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《红楼梦》名著导读

1．请在横线上填写相应判词所写的人物名：

（1）可叹停机德，堪怜咏絮才；玉带林中挂，金簪雪里埋。林黛玉、薛宝钗

（2）二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景，虎兔相逢大梦归。贾元春

（3）子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。贾迎春

（4）才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。贾探春

（5）勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。贾惜春

（6）凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。王熙凤

（7）势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。巧姐

（8）桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。李纨

（9）情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。秦可卿

（10）富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。史湘云

（11）欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。妙玉

（12）根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。香菱

（13）霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生，多情公子空牵念。晴雯

（14）枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。花袭人

2、“金陵十二钗”：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿、史湘云、妙玉。

3.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉，终于离弃”温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗，虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

4. “一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚话?”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。

5. 《红楼梦》中有一个人物说：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是贾宝玉说的。

6. 《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出”一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这写的是林黛玉。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”这是林黛玉写的诗《葬花吟》中的句子。

7.《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美.行为豁达,随时从分.”“任是无情也动人”说的是_薛宝钗_.

8.贾府的“四春”分别是：孤独的_元春_、懦弱的____迎春 __、精明的____探春__、孤僻的____惜春 ___，取“_原应叹息”之意。

“四春”中被称为“二木头”懦弱怕事，善良无能，又命运悲惨的女子是：__迎春__。

“四春”中也是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是：_探春__。

“四春”中性格孤僻，胆小怕事，最后出家的女子是：__惜春__。

9.《红楼梦》中最长的一首诗是贾宝玉写的《芙蓉诔》。

10.《红楼梦》中“未见其人，先文其声” ,最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧下场的是指王熙凤。

11.《红楼梦》中有个女子不拘小节．喜欢身着男装，说话大大咧咧，甚至喝醉酒后在园子里的大青石上睡大觉，她是__史湘云_____。

12.袭人：最卑躬屈膝的丫环；有“小宝钗”之称，“花气袭人知骤暖”是贾宝玉给袭人起名字时说的一句话，原名珍珠

13.晴雯：最有反抗性格的丫环；有“小黛玉”之称，涉及到她的情节有撕扇子作千金一笑，病中为宝玉补好雀金裘“心比天高,命比纸薄”的代表人物。

14.鸳鸯：性格最刚烈的丫环。

15.《红楼梦》中最有才华的女子是___林黛玉__,最有管理才能、大胆改革的女子是__探春_,最泼辣狠毒的女子是_王熙凤_.

16.《红楼梦》第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎冷入空门”的情小妹是__尤三姐_，冷二郎是柳湘莲。（讲的是尤三姐被柳湘莲误解悔婚而挥剑自刎，柳湘莲认识到尤三姐的纯真品性而遁入空门）

17.《红楼梦》中最热闹的情节是__元妃省亲，最有趣的情节是___刘姥姥进大观园____，最凄惨的情节是__黛玉焚稿_ 。

18．结海棠社的时候，众人都取了号，李纨自号稻香老农，探春自号秋爽居士，黛玉叫潇湘妃子，薛宝钗叫蘅芜君，宝玉叫富贵闲人、怡红公子，迎春叫菱洲，惜春叫藕榭，史湘云叫枕霞旧友。

19．《红楼梦》又称《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》

20.贾府中的最高统治者是__贾母_，管理贾府日常事务是__王熙凤__，在管理上最具改革色彩的女子是_探春__。

21. 第三十九回,李纨道:“凤丫头就是楚霸王,也得这两只膀子好举千斤鼎.她不是这丫头,就得这么周到了?”这丫头指的是平儿。

22．金陵十二钗中，最有才华的女子是林黛玉；最有管理才能、大胆改革的女子是贾探春；最泼辣狠毒的女子是王熙凤；才思敏捷，活泼直爽，快人快语，但家道中落后寄人篱下，命运悲惨的是史湘云；错嫁中山狼的是贾迎春；绘制大观园图的是贾惜春；符合封建礼教规范的淑女是薜宝釵；贾府中无人可比的媳妇是秦可卿；带发修行的是妙玉；有一对母女，她们是王熙凤、巧姐。

23．最卑躬屈膝的丫头是袭人；最有反叛性格的丫头是晴雯；性格最刚烈的丫头是金钏；最能干的丫头是鸳鸯；为追求自由婚姻而牺牲生命的丫头是司棋；宝玉房中有个奴婢，原是贾母的丫鬟，名叫珍珠，送给宝玉后，将其改名为袭人；有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是袭人、晴雯；“心比天高，命比纸薄”说的是晴雯；一心甘当奴婢，谄媚讨好主子的是袭人；一心钻营攀附的是小红。

《高老头》名著导读

【作者简介】

巴尔扎克，19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。其作品被誉为“法国社会的一面镜子”。

【故事梗概】

1819年冬，在巴黎拉丁区有一座叫伏盖公寓的包饭客房，里面住着一个被众人取笑的高老头。69岁的高老头，6 年前结束了他的买卖后，住到了伏盖公寓。当时，他住在二楼一间最好的房间，算得上这所公寓里最体面的房客，人们都叫他高里奥先生。高老头把他全部的爱都放在两个出嫁的女儿身上。第二年末，高老头就要求换次等房间，大家把他当作“恶癖、无耻、低能所产生的最神秘的人物”。常有两位贵夫人来找他，大家以为他有艳遇，高老头告诉大家，那是他的女儿：雷斯多伯爵夫人和银行家纽沁根太太。第三年，高老头又要求换到最低等的房间，人也越来越瘦，活像一条可怜虫。

后来，高老头这个谜终于被拉斯蒂涅揭开了。拉斯蒂涅是从外地来巴黎读大学的青年，出身破落贵族家庭，白皮肤、黑头发、蓝眼睛，热情而有才气，想做一个清廉正直的法官。但巴黎的豪华生活刺激了他，他认为靠自己勤奋学习以求上进的路太艰苦，也太遥远，还不一定行得通，而现实社会依靠几个有钱的女人作进身的阶梯则容易得多，于是他想“去征服几个可以做他的后台的妇女”。

由于姑母的引荐，他结识了远房表姐，巴黎社交界地位显赫的鲍赛昂子爵夫人。鲍赛昂夫人教导拉斯蒂涅社会又卑鄙又残忍，要他以牙还牙去对付这个社会。她说：“你越没有心肝，就越高升得快。你毫不留情的打击人家，人家就怕你。”“没有一个女人关切，他在这儿便一文不值，这女人还得年轻、有钱、漂亮。”按照表姐的指点，拉斯蒂涅决心去勾引高老头的二女儿纽沁根太太。

伏脱冷是个目光敏锐的江洋大盗，看出拉斯蒂涅想往上爬的心思。他对拉斯蒂涅说：“在这个互相吞噬的社会里，清白老实一无用处，如果不像炮弹一样轰进去，就得像瘟疫一般钻进去，清白诚实是一无用处的。”他指点拉斯蒂涅去追求维多莉小姐，他可以叫人杀死泰伊番小姐的哥哥，让她当上继承人，这样银行家的遗产就会落到拉斯蒂涅手中，只要给他二十万法郎作报酬。

拉斯蒂涅矛盾重重，是爱维多莉小姐呢，还是爱纽沁根太太呢？最后，他选择了后者。

后来，伏脱冷的身份被发现。原来他是“苦役犯”，被判过20年苦役，他被逮捕了。

高老头得知拉斯蒂涅爱自己的二女儿，想为拉斯蒂涅与女儿牵线搭桥。一天，纽沁根太太急忙来找高老头，说明她丈夫同意让她和拉斯蒂涅来往，但她不能向他要回陪嫁钱，高老头要女儿不要接受这条件，“钱是性命，有了钱就有了一切。”这时，雷斯多夫人也来了。她哭着告诉父亲：她的丈夫用她卖掉了项链的钱去为情人还债，现在她的财产已差不多全部被夺走，她要父亲给她一万二千法郎去救她的情夫。两个女儿吵起嘴来，高老头爱莫能助，他急得晕过去，患了初期脑溢血症。

在他患病期间，小女儿没来看他一次，她关心的是即将参加盼望已久的鲍赛昂夫人的舞会；大女儿来过一次，但不是来看父亲的病的，而是要父亲给她支付欠裁缝一千法郎的定钱。高老头被逼得付出了最后一文钱，致使中风症猛然发作。

可怜的高老头快断气了，他还盼望着两个女儿能来见他一面。拉斯蒂涅差人去请他的两个女儿，两个女儿都推三阻四不来。老人每只眼中冒出一颗眼泪，滚在鲜红的眼皮边上，他长叹一声，说：“唉，爱了一辈子的女儿，到头来反给女儿遗弃！”

