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学术论文书写模板与规范

学术论文书写模板与规范
学术论文书写模板与规范

学术论文书写模板与规范1

学术论文书写模板与规范1

王志海

(北京交通大学计算机与信息技术学院,北京,100044)

摘要:本文主要叙述了书写学术论文的基本规范,包括翻译学术论文的要求,以及

使用Microsoft Office Word 2003在Microsoft Windows XP之下制定的Word模版文

件.主要目的时指导研究生书写规范的学术论文.

关键字:学术论文,研究生;模板;翻译

为了使研究生在科学研究过程中书写统一规范的学术论文或翻译论文,本文规定了在Microsoft Windows XP之下采用Microsoft Office Word 2003进行书写的文档格式.这些规定充分考虑了各种中英论文在书写方面的各种规范或标准(包括中国国家标准,例如GB7714 -87等).然而,由于不同的规范或标准在同一个问题上的规定可能不尽相同,我们不得不在各种规范或标准之间进行取舍.取舍标准主要有两个原则:一是尽可能方便地转化为大多出版机构所要求的格式,例如学校所要求的研究生学位论文格式;二是尽可能方便老师的修改或评述.要求大家务必遵守本文所规定的标准.

1 引言

我们现在使用的Word模版的名字是A4Paper1A.dot或A4Paper1B.dot,两者并没有根本的区别,建议你使用A4Paper1A.dot.当你认为必须改变或增加任何Word样式时,请你自己建立一个新Word模版文件(其后缀为.dot)并命名为A4Paper1B.dot.所有Microsoft Office 的模版文件(当然包括PowerPoint,Access等)一般都是存放在C:\Documents and Settings\<用户名>\Application Data\Microsoft\Templates文件夹之中的,例如我的计算机上存放Microsoft Office的模版文件的文件夹为:C:\Documents and Settings\Zhihai Wang\Application Data\Microsoft\Templates.在该模版命名中,“A4”表示“页面设置”中“纸张”采用标准的A4纸(210mm×297mm);“Paper”表示主要适用于“学术论文”;“1”表示“学术论文”这类模版的顺序编号,其他编号的模版大多是某一出版机构制定的特定形式;最后的“A”或“B”就是这一模版的版本号.

模版A4Paper1A.dot在Microsoft Office Word 2003中的“文件”下拉菜单的“页面设置”选项之下包括如下4方面的设置:

z页边距:页边距上下各25.4mm,左右各31.7mm,都没有修改;

1本文仅供研究生学习使用.

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2

z纸张:A4;

z版式:其中页眉和页脚都修改为20mm;

z文档网格:方向选“水平”,栏数选“1”;网格选“无网格”.

从形式上看,一般的学术论文要包括以下几个部分:标题、摘要、关键词、序论、正文、结论、致谢、参考文献等.下面,我们首先讲述一般格式上的普遍问题,然后逐一说明标题,正文,作者与摘要,图表,以及参考文献等的格式要求与规范.

2 普遍遵循的标准

本节我们讲述普遍地应该遵循的标准.这些标准不仅适用于这类文档,而且他们之中的大多数原则对于书写任何格式的文档都是应该遵循的标准.我们从以下几个方面说明这些规定.

2.1 样式

在一个Microsoft Office Word 2003文件中的任何地方任何长度的字符串都一定依赖于某一种样式,反过来说,任何一部分文字都一定具有某种样式.尽管模版A4Paper1A.dot中保留了Microsoft Office Word 2003原来的Normal.dot所使用的一些样式的名称,但是我们的模版A4Paper1A.dot之中的所有样式,除“正文”之外都是重新进行了定义.样式“正文”仅仅在定义模版时使用过,在真正创建一个Microsoft Office Word 2003的.doc文件的任何地方都是没有使用过的,也不允许使用.

2.2 字体

在Microsoft Office Word 2003的一个.doc文件中的任何地方,汉字一定要使用中文字体.我们只使用“宋体”和“楷体_GB2312”这两种字体.如果需要使用黑体,那么我们就采用宋体加粗的方式.提醒大家注意使用其他中文字体的潜在危险是,如果一个计算机系统不支持这种字体,那么就可能导致该文件无法正常打开.

iiiiiiiiii iiiiiiiiii

wwwwwwwwww wwwwwwwwww

图英文

New

Roam字体的字母是不等宽的

1 Times

当然,在Microsoft Office Word 2003的一个.doc文件中的任何地方,英文,数学符号和数学公式一定要使用英文字体.在现代科技文献(包括中小课本)中,任何用英文字母表示的数学量时,必须使用斜体.例如y=ax2+bx+c.关于数学公式的格式将在后面进行深入说明.常见的错误是英文使用宋体.我们一般只使用“Times New Roam”这种字体,大家应

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该注意到这种英文字体的字母是不等宽的.例如,在图1中给出了两行字母,第1行是20个i,第2行是20个w,其中每行的前10个字母是正体,后10个字母是斜体.明显地,我们可以看出这两个字母是不等宽的.在计算机算法或程序的描述时,一般需要采用等宽字体.我们规定在这种情况下任何英文(包括程序中的保留字和数学变量)都使用5号“Courier New”字体,任何中文都使用5号“楷体_GB2312”字体.图2描述的是数据挖掘中生成关联规则所用到的一种求所有频繁项集的算法,这里主要以示例的形式告示大家如何书写一种计算机算法或程序.

2.3 标点符号

一般地,现代科技汉语的标点符号仍然都是全角的.这一点毫无疑问.我们的模版是以现代科技汉语为主的,但是有时不可避免会使用英文.我们规定英语与汉语之间的标点符号也采用汉语的全角标点符号.下面主要说明可能存在的一些问题的标点符号:z句号“.”:现代科技汉语的句号是全角实心园点,包括目前教育部审定的中小课本上也是这样使用的2.不要使用“。”作为句号!当然,在现代汉语文学中仍然使用

“。”作为句号.

z顿号“、”:在现代科技汉语中应该尽量避免使用顿号“、”.如果你认为必须使用顿号,那么你就不得不用鼠标左键单击正在使用的汉字输入法中关于“.”与“。”相

互切换的按钮.我至今不知道是否有快捷方式(键盘方式).

z破折号“——”:这是一个占两个全角的标点符号,在正常的汉字输入法(全角方式且句号为全角实点)之下按两次“-”键即可.我们写作时也应该尽量避免使用

破折号.

2在使用键盘输入时,录入全角实心园点有些麻烦.我们可以先录入中文句号,最后使用“替换”,把中文统统换成全角实心园点.

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z省略号“……”:一般现代科技汉语的省略号也是一个占两个全角的标点符号,在正常的汉字输入法(全角方式且句号为全角实点)之下同时按++’.’键

即可输入一个“…”.省略号“……”仅仅用于汉语的句子中!常见的错误是使用

三个中文句号“...”或三个英文句号“…”作为省略号.值得注意的是,在英语

和数学式子中间可以使用三个英语圆点“…”或插入符号“…”作为省略号.z引号:包括左单引号“‘”,右单引号“’”,左双引号““”和右双引号“””.你需要用鼠标左键单击正在使用的汉字输入法中关于“.”与“。”相互切换的按钮,将

汉字输入法切换为“全角方式且句号为全角非实点”方式,此时再按键盘上的相应

键即可.

英文一般的标点符号(包括逗号,分号,句号,感叹号,问号)一定要使用英文所规定的半角形式,而且其后经常紧随一个空格.常见的错误是忘记立即输入空格!

