《育种学(本科)》17年3月在线作业

《育种学（本科）》17年3月在线作业

一、单选题（共20 道试题，共100 分。）

V

1. 15.在近代作物育种中，凡突破性品种的育成均来自（）的发现和利用。

A. 突破性育种新技术

B. 突破性育种新理论

C. 突破性育种新方法

D. 突破性特异种质资源

满分：5 分

2. 9.下列作物中繁殖方式不同的作物为( )。

A. 小麦

B. 水稻

C. 豌豆

D. 高梁

满分：5 分

3. 18.自花授粉作物的自然异交率变化范围为( )。

A. 0

B. 0～5%

C. 0～4%

D. 1～4%

满分：5 分

4. 10. ( )分别是自然选择和人工选择的产物。

A. 新品种和新物种

B. 新物种和新品种

C. 新品种和新作物

D. 新作物和新品种

满分：5 分

5. 24.不同的作物类型在感光阶段要求的光照长度不同，短日照作物要求每天有（）以下的

光照。

A. 8

B. 10

C. 12

D. 14

满分：5 分

6. 30.自花授粉作物纯系为什么也会产生遗传的变异? 因为有( )的发生。

A. 自交分离

B. 基因杂合性

C. 基因型纯合化

D. 天然杂交和基因突变

满分：5 分

7. 32.选择作用的遗传实质是改变群体的( ).

A. 基因频率

B. 基因型频率

C. A和B

D. 其它因素

满分：5 分

8. 38.改良单个目标性状的最为有效的育种方法是( )。

A. 引种

B. 杂交育种

C. 回交育种

D. 诱变育种

满分：5 分

9. 31.选择具有遗传效果的前提条件是有（）。

A. 适宜的选择方法

B. 优越的试验条件

C. 先进的实验手段

满分：5 分

10. 44.在回交一代（1）代中, 如果Aa基因型个体的频率为50%, 若要保证99%的概率选得至少1株这样的个体，用于进一步自交或回交, 至少应选择( )株。

A. 2

B. 3

C. 5

D. 7

满分：5 分

11. 26.在我国近代推广的主要农作物品种中，哪种育种方法育成的品种数最多？（）。

A. 系统育种

B. 引种

C. 杂交育种

D. 杂种优势利用

满分：5 分

12. 14.作物育种学的基本理论是( )。

A. 遗传学

B. 生物进化论

C. 植物学

D. 生物学

满分：5 分

13. 39.由杂交组合〔(A×)×〕×所获的种子世代为( )。

A. F1

B. F2

C. F3

D. F4

满分：5 分

14. 7.种质资源就是指作物的( )。

A. 所有品种

B. 地方品种

C. 新品种

D. 一切基因资源

满分：5 分

15. 43.在回交育种法中, 如果要转移的目标性状是受一对隐性基因(aa)控制的, 在1代, 含隐性目标基因(a)的个体频率为( )。

A. 100%

B. 75%

C. 50%

D. 25%

满分：5 分

16. 37.杂交后代中，分离最大并对选择最为重要的世代是( )

A. F1

B. F2

C. F3

D. F4

满分：5 分

17. 13.作物育种的基本目的是创造更加符合人类需要的( )。

A. 作物新类型

B. 作物新品系

C. 植物新物种

D. 作物新品种

满分：5 分

18. 3.下列杂交方式中属于复合杂交的有( )

