毛概结课论文
2016届结课论文
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系概论》结课论文
学生姓名布合丽其姑丽。艾皮孜
学号 5011212235
所属学院信息工程学院
专业计算机科学与技术
班级计算机16-2班
塔里木大学教务处制
前沿
这学期我们有幸学习了“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”这门课，在老师的带领下，我们已经认真学习了马克思主义中国化的历史进程和理论体系—毛泽东思想，邓小平理论，三个代表和科学发展观等等；马克思主义中国化理论成果的精髓—实事求是思想路线的形成与发展，内容和意义等。在这门课的学习过程中，我有了较多的学习心得和体会。
正文
我们党的历史上，以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体，领导全党和全国各族人民，经过长期奋斗，夺取了新民主主义革命的胜利进而建立起社会主义基本制度，解放和发展了生产力把一百多年来受尽外国侵略欺凌的半殖民地半封建的旧中国，变成了独立的人民当家作主的社会主义新中国。这场中国有史以来最伟大的革命，开辟了中国历史的新纪元。第一代领导集体艰辛探索奠定基础。
中国革民和建设胜利的过程，也就是马克思主义中国化的过程。在民主革民时期毛泽东领导中国共产党实现了马列主义与中国实际的第一次结合，开辟了农村包围城市，武装夺取政权的道路，创建了中华人民共和国。新中国成立以后，毛泽东又探索马列主义同中国社会主义革民与建设实践的第二次结合。苏共二十大后，毛泽东提出“以苏为鉴”，指出现在中国处在社会主义革民和建设时期，要求进行“第二次结合”,强调“在结合上下功夫”，“努力找出在中国这块大地上
建设社会主义的具体道路”。中央第一代领导集体为此进行了艰辛探索，奠定了中国特色社会主义的基础。
社会主义制度在中国的建立，是一个富有中国特色的创举。毛泽东创造性地走出了一条适合中国特点的社会主义改造的道路，为和平实现中国社会主义改造创造了人类历史上的新经验。马克思、恩格斯和列宁曾经都设想过，无权阶级取得国家政权以后，可以对资产阶级采取“买”的办法。但是，马克思、恩格思没有机会实现他们的设想。从历史上看，中国民族资产阶级曾经参加抗日民族统一战线；在解放战争中政治上大部分中立，一部分有影响的人表现进步，拥护新民主主义，故而中国民族资产阶级作为一个集体参加了创建中华人民共和国的中国人民政治协商会议，其代表人物参加了新中国的政府机构。解放后，由于帝国主义对新中国的封锁，把一部分民族工商业者的市场和原材料，零配件来源切断，一部分资金冻结，促使他们对于人民政府和国营经济的依赖程度愈来愈深，愈来愈广。人民政府实行国家资本主义政策，私营私业可以通过接受加工、订货、代销等方式维持和发展生产，可以从企业盈余中领取四分之一作为股息。这种富有独创性的政策因对民族工商业者的生产和收入有利而为他们普遍接受。诚然，民族工商业这中有相当一部分人曾通人民政府发生冲突，甚至发动猖狂进攻，但经过“三反”、“五反”运动，击退了这些人的进攻，是他们认识到抗拒改造没有什么出路。社会主义制度的建立，是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，是以后一切进步和发展的基础。毛泽东开创了富有中国特色社会主义工业化的道路，初步建立了
独立的比较完整的工业体系和国民体系，培养了经济文化建设等方面的骨干力量，为改革开放新时期进行社会主义现代化建设奠定了物质技术基础。在毛泽东的领导下，我们始终不渝的奉行独立自主的外交方针，实行和平共处五项原则。到1976年毛泽东逝去时，中国同110个国家和地区建立了外交关系，恢复了在联合国和安理会的席位，突破了中美之间长期对抗的局面，建立了中国在国际上政治大国的地位，为中国以后的改革开放和政治建设创造了有利的国际条件。毛泽东同志作为我党第一代领导集体的核心，在他所处的历史条件下，领导中国共产党带领全国各族人民，把马克思主义的普遍真理与中国国民和建设的具体实际相结合，为在中国实现、巩固、完善和发展社会主义做出了艰辛探索；为中国特色社会主义理论与实践奠定了基础。