2.4 其他符号

如果你还需要用到其他的标点符号,可以在Microsoft Office Word 2003的“插入”下拉菜单中点击“符号”,然后在弹出的界面中进行选择.如果要使用数学符号(包括无法通过键盘直接输入的数学运算符号)或希腊字母,应该在上面弹出的界面中选择“字体”为“Symbol”.如果在“Symbol”之下还没有找到你想要的符号形式,那么你可能就要使用公式编辑器了.关于数学公式问题,我们将在4.2节中叙述.

3 标题

我们强制规定仅仅使用三级标题.一级标题“标题1”居中,二级标题“标题2”和三级标题“标题3”采用左对齐.需要注意的是在标题编号与标题正文之间是一个半角的空格,常见的错误的混用一个全角空格或制表符.具体规定如下:

3.1 论文标题

标题应该简明与确切,并有助于选定关键词和检索.一般不宜超过20个字,必要时可加副题名.在我们Word模板A4Paper1A.doc中论文标题是“标题1”样式对论文标题的具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式为“作者与单位”.

(2)字体:中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman;字形为加粗,字号为小二;其他均为系统的标准设置,包括字距调整二号.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为1级;段落间距是段前为48磅,段后为24磅;行距为单倍行距;与下段同页,段中不分页(不要选择段前分页);其他均为系统的标准设置.

学术论文书写模板与规范5 3.2 大节标题

层次标题是指除论文题名外的不同级别的分标题.各级层次标题都要简短明确,同一层次的标题应尽可能“排比”,即词(或词组)类型相同(或相近),意义相关,语气一致.各层次标题要醒目,其字体与非标题要有明显的区别.在我们Word模板A4Paper1A.doc中,论文的第1级大节标题是“标题2”样式.具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式为“正文一般”.

(2)字体:中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman;字形为加粗,字号为小三;其他均为系统的标准设置,包括字距为1磅.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为2级;段落间距是段前为30磅,段后为0磅;行距为单倍行距;与下段同页,段中不分页(不要选择段前分页);其他均为系统的标准设置.

3.3 小节标题

在我们Word模板A4Paper1A.doc中,论文的第2级小节标题是“标题3”样式.具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式为“正文一般”.

(2)字体:中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman;字形为加粗,字号为小四;其他均为系统的标准设置,包括字距为1磅.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为3级;段落间距是段前为24磅,段后为0磅;行距为单倍行距;与下段同页,段中不分页(不要选择段前分页);其他均为系统的标准设置.

3.4 论文的第3级标题

在独立的一篇学术论文中,不包括论文本身的标题,一般可以使用3级标题.注意,一般学术著者和学位论文中是以每章的标题为1级标题的,这样节的标题只允许有两级,所有不会出现分节的第3级标题.本文提供3种不同的处理方式,我们可以根据具体情况来选择.

3.4.1 论文的第3级标题

在模板A4Paper1A.doc中,论文分节的第3级节标题是“标题4”样式.具体规定如下:(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式为“正文一般”.

(2)字体:中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman;字形为加粗,字号为五号;其他均为系统的标准设置,包括字距为1磅.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为4级;段落间距是段前为24磅,段后为0磅;行距为单倍行距;与下段同页,段中不分页(不要选择段前分页);其他均为系统的标准设置.

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例如,本小节就是使用的“标题4”样式.

3.4.2 有编号的“正文一般”形式

在 3.4.1节讲述“标题4”样式的具体规定中,我们采用的形式也是一种“接排的”4级标题形式.实际上,我们采用的是“正文一般”样式(具体规定见第4节),也就是直接采用正文的形式,而没有使用标题样式.“接排的”是指相应标题下面的内容部分与标题接着排版,即在同一行上;“不接排的”是指相应标题下面的内容部分换行后在进行排版,即内容部分不在同一行上.实际上,在正文的任何地方,我们都可以使用这种有编号的“正文一般”形式.规定编号格式只能是下列两种形式:

z半角括号内加半角阿拉伯数字,右括号之后加一个半角空格;

z全角括号内加半角阿拉伯数字,右括号之后不用加空格.

3.4.3 无编号的“项目一般”形式

与3.4.2节的有编号的“正文一般”形式一样,我们在正文的任何地方都可以使用无编号的“项目一般”形式.但是无编号的“项目一般”形式都必须“接排的”项目格式.正像在2.3节中讲述标点符号使用上可能存在的问题时那样,我们就采用了接排的有标题无编号的“项目一般”形式.即在项目符号“?”之后自动加一个“”,然后是当前标题加冒号,最后是内容部分.

4 正文部分

我们这里的“正文部分”包括论文的引言,主要论述和结论部分.主要规范应参考中国国家标准GB7713-87的规定格式.

“引言”是学术论文的开头部分,一般包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等.不要与摘要雷同或成为摘要的注释.一篇好的学术论文在引言部分应该确认问题并进行文献评论,如果有必要还要进行方法介绍.文献评论主要是对于与确认问题有关的研究领域进行综述和评论,这是一个学术性研究必备的环节.文献评论前一般要对研究文献进行筛选,在相同研究领域的前提下特别要注意:

(1)选取与自己所研究的问题和采用的理论框架相近的研究文献;

(2)选取发表时间比较晚、年代较近的研究文献;

(3)选取那些被研究者引用频度较高的研究文献.

在问题有关的研究领域的综述和评论时,应该注意研究方式与研究对象,问题的局限性等.

“结论”是论文的主要结果、论点的总体概括,应准确、简明、完整、有条理.包括对各种结论的讨论,以及提出建议、设想、改进的意见或待解决的问题等.

下面我们将详细说明Word模板A4Paper1A.doc中,在论文的正文部分所涉及的各种样

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式的具体规定.

4.1 正文的格式

样式“正文”是Microsoft Office Word 的内部格式,任何一个模版必须包含这种样式,并且许多其他样式都是基于这一样式的.在我们的模版A4Paper1A.dot 之中样式“正文”仅仅在定义模版A4BOOK1A.dot 时使用过,在真正创建一个Microsoft Office Word 2003的.doc 文件的任何地方都是没有使用过的,也不允许使用.我们使用的涉及“正文”的主要样式是“正文一般”,其具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式为“正文一般”.

(2)字体:中文字体为宋体,西文字体为Times New Roman ;字形为常规,字号为五号;其他均为系统的标准设置,包括字距为1磅.

(3)段落:对齐方式为两端对齐,大纲级别为正文文本;特殊格式为首行缩进7.4mm ;段落间距均为04磅;行距为固定值20磅;其他均为系统的标准设置.

基于“正文一般”,我们可能还使用下列样式:

(1)正文一般 + 首行缩进0毫米;

(2)正文一般 + 加粗;

(3)正文一般 + 倾斜;

(4)正文一般 + 居中等等.

4.2 数学公式,数字与数学符号

在科技文献中,当设计数字时一般都是采用阿拉伯数字的形式,注意字体为“Times New Roam ”.最常见的错误的数字用宋体.

任何用英文字母表示的数学量必须使用斜体,粗体也必须使用斜体.数学符号的上下标可以在字体设置中改动.在正文之中应该通过插入符号的方式来避免使用数学公式编辑器,如果必须使用数学公式编辑器来插入一个公式,你就要确认我们所规定的行宽足以正常显示这个公式.

