去年四年级语文上学期

小学四年级语文上学期期末试卷及答案(通用)

小学四年级语文科期末知识测查试卷 1、看拼音写词语。（10分） cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diān bǒ fú lǔgǎng ào sāo rǎo pú fú ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、比一比，再组词。（5分） 衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( ) hé( ) 衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( ) hè( ) 3、把词语填写完整。（4分） 姗姗而（）良（）美景（）倒是非朝花夕（） 慷慨（）词（）为己有生死（）择抚今（）昔 4、根据提示写带有“看”的词语。（7分） 向上看（）向远处看（）目不转睛地看（） 向下看（）向四周看（）仔细地看（）怀着敬意地看（） 5、给下面的手选择正确的解释。（6分） 手：①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能、本领。⑤有某 种特长的人。⑥小巧易拿的。 玩具手枪（）手不释卷（）行家里手（） 留着一手（）他的手稿（）秉笔直书（） 6、选择恰当的词填空。（8分） 安静寂静平静清静宁静幽静 ①那时天还没有大亮，四周非常（）。

②我独自走在（）的小路上，心情显得格外的（）。 ③在这个（）的夜晚，大地似乎也睡着了。 如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… ①骆驼（）身体很大，（）走路并不笨拙。 ②（）将来我有什么要教给孩子，我（）会告诉他：和时间赛跑，就会成功。 7、按要求写词句。（2+2+3+2+4分） ①羁鸟恋旧林，（）。（东晋）陶渊明 ②欲速，则（）；见小利，则（）。《论语》 ③一寸光阴（），寸金难买（）。 ④我们是东海捧出的（），琉球是我的（），我就是（）。⑤照样子写比喻句。例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。 ⑥将下列句子换一种说法。 A、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉呢？ B、那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 阅读，把我带入丰富多彩的世界！（22%） 一、课文片段阅读。（5+6分） 1、《乡村大道》这首诗写出了乡村大道（）、（）、（）、（）、（）、（）等特点。乡村大道既指（），也指（）。 2、谈话更随便些了，我把心中那个不解之谜说了出来：“我看你们走得很慢，怎么反而常常跑到我们前头去了呢？你们有什么近道吗？”他听了，黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们走的一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”

小学四年级上学期语文工作总结

小学四年级上学期语文工作总结 对于小学四年级上学期的语文教学工作，各位老师有怎样的总结？以下给大家了小学四年级上学期语文工作总结，喜欢的过来一起分享吧。 本学期，我担任四语文的教学工作，一学期以来，我本着爱学生的态度，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的总结： 开学前我能根据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标、教学计划，使整个学期的教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。 在语文教学中，为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困

生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。 本学期，我还注重培养学生良好的阅读课外书籍的习惯，为提高学生的写作能力打好基础。我让学生自己准备一个摘抄本，在课外阅读时积累好词佳句，并对有特点的词句进行归类，及时摘抄。 本学期我还着重培养学生的书写规范的意识。写好汉字不但可以陶冶学生的思想情感，提高学生的审美能力，增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华璀璨文化艺术的理解能力，而且有利于培养学生学习的恒心和毅力，增强学生做人做事的责任感，提高学生的整体素养。 我经常和学生说：“‘字如其人’，能写一手好字的人，会给人们留下良好的印象。”规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础因此，我对学生的作业书写非常重视。在每节课学习生字时，都挑选出比较有特点的字，全班学生一起分析字的结构，哪一笔长哪一笔短，哪部分高哪部分底，什么地方是需要特别注意的，并告诉学生写汉字穿插避让的方法。具体分析完以后，在再生字本上工工整整地写上字头。每次收回的作业及时批阅，并针对不同学