只有拉斯蒂涅张罗着高老头的丧事，两个女儿女婿只派了两驾空车跟在灵柩后面。棺木是由一个大学生向医院廉价买来的，送葬费由拉斯蒂涅卖掉金表支付的。他目睹这一幕幕悲剧，随着高老头的埋葬也埋葬了自己最后一滴同情的眼泪，他决心向社会挑战，“现在咱们俩来拼一拼吧！”随后，他来到纽沁根太太身边与她共进晚餐。【精彩片段欣赏】

1.“一个也不来，”老人坐起来接着说，“她们有事，她们在睡觉：她们不会来的。我早知道了。直要临死才知道女儿是什么东西！唉！朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死。你带他们到世界上来，他们把你从世界上赶出去。她们不会来的！我已经知道了十年。有时我心里这么想，只是不敢相信。”

他每只眼中冒出一颗眼泪，滚在鲜红的眼皮边上，不掉下来。

[赏析]高老头临死时想见女儿而不得，痛心之下才将自己十年前早已知道的却从来不愿想也不敢承认的事实道出，充满了悲愤与悔恨。高老头此时心如死灰，想起自己如此的父爱却换来如此的结果，肝肠寸断，甚至对拉斯蒂涅说：“朋友，你别结婚，别生孩子！你给他们生命，他们给你死。你带他们到世界上来，他们把你从世界上赶出去。”作者以写高老头的悲剧来揭露资本主义赤裸裸的金钱关系，揭露人性因金钱而丧失，揭露了社会的丑恶面目。高老头是个可悲的人，他是金钱关系的体现者，也是金钱关系的受害者。他对女儿愚昧的爱，最终害了女儿，也害了自己。他头脑深处仍是封建性质的、温情脉脉的父女关系，看不到资本主义家庭关系也是一种金钱关系。

2. 拉斯蒂涅一个人在公墓内向高处走了几步，远眺巴黎，只见巴黎婉蜒曲折的躺在塞纳河两岸，慢慢的亮起灯火。他的欲火炎炎的眼睛停在王杜姆广场和安伐里特宫的弯窿之间。那便是他不胜向往的上流社会的区域。面对这个热闹的蜂房，他射了一眼，好象恨不得把其中的甘蜜一日吸尽。同时他气概非凡地说了句：“现在咱们俩来拼一拼吧！”然后拉斯蒂涅为了向社会挑战，到特·纽沁根太太家吃饭去了。

[赏析]小说虽以“高老头”冠名，但拉斯蒂涅才是小说中真正的主角。目睹了社会的寡廉鲜耻：伏脱冷被捕，鲍赛昂夫人被迫移居乡下，两个女儿女婿榨干父亲财产却不去见临死的父亲最后一面……他彻底看清了社会的真面目，思想彻底转变。此时，他看着上层社会中豪华的建筑，一股愤然的情绪油然上升，誓要挤进上层社会，“现在咱们俩来拼一拼吧！”经过野心与良心的不断挣扎，他决心要走上资产阶级野心家的道路，野心勃勃地踏入上流社会。拉斯蒂涅良心与野心搏杀的全过程，揭示了金钱对青年的腐蚀和贵族阶级必然衰亡的历史趋势，具有典型意义。

小测试：

1．《高老头》的故事发生在巴黎日内维新街的一个叫伏盖公寓的小旅店里。

2．巴尔扎克在长篇小说《高老头》中写了20余人，其中小说的主要人物有四个：面条商高里奥（高老头）、穷大学生拉斯蒂涅、贵妇鲍塞昂夫人和江洋大盗伏脱冷。

《莎士比亚》名著导读

1、《罗密欧与朱丽叶》内容简介

凯普莱特和蒙太古是一座城市的两大家族，这两大家族有深刻的世仇，经常械斗。蒙太古家有个儿子叫罗密欧，17岁，品学端庄，是个大家都很喜欢的小伙子。在这次宴会上，他被凯普莱特家的独生女儿朱丽叶深深吸引住了。这天晚上，朱丽叶是宴会的主角，13岁的她美若天仙。罗密欧上前向朱丽叶表示了自己的爱慕之情，朱丽叶也对罗密欧有好感。可是，当时双方都不知道对方的身份，但知道彼此身份及家族身世之后，罗密欧仍然不能摆脱自己对朱丽叶的爱慕。

第二天，罗密欧去见附近修道院的神父，请代为帮忙。神父答应了罗密欧的请求，觉得如果这能成也能化解两家的矛盾的一个途径，在神父的主持下结成了夫妻。这天中午，罗密欧在街上遇到了朱丽叶的堂兄提伯尔特。提伯尔特要和罗密欧决斗，罗密欧不愿决斗，但他的朋友（和平主义者）觉得罗密欧没面子，于是他的朋友和提伯尔特决斗，结果被提伯尔特借机杀死。罗密欧大怒，拔剑为朋友报仇，因此将提伯尔特杀死了。

城市的统治者决定驱逐罗密欧，下令如果他敢回来就处死他。朱丽叶很伤心，她非常爱罗密欧。罗密欧不愿离开，经过神父的劝说他才同意暂时离开。这天晚上，他偷偷爬进了朱丽叶的卧室，度过了新婚之夜。第二天天一亮，罗密欧就不得不开始了他的流放生活。罗密欧刚一离开，出身高贵的帕里斯伯爵就来求婚。凯普莱特非常满意，命令朱丽叶下星期四就结婚。

朱丽叶去找神父想办法，神父给了她一种药，服下去后就像死了一样，但四十二小时后就会苏醒过来。神父答应她派人叫罗密欧，会很快挖开墓穴，让她和罗密欧远走高飞。朱丽叶依计行事，在婚礼的头天晚上服了药，第二天婚礼自然就变成了葬礼。神父马上派人去通知罗密欧。可是，罗密欧在神父的送信人到来之前已经知道了消息。他在半夜来到朱丽叶的墓穴旁，杀死了阻拦他的帕里斯伯爵，掘开了墓穴，他吻了一下朱丽叶之后，就掏出随身带来的毒药一饮而尽，倒在朱丽叶身旁死去。等神父赶来时，罗密欧和帕里斯已经死了。这时，朱丽叶也醒过来了，朱丽叶见到死去的罗密欧，也不想独活人间，她拔出罗密欧的剑刺向自己，倒在罗密欧身上死去。两家的父母都来了，神父向他们讲述了罗密欧和朱丽叶的故事。失去儿女之后，两家的父母才清醒过来，可是已经晚了。从此，两家消除积怨，并在城中为罗密欧和朱丽叶铸了一座金像。

2、《威尼斯商人》(故事梗概)

威尼斯商人安东尼奥是个宽厚为怀的富商，与另外一位犹太人夏洛克的高利贷政策恰恰相反。安东尼奥的一位好朋友巴萨尼奥因要向贝尔蒙脱的一位继承了万贯家财的美丽女郎鲍西娅求婚，而向他告贷三千块金币，而安东尼奥身边已无余钱，只有向夏洛克以他那尚未回港的商船为抵押品，借三千块金币。夏洛克因为安东尼奥借钱给人不要利息，影响高利贷行业，又侮辱过自己，所以仇恨安东尼奥，乘签订借款契约之机设下圈套，伺机报复。夏洛克对安东尼奥往日与自己作对耿耿于怀，于是利用此一机会要求他身上的一磅肉代替商船。在一番口舌之后，安东尼奥答应了，与他定了合约。巴萨尼奥欢天喜地到贝尔蒙脱去求亲了。后来，安东尼奥的商船行踪不明，他立刻就要遭到夏洛克索取一磅肉的噩运，因这一磅肉可能会导致他的性命不保，所以，他希望见到巴萨尼奥的最后一面……听到这个消息，巴萨尼奥、赶紧奔回威尼斯，鲍西娅也偷偷地化装成律师，跟着去救安东尼奥。

在法庭上，鲍西娅聪明地答应夏洛克可以剥取安东尼奥的任何一磅肉，只是，如果流下一滴血的话(合约上只写了一磅肉，却没有答应给夏洛克任何一滴血)，就用他的性命及财产来补赎。因此，安东尼奥获救，并且，庭上宣布以谋害威尼斯市民的罪名，没收其财产的二分之一，另外二分之一则给安东尼奥，而后者却把这笔意外的财产让给了夏洛克的女婿、自己的朋友——罗伦佐。夏洛克见阴谋失败，也只好答应了，并遵依判决，改信基督教。就这样，鲍西娅巧妙地挽救了安东尼奥的生命。每个人都有一个满意的结局，除了那个想害人反害己的夏洛克。