一般较为复杂的数学公式就应使用数学公式编辑器.值得注意,在任何涉及“正文一般”的格式之中,行距全部采用“固定值”.采用“固定值”的好处是行距不会因为段落之中出现特殊符号或使用上下标而发生改变.可能出现的问题是,当使用复杂的数学公式时会截去一部分内容.如果出现这种情况,那么建议另换一行,使用一个两列的表格,并且在“表格属性”的设置界面中将“边框和底纹”设置为“无”.可以在“表格”下拉菜单中选择“显示虚框”以更清楚地表明这种表格.下面给大家一个例子:

), ,,()

()| , ,,() , ,,|(212121n j j n n j a a a P c P c a a a P a a a c P …?…=… 2.1

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8 ), ,,()

| ()(211n n

i j i j a a a P c a P c P …?=∏=

∏=??=n i j i

j c a P c P 1)| ()(α 2.2

这里,第1列是公式,一般采用居中方式;第2列是相应公式的编号,一般采用右对齐方式,没有在下文中引用的公式一般不要编号.

4.3 图与表

涉及图与表的样式可能比较多,也比较复杂.我们这里仅仅讲一些原则性的问题和普遍的规则.首先,在正文中不得有“……见下表”或“……如下图所示”等类似的文字,所有图表一律编号,应该说“……见表3.1”或“……如图1所示” 等类似的表述.其次,所有图表必须有名称来概括其内容,例如我们上面的“图1 英文Times New Roam 字体的字母是不等宽的一律编号”,其使用的样式是“图表名称”.第三,图表之中所使用的样式主要有两个“图表文字居中”和“图表文字左对齐”.还有,我们对任何图表,不管其大小都不采用正文环绕的方式,或多排的方式.下面说明图表各自需要注意的问题.

4.3.1图

图应有以阿拉伯数字连续编号的图序(如仅有1个图,图序可定名为“图1”)和简明的图题.图序和图题间空1个字距,一般居中排于图的下方.图中文字与符号大小以小5号为宜.

一般应该在Microsoft Office Word 2003的“插入”下拉菜单中选择“图片”中的“绘制新图形”,然后在弹出的画布中绘制图形或插入图形.注意,一般地可以通过双击画布,然后在“设置绘图画布格式”界面中将“版式”设置改为“四周型”居中方式,并且,适当修改“高度”与“宽度”.

如果一张图是用于描述算法的,我们专门定义了一种格式是“算法描述顶格”,其具体规定为:正文 + 字体:(中文)楷体_GB2312, (默认)Courier New, 定义网格后不调整右缩进, 行距:固定值12磅, 制表位:0.7厘米, 左对齐, 不对齐网格,自动更新.

4.3.2 表

表的结构应该简洁,并便于排版.表中内容相同的相邻栏或上下栏,应重复示出或以通栏表示,不能用“同左”、“同上”等字样代替.表应有以阿拉伯数字连续编号的表序(如仅有1个表,表序可定名为“表1”)和简明的表题.表序和表题间空1个字,居中排于表的上方.表1是我们给出的一个例子,它是一个关于数据集合的表格.具体每行或每列的格式

学术论文书写模板与规范9要求需要根据具体情况来自己决定.

注意,应该根据实际需要修改表的单元格大小,千万不要直接拖动表的边框线条.

表1天气问题的数据集合

outlook (类型) temperature

(温度)

humidity

(湿度)

windy

(风)

play

(玩)

sunny 85 85 False No

sunny 80 90 True No

overcast 83 86 False Yes

rainy 70 96 False Yes

rainy 68 80 False Yes

rainy 65 70 True No

overcast 64 65 True Yes

sunny 72 95 False No

sunny 69 70 False yes

rainy 75 80 False yes

sunny 75 70 True yes

overcast 72 90 True yes

overcast 81 75 False yes

rainy 71 91 True no

5 其他部分

下面,我们说明页眉,页脚与页码,作者与单位,摘要等样式的规定.除三级标题之外,在任何涉及段落行距的格式之中,行距全部采用“固定值”,不同样式的数值有所不同.采用“固定值”的好处是行距不会因为段落之中出现特殊符号或使用上下标而发生改变;可能出现的问题是,当使用复杂的数学公式时会截去一部分内容.如果出现这种情况,那么我们应该采用上面4.2节的表格形式.

5.1 论文作者与单位

模板A4Paper1A.doc定义的相应样式为“作者与单位”中,具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式也是“作者与单位”;

(2)字体:中文字体为楷体GB_2312,西文字体为Times New Roman;宋体;字形为常规,字号为五号;其他均为系统的标准设置.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为正文文字;行距为16磅;其他均设置为0或系统的标准设置.

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下面,分两种情况说明对论文的作者与单位写法.

5.1.1 研究生自己的论文

如果你是在书写自己的论文,那一般就与本文的作者与单位的形式是一样的.姓名单独一行,不同作者之间可以用逗号分隔,最后一位作者之后不用任何标点符号.单位用圆括号,先写单位名称,再写单位所在城市,最后是邮政编码.注意邮政编码是西文字体.

5.1.2 翻译别人的论文

如果你是在翻译别人的论文,那么论文作者与单位就应该是原文的作者与单位.无论是原文的作者或单位都不要翻译,直接输入就可以了.注意,一定使用脚注的形式来表明是谁翻译的,并按参考文献的著录格式要求给出其来源.我们主要希望写明翻译者的个人信息,包括姓名,学号,专业,导师等等,以及写明你翻译的资料来源与页码范围.这一点务必有,否则无法知道你所做的工作是那一部分.例如在脚注中可以写为“2008级研究生王志海译自Missaoui, R., and Godin, R. (1994). Search for concepts and dependencies in databases. In: Ziarko, W. P. (ed.). Rough Sets, and Fuzzy Sets and Knowledge Discovery. London: Springer-Verlag, 1994. pp. 16-23.”

当多个作者不是同一个单位时,每位作者姓名之后以上标形式加1,2或3等,同时相应作者的单位之前加1,2或3等.

5.2 论文的摘要

根据中国国家标准GB6448-86的规定,学术论文一般应写成报道性文摘,同时应具有独立性.一般不分段,不用图表和非公知公认的符号或术语,不得引用图,表,公式和参考文献的引用号.论文的摘要一定要以第3人称来写.

模板A4Paper1A.doc中的样式名称为“摘要”.具体规定如下:

(1)修改样式:选择自动更新,后续段落样式也是“作者与单位”;

(2)字体:中文字体为楷体GB_2312,西文字体为Times New Roman;宋体;字形为常规,字号为五号;其他均为系统的标准设置.

(3)段落:对齐方式为居中,大纲级别为正文文字;行距为16磅;其他均设置为0或系统的标准设置.

论文的关键词也采用“摘要”样式.关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题内容的词或词组,一般每篇论文标注3至6个.关键词应选用规范词(叙词).5.3页眉,脚注与页码

下面是这三种样式的规定,另外还包括其使用方式.

学术论文书写模板与规范11 5.3.1 页眉

样式“页眉”的规定为:正文+字体:(中文)楷体_GB2312,小五,加粗,居中,边框:底端:(细-粗窄间隔,自动设置,1.5磅行宽),不对齐网格,自动更新.如何更改模版中页眉的内容呢?在Microsoft Office Word 2003的“插入”下拉菜单中选择“引用”中的“交叉引用”,然后在弹出的界面中将“引用类型”改为“标题”,最后选择标题1的内容进行“插入”即可.注意,我们并没有使用“页脚”样式.

