上册《道德与法治》 第二单元·友谊的天空·单元测试卷 时间：60分钟满分：70分 一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分） 1．“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”我们所喜欢的《永远是朋友》这首歌告诉我们( ) A．友谊是天地间最可贵的东西B．交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础C．交友应达到心灵相通的境界D．只要有了朋友，就能青春永驻、长生不老2．与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“尺子”。在彼此的交往中，这把“尺子”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，才会成为朋友。这说明( ) A．真正的友情就是志同道合B．只有真诚才能赢得对方的信赖 C．友谊的建立是相互选择的结果D．亲密的友情是“心心相印” 3．朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会( ) ①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达自我③理解尊重、关心支持④以诚相待，毫不保留 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．（黄石）有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是( ) ①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力也可以是阻力②网络的危害是不可避免的，应远离网络③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，容易受到伤害④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 A．①②B．②③C．①③D．②④ ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分） 5．小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭，宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……’’这警示我们( ) A．拥有对自已有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，拥有对自己有不良影响的朋友是不幸的 B．结交朋友，需要正确对待交友中受到的伤害 C．朋友对一个人的影响很大，为避免不良影响，交朋友时我们要有交友的智慧，做出理性的选择 D．交友应该谨慎，坚决不交对自已有不良影响的朋友 6．马克思和恩格斯曾身处两地近20年。但他们的关系不仅没有疏远，反而越来越亲密。当《资本论》第一卷付印的时候，马竟思给恩格斯写信说；“没有你为我的牺牲，我是绝不可能完成三卷书的巨大工程的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是( )

人教版七年级上册道德与法治《友谊的天空》单元综合测试卷

《友谊的天空》单元综合测试卷 时间：60分钟满分：70分 一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分） 1．“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。以诚相见，心诚则灵，让我们永远是朋友。千金难买是朋友，朋友多了春长留。以心相许，心灵相通，让我们永远是朋友。”我们所喜欢的《永远是朋友》这首歌告诉我们 ( ) A．友谊是天地间最可贵的东西 B．交友必须坦诚，以诚相见是建立友情的基础 C．交友应达到心灵相通的境界 D．只要有了朋友，就能青春永驻、长生不老 2．与谁做朋友，为什么与他做朋友，每个人都有一把“尺子”。在彼此的交往中，这把“尺子”无形中总在衡量对方，互相符合对方的标准，才会成为朋友。这说明 ( ) A．真正的友情就是志同道合 B．只有真诚才能赢得对方的信赖 C．友谊的建立是相互选择的结果 D．亲密的友情是“心心相印” 3．朋友和友谊是人生的永恒话题。与友相处，我们要学会 ( ) ①共同分享，相互分担，彼此传递温暖②敞开心扉，主动表达自我③理解尊重、关心支持④以诚相待，毫不保留 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．（黄石）有人说：“网络一半是天使，一半是恶魔。”对此理解正确的是 ( ) ①网络对于交友而言，只是一个工具，可以是助力也可以是阻力②网络的

危害是不可避免的，应远离网络③虚拟的网络交往，带有很多不确定的因素，不加强自我保护，容易受到伤害④网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分） 5．小新初三开始逃学，结识社会上的混混。对“朋友”递过来的白色粉末，尝试多次后一发不可收拾。“不吸就不舒服，忽冷忽热打哈欠，浑身无力，吃不下饭，宁可偷钱也要想办法弄到毒品，偷不到就向朋友借，借不来就去抢……’’这警示我们 ( ) A．拥有对自已有深刻而良好影响的朋友是人生的幸运，拥有对自己有不良影响的朋友是不幸的 B．结交朋友，需要正确对待交友中受到的伤害 C．朋友对一个人的影响很大，为避免不良影响，交朋友时我们要有交友的智慧，做出理性的选择 D．交友应该谨慎，坚决不交对自已有不良影响的朋友 6．马克思和恩格斯曾身处两地近20年。但他们的关系不仅没有疏远，反而越来越亲密。当《资本论》第一卷付印的时候，马竟思给恩格斯写信说；“没有你为我的牺牲，我是绝不可能完成三卷书的巨大工程的。”恩格斯认为能够同马克思并肩战斗40年，是一生中最大的幸福。由此我们得到的启示是 ( ) A．朋友带给我们温暖、支持和力量 B．真诚的友谊有益于事业的成功 C．我们应该与任何人交朋友，朋友越多越好 D．只有有知识的朋友才能给我们帮助 7．网络的丰富性．便利性．高效性正深刻地改变人际交往。在虚拟的互联网世界里，我们要理性结交网友。下面结交网友的做法中正确的是 ( ) A．加强自我约束、自我管理 B．时刻牢记网上交友的规则 C．善于利用虚拟时空，不断把网上的朋友转化为现实中的朋友 D．具有一定的自我保护意识

七年级道德与法治第二单元-友谊的天空知识点归纳

第二单元友谊的天空知识点 第四课友谊与成长同行 一、和朋友在一起 1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？) 随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。 2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？） ①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。 ②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。 ③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 二、深深浅浅话友谊 1.友谊的特质（如何正确认识友谊？） ①友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。 ②友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 ③友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2.友谊的澄清 （1）友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 （2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。 （3）友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 第五课交友的智慧 一、让友谊之树常青 1.建立友谊 （1）如何建立友谊？ ①建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 ②建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。 （2）有助于建立友谊的方法有哪些？ ①面带微笑。微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。 ②记住对方的名字。准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。 ③真诚夸赞。想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。 ④寻找共同之处。找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。