人教版四年级上学期期末考试语文试卷含答案

人教版四年级上学期期末考试语文试卷含答案 一、积累与运用。（共43分） 1.读拼音，写句子。（8分） 为xué huàn wú yí（），yí zé yǒu jìn（）。 chǐ yǒu suǒ duǎn（），cùn yǒu suǒcháng（）。 2.选择加点字的正确读音，打“√”。（3分） （1）爱国者宁．（níng nìng）可牺牲生命，也绝不会为一时的安宁．（níng nìng）而折腰。 （2）兽医们为这只受伤的小鹿包扎．（zā zhā）的时候，它表现得很乖巧，完全没有挣扎．（zā zhá）。 （3）那些从天而降．（jiàng xiáng）的勇士们一下子就把敌人给降．（jiàng xiáng）伏了。 3.把句子中的加点词换为另一个词语，意思不变。（3分） （1）蝴蝶的家到底 ．．在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。（） （2）班主任把角色都派给了班上最机灵 ．．的几个小朋友。（） （3）我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑 ．．。（） 4.用“”画出下列各组词语中的两个错别字，并改正在括号里。（3分）（1）庄稼描述齐投并进精疲力结（）（） （2）驾驶铁琐神机妙算题心吊胆（）（） （3）搏斗严励腾云驾雾斩钉节铁（）（） 5.下列句子中，没有语病的一项是（）。（2分） A.细细的溪水流着野花的清香和灰白色的鹅卵石。 B.经过科学家反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 C.现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 D.女娲用神火冶炼五彩石，足足炼了差不多五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 6.补全诗句，并完成练习。（10分） ①横看成岭侧成峰，。（《题西林壁》） ②梅须逊雪三分白，。（《雪梅》） ③莫愁前路无知己，？（《别董大》）

小学四年级上学期语文工作总结

小学四年级上学期语文工作总结本学期，我担任四语文的教学工作，一学期以来，我本着爱学生的态度，怀着高度的责任感，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，较顺利地完成了本学期的教学任务。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的教学工作做一个全面的、系统的总结： 开学前我能根据教学大纲的要求，以及本册教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度。根据本册教材的训练重点，规定了总的教学目标、教学计划，使整个学期的教学在预定的安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。 在语文教学中，为了促使每一位学生能在原有的基础上都有所发展，我着重“抓两头，带中间”。注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。 本学期，我还注重培养学生良好的阅读课外书籍的习惯，为提高学生的写作能力打好基础。我让学生自己准备一

个摘抄本，在课外阅读时积累好词佳句，并对有特点的词句进行归类，及时摘抄。 本学期我还着重培养学生的书写规范的意识。写好汉字不但可以陶冶学生的思想情感，提高学生的审美能力，增强学生对祖国语言文字的热爱和对中华璀璨文化艺术的理解能力，而且有利于培养学生学习的恒心和毅力，增强学生做人做事的责任感，提高学生的整体素养。 我经常和学生说：“‘字如其人’，能写一手好字的人，会给人们留下良好的印象。”规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础因此，我对学生的作业书写非常重视。在每节课学习生字时，都挑选出比较有特点的字，全班学生一起分析字的结构，哪一笔长哪一笔短，哪部分高哪部分底，什么地方是需要特别注意的，并告诉学生写汉字穿插避让的方法。具体分析完以后，在再生字本上工工整整地写上字头。每次收回的作业及时批阅，并针对不同学生在作业本上的问题写上不同的评语，如“你的作业进步很大，如果再工整些就更好了”，“自己试一试女字旁的撇再长一点是不是更好看？”为了对学生认真书写给予鼓励，我还给学生规定，连续三次作业得优星就可以奖励少写一个字或词，这样学生们的尽头就更大了，都能尽自己的努力写好每次字词作业。 经过一年的良好书写教学和训练，现在，绝大多数学生已经能自觉工整规范的书写，高质量地完成各科作业。

小学四年级上册语文期末试卷及答案

第一学期期末质量检测 一、看拼音写词语（共12分） 二、pú tào diāo kè rǔ zhī pèi fú huì long duàn liàn 三、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、lǒng zhào táo yè huī fù lā jī Jūn yún zì háo 五、( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 六、二、火眼金睛，辨字组词。（共8分） 七、赛（）骆（）析（）炼（） 八、塞（）络（）折（）拣（） 九、吹（）佛（）鱼（）暑（） 十、炊（）拂（）渔（）煮（）十一、三．我能把成语语补充完整。（共10分） 十二、人（）人（）心（）神（）兴（）采（）（）（）芙蓉炉（）纯（）根（）蒂（） 十三、叶（）归（）若（）若（）络（）不（）（）（）奇观 十四、四、我能把下列诗句补充完整。(10分) 1、___________________________，潭面无风镜未磨。 2、两岸青山相对出，___________________________。

3、舟行________________，人在________________。 4、谁言寸草心，______________________。 5、__________________________，天涯若比邻。 6、夜阑卧听风吹雨，___________________________。 7、读书有三到，所谓_________、_________、_________。 8、五、连线。(8分) 1.@ 2.矗立的文化 2.完成信息火红的晚霞传递模样灿烂的胸怀改变光辉博大的宝塔闪耀任务 六、按要求改写句子。(12分) 1.天空飘着云朵。（扩句） __________________________________________ 2.飘飘洒洒的雨丝织成了一幅遮天盖地的珠帘。（缩句） __________________________________________ 3.一辆玩具汽车的反光镜被我弄坏了。（改为“把”字句） __________________________________________ 4.黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口。（改为“被”字句） _______________________________________ 5.; 6.这盆花好看。（改为反问句） ______________________________________