5.3.2 脚注

脚注引用和脚注文本:样式“脚注文本”的规定为:正文+ 字体:小五,左对齐,行距:固定值12磅,不对齐网格,自动更新.样式“脚注引用”的规定为:默认段落字体+上标.注意,这两种样式都是Microsoft Office Word 2003的内部样式.插入一个脚注的方式是,首先,把光标放到希望进行脚注引用之处;然后,在“插入”下拉菜单中选择“引用”中的“脚注与尾注”,第三,在弹出的界面中选择在“页面底端”“插入”就可以进入脚注文本编辑之处.

5.3.3 页码

样式“页码”的规定为:默认段落字体+.我们所提供的模版已经将页码插入好.你也可以将页码插入到页面底部居中的位置.

5.4参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,以及向读者提供有关信息的出处,应在论文的结论之后列出参考文献表.参考文献表中所列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献.参考文献涉及的问题比较复杂,中国国家标准GB/T 7714-2005对此有着详细的规定.对于参考文献主要包括两方面的问题:参考文献著录格式和参考文献引用格式.下面,我们针对不同的情况分别来说明我们的一般规定.

5.4.1 翻译论文的参考文献

如果你是在翻译一篇论文,那么原作者是如何引用参考文献的,你就应该怎么写,作者的姓名不要翻译.原作者在论文最后是如何列出参考文献的,你就按原来的方式输入,既不要改变著录格式,也不用翻译.

5.4.2 论文的非提交印刷稿

如果你正在书写一篇论文,准备提交给大家讨论或提交给导师修改,建议你首先阅读本文作者所写的《涉及参考文献的一些问题》一文.参考文献的引用方式采用半角方括号内的第1作者姓加4位阿拉伯数字表示的年代,参考文献的著录也一样.

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5.4.3 论文最终稿

如果你现在即将完成的是一篇论文的最终稿,那么参考文献的引用方式应该采用半角方括号内的以阿拉伯数字连续编序的序号.参考文献的著录也一样,只是建议大家采用多行两列的形式,其中第1列是引用号的形式,第2列是符合出版机构对参考文献要求的著录格式.当然中国的中文论文应该符合中国国家标准GB/T 7714-2005的规定.表2给出了这种形式的表格的一个例子.

表2 参考文献列表的例子

[1] Hong. J, and Mao, C. Incremental discovery of rules and structure by hierarchical and

parallel clustering. In: Piatetsky-Shapiro G, Frawley W J (eds.)Knowledge Discovery in Databases. Menlo Park, California: AAAI Press / The MIT Press, 1991, 177-194

[2] Godin R, Missaoui R, Alaui H. Incremental concept formation algorithms based on Galois

(concept) lattices. Computational Intelligence, 1995, 11(2): 246-267

[3] Pawlak Z. Rough Sets: Theoretical Aspects of Reasoning about Data. Dordrecht: Kluwer

Academic Publishers, 1991

这种表格的指定宽度为146.5mm.第1列的指定宽度为8mm,两位的阿拉伯数字没有问题,这个宽度足够;第2列的指定宽度为138.5mm,即剩余部分.

5 结束语

尽管本文规定的所有标准并非全部是强制的,但是还是要求大家遵守这些规定.除非你通晓出版方面的所有中国国家标准,并且确信自己完全理解Microsoft Office使用的精髓.特别提醒大家,你一定要在阅读和理解本文所有内容之后再开始自己的工作!如果你对某一部分不理解,或认为某个地方存在问题,或不能解决你的特定问题,请及时与我联系.

论文写作格式要求及字体大小

论文写作格式要求及字体大小 论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果 进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等,总称为论文。 一、封面 题目:小二号黑体加粗居中。 各项内容:四号宋体居中。 二、目录 目录:二号黑体加粗居中。 章节条目:五号宋体。 行距:单倍行距。 三、论文题目:小一号黑体加粗居中。 四、中文摘要 1、摘要:小二号黑体加粗居中。 2、摘要内容字体:小四号宋体。 3、字数:300字左右。 4、行距:20磅 5、关键词:四号宋体,加粗。词3-5个,每个词间空一格。 五、英文摘要 1、ABSTRACT:小二号TimesNewRoman. 2、内容字体:小四号TimesNewRoman.

3、单倍行距。 4、Keywords:四号加粗。词3-5个,小四号TimesNewRoman.词 间空一格。 六、绪论小二号黑体加粗居中。内容500字左右,小四号宋体,行距:20磅 七、正文 (一)正文用小四号宋体 (二)安保、管理类毕业论文各章节按照一、二、三、四、五级标题序号字体格式 章:标题小二号黑体,加粗,居中。 节:标题小三号黑体,加粗,居中。 一级标题序号如:一、二、三、标题四号黑体,加粗,顶格。 二级标题序号如:(一)(二)(三)标题小四号宋体,不加粗,顶格。 三级标题序号如:1.2.3.标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 四级标题序号如:(1)(2)(3)标题小四号宋体,不加粗,缩进二 个字。 五级标题序号如:①②③标题小四号宋体,不加粗,缩进二个字。 医学、体育类毕业论文各章序号用阿拉伯数字编码,层次格式为:1××××(小2号黑体,居中)××××××××××××××(内 容用4号宋体)。1.1××××(3号黑体,居 左)×××××××××××××(内容用4号宋体)。 1.1.1××××(小3号黑体,居 左)××××××××××××××××××××(内容用4号宋体)。 ①××××(用与内容同样大小的宋体)a.××××(用与内容同样大 小的宋体) (三)表格

本科毕业论文格式模板

XXXXXXXXX 学校 毕业论文(设计) 论文题目:技术创新对公路运输市场体系的作用和影响 指导教师: XX 教授 专 业: 电子商务 级 班 准考证号: 论文作者: XXX 年 月 日 或毕业设计, 字号:二号宋体 初号,华文中宋 四号宋体 小三号楷体 小三号黑体 小三号楷体

二级以下(包括二级题序 )用小四宋体 目 录 摘要 1 绪论...................................................................................................... 1 1.1公路运输市场的现状.................................................................................1 1.2 熊彼特的创新理论.................................................................................1 2 技术创新对公路运输市场发展的作用............................................................ 2 2.1 公路运输市场..........................................................................................2 2.1.1 公路运输产品 (2) … … … … 5结论 (4) 三号黑体 小四宋体加黑 一级题序用小四宋体加黑

科研论文写作的感想与体会

关于科研论文写作的感想与体会研一上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范这一课程。通过李老师的讲授,我加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 首先,我了解到了什么是科研写作。狭义地说,科研写作是指原创性研究结果的描述报导;广义地说,还包括学术期刊上其他类型的论文交流(比如综述论文),也包括科学家从事职业科学活动所进行的其他交流用的写作,学位论文、项目申请(建议)书、会议口头报告、墙报、推荐信、科普文章等等都是科研协作的类型。 在科研论文写作时要遵循正确、清楚、简洁的原则(三C原则)在论文写作时正确性同样代表了一个学者的学术声誉,不抄袭、不造假、尊重事实、尊重证据,是一个合格科研人员的基本素养科研是创造科学知识的过程。简洁性对于知识的传播极为重要。更为重要的是,简洁的思维有利于取得好的科研成果。对比西方语言文化,我国文字和文学的简洁性更优。在这方面,笔者更加偏爱中文期刊论文对简洁性的要求,当然,需要注意的是,在具备简洁性的同时更要强调对所陈述的科研成果的论证的充分性。研论文不是小说、不是散文、不是迷语,必须做到清楚的表达。清晰的论文能让读者更容易理解和接受所发布的研究成果。不要让别人有机会猜测或寻找研究的任何元素,包括研究背景、目标、方法、结果、结论等。把各个元素都放在它们最应该存在的地方。运用规范的子标题和清晰的逻辑语言标识论文各个部件;段落之间保持良好清晰的连接层次性,主次分明;每一个段落表达一个观点或一个小主题,中心句居首或居尾;运用清晰简单的文字组成句子表达各种观点,在使用英文丛句的时候注意强调部分居于前,等等。这样写出来的论文最后看上去就会像一小截一小截短小精悍却又联系紧密的小树枝组成,而这些小树干又在更高层面逻辑严密地组成大的树干。 通过老师的对以上内容的学习,我了解到科研论文写作的规范,科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论说文章,是运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段,分析表达自然科学理论和技术开发研究成果。 撰写科技论文:1)要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。2)要在研究和探索中做文章。3)要在选题和撰稿时下功夫。4)学会写作无捷径。撰写要勤、撰写要恒、撰写要精、撰写要新。

