第二章空气氧气二氧化碳测试

第二章 练习试题（1）

一、我会选择（每题只有1个正确答案）

1、下列物质的用途，主要利用化学性质的是 （ ）

A ．铜制造电线

B ．干冰人工降雨

C ．用氢气做气球

D ．氧气供给呼吸

２.下列变化与其他变化有本质不同的是 （ ）

A ．实验室用双氧水制氧气

B ．干冰进行人工降雨

C ．二氧化碳使澄清石灰水变混

D ．大理石遇酸有气泡产生

３.下列说法不正确的是 （ ）

A ．空气是几种物质组成的混合物

B ．氧气的化学性质比较活泼

C ．二氧化碳是一种宝贵的资源

D ．二氧化碳是光合作用的产物

4．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是

5．饼干暴露在空气中一段时间后变软，是因为空气中含有 （ ）

A ．氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳

6．下列不属于空气污染物的是 （ ）

A ．沙尘暴

B 二氧化碳

C 二氧化硫

D 雾霾

7.二氧化碳能用于灭火，主要是因为 （ ）

A.它能与燃烧物发生化学反应

B.它溶于水可生成碳酸

C.它是无色无味的气体

D.它的密度比空气大，一般情况下不燃烧、不助燃

8.下列反应属于分解反应的是 （ ）

A ．工业制氧气

B ．用大理和盐酸混合制二氧化碳

C ．加热高锰酸钾制氧气

D ．在空气中点燃红磷

9.以下关于燃烧现象的描述，不正确的是 ( )

A ．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

B ．铁丝在氧气中燃烧火星四射

C ．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟

D ．镁带在空气中燃烧生成氧化镁

10.下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa 条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是 ( )

A ．向上排空气法

B ．向下排空气法

C ．排水集气法

D ．向上排空气法\排水法均可以

11.下列物质中，属于纯净物的是( )

A ．空气中分离出来的稀有气体

B ．部分结冰的蒸馏水

C ．大理石或石灰石

D ．加热高锰酸钾反应后的剩余物

12．（2013?重庆）实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是（）

13.在月饼、蛋糕等食品包装袋内常充入一些气体延长食品保质期，下列气体不能充入食品中的是( ) A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体

14．在实验室制取并收集二氧化碳时，不需要的仪器有（）A．试管B．长颈漏斗C．集气瓶D．水槽

二、我会填空

15．写出下列符号表达式。

（1）加热高锰酸钾制氧气

（2）用石灰石和稀盐酸制二氧化碳

（3）铁丝燃烧（4）过氧化氢分解

（5）镁条燃烧（6）磷燃烧

（7）二氧化碳与石灰水（氢氧化钙）

上述反应中属于分解反应的是，属于化合反应的是，制造照明弹利用的是；制造烟幕弹的是；检验二氧化碳气体的是。16．在做铁丝的燃烧实验时，必须预先在集气瓶中，防止集气瓶破裂。某同学在做这个实验时，未能观察到火星四射的现象，可能原因是。使用高锰酸钾制取氧气时，试管口部应放，目的是。

17．向盛有紫色石蕊试液的试管里通人CO2，可观察到试液，把该溶液加热可观察到溶液由色变成色，这是因为（符号表达式表示）。

18．某同学决定到一口干涸的深井探险，为了安全，此同学进入深井前需进行

实验，经过检验氧气浓度过低，进入时应携带。

19．右图是一瓶用排水法收集好的无色气体。请你判断与这种气体相关的性质，。

三.我会探究

20．下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是____________；

反应的文字表达式为_____ _________，

装置C中观察到的现象是_____________，

符号表达式为。

（2）D实验中，我们可以看到的实验

现是：_____ _．

（3）该实验能说明二氧化碳的两个性质，它们分别是：

①物理性质______ ；②化学性质______ ．（4）由上述结论可推断CO2的重要用途之一是______．

（5）实验室用装置E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（填“c 端”或“d 端”）通入。

21.右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是：在实际容积为150mL 的集气瓶里，

先装进50mL 的水，再按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。

①白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中，瓶内水面的变化是_____；若实验非常成

功，最终集气瓶中水的体积约为_____mL 。

②集气瓶里预先装进的50mL 水，在实验过程中起到哪些作用？_____

a.加快集气瓶冷却

b.液封导气管末端以防气体逸出

c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高

22、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与探究实验，并填写下列空白．

（1）提出问题，小松再用双氧水清洗伤口时，不小心将双氧水滴在水泥地面上，发现产生大量气泡，小

松想到用二氧化锰作催化剂分解过氧化氢的实验，于是他到附近的工地取一些小水泥块，进行探究．

（2）猜想，水泥块能做过氧化氢的催化剂

实验三：准确的称量水泥块质量，完成实验二，待反应结束后，将实验二中的物质进行过滤、洗涤、干燥、

称量对比前后的质量．水泥块反应前后质量不变．

（4）结论：水泥块能做过氧化氢分解的催化剂．

（5）讨论与反思：小芳认为仅凭上述三个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要

增加一个探究实验，探究______ ．

23、逻辑推理是化学学习常用的思维方法。某校研究性学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时，发现将

生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中，也可以加快过氧化氢的分解速率。于是，他们对此展开探究：

(1)提出问题：什么物质是该反应催化剂?