A. 单交

B. 顶交

C. 回交

D. 三交

满分：5 分

19. 20.在人工选择的过程中，自然选择起作用吗？（）。

A. 不起作用

B. 起一定作用

C. 起主要作用

D. 起有利作用

满分：5 分

20. 4. 作物育种的基本目的是培育符合（）的新品种。

A. 自然条件

B. 生产条件

C. 人类需要

D. 经济条件

满分：5 分

华工18-19组织行为学大作业

组织行为学》平时作业一 1. 管理的实质管理是“管人理事”，其实质是用人成事。管理有两大趋势：硬化趋势和同软化趋势。硬化趋势是指从经验走向科学，实现管理现代化，即“科学管理+管理科学”，具体实现的 方式是“数量方法+计算机科学”。软化趋势是指对行为科学的研究和应用，重点是对组织行为学的研究和应用。现代管理的趋势是“软硬兼施”。 2、《组织行为学》的三大理论来源组织行为学是系统地研究组织环境（指工作组织）中人的行为表现及其规律的学科。人的行为包含个体（心理），群体（社会）和组织（文化）三方面，针对这三方面的研究，这门新兴的边缘综合学科的三大理论来源是心理学（社会心理学），社会学（工业社会学）人类学（文化人类学）。 3、激励概念激励就是基于人特性，解决愿干的问题。从个体来讲：激发动机；从群体来讲：鼓励士气；从组织来讲：塑造文化。企业驱动力之源是人，所以企业价值创造的核心是人，以至于人力资源就理所当然成为企业最大的资源，而人的特性管理，最关键的就是让人愿干，故如何激励就是核心焦点，现代科学的激励机制给予我们一些基本的指引，从而实现你好，我也好的员工与企业合作的状态。 4、个体概念 个体即单个的人，实质是群体或组织中的社会化的个人。通常作为群体成员存在，社会化使指社会中的个体，通过学习知识，技能和行为规范，发展其社会性从而取得社会生活的资格（“人格”）的过程，这是充当社会角色并形成个性的过程。 5、群体的特征 1）有明确的成员关系。群体成员被认为具有相当于“证件”的成员资格。 2）有持续的互动关系。群体成员彼此之间有经常的，人对人的相互接触和联系。 3）有共同行动的能力。群体成员有共同的目标或工作，并对外界环境的挑战作出反应。 4）有一致的群体意识。群体具有其成员应共同遵守的价值标准和行为规范。 6、帕森斯关于有效组织特征的观点评价组织是否有效必须综合考虑两个尺度：从质的规定性来看，是有效性，即具有效能，意味着“做正确的事”即“做对”；从量的规定性来看，是有效程度，即具有效率，意味着“正确地做事”，即“做好”。一般来说，讲求效率要以讲求效能为前提，但也不能只注重效能而以牺牲效率作为代价。因此，有效组织必须兼具效能和效率。 现代观点把组织看作开放系统，着重其效能，认为有效组织的特征（帕森斯观点）是：实现目标；适应环境；内部协调；自我完善。 根据组织的定义，组织是静态结构（载体）与动态运行（机制）的统一，作为开放系统，其整体功能取决与结构的而非要素。也就是，“和的最优胜于最优的和”。 总而言之，有效组织取决与：1）组织对外部环境的能动适应；2）组织及其成员的激励相容；3）内外互动的综合效应。

2015华师 组织行为学作业

1．第1题 如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第11题 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第12题 把性格划分为外倾型与内倾型，是依据下列哪类划分标准(？？？？) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第13题 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（）

A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中 C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第15题 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待？ D.角色定式 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第16题 在组织行为学中，把一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力的倾向称为(？？？？) A.群体促进效应 B.社会惰化效应 C..协同效应 D.责任分摊效应 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第21题 任务角色和维护角色多的群体属于( )。 A.人际群体 B.团队集体 C.无序群体 D.任务群体 您的答案：B 题目分数：2

2017交大网络继续教育英语作业一答案

题目1 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Eggs, though rich in nourishments, have ______ of fat. 选择一项： a. a large number b. a large amount c. the large amount d. the large number 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 He asked the waiter ________ the bill. 选择一项： a. of b. on c. for d. after 题目3

正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 He helped me ______ my homework. 选择一项： a. of b. to c. with d. about 题目4 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 If you ride your bike too fast, there may be _____accident. 选择一项： a. The b. 不填 c. A d. An 题目5 不正确 获得1.0分中的0.0分

标记题目 题干 Robert, there's a man at the front door, saying he has _____news of great importance. 选择一项： a. a b. / c. an d. the 题目6 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 _______ these honours he received a sum of money. 选择一项： a. besides b. except c. but d. outside 题目7 不正确 获得1.0分中的0.0分