论文格式范文模板

论文格式范文模板 导读:范文论文格式范文模板 【篇一:大学学术论文格式范文模板】 一、论文格式要求 (一)需报送全文,文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。 (二)应完整扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因,编辑有权删改。 (三)论文结构请按下列顺序排列: 1.大标题(第一行):三黑字体,居中排。 2.姓名(第二行):小三楷字体,居中排。 3.作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。

4.关键词。需列出4个关键词,小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号 5.正文。小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。 正文中的各级标题、图、表体例见下表: 表;标题体例 标题级别字体字号格式说明 一级标题三号标宋居中题目 二级标题四号黑体左空2字,单占行汉字加顿号,如“一、” 三级标题四号仿宋体左空2字,单占行汉字加括号,如“(一)” 四级标题小四号黑体左空2字,单占行阿拉伯数字加下圆点,如“1.”

五级标题小四号宋体左空2字,右空1字,接排正文阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落 图、表、注释及参考文献体例 内容字体字号格式说明 图题五号宋体排图下,居中,单占行图号按流水排序,如“图1;“图2” 图注小五号宋体排图题下,居中,接排序号按流水排序,如“1.”;“2.” 表题五号黑体排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2” 表栏头小五号宋体各栏居中,计量单位格式同上 图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点

论文格式 书写规范

宁夏大学学位论文格式、书写规范 研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结, 是描述其研究成果、代表其研 究水平的重要学术文献资料,是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究 生培养过程的重要环节和基本训练之一,必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加 强指导,严格把关。 论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准,符合汉语语法规范。 硕士和博士学位论文,除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外,对其撰写规范的要求基本一致。 为此,根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写 格式》结合兄弟院校的具体作法,制定如下规定。 一、学位论文版式、格式 1.论文开本及版芯 论文开本大小:210mm×297mm(A4纸) 版芯要求:左边距:30mm,右边距:25mm,上边距:30mm,下边距:25mm,页眉边距: 23mm,页脚边距:18mm 2.除外语类专业外,论文用中文撰写 3.标题:论文分三级标题 一级标题:黑体,三号或16pt,段前、段后间距为1行 二级标题:黑体,四号或14pt,段前、段后间距为1行 三级标题:黑体,小四号或12pt,段前、段后间距为1行 上述段前、段后间距可适当调节,以便于控制正文合适的换页位置 4.正文字体:正文采用五号宋体,行间距为18磅;图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 5.页眉、页脚文字均采用小五号宋体,页眉左侧为“宁夏大学博(硕)士学位论文”,右侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线“”(3磅);单面复印时页码排在页脚 居中位置,双面复印时页码分别按左右侧排列,页码一律以“-1-”格式排在相应的位置6.文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式) 7.文中所列图形应有所选择,照片不得直接粘贴,须经扫描后以图片形式插入 8.文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体,按规定应采用斜体的采用斜体 9.博士学位论文8万字,硕士学位论文3万字,专业学位论文3万字左右。 二、学位论文的各组成部分与排列顺序 学位论文,一般由封面、独创性声明及版权授权书、中文摘要、英文摘要、目录、插图和附表清单、主要符号表、引言(第一章)、正文、注释、结论(最后一章)、参考文献、附录、致谢和作者简历及论文发表情况等部 分组成并按前后顺序排列。 1.封面:不同类型研究生,学位论文封面(见附件一、附件一-一)、 书脊(见附件三)要求如下: (1)学位论文题目应能概括论文的主要内容,切题、简洁,不超过26字,可分两行排列,中英文对照; (2)未经学位评定分委员会遴选且在研究生院备案的合作指导教师,不得在学位论文上署

学术论文各部分的写作要求

学术论文各部分的写作要求 (一)题名(Title,Topic) 题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。 论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息,也是为选定关键词、编制题录和索引等二次文献提供检索的特定实用信息。 可见,论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一句话"论文题目是文章的一半"。 对论文题目的要求是: 1、准确得体 论文题目必须能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度,即题要扣文,文也要扣题。这是撰写论文的基本准则。 2、简短精炼 题目用词需要精选,字数要少。尽管题目的字数多少并无统一的"硬性"规定,但—般—篇论文题目不要超出30个字。 若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

3、外延和内涵要恰如其分 命题时,若不考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用,则有可能出现谬误,至少是不当 4、醒目 虽然论文题目首先映入读者的眼帘,但仍然存在题目是否醒目的问题。因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,会在一定程度上影响论文的效果。 (二)作者姓名和单位(Author and department) 这一项属于论文署名问题。署名一定要真实可靠。这是因为一是为了表明文责自负,二是记录作者的劳动成果,三是便于读者与作者的联系,四是用于文献检索(作者索引)。 (三)摘要(Abstract) 摘要是对论文内容不加注释和评论的简短陈述。其作用是读者不用阅读论文全文即能获得论文的必要信息。 摘要应包含以下内容:从事这一研究的目的和重要性;研究的主要内容和指明完成了哪些工作;获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解:结论或结果的意义。 论文摘要虽然要反映以上内容,但文字必须十分简练,内容亦需充分概括,篇幅大小—般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要—般不超出300字。 论文摘要不要列举例证,不讲研究过程,不用图表,不给

学术规范与论文写作课程介绍.

学术规范与论文写作课程介绍 课程名称:学术规范与论文写作 课程时间:从2006年秋季开始,每学期滚动开设,每次限100人 主持教师: 朱庆之教授 主讲:元培计划管理委员会导师组 助教:吴兴宁wxn-ahl@https://www.wendangku.net/doc/4b4256165.html,, 62767732 邓德华dengdehua@https://www.wendangku.net/doc/4b4256165.html,, 62754099 汤康tangkon@https://www.wendangku.net/doc/4b4256165.html,, 62754099 对象:D类通选课,元培计划文科生必修,欢迎元培理科生和其他院系学生选修课程说明: 《学术规范与论文写作》是元培计划文科平台课之一,由来自不同院系和专业的导师共同开设。目的是通过对不同专业具体问题的个案研究的讲解,使学生了解基本的学术规范以及科学研究和论文写作的基本方法,并培养学生的自学能力和写作能力。 每位授课教师将向同学们介绍自己的某个研究,在此过程中着重展示包括诸如问题的提出、资料的收集、论证的方法和步骤、文献索引等等科学研究的基本环节。每位教师还将向同学推荐一部阅读书供课前或课后自学,提出若干思考题,并指导同学们的自学和课程论文写作。 全课共分八个单元,每个单元四小时,包括讲授两小时和自学两小时。 课程要求及成绩构成: 1、完成课程所有的教学环节。 2、按时参加课程。请假必须证明有特殊情况,例如疾病或家有急事,需书面说明具体人、事、时、地,于课前交于班长或助教,考勤占最终成绩的15%。 3、课程除了课内讲座之外将举行由助教带领的课外讨论班。每位同学至少选择参加两次课外讨论,在讨论前将读书报告电子版发至助教邮箱,并在参与讨论时提交读书报告的纸版(每篇不少于1500字)。讨论班上的表现和读书报告的质量占最终成绩的40%。 4、期末,所有参与课程的同学须完成一篇与某一讲座内容相关的论文。论文字数不少于2000字,论文提交的最后时间是1月18日,论文质量占最终成绩的