七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空单元综合检测卷(带答案)

一、单项选择题 1．生活中，友谊对我们来说是非常重要的，以下对友谊的理解正确的是 ①朋友对一个人的影响很大，影响着我们的言谈举止、兴趣爱好、性格等 ②有了友谊，人生就不会有烦恼 ③友谊给我们带来温暖，让我们感受到自身的价值，享受到交往的快乐 ④朋友丰高了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④ 2．“没有友谊，世界仿佛失去了太阳。”友谊对人的成长发展十分重要。下列不属于友谊品质的是 A．理解、信任、帮助、陪伴B．忠诚、平等、支持、肯定 C．嫉妒、奸诈、虚伪、憎恨D．尊重、关心、爱护、欣赏 3．小红和小丹曾经是一对好朋友，因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。后来在学校的一次歌咏比赛中，小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖，小丹由衷地向小红竖起了大拇指，这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。小丹能够重新赢得友谊是因为她 A．耐心倾听，传递关爱B．真诚夸赞，播撒友谊 C．严于律己，无私无畏D．勇担过错，求得谅解 4．4．“朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地:朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤面,明友是财富。”下列能说明这一点的有 ①多一个好朋友,多一条出路②朋友可以延伸我们各方面的能力 ③朋友不分好坏都是我们宝贵的财富④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握

A．①②B．①③C．②④D．③④ 5．杨扬学习成绩一直很优秀，班上许多同学都把他当成竞争对手，但他仍然乐意帮助同学解答难题，他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程，朋友关系也丝毫不受到影响。这说明了他 A．有较强的合作意识，但缺乏竞争观念B．能正确处理竞争与友谊的关系 C．认识到竞争与友谊既相互排斥又相互联系D．很自信，认为自己能战胜竞争对手 6．孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这告诉我们 A．要多交益友，乐交诤友，不交损友 B．正直、诚信、见识广，就是友谊的特质 C．正直、诚信、见识广，是我们选择朋友的标准 D．与正直、诚信、见识广的人交朋友，是有益的 7．7．“天空宽容了云朵，才拥有了彩霞。大海宽容了小溪，才拥有了浩瀚。土地宽容了种子，才拥有了丰收。人生宽容了遗憾，才拥有了成功。”这启示我们真正呵护友谊就要 ①用心去关怀朋友②坦诚相待，尊重朋友 ③相互协商，正确处理朋友间的冲突④正确对待友谊中受到的伤害 A．①③④B．①②④C．①②③④D．②③④ 8．下列对漫画《曾经的朋友》的寓意理解正确的是 ①友谊不是一成不变的 ②随着年龄的增长，我们的交往范围越来越小

《友谊的天空》单元检测试题

《友谊的天空》单元检测试题 一、单项选择题： 1.长大意味着什么？外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔，这是因为我们对（） A.友情有了渴望 B.自立有了渴望 C.长大有了渴望 D.独立有了渴望 评析：本题主要是考查学生认真审题，抓住“我们渴望有人相伴一起飞翔”这句话，说明我们渴望友情，故此题选A。 2.能结交到一群亲密的朋友是一种幸福，而拥有对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。与这句话语义接近的谚语是（） A.人生得一知己足以 B.海内存知己，天涯若比邻 C.君子之交淡如水 D.朋友无远近，万里尚为邻 评析：本题主要是考查学生对句子的涵义理解并能举一反三。材料强调结交到对自己有深远影响的好朋友是种幸福。A选项意思指“只要有一个充分理解自己的真朋友就可以了”，故选A。B、D选项意思是一样的指“四海之内有知心朋友不论远近，即使远在万里的天边也好像近在眼前”，和题意不符，故不选。C选项意思指“贤者之交谊，平淡如水，不尚虚华”，和题意不符，故不选。 3.如果你在生活中感到孤独寂寞，你会（） A.不停的看电视剧 B.积极结交新朋友 C.通宵玩电脑游戏 D.独自去外地游玩 评析：此题主要是考查学生认真审题，抓住“孤独寂寞”一词，选择B，因为朋友

我们会少了几分孤独，多了些许温暖。其他选项本身错误，故不选。 4.关于友谊，下列相关理解错误的是（） A.友谊是接受，也是付出 B.友谊就是同学们对自己的关心和帮助 C.友谊能让我们感到精神上的满足 D.友谊是一种亲密的关系 评析：此题主要是考查学生认真审题，选择错误的一项。B选项错误，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。绝对不是单方面的同学们对自己的关心和帮助。故此题选B。 5.培根曾经说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将会得到两个朋友；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你会被分掉一半忧愁。这句话包含的道理不包括（） A.朋友是肩膀，可以让你依靠 B.朋友陪伴我们成长，我们需要真诚友善的朋友 C.朋友可以带给我们甜蜜和欢乐 D.友情不仅仅是索取，更重要的是奉献 评析：此题主要是考查学生认真审题，选择错误的一项。材料体现朋友之间分享快乐和分担忧愁，在相处中体验积极的情感。D选项强调的是当方面的付出与奉献，与题意不符，故选D。 6.为了不让“友谊的小船说翻就翻”，我们要（） A．加强沟通，消除差异 B．为了友谊不惜一切代价 C．单方面的付出和奉献 D．认识到交友是一个平等互惠的过程 评析：此题主要是考查学生认真审读漫画。漫画“友谊的小船”上的双方为了不翻船，必须要相互帮助，友谊的双方是是平等的、双向的，故选D。A、B、C三个选项本身错误，故都不选。