四年级上学期期末语文检测卷

四年级上学期期末语文检测卷 【基础知识】（23分） 一、看拼音写词语，并完成练习。（8分） gāo liáng zhīzhūlǎba zāo yù （）（）（）（） xuán yáxīhan rén shēng dǐng fèi （）（）（） 整体认读音节的字有：______________________________________ 三拼音节的字有：__________________________________________ 轻声的字有：______________________________________________ 二、给下列部件加上偏旁组成新字再组词（6分） ___（）___（）___（）乙危相 ___（）___（）___（）___（）___（） 斯厓 ___（）___（） 三、给下列多音字组词（5分） ___（）___（）___（） 饮脏喝薄 ___（）___（）___（） 四、给带点的字选择正确的解释。（3分） 1、观：①看；②看到的景象；③对事物的认识； 天下奇观（）观赏美景（）世界观（） 2、贵：①价格高；②地位优越；③评价高，值得珍视； 春雨贵如油（）贵族（）可贵（） 【积累运用】（34.5分） 一、词语接龙。（3分） 藕断丝连→____________→____________→____________→____________ 轻而易举→____________→____________→____________→____________ 微不足道→____________→____________→____________→____________ 二、把下列文章和对应的文学体裁相连。（3分） 《牛郎织女》现代诗歌 《掩耳盗铃》剧本 《重阳节的传说》寓言故事 《快乐王子》神话故事 《小草之歌》民间传说 《新型玻璃》科技说明文 三、补充词语，并按要求完成练习。（7.5分） 目不转（）担心（）胆山（）地（） 全神（）（）欢呼（）（）（）山（）海 （）耳欲（）人（）（）沸（）山（）海 1、形容专心：___________、___________ 2、表示心情：___________、___________ 3、形容声音响亮：___________、___________ 4、形容热场面：___________、___________ 四、课内知识我知道。（15.5分）1、我知道的新型玻璃有___________、___________（至少两种） 2、《掩耳盗铃》告诉我们：____________________________________________。 《守株待兔》告诉我们：____________________________________________。 我知道的寓言故事有：___________________________________________。（绿色圃中小学教育网https://www.wendangku.net/doc/4b2340941.html, 原文地址https://www.wendangku.net/doc/4b2340941.html,/thread-248722-1-1.html） 3、我知道的人类的“老师”除文中的，还有_______________________________，人们从______________________中得到启示，发明了______________________ _________________________________。（2分） 4、默写《枫桥夜泊》并填空。（9分） 枫桥夜泊 ——[唐?] ______________________，______________________。 ______________________，______________________。 本诗写了____________________________________________等六种景物，表达了诗人____________________________________________的思想感情，采用了___________的写作手法。文中“___________”一字最能表达诗人心情。 五、句子广场。（6分） 1、气象谚语：_____________________________________________________。 2、“勤奋”格言：__________________________________________________。 3、理想名言：___________________________________________________。 4、雪白的羊群在草地上，像_________________________________________。 5、老师为我们付出了这么多，我们应该感谢他。 改为反问句：______________________________________________________。 6、用修改符号修改病句。 李老师讲课不但生动有趣，而且同学们听得津津有味。 六、阅读理解：（17分） _________________________ 从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。 有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！” 果然从此他们的生意不如以前红火最后终于彻底破产当妻子贫病交加奄奄一息的时候她悔恨地流着泪说我明白了 1、从文中选一个词作题，写在文章前面的横线上。（1分） 2、给最后一个自然加上标点符合。（2分） 3、填写： （1）“物美价廉”的意思是：______________________________________。 （2）从原文中找出“兴隆”的近义词：________________________________。 4、文中提到的“秘诀”是指_________________________________。（1分） 5、请谈一谈你对短文中提到的秘诀的看法。（2分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（2分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 7、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分） _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 七、习作天地。（30分）