论文写作要求及模板

石家庄经济学院成人高等教育毕业论文(设计)写作要求 一、写作步骤 1.选题:结合所学专业理论和学科基础知识,深入了解和分析本学科或本专业的理论实务现状和实践中存在的问题及研究现状,综合运用基础理论、专业知识进行综合分析、研究,确立自己的研究题目。选题应结合毕业实习的具体情况,反映专业的前沿和实际应用的需要,不得选择内容陈旧过时或没有应用价值的问题。题目应具有比较强的概括性,反映文章的核心内容。 2.收集资料:题目选定后,在指导老师的指导下开展有关调研和查阅有关资料,资料内容要翔实,具有普遍意义和较强的佐证性,收集途径可以通过实习收集所在单位的实际情况(不得直接在论文或设计中应用);也可利用图书、报刊、专业杂志收集与自己主题相关的文章和报导(必须注明刊名、题目、作者、期号、页码);或在网上搜集(但必须注明网名、题目、作者、发表时间),但不得直接下载全部文章。 3.拟定写作提纲和写作进度:根据题目要求和查阅的文献资料,对其进行加工、提炼和整理,列出详细的写作提纲。根据提纲内容和论文的写作时间要求制定出写作进度安排(写作时间表)。 4.完成论文(设计)初稿:按照提纲要求完成论文(设计)初稿。 5.修改初稿:初稿经指导老师审阅并提出修改意见后,按修改意见对初稿进行修改,直至指导老师认为可以定稿为止。 6.定稿。论文定稿后按时提交给指导老师。 二、写作要求与编写格式 (一)论文(设计)写作要求: 1.论文(设计)应做到观点明确、内容充实、论据充分、论证有力、结论(解决方案)正确。整体结构合理,层次分明。不得拼凑文章,更不得抄袭。 2.论文(设计)写作过程中必须及时以各种形式和指导教师沟通,并得到和记录指导意见,并在交阅下一稿时将前稿意见附在前端,一般情况下(论文)设计题目确定并开始写作后,不得变更题目或主要内容。 3.(论文)设计字数要求不少于5000字。 4.有异议问题应按照指导教师意见执行。 (二)论文(设计)格式要求全部统一,内容包括: 1.封面; 2.开题报告、成绩评议表等; 3.中文摘要(含关键词); 4.英文摘要(含关键词);(该部分可选) 5.目录; 6.正文; 7.参考文献; 8.致谢; 9.封底

论文的写作格式及规范

附件9: 科学技术论文的写作格式及规范 用非公知公用的缩写词、字符、代号,尽量不出现数学式和化学式。 2作者署名和工作单位 标引和检索,根据国家有关标准、数据规范为了提高技师、高级技师论文的学术质量,实现论文写的科学化、程序化和规范化,以利于科技信息的传递和科技情报的作评定工作,特制定本技术论文的写作格式及规范。望各位学员在注重科学研究的同时,做好科技论文撰写规范化工作。 1题名 题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容,要符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选定关键词。 中文题名一般不宜超过20个字,必要时可加副题名。英文题名应与中文题名含义一致。 题名应避免使 作者署名是文责自负和拥有著作权的标志。作者姓名署于题名下方,团体作者的执笔人也可标注于篇首页地脚或文末,简讯等短文的作者可标注于文末。 英文摘要中的中国人名和地名应采用《中国人名汉语拼音字母拼写法》的有关规定;人名姓前名后分写,姓、名的首字母大写,名字中间不加连字符;地名中的专名和通名分写,每分写部分的首字母大写。 作者应标明其工作单位全称、省及城市名、邮编(如“齐齐哈尔电业局黑龙江省齐齐哈尔市(161000)”),同时,在篇首页地脚标注第

一作者的作者简介,内容包括姓名,姓别,出生年月,学位,职称,研究成果及方向。 3摘要 论文都应有摘要(3000字以下的文章可以略去)。摘要的:写作应符合GB6447-86的规定。摘要的内容包括研究的目的、方法、结果和结论。一般应写成报道性文摘,也可以写成指示性或报道-指示性文摘。摘要应具有独立性和自明性,应是一篇完整的短文。一般不分段,不用图表和非公知公用的符号或术语,不得引用图、表、公式和参考文献的序号。中文摘要的篇幅:报道性的300字左右,指示性的100字左右,报道指示性的200字左右。英文摘要一般与中文摘要内容相对应。 4 关键词 关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组,一般每篇文章标注3~8个。关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词——叙词。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品及重要数据名称,也可作为关键词标出。中、英文关键词应一一对应。 5 引言 引言的内容可包括研究的目的、意义、主要方法、范围和背景等。应开门见山,言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注释,避免公式推导和一般性的方法介绍。引言的序号可以不写,也可以写为“0”,不写序号时“引言”二字可以省略。 6 论文的正文部分 论文的正文部分系指引言之后,结论之前的部分,是论文的核心,

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会.docx

关于硕士论文写作与学术规范的心得体会 2009-2010学年上学期,我学习了硕士论文写作与学术规范课程。通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告,加深了对硕士论文写作与学术规范的理解,对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识,下面将本学期的收获与心得记录如下: 一、硕士论文写作的意义 硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一,也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。进行硕士论文写作,有利于全面训练研究生的教育科学研究能力,有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研,培养研究生的创新精神。同时,硕士学位论文是现行高等教育的基本内容,是实现高等教育培养目标的重要教学环节,在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。具体而言,硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面: 1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。 学术论文是发表学术成果的基本方式,是现代学术研究的标志,理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。适应学术研究的国际化惯例,能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求,也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。 2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。 研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标,研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言,学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式,仍有其不可替代的价值和意义。 3、硕士论文是专业学习的总结,是必需的学术训练。 研究生阶段的学习中,论文写作是一项基本内容。通过论文的撰写,研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要,梳理、检验和完善自己的知识储备和结构,掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准,培育严谨求实的学术精神。 二、硕士论文写作与学术规范 学术论文的规范是课题研究与表达过程中应遵循的基本原则,它是通过对于学术论文特征的全面分析,确立出评价论文质量的一般标准。 学术规范包含着多个层面、多个维度的丰富内涵。学术论文的特征表现为学术性、科学性、论文发表、辅导写作请联系董编辑Q/微信:993383282,创造性与理论性四个方面。学术性是指语言的学术性、内容的学术性和问题的学术性。 创造性的内涵包括:研究是否推翻前人不正确的定论;有无新发现或提出新理论,或解决新问题;研究虽为老问题,但有无新意,或在继承前人成果的运用中发现不足而予以完善;是否反映在众多观点中独树一帜的见解。科学性指合乎规律、真实、准确的知识与结论,在学术研究中体现出内容准确、思维严密性与论证推理合乎逻辑性。理论性是指在论文撰写过程中,运用理论思维,通过抽象、概括、