(2)设猜想与假设：下面是组内两位同学所作的猜想，请你完成小华的猜想。

【假设一】小芳同学：铁钉表面的氧化铁是H 202溶液分解反应的催化剂。

【假设二】小华同学：铁钉里的 是H 202溶液分解反应的催化剂。

(3)实验与结论：

(4)讨论交流：同学们讨论后认为，小芳的“实验I ”还不能够确切的说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧

气的催化剂，理由是： 。

请你设计实验(写出实验步骤、实验现象及结论)证明其中的某一点理由： 。

20ml 40ml

四、我会操作

请根据下列实验装置图回答问题：

1、写出仪器a 、b 的名称。a 是_____ ；b 是_____ 。使用b 仪器的优点是 。

2、若用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ；符号表达式为 ；

A 装置的的试管口部应放一团 ，目的是 。若用过氧化氢溶液制取氧气时，可

选用的发生装置是 。符号表达式为 反应中，二氧化锰起 作

用，加快了H 2O 2的分解。收集氧气可以采用 或 。

3、甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择___ __（填装置编号，下同），收集装置应选____；甲烷在空气中燃烧可生

成二氧化碳和水。请写出甲烷完全燃烧的符号表达式__ _______。

4、通过查阅资料得知，硫化氢是一种有毒的气体，其密度比空气的大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室

通常用块状固体硫化亚铁和稀硫酸混合在常温下反应制得。制取硫化氢气体得发生装置为 ，收集

装置为 。写出该反应得文字表达式 ；已知硫化氢气体在空气

中燃烧可生成二氧化硫和水，请写出该反应得文字表达式 。

5、氢气的密度小于空气且难溶于水，实验室可用固体锌和稀盐酸常温下反应制得氢气，同时生成硫酸锌；

请写出该反应得文字表达式 ；实验室制取并收集氢气的装置组合为 或 ；写出氢气燃烧的符号表达式

6、C 装置只能收集密度比空气 的气体。如 等气体，E 装置只能收集 的气体，如 等气体。

2． 为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用了40mL 的试管作反应容器和针筒注射器，将足量

的红磷放入试管，并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热红磷，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象。

⑴正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml 刻度处推至15ml 处，然后松开活

塞，观察到活塞返回至20ml 刻度处。该操作的主要目的是___________。

⑵实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到红磷燃烧发出_______并产生______。

⑶实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL 刻度处慢慢向左移到约_________处。

A ．4mL 刻度

B ．8mL 刻度

C ． 12mL 刻度

D ． 16mL 刻度

⑷下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是_ ．

A.装置有点漏气 B ．红磷的量不足 C ．用干燥的白磷代替红磷做实验

七年级数学第二章测试卷

七年级数学第二章测试卷-()

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七年级数学一元一次方程测试卷 (时间:90分钟 总分:120分) 一、选择题:（每题３分，共18分) 1.下列等式变形正确的是 ( ) A.如果s = 12ab,那么b = 2s a ; B.如果12x = 6,那么x = 3 C.如果x - 3 = y - 3,那么x - y = 0; D.如果mx = my,那么x = y 2. 方程12 x - 3 = 2 + 3x 的解是 ( ) A.-2; B.2; C.-12; D.12 3.关于x 的方程(2k -1)x 2 -(2k + 1)x + 3 = 0是一元一次方程, 则k 值为 ( ) A.0 B.1 C. 12 D.2 4.已知:当b = 1,c = -2时,代数式ab + bc + ca = 10, 则a 的值为 ( ) A.12 B.6 C.-6 D.-12 5.下列解方程去分母正确的是( ) A.由 1132 x x --=,得2x - 1 = 3 - 3x; B.由232124 x x ---=-,得2(x - 2) - 3x - 2 = - 4 C.由131236 y y y y +-=--,得3y + 3 = 2y - 3y + 1 - 6y; D.由44153x y +-=,得12x - 1 = 5y + 20 6.某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a 元,则该商品每件原价为( ) A.0.92a B.1.12a C.1.12a D.0.81 a 二、填空题:(每空3分,共36分) 7.x = 3和x = - 6中,________是方程x - 3(x + 2) = 6的解. 8.若x = -3是方程3(x - a) = 7的解,则a = ________. 9.若代数式 213 k --的值是1,则k = _________. 10.当x = ________时,代数式12 x -与113x +-的值相等. 11. 5与x 的差的13 比x 的2倍大1的方程是__________. 12. 若4a-9与3a-5互为相反数, 则a 2 - 2a + 1的值为_________. 13.一次工程,甲独做m 天完成,乙独做比甲晚3天才能完成,甲、乙二人合作需要_______天完成. 14.解方程132 x -=,则x=_______.

初三化学氧气练习题附答案

氧气练习题 一、选择题（每题只有一个正确答案） 1．下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气，其中最适合潜水时供氧的反应是（）A．高锰酸钾——→高锰酸钾+二氧化锰+氧气 B．氧化汞——→汞+氧气 C．水——→氧气+氢气 D．过氧化钠+二氧化碳—→碳酸钠+氧气 2．当打开一个装有液态空气的容器盖，并将一根燃着的木条置于容器口上方，观察到的现象是（）A．燃着的木条火焰熄灭 B．燃着的木条燃烧得更旺 C．木条先燃烧得更旺，后熄灭 D．木条无明显变化 3．下列物质中含有氧气的是（） A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.氧化镁 4．工业上制取大量氧气的方法是（） A．分离液态空气 B.加热高锰酸钾 C.加热双氧水 D.加热二氧化锰 5．下列反应从物质与氧起作用的角度看，是氧化反应的是（） A．氧化钙 + 水—→氢氧化钙 B.镁 + 氧气——→氧化镁 C．过氧化氢———→水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气—→氯化铵 6．（2011．苏州）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（） A．镁条在空气中燃烧，胃出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体 7．下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A．氧气能支持燃烧，可作燃料 B．空气成分中氧气约占空气体积的21% C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D．氧气能使带火星的木条复燃 8．下列说法中正确的是 ( ) A．二氧化锰是催化剂B．催化剂不一定能加快反应速率 C．使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应 D．过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多 9．NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是( ) A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应C．易与水反应 D．有害无利 10．下列说法中正确的是（） A．在过氧化氢催化分解的反应中，二氧化锰起催化作用 B．氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应 C．工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化 D．没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气 11．如图所示，过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下， 迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是 ( ) A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 二、填空题 12．实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤： a．点燃酒精灯，加热试管； b．检查装置气密性； c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上； d．用排水法收集氧气； e．熄灭酒精灯； f．将导管从水槽中取出。 （1）正确的操作顺序是。(填字母) （2）在下列各项中选择一个符合要求的答案代号，回答注意事项： A．正放在桌上 B．倒放在桌上 C．导管口一有气泡放出时 D．导管口有气泡连续均匀地放出后 E．防止水沿导管回流，引起灼热试管炸裂 F．加热时防止高锰酸钾粉末堵塞导管 ①用一团棉花放在靠近试管口的地方，目的是………………………………（） ②将导管口伸入盛满水的集气瓶里开始收集氧气的适宜时刻是……………（） ③待瓶内的水排净用玻璃片盖住瓶口，把瓶移出水面后并…………………（） 二氧化锰点燃 加热 加热通电

