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初中音乐人音版七年级上册第五单元《实践与创造》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

初中音乐人音版七年级上册第五单元《实践与创造》优质课公开课教

案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1、能对我国民歌中的劳动号子歌曲产生兴趣。

2、体验劳动号子和劳动歌曲的风格与特点。

3、知道劳动号子的体裁形式。

4、积极参与劳动号子和劳动歌曲的创编活动。

2教学重点

体验劳动号子的形成过程,归纳劳动号子的特点及类别。

3教学难点

如何让学生进行劳动号子的创编。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】一、复习

学生复习演唱《军民大生产》,复习五声调式,并引出“一领众和”。

(设计意图:让学生温故而知新,带着疑问去学习,为教学埋下伏笔。)

活动2【活动】1、游戏导入——推重物。

讲台上摆放一重物,安排5个学生到讲台上推重物。

(设计意图:活跃课堂气氛,让学生初步感受劳动号子的起源。)

活动3【讲授】2、归纳小结

教师与学生共同总结劳动号子的定义与特点。

(设计意图:通过教师的帮助,学生能自主思考,归纳并总结。)