3、《哈姆雷特》

《哈姆雷特》全剧是以哈姆雷特和克劳狄斯之间你死我活的斗争为线索展开的。丹麦王子哈姆雷特在德国威登堡大学就读时突然接到父亲的死讯，回国奔丧时接连遇到了叔父克劳迪斯即位和叔父与母亲乔特鲁德在父亲葬礼后一个月匆忙结婚的一连串事变，这使哈姆雷特充满了疑惑和不满。紧接着，在霍拉旭和勃那多站岗时出现了父亲老哈姆雷特的鬼魂，说明自己是被克劳迪斯毒死并要求哈姆雷特为自己复仇。随后，哈姆雷特利用装疯掩护自己并通过"戏中戏"证实了自己的叔父的确是杀父仇人。由于错误地杀死了心爱的奥菲莉亚的父亲波罗涅斯，克劳迪斯试图借英王手除掉哈姆雷特，但哈姆雷特趁机逃回丹麦，却得知奥菲莉亚自杀并不得不接受了与其兄雷欧提斯的决斗。决斗中哈姆雷特的母亲乔特鲁德因误喝克劳迪斯为哈姆雷特准备的毒酒而中毒死去，哈姆雷特和雷欧提斯也双双中了毒剑，得知中毒原委的哈姆雷特在临死前杀死了克劳迪斯并嘱托朋友霍拉旭将自己的故事告诉后来人。

4、《奥赛罗》是以15世纪末叶赛浦路斯岛作为舞台的。主角奥特罗是一位黑皮肤的摩尔人，是威尼斯公国一员勇将。他与元老的女儿苔丝狄梦娜相爱。因为两人年纪相差太多，婚事未被准许。两人只好私下成婚。奥赛罗手下有一个阴险的旗官伊阿古，一心想除掉奥赛罗。他先是向元老告密，不料却促成了两人的婚事。他又挑拨奥赛罗与苔丝狄梦娜的感情，说另一名副将凯西奥与苔丝狄梦娜关系不同寻常，并伪造了所谓定情信物等。奥赛罗信以为真，在愤怒中掐死了自己的妻子。当他得知真相后，悔恨之余拔剑自刎，倒在了苔丝狄梦娜身边。

5、《李尔王》叙述了年事已高的李尔王意欲把国土分给3个女儿，口蜜腹剑的大女儿高纳里尔和二女儿里根赢其宠信而瓜分国土，小女儿考狄利娅却因不愿阿谀奉承而一无所得。前来求婚的法兰西国王慧眼识人，娶考狄利娅为皇后。李尔王离位，大女儿和二女儿居然不给其栖身之地，当年的国王只好到荒郊野外……后来考狄利娅率队攻入，父女团圆。但战事不利，考狄利娅被杀死，李尔王守着心爱的小女儿的尸体悲痛地死去。

6、《麦克白（麦克佩斯）》简介苏格兰国王邓肯的表弟麦克白将军，为国王平叛和抵御入侵立功归来，路遇三个女巫。女巫对他说了一些预言和隐语，说他将进爵为王，但他并无子嗣能继承王位，反而是同僚班柯将军的后代要做王。麦克白是有野心的英雄，他在夫人的怂恿下谋杀邓肯，做了国王。为掩人耳目和防止他人夺位，他一步步害死了邓肯的侍卫，害死了班柯，害死了贵族麦克德夫的妻子和小孩。恐惧和猜疑使麦克白心里越来越有鬼，也越来越冷酷。麦克白夫人神经失常而自杀，对他也是一大刺激。在众叛亲离的情况下，麦克白面对邓肯之子和他请来的英格兰援军的围攻，落得袅首的下场。

7、莎士比亚的创作生涯分为三个时期。第一个时期是1590~1600年，以写作历史剧、喜剧为主，包括10喜剧（《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》）、9部历史剧(《理查三世》等)、2部悲喜剧（《罗密欧与朱丽叶》）；第二个时期是1601~1608年，以悲剧为主，包括七部悲剧（四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》）、四部喜剧和一些14行诗；第三个时期是1609~1613年，包括3部喜剧和一部历史剧。

8、历史剧《亨利四世》及《亨利五世》精心刻画了一位回头浪子式的理想君主。不过，剧中最“出彩”的却是新旧社会交替时期产生的典型人物福斯塔夫。

9、浪漫喜剧《皆大欢喜》和《第十二夜》中的罗瑟琳与薇奥拉等女主人公，她们具有的特点是：热情聪颖，俐齿伶牙，刚柔相济，敢于争取幸福并善于捍卫幸福。

10、莎翁笔下有许多具有文艺复兴时期特色的反面典型人物：《哈姆莱特》中的克劳狄斯、《奥赛罗》中的伊阿古、《李尔王》中的爱德蒙、《麦克白》中的麦克白夫妇。

11、《雅典的泰门》中泰门议论金钱的脍炙人口的台词：“金子！黄黄的、发光的、宝贵的金子……只这一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士……”12、四大悲剧：《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》（注意：《罗密欧和朱丽叶》不是四大悲剧，虽然很出名）

《谈美》名著导读

1、《谈美》写于1932年，作者朱光潜字孟实，晚年被尊称为“美学老人”。作为《给青年的十二封信》的姊妹篇，以“给青年的第十三封信”为副标题。全书共有15个话题，也就是15封信。

2．朱光潜所说的“免俗”的观点，也就是培养“美感修养”的问题。他认为“人要有出世的精神才能做入世的事业。现世只是一个秘密无缝的利害网，一班人不能跳脱这个圈套，人人都把自己放在首位，欺诈、凌虐、劫夺种种罪孽都种根于此。”

3.朱光潜把美学上的“移情作用”称为“宇宙的人情化”，如“天若有情天亦老”

4.在谈论美感与快感的区别，用“希腊女神的雕像和血色鲜丽的英国姑娘”这生动的比喻。

15.《谈美》末篇《慢慢走，欣赏！》（这是借用阿尔卑斯山路上的一幅著名的标语），其中说的是“人生的艺术化”问题。朱光潜在这里表达出了他最根本的人生观：人生本来就是一种较广义的艺术。他是用这种人生观劝告年轻人，好好珍惜生命，体味生活，让人生有意义，有价值，有味道。

6、中国古代的人文精神有两层含义；一是对人的尊崇，二是重视人的节操和修养，追求人格的完美。

7、中华文化的特点：一是包含强烈的人文精神、二是尚群的文化三是尚和的文化四是注重整体思维。

8、孟子：富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。孔子：君子贵人而贱己，先人而后己。

范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。《礼记》：天下为公。《周易》：天行健，君子以自强不息。

鲁迅：悲剧就是将人生有价值的东西毁灭给人看。孔子：朝闻道，夕死可矣。

必修三名著导读(答案)

高中语文必修三名著导读(答案) 《红楼梦》 一、文学常识 1、《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》,该书以宝、黛、钗得爱情悲剧为核心(主线),以贾、史、王、薛四大家族得兴衰史为轴线(暗线),浓缩了整个封建社会得时代内容。 2.《红楼梦》成书于清代乾隆年间,就是章回体古典长篇小说,中国古典小说四大名著之一,我国古代最伟大得长篇小说之一,世界文学经典巨著之一。 3、“满纸荒唐言 ,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解其中味。”这就是我国古典文学名著《红楼梦》得开卷诗。 4、《红楼梦》得通行本就是120回,前80回为曹雪芹所写,其名霑,字梦阮,被公认为就是中国古典小说创作得高峰。《红楼梦》曾被其“披阅十载,增删五次”。一般认为后四十回就是高鹗所作。 5、红楼梦得版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本(简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本(简称“程本”)系统 6、《红楼梦》最早得传播者与评点人就是脂砚斋,所谓得“脂评本”就就是指由她评点得《红楼梦》抄本。 7.要读懂红楼梦,必须从前五回入手,小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。第五回就是

全书得总纲,通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲得形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物得发展与结局交代出来。 二、人物形象 1、“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”“一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物:林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;薛宝钗虽成了荣府得“二奶奶”却没有赢得真正得爱情,陪伴她得就是终生凄凉孤苦。 2.“一个就是阆苑仙葩,一个就是美玉无瑕。若说没有缘,今生偏又遇着她;若说有奇缘,如何心事终虚话？”其中“阆苑仙葩”指得就是贾宝玉,“美玉无瑕”指得就是林黛玉。 3.“金陵十二钗”(正册):元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。 4、贾府得“四春”分别就是:孤独得元春、懦弱得迎春、精明得探春、孤僻得惜春,取“原应叹惜”之意。 5、《红楼梦》中最卑躬屈膝得丫环就是袭人,袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”,正就是曹雪芹对袭人得讽刺;最有反抗性格得丫环就是晴雯,晴雯死因主要就是“风流灵巧招人怨,寿夭多因诽谤生”,涉及到她得情节有撕扇子作