小学四年级语文上学期期末考试试卷

一、单项测试：25分 1．给下列多音字组词。（3分） 挨（）便（）系（） 挨（）便（）系（） 2．在下列横线上填写合适的字。（4分） 饥肠议论血迹泪光 3．好朋友拉拉手（4分） 清苦的夜晚悄悄地跳跃 壮观的生活偷偷地插进 茂密的广场默默地取走 漆黑的叶子勇敢地注视 4．给加点的字选择正确的解释（3分） 张：（1）使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开（2）陈设、铺排（3）扩大、夸张（4）看（5）商店开业（6）量词 一张床（）张弓（）虚张声势（）东张西望（）张灯结彩（） 5．给下列句子加关联词语（3分） (1) （）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 (2) 上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。 (3) 我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。 6．按要求写句子。（4分） 写一个描写冰雪洁白的比喻句： 写一个描写星光闪烁的拟人句： 7．把下面的句子改成不用“被”字的句子。(4分) （1）一对年过六旬的老人被乡亲们乐意助人的精神深深地感动了。

（2）陈赓同志终于被眼前的这个小红军说服了。 二、阅读分析25% （一）杏儿熟了（节选） 我家院子里有一（颗棵）大杏树。 夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，一（颗棵）一（颗棵），橙黄橙黄的。从我家门前路过的人，总忍不住要望一望杏树，羡慕地说道：“呵，好杏儿呀！” 杏树是奶奶亲手（栽载）的。听她说，栽杏树那阵儿，还没有我呢。我是在奶奶身边长大的。有一回，我依偎在奶奶的怀里，天真地问奶奶：“奶奶。咱们家杏树上的杏子有多少？” “数不清呵，就像天上的星星一样多，要不，你数数看。”我仰起头“一、二、三……”数啊，数啊，数到后来就糊涂了。奶奶爽（郎朗）地笑了。我不知道奶奶是笑我傻，还是笑杏儿多。 1．从括号里选择正确的字，写在下面的横线上。（4分） 2．写出下列词语的反义词。（6分） 依偎（）糊涂（）爽朗（） 3．你认为别人羡慕他们家什么，为什么？（2分） 4．仿照“夏天，到了麦收时节，树上就结满了杏儿，一（颗棵）一（颗棵），橙黄橙黄的。”这个句子的写法，写写其他季节某一个瓜果的样子。（3分） 5．想象奶奶是怎样辛勤地种植杏数的，简单写几句。（3分） （二）一次特别的作业

四年级上学期语文笔记

四年级——语文笔记 第一课.观潮 1、《观潮》的作者是，。 2、课文是按、、的顺序写的。这段写的是 时的情景。 3、写“潮来时”作者是按的顺序记叙的，抓住、 两个方面特点描述潮来时的壮观景象。 4、踮．脚（diǎn diàn）薄．雾（bó báo）闷．雷（mèn mēn）颤．动（chàn zhàn） 第三课.鸟的天堂 1、《鸟的天堂》作者是我国著名作家。 2、第一次看到的是，它的特点是，，。写作顺序是。第二次看到的是的热闹情景，写了鸟的、、；还写了鸟的各种、；最后又写了一只。我们知道了这里的鸟儿、，感到它们生活的，。 3、缝隙．（xī xì）兴．奋（xīnɡ xìnɡ） 4、“鸟的天堂”指的是，引号表示。

第六课.爬山虎的脚 1、《爬山虎的脚》的作者是。 2、课文第4自然段中，作者通过、、、、等动词，清楚地写出了的过程。 3、嫩茎．（jīnɡ jìnɡ）蛟．龙（jiāo jiǎo） 第七课.蟋蟀的住宅 1、《蟋蟀的住宅》的作者是。 2、课文第7自然段中，作者通过、、、、等动词清楚地写出了的过程。 3、洞穴．（xué xuè）召．开（zhào zhāo） 4、法尔布是著名的，他创作了著名的。 第九课.巨人的花园 1、《巨人的花园》一课多处运用了的方法展开故事情节。 2、童话可以分为大类。一类是由作家创作的，著名的有童话， 童话，童话， 写的童话等。另一类是在，后经有心人搜集、整理而

成的，著名的有。它的作者是。《格林童话》中有许多故事、、、 。 第十三课.白鹅 1.《白鹅》的作者是。“白鹅”的特点是，表现在它、 、中，这是一个，起到的作用。 2.鹅的声调；步态；吃相。 3.作者善于运用的方法来突出白鹅高傲的特点。 第十五课.猫 1.《猫》的作者是，我们还学习了一篇他写的文章。 2.课文生动描述了猫的和，流露出作者之情。 3.猫的性格古怪表现在（1）、；（2）高兴时，不高兴时（3）有时；有时。 4.猫满月时，淘气表现在（1）；（2）。

四年级上学期语文期末考试(含答案)