七年级数学上册第二章单元测试题及答案

第二章《有理数及其运算》 单元测试卷 班级 姓名 学号 得分 温馨提示：亲爱的同学们，经过这段时间的学习，相信你已经拥有了许多有理数的知识财富！下面这套试卷是为了展示你在本章的学习效果而设计的，只要你仔细审题，认真作答，遇到困难时不要轻易言弃，就一定会有出色的表现！一定要沉着应战,细心答题哦!本试卷共120分，用100分钟完成， 一、耐心填一填：(每题3分,共30分) 1、52- 的绝对值是 ，52-的相反数是 ，5 2 -的倒数是 ． 2、某水库的水位下降1米，记作 －1米，那么 ＋1.2米表示 ． 3、数轴上表示有理数－3.5与4.5两点的距离是 ． 4、已知|a －3|＋ 24）（+b =0，则2003 ）（b a +＝ ． 5、已知p 是数轴上的一点4-，把p 点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度，那么p 点表示的数是______________。 6、最大的负整数与最小的正整数的和是_________ 。 7、() 1 -2003 +() 2004 1-= 。 8、若x 、y 是两个负数，且x ＜y ，那么|x | |y | 9、若|a |＋a ＝0，则a 的取值范围是 10、若|a |＋|b |＝0，则a ＝ ，b ＝ 二、精心选一选：（每小题3分，共24分.请将你的选择答案填在下表中.） 1 A 0 B －1 C 1 D 0或1 2、绝对值大于或等于1，而小于4的所有的正整数的和是（ ） A 8 B 7 C 6 D 5 3、计算：(－2)100+(－2)101 的是（ ） A 2100 B －1 C －2 D －2100 4、两个负数的和一定是（ ）A 负 B 非正数 C 非负数 D 正数

七年级数学第二章测试卷

七年级数学第二章测试卷 (时间:90分钟 总分:120分) 一、选择题:（每题３分，共18分) 1.下列等式变形正确的是( ) A.如果s=12ab,那么b=2s a ; B.如果12x=6,那么x=3 C.如果x-3=y-3,那么x-y=0; D.如果mx=my,那么x=y 2. 方程 12 -3=2+3x 的解是( ) A.-2; B.2; C.-12; D.12 3.关系x 的方程(2k-1)x 2-(2k+1)x+3=0是一元一次方程,则k 值为( ) A.0 B.1 C.12 D.2 4.已知:当b=1,c=-2时,代数式ab+bc+ca=10,则a 的值为( ) A.12 B.6 C.-6 D.-12 5.下列解方程去分母正确的是( ) A.由 1132x x --=,得2x-1=3-3x; B.由232124 x x ---=-,得2(x-2)-3x-2=-4 C.由131236y y y y +-=--,得3y+3=2y-3y+1-6y; D.由44153x y +-=,得12x-1=5y+20 6.某件商品连续两次9折降价销售,降价后每件商品售价为a 元,则该商品每件原价为( ) A.0.92a B.1.12a C.1.12a D.0.81 a 二、填空题:(每空3分,共36分) 7.x=3和x=-6中,________是方程x-3(x+2)=6的解. 8.若x=-3是方程3(x-a)=7的解,则a=________. 9.若代数式 213 k --的值是1,则k=_________. 10.当x=________时,代数式12x -与113 x +-的值相等. 11.5与x 的差的13比x 的2倍大1的方程是__________. 12.若4a-9与3a-5互为相反数,则a 2-2a+1的值为_________. 13.一次工程,甲独做m 天完成,乙独做比甲晚3天才能完成,甲、乙二人合作需要_______天完成. 14.解方程132 x -=,则x=_______. 15.三个连续偶数的和为18,设最大的偶数为x,则可列方程______. 16.甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲池的水每小时流入乙池2吨,x 小时后, 乙池有水________吨,甲池有水_______吨,________小时后,甲池的水与乙池的水一样多. 三、解方程:(每题6分,共24分)

《氧气》练习题

氧气专题练习 1、现有①蜡烛、②红磷、③硫、④木炭、⑤铁丝五种物质分别在氧气中燃烧，请用序号填空： （1）发出明亮的蓝紫色火焰的是； （2）产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊的是； （3）产生大量白烟的； （4）生成的气体会污染空气的； （5）属于氧化反应但不属于化合反应的。 （6）火星四射的是。 2、如图，A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图： （1）可观察到的实验现象：A 中；B 中； （2）A中水的作用是； （3）B中水的作用是． 3、在①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气等五种气体中，选择适当序号填写在下面空格中：（填序号） （1）可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是 （2）可用于制硝酸等氮肥的是 （3）在电光源中可产生红光可制霓虹灯的是 （4）大量释放会造成温室效应的气体是 （5）松脆的饼干遇到会变软的是．