组织行为学作业参考答案.doc

《组织行为学》平时作业参考答案 作业一 一、单项选择题 1、组织行为学综合应用心理学、社会学、人类学、政治学、生物学、伦理学等学科的知识，在组织管理工作的实践中，来解释组织中人的行为。反映了组织行为学的：B A.多层次性 B.多学科交叉性 C.两重性 D.实用性 2．科学管理学派把组织中的人看作是：（ A ） A. 理性的经济人； B.社会人； C.自我实现的人； D.复杂人。 3．行为学派把组织看成一个封闭的社会性的模式，梅约通过著名的霍桑试验证实只有把人当作（ B ） A. 理性的经济人； B.社会人； C.自我实现的人； D.复杂人。 4．一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是：B A.气质 B.个性 C.能力 D.性格 5．决定人的心理活动动力特征的是：A A.气质 B.能力 C.个性 D.性格 6．弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是：B A.自我 B.本我 C.超我 7．通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整 体行为特征，这种知觉属于：B A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定型效应 8.个性中受“现实原则”所支配的部分是指：（ A ） A.自我 B.本我 C.超我 9.在个性结构中居于可控制地位的最高层的是：（ C ） A.自我 B.本我 C.超我 10.精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于：（ A A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质

11．精力充沛，胆量较大，好猛干，但往往粗枝大叶，兴奋性行为反应敏捷而迅速，但要把兴奋性行为转变为抑制性行为较不灵活；情绪的抑制较难，易表现暴发性情绪；行为的外倾性明显；对兴奋性行为的改造较不容易，是属于（ B ） A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 12．有精力，但沉着平稳，行为反映迟缓，不灵活不敏捷；情绪易受抑制，不易表露，行为的内倾性明显；对兴奋性行为的改造较容易，是属于（ C ） A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 13．对事物的感受性很强，特别敏感多疑，精力较不足，忍耐力较差，胆量较小，行为反应中细心谨慎，但迟疑缓慢，带有刻板性，情绪易波动且持久，行为的内倾性严重；对行为的改造较难 D A. 多血质 B. 胆汁质 C. 粘液质 D. 抑郁质 14．个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式是（ A ） A. 性格； B.个性； C.气质； D.能力。 15.人们比较容易注意观察能满足需要的那些事物，而对那些与满足需要无关的事物，视而不见，听而不闻，这种保护自己的一种思想方法倾向是 A A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 16.在进行社会知觉的整个过程中，对象最先给人留下的印象，往往“先入为主”，对后来对该对象的印象起着强烈的影响，这是（ C ） A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 17.人们对某类社会对象形成了固定的印象，并对以后有关该类对象的知觉发生强烈的影响，这属于（ D ） A.知觉防御； B.晕轮效应； C.首因效应； D.定型效应。 18.一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（ A ） A.价值观； B.态度； C.信念； D.思维。 19.个体对人对事所持有的一种具有持久而又一致的心理和行为倾向是（ B ） A.价值观； B.态度； C.信念； D.思维。 20.表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（A ）。 A.尊重需要 B.交往需要 C.安全需要 D.生理需要 21.如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ B ）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入 22.当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ A ） A.惩罚 B.正强化 C. 自然消退 D.消极强化

交大大学英语二第一次作业

大学英语二第一次作业 题目1 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 The people in this city have planted ________ trees along both sides of the streets. 选择一项： a. a lot of b. a great deal of c. a large amount of d. much 反馈 正确答案是：a lot of 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 I am not used to speaking ____ public. 选择一项： a. in b. to

c. at d. on 反馈 正确答案是：in 题目3 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 It is the best ______ I have seen. 选择一项： a. who b. which c. that d. whom 反馈 正确答案是：that 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 You had better ______ a doctor as soon as possible.

选择一项： a. seen b. see c. saw d. seeing 反馈 正确答案是：see 题目5 正确 获得1.00分中的1.00分 标记题目 题干 - What will you buy for your boyfriend's birthday? - I want to buy a _________ wallet for him. 选择一项： a. small black leather b. small leather black c. black leather small d. black small leather 反馈 正确答案是：small black leather 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分

华师组织行为学-复习题(印)