黄冈地区小学四年级上学期语文试卷 考试时间：50分钟总分：100 校区______ 姓名_______ 分数_______ 第一部分：基础知识积累与运用（63分） 一、看拼音，写词语。（8分） jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi lěnɡ kùpán xuán wā jué ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“”给带点的字选出正确的读音。（4分） 步调．急速（tiáo diào）风号．浪吼（háo hào） 扮演角．色（jiǎo jué）枝折．花落（zhéshé） 三、比一比，再组词。（8分） 律( ) 梢( ) 职( ) 厉( ) 津( ) 稍( ) 耻( ) 历( ) 四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（12分） 屏息( )视随( )而安不可思（）绿树成（） 人迹( )至扬( )而去应接不（）狂风大（） 我还能写四个含有动物的成语：、、、。 五、我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。（8分） 严厉严肃严格 1、爸爸对自己要求很（），上班从不迟到。 2、妈妈（）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就……即使……也……因为……所以…… 3、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）能排除。 4、电视机没有图像了，（）维修人员来维修，故障（）不一定能排除。 六、把下面的句子补充完整。（5分） 1、，二月兰花盆里装。 2、山重水复疑无路，。 3、因风皱面为雪白头

4、不识庐山真面目，。 七、仿照例子写句子。（12分） 1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是。 2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 “把”字句： “被”字句： 3、例：美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。 树叶飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 八、修改病句。（6分） 1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 第二部分：阅读积累与运用（37分） 一、认真阅读《巨人的花园》选段，按文后要求答题。（20分） 一天早晨，巨人被子喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里，他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他

小学四年级语文上学期工作总结(最新篇)

小学四年级语文上学期工作总结(最新篇) 小学四年级语文上学期工作总结 音乐 | 美术 篇一： 四年级下册语文教学工作总结 时间如流水；一个学期的教育教学工作就这样结束了.回顾这一学期的语文教学工作；既忙碌；又充实.本着以人为本的教育教学理念；全身心地投入到教学中；较好的完成了教学任务；现将具体工作总结如下： 一、培养学生良好的学习习惯；为学生的良性发展奠定基础. 1、继续培养学生良好的学习习惯.针对学生的好胜心强的特点；实行竞争评优机制；评选出学习认真的好学生为班级之星；在班会及校讯通上进行表扬鼓励；以此促进学生自觉的学习；逐渐养成良好的学习习惯.每天的早读时间；安排两位小老师负责读书；带领八个小组长进行监督检查；大大提高了早读的读书效率；同时也培养了他们的自我管理能力. 2、教学生学会学习.授之以鱼；不如授之以渔；教学生学会预习；学会听课；学会做作业.每学一篇新课文之前；根据课文内容进行常规预习；搜集相关资料；补充对课文内容的介绍.刚开始有一些同学不知道怎样预习；我就请预习做得好的同学讲自己的经验；对这些同学是很大的促进.有有部置就要有检查；及时的检查对学生的学习是最有力的监督.该说是就说；该听时就听；该写时就写；认真听课；积极

思考；随时记录；这是对听者的要求.对学生的作业从格式到内容进行规范；提高作业美观度；班级中涌现出来了许多书写清楚认真的同学. 3、注重阅读能力的培养.本学期利用阅读课；充分发挥阅读书籍的作用；让学生从中学习；积累好词佳句；并随时写出自己的读书感悟；不仅使学生拓展了视野；而且为习作积累了素材. 二、提高课堂效率. 1、注重新课的导入 兴趣是最好的老师；在教学中；注重激发和培养学生的学习兴趣.在导入新课中；让学生一上课就置身于一种轻松和谐的氛围中；我就要根据不同的课型；设计不同的导入方式；时而讲个故事；时而围绕课题发问采用激发兴趣；设计悬念等形式更好地激起了学生的求知欲. 2、鼓励学生积极探究；发展求异思维能力. 在语文教学中；阅读者对语言意义；语言情感；语言技巧的感悟；在很大程度上与学生的生活经历；知识积累；理解水平有关.为此；教学中；引导学生仁者见仁；智者见智；大胆交流；在交流中完善提高.此时老师的及时鼓励；巧妙点拨；会引起学生思维火花的碰撞；得到语言的升华和灵性的开发. 3、重视品读感悟 课本中的每一篇文章都是文质兼美的佳作；语言运用的精妙；语境描述的美妙；思想表达的深邃；都是引导学生感悟的重要教学中注意抓重点；引导学生对语言文字反复诵读；以悟出语言丰富的内涵.同时；让学生在感悟的基础上；根据不同的课文采用说一说；演一演；画一画等形式；使学生身临其境；感悟文本内涵；使学生真正成为学习的主人；不仅掌握了书本知识；更提高了语文素养.