4、做细铁丝在氧气燃烧中实验，集气瓶底要放少量的，目的是．铁丝要绕成螺旋状的目的是，下端系一根火柴棒的目的．该反应的文字表达 是．化学反应的类型为． 5、有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种是带火星木条复燃的气体B,黑色固体C在B中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体，银白色金属D在B中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。 ⑴写出各物质的名称或符号：A ，B ，C ，D ，E ⑵写出D在B中燃烧的文字或符号表达式； 6、通常状况下，氧气是一种______、________的气体，密度_______空气，氧气_______溶于水，通常状况下，1 L水中能溶解30 mL氧气。 7、某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体， 按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插 入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可 得出结论是：该气体可能是__________________，它具有的性质是 （1）， （2）__ _ 。 8、生活中处处有化学，通过学习已经知道： （1）污染空气的主要污染物为和； （2）人呼出的气体中增多的成分为、，减少的成分为； （3）鱼能在水中生存是因为氧气溶于水；空气中氧气的主要来源； （4）铁生锈、食物腐烂是因为空气中有；雨雪等自然现象证明空气中有。 9、简要回答下列有关实验操作的问题。 （1）做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的原因是，铁丝末端系一根火柴的作用是。 （2）用高锰酸钾制取氧气时，试管口略向下倾斜的原因是。 （3）排水法开始收集氧气的最佳时刻是。 （4

第二章综合测试卷

第二章综合测试卷 A．{x|x>－1} B．{x|x<1} C．{x|－10得x<1，则集合M＝{x|x<1}，由1＋x>0得x> A．|a|＜1 B．1＜|a|＜2 【答案】C

5．下列函数f(x)中，满足“对任意x1，x2∈(0，＋∞)，当x1b>c B．a>c>b C．b>a>c D．c>a>b 【答案】B 【解析】因为a>1，b，c都小于1且大于0，故排除C，D；又因为b，c都是以4为底的对数，真数大，函数值也大，所以b

A ．－1 B ．1 C ．2 D ．3 【答案】D 【解析】f (x )的图象在直线x ＝－1和x ＝a 之间为平行于x 轴的线段，在x ＝－1和x ＝a 两侧为斜率－2和2的射线，所以要f (x )的图象关于直线x ＝1对称，只需x ＝－1和x ＝a 关于直线x ＝1对称，故－1＋a 2＝1，∴a ＝3. 8. 设f (x )，g (x )是定义在R 上的函数，h (x )＝f (x )＋g (x )，则“f (x )，g (x )均为偶函数”是“h (x )为偶函数”的( ) A ．充要条件 B ．充分而不必要的条件 C ．必要而不充分的条件 D ．既不充分也不必要的条件 【答案】B 【解析】对于?x ∈R ，f (－x )＝f (x )，g (－x )＝g (x )， h (－x )＝f (－x )＋g (－x )＝f (x )＋g (x )＝h (x )， 所以h (x )是偶函数． 又h (x )＝x 2＝(x 2－x )＋x ，设f (x )＝x 2－x ，g (x )＝x ， 则h (x )是偶函数，但f (x )不是偶函数． ∴“f (x )，g (x )均为偶函数”是“h (x )为偶函数”的充分而不必要条件． 9．已知函数f (x )的图象如图，f (x )可能是( )

第二章测试题

1.理想信念是人类特有的物质现象。（错） [10分] 2.理想是多方面的，按照内容进行划分，可分为（ABCD ）。[多选题] [10分] A 生活理想 B职业理想 C道德理想 D政治理想 3..理想是多方面的，按照时间来进行划分，可分为（CD ）。 [多选题] [10分] A个人理想 B社会理想 C近期理想 D远期理想 4.理想的特征有（ABC ）。[多选题] [10分] A理想具有超越性 B理想具有实践性 C理想具有时代性 D理想具有多样性 5.信念是理想、情感和意志的有机统一体，为人们矢志不渝、百折不挠地追求理想目标提供了强大的精神动力。（对）[判断对错] [10分] 6.信念的特征有（ AC ）。[多选题] A信念具有执着性。 B信念具有超前性。 C信念具有多样性。 D信念具有时代性。

7.理想信念是精神之“钙”，对大学生来说，理想信念的意义有（ABC ）。[多选题] [10分] A理想信念昭示奋斗目标。 B理想信念提供前进动力。 C理想信念提高精神境界。 D增强实践才干 8.为什么要信仰马克思主义，原因有（ABD ）。[多选题] [10分] A马克思主义体现了科学性和革命性的统一。 B马克思主义具有鲜明的实践品格。 C马克思主义具有正确性。 D马克思主义具有持久生命力。 9.处理好理想与现实的关系，要做到正确认识（BCD ）。[多选题] [10分] A理想信念是一个实践问题 B实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 C艰苦奋斗是实现理想的重要条件 D辩证看待理想与现实的矛盾 10.青年要为实现中国梦注入青春能量，要做到（ ABD ）。[多选题] [10分] A立志当高远 B立志做大事 C立志为人民服务 D立志须躬行