人教版高中语文必修四名著导读《谈美》教学设计

名著导读《谈美》教学设计 教学目标： 1、了解：《谈美》作者，作品主要内容。 2、学习：发现“美”、感知“美”、欣赏“美”的一般方法 3、初步树立在艺术欣赏中熏陶情感，净化心灵的观念 学习重点：学习：发现“美”、感知“美”、欣赏“美”的一般方法 学习难点：初步树立在艺术欣赏中熏陶情感，净化心灵的观念 教学方法： 1、讲授法 2、讨论探索法 课时安排：一课时 教学过程： 一、导入：提问导入 生活中我们每个人都有自己对美德体验，大家来谈谈，你在哪些时刻，或者哪些东西让你感受到了美？ 学生：看到美景时、美女，漂亮衣服，一副美丽的画····· 教师：看来我们每个人对美的感受不同，这都是一些现象，从本质上说，美是一门学问，也就是美学，说到这个大家也许就会感觉到深奥难懂，不知所云，那今天，我们就来了解一部有关美学的，通俗易懂，雅俗共赏的佳作，朱光潜的《谈美》。 二、整体感知： 1、作者简介 朱光潜，字孟实，1897年生于安徽，朱先生是现代美学大家，新中国成立后，一直为北京大学教授，直到1986年逝世。他90年的生涯的大部分都献给了中国的美学事业，晚年被尊称为：“美学老人”。 2、作品介绍： 《谈美》写于1932年，在此之前，他写过一本《给青年的十二封信》，用书信形式，漫谈文艺，美学，哲学、道德政治等问题，娓娓道来，平易亲切、引起很大反响。

之后，作为姊妹篇，朱光潜以”给青年的第十三封信“为副标题，写了这本《谈美》，此书充分表达了他的美学思想。 朱光潜善于把西方各种美学，心理学理论与中国人熟悉的文学现象结合起来，和鲜活的审美现象结合起来，见解精辟，读来让人津津有味。他用通俗易懂的方式和明白如话的语言把高深的美学问题讲得深入浅出，引人入胜。 语文，文学是与美学密切相关的，我们如果能具备一些基本的审美观念，对美学有个基本了解，对我们无论是学习还是生活都会大有裨益。 三、深入探究《谈美》的主要内容和思想 （一）“免俗”——“美感修养”问题 朱先生认为：“人要有出世的精神才能做入世的事业。”就是说人如果只是追求物质生活的温饱舒服，为物质所支配，就会失去个人的精神空间。，“免俗”即是对“利益圈”和物欲要有一些超越，有些精神的寄托，有一些理想和情趣，艺术活动就可以起到这种超越利害关系的作用，在“无为而为”中净化心灵，得到人格精神的提升。 （二）美感如何培养？ 朱先书认为“美感”其实是“态度”问题 对一颗松树，不同的人们一般会有三种不同态度： 木材商：这个木料可以做成什么，卖多少钱——实用态度 科学家：这棵树属于什么科，哪一类，如何生长——科学态度 艺术家（普通人）：观赏古松苍翠的颜色，盘龙的姿态，感受它高昂的气概——审美态度 三种态度对人生都有价值，各自功能不同，审美态度虽不实用却可以免俗，净化心灵，这也是人与动物的最大不同之一 （三）审美活动中的各种现象和规律 距离产生美 美和实际人生有一个距离，要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看。这是朱先生的观点。 “艺术一方面要能使人从实际生活牵绊中解放出来，一方面也要使人能了解，能欣赏，距离不及，容易使人回到实用世界，距离太远，又容易使人无法了解欣赏。”

【语文】人教版高中语文必修三名著导读《红楼梦》导读教案

《红楼梦》名著导读 教学目标： 1．通过本节课的学习，让学生大致了解《红楼梦》的主线，激发学生的阅读兴趣，为自主阅读《红楼梦》打基础。 2．了解宝黛钗爱情悲剧产生的原因以及三人的性格特征，认识宝黛二人追求思想解放，个性自由的反封建意义。 3．感受《红楼梦》中曲词的美，大致了解个别曲词的隐喻意义。 教学重点： 探究《红楼梦》的主线及宝黛爱情悲剧产生的原因。 教学过程： 一、走近作者 曹雪芹：(1715?──1764?)名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪居士。祖籍辽阳，先世原是汉族，后为满洲正白旗“包衣人”。曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起，到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期，在南京过着“锦衣纨裤”“饫甘餍肥”的豪华生活。 雍正五年曹雪芹十三岁，他的父亲获罪革职，全部家产被查抄，全家由南京迁到北京，他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊，生活日渐贫困，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开了人间。 曹雪芹“身胖，头广而色黑”。他性格傲岸，愤世嫉俗，豪放不羁。嗜酒，才气横溢，善谈吐。我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。少年时贵族生活使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；同时社会的腐败，统治阶级的丑恶，又使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征,这些都为他写出《红楼梦》提供了良好的基础。 曹雪芹是一位诗人。他的诗，立意新奇，风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创作。他的小说《红楼梦》内容丰富，思想深刻，艺术精湛，把中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有十分重要的地位。

高中语文必修课本1~5名著导读梳理

高中语文必修课本1~5名著导读梳理 名著导读是高中语文必修教材重要的板块之一。必修1~5出现的多篇名著：比如《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。今天小简老师帮同学们整理了必修1~5中出现的名著，对于同学们积累作文素材，提升阅读能力有很重要的帮助！一起来看看吧！ 一、《大卫-科波菲尔》（必修一） 作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，自幼受尽继父的虐待，因反抗被送进一所寄宿学校，母亲死后，就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘了维多利亚时代一幅幅社会画面，揭露了司法界的黑暗，会议对人民的欺压，资产阶级对人民的剥削，寄宿学校对儿童的虐待；刻画了形形色色得人物，特别是下层劳动者的形象。 作品从某种意义上讲也是一部教育小说，它通过主人公经个人奋斗成为名作家的经历，赞美了忠诚正直、勤奋坚毅的品质，贬斥了贪婪伪善的恶习，鼓励人们无论在何种情况下都要对生活充满信心。 二、《家》（必修二） 艺术成就 《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸

引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。 作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。 《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。 人物鉴赏 1.觉新