一、单选题 1 面谈法属于组织行为学研究方法的（）。 A.观察法？ B.调查法 C.实验法？ D.测验法 答案:B 2 在霍桑实验的基础上，梅约提出了与以往不同的人性假设，即（）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设 答案:B 3 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避 答案:A 5 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效 A.同质群体 B.异质群体 C.混合群体 D.简单群体 答案:A 7 通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应 答案:B 8 提出认知的失调理论的心理学家是（）。 A.菲斯廷格 B.海德 C.墨菲 D.布鲁纳 答案:A 10 根据弗洛姆的期望理论，下列哪个选项是错误的？（） A.E高？V高＝M高 B.E中？V中＝M中 C.E低？V低＝M低 D.E零？V高＝M中 答案:D 11 以下各项表述正确的是（）。 A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关 B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关 C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关 D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 答案:C 13 双因素理论的提出者是( ） A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.波特 答案:B 14 行为测量的有效性，既反映某种行为特征的真实性和正确性，被称为测量的（）。 A.常模 B.信度？ C.效度 D.变量 答案:C 16 领导生命周期理论认为，当被领导者群体已经表现出相当程度的工作成熟度时，最适宜的领导方式是( ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导 答案:C 17 老心理分析论的代表人物是（） A.莱格 B.阿德勒 C.麦迪？ D.弗洛依德 答案:D 19 在组织行为学中，把一个人对于自己在某种环境中应该有什么样的行为反应的认识称为(？？？？ ) A.角色知觉 B.角色冲突 C.角色期待？ D.角色定式 答案:A 20 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏

交大英语作业(答案版)

Unit 1 1.—You speak very good English. — ___________________. A. No, my English is poor B. Don’t say that C. Thank you D. It’s a pleasure 2.— __________ have dinner with me this evening? —Yes. It’s very kind of you. A. Would you like to B. Don’t you like to C. Why don’t you D. Shouldn’t you 3. - I’m afraid Susan’s question made you angry. - ______. If I had been angry, I would have refused to answer. A. Do be afraid B. You are right C. Don’t worry D. Yes, it did 4.－I’m afraid I’ve got a terrible flu. －______________________. A. Never mind B. Keep away from me C. Better go and see a doctor. D. You need to be more careful 5.－It’s cold in here. Do you mind if I close the door?－______________________. A. With pleasure B. Yes, please C. Of course not D. Thank you 6.－I’m going to America for a holiday next week.－______________________. A. Goodbye B. Wish you success C. For sure D. That’s great 7.－Would you like a cup of coffee? －______________________. A. It’s very kind of you. B. No, I wouldn’t C. Yes, please D. Here you are 8. －Haven't seen you for ages. _______ －I've been in California for the past month. A. What are you up to recently? B. How soon will you be back? C. What are you going to do? D. Where did you hide? 9.－Can I borrow your camera for a week?－______________________. A. Sure, here you are B. Yes, you can borrow C. Yes, bring it with you D. It doesn’t matter 10.－Sorry, I have kept you waiting. －______________________. A. That’s all right B. I don’t care C. I’m sad D. No, not at all. Unit 2 1.－Mary, your dress is really beautiful. How is John?－ . A. Thank you very much. B. No, no, John is not bad. C. Thank you. He is fine. D. Don’t say that. It’s ugly. John is good. 2.－Do you mind telling me where you’re from?－ . A. Certainly. I’m from London. B. Sure. I was born in London. C. Not really, you can do it. D. Certainly not. I’m from London. 3.－May I see t he menu, please? I’ve been waiting an hour already.－ . A. That is the menu, sir. B. Yes, please go on. C. Here you are, sir. D. Of course, sir. 4.－I was worried about chemistry, but Mr. Brown gave me an A! － . A. Don’t worry about it. B. Congratulations! That’s a difficult course. C. Mr. Brown is very good. D. Good luck to you! 5.—Did Tom tell you to water the flowers? －___________________. A. No. And so did I B. No. And neither did I C. He did. And so I did D. He did. And so do I 6.—Shall we sit up here on the grass or down there near the water? — _____________. A. I’d rather stay here if you don’t mind B. Sorry, I don’t like neither