初三化学氧气测试题修订版

初三化学氧气测试题集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

课题2 氧气1 1.在标准状况下，氧气是一种_____________色、_____________气味的气体。它的密度比空气_____________，_____________溶于水。液态氧的颜色是_____________。 2.氧气的化学性质_____________，能与许多物质起反应。氧气具有_____________，是常用的_____________。氧气能支持燃烧，带有火星的木条在氧气中能_____________。 3.化合反应是由两种或两种以上物质生成_____________的反应，是化学反应中的一种基本反应类型。氧化反应是物质跟_____________发生的反应，不仅仅是跟氧气。 4.(1)做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先要在集气瓶里装少量水或铺一层细沙，目的是 _____________。 (2)写出下列反应的文字表达式 ①铁丝在氧气中燃烧：_______________________________________； ②实验室用加热高锰酸钾的办法制取氧气：_______________________________________； ③蜡烛在空气中燃烧：____________________________________________________。 5.一种暗红色固体，在氧气中燃烧，发出白光，放出大量的热，同时生成浓厚白烟。这种暗红色固体的名称是_____________。写出该反应的文字表示式__________________________。 1.下列变化中，属于化学变化的是（） A.酒精挥发 B.氧气液化 C.矿石粉碎 D.钢铁生锈 2.对氧气物理性质的叙述正确的是（ ） A．易溶于水 B．在-183 ℃变为淡蓝色液体 C．在-218 ℃时变为白色固体 D．在标准状况下密度比空气略小 3.关于氧气用途的说法不正确的是（ ） A.氧气可用来炼钢 B．氧气可用来灭火 C．氧气可用于登山或飞行 D．氧气可提供动植物呼吸 4.下列可以说明自然界水中含有氧气的是（ ） A.河水清澈 B.黄河水浑浊 C.有鱼虾 D.河边空气好 5.能使带火星的木条复燃的是（

八年级数学下册第二章综合测试题

八年级数学下册第二章综合测试题 八年级数学下册第二章综合测试题 一、选择题：(每小题3分,共24分) 1.下列方程中,常数项为零的是() A.x2+x=1 B.2x2-x-12=12; C.2(x2-1)=3(x-1) D.2(x2+1)=x+2 2.下列方程:①x2=0,②-2=0,③2+3x=(1+2x)(2+x),④3-=0, ⑤-8x+1=0中,一元二次方程的个数是() A.1个B2个C.3个D.4个 3.把方程(x-)(x+)+(2x-1)2=0化为一元二次方程的一般形式是() A.5x2-4x-4=0 B.x2-5=0 C.5x2-2x+1=0 D.5x2-4x+6=0 4.方程x2=6x的根是() A.x1=0,x2=-6 B.x1=0,x2=6 C.x=6 D.x=0 5.方2x2-3x+1=0经为(x+a)2=b的形式,正确的是() A.; B.; C.; D.以上都不对 6.若两个连续整数的积是56,则它们的和是() A.11 B.15 C.-15 D.±15 7.不解方程判断下列方程中无实数根的是() A.-x2=2x-1 B.4x2+4x+=0; C.D.(x+2)(x-3)==-5

8.某超市一月份的'营业额为200万元,已知第一季度的总营业额共1000万元,如果平均每月增长率为x,则由题意列方程应为() A.200(1+x)2=1000 B.200+200×2x=1000 C.200+200×3x=1000 D.200[1+(1+x)+(1+x)2]=1000 二、填空题：(每小题3分,共24分) 9.方程化为一元二次方程的一般形式是________,它的一次项系数是______. 10.关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数解的条件是 __________. 11.用______法解方程3(x-2)2=2x-4比较简便. 12.如果2x2+1与4x2-2x-5互为相反数,则x的值为________. 13.如果关于x的一元二次方程2x(kx-4)-x2+6=0没有实数根,那么k的最小整数值是__________. 14.如果关于x的方程4mx2-mx+1=0有两个相等实数根,那么它的根是_______. 15.若一元二次方程(k-1)x2-4x-5=0有两个不相等实数根,则k 的取值范围是_______. 16.某种型号的微机,原售价7200元/台,经连续两次降价后,现售价为3528元/台,则平均每次降价的百分率为______________. 三、解答题(32分) 17.用适当的方法解下列一元二次方程.(每小题5分,共15分) (1)5x(x-3)=6-2x;(2)3y2+1=;(3)(x-a)2=1-2a+a2(a是常数) 18.(7分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的一个解是2,另一个解是正数,而且也是方程(x+4)2-52=3x的解,你能求出m和n 的值吗?

制取氧气练习题 含答案

初三化学人教版制取氧气基础练习题及答案 一、选择题： 1、与二氧化锰颜色相同的物质是 A. 氧化镁 B. 四氧化三铁 C. 高锰酸钾 D. 红磷 2、下列物质里含有氧气的是 A. 二氧化锰 B. 氯酸钾 C. 空气 D. 氧化镁 3、用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是 A. 不放出氧气 B. 放出氧气速率慢 C. 放出氧气总量会减少 D. 放出的氧气不纯 4、工业制氧气，利用分离液态空气的方法，此方法利用了 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 氧化反应 D. 液态氧和液态氮的沸点不同 5、下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（） A. 硫在空气中燃烧 B. 石蜡在空气中燃烧 C. 过氧化氢分解生成水和氧气 D. 铁丝在空气中燃烧 6、在化学反应中，催化剂 A. 质量减小 B. 在反应后化学性质发生了变化 C. 质量增加 D. 能改变其它物质的化学反应速率 7、检验集气瓶里的氧气是否收集满，应将带火星的木条（） A. 插入集气瓶中 B. 插入集气瓶底 C. 放在集气瓶口 D. 都可以 8、下列有关氧气的说法错误的是 A. 用带火星的木条可以检验氧气 B. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 C. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D. 铁丝能在氧气中燃烧，火星四射，产生黑色固体 9、将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后，试管中剩余物共有 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 10、实验室用高锰酸钾制取氧气分为下列几个步骤：①点燃酒精灯，加热试管；②检验装置的气密性；③将高锰酸钾装入试管，试管口塞入一团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤熄灭酒精灯；⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是 A、②①③④⑤⑥ B、③②①④⑥⑤ C、②③①④⑤⑥ D、②③①④⑥⑤ 11、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是 ①反应物是固体②反应需要加热③制取的气体不易溶于水④制取的气体密度比空气大 ⑤制取的气体能与空气中的氧气反应。 A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①② D. ①②③ 12、在用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，某实验小组的四位同学，将反应过程中二氧化锰在混合物里的质量分数（n％）随时间的变化，绘制成了下列图像，你认为其中符合实际的是 13、某无毒气体的密度约是空气的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体所有的方法是 ①向上排空气法；②向下排空气法；③排水法。 A. ①或② B. ①或③ C. ②或③ D. ①②③均可 14、区分下列各组物质的方法不正确的是 A. 水和双氧水——加二氧化锰 B. 二氧化碳和氮气——将燃着的木条伸入瓶中