江苏省苏教版小学四年级上学期语文期末试题

江苏省小学四年级语文试题 得分 （10分） jī chǔ ch?nɡ fá bào zhú kāi juàn yǒu yì ）（）（）（） sù zào yán sù mǐn ji? jīnɡ pí lì ji? ）（）（）（） （5分） A渗(shan)出B埋(mán)怨C嫉(jì)妒D一丘之貉(h?) A合拢B秘密C拨开绿蔓D温文而雅 我看着父亲疲惫的面容，羞愧万分，好好学习，不再让他操心。 A决定B坚定C决心D坚决 做事情应该脚踏实地，如果三心二意，结果只能是“”。 A竹篮打水——一场空B泥菩萨过江——自身难保 C哑巴吃黄连——有苦说不出D鸡蛋碰石头——不自量力 ，应填入的句子是 根深不怕风摇动，。 A无心插柳柳成阴B树正无愁月影斜 C绣花虽好不闻香D麝过春山草木香 （4分） 刚出生的小牛四条腿软弱无力，摇摇晃晃四、根据课文内容填空。（19分） 1．秋天的风是那么顽皮：秋风打滚，秋风在小路上；秋

风 ，把 轻轻涂掉…… 秋夜的月是那么宁静： ，潭面无风镜未磨；可怜九月初三 夜， 。 到了严冬，人们爱到吉林观赏雾凇，只见“松花 江畔的十里长堤上， 缀满了枝头，在阳光照耀 下， ，美丽动人” 。 人们爱用诗句 “ ， ”来赞美这奇观。 而到了新春佳节，人们爱张贴大红春联，如： ，大地沐春晖； 绿柳舒眉辞旧岁， ……给节日增添了欢乐祥和的气氛。 2．刘向谈读书时说：“ 。”的确，读书可使人明理、 增智。本学期，通过读书，我们知道了：哥伦布的船员们患的是 ，得补 充适量的 ； 林则徐 这一壮举，表明中国人民是 的； 盘古 ， 盗火，显现出伟大的献身精神。 五、阅读短文，完成习题。（28分） （一）天安门广场（节选） 登上天安门城楼向南眺望，整个广场尽收眼底。广场中央矗立着高大的人民 英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪 的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两侧，中国国家博物馆与巍峨壮丽的人 民大会堂遥遥相对。 1．这段话中表示方位的词有：向南、 、碑身正面、 、 。 （3分） 2．把代表天安门广场的几个建筑物的序号填入示意图的方格内。（5分） A 天安门 B 人民英雄纪念碑 C 毛主席纪念堂 D 中国国家博物馆 E 人民大会堂 3．请按方位顺序介绍一处景物，至少用上三个表示方位的词语。（3分） （二） 地球上到底有多少种鸟，并没有确切数字，估计9000种左右，分为27个目， 东 北

小学四年级上学期语文复习资料题目

第一单元 形近字 绵（）潭（）峦（）驮（）浙（） 棉（）谭（）恋（）驼（）渐（） 簇（）漓（）拂（）蜒（）秦（） 族（）璃（）佛（）蜓（）奏（） 奖（）瑕（）摇（） 浆（）暇（）遥（） 桨（）假（）谣（） 日积月累：会背诵并且知道作者。 ，长河落日圆。（王维），无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，。（黄庭坚） ，带雨云埋一半山。（辛弃疾） ，海上明月共潮生。（张若虚） 第二单元 形近字 维（）使（）拨（）诲（）尊（） 唯（）驶（）拔（）悔（）遵（）捶（）增（）稍（）僵（）喉（） 锤（）赠（）捎（）疆（）猴（）憎（）梢（）

词语意思 狼吞虎咽：惬意：。 尊严：精湛：。 拮据：。 梦寐以求：。 疲惫不堪：。骨瘦如柴： 将心比心：。鹏程万里：。 手不释卷：。 日积月累、会背诵默写。 言必信，。《论语. 》，言而有信。《论语. 》己所不欲，。《论语.颜渊》，金石为开。《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者，；敬人者，。《孟子. 》 老吾老，；幼吾幼，。《孟子.梁惠王上》 第三单元 形近字组词 允（）牌（）愉（）折（）伐（（）据（） 充（）脾（）喻（）拆（）代（）锯（） 梅（）疑（）训（）膀（）调（）融（） 煤（）凝（）驯（）傍（）凋（）隔（） 叠词