上海交大---嵌入式第一次作业

题目1 完成 满分1.00 Flag question 题干 下列哪个不是嵌入式系统的特点：（）选择一项： a. 专用性 b. 资源受限 c. 功耗约束 d. 常由外接交流电电源供电 题目2 完成 满分1.00 Flag question 题干 下列哪些不是嵌入式系统：（）。 选择一项： a. 移动电话、手机 b. MP3 c. MID

d. 深蓝超级计算机 题目3 完成 满分1.00 Flag question 题干 指令和数据共享同一总线的体系结构是（）。选择一项： a. 冯?诺依曼结构 b. 哈佛结构 c. RISC d. CISC 题目4 完成 满分1.00 Flag question 题干 下面不属于 ．．．嵌入式处理器的是：（）。 选择一项： a. Intel Core（酷睿）处理器

b. Intel Atom处理器 c. MCS-51单片机 d. ARM处理器 题目5 完成 满分1.00 Flag question 题干 在嵌入式处理器与外部设备接口中，使用2根线实现多对多双向收发的是：（）。 选择一项： a. UART b. I2C c. SPI d. USB 题目6 完成 满分1.00 Flag question 题干 假设使用奇偶校验位，UART发送一个字节的数据，从idle状态开始（及数据线为高），到允许进行下一次发送动作态为止，至少需要（）个时钟节拍。

选择一项： a. 8 b. 9 c. 10 d. 11 题目7 完成 满分1.00 Flag question 题干 关于SIMD说法错误 ．．的是：（）。 选择一项： a. SIMD通过复制ALU和寄存器组，共享取值、译码单元来获得计算并行。 b. SIMD是通过增加寄存器个数来提高数据处理的宽度。 c. SIMD中多个运算单元运行的是相同的指令。 d. Intel Atom的SSE指令属于SIMD指令 题目8 完成 满分1.00 Flag question 题干

组织行为学第二次 平时作业2020春华南理工大学网络教育答案

一、名词解释（每题5 分，共20 分） 1. 激励答：激励理论是指通过特定的方法与管理体系，将员工对组织及工作的承诺最大化的过程。激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括总结。 2. 团队 答：团队是指一种为了实现某一目标而由相互协作的个体所组成的正式群体。是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利内用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。团队的构成要素总结为5P,分别为目标、人、定位、权限、计划。 3.组织设计 答：是建立或变革企业组织结构的过程 4.沟通 答：沟通是人们分享信息、思想和情感的任何过程。这种过程不仅包含口头语言和书面语言，也包含形体语言、个人的习气和方式、物质环境——赋予信息含义的任何东西。 二、简答题（每题10 分，共40 分） 5.马斯洛需要层次理论的主内容及其在管理中的应用 答：层次理论的主要内容也就5个层百次的需要: 1?生理需要 3?爱与归属的需度要 4?尊重需问要 5?自我实现的需要 其需要层次在管答理中的运用 ?护理对版象未满足的需要 2?领悟护理对象的言行 ?预测护理对象尚未表达的需要 ?制定和实施护理计划权 5?用于确定满足病人的需要的途径

6.个体在组织中角色答：组织角色是指与人们在组织中占据位置相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望。 在组织内的每一个人，都有其不同的组织角色。例如上层经理人、中层或基层经理人，其组织角色不同；又如不同职能部门的工作者，也会由于本身属于销售、生产或财务部门，表 现为不同的组织角色。 7.群体的特点 答：群体是相对于个体而言的，是指两个或两个以上的人，为了达到共同的目标，以一定的方式联系在一起进行活动的人群。群体又分为正式群体和非正式群体。 特点：成员对群体有认同感和归属感；群体内有结构，有共同的价值观等。群体具有生产性 功能和维持性功能。群体的价值和力量在于其成员思想和行为上的一致性，而这种一致性取 决于群体规范的特殊性和标准化的程度。群体规范具有维持群体、评价和导向成员思想和行为以及限制成员思想和行为的功能。在群体中，与正式规范同时存在的还有非正式规范。当非正式规范与正式规范一一致时，人们往往按照非正式规范行为。群体规范对个体行为的制约表现为服从和从众。群体规范通过内化－外化的机制影响个体思想和行为的变化，是管理上通过建立和维持良好的群体规范培养师生好思想、好品德的心理依据。 8.韦伯( Max Weber )的组织理论 答：他认为行政组织是“对人群进行控制的最理性的、众所周知的手段” ，只有高度结构的、正式的、理性化的理想行政组织体系，才是对员工进行强制性管理的最合理手段，才是达到目标、提高劳动效率最有效的形式，并且在精确性、稳定性、纪律性和可靠性方面优于其他组织形式。 “理想的行政体系” 具有以下特点：①明确的职位分工；②自上而下的权利等级系统；③人员任用通过正式考评和教育实现；④严格遵守制度和纪律；⑤建立理性化的行动准则，工作中人与人之间只有职位关系医学教育网'搜集整理，不受个人情感和喜好的影响；⑥建立管 理人员二制度，使之具有固定的薪金和明文规定的晋升制度 三、论述题（每题20 分，共40 分） 9. 以企业组织的一种结构形式为例，谈谈企业组织结构对企业管理的影响答：创建柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求，并在组织成长过程中，有效地积聚新的组织资源，同时协调好组织中部门与部门之间的关系，人员与任务间的关系，使员工明确自己在组织中应有的权力和应承担的责任，有效地保证