人教版七年级数学第二章单元测试卷附答案

人教版七年级数学第二章单元测试卷 一、单选题（共10题；共20分） 1.代数式，4xy，，a，2009，，中单项式的个数是（） A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 2.下列说法正确的是（） A. 单项式的系数是； B. 单项式的次数是； C. 是四次多项式； D. 不是整式； 3.已知单项式与是同类项，那么a的值是（） A. -1 B. 0 C. 1 D. 2 4.下列计算正确的是（） A. B. C. D. 5.下列去括号中，正确的是（） A. B. ． C. D. 6.任意给定一个非零数，按下列箭头顺序执行方框里的相应运算，得出结果后，再进行下一方框里的相应运算，最后得到的结果是（） 平方结果 A. B. C. D. 7.一组按规律排列的多项式：ab，a2b3，a3b5，a4b7，??，其中第10 个式子是（） A. a10 b15 B. a10 b19 C. a10 b17 D. a10 b21 8.一个长方形的宽是，长是，则这个长方形的周长是（） A. B. C. D. 9.下列结论中，正确的是（） A. 单项式的系数是3，次数是2. B. 单项式m的次数是1，没有系数. C. 单项式﹣xy2z的系数是﹣1，次数是4. D. 多项式5x2-xy+3是三次三项式. 10.下列说法中正确是 A. 是分数 B. 实数和数轴上的点一一对应 C. 的系数为 D. 的余角 二、填空题（共7题；共19分） 11.计算：________. 12.多项式2x2y-xy的次数是________． 13.把多项式按字母升幂排列后，第二项是________.

14.关于m、n的单项式的和仍为单项式，则这个和为________ 15.多项式中不含项，则常数的值是________. 16.一组按规律排列的式子：…照此规律第9个数为________ 17.已知香蕉，苹果，梨的价格分别为a，b，c（单位：元/千克），用20元正好可以买三种水果各1千克；买1千克香蕉，2千克苹果，3千克梨正好花去42元，若设买b千克香蕉需w元，则w=________．（用含c的代数式表示） 三、计算题（共6题；共38分） 18.化简求值：3x3-(4x2+5x)-3(x2-2x2-2x)，其中x=-2。 19.先化简，再求值：，其中，． 20.已知2x m y2与－3xy n是同类项，试计算下面代数式的值：m－(m2n＋3m－4n)＋(2nm2－3n)． 21.若关于x，y的多项式my3＋3nx2y＋2y3－x2y＋y不含三次项，求2m＋3n的值． 22.有这样一道题：“计算(2x3－3x2y－2xy2)－(x3－2xy2＋y3)＋(－x3＋3x2y－y3)的值，其中x＝，y＝－1.”甲同学把“x＝”错抄成“x＝－”，但他计算的结果也是正确的，试说明理由，并求出正确结果． 23.已知A=2x2+3xy﹣2x﹣1，B=x2﹣xy﹣1. （1）化简：4A﹣（2B+3A），将结果用含有x、y的式子表示； （2）若式子4A﹣（2B+3A）的值与字母x的取值无关，求y3+ A﹣B的值. 四、解答题（共2题；共26分） 24.观察下列等式：=1﹣，= ﹣，= ﹣，…． 将以上三个等式两边分别相加得：+ + =1﹣+ ﹣+ ﹣=1﹣= ． （1）猜想并写出：=________． （2）直接写出下列各式的计算结果： ① + + +…+ =________； ② + + +…+ =________． （3）探究并计算：+ + +…+ ． 25.找规律 如图①所示的是一个三角形，分别连接这个三角形三边的中点得到图②，再分别连接图②中间的小三角形三边的中点，得到图③，按此方法继续连接，请你根据每个图中三角形的个数的规律完成各题．

【人教版】初一七年级生物下册《第二章测试卷》(附答案)

第二章检测卷 时间：45分钟满分：100分 一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意，每小题2分，共50分) 1．下列营养物质中，在消化道内能够直接被吸收的是() A．脂肪 B．蛋白质和糖类 C．糖类 D．水、无机盐和部分维生素 2．人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是() A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者 B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料 C．脂肪是人体内重要的备用能源物质 D．维生素是构成人体细胞的主要原料 3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是() ①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐 A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤ 4．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品，有利于身体生长发育。这是因为这些食品中富含() A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．无机盐 5．由于一直吃精面馒头很少吃粗粮，某同学患上脚气病，这说明他体内长期缺乏() A．维生素A B．维生素B1 C．维生素C D．维生素D 6．由于小李经常偏食，导致他的皮肤干燥，而且还出现了牙龈出血现象。这可能是由于他体内缺乏() A．维生素A、维生素B1 B．维生素A、维生素C C．维生素C、维生素D D．维生素C、维生素B1 7．通过小涛和医生的对话可了解到小涛生病了，为尽快恢复身体健康，小涛应多摄入