ABB 红彤彤绿油油黄灿灿亮晶晶 AABB 整整齐齐干干净净清清楚楚明明白白 ABAB 整理整理研究研究收拾收拾打扫打扫 第四单元 形近字组词 盲（）梭（）弧（）扰（）珍（）育（）俊（）狐（）拢（）诊（）憾（）狠（）截（） 撼（）限（）裁（） 第五单元 形近字 堤（）踢（）惯（）防（）抢（）提（）剔（）贯（）访（）枪（）卓（）征（）济（）驻（）硕（）桌（）证（）挤（）住（）顶（）消（）挺（）勇（）用（） 硝（）庭（）诵（）甩（） 削（）蜓（）通（） 近义词 悲痛（）赞扬（）公正（）勇敢（）

小学四年级上学期期末考试语文试卷含答案

小学四年级上册期末考试试卷 一、看拼音，写词语。（8分） biàn zi（） zhú jiàn（） yán jiū（） bēi cǎn（） wéi kàng（） yú kuài（） jià shǐ（） yí huò（） xùn chì（） yǎn hù（） 二、用“——”在括号里画出正确的字和音节。（3分） 净角（jiǎo jué）几乎（jī jǐ）勾当（dānɡ dànɡ） 干（燥躁）雕（刻克）（连联）系 三、比一比，再组词。（5分） 折（）侍（）峻（）脾（）堤（） 拆（）待（）俊（）牌（）提（） 四、把词语补充完整，并将描写人物神态的词找出来，再选择其中一个词写一句话。（8分）局促不（）耀（）扬威屏息（）视神（）气爽 若有所（）形（）各异平安（）事理（）当然 1.描写人物神态的词： 2.造句： 五、回忆课文，填上合适的词语。（6分） （）的火烧云（）的大潮（）的兵马俑 （）的颐和园（）的乌塔（）的台湾青年 六、读句子，判断是否正确，对的在后面的括号里打“√”，错的打“×”。（4分） 1．鸟类大家族是一种带羽毛的恐龙脱离同类，演化而来的。（） 2.“跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥。（） 3.“雅鲁藏布大峡谷”是不容置疑的世界第一大峡谷。（） 4.《白鹅》、《白公鹅》都是丰子恺写的，他给我们描绘了栩栩如生的白鹅形象。 （） 七、按要求写句子。（8分） 1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话） 2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句） 3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句） 八、按课文内容填空。（12分） 1.那些叶子绿得那么，看着。叶尖，在墙上铺得那么，没有重叠起来的，也不留一点儿。一阵风拂过，一墙的叶子就，好看得很。 2.盛年不重来，一日。及时当勉励，岁月。 3.《题西林壁》这首诗说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是： “，。”包含人生哲理的诗句是：“，。” 4.本学期通过学习课文，我们观赏了气魄雄伟的，欣赏了被称为天下奇观的，了解老舍笔下的猫，认识了善于思考和观察的昆虫学家，以及少年时即立下“为中华之崛起而读书”的远大志向的，同时也明白了给予是的。 九、阅读短文，回答问题。（21分） （一）课内阅读。（9分） 登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 1.站在佛香阁的前面向下望，看到颐和园的景色有、 和，正前面的、、以及东面的 和。（4分） 2.作者观察这些景物的顺序是按。（2分） 3.文中画“”的句子写出了昆明湖的和的特点。分别把昆明湖比作和。在这句话中“滑”字用得很巧妙，颇有趣味，更加突出了。（4分） （二）课外阅读。（12分） 近年来，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便。可是，它也给我们带来了危害。 瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。 这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次，我们镇上的一条地沟不通了，污水外溢，臭气熏天。

小学四年级语文上学期期中知识点汇总

期中知识点汇总 第一单元 一、易读错的字 屹．(yì)立昂．(áng)首鼎沸 ．．(dǐng fèi) 霎．(shà)时大堤．（d ī） 麦穗．(suì) 归巢．(cháo) 田埂．（gěng）霸占 ．．(bà zhàn) 坠．(zhu ì)落 二、重点词语 若隐若现人山人海人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂 漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼密密麻麻半明半昧摇摇欲坠 锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声 悄无声息 三、课文重点梳理 1.《观潮》按照潮来前、潮来时和潮去后的顺序，描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，给人以身临其境之感。 2.《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。

“走月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。 3.《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。 4.《繁星》的作者是巴金，代表作有《家》《春》《秋》本文按照时间的顺序，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和美的享受。 第二单元 一、重点句 1.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 这段话介绍了蝙蝠能在夜里飞行的秘密——依靠只有蝙蝠能听到的超声波传递声音。 2.它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。” 这句话连用三个“一”，说明小女孩对自己的想象确信不疑，也表达了小女孩对蝴蝶的美好的祝愿。