2014华师-组织行为学练习合集

通过不予理睬来减弱某种不良行为的强化方式是（）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化 答案:C 表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（）。 A.尊重需要 B.交往需要 C.安全需要 D.生理需要 2．第4题 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。 A.自我 B.本我 C.超我 D.以上都对 答案:B 3．第5题 对于高层领导者而言，最重要的能力是(？？？？ ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力？ D.沟通能力 答案:C 4．第6题 双因素理论的提出者是( ） A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.麦克利兰 D.波特 答案:B 在霍桑实验的基础上， 同的人性假设，即（）。 A.经济人假设？ B.社会人假设？ C.复杂人假设 D.自我实现人假设 答案:B

通过社会知觉获得某一行为特征的突出印象，进而将其扩大为他的整体行为特征，种知觉属于（）。 A.知觉防御 B.晕轮效应 C.首因效应 D.定性效应 答案:B 7．第9题 在紧急情况下或与公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是( )。 A.强制 B.开诚合作 C.妥协 D.回避 答案:A 8．第16题 把性格划分为外倾型与内倾型， 哪类划分标准(？？？？ ) A.按何种心理机能占优势 B.按思想行为的独立性 C.按心理活动的某种倾向性 D.按人的行为模式 答案:C 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的， 主要有( )。 A.分工、竞争和反应性 B.竞争 C.反应性 D.协作 答案:A

10．第18题 最早提出需要层次论的是（）。 A.梅奥 B.马斯洛 C.赫兹伯格 D.泰罗 答案:B 11．第19题 领导生命周期理论认为， 经表现出相当程度的工作成熟度时， 的领导方式是(？？？？ ) A.指令型领导 B.说服式领导 C.参与式领导 D.授权式领导 答案:C 12．第20题 过程型激励理论包括( ) A.期望理论、公平理论 B.需要层次论、双因素理论、 C.X理论、Y理论 D.挫折理论、归因理论、强化理论 答案:A 13．第21题 神经活动过程强、均衡、灵活属于（）气 质类型。 A.多血质 B.胆汗质 C.黏液质 D.抑郁质 答案:A 14．第22题 赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（ A.提供给员工更高的工作报酬 B.加强对员工的监督和控制 C.设计出一种能让员工感到工作本身就是 激励的工作任务 D.创造良好的工作条件 答案:C

交大网络大学英语(二)作业一(语法30题)

题目1 We were all surprised when he made it clear that he _____________office soon. 选择一项： a. Leaves b. would leave c. had left d. left 反馈 正确答案是：would leave 题目2 His salary as a driver is much higher than ________. 选择一项： a. as a porter b. that of a porter c. a porter d. is a porter 反馈 正确答案是：that of a porter 题目3 It is said that______ boys in your school like playing football in their spare time, though others prefer basketball. 选择一项： a. quite a little b. quite a bit

c. quite a few d. very little 反馈 正确答案是：quite a few 题目4 My father is leaving ______Shanghai tomorrow. 选择一项： a. For b. to c. In d. Into 反馈 正确答案是：For 题目5 Don't forget ________ the window before leaving the room. 选择一项： a. having closed b. to have closed c. closing d. to close 反馈 正确答案是：to close 题目6 In the fourth paragraph, “a high priority” means _________ 第四段中的“a high priority”是什么意思