() A．薯条、油条 B．猪肝、牛奶 C．青菜、水果 D．肥肉、花生 8．青少年因挑食、偏食常导致某些疾病的发生，下列疾病与病因对应错误的是() A．夜盲症——缺乏维生素B1 B．佝偻病——缺乏含钙的无机盐 C．坏血病——缺乏维生素C D．地方性甲状腺肿——缺乏含碘的无机盐 9．某同学测定花生种子中的能量，三次重复实验的数据分别为1244千焦、1249千焦、1248千焦，则该花生种子中所含能量为() A．1249千焦 B．1244千焦 C．1247千焦 D．1248千焦 10．人体消化系统的组成是() A．口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门 B．肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺 C．肠液、胰液、唾液、胆汁 D．消化道和消化腺 11．细细咀嚼米饭一段时间后，我们会感觉到甜味，这是因为() A．米饭本来就是甜的 B．米饭中部分淀粉分解成麦芽糖 C．米饭中部分蛋白质分解成氨基酸 D．米饭中部分脂肪分解成甘油和脂肪酸 12．人饥饿时，肚子会咕咕叫，这是胃部肌肉挤压其内部的水和空气而发出的声音。以下关于胃的说法，正确的是() A．胃位于腹腔的右上方，上连食道，下接十二指肠 B．胃壁内有胃腺，可分泌胃液，能对脂肪进行初步消化 C．胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 D．胃的主要功能是暂时储存食物，并对食物进行初步消化 13．关于人体消化和吸收的说法正确的是() A．胃液能够将吃下的大块肥肉乳化成脂肪微粒 B．大肠能够吸收部分维生素 C．胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

最新空气和氧气测试题

放电验证拓展提升卷空气、氧气 一、选择题：（本题有14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列说法正确的是（） A.稀有气体化学性质很稳定，所以不能跟任何物质发生化学反应 B.空气中的氧气可供给呼吸，非常重要，而二氧化碳是一种可有可无的气体 C.稀有气体是一种无色无味的气体，在通电时可发出不同颜色的光 D.氧气具有可燃性，是一种很好的环保燃料 2．西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（） A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数小于21% D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息 3．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管 炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜； ④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（） A、除⑥⑦外 B、全部 C、①②③⑤ D、除④外 4．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（） A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 5．．右图是测定空气里氧气含量的实验，该实验除了说明氧气约占空气总体积的1/5之外，还可以说明空气中含有的氮气（） A．是有色的气体 B．不能支持燃烧 C．可溶于水反应 D．约占空气总体积的3/5 6．下列现象中不能证明空气存在的是（）。 Ａ．太阳光洒在地球上 Ｂ．空杯子倒立放入水中，水不能进入空杯子里 Ｃ．向空瓶子灌水有气泡逸出D．风吹草动 7.下列化学现象中，描述正确的是（） A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧 B、木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 C、铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体 D、硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体 8．学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（） A．二氧化碳B．四氧化三铁C．五氧化二磷D．二氧化硫 9．打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧，这个变化可表示为： 氧气臭氧，下列说法中正确的是（） A．这是分解反应B．这是物理变化C．这是化学变化D．这是化合反应 红磷

必修一数学第二章测试卷(含答案)

必修一基本初等函数（I ）测试题 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、选择题 1、已知函数，若函数 有四个零点，则实数的取值范围为（ ） A ． B ． C ． D ． 2、若函数在（，）上既是奇函数又是增函数，则函数 的图象是 （ ） 3、D 已知定义在R 上的奇函数f(x)满足f(2+x)=f(－x)，当0≤x ≤1时，f(x)=x 2 ，则 f(2015)= （ ） A.－1 B.1 C.0 D.20152 4、已知函数 为自然对数的底数)与的图象上存在关于轴对称的点，则实 数的取值范围是（ ） A ． B ． C ． D ． 5、下图可能是下列哪个函数的图象( )

. . . . 6、已知 ，， ，则的大小关系是（） A ． B ． C ． D ． 7、设 ，， ，则的大小关系是 A. B. C. D. 8、下列函数中值域为（0，）的是（） A. B. C. D. 9、 已知函数为自然对数的底数) 与的图象上存在关于轴对称的点，则实 数的取值范围是（） A ．B ．C ．D ．

10、已知函数，若，则的取值范围是（） A． B． C． D． 11、已知函数 的最小值为（） A．6 B．8 C．9 D．12 12、已知f（x）是定义在R上的奇函数，当x<0时，f(x)=那么的值是( ) A． B．－ C． D．－ 13、下列函数中，反函数是其自身的函数 为 A． B． C． D． 14、对于函数 ，令集合，则集合M为 A．空集 B．实数集 C．单元素集 D．二元素集 15、函数y=定义域是 A． B． C． D．

七年级科学第二章测试卷

一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共60分） 1.要知道池水中的小东西是否是生物，可作为判断依据的是：( ) A.是否规则形状 B.是否绿色 C.生长或繁殖 D.有特殊的气味 2.蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗 牛，以下寻找蜗牛，途径错误 ．．的是 ( ) A、到潮湿阴暗的地方去找 B、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找 C、夏天雨后到草丛中去找 D、酷暑干旱季节到水泥地上去找 3.动物和植物的区别在于：( ) A.动物会运动，植物不会运动 B.动物需要营养，植物不需要营养 C.动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料 D.植物是绿色的，动物 不是绿色的 4.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是：( ) A.身体内有骨 B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱 C.身体腹部有脊椎 D.身体有外骨胳 5.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于：( ) A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物 B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物 C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物 D.腔肠动物、扁形动物、节 肢动物、棘皮动物 6.蝌蚪的呼吸器官是：( ) A.肺 B.皮肤 C.鳃 D.皮肤和肺 7.植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙 黄或黄绿色。我们仍说它是植物，这是由于：( ) A.它不能移动位置 B.它能进行光合作用 C.它不会繁殖 D.它只能在阳光照射下生活 8.牛、鳖、桃树的细胞形状各异，功能和大小也不同，但都称为“细胞”，原 因是：( )