人教版语文必修三名著导读知识清单

必修三知识清单 表达交流部分 一、字音 揭露．（lù）虎兕．（sì）相逢 弧．（hú）线 消弭．（m ǐ）争端 程颐．（yí） 飓．（jù）风 急遽．（jù） 跻．（j ī）身 鞭挞．（tà） 砌．（qì）墙 恍惚．．（hu ǎngh ū）祖茔．（yíng ）祭祀．（sì）盛筵．（yán ）难再 薨．（h ōng ）逝 洗濯．（zhuó） （自查：“狐”并组词 “遽”并组词 “消弭”解释） 二、字形 1.luán （孪）生兄弟 痉luán （挛）忠心g ěng （耿耿）作y ī（揖）告别 2.lù lù（碌碌）无为 不可è（遏）制 b īn （ 濒）临绝望n （瞰） 3.通xi āo 宵）达旦xi āo （霄）汉fèi （费） 令人zh ǔ（瞩）目zào （燥）无味 （躁）动不安 一（泻）千里ng （融）5.污huì（秽） 脓chu āng （疮） 怜m ǐn （悯） suì（隧）道 深suì（邃）suì6.（遂）心如意 （执） zh ěn （缜）密 应（聘）（滇池 7.g ōu （沟）通ēn （瞋）视ēn （嗔）怒三、成语或词语解释 1.滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。 2.言者无罪，闻者足戒：①就是指出自已观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西.这样才能发挥出群众的智慧。②指提意见的人只要是善意的，即使提的不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。 3.识时务者为俊杰：认清时代潮流，才能成为出色的人物。 4.艰难困苦，玉汝于成 ：艰难困苦可以帮助你成功。 我们还常用“玉成此事”。帮助把这事办成的意思。 5.居高临下：占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。 6.高屋建瓴：把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。 7狐死首丘：古代传说狐狸如果死在外面，一定把头朝着它的洞穴。比喻不忘本或怀念故乡。 名著导读部分 一、字音 瞥．（pi ē）见 玉玺．（x ǐ）曹頫．（fú） 一蹶．（jué）不振 饫．（yù）甘餍．（yè）肥 赊．（sh ē）欠 蓬牖．（y ǒu ）茅椽．（chuán ）脂．（zh ī）砚．（yàn ）斋悲金悼．（dào ）玉 禄蠹．（dù）渣滓．（z ǐ）妥帖．（ti ē） 碑帖．（tiè） 撷．（xié）取 静谧．（mì） 头昏脑涨． （zhàng ） 水涨．（zh ǎng ）船高 膨胀 ．（zhàng ）曹雪芹，名霑．（zh ān ）字梦阮． （ru ǎ n ）劲．（jìng ）旅 （自查多音字“帖”） zh ēn 锦衣wá tí sh 热情yá i zhàng ng 帷zhàng yuàn ūn n ji ǒng 尖 g j ī j īn su ǒqì cu ǐy qián 拖tà三、成语 1.空前绝后: 从前没有过，今后也不会再有。夸张性地形容独一无二。 2.流水不腐，户枢不蠹: 比喻经常运动的人或事物，不易受到外物的侵蚀。 3.钟灵毓yù秀: 凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 4.钟鸣鼎食: 。形容贵族的豪华排场。 5.栩栩如生: 指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 6.事无巨细: 事情不分大小。形容什么事都管。同“事无大小”。 7.不负众望: 不辜负大家的期望。 不孚众望：不能使大家信服。 8.自矜j īn 功伐: 指居功自傲。 9.日暮途穷: 比喻处境十分困难，到了末日。也形容穷困到极点。 10.遒劲jìng 有力:一般形容书法或线条有力量。 11.颠沛流离: 由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难，四处流浪。 12.惊鸿一瞥:指美女或所仰慕的女子动人心魄的目光。 13.捉襟见肘zhóu: 形容衣服破烂。比喻顾此失彼，穷于应付。 14.左支右绌chù：指力量不足，应付了这方面，那方面又出了问题。 15.循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现多指拘守旧准则，不敢稍做变通。 16.沽g ū名钓誉：用某种不正当的手段捞取名誉。 17.井井有条：形容说话办事有条有理。 18.心劳日拙zhu ō：虽然费尽心思，到头来不但捞不到好处，处境反而一天比一天糟。 19. j īn 矜奇尚异：崇尚追求奇异的事物。 20.甄别：审查辨别。

高中语文必修一至必修五名著导读练习

《名着导读》知识梳理 《论语》 1.《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及弟子言行的书。 2.孔子，名丘，字仲尼，春秋末期伟大的思想家、教育家，儒 家学派的创始人。他打破了“学在官府”的传统，是私人讲学之风的开创者。 3.《论语》全书共分20篇。在形式上，有的是直录孔子及其弟子的言论，有的采用问答的形式，也有的是交谈的形式，还有少量的夹叙夹议性的。 4.《论语》作为儒家思想的经典，充分反映了儒家的治国理念，“仁”堪称全书的统率。但孔子对这一思想并没有明确的定义，他总是根据不同的对象，进行不同角度的阐述。 5.“克己复礼”实际上就是提倡人们要以克制和礼让的态度来调和社会矛盾。 6.《论语》对后人的启发主要在三个方面，即治学、从政、修身养性。 7.解释下列言论中所包含的孔子的思想： （1）仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。（《述而》） 仁爱，是儒家思想的核心内容，孔子认为，仁爱是做人的根本。孔子不仅是一个仁爱的宣传者，同时也是一个仁爱的实践者。孔子提出，人只要能做到恭、宽，信，敏、惠这五点，就可以称之为志士仁人。（2）为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。（《为政》） 代表了孔子为政的思想，强调道德对政治生活的决定作用，主张以道德教化为治国原则 （3）其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那未，纵然，被管理者也不会服从的。 （4）举一隅，不以三隅反，则不复也。 表明了孔子举一反三式的启发式教育思想 《大卫?科波菲尔》 1.《大卫?科波菲尔》的作者查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国（国籍）小说家 他在二十三岁时发表的长篇小说《匹克维克外传》为他赢得声名， 他一生共创作了 14 部半长篇小说，被认为是唯一能与莎士比亚比肩的英语作家。

必修三名著导读(答案)教学内容

高中语文必修三名著导读（答案） 《红楼梦》 一、文学常识 1. 《红楼梦》原名《石头记》，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》，该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为核心（主线），以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线（暗线），浓缩了整个封建社会的时代内容。 2．《红楼梦》成书于清代乾隆年间，是章回体古典长篇小说，中国古典小说四大名著之一，我国古代最伟大的长篇小说之一，世界文学经典巨著之一。 3. “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名著《红楼梦》的开卷诗。 4.《红楼梦》的通行本是120回，前80回为曹雪芹所写，其名霑，字梦阮，被公认为是中国古典小说创作的高峰。《红楼梦》曾被其“披阅十载，增删五次”。一般认为后四十回是高鹗所作。 5.红楼梦的版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本（简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本（简称“程本”)系统 6.《红楼梦》最早的传播者和评点人是脂砚斋，所谓的“脂评本”就是指由他评点的《红楼梦》抄本。 7．要读懂红楼梦，必须从前五回入手，小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。第五回是全

书的总纲，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 8.小说中塑造了两个叛逆者形象，分别是贾宝玉和林黛玉，他们前世分别是神瑛侍者和绛珠仙草。 二、人物形象 1.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”“一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 2．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话？”其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。 3．“金陵十二钗”（正册）：元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。 4. 贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹惜”之意。 5.《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人，袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”，正是曹雪芹对袭人的讽刺；最有反抗性格的丫环是晴雯，晴雯死因主要是“风流灵巧招人怨，寿夭多因诽谤生”，涉及到她的情节有撕扇子

人教版高中语文必修4名著导读《谈美》教案

名著导读 无心以出岫——《谈美》 朱光潜 一、普通高中语文课程标准： 1、在指定范围内选择阅读文学理论著作 2、拓展视野，提升阅读鉴赏能力。 3、通过阅读提升学科的核心素养。 二、学习目标： 1、通读全书，梳理全书纲目及关联 2、把握书中的重要观点及价值取向。 3、深入理解作品，丰富自己的精神世界。 三、教学重难点： 理解并领会“美”的内涵 四、学习方法： 摘录诵读法、合作探究法 学习过程： 一、课前诵读《蒹葭》 二、导入： 罗丹说：“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”，而朱光潜先生的《谈美》告诉我们“生活中不缺少发现美的眼睛，而是应该有感受美的心灵”。那么，我们经常说“美”，请同学们畅所欲言，说说你们认为什么是“美”？ 三、提纲挈领——美是什么？ 1、学生活动一：自由回答自己感受的“美”。

预设学生答案——美女、美景、美文、美物、心灵美 2、教师点拨： 一千个读者有一千个哈姆雷特，一个人就有一千种对美的理解，那朱光潜先生认为什么是美呢？他用三个不同身份的人对于一棵古松的三种态度形象的告诉我们什么是美。 假如你是一位木商，我是一位植物学家，另外一位朋友是画家，三人同时来看这棵古松。我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树，可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。 你脱离不了你的木商的心习，你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。我也脱离不了我的植物学家的心习， 我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。 我们的朋友画家什么事都不管，只管审美，他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。 我们三人的反应态度也不一致。你心里盘算它是宜于架屋或是制器，思量怎样去买它，砍它，运它。善（实用的态度） 我把它归到某类某科里去，注意它和其他松树的异点，思量它何以活得这样老。我们的朋友却不这样东想西想，真（科学的态度）他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色，它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。美（美感的态度） 3、教师明确：美即直觉——脱净了意志和抽象思考的心理活动叫做“直觉”，直 觉所见到的孤立绝缘的意象叫做“形象”。美感经验就是形象的直觉，美就是事物呈现形象于直觉时的特质。 4、悟读： 美感的世界纯粹是意象世界，超乎利害关系而独立。在创造或是欣赏艺术时，人都是从由利害关系的实用世界搬家到觉悟利害关系的理想世界去。艺术的活动是"无所为而为"的。我以为无论是讲学问或是做事业的人都要抱有一副"无所为而为"的精神，把自己所作的学问事业当作一件艺术品看待，只求满足理想和情趣，不斤斤于利害得失，才可以有一番真正的成就。伟大的事业都出于宏远的眼界和豁达的胸襟。 二、有疑而发——为什么要谈“美”？ 1、学生活动二：小组合作讨论，通过读“悟读一至四”明确谈美的原因。 悟读资料展示： 悟读一