从政治方面来看，毛泽东认为，中国社会主义的核心是实行人民民主专政，人民民主专政采取的国家政权组织形式是按照民主集中制原则组织起来的人民代表大会制度。同时实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。毛泽东运用马克思主义的国家学说，结合中国实际；创造性的提出中国特色的阶级专政-人民民主专政。这是对毛泽东马克思主义国家学说的丰富和发展，是具有中国特色社会主义的政治。
从经济方面来看，具体表现在他对中国如何建设社会主义的探索中，他强调不要机械搬用外国经验，要从中国是个农业国出发，以农业为基础，正确处理重工业同农业，轻工业的关系，走一条适合我国国情的工业化道路，他创造性地提出“农、轻、重”的顺序，以为实
践证明了他的正确性。毛泽东提出了社会主义建设中独立自主、自力更生的原则，把立足点放在自力更生的基础上，这绝不是不要外援，而是把基点放在依靠自己力量上。在这个方针指导下，我国胜利的克服过许多困难，其中包括帝国主义封锁等造成的困境。
从文化方面来看，毛泽东主张坚持以马克思主义指导的“百花齐放，百家争鸣”方针，广泛的吸收、批判的继承古今中外一切优秀的文化成果，建立我们自己的民族的、科学的、大众的文化。他提出的“双百”方针，被写入党的八大文件，正式成为我国发展科学和社会主义文化事业的方针。他提出，百花齐放，百家争鸣，就是指艺术上不同的形式和风格可以自由争论，用行政力量强制推行一种风格、学派、禁止另一种风格、学派、会有害于艺术和科学的发展。但这不意味着有一个客观标准。
二、毛泽东为巩固社会主义提出的主要观点
在如何巩固社会主义问题上，毛泽东同样创造性的提出了许多重要观点。他第一次提出了社会主义社会存在矛盾这一观点，把社会主义社会矛盾分成人民内部矛盾和敌我矛盾两大类。他认为从总体上来看，社会主义社会的矛盾是非对抗性的，但另一方面，敌我矛盾也存在甚至还可能激化。所以他提出，既不要混淆两类不同矛盾，要特别注意正确处理两类矛盾，要特别注意正确处理人民内部矛盾；但也不能放松警惕，以为已经没有敌我矛盾，可以高枕无忧了。这是毛泽东对马克思主义的一个重大发展。
毛泽东提出了要警惕帝国主义，“和平演变社会主义国家的阴谋
的观点”，提出防止“和平演变”重要的是党内，特别是党内的领导人、领导集团。与此相联系，他一贯十分重视反对党内腐败现象的发生，并为此做出了不懈的努力。他始终警觉地注意维护我国的安全，顶住了来自国外的种种挑衅和种种压力。
毛泽东关于如何巩固社会主义的理论，在新的历史条件下被继承和发展了。他为巩固中华人民共和国，巩固社会主义制度所做出的巨大贡献，是不可磨灭的。
三、研究毛泽东中国特色社会主义理论与实践的现实意义
尽管毛泽东在探索中既有正确的方面也有错误的方面，但他在探索中留下的丰富的经验教训和思想财富，为今天的社会主义现代化建设提出了可贵的营养和借鉴。可以说，毛泽东的探索，在建设社会主义理论体系的形成过程中，起到了奠基者的作用。
在毛泽东的领导下，我国开拓了一条独特的社会主义建设道路，并取得了辉煌成就。中国社会主义事业的胜利与发展与毛泽东的领导是分不开的，毛泽东的功绩是巨大的，他的理论与实践在中国历史上，特别是在新中国历史上打下了不可磨灭的印记，对于新中国后来历史的发展具有决定作用。他的名字与中国社会主义事业紧密相连，通过研究毛泽东社会主义建设理论，肯定其居主要地位的要价值的一方面，不仅仅是实事求是肯定毛泽东功绩问题，而且关系到社会主义中国的前途和命运。
我们今天研究毛泽东的社会主义建设理论，对于理解毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的统一性、继承性、创新性、
以及我们党在社会主义实践中与时俱进性；对于我们党团结带领全国各族人民，胜利实现伟大复兴，都具有重大的现实意义。
我们当代大学生要树立起远大的理想，面对逆境不折不挠，为祖国时刻准备着贡献自己的力量。机会永远都是为有准备的人。结合现今时代新的实践，去深入学习毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表，把我们国家引向富裕、民主、文明的现代社会。
参考文献
【1】马克思恩格斯全集，北京；人民出版社，1971
【2】列宁选集（第1-4卷），北京；人民出版社，1995
【3】毛泽东选集，北京；人民出版社，1991
【4】毛泽东著作选读，北京；人民出版社，1986