2015交大网院大学英语一第一次作业

Do you often wait for a long time ______the bus stop?选择一项： a. under b. at c. in d. in 题目2 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 My father is leaving ______Shanghai tomorrow. 选择一项： a. In b. Into c. For d. to 题目3 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Don't laugh ________ people when they are _____trouble.选择一项： a. at… in… b. in….at… c. o n… in… d. at….at… 题目4

正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 Our house is about a mile from the railway station and there are not many houses _______. 选择一项： a. in between b. far apart c. among them d. from each other 题目5 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 The baby is hungry，but there's ____ milk in the bottle． 选择一项： a. little b. few c. a little d. a few 题目6 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干

Little Tom is used to getting up _______eight every morning. 选择一项： a. on b. in c. at d. of 题目7 不正确 获得1.0分中的0.0分 标记题目 题干 Robert, there's a man at the front door, saying he has _____news of great importance. 选择一项： a. an b. / c. a d. the 题目8 正确 获得1.0分中的1.0分 标记题目 题干 They all go outing on such a warm spring day ______ Mark. He is busy with his lessons now. 选择一项： a. except for b. besides c. except d. beside

组织行为学平时作业

第1次平时作业 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律， 从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的上 门科学。 2.个性：是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。包括一个的身体特征，也包括个体的心理特点， 并在这些特点的基础上，在个体行为过程中，反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。 3.社会知觉：社会知觉是对社会对象的知觉，包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉， 以及个人间、群体间关系的知觉。 4.气质：气质是人的心理活动的动力性特点。同一般所谓的“脾气”、“秉性”相近。它在人参与的不同活动中有近 似的表现，而不依赖于活动的内容、动机和目的。气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。 5. 职业生涯的设计：就是对个人今后所要从事的职业、要去的工作组织和单位、要担负的工作职务和工作职位的发 展道路，作出设想和计划的过程。 二、单项选择:（每题2分，共20分） 1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（B） A 1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B 霍桑试验 C 1914年利莲.吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D 泰罗的科学管理原理》 2、组织行为学研究的对象是（ d ）。 A 人的行为 B 组织行为 C 群体行为 D 组织中人的行为 3、组织行为学的发展经历了（ D ）阶段。 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征是( b )。 A 气质 B 个性 C 能力 D 性格 5、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ C） A 能力低下 B 一般能力 C 天才 D 才能 6、将人视为自私自利，好逸恶劳的是哪一种假设？（A） A 经济人 B 社会人 C 自我实现人 D 复杂人 7、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( b )。 A 自我 B 本我 C 超我 D 忘我 8、强调环境对个体行为和个性起决定作用的个性理论是（ c ）。 A 特质论 B 心理动力论 C 社会学习论 D 个性类型论 9、下列中属于按心理活动的某种倾向划分的性格类型是（ b ）。 A 意志型 B 内倾型 C 独立型 D 理性型 10、人在同一时间之内，会有多种的需要和动机。这是哪一种人性假设？( d ) A 经济人 B社会人 C 自我实现人 D 复杂人 三、多项选择:（每题2分，共10分） 1、组织行为学的特点有( ABCE )。

春季华师组织行为学在线作业完整版

春季华师组织行为学在 线作业 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1．第1题 学习型组织的支持者们认为传统组织的问题是由其固有的特性引起的，这些固有特性主要有( )。 A.分工、竞争和反应性 B.竞争 C.反应性 D.协作 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2．第4题 当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（）。 A.惩罚 B.正强化 C.自然消退 D.消极强化 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 3．第7题 面谈法属于组织行为学研究方法的（）。 A.观察法 B.调查法 C.实验法 D.测验法 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 4．第8题 明确目的，自觉支配行为的性格属于（）。A.理智型B.情绪型C.意志型D.中间型 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 5．第11题 弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。A.自我B.本我C.超我D.以上都对 您的答案：B