必修三名著导读

必修三名著导读补充 【作者简介】 巴尔扎克，19世纪法国伟大的批判现实主义作家，欧洲批判现实主义文学的奠基人和杰出代表。其作品被誉为“法国社会的一面镜子”。在他逝世时，浪漫主义文学大师雨果曾站在法国巴黎的蒙蒙细雨中，面对成千上万哀悼者慷慨激昂地评价道：“在最伟大的人物中间，巴尔扎克是名列前茅者；在最优秀的人物中间，巴尔扎克是佼佼者。” 【作品简介】 《高老头》是巴尔扎克的代表作，《人间喜剧》的基本主题在此得到体现，其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中，作者第一次使用他创造的“人物再现法”——让一个人物不仅在一部作品中出现，而且在以后的作品中连续不断地出现，它不仅使我们看到人物性格形成的不同阶段，而且使一系列作品构成一个整体，成为《人间喜剧》的有机部分。在此，一些主要人物如拉斯蒂涅、鲍赛昂子爵夫人、伏脱冷纷纷登场亮相，《人间喜剧》拉开了序幕。 《高老头》以高老头和拉斯蒂涅的故事为两条主要线索，又穿插了伏脱冷、鲍赛昂夫人的故事。几条线索错综交织，头绪看似纷繁而实际主次分明、脉络清楚、有条不紊。作品以叙述高老头被女儿榨干钱财后遭抛弃为中心情节，以拉斯蒂涅为中心人物，通过他的活动穿针引线，将上层社会与下层社会联系起来，将贵族沙龙与资产者客厅连结起来。随着高老头之谜在拉斯蒂涅眼前展现、解开，情节步步推向高潮。伏脱冷被捕、鲍赛昂夫人被弃、高老头惨死，拉斯蒂涅都是目睹者。社会的丑恶证实了他接受的反面教育，高老头埋葬之日，也是拉斯蒂涅的青年时代结束之时。几条线索紧密交织、环环相扣、步步深入，起着互相深化、互为补充的作用，从而深刻地表现了作品的主题。 【社会背景】 小说的故事发生在波旁王复辟时期。1814年，拿破仑资产阶级帝国垮台。波旁先生王朝卷土重来，封建政权复辟。这个王朝维持了十多年。于1830年七月革命时被推翻。在复辟时期，大批逃亡国外的贵族回到法国，夺回他们的财产，重新得到权势。但历史的潮流仍然滚滚向前。贵族的重新得势，并没有改变法国资本主义社会的本质。在两个阶级的激烈斗争中，资产阶级向腐朽的贵族步步进逼。在这样的情况下，贵族的一部分人受到资产阶级思想腐蚀，只想快快发财，向资产阶级投降。比如拉斯蒂涅。另一些贵族，自以为出身高贵、门第显赫，虽然外强中干，却态度傲慢，看不起资产阶级，坚决拒绝向资产阶级投降。但到最后，他们的门第敌不过金钱的势力，因此，一败涂地，比如鲍赛昂子爵夫人。 【内容分析】 《人间喜剧》的文学地位和社会价值：被誉为“社会百科全书”。《人间喜剧》所体现出来的深刻现实主义精神不仅在于它正确地反映了当时法国社会阶级力量的对比和矛盾的变化，而且还表现在对资产阶级的自私和贪得无厌的剥削本性的揭示，即使当时资产阶级处于上升阶段，对于社会发展有着相当的积极作用，它的剥削阶级本性也已经表现得相当充分，这种剥削阶级的本性在巴尔扎克的笔下被展示的淋漓尽致，毫发毕露。 《高老头》是巴尔扎克的代表作，《人间喜剧》的基本主题在此得到体现，其艺术风格最能代表巴尔扎克的特点。在这篇小说中，作者第一次使用他创造的“人物再现法”—让一个人物不仅在一部作品中出现，而且在以后的作品中连续不断地出现，它不仅使我们看到人物性格形成的不同阶段，而且使一系列作品构成一个整体，成为《人间喜剧》的有机部分。在此，一些主要人物

最新高一语文必修一名著导读整理

名著导读之《论语》 一、论语的文学常识 《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称“四书五经”。 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共二十篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录之体。汉语文章的典范性也发源于此，儒家（在春秋战国时期与墨家对立）创始人孔子的政治思想核心是“仁”、“礼”和“中庸”。《论语》是记录孔子主要弟子及其再传弟子关于孔子言行的一部书。《论语》的语言简洁精炼,含义深刻,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。 二、论语名句翻译 1、君君，臣臣，父父，子子。（《论语·颜渊》） ★译文： 2、子曰：“巧言令色，鲜矣仁！”（《论语·学而》） ★译文： 3、子曰：“知者乐（yào）水，仁者乐（yào）山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”★译文： 4、子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（同“拱”，环绕）之。” ★译文： 5、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 ★译文： 6、老者安之，朋友信之，少者怀之。 ★译文： 7、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”(《卫灵公》) ★译文： 三、名句默写 1、子曰：“岁寒，。” 2、，必先利其器。 3、君子坦荡荡，。 4、，匹夫不可夺志也 5．子曰：“质胜文则野，文胜质则史。，。” 6、，，不知老之将至云尔。 7、，见不贤而内自省也。 四、阅读下面《论语》选段，回答问题。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语·季氏》） ⑴孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。

人教版高中语文必修四《名著导读：莎士比亚戏剧》教案

永远的莎士比亚 ——名著导读：莎士比亚戏剧 【学习目标】 1．了解莎士比亚生平事迹、历史地位、代表作品，激发学生阅读莎士比亚戏剧的兴趣。 2．引导学生阅读莎士比亚戏剧中的经典作品。 【学习重难点】 莎士比亚戏剧阅读指导。 【教学设想】 1．本导读课旨在培养学生阅读经典戏剧作品的兴趣，从莎士比亚戏剧作品中吸取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养；进而形成良好的文化心态，构建正确的价值判断，养成优雅的审美取向。 2．鉴赏莎翁作品的精彩片段，一起体验人物的命运遭遇和内心世界，了解烛照后世的人文主义思想；共同品味莎翁充满诗意的戏剧语言，提高鉴赏文学作品的能力 【教时安排】一课时 【教具准备】PPT课件 【教学步骤】 一、永远的莎士比亚 ——历史如是评价 ☆西方最伟大的诗人和戏剧家。 ☆欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。 ☆“人类最伟大的戏剧天才。” ☆“如果没有他，整个文学将会是另一个样子。” ☆“英伦何幸邀天宠，九重降下一莎翁。”英皇乔治五世曾这样感叹。 ——世界如是铭记 ☆在西方世界，一般人家必备的两本书，一本是《圣经》，一本就是《莎士比亚全集》。 ☆ 1984年选举世界10名伟大作家，莎士比亚名列第一。

☆联合国教科文组织确定每年的4月23日为世界读书日，原因之一是因为这天是莎士比亚出生与去世日。 二、丰盈的莎士比亚 任务：了解莎士比亚创作分期及主要作品。 学生阅读教材，圈出莎翁作品及分期。 概括：莎士比亚创作分成三个时期。 第一时期(1590-1600)，历史剧和喜剧时期。 代表作：历史剧《亨利四世》（上下）、《亨利五世》《亨利六世》等9部喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》等10部 悲剧《罗密欧与朱丽叶》《裘力斯．凯撒》等3部 第二时期(1601-1607)，悲剧时期。 代表作：悲剧《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等7部 喜剧《一报还一报》 第三时期(1608-1612)，传奇剧时期。 代表作：传奇剧《暴风雨》等 历史剧《亨利八世》等 小结： 莎翁将人生的欢乐与痛苦，将现实与想象相融合，创造了一个辉煌的艺术世界。他从历史剧出发，经由喜剧的明朗乐观、悲剧的痛苦与磨难，最后达到传奇剧的和谐终点。在他三个时期的发展轨迹中,充盈着生命的灵动与生活的多姿异彩。 三、高妙的莎士比亚 莎翁的作品，给我们创造一个全新的世界。在这个世界里，有鲜活的人物，有绚丽的语言、有深邃的思想。这个世界精彩纷呈，叫人流连忘返。 （一）栩栩如生的人物 之一：哈姆雷特之踌躇延宕、奥赛罗之轻信猜忌、麦克白之野心膨胀、李尔王之刚愎自用。 之二：罗密欧与朱丽叶他们是爱的精灵，是西方的梁祝。为了爱，双双殉情，留给我们无尽的哀婉、思索。“问世间情为何物直教人生死相许”。