论文格式要求及模板

论文格式要求 1.论文开本及版芯 论文开本大小:A4纸; 正文页面设置:左边距:30mm,右边距:25mm;上边距:30mm,下边距:25mm。 2.层次和标题 一级标题:宋体、三号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1 课程论文; 二级标题:宋体、四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1课程论文; 三级标题:宋体、小四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1.1课程论文; 3.摘要 摘要标题:宋体、三号,加粗,段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号; 4.关键词 3~5个,宋体、小四号、各关键词间距3个空格; 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题,目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号,二级标题为宋体、小四。 6.正文 必须从正面开始,并设置为第1页。 (1)正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为20磅。 (2)图、表、公式:图形要精选,要具有自明性,切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大,同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合,图形不能跨页显示,表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐,公式编号用小括号括起,右对齐,其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节(或连续)编号,例:如图1-1,表2-2,公式(3-10)等。 文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式),图表单位要统一为国际单位制(SI)。 图、表标题采用小五号加粗;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 (3)量和单位:应严格执行GB3100~3102:93有关量和单位的规定(参阅《常用量和单位》.计量出版社,1996)。单位名称的书写,可采用国际通用符号,也可用中文名称,但全文应统一,不要两种混用。 7.参考文献

2020年本科毕业论文格式标准的样本

本科毕业论文格式标准的样本 1.1制定本标准的目的是为了统1规范我省电大财经类本科毕业论文的格式,保证毕业论文的质量。 1.2毕业论文应采用最新颁布的汉语简化文字,符合《出版物汉字使用管理规定》,由作者在计算机上输入、编排与打印完成。 1.3毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献,文献阅读量不少于10篇,将其列入参考文献表,并在正文中引用内容处注明参考文献编号(按出现先后顺序编排)。 2.编写要求 2.1页面要求:毕业论文须用A4(210×297mm)标准、70克以上白纸,1律采用单面打印;毕业论文页边距按以下标准设置:上边距(天头)为:30 mm;下边距(地脚)25mm;左边距和右边距为:25mm;装订线:10mm;页眉:16mm;页脚:15mm。 2.2页眉:页眉从摘要页开始到论文最后1页,均需设置。页眉内容:浙江广播电视大学财经类本科毕业论文,居中,打印字号为5号宋体,页眉之下有1条下划线。 2.3页脚:从论文主体部分(引言或绪论)开始,用阿拉伯数字连续编页,页码编写方法为:第x页共x页,居中,打印字号为小5号宋体。 2.4前置部分从内容摘要起单独编页。 2.5字体与间距:毕业论文字体为小4号宋体,字间距设置为标准字间距,行间距设置为固定值20磅。 3.编写格式 3.1毕业论文章、节的编号:按阿拉伯数字分级编号。 3.2毕业论文的构成(按毕业论文中先后顺序排列): 前置部分:

封面 中文摘要,关键词 英文摘要,关键词 目次页(必要时) 主体部分: 引言(或绪论) 正文 结论 致谢(必要时) 参考文献 附录(必要时) 4.前置部分 4.1封面:封面格式按浙江广播电视大学财经类本科毕业论文封面统1格式要求。封面内容各项必须如实填写完整。其中论文题目是以最恰当、最简明的词语反映毕业论文中最重要的特定内容的逻辑组合;论文题目所用每1词必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等2次文献可以提供检索的特定实用信息;论文题目1般不宜超过30字。论文题目应该避免使用不常见的缩写词、首字缩写字、字符、代号和公式等;论文题目语意未尽,可用副标题补充说明论文中的特定内容。 具体内容依次列示如下内容: 中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” ××××专业本科毕业论文(小2号黑体,居中) 论文题名:(2号黑体,居中) 学生姓名:(××××××××3号黑体)

《学术规范与论文写作》课程学习感言

学学术规范与论文写作总结,感想 署名: 摘要:文章主要写了作者学习学术规范与论文写作课程之后的收获与感想。 关键词: 学术规范与论文写作;监察制度与道德约束;检索数据库。 一:引言 就个人理解分别对学术规范和论文写作阐述了自己的感想与理解,并写了一些收获。 二:学术规范与论文写作感想 时间飞逝,不知不觉间《学术规范与论文写作》的学习完了。在这几周的学习中,虽然我不能说我将学术规范了解得多深,毕竟我还是个大一的学生,但是通过学习,我还是受益良多。 首先,通过学习,我对论文写作有了一定的理解,在我以前的理解当中,从没有以为论文写作需要一种非常规范化的模式,我想,学校在大一就安排这门课程,就是为了转变大家过去对论文写作的错误认识,点燃大家对学术研究的兴趣。其次是为了鞭策大家再接再厉,指引大家在接下来的学习中自觉地研究和探索,提早为毕业论文做准备。我觉得,这门课的关键就在于“规范”二字,一篇论文是否规范直接影响了它的质量。我想论文写作的成败,关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时。另外,题目的好坏决定了它是否容易被检索到,所以题目一定要简单明了得表达出论文的主要话题。 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。在这样一个急功近利的时代,所谓的“学术抄袭”好像四处都可以寻找到适合它滋生的环境。而我们呢,对这类现象自然是会嗤之以鼻,然而见多了,也就见怪不怪了。不过,当我们自己进行论文写作时,却要时刻提醒自己,千万不可以“犯规”,要靠自己的真本事。

课程论文格式要求及模板

论文格式要求 (《文献检索》课程写作格式请在该课程题目要求中查看) 1.论文开本及版芯 论文开本大小:A4纸; 正文页面设置:左边距:30mm,右边距:25mm;上边距:30mm,下边距:25mm。 2.层次和标题 一级标题:宋体、三号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1 课程论文; 二级标题:宋体、四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1课程论文; 三级标题:宋体、小四号、加粗,段前段后间距为一行、左对齐、单列一行; 如:1.1.1课程论文; 3.摘要 摘要标题:宋体、三号,加粗。摘要内容:段前段后间距为一行、居中、单列一行宋体、小四号; 4.关键词 3~5个,宋体、小四号、各关键词间距3个空格; 5.目录 目录标题格式要求同摘要标题,目录内容中一级标题、后记、参考文献和附录为宋体、四号,二级标题为宋体、小四。 6.正文 必须从正面开始,并设置为第1页。 (1)正文字体:正文采用小四号宋体,行间距为20磅。 (2)图、表、公式:图形要精选,要具有自明性,切忌与表及文字表述重复。图形坐标比例不宜过大,同一图形中不同曲线的图标应采用不同的形状和不同颜色的连线。图中术语、符号、单位等应与正文中表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。 表中参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表注置于表的下方。 图、表应与说明文字相配合,图形不能跨页显示,表格一般放在同一页内显示。 公式居中对齐,公式编号用小括号括起,右对齐,其间不加线条。 文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节(或连续)编号,例:如图1-1,表2-2,公式(3-10)等。 文中表格均采用标准表格形式(如三线表,可参照正式出版物中的表格形式),图表单位要统一为国际单位制(SI)。 图、表标题采用小五号加粗;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体 (3)量和单位:应严格执行GB3100~3102:93有关量和单位的规定(参阅《常用量和单位》.