2019年小学四年级上学期语文期末考试题

分钟）第一学期四年级语文期中测试卷（90等级： 一、看拼音，写词语 lǒnɡ zhào yǐn bì lǎn duò xí jī ( ) ( ) ( ) （）pán xuán zhào yào rónɡ qià diāo kè ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词 豪 ( ) 载( ) 侍( ) 拂( ) 燥( ) 毫 ( ) 栽( ) 待( ) 沸( ) 躁( ) 模 mó ( ) 角 jué ( ) mú ( ) jiǎo ( ) 三、给多义词选择正确的解释 观：A、看 B、景象或样子 C、对事物的认识或看法 1、天下奇观（） 2、观潮（） 3、观点（） 漫：A、水过满，向外流 B不受约束，随便 C 到处都是 1、漫步（） 2、漫天卷地（） 3、漫溢（） 四、改正下面词语中的错别字 得意阳阳（）耀舞扬威（）突如奇来（）

金碧辉黄（）随欲而安（）汉马功劳（） 五、判断下列说明，对的打“√”，错的打“×” 1、《巨人的花园》显著的写作特点是运用对比的方法展开故事情节、揭示道理。（） 2、课文《去年的树》主要是通过三次对话来展开故事的情节，推动故事的发展的。（） 3、“城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。”这句话是采用了熟悉的事物来比 1 照的说明方法。（） 4、课文《白鹅》的作者老舍用反语的方式表现了对白鹅的喜爱之情。（） 六、按要求完成下列句子 1、把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 建筑工人拆毁了那间破旧的土屋。 “把”字句： “被”字句： 2、改成问句，使句子的意思保持不变。 万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 3、照样子写句子 例：教室真静，静得可以听见同学们的呼吸声。 这玫瑰真香， 。 七、默写《送元二使安西》并回答问题 渭城朝雨浥轻尘，

2019四年级上学期语文期末复习卷(带答案)语文

2019年四年级上学期语文期末复习卷（带答案）期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇四年级上学期语文期末复习卷，希望对大家有所帮助! 一、看拼音写词语。(8分) jī chǔ shāo wēi fán nǎo pí juàn xuán yá nínɡ jié zēnɡ tiān fā shì 二、选择题(在括号里填上正确答案的序号)。(7分) 1.下面每小题中，都有一项读音是错误的，请把序号写在后面的括号里。 ⑴ A 啄(zuó)食 B 模糊(hu) C 酿(niànɡ)造 D 嫉(jí)妒 ( ) ⑵ A 咆哮(xiào) B 拖累(lèi) C 浸(jìn)透 D 洞穴(xué) ( ) 2.下面每小题中，都有一个词语含有错别字，请把序号写在后面的括号里。 ⑴ A 励志 B 即时 C 端祥 D 销毁 ( ) ⑵ A 精疲力竭 B 温文而雅 C 背信弃义 D 开诚相见 ( ) 3.下面对加点词语理解正确的一项是:( ) A 毫不气馁(生气) B 功夫不负有心人(精力，时间) C 夜发清溪向三峡(发现) D 春风送暖入屠苏(苏州城) 4.给“学富五车”对对子，下面哪一个词语最合适?( )

A 满腹经纶 B学贯东西 C才高八斗 D 博古通今 5.下面横线上填入哪一句歇后语最恰当? ( ) 这道语文题太难了，无论老师怎么讲解，我都是。 A 竹篮打水——一场空。 B 十五个吊桶打水——七上八下 C 小葱拌豆腐——一清(青)二白 D 擀面杖吹火——一窍不通 三、修改下面一段话。(用修改符号在原句上修改)(3分) 金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，柳树叶子最后成为深黄。风一吹，柳树叶子翻了个筋斗，像一只只蝴蝶飞了下来，柳树叶子落在了小路上，柳树叶子给小路铺上了一层黄地毯。 四、按课文内容填空。(26分) 1.“秋风在 ;秋风在，秋风抓一把，把夏天的脚印儿……” 这一句让我们感觉到秋风就像小孩子一样。 2.“泉水从地下往上涌，好像。在阳光的映照下，那珠串，，，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来。”这段话写出了珍珠泉的特点。 3.白天，它 ;傍晚，它就在 ，飞到笼子边，，。 4.三九严寒，。松花江畔的， 的霜花缀满了枝头，在阳光下，，