人教高中语文必修三 名著导读 红楼梦填空题(含答案)

1．金陵十二钗中，最有才华的女子是林黛玉；最有管理才能、大胆改革的女子是探春；最泼辣狠毒的女子是王熙凤；才思敏捷，活泼直爽，快人快语，但家道中落后寄人篱下，命运悲惨的是史湘云；错嫁中山狼的是迎春；绘制大观园图的是惜春；符合封建礼教规范的淑女是薛宝钗；贾府中无人可比的媳妇是秦可卿；带发修行的是妙玉；有一对母女，她们是王熙凤、贾巧姐。 2．最卑躬屈膝的丫头是袭人；最有反叛性格的丫头是晴雯；性格最刚烈的丫头是金钏；最能干的丫头是鸳鸯；为追求自由婚姻而牺牲生命的丫头是司棋；宝玉房中有个奴婢，原是贾母的丫鬟，名叫珍珠，送给宝玉后，将其改名为袭人；有“小宝钗”、“小黛玉”之称的两个人分别是袭人、晴雯；“心比天高，命比纸薄”说的是晴雯；一心甘当奴婢，谄媚讨好主子的是袭人；一心钻营攀附的是小红。

3．贾府姐妹中,迎春的父亲是贾赦，探春的父亲是家政,惜春的父亲是贾敬。大观园中，宝玉住怡红院，宝钗住衡芜院，黛玉住潇湘馆，李纨稻香村，迎春住紫菱洲，惜春住的是藕香榭。 4.起海棠诗社时,李纨自封为稻香老农，探春给自己取名蕉下客 ,宝钗给宝玉取的号是无事忙、富贵闲人。黛玉叫宝玉为怡红公子。惜春号为藕榭。迎春在诗社中的别号是菱洲，但她生性懦弱，仆人给她起的绰号是二木头。史湘云的别号是枕霞旧友。 5.“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤；自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”这四句判词概括了香菱一生的遭遇和命运，其中“两地生孤木”是指夏金桂。 6.“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中王熙凤之口。“不是东风压了西风,就是西风压了东风”一语出于《红楼梦》中林黛玉之口。“千里搭长棚,没有个不散的筵席”一语出于《红楼梦》中小红之口。“盛筵必散”一语出于《红楼梦》中秦可卿之口。“蜂腰桥设言传心事”中的主要人物是小红。 7. 《红楼梦》中表明贾府收入主要书回的情节在第五十三回的除夕夜祭宗祠一事上,表明贾府“排场费用,又不肯将就省俭”的主要情节是元妃省亲和元宵开夜宴两件事。 8.《红楼梦》第六十六回“情小妹耻情归地府，冷二郎一冷人空门”中的情小妹是_尤三姐_______，冷二郎是_柳湘莲_______。

【人教版】高中语文必修三 名著导读《红楼梦》导学案(1)及答案高品质版

23 红楼梦 2 五中赵焕章 名著导读《红楼梦》导学案1 巩义五中赵焕章 学习目标： 1．了解曹雪芹的生平和《红楼梦》的成书过程。 2．初读《红楼梦》，能复述《红楼梦》的故事梗概，了解《红楼梦》的基本思想。 3．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。 学习重难点： 1、了解《红楼梦》的基本思想。 2．培养阅读小说的兴趣，从优秀的小说中汲取思想、感情和艺术的营养，丰富、深化对历史、社会和人生的认识，提高文学修养。 学习过程： 一、知识链接：（A级） 1、《红楼梦》的地位 《红楼梦》是世界文学名著，是中华民族文学的代表作。她是世界文学中一颗最灿烂的明珠。世界文学史上为一个作家专门成立的文学研究会只有两个：一个是红学会，一个是莎学会。可见她的影响之大。研究《红楼梦》的学会遍布世界各地。中国有专门的学术杂志《〈红楼梦〉研究》学刊。中国清朝有谚语说：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。” 2、高鹗续书的功与过 功劳：①将全书写完，使故事、人物有了完整的结果。②依据原书线索，完成了宝黛爱情悲剧。③部分章节和环境描写很精彩。 问题：①安排了贾府“兰桂齐芳，家道复初”的结局，违背了曹雪芹的创作原意，削弱了《红楼梦》对封建社会的批判力量。②某些方面歪曲、损害了人物形象的和谐统一。如黛玉支持宝玉雪八股文。 3、当代续书作者 当代影响最大的续书是作家张之续写的《红楼梦新补》，共三十回，依据曹雪芹留下来的后三十回提纲续写而成，但在语言、风格、诗词等方面不如高鹗的续写。 4、《红楼梦》的版本 （1）抄本系统（脂评本） ①甲戌本16回本（乾隆十九年）。②己卯本41回加两个半回（乾隆二十四年）。 ③庚辰本78回（乾隆二十五年，价值最大的版本）。 戚蓼生序本80 回。 研究《红楼梦》以抄本为主。 （2）印本系统 ①程甲本。乾隆五十六，程伟元用排版印刷，高鹗补了四十回。 ②程乙本。程伟元第二次排版印刷，高鹗加工润色。 5、脂砚斋 脂砚斋是何许人，姓什么？不得而知。研究者有几十种推断。只有一点可以肯定，他是曹雪

人教版高中语文必修一名著导读《论

经典著作《论语》导读 教学目标：《论语》的年代已久远，对学生而言，要理解透彻文句是比较困难的，因此必须在充分理解文意的基础上，对《论语》进行思想上的解读。教师从《论语》中概括出几点与生活、现实相关的要点，要求学生分组进行透彻的学习和领会，如“小人与君子”、“学习的方法”、“教育的理念”等等。 教学重点、难点：读《论语》知儒家思想。 教学方法：清楚名著导读的结构安排：背景介绍、作品导读、思考与探究 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入新课 学生自由谈所知道的孔子和《论语》，老师补充介绍孔子生平和《论语》。 教师补充介绍xx的十大贡献 第一、文化上的贡献 我国公元前841年前没有文字史料，是孔子编修的《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》——《六经》把上古文化和文明传承下来的。在孔子时代至今的中国传统文化“儒、释、道”中，儒家文化一直是中华文化的主线。孔子是中华上古文化的传承人以及5000年中华文化的奠基人。 第二、观念上的贡献 在历史上夏代尊“天命”，商代信“鬼神”，到了西周周公开始“制礼作乐”，“明德慎罚”，转向注重“礼乐文明”。这是中华文化和文明的一大飞跃。孔子不言所谓有意志有灵验的“天命”和“鬼神”，而对西周的礼乐文明产生了浓厚的兴趣。孔子是引导中国从“有神论”向“无神论”观念转变的第一人。 第三、文学上的贡献

《诗经》是我国第一部诗歌总集，收入了从西周初期至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。据《史记》记载：“古者，诗三千余篇”，经过孔子整理删定形成了流传至今的《诗经》版本，又叫《诗三百》，开创了中国文学史上的新篇章，对后世文学创作产生了极其广泛而又深远的影响。孔子是中国文学史上开创新篇章的第一人。 第四、哲学上的贡献 《易》原本是一部筮（shì）占之书。孔子使《易》这部筮占之书成为大道之源，成为中国哲学之源。孔子作的《易传》由《易》的“筮占”功能转变到《易》的“德义”层面上来，其中的“穷则变，变则通，通则久”、“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”等观念已成为人类“求变向上”的思想基础和中国哲学的宝贵财富。孔子是改造《易》使《易》转向哲学，引发易学革命的第一人。 第五、史学上的贡献 孔子编撰的《春秋》是记载上起鲁隐公元年（前722年）下至鲁哀公十四年（前481年）共二百四十二年鲁国历史的第一部史书。这部《春秋》仅仅一万余字却记载了二百四十二年的历史，可谓言简意丰。《春秋》为我国两千多年史学的发展奠定了基础，应该说中国史学之父不是司马迁而是孔子。孔子开修史之先河，是为我国史学奠基的第一人。 第六、教育上的贡献 在历史上，孔子创办了中国第一所私人学校，在设坛办学、教书育人方面遐迩闻名。 孔子办学是政治家办学。他所选编设置的六种教材——《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》是为培养多方面人才服务的。孔子注重“文、行、忠、信”的教育，把弟子分为“德行”、“言语”、“政事”、“文学”四科进行教学，取得了新的成就。更为可贵的是，孔子办学主张“有教无类”，实行全民教育。经过多年的教学实践，孔子积累了丰富的教学经验，总结出一套完整的教学方法和教育理论。