本科毕业论文格式标准模板

本科毕业论文格式标准模板 关于《本科毕业论文格式标准模板》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 本科毕业论文格式标准模板如下,希望大家喜欢。 1、论文题目:(下附署名)要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录 目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)

3、内容提要: 是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。

5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: a.提出问题-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证方法与步骤; d.结论。

6、参考文献 一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期) 英文:作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是: (1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式一: 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 论文摘要和关键词。 2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 (参考文献是期刊时,书写格式为: [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为: [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。) 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 二:本科毕业论文格式要求: 1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表 参考文献应另起一页。 纸张型号:A4纸。A4 210×297毫米 论文份数:一式三份。 其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。 2、论文的封面由学校统一提供。(或听老师的安排) 3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者

体育学术论文写作的格式及要求.doc

体育学术论文写作的格式及要求 一、我区体育论文参评情况汇总 我区参加省市级论文评审的论文数共有33篇,其中市级论文24篇,获奖论文13篇,一等1篇,二等5篇,三等7篇。参评论文能够结合当前课改重点、热点问题,如对教学方式与学习方式转变的研究;师生关系的研究;德育渗透、非智力品质、快乐体育等方面研究;教学组织、教学过程设计的研究;教学目标、教学方法、教材选择等方面的研究。这些都说明一线教师能围绕课改的教育理念,探究一些教学中需要解决的重点、热点问题,这对今后提升教师更好贯彻实施课标能力打下良好基础。存在的问题主要是 1. 论文质量不高。有近一半的论文严格来说只是一篇学习体会即一个标题加一段或几段文字。论文基本属于经验性的文字材料。没有一定深度的提炼。(古人云:文字有"三偷",浅者偷其字,中者偷其意,高者偷其气。这是由模仿到创造的必由之路。只要多看多记多想,结合体育实践,久而久之就会写出令自己满意的文章。) 2. 论文格式很不规范。很多教师缺乏对论文写作标准的认识。(吃亏) 3. 论文中论据的阐述说服力不强,引用的数据少,实例不充分。 二、关于体育学术论文写作的格式及作用分析 1. 关于论文的类型

以实验、测量等定量研究为主的论文,表达研究对象的特征大小、界限和程序范围主要以数量来表示,这类论文属理科性论文。以逻辑思维、理论分析等定性研究为主的论文表达研究对象的性质、特征,主要以文字表达属文科性论文。 就学校体育工作而言,我们所接触到的课题研究就属于理科性论文,而我们平时通过文献资料法,结合工作实践所写的论文大部分都属于文科性论文(从本次上交的省市级参评论文就可反映出来)。所采取的科研方法一般有文献资料法、观察法、实验法、调查法、访问法、测量法、数理统计法等等。 2. 关于论文题目 题目又称题名、标题。论文题目的写作应具体确切地反映论文的内容及其研究范围和深度,应能揭示文中的重要内容和特定内容。题目切勿定得太大或太笼统,如:"浅谈小学体育中的素质教育",题目中的"体育"和"素质教育"范围很大,也很空泛,让人无从下笔。是体育教学?是体育教师?是教学主体小学生等等?是创新素质教育?艺术素质教育?道德素质教育?还是其它什么具体的素质教育?这些都是作者所忽略的细节,也是最关键的环节。此外,需要注意的是科研的任务不是在于浅谈,而在于探索,研究它的规律与本质,因此结合上面两点,如果对标题加以限定,将研究范围层层缩小,使之具体明确容易把握,此题目改成"体育教学对促进小学生创新素质发展的初步探讨"相信意图会更明确,效果应该比前一个为好。还有一点需要注意的是不要把写一般性文章可以用的题目用来做论文标题。如:"课

厦门大学毕业论文格式模板

厦门大学 2006级毕业设计(论文) (页面设置:论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,行间距20磅,装订线位置左,装订线1cm,) 此处为论文题目,黑体2号字 (以下各项居中列,黑体小四号) 年级: 学号: 姓名: 专业: 指导老师: (填写时间要用中文) 二零零八年六月

院系专业 年级姓名 题目 指导教师 评语 指导教师 (签章) 评阅人 评语 评阅人 (签章) 成绩 答辩委员会主任 (签章) 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号专业 发题日期:年月日完成日期:年月日 题目 题目类型:工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 一、设计任务及要求 二、应完成的硬件或软件实验 三、应交出的设计文件及实物(包括设计论文、程序清单或磁盘、实验装置或产品 等) 四、指导教师提供的设计资料 五、要求学生搜集的技术资料(指出搜集资料的技术领域) 六、设计进度安排 第一部分(4 周)第二部分(6 周)第三部分(2 周)评阅及答辩(1 周) 指导教师:年月日系主任审查意见: 审批人:年月日

注:设计任务书审查合格后,发到学生手上。 ××××大学××××××××学院20XX年制

摘要 正文略 关键词:关键词;关键词;关键词;关键词(关键词之间分号隔开,并加一个空格)

Abstract 正文略 Keywords: keyword; keyword; keyword; keyword

目录 摘要 ............................................................................................... 错误!未定义书签。ABSTRACT ............................................................................................... 错误!未定义书签。第1章绪论 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 1.1本论文的背景和意义 ........................................................... 错误!未定义书签。 1.2本论文的主要方法和研究进展 ........................................... 错误!未定义书签。 1.3本论文的主要内容 ............................................................... 错误!未定义书签。 1.4本论文的结构安排 ............................................................... 错误!未定义书签。第2章各章题序及标题小2号黑体 ................................................. 错误!未定义书签。 2.1各节点一级题序及标题小3号黑体..................................... 错误!未定义书签。 2.1.1 各节的二级题序及标题4号黑体 ............................. 错误!未定义书签。 2.2页眉、页脚说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.3段落、字体说明..................................................................... 错误!未定义书签。 2.4公式、插图和插表说明......................................................... 错误!未定义书签。结论 ............................................................................................... 错误!未定义书签。致谢 ............................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ............................................................................................... 错误!未定义书签。附录 1 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。附录 2 标题 ..................................................................................... 错误!未定义书签。

学术道德与学术规范概论视频答案(武汉大学)+专业论文写作答案(清华大学)

学术道德与学术规范概论(林嘉) 1.2从基本概念谈起(上) 是一种特殊的(B)。1.学术道德是学术团体或个人从事学术活动所应遵循的道德规范和准则, A、研究规范 B、职业道德 C、个人修养 D、职业习惯 1.3从基本概念谈起(下) 1.( D)是指以法的形式,调整学术活动中的学术行业主体权利、义务关系的规范的总和。 A、道德规范 B、技术规范 C、政策规范 D、法律规范 2.《 GB/正确 7714— 2005 文后参考文献著录规则》是属于(B)。 A、强制性标准 B、推荐性标准 C、规定性标准 D、基本型标准 3.《高等学校科学技术学术规范指南》、《高校人文社会科学学术规范指南》 、《高等学校预防 与处理学术不端行为办法》属于(A)。 A、政策规范 4.计量单位标注有误属于学术不端行为。(错误) 5.我国参考文献的规范是遵循中华人民共和国国家标准《GB3101-1993有关量、单位和符 号的一般规则》。(错误) 1.4 自然科学研究流程已完成本次成绩:100 1.( A)是采用自然科学的工具与规则对社会领域和人类经验进行研究,通过对客观物质 世界的观察与测量,寻求对现存事物的解释,对未来事物进行预测的一种研究方法。 A、实证研究方法 2.自然科学研究的准则——研究程序的可重复性和概念同一性也适用于社会科学研究。(错误) 1.5 社会科学研究流程已完成本次成绩:100 1.亚里士多德的“三段论”都是思辨研究方法的具体运用。(正确) 2.费孝通于20 世纪 30 年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。 (错误) 1.6 学术研究相关法律问题 1.6 学术研究相关法律问题已完成本次成绩:100 1【判断题】 研究生学术活动过程的“学习性” 决定了研究生在撰写论文时可以借用他人的成果,发表时

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