A.它们大小相似 B.它们都是在生物体内发现的 C.它们都是由胡克发现的 D.都有相同的基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核 9.大蒜根细胞中没有的结构是：（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.叶绿体 10.松树和番茄相比，最主要的区别是番茄：( ) A.不是高大的木本植物 B.形成果实，种子有果皮包被 C.不是常绿树，要落叶 D.不形成果实，种子裸露 11.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是：( ) A.都没有根、茎、叶的分化 B.都没有种子 C.都生活在水中 D.都是多细胞的 12.下列植物中，不是用孢子繁殖的是：( ) A.地钱 B.胎生狗脊 C.金鱼藻 D.紫菜 13.核糖体是合成蛋白质的“化工厂”,合成蛋白质是生命活动之一，则它在细胞的（）进行。 A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核 14.林耐是著名的分类学家，他把自然界的生物分成七个等级，其中是分类 基本单位是（） A.界 B.科 C.品种 D.种 15.下列生物中属于原核生物？( ) A.草履虫 B.酵母菌 C.结核杆菌 D.衣藻 16.下列动物中，用鳃呼吸的是：( ) A、鳙鱼 B、娃娃鱼 C、鳄鱼 D、鲸 17.能进行光合作用的叶肉细胞，属于：( ) A.保护组织 B.分生组织 C.营养组织 D.机械组织

氧气练习题40道

xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考 XXX年级xx班级 姓名：_______________班级：_______________考号：_______________ 一、选择题 （每空？分，共？分） 1、燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。有关烟花爆竹成分的推测不合理的是（） A、鞭炮爆炸后，产生有刺激性气味的气体，说明鞭炮中可能含有硫粉 B、燃放烟花时，发出耀眼的白光，说明烟花中可能含有镁粉 C、鞭炮的火药呈黑色，说明鞭炮中可能含有碳粉 D、燃放烟花时，发出蓝紫色火焰，说明烟花中可能含有铁粉 2、下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是 A．镁带在氧气中燃烧，有白烟产生 B．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成 C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾产生 D．硫磺在氧气中燃烧，有大量白烟生成 3、右图可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（） A．该实验证明空气中氧气的体积分数约占1/5 B．实验时红磷一定要足量 C．实验前一定要检查装置的气密性 D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

4、氧气广泛用于炼钢、焊接或切割金属等，这些应用依据氧气的性质是 A．不易溶于水 B．密度比空气略大 C．无色、无味的气体 D．与其他物质反应时放出大量的热 5、下列实验现象中，描述正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成 B．镁条在盐酸中剧烈反应，产生大量气泡，试管壁发热 C．红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白色气体生成 D．铁丝在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，火星四射，有黑色固体溅落瓶底 6、关于氧气的性质叙述正确的是（） A、在任何条件下，氧气是无色无味的气体 B、氧气的密度比空气小 C、液氧是淡蓝色的液体 D、_______________ 7、下列物质在空气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是 A、硫——淡蓝色火焰——化合反应 B、红磷——大量白雾——氧化反应 C、蜡烛——黄色火焰——分解反应 D、细铁丝——火星四射——化合反应 8、右图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是：（） A、红磷的量不足会影响实验结论 B、装置不漏气是实验成功的重要因素之一 C、将红磷改为碳也能得到正确的实验结论 D、钟罩内气体压强的减小会导致水面上升 9、某纯净物能发生分解反应，这说明 A．此物质是高锰酸钾 B．此物质属于化合物 C．此物质含有多种分子 D．此物质由两种元素组成 10、硫粉在空气中燃烧时，会产生的现象是 A．火星四射 B．有刺激性气味 C．发出蓝紫色火焰 D．有黑色固体生成

第二章测试卷B卷

第二章测试卷B卷 一、知识技能 1．下列计算中，正确的是( ) A．(+6)+(-3)=+9. B．(+6)+(-3)=-9. C．(+6)+(-3)=+3. D．(+6)+(-3)=-3. 2．两个有理数的和为正数，则这两个有理数( ) A．都是正数. B．都是负数. C．至少有一个为负数. D．至少有一个为正数. 3．关于-23的说法中，正确的是( ) A．3个(-2)相乘. B．-2的3次幂. C．-2的3次方. D．2的3次幂的相反数. 4．如果4个有理数和的1 3 是4，而其中有3个数是-12，-6，9，则第4个数是( ) A．-9. B．15. C．-18. D．21. 5． 1 1 3 -的倒数是 . 6．将5 109 300保留3位有效数字可写成 . 7．计算： 111 (12)() 234 -?--= . 8．用数字3，4，-6，10这四个数字凑成结果24，可以列算式为： =24. 9．计算下列算式： (1)(-33)-(-18)+(-15)+(+25)； (2) 11 10()6 23 ÷-?； (3)4535 ()() 513513 ?--?-；

(4)32 2 122(3)(6)().3 -+?-+-÷- 10．某条河河流目前的水位是4.5m ，超过警戒线1.5m ，预测未来3天平均每天下降0.55m. 试问预计3天后该河流的水位线是多少米？是否已低于警戒线？ 二、综合应用 11．一个数的倒数等于它本身，则这个数 . 12．已知||5,||3,a b ==且0,0a b ><，则a b += . 13．观察下面一组数的规律，然后在横线上填上一个适当的数，使它符合这个规律：3，1， -1，-3，-5， ，-9，… 14．计算： (1)5111()6324?--÷； (2)494(81)()249 -÷?-÷. 15．地球的半径是6 6.410m ?，它的表面积可以用2 4S r π=来计算. 海洋的面积约占地球 表面的70%，则海洋的面积有多大(π取3.14，结果保留4位有效数字)？