人教版语文必修一、必修二名著导读练习

语文必修1、2名著导读检测题 一、填空： 1、《论语》成书于__________之际，是一部_______体散文集，是孔子的_______和______________所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把《论语》和《_______》《_______》《_______》合称为“四书”。 2、孔子，名____，字_____，_____家学派创始人，思想核心是_______，政治上主张_______，鼓励人们_______，即“出来做事”。开_______讲学的风气，传说有弟子_______人，身通六艺者_______人。孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。 ★答案：1、春秋战国语录门人再传弟子中庸孟子大学2、丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二。 二、翻译、背诵与理解：（课本中出现的例句） 1、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语述而》） ★译文：几个人一起走路，其中便一定有值得我学习的人。我选取那些优点而效法，把好的言行记在心里；对于他们身上的缺点，我进行反省，如果自己身上也有，就立即改去。 2、己欲立而立人，己欲达而达人。（《论语雍也》） ★译文：自己想要立身，从而使别人立身，自己想要通达从而使别人通达。 3、学而不厌，诲人不倦。（《论语述而》） ★译文：努力学习，坚持不懈，教导别人从来不知道疲倦。 4、敏而好学，不耻下问。（《论语公冶长》） ★译文：天资聪明而又好学的人，不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。 5、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《论语为政》） ★译文：孔子说：“时时温习已经学过的知识，由此就能获取新的更深的知识，这样就可以为人师表了。” 6、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语为政》） ★译文：孔子说：“学习了而不深入思考，就会迷惑；［但］只是去空想而不去学习，那就危险了。” 7、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。 ★译文：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例。 8、君子坦荡荡，小人长戚戚。（《论语述而》） ★译文：君子心地平坦宽广，小人经常局促忧愁。 9、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《论语里仁》） ★译文：看见贤德的人想向他看齐，看见不贤的人而内心自我省察。 10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（《论语子罕》） ★译文：一个国家的军队，可以使他丧失主帅；一个小小的男子汉，却不能强迫他改变自己的志向。 11、工欲善其事，必先利其器。（《论语卫灵公》）★译文：工匠要想做好他的工作，首先一定要把工具磨锋利。 三、模拟题： 1、阅读下面《论语》选段，回答问题。 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，损矣。”（《论语季氏》）★译文：孔子说：“有益的交友有三种，有害的交友有三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，这是有益的。同惯于走邪道的人交朋友，同善于阿谀奉承的人交朋友，同惯于花言巧语的人交朋友，这是有害的。”

必修三名著导读(答案)

高中语文必修三名着导读（答案） 《红楼梦》 一、文学常识 1. 《红楼梦》原名《石头记》，又叫《金陵十二钗》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金玉缘》，该书以宝、黛、钗的爱情悲剧为核心（主线），以贾、史、王、薛四大家族的兴衰史为轴线（暗线），浓缩了整个封建社会的时代内容。 2．《红楼梦》成书于清代乾隆年间，是章回体古典长篇小说，中国古典小说四大名着之一，我国古代最伟大的长篇小说之一，世界文学经典巨着之一。 3. “满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴，谁解其中味。”这是我国古典文学名着《红楼梦》的开卷诗。 4.《红楼梦》的通行本是120回，前80回为曹雪芹所写，其名沾，字梦阮，被公认为是中国古典小说创作的高峰。《红楼梦》曾被其“披阅十载，增删五次”。一般认为后四十回是高鹗所作。 5.红楼梦的版本现称两大系统,一个叫做脂砚斋评本（简称“脂本”)系统,一个叫做程高刻印本（简称“程本”)系统 6.《红楼梦》最早的传播者和评点人是脂砚斋，所谓的“脂评本”就是指由他评点的《红楼梦》抄本。 7．要读懂红楼梦，必须从前五回入手，小说第一回用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子。第五回是全书的

总纲，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。 8.小说中塑造了两个叛逆者形象，分别是贾宝玉和林黛玉，他们前世分别是神瑛侍者和绛珠仙草。 二、人物形象 1.“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”“一曲红楼多少梦情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物：林黛玉为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；贾宝玉终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；薛宝钗虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。 2．“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没有缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚话”其中“阆苑仙葩”指的是贾宝玉，“美玉无瑕”指的是林黛玉。 3．“金陵十二钗”（正册）：元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。 4. 贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“原应叹惜”之意。 5.《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人，袭人在贾家败落后就远走高飞“寻得桃源好避秦”，正是曹雪芹对袭人的讽刺；最有反抗性格的丫环是晴雯，晴雯死因主要是“风流灵巧招人怨，寿夭多因诽谤生”，涉及到她的情节有撕扇子

人教高中语文 必修三 名著导读 红楼梦1-20练习(含答案)

红楼梦第1-10回练习题一 一、填空题。（每格1分，共50分） 1、《红楼梦》原名，后空空道人改为，曹雪芹在____ 批阅十载增删五次，将它题为________________ 。 2、女娲补天时，在大荒山炼成顽石36501块，剩下一块未用，便弃在____ 下这块顽石由一僧念咒，变成了一块 鲜明莹洁的美玉。僧人在正面刻了四个字：__________________反面刻八个文字：莫失莫忘,仙寿恒昌。 3、宝黛二人情缘前世已定, 宝玉前世是___ ，日以甘露灌溉西方灵河岸上的，这棵草受天地精华，脱去草胎木质换 成人形，因尚未酬报灌溉之德，故心中便郁结着一段缠绵不尽的心意。 4、甄士隐女儿______ 在元宵节被偷，正应了疯癫的僧人的谶语：好防佳节元宵后，便是烟消火灭时。后来这个女 儿被人称为“呆霸王”的___ 强夺去，改名叫___________ 。 5、填出《红楼梦》开卷诗前二句：“ _____ ______ ！都云作者痴，谁解其中味？” 6、______ 是贾政和王夫人的长女，出生于_______ 因而取名。因贤孝才德被选入宫中作女史，后被选入_________ 封为贤德妃。 7、冷子兴说的：“模样又极标致，言谈又爽快，心机又极深细，竟是个男人万不及一”说的是________________，她 是_______________之妻，王夫人_______________。 8、贾政是荣国府（填父亲名）儿子。和林黛玉母亲是兄妹关系。 9、书中很多人物的名字，其谐音都有特殊的含义，或讽刺，或感叹，是为红楼梦的艺术之一。脂砚斋的批文指明了 部分的隐意，在空格上填写上相应的隐意。 甄士隐—— _______ 贾雨村—— ________ 元春、迎春、探春、惜春——甄英莲---____________________ 10、黛玉到贾府带有一贴身丫鬟叫____ ，后贾母又给她一个丫鬟叫___ 。宝玉有一贴身丫鬟叫____ 原是贾母身边 丫环，原名___ 。第五回宝玉到“太虚幻境”见到的“金陵十二钗又副册”中的“ 枉自温柔和顺，空云似桂如兰，堪羡优伶有福，谁知公子无缘。”写得就是她。 11、“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好 大雪，珍珠如土金如铁。”说的就是四大家族的 12、金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、____ _ 、_____ 、_____ 、_______ 、___ 、_____ 、_______ 、 贾巧姐、李纨、秦可卿。 13、“唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盘，眼如水杏。罕言寡语，人谓藏愚；安分随时，自云守拙”。写是_______ 。 14、在第三回中林黛玉进府见到了迎春、探春、惜春三姐妹，下面一段人物肖像描写“ 削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面, 俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗.”是指___________ 。 15、薛宝钗曾得癞头和尚赠_______ 治病，以后一直佩带。黛玉忌讳_______ 之说，常暗暗讥讽宝钗，警告宝玉。 16、贾珍之父___ 放弃世职，离家求仙学道。他生日之日，贾珍在家设宴相庆。 17、《红楼梦》中警幻仙姑所介绍的乳名“兼美” 是指____ 。 18、《红楼梦》中第三回“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”描写的是______ 。 19、因林如海得病，____ 带黛玉去姑苏，他的族弟_____ 调戏凤姐，被_____ 百般捉弄而死。 20、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他，若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自 嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！” 这首诗名是___ 其中“阆苑仙葩”指的是______ ；“美玉无瑕”指的是________ 。 二、简述题。（每题5分，共25分） 1、简述“金玉良缘”故事，并介绍第三回中宝玉摔玉事件。 2、简述第八回“探宝钗黛玉半含酸”事情。 3、举出王熙凤第一次见黛玉精彩表演的两个细节。（动作、语言、肖像等） 4、简述葫芦僧乱判葫芦案过程。 5、刘姥姥第一次进贾府的经过。 三、评述题。（25分）