题目分数：2 此题得分： 6．第12题 具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（）。A.能力低下？B.一般能力C.天才D.人才 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 7．第13题 以下各项表述正确的是（）。A.保健因素和激励因素通常都与工作条件和工作环境有关B.保健因素和激励因素通常都与工作内容和工作本身有关C.保健因素通常与工作条件和工作环境有关，而激励因素与工作内容和工作本身有关D.保健因素通常与工作内容和工作本身有关，而激励因素与工作条件和工作环境有关 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 8．第14题 如果职工A认为和职工 B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 9．第15题 工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，( )可能达到最高的工作绩效A.同质群体B.异质群体C.混合群体D.简单群体 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 10．第26题 由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于：( )。 A.非正式群体 B.正式群体 C.小群体 D.参照群体 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 11．第27题

第一次作业(语法30题)

正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 There's no food in the fridge. They _______shopping. 选择一项： a. Go b. are going to go c. are going d. are go 反馈 正确答案是：are going 题目2 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 Peter worked so fast with the maths problems ______ a lot of mistakes. 选择一项： a. that he made b. as to make c. to make d. that made 反馈 正确答案是：that he made

正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 You needn't make such a funny noise, _______? 选择一项： a. need it b. don't you c. doesn't it d. need you 反馈 正确答案是：need you 题目4 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 It ________that they had no idea at the moment. 选择一项： a. is seamed b. was seemed c. is seeing d. Seemed 反馈 正确答案是：Seemed

正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 It’s high time that he settled down in the country and _________ a new life. 选择一项： a. to start b. start c. started d. starting 反馈 正确答案是：started 题目6 正确 获得1.00分中的1.00分 Flag question 题干 The car accident happened at _______crossroads a few metres away from_______bank. 选择一项： a. /; a b. the; / c. /; the d. the; the 反馈 正确答案是：the; the

组织行为学平时作业

组织行为学平时作业（共四次） 组织行为学作业（第一次） 一、简答题 1、组织行为学有何特点？P8 2、科学的研究方法应遵循哪些原则?P13 3、如何认识管理工作中的人的因素?P37 4、个性有哪些特点?影响个性形成的因素是什么?P53 5、影响态度形成的因素有哪些?P77 二、单项选择题(在每道问题所提供的备选答案中，选择一个正确答案) 1、被称为研究组织内部人的行为的里程碑是(B)。 A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会 B、霍桑试验 C、1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》 D、泰罗的《科学管理原理》 2、面谈法属于组织行为学研究方法的(B)。 A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、测验法 3、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是(B)。 A、气质 B、个性 C、能力 D、性格 4、决定人的心理活动动力特征的是(A)。 A、气质 B、能力 C、个性 D、性格 5、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是(B)。 A、自我 B、本我 C、超我 6、老心理分析论的代表人物是：(D)。 A、荣格 B、阿德勒 C、麦迪 D、弗洛依德 7、具有高水平的专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于：( C)。 A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能 8、明确目的，自觉支配行动的性格属于：(C)。 A、理智型 B、情绪型 C、意志型 D、中间型 9、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉

属于：(B)。 A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应 三、多项选择题(可在备选答案中选择两个以上的正确答案) 1、组织行为学的特点有：(ABCE)。 A、边缘性 B、综合性 C、两重性 D、多层次性 E、实用性 2、组织行为学研究的层次有：(ABC)。 A、个体 B、群体 C、组织 D、集体 E、环境 3、组织行为学的两重性来自于：(ABD)。 A、管理的两重性 B、人的两重性 C、组织的两重性 D、多学科性 E、多层次性 4、组织行为学的理论基础有：(ABCDE)。 A、心理学 B、社会学 C、人类学 D、政治学 E、生物学 5、在行为研究中，对变量处理的方式有：(ABCDE)。 A、置之不顾 B、随机化和不加控制 C、保持衡定 D、匹配 E、规定特定的标准和范畴 6、组织行为学的研究方法包括：(ACDE)。 A、调查法 B、面谈法 C、实验法 D、个案研究法 E、观察法 7、影响人的行为的因素有：(AC)。 A、个人主观内在因素 B、心理因素 C、客观外在环境因素 D、生理因素 E、人群团体因素 8、个性的特点是：(ABCDE)。 A、社会性 B、组合性 C、独特性 D、稳定性 E、倾向性 9、特质论的代表人物有：(ACD)。 A、阿尔波特 B、荣格 C、艾森克 D、卡特尔 E